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公文的产生及发展(经典20篇)

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准确把握新发展理念的科学内涵

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创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,是管全局、管根本、管长远的导向,具有战略性、纲领性、引领性。新发展理念,指明了“十三五”乃至更长时期我国的发展思路、发展方向和发展着力点,要深入理解、准确把握科学内涵和实践要求。

创新是引领发展的第一动力。发展动力决定发展速度、效能、可持续性。对我国这么大体量的经济体来讲,如果动力问题解决不好,要实现经济持续健康发展和“两个翻番”是难以做到的。坚持创新发展,是分析近代以来世界发展历程特别是总结我国改革开放成功实践得出的结论,是应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权,更好引领新常态的根本之策。习近平总书记指出,抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。树立创新发展理念,就必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

协调是持续健康发展的内在要求。新形势下,协调发展具有一些新特点。比如,协调既是发展手段又是发展目标,同时还是评价发展的标准和尺度;协调是发展两点论和重点论的统一,既要着力破解难题、补齐短板,又要考虑巩固和厚植原有优势,两方面相辅相成、相得益彰,才能实现高水平发展;协调是发展平衡和不平衡的统一,协调发展不是搞平均主义,而是更注重发展机会公平、更注重资源配置均衡;协调是发展短板和潜力的统一,协调发展就是找出短板,在补齐短板上多用力,通过补齐短板挖掘发展潜力、增强发展后劲。树立协调发展理念,就必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展整体性。

绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。绿色发展,就是要解决好人与自然和谐共生问题。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然,否则就会遭到大自然的报复,这个规律谁也无法抗拒。人因自然而生,人与自然是一种共生关系,对自然的伤害最终会伤及人类自身。只有尊重自然规律,才能有效防止在开发利用自然上走弯路。树立绿色发展理念,就必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设,为全球生态安全作出新贡献。

开放是国家繁荣发展的必由之路。实践告诉我们,要发展壮大,必须主动顺应经济全球化潮流,坚持对外开放,充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验。要看到现在搞开放发展,面临的国际国内形势同以往有很大不同,总体上有利因素更多,但也面临更深层次的风险挑战:国际力量对比正在发生前所未有的积极变化,但更加公正合理的国际政治经济秩序的形成依然任重道远;世界经济逐渐走出国际金融危机阴影,但还没有找到全面复苏的新引擎;我国在世界经济和全球治理中的分量迅速上升,但经济大而不强问题依然突出,我国经济实力转化为国际制度性权力依然需要付出艰苦努力;我国对外开放进入引进来和走出去更加均衡的阶段,但支撑高水平开放和大规模走出去的体制和力量仍显薄弱。树立开放发展理念,就必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举,发展更高层次的开放型经济,积极参与全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的制度性话语权,构建广泛的利益共同体。

共享是中国特色社会主义的本质要求。共享发展理念,其内涵主要有四个方面。一是全民共享,即共享发展是人人享有、各得其所,不是少数人共享、一部分人共享。二是全面共享,即共享发展就要共享国家经济、政治、文化、社会、生态文明各方面建设成果,全面保障人民在各方面的合法权益。三是共建共享,即只有共建才能共享,共建的过程也是共享的过程。四是渐进共享,即共享发展必将有一个从低级到高级、从不均衡到均衡的过程,即使达到很高的水平也会有差别。树立共享发展理念,就必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。

创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。哪一个发展理念贯彻不到位,发展进程都会受到影响。一定要深化认识,从整体上、从内在联系中把握新发展理念,增强贯彻落实的全面性系统性,不断开拓发展新境界。

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篇1:学习五大发展理念心得体会

全文共 3086 字

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党的十八届五中全会提出坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,明确了“十三五”时期乃至更长时期我国经济社会发展的新理念。以多维视角对五大发展理念进行认识和把握,有助于我们深刻理解其重大意义、增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

一、思维的层次性与发展新理念

围绕发展思路,通常有三个思维层次:第一个层次是工程或技术层面的思维,第二个层次是逻辑或设计层面的思维,第三个层次是哲学或理念层面的思维。做经济工作,这三种思维均需具备。以五大发展理念为主要内容的发展新理念,属于哲学或理念思维层次,具有前瞻性、整体性、统领性。

有人可能会担忧哲学或理念思维距离实际比较远,容易成为一般号召,难以解决实际问题。其实,这种担忧是没有必要的。“十三五”规划《建议》以五大发展理念为统领谋篇布局,而且每个发展理念又有发展目标、路径和举措。同时,五大发展理念要统领和贯穿即将制定的“十三五”规划《纲要》,还会有更加具体的政策设计和发展举措支撑。显然,哲学或理念思维不仅能解决实际问题,而且能对实践发挥重要的引领和指导作用。当然,不同思维层次的选择未必完全一致,如同战略与战术可能会存在不一致,有时为了战略全局的主动,战术局部就要作出牺牲。

二、新阶段、新常态与发展新理念

认识和把握发展新理念,应从新阶段、新常态的判断入手。一段时间以来,在经济工作中,我们经常运用的是工业化发展阶段的分析方法。诚然,诸如美国经济学家钱纳里的工业化阶段理论和多国模型等,当前仍然具有一定参考价值。但就工业论发展,只从需求规模和投资率看问题,显然已不合时宜。

我国重视收入水平的分析,尤其是对“中等收入陷阱”保持高度警惕。不言而喻,这是正确的。2006年世界银行发布的《东亚经济发展报告》,从实证分析角度提出了“中等收入陷阱”概念。二战后世界经济发展的经验表明,出口导向型经济体依靠低成本劳动力优势可以实现经济高速增长,但随着工资水平上升,这个优势会逐渐丧失;如果不及时转变经济发展方式,就有可能出现停滞。一些国家落入“中等收入陷阱”,还有发展共享度不够、盲目采用西式民主、实行民粹主义福利政策等原因。我们要汲取其中的教训,但面对国际国内复杂发展环境,仅仅从收入水平单一因素看问题是不够的,还需引入系统分析方法。

要从发展现状、发展条件、发展程度、发展的关联性、发展的国际背景等多维视角看问题,既分析需求又分析供给,既分析总量又分析结构,既分析生产又分析分配,既分析收入又分析投入,既分析资源条件又分析技术和体制因素,既分析现状又分析趋势,既分析经济又分析社会和文化。因此,我们对发展阶段的判断要从我国实际出发,树立全面、系统、动态思维,不能简单化。既要考虑全面建成小康社会的大背景,从解放和发展社会生产力的内在规律出发,按照转变经济发展方式的要求把握阶段性特征,如由粗放到集约、低端到高瑞、简单分工到复杂分工、要素驱动到创新驱动等;也要把我国发展的阶段性特征与世界经济长周期特点联系起来分析。还应看到,经济发展新常态是与新阶段相联系的发展状态,绝不是经济增长速度放缓的另一种说法。一个历史阶段的发展状态,不是短暂的偶然现象,而是长期的必然趋势。我们必须主动适应、把握并引领经济新常态。五大发展理念正是应对新挑战、引领新常态的发展新理念。

三、目标导向、问题导向与发展新理念

发展新理念体现了目标导向和问题导向相统一。目标导向要解决的是理想与现实的差距,问题导向要解决的是理想与现实的矛盾。

发展新理念所体现的目标导向,首先是全面建成小康社会。这个目标是综合性的指标体系,是全面、系统的,因而实现目标的过程需要全面、系统、科学的发展理念来引领。发展新理念还体现着问题导向。比如,我国一些产业的生产能力已达到历史峰值,靠要素驱动难以为继,必须树立创新发展理念。又如,我国人均国内生产总值已达7800美元左右,处于从中等收入向高收入过渡的关键发展时期,但发展还很不平衡,脱贫攻坚的任务还很重,必须树立协调发展、共享发展理念。再如,生态环境保护已成为人民群众高度关注的民生问题,必须树立绿色发展理念。还如,在经济全球化背景下,我国需要推动贸易和投资双向开放,更多参与国际规则的制定,必须树立开放发展理念。

发展新理念体现直面问题、破解难题的使命担当。我国是人口众多的发展中大国,面对进一步改善人民物质文化生活、解决就业问题等紧迫任务,急需加快发展。但我们并没有只顾经济发展、只顾自己发展,而是积极承担生态环境保护责任,大力推进生态文明建设,制定实施严格的节能减排措施,坚定不移地走绿色低碳循环发展道路;并对世界作出郑重承诺:到2030年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降60%—65%,非化石能源占一次能源消费比重达到20%左右。这彰显了大国责任与担当。

