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向挫折靠近作文(汇编20篇)

信心,犹如一条鱼,总在你身边的“水”中游动。要获得信心,就要从小事做起。小编收集了信心让我们勇敢面对挫折作文,欢迎阅读。

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2004

作文

1000

挫折也是一种养料作文600字

全文共 587 字

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张海迪说过:“就算你跌倒100次,也要101次地站起来!”对!就算你受到了挫折,但也不能被挫折打败。

挫折也是一种养料

朱熹写的,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。对呀!宝剑是要被磨砺之后才会变得锋利,梅花要经过冬天的寒冷的季节才会飘香。这句话就告诉我们,挫折是不可缺少的,有了挫折,我们的生活才精彩。

爱迪生,发明电灯失败过1600多次。当别人在嘲笑他时,他一点也不在乎,仍然在努力的尝试着发明电灯,而且他还以别人的嘲笑作为动力,不断的研究,不断的实验,最终发明了电灯,造福人类。

海伦凯特也是经历了挫折才走向成功的。小海伦在生了一场大病之后,双目失明,双耳失聪。于是,他与有声有色的世界隔绝了。在莎莉文老师的帮助下,小海伦学会了拼写单词和句子。小海伦觉得生命有了新的开始,他不分昼夜。像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停的书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以致小小的指头都磨出了血。海伦勤奋刻苦,学习需要付出常人难以想象的努力,但她却坚持不懈。

名人尚且如此,那么作为凡人的我们又会如何呢?

我以前初学骑自行车的时候,每天练习都会跌倒无数次,把脚都摔出血了,妈妈让我不要学了。可是我还是坚持了下来,越挫越勇,经过我长久的努力,我终于可以掌握住平衡,自如的上下车,时快时慢的骑好自行车了。

就像歌里说的一样,不经历风雨怎能见彩虹?挫折,对于任何人来说,都是一种养料!

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篇1:清点挫折作文800字

全文共 751 字

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我,一个自卑的女孩,在很久以前,手受了严重的伤,写字较差。当我想朝着自己的梦想迈步的时侯,伤口却挡住了道路,我想蹚过“缺陷”这条河,把“缺陷”深深地藏匿起来。秋日的午后,我独自一人站在围墙,孤独地眺望远处同学们的嬉戏,自卑漫溯而上。突然,一片火红印入我的眼帘,是路旁两边新移栽过来的枫树,那瘦而光滑的树干像水墨画里苍劲有力的几笔白描,火红的枫叶在风中摇曳出生命的颜色——火红,我从没感受过如此热烈的生命,我被震撼并快速下楼,踮起脚尖,左手采下一片枫叶,紧紧地捂住手心,顿时热泪盈眶。

妈妈带我去医院复查,我看到穿白大褂的医生,医院雪白的墙以及白色的床单,我感到我被这白色逼得窒息了,想必我现在的脸也一定是惨败无比的,我低下头,望着掌心皱巴巴的枫叶,羡慕着它热烈的生命。泪水不禁滑落。

那板小小的枫叶,有自己生命的火红,而我却只能感受那惨淡白色的窒息,我多么希望拿住火红能将满目的白色燃烧殆尽,给我勇往直前,蹚过困难这条河的勇气与信心。

晚上,暴雨骤至,雷声闪电交加,我害怕极了,发疯死的跑到围墙外,我看到,在暴风雨中,树枝盎然,不动的伫立着,像士兵一样伫立着。

那火红的枫叶摇动着,在骤雨疾风中染红了半边天空,将自己生命的热烈与激情蔓延至天空,月华如水般倾泻下来,似乎特别眷恋那簇火红,可以接近,都变成火红的光影,我惊呆了,内心汹涌澎湃,放佛那抹火红也蔓延至我的心头。我一手不停抚摸着我那深深的缺陷,同时感触着那枚枫叶火红的纹理,内心有了些许释然。

第二天,起来,自信的对自己点了点头说:“我可以!”我必须直面挫折,勇往直前,才能得到如枫叶般火红、热烈的人生。

上学路上,同学们先是有些惊讶,不过后来他们都朝我点头微笑,我也勇往直前的微笑着。

清点挫折,勇往直前是生命面对困难的一种姿态,是热烈而火红的生命的象征!

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篇2:最新个人经历挫折的

全文共 509 字

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生命的.日子,有晴天,有阴天,有雨天,也有雪天。人生的道路上有平川坦途,也有坎坷小道。挫折随时都有可能不期而至。

有人说:“挫折是无穷无尽的烦恼。”

有人说:“挫折是倾诉不尽的乐趣。”

而我却要说:“挫折是一笔宝贵的财富。”

不错的,挫折的确是一笔财富。挫折对于强者来说,是垫脚石,让你站得更高:然而,挫折对弱者来说,却是绊脚石,让你寸步难行。

达尔文曾说过:“适者生存。”古今中外许多仁人志士,不都是经历失败才成功的吗?

爱迪生为了找到合适的灯丝,经历了千百次失败,但他自己总觉得每一次失败,都向成功靠近了一步。果然,功夫不负有心人。爱迪生终于成功了。是他给世界带来了光明。

司马迁,虽身受宫刑,历尽艰辛,仍意志坚定,伏案疾书。终于写出了流传千古的《史记》,让中华上下五千年的历史,更加光彩夺目。

李时珍,为了编写《本草纲目》翻越千山,尝遍百草,拜访百医,最终不也成功了吗?

