校园的桂花树作文初二精彩20篇

我们校园里有许许多多的树。有叶子像手掌的梧桐树，有高大挺拔的杨树，有四季常青的松树、柏树和冬青，还有婀娜多姿的垂柳，它们各有各的特点，各有各的姿态。

初春，和风习习，细雨蒙蒙，梧桐树开始冒出芽孢。

夏天的杨树郁郁葱葱，非常茂盛，既高大又粗壮的杨树，像一位位高大的战士保护着美丽的校园。

秋天、冬天，松树和柏树依然是青的，充满了活力。

树木不仅装点着我们的校园，还为我们遮风挡雨，为我们提供了方便，因此我们和树交上了朋友。

清晨，我推开窗，一股沁人心脾的香味扑面而来。“啊！是谁这么香，这么浓，这么淡雅？”只见楼下的桂花树上开满了密密麻麻的金黄的、桔红的桂花，“哦，原来是它呀。”

桂花树是常绿树，四季常青。远看桂花树就像昂首挺胸，气势昂扬的军人。近看就像一把大雨伞，为我们遮风挡雨。

我迫不及待的跑到楼下，摘下一朵花，放在手心里，仔细观察，它的花朵和米粒一样小巧玲珑，有四个花瓣，还有几粒花蕊，我不相信这么小的花会又香味，连忙把鼻子凑上去，还没靠近，便“嗖”地一下钻进了鼻孔。

我不由得摸了摸，它的叶子是碧绿的，它的边缘像一把小锯子，上面很光滑，背面很粗糙。有的像手指大小，有的像宽大的停车场……千姿百态。

桂花树不仅很香，还能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……还可以做成药呢！

我喜欢桂花树，它的清香让我心旷神怡，它的翠绿给我们的世界带来了生机。

在金东方初中校园里的羽毛球场、排球场、篮球场和沿江大道之间，有一块绿油油的大草坪，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟树。

我在那里一棵一棵地数，一共有10排，每排有20棵，总共有200棵香樟树。一棵树有两个成年人高，也就是有三米多高，在树的根部缠了一圈圈的稻草绳，这是给树过冬穿的衣服，香樟树是常青树，一年四季绿叶葱葱。草坪上有很多的蝴蝶在飞舞，小一些的是黄颜色的，大一些的是黑颜色的，我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也没有抓住，看到一只只的蝴蝶在空中飞，我想还是不抓了，让它们自由自在的飞吧。

过两年我要到金东方初中上学，那时香樟树会长的更高一些，我们在树下读书，在树下乘凉，在树下玩耍，我们和香樟树一起长大。

我会等到那一天！

我们的校园里长着许多树，有四季常青的雪松，有果实累累的的女桢子树，有枝叶茂盛的杨树，但我最爱芳香宜人的桂花树。秋天，一进校门，就闻到一阵阵花香。那香气，让人如痴如醉。

春天到了，桂花树那又细又黑的枝条上悄悄地长出了许多嫩芽，春姑娘带着她的妹妹雨姑娘来到了我们的校园，悄悄地泼洒着丝丝春雨。桂花树欣喜极了，贪婪地吮吸着春天的甘露。雨过天晴，桂花树悄悄地抽出嫩红的叶子，象一朵朵红花点缀在万草之中。可爱极了。随着时间的流逝，嫩红的叶子在温暖的阳光下慢慢地长大了逐渐变成嫩绿的

夏天到了，桂花树长的更加茂盛。富有光泽的翠绿的叶子四周带着一排"锯齿"，你要是一不小心碰它一下，它便会毫不示弱地刺你一下。那三株笔直的树干撑起大大树冠，好象一把撑开的绿绒大伞，把阳光都遮挡住，体育课上，同学们在这"大伞"下乘凉。

金秋十月，秋高气爽，凉风习习，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，有四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，刚长出的小花是白色的，过了几天渐渐地变黄了，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地挂满在花枝上，隐藏在绿叶中，犹如天上无数闪烁的星星，数也数不清。桂花是那么的迷人，但其散发地清香更加诱人，秋风一吹，花香溢满校园。小朋友们在桂花树下有的做游戏，有的在赏桂花，还有的在拾桂花。

看到桂花，我想到了那些辛勤培育桂花的园丁，也想到我们的老师。他们埋头苦干，无所需求，不分春夏秋冬，不分白天或黑夜。用他们的汗水和智慧，浇灌着我们这些幼苗，让我们像桂花一样快乐的成长。

啊!美丽的桂花树，我爱你!啊!美丽的老师，我敬你!

