弘扬法治精神共建平安校园(热门20篇)

163年3月5日，毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召，吹响了全党、全军、全国人民开展学雷锋活动的号角……

963年3月5日，毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召，吹响了全党、全军、全国人民开展学雷锋活动的号角。

40年来，dxp、jzm、hjt等中央领导同志分别对学习雷锋活动作出重要指示，在党中央领导的亲切关怀和大力倡导下，全国群众性学习雷锋活动随着时代的发展不断深入，千千万万个“雷锋”的身影在神州大地上闪动，爱党爱国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐的雷锋精神，激励着一代又一代青年沿着党指引的方向健康成长。雷锋始终是青年先进模范中的一个响亮名字，始终是青年敬仰的榜样。向雷锋同志学习，成为广大青年参与****思想道德建设的重要形式，成为广大青年成长进步的强大力量。

在40年的学习雷锋实践中，广大青年积极响应党中央的号召，组织开展了形式多样、丰富多彩的学习雷锋活动，雷锋精神在青少年中广泛传播，“学雷锋、做好事”在青少年中蔚然成风。40年来，学习雷锋活动适应经济建设和社会发展的要求不断深入，神州大地上掀起了一个又一个学雷锋活动的高潮，涌现出一批又一批学雷锋典型，展现了一代又一代广州青年奋发向上的精神风貌，有力地促进了全市精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。雷锋精神薪火相传，生生不息。当历史的车轮进入1994年的时候，一项旨在弘扬新时期雷锋精神的事业——青年志愿者行动在广州蓬勃兴起，它传承雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极促进社会文明进步，促进社会的和谐发展，是****市场经济条件下学雷锋活动的继承、创新和发展。

1994年3月，团中央向全国青年学生发出学习雷锋精神，开展青年自愿者社区服务活动的号召,广州市护士学校成立了第一个社区青年志愿者服务队，当时在校就读得我担任学生会副主席和团支部书记有幸成为服务队的一员，并负责该项活动。短短的一个月就有14个班级约1000名学生分别与昌华、多宝街道，智龄学校，致爱学校等单位结对子，为孤寡老人和弱智儿童提供谈心、体检、搞卫生、做游戏、节日慰问等服务。我们定期与受服务单位联系，及时对活动的效果作出评价和落实改进措施。活动过程中，我们与服务对象结下了深厚的情谊，在校3年多的亲密接触使大家建立了一种不是亲人却胜似亲人的感情，作为活动的直接参与者和主要负责人，我感触很深。

回顾开展学习雷锋活动和青年志愿者行动的历程，我深深地体会到：雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，反映了****价值观念和行为准则，在****市场经济条件下，深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导全心全意为人民服务，像雷锋那样爱党爱国，艰苦奋斗，勤奋学习，爱岗敬业，乐于助人，具有十分重要的意义。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和雷锋精神一脉相承，都是加强****精神文明建设、推动青年成长进步的宝贵财富，开展青年志愿者行动，是学习雷锋活动在新形势下的生动创造，符合时代发展的要求和人民群众的根本需要，具有持久的生命力。

在全面建设小康社会新的发展阶段，我们要紧密结合新的形势和任务，在广大青年中大力弘扬雷锋精神，推动志愿服务活动深入开展。首先，在新形势下大力弘扬雷锋精神，团组织要坚持不懈地用“三个代表”重要思想武装全团、教育青年，动员引导广大青年为实现党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。要加强对青年的爱国主义、集体主义、****教育，帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强责任感和使命感，坚持弘扬和培育民族精神，激励广大青年以昂扬向上的精神状态投身全面建设小康社会的伟大实践。其次，要加强青少年思想道.

转眼一瞬间，就要到学雷锋日了。在这万物复苏的三月中，大家应该乐于助人，多做好事，向这位伟大的雷锋叔叔学习。他是我们中学生的榜样。他在这短短的一生中，做尽了好事，虽然我们无法像他一样，但遇见能帮上忙的事情，希望大家都能伸出一双援手。

往年，学校会组织同学们去种植树木。虽然看起来微不足道，如果人人都可以种下一棵树苗，世界的空气环境得到很大的改善。或者，大家进行一次大扫除，把学校、教室全部都清理一遍。同学们在这样干净的环境下学习，心情同时会愉快一些。如果有同学什么题目不会，大家也可以前去帮助他，理清思路，一起克服那道难题。

在校外坐公交车时，如果一位孕妇或者一位腿脚不好使的老奶奶上车，你就可以站起来，让出一个位置给他们。这虽然不是什么大事情，但是也许人家会感谢你的让座呢。又或者，将那些没有扔入垃圾桶中的垃圾，捡起来扔入垃圾桶。这虽然只是举手之劳，但也让清理垃圾的工人们，方便了许多。

生机勃勃的3月，同学们一起来学雷锋吧。伸出自己的双手去帮助他们，让这个世界更加美好，大家一起加油吧。

辛亥革命是指1911年(清朝政府宣统三年)中国爆发的资产阶级民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观点深入人心。反帝反封建的斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入的、大规模地开展起来了。

首先，辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。它推翻了统治中国近代长达270多年的腐败屈辱的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，推动了历史的前进。辛亥革命前后的一系列事件对此后中国宪政与法治发展，中央及地方政治，中央与地方关系等都起到了关键的影响,对中国的外交，中国的边防形势都有重大影响。辛亥革命后,南北议和后,产生的北洋政府，在坚定维护国家统一和领土完整，在取消不平等条约和提高国家地位方面的取得巨大成就，辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利，在以后的历史进程中，无论谁想做皇帝，无论谁想复辟帝制，都在人民的反对下迅速垮台。

其次，辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。辛亥革命以后，帝国主义不得不一再更换他们的在华代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。

第三，辛亥革命为民族资本主义的发展创造了有利的条件。民国建立以后，国内实业集团纷纷成立，开工厂、设银行成为风气。民族资本主义的经济力量在短短的几年内就有了显著的增长，无产阶级队伍也迅速壮大起来。

第四，辛亥革命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。列宁把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”。辛亥革命在亚洲打响了民主的第一枪。

本文以行云流水似的语言、独到的用例方式、恰当的泛灵手法赢得读者的心。文章访古论今，感悟“革命使民主共和的观点深入人心”，读者在字里行间品味到“辛亥革命”的意义。

八十五年前的五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。八十五年来，一代又一代的爱国青年，响应党的召唤，紧跟党走在时代前列，同人民结合，为祖国奉献，在革命、建设和改革的伟大实践中，成长成才、建功立业，谱写了一曲曲动人的青春之歌。八十多年后的今天，我们正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤，全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年，责无旁贷，必须高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，弘扬五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩负起了民族复兴的历史使命。

作为当代南汇青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战，我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更加美好的现代化新南汇，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，书写下绚丽的青春。为此，广大团员青年要努力做到：

一、勤于学习，打牢成长根基。学习是时代发展的要求，是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期，学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光，发愤学习、刻苦学习、全面学习，打牢人生成长进步的根基。不仅要学习科学的文化知识，提高工作技能，增强服务本领，在激烈的市场和人才竞争中始终保持领先，牢牢占据优势;还要学习科学的思想理论，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，构筑精神支柱，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习，还要向实践学习，要坚持学习与实践的统一，做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识，又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。

二、善于创造，成就时代伟业。创造成就伟业，创造开辟未来。青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力，勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。公务员之家版权所有

三、甘于奉献，实现人生价值。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献，才能够创造出亮丽的青春年华，才能够实现自己的人生价值。当前，南汇的现代化建设进入了关键时期，改革、发展、稳定的任务更加艰巨，建设“两港一城”，基本实现现代化，需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队，有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量，奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召，服从大局需要，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基层，深入一线，辛勤耕耘，埋头苦干，让青春在奉献中闪光，让人生的价值在奉献中实现。公务员之家版权所有

团员青年朋友们，建设南汇、发展南汇的光荣使命，历史地落在我们这一代青年的肩上，让我们在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，开拓创新，为全面推进“两港一城”建设，为南汇基本实现现代化，贡献我们的青春、智慧和力量!

篇2：弘扬五四精神作文

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们即将迎来“五四”青年节。

1919年5月，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神，党中央把每年的5月4日定为青年节。

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。

在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

为了父辈血汗不白白的流失，告别我们心中的悲伤和愤怒，化作我们坚强的意志与信念。让我们一起继承和发扬“五四精神”，为创造中国的美好明天而努力!

