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6606作文
1000我与书的故事
全文共 642 字
+ 加入清单名人云:“书是人类进步的阶梯。”我很爱读书,就因如此,我几乎天天与爸爸妈妈在“斗争”。不信?你就接着往下看吧。我熬呀熬,终于熬到了暑假,这不,一大早“书虫”我就早早地起床,狼吞虎咽地奖早餐给“KO”了,然后便直奔书店,刚买进书店,《淘气包马小跳》《笑猫日记》《女生日记》这些等着我的好朋友便立刻“挤”到了我眼前,我“贪婪”地捧起一本《福尔摩斯》,随便找了个地儿便看了起来,不一会儿,我便沉浸在了侦探世界中。呀!这案子可镇现象环生呀,哟!福尔摩斯可真心思缜密……“咕噜噜——”什么声音?哦!原来是我的肚子在想我抗议呢!我连忙低头一看手表,呀!12点半了!!我赶紧放下《福尔摩斯》以80迈的速度冲出了书店,哎!又挨K了!吃完饭了,我躺在床上,脑子里全是书里的情节,福尔摩斯接下来会怎么样?凶手到底是谁?福尔摩斯会不会有危险呢?
这样许许多多的为什么让我翻来覆去睡不着,心里直痒痒。“老妈,你就行行好,帮我把那本《福尔摩斯》买回来吧!”再也受不了煎熬的我来到了妈妈的卧室哀求着。“不行!你看看你的书柜都快爆棚了!”妈妈指着我家的书柜笑着说。哎!我只好执行我的计划,我拿出零花钱,蹑手蹑脚地走出去,奔到书店,以最快的速度买下了那本书,可怜我的小钱包又清空了!我小心翼翼地回到家,轻手轻脚地走过妈妈的领地。回到自己的房间,反锁房门,有津津有味地看起来……我爱书,是书,给了我许多在课本里学不到的知道是,是书,让我再写作文时逼、笔走如飞,是书把我领到了知识的海洋,让我受益匪浅,读书之乐。其乐不穷!
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篇1:我与书的故事
全文共 653 字
+ 加入清单我爱读书,书充实了我的生命,我觉得我读书的时候,简直就像一颗蒲公英种子,称着一把晶亮柔软的小伞,在天地之间在书的海洋中,游荡。
小时候,我常常在月光下听爸爸妈妈讲故事:歌声婉转动听的黄莺鸟,爱穿新衣服的一国之君,机智聪明的小兔涛涛,让人心想事成的神灯……那么多五彩缤纷的故事,全都深深的印在我记忆的小河里,永远流淌,不能忘怀。
现在,我长大了,爸爸妈妈不再给我讲故事,他们要照顾妹妹了。我也自己能够阅读了。我经常去书店买书,去亲戚朋友家借书,在我的书柜里,已经有近百本书籍了,我把它们是为掌上明珠,还在它们上面标上精美的书皮,一有空就跑到书房里阅读,这使我很快乐。
当然,我也因为看书出了些问题,那天是暑假上辅导班的日子,我路过新华书店,想看看又进了什么新书,便大步走进去。没想到,酷爱读书的我又被《皮皮鲁和红桃老K》里的象鼻子牛吸引住了。“这是一只很可爱的象鼻子牛,别看他长得很奇怪,心眼却很好……”“叮当,叮当—”一阵上课铃声从远方传来,我赶紧收拾好东西飞也似的跑到辅导班,后果可想而知。
“读书破万卷,下笔如有神”是人人皆知的,这也是从实用主义方面来读书的好益处。人们都说读书苦读书苦,以古人曾用头悬梁锥刺股的苦读书。因此,当人们提起读书时常常强调了读书之苦,从而略过了读书的好处与乐趣,其实读书之乐,其味无穷,妙不可言。
“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活中无限广阔的海洋。”是啊,假若没有了书,人类的生活将会多么无趣呢?想成为现代社会的文明人,要认识世界,走向世界,改造世界,只能以书为友。
篇2:我与书的故事
全文共 738 字
+ 加入清单记得在我小的时候,我和书就有了很深的感情。
那次,妈妈给我买了许许多多的书,比如说:《唐诗三百首》,识字书,童话书,和作文书等等......反正是有很多很多的书,数都数不过来。我看到这么多书后,欣喜若狂,当我一头钻进书堆时,心中的狂喜是难以言语的。当然那时我还不识字,只是没见过这么多的书罢了。
突然,妈妈对我说:“你先别这么高兴,你认识字吗?”顿时,我的笑容笑容消失了。我突然变得有点口吃,说:“不......不认识。”妈妈说:“别担心,你会拼音,你就先看识字书吧。当然,我也会帮助你认字的。”
“嗯”我说。以后,我每天放学回家,就和妈妈一起看识字书识字。渐渐的我认识了一些字,看的书也多了。如果碰到不会读的字我就问爸爸妈妈或把这个字的一部分当作这个字来读。记得有一次我在看西游记这本书时,我把美猴王得打扮打扮读成了美猴王得打分打分。因为这件事,现在爸爸妈妈想起这件事还会嘲笑我。古人说:书是通往成功的道路。高尔基也说过:书籍是人类进步的阶梯。我上了小学认识了更多的字。现在我可以看更多的书了。
我渐渐的看了《唐诗三百首》这本书,我还背过了几首呢。心里美滋滋的。我还看了童话书,因为里面有图画,我就只挑这图画看。要不然在读错了字,爸爸妈妈就又该笑话我了。我只要想起那件事心里还是很委屈。但现在我长大了,我有了自己的读书方法了。我读书时会先一遍又一遍的读这本书。首先我会思考故事中的人为什么这样做?作家为什么要写这个故事,然后我会回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前乎略的东西。
做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历......
