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中学生卖火柴的小女孩读后感【20篇】

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给卖火柴的小女孩一封信作文400字

全文共 374 字

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女孩

你好!

我是一名小学生。我刚刚读了你的故事,你可真可怜!

如果我遇上你,我一定会买下你所有的火柴,我一定会把你请到我家里,我会让你吃上热腾腾的米饭,可口的菜,还可以去店里买烤鹅给你。我会把暖风机开起来让你暖和暖和,给你棉衣,棉鞋,棉裤子,再给你许多钱。

如果你想住下来我们也不会介意,我会花钱让你上学,我想你的成绩一定会很好。我把我们的学校介绍给你,让你快快乐乐地生活在学校里,而不是卖火柴。

可惜我没有遇见你,我真同情你,平安夜可是一个团聚的日子呀!应该和家人一起围在火炉边,吃着烤鹅,望着装扮得闪闪发亮的圣诞树。你却冒着寒冷走在大街上,卖火柴,竟然没有人来帮助你,你爸爸为什么要把你放到外面去卖火柴呢?我真是想不通,我觉得你宁可被打一顿,也不要在外面饥寒交迫的卖火柴呀!

我真希望你能和我一样生活在一个快乐的环境里,不再被痛苦折磨。

祝你身体健康!

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篇1:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 574 字

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轻轻掩上手中的书。书中那小女孩被冻得通红的脸,那冰到僵硬的手,那冷风中叫卖火柴凄惨的声音……在我脑中久久回荡,挥之不去。我的心中,荡漾出一圈圈涟漪。

《卖火柴的小女孩》诉说着一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶与黑暗。

读完这个故事,我的心久久无法平静。我感慨小女孩命运的悲惨,社会的不公,也更因为心中的那份歉疚。当我读到,小女孩冻僵的小手在犹豫中点燃了那宝贵的火柴,而强烈的思想斗争只是为暖一暖早已麻木的手时;当我读到,小女孩在无限寒冷的逼迫下,在神志不清时幻想出那暖和的大火炉时;当我读到,她的眼中流露出对温暖的渴望时;我多想伸出援手,紧紧握住她的手,给予一份温暖。

这时,心中有一个声音响起:“你自己怎么对待身边的一切?”是啊,在小女孩眼中那种最平凡的日子是那么遥远,那么渴望,而我,却常常不珍惜自己所拥有的。

夏天,为了让自己凉爽一点,即使房间没人也让空调、风扇“呼呼”地工作;赌气时,一把放下满桌的饭菜,丢掉筷子;旅游时,也常常因一件小事而闹脾气……我是多么身在福中不知福。比起小女孩,我拥有的实在太多太多……

小女孩,我想把你带到身边,紧握你的双手,温暖你的身也温暖你的心。我想分享我的幸福,我的快乐。我想给你一个家,一个有爱、温馨幸福的家……我想握住你的手,传递与你力量与希望!

我,也会、也要,紧紧握住自己的幸福。

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篇2:读卖火柴的小女孩有感

全文共 226 字

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前几天,我读了《卖火柴的小女孩》这本书,读过之后,我就深深的为小女孩抱不平。

者篇课文主要讲了在大年夜小女孩被冻死的场景。我不禁暗暗想:这就是旧社会穷人们的悲惨生活吗?在今天,我们可以吃饱穿暖,享受着新社会阳光的阳光的沐浴,那个小女孩不也应该向我们一样,可以在教室里认真的学习吗?怎么会悲惨的死去呢?拿小女孩和和我相比,简直是地狱与天堂,我们这些小皇帝还不珍惜来之不易的生活,真是不应该呀!

我下定决心,要好好学习,珍惜用祖辈们的鲜血换坏的来之不易的生活。

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篇3:自由在高处读后感中学生作文

全文共 1736 字

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读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为您带来的是自由在高处读后感中学生作文相关内容,希望对您有所帮助。

任何一本书,对看完它的人或多或少总会有些影响,而一本书对一个人影响的程度可以从时间持续的长度和对其思想影响的深度两个维度去衡量。初读熊培云的《自由在高处》一书是在三四年之前,也就是从那时起,无论是在生活的琐事还是人生大事上,这本书都一直启示着我,指引着我。

书的第一页只写着“你即你自由”五个字,但就是这五个字,每次看到都会给我带来深深的撼动。书的第二部分以“自救与自由”为主题进行了集中论述与剖析。“集中营是用来做什么的?”作者通过一个互动性的问题开始自己对自由的阐述。面对这一问题,多数人的回答是“用来关押革命党人”“用来集中关押人的思想,扼杀每个人的幻想”“让活人变成僵尸的场所”或是“用思想体系杀人”“孕育仇恨与敌意”等等等等,而文中作者却从另一个角度诠释了自己对集中营的理解——“集中营是用来逃跑的”。当时看到这里,我确实被作者这种独特的角度和积极的人生态度所感动!对比两种回答,我们不难看出,两者最本质的区别是前者站在施虐者的角度给出消极被动的回答,而后者则是从积极主动的态度,将集中营当作人生的一种境遇来反馈性的看待。仔细一想,我们每个人的一生都像是在“集中营”里度过,细致到我们每一天的生活当中,我们都是在一些设定的环境与条件下去生存去生活,在此过程中,我们难免会遇到一些磨难一些挫折,如果我们一直被动消极地去看待这些磨难,那么无形中我们的思想也会被磨难本身所奴役进而同化,然后自己也成了这些磨难的帮凶,将自己进一步笼罩在痛苦的阴影中!

