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买书的故事作文精选20篇

导语:下面是小编整理的一则关于牛和主人,欢迎查阅,谢谢。

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我与书的故事

全文共 1321 字

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籍是全人类的营养品”。是呀!看了一本又一本的好书,每一本书看完后就好像是吃了一顿美美地饱餐一样,只不过不是吃在肚子里,而是在脑海里!

“读书破万卷,下笔如有神”妈妈老是对我说这句话,每当听到这句话,我都会不耐烦的捂住耳朵,因为接下来的话又是一些批评我的话语!“你看看你,在这里闲坐着,还不如去看看书,俗话说得好‘读书破万卷,下笔如有神’,你的作文写得不好,快去看看书!快点……”妈妈用严厉的口气批评我。没办法,为了不被批评,我走到书房看着那一书架的书,那时我觉得天都要塌了,“我要活活被被书压死了!哎!”我自言自语道。我随手拿起了一本书,翻开书,美丽的插图呈现在我面前。那时的我不知怎么了突然有点喜欢看书了,那是我只有二年级,识字量很少很少,所以看的书都是拼音版,书里都有大量的插图,花花绿绿的插图把我吸引住了,每一次妈妈买来的书,我都是先把花花绿绿的插图看完才开始读书,那时我读书也格外的慢。即使是一本薄薄的书,但一周也不一定看完。每次读书都比别人慢一拍!我很不服气,就想练一练;“一目十行”的本事,于是我每天都看很多书,可是我发现“一目十行”这个方法虽然读书速度提高了,但是效率并不高,于是我决定“一目五行”的看书,就这样我的习作从以前的良、优负变成了优、优加,“哈哈”我开心地笑了,这时我才明白妈妈说的话原来是那么那么的重要。读书读得多了,脑子里积累的东西也多了,写起作文来,自然得心应手,如神来之笔!但这一切也靠我自己的努力,我每天都会抽出半小时来去读书,我相信如果不断努力,那么我的习作水平一定会再大大提高!

从讨厌书的我,变成喜欢书,甚至爱上书,觉得生活离不开书的我,这一切都来自于我有一把打开书中奥秘的金钥匙,那就是在读书是认真体会那些人物的特点和所思所想所做。一有空闲我就会去图书馆借书看,不过我还是要提醒大家看书不要太着迷了,也不要看无用的书!像我就有一次就太身临其境了!

有一天,我正津津有味的看着《红楼梦》,书中林黛玉的哭哭啼啼让我难忘,我又看起了书中讲林黛玉故事的片段,她的哭哭啼啼,我好像身临其境,走进了另一个世界,看到了那些人物形象,这时正在做饭的妈妈走了进来,“来,过来,去买瓶酱油,快去!”妈妈急急忙忙的说,见我没动静,妈妈把我从椅子上拉了起来,身临其境的我硬生生的被妈妈拉回了现实生活中!我不耐烦的拿着钱,走向超市。为了为我争取更多看书的时间,走进超市后我就急匆匆的冲向调味品区,“哪个是酱油呢?哈,一定就是这个,这个黑乎乎的一定是!”我心里想。可我当时并没有看瓶身上面写的大大的一个字“醋”!回到家,我一头扎进了书房,又看起了书。“馨儿,过来,你看看这是什么?”“醋!”我大吃了一惊,这时妈妈看了看柜子里说:“快去再买一瓶酱油,醋正好也快没有了,以后不能那么马虎了!快去!”我暗自庆幸逃过了一顿批评!

从我厌烦书到喜欢书,书一直给我带来了许多许多的惊喜与意外,书必定是我一生中最好的朋友!

我爱书,书不仅让我的习作水平提高了,也让我获得了在任何东西得不到的快乐,“书”也让我明白了原来书就是打开智慧大门的金钥匙!

书籍是全人类的营养品,我们没了书籍,就像鸟儿没有了翅膀!鱼儿没有了海洋!

书籍,我们一生中最好的朋友!

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篇1:我和书的故事

全文共 428 字

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时光飞逝,像蝴蝶飞过山谷;像雄鹰飞过高山;像溪水流经山脉……在记忆的心扉中,是知识的海洋,也是我们的精神食粮。

三岁时,我开始接触我人生中的第一本文字书了——《安徒生童话》。虽然有许多不认识的字,但是在妈妈的帮助下,我成功地读完了这本书,而且还读得津津有味。

五岁时,我开始读四大名著了:《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》。读后,我有种不求甚解、囫囵吞的枣感觉嘛!我也没有办法,谁叫我是个没上学的孩子呢?

转眼间,我十岁了,我已经读了许多本书了,我仿佛是故事中的主人公,和他们一起快乐,一同成长。故事中的人物带我走到了他们的心灵世界,他们的悲欢与离合,时时刻刻让我担心,使我牵肠挂肚。在我的心里留下了不可褪去的印迹。

书是学习路上的一位良师,带我们走进阳光的地带;书是前进路上的一盏明灯,给我们指引前进的方向;书是生活路上的的一把吉他,让我们忘记生活的苦闷。我心中的书就是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。书已经成为我生活中的一部分了,你说不是吗?

