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水的包容性的作文(精品20篇)

今天是二十四节气中的第十五个节气白露,传统上说白露过后,夏季风逐步被冬季风所代替。冷空气分批南下,往往带来一定范围的降温幅度,昼夜温差加大,秋意渐浓。白露来了,秋燥之气也愈来愈明显。秋天要防秋燥,养生更主张多吃清热生津、养阴润肺的食物,这里给大家推荐以下4样:

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我的似水流年作文600字

全文共 604 字

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(一)

三岁时,剪着短发的我拉着妈妈的手,走向一扇未知的大门——幼儿园。我努力地迈着小短腿,使劲地拽着妈妈的手,却怎么也跟不上她飞快的步伐。此时我心中只有一个模糊的念头一一我要上学了。沿着桃红色的小路走着,恐惧和兴奋两种心情在我脑海里交织。恐惧是对一个陌生地方自然的反应,而兴奋则是因为马上就要见到更多和我同龄的孩子,说不定可以多交几个朋友。三岁的我,追随着妈妈的步伐,走向了幼儿园。

(二)

七岁时,我喜欢上了游泳。没有为什么,只是单纯地迷恋上了在中自由穿梭的感觉。那时我和同学总是三五成群地聚在泳池里,打打水仗或比比赛,真是乐趣无穷。周末,我和妈妈一同来到泳池比赛。“哗啦”一声,我和妈妈一同跳入水中,开始划动双臂,奋力游向泳池尽头。冰凉的水抚过我的双手,我透过泳镜看到了在我身边的一道黑影,那是妈妈。我和妈妈同时到达终点。

(三)

我十一岁了,最近运动会上的长跑项目让我担忧。去年长跑我是小组的倒数第二,这次又会是倒数第几呢?妈妈提出,她愿意陪我练习一下。我们来到了东湖绿道。我奋力地向前跑着,仰头望去,一颗星星像钻石一样点缀在夜幕上,银色的月亮像小船一样在夜空中飘浮着。我回头望去,只见妈妈正站在离我七八米的地方,向我招手。我知道,这一次我超越了妈妈。

人生就像爬山,一开始跟在父母身后寻求保护,后来渐渐与他们平行,到最后超越他们,变得强大的时候,父母就自愿成为了你的垫脚石,把你托向了更高、更远的那一方天空。

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篇1:人生如水六年级

全文共 909 字

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,是大自然中多样的精灵,或冷,化为晶莹剔透的雪花;或热,化为随风袅袅的水汽;或拘束,是林间的一眼泉;或放纵,是山涧的一条溪;或平静,为幽深碧绿的一片潭;或喧闹,为奔腾咆哮的一片海。人生如水,不同的人必定拥有不一样的人生。

他的人生如同晶莹剔透的雪花,一开始若是相遇,冷得让人发抖,可若是时间久了,便只觉得那样纯净无暇又干净简单。陶渊明的人生便像一片雪,为了隔绝外界的黑暗浑浊,将自己冰封起来,与世隔离,让外界无法窥探或沾染。他一个人,虽冷,虽苦,虽然孤单寂寞,却终究守住了一片晶莹剔透的小天地,守住了一颗丝毫不受沾染的冰心。

他的人生化作了随风袅袅的水汽,一开始热烈无畏地追随着,自由而坚定,却是一阵风便打乱了他的步伐,改变了他的轨迹,可他依旧不变其热烈与执着,追随着,追随着……文天祥的人生犹如一团腾腾向上的水汽,向着为国捐躯报效祖国的目标追随着,无畏无惧,却是那样坚定热烈。然而,狂风中的水汽便如同风雨中的浮萍。“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”狂风或许扰了他的步伐,乱了他的节奏,不变的却是他热烈的决心和坚定的信念,将自己如水汽般飘摇的人生尽数献与自己的信念与追求。

他的人生如同林间的一眼泉。纷扰不改其心中的平静,污秽不变其本真的颜色。沈从文的一生,大半时间都犹如一眼泉,不再去苛求他人的注视与掌声,却也不会吝啬自己的甘甜与纯美,在世人关注的眼光之外,于一片宁静美好的湘西仙境,默默地涌流着自己如泉水般的生命,使那水愈甘愈甜,更使自己如同泉水一般的人生得以平淡地存在着。

他的人生化作了山间放肆纵容的山间的一条溪流,有起起落落,也有奔腾与静淌,然而这都不是最重要的。最重要的是自由自在,不受拘束。李白如同溪水的人生或许也为荣华富贵而停留过,或许也为了功名权力而犹豫过,但终究找寻到了心之所在,摒除了其他的干扰,便再没有什么阻挡着他自由自在的步伐了。如溪水般的人生,不必摧眉折腰事权贵,不必蝇营狗苟逐名利,只需活得肆意自在,从容洒脱。