四、社会主义政治经济学基本原则与发展新理念

马克思主义政治经济学是马克思主义理论体系的重要组成部分。马克思主义中国化的过程,也是马克思主义政治经济学在中国本土化的过程。中国特色社会主义政治经济学理论,在中国特色社会主义理论体系中占有重要位置。

五大发展理念体现了社会主义政治经济学的基本原则,丰富和发展了社会主义政治经济学理论。这主要体现在:发展新理念有利于解放思想、转变观念,有利于创新发展思路、推动改革开放,有利于更加有效地配置资源、解放和发展社会生产力;发展新理念体现以人为中心的价值取向,回答了发展为了谁、依靠谁的根本问题;发展新理念有利于发挥比较优势与后发优势,通过提高开放水平和互利共赢的国际合作实现和平发展,进而赶上时代、引领时代;发展新理念引领发展方向,体现发展的原则要求,是对公共利益、整体利益和长远利益的追求;发展新理念坚持有效的市场与有为的政府有机结合,有利于发挥市场配置资源的决定性作用与更好发挥政府作用有机结合。

五、发展新理论与发展新理念

理论是规律性认识,理论创新是新的规律性认识。理论体系通常以若干基本原理或原则为支撑,基本原理或原则往往借助关键词来表达。目前,无论从马克思主义的传承性还是从发展中大国实现现代化的样本意义看,我国都有条件产生具有世界影响的发展新理论。五大发展理念不仅将对发展实践产生巨大影响,而且是理论创新的重要成果,也是体现发展基本原则的关键词。

在党的十八届五中全会《建议》和当前的经济工作部署中,五大发展理念发挥着统辖和引领作用。例如,基于五大发展理念的供给侧结构性改革,将治标与治本结合起来,强调去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板,着眼于解决发展中的突出问题,是创新性理论概括。这可以从两个方面来理解:一方面,在我们过去的调整、改革和宏观调控中没有明确提出过;另一方面,虽然我们会借鉴其他国家的发展经验和理论,但没有也不能照搬别人的理论包括西方经济学某个流派的政策主张,因为我国有自己的独特国情和现实问题。

发展经济学是西方经济学的一个分支,重点研究发展中国家的工业化问题。发展经济学需要发展。我国作为最大的发展中国家,在发展实践中形成的规律性认识是最具有样本意义、最鲜活的理论。我们要对基于我国发展实践的新理念新观念进行跟踪总结,形成新的发展理论,推动发展经济学的发展,不断丰富和发展社会主义政治经济学。

通过以上五个方面的理论分析,我们可以得出这样的结论:五大发展理念是以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念,是适应新阶段、应对新挑战、引领新常态的发展新理念,体现了中国特色社会主义政治经济学的基本原则,将有力引领和推动新的发展实践和理论创新。我们要不断总结规律性认识,催生基于中国实践的新发展观和新发展理论。

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篇2:深化学习找差距转变作风促发展发言稿

全文共 1316 字

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开展这次“解放思想找差距转变作风发展”的活动,是深入贯彻党的十七大精神的必然要求,是贯彻落实科学发展观、实现经济社会又好又快跨越式发展的重要举措,是破解经济社会发展中突出矛盾和问题的客观需要。主要目的是要以发展为标杆、以实践为导向,联系实际、解决问题、推动工作。 通过认真学习十七大精神,及单位开展“解放思想找差距,转变作风促发展”动员会上领导的讲话,我深深的认识到此次活动的重要意义。当前开展的“解放思想找差距,转变作风促发展”活动首先要求我们结合工作实际,解放思想,认真查找工作思想上的不足与差距。解放思想就是转变观念、更新思想,在实事求是的基础之上把握事物发展的客观规律,从而更好的促进事物的发展。通过这场活动我们应该破除旧的思维,树立科学观念,以适应新时期新任务的要求,为促进工作的全面有序良好发展奠定坚实基矗其次,在解放思想、实事求是的基础上,要求我们针对思想上的差距及工作中的不足,积极转变工作作风,牢固树立全心全意为人民服务精神,从而促进工作的发展。在活动中努力做到“四个必须”,一是必须把自己摆进去,二是必须把问题找出来。三是必须与目标挂起钩,四是必须与实践相结合。只有把自己摆进去,才能真正找出自身思想上、作风上、工作上存在的差距和不足;只有把问题找出来,才能使自己取得进步;只有与工作目标挂起钩,才能创造出新的业绩;只有与实践相结合,才能检验出我们学习和工作的成果。通过认真学习各级领导讲话,结合自身工作实际,我认为我们首先要解放思想,一是要树立服务思想,能够认识到自身是窗口单位,从思想上先做到服务高标准、高要求;二是要有责任感、使命感,树立主人翁意识。其次,通过解放思想使我们认识到自身工作中存在着如服务热情不够,规章制度执行不严,责任心不强等种种不足,从错误中认真汲取经验教训,从严要求自己,在解放思想的基础之上,积极的转变工作作风,促进工作的长远发展,促进个人水平的提高。通过这次活动,使我县各级党组织和全体干部,重点是各级领导班子、领导干部,真正做到以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,解放思想,找准差距,改进作风,真抓实干,统筹兼顾,跨越式发展,真正做到在解放思想中查找问题,在查找问题中更新观念,在更新观念中转变作风,在转变作风中真抓实干,在真抓实干中跨越发展,以思想的大解放和作风的大转变推动我县经济社会又好又快跨越式发展。,以思想解放的新成效、干部作风的大转变,推动各项工作取得新进展,为促进县域经济又好又快跨越式发展做出新的更大的贡献!

建议: 以自身年轻人的角度展开,最为当代年轻人怎样看待科学发展的,在科学发展上有什么认识,未来自己将怎样去做,自己怎样学习,怎样提高自身素质,在工作岗位上将怎样奉献自己,怎样继承科学发展与构建和-谐社会(就是说上级领导对科学发展与构建和-谐很到位)!展开了说就可以了,但是切勿经常使用第一人称“我”,多以年轻人的角度去写去思考,多用“我们”,适度夸奖一下我党在科学发展以及构建和-谐上所取得成就,但是不要说的太过,要有微小的反面问题(就是在科学发展与构建和-谐上),展开之后你想写多少就是多少,记住你写的是演讲稿,不是纯粹的论文!!祝成功!

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篇3:21世纪科技发展作文

全文共 1181 字

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我们的生活每天都在发生变化,而且越变越好,这是由于科技融入了生活,丰富了生活,给我们的生活带来了方便,带来了舒适,没有科技的发展,也就没有我们今天幸福的生活。现在家家户户都在使用家用电器,如:电饭煲,电磁炉、微波炉、洗衣机等等,这些都是科技的产品,它们的出现大大节约了家庭主妇们做饭的时间,把女性从繁重的家务劳动中解救出来;电信科技的飞速发展使得电话、手机、小灵通等已成为公众普遍使用的通信工具,缩短了人与人之间的距离;如今上网听歌、看电影、聊天、看新闻等早已成为新时代的人们娱乐的;现在正流行的,使得孩子不出门就能得到远在外地的老师为他讲课;交通工具领域也发生了很大变化,摩托车已成为大众普遍使用的交通工具,小汽车也正在逐步进入百姓的生活,所有的这一切变化表明科技的发展已给我们的社会生活产生了巨大的影响,但是反过来说,社会生活又对科技的发展产生了巨大的反作用,社会生活的变化引起了科技的变革,促进了科技的发展。

不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活,在经济扮演着不可或缺的角色。21世纪以来,科学技术,尤其是、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。想象一下,如果没有手机,我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢;如果没有网络,我们又如何与远在的朋友谈天论地;如果没有高清晰的电视技术,我们又如何享受华丽的好莱坞电影?当然,我们也必须承认,科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式,改变着我们的文化。

我觉得电话是一个伟大的发明。在普遍使用电话多年的今天要是突然电话、手机坏了,虽然你还可以继续生活,可是无法在瞬间与外界联系,感觉就好象被遗弃了似的。

手机也是一个巨大的进步,电话是固定的,只能在家里使用,可手机却可以陪着你到处走,我想,现在每一个人要出门之前检查最多的,肯定是钱和手机有没有带。因为人们习惯了到某个地方通过手机向人报平安,在你需要的时候通过手机向别人求助。要是没有手机在身,感觉就好象失去了一种求助方式,而且这种求助方式绝对是使用频率最高的。

科技的发展缩短了人与人之间距离,所以就有了“地球村”的说法。以前飘洋过海是多么辛酸的事,因为距离的遥远,使人们不知道何年何月才能在见上一面。可现在,不仅有电话手机之类可以随时报告行踪,还有电脑、网络、视频可以随时传递图象,你就是多跟头发少跟头发,远在大洋彼岸的家人也马上能知道。这些都是科技发展给我们带来的美好生活,我们应该感激那些致力于科学研究、致力于改善人类生活水平的人们。他们是伟大的,是可敬的。

作为当前社会的一员,我们不仅应该认识到科技的重要性,还应该努力学习科学技术,用科学技术来武装我们的头脑,具有献身科学的勇气和决心,具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是,我们还应当教育我们的后代,要热爱科学,尊重科学。

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篇4:环保与经济发展四级作文

全文共 1342 字

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On the Relationship between Environment and Economy

The two pictures above are both about the relationship between the environment and the economic development. In the first picture, GDP is on the rise while the environment is drastically polluted. In the second picture, economic efficiency progresses with environmental protection. It’s easy to get the conclusion that development according to the second picture is more reasonable than that in the first one.