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篇2:我和书的故事作文

全文共 359 字

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,至几千年都是我们的朋友,古人常道:“书中自有黄金屋。”在人的童年里,不可缺乏书,因为书里面含有丰富的知识。

今天,我看了一本小说,叫《儒林外史》,是清朝小说家吴敬梓写的。书中第三回讲道了,54岁的范进考了三十余次才考到了状元,得知消息后,突然欢喜疯了,最后被岳父胡屠户打醒了。这本讽刺小说语言简洁而精炼,让我感受到了作者对生活的自由不羁和内心深沉而外狂欢的性格。

其实这些书里面并非全都一人写的,你看,孔子是我国古代的思想家和教育家,但他写作也仍需看另人的文章,把一些语言极好的句子摘抄到自己的文章里,但他精益求精,勤奋好学,刻画了古人的好学和虚心请教。

书,陪伴着我们的童年。书,将于我们度过这一生。虽然书是不会说话的,但它却当了我们的一个“老师”,让我们一起来感受书中的乐趣吧!我相信这世界将会越来越多人爱看——书。

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篇3:我和书的故事作文600字

全文共 596 字

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在每个人的生活中都离不开,今天就给大家讲下我与书之间的有趣故事

记得有一次,我正在看书,感觉极是枯燥,于是,我想出了一个妙计:先把书卷起来,装到一个快用完的纸巾袋里,再放上几张纸巾,就带到厕所津津有味的看了。于是,马上行动起来,一切都准备好了,我立马冲进厕所,无忧无虑的看着。不知不觉,半个小时过去了,那本书被我看完了,我便走出厕所,家里一个人都没有,便回个妈妈回来个电话,只听见妈妈焦虑的声音:“喂~涵涵,你在哪儿啊?”“我就在家里呀”“吓死妈妈啦,你在家里怎么一点动静都没有?我以为你跑出去完了呢?”妈妈的问题像炮弹一样接二连三地向我发来。

当然,还不只有这一次。那次听说红缨新出的作品《小猫日记》我恳求妈妈给我买一本,我苦盼了好几天才把那本《小猫日记》弄到手中,我如饥似渴地读着,不一会儿,妈妈的声音传进来了我的耳中“宝贝,快点去刷牙洗澡睡觉啦,有时间了再看呗!”我恋恋不舍的把书放回了书橱。突然,我眼睛一亮有了想法:把书放到枕头下,再拿起手电筒,不就可以看啦!哈哈~于是,我高兴的把浴巾,毛巾哼着小曲儿满怀开心的向浴室走去。洗完澡爬进被窝,看着一个个有趣的情节》……突然,妈妈走进房间来,我毫无发现,妈妈看见被子有些部分是亮着的,直接掀起被子,把我吓了一跳。“……”当然,我也少不了糟了一顿骂。

虽然,“窃读”失败,但以后还会和妈妈“斗智斗勇”。因为谁都阻挡不了我有着一颗热爱阅读的心。

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篇4:我和书的故事作文300字作文

全文共 450 字

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是一把智慧的钥匙,打开我们心灵的大门;书是一杯甘甜的泉水,滋润着我们成长;书是一块基石,垫高我们迈向前方的脚步;书具有魔法,让我们思想插上了翅膀。不知不觉中,书已经成了我生命中不可缺少的一部分。

记得一次,我获得了一本《穆斯林的葬礼》,我很是喜欢这本书,我读它时可谓是废寝忘食,一丝不苟,彻夜难眠啊!我读到了很精彩的一部分,连吃饭也捧着书,不知不觉已经晚上睡觉了,可是我舍不得放下这本书,就一直坐在床上看,连续几日都是这样,白天的精神自然也是很不好的。妈妈白天看出了我精神不佳,就知道我晚上肯定没有好好睡觉,就教育我说晚上再看书就会影响学习。可是那时我对这本书的痴迷状态可是很深的。妈妈见劝说我不管用只好威胁我,晚上再看书就没收书。我为了我的书只好妥协。

书带领我看见了地平线的另一端,书带领我们了解了从古至今的至理名句,书把昨天,今天,明天这样时与空的距离都连接了起来,并且用一个个生动,真实的故事教会我们要:回顾昨天,问心无愧;珍惜今天,充满信心;展望未来,天天向上。

[我和书的故事作文300字作文

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篇5:我与书的故事作文700字

全文共 738 字

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我喜欢读,书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我常常会情不自禁地捧起一本心爱的书,看得津津有味,废寝忘食。

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每到夜晚,我就缠着妈妈开始给我讲有趣的童话故事,皇帝的新装,白雪公主与七个小矮人……听着那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