书就是一位朋友,是他伴随着我走向了成功的道路。
篇3:我与书的故事作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单勤劳的蜜蜂愿意和鲜艳的花朵交朋友,坚强的种子愿意和肥沃的土地打交道,勤奋的小朋友愿意和书成为挚友。而我就是那个勤奋的小朋友。书带给我许多难忘的回忆。
记得有一次,妈妈带我去西单图书大厦。刚进门,就看到了书店里人山人海,人声鼎沸,没有看到书,就看到人了。我的小手紧紧握着妈妈的手,紧张地手心里都出了汗。终于穿过了人墙,进入了读书区。哎呀!这里的书真是琳琅满目,让我目不暇接。我慢慢地浏览了一圈,便一头扎进了儿童文学区。这时,我的眼睛立刻放了光,原来我发现了那本我梦寐以久的《小公主》。摸着它浅蓝色,光滑的书皮,令我爱不释手;再想到书中那跌宕起伏的故事情节,我情不自禁地轻轻打开书。淡淡的书香扑鼻而来,这本书像磁石一样深深地吸引着我。我迫不及待地翻开书页,一行行字就跳入了我的眼睛里。我十分贪婪地吮吸着知识的营养,双手把书抓得紧紧的,生怕被别人抢走了一样。不知不觉我好像进入了另一个神奇的世界,我好像和主人公一起去经历了那些难忘有趣的事。这时,我想找个安静地方读书,一边捧着书一边慢慢缓缓地向前走,可是眼睛却未离开书本片刻,它就像磁石一样深深地吸引着我的眼球。
走着走着,我听见了“咚”的一声,随后头上感到一阵闷痛。这时,我才发现我的头撞在了书架上。我揉了揉头,全然不在乎,环视了四周,看到一个空地,便坐了下去继续读起书来。我读啊读,看了一本又一本,爽哉!直到我的肚子与我抗议,我才只好放下书,恋恋不舍地回家了。
书是人类进步的阶梯。我会与书为伴,登上一个又一个高峰。
篇4:我和书的故事
全文共 494 字
+ 加入清单书是一位良师,也是一只你随时想吃就吃的面包。书是我们一生所要碰到的东西,是任何人都无法改变的。
记得小时候,妈妈从书店买来儿童书给我看,我偏不看,我把书一页一页的撕下来做纸飞机玩,不一会儿房间里到处都是纸飞机,妈妈看到了后暴跳如雷,狠狠地批评了我一顿。我不喜欢看书,妈妈却偏要我看书。有一次我特别的无聊,就拿起妈妈给我买的《夏洛的网》看得津津有味,连妈妈叫我我也没有听到。妈妈叫我帮忙洗菜,我假装没有听见,过了一会儿,妈妈气冲冲地走到客厅,眼睛狠狠地瞪着我看,让人胆战惊心,我急忙跑到厨房把菜清洗了一下就急匆匆的跑回客厅继续看书,不到一会儿又去叫我帮忙炒菜,真是不耐烦了,我只好边看书边炒菜,菜都炒焦了我都还不知道,一碗菜就这样泡汤了。妈妈见我这个样子就不再让我看书了。我就偷偷地拿着书到朋友家去看,我就跟妈妈说:“妈妈我到朋友家去玩了!”妈妈和颜悦色地说:“去吧,但要早点回来,玩耍时要注意安全!”我把书藏到我的衣服里面,跑到朋友家,那椅子坐在上面,便不会被妈妈发现了,心想:啊,终于可以看书了!