In the early development of socialism, our country didn’t pay much attention to the issue of environmental protection and savored the bitterness. Now, the government has taken many measures and is implementing the strategy of “sustainable development”. One aspect of the strategy is to develop the economy and take measures to protect the environment at the same time. In this way, we can develop our country in a sustainable manner and our offspring can have enough resources to develop society. If we don’t put much emphasis on the environment issue and excavate the natural resources blindly, our country will become a barren land sooner or later.

In a word, sustainable development is a reasonable strategy which should be implemented for a long time. The nature is providing us with plentiful resources generously, but it may punish us severely if we don’t care her.

[环保经济发展四级作文

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篇5:继承发展国学经典

全文共 815 字

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当今现实是:大中学生孜孜于“新东方”“雅思”“托福”,却对母语的学习丧失了足够的热情;我们不少大学生能考出令西方人都为之咋舌的托福高分,却看不懂简单的文言文,下笔就是错别字连天,开口就是误读。我们青少年对好莱坞、情人节、圣诞节疯狂着迷,却将唐诗宋词、清明节、中秋节冷落一边。

当中国的成人们忘却了传统的义理,当中国的孩子们抛弃了历史的积淀,当中国的学者们面对国学的衰落而无动于衷时,我们真的可以断言:我们的文化在追求的前进道路上,真的失落了本不该失落的东西;我们可能出现了深层次的民族文化危机。

国门被西方火炮铁甲轰撞开后,民族的危机,国运的衰弱,曾让那些满腔热血而又不乏偏激的知识分子,把一切的罪过都非理性地算在了国学的身上;于是国学遭到粗暴的否定、针砭。陈独秀就断言,“全部十三经,不容于民主国家者盖十之九九”。钱玄同主张不拜孔子、关羽与岳飞,鼓吹“端午中秋简直是疯子胡闹,当然应该废除,当然应该禁止”;即便是杰出的思想家鲁迅,对国学都偏激到对中医、京剧一概否定,极尽刻薄;他们极度忧患民族的命运、国家的前途,他们寻找救国济世的良方,他们在引领民众奋力前行的同时,简单地把中国近代以来的衰落与灾难归因于传统文化。

可问题是,真理越过一步就成了谬误。传统文化,国学精髓,现在看来,是他们,也是我们在追求强国富民的道路上本不该失落的财富啊!弘扬儒家“德治仁政”的治国理念,让社会各阶层都能分享改革开放所带来的福祉,构建一个和谐社会;继承道家人与自然和谐一体的哲学思维,注重环境保护,走可持续发展道路,构建一个节约型社会。吸取法家“信赏必罚”的管理原则,墨家“兼爱交利”的文化精神,兵家“避实就虚”的行为科学,在国际经济体系中如鱼得水,游刃有余,发展经济,强国富民。

国学,是中华民族在崛起腾飞的征程中,本不该也不能失落的精神财富。吸取外来文化精华,尽享欧风美雨的同时,我们也不要忘了重估国学价值,继承国学精髓。这样,我们就有了腾飞的双翅。

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篇6:科技发展利大于弊

全文共 662 字

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如果问科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?因为只有进步才能使明天更美好!

一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,正因为人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。

生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?

如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停止一切科研活动,大家是送给你鲜花,还是踩你?

1.汽车等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力。2.电话、手机的发明,让人们的通讯更加方便。3.电脑、传真把人们从繁重的劳动中解脱出来,因特网的出现更是拓宽了人们的视野……

邓小平曾经说过:“科技是第一生产力”。所以说科技发展是利大。

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篇7:五大发展理念心得体会

全文共 1915 字

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在十八届五中全会中强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须正确牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。为提高广大党员干部对五大发展理念的现实意义和深远历史意义的认识,共产党员网推出了系列策划,并结合习总书记在不同场合对创新、协调、绿色、开放、共享的重要论述和十八届五中全会公报,分别阐述了五大发展理念。

一是加强学习巩固,以知识促创新。善于创新,必先在日常生活与工作中注重学习积累,同时不断的培养创新意识。只有这样才能进一步增强创新意识,才能提高抓住机遇和开拓进取的能力。适应新时代,坚持与时俱进,并把个人的思想、行为和知识随着时代常态化,增强创新意识,是一个国家加快发展的必备元素。勇于创新,必须尊重自然规律。始终坚持把出发点系在世情、国情和社情中,从当前面临的新形势任务的实际情况出发,从最广大人民的根本利益出发。坚持以史为镜,充分利用以往的经验,时刻铭记以往的教训,不死搬硬套别人的方式方法,明确制定出符合自身实际的战略和决策。乐于创新,必须尊重客观事实。在改革和发展中不断实践、不断探索、不断创新,清晰的认识到社会经济的发展规律。遵循规律,就是要落到实处。始终坚持以经济建设为中心,全面协调可持续发展,坚持以马克思主义、毛泽东理论、“三个代表”重要思想和邓小平理论为指导思想,积极学习及贯彻执行党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,创造一面具有中国特色社会主义的伟大旗帜。

二是注重经验总结,以实践促协调。做到统筹规划和协调发展是国民经济发展的必备武器。只有做到经济与社会同步协调发展,才能使治理国家的体系和能力实现现代化。五增加公共服务供给,从解决人民最关心的现实利益问题入手,提升公共服务能力和共享水平,最大程度的为人民办好事、办实事、事办好。鼓励就业创业,执行就业优先战略,积极采取促进就业的政策,并不断完善创业扶持政策。

三是努力执行维护,以行动促绿色。在这飞快发展的时代里,习总书记的绿色发展理念引领我国走向永久发展、文明发展和协调发展的新道路。自十八大以来,习近平总书记对生态文明建设、维护生态和谐稳定、保持生态平衡安全的讲话、论述已数不胜数,足以看出其对绿色发展的关心和重视。鼓励循环利用、加强回收利用,加大对汽车尾气的处理,不断减少各类工厂有毒有害气体的排放。同时,绿色发展是坚持人民主体地位的具体体现,是增强国家综合实力和国际竞争力的必经之路,更是实现全面建成小康社会目标的重要途径。

四是鼓励改革发展,以发展促开放。在新形势,新理念下,面对国内外的新特点、新发展和新趋势,习总书记及时提出了开放发展新理念,丰富和加固了开放发展新思想。习近平总书记在中央全面深化改革第十六次会议时强调:“以开放促改革、促发展,是我国改革发展的成功实践。改革和开放相辅相成、相互促进,改革必然要求开放,开放也必然要求改革。以开放促改革,是我国改革不断取得成功的重要经验。对内开放需要进一步拓宽与加深。”即从一定程度上说,开放既是改革、也是发展。在新局面 和新常态前,中国经济、政治、制度等进入新常态。引领新常态,五中全会提出:“完善对外开放战略布局,推进双向开放,支持沿海地区全面参与全球经济合作和竞争,培育有全球影响力的先进制造基地和经济区,提高边境经济合作区、跨境经济合作区发展水平。”

五是坚持平等公正,把共需转共享。人人共享小康生活,众所周知习近平总书记对扶贫工作高度重视,同时创发性地提出精准扶贫的各项方针政策。他说:“采取超常举措,拿出过硬办法,按照精准扶贫、精准脱贫要求,用一套政策组合拳,确保在既定时间节点打赢扶贫开发攻坚战。”他强调道:“让广大农民平等参与改革发展进程、共同享受改革发展成果。”实现“十三五”规划目标,首先必须把贫困连根拔起。