人生多样,一百个人就会有一百种不一样的人生。人生如水,或冷、或热、或拘束、或放纵,但是在不一样的时间,不一样的地点,每一个人都必定可以渲染出不一样的风景,描绘出我们不一样的如水人生。

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篇2:亲情如水作文800字

全文共 769 字

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亲情,就好似一杯,就算产生再大的波澜也绝不会破裂。亲情,像一个榴莲,哪怕隔着再坚硬的外壳,哪怕带着刺,剥开后仍旧会有它独特的香甜。

几年前,姥爷的耳朵不知什么时候起,开始变得背了,有时我就站在他身后用正常的声音去叫他,他仿佛置身度外,根本听不见。去拍他一下,又吓了一跳,惊魂未定地问我是什么时候站在他身后的。面对这样的询问我只能表现得不知所措。

有一次,大概四五年级,他送我去上课外班,通常他都是把我送到门口就走了,但是那一次,他站在教室前用比老师讲课声音还大的声音叫我出去。我十分尴尬地在全班的“注目礼”下走了出去。回到家,我十分不耐烦地问他为什么那么大声叫我,他反倒质问我说:“啊?声音很大吗?我还特意压低了嗓门儿说的呢。”那天,我因为这件事和他大吵了一架,而全程他却都是以一个无辜者的口吻在和我对话。

很长一段时间过去了,我跟他吵了也不只一次,但是突然有一天,我意识到,是我错了……

某一天我正在房间里写作业,忽然听到一阵很大的谈话声传来,不用想,肯定又是姥爷在和朋友打电话。我三步并作两步快速走到他房前,推开门正想和他好好说道说道,却看见姥爷的白发比上次留心观察时多了许多,而正在打电话的他真的很费力的将耳朵贴着扬声器,尽管音量已经开到最大还开着免提,可他依然听不清楚。我忽然意识到,是我错了,彻彻底底地错了,姥爷已经是一个白发苍苍的老人,而我却要求他像青年男子一样,这太为难他了。

从那天以后,我每次回去都会尽量大声地和他说话,他在房间里和他那些朋友大吵大嚷时也没有再说过什么,因为他已经被我误会太长时间了。

现在,上了初中,回去的机会也少了,每逢周末要回去时,总会拎上几包他爱吃的零食和糖,这样也许可以弥补一下以前对他的不理解和无礼吧。

是的,亲情就好似一杯水,哪怕有再大的波澜,生活中有再大的争吵,也一定会有解除误会,和好如初的那一天。

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篇3:高一以水为话题的作文800字

全文共 553 字

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,我想大家听到这个字一定都很熟悉。因为在我们的身边处处都会见到,都会用到。比如,洗菜我们要用的水,洗澡我们要用的水,口渴了我们会喝水……水资源问我们60人类做出了许多许多,可是我们人类却要来破坏它。有的人把垃圾扔到河中,使河中的水慢慢的发臭,这样不仅破坏了水之源,还污染了环境。

钱塘江,算得上是我们浙江人的母亲河了,可大家从不珍惜这位敬爱的母亲河,常常污染母亲河。要知道,大家用的水、喝的水都是母亲河提供给我们的,如果我们继续破坏我们的母亲河,那我们再也喝不到干净的水了。

一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了许多江河湖泊的污染。然而,这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水,就会死去;人类如果用这样的水洗澡,就会发病;人类如果喝了这样的水,就会对身体健康有害……假如,我们仅有的水资源都被污染了,到时候我们该怎么生存啊?

在一幢居民楼旁往往会有一个垃圾箱。大家都可以把垃圾扔进垃圾箱内。但,有些居民却把一袋袋臭气熏天的垃圾扔在了离垃圾箱几步之远的空地上。因此,从垃圾堆流出的水流到了附近的河道中。使的河水变得又脏又臭。就因为几步之差,就让河水变得肮脏不堪,这究竟是为什么呢?

让我们一起携起手来,共同节约用水,关注水资源!保护水资源!相信通过我们大家的努力,将来一定会更加美好的!

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篇4:响水湖公园作文500字

全文共 512 字

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星期天,我和妈妈走进风景优美的响湖。傍晚的响水湖路边,真是够美的!在路上看着这些葱郁的树木,真是心情舒畅啊!