就如臧克家说的:读一本好书,就像交了一个益友。书就像注定了我的一生,要喜欢读书才能有所成就!
篇5:我与书的故事作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单说起书的故事,大家都会想起几个故事:囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股……我和书也发生过一些故事。
以前,我看书都是囫囵吞枣,不懂吸收书中的内容。可自从那次开始,我才慢慢领悟到读书的乐趣。
那一天,我正在读《三国演义》,当我看到火烧赤壁时,我仿佛身临其镜,看着刘备的军营被火烧得一干二静,我的心有种莫名的酸楚,开始慢慢地体会到书中主人公的心情。从此我就爱上了读书,当我读到坏人如何算计好人时,我总会恨得咬牙切齿,握紧拳头,为好人打报不平;当故事主人公有个美满的结局时,我总会眉开眼笑;当坏人接受法律制裁时,我总会大声叫好,仿佛我就是曾经被他算计过的人……由于我看书都看得津津有味,所以也闹出了不少笑话。
记得有一次,妈妈给我20元钱叫我买四瓶啤酒回来招待客人。我漫不经心地说了一声“哦!”又继续看我的书。我哼着小调陶醉在《俗世奇人》这本书中。过了一会儿,妈妈走过来了,看见我还在悠哉悠哉地看书,脸瞬间黑下来了。她怒斥道:“臭小子,叫你去买酒,你居然还在这看书,你知道现在几点了吗?”我被妈妈的训斥声强硬地拉回现实世界。我立刻回过神来,一眼瞧见老妈那阴沉沉脸,心里想道:完蛋了,我这么久没去买酒,三十六计走为上计,再不走的话,肯定会屁股开花的。
这时,妈妈顺手夺过我手中的书朝我扔过来,要不是我逃得快,估计就遭殃了!我迅速穿好鞋跑下楼去,总算是逃出“鬼门关”了。十分钟后,我提着两瓶酒悻悻地走回了家。回到家后,妈妈盯着我手里的酒许久,哭笑不得地说:“我叫你买四瓶,你居然只买了两瓶?”“我尴尬地摸了摸头,都是读书惹的祸啊!
我和书结下了不解之缘,书带让我的生活变得丰富多彩,充满了快乐。我和书的故事还在继续……
篇6:我和书之间的故事作文
全文共 375 字
+ 加入清单我从小爱读书,在幼儿园里,我喜欢读漫画书,上了小学,我就喜欢看《四大名著》、《格林童话》、《安徒生童话》、《鸡蛋哥哥》、《海底两万里》等等课外书……除了课外书,就是课本和练习册、成语字典、新华字典等,学校规定必须读的书。可以说,书本,已经成为我生活中的一部分,她带给我大量的知识和无穷的乐趣,伴随着我的逐渐长大,我读过的书越来越多,学习到的知识也越来越丰富。
我爱书,她早已成为我的老师和朋友。当我遇到不懂的字或者词语、成语的时候,我会翻开字典或词典,查找答案,掌握新词汇;当我有空的时候,我很爱读课外书,如古典的四大名著,使我学习到很多古代的知识,特别是《西游记》,非常有趣,令我爱不释手,读了几遍。书本,将继续成为我的良师益友,随着我的成长,带给我知识和力量。
俗话说:“活到老、学到老”,书,将成为我永远的知识海洋,源源不断地为我提供着能量和乐趣。
篇7:我与书的故事
全文共 646 字
+ 加入清单我从小活泼,好动,也许唯一能让我安静下来的,只有书了。书与我发生了许多有趣的事情,现在我与你们来分享分享吧!