人人共享社会保障。社会保障制度是当代国家重要的社会经济制度之一,也是社会和谐稳定、文明进步的重要标准之一。习进平总书记强调:“促进公平正义、增进人民福祉,是我国改革发展的出发点和落脚点。要真正做到,并不容易。从底线思维出发,很关键的一条就是必须使社会政策起到托底作用。一是托住普遍的基本保障的底,在义务教育、医疗、养老等方面提供基本保障,满足人们基本生存和发展需求;二是托住特殊困难人群的底,对他们进行特殊救助和扶持;三是托住急需救助人群的底,帮助他们渡过生活中不期而遇的各种难关。”

人人共享基本医疗卫生保障。要求最大限度让每个人都得到平等的基本公共卫生服务。习近平总书记指出:“没有全民健康,就没有全面小康。” 唯有各项基本保障人人共享,才叫全面小康,国家富强,民族团结,人民安居乐业才是全面建成小康社会的唯一标志。

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篇8:中国剪纸的发展历史

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民间剪纸是附合民间习俗的必不可少一种艺术活动。它的存在,就必定依附于民间特定的文化背景与生活环境。家中有白事,窗户上不能贴得红红火火;娃娃不生病,老奶奶也不肯剪一串吊魂的小人人;用于摆衬礼品的,要看是办喜事、丧事还是做寿;一对老夫老妻的屋里如果贴上一对坐帐喜花,那肯定是年轻人的戏耍;久旱无雨,如果剪的不是求雨的“独女捣棒槌”,而是求晴的“扫天婆”,那不知要遭多少人的咒骂。这种受存在目的作用制约的依附性特征,表现在具体作品的构图处理上,也就是作品的装饰性特征。如悬空吊挂的门笺、碗架云子之类,必须线线相连;贴在窗户上的则要求与窗格适合,并多镂空,否则迎光看去只是一个大纸片片;贴作炕围的,就最好少剪零碎花纹,否则时间长了很容易损坏。

诸多的限制,也形成了艺术上的独特语言。民间剪纸在完成一定的民俗作用之外,又极力显示着自身存在过程中的独立性——即美的特性。一张剪纸,不论它用于何种场合,作者在创作的过程中必然贯注自己的审美感情。只要人们以美的标准肯定了它,它也就有了存在中的审美价值。当然民间剪纸这种艺术形式的独立性,对于民俗的限定不是抛离,而是充分驾驭民俗形式的随心所欲。因而。其存在价值也超越了陪衬民俗的行为目的。

这种艺术上的独立性,正随着社会变革和旧民俗的逐渐消失而渐趋明显。

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篇9:党的发展历程心中的党中考话题作文

全文共 566 字

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时间如流水般飞快地从我们眼前流逝回想起以前,我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路,我们每一个人都为自己的党感到骄傲和自满,九十年,就像一眨眼的功夫就过去了!但是改革的开放汇集了每个国人的生活,同时也让我触摸到了社会前进的脉搏。

中国共产党从1921年成立到现在,走过了90年的颠簸道路,从一个只有几十个人的党组织发展成为拥有几千多万的党员,六十多年的世界最大政党,正是因为有着一批又一批时刻保持先进性的优秀党员。90年来,中国共产党始终代表中国先进生存力的发展要求,党代表着中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主义革命。开创了建设中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴指明了方向。

不知多少年前,作为中国革命的一个转折点,漫漫长征让中国共产党人找到了马克思主义与中国革命实际相结合的道路。

建党与长征——中国革命历史上的两件大事穿越历史的时空,启迪着我们,昭示着未来。

在平时我们看得出来,困难面前站的出来,紧要关头豁的出去,当选过中华苏维埃第一次全国代表大会的代表老红军袁林回忆说:“面对敌人冲锋在前的是共产党员,共青团员”,缺衣少食,把粮食节省下来让给战友的也是共产党员。

1920年4月,共产国际派代表维金基来华,先后会见了李大钊、陈独秀等人开始成立共产党。

[党的发展历程心中的党中考话题作文

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篇10:让知识平衡发展作文

全文共 1251 字

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如果我问你上届世界杯冠军队是那个队,你会不假思索的脱口而出,南美足球劲旅巴西队。

如果我问你几个星期前的NBA全明星赛上是谁获得了“最佳球员”的称号,你也回脱口而出是艾弗森。

如果我再问你王力宏最近的一张专辑叫什么名字,你会毫不犹豫的告诉我是《心中的日月》.

这时,我们换个话题:你知道多少有关巴金、老舍、鲁迅的故事,你知道多少有关《巴黎圣母院》、《 哈姆雷特》、《浮士德》情节,不知道有多少人会哑口无言.

这就是荧屏和网络高度普及的今天,这些自诩为新新人类寻求个性,独树一帜的年轻人面对祖传经典的尴尬和无奈,他们的知识结构和层次发展是极为不平衡的。

这种不平衡看似不伤大雅,然而,它也是很危险的。它淡化的现代人对我们祖传经典的重视程度。我也一直很担心的是,照这样发展下去,我们的祖传经典名著会不会就这样一点点遗失或是磨灭。那对于我们人类文明的发展将是不可估量的损失。即使网络荧屏再怎么发展,这种损失也是无法弥补的,不是吗?

所以重拾传统呼唤经典,应该成为我们现代人生活中不可缺少的一部分。我们不应该轻率的丢下人类宝贵的文化遗产,现在就去弥补过失,重新找到我们知识结构的平衡还为时不晚。我们不期望每个人都如郭沫若一般,把>倒背如流。我们一无法奢望像我们这样小小的年纪就能把几百万字的大部头的著作熟记在心。但作为一个现代人,我们应该 对历史有不可推卸的责任。很多人抱怨名著的过时,试问,相对流行歌曲,>、>经大浪淘沙,还被我们一代又一代的传诵着,这算过时吗?又有哪一个流行歌曲能够穿越时空的隧道,这样经久不息呢?

当然我在这里不是批评那些追求现代,追求流行的新新人类.社会在发展,人们应该有这种追求的理念.但社会再怎么发展,我们也不能把祖先留下来的宝贵文化遗产丢失呀!

从现在起,重拾那些经典名著,做一个知识结构平衡的现代人,那么你才是真正的新新人类,相信我吧!

: 当物质繁荣的大潮席卷而来,有多少人,在闻所未闻的奢侈享受中迷失自我,不能自拔;而当突如其来的苦难重压在身,又有多少人,不能面对从锦衣玉食到举家食粥的转变而心理失衡,痛不欲生。

这些人的心态随环境的改变而改变,要想平衡,就像在翻滚的巨浪中求得船行安稳。而惟有心中有秤,即有己的做人准则,才可能在纷繁的世事中保持一份平衡心态。

抚望今昔,多少人的境遇随命运的洪流而起伏,但他们中的一些并没有因此而自暴自弃,他们心中的秤杆始终平直,从而使他们不曾丧失自我。

而范仲淹,从一个贫家少年直到官封丞相他前后的境遇可谓判若云泥。但是,身居高位的他所顾的依然是天下苍生。高官厚禄不会让他变质,因为他心中有一杆为国为民的秤。 而在今天,物欲的诱惑之强烈是前所未有的,城市生活的纸醉金迷,让多少农村青年心中渴慕,甚至不平。但是,徐本禹,这个繁华都市中的大学生,却独自走进了贫瘠乡村中那摇摇欲坠的小学校舍。

巨大的环境落差让他不适应过,但正是因为为社会出力的行为准则,他很快找回了心理平衡,安心支教数载,创造了一个神话,也为几十个渴求知识的山村孩子带去了希望。……

[让知识平衡发展作文

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篇11:全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 1676 字

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我到集贤苑小学听了高效课堂观摩课,听后感受很深。我认为要提高课堂效率主要从三个方面入手:

一、要想课堂变得高效,教师一定要对学生有普遍的关注。

1、要经常用目光或微笑与学生交流,这是实现普遍关注的前提。

要让所有的学生都能从你的微笑和目光中看到一种关注,感受到一种温暖,获得一种支持。

2、用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注。

对学生的欣赏、夸奖、鼓励往往表达一种积极的心理暗示?老师器重我。要把他们每一点的积极性、每一点的学习热情保护起来,让它生长起来,壮大起来。

3、用提问或允许回答问题来表达你的关注。

不经意的允许能满足学生的被认可感,满足学生被承认的需要。

4、用“中断定势”的形式表现你的关注。

当学生表现得没有积极性,否认自己的成绩的时候,教师用“中断定势”的方法打断其对自己的消极认识来表现对学生的认同。要让每一个学生都感到自己的重要,让每一个学生都不再产生自我贬低,自我矮化的想法和行为。