瞧!这些树木多么可爱啊,有的身上披着绿衣,有的害羞极了,躲在那些强壮勇猛的大力士后面,还有的一丝不苟地站在那儿,像位严肃的警察一样,笔直地站在那儿。再看树上树叶,树叶如同水洗过一般,绿得尤其可爱。再往前一棵树定睛一瞧,虽然很茂盛,但是有一些灰尘,我伸出劳动的双手,把正在受苦的树叶上面的灰尘,轻轻扶掉,再吹一下,不出所料,和第一棵树一样茂盛、新鲜。我往前面的树一看,很脏,虽然这些树饱受风霜,却仍然郁郁葱葱,充满生机。

不知不觉,我们慢悠悠地来到了河边,旁边有两个鼓,我又一次定睛一看,这是我第一次看到这些神奇而又有趣的事物。我感觉这些特别像古代的壁画,有的臂挎花篮,采摘鲜花,有的怀抱琵琶,轻拨银弦,有的倒悬身子,重天而降,有的彩带飘浮,漫天遨游,还有的舒展双臂,翩翩起舞。突然,妈妈拍了我一下,于是我离开了那石碑,走进了池塘。

池塘清澈见底,池塘里十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶透明发亮,我不禁看得入迷,不禁想到古人说“人在画中游”,真是一点不错,我爱家乡的响水湖。

希望家乡的响水湖越来越美,我们的祖国越来越美!

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篇5:可爱的水杯作文400字

全文共 452 字

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嗨!大家好,我是小,我是一个负责任的小水杯,我来自“小水杯”家族,我还有一个爱护我,关心我的小主人。

我有着椭圆形的身子,身上穿着一件又大又漂亮的蓝色外衣,衣服上印着一只可爱又机灵的小猫,它的眼睛是闭着的,还有两个红彤彤的小脸蛋,好可爱呀!

我的作用可大了!我的肚子里可以装好多好多的水,每天早上我都会提醒小主人要带上我,这样,当她在学校口渴的时候,我就可以帮小主人解解渴。

记得有一次,小主人早上起来晚了,急忙赶去上学,却将我遗忘在家里。我心里特别着急,小主人没有了我给他提供水源。他口渴了怎么办呢?人一天要喝水达到8杯,我的小主人啊!下午,我听到一阵急匆匆的脚步声,紧接着我被抱了起来,拧掉帽子,就听到“咕咚咕咚咕咚”的声音,一瞬间,我的肚子里的水变没了。就听到小主人说“渴死我了,以后上学一定要记得拿上我的小水杯呀。”从此,我和我的小主人便形影不离的在一块儿了。

随着小主人一天天长大,我的工作量也一天天增大,但我会更加努力为小主人服务。小主人也喜欢这样可爱的小水杯!小朋友,我是不是一个称职的小水杯呢?

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篇6:母爱如水作文350字

全文共 358 字

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母爱像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡。

暑假的一天,天气十分炎热,太阳把地面晒得滚烫,小狗热得吐出了舌头,我和妈妈躲在房间里吹空调,不敢出去玩。就在这时,空调“刺”的一声,没影响了,好像是故意睡着了,不为我们服务了。我问妈妈空调为什么没风了,妈妈连忙按了下电灯开关,说:“原来是停电了。”我嘟起个小嘴说:“妈妈,要多久才会来电啊?我好热呀!怎么办呢?”妈妈马上从柜子里找出了一把扇子给我扇风。我高兴地对妈妈说:“好舒服哦!谢谢您!”不知不觉,我便睡着了。醒来后,看到妈妈热得满头大汗,依然在不停地给我扇风,我用纸巾帮妈妈擦掉额头上的汗……

妈妈:您就像是我的小闹钟,每天早上叫我起床。妈妈:您就像是我的路灯,指引着我前进的方向。妈妈:您就像是我的棉被,当我在寒冷的冬天冷得发抖时,是您给了我温暖。

我爱您——我的好妈妈!

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篇7:口水人

全文共 361 字

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——何思源

人,那真是浑身上下都有口水的人,他是谁呢?当然是我们班的某某某同学了。

为什么呢?先看看上课的他吧,只见他像蔫了的黄瓜,无精打采的坐着,一只手伸向嘴边,又一点一点的放进嘴里,轻轻的咀嚼,用力吮吮,那味道对于他来说,仿佛甘甜清凉,久久不舍放下。

口水人口水人,当然不止这一点点,只要我一走近他,一股浓浓的口水味就会争先恐后的进入我的鼻子,特别可怕。只要有东西落进了他的手里,我只能可怜那个东西,东西肯定会被他的口水泡着,就像一直被火烧一样可怕。我有一只挂钩就被他搞得非常糟糕,拿回来时粘乎乎的,恶心至极,碰都不想碰一下。