记得五六岁的时候,妈妈给了我一本《来自火星的女孩》。我津津有味地看着,那时我还小,囫囵吞枣,不求甚解,对书中的内容似懂非懂,一本书很快就看完了。妈妈有点儿生气:“书要读百遍,要细嚼慢咽,不能囫囵吞枣!不能只注重情节,要学习人家的好词好句,以后可以学以致用!说完这些,妈妈顿了顿,又说:“我教你一个读书的方法:首先要理解意思;其次要积累那些好词好句;还要想想作者为什么要这样写,这样写有什么好处,我下次也学他这样写;最后你可以把故事继续编下去!”我第一次听见妈妈说了那么多。从此,我记住了妈妈对我说的“读书方法”。
当我长到了8、9岁时,我的读书欲望越来越大,几本书已不能满足我了。于是,妈妈从图书馆借来许多书。当妈妈看到我那因读书而变化多端的表情时,笑了。当妈妈看到我因读书而不吃饭时,既高兴,又担心,高兴是因为我热爱读书,担心是因为怕我营养不良。但热爱读书的我,哪知道这些呢?
后来,我彻底地长大了!我已不满足于看书,而是迷上写作了!我写了一篇叫《依子》的文章,妈妈看了连声说:“好极了!”而爸爸却说:“糟透了!”尽管没有得到爸爸的认可,但这并不会打断我的作家梦。我在网上投稿了许多文章,疯狂的写作,使我在网上有不少粉丝!
啊!读书,给了我快乐!给了我知识,这一切,都归功于妈妈教给我的“读书方法”!和爸爸那严格的要求。我从读书到爱书,从爱书到写书,妈妈教给我的“读书方法”使我一生受益!
篇8:我与书的故事
全文共 563 字
+ 加入清单说起书,大家都知道,有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书,很多很多,这些书我都喜欢,是个读书迷。
我呢,和一本与动物有关的书有个故事。
一天早晨,我爬在床上,目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味,好像已经进入了书的情景中。这时候,妈妈说:“儿子,妈妈去外面有点事儿,一会就回来。锅里煮着粥呢,一会儿你看看表,如果分钟指到‘4’的话,你就去关火,否则,咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了,所以,我并没有听清楚妈妈说什么,正好看到猎户问“我”答不答应的情节,就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。过了一会儿,锅里的粥糊了,飘出阵阵糊烟,正在书中漫步的我却浑然不知,感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了,家里养的乌龟不敢从水中探出头来,金鱼不敢在水面呼吸空气,俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时,妈妈回来了,她刚一开门,就闻见了粥的糊味,看到满屋烟气,“啊——!”她大叫了一声,便跑向厨房,把火熄灭,打开窗户。而我却在书中想着:刚刚还是浓烟滚滚,怎么转眼就烟消云散了。又过了一会,妈妈过来问:“儿子,你怎么不去关火呢?”我却还在书中漫步,正好看到一个人问“我”话呢,我有情不自禁的说了句:“不为什么!”妈妈听了,噗嗤一声笑了出来。
这就是我和一本书的故事。
篇9:我和书的故事
全文共 512 字
+ 加入清单朱洪佳
打开书橱,里面的书琳琅满目,让人眼花缭乱,每一本我都很喜欢,看到它们我就会回想起我和它们的一段故事。
我最喜欢的一本书是《我爱背诗词》,这是一本囊括了诗经,楚辞,汉乐府,唐诗宋词元曲等很全面,很经典的书,她很厚,大约有四百页,它陪了我700多个夜晚,每晚睡前总会拿起她来翻一翻,读一读,虽然看起来书面有些破损,但每当我再次拿起的时候对她的热爱一点没减少,白看不厌。我很喜欢诗词,这些诗词都是经典,虽然刚开始读起来有点难,但读过几遍后就会觉得朗朗上口,再读几遍就背过了。
三百多首深入人心的诗词尽数收揽,有些诗词十分有趣,如《硕鼠》把剥削者比喻成贪吃的大老鼠;《木瓜》讲的是投桃报李,人与人之间是要往来的;《木兰诗》是一篇脍炙人口的诗,记述了木兰扮男装替父从军打仗,凯旋归来受封的故事;还有李白的《行路难》和《将进酒》读起来很上口而且诗意也很好。
我最喜欢白居易的《长恨歌》,它讲述唐太宗和杨玉环的爱情故事。它非常长,背诵它花了很长时间,我每天晚上会读一段,因为实在太长,一次读不完,每晚读一段(共31行)。
走进古诗的世界,赏析源远流长,意境优美的中国古诗词感受文字的魅力,重温经典的美好,在朗读和吟诵中成长。我爱你,古诗词!
