中学生卖火柴的小女孩读后感通用20篇

今天我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事。

这个故事主要讲了一个小女孩儿因为家里穷，在又黑又冷的大年夜里卖火柴的凄惨情景。

小女孩儿光着被冻得又红又肿的小脚，边走边卖着火柴。她又冷又饿，这一整天里，都没有人买过她的一根火柴，更别说有人给他一个硬币了。于是小女孩儿点燃了火柴，她在那小小的火光里，仿佛看到了自己就坐在温暖的火炉面前，冒着香气的烤鹅正摇摇摆摆地向她走来，翠绿圣诞树上明亮的烛光和美丽的彩色画片，还有最爱她的奶奶，但她怕手中的火柴一灭慈祥的奶奶就会不见了，所以把旧围裙兜里的火柴都点燃了，奶奶带着她飞到没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了……

哎，我合上书，深深地叹了口气……

卖火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我：我是多么的幸福啊!在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。

我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦!

提起狼，人们大都会想到凶残的狼、可怕的狼、讨厌的狼、无恶不作的狼……可看了这本书，我竟然如换了脑一样，敬佩起狼了。

人们想起狼，就会不知不觉想起与狼相对的羊，在生活中，羊是温顺可爱的;而狼是贪婪凶猛的。但在无边无际的大草原里，羊是讨厌的，而狼却是蒙古人敬佩的，是蒙古人的神。书里有一段精彩的台词，是蒙古阿爸说的，我也记不太清了，大概就是这样：“狼捕捉黄羊和野兔，虽然看上去凶残，但是黄羊和野兔才是我们真正的敌人，它们吃草原的草，要是草吃光了，牲畜怎么活?”就是这句话，让我把对黄羊、野兔和狼的映像颠覆了。

还有一个片段更是让我颠覆了对狼的映像。蒙古人们为卖狼皮赚钱去打狼，有两只狼不愿意让人剥皮卖掉，一只跳下了悬崖，另一只钻进洞里，挖土把自己活埋了……我记得看到这儿时，鼻子一酸，眼泪紧跟着流了下来。狼竟然宁死也不愿被剥皮!

这本书告诉了我们一个人、一个民族要是没有宁死不屈，敢与敌人同归于尽的精神，只能被人家统治和奴役。更告诉我们没有买卖就没有杀害!看完这本书，我一动不动地愣在那里，呆了很久、很久……

Many people simply regard Pride and Prejudice as a love story, but in my opinion, this book is an illustration of the society at that time. She perfectly reflected the relation between money and marriage at her time and gave the people in her works vivid characters.

许多人认为这只是一个爱情故事傲慢与偏见，但在我看来，这本书是对当时社会的例证。她完美地体现了金钱与婚姻关系时，给她的时间在她的作品生动的人物形象的人。

The characters have their own personalities. Mrs. Bennet is a woman who makes great efforts to marry off her daughters. Mr. Bingley is a friendly young man, but his friend, Mr. Darcy, is a very proud man who seems to always feel superior. Even the five daughters in Bennet family are very different. Jane is simple, innocent and never speaks evil of others. Elizabeth is a clever girl who always has her own opinion. Mary likes reading classic books. (Actually she is a pedant.) Kitty doesn’t have her own opinion but likes to follow her sister, Lydia. Lydia is a girl who follows exotic things, handsome man, and is somehow a little profligate. When I read the book, I can always find the same personalities in the society now. That is why I think this book is indeed the representative of the society in Britain in the 18th century.

书中的人物有自己的个性。班纳特太太是一个女人谁使大力女儿嫁出去。彬格莱先生是位很友好的年轻人，但他的朋友，达西先生，是一个非常骄傲的人谁似乎总是感觉优越。即使是班纳特家的五个女儿有很大的不同。简是简单，天真，从不说别人的恶。伊丽莎白是一个聪明的女孩谁总是有她自己的意见。玛丽喜欢阅读古典书籍。 (其实她是一个学究。)小鹰没有她自己的意见，而是喜欢跟她的妹妹，莉迪亚。莉迪亚是一个女孩谁如下异国情调的东西，英俊的男子，并在某种程度上有点挥霍。当我读的书，我总能在社会上找到相同的人物了。这就是为什么我觉得这本书确实是在英国社会在18世纪的代表。

The family of gentleman in the countryside is Jane Austen’s favourite topic. But this little topic can reflect big problems. It concludes the stratum situation and economic relationships in Britain in her century. You can find these from the very beginning of this book.