他的自制发明胶水,更是吓人。说胶水吧,他在他的杯子里加了许多东西,也不知道是什么,搅拌均匀,里面最烦人的一样东西当然是口水,不知某小妹在他旁边是如何忍受的。

如果他改掉口水人这毛病,他一定会更好。

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篇8:一滴水作文600字

全文共 652 字

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我是一个很不爱喝的小孩,妈妈为我这不爱喝水的习惯苦恼。“唐海轩,把这杯水喝了。”“我不要!”我说。可我知道,如果不喝,妈妈也会逼着我喝的。我只好走进厨房,把水喝了。我刚想喝,看到了旁边的水池,马上把水倒了,走了出来。

我倒掉的那杯水中,有一滴水从下水流到了小河里。

小河里,有许多的小鱼在欢快的游着。有一只叫丽丽的小鱼发现了这滴水,说:“你是新来的吧,来我带你参观一下。”河边上有许多花草树木,树上小燕子、白喜鹊在唱歌,草丛里小蜜蜂、花蝴蝶在跳舞。

“这是多么美丽的一个小河呀!”这滴水不禁感叹到。这滴水对丽丽说:“这环境还真不错,我打算就住在这儿了。”丽丽说:“真的吗?太好了,以后我们就是朋友了!我叫丽丽,你叫什么呀?”“我叫明明。”小水滴说道。

丽丽马上把明明的事告诉了村长,村长也很欢迎明明的到来,还举办了一个新人加入会呢。晚上小河边上安静了,小河里所有的水和所有的小鱼们都安静地睡着了。

十年过去了,明明和和其他的小鱼们相处得非常好,可是小鱼儿的身体越来越差了,就连丽丽也生病了呢。明明见丽丽病了,就连忙跑过去照顾她。村长也请了医生过来。据诊断,丽丽是因为喝脏水而患病的。大家都很奇怪:环境一直非常好的小河怎么突然变脏了呢?村长游上岸才知道,原来是人类把大量的垃圾往河里扔,废水、臭水往河里倒,让小河变得污浊不堪。村长恼羞成怒,说:“人类呀,人类呀,你们这样的破坏生态环境,最后遭殃的就是你们自己!”村长便带着所有水和鱼一起搬走了。

是呀,如果再这样下去,最后就会像鱼村长说的一样,结果遭殃的还是我们呀。

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篇9:由水引发的思考作文550字_励志作文

全文共 572 字

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生命之泉,必饮之泉是什么?————;万物的沐浴露是什么?————水;春天的魅力是什么?————是使万物生机勃勃的雨水!

参观了拱北水厂,我对制造自来水有了新的认识,对这么多的工业流成无不感到诧异。消毒、过滤、沉淀......真是让人感到复杂。直到现在我才知道平凡的自来水原来是这样来之不易!使我醒悟,沉思......

在中东国家一升水比一升油还要昂贵;黄河断流,达到了历史最低水位:是什么造成呢?————主宰地球的人们。

如果说地球是我们慈祥的母亲,那水便是她那甘甜的乳汁;如果说大自然是天造地设的,那水便是她的润滑剂;如果说跋涉在辽阔的沙漠中的人的双腿是生命的驱动力,那水便是一个生的希望。

生活在沙漠地区的人们,对水的珍惜胜过珍爱他们的身体;生活在雨林的人们却觉得水是困扰他们脚步的障碍;经历过洪水的人们看水是一只无情的猛虎;生活在缺水地带的人们,看水却是不可多得的金子......

三天不吃饭不能不喝水,水的珍贵是无法用金钱和物质来相提并论的。至于泛滥的洪水,那只不过是人们为了自身经济利益而破坏水土,破坏生态环境的恶果,是水对人类的报复,提醒使用它们的人类要珍惜水资源,不要浪费和破坏。

朋友:时间、诚信、事业......固然重要,但如果没有水了,那么你得到的一切,还有意义吗?还能延续吗?

最后,呼吁人们:请珍爱我们的生命————来之不易的水!!