今天，我看了“宪法的精神法治的力量——2020年度法治人物颁奖礼”的视频，看完之后，我有很大的触动：人生的路是漫长的、坎坷的，在人生路上，我们会经受各种风雨的考验，所以我们需要撑起一把生命的保护伞——宪法。

活动中，学生们共同演唱了教育部政策法规司、教育部全国教育普法领导小组办公室专门组织谱写创作的歌曲《宪法伴我们成长》。

第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动总决赛的优秀选手，小学组来自山东的金昆、初中组来自北京的葛天宇、高中组来自重庆的王玲玲、高校组来自新疆的全新月也进行了精彩的展演。

我在“宪法晨读”中知道了:有些家庭因为贫困或是其他种.种原因，孩子上不起学，而宪法圆了无数渴望读书却无可奈何的孩子的梦。

来自重庆市开州区实验中学的王玲玲说：“是宪法赋予了我平等的受教育权，我走进课堂，学会了用左手写字，用左手做一切正常人能做的事情，宪法也让我走出了大山，让我知道，山的那边不止有山，还有我的未来。”

宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。它保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设、促进了我国的社会主义民主建设、推动了我国的社会主义法制建设。

如果没有宪法，就回到了占山为王军阀割据的时代，如果不民主立宪，如果不尊重宪法，民权将无从保障，国家发展也就失去了公民智慧。作为祖国的希望，我们的义务就是要在这和平安定的城市努力学习，将来成为国家栋梁。

只要人人都知法、学法、守法、用法，我们的社会将会平坦而光明!

长征是历史纪录上的第一次。长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是一条路：一条光明之路，一条幸福之路，一条通向繁荣富强之路!长征是一首歌：一首英雄赞歌，一首胜利凯歌，一首惊天地泣鬼魂的歌!长征是一幅画：一幅山水风情画，一幅人物肖像画，一幅二万五千里历史画!

进行在30年代的长征，是中外历史上无与伦比的壮举，是中国共产党领导中国人民谋求解放和发展的凯歌。长征，作为中国革命史上伟大、壮观、神奇的一页，虽已翻阅过去达70年，但是，长征精神却具有永恒不变的历史价值和光照千秋的缤纷异彩。七十年前的今天，由于王明的“左”倾错误，八万红军被迫离开中央根据地，从南中国的崇山峻岭中开始了漫漫长征。长征路上，面对着自然界种种艰难困苦，地方军阀、国民党反动派的围追堵截，他们都毅然挺过去了。瞧!那冰冷的空荡荡的十三根铁索，他们“飞”过去了;瞧!那高耸入云的大雪山，他们翻过去了;瞧!那杳无人烟的草地，他们踏过去了。在整个长征的368个日日夜夜里，他们一共爬过了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了12个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。这支由年轻人组成的红色大军，面对着30万武装精良的敌军，携带着数量庞大的辎重，在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插，最终征服了二万五千里的艰难险阻。

长征是中华民族不屈不挠精神的典范。纵观整个长征的过程：放弃湘西，转向贵州;舍弃川西，北上陕甘;四渡赤水河，巧渡金沙江;飞夺泸定桥，强渡大渡河……每一个战略方向的改变，每一项战略任务的确定，每一次战斗胜利的取得，都无不与探索和求实精神息息相关。

长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模。长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中，红军转战两万五千里，终于从100万的敌人中杀出了一条生路。

长征是充满着无私奉献精神的史诗。无论是难以自拔的沼泽，还是茫茫无际的草地;无论是皑皑白雪，还是飞机大炮;无论是酷暑严寒，还饥饿干渴……红军将士都抱定全心全意为人民服务的宗旨，以坚忍不拔的毅力，与穷凶极恶的敌人展开殊死搏斗，将生的希望让给别人，死的威胁留给自己。

一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，实事求是，无私奉献，就能够成就事业，创造辉煌。70年前的长征是这样，70年后的今天也是这样。

西风烈长空雁叫霜晨月霜晨月马蹄声碎喇叭声咽雄关漫道真如铁而今迈步从头越从头越苍山如海残阳如血。对，从头越，当中华民族凑起团结协作的凯歌的时候，当华夏儿女树起实事求是大旗的时候，当炎黄子孙插上无私奉献的翅膀的时候，中国巨龙必将腾飞——飞得更高，飞得更远。同志们、战友们，让我们扬起青春的风帆携起手来，为这一天的到来而共同努力，共同奋斗吧!让长征精神薪火相传!

“闽海之滨，有我集美乡，山明兮水秀，胜地冠南疆。天然位置，惟序与黉，英才乐育，蔚为国光。全国士聚一堂，师中实小共提倡。春风吹和煦，桃李尽成行。树人需百年，美哉教泽长。诚毅二字中心藏，大家勿忘，大家勿忘 ”浔江之畔，潮起潮落，这首传唱90多年的集美学校校歌，注定与一位伟人的名字紧密相连：他就是陈嘉庚。

陈嘉庚先生，我国现代史上伟大的爱国主义者，杰出的华侨领袖。他一生艰苦创业，一生倾资兴学，一生忠贞爱国。他事业有成而肯倾其所有，为科教兴国不惜倾尽家产，殚精竭虑;他带领广大华侨支援祖国抗战，为民族独立建立了不朽的功勋;他追随共产党新中国回国参政，致力于祖国社会主义建设，积极推进华侨爱国大团结，促进祖国的和平与繁荣。

陈嘉庚先生的一生孕育了伟大的嘉庚精神。以祖国的利益为人生的最高利益，以祖国的需要为人生的最大需要，以祖国的富强为人生的最终目标。爱国主义是他一生恪守的信念，也是他一生行为的准则，更是嘉庚精神的核心。他的爱国主义精神是中华民族的宝贵精神财富。

集美是陈嘉庚先生的故乡，集美学校是陈嘉庚先生一手创办起来的多所学校的总称。集美大学是在陈嘉庚先生创办的一系列专门学校的基础上发展并组建而成的。同样，它与这位伟人的名字须臾不离。

集美大学党委书记张向中说：“集美大学从集美学校的几所院校到实现合并，在这九十多年的历史过程中，嘉庚精神和‘诚毅’校训，始终是学校发展前进的不竭动力。弘扬嘉庚精神也成为集大的办学特色。”

“学习雷锋好榜样......”雷锋之歌在我耳畔回荡。

雷锋是在党旗下成长起来的共产主义战士，是中国家喻户晓的为人民服务的楷模。他短暂的一生，助人无数。1963年3月5日，毛主席为他题词：“向雷锋同志学习”，并把这一天定为“学雷锋纪念日”。2009年，他被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。

寻找雷锋足迹。雷锋经常在节假日到部队驻地附近车站扶老携幼、迎送旅客。一次，他冒雨出差，同路一位大嫂背着一个孩子，手里还拉着一个，他把雨衣给大嫂披上，抱起拉着的孩子上车。到了车上，脱下衣服暖着冷得发抖的孩子，并拿出自己带的馒头给孩子吃。他每次出差，在列车上，总是手脚闲不下来，为旅客端茶送水，帮列车员打扫卫生。他生活节俭，把省吃俭用积存起来的钱寄给受灾的群众，送给家庭困难的战友。他担任校辅导员，以自己的模范行动影响和激励青少年健康成长。他谦虚谨慎，受到赞誉不骄傲，做了好事不留名......他的完美足迹遍布望城、沈阳城乡。

学习雷锋精神。毛主席题词之后，全国学习雷锋的热潮一浪高过一浪，雷锋式的人物层出不穷。像全国劳模，20世纪90年代的活雷锋徐虎;十几年如一日，在平凡的岗位上把全心全意为人民服务作为自己的座右铭，真诚热情为旅客服务的李素丽;用自己的写作奖金、稿费扶贫济困的雷锋式的好少年郭秦......他们追寻雷锋的足迹，做了许多有益于人民的事情。我们年纪虽小，也要向雷锋学习，也要感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵，多做好事情，如在车上给老人、孕妇让座;在街上帮双手不空的老人提东西;节省零花钱，支援受灾有困难的人;做盲人的眼睛......