The first sentence in this book is impressive. It reads: “It is a truth well known to all the world that an unmarried man in possession of a large fortune must be in need of a wife”. The undertone is very clear: the foundation of the marriage at that time is not emotion but possession.

在农村家庭是简奥斯汀先生最喜欢的话题。但是，这个小问题都可以反映大的问题。它总结了地层情况和英国的经济关系，她的世纪。你可以找到从一开始这本书。

在这本书的第一句话让人印象深刻。它写道：“这是众所周知的，在世界上的一大笔财富占有未婚男子必须在妻子需要一个真相“。该底色是非常明确的：当时的婚姻的基础是感情，但不占有。

People always think that Austen was an expert at telling love stories. In fact, the marriage in her book is not the result of love, but the result of economic needs. After reading this book, I know the truth is that a poor woman must be in need of a husband, a wealthy man.

I couldn’t forget how eager Mrs. Bennet wants to marry off her daughters. If you want to know why she is so crazy about these things, I must mention the situation in Britain at that time. Only the eldest son had the privilege of inheriting his father’s possessions. Younger sons and daughters who are used to luxurious lives have no choice but marry a man or woman in possession of a large fortune to continue their comfortable lives. Thus, we can see that getting married is a way to become wealthier, particularly for women without many possessions. Jane Austen told us that money and possession determined everything, including marriage and love in her century.

我曾看过一本世界名着《八十天环游地球》，虽然是一本普通的书，但是其中的道理影响了我的生活与学习。

主人公福格先生带着自己的法国仆人路路通从伦敦出发，向东有条不紊地开始了旅行。途中，遭印度食人部落的追杀，香港大麻和烈酒的迷幻，太平洋飓风掀起的巨浪，美洲土着嗖嗖过耳的枪弹，无不随时可以掐断福格先生的环球旅行。但是，面对这一切，福格先生却一直是那样镇静。

是什么力量使福格先生拼命地想赢得赌注?是钞票吗?不是，是一种心理，是一种信念与信心，相信世界上没有不可能办成的事，相信没有困难难倒他们，相信自己能创造奇迹。坚定的意志促使他不放过任何一丝希望，不半途而废，而是坚持到底。虽然这个科幻小说是虚构的，但其中所告诉我们的道理，人物的精神却是真实的，值得我们学习和赞扬。

读了这个故事之后，我懂得了一个道理，那就是在这个世界上，可能有许多让常人难以完成的事，但是，只要我们去尝试，只要我们去拼搏，就会取得胜利!不只是这样，我还知道，如果别人故意去阻止你去做一件有意义的事，你就一定不要听从他，因为，做任何事一定要有自己的主见，只要认为自己是对的，就一定要坚持到底。生活中，我们都会遇到各种各样的困难，同学们应该知难而进，而不要被困难吓倒。

还有一点就是福格先生抓紧时间，这就是雷锋所提倡的“钉子精神”，时间对于我们人来来说是多么宝贵与重要，有多少名言警句说过时间的重要：“长江却有回头浪，人老不能还少年”，“春光不自留，莫怪东风恶”……

今天我们学习了《卖火柴的小女孩》，小时候妈妈经常讲给我听，当时我还不懂，就是觉得故事好听，但这次学完我对此十分有感。

在冰天雪地的大年夜里，一个小女孩赤着脚在街头卖火柴，她的手指冻得通红，脚也冻得一块青一块紫，可是她不敢回家，因为她没有卖出一根火柴，她的爸爸一定会打她的，最后她在大年夜里冻死了。