篇10:我和书的故事
全文共 700 字
+ 加入清单书,是愚昧黑暗中的一盏明灯;书,是知识的海洋;书,是一位朋友,陪我走过岁月的年华;书,是我心中的太阳,照亮我的成功之路。
——题记
书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,语文水平在班里是那么平平庸庸,成绩一般,我不免有点心急了。爸爸妈妈看在眼里,急在心里。“孩子,你要想提高语文水平,就必须要多读书、读好书,要与书交朋友。”可我对书本一点兴趣都没有,每到我们班看书,我总是觉得很无聊。
自从上初中以后,经历一件事情,我对书本发生了翻天覆地的变化,我发现,书和我其实是一个“铁哥们”。
有一次班里组织了一次课外知识竞赛,在比赛的过程中别的组的人都对答如流,不知不觉间到了我们组,给我们小组的问题是:猫为什么吃老鼠?
这个问题都给我们组的都难住了,我们互相对视着。我的命运却是这么悲惨,老师尽然让我回答!我站了起来,三四十对目光都注视着我,组里的人用充满期待的目光注视这我。我红着脸低下了头,支支吾吾的说出了:“对..不..起,老师我不会。”
顿时,我觉得脸更红了。心里觉得非常惭愧,没等够给组里加分,别的组都已经好多分了,而我们组却还是以前的分数,越想越难过,最终惭愧的泪水滑落了我的脸颊。
分数出来了,我们组没有能够拿第一。我们垂头丧气地走了。
从那以后,我下定了决心,要读课外书。放学了,没有回家我就去书店买了一本《十万个为什么》。到家做完了作业就去看了。“噢,原来是这样啊。”不由自主发出了感叹声。原来猫是喜欢老鼠身上的叫牛黄酸的物质。
原来书上有这么多,课本上学习不到的知识啊!
自从读了课外书我感觉我的生活充实了许多!我爱读书!
[我和书的故事_初中作文
篇11:我与书的故事
全文共 619 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯”,这句话一直铭记在我的心里。说到书,人们总会想起那充满神奇的《西游记》,还有着那一百零八位绿林好汉的《水浒传》……可让我深受感动的还是那本《汤姆叔叔的小屋》了!
那是一天下午,我正在看电视,可是翻了几遍,也没有找到好节目,我顿时无聊起来,一抬头,突然见到一本书,那本书正是《汤姆叔叔的小屋》,我取下来,翻开第一页,不大一会儿,里面的故事就像磁石吸引着我,又过了一分钟,我已经完全投入到了书中,世界对我来说。已经不再存在了!
我看着书,一会儿手舞足蹈,一会儿伤心流泪,看到主人公汤姆叔叔被恶毒的主人严刑拷打是,我为他表示深深的同情和怜悯,嘴里还不知不觉的喊着:“快停下,停下呀,别打了!”
我的叫声被在厨房里忙里忙外的爸爸听见了,爸爸来到书房,看着我莫名其妙的动作,哭笑不得。然后马上抢过我的书,一本正经的对我说:“去去去,帮我晾衣服去,没有做完家务想看闲书,门儿都没有!”我听见爸爸的喊声,这才从书中苏醒过来,极不情愿的来到阳台,一件一件晾起来。
过了十分钟,我才把一大堆衣服晾完。来到书房,我有迫不及待的拿起书津津有味的读起来,后来,都到了吃晚饭的时间,爸爸在客厅叫了我是几声,我一生也没有答应。还“快跑,快跑”地大叫,后来,爸爸进到书房,把我的书夺过去,使劲将我拉到客厅去。
但我对书的热情还是不能泯灭。在接下来的几周里,我经常废寝忘食地读起书来,作文水平也一天天升高,从今以后,书便和我接上了莫逆之交,成为我的终生伴侣!
篇12:我和书的故事500字
全文共 480 字
+ 加入清单从前的我,不爱读书,但是在我踏进了小学的大门之后,书悄悄的走进我的生活。
那是在开学没几天的一堂语文课上,老师兴冲冲的走进教室对我们大家说:“这节课,我们不讲课,来个讲故事比赛,好不好?”大家异口同声的说:“好!”看着大家兴高采烈的样子,我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳,因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来,讲着精彩的故事,轮到我了,我红着脸站起来说:“我不会。”老师说:“没关系,坐下吧。”很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了,只有我一个人坐在座位上发呆,老师看见后走过来对我说:“芸菲,这次不会讲没关系,只要你以后多读书,课堂上多锻炼,你一定能行的。”
从那以后,我决定 多读书,我与书的故事就这样开始了,每天我都安排一个小时的时间来看书,星期六、星期天更是如此,尽情的陶醉的书的故事里。
书,给了我知识,给了我快乐。我与书成了最好的朋友,我再也不怕讲故事了,而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题,这都是书给予我的。如今,我已是四年级的小学生了,看过的书装满了几箱子,我都不舍得扔,我要把它们好好保存起来,它们可是我的财富啊!