长大后,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我读书涉猎广泛,从杨红樱的校园系列小说到中外名著,从《十万个为什么》到《上下五千年》。还有在学校定阅的《儿童文学》、《中国少年文摘》、《博物》《小诺贝尔》,我总会在第一时间看完。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。每一本好书都会使我受益匪浅。

《淘气包马小跳》让我开怀大笑,《笑猫日记》让我悲喜交加。《十万个为什么》开阔视野、增长知识。《地心游记》儒勒·凡尔纳用他丰富的想象力把我们带到了一个奇幻的地心世界。《上下五千年》记录了中国五千年的风风雨雨,上迄三皇五帝的远古时期,下至中华人民共和国的成立,一以贯之,详细的展现在了我们面前。读了《昆虫记》,我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘,看了《冒险小虎队》我会觉得自己也变成了一个小虎队员,也经历了一次冒险奇遇一样,非常兴奋。当我捧起《假如给我三天光明》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,海伦那“不平凡”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读书给了我知识,读书给了我快乐,读书更给了我力量。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”让我们热爱读书,一起在书籍里汲取营养吧!

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篇6:我与书的故事

全文共 619 字

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是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。

记得在我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识,为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时,我几乎都能回答出来,还招来了不少同学羡慕的眼光。

慢慢地我长大了,步入了小学的校门。读一年级时,爸爸便给我买了《十万个为什么》。(小学版式)《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下,我幼小的心灵和作者产生了共鸣:犹如老虎捕杀猎物的快感;犹如蜂蝶飞过花丛;又象泉水流过山谷的温暖。

一次,由同学介绍,我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学,我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的价格,便回家央求妈妈给我买书。妈妈说:“期末考试快到了,你只顾着看这些闲书,会影响学习的。等你考出好成绩,我再给你买。”我反驳说:“妈妈,《十万个为什么》中的一些知识我很想知道,象火车为什么在轨道上行驶?兔子的眼睛为什么会发红?……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后,我以97。5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口,让我把《十万个为什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》,我心里比吃了蜜还甜。

在一本本书的熏陶下,我成为了老师的好学生;爸爸妈妈的好孩子;社会里,众人眼中的好少年。这一切都离不开书对我的帮助。

人们都说:“书籍是人类的营养品”。同学们,我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养,体会到书中的乐趣。

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篇7:我和书的故事

全文共 480 字

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我的作文成绩一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试,我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试,我最讨厌作文,也讨厌出题的老师:为什么作文的分值那么高,害的我分数上不去。渐渐地,我想:这也不能逃避呀,干脆就面对现实吧!

在此后,我想尽办法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,难道就这样放弃吗?我去请教妈妈,她只说了一句话: 读破万卷,下笔如有神。 对呀!我可以通过阅读来提高我的作文水平呀!

此后,我的零花钱大都买了书,可买来的没有一本我爱看的,我又去请教妈妈,她说: 阅读,先要培养兴趣。 这样一说,我可还真明白了。我就先读杂志,例如:《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘不过起来,作文水平是提高了,可我连日常花费都没了。难道就再次放弃吗?我正要再次去请教妈妈,可一想:事不过三,我已经去了两次,这次就应该自己找了。

就这样,我熬过了一个月,终于在书上发现:书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样,作文成绩提高了,花费也少了。这不是一举两得吗?

如今,我的作文水平大大提高。读书破万卷,下笔如有神。这句话让我受用不尽!

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篇8:我和书的故事作文500字

全文共 519 字

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里的世界精彩无比,我和书的故事也是五彩缤纷。

有一次,我正斜躺在床上看我最喜欢的书——《阿衰的故事》,这时妈妈气冲冲地走进来,大喊道:“潘俊丞,怎么才考了75分?给我过来!”说着就把我拉起坐正,指着试卷跟我滔滔不绝地讲解起来。而我呢,心不在焉,时不时想想《阿衰》里的内容,想想下一页阿衰可能会发生什么。就这样,妈妈把试卷讲完了,时间已指向晚上12:46。哦no!明天七点还要出去吃我最中意的早餐呢!我就赶紧关灯,可内心还是抵不住书的诱惑,又打开灯,窝在被里继续看《阿衰》。看了一本又一本,直到看完我才关灯。

第二天六点了,妈妈进来叫醒我,可我困死了,就是起不来。妈妈只好带弟弟他们出去吃早餐了。我呢,在家继续做我的春秋美梦。

我醒来的时候,妈妈已经回来了。她故意大声地绘声绘色地对我说:“那个云吞可好吃了,手抓饼好香啊!”又说还吃了根冰棍,爽死了!我听得肚子更加扁了,饿得咕咕直叫!我讨好地说:“妈,我有吗?”妈妈说当然有了,说着就拿出一块干巴巴的面包:“这面包太干,还有点焦糊,特别硬,不好吃。”说完就往我手里一塞。

那一天的中餐,我吃了足足五碗饭!原因是那面包我只咬了一口就扔了,真的太硬了,像石头一样!