和小女孩相比，我是多么幸福啊，我每天有吃的有穿的，和同学们坐在明亮的教室读书，有温暖的家，有爱我的爸爸妈妈，我要珍惜现在的生活。

近段时间几天我看了一本名叫《海底两万里》的一本书，这本书是地里知识的一本书。

我一听《海底两万里》这个名我就想看，再看看第1个故事的名字《海底怪物》，听了题目我就更想看了。

《海底两万里》的主人公是尼莫船长、康塞尔、尼德·兰、阿尤纳斯教授。尼莫船长是诺第留斯号的船长，阿尤纳斯是法国巴黎的闻名教授，康塞尔是阿尤纳斯斯教授的仆人，尼德·兰是厉害1个鱼叉手。

这本书首要写了美国了解了1个怪物，美国就派出最厉害的战舰，出发，但是当中碰到了“海底怪物”的攻击，因此战舰沉没了，但幸运的是，尼德·兰、阿尤纳斯、康塞尔他们三个活了下去，而正巧他们三个全会游泳，太好了!游到了“海底怪物”的上方，之后尼德·兰用自我的鱼叉，叉了一下这个“海底怪物”，哎呀!它是铁皮做的，这时他们才了解，这个大家伙是一艘高级潜艇，过了一会儿铁皮上的小门打开了，1个黑衣人快速的把他们带到船舱里，这艘潜艇是尼莫船长的，尼莫船长就和他们一起去了好多个地方，但他们到最无可忍受了，就乘了船上的小艇逃了出去，而锘第留斯号，因为遭到了暴风雨的攻击，最后沉没在不了解名的海底……

这个故事让我更了解了地底知识，还让我进一步的了解了科学幻想，这本书让我的收获好多，忘了告诉大家，这本书是1个200年前名叫凡尔纳写的，怎么样他的幻想水平不错吧?

最后我要问大家，你们看了我的读后感，是不是也想看看这本书《海底两万里》呢?

人们把小女孩儿抬起来，虽然小女孩不是他们的孩子，但人们仍觉得惋惜，毕竟一个小生命夭折，世界上又少一个天使。

小女孩被抬往一块墓地，手中的燃烧过的火柴梗散落一地，风一吹，变成灰烬。人们要把她安葬，让她到天堂里与奶奶相聚。

就在这时，一位医生路过，看到小女孩儿，皱起眉头。突然，他飞奔过去，把其他人推开，说：她还有救！抱起小女孩儿，向医院奔去。

几个小时后，医生把小女孩儿推出来。过一会儿，小女孩儿醒，这是哪啊？她惶恐着说。

不要怕，这里是医院，孩子。那位医生笑笑，和蔼地说。

我为什么会在医院？奶奶，奶奶！我看见奶奶！，我要去找她！我要去找她！小女孩儿惊慌地下床，向门口跑去。

孩子！回来！你现在不能出去，要休息！医生拉住她。

你昨天在寒风中差点被冻死啊！你的亲人呢？医生问道。

小女孩儿听到亲人两个字，哭起来，没有回答医生的话。医生看看，叹一口气。

小女孩儿还是从医院里跑出来，依旧开始吆喝着：卖火柴啦！

第二天，医生下班后又在那条街上看到小女孩儿。他蹲下来，握住她的手，叹口气，低声哭起来

卖火柴的小女孩儿终于与她的奶奶团聚。

“习惯”两个字，对我们大家来说是再熟悉不过了。“好习惯、坏习惯”是我们常常挂在嘴边的，然而在读了《习惯的力量》之后，使我深感震撼。一个人的习惯，不仅影响一个人的工作、生活、事业，甚至影响他的一生乃至生命。

从小到大，“好习惯、坏习惯”一直伴着我长大、步入中年，从不经意去留住好习惯，去掉坏习惯，我们总是抱怨为什么自己不能成功，而却不知是很多的坏习惯阻碍了通往成功的路。