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”让我们唱响学习雷锋之歌，从身边有益的点滴小事做起，让雷锋精神在中华大地发扬光大，人们亲近，社会和谐，团结一心，让建设小康社会突飞猛进。

为了展示苏步青风采，弘扬苏步青精神，营造浓郁的文化氛围，更好地发挥爱国主义教育和德育教育作用，为我县广大中小学生展示才能搭建平台，巩固第一届“弘扬历史文脉，传承步青精神”有奖征文活动的成果，今年，平阳县文化广电新闻出版局继续推出第二届征文活动，欢迎广大学生踊跃投稿!

一、组织机构

主办单位：平阳县文化广电新闻出版局

平阳县新闻信息中心

协办单位：平阳县作家协会

承办单位：平阳县苏步青励志教育馆

二、参赛对象

初中、小学在校学生，分组参赛：

甲组：小学生

乙组：初中生

三、活动内容

参赛作品以“观后感”形式，围绕“苏步青励志教育馆”主题，记录自己在苏步青励志教育馆的所见所闻、所思所想，小学300字以上，初中600字以上。为了提升参观质量及帮助参赛人员创作，平阳县苏步青励志教育馆决定除了预约讲解外，分别在每天上午10点以及下午2点30分提供一场免费讲解，有需要的同学先到咨询台签到，后在讲解员的带领下进行参观。

四、征文时间

2017年5月18日至2017年9月18日

五、投稿方式

电子投稿：发送至邮箱sbqlzjyg@sina.com

邮寄投稿：浙江省平阳县腾蛟镇励志路(苏步青励志教育馆)

请务必在作品标题的下一行，以“所在学校+姓名+班级+联系电话+参赛小组”格式注明。

六、奖项设置

1.邀请有关专家组成评委会，本着“公平、公正、公开”的原则，每个小组分别评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。参赛人数不足30人和超过300人的组别设奖名额酌情另定;

2.颁发荣誉证书，并赠送精美礼品一份。同时，获奖者的文章将永久录入本馆公共多媒体，以供观众浏览。

3.颁奖时间另行通知。

七、其他注意事项

1.本次参赛不收取任何费用;

2.参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权;

3.本次参赛作品均不退稿，请自留底稿;主办单位和承办单位对获奖作品有出版、展示、宣传、收藏及落选作品的处置权，凡投稿参加本次活动评选的作者视为承认本次比赛规则。

4.咨询电话

陈婷婷：0577-58106538、15058726276

主办单位保留对此次活动的最终解释权。

平阳县文化广电新闻出版局

2017年5月11日

李克强总理在政府工作报告中提到“要培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。对企业来说，工匠精神是治企之本，是打造高品质产品的唯一途径。

工匠精神的第一要素是乐趣和热情。专业精神包括两方面：做好本职工作和精益求精。做好本职工作，这是专业精神最基本的要求，是娴熟和正确地把工作做好;是遇到问题，不只是坐在一边怨天尤人，而是想办法去解决问题，对待任何事，都必须规规矩矩去做，去改善，不等待，也不埋怨。精益求精，更多的是自已对自己的高标准，高要求，是在完成了别人和自己分内的事后，永远再多做十分。

专业精神的两个方面在实际工作中，则体现为敬业和精业。敬业就是要对自己的工作怀有敬畏之心，才会全力以赴，才会自主自发，才不会找借口，才会立即行动;精业，就是要对自己的工作技能永不满足，只有保持永不满足的心态，才能孜孜追求，才能更上一层楼，企业成财的关键是人才，员工要敬业，更要精业，这是当今企业对人才的普遍要求。

工匠精神的第二要素是坚持不懈。能够把简单的事情，天天做好，坚持不懈就是不简单，把非常容易的事情，非常认真地做好它，就更是不容易，最简单的有时候是最重要的，有时候是最难办到的，有时候是最容易被忽视的，有时候也是最本质的。当你把最简单的事做好了，也就敬业了，并且会向精业靠拢，当然你的执行力也就会变得越来越完善，干起工作来也是游刃有余。

工匠精神第三要素是坚强和忍耐。专业精神是生存的前提，就必须坚强与忍耐。赢家总是在关键时刻能使出浑身解数坚强地坚持到最后一刻，输家则是在时过境迁后检讨责任归属，成功者与失败者的区别就在于成功者无论做什么，都力求达到最佳境界。无论从事什么职业都不会轻率疏忽，你要不想惨遭淘汰，就必须创造非凡的业绩，这就需要你的精业。没有精业，你不可能取得好的业绩。德国人的产品享誉全世界，因为德国人的敬业与精业。现在很多公司都提出要把公司建设成为具有明显核心竞争力的现代化企业，这个目标的实现就需要倡导“专业精神”，就是要促使大家把自己和身边的工作不断改进;创新、升级以致做到完美与规范，成为自己专业领域内的佼佼者。道理显而易见：没有精细的局部，就没有波澜壮阔的全局;随着市场经济的不断发展和完善，敬业精神作为最基本的要求，已经不能很好地追赶时代的步伐了，要想更好地适应时代发展的需求，更重要的是必须弘扬“工匠精神”，做到“精业”。

具备工匠精神的人，不管他从事任何职业，都把自己当做“匠人”来看待。专心致志，既给社会提供了更加精细的产品和服务，也能从中找到职业满足感实现自我价值。

在人们的印象中，纪念妈祖活动盛行于沿海地区，是统领四海的航海守护神，有“龙女”、“神仙”之称。土楼也有那么多人信奉妈祖，并举行如此大型的纪念活动，确实罕见。原来梅林是著名的福建土楼之乡，也是漳州市著名的侨乡。梅林所在地的魏氏开基祖四一郎公于元朝末年从宁化石壁迁此定居，至今已传25代。每年的妈祖诞辰日( 农历三月廿三 )，居住于世界建筑瑰宝土楼中的村民都会举行隆重的祭祀朝拜活动，形成一道独特的人文景观。这一独特习俗延续至今已有300多年。

每年的妈祖诞辰日( 农历三月二十三日 )这里都会举办妈祖巡航、妈祖过海、飘灯祈福等民俗活动，祈求风调雨顺、国泰民安其中以妈祖过海仪式最为壮观：仪式先由村民从天后宫恭请妈祖上轿巡航，在巡游各村各户后，由十几位青壮年抬着轿子向村头的河里奔去，而河中央早有二十几个村民装扮成虾兵蟹将、水怪的模样在前头拦路，并且不断地用水泼轿子。抬轿的青壮年则左冲右突，冲破重重障碍，直奔天后宫，整个仪式演绎着妈祖不畏风大浪高救难救世的传奇故事。

独具特色的妈祖“巡村”活动，在龙舞、狮舞、大鼓凉伞等传统民间节目的伴随下，热热闹闹地展开，所到之处锣鼓喧天、响铳震地、鼓乐齐鸣······

福建土楼是东方文明的一颗明珠，是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑，是中国古建筑的一朵奇葩，它以历史悠久、风格独特、规模宏大、结构精巧等特点独立于世界民居建筑艺术之林。回味着，记忆里的梅林，永远定格成这样：

斜阳，带着金色的光芒;土楼，带着金色的光芒;小河，带着金色的光芒;

小河流淌处，一座石桥横跨两岸。桥上，行人悠然;桥下，洗衣的妇人，悠然;两岸嬉戏的小狗，悠然。

远处，鹅卵石铺成的小道，延伸出青青的稻田，座座土楼散落其间，后背是连绵起伏的青山。

那时那刻，黄墙、灰瓦，黛山;天蓝、云白、水碧，还有风，轻扬……驻脚于此，心理有说不出的悠扬，只盼时光停滞。

梅林，一个美丽的地方……

这么美丽的景区、这么丰富的文化内涵，真可谓是福建土楼的“后花园”。

小女孩问;“爸爸，红军爷爷长征时怎么会没有吃的，也没有喝的呢?他们为什么不吃巧克力，不喝健力宝呢?”

是啊，长征，对于我们这一代人来说， 已经成为一个老外婆的传奇故事。然而，随着岁月的流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人到长征路上去追寻、去思考。老师告诉我们在二万五千里的漫漫征途中，每天都有很多很多感人至深的故事。

在长征中，有这样一个故事，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，在过草地时，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里还紧紧攥着一块银圆，这是他的第一次党费，也是最后一次党费…… 同学们，当你听到这里的时候，你难道不为我们的战士那种对革命事业和共产主义的坚定信念深深感动吗?