……

无数的事实告诉我们:不经风雨,怎样见彩虹?没有流过血的手指,怎能弹出绝妙的乐章;没有经过地狱般的磨练,怎会有创造神奇的力量;没有千百次长空的搏击,又怎能展翅飞翔?

青少年朋友们,勇敢地去在风雨中闯荡、拼搏,不要回头,勇往直前,彩虹在远方向你招手,为你欢呼!

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篇3:成长中的挫折高中作文

全文共 667 字

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笑对挫折————我们应该拥有的心境!

漫漫人生,坎坎坷坷路,悲欢离合情,于此任何人都不能超越,无论你是伟人还是草民。不仅如此,对于人生道路上的每次挫折,为同品味的人,其态度以庶几不同──有人却步而惆怅,有人停滞而犹豫,然而更多的人则是清醒自奋蹄。比如,屈原流放而作离骚,司马迁遭贬而做史记 ,李时珍三次落第终着本草纲目 ……还有近代许多实业家的成功之路,也无一不昭示着这个事实。

挫折,人人都要遇到,并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处,比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而,挫折又是一种挑战和考验。培根曾言:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦,有痛苦就有欢乐,没有人有能力能把他们截然分开。

大凡我们每做一件事,总希望多一点欢乐少一点痛苦,多些顺利少些挫折,这是自然的,但事实似乎总爱捉弄人总爱给人以更多的失落。记得在一本书上看到这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。天真的小孩看着里面蝴蝶那痛苦挣扎的样了于心不忍,便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以到出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐随着它的灭亡而消失了。尽管这是自然现象,但于瞬间人生,道理是一致的;承受欢乐必先承受痛苦,磨炼、挫折、挣扎,这些都是一个人成长必经的过程。

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篇4:面对挫折作文

全文共 676 字

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许多人都一定会遇到挫折,不可能会有人一生都会一帆风顺的,在生活中、家庭中、学习中、人际交往中难免会产生一些矛盾,然而,这些失利额因素对你来说就是挫折,这也应了一句古话:人生在世难免会遇到困难。可是,当你遇到挫折时你会怎么办?是会迎刃而解?还是会选择36计走为上?还是会暂时避一下,以后再解决呢?

其实挫折的来源只有三个方面:不能预防的天灾、自身的道德缺陷和家庭的不利。当你遇到挫折的是候你不妨想一些曾有过的美好时光,那会使再大的挫折也变得不值一提。所以你为何不试一试呢?

人生的道路很长,需要我们脚踏实地的去拼搏,只有经历过了风雨,才会见到历经风雨的彩虹,才会获得成功的兴奋与无比自豪,记住兄弟:今后无论遇到什么挫折都不要气馁,即使挫折很大(例如你的家人去世,自己得了绝症),其实上帝对每个人都是公平的,挫折与幸运都是正比例,上帝给了你多大的挫折就相应的给力你巨大的幸运,即使你感觉不到上帝一次给你多大的幸运,其实上帝的头脑非常的精明,从你刚出生时就给你算好了医生会发生什么。把幸运平均分配到人生各个阶段,一点点的走运加一起、一点点的挫折加一起。相等!

无论发生什么事,都要拥有坚持不懈的决心,坚定不拔的毅力,百折不挠的精神。这样,挫折也会变得一文不值,哥们,挫折并不可怕,可怕的是你没有勇气去面对挫折。遇到挫折时,你可以想这么一句话:这是什么,我是什么,这个小东西想难倒我,简直就是个笑话,我天下无敌,我怕谁,难道我还能怕你小样!

其实这并不是自负,只是自我安慰的一种方法,给自己鼓起勇气去面对挫折。

说了这吗多,最后只想说一句战胜挫折的根本就是看自己的心态!

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篇5:成长需要挫折作文700字

全文共 697 字

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成长是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,历久弥香;成长是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹,绚丽辉煌;成长是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,固若金汤。

没有人不喜欢一帆风顺的生活,但我却认为成长需要挫折

五年级的时候,班上重新选班委,一直当班长的我不以为然,只觉得到时候随便应付下即可,便没有放在心上。到了竞选那天,我和阳一起竞选的班长这个职务。我的演讲草草了事,而她的却精简而有号召力,获得了同学们的一致好评,我落选了。回家的路上,小草仿佛枯黄,小花没有精神,天空好像雾蒙蒙的,乌云遮住了太阳,一切的一切都不尽人意。

回到家中,我独坐窗前发呆,天空蓦然的下起雨来,十分猛烈,好像迎合着我的心情。妈妈的声音从厨房传来:“小雨啊,你去阳台帮我把花收一下,我新买的茉莉还在外面呢。”我应声起来。

阳台上几株茉莉和风雨做着斗争,我被这一幕惊到了:一株茉莉被暴雨打的只剩下一片叶子,却依然傲然挺立,不愿向命运低头,而另一株只剩下光秃秃的叶茎,已经看不出花的模样,但她依然没有倒下,她屹立与同伴相互支撑,仿佛在咬牙坚持。这场暴雨把他们打得遍体鳞伤,但是她们毅然决然的与命运做着斗争,不到最后一刻决不放弃。雨停了,天空中出现了一道彩虹,太阳也露出了脸。茉莉花剩下的花瓣与叶茎上缀满了晶莹剔透的露珠,仿佛出水的美人,在阳光下熠熠生辉,美丽极了。我猛然醒悟,是呀,不经历风雨怎能见彩虹,没有挫折,没有成功。再去学校的路上,小草生机勃勃,小花绽开了笑脸,天空一碧如洗,就连云朵也变得多姿多彩,美丽极了,一切的一切都是如此的美好!