每个人都渴望成功，而成功并非机缘巧遇。而成功者与平庸者的迥异之处往往在于各自的生活和工作习惯。在书中作者说："行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运"。很大程度上，正是不同的习惯造就了不同的人生。每个人各自的种种习惯，或使你止步不前，或使你激流勇进。而培养良好的习惯是从平庸走向卓越的关键。何谓良好的习惯呢？它是一种持之以恒的秉性，它能够修正你的不足，历练你的性格，增添你的涵养，使你牢牢把握前进途中的正确方向，从而使你超越平凡，脱颖而出。养成了良好的习惯，就如同掌握了达致目标的技巧，它将贯穿成功人生的始终。在书中作者告诉我们克服坏的习惯并非像人们想像的那么痛苦艰难，只要用"21"天，用好的行为替代不好的行为，比如用晨练代替睡懒觉，好的习惯就养成了。其实"21"天绝不是一个确定的数字，它只告诉我们，行动起来，习惯的力量会把命运之舟推向成功的彼岸。

成功的人有一个共性，那就是基于良好的习惯构造的日常行为规律，他们并不比别人更聪明，而是好习惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力。他们并不比普通人更有天赋，但好习惯却让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分。成功人士不一定比普通人更有决心或更加努力，但是，好习惯却放大了他们的决心和努力，让他们更有效率、更有条理。

《习惯的力量》上说“我们每天高达90％的行为出于习惯”，也就说，我们能看清并改掉坏习惯，并且坚持好习惯，那么我们至少在人生路上能得90分，关键在于看清自己，自知之明是自我改善的开始。中国有句名言，“吾日三省吾身”，就是这个意思。

智力是天生的，但可以在好习惯的帮助下，提高智力，开发自己与生俱来的潜能。

好习惯是幸福的源泉，坏习惯是痛苦的开始，凡成功者不只是习惯的学生，而能超越习惯并驾驭它。

习惯的力量是巨大的，它是成功不可或缺的催化剂；习惯的意义是宝贵的，它是人生无价的财富和资本。在我们看来，培养一个好习惯将会给你的事业和生活带来无穷的收益。培养良好习惯不妨就从现在做起，让它带领我们不断前行，收获丰盛！

希望大家都来读读《习惯的力量》！

[中学生作文：《习惯的力量》读后感

最近，我读了一本书，是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》使我深受感动。

她，是一个可怜的小女孩，从小双目失明、双耳失聪但她却接受了生命的挑战;她，是一个顽强的小姑娘，用自己顽强的毅力与病魔作斗争，创造了一个又一个奇迹;她，就是海伦·凯勒，她用自己的智慧考上了哈佛大学，创造了十四部著作，并掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，在全世界建起了多家慈善机构。看，她虽然87年无光、无声、无语，但海伦·凯勒并不气馁，靠自己的毅力，也靠着自己的智慧，做出了困境。她说：“只要朝着阳光，便不会看见阴影。”这句话使我鼓舞，我想，她所做的事我们平常人也很难做到，为什么她一个聋、哑、盲的人却可以做到?这就是生命的力量;生命的奇迹;生命的所在;也是生命的一个最好的见证。

最令我感动的是海伦·凯勒那不屈向上，不在困难面前低头的勇气。他没有在病痛中抱怨上天对她的不公平，她不气馁、不低头，也不轻言放弃，最终，就是因为她的这种精神，将厄运扭转，成为奇迹!读完这本书，我不由地发出感叹：“海伦·凯勒真是太伟大了，她的不屈向上的精神值得我们学习!”我看着看着，不由得闭上了眼睛，尝试着做盲人的感受。我东撞撞，西撞撞，撞到了不少东西，我想：做盲人可真不容易啊!想到这儿，我又多了一份对海伦·凯勒的敬佩之情。这又令我想起了杏林子。她十二岁时得了一种罕见的类风湿性关节炎，但病魔没有压垮她，反而让她更加乐观地面对现实，更加珍惜生命!就像杏林子在《生命生命》一文中说的：“一定要好好珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。”的确如此，杏林子是如此，海伦·凯勒也是如此，而我们也要如此!我们的生活是那么美好，我们这些健全人没有任何理由不珍惜生命;也没有理由不好好使用它;更没有理由不让它更加光彩有力。我们要向杏林子和海伦·凯勒学习，更加珍惜生命，要活得更加光彩有力!生活中，有多少人遇到一点点困难就退缩?又有多少人碰到一点点挫折就灰心丧气?我想说：你们看看海伦·凯勒吧!她的生活是多么艰难，连走一步都要小心谨慎，却做出了一番大作为，我们的一点点困难、一点点挫折算得了什么，这根本就是一点芝麻小事而已。当我们遇到不顺心的事时，想想海伦·凯勒吧!向她学习那不懈努力。、为自己的目标努力拼搏，遇到拦路虎不能畏惧，不能退缩。要“明知山有虎偏向虎山行”的精神。

来吧，我们一起努力，像海伦·凯勒一样有勇气克服困难，乐观地面对不幸的事，一起奋斗，加油!