在茫茫的雪域高原，一支红军队伍在艰难地前进，一位军需处长被冻死在雪地里，大雪覆盖了他的身体，他因此成了一座晶莹的丰碑，听到这里，你可能会想：既然是军需处长，手里掌握着战士们的吃穿，在饥饿和寒冷面前，他完全可以吃饱、穿暖，他怎么会被饥饿和寒冷夺去宝贵的生命呢?难道他是傻瓜吗?不，他绝不是傻瓜，在他的心灵深处，有一种比金子还要宝贵的东西，这就是为国家、为民族，勇于牺牲、勇于奉献、无私无畏的长征精神。

正是这种面对困难不低头、遇到挫折不屈服的长征精神，半个多世纪以来，像涓涓的甘泉，哺育了我们千千万万的祖辈和父辈。在新时期取得了令人骄傲和自豪的成绩。

你看，今天的印江，街道笔直平坦，公路四通八达，高楼鳞次栉比，住房宽敞明亮。安居工程、教师新村、金玉小区、花园城，一座座美丽的家园拔地而起;西苑开发区、柏香林开发区、西环开发区、文昌路开发区，让古老的印江城旧貌换新颜。

你看，西环大桥像天上的彩虹，那是印江人民腾飞的翅膀;北环大桥飞架南北，天堑变通途。我们的祖辈和父辈为我们描绘了一幅又一幅优美的蓝图，谱写了一曲又一曲动听的华章。

同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候;当你留连于武打小说，不思进取的时候;当你吃着肯德基，喝着非常可乐，为超级女生疯狂的时候……想一想长征吧，想一想80年前的那些人和事。

作为当代少年，我们应该有远大理想，那就是实现中华民族的伟大复兴。这又是一次新的伟大的充满艰辛的长征。

同学们，巍巍大石墩是我们挺拔的脊梁，滚滚邛江河是我们沸腾的热血;让我们重踏长征路，弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻明媚的春光，追寻火红的太阳，追寻金色的理想吧!

读了《雷锋》这本书，在我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。

雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。

每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公;假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的;假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。

其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了，同学们主动洗;班里的桌椅坏了，同学们主动修好……

我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒!

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？——题记

他，愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。他，愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。他用自己平凡而伟大的一生，铸就了那个千亿万中国人心中的那个传奇，他的名字，叫做雷锋。

他愿做一颗螺丝钉，永远的坚守在自己的工作岗位上，发光，发热。我看到了，我们看到了，我们全中国的人民群众都看到了！雷锋，在他短暂的岁月里，树起了一座不朽的道德丰碑。在那黑暗的社会里，我看到了他那无畏的眼睛。雷锋精神已然成为一个永远的话题，可以跨越人世沧桑的江海，可以穿越历史深邃的时空，历久弥新而不褪色。

我们不能只是在表面上学习雷锋，而要他的精神当作社会责任去践行，雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来没有离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。在这个物流涌动的社会，面对物质的诱惑，我们依然忘记了雷锋精神，这是悲哀抑或是愚蠢。可悲。

那位平凡的英雄，留在了那个光辉的年代，定格在了那一瞬间辉煌的历史，留给我们一个单薄而高大的背影，永不逝去。有的人死了，他还活着。

[弘扬雷锋精神的400字作文

在90多年革命、建设、改革的伟大实践中，中国共产党带领人民创造了独特的红色文化。

红色代表着希望、胜利、创造、勤劳、勇敢、自力更生、艰苦奋斗、不怕流血牺牲等，是中国共产党价值追求和中华民族精神内涵最生动的象征。

正因为有了中国共产党、有了红色文化，中华民族才逐步从鸦片战争后迷茫委顿、备受欺凌的状态中挣脱出来，实现了由落后衰败走向繁荣富强的伟大转折。在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，大力弘扬红色文化，从中汲取昂扬奋进、团结拼搏的精神动力，具有重要现实意义。

红色文化是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的精神结晶，是对中华优秀传统文化和世界优秀文化的继承、发展与创新。它彰显马克思主义的先进性、真理性，是中国共产党的信仰、制度、作风、道德、革命精神、革命传统等的综合体现，具有鲜明的民族性、科学性、大众性。

习近平同志强调，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件;要不断丰富人民精神世界、增强人民精神力量，不断增强文化整体实力和竞争力，朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。这些重要论述，为新时期社会主义文化建设提出了要求、指明了方向。

在各种文化中，红色文化以其鲜明的政治立场、崇高的价值取向、深厚的群众基础、坚决的奋斗精神等，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。

当前，尤其应注意发挥红色文化在意识形态工作中的作用。

一个时期以来，西方敌对势力竭力对我国进行思想文化渗透。

他们否定我们党的指导思想和社会主义道路，鼓吹所谓“普世价值”、资产阶级“民主宪政”，挑起事端，制造民族分裂，妄图使我们改旗易帜。对此，我们必须保持高度警惕。

红色文化百炼成钢，是抵御西方腐朽反动思想文化侵蚀、防止“和平演变”的利器。应充分认识其内涵、意义，切实用好这一思想武器。

弘扬红色文化，最根本的是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，重点把握列宁所讲的马克思主义的三个来源与三个组成部分、恩格斯所讲的马克思一生的两大发现即唯物史观和剩余价值学说、毛泽东同志的系列论著。

同时，要与学习中国特色社会主义理论体系、学习习近平同志系列重要讲话结合起来，掌握识别真伪的武器，从思想上武装起来，增强建设中国特色社会主义的思想自觉和行动自觉。坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，同形形色色的错误思想进行坚决斗争，保持全党全国各族人民思想认识的清醒和统一，齐心协力、共同奋斗。

弘扬红色文化，还要高度重视对青年一代的教育引导。

应通过加强革命历史、传统文化、国情社情等爱国主义教育，帮助青年一代树立正确的世界观人生观价值观，坚定正确的理想信念，提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的思想道德防线，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

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校园精神是一所学校在一定的社会历史条件下，办学理念和优良校风的长期积淀，它综合反映广大师生共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则，它是一种价值观念体系和群体意识。每所学校必须有自己的校园精神，她是一所学校存在的灵魂，盐城纺织职业技术学院在近半个世纪的办学历程中，始终秉承盐阜老区精神，铸造学院灵魂，逐步形成了“艰苦创业、自强不息”的盐城纺院精神，并使之成为团结人、引导人、激励人的内在动力和凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的一面旗帜。

一、追本溯源----盐城纺院精神在盐阜老区的土壤里萌生

盐城是一座英雄的城市。革命战争年代，刘少奇、陈毅、粟裕等老一辈无产阶级革命家，率领新四军打日寇、战蒋顽，波澜壮阔，可歌可泣。盐阜人民在党的领导下，与新四军生死与共，并肩作战，在艰难困苦的斗争中，用汗水、鲜血和生命浇铸了宝贵的精神财富——盐阜老区精神，即：爱憎分明的立场，艰苦奋斗的作风，开拓创新的意识，无私奉献的情怀。它的核心就是不怕吃苦、甘于奉献、勇于创新。新中国成立后，面对交通闭塞、土瘠人贫的现实，盐阜人民在党的领导下，战天斗地，顽强拼搏，把灾害频繁的盐碱地建成了大粮仓、大棉仓，成为江苏乃至于全国的产棉大市，使昔日贫穷的面貌发生了翻天覆地的变化。地处新四军重建军部之地、苏北唯一以培养纺织、服装艰苦行业高技能人才为主的盐城纺织职业技术学院，从她诞生的第一天开始，就把盐阜老区精神融入自己的血脉之中，在盐阜老区的土壤中萌生出自己的校园精神，即 “艰苦创业、自强不息”的盐城纺院精神。

追本溯源，如果说盐城纺院精神是一片叶，她的根在盐阜老区精神;如果说盐城纺院精神是一泓水，她的源在盐阜老区精神，盐城纺院精神和盐阜老区精神一脉相承。

二、传承积淀——盐城纺院精神在艰苦创业的征程上形成

盐城纺院的发展和盐城纺织工业的发展同呼吸、共命运，盐城纺院的办学史就是盐城纺织工业发展史的缩影。在“一穷二白”的基础上建起校园，在一无所有的条件下构建起完整的教育设施和教学体系，在纺织工业转型对办学体制和教学机制形成强大冲击和挑战的激烈动荡中，咬定目标，勇于开拓，挺起了学校自我发展壮大的脊梁。