成长的路上不会一帆风顺,总会遭遇挫折。没有挫折,便没有成功,成长,需要挫折!

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篇6:当我面对挫折的时候作文500字

全文共 519 字

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放弃了,放弃了一切。挫折,打败了我。倒下后,再也站不起来。

篮球在我手里失去了温度,变得冰凉无比,再也找不到那熟悉的感觉了。只感到一瞬间从巅峰坠落到了谷底。以前觉得没什么值得我去怕,或者,被某件事打倒。但,这次,挫折把我折磨的死去活来,倒下后,再站不起来。

有一个段子说得好:“在哪里跌倒,就要在哪里睡上一百年。”现在,我就是这样。

睡一觉后,大不了放弃篮球,放弃运动,再也不去研究什么行云流水的运球动作了,安安静静地做个美少女,再也不做什么篮球梦了!

少了篮球,世界变得安宁,再没有什么欢声笑语,没有上篮、运球那熟悉的声音了。

可是,耐不住寂寞,还想重新拾起篮球。却总是害怕,听不到篮球进网的声音和冰凉的触感。

拿起手机,播放起音乐。“放弃了,抓住了,挫折算什么?”忽然,一个视频吸引住了我:一个小男孩被车祸夺去了双腿,但他并没有被挫折打倒。虽然,老天爷一次次的戏弄他,但他都咬着呀坚持了下来,成了世界上最强壮的人。那个小男孩面对挫折时都能那样,我为什么不能?何况,他失去的更多。

这个故事激励了我,重新抱起了篮球,走到熟悉的地方……(篮球场上又多了一个矫健的身影。)

面对挫折时,前方或许有阴影,(但别握,勇敢冲过去,坚持下去,)迎接我们的就是阳光!

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篇7:挫折伴我成长记叙文初一600字

全文共 750 字

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不经历挫折,成功也只能是暂时的表象,只有历经挫折的磨难,成功才能像纯金一样发出光来。——题记 Without experienced setbacks, success can only be temporary appearances. Only after frustrated ordeal can success be made like pure gold.--Inscription

人生,如一艘大海中航行的船。在大海中航行的时候,在大海中总有些起伏,时而风平浪静,时而波涛汹涌。风平浪静时,船上的人便是高兴的,波涛汹涌时,船上的人便是沮丧的。而那挫折便是其中的一点波涛。

人生,总是避免不了挫折,在挫折面前我们有两种选择,一种便是在挫折面前绝不低头,迎难而上,另一种就是遇到挫折就主动放弃,对自己没有信心。

中国上下五千年,每一位德高望重的伟人都是从挫折中成长出来的。例如春秋时期的越王勾践被吴王夫差俘虏,但是他并没有忘记国耻,卧薪尝胆后,利用极少的兵力将吴国给灭亡了。还有伟大领袖泽东亦是如此,他刚开始组建红军时,被国民党右派围剿,到第五次围剿时,远征,但他并没有因次而放弃拯救中国,让祖国离开水深火热之中,终于在1949年打跑了国民党。

我们也应当这样,遇到挫折就不要认为自己很差,从而自暴自弃,即使遇到挫折从而失败了也无所谓,只要永不放弃,在挫折面前要敢于说“不”,挫折并不可怕,可怕的是自己没有勇气面对挫折,而且不知道怎样总结挫折,我们要正视挫折,从而从挫折中吸取教训,让自己在不断经历和克服错种.种慢慢的成长起来,一直走向成功之路。

“不经历风雨,怎么能见到彩虹”,我们要微笑着面对挫折,不要认为自己克服不了。当然,克服了挫折过后,也不要骄傲自满,因为在你的人生中,还有许许多多的挫折。

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篇8:面对挫折作文

全文共 488 字

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人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能预知自己的命运,人生之旅,有太多的陷阱和荆棘,一个人不可能事事顺利,天天如意,不管遇到什么困难,不管经历多少次失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍蝇一样,傲然起立。

回想起这件事,我觉得那真是我人生中后道坎,刚才还是晴朗的天空,霎时间暗下来,雨水心情的泼洒,我不能忍受,撑着雨伞,奔跑在路上,只为发泄一下。

忽然,我的脚步慢了下来,一位小男孩吸引了我,他大概十多岁大,走在路上,他看起来似乎很急,跑得很不稳。一不小心摔了一跤。我原本以为他会哭,会等待我的帮助。但我完全想错了,他不仅没有哭,还努力地尝试站起来。由于摔得太重,不管他怎么站都没有用,我正想搀扶他,只见他一手扶着一棵大,艰难地站了起来,支持地走,却不忘回头对我微笑。

我征征地站在小路上,小小的雨显得软弱无力,我索性把伞抛开,痛快地淋着,这一刻,我的脸上只有雨水,没有泪水。

一位小男孩都懂得跌倒自己重新站起来,我又何尝不能呢?我咬紧嘴唇,往家的方向奔去。

生活中的人们,不都是一帆风顺的,挫折与苦难正如人生旅途的坎坷,但正因为它们,人生的回味才多姿多彩。

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篇9:关于挑战挫折600字话题

全文共 714 字

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生意失败、比赛失误、遭到大大小小的挫折,都是难免的事。但重要的是,我们要知道如何东山再起,重新出发,试著改进自己的缺失,增加自己的优点,或许一切就会变的不一样。当在生活上遇到不如意时,我们要检讨自己是不是哪些地方做的不够好?不够完善?而不是把一切错误都推给别人,一味的认為自己的表现完全没有缺失,这种人就无法重新起步,但只要抱持著改进的精神、进步的心态,就可以重新出发。