在作者看来,人生不过是由无数小逃狱事件组成的一次大逃狱。卢梭说过:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”我相信每一个人对自由都有着天生的渴求,无论是物质上或是精神上。在通往自由的人生道路上,我们能预料到将会有很多坎坷,当然我们无法预料到的或将更多。在这条逃狱之路上,我们只有做一个坚定不移的逃跑者,才能通往自由的彼岸!看过《肖申克的救赎》的人都会记得里面有一句话:“有一种鸟是关不住的,因为他的每一片羽毛都闪着自由的光辉。”影片中,狱中二十年,主人公安迪无时无刻不在准备着越狱,无时无刻不在积极地面对生活。面对人生的枷锁,那个烈日下在屋顶喝冰镇啤酒的画面到现在我还是记忆深刻!一个热爱自由与幸福的人,一个把自己的一生当作远大前程的人,应该始终如一地保有一种“关不住”的精神,为那自由的春色,在人生的逆境之中,勇敢地红杏出墙,关心自我实现,追逐自己的命运。勇敢的人,应当对罪恶视而不见。

我时常咀嚼、领悟“自由在高处”这句话。记得有一次阴天坐飞机出行,刚好登机前也是因为某些烦心事心情比较烦乱低落,起飞不久后,飞机穿过乌云层,忽地一下窗外豁然开朗,阳光洒在白茫茫的云层上面,心情瞬间舒畅起来。“自由在高处”五个字从脑际掠过,我陷入了深思:有时候一些烦心事,确实是因为自己站的高度太低,所以总感觉乌云密布,困扰连连,当你真的把自己的眼界放高一点,心胸放宽一点,或许就能拨云见日,海阔天空。后来,我对“枪打出头鸟”这句话也有了新的理解。在很多时候,特别是在我们中国,大家都比较反感一些张扬、爱出风头的人,但我逐渐意识到,真正能出头的鸟,哪一个不是神经百战,凭借丰富的经验和磨练出的能力,穿过枪林弹雨,然后才用翱翔的身姿去拥抱那广阔的天空!虽说枪打出头鸟,但不被枪打死的鸟才终究会出头。我提醒自己,不要退缩,勇敢地去挑战自己,实现自我!我还时常告诫我身边的朋友,不要被眼下的一些困难给打倒,我们可以把自己置身于未来的某个时点来看待现在所经历的磨难、不公,你就会慢慢地想明白,没有什么过不去的坎,要勇敢地走向未来!

我特别喜欢电影《白银帝国》里面的一句台词,即“危局引人注目,若能漂亮化解,必将能够斩获平时不能斩获的声誉。”在我看来,这句话是将“自由在高处”上升到了思想的高度。在平日的生活、工作中,我们经常会遇到一些棘手的问题,如果我们能从这样一个更高的境界去对待,那我们肯定能更细致地、投入地、甚至饱含热情地去逐个解决。

[自由在高处读后感中学生作文

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篇4:假如,我是卖火柴的小女孩

全文共 579 字

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(修改稿)

我已经是一个小学生了,我曾经幻想过我是一只小鸟和一些不可思议的事。我是一棵大树,一根小草,大明星……现在我想象自己在路上卖火柴,我想现在在温暖的家里睡觉,那该多么好啊!

一天晚上,我来到一条小街上,卖火柴,今天晚上,生意一点儿也不好,一盒都没卖。突然,从一条大街上跑来一只小狗,我很害怕它,一见到就往家里跑,爸爸就把我赶了出来。我很无奈,用梯子接着房顶,扒了上去。睡了几个小时,我又来到了另一条街上卖火柴。过了几分钟有一个老奶奶过来对我说:“小女孩你有钱吗?”我摇了摇头,老奶奶问:“多少元一盒?”我默默地说:“2元。”老奶奶拿出了60元,放在我的包包里说:“我只要一盒火柴就可以了。”我抬起头,忙说:“谢谢!奶奶!”奶奶说我是一个乖孩子。我慢慢地走回家,把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸说:“好孩子,你做得很好,但是以后不许这样做了,因为奶奶老了,这点钱对于老人说不容易。”我点了点头,转回头跑去老奶奶家把钱还给了她,她放了拐杖,一把抱住了我,夸:“好孩子,好行动,你真棒。”

这虽然只是我的想象,但这个想象使我明白了如果你是商人,就要客气了点,要适合的价钱给买东西的人。

评语:这位同学的作文写得很好,虽然故事取自于《卖火柴的小女孩》,但是故事却像旧瓶装新酒一样,给人以一种新颖的感觉,另外故事情节感人。父亲也好,那位老奶奶也好,都是世间善良而可爱的人。

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篇5:中学生读后感作文大全

全文共 470 字

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这一单元我们学习了《狼牙山五壮士》这篇文章。我被课文中那五位壮士舍身忘死的坚定和把敌人引上绝路的决心,日本鬼子斗志斗勇的故事,深深吸引了我。1941年秋,六班的五个战士一边痛击敌人,一边把敌人引上狼牙山。他们把冲上来的敌人一次又一次地打下去,他们完成了掩护后,引敌人走上绝路。“打到日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚定不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。