这就是我与书的故事。
篇13:我和书的故事作文800字
全文共 925 字
+ 加入清单在作家叶文玲眼中,书就是人类文明的长生果;在诗人刘向笔下,书就是治病的良药;在我的眼里,书就是一朵绚丽的花朵,它不时地绽放出迷人的色彩。
记得三四岁时,妈妈给我买了好多有趣的图画书,常常递给我一本,任由我随意翻阅。说来也奇怪,大字不识一个的我竟能被图画吸引而沉迷其中。每当妈妈从学校回来,把我抱在膝盖上指着插图念故事给我听,那时好动的我格外安静。
后来,我上了幼儿园,听老师讲故事嫌不够,回到家总缠着妈妈,让她读《白雪公主》给我听。妈妈放下手中的活,绘声绘色地讲了起来,我听得如痴如醉。同一个故事,我听上十遍二十遍,也不觉得厌烦。听着听着,我甚至都能背下来。记得有一次,妈妈因为粗心读错了一个字,我竟给指出来。当时,妈妈十分惊喜,那神情我至今历历在目。从那以后,好长一段时间,这件事几乎成为爸妈和别人聊天时最爱谈及的话题。
慢慢地,我上了小学,《白雪公主》等童话书已不能让我满足了。就在这时,我从伙伴口中听到了“杨鹏”这两个字,抑制不住好奇心,硬拉着妈妈去书店买了他的书。翻看着《装在口袋里的爸爸》,我的心情莫名地激动。第一次看那么厚的书,我竟不觉得吃力,且越读越顺溜,越读越不肯放下。直到把整套书都看完,还不过瘾,随后我又借阅杨鹏的《幻想大王历险记》《校园三剑客》等书,觉得他真了不起,因为他笔下的科幻世界带给我无穷的快乐。
不知不觉到了四年级,林老师推荐我们阅读《狼王梦》。说实在的,当时我兴致不高。现在想想,这与我的阅读范围太窄有关,那时的我只认准自己喜欢的书。不过师命难违,更何况一向奉师命如圣旨的我,虽然心中有万般不舍,也不得不放下手中的科幻小说、童话故事。当我接过那砖头一样厚重的《狼王梦》,顿时望而生畏。可是没看几页,我竟发现原来动物的世界也是那么有意思,这无不得益于作家沈石溪,他笔下的动物是那么有灵性,它们简直是人类的另一个世界。看着看着,我竟为紫岚的命运而揪心不已。后来,我狂热地喜欢上了沈石溪的动物小说,到处搜集他的作品来阅读。
现在,我还阅读了不少书籍,如《城南旧事》《永远讲不完的故事》《长袜子皮皮》《不老泉》等,踏进了名著的乐园,不,更准确地说,我真正踏进了书的世界!
书,这朵奇异的花儿,已成为我生命的一部分!我愿终生与它不离不弃!
篇14:我和书的故事作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单从年幼起,书早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。
那时,年幼无知的我,爱上了读书,常常让爸爸带我去买故事书,一买就是十几本。每天晚上,都会让妈妈给我讲故事,一个故事常常要听好几遍。如果妈妈没办法帮我讲故事,我就会自己找来几本书,坐在床上,“哗啦哗啦”地翻看着……从那时起,我便爱上了读书,书成了我形影不离的朋友。
如今,我从一个无知的小女孩变成了一个五年级的大姐姐。我变了很多,可对书的喜爱仍然不变。我对书达到了痴迷的地步,记得有一次,妈妈不断催促我:“小玥,快去睡觉!”“现在才九点多,您就大发慈悲,让我再看一会吧!”我说道。“不行,现在已经10点了!”妈妈话音刚落,便“哒”的一声关掉了灯。但,即便妈妈这样做,也阻挡不了我对书的入迷。我蹑手蹑脚地来到客厅里,找到了手电筒,便悄悄地回到房间。我掀开被窝,身子蜷缩在被子里,捧着一本厚厚的《爱的教育》,津津有味地看了起来。《爱的教育》是我最喜欢的一本书,里面有许多感人至深的故事,一次又一次触动我内心最深处。
我喜欢读书,喜欢徜徉在书的海洋,因为读书能丰富我的知识。谢谢你,我最爱的朋友,我永远也离不开你。
篇15:我与书的故事
全文共 723 字
+ 加入清单生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。—莎士比亚
也许是厌倦了苦燥无味的化学方程式,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我切盼着每天与你见面。你一次又一次地陪伴着我,你用那泛着清香的扉页,引领着我走向一个鲜活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的“绿地”。你的知识广阔无垠,你的语言富有哲理。你的目光是那么温暖,好像能融化世界上所有冰冻了的心,你的双手是那么温柔,好像能抚平人间的累累伤痕……