我是长安小学校园里的一棵大树，陪伴这个学校起码有十年了！

上课的时候，我在享受，听着教室里传来阵阵琅琅的读书声，我就像身临其境一样：二年级上《荷花》那一课时，当读到荷花在风中摇摆时，我情不自禁地闭上双眼，随着风娃娃的节奏，翩翩起舞，树上的鸟儿欢快地叫着，在为我喝彩呢！听着六年级孩子读《索溪峪的“野”》时，我的心早已飞到神奇的张家界：深不可测的断壁悬崖、活泼可爱的金鞭溪、顽皮淘气的猴子……我沉浸其中，幸福之感不能言语。

下课时的校园是我的天堂。看着一群群孩子在我身旁的操场上兴高采烈地做游戏，我不由自主地笑了。最使我高兴的是，我挡住了骄阳似火的烈日，给孩子们带来了清凉和欢快，他们把我围得里三层、外三层，在我身下嬉戏，我像是一位名人似的。还有小孩在我的身下放声歌唱，那歌声随风飘得好远好远……

下课也是我的受难时刻。有些同学跳起来，把我的“好宝宝”——树叶，往天上一扔，让他们在天空中孤零零地飘飘悠悠，使得我们骨肉分离。更有人把我的宝宝踩在脚下，看着我的孩子被他们弄得粉身碎骨。我痛在心上，心在流泪，在滴血……

我爱长安小学，我爱这些生龙活虎的孩子，但我更希望他们能与我的孩子成为好朋友！

[小学四年级作文我是校园里的一棵树

今天一早我就去学校了，刚进校门，便闻到浓浓的香气正向我扑来。我问保安爷爷：“爷爷，请问这是什么东西这么香啊！””哦！这是我们杭州的市花——桂花，我们学校的桂花也算是多年的吧！“保安爷爷笑呵呵地说。

我一进桂花园，便看见一颗高大挺拔的树上点缀这金灿灿的桂花，走进一瞧，看见一朵朵小小的桂花挤在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花挤成一团在跳舞，有的桂花聚在一起，正在说悄悄话，还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。

我找了一张石凳坐了下来，打开书，津津有味的品味着书。突然一阵风拂过，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在了我的书中，我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气，芬芳扑鼻。每当我的心情不好的时候，就打开那本书，问问桂花的香气，心情立刻就舒畅了！

校园里的桂花品种丰富，有金灿灿的金桂，有又银又白的银桂，有红彤彤的丹桂，还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂，寓意着：多福、多财。真是美得不能用语言来表达。

我的教室就在桂花园的旁边，每当打开教室的窗户时，桂花的幽香就直往教室里钻。顿时，教室丽就有桂花甜蜜的香气，淘气的桂花宝宝不但勾住了我们的脚，就连值日老师也迟迟不肯离开。

[作文校园的桂花300字

秋，悄悄的来了；风轻轻的吹过；叶徐徐的落下。秋天，是绚丽多彩的，而秋天的桂花树却是着丰收季节的一道亮丽的风景线。

俗话说：“十里桂花香”。清晨，我漫步在荒芜人烟的街道，一阵微风吹过，沁人心脾的香味钻进我的鼻子，我循着香味来到一棵桂花树下。

它既没有柳树的婀娜多姿，也没有杨树的高大，更没有梧桐树的粗壮；它有的仅是一个纤柔的腰肢。我用手抚摸了一下它的枝干，是那样的粗糙，枝干上许许多多的枝条正在向四周蔓延着我摘了一根枝条拿在手上细细端详：桂花叶虽说没有夏天那么青翠欲滴，绿中泛着一点点淡黄，显得生机盎然，看起来佷有光泽，用手一摸还佷光滑呢!