每个人都有属于自己幸福.快乐的童年，我也不例外。当我怀着激动的心情把《卖火柴的小女孩》这篇课文读完后，明白了很多的道理。这篇文章写了小女孩光着头，赤着脚在大年夜出来

卖火柴，最后东死在街头墙角的故事。

想想卖火柴的小女孩的生活是多么艰苦啊！在大年夜还要出来卖火柴。而我在大年夜穿上新衣服.新鞋子————玩老鹰捉

小鸡......卖火柴的小女孩却不曾有过。

想想自己生活在一个温馨的家里面，过着快乐似神仙的生活。而卖火柴的小女孩却在一个家里跟街头一样冷的房子里生活

着，不曾尝过幸福家庭的滋味。

想想自己沐浴在快乐的友谊中，和朋友们打打闹闹的快乐时光。而卖火柴的小女孩却是生活在一个没有友情的世界里，没有

朋友的照顾中。

想想自己无忧无虑的生活方式————衣来伸手，饭来张口。而卖火柴的小女孩那么小就要为家里扛起养家糊口的责任。 想想自己能在学校.班级里采集知识.拥有知识。而卖火柴的小女孩去应有的也不曾得到过。陪伴她的只有饥饿.痛苦...... 想想自己回家就能有香喷喷的米饭。而卖火柴的小女孩却无法享受。

......

唉！这么多的比方，让我知道我现在的生活比以前富裕不知多少，卖火柴的小女孩不曾有过像我钦庋幸?快乐的童年，我却有着多么幸福的童年。从卖火柴的小女孩的故事中，让我知道——我们现在的生活是来之不易的啊！我应该好好珍惜，才对！ 篇四:我和卖火柴的小女孩比童年

21世纪的孩子都是幸福的，难道不是吗？只是有些人身在福中不知福罢了。当我第一次读《卖火柴的小女孩》这篇文章时，鼻子酸酸的，也不知怎么的，眼框里就噙满了泪水！读完后，我

为卖火柴的小女孩感到痛苦。我和卖火柴的小女孩比童年六年级作文

大年夜里，当我穿着新衣服，新鞋子，整个人都是焕然一新的时候，卖火柴的小女孩，此时，我的一切，她都不曾拥有，连那双妈妈平时穿的大拖鞋，也没有了；当我在温暖的房间里和亲人们吃着团圆饭时，卖火柴的小女孩却坐在街角里，忍受着寒冷和饥饿的折磨。就算回到家，那个家也和街头一样冷！完全没有家庭的温馨；当我吃着可口的美味佳肴时，卖火柴的小女孩却只

能靠着一根火柴的亮光，来幻想那美味的烤鹅；当我和家人一起说说笑笑地聊天时，卖火柴的小女孩却为了见到奶奶，而擦燃了

一大把火柴，靠火柴的光芒不让奶奶消失！

卖火柴的小女孩所生活的那个社会，冷酷、黑暗、残忍……是这些的种种原因，使得卖火柴的小女孩无法生存下去。她的童年还没结束，就这样随着寒冷、饥饿、痛苦消失了！而我呢？童年是这样的快乐、幸福；生活是这样的丰富多彩。我，该学会满足了，该学会珍惜了！