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篇10:母爱如水作文900字

全文共 952 字

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最近,我在网上查阅资料时,偶然看见了一个故事,我好奇地看了起来,幸亏这好奇没有让我错过这感人肺腑的故事。

从前有个穷苦学生,两岁时父亲就去世了。只剩下体弱多病的母亲和儿子相依为命。儿子上初中后,母亲的腿得了一种病,每走一步都异常艰难,但困为家里没钱治病,所以一拖再拖,结果从此落下了病根。这对干农活的母亲无疑是一种打击,至此母亲每年拼死赚来的钱更加微乎其微,两人的生活更加捉襟见肘。

两年后的春天,儿子考上了市里的重点高中。可是学费是每月交30斤米。儿子听到后把事情隐瞒了下来,骗母亲说没有考上中学,要帮母亲一起干农活。母亲知道原委后,命令儿子不要操心学费,要努力上学。可儿子还是固执地要帮母亲干农活,那天母亲扇了儿子一个巴掌,这是他第一次打儿子……

儿子去上学的时候,母亲便拖着病脚去十里外的村庄讨米——因为她怕熟悉人看见她告诉她儿子。一个月后,母亲如数交了学费。食堂师傅瞟了一眼米,便提醒母亲不要把杂米送来。第二个月又结束了,母亲又交上了第二袋杂米。师傅哭笑不得:“你家的田出产杂米吗?”第三个月又结束了,母亲又送来一袋杂米。师傅火了,刚要骂母亲一顿,没想到母亲跪了下来,颤颤巍巍地说:“其实•;•;•;•;•;•;其实这米是我讨来的呀!”师傅大吃一惊,母亲又把原委告诉了师傅,并且别让师傅吧事传出去,以免让儿子没信心。

师傅还是把这件事告诉了校长,校长听得热泪盈眶,不但免了学生的学费。还以“特困生”的名义特别照顾学生。三年过去了,儿子收到了清华大学的录取通知书。在毕业那天,校长专门把他请上了台。他很纳罕:考得好的同学有好几个,为什么只请我上台呢?这时,校长拿出了三个装满杂米的蛇皮袋,讲起了这位母亲的传奇故事,并请上了这位伟大的母亲。儿子一回头就看见了他衣衫褴褛的母亲,痛哭着扎进了母亲的怀里•;•;•;•;•;

父母是我们永远的亲人,不要在拥有时不珍惜,等失去后才后悔莫及。在三年级时,妈妈帮我报了一个奥数班。当时我上课并不认真。后来我才知道为了帮我报这么一个班,妈妈连饭都吃不上。我发奋学习,到现在奥数才学得这么好。“可怜天下父母心”,让我们一起替父母“分忧解难”,不要让他们再操劳我们了!

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篇11:我努力读懂包容

全文共 720 字

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包容这个词韵味十足,我如果一个人学会了包容,那么他必定会成为一个很好相处且人缘极好的人,一个人如果懂得包容,那么他一定与同学友好相处,且身边总会有人围着他转,懂得如何运用它,那么那个人一定差不到哪儿去。所以包容一词蕴涵了许多待人处事的道理。

包容一词在我们这个年龄段是非常受用的。现在的15、16岁的孩子心浮气燥,脾气暴燥,而且正处于青春叛逆期,所以难免会发生一些事。比如:两个人为了一句话,也许会吵起来,甚至打起来,最后搞得两败俱伤,老师知道了,还会写检讨,但没有过几天两人又和好如初,大家都彼此谦让点,虽说事后没有多久又合好了,但毕竟发生过的事情是摸不掉,两人发过争执,那么两人之间会存在间隙,所以说,一件很小的事情,却影响了两人之间的友情,那是一件多么得不偿失的事情。由此可见包容发挥的重要性。

包容是每个人的必修课,也是一门不易学习的课程,对于现在的我们来说,或多或少都存在一些私心,做事,处事想到的都是我们自己,所以要完全理解并会运用它是不容易的。但它却又是一个非常实用的东西。如果你完全掌握它,那么一定会使你受益非常多,所以说上帝是非常公平的,如果你要得到某些东西,那么会让你付出某些东西,所以我时刻谨记包容,让自己能与所有的人合得起来。

如果一个人学会包容,寻到他身上会极少发生因为小事而与同学不合的事情。会成为人人口中性格好的人,会成为一个同学都信任他,并且与他交好的人,无疑最后成为一个人经缘极好的人,这种人无论是在学校还是在社会,我相信拥有包容,会帮助他很多。所以包容有这么多好处,大家一起来学习包容,学会包容,让自己身边多些欢声笑语,少些纷争吧,让我们一起为之努力,成为一个拥有包容的人,让世界多一些阳光,少一些乌云吧!作文