这些壮士们英勇无畏让我感到惭愧,我们的幸福生活是这些革命战士们用鲜血换来的,我现在还在抱怨学习太累,作业太多……他们那个时候连饭也吃不饱,有时候甚至连续几天挨饿,跟他们一比我们太幸福了,没有战争,能吃饱穿暖。我要珍惜这来之不易的和平时期。有无数壮士们为了祖国的胜利,英勇牺牲,其中就有这五位壮士:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才,为了人民与敌人血战到底!他们多么伟大。

是啊,敌人发起了战争,最后的结局必将是死;一个英勇不屈的民族,面对敌人的奋勇反击,用智慧和力量让敌人的队伍战败;二十一世纪的今天我作为一名少先队员,我要发奋学习,勇于担当,为祖国繁荣富强!

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篇6:中学生红楼梦读后感600字

全文共 529 字

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红楼梦》是中国古代四大名著之一,又名《石头记》,是清代小说家曹雪芹写的。

这本书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,讲述了封建社会贾、史、王、薛四大家族由兴而衰的全过程。揭露了封建社会后期的种种黑暗,暴露出了他们残酷剥削压迫劳动人民的罪恶,以及那不可协调的内在矛盾。

这本书的主要人物有:多愁善感、心思细密的林黛玉;贤淑善良、恪守礼教、工于心计的薛宝钗;性格泼辣、见风使舵的王熙凤;极爱脂粉、平等待人的贾宝玉等。这里面,我最欣赏的是林黛玉,因为她的父母虽然先后去世了,但她生性孤傲、天真率直,和贾宝玉一起成为了封建社会的叛逆者。她藐视功名权贵,当贾宝玉送给她北静王所赐的圣上所赐名贵念珠一串送给她时,却被她残忍地拒绝了。

林黛玉的故事有:初进荣国府、夺魁菊花诗、重建桃花社、黛玉葬稿断痴情等。

看了《红楼梦》这本书,让我看到了封建社会人们生活的不同层次,也让我明白了一个道理:在生活中要做到人人平等,不需要等级阶分。因为人人都是一样的,生活在同一个世界上,就要接受同样的待遇。我们要做到的是适应生活,而不是让生活适应自己。

《红楼梦》这本费尽曹雪芹二十年心血的著作,在中国古典小说创作是空前绝后的,书中的知识与哲理包罗万象,这样完美的一本书,难道不值得我们再三阅读吗?

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篇7:小学生给卖火柴的小女孩一封信

全文共 596 字

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火柴的小女孩

你好!

我是小学六年级的一名学生,我叫——何皓。我是中国人,我也为我是中国人而感到自豪。我有黑黑的头发;还有一双大大的眼睛,里面镶嵌着两颗闪烁的黑宝石;眼睛上面有那眨个不停的睫毛,它又细又长,为这美丽的画卷上又添上了绚丽的一笔。美中不足的是,它们都被那并不高的鼻梁上的那副又宽又大的眼镜遮盖了。我就像一朵野花。虽然并不是很美,但我心很纯洁,很坚强,还是可以从内心散发出一种清香,让别人注意到这个世上还有我的存在!

也许你并不认识,但我非常地了解你。你是一个不幸的小女孩——不幸的家境,不幸的生活,不幸的遭遇。几乎所有的不幸都降临到你的身上了。如果可以,我愿意买你的火柴,给你一些硬币;如果可以,我愿意把我的棉衣、棉裤和棉鞋送一些给你;如果可以,我愿意把我的食物分一些给你;如果可以,我愿意在寒冷中陪你,给你一些快乐,给你一份关爱,给你一丝温暖,让你感到幸福;如果可以,我愿意把我的寿命补给你一些,让你也能享受一回生活的乐趣,让你也有一段快乐的回忆,让你也体会到人生的美好。虽然你生前不幸,但你死后会很幸福。因为你有奶奶的陪伴与关爱,还有千千万万的人在为你祈祷,而且老天爷会把还未来得及给你的幸福补偿给你。你生前点燃了一根根的火柴,出现了一个个的幻想,那幻想迟早有一天会变成现在,只要你有耐心,只要你愿意等待!

卖火柴的小女孩,你愿意跟我做朋友吗?

祝你幸福 何xx

20xx年4月13日

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篇8:卖火柴的小女孩读后感英文版

全文共 1868 字

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Recently, I read an article about "the little match girl". Read, my eyes blurred.

Mainly tells the story: a little match girl, in a heavy snow on New Years eve. Died of frozen hungry in the corner. After reading, it suddenly occurred to me that I always know when they are. Think about the little girls experience, and I blush to the ear.

Remember once, on a cold morning, I want to go to school. Mother hurriedly call me to wear a coat, I watched the weather outside, agreed to a mother. Mother hurriedly to coat. I looked, coat embroidered with so weak-minded pattern, also so vulgar, Im not going to wear? So, I said to mother: "mom, this coat is too stupid, too cliche, I cant wear." Mother, after a little angry, say: "you cant too wayward soil figure what! Think that year, we havent coat, if anyone has, bug-eyed we all envy down... you DianChuan go up quickly!" "I dont wear, so ugly, the classmates will laugh at me!" I retorted. "That you want to go out like this? Its cold outside." "Cold is cold! I dont wear. I go to school like this!" Finally, my mother finally agreed to me to school. As soon as I get outside, sneeze, but I for the sake of proud, or go to school.