读了《小女孩》儿这个故事后，我觉得文中的小女孩儿虽然很可怜，但是他却拥有一颗感恩之心。

小女孩儿天生失语，从小就和妈妈相依为命，妈妈每天辛苦工作回来给她带一块小小的年糕，就是他最大的快乐，有一天外面下着倾盆大雨，刮着台风，已经过了晚餐时间了，妈妈还没有回家，小女孩有点担心，决定顺着妈妈每天回家的路线去找妈妈，让小女孩儿看见自己的妈妈时，发现妈妈的手紧紧的握着一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的离开了小女孩儿，雨越下越大，天越来越黑黑，小女孩不知哭了。多久她知道妈妈再也不会醒来，只剩下自己了，小女孩决定用自己的语言来告诉妈妈，她会好好的生活下去。让妈妈放心地走………

小女孩在雨中一遍又一遍地用手语演示着《感恩的心》这首歌。雨水和泪水混在一起，从她小小的，写满坚强的脸上滑过，“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己……”小女孩儿在一个不停的演示着这首歌，知道妈妈的眼睛终于闭上。

当我含泪读完小女孩儿就故事后，再反反复复的听《感恩的心》这首歌时。我在想，天下有多少个这样的父母，他们对自己的儿女默默付出了一切。天下又有多少个这样的儿女，能够感恩与亲人这样的感恩之心。

当我们来到这个世界的那一刻起，我们便拥有的太多太多，父母给我们生命和健康，兄弟姐妹给予我们欢乐与亲情，老师给予我们知识与关爱，朋友给予我们友谊与信任，他们给予了我们太多，我们难道不应该加倍去感谢他们吗？当好朋友摔在地上时，不应该去及时扶起他们吗？父母为我们做了那么多，我们可以在他们下班后为父母端来一杯浓茶，这是一种感恩，父母回家给他们捶捶背，这是感恩，给父母分担一些家务，这也是感恩，我的奶奶经常在家中洗衣服，为了赶时间，有时连板凳都坐蹲着洗衣服，我经常把板凳先放好，不让奶奶累着。

父母的伟大和无私的爱是我们这一生都无法理解的，他们为了我们付出了多少代价来满足我们的要求，我们这一生都无法换成他们的所做的一切，朋友会在你开心得意的时候陪你开怀大笑，见证辉煌，当你伤心落泪的时候给你送去鼓励和安慰，这样的友情，我们要心怀感恩的感谢他们。

当我们感受一缕晨风。听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是大自然赋予我们的喜悦，当迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命，这一切都需要用颗感恩的心去面对，学会感恩我们便拥有了快乐，拥有了幸福，拥有了力量，我们才不会在生活中轻言放弃，而是勇往直前。

这一单元我们学习了《狼牙山五壮士》这篇文章。我被课文中那五位壮士舍身忘死的坚定和把敌人引上绝路的决心，日本鬼子斗志斗勇的故事，深深吸引了我。1941年秋，六班的五个战士一边痛击敌人，一边把敌人引上狼牙山。他们把冲上来的敌人一次又一次地打下去，他们完成了掩护后，引敌人走上绝路。“打到日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚定不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河。

这些壮士们英勇无畏让我感到惭愧，我们的幸福生活是这些革命战士们用鲜血换来的，我现在还在抱怨学习太累，作业太多……他们那个时候连饭也吃不饱，有时候甚至连续几天挨饿，跟他们一比我们太幸福了，没有战争，能吃饱穿暖。我要珍惜这来之不易的和平时期。有无数壮士们为了祖国的胜利，英勇牺牲，其中就有这五位壮士:马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才，为了人民与敌人血战到底!他们多么伟大。

是啊，敌人发起了战争，最后的结局必将是死;一个英勇不屈的民族，面对敌人的奋勇反击，用智慧和力量让敌人的队伍战败;二十一世纪的今天我作为一名少先队员，我要发奋学习，勇于担当，为祖国繁荣富强!