晚上偷看书也有罪,下次再也不偷看了!

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篇9:我和书的故事

全文共 1020 字

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夏日炎炎,吃完午饭,我哼着歌走进房,靠近属于我的书柜,迈进我的书的世界。

四处弥漫的热气把几乎所有人都赶入空调房中,唯有我家因为住在顶楼,书房可以不用空调,不用电扇,把窗户打开,还有凉风习习。

我家的书房很简单,三个书柜依墙而立,一个布艺沙发和一个藤艺秋千而已。三个书架中的最满的一个是专属于我的,是我的那些宝贝书们舒适的家了。

暑假里,我要把我书架上所有的书再重温一次:从我的最爱 杨红樱阿姨的书开始,小时候,《淘气包马小跳》教我度过淘气的童年,《笑猫日记》又陪我笑到9岁,9岁后就是《女生日记》陪着我的枕边伴我入梦了。渐渐长大了,又从《科学实验王》到《小牛顿》,我慢慢从小女孩的世界走向无穷的科学世界;由《幻想数学大战》到《奥德赛数学大冒险》,我发觉数学知识竟然也能如此有趣;从《猫武士》到沈石溪动物小说系列,我体悟到动物与人类的情感世界 这些宝贝都被我冷落太久了,都站立在我的暑假边缘等候我的光顾呢!

读喜欢的书,时光是不寂寞的,更何况还有慕名而来的朋友作伴!

学校院子里住的几个小朋友总喜欢来我家看书,一来我家的书多,一来图个凉快。其中五年级的黄月盈是我最好的书伴。她一天不落地来我家看书,我们便笑着约定要把自己变成 宅女 。人到齐了就藤艺秋千上歪一个,沙发上靠一个,位子不够,再铺张凉席躺一个,东倒西歪地各自捧着各自喜欢的书开看啦。

像这样的时候,妈妈一般是不干涉我们的,看40分钟休息一次眼睛是妈妈对我们的唯一要求。但往往我们都当做耳边风,因为我们拿起书眼睛就没空了,哪里还有闲工夫去看钟、休息?妈妈没办法,只好每次估计时间差不多就喊喊我们。我们往往会眼睛都不眨地点点头,不理会。直到听到妈妈的第二声,第三声,才恍然大悟,揉揉眼睛,交流一下书中的精彩之处。不到两分钟,又不约而同地捧起书

院子里大树上的蝉鸣声声传进书房里,却总让我们感觉是静悄悄的,除了翻书声之外,还是翻书声。说到翻书,几个看书的人也是有区别的。我和黄月盈连翻书都是轻轻的,不像还有些小屁孩, 哗哗 地直翻,走马观花,一点也不知道爱惜书。要知道,书被弄破了,就像人受伤一样,我心疼。不过,在我的眼皮底下,她们也没太过分的啦。

她们每天下午一点准时报到,四点左右我再把她们轰回家,临走时她们依依不舍地把手中的书做好书签放回书柜,眼睛余光还要扫视满满的书柜。我总是假装生气地说: 不早啦,你妈妈喊你回家吃饭啦!

于是,暑假的下午就成了我最快乐的时光。因为有朋友作伴,因为有书香作伴。

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篇10:我和书的故事作文

全文共 504 字

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是我的作文老师,也是我形影不离的朋友,在我伤心的时候它会找出几个漫画为我解闷,在我生气的时候它会为我找出一些开心的故事。下面就让我好好地说一下我和书的故事吧!

书在我写作文的时候立下了汗马功劳。在读书的时候我会划出一些好词好句,然后用到自己的习作中。作文书这样毫不保留地教给我知识,这可不是一般朋友能做得到的呀!

就在前几天我正在读《永远讲不完的故事》,书里面讲的是一个叫巴斯蒂安的孩子在一个书店里买了一本书,书里面写着天真女皇的生命正危在旦夕,必须有一个人类世界的小孩给她取一个新名字,这时巴斯蒂安误打误撞闯入了幻想王国,为天真女皇取了一个新名字,天真女皇给了他一切权利,不过却使他失去了记忆,可是在阿特莱尤的帮助下他恢复了记忆,并回到了人类世界……整个故事惊心动魄,让我痴迷,简直无法自拔。

书还带我去过很多地方,教会我很多本领,他带我去过《神奇的收费亭》,揭开过《种在希望树下的秘密》,领着我去看《森林报》,让我和它《八十天环游地球》,和我探测《海底两万里》,给我讲《永远讲不完的故事》等……