I get an inspiration: we want to cherish now good life, cherish a grain of rice, cherish a drop of water, cherish the hard-won good life now. Good good study, dont let the tragedy of the little match girl again.

最近,我读了一篇名为《卖火柴的小女孩》的文章。读后,我的眼睛模糊了。

主要讲述了:一个卖火柴的小女孩,在大雪纷飞的除夕夜。因冻饿而死在墙角。读完后,我突然想起我平时总是身在福中不知福。再想想小女孩的经历,我的脸红到了耳根。

记得有一次:在一个寒冷的早上,我要去上学了。妈妈急忙叫我去穿外套,我看了外面的天气,就答应了妈妈。妈妈连忙去拿外套。我看了看,外套上绣着这么弱智的图案,还这么老土,我才不穿呢。于是,我对妈妈说:“妈妈,这件外套太弱智了,太老土了,我不穿了。”妈妈听后,有点生气,说:“你不能太任性了土图又怎么样!想当年,我们连外套都没有呢,如果谁有,我们都会羡慕的眼珠子都快掉下来了……你快点穿上去!”“我不穿,这么难看,同学们都会笑话我的!”我反驳道。“那你想这样出去吗?外面很冷的。”“冷就冷!我不穿!我就这样去上学!”最后,妈妈终于同意我这样去上学。可我一到外面,就打喷嚏,不过我为了要面子,还是这样去上学了。

我从中得到一个启发:我们要珍惜现在的美好生活,珍惜一粒米,珍惜一滴水,珍惜现在美好的来之不易的生活。好好学习,不让卖火柴的小女孩的悲剧重演。

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篇9:卖火柴的小女孩续写

全文共 1303 字

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在一个寒冷的圣诞夜里,北风呼呼地刮着,雪越下越大。人们都躲在家里的炉子边烤火,街上冷冷清清。从一条街的深处,传来柔弱的叫卖声:“卖火柴啦!谁要火柴?”这是一个瘦小的姑娘,她大约只有六七岁,别人都穿着厚厚的大衣在圣诞夜里,她那瘦小的身上却只穿了一件破烂的短裙,一双冻得通红的小手紧紧捧着一些火柴,在寒风中叫买着。

这一幕被圣诞老人看见了,他翻开记事本,才知道小女孩家境非常贫寒,她还有一个小弟弟。在这寒冷的圣诞夜里,家里既没钱又没有吃的,他爸爸给了他一些火柴去卖,以求能换些吃的回来。临出门前,狠心的爸爸对她说:“今天卖不完火柴,休息回家!”于是,善良的小姑娘心想:“今天一定要把火柴卖出去,不然家里的爸爸妈妈和弟弟就要饿肚子了。”

看完小女孩的家庭背景后,慈祥的圣诞老人想帮帮她,但是还要试试她是不是一个值得帮助的人。于是,圣诞老人变成一位贵妇人,从街道拐角处朝小女孩缓缓走来,小女孩见到有人来了,立刻高兴起来,赶忙走过去问那位贵夫人要把要火柴,贵夫人摇摇头,走时故意把几枚金币掉在地上,小女孩连忙捡起来喊住她说:“夫人,您的钱掉了。”贵夫人说:“那不是你的钱吗?”小女孩诚恳地说:“我亲眼看见它从你的钱包里掉出来的。”贵夫人接过钱说:“小姑娘,谢谢你!”这回圣诞老人又变成一位身上比小女孩还穿的少的老太太,她在墙角缩成一团,瑟瑟发抖。善良的小女孩见了,马上把身上唯一的一件外套脱下,为老太太披上,用自己瘦弱的身体作挡风的墙,一根接一根擦燃她宝贵的火柴为老太太取暖,老奶奶不冷了,她对小女孩说:“谢谢你,善良的小女孩,好人会有好报的。”现在圣诞老人该帮助她了吧?不!因为圣诞老人还要考验考验她。这次,圣诞老人变成一位中年男子,手里拿着一份礼物,礼物上面还别着一张小纸条。中年男子走过来,看见了她,见她穿的这么少,有些不忍心,给了她几枚金币,让她买件棉衣,但小女孩始终把要。她突然像是想起了什么似的对他说:“那么,小姑娘,你能帮我做一件事吗?”小女孩马上回答:“行!您说吧。”他拿来用支笔和一张纸,在上面写了几行字,对她说:“你把这个礼物送到下一条街第63号,那儿住着一个小女孩,她和你差别多大,是一个孤儿,这是她最想得到的圣诞礼物。你一定要在新年的钟声敲响之前送到。”礼物是一件用高级羊毛制成的冬裙,她多么想留下这条裙子呀,但是她知道在63号的那个小女孩更需要。她将礼物紧紧地抱在怀里,似乎担心它会被翼而飞。风越刮越猛,雪越下越大,凛冽的寒风夹着雪花打在小女孩瘦小的身上,如真扎一般。她多想停下来歇歇,找个墙角避避风。但她知道新年的钟声就要敲响!她艰难地继续向前走着。。。 。。。