小时候,我是个害羞又不懂得如何表现的小女生,只能自己一个人座在位子上看书。到了补习班,情况虽然有些许改善,但是我依然很怕生、不太感主动跟同学讲话。过了一个学期,补习班举办了英文演讲比赛,没想到老师竟然推选我代表我们班参加,可是我因為害羞而不太感表现,念起稿子来也是扭扭捏捏,放不太开,因而丧失了参加决赛的机会。

一年之后,补习班同样举办了英文演讲比赛,由於我的认真努力,得以参加复赛,并且取得亮眼的成绩,一路打进决赛,而我也不负眾望,在决赛中获得第一名的宝座。自从第一次的失败之后,我当下就下定决心,要训练自己的英文能力,於是我开始了紧锣密鼓的特训,不仅要训练自己的发音,还要学会抑扬顿挫的腔调,并且训练自己自台上的台风,以及基本礼貌,这次果然没有让我自己失望,虽然之前那个老师已经回加拿大了,但是我还是想要跟她讲:「你看,我终於的到冠军奖盃了呢!」

在学习的路途上,有困难,也有挫折,但是只要我们一一去克服,路前面仍然会是一片光明的,遇到失败,难免会有心情低落的时候,但是只要我们找到失败的原因,并且努力克服,嚐到的滋味会是更甘甜,更美好的。这是一种不可缺少的人生歷练,说不定等我们长大了以后,还需要这种经验来警惕自己呢!我想或许这正是上天给我们的一种考验吧!

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篇10:以挫折为话题的

全文共 671 字

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撑一把伞散漫得走在法国梧桐路上,周围很静,可以听到法国梧桐叶子从树枝上滑落,可以听到雨点在伞面上旋转,可以听到脚步在地面上舞动。我把手伸向伞外,雨点落在手掌,凉凉的,我就一直跑,一直跑,直到那种清新的欢喜沸腾满我的心,我停下了脚步,轻轻把伞收起。法桐叶子在风中轻轻摇曳,啊,落了,可离我好远,我以为自己不能完美的接住法桐叶子,可总要去试试看。法国梧桐的叶子飘了,我急慌的移动着脚步,啊,快接住了,我两手快速拥在一起,法桐叶子却一个旋身划转落在地上,我怜惜地看着地上的法国梧桐的叶子,黄亮亮的,亮得耀眼,亮的牵起了我的痛……

一段初中时光的末尾,应是满心幸福的与朋友友好共度,可我,却成了朋友最嘲笑,最排挤,最厌恶的人。我可以静心学习,什么都不说,朋友却处处为难我,因为一场误会,一场风波,她当着众人的面骂我,污蔑我,我忍!我更多的是怒!我只有发奋学习来武装自己,我懂,很大很大的痛苦背后是幸福!

是啊,生活中的磨难就像滑落的法国梧桐的叶子,我们不惧怕能不能战胜,勇敢的去迎接它,它会脆弱地转身离开你。有些时候,我们要拿出自己的微笑和勇敢来晒晒太阳,我们要好好的活着,贮存更多的力量等待结果实的季节,只有我们懂,只有我们不断地充实自己,只有我们给自己自信与勇敢,只有路过伤痛,才能靠近永远,靠近幸福!

雨点轻轻空中落,法国梧桐的叶子慢慢风中摇,第一范文网报以一抹甜美的微笑,顿觉心里暖暖的。

挫折像一股强大的龙卷风,我们只有让自己更加沉重,更加坚强。

挫折像一场袭风而来的大雨,我们只有自信的等着太阳,等着彩虹。

挫折像一阵雷鸣电闪,我们只有勇敢的面对它。

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篇11:挫折与成功高一优秀

全文共 960 字

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不经历风雨,又怎能见彩虹!成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?想着想着,我那不争气的“小豆豆”又情不自禁地从脸上滑落下来,“吧嗒吧嗒”眼泪打湿了那鲜红又刺眼的分数。

算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。随手拿起一本《假如给我三天光明》看着看着,我就像刚刚从黑暗的地狱走向光明的天堂,一下子豁然开朗。明白了未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵。海伦·凯勒在小时侯就双耳失聪,但是她没有泄气,努力学习,她自学读完了大学课程。还写出了《假如给我三天光明》等著作,跑遍美国大大小小的城市,到处为残疾人服务。

无意间,我发现我吃剩的一小块饼干在动,只见几只蚂蚁在搬饼干,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我用小石头将它们团团围住,使它们困在这“石头阵”里面,看它们这回怎么办?我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从石头上运了过去。

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,何况我们人类呢?人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。我们应该勇敢地面对挫折,也许下一步就是成功。

我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在哪爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。

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篇12:生活需要挫折作文500字

全文共 543 字

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生活就像一块七色板,由生活的种种因素合成。其中有成功的喜悦、挫折的苦痛、独处的寂寞。这些因素缺一不可,正是因为这些奇妙的因素,才构成我们五彩缤纷的生活。