透过错落有致的树叶，那一丛丛一簇簇的桂花星星点点的散布在树叶从中，小巧却不失大气，让我情不自禁吟诵起宋代朱熹的诗句：“叶密千层绿，花开万点黄。”阳光照在上面，就像在树叶丛中撒了一把碎金子。

我把它凑近鼻子，一股沁人心脾的香味令我心旷神怡。

桂花的香气在空中弥漫，在我心中蔓延……

她已经不知道在这颗桂花树下面久久的做过多少次了。

她和他是青梅竹马的恋人。她考上了省城的师范院校，他则考上了南方的医科大学。临行前他们在桂花树下面执手相拥，默默无语。那天的桂花开的正浓正艳，周围洋溢着花香。许久，他说，我会回来的，在桂花香飘的季节。

虽然隔着万水千山，但是两人依旧像呵护襁褓中的婴儿般呵护这份爱情。电话不断，短信不断。放暑假了她会带着自己做家教的钱来到他的城市，两个人一起爬山，一起做志愿者。天冷了，他给她寄来一件白色的羽绒服，说，送给他心中最美的天使。立刻，一股暖流从她的心里荡漾开来.....

大学毕业后，她回到县里去当老师，他则读了研究生。上网聊天时，她跟他说她的学生有多么的聪明，多么的可爱;他给她讲自己第一次进入手术室，面对病人头皮发麻·手发抖的情形。她大笑，然后戏谑的说，有个同事在追她。

‘你喜欢他吗?’

‘我，只喜欢桂花....’她有点害羞。

那边传来他幸福的笑声。过了一会儿，他说;‘校领导找我谈话了，想让我毕业后留校任教.....’

她的心忽然像被揪住了，急切的问道;‘你同意了?’

‘还没.....’

时间慢慢流逝着。不久后，他们之间忽然起了微妙的变化，他总是像有话要说，却欲言又止。这种变化潜移默化的影响了两人的关系。他的电话越来越少，短息内容也无关痛痒，接下来是长久的沉默。只是她依然会来到那棵树下独坐，眼神中流露出孤独与忧伤。

八月桂花香。满树的桂花盛放着，芳香四溢。当她在桂花树下望着桂花出神时，忽然一双手悄悄地蒙住她的眼睛，还轻轻哼唱着;‘我悄悄蒙上你的眼睛，让你猜猜我是谁......’她惊喜，他回来了!原来他已经成为当地的一家医院的第一名硕士毕业生。

‘我还是喜欢桂花的香味....’

入秋了，虽然天气有些微凉，可是她的心里却暖如春日，因为她心里的桂花也已开放.....

时光如流水，转眼间我的初中小学生活就要结束了。在这初中时光里，我的校园没有什么大的变化，可是我的校园生活却总是很美好，很值得我回忆。

空气清鲜的早晨，太阳伸伸懒腰，从山的另一边升起。把暖和的阳光洒在大地上。我早早儿起床，背上书包去上学。在路上，枝头的鸟儿唧唧地唱歌，环卫工人在路边忙活起来。经过学校的大马路上车水马龙，汽车的鸣笛响成一片。来来往往的人流中最引人注目的就是背着书包的我们了。低年级的小弟弟小妹妹们牢牢抓着父母的手，脸上是如花的笑容。高年级的同学排着路队，信心满满地踏入校园。

校园里。各个年级的同学都在认真打扫卫生。他们拿着大扫把在校园里扫啊扫，不一会校园变得干净无比了，领营养餐的同学们总是那么及时地到岗，为得就是能将营养餐按时发到同学们手中。高年级同学来得早，就站在前面，低年级同学来的迟了。自觉站在了后面。可最先领到餐的却还是低年级同学，原来是高年级主动让位了。提着一筐筐苹果香蕉的总是高个子大同学，而小同学也总是笑呵呵地跟在他们后面。那便是学校一道独特而美丽的风景线。

进入教学楼郎朗的读书声打破了校园的安静。课堂上老师们用幽默独特的教学方式为我们讲授知识。老师讲的越有趣，我们听得越认真。不知不觉中，上午的课程就要结束了，我们在欢声笑语中度过了早晨的校园时光。

中午一到校，你就能发现某位同学弯腰捡拾马路上垃圾的景象。走一路捡一路，也省得同学们再辛苦打扫了。不一会儿，操场上就传来响亮的口号声，那是同学们正在上体育课呢。下午的校园多了同学们的歌唱声，又让校园多了一份趣味。

时光如流水，一眨眼初中就要过去了，我的小学生活就要结束了。同学们在这里养成了良好的行为习惯，形成了良好的道德品质。每个同学都将成为校园中靓丽的风景线。难忘啊!我的小学时光。