礼物终于在新年钟声敲响前送到了。看着收到礼物后那个小女孩惊喜的样子,卖火柴的小女孩也开心地笑了。从小女孩家出来,她又冷又饿,终于支撑不住晕倒了。。。 。。。

圣诞老人看到这些后满意地笑了,他要送给小女孩最好的礼物。当小女孩醒来时,发现自己躺在一个温暖的房子里,圣诞树上挂满了精美的礼物,还有那件蓝格子裙子,这些都是小女孩梦想得到的东西。这时,房间里传来了圣诞老人的声音:“你是一个诚实,守信,善良的好孩子,这是我送给你的圣诞礼物。”

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篇10:我和卖火柴的小女孩比童年

全文共 1051 字

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每个人都有属于自己幸福.快乐的童年,我也不例外。当我怀着激动的心情把《卖火柴的小女孩》这篇课文读完后,明白了很多的道理。这篇文章写了小女孩光着头,赤着脚在大年夜出来

卖火柴,最后东死在街头墙角的故事。

想想卖火柴的小女孩的生活是多么艰苦啊!在大年夜还要出来卖火柴。而我在大年夜穿上新衣服.新鞋子————玩老鹰捉

小鸡......卖火柴的小女孩却不曾有过。

想想自己生活在一个温馨的家里面,过着快乐似神仙的生活。而卖火柴的小女孩却在一个家里跟街头一样冷的房子里生活

着,不曾尝过幸福家庭的滋味。

想想自己沐浴在快乐的友谊中,和朋友们打打闹闹的快乐时光。而卖火柴的小女孩却是生活在一个没有友情的世界里,没有

朋友的照顾中。

想想自己无忧无虑的生活方式————衣来伸手,饭来张口。而卖火柴的小女孩那么小就要为家里扛起养家糊口的责任。 想想自己能在学校.班级里采集知识.拥有知识。而卖火柴的小女孩去应有的也不曾得到过。陪伴她的只有饥饿.痛苦...... 想想自己回家就能有香喷喷的米饭。而卖火柴的小女孩却无法享受。

......

唉!这么多的比方,让我知道我现在的生活比以前富裕不知多少,卖火柴的小女孩不曾有过像我钦庋幸?快乐的童年,我却有着多么幸福的童年。从卖火柴的小女孩的故事中,让我知道——我们现在的生活是来之不易的啊!我应该好好珍惜,才对! 篇四:我和卖火柴的小女孩比童年

21世纪的孩子都是幸福的,难道不是吗?只是有些人身在福中不知福罢了。当我第一次读《卖火柴的小女孩》这篇文章时,鼻子酸酸的,也不知怎么的,眼框里就噙满了泪水!读完后,我

为卖火柴的小女孩感到痛苦。我和卖火柴的小女孩比童年六年级作文

大年夜里,当我穿着新衣服,新鞋子,整个人都是焕然一新的时候,卖火柴的小女孩,此时,我的一切,她都不曾拥有,连那双妈妈平时穿的大拖鞋,也没有了;当我在温暖的房间里和亲人们吃着团圆饭时,卖火柴的小女孩却坐在街角里,忍受着寒冷和饥饿的折磨。就算回到家,那个家也和街头一样冷!完全没有家庭的温馨;当我吃着可口的美味佳肴时,卖火柴的小女孩却只

能靠着一根火柴的亮光,来幻想那美味的烤鹅;当我和家人一起说说笑笑地聊天时,卖火柴的小女孩却为了见到奶奶,而擦燃了

一大把火柴,靠火柴的光芒不让奶奶消失!

卖火柴的小女孩所生活的那个社会,冷酷、黑暗、残忍……是这些的种种原因,使得卖火柴的小女孩无法生存下去。她的童年还没结束,就这样随着寒冷、饥饿、痛苦消失了!而我呢?童年是这样的快乐、幸福;生活是这样的丰富多彩。我,该学会满足了,该学会珍惜了!

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篇11:弄堂女孩读后感作文650字

全文共 742 字

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书籍为我打开了通向生活的门户。每读到一本好书,我总是又惊喜又感动。读完了,我还兴致勃勃地给小伙伴讲呢!在暑假里,我读了《弄堂女孩》这本书,对书中的内容、人物形象印象很深。

这本书主要描绘了小小这一人物,写了小小记忆中的一条长长的弄堂中发生的一些事情。弄堂的历史、弄堂本身和弄堂里形形色色的人,对小小来说,都充满了故事与秘密。这些,就发生在将要改革开放的时代。小小就在探究这些秘密时慢慢长大,小小发现,她眼中的成人世界是多么纷繁复杂,美好与丑陋之间,快乐与悲伤之间,幻想与现实之间……都在教她怎样做人。她似乎因此看到了自己的未来。

童年是一笔财富。每个人的童年都不同,都有自己不同的发现。童年就像一张张泛黄的黑白照片,当我们偶尔翻开时,才发现儿时的日子中,真的藏着许多温暖和感动,会一下子触动我们。

回想起来,一些有趣的事情浮出我的脑海,那是在五年级下学期的时候,教室有前后两个门,一开始不知是谁带头,在前一天打开后门,然后在早晨我和几个男生早早来了。进了教室,干什么的都有,快乐了十五分钟,老师就来了。为了避开老师,我们后来就来得更早了。终于有一天,班长发现了这个情况并报告了老师。有一天,老师比往常来得早,她在窗户上看了一眼,笑了笑,一推后门进了教室。原来我们匆忙进去,忘了关后门。老师说;“不要有下一次了。”从此,我们再没有早来过。