1、学校白手起家的关头校园精神与艰难抗争

盐城纺院的前身——盐城纺校创办于1964年，这正是国家经济困难刚刚过去，国民经济恢复调整时期。纺校的初创者们在百废待兴的艰苦条件下建起了学校，但不久因文革爆发停办。1980年，盐城纺校复办。校园建起来了，面积不足27亩，教师不过十几人，教室、宿舍不过几排平房，条件十分简陋，当时流传着一首打油诗：“几排小平房，河沟当围墙，马路做操场，吃饭到纱厂”。盐城纺校的创业者们弘扬老区精神，培育校园精神，与艰难困苦作斗争，白手起家，一分钱分作两瓣用。利用从工厂里低价买来的废旧纺织机械，师生自己动手安装调试，建起了实训场所，既节省了安装费用，又增强了学生的动手能力。老校区的每棵树都是师生亲手所栽，每条路都是师生抬石子、敲碎砖铺成，每一幢校舍都是创业者们一砖一瓦、一沙一石建起来的。

2、盐阜老区经济复苏之初校园精神为纺织业助力

盐城是产棉大市、纺织大市，纺织业是盐城经济的支柱产业之一。盐城纺校复办之时，正是十年动乱之后盐城经济复苏之初，振兴盐城纺织工业是盐城纺校义不容辞的责任。纺织行业是一个艰苦行业，学校着力培养学生的吃苦精神、奉献精神和创新精神，新生入学以后的第一件事就是军训，军训期间，组织学生参观盐城新四军纪念馆，用“铁军”精神陶冶学生情操。正常上课后，学校把培养学生甘于吃苦、勇于创新的精神贯穿在平时的教学实践中。专业理论知识，必须牢固掌握，实验实训，严格按照工厂实际操作要求训练。实习工场里，师生们常常是满身油污、废寝忘食，甚至通宵达旦。

学校的严格要求，不但让学生掌握了必备的专业理论知识和扎实的专业技能，更重要的是培养了学生吃苦耐劳、自立自强、不断进取、勇于创新的良好素质，不但为老区精神的传承、校园精神的形成奠定了基础，也为盐阜老区纺织人才紧缺的局面解了燃眉之急，助了一臂之力。

3、纺织业改革的风口浪尖上校园精神向压锭挑战

上世纪90年代以后，纺织行业的限产压锭，对刚刚有所起色的盐城纺校产生了极为不利的影响，突出的是断了学校的生源。到2000年，学校有档案录取的新生报到人数只有226人，为历年最低。学校的发展又一次面临严峻的考验。

学校党委一班人和教职员工没有惊慌、彷徨、退缩。经过认真反思，校党委认为，“限产压锭”的负面影响是暂时的，调整后的纺织业必定会有一个更大的发展，学校要紧跟纺织工业体制改革和转型的大趋势，创造适应新的纺织工业体制和市场经济的办学体制和管理机制。学校把主动融入招生市场作为转变办学机制的突破口，全校发动、全员参与招生宣传工作，可谓“千家万户”、“千言万语”、“千辛万苦”。2001年，学校招生人数逾千人，并创造了一整套外与生源市场挂钩、内与教学内容、就业指导联动的全新的招生机制。

通过这次改革风浪的洗礼，引领人们在困难和挑战中一路奋勇向前的校园精神已成为广大师生员工的群体意识中的生命底色，推动学校在一次又一次艰难曲折中不断地向前发展。复办时为省市合办、以市为主的盐城纺校，1987年成为省属中专校，1998年被评为省部级重点中专校，2000年被评为国家级重点中专校。

三、发扬光大——盐城纺院精神在合并升格的跨越中彰显

2004年7月，经江苏省人民政府批准，盐城纺织工业学校与盐城轻工业学校合并组建盐城纺织职业技术学院，实现了真正意义上的跨越。从此，学校进入一个新的历史发展时期。

1、两校有机融合依靠校园精神

学院成立之初，当务之急就是实现两校的有机融合，尽快进入高职教育的轨道。新组建的院党委把“艰苦创业，自强不息”的校园精神作为教职工思想融合的“凝聚剂”。借为期四个月以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的东风，院党委不失时机地在党员和全体教职员工中进行校园精神的讨论，把党员先进性教育、广大教职员工的大局意识教育和校园精神教育有机结合起来，要求全体党员在学院教职员工思想融合和各项工作中发挥模范带头作用，特别是要在学院新一轮改革发展中带头发扬校园精神，敬业奉献，勇挑重担。就这样，在党员先进性教育的推动下，在认同“艰苦创业、自强不息”作为引领学校新一轮发展精神火炬的共识中，很快实现了两校的有机融合。

2、办学理念提升突出校园精神

在两校实质性合并之初，院党委及时提出了学院新一轮发展思路，即“围绕一个目标，实现两个转变，实施三大建设，推进四项改革”，重新提升、定位学校的办学理念。大家认为，“艰苦创业、自强不息”的校园精神是在学校始终把服务地方纺织工业作为办学目标的不懈奋斗中形成、积淀起来的。学校的办学理念无论怎样更新，但校园精神是其不变的内核。学院上下形成共识，把办学目标定位在“努力把学院建设成适应地方经济建设和社会发展需要的、具有鲜明办学特色的高职院校”，主动为地方经济建设和社会发展服务，努力形成鲜明的地方特色和行业特色;培养规格定位为面向生产、建设、管理、服务第一线高素质技能型人才;立足盐城，面向苏北，服务全省，从本省纺织职业技术学院的布局出发，有所为，有所不为。在办学水平上，按照规范化标准和要求加强建设，坚持走“质量立校、特色兴校、人才强校”之路。

3、新校区建设中弘扬校园精神

学院新一轮发展战略目标中“三大建设”的第一项即为校园建设。院党委审时度势，在财力十分困难的情况下，果断作出了置换老校区，异地建设新校区的决策。

师生员工难忘在新校区建设之初，土地到手时，水、电、路三不通，周边一片荒芜，架在上面的高压线迁移问题迟迟不能解决。同志们晴天一身汗，雨天一身泥，开始了艰难的创业历程。缺少资金，想方设法，成功拍卖老校区，积极争取上级支持和银行贷款;时间紧迫，院领导和新校区建设办的同志们不分昼夜，奋战工地，没有节假日。特别是在06、07年暑假，工程进入冲刺阶段，许多中层干部积极响应学校号召，主动到工地为新校区建设出力流汗，许多老师放弃节假日安装新校区的仪器设备，不计任何报酬。

奇迹在盐城纺院新一代创业者们手中出现：不到两年的时间，在近600亩的农田里，16万平方米的建筑拔地而起，而总投资仅为3亿多元。每一笔费用都是掂量了再掂量，每一分钱都是精打细算用在刀刃上。600多个日日夜夜，见证了新校区建设者们艰难创业的历程，因此，新校园是在“艰苦创业、自强不息”盐城纺院精神的引领下，从短暂的时间里“抢”出来的，从短缺的资金里“抠”出来的。

4、校园文化建设贯穿校园精神

学院五彩纷呈、青春四溢的校园文化活动始终以社会主义核心价值观教育为主旋律，“艰苦创业、自强不息”的校园精神的培育是各项活动的出发点和落脚点。

学院常年开展学雷锋活动，组织学生“三下乡”服务社会、义务献血，邀请新四军老战士来校作报告，参观新四军纪念馆，开展“盐城纺院精神”大讨论，总结提炼校园精神;通过举办“挑战杯”创业计划大赛，网页设计、服装设计、织物设计大赛，书画比赛等一系列专业性的竞赛活动，强化学生的创新创造能力;经常请事业有成的校友来校为学生介绍他们献身纺织、不怕挫折、艰苦创业的事迹，组织学生通过演讲、征文、专题研讨等各种形式开展岗位知识竞赛，鼓励学生在认识实习、毕业实习中开展岗位练兵等活动;每年举办一届科技文化节，按专业邀请企业负责人来校宣讲企业文化，把企业文化进校园活动列为主要内容。

通过活动的开展，使学生在校学习期间，既得到校园文化的滋润，又得到企业文化的熏陶，教育引导学生服务老区、献身纺织，培养学生规范严谨、吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献的品质，使“艰苦创业、自强不息”的校园精神更加深入人心。

四、内化升华——盐城纺院精神在迎评促建的奋战中闪光

根据江苏省教育厅统一部署，盐城纺院将在2007年11月底前接受全国高职高专院校人才培养工作水平评估。这次评估对一所刚刚合并升格的学院来说，既是机遇，更是挑战。盐城纺院党委一班人仔细分析形势，认真学习评估文件和指标体系，反复研究迎评目标和实施方案，最终确定了“力争优秀”的评建目标。为实现这一目标，全院上下精神振奋，团结一心，拧成了一股绳，汇成了三句话：“再苦也要改善教学条件，再累也要提高自身素质，再难也要推进教学改革”。