校园里的那棵大树

历经八十四年的风和雨

仍伫立在校园的前方

时刻关注着我们

关注着我们的成长与学习

经历了八十四岁月的洗礼

你仍然是枝繁叶茂

无论春夏秋冬，狂风暴雨

都昂首挺胸的站着

那伸开的树干

如同张开的双臂

迎接着学生们的到来

又像是为学生放学时的背影

啊！老树啊

因为你遵循着大自然的规律

让自己从一棵小小的幼苗

长成一棵参天的大树

迎着苍穹，望着蓝天

那隐藏在黑暗中的根早已深深地扎在泥土中

坚韧挺拔的迎着狂风和暴雨

从脆弱的枝干

到强壮的臂膀

如同钢铁般的身躯

给我们带来了绿色

老树，你是我们人生道路的标榜

我们的人生理应如老树般，不虚度年华

遵循大自然的规律

坚强地迎接每一个困难

使自己成为像老树般参天的大树

你仍然是枝繁叶茂

无论春夏秋冬，狂风暴雨

都昂首挺胸的站着

又是一个五谷丰登的季节，家乡里那十几株桂花树又开始吐出阵阵浓郁的花香。

远远望去，桂花树如同亭亭玉立的少女，正迎着秋风欢快地跳舞；走近看，褐色的树皮像老人的脸，尽是皱纹。桂花树枝条纤细，粗的约三厘米，细的还不及小拇指。它们有的直指天空，有的旁逸斜出，有的团结紧密。枝条上挂着船行的叶子。一阵风吹来，桂花树的枝叶随风摇摆，发出沙沙的响声，像春蚕吃桑叶，又如小姑娘在拍手，可爱极了！

我见过华贵的牡丹花，也见过红艳似火的美人蕉，却从没见过这小小的桂花。你看，它们有的饱胀，有的舒展成白色的“十”字——它们那么小，小得好像和米粒，可它们又是那么香！它虽没有梅花那么高雅，也没有荷花那么清幽，却令人神清气爽，难以忘怀。难怪古人说“十里桂花香”呢！

武夷山区桂花树。当地人说：这里的茶农人家生了男孩子，就要在门前栽棵桂花树，期待着二十年后成才!如果是女孩儿家呢?就要在屋后栽棵香樟树，期待着日后做成箱子，嫁个好人家...

骄阳下，山峦远近。传来采茶仙女们断断续续的吆喝声..涓涓流水的溪畔，撑过来满载的小船，茶哥哥再要挑着担子运回宅楼子..桂花树旁的茅屋好清凉。

山风轻轻，斜阳下，晚霞红染。这里的茶哥们(包括上门婿)在家里是拥有“统治权”的，他们可以在收工后娱乐、打牌、休息;女人们则要不停地收拾家况，照料孩子，洗衣做饭。甚至招呼一波一波的买家客商，也是女人们来完成的。有冒失的游客戏谑说：来这里上门婿是很享受哦?女茶姐会淡淡一笑回答说“男人们要挑上二百多斤的担子哦，看看您那身板儿吧!”

桂花清香。金桂、银桂、丹桂、四季桂。“桂子月中落，天香云外飘。”花中的月老，春水依旧，奈何天酬?唐大诗人白居易有“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。”宋朝词人辛弃疾有“清香一袖意无穷，洗尽尘缘千种..”柔情付诸于笔端,月依旧、水依旧、桂花依旧，“两英山下”桂花酒!桂子珍贵，天下谁人会有品尝的好福分哦--?

摇落下来的桂花，将每一朵较米粒还小的淡绿色花蒂剪去、洗净、晾干，放入小金橘、白糖，就腌制成为“桂花茶”了。春-夏-春-冬，四季采茶。春茶尤为青睐哦!

流连于桂花树下，留恋着桂花清香，心情恬适，意境豁

朗。宜人的季节里,品啜茗香。烦躁、浮躁随风而去。似是良辰，许是香樟树!

天很蓝，山色很青翠。道是桂花不是?道是香樟不识?相遇着东风情味，曾记、曾记在武夷山下..或许，多少时光后，依约询问桂花香在?金兰契，笔砚交，桂花树福运贵人娇，吟词赋诗，遣阿谁听?

岁岁年年的桂花树，传说着人们对它的美好记忆：春天，它悄悄地换掉叶子;夏天，它浓荫遮日，为人们送来阵阵的清凉;秋天，它吐蕊扬花，为人们送来缕缕芬芳;冬天，它绿叶扶疏，鼓舞着人们去快乐自己普普通通的日子!