二、要想课堂变得高效,教师对课堂一定要有创新。

1、启发激趣,让课堂变得生动活泼。

兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣,还会萌发创新意识,而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣,又再次促进创新。兴趣越大,学习的效率就越高。

2、质疑交流,让课堂变得有理有趣。

教师要通过让学生自己提问来组织教学,引导学生积极参与、主动探索、为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会,通过师生平等交流,培养独立思考,解决实际问题的能力,从而发挥学生的主体作用。让学生感觉学习是讲理的心智活动而不是硬“灌”。学生由被动的接受变为主动要学,学习的效果肯定也会提高。

3、提倡“合作”,让课堂变得融洽愉悦。

合作学习能满足学生的心理需要,促进学生的情感发展,充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中,教师的任务就是当好导师,及时起点拨导向的作用。合作学习很有好处:第一,拓宽思维,深化学生的认识。第二,培养和训练口头表达能力。第三,可以培养合作精神。

4、运用现代教学手段,让课堂变得丰富直观。

运用现代教学手段进行多媒体教学,可以提高学生的学习兴趣,加深对教学内容的理解,发展学生的观察能力和思维能力,获得课堂教学的高效率。

5、体现现代课堂结构,让课堂变得热烈主动。

要把课上活,就必须改变传统的教师独占式和教师主讲式而学生则单向静听式的课堂结构,代之以多向立体式现代课堂结构。传统的单向静听式结构其教学方式方法是填鸭式、注入式,教师积极性高,学生主动性差,这样的课堂教学效率是低下的。而多向立体式结构的教学方式方法是现代启发式,学生自学,老师进行针对性精讲,师生之间互相质疑问题,探讨真理。同时,教师的主要精力放在发展智力、培养能力上。课堂教学活而不空,实而不死。

6、分层次教学,让课堂变得满园花开。

面向全体学生教学,才能大面积提高教学质量。而要真正做到面向全体学生,就必须彻底抛弃“一刀切”,实行分层次教学。对不同层次的学生根据他们的起点提出不同程度的要求,就能使他们在各自的起点上都有提高。如此坚持下去,就能大面积提高教学质量。

三、要想课堂变得高效,教师要营造良好的课堂氛围。

1、营造能够给所有的学生以自信的氛围。

让所有的学生都能够对自己有自信心。此时的学习是最有效的。

2、营造让所有学生都洋溢生命活力的氛围。

在这样课堂里,学生感到轻松、活跃、精力充沛。如果学生觉得自己没有活力,甚至消沉、忧虑、紧张,高效的课堂是无从建立的。

3、营造能够让学生自我管理的氛围。

在这样的课堂里,每个学生都能实施自我管理,都能感到要对自己负责。如果总是觉得自己被控制着,自己对自己毫无责任,也是没有学习效率可言的。

4、营造让所有学生都有归属感的氛围。

学生间彼此聆听,彼此认同,彼此尊重,不仅能提高其学习效果,亦可修养其人格品质。

在提倡素质教育的今天,社会各界都在提倡给学生减负,不能占用学生的休息时间,向课堂40分钟要效率,这就对教师提出了更高的要求,所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。

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篇12:新时代青年未来发展高考浙江卷

全文共 819 字

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时代变迁,国家富强。终于时代的接力棒传到了我们的手中,强国的重任落到了我们的肩上,身处舞台的中央。请党放心,强国有我!

“大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。”经过暴雨的冲刷,中国屹立不倒。如今安宁的生活是先辈们用鲜血和汗水换来的,他们用坚定不移的意志和百折不挠的精神成就了中国由“站起来”到“富起来”的伟大飞跃。如今强国的重任落到了我们的肩上,作为中国新一代的青年,我们正值人生的黄金时期,为梦想正努力的飞翔,而强国便是我们前进的方向。为了目标我们拼尽全力,为了目标我们百折不挠,为了目标我们逆风前进,为了目标我们不辞艰辛。即使大难将至,我们也绝不会退缩,即使弹尽粮绝,我们也绝不会投降。请党放心,强国有我!

“只有经历地狱般的磨难,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”在问题面前炎黄子孙迎难而上,乘长风,破万浪,找寻火光。港珠澳大桥建立初期,国外保持高度技术封锁,正是总工程师林鸣在没有任何经验的基础上,从零做起,通过与技术人员一次次攻坚,创造出一项又一项令世人瞩目的奇迹;正是他们直面问题,并勇于解决问题的精神铸就了港珠澳大桥的根基。同样,那群于无声处,绝地反击的女排姑娘们,面对人员更替,强国崛起的重重压力,她们让最后的希望攀援着意志的臂膀上升,直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。面对困难,我们意志坚定,面对困难,我们沉着冷静,面对困难,我们永不言弃。请党放心,强国有我!

“往事如烟更如火,一川星影听潮声。”爱国,不一定要惊天动地的壮举;爱国,不一定要轰轰烈烈的誓言;爱国,不一定是亘古不变的守候。作为新时代的中国青年,实现中华民族伟大复兴便是我们的目标。我们要有爱国的精神,爱国是圆自己的梦,也是实现中国的梦。心怀爱国之情,共圆中国之梦。请党放心,强国有我!

新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。请党放心,强国有我!

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篇13:我的发展目标

全文共 749 字

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不记得有多久没登录空间和博客了,也不记得有多久没写过日志了。但今天却饶有兴趣的都做了,还是在后天月考之前忙里偷闲挤来的时间内。

废话不多说,今天写这篇日志就是为了向大家宣布我的高考目标:"广州中山大学"

说起来我定的目标都是很奇怪的,小学时能把整本语文书都背完,父母就觉得我是天才,是上清华北大的料,那时童心未泯的我也是那么觉得的,总觉得梦想离自己很近很近......上了初中,尽管成绩依旧在班里前几名徘徊,但我已经意识到我离清华北大越来越远了。正在那时候,我老家那有一个人考上了浙江复旦大学,整个村子轰动的场面使我至今未能忘却,于是乎我有了另一个目标:靠复旦。时隔三载,我顺顺利利的考上了初中时定下目标的高中。自从上了高中,发现自己变笨了,自己伸向目标的手也渐渐退却下来了。难道我真的变笨了么?我心中一直都不承认,我一直认为这只不过是龙搁浅滩遭鱼戏,虎落平阳被犬欺罢了,然而一次次考试下来,我却无法爬到心中的那个高度,至此,我不得不嘲笑从前的自己是多么无知。前些时候,我未来姐夫还跟我聊过他的大学生活,当他问及我的高考目标和现实状况时,给我破了盆冷水,却也泼醒了我,我现在可是跟中山差整整100分阿。同时,他也不断在鼓励我,正所谓男儿志在四方,成功大道是人闯出来的。为了自己,我必须向着目标,勇往直前。如今我遵循一切从实际出发,实事求是的客观规律,以及自身对高考的满腔热情和不竭动力,定下了高考的目标。

为了这目标,我刚打印了中大的几张宣传稿和图片,以及我剩余高中生活的作息表。为了高考,我得不停奋斗,再奋斗!

我承认之前的我有点过于享乐主义了,整日在虚无世界中流连忘返,不停于嬉笑娱乐间玩物丧志。现在,我得告别前日的我了。加油吧!张俊驹,没人会说你是崛不起来的!

锦瑟年华谁与度?不堪回首,忘却冥冥归路。

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篇14:经典企业发展的春联横批

全文共 233 字

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外联内需牵四方朋友

运筹帷幄创千秋功业

与时俱进

科学助腾飞宏图可望

革新促生产强企何难

科技兴企

注重人才培养人才人才倍出

钻研技术创新技术技术强企

以人为本

技术创新共度经济危机

和-谐发展同创一流企业

与时俱进

冲锋陷阵攻克技术难关保运维

争分夺秒抢修生产故障提质量

保驾护航

大志创新再展宏图求突破

博采众长纳贤守信为腾飞

再创辉煌

赞勇开先河志存高远

博精诚胸怀天下美名

天高唯博

蓝图再展 中华大地频传捷报

睿气无限 青岛金华再铸辉煌

名扬四海

勤俭自勉博采众长腾蛟起凤

精诚团结广揽众议龙翔虎跃

繁荣兴旺

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篇15:科技发展是把双刃剑作文

全文共 503 字

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“没有的空调的夏天该怎么办?”“没有的电脑的帮助该怎么办?”“出门没有了汽车该怎么办?”空调、电脑、汽车这些都是科技给我们生活带来的便利,没有了它们我们的日子不知道要怎么过,但在这些东西给我们带来便利的同时,也对我们赖以生存的地球造成了很大的伤害,据最新的调查研究显示,随着二氧化碳的不断增加,全球的气温也在不断升高,只要全球的气温平均再升高2°,美丽的马尔代夫就会消失,如果全球的气温平均再升高 6°,地球就会消失,试问,地球消失了,人类不能生存了,还要那些空调、电脑干什么!