读完这本书之后,我体会到,生活的好坏,有时仅仅是相对的。想知道是现在开心,还是过去开心?生活本身就是答案,所以我们要对生活充满信心。小小说得好;十二年的岁月,还有这条充满她童年记忆的弄堂,包括这弄堂中所有的人和所有的往事,都会点点滴滴地留在她的记忆深处。

童年是宝贵的,是值得回忆的。我开始想到,我长大了也要当一个写书的人,也要去感动那些读我写的书的孩子。

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篇12:卖火柴的小女孩续写

全文共 691 字

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奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去……

她们来到天堂,那儿的人脸上都带着笑容,欢乐,充满整个天堂。在天堂,不分贵与贱,富与穷,人人平等。小女孩和奶奶找一间没人的房子,住下来。

早上,奶奶早早地做好早餐,叫醒小女孩,亲切地说:“你刚来,我们先到上帝那里报到。”吃好早饭,她们就手牵着手,来到一座城堡一样大的大房子前,里面镶嵌着大大小小的许多宝石,她们好不容易穿过迷宫一样的大房子,来到上帝面前,对上帝说:“这位是我的外孙女,刚来,来向你报道。”“好的,你们去那里办一下手续就行。”上帝说。奶奶和小女孩办好手续,就来到街上,买小女孩需要的日用品。逛一上午,终于把该买的都买。

吃午饭,奶奶对小女孩说: “在天堂上,买东西也需要用钱,但是,这儿的钱特好赚!待会我就带你去看看。”说着,奶奶就把小女孩带到一架机器前,机器前面还有一个比我们大几百倍的婴儿在睡觉,然后说:“我只要按一下‘开始’,就会不停地跑出纸条,我把里面的内容读给那个小宝贝听就行。”“对,我还把你上学的事也安排好,你明天就可以去。”奶奶一边说,一边轻轻地抚摸着小女孩的金黄的长发:“我要做事,你可以去逛逛。”小女孩感动得都说不出话来,只是一直点着头。

功夫不负有心人,小女孩的努力学习终于有回报,因为考试时,小女孩竟然考满分!这对于从未读过书的小女孩来说,是一件多么大的喜事呀!

在这里,小女孩得到从未享受到的的温饱和爱抚。

不知过多长时间,奶奶和小女孩在街上逛着,突然,她们看到小女孩的爸爸和妈妈。她们一家团聚。小女孩得到从未得到的爱,这比任何东西都重要……

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篇13:我与卖火柴的小女孩比童年六年级作文

全文共 821 字

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记得很小的时候,妈妈经常给我讲安徒生的童话,印象最深的就是“卖火柴的小女孩”。如今大了,课文又让我和这个“老朋友”相会。讲完课,使我更觉得小女孩的可怜,她的悲惨生活让我倍感同情。 说起童年,我一定比她快乐幸福多了。现在的我是被大人宠大的,一直是父母含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了的掌上明珠,整天无忧无虑地生活。可那个每天卖火柴的小女孩呢?她是个不幸的孩子,没有得到过父母的宠爱,没有快乐的生活,也不能去上学,还要被男孩欺负……

每个小孩都应该拥有一个快乐的童年,可小女孩呢?她失去了每个小孩应有的快乐,她没有自由。我的童年呀,犹如一块巧克力,香甜可口,很快乐。每天,我都有漂亮的衣服任我挑着穿,想换几件就几件,爸爸妈妈也都顺着;脚上穿的是名牌的运动鞋,夏天穿玻璃凉鞋,冬天穿保暖鞋;每天的饭都是我自己挑,鸡鸭鱼肉,麦当劳,肯德基,比萨,样样可以。夏天热,我每天在家吹空调;冬天冷,我可以一直待在暖气旁,再舒服不过了。

小女孩呢?她每天吃不饱,穿不暖,还要去卖火柴,卖不出去,还要挨打。小女孩没有漂亮的衣服穿,她只能穿补了又补,旧得不能再旧的破衣服。吃的呢?如果卖不出火柴,我猜,她那一天什么东西也没得吃;就算卖出去了,她顶多只能吃一些烂菜冷饭,钱都给她爸爸买酒喝,她一点东西都得不到。她也没有一双像样的鞋。冬天多冷啊,她只能拖一双大拖鞋,一点保暖作用都没有。她一定很孤单,她必须被强迫卖火柴,哪有玩的时间?当她回家,面对她的只有一个凶狠的父亲。她多想有疼爱她的父母,那样就能沐浴在父爱和母爱中,可这些她都没有。唯一疼她的奶奶死了,已经没有人再关爱她了。她在她父亲面前不是一个女儿,而是他的奴隶,一个帮他赚钱的工具。这样的日子还能过下去吗?

童年,多么美好的时光!我和她都有,但是我和她的情况完全不一样。我的童年是美好的,而她的童年却是用黑暗和痛苦编制成的。怎么会有如此大的区别!