细雨霏霏，轻风习习，撑一把青伞，漫步校园。

细细打量这个学习生活了六年的地方，却发现，自己竟是那么的留恋这方乐土……

我留恋美丽的百合溪谷。古朴雅致的木桥、茅亭，清幽的两三丛竹子半遮半掩;潺潺活水化作涓涓细流，温驯地交织在水车上;群群小鱼穿梭在碧绿的水草中，欢快活泼地游来游去;夜色袭来，清澈见底的溪水朦胧中仿佛笼上了一层银纱……

我留恋美丽的芭蕉林。忆往昔趣事，不亦乐乎!三三两两、躲躲藏藏;恰逢盛暑，叶下盛凉……

我留恋美丽的操场。赤红的塑胶跑道，凝聚了多少学子的汗水，无数次跌倒又如何?哪里跌倒，便从哪里爬起来，青春无惧!绿茵球场，我们矫健身姿历历在目……

我留恋美丽的百合书苑。入门，斗大的"樂"字映入眼帘，无声地告诉你读书是快乐的。轻推木门，门吱吱呀呀地开了，一股子浓墨书香味扑鼻而来;排排书架上整齐地摆放着一本本书籍，温婉低调，却又无言地释放着属于自己的夺目光彩。格调古雅，不经意间，营造出了一派雅致宁静，淡泊舒心的氛围，让人不禁心中一派宁静祥和。只想捧一卷书，执一盏茶，静静地、悄悄地度过属于自己的这段静怡时光……

我更留恋的是美丽的教室，六年，从声声稚嫩，到现在青春年少，即将展翅离巢。忘不了老师的谆谆教诲，面提耳命;忘不了同学的欢声笑语，朗朗书声;更忘不了六年来的一路相伴!成长路上，我们，从未孤单……

时光如飞，我们终会在那个桅子花盛开的季节，唱着我们曾为他人唱响的《送别》离开，离开这美丽的校园，开启另一段人生的精彩……

《紫薇花》紫薇，一听到这个词，大家一定觉得很熟悉吧！因为它，就是《还珠格格》中紫薇格格的名字！但是，今天我并不是介绍紫薇格格，而是给大家介绍我们校园中的紫薇花。 它紫薇花的夜不像松叶那样那样密密麻麻，到处都是，它也不像樟叶那样，下面部分的叶子被挡住，照不到阳光。它的叶子是相对而生的，一叶是平的，一叶是斜的，每片叶子距离只有一毫米，远远望去，就像一个个绿色的大叉叉。

排列均匀整齐，因此每片叶子都能接受到阳光的照射，而且每片叶子的大小都差不多。它也不像别的树叶那样，别的树叶都有叶柄，而它却直接长在枝干上，找不到那长长的叶柄。 紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端，呈圆锥形，大约有六七档，每档有7、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的，但没有长在顶部的那样多，只有一两个。

花蕊是黄色的，长的有三四厘米，短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣，花瓣皱皱的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙，又像画画用的宣纸，揉成皱皱的样子。它们怒放开来，一簇簇，一团团，相依相偎，亲密无间，它们环抱着，远远开去，就像一棵花树。紫薇花朵朵娇嫩动人，惹人喜爱，我情不自禁摘下一朵，小心呵护着。风一吹，花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上，远远望去，就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里，如果不仔细看，还真分辨不出来呢！ 紫薇花有许多种颜色，有淡紫色，红色，紫红色，还有白色。远远开去，就像薰衣草，不过薰衣草的颜色就只有紫色。 紫薇花，多么美的名字，紫薇花，多么美的花，能不喜欢吗？

[校园的树小学作文

公园里，我矗立在地上，一片片碧绿的叶子为我挡风遮雨。晴天，小朋友在我的脚跟嬉戏、聊天，更主要还是为了乘凉。还有那些可爱的小虫子，时不时就会爬到我的肩上跟我聊天，说一些悄悄话，有时还会迷迷糊糊睡在我的肩上呢。

晚上，一些麻雀也到我这儿来借宿了，它们在我的手臂上叽叽喳喳地聊几句，然后哄自己的孩子睡觉，哄着哄着，似乎把自己也哄睡着了。还有好心的清洁员，他每天都帮我捡周围的垃圾。人们都说日久生情，我也是如此，渐渐地，我就把这位清洁员当成我的亲人了。

八月份到了，我结出的小黄花香飘十里，很多工厂的人把我的小黄花摘走做成很多食品，有桂花糕、桂花酒、桂花粥……每种食品都很香咧!还有些爱干净的人把小黄花摘回去洗澡，第二天就会神采奕奕。

雨后，淘气的小朋友爬到我的身上摇我的手臂，连花带水一起往下掉，一个人在下面接着，花没接到几朵，倒把自己弄得一身湿，几个小伙伴都哈哈大笑起来，可欢乐了呢!