那年我七岁了,不知不觉中迷上了钢琴,便下定了决心,决定自己学弹琴。一开始,简单的音符,对我来说毫无障碍。可学着学着,曲子越来越难;练琴的时间变得越来越长;手指越来越僵,娱乐的时间没了,自由的时间没了,我开始厌恶起弹钢琴了。每次一到练琴时间,我便编造各种借口以便不用练琴,哪怕那些借口完全不符合情况。后来,在老师那儿处处碰壁,我只好心不甘情不愿地弹起琴来。一遍又一遍,我啃下了一块又一块的硬骨头,渐渐地,悠扬的乐曲在我的指尖流淌,美妙的感觉让我如痴如醉。我开始对弹琴有了新的看法,那是一种破茧而出的美丽与热烈,又像从前那样热爱上了钢琴。这一切,都是挫折的功劳。

爱因斯坦想必大家都知道,不知大家可否听过他小时候三个小板凳的故事。有一次,老师让全班同学回家做一张小板凳。第二天,爱因斯坦带来了一张小板凳。这张小板凳四脚摇晃,看上去十分粗糙。在嘲笑声中,他从容不迫地拿出更为粗糙的两张板凳,说道:“这是我第一次和第二次制作的,而刚交上去的是第三个虽然不能让人满意,但是比起这两个要强得多。”

同学们,看到了吧,没有挫折作为铺垫,不可能迎来成功。

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篇13:挫折高一

全文共 819 字

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许多人总是抱怨生活里的种.种不公,挫折总是降临在自己头上。而我想说,感恩挫折。是挫折给了我们启迪,是挫折给了我们教训。有一句话说得好:“吃一堑,长一智”不经历风雨,怎能见彩虹。挫折,让我成长。

有一次,语文单元考,对我这语文能手来说,简直是小菜一碟。我一边轻松地做着试卷,一边洋洋得意地想:“这次考卷,我肯定又能拿高分。”可我哪知道,我的答案早已漏洞百出了。不费吹灰之力,我就做到了阅读题的最后一道题,可是因为分心,这道题竟成了“漏网之鱼”。

终于到作文了,我一看题目,哈!原来题目是我写过的,太简单了。我想都没想,就挥动起我的“神笔”信心满满的写着,很快就写完了。

过了几天,当我走进教室时,一下子就听见同学们欢天喜地呐喊着:“发考卷喽!发考卷喽!”一听到这个好消息,我的心里也乐开了花。心里兴奋地想:“这次又可以得到爸爸妈妈表扬了。”果真,语文老师捧着一大叠考卷走进了教室,她神情严肃,像是一座火山将要爆发了一样。她严肃地对同学们说“这次大家都考得很差,一些好的同学也没考好。”说完,她便叫同学把考卷发下去。当发到我的时候,我立刻傻眼了,考卷上赫然写着一个红色的数字——82.5。平时我看到这红色的数字,那一定是充满了兴奋和喜悦,可这次,我却怎么也高兴不起来,剩下的,也只有刺眼和忧伤了。

我的泪水在眼眶里打转,真想找一个地缝钻进去,或是在没人的地方大哭一场。这真是我最失败的一次考试了。

此后,我就不再那么粗心了。而且我上课也总是认真听讲,在家时,仔细完成作业。我的成绩也一下提高了许多。这时,我才知道,其实挫折就是引导成功的路标。感恩挫折,它使我明白了从哪里跌倒就从哪里爬起。

感恩挫折,它使我明白了失败和成功的一样有价值。感恩挫折,它使我明白了短时期的挫折比短时期的成功好。淡敏曾经说过:“失败的次数越多,成功的机会愈近。成功往往是最后一分钟来访的客人。”是啊!人生不能缺少挫折,要不然,这就是一个不完整的人生。所以,让我们一起感恩挫折吧!

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篇14:挫折的感悟中学生话题

全文共 618 字

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挫折,是阻碍幼苗发展的石块,冲破它就能见到灿烂的阳光;挫折是林间小道上的荆棘,斩断它,就能领略到不为人知的美景;挫折,是辽阔大海上的暴风雨,战胜它,就能到达成功的彼岸。

挫折给予人战胜困难的信念。美国的一家医院里,一名婴儿诞生了。他先天没有四肢,但他的父母并没有放弃他,将他养大。父母本以为他会丧失活下去的信念,但他却每天用微笑面对生活。现如今已32岁的他,自学了多个国家的语言,还学会了游泳、骑马、开车他在世界各地巡回演讲,无数人受到了他的鼓舞。

挫折给予人成就辉煌的契机。秦朝末年,苛刻的统治使百姓民不聊生。陈胜原为一介农民,被征发去谪戍边疆,但在征发途中因为大雨延误时间,按律当斩。一面是死,一面是反抗,他选择了反抗。“王侯将相宁有种乎?”最终起义成功,成就了中国历史上第一次大规模的农民起义。他的名字也因而载入史册。

挫折给予人昂扬向上的斗志。十八世纪最伟大的音乐家之一贝多芬,热爱作曲的他在青年时双耳失聪。这对作为音乐家的他来说是多么沉痛的打击啊!可他靠着创作的激情,完成了《英雄交响曲》和《田园交响曲》。后来,沉重的打击接踵而至,他又双目失明。可他仍未放弃,克服了常人无法想象的困难,创作了不朽名篇《第九交响曲》。他也因此成为世界级的著名音乐家。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”古人就告诉我们,战胜挫折以后,就能成大任。挫折是成功的垫脚石,让我们笑对挫折,战胜挫折,终会取得成功!