书是我的良师益友,书同样是一个缓解压力的好帮手。同伴们,咱们一起读书吧!让自己的知识积少成多,涓滴成河,众木成林。

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篇11:我和书的故事作文1000字

全文共 1037 字

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翻开一本,就仿佛开启了一段时空之旅。哈利波特骑着他心爱的飞天扫帚盘旋在城堡的上空;多萝西历尽千辛万苦终于到达魔法师的绿宝石城;查理站在巨大的巧克力瀑布边,沉醉在空气中香甜的气息里;阿龙纳斯教授在海底观察着奇妙的海洋生物……曾经,书中的故事像一片阳光,照亮了我的童年时光,点亮了我未知的想象世界。

渐渐长大,我喜欢坐在阳台上,抱着一本厚厚的书,透过薄薄的纸张,窥探一个个高尚的灵魂,一颗颗伟大的心:诸葛亮面对强敌却谈笑自若,海伦面对黑暗却笑对生活,保尔面对严寒却忘我工作,孙少平面对穷困却乐观坚强……书中的文字行云流水般彰显着历史的辉煌,天马行空般呈现着世界的精彩。

如今,我更是爱上了古诗词。流年静婉,光阴停留在了时间的缝隙,化成文字,以诗词的形式缱绻在韶光里,融入文人的笔底。朗朗上口的诗句散发着五千年民族文化的馨香,闪烁着古国文明的灿烂辉煌。

翻开一卷古诗词,它夹带着四季的花香,微微迎面,那些任凭风吹雨打后依旧动人的文字,让我品味到细腻的情愫。它是“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”中的欣然若喜;它是“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”中的坚贞不渝;它是“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长”中的伤感凄凉;它是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”中的孤傲清远……这些凝练的词句恰如珠玑,拨动着我的心弦。我看见桃花在风中的摇曳身姿,我闻见荷花清若甘泉的气息,我也看见秋风扫落叶后黄花的一地凌乱,我也闻见梅花若有若无、忽近忽远的幽香。我常常想,这不仅仅是语言上的精妙,更是真挚的人生感悟!

翻开一卷古诗词,它夹带着历史的清幽,微微迎面,那些经过岁月磨练却依然不朽的文字,在我的记忆中留下深刻的印记。我看着那一句句诗,脑海中涌现出祖国的波澜壮阔:“会当凌绝顶,一览众山小”是泰山的气概;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是庐山的胸怀;“登高壮观天地间,大江茫茫去不黄”是长江的精神;“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”是沧海的灵魂……在那些或豪迈或婉约的诗词背后,隐匿着一个个高洁的志趣,高尚的灵魂。我看见杜甫面对战火中的长安城“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感伤叹息;我看见苏轼在人生失意时“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的睿智洒脱;我看见毛泽东在长征路上“山,快马加鞭未下鞍,惊回首,离天三尺三”的胸怀抱负……我常常想,诗词不仅仅是文化的盛宴,更是一个民族的精神史诗!

书是全人类的瑰宝,是智慧的钥匙。我愿意继续与书为伴,在文字的海洋里徜徉,在书籍的风景中流连。与书为友,不负韶华!

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篇12:我和书的故事

全文共 527 字

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陈萌萌

高尔基曾说过一句这样的话:“是人类进步的阶梯。”在我眼里,书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书就像一盏明灯,为我们照亮前方的道路;书就像忠实的朋友,总会默默给予你帮助和支持。所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

去年暑假,我正津津有味的看《哈利。波特》,这时,妈妈走了过来,对我说:“女儿,我有事要出去,锅里煮着肉,20分钟后你要记得关掉火,不然会烧焦。”“知道了,知道了。”我不耐烦的回答。妈妈听了,十分放心地离开了。妈妈一走,我立刻拿起《哈利。波特》如痴如醉地看了起来。我时而跟着哈利。波特一起骑着扫把在空中自由飞行,时而帮助哈利。波特一起打败伏地魔,时而跟着哈利。波特一起学习黑魔法……时间不知不觉地过去了,突然,一股奇怪的味道扑鼻而来。“这是什么味道?”我疑惑不解。我一边闻着这个味道,一边向厨房走去。“完了,我忘把火关掉了!”我急忙关掉火,把盖子打开,只见一团黑漆漆的东西正“躺”在中间。“这可怎么办呢?”我唉声叹气。这时,妈妈回来了,她看见我干的“好事”,无奈地摇了摇头,说:“你这孩子,怎么不长记性呢?”我不好意思的摸了摸头,对妈妈说:“我下次再也不会因为看书而耽误其他事情了。”

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为陪伴我一生的朋友!