科技的发展固然重要,但要能在合理正常使用的前提下去发展,否则,科技的发展给我们带来的只能是灾难。在我们的日常生活中,想要保护环境并不难,只要小小的一步就可保护我们身边的环境,例如:能骑车时不开车,使用空调时调高一度,打印是双面打印等等,这些小事都能保护我们的生活环境。

现在的科学技术已经可以克隆生物了,但地球不能克隆,地球只有一个,保护她,就是保护我们的家园,如果我们不去保护地球,我们的生命将毁在自己的手中。

科技的发展没有绝对的错,也没有绝对的对,科技发展是把双刃剑,合理的使用才能让科技的发展有意义!

[科技发展是把双刃剑作文

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篇16:学习五大发展理念心得体会

全文共 3397 字

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国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议,于2015年10月26日至29日在北京举行。中央委员会总书记习近平作重要讲话。

一、勇于实践 敢于创新

“十三五”期间,世界经济仍然处于复苏期,中国经济处于“叠加期”、转型期,有很多发展难题需要破解。面对发展难题,需要大无畏的革命精神,勇于实践,敢于创新,大胆担当。习近平指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。”

十八届五中全会提出:“坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。”习近平同志在浙江工作时就提出:“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神。他指出:“我们要进一步解放思想,深化认识,巩固强项,弥补弱项,继续保持和发扬奋发向上、永不满足的进取精神,敢于实践、勇于改革的创新精神,迎难而上、一往无前的拼搏精神,进一步增强加强合作、互惠互利的共赢意识,居安思危、不进则退的忧患意识,海纳百川、兼收并蓄的开放意识。”

“十三五”期间,我们要激发创新创业活力,推动大众创业、万众创新,释放新需求,创造新供给,推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展。习近平指出:“充分尊重群众的首创精神,着眼于解放和发展生产力,放手支持群众大胆实践,大胆探索,大胆创新,及时发现、总结和推广群众创造的成功经验,把群众的积极性和创业精神引导好、保护好,充分发挥了人民群众在改革开放和现代化建设中的主体作用,为改革发展创造了一个宽松的环境。”习近平强调:“培育和弘扬励志奋进、奔竞不息的‘图强’精神。‘图强’,就是勇于拼搏、奔竞不息,就是奋发进取、走在前列。要始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,认清目标不动摇,抓住机遇不放松,坚持发展不停步。”

离全面建成小康社会只有五年时间,我们要有勇立潮头、敢为天下先的气概,也要有心忧天下、为全国发展大局作贡献的宽广胸襟,积极投身到“十三五”的创新大潮中。

二、遵循规律 善于创新

五中全会提出:“必须把发展基点放在创新上,形成促进创新的体制架构,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。”但是创新不是拍脑袋乱想,必须以实践为基础,尊重规律、遵循规律;解放思想,还要实事求是。

善于创新,首先要在日常工作与生活中善于培养创新意识。习近平指出:“要进一步增强创新意识,提高抢抓机遇开拓进取的能力。适应新的形势,坚持与时俱进,增强创新意识,是一个地区加快发展的关键。”

善于创新,必须尊重实际。尊重实际,就是要始终坚持从世情、国情、区情出发,从我们面临的形势任务的实际出发,从人民的愿望要求的实际出发。要清醒认识发展中遭遇的新挑战、行动中遇到的新问题,不囿于以往的经验,不照搬别人的做法,作出符合实际的战略决策。

善于创新,必须遵循客观规律。“十三五”期间,既是中国发展的关键期、机遇期,同时又会面临诸多挑战。我们要在改革和发展的实践中,积极探索认知社会经济发展的规律。习近平指出:要“培育和弘扬遵循规律、崇尚科学的‘求真’精神。‘求真’就是追求真理、遵循规律、崇尚科学。‘求真’,就是求理论之‘真’,坚持不懈地用发展着的马克思主义最新成果武装头脑、指导实践,创造性地开展工作。”

遵循规律,就要干在实处。只有实干才能在实际中认知规律,才能在实践中创新,才能将创新的成果发扬光大。习近平指出:“进一步培育和弘扬真抓实干、讲求实效的‘务实’精神。‘务实’,就是要尊重实际、注重实干、讲求实效。”

习近平强调:“注重实干,就是要始终坚持以经济建设为中心不动摇,增强用科学发展观统领全局的自觉性和坚定性,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,推动经济社会发展转入科学发展的轨道。要善于抓住机遇、用好机遇。务实求变,务实求新,务实求进,用宽广的眼光、改革的思路、发展的办法解决前进中的问题。”

三、在继承中创新 在创新中发展

我们强调的创新,是在继承上的创新,创新不能脱离历史,不能远离昨天。习近平指出:“我们是历史唯物主义者,要认识到没有继承,就没有发展;没有创新,就没有未来。必须始终坚持在继承中创新,在创新中发展。一方面,对过去既定的目标任务和行之有效的决策部署,都要继续坚持,扎实推进。决不能为了所谓的‘政绩’,一件事还没落实,又要朝令夕改。我们现在的所有工作,都是站在前人的肩膀上来进行的。另一方面,要着眼于当今时代的发展变化,运用理论创新的最新成果,不断推进制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断完善已有的东两,不断开创新的局面。朝令夕改是有害的,故步自封也是一种失职。”

五中全会要求:“坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,坚持发展是第一要务,以提高发展质量和效益为中心,加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式,保持战略定力,坚持稳中求进,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,确保如期全面建成小康社会,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。”习近平指出:“抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。不创新就要落后,创新慢了也要落后。”

要大力推进理论创新。有正确理论指导才能有科学实践。习近平指出:“我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜,关键就在于不断进行实践创新和理论创新。”他强调:“实践创新和理论创新永无止境。毛泽东思想、邓小平理论、‘ 三个代表’重要思想、科学发展观都是在实践基础上的理论创新。我们要继续与时俱进,推进马克思主义不断发展。”

要大力推进制度创新,制度创新是创新发展的保障。五中全会提出:“必须把发展基点放在创新上,形成促进创新的体制架构,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。”习近平指出:“突出创新,就是要加强体制创新和科技创新。”他强调:“要进一步深化改革、扩大开放,加快体制、机制创新,形成科学合理的管理体制以及多元化的投入机制和市场化的运作机制。”他还强调:“从建立健全长效机制着手,推进思路创新、机制创新和方法创新。”

要大力推进科技创新,科学技术是推动产业发展的根本动力。习近平指出:“谁牵住了科技创新这个牛鼻子,谁走好了科技创新这步先手棋,谁就能占领先机、赢得优势。”他强调:“综合国力竞争说到底是创新的竞争。要深入实施创新驱动发展战略,推动科技创新、产业创新、企业创新、市场创新、产品创新、业态创新、管理创新等,加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。” 他还强调:“要以只争朝夕的紧迫感,切实把创新抓出成效,强化科技同经济对接、创新成果同产业对接、创新项目同现实生产力对接、研发人员创新劳动同其利益收入对接,形成有利于出创新成果、有利于创新成果产业化的新机制。”

要大力推进文化创新,以先进文化巩固党的执政基础,培育共同理想,振奋全民精神,凝聚全民力量,确保实现“十三五”的奋斗目标。习近平指出“必须牢牢把握社会主义文化建设的重要任务,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。”“必须牢牢把握社会主义文化建设的基本要求,坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众,坚持社会效益与经济效益相统一,坚持一手抓繁荣、一手抓管理,切实增强新形势下文化工作的针对性、实效性和主动性。”“必须牢牢把握社会主义文化建设的内在动力,以改革创新的精神冲破一切束缚文化发展的思想观念和体制机制,进一步解放和发展文化生产力,不断增强浙江文化的竞争力、吸引力和感召力。”“历史和现实都证明,中华民族有着强大的文化创造力。每到重大历史关头,文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声,为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。中华文化既坚守本根又不断与时俱进,使中华民族保持了坚定的民族自信和强大的修复能力,培育了共同的情感和价值、共同的理想和精神。”