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篇15:正视挫折,也是一种幸福作文800字

全文共 782 字

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有一个爱问问题的小男孩,脑袋总是充满着许许多多的「为什么」,在学校时,也因为这样将老师惹火,因此常教训他,甚至打他,因此,小男孩对于学习便提不起劲,成绩也就一蹋糊涂。有一次老师将他的母亲找到学校来,并对她说:「你儿子太笨了,无法到学校学习,你还是把他领回家去吧!」母亲听到后,认为是老师不理解孩子,他相信儿子并不是笨蛋。于是,她便决定由自己亲自教导儿子,从此,妈妈承担起教育儿子的责任。当儿子发问时,她总是尽力地回答问题,遇到她也不会的问题时,就和儿子一起找寻答案。后来这个孩子一遇到问题,就会自己去寻找解答,其中也遇到许多困难,但他一定是抱着追根究底的态度,非找出答案不可。这个男孩不是别人,他就是伟大的发明大王—汤玛斯·爱迪生。

荷兰父母也深刻的懂得这个道理:没有不伴随着失败的成功,失败是最好的学校。只有经历过失败,正视挫折,继续奋斗,战胜挫折,最终才会取得成绩。因此荷兰的小孩子从小就接受挫折教育。幸福教育法不是对挫折避而不谈,而是以一种正确的态度对待挫折!

要做好孩子的挫折教育,应该尝试做到以下几点:第一,让孩子有谦虚、不气馁的品格。只有具备这种品格,才会在挫折来临时,不畏惧,敢于迎难而上。其次,让孩子树立正确观念:只有把挫折当做失败加以接受时,挫折会成为一种破坏性力量;如果把它当做老师,那么,它将成为一种幸福。挫折都是暂时的,路途上没有过不去的火焰山。最后,就是让孩子在挫折中吸取教训,总结经验,哪里跌倒就在哪里爬起来。

除了给孩子平时传授挫折教育的理念外,在孩子遇到挫折时,家长还应该采取正确的措施:不能责怪、侮辱孩子。这一点很关键,家长要用爱来温暖孩子,而不是刺激孩子;陪伴在孩子身边,让孩子感受到支持的力量;为孩子出谋划策,必要时提供帮助,鼓舞其信心,但是不要替孩子解决难题,让孩子自己处理好自己的事情。

挫折教育,幸福教育法中不可或缺的重要一课!

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篇16:以面对挫折九年级中学生

全文共 1086 字

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山有了悬崖峭壁才更险峻;海有了惊涛骇浪才更深邃;天空有了风雨雷电才更壮阔;人生有了挫折才更完美。因为一帆顺风的人生是了无生趣的,有了挫折这一“调味剂”,我们的人生才会有跌宕起伏的壮美。 The mountains have cliffs and cliffs are even more dangerous; the sea is more deeper with stormy waves;Because Yifans smooth life is uninteresting, with the "seasoning" of frustration, our life will have ups and downs.

战胜挫折,需要坚韧不拔的奋斗精神。当人生陷入低谷,弱者会一蹶不振,强者则会浴火重生。1895年,列宁被俄国司法机关逮捕。狱中的环境艰苦恶劣,但他不被这些挫折,设法弄来面包和牛奶,用面包做“墨水瓶”,用牛奶在书籍上写字,写就了“无字书”。假如列宁是胆小如鼠的无用之辈,在他面临人生这一低潮时,势必会自甘堕落,一败如水,无法再次崛起。所以,我们需要坚韧不拔的奋斗精神,因为这样的精神会使人披荆斩棘、所向披靡,攀登人生顶峰。

战胜挫折,需要永不言弃的顽强品格。所谓“苦心人,天不负”,曹雪芹就是最真实的写照。他在创作《红楼梦》时遭到了身体和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反对该书,统治者猜忌该书,甚至不惜一切代价阻止他的创作。但是他没有放弃,他战胜了这些挫折,使《红楼梦》这一旷世奇着横空出世。如果曹雪芹在遭受这些挫折与磨难,轻言放弃,就不会铸就《红楼梦》这一经典名著。在挫折面前,我们要敢于迎难而上,坚持不懈,用顽强的品格点燃成功的火把。

战胜挫折,需要积极乐观的人生态度。正如诗句“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,才会有云卷云舒的释然。苏轼被贬官后仍然乐观旷达,修建苏提,造福百姓;柳宗元被贬到柳州,仍然在乎山水,题词写诗,最终被后人喻为“唐宋八大家之一”;范仲淹被贬到巴陵郡,仍保持积极乐观的人生态度,挥笔写下:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;海伦凯勒从小双目失明,双耳失聪,也无法开声,但她仍以积极乐观向上的人生态度面对挫折,战胜挫折。古今中外,名人自古多磨难,但他们总是以积极乐观的心态去面对、战胜、甚至是超越。反观我们,对待生活和学习上的种.种挫折,不正需要我们以积极乐观的人生态度去劈波斩浪之势区对待吗?