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篇13:我和书的故事作文500字

全文共 550 字

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大家读时都有一些小故事,我也有许多自己与书的故事。下面就是故事中之一。

有一次,我在家中发现有一本名叫《成吉思汗、拿破仑》的书摆在桌上,单单的封面和书名就特别吸引我,我便认真的看起来。

书中讲的其一是成吉思汗——铁木真出身在乞彦部落,后因丧父,失去族产,仅剩下他们一家居住的两座蒙古包孤零零地立在草原上。后经重重捕杀奋斗,在他人相助,与自己的努力,终成立了蒙古帝国的故事。其二是拿破仑:他一生叱吒风云,指挥过六十多场战役,连续五次打败反法同盟。但后半生拿破仑与前半生可谓是鲜明的对比……

“一航,吃饭啦!”——妈妈大喊。“噢!来了。”我一边迷迷糊糊地回答着,一边捧着书一边慢吞吞地过去吃饭。我仿佛看见饭桌上有我最喜欢的热豆腐,眼睛还在看着拿破仑的滑铁卢,手伸过去勺豆腐,看也不看便把勺子往自己嘴里塞,哇,这么咸?“噗——”地一声,全喷出来了,弄得菜上桌上满地见红色,原来是满满的一勺酱油。老爸看着我的“杰作”,气红了脸,眼睛瞪地大大的,鼓足了腮帮子,像要吃了我似的。一根筷子随之而到,我雪白的小手上,立即鼓起了一条血红色的“豪沟”痕,疼得我眼泪直在眼里转。老爸还立马大声下了“禁止”令:“从今往后不许吃饭看书!否则就别吃饭了!”哎!——父令难违,我只好先放下书本,低头吃起了饭。

这只是小故事一则,别见笑。

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篇14:我和书的故事作文700字

全文共 734 字

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,像个吸尘器要把我吸进去;书,像个调色盘,调出我的喜怒哀乐;书,像个好丽友派,让我学会分享乐趣。

在我还未上小学识字的时候,我就喜欢书了。几乎每天晚上我都依偎在妈妈身边,叫她给我讲故事。我清楚地记得,那是一本蓝色封面的《安徒生童话》,经常是故事还没讲完,我就香香地入睡啦。

上了小学我看起了《郑渊洁童话》拼音版。后来喜欢上了“花衣裳”童书。在四年级时我接触了曹文轩、王一梅的书,以及一些外国名著。

看书的感觉好奇怪,一有喜欢的书就不顾一切地看下去,周围的人和事都置之度外,越看越想看。比方说:发了杂志,回家写作业前心里就是痒痒,拿起书喃喃自语:“就看5分钟。”可是却直到眼睛累了才抬起头来,都看了45分钟了。以前屁股就是坐不住,非得叽叽喳喳东摸摸西摸摸。有了喜欢看的书,捧起来整个人不声不响,目不转睛的,好像是进了书里,坐个1小时2小时的只要眼睛不累就没事儿,恨不得一口气就把一本书看完——就像曹文轩所著的《欲望花粉》中说的。

之前,我看一本《雨街的猫》,是王一梅所写的,这本书给人一种幽静、忧伤的感觉,这本书我也是缓缓地静静地看,伴随着文字之间的感情,我,仿佛听见了小雨的声音。

看《树叶兄弟》,那些文字似乎触碰到了我心里最柔软的地方。“他想抱住森,可是,他触碰不到森,只是抓住了一团魂牵梦绕的思念。”“‘信要寄到最远的地方’他照自己的理解说。‘最远的地方就是天堂了’她笑着说。‘对,就是天堂’。”这些话给我触动,带给我伤感。在一排一排的话语之间我仿佛看到了主人公的泪水。

《哈利·波特》让我时而打抱不平,时而发笑,时而心潮澎湃,时而恐惧惊险。

《百科全书小布郎》就让我化身一名侦探跟随主人公破案,说对了欢呼雀跃,答错了恍然大悟,还常捧腹大笑,也有时感到愤怒。

我愿意被吸进书里。

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篇15:我和书的故事

全文共 843 字

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‘读一本好,就是和一位优秀的人对话’。我们一定要多读书,这样一个人的知识才会增长,比如:好词好句多了;写作文好写了;考试不用愁了;跟别人斗嘴谁都会输了等等。

又一次,下课了,我正津津有味的看着《100分作文大全》。‘叮铃铃,叮铃铃’上课了,这节课是音乐课,我还在看《100分作文大全》,突然我听见同学们嘻嘻哈哈的朝这边看,我心想:咦?他们笑什么?我有声么不对劲吗?不管了!看书要紧!我听见同学们的笑声更大了,笑声传遍了整个学校!我抬头一看,咦,音乐老师人呢?班长怎么不管一管呀?这都几点了······

善良的同桌小声对我说:“王璠玙,别看了,音乐老师就在你身后!呵呵!”

我回过头来,看了看同学们,那种嘲笑的目光,我心里感到很惭愧,我真不应该在上课的时候看书呀!

老师看了一下我,知道我已经知错了,就对我说:“你喜欢看书,很好!但是不能在音乐课上看书!看在你爱看书地份上,这次饶过你I,知道了吗?这是第一次,也是最后一次!”