当我因失败而痛苦迷惘时,你总这样对我说:“真正的光明并不是没有黑暗的时候,只不过永远不为黑暗所遮蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”当我因成功而手舞足蹈时,你总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手。
真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。”当我因困惑而不能自拔时,你总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。
流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。”当我畏首畏尾踌躇不前时,你给我送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……是啊!这就是你,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和你在一起,就会在热浪之中享受一片清凉,在严寒之中享受一份温暖……
篇16:我和书的故事作文800字
全文共 833 字
+ 加入清单读书,使人兰质蕙心,聪颖智慧;读书,使人秀外慧中,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人思维活跃,才华横溢。
——题记
从我住进妈妈的肚子里开始,我就受到了书的影响。妈妈不知从哪里听说看书可以培养宝宝的智力,所以就叫爸爸把往年的一些名著翻出来:19世纪欧洲批判现实主义的奠基巨作《红与黑》,被列为中国古典名著之首的《红楼梦》,具有自传色彩的长篇小说《简·爱》…………妈妈也就掉进了读书的“深渊”。后来听爸爸说,妈妈生我的几分钟前都在看《简·爱》,结果一阵剧痛,妈妈抓着《简·爱》就进了手术室,生我的时候手里也紧紧的捏着《简·爱》。
一出生,家里的书就全部被我“霸占”了,尽管看不懂书的内容,但我不管做什么事儿都要抱着一本书,就算是睡觉也要死死的抱住一本书,才肯入睡。
稍微大一些,因为读书还曾在家里闹过一场笑话呢!那年,我才三岁,那时,还没普及智能手机,妈妈爱看书的习惯也被保留了下来,晚上,定要看一会儿书才能睡得着。妈妈要看书,有灯光照着我,我也没办法睡觉,于是我抓起一本书,也跟着看了起来。那时我很小,不识字儿,但我却看的十分认真,不哭也不闹。所以妈妈想看看我是否能看懂书的内容,于是妈妈轻轻地放下书,把头凑过来,还没来得及看我是否读得懂内容,就哈哈大笑起来。边笑还边说:“哈哈……哈,宝贝,你怎么把书倒着看,哈哈。”原来是我把书倒过来看,还看得津津有味。
随着时间慢慢地溜走,我上了小学,我对书的渴望,也越来越强烈,但那时刚开始学拼音,识字非常慢,因此十分懊恼。于是,我为了增加阅读效率,我开始直接识字,对路边店上的广告牌“情有独钟”。每次去逛街,眼睛都会跟着路边的广告牌看,如果有我不认识的字的话,就会摇摇身边大人的手:“嘿,这个字读什么?”这样我喜欢上了识字,对书也是爱不释手。
认识了许多字以后,看书也是“一目十行”,偶尔遇到不认识的字,也要翻出躲藏在角落里的《新华字典》,非查到这个字不可。
书,是我最亲密的朋友,它给予我知识,赋予我力量。书,我喜欢你!
篇17:我与书的故事
全文共 204 字
+ 加入清单有一天,我在家里写作业,我发现了……
我发现了我的语文书在我的面前摇摇摆摆的!语文书说:“我帮你翻书吧!这样你就不用翻来翻去的了!只要你说出你想翻出第几页,我就会帮你翻出第几页!”
这时,数学书也晃动起来,说:“主人,我帮你倒水吧!”说着。它立刻跑到饮水机那,到起水来!
英语书也是飞似的跑到我的身后,给我按摩。
这时……
妈妈把我叫起来,其实,我写作业的时候睡着了做的梦,想着起来就好笑,如果这是真的话,那就太好了!