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篇12:怎么写日记两百字玩水

全文共 258 字

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今天,爸爸媽媽叔叔阿姨表哥带我到溪坑里玩

到了山边,我就听到溪水的声音。我们继续往上走,找一个面积大一点水深一点的地方,终于找到了,我们赶紧下去,我一不小心摔倒了!原來石头上面有一层很滑的东西,不仔細很容易滑倒的。整个人全湿了,我赶紧爬起來,把衣服裤子全脱掉又不去了,我看到溪水里面有小鱼和小蟹,我赶紧用手去抓,可它们很快就跑了。跟本抓不住,我只好上岸把小网拿下來,偷偷的走过去慢慢把网伸下去一下子撈到两条,我马上放进盆里。一会儿就捞了好几条小鱼小蟹。我跳到水深的地方玩水、打水仗。

我们都玩累了,高高兴兴的回家了。

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篇13:“死海之水”流进教室作文500字

全文共 557 字

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“咦!今天老师怎么端了一些奇奇怪怪的东西呢?”大家都盯着老师手里的盘子,上面有鸡蛋、一瓶“白色的魔法晶体”、一个小勺子、一根搅拌棍、一个大的透明的玻璃容器,里面装着四分之三的

实验开始了,我们目不转睛的盯着那堆东西,想着老师要干什么,只见老师把实验的“主人公”请了出来,把它放入了大杯容器的水中,咦!老师到底要干什么?同学们的脑子有一个大大的问号,这时,鸡蛋已经沉下去了。

老师问我们:“鸡蛋会游泳吗?”老师的问题“引爆”了所有同学。台下立刻七嘴八舌了起来,有的说:“鸡蛋怎么会游泳呢?鸡蛋不是还沉在下面吗?”有的说会游泳,但说不出为什么,还有人说“放点盐就可以浮上来了。老师神秘的一笑,开始动手做实验了。我们目不转睛的盯着这个有趣的实验。

老师先在水里放了一点“魔术晶体”,告诉我们大家这个就是最常见的盐,可是鸡蛋依然懒洋洋的躺在白色的“沙堆”上一动不动,越越提议再多放一些盐,老师允许越越上去加盐,让我负责搅拌,搅拌就是让盐充分溶解在水里,没想到鸡蛋竟然跟着搅拌棍跳起了旋转舞,鸡蛋终于醒了,浮了起来,露出了小小的脑袋,好像在说:“我终于学会游泳了。”

实验结束了,我们大家都非常想自己动手试一试,但由于时间的限制,老师说让我们回家自己试验,我要回去多做几次实验,看看盐的密度到底有多大。科学真是有意思的一门学问。

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篇14:假如我是一滴水作文400字

全文共 411 字

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假如我是一滴,我就无处不在,我走过高山,走过河流,走过小溪,进过房屋。

我走过高山,看见小朋友用河水洗脸,我对他说:“别把我污染了,我是你们的生命之源。”看见小蚂蚁在河里划船,我对它们说:“别把我污染了,我是你们玩耍的天地。”看见蜻蜓在水面飞翔,我对它说:“别把我污染了,我是你们预报天气的工具。”

我走过河流,看见鱼儿在水中自由自在地游泳,我对它们说;“你们真自由,希望你们能让我变得更干净。”看见芭蕉在风中摇摆着她们的大叶子,我对她们说:“你们真漂亮,希望你们能让我变得更干净。”

我流进了小溪,小溪里的水特别清,小虾和小鱼在水里快乐地玩耍,我对他们说:“这里的水真清,你们立了不少功啊!”小鱼和小虾听到这话,更高兴了。

我顺着管道进了一户人家,那户人家的水龙头开得很大,我连忙对他们说:“快把水龙头关小点!我不希望被无端浪费!”那户人家立刻把水龙头关小了。

我虽然不是一滴水,但我希望大家不要无端浪费水,不要过量的污染水哦!

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篇15:滴水之恩,涌泉相报作文800字

全文共 838 字

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是她,滋润着祖国未来娇弱的花朵。她是辛勤的园丁,培育着我们快乐成长;她是温暖的烛光,给予我一丝驱除寒冷的希望;她是心灵的向导,指引我们走出前方的黑暗。在一个看似平凡的工作上,她奉献了自己的青春和力量,默默地雕琢我们,让我们绽放出绚丽的光彩!