战胜挫折是历经波涛汹涌后的静观云卷云舒:是鹤排舞空、屹立于天地间的巍峨雄峰;是作蚕自缚的蛹经历着锥心泣血的蜕变。所以,我们要战胜挫折。

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篇17:以挫折为话题的

全文共 1223 字

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挫折,就是一种愚蠢而又懦弱的东西,它惯于对着惊恐的眼睛,卖弄它的威力,而只要听见刚健的脚步声,就像老鼠似的,悄悄向后缩去。

——题记

无论条件是多么充分;无论物质是如何优越;无论才能,才华是何等的了得,但生活不会等待我们一切都准备好了才开始。它总是充斥着不为人预知的意外发生,没有谁可以预测未来,更没有谁的旅行是一帆风顺的。

挫折是苦的。

当你的学业正蒸蒸日上时;当你的事业正在飞黄腾达时;当你为有朋友而高兴时,挫折与不经意间拌你一个或大或小的跟头,使你陷入人生灰色的圈子,从而倍感焦虑,甚至失意彷徨,难以自拔。挫折,就像你在沙漠中行走,兴奋的发现一条河流,跑过去,你才发现那是海市蜃楼。挫折,就像你满怀激情登上自己的希望之山时,因为骄傲自满,从希望的顶峰跌入万丈深渊。挫折就像你在伸手不见五指的黑夜中行走,四处碰壁。此时挫折带给我们的只是绝望。

未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利的喜悦。

挫折是甜的。

当你一次次跌倒后但最终顽强的站起来时;当你受到别人的冷嘲热讽却没有心灰意冷时;当你的人生之旅处处荆棘但你却依然乐观以坚毅的意志向它挑战时,你终于迎来了胜利的曙光,你会为自己喝彩,为自己鼓掌,更会感受到生活的快乐与美好。此时,你会发现,在重重黑影之外,还有一个明亮的天,你会发现“柳暗花明又一村”之后的惊喜与欢乐。此时,你会发现,挫折是甜的。

说挫折是甜的,是因为它对于那些强者来说,挫折反而能助他们一臂之力,使绊脚石变为垫脚石,使自己看的更高,更远。说挫折是苦的,是因为对于那些意志不坚定的人来说,挫折会使他们陷入万丈深渊,一蹶不振。那面对挫折,我们又该怎样使生命因挫折而美丽呢?

经历使人丰富。唯有经历过挫折,才能拓展生命的厚度。通过一次又一次与挫折握手,历经反反复复的较量,人们的阅历就在这个过程中日积月累,不断积淀。

自古以来,多少伟大的人因为他们那些大大小小的挫折,使他们从平凡变为了不平凡。

贝多芬双耳失聪之后,却依然不肯放弃他的音乐创作,用那出呼意料的意志力使他成为音乐巨人。正是因为那些一次又一次的痛苦与挫折,使他更顽强。由于他的顽强拼搏,《英雄交响曲》,《命运交响曲》等作品成为举世瞩目的不朽著作。正是因为这些挫折,造就了这么一位不平凡的音乐巨人。

海伦凯勒双目失明,又聋又哑,却依然笑对生活,自强不息,顽强拼搏,终于走向了成功,史铁生,在人生活得最狂妄的年龄上双腿残疾,却以自己的乐观,以豁达的心胸泰然处之,不仅成为当代著名作家之一,还用自己的文章鼓励了成千上万的人。

人生不可能一帆风顺,有时生命的美丽与伟大,离不开挫折。因为在经受了痛苦和委屈时,我们学会了宽容;在经历了挫折与失败时,我们学会了坚毅;在经历了失落和离别后,我们懂得了珍惜。

……

的确,挫折有时真的很苦,但我想,苦后的甘甜一定是刻苦铭心的也许,我们的生命正是因为这些挫折而变的华丽无比。

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篇18:与挫折一起走过的日子作文1000字

全文共 914 字

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过去的日子有欢笑,有感动,有泪水,有迷茫,更有青春带给我们的磕磕碰碰和重重阻碍,我们才得以迅速成长。我要感谢挫折,感谢它教给我的一切,感谢它轰轰烈烈压过我青春足迹的车轮,感谢它陪我共度的艰难时光。

打从小我就是一个特不坚强的女孩儿,稍微遇到点麻烦或打击就开始崩溃,我只有一个处理方式-——哭。我的内心脆弱得如同湖中芦苇,一折就断。堪比墙角的一堆沙,风一吹,便扬了起来,支离破碎。我是挺害怕这世界的,只能把头埋进我的小小被窝里,无所适从。或是看着别人出类拔萃,自己则在一旁暗掉眼泪。

两年前的一天,也就是最为关键的一天。我不知道那算不算得上一次深刻的思想启蒙运动,它无形中给我指明一条光明大道,并且我今天都始终走着这一条。就是不惧挫折,让挫折陪我不离不弃的走一程。

我都忘了那天究竟发生了什么事,只依稀记得生物考试失利,远远低于我的对手。我在试卷发下来后,却第一次因为没考好而没有哭,我到现在都是纳闷的。不知道是没有眼泪可流了还是怎么回事,我第一次深刻的反省自己就是从这儿开始的。我就开始想一件事儿,我真的比不上别人吗?不对啊,我英语比她强,不应该啊。我又想,既然我和她是差不多的,为什么生物差别人一大截呢?是因为付出的努力不够吗?她也有过没考好的时候吧,既然这样,别人没考好的时候怎么不见她难过得要哭呢?