篇18:《我与书的故事》
全文共 849 字
+ 加入清单书对于我来说从小玩到大的朋友,他早已是我生命中不可缺少的一部分。
在我很小的时候,我就对书特别好奇,每当姐姐拿起书大声读课文时,我就会想方设法的把她的书抢过来,当时觉得密密麻麻的文字特别的神奇,当看到书本上还有漂亮的图画,我更是觉得新奇好玩,总是想把这些漂亮的图画给撕下来,结果真把姐姐的书撕破了,姐姐因此哭了好久,狠狠的惩罚了我一顿。当我上幼儿园,姐姐给我买了一本故事书,那是我人生中第一本课外书,我高兴的手舞足蹈,可因为识字少,读不了,于是姐姐就教我拼音,我学会了拼音就用手指指着单字一个一个的拼出来,再把几个字连起来读,很多时候我拼出了这个字忘记了上个字,于是又重复拼一遍,有些词语不明白我就缠着姐姐问,通常是拿着故事书趴在桌子上一个人拼读的有滋有味,一则短短的故事要读好些时间,我看完了故事还会跟妈妈分享,告诉她我要当这个公主,当那个公主,妈妈常常被我乐在其中的傻样子逗得哈哈大笑。当我读二年级的时候,我除了读故事书外还会读一些作文书,比如《看图写作》《新概念作文》等,看了这些书我的写作水平还提高了不少呢。上初中的时候,因为学习任务比较重,几乎每天都扎在试卷堆里,看课外书的时间直线下降,可我很想看,于是就偷偷的将课外书藏在床上,每天晚上睡觉前看一会儿,很多时候妈妈叫我要关灯,我关了灯就开起台灯躲在被子里看,被妈妈发现了准少不了一顿骂,可能是因为初中养成了在睡觉前看书的习惯,在我的枕头下总会有一本书,每天晚上都得看一会儿书才能入睡。
现在,我们学校的有着良好的读书氛围,开展了一系列的读书活动,我也积极参与这些活动,因为读书是一件非常幸福的事儿,读书人都是幸福人,我总觉得读书能带给我一种无形的力量,这种力量让能使我感到无比快乐,所以在我不开心的时候,迷茫的时候,无措的时候我会静下心来读书,总觉得我可以在书中找到我需要的东西。
培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”而我说:“读书让我的人生更加幸福”作为未来的一名教书的,书会陪伴我一辈子,我想书才是我最好最铁的朋友了吧
篇19:我和书的故事400字
全文共 460 字
+ 加入清单书,对于我来说,就像是我的好朋友。只要有它在,一切烦恼都影响不了我。现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。
幼儿园几本小手撕不破陪伴我上完了幼儿园。
一年级只有十几本破烂的不成样的,不知名的书陪伴我。
二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类,把我带进了书的世界。
三年级第一次读完了自认为是长篇的《灰姑娘》,对女主人公灰姑娘崇拜得五体投地;
四年级读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。
四年级暑假,我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的兴趣,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。
爸爸的书架中我读了多期的《中国历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。
书每天都在和我发生个各种各样的故事,我想跟它一直相伴下去!
篇20:我与书的故事作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单Hi,大家好,我想问大家一个问题:你喜欢看书吗?反正我是很喜欢看书的。下面就来听听我与书之间有趣的故事吧!
每天放学回家,写完作业,我都会拿起书津津有味地读,因为书里面有许多“宝贝”吸引着我,什么宝贝呢?当然是书里的知识呀!每到晚上该睡觉的时候,妈妈总是说:“快去刷牙洗脸!”但我总是听不见,有时候听见了也胡乱应付几句,然后一动不动地继续看书。有时候妈妈实在心烦了,我就会拿着书,边看边刷牙洗脸,结果把水泼到身上。妈妈看见了就会使劲瞪我而且告诉我要保护眼睛。
我只要无聊了就会看书,如果在我无聊的时候没书看,就一定会大发脾气,所以每次外出,我必定要带的东西就是书。如果在半路上发现自己忘带书了,一定缠着爸爸回家拿。
现在我已经有三百多本书了,已经基本看完。差不多每隔三五天我就要清理一次书架上的书,不看的就打包,借给表弟表妹或是捐给贫困地区的孩子。不停地买书,也不停地看书,成了我最重要的事情。同时我也很爱惜书,有些书虽然看了好多遍,可一直不舍得送出去。比如《我的故事讲给你听》都看了十遍了,直到现在,它还在书架上安静地躺着。它已经成了我的一个好朋友了。
如今,妈妈受我的影响,已经和我一块儿看书了,甚至不识字的奶奶也加入了我的小队伍,这让我很骄傲!书也好像很得意的样子,因为有它一个值得骄傲的小主人呀!
希望大家也能和我一起读书,享受读书的快乐吧!