我听停在我身上的小鸟说，在几十里之外的森林可美了，那儿的一切都跟公园不一样，有很多东西我都不认识。在那里也能结交到很多朋友，有机灵可爱的小松鼠、全副武装的刺猬、狡猾的狐狸、威猛的老虎……

那是一个真实的故事。

十月，那香气扑鼻的桂花开了，一朵朵娇黄而又微小的花儿引来了不少小区里的孩子，这些孩子差不多都在三四岁左右吧！桂花树不高，他们每人拿着一个小盆，用他们稚嫩的小手摇着桂花树干，桂花像下雪一般纷纷扬扬撒落在他们的小盆里，他们便高兴地手舞足蹈，抓起一把往同伴身上抛。

因此游戏，也画葫芦地把桂花埋在小坑里，再竖一块牌子。

但是后来，那个小男孩停止了这样的”游戏“。以后，每当他看见孩子们在採桂花时，他就默默地举着一块牌子，上面用彩色铅笔歪歪扭扭地画着“一颗红色爱心，一个用黑色铅笔画着一个加号，一朵黄色小花，一个等于号和一张笑脸。”

小男孩用了自己独特的表达方法来阻止别的孩子破坏桂花，说来也怪，孩子们一看见这块牌子，就好像施了魔法一样：他们停止了对桂花树的破坏！

我不知道这是什么魔力使他们停止了采桂花，也许是孩子们和孩子们之间的灵性吧！

我看见那一棵最美丽的小桂花树，在风中摇曳；我闻到桂花树那独特的味道；我听见孩子们的喧闹和嬉戏声......

小蚂蚁和桂花树，是一对非常要好的朋友，他们都住在一起。

秋天时，小蚂蚁的同学明明想要一些桂花树做药引，因为他的妈妈生病了。小蚂蚁就把这件事情告诉了桂花树；“桂花树，您好！我的同学想要用你的桂花来给她生病的妈妈治病，可以吗？”桂花树刚开始不大愿意，后来想了想，为了他们的友谊，为了救人，他终于同意了。小蚂蚁用力拖来一片片树叶，把它们拼在一起，铺在地面上。这时，只见桂花树使出全身的力气，用力摇摆着身子，一下子就把桂花摇了下来！小蚂蚁高兴得跳出来；“桂花树，你真厉害！”

小蚂蚁拖着满满金灿灿的桂花去找明明。明明感动地掉下了眼泪，感激地说：“谢谢你！我的好伙伴！”小蚂蚁笑着说：“你要感谢的其实不是我，应该是我们伟大的朋友桂花树呀！”明明远远地向桂花树鞠了一躬：“谢谢你，桂花树！你是我的恩人……”“没关系，只要你妈妈病好了，我就会开心的！”桂花树红着脸，有点不好意思地说。他觉得帮助别人是一件很开心的事！

小蚂蚁转过身来摸了摸桂花树，心疼的问：“你疼吗，今年还能长出那香香的桂花来吗？”桂花树安慰他说：“长不出来了，虽然我变得不漂亮了，但是没关系，我很开心，明年这个时候，它们还会再长出来的，我还是那个又香又美的桂花树！”

走进美丽的校园，迎面是两棵挺拔的香樟树，从建校以来，这两棵香樟树始终静静地矗立在那里，陪伴我们度过美好的童年时光，伴随着我们一起成长！

这两棵香樟树树干笔直，又粗又壮，枝干伸向四面八方，稠密的树叶绿的发亮，四季常青，无论春夏秋冬，它总是那么蓬蓬勃勃，充满生机。就像健壮的老人，始终守护着校园、呵护着我们。

清晨，香樟树——你静静地倾听着我们朗朗的读书声；一言不发。早操时，风儿轻轻地吹着；树叶沙沙地响着，你好象悄悄地对我们说：“同学们，别偷懒，动作认真点，锻炼好身体，上课才能精力充沛、注意力集中呀！”

课间，香樟树――你总是默默地为我们遮风挡雨，细心地呵护着我们，让同学们在你的身边尽情地游戏。微风吹过，树叶哗哗地着响，香樟树——那是你在和我们一起分享着童年的欢乐吗？