卖火柴的小女孩呵,我为你而鸣不平。

[我与卖火柴的小女孩比童年六年级作文

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篇14:中学生观后感读后感大全

全文共 595 字

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假期里,我和妈妈读了《中外神话故事》这本书,书中写了许多神话故事,中国的有《女娲补天》、《夸父追日》、《愚公移山》等,外国的有《欧罗巴》、《卡德摩斯》等。这些神话故事的内容都特别神奇,而且有些神话故事还给人以深刻的教育意义。其中《愚公移山》这一篇文章让我和妈妈印象特别深刻。

《愚公移山》讲述的是这样一个故事:有个叫愚公的人,将近九十岁了,住在太行、王屋两座大山对面。但两座大山挡住了他家外出的通道,进出都要绕道而行,很不方便。于是,愚公将家人召集起来,要将两座大山移走,家人都表示赞同。从此,愚公和家人起早贪黑的挖山。有一个叫智叟的人笑话他,却遭到愚公的坚定反驳:“我虽然快死了,但是我有儿子,儿子死了,我还有孙子,子子孙孙一直传下去,总有一天,这两座大山会被移走的。”愚公这句话告诉了我们,只有坚持不懈,没有什么事情是做不成的。我们在学习上也是一样,只有坚持学习,不断获取知识,最后才能有所成就。

书中还有很多这样的神话故事,我和妈妈每次读完一个,既觉得震撼,又颇有感悟。

阅读课外书是一门极好的功课,这样可以锻炼孩子的耐心,也对孩子在今后写作时有很大的帮助,跟孩子在一起阅读课外书,也是一种乐趣。这不仅可以增强母女这间的深厚的感情。我一定会继续保持我和孩子一起阅读课外书这种好习惯,把自己的孩子培养成一个优秀的好学生,我也相信孩子只要继续保持这样的状态,在以后学习中一定能取得优异的好成绩。

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篇15:卖火柴的小女孩续写

全文共 616 字

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那位卖火柴的小女孩,与她慈祥的奶奶一起飞到了没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方--天堂。她们飞向玉帝面前。眼前的玉帝是多么尊贵:穿着威严的龙袍,带着镶满钻石、珍珠、黄金的王冠、手持着刻满花纹的龙头权杖。

天上的仙女为她们两个摘来了仙桃,采来了仙露,让她俩吃饱喝足后,玉帝亲切地问道:“你们有什么要求想和我说?”卖火柴的小女孩说:“玉帝陛下,小女想和奶奶一起,去一个没有寒冷、没有痛苦、没有饥饿的地方。”“那就去中国吧。”话音刚落,一朵白云飘了过来,载着卖火柴的小女孩与她的奶奶,飞向中国去。“到了,这里就是中国。”玉帝的话语传到耳边。卖火柴的小女孩与她的奶奶从云上下来,看到了这些:

绿树红花、万水千山、清澈见底的小溪流里,欢快的鱼儿跳跃着,树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着,花中的蝴蝶在翩翩起舞。上学的孩子们,背着书包,带着灿烂的笑容,走到学校、退休的老人,在晨跑、做早操、锻炼身体,上班的叔叔阿姨们,背着挎包匆匆的赶着路,这一切显得多么和谐啊!

卖火柴的小女孩与她的奶奶被人看见了,小女孩上了那里的小学,学校为她买上了学习用具、她与同学们相处的很是愉快,有什么不会的,老师也很热情的一步步耐心的教着她,同学们并没有歧视她,侮辱她,而是很愉快的,手拉着手,一起唱歌,一起在学校的草地上跳舞。她的奶奶,被送进了老人福利院,与其他老人一样,过着舒适、快乐、幸福的日子。这里没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦。

卖火柴的小女孩用国语说:“我们真是太幸福了!”

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篇16:《匆匆》中学生读后感

全文共 678 字

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当我打开一本新书,阅读一篇好文章,我眼前就好像展开了一个新世界。朱自清的匆匆就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”春意盎然,充满诗情画意的开头一下子就深深吸引了我。我仔细看下去,作者原来不是为了描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花反衬时间“一去不复返”,告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,有所作为。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

古往今来,人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作,可以增长知识,创造财富。工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,社会进步、祖国富强都需要时间。“赢得了时间,就赢得了一切。”列宁的这句话彻底反映了时间的珍贵。“少壮不努力,老大徒伤悲”

就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤。

读了这篇散文后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对任何人都一样,不会多给这个几秒,也不会多给那个几秒。想让时间过得快点,或过得慢点,都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。

学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。上课认真听讲,这样就充分利用每节课40分钟的时间;放学后,认真完成作业,然后挤出时间来多读书,参加有益的活动,这样,课外的时间就被充分的利用起来了,就成了时间的主人。如果上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间被白白浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。

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篇17:读卖火柴的小女孩有感

全文共 328 字

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《卖火柴的小女孩》这篇世界著名的童话,为我们生动的讲了这样一个故事:

在一个大年夜,一个小女孩赤脚流落在街头卖火柴,她又冷又饿,好几次点燃火柴,眼前出现了一个又一个美丽的幻想,最后“幸福的”冻死在街头。

想想那时,再看看自己。我们都是父母的“掌上明珠”,每天都过着衣来伸手,饭来张口的日子。既不用上班,又不用挣钱,更不用受冻,挨饿,每天都吃饱穿暖。我们太幸福了!