“老师我下一次再也不了,以后我再也不上课时看书了我已经知道错了!”我惭愧地说。

到了晚上,我还在津津有味的看着书,突然,我听见妈妈大喊:“王璠玙,这都几点了,还看。”我一看表,哇!12点了!可我还是一点睡意都没有,就用‘狮吼功’吼我,可我没有振倒,妈妈一下子把我的书抢走了,没办法,只好睡了。

早上,五点我就起来了,我踮起脚尖,走向妈妈的房间,小心翼翼的把妈妈昨天没收的书‘偷’了回来。我一下子坐到床上,贪婪地读着,如同一只小羊闯进芳草嫩绿的草地,生怕妈妈发现。

可“纸包不住火”正当我看的津津有味的时候,妈妈闯了进来:“书呢?”

我吓了一跳,慌慌张张的说:“在在······在······在······在我这。”

妈妈说:“读书好啊,那你得和我说呀!”

是呀,读书是好事,开卷有益,这是一个多么毋庸置疑的真理呀!我们却几次被反方博得的接不上话来。我要多看书,丰富自己的语言积累和知识储备,在以后类似的活动中,将自己锻炼的伶牙俐齿、口若悬河、妙语连珠、对答如流。 嘿嘿,振倒他们!

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篇16:我和书的故事作文800字

全文共 822 字

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我的童年是陪伴我度过的。

在上幼儿园的时候,我就体会到了和别人一起疯闹是多么有趣儿的事情,正好我住在奶奶家,奶奶家邻里有一帮和我年龄相仿的小孩子,每天我们从幼儿园放学回来就会约好从五点半玩到天黑,我们骑着自行车飞驰在大路上,有时也猫着腰弓着背像个小老头一样藏在麦田里,伴随我们的只有农家房屋上空的袅袅炊烟。

有时奶奶叫我回家吃饭,我也是身在中原心在汉。直到有天下午我和刘宇航一起去赵爷爷家历险,我们翻过围墙后,赵爷爷家那条平时很温顺的大狗像发了疯一样向我们扑过来,我想也没想随手抄起一块板砖猛的向那狗砸了去,它先是痛苦的叫了几声,然后一动也不动了。这时我们才知道闯祸了,于是就翻过围墙逃跑了。

后来我们一直注意着我们的“乡村晚报”,果不其然,过了不到一天快嘴的王哲一说赵爷爷家的狗被砸死了,过了三天这个消息像风一样在小小的村落里面传开了,后来奶奶知道是我干的了,把我管制起来,就让我看书,渐渐的远离那些朋友们。这件事对我的影响是巨大的,让我对书有了初步的认识。

后来我和妈妈一起住了,我家邻居的儿子就是一个和我臭味相同的小孩儿,在一个无聊的下午,我和邻居的儿子在争论,他说:我能从房上跳下来死不了,我说:我也能,可他却说:我不信。这句话刚一说出口,我就觉得我的自尊心受到了伤害,我气呼呼地爬上屋顶纵身一跳,结果当天晚上救护车就“完了,”“完了,”把我从家接到医院。在我的左腿上打上石膏,我在医院躺了一个多月,大病初愈,妈妈给我买了好多好多的书,让我去看书,我看了看那一摞成山的书,吃惊的掉了下巴。我虽然心里不愿意,但还是拿了一本书,翻着看,一看就入迷了,我成天不分日夜的看,妈妈给我买的书,我读的越来越多了。后来上小学的时候,我的作文能力越来越强,老师也总表扬我。

在班级里老师总让我们讲故事,因为我看书多,自然能讲出许多故事来,这样我读过的故事,也算是重温一遍了。作文能力也得到了更好的升华,其实他们都不知道我的作文能力归功于老妈总让我看书,嘻嘻嘻!

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篇17:我和书的故事

全文共 430 字

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讲起我和故事是说也说不完的:为了买本新书和妈妈软磨硬泡,为了买书攒下早饭钱……我不仅把书当做自己的好伙伴,更把书当成生活中不可缺少的一部份,只要一天不看,心里就难受得不得了。现在,我就来为你们讲一件我熬夜看书的故事吧。

话说我自从读了一本名叫《中外名人故事》书以后,就对其中的一位女主人公──冰心着了迷,一直想拜读她写的文章。终于,妈妈挡不住我的“轮翻攻击”,在一个周未,为我买了一套精装版《冰心儿童文学集》。我喜出望外,急忙翻开书一看。哇!好精彩的诗歌、小说、散文、书信……我如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人步伐走得太快,不知不觉中,睡觉时间到了。在妈妈的催促下,我极不情愿地放下书,上床睡觉,可我哪能睡得着呢。脑中不断地浮现着书中的情景,又想着:后来怎么样了呢。我忍不住翻身下床,打开台灯,捧起书津津有味地看了起来。直到零晨一点多,才放下书本,心满意足地进入梦乡。

虽然有人会认为我这样做很傻。但我真的对书很痴迷,因为有了书,我的生活才会变得此多姿多彩!