放学了，我们排着整齐的队伍从你的身边走过，香樟树――你轻轻地摇摆着身体悄悄地对我们说：“路上小心呀，注意安全啦！”

夜晚，当校园里一片宁静的时候，你却孤单地矗立在那里，不畏风雨，不畏严寒，在黑暗中等待着黎明的到来……

我爱你，校园里的香樟树！

我家乡隆昌是一座美丽的名城，我爱它那秀丽的山寨，爱它那迷人的古宇湖，爱它那古老的石牌坊。然而，我最爱的还是家乡那香飘十里的——桂花。

一提起桂花呀！我就会争先恐后的去摘。为了能久久欣赏这颇负胜名的桂花，我每一次放学回家都要摸一摸，闻一闻，瞧一瞧或者摘一把放在文具盒里。就这样，桂花在我心里赢得了“香飘十里幸福美满”的赞誉。

桂花的种类分为两种：一种是金桂，另一种是银桂。金桂在太阳光的照射下闪闪发光，像黄澄澄的金子一样；而银桂呢！它在阳光下像雪白的雪花绽开着，像一位穿着洁白衣裙的小仙女翩翩起舞。秋天，桂花在阳光下显得小巧玲珑，散发出缕缕幽香，真让人赏心悦目！桂花虽然没有牡丹的娇艳，茉莉的素雅和郁金香的芬芳，但是它给我们一种美感外，还有香飘十里的拿手好本领。

如今，桂花已成为一朵人见人爱的名花，它迎着秋风的怒放吸引着无数小朋友，也必将会给隆昌带来蓬勃的生机，温暖而可爱的隆昌也将会变得更加美丽，繁华，富饶，生机。

我爱我的家乡隆昌，但更爱那香飘十里的——桂花。

大家好，今天我给你们介绍一种很独特的植物，先猜一个谜语吧：说它很小但不小，说它不香它很香。身材又高又强壮，它就长在马路旁。对了，它就是香樟树!

香樟树高高大大的，像一个巨人样的，你把鼻子凑近一闻，那宽厚的叶子芳香四溢，香气扑鼻，真是名副其实!

当你仔细看香樟树的时候，它生机勃勃，片片树叶青翠欲滴，微风吹来，树叶们跳起了舞，像无数个小孩在摇摆着绿油油的手，又仿佛有无数的新的生命在颤动，啊，这美丽的香樟树!

香樟树的高度和一个办公楼差不多，有许多鸟都选择在香樟树上建屋，每天捉虫唱歌，好不快活!但有些人会把香樟树给砍了，做成一些纸。我想告诉大家，请不要乱砍树木，让我们一起来维护大自然，来保护大自然，给香樟树生存的权利，也给动物们留一个家吧!

香樟树是我们的好朋友，它总是默默地吸收二氧化碳，来保护我们人类;一到夏天，它就像一把大伞可以给人们遮太阳，笑着人们谈天说地;香樟树也总是静静地散发着怡人的清香，让我们的世界可以多出一些清新的空气，让我们的世界更美好!

我喜欢高大美丽的香樟树，喜爱那芬芳醉人的香味，更喜爱它那无私奉献的精神，我爱你——香樟树。

在环山小学二年级教学楼前面的大花坛里，种着一棵桂花树，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的园丁，默默地守护着我们的校园。

桂花树的树干很粗壮，皮肤很粗糙，上面有一个个小孔，可能它的年龄太大了，看来，它是一位包经沧桑的老人，站在那里送走了一批又一批的学子。它的树干向上生长着，分成四个大树杈，长着许许多多的树枝，有的树枝往上翘，有的往下垂，有的

向外平展着，远远望去，象一把巨大的绿伞。桂花树积蓄了冬、春、夏三季的养分等待秋天的到来。

金秋时节，丹桂飘香，一丛丛、一簇簇深红的小花躲在一团团绿云似的绿叶丛中对着我们笑呢！一阵风吹来桂花落下来，有的落在草地上，象一颗颗小星星，有的落在地上，课间我们把它捡起来放在铅笔盒里，放在口袋里，让花香永远留在我们身边。

桂花不仅能供人欣赏、当调料，还可以入药呢！

我爱校园里的桂花书树，在秋风萧瑟的季节里，给我们带来春的气息。我更爱具有桂花品性的老师，为了学生默默奉献着！

[学校里的桂花树作文