“三尺课桌,一根粉笔,教育一生。”她只是一位普普通通的数学老师,在我第一次见到她时,我认为她跟大多数老师是一样的,没有很多心思管我们,只是单纯的负责上课。可是,在这后来的日子里,我对她有了全新的认识。

第一次与她的交流,还是因为我是班上的“倒数第一”,面对母亲的焦急与责备,我已经习以为常,打算就这么荒废三年。可是,她的出现让我的人生轨迹发生了重要的改变。我记忆最深的是在她下课后,让我去她办公室,她没有生气,也没有责备,只是一直在询问我是不是因为她上课讲的太快,让我有些听不懂,没有吸收完知识,还告诉我基础不好就要多加练习。总而言之,这次考差了,我要勤能补拙,下次有一点进步就好。没办法,我心大的比宇宙还广阔,听了之后就左耳朵进,右耳朵出,完完全全没放在心上。

第二次考试,依旧考出那样差的成绩,完全不出我所料地稳坐“倒数”,我的内心还是毫无动摇。然而,她一反往日温和的态度,在班级上批评了我。虽然没有点名到姓,但你我心知肚明的那般难堪让我受到了一些打击。

下课之后,我便去找了她。可能是良心上过意不去,我向她承认了自己的错误,并表决心要“改邪归正”,她露出笑容对我说:“一个学生知道自己错在哪,并知道要改正,那就是一个好孩子。”我眼眶里打转的泪全部涌了出来,那一次,我心中的乌云仿佛被这一阵清风吹散。在她的监督与指导下,我花费了一整个学期跟上了进度。现在的我,虽然成绩并不算优秀,但相比之前有了非常大的进步。

“滴水之恩,应当涌泉相报”,在未来的日子里,我还要拼尽全力去参加中考,用自己的实力打败对手,赢取胜利的喜悦。

非常感谢这位数学老师对我的辛勤付出!中考的日子慢慢临近,又似乎很远,看着我们勤奋读书的样子,她的脸上永远挂着灿烂的微笑!

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篇16:高一以水为话题的作文800字

全文共 538 字

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天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到的滋味。

上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。

终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。

水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。

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篇17:谈包容的高中议论文

全文共 639 字

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地球神圣,因为它用坚实的臂膀,广阔的胸怀纳了千千万万的生命;母爱伟大,因为她用朴实而细腻的言行包容了孩子在成长路上懵然无知的行为;大海令人神往,因为它容纳了自由的鱼、深绿的海藻,它们都没有自私的为自己而活着,而是在自己的生命里也为别人留出一份空间。它们这样做不但没有损失什么,反而使自己变得更加美丽。所有说,容纳别人才能完善自我。

孔子也曾说过:“三人行,必有我师焉。”当我们容纳别人时我们同时也吸纳了别人的优点,让我们的缺点扼杀在了萌芽状态。当“三人行”时我们能意识到其中有一个是我们的老师,这并不是轻而易举就能够做得到的,这需要我们有足够的自谦意识,但最主要的还是我们要学会容纳别人。如果一个人不能容纳别人,那么,又何以谈完善自我呢?所以说容纳别人就是完善自我的必要前提。

“海纳百川,有容乃大。”周围的朋友越多,越需我们有宽大的胸怀。细细观察我们周围,不难发现,那些三天两头就吵架的同学,其实他们中间没有什么大不了的矛盾,也许就只是一些鸡毛蒜皮的小事,但是他们不能够彼此容忍,于是弄到打闹伤和气的局面。这时你内心某个地方也许会触伤你,令你想起你以前的那个知心朋友是多么伟大,多么的友善。所以说懂得大度,懂得容纳别人是多么重要。容纳别人是自我完善的必要过程。

因为学会了容纳,大海才能变得更加浩瀚;因为学会了容纳,烛光里的妈妈才变得更加富有,更加令孩子敬仰;因为学会了容纳,平凡的大地才变得更加富饶,因为学会了容纳,老人的眼睛里才会充满慈祥。所以说,容纳别人的同时你也会完善自我。

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篇18:小学六年级作文节约用水

全文共 595 字

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是生命之源,不吃饭可以坚持十几天,不喝水却一周也活不成。但是水资源是有限的,我们要珍惜水资源,节约用水。

记得刚进小学的时候,老师让我们低碳生活,要注意节约用水。当校车把我送回家后,我就开始了我的环保节水的生活。

回到家里,我看到妈妈正满头大汗地帮全家人洗衣服。她端着水盆,正要把洗衣水往外倒的时候,我连忙冲上去制止,“妈妈妈妈,老师让我们要节约用水。您看这么一大盆水,浪费了不是很可惜吗?”妈妈看了看我,又想了想,说:“没错儿,这水还能留着冲马桶呢。我们的小铠鋆长大了!”于是,我笨手笨脚地接过了水盆,把洗衣水倒进了马桶旁的水桶里,准备下次冲马桶用。

想着小时候我的节水故事,我不由地乐了。可正在这时,“哗啦啦”的水声从厨房里传了出来,我十分好奇,连忙跑过去看,原来是奶奶在淘米呢。只见水龙头开得大大的,那清澈的自来水哗啦啦地流入下水管道。我冲上去,一把就将水龙头关小了。奶奶纳闷地看着我:“干什么?我在淘米呢!”我耐心地解释道:“我在节约用水呢。淘米时,水可以关小些;淘米后的水还可以用来洗菜、浇花,一举两得哦。”奶奶用湿漉漉地手指点了点我的鼻子,笑着点点头。我端过淘米水,倒在院子里的树根下,还给树旁边的月季花浇了些。一阵风儿吹过,粉红的花儿轻轻摇动,仿佛在对我说:“谢谢你,小铠鋆!”