可怜的小女孩,我同情你,你点燃了一根又一根的火柴,在火焰中,你看到了暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶,但火焰一灭,这些美好的事物也都随之消失了。

我真想把我一生的幸福美好都与你一同分享。小女孩即痛苦又寒冷,即饥饿又孤独。但她在天国里和奶奶生活得很快乐,很幸福。我希望她们生活美好!

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篇18:《狼图腾》中学生暑假读后感

全文共 449 字

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提起狼,人们大都会想到凶残的狼、可怕的狼、讨厌的狼、无恶不作的狼……可看了这本书,我竟然如换了脑一样,敬佩起狼了。

人们想起狼,就会不知不觉想起与狼相对的羊,在生活中,羊是温顺可爱的;而狼是贪婪凶猛的。但在无边无际的大草原里,羊是讨厌的,而狼却是蒙古人敬佩的,是蒙古人的神。书里有一段精彩的台词,是蒙古阿爸说的,我也记不太清了,大概就是这样:“狼捕捉黄羊和野兔,虽然看上去凶残,但是黄羊和野兔才是我们真正的敌人,它们吃草原的草,要是草吃光了,牲畜怎么活?”就是这句话,让我把对黄羊、野兔和狼的映像颠覆了。

还有一个片段更是让我颠覆了对狼的映像。蒙古人们为卖狼皮赚钱去打狼,有两只狼不愿意让人剥皮卖掉,一只跳下了悬崖,另一只钻进洞里,挖土把自己活埋了……我记得看到这儿时,鼻子一酸,眼泪紧跟着流了下来。狼竟然宁死也不愿被剥皮!

这本书告诉了我们一个人、一个民族要是没有宁死不屈,敢与敌人同归于尽的精神,只能被人家统治和奴役。更告诉我们没有买卖就没有杀害!看完这本书,我一动不动地愣在那里,呆了很久、很久……

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篇19:中学生《鲁滨逊漂流记》读后感600字

全文共 588 字

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暑假作业刚写完,我就迫不及待的往书店里跑。

路上,一阵阵微风轻轻拂过了我的脸颊,也拂过了我的心灵。“啊,作业写完的感觉可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我点头呢。我整整在书店里待了2个小时,才精挑细选的看中了一本书。海蓝色的封面,上面有个衣衫褴褛的老爷爷和一群动物。旁边还写了几个大字:《鲁滨逊漂流记

一天不到,我就如饥似渴的看完了这本书。

《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国“小说之父”丹尼尔_笛福的代表作。是英国文学第一部现实主义小说,是儿童文学宝库中的不朽名著。

小说讲述的是在航行的过程中,一位叫鲁滨逊的航海家,在和海上航行的过程中因为遇上了大风暴,轮船沉没了。鲁滨逊孤身一人在岛上生活了29年。在荒岛上,他借《圣经》消除孤寂和绝望,用船上的工具建造房子,学会了烤面包,与野人搏斗,解救野人星期五……

我特别崇拜鲁滨逊,因为他在遭遇逆境中不放弃,并且坚持了下来。虽然孤身一人在荒岛上生活了28年,但他在极端恶劣的自然环境中顽强不屈,奋发搏斗。他惊人的毅力让我折服。

这本书的作者笛福在书中说了一句话“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。”对今天的广大青年来说,阅读这部作品,可以激励他们勇于冒险,坚持进取的精神。

读了这本书,我懂得了:在面对困难和危险时,既要有大无畏的凛然气概,又要有一种认真对待,仔细研究的求实态度。只有如此,才能像鲁滨逊那样不畏艰险,百折不挠,不断创造奇迹。

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篇20:《钢铁是怎样炼成》中学生书评读后感400字

全文共 583 字

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想必大家都看过《钢铁是怎样炼成的》这本书吧!书中主人公保尔·柯察金是个坚强、勇敢,坚持不懈的革命英雄。

人,最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题。小时候在黑暗的沙皇统治时期,家境贫困,不得不去做杂役工作,目睹了社会底层的肮脏和黑暗。十月革命爆发后,保尔·柯察金认识了朱赫来这个老红军。保尔·柯察金也参加了红军,打过仗,负过伤。他走过了三回鬼门关,还瞎了眼,得过伤寒、肺炎、毒疮,还发高烧。最后,保尔·柯察金全身瘫痪而且双目失明,他受到了沉重的打击。但他选择了写作,又拿起了新的武器——笔,重返革命队伍,又开始了新的生活。

在我国革命烈士人物中像保尔·柯察金这样的人有很多,如著名的英雄董存瑞,手举炸药包炸暗堡,用胸膛挡子弹的黄继光,宁死不屈的刘胡兰。

虽然现在我们不能为祖国献出宝贵的生命,但是尽自己的所能为社会贡献出一份力,不由得让我想起我刚学自行车那会,我不敢骑,妈妈教我,我学着妈妈的模样,怎么就不听我使唤了呢?妈妈扶着还好,可一松手自行车龙头就东倒西歪,一下子就倒了。几乎我都想放弃了。后来,想到了保尔·柯察金那如钢铁般的意志。于是,我扶起自行车反复练习,功夫不负有心人,我终于学会了。心里乐滋滋的。

一个人活在世界上,不应虚度年华,也不会碌碌无为。一个人总该为社会为自己做一点事情,哪怕是一点点。

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