1、“再苦也要改善教学条件”

为改善教学条件，切实提高教学质量，学院尽量压缩日常开支，全院教职工都确立了“勒紧裤带过几年苦日子，再苦也要改善教学条件”的思想，双休日、寒暑假加班加点从不计报酬。在新校区建设中，学院领导当机立断，暂不建行政办公楼，留下足够的资金，实施“111”工程，进一步完善教学条件。从05年起连续3年每年投入1000万元用于添置教学仪器设备，建成了纺织服装实训中心、机电实训中心以及各类实验、实训室130个。其中，由省教育厅资助建设的省级职业教育实训基地——纺织实训中心，是省内领先的全真型实训基地。在此基础上，经国家劳动和社会保障部批准，建立了全国第九家、江苏省唯一的国家级纺织行业特有工种技能鉴定站，批准鉴定的职业(工种)有10个，覆盖学院专业链上所有专业，鉴定级别从初级工至高级工，为培养高技能人才提供了有力的保证。今年5月，经省教育厅批准组建了江苏省生态纺织工程技术研究开发中心。该中心与江苏悦达纺织有限公司、江苏中恒集团、江苏新盐纺集团有限公司等省内知名企业合作，把科学研究与人才培养紧密结合。学院的教学科研实训条件有了较大改善，目前生均教学仪器设备值已超过5000元。

2、“再累也要提高自身素质”

学院升格以后，面对新的形势和要求，广大教师自加压力，努力提高自身素质，在完成正常教育教学工作的前提下，利用业余时间啃书本、学技能、下工厂、搞研究。与此同时，学院针对原有专业课教师不足、实践教学指导教师缺乏和教学研究型教师偏少的实际，在建院之初就及时提出“人才强院”战略，并配套实施了教师队伍建设的“333”工程，即在05-07的3年中每年通过安排出国培训、读研或选派“访问工程师”、到企业挂职锻炼等方式强化培训30名在职教师，通过采取特殊优惠政策每年引进30名高学历、高职称、高技能人才。通过3年的努力，学院31.6%的青年教师取得了研究生学历或硕士学位， 34.5%的专任教师被评为副教授以上职称，60.8%的专业基础课和专业课教师拥有了“双师”素质，现已建立起一支数量适当、结构合理、素质优良的教师队伍。

3、“再难也要推进教学改革”

因学院由中专校合并升格，起初总是延用中专教学的模式，老师们多年来的习惯难以改变，教学改革的难度很大。迎评工作开展以后，学院邀请高职教育专家来校开设讲座，组织教师和教学管理人员赴先进学校学习取经，举办现代教育技术培训班，同志们的思想逐渐转变了，“再难也要推进教学改革”，大家心里憋足了劲，齐心协力下大力气共同推进了三项改革。

一是改革人才培养模式，构建校企合作办学的长效机制。学院积极与企业开展沟通、交流与合作，先后与江苏新盐纺集团、江苏悦达纺织集团有限公司、江淮动力集团有限公司、江苏阳光集团、江苏海澜集团等20余家大中型企业签订紧密型校企合作共建协议。吸收行业、企业的专家组成学院教学改革与专业建设指导委员会，邀请相关企业参与制定人才培养方案、课程设置方案，与学院共同建设实训基地，共同建设师资队伍，共同培养学生;学院积极为企业提供订单培养、短期培训、设备维护和产品开发等技术服务，促进企业经济效益提高，实现校企双赢。

二是优化专业设置，实现专业链与产业链的对接。根据纺织业从纤维加工、纺织、印染、服装到贸易的产业链条，构建了以《高分子材料加工技术》、《现代纺织技术》、《染整技术》、《服装设计》、《机电一体化》、《纺织品检测与贸易》等核心专业为轴线的专业链，将学院原有30多个专业整合成17个主干专业、34个专业方向，形成了6个专业群，构建了同轴多芯的专业体系，实现了核心专业链与支柱产业链的对接。

三是创新课程体系，实行理论教学与实践教学有机结合。学院坚持“以提高综合素质为根本，以培养职业能力为重点，以适应需求为导向，以科学方法为指导，突出应用性、实践性”的培养原则，精设基础课，突出主干课，减少必修课，增加选修课，重视素质全面发展，强化实践能力培养，构建了以培养学生职业能力和综合素质为主线的三级平台课程体系，即按照“社会人”的基本要求构建公共基础课平台，按照“职业人”的要求构建专业课平台，按照“岗位人”的要求构建技能实践课平台。学院积极推行双证书制度，加强学历证书与职业资格证书内涵的衔接与对应，坚持高职课程标准与职业资格标准的一致性，增强学历教育与职业资格培训内容的有机联系，从而实现“双证融通”。据统计，学院05、06、07三届毕业生中，各种专业技能等级考试通过率为95%，其中，07届三年制大专达97%，较好地反映了学生的动手能力。

五、春华秋实——盐城纺院精神在历经风雨的洗礼后收获

春风化雨，润物无声。盐城纺院在几十年的艰苦创业、团结拼搏、自强不息、改革创新中孕育出来的校园精神，在历经风雨的洗礼后结出了累累硕果。

1、校园精神让学生在校学习交出满意答卷

信念的延续、传统的继承、精神的传递，最终是以文化的形式积淀起来，传承下去。这种无形的精神文化财富又在时刻孕育着有形的成果。在校园精神和优良校风的熏陶下，不甘平庸、勇于创新、自强奋进的无穷活力弥漫于校园，使得学生在走向社会、走上工作岗位前，留给校园一串串令人羡慕的足迹，向学校、老师交出了一份份令人满意的答卷：学生参加江苏省纺工厅组织的全省棉纺知识竞赛获团体第一名，织机平车比赛获团体第二名，省金工操作比赛获团体第二名，个人第一名，省计算机操作比赛获团体一等奖。美术专业葛宏斌同学参加张家港市城市市标设计大赛，一举夺冠，其方案被采用;学校组团参加首届中国师生服装设计作品大赛获团体三等奖，有三个系列的作品获得单项奖;学生参加首届中国北京国际服装院校师生作品大赛获得铜奖;学院参加江苏省第二届理工科大学生人文社会科学知识竞赛，学院获得“优秀学校奖”，学生获得三等奖3个，优秀奖17个;在第6届中国职业模特大赛江苏分赛区的总决赛中，艺术设计系2名女生分获“最具潜质奖”、“江苏省优秀模特”奖;学院参加江苏省首届职业教育创新大赛，获“优秀学校奖”，学生获二等奖1个，三等奖2个，优秀奖2个。

2、校园精神让学生跨出校门演绎精彩人生

跨出校门，在新的人生征途上，盐城纺院历届毕业生有过坎坷、挫折、失败，然而，母校校园精神始终像一盏明灯指引着毕业生前进的方向，使他们在坎坷的时候不动摇，挫折的时候不气馁，失败的时候不灰心，始终保持昂扬的斗志和孜孜以求的进取心，凭着良好的思想素质、扎实的理论功底和较强的动手能力，闯出了属于自己的一片天地，得到用人单位和社会各界的好评，在继续发扬、光大校园精神的同时也演绎着自己的精彩人生，“职业立身、技术报国”的校训，他们牢牢记住了，实实在在做到了。企业和社会各界普遍感到，盐城纺院的毕业生可以用四句话来概括，即：下得去，留得住，用得上，上得来。

“纺织行业是艰苦的行业，读纺织院校，就要有吃苦和长期在生产第一线工作的心理准备”，这已经不仅是学校向历届学生始终灌输的思想，而且已成为历届毕业生打点行装、跨出校门时义无反顾的自觉行动。据统计，盐城纺院历届毕业生走上社会的第一站94%都是在生产班组的第一线。由于毕业生能吃苦，肯钻研，服从安排，放在哪个岗位就能在哪个岗位干出个样子来，能够很快融入新的环境，很好地发挥一技之长，因此，用人单位普遍感到盐城纺院的学生用起来顺手，适应期短，从而深受用人单位的欢迎。