最后我明白了,挫折无处不在,在追梦寻梦的道路上,成败只是其次,最重要的是要懂得在沮丧时如何使自己振奋,在忘形时是自己冷静,永远保护一颗勇敢无畏年轻的心。

从那以后,我就记着这条原则,从那天起一直到现在,挫折依然与我如影随形,但我一直都铭记着坚持、决不放弃。我开始挺直脊梁,直视前方,我开始不再哭,而是千方百计寻找出路。后来,我甚至觉得每一天与挫折相伴的日子都充满了挑战的魅力,让我感到新鲜而振奋。我想,原来的时候,我只是缺乏与挫折直视的勇气。

与挫折走过的日子,很累,很沉重,但是很充实,又有那么一点的战胜挫折的骄傲。我终于明白挫折为什么会使人进步,因为优秀的人是从来都不轻易向困难低头,而是自信地,勇敢地抬起脚,去踏平它。迎难而上,才会让人生的五线谱发出最强音!

挫折,因为有你青春的旅程才不会单调乏味,才会更加跌宕起伏。向挫折致敬!

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篇19:关于挫折高一作文

全文共 961 字

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古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”任何事情并非你想象的那么容易,背后都是需要泪水和汗水的浇灌。不经历风雨,怎能见彩虹?

我一直认为着,成功并非是从天而降,手到擒来的。在这追寻它的一路上,往往充满挫折和困难。这就需要你用顽强的毅力和真实的行动来坚持下去。

记得刚刚来到高中部,我身边的同学基础都不错。我呢,算是勉强看得过去的那种。谁在青春年少轻狂时不叛逆,没做错过事呢?后来幡然醒悟,渐渐步入了学习的正轨。所以在这样的优秀环境之中,我给自己的压力也很大,甚至有一丝喘不过气。

“铃铃铃,上课了!”我们井然有序地进入了教室。等待着数学老师来上课,不一会儿,老师就进来了。她放下了手中的书紧接着就拿起粉笔开始板书。

她手上的粉笔灵活多变,不一会儿黑板上就出现了一列列繁琐的公式。我心里不禁泛起了丝丝烦躁。她开始在黑板上讲例题了,刚开始还听得懂,可到后来,因为其中一道不理解,眉头开始紧缩起来,一直想。等我缓过神来,老师早已讲到我看也看不懂的题了。顿时,烦躁感在我的胸膛上下翻腾着。

接着,我就云里雾里的上完了这一节课。我感到我的脸颊在发烫。感觉自己特别无地自容,我就拿着题去问数学老师。数学老师微笑着问:“这节课你听懂了么?”我都可以感觉到我的脸已经红到耳根了。我小声的答道:“因为这一步没听懂,下面的就没听了。”老师的目光变得略微有一些严肃,她说:“因为一步,下面的课程就不听?你可以试着先去跳过它,接着听下面的。下次不可以这样了。”我连连点头。

老师就帮我讲了这几道题的基本思路,然后问我听懂了么?我摇了摇头,于是她拿出了红笔,把这些题一步一步剖析。我顿时茅塞顿开,脸上露出了高兴的表情。

接着我回到了教室,反思了一下自己的行为,争取以后不要犯类似的错误了。

在之后的学习生活中,我遇到了不会的题,我先会翻书去试着找答案。不然就是去和同学讨论,我发现讨论出来的答案,对于我来说同样有意义,尽管有时候会是错的。要么就去寻求老师的帮助,老师也带领着我走出了一座座大山,淌过了一条条小河。所以在学习这一路上,良师就像指明灯,一步步指引我们前进。我感谢这些守着三寸讲台的人民教师们。

在生活中,难免会遇到重重“磨难”。只要你迈过了这道坎,你就战胜了你自己。所以遇到困难,请你不要退缩,不要懦弱。勇敢的挺起胸脯迎接它吧!加油,相信自己一定行!

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篇20:挫折伴我成长作文600字

全文共 595 字

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挫折是浩瀚无限的大海,那么我们将会是轮船,在大海上乘风破浪;若挫折是蔚蓝广阔的天空,那么我们将会是雄鹰,在天空中穿破云霄;若挫折是高耸山峦,那么我们将会是攀登者,在山顶上俯瞰秀丽河山!

在我们的成长中,难免会遇到挫折。面对挫折,我们不该畏缩不前,而是勇往直前。在我眼中,挫折就是一只小蚂蚁,战胜它不费吹灰之力,挫折就是一场小雨,战胜它一把伞就够了。这样看来,我们还有什么理由不能战胜挫折呢?

还记得有一次,爸爸教我滑旱冰鞋,我不会,便一点想学的信心也没有了。虽然爸爸还是坚持耐心教我,但是不管我再怎么努力,还是走一步,摔一步。看见笨拙的自己,我最后失去了耐心,选择放弃了,对爸爸说:“我怎么练都不会,还是不练了!”可爸爸却坚定的说:“即使你摔倒了100次,也要在101次站起来。”我顿时精神百倍,坚定了信心,没想到真的成功了,看着磕的青一块紫一块的膝盖,心中却是信心。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”在以后的生活中,使我们面对着再大的挫折也不要后退,要相信风雨后的彩虹将会更加绚丽多彩。我们是待打磨的原石,挫折是那打磨的工具,经历了挫折,我们才会变成精美的工艺品。

挫折伴我成长,正确面对,才会拥有更精彩的人生。

教师点评:总体来说,文章写的还算是不错的。有了一些议论文的轮廓。夹叙夹议,用自己的真实事例去说明挫折。更有说服力。美中不足的是,前面的排比议论没有表达的很清楚明确,稍作修正会更好。

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