水是人类不可缺少的资源。节约用水,从此时此刻开始,从每个人做起!我不希望,最后一滴水是我们人类的眼泪。

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篇19:心如止水作文800字

全文共 929 字

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你见过瀑布吗?那伴着轰鸣的声,从豁口中奔涌而出的,浩浩荡荡,洋洋洒洒,一泻千里的水幕,宛如无数白龙穿行于天地间,奏响了一曲震撼人心的壮歌——这是九寨沟诺日朗瀑布留给我的印象。但当我读完赵丽宏先生的《晨昏诺日朗》之后,我却发现,在这片瀑布的背后,竟是一片平静碧绿的湖水,“宁静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠,绿得透明而深邃”。很难想象,这平静与澎湃竟是一体,但大自然的鬼斧神工却将它们紧紧地结合。让一片止水,幻化出无穷的力量。

自然如斯,人心亦然。

作为一名学生,面对繁重的学业,我们需要无穷的动力,帮助我们迎接每一个挑战。这力量来自于对学习的兴趣,来自于探索的毅力,来自于师长的鼓励,来自于朋友的帮助……它可以来自于方方面面,但一次数学考试让我明白了:这力量也可以来自于内心的平静。

在一次周测中,填空、选择和简答题对我来说可谓是游刃有余,信手拈来,可偏偏就是最后一道大题,将我死死卡住。五分钟,十分钟,十五分钟……无论我如何演算,就是找不到打开这把锁的钥匙。渐渐地,我开始感到不耐烦。我不停地在草稿纸上写了划,划了写。一次又一次的失败使得我心烦气躁,一气之下竟然摁断了笔芯,我连忙换了笔芯,可这时,身边的同学一个接着一个放下了笔。他们都做完了!焦躁与不安瞬间淹没了我,我觉得自己离正确答案越来越远了。

在最后十分钟里,我已经在心底默默断定自己与这道题无缘了,可是看着十分的分值,我还是不愿放弃。我一遍遍告诫着自己,急躁不能解决任何问题。我闭目凝神,试着让自己平静下来。推开已经一片狼籍的草稿纸,我重新仔细阅读题目,再一次整理线索。我终于发现了一个之前一直被我忽视的隐藏条件,顺着这个条件,我慢慢推导,充分利用每一个条件,寻找彼此的关联。渐渐地,这道题不再显得那样困难,一个个条件像是一把把钥匙,打开了一把又一把锁,我终于打开了通往正确答案的那扇门。

多年后回想那场考试,难免还会有手心冒汗的感觉。但我庆幸自己能够静心面对。片刻的安静,让我摆脱了焦躁和害怕,抚平心中的波澜,才能更加清晰地看清问题,找到出路。心如止水,并不意味着止而不为,它只是让人抛却纷乱与不安,找回内心的宁静。它是一份坦然,是一次蓄势,正如诺日朗瀑布一样,在平静中孕育力量,不急不躁,方能稳中求胜。

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篇20:生命之源水作文

全文共 444 字

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一滴,渺小非常,几乎看不见、看不清或视而不见,人们常常疏于从小处着眼,不屑于细微的体验,漠视微小的存在,而看似平常不过的水,却是一切生命的本源。

滴水连续不断地涌滴,执着于微不足道的、单调的自由落体,纵然它的对象是岩石,在时间的协助下也会做出穿石之功,令人惊异于微力持久的神奇。

水份子聚成清水一泓,人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美,颂扬水的无限温柔,观之使人清爽安怡,消解心绪的烦躁,回归水一般的平静,连炎炎暑日也会因之而心静身凉。

水汇聚成涓涓细流,或潜行于崖缝石壁,或穿越山林幽径,再联合起同类以壮大自己的队伍,克服重重阻拦,甚至灵活地千回百转,把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步,永远向前!

悬崖瀑布,无情地将它抛下深渊,纵然摔得骨碎身粉,万花飞溅,也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气,滋润周边的生物,释放负氧离子,改善大气生态。

身处幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集结成新的阵容,激增了反抗的汹涌,同时发出奋进的口号吼声,昂然地向世间宣告,它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。

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