盐城纺院的学生对自己的事业有着执著的追求和深厚的情感，因而成为企业“留得住的人”。现为江苏新盐纺集团副总经理、总工程师的张圣忠毕业生后分配到当时盐城最大的国有企业——盐城纺织厂工作，从车间技术员做起，一直到总工程师，一干就是20年，组织开发省市级新产品40多种，荣获省级科技成果12项，2001年获全国新技术推广奖。2004年，企业改制，变成了股份制民营企业，在企业举步维艰的时候，张圣忠婉言谢绝了苏南几家大公司的高薪聘请，毅然绝然地留了下来，和全厂职工一起担负起振兴企业的责任。由于纺织业的蓬勃发展，对纺织人才的需求很大，而盐城纺院早、中期的毕业生，都已经是纺织生产与管理的行家里手，类似于张圣忠的例子不胜枚举。

“老师悉心传授的专业知识给我奠定了坚实的发展基础;企业良好的竞争环境为我提供了巨大的发展空间;母校‘艰苦创业、自强不息’的校园精神时刻激励我不断向前，永不停步。”现为江苏箭鹿集团党委委员、副董事长、副总经理、省劳模的1988级学生张克健如是说。改革开放的浪潮，席卷大江南北，使得一批批象张克健一样的盐城纺院的学生脱颖而出，在一个更高更广阔的平台上施展着自己的才华。据不完全统计，自1980年复办以来，学校已毕业的学生中，有15%以上被用人单位聘为中层以上管理人员，近100人担任国有、股份制企业的单位领导，114人左右自主创业成为各级各类民营企业主，50人左右担任乡镇级以上党政机关领导职务。1984级学生虞波在淮阴外贸公司工作12年后，于2000年辞职成立江苏英佩尔国际贸易有限公司，拥有英佩尔集团(香港)有限公司等三个企业，固定资产5000多万元，成为淮安市十佳出口创汇企业。江苏新金兰纺织制衣有限责任公司党委书记、董事长、总经理李德华是盐城纺院1981级学生。他业务精湛而又踏实肯干，很快被提上领导岗位。1988年接任公司法人代表，面对濒临倒闭的企业，采取以资抵债、转让经营权等措施关停并转，分块盘活，逐步扩大再生产，使公司顺利实现“工人不丢、工资不少、税收不减”的公转民转制，成为响水县唯一连续7年上交税收超千万元的企业，自己也成为省劳模和优秀民营企业家。

3、校园精神引领学院在新时期实现新的跨越

一个人有了崇高的精神必将成为有所成就的人，一个团队、一个集体有了崇高的精神必将干出一番非凡的事业。盐城纺院精神引领学院在艰难曲折的道路上勇往直前。学院成立以来，规模、质量、结构、效益获得了协调快速的发展，取得了显著的业绩。校园面积由160亩发展为698亩;校舍面积由7万平方米增加到18.9万平方米;资产总值由5000多万元增加到接近4亿元;仪器设备总值由1300万元增加到3700万元;学校年度总收入也由2500万元上升至7000万元。学院的办学经验多次被省、市新闻媒体宣传报道，办学业绩经常得到国家、省、市有关部门特别是教育主管部门的肯定和表彰，学院先后获得全国纺织教育先进集体、江苏省文明单位、江苏省职业教育先进单位、江苏省德育先进学校、江苏省招生就业双示范单位、江苏省安全文明校园、江苏省“四五”普法先进单位等荣誉称号。盐城纺院这所纺织行业高素质技能型人才的培养基地正以她独特的精神风貌在苏北这片广袤的大地上熠熠生辉。

4、校园精神建设让教职员工获得理性认识

校园精神建设的成果不但表现在优良的校风、教风、学风和社会有用人才的培育上，而且体现在学院各级领导和教职员工的理性认识上。盐城纺院通过几十年校园精神建设的实践，全员上下形成三点共识。

一是全员参与是校园精神建设的根本。校园精神是无形的，校园精神的建设又是有形的，它必须通过一定的载体显现出来，这个载体就是人的精神活动和实践活动。必须激发师生员工的智慧，凝聚师生员工的力量，通过开展一系列喜闻乐见的活动，让师生员工参与其中并唱主角，才能使校园精神建设落到实处。

二是继承创新是校园精神建设的核心。盐城纺院精神是在传承盐阜老区精神的基础上形成的，随着学院的改革、发展、壮大，要不断充实、拓展、丰富、提升校园精神的内涵，与时俱进，赋予她新的时代特征，使校园精神保持旺盛的生命力和持久的号召力。

三是持之以恒是校园精神建设的关键。校园精神建设不是一朝一夕之功，她要靠一任又一任领导班子的大力倡导和率先垂范，一茬又一茬教职员工的积极响应和身体力行，一届又一届学生的真心感悟和不懈努力。

今年2月，时任江苏省委书记的李源潮来校视察时殷殷嘱托：江苏是纺织大省，盐城是纺织大市，盐城纺院要为江苏纺织业的发展，输送更多、更好的应用型人才，为江苏的全面达小康、早日现代化作出应有的贡献。学校师生员工倍受鼓舞，决心不辜负党和政府的希望，继续发扬光大校园精神，同心协力，艰苦创业，迎接学校更加和谐美好的明天。

这是一场影响深远的伟大的爱国运动，思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春，他们的活力谱写了一曲壮烈的乐章，在历留下了浓墨重彩的一笔。这一天，被定为五四青年节。又是一个五四青年节，我们站在那里，庆祝我们的青春。我们有幸，生活在一个和平的年代，一个幸福的时代。在那里我们拥有最秀丽的青春。青春是完美的，青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站，但即使她如转瞬即逝的流星，我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现，照亮我们的一生。不畏艰难险阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，以前在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里，又有多少人在彷徨迷茫

我们也不应让青春后悔。

要想青春无悔，就务必要学会把握这天。青春的诗歌：

青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔。

四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴

有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住这天才能从容的回望过去，自信的望未来。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们明白，风雨会使我们变的茁壮，挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要勇敢的应对山峰，去欣赏峰顶的风光，应对未来，争取人生的辉煌，这样才能体现人生的价值，生命的好处，闯出属于自己的一片天地。

高考将是我们人生中的转折点之一。但我们终将会坦然应对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个这天，我们的青春无悔。

中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们，风华正茂，意气风发。我们珍惜又情，珍惜亲情，为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力量，只为终有一天能展翅飞翔，飞翔更高更远的天空。

青春是一首秀丽的歌，多少故事在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒，但却能够无悔。

何为工匠?一砖一瓦，一凿一砌，令尽身精血聚其中，命理念思想隐其内，其中艰辛历历在身而不足与外人道。——题记一个阳光明媚的早晨，一位院士虚弱地躺在普通病房的病床上，但他竟不顾自己的身体，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。顽强的意志撑起他那临近枯竭的生命之花，哪怕死神在身边徘徊，他也只是强硬地答着：“我要工作!”两小时后，近昏迷的他被抬回了病床。也只有这时，他才倏然回想起他如陀螺一样不停转动、忙忙碌碌的一生。

他入伍52年，参加了我国全部核实验任务，办国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到最后一刻。他知道化疗会影响工作，所以在被确诊癌症后他坚决地反对化疗和手术。因病情突然恶化，不知疲倦为何的他终于倒下，被送进重症监护室。醒来后，他强烈要求转回普通病房，他说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕累，现在需要的是时间。”

那一天，病危的他，在众人的掺抬下，向数步之外的办公桌，开始了一生最艰难也是最后的冲锋……哪怕是最坚强的人，在此时此刻怕是早已心力憔悴，但他从不是轻易放弃的人。5小时后，心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远的消失了。这位军人，完成了生命中最后的冲锋。

何为工匠?是他!他是林俊德，一位为国家抛头颅洒热血的有志者，他将毕生心力献给国家。尽职尽能、不辞辛劳就是他的一生，他的工匠精神让我们为之震撼。但凡誉之尽心者，凤毛麟角;称之工匠者，寥若星辰。凡有志者，应念及此。

关于工匠精神的作文800字 关于工匠精神的作文800字高一作文三

每个人都有自己的梦想，我们要努力地实现它。中国梦也一样，它需要每一个黑眼晴黄皮肤的中国人去付出和努力，才能让我们的祖国更加富裕、繁荣昌盛、强大、美丽。

五岁的时候，妈妈送我去学国际象棋，看到那些运动员在赛场上努力拼杀，为祖国争得荣誉。当五星红旗在赛场上飘扬，国歌在赛场上奏响，那一刻，我的梦想是成为一名国际象棋大师……