从某种意义上说,中国共产党的历史就是一部生动的创新史。习近平指出:“我们要在今后的实践中,继续写好这部创新史,才能无愧于前人,无愧于后人。因此,我们必须始终不渝地坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,在解放思想中统一思想,以解放思想的新境界,推进各项事业的新发展,做到既保持工作的连续性和稳定性,又体现工作的时代性和创造性。”

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篇17:发展对象半年考察意见

全文共 2023 字

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单娟同志自进入发展对象培养考察以来各方面表现良好。

思想政治上与党中央保持一致,坚决拥护党的路线方针、政策,认真学习党章。工作上,认真负责,在各项活动中起良好的带头作用;生活上,团结同志,乐于助人,生活俭朴,具有较好群众基础;学习上,认真好学,努力刻苦。能按照一名共产党员的标准严格要求自己。该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。

培养意见及今后的努力方向:

在学习与生活中,全面平衡提高,继续发扬自身的优点

2、

单娟同志严格遵守各项规章制度,思想上积极与党中央保持一致。在思想上比行动上先入党,通过不断的学习和实践,对党的认识水平有了更深一层的提高,能够进一步的理解党的基本路线、方针、政策的真正含义。工作比较努力,生活俭朴,群众基础好,热心助人。

培养意见及今后的努力方向:

在今后的工作生活中,应多做自我剖析,发现自身的问题,及时反省总结,以弥补不足

3、

在这一阶段中,该同志认真的参加党支部的各项活动,积极和党员及同事探讨党的理论,有自己的主见,观点独特,从她和同事热情交谈中,可以看出她的政治理论知识又有了明显的提高。这也离不开她积极地学习实践科学发展观,并以其指导自己的工作和学习。学习上没有丝毫的放松,工作安排妥当。

培养意见及今后的努力方向:

该同志在组织能力、性格历练等方面还要多多加强锻炼,待人接物应更加热情和礼貌,争取更大的进步。

4、

单娟同志自从培养考察以来,政治上积极要求进步,虚心听取群众的意见。工作认真负责,努力学习业务知识,积极上进。立场坚定有原则,认真学习了党的章程和党纲,政治素养有了很大的提高,理论基础知识也更加扎实。与此同时,也认识到了自身存在的不足和缺陷,经过实践中的改进,有了很大的改善,自身素质得到了很大的提高,为人处事更加成熟。

培养意见及今后的努力方向:

继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我

5、

这段时间来该同志认真学习科学发展观的深刻内涵,在理论上不断充实完善自己;在工作生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同事,热爱生活;积极向党组织靠拢,表现积极,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质。

培养意见及今后的努力方向:

在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力。

6、

在这一阶段中,该同志时刻关注时事政治,党内大事,加强自身理论文化知识的学习。积极参加党支部的各项活动;工作中,勇挑重担,能按时完成各项工作任务;生活中,团结同事,共同进步;学习上,加强自身文化素质的修养。在单位树立了良好的典范。该同志入党动机端正,没发现任何问题,群众座谈会意见反映良好,基本具备

共产党员标准。

培养意见及今后的努力方向:

在以后的学习生活中,应当注意全面平衡发展,发扬优点,反省缺点。

7、

单娟同志自从列入发展对象以来,严格遵守分局的各项规章制度,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,思想上积极与党中央保持一致。在思想上比行动上先入党,通过不断的学习和实践,对党的认识水平有了更深一层的提高,能够进一步的理解党的基本路线、方针、政策的真正含义。学习比较努力,生活俭朴,群众基础好,热心助人。

培养意见及今后的努力方向:

应注意到自身的缺点,多做自我批评和反省,以弥补不足。

8、

与前一段时间相比,单娟同志有了一定的进步,政治立场坚定,信仰共产主义。学习目标比较明确,主动积极地完成领导安排的各项任务,能够积极参加党内的各项活动,比较值得称赞。生活中,积极主动帮助同事,诚恳待人,本着全心全意为人民服务的宗旨,起到良好的模

范带头作用。经过实践中的改进,有了很大的改善,自身素质得到了很大的提高,为人处事更加成熟。

培养意见及今后的努力方向:

该同志表现良好,已基本符合中共党员的标准,建议党组织予以发展为预备党员。

党支部意见

1、

单娟同志自进入入党培养考察以来,政治上时刻与党中央保持一致,坚决拥护党的路线方针,政策,积极向党组织靠拢,这段时间内单娟同志认真参加党支部的各项活动,积极学习“三个代表”重要思想的深刻内涵,能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风,积极向优秀党员同志学习,不断充实和完善自己,在实践中与强者共同进步。该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务、为集体争光的自觉意识。在日常生活中能够从身边小事做起,能够做到急群众之所急,想群众之所想,将帮助群众的工作切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己、完善自己,

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篇18:五大发展理念心得体会

全文共 2440 字

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十八届五中全会公报指出:“实现‘十三五’时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。”坚持“五大发展”理念是实现全面建成小康社会的路线图,是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。

当前,无论是国内外学者政要,还是普通黎民百姓,对即将召开的十八届五中全会寄予厚望,表现在对中国即将挺进的深度改革讨论热情空前。笔者认为,要做好“五大发展”,我们要树立“四种意识”,严格要求自己,以铁的作风推进各项工作,才能以更坚定的信心去践行“五大发展”理念,用新的姿态迎接全面深化改革的时代。

一是要树立大局意识。大局意识就是坚定小局服从大局,在关键时刻,与党委、政府保持高度一致。有的人个人利益至上,组织安排什么工作总是讲价钱、要条件,不是这不行,就是那不中,总是和组织讨价还价,一旦得不到满足,就消极怠工,甚至又吵又闹,就好象组织上欠他很多,好像离开他地球就不转了。工作上躲躲闪闪、拈轻怕重,待遇上争争讲讲、分毫不让。这些都是和大局意识背道而驰的。历史证明,重视并善于从整体、大局、全局上考虑问题,在工作中坚决做到着眼大局、把握大局、服从大局、服务大局,一直是我们党夺取胜利的根本保证,也是我们在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。在解决和处理具体问题时,把自己的思想、行为摆在大局之中,在贯彻上级部门和领导的决策部署时,不打折扣,更不能各行其是,要严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁自律等各项规定。

二是要树立奉献意识。人生的意义在于奉献,“人生在世,奉献二字”。作为党员干部不仅要牢固树立奉献意识,更要在工作中不断巩固奉献意识,这既是党全心全意为人民服务宗旨的体现,又是弘扬我党优良传统的要求,也是立足本职岗位开展好工作的基础。党员干部要淡泊名利、甘守清贫、能耐得了寂寞,任何时候都要把党和人民的利益放在第一位,谋事不谋利,奉献而不索取,不讲名利得失、荣辱进退,而讲爱岗敬业、忠于职守、服务群众的奉献精神。党员干部要兢兢业业工作,勤勤恳恳干事,默默无闻奉献,全心全意为人民谋福利,想群之所想,急群众之所急,时时刻刻把群众情绪作为工作的“第一信号”,把为民排忧解难作为工作的“第一目标”,把群众满意作为工作的“第一追求”,从群众来到群众中去,心里装着群众,感情贴近群众,工作依靠群众,尽力为群众解决关注的热点难点重点问题,为党的工作和事业挥洒汗水,奉献青春和热血。党员干部要坚决反对和克服官僚主义和形式主义,不搞形象工程,不搞政绩工程,切实做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

三是要树立责任意识。俗话说责任重于泰山。什么是责任意识?责任就是对自己所负有使命的忠诚和信守,就是对自己工作出色的完成,就是忘我的坚守。责任无论是对一个国家,对一个政党,还是对一个领导干部来说都是十分重要的。我们的社会需要责任,因为有了责任,才能促进社会进步,有了责任,才能保社会平安,也正是因为责任,才保证了诚信,保证了服务,保证了敬业,保证了创造,保证社会的可持续性,才会有让世人终身难忘的汶川大地震废墟旁对生命的不弃不离。 政治路线确定之后干部就是决定的因素。党中央反复要求我们党的干部特别是领导干部要树立政治意识、责任意识、大局意识。我们的领导干部负有领导科学发展、服务人民群众,应对突发事件和驾驭复杂局面的重要责任。当前,我国正处于社会转型期,社会结构的深刻变动,使社会成员在根本利益一致性不断增强的同时,又不可避免地带来利益失衡情况增多和利益冲突加剧状况,人民内部矛盾多及早发的特征日益显现。社会利益矛盾调处的难度大大增加,容易出现不稳定因素。领导干部应当具备与时代强音合拍的责任意识,有一种“为官一任,造福一方,稳定一方”的责任感,这是对领导干部最基本的要求。责任意识是领导干部必须具备的基本素质,领导干部能不能干好工作,能不能起到带头作用,关键在责任心。领导干部作为决策者和管理者,是否具有强烈的责任心,直接影响到决策水平和工作成效。领导干部责任心强,就会把困难想在前头,把工作做在前头,把好事办得更好,就会把群众的安危冷暖放在心上,想群众之所想,急群众之所急,真心诚意为群众办实事、办好事。一个没有责任意识的领导干部是不称职的领导干部,一个缺乏责任感的的领导干部,必然失去的是群众对自己的基本认可和组织的信任。 领导干部意味着权利和责任,手中权利使用的好与坏,能否为百姓解决实际问题,为公不为私,为民不为己,最关键一点在于有没有责任意识,这也是对领导干部的基本要求。领导干部如果没有强烈的责任意识,就不可能有优良的作风,也不能真正做到在其位、谋其政、尽其职、负其责。