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篇18:我和书的故事作文450字

全文共 478 字

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高尔基曾说过:“籍是人类进步的阶梯。”的确,书籍可以为我们带来许多知识。而我与书,则有一个个不为人知的故事

有时,我一看书就会忘记时间的存在,而这也给我带来了一些烦恼。记得有一次,我在图书馆借到了心仪已久的《红豺》这本书,刚跨进家门,就迫不及待地翻开第一页,像只饥肠辘辘的饿狼一样,如饥似渴地阅读起来。这本书的故事情节深深吸引了我,使我沉浸在书的世界里无法自拔。也不知过了多久,等我把这本书读完,还意犹未尽的时候,才发觉已经晚上九点了,望向书桌,发现我还有许多未完成的作业。自然,这个晚上我熬了个通宵。

虽然有时我会因看书而忘记时间,但是阅读给我带来的快乐更多。

在我悲伤的时候,书就像一个小精灵,让我快乐起来。记得三年级时的一次数学考试,我考的极差,当时我特别悲伤,心里闷闷不乐。回到家,我看见书桌上有一本《淘气包马小跳》,便拿起来,随便翻了几页,心不在焉地看起来。开始,我是抱着消极的心情来看这本书的,可渐渐地,马小跳和马天笑的故事却让我怎么也伤心不起来了,再后来,他俩的滑稽动作让我捧腹大笑,根本停不下来了。

我与书的故事还有许多,而且永远不会画上句号。

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篇19:我与书的故事作文800字

全文共 867 字

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在余晖的照耀下,我又静静地坐在沙发上,手捧着一本,正细细地端详着字里行间蕴含的意味。这书与我结下了不解之缘。

那是三年级暑假的时候,妈妈给我买了一堆书。在此之前,我对书一点儿兴趣也没有。有一次,就在我写数学作业的时候,明明知道这道题的意思,却无从下手。我遇到了这个拦路虎,不管怎么想也想不到,急得我抓头挠耳,直跺脚。就在这时我的手边有一本《海底两万里》,顺手拿起无聊的翻着,突然我被它里面的内容深深地吸引住了,我如饥似渴地看起了这本书来。看着、看着,我的脑海里便浮现出那道题的解题思路。这真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”。我连忙写了上去,生怕我又一次犯糊涂了。这使我突然想起了刘向说的一句话:“书犹如药也,善读可以医愚”。我此时真正体会到读书的意味。

从那之后,我便对书产生了浓厚的兴趣。妈妈又带我去书店买了很多很多的书。什么《格林童话》、《安徒生童话》、《成语故事》……还有鲁迅、冰心、沈从文的散文,各种各样,应有尽有。每当从书店回来,我便迫不及待地翻开书,一屁股坐在书桌前不动了,继续在我的书乐园里面畅游。虽然我没有到过长城,但我却感受到了长城的宏伟,虽然我没有去过宇宙,没有登上月球,但我却感受到了宇宙的浩瀚、神秘和月球的美丽……这正是因为读书,让我获得更多的乐趣,增长不少的知识呢。

没过多久,老师给我们布置了一篇作文,让我们描写一处景物。以前的我总是半天动不了一个字,总是思绪万千,无从下笔。现在阅读使我的写作思路大大开阔,写起作文来就像神助一样,一气呵成。这正是应验了那句话:“读书破万卷,下笔如有神”。这又让我尝到读书无比快乐的味道。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。古人也曾经说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读了一本好书,就是交了一位良师益友。只有与书交朋友,才能早日走向人生的辉煌。现在读书已经成为我生命中必不可少的一部分。多少个旭日初升的早晨,多少个星辰满天的夜晚,我都忘情于这片书海之中。是书使我开阔了眼界,增长了见识;是书让我从中获取精神营养,让我在学习中慢慢成长,这种读书的味道是甜美的。

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篇20:我与书的故事作文

全文共 406 字

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妈妈常说在我襁褓时,她一翻就可以让我“咯咯咯”笑个不停,所以年轻的妈妈在那时就下定论,说我与书有不解之缘。

还有,在我呀呀学语的时候,就模糊不清的开始读那些儿童读物,我最早看的书是用铁环串起来的识字卡片呀、数字卡片呀,并用稚性未脱的童音一遍又一遍的读那些字和数字,因此我说出来的话比同龄的小孩清晰很多倍,还得到了同龄人所没有达到的知识,这就是读书的益处。

直到上小学时,我才改掉了这个坏毛病,一至三年级,我没有固定的读书方向,看书也是囫囵吞枣,不求甚解,四、五年级时,也就是现在,才知道怎样读才能读出书的真正意义,那就是要慢慢的读,细细的品味,然后再做一些读书笔记,这就是正确、好的读书方法,这就是看书的意义。

现在五年级了,我也渐渐品味到了读书的益处,我的作文就是受了书的恩惠,写的越来越好,至于书的好处,三十年都说不完,总之,我对书的评价就是“书籍是人类进步的阶梯”,使我们从生命之初的愚昧无知到现在的文明智慧。

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