六岁的时候，我上小学一年级了，看见老师在讲坛上侃侃而谈、神彩飞扬、答疑解惑、魅力四射，那一刻，我想成为光荣的人民老师，传播知识，然后桃李满天下……七岁了，看见姥姥得了风湿，天天腿疼得睡不着。我立志要去当医生，要医好姥姥的腿，让姥姥免去病痛。给全天下的患者解忧……

现在我长大了，一个最终的梦想在我心中发芽，我要好好学习，将来成为一个科学家，站在知识的顶端，让更多的神十二、神十三……飞上蓝天，造福人类，为祖国争光，成为祖国的骄傲。

让我们插上梦想的翅膀，向着未来的中国展翅飞翔，祖国因为有我们，因为有我们的梦想参与，焕发着无限的生机与活力，我会一直坚持着，只为心中的梦想，努力着，奋斗着，直至走向辉煌。睡梦中，我仿佛听见了歌声，坐上高铁去北京，去看看故宫和万里长城，去实现我的中国梦……

四十七年前，一个伟大的名字载入了史册；四十七年来，一个伟人的口号在中华大地上回响；四十七年间，这个伟人的名宁在一代代人心中树起丰碑；四十七年里，这个伟大的口号造就了一代代英雄。

这个伟人的名字就是“雷锋”，这个伟大的号召就是“向雷锋同志学习”，“雷锋”这个名字，如春风化雨，润泽了大江南北，长城内外；“向雷锋同志学习”这一伟人号召，如一轮红日，普照雪域高原、大漠雄关。

雷锋，是无数人学习的楷模，雷锋的精神是推动精神文明的强人动力。我曾遥望满天星空，寻雷锋的真谛；我曾翻遍报章，找寻雷锋的足迹，谁是我身边的雷锋？我曾千百回不停地问，问行行回归的人雁，问潺潺流过的小溪。

我让思绪在蔚蓝的大海上飞翔，在无边的花园里采撷，在灿烂的生活中披沙拣金!我们怎样做才能不使雷锋三月来，四月走，让雷锋精神的火焰越烧越旺!亲爱的同学们，我们要用一种温情驱散三月的寒冷，用自己的行动溶化雪样的世界，多做一些自己身边的事，让大家发现你，原来“雷锋”就在自己的身边，“雷锋”就在我们的学校。希望同学们能互相学习，互相勉励，让“雷锋”精神永远年轻，让“雷锋”事迹代代相传。

首先我要说的，是一件已经过去但并不遥远的事。

让我们铭记这个日子：

2007年11月30日，一位普通的军人孟祥斌带着妻子叶庆华和女儿到市区购物，在经过通济桥时，一名轻生女青年从10余米高的桥上跳下，孟祥斌跳水救人。孟祥斌将女青年托出水面，交到救援人员的手中，自己却再次沉入水中。12月4日，在孟祥斌的葬礼上，浙江金华市近3万名群众自发为舍己救人的英雄孟祥斌送行。

一位普通的农民的儿子，用自己年轻的生命践行了伟大的雷锋精神！还记得雷锋的日记里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？

在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数；为学校、班级做好事的身影随处可见。在他们的身上，我们看到了雷锋的身影；在他们的身上，我们体会到了耐心和意志。无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒！驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。同学们，新学期已到来，你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗？让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐！也许我们可以试着从身边做起，帮同学捡起掉在地上的一本书，随手把地上的纸捡起来。把“对不起、谢谢、不用谢”等文明用语挂在嘴边。让雷锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋式的人物在我校层出不穷。

雷锋虽然已离我们远去，但雷锋精神永远活在我们心中，我们要时刻牢记雷锋精神，学习雷锋要从自我做起，从身边小事做起!今天，“雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神，成了中华儿女最崇高品质的结晶。

我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境的实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神；作为学生，除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，我们更要学习他对待学习的钉子精神，要有挤的精神，也要有占的精神。弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。

相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续！同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园！

[校园雷锋雕像作文

赵尚志是一个充满争议的人物，在抗联10年里，曾多次被开除党籍，当他死的时候，身背的结论是永远开除党籍，他的性格，个人经历，当时严酷的斗争形势，以及与北满党内其他领导人对斗争策略认识上的差异，还有与王明领导的中共驻共产国际代表团，与苏联的错综复杂的关系等等，决定了他悲剧的一生。

先谈谈赵尚志生命的最后时光。1941年10月的一天，曾经叱咤风云的北满抗联总司令只带领4个人，越过冰封的黑龙江进入黑龙江鹤立县。这4个人是原三军一师团长姜立新，战士张凤岐，赵海涛，韩有。这也是苏军为培训抗联部队成立的北野营里少有的几个不愿意和赵决裂的人。

几个人的小部队，进山没多久就被日本坐探发现。原来日本人一直没有忘记他，在中苏北部边境遍布日本便衣，仅在鹤立县山林里长期潜伏的特务就达三百多人。在转移途中，与伪鹤立县警察大队遭遇，战斗中赵海涛，韩有负伤，赵决定让张凤岐护送二人回苏联，自己和姜立新，新发展的战士王永孝在原地坚持下来。

鹤立县兴山镇警察署特务主任东城政雄和警署署长田井久二郎在多次抓捕赵仍未得手的情况下决定继续派遣特务进山。这次他们派遣一个叫刘德山的汉奸特务，并允诺事成之后给予重赏，42年1月的一天，刘德山终于找到了赵尚志三人。他的出现立即引起了赵尚志的怀疑，并判断此人很可能是特务，在平常，依着赵的性格就是一枪了事。可恰巧刘德山和姜立新认识，这样被勉强留了下来。日本人在等了刘德山一个多月之后仍然没有刘的消息，又派了一个叫张青玉的特务进了山，几天以后他找到了这支小部队。此时刘德山在为这支小队伍解决了很多实际问题的情况下已经骗取了赵的信任。在他的介绍下，张青玉也被吸收进来。二人一起向赵尚志建议攻打梧桐河警察署，在经过权衡利弊之后，赵尚志同意了。

2月12日凌晨3时，几个人摸进距离距离警察署一公里左右的一个菜园子里。张青玉提出要去警察署附近看看情况，在得到同意后他一口气跑到警署，向特务主任东城政雄和警备队长穴则武夫报告说赵尚志来了，就这样两个日酋带领大队日伪军向菜园子包围过来。这时，赵尚志敏锐的感觉到情况有变，让刘德山带路离开。刘一见赵尚志要走，慌张起来，接口要解手，蹲在路边，放赵和战士王永孝走在自己前面。赵正在前行，背后突然两声抢响，第一枪从左肋打入，从右腹打出;另一枪击中了王永孝。赵尚志知道受骗，身子摇晃了一下，嘴里骂了一句。令人难以置信的是，此时的他迅速掏出手枪在即将倒下的一刻连开两枪，一枪击中刘德山的胸部，一枪击中头部，这个认罪作父的日本特务还没来得及得到赏钱就一命呜呼了。

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随着70位老红军回忆那往昔的脚步，我们不知不觉的步入了那个硝烟弥漫、腥风血雨的战争年代：激烈的炮声中，红军战士连续不断地倒下;瓢泼的暴风雨中，红军战士跋山涉水;泸定桥上，红军战士勇往直前……他们每个人的长征经历都是历史的一个侧影，而正是这些侧影构成了蔚为壮观的长征画卷。

红军老爷爷陈斌的叙述给我留下了深刻的印象。他回忆了自己所在的红二军团翻越哈巴大雪山的故事。他们渴了不能喝水，因为从原始森林流出的水是暗红色，各种植物成分太多，是有毒的水。有几位战士喝了以后马上捂着肚子倒下了;他们累了不能坐下，因为一坐下就难以再起来了，天气太冷，空气太稀薄;他们走着走着就会闻到臭味，因为路两侧有一具具高度腐烂的尸体，据说，这些都是前面部队牺牲的红军战士……

读着，品着，不禁为他那种不畏艰险、吃苦耐劳的长征精神所倾倒。看一看，我们身上的娇气在无畏的战士面前是何等的渺小啊!拿破仑说：“人生之光荣，不在永不失败，而在屡扑屡起。”或许昨天的我面对困难会选择退缩和逃离，我坚信，今天的我会以陈斌老爷爷为榜样，弘扬长征精神，努力拼搏，锻炼出顽强的意志和坚韧不拔的毅力去实现远大的理想!