四是要树立创新意识。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是个人保持蓬勃朝气和昂扬锐气的力量源泉。观念的创新是基础,思想是行动的指南,观念是行动的先导,思想观念的创新应渗透于工作、学习、生活和一切社会事务中,使创新成为我们的自觉行动和永恒主题。方法的创新是关键,明确了目标,找准了方向,我们就要下大力不折不扣地一以贯之。因此要全力推行求真务实、注重实效的工作方法,要大力提倡工作方式、工作手段的创新。制度的创新是灵魂,创新的种子要发芽生长,需要适宜的气候和环境。发展创新文化、培育创新精神,需要观念的支撑,方法的执行,更呼唤制度的保障。制度创新的灵魂是尊重人、服务于人、平等待人。守旧,意味着落后,创新,才能充满生机。时代在发展,社会在前进,实践在变化,我们的思想观念也要由浅入深,逐步升华。创新就是一股气,一股不甘落后的志气、奋起直追的勇气、后来居上的豪气;一股勇于探索的气势、敢为人先的气概、尊重个性的气量;一股鼓励创新的气氛、崇尚创新的气魄、竞相创新的气象。

十八届五中全会的号角以吹响,未来发展必须牢固“四种意识”坚定不移地坚持“五大发展”,为发展营造风清气正的政治环境,不断在推进社会前进发展,让百姓共享发展成果。

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篇19:-6岁儿童学习与发展指南心得体会

全文共 1610 字

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指南》是深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于当前学前教育的若干意见》的精神,是对《纲要》的细化,为我们更清楚地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平提供了参考。它从五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术方面,分别阐述幼儿的学习与发展特征。其中,健康领域中:发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。

《指南》明确指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志、也是其他领域学习与发展的基础。由此提出教学建议的第一条就是成人要为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。这一观点是《指南》的一个新观念。我觉得很有必要性。现代流行病学的研究表明,生活方式是影响人们健康的重要因素之一,良好的生活方式有利于身心的健康。幼儿正处于逐步形成生活方式的阶段,帮助幼儿逐渐形成健康的生活方式(如有规律的生活习惯、良好的卫生习惯、良好的饮食习惯、运动的习惯等等),有利于幼儿的生长发育与健康并会对其今后的健康产生积极的影响。幼儿的早期教育很重要,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观点,更要高度重视幼儿的心理健康。尊重和满足他们不断增长的独立要求,鼓励幼儿自理、自立。我们老师和家长应为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要;创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感;帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。

在细读“健康”领域环节,有一句话让我印象深刻:成人不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会。所以,又那么一句话:能学会“偷懒”的老师才是一位称职的老师。有时候,我们老师就像妈妈一样,爱孩子总想帮她做好任何事。午睡起床,老师会“三头六臂”帮助每个孩子穿衣穿鞋;小朋友入厕洗手拿杯子,老师都会一把手抓,细致到位每个孩子拴好衣服;小朋友画画做作业玩区域,老师帮忙拿蜡笔发作业本收玩具……看似老师非常称职,做好每一项工作,把孩子照顾的无微不至。其实,在不知不觉中,剥夺了孩子自主学习的机会,阻拦了孩子自理能力的发展。做老师,可以适当的学会“偷懒”,放手让孩子自己去尝试、去体验。与其帮助他做好每件事,不如教给他做的方法。或许,一开始孩子总是做不好,但老师一定要坚信孩子的能力,相信他们能行。

除了孩子身体方面的成长,健康中还包括孩子的心理。幼儿的心理发育尚未成熟,而幼儿期也是孩子形成安全感和乐观态度的重要阶段,教师关注孩子的心理发育变得尤为重要。开朗、外向的孩子或许较容易受教师的关注,老师也能在第一时间注意他的情绪变化,帮助疏导、开通。但作为一名老师,更应该关注那些内向、忧郁的孩子。用自己温暖的语言、亲切的态度帮助他建立良好的心态,形成安全感和信赖感。只有心理得到释放了,才能有健康的身体投入到班集体中。我们老师平时就要做到耳观六路、眼听八方,随时注意孩子的情绪变化,想尽办法、使尽其招帮助孩子调控情绪,鼓励孩子积极向上。

其实,每一个孩子都是重要的,作为一名幼儿教育工作者,责任就是使每一个孩子都能在原有的基础上变得更好,都能达到能够达到的水平,发挥他们应有的才能。要真正做到这一点,需要教师树立“每一个孩子都重要”的教育观、儿童观。如何诠释、践行这一理念,我们需要走的路还很长。以上是我学习《指南》健康领域的一点体会,《指南》的确对我们的工作有着很重要的作用,它教会我从细节观察幼儿的发展,在今后的工作中,我将不断的学习、学习、再学习;实践、实践、再实践;只有具备了这样的精神和素质,才能真正将《指南》精神落到实处,才能称得上是一个合格的幼教工作者。

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篇20:五四精神的创新与发展

全文共 1253 字

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五四青年节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5月2日给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信,肯定他们立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的理想和追求,勉励当代青年珍惜韶华、奋发有为,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。

上世纪初,在饱经沧桑、满目凋敝的旧中国,优秀的热血青年以昂扬无畏的姿态掀起了一场声势浩大的爱国主义运动。犹如早春平地一声惊雷,彰显出巨大精神力量,代表着诚实、进步、积极、自由、平等、创造、和平、互助是一曲青春的赞歌。五四运动高举民主与科学的大旗,以反帝反封建为主要内容,令当时阴云密布、暮气沉沉的中华大地为之一振。

曾经波澜壮阔的五四运动已经离我们远去了,然而“五四精神”却长存于国人心中,历史的车轮滚滚向前,历经近百年沧桑变幻,全体中华儿女抛头颅、洒热血,今天,我们的人民共和国正以昂扬的姿态屹立在世界东方。在新的时代背景下,在13亿国人齐心协力将改革开放推向纵深,全力打造富强、民主、文明、和谐社会,实现中华民族伟大复兴的过程中,继承并弘扬五四精神,仍具有特别重要的意义。

从习近平同志给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信中,我们深切地感受到,以习近平同志为核心的新一届党和国家领导集体对于新时期大学生成长教育的高度关注,殷切希望他们继承五四精神,为早日建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗。

伴随着社会文明的步伐,机遇与挑战并存。环顾四周,我们可以清晰地看到,国际形势空前复杂,以美国为首的一些西方国家面对中国的迅速崛起,心生胆怯,继而推行饱藏祸心的所谓“亚洲战略”,不断以种种借口挑起事端,妄图形成“合围”之势,打乱中国来之不易的和平发展的大好局面;在国内,历经多年改革开放和快速发展之后,受全球经济发展趋缓的冲击和影响,局部行业和领域出现疲软和萧条。此外,贫困人口众多、东西部发展不平衡等一系列客观存在的问题也时刻影响着我们前进的步伐。

天下兴亡,匹夫有责,要成功应对当下的局面,保持持续、健康、高速发展,充分发挥广大青年,尤其是大学生们的爱国热情与聪明才智必不可少。诚如梁启超所言,“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

弘扬五四精神,要求我们青年一代具备高度的社会责任感,热爱祖国、拥护党的领导,勇于担当,家事国事天下事事事关心;弘扬五四精神,要求我们崇尚理性、脚踏实地、把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动;弘扬五四精神,要求我们正视历史与现实,学会思考和创新,敢于、善于面对发展中遇到的一切困难和问题。

青春有梦勇敢追,五四运动作为宏大的历史事件已经远去,但其遗留下来的“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神却激励着一代又一代人,而正是在这种精神的感召、指导之下,我们才能真正抛却顾虑,用我们的双手和汗水,逐步实现中华民族的伟大复兴。

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