最近我读完了一本《安徒生童话》，里面的故事有《野天鹅》、《夜莺》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》等等，我尤其喜欢看《卖火柴的小女孩》。

在这个故事里，世界太不公平了，一个可怜的小女孩，应该有快乐的童年。应该去上学，穿上一件粉红色的羽绒服，一条黄色的棉裤，一双雪白的棉鞋，而你没有，你既寒冷又饥饿，没有一个人可怜你，要是有人来买这些火柴，你就可以回家去过圣诞夜，但是你的这个愿望没有实现。

想想我们的生活多么美好，再想想她的生活是多么的残酷。我们有爸爸妈妈的疼爱，有老师的指导，还有同学们的友爱。所以我们更要珍惜现在的生活。

一个卖火柴的小女孩在大年夜里，因为一根火柴都没有卖掉，不敢回家。她蹲在墙角里实在冷极了，擦燃火柴暖和一下，出现很多美丽的幻想。

小女孩幻想火炉，是因为她很冷；小女孩幻想到烤鹅，是因为她很饿；小女孩幻想着圣诞树，是因为她想跟我们一样收到节日礼物；小女孩幻想到奶奶，是因为她想奶奶。

我平常在过年的时候吃着丰盛的饭菜，穿着新衣服，收到爸爸妈妈的礼物。如果卖火柴的小女孩的生活和我比起来，那可就差远了。卖火柴的小女孩在那么冷的天气里光着脚，没有收到节日礼物，过着难过的日子。如果小女孩生活在我们这个社会，就会过着幸福的生活，快快乐乐地过着大年，穿着新衣服，穿着新鞋子快快乐乐地过大年。也会开开心心地背着书包去上学，坐在教室里听老师讲课。住着大大的房子，吃着丰盛的饭。不会光着脚走在大街上卖火柴，更不会在大年夜里冻死了。

如果我碰到小女孩，我会把她带回家给她暖一暖，把我的衣服给她穿。把压岁钱都给她，再把她送回家。

我要珍惜现在的幸福生活，只有好好学习，才能过上真正幸福的日子。

卖火柴的小女孩：

你好!我看过《卖火柴的小女孩》这个童话故事后很难过，因为你在除夕之夜冷地发抖，却没有人同情你收留你;我很惋惜，因为你那么美丽可爱，却被父亲赶出家门卖火柴，身上也只穿了一件自己死去母亲的大围裙;我也很气愤，为什么安徒生要把你写得那么可怜，这样心灵纯洁的小女孩，最后却冻死在街头……

如果我能到童话里去，我一定会帮你：把你带到我家里来，给你穿上新衣服，喝上一碗热水，再请你去吃饺子、红烧肉，美美地喝上一口鸡汤;明天就过年了，我和你一起去给爷爷、奶奶拜年;我会给你一些钱，当做你的生活费，让你每天过得快快活活的;我还要尽快学好英语，这样就可以与你直接对话、谈心、玩耍了。

我要劝你的父亲，让他不要再虐待你，让你重新回到自己的家。我还会拿出一部分钱修补你家的屋顶。这样，你的家就不会像外面一样冷了。我会出钱供你上学，这样，你就有了文化知识……我还要劝那些不帮助你的人，不要让类似的事情再发生。我还要……

记得一位伟人说过：“今天的梦想是明天的希望。”所以我相信，我的愿望一定会实现!

同情你的人：XXX

XXXX年XX月XX日

《十万个为什么》这本书是我一辈子的朋友，它告诉了我许多知识，是我的知识宝典。我读了之后有非常多的感想冒出来。

一次，我在读十万个为什么里的猫的胡须有什么作用。我想：猫的胡须还有作用!真有意思。我继续读下去。原来，猫的胡须是猫的尺子，如果前方有一个小洞，猫只要用胡须量一下的话，就知道自己能不能过去了。看来一件小小的，不起眼的东西作用也是很大的。

还有一次，我在读在池塘里成群结队的蝌蚪宝宝到底是谁的儿子?我想：蝌蚪不就是青蛙的孩子吗?幼儿园的小朋友都知道。结果我答错了。其实那是蟾蜍的孩子，因为蟾蜍和青蛙虽然它们的孩子都是蝌蚪，但青蛙的孩子喜欢单独行动，但蟾蜍的孩子却喜欢集体行动，这就是蟾蜍和青蛙的孩子之间的区别。

还有，我在读无花果开花吗?我又想：无花果顾名思义，就是没有花的果子嘛。结果我又错了(真囧)。无花果其实开花，只是花开得非常的小而已，所以大家以后别再相信无花果没有花的谣言了。

《十万个为什么》里所讲的知识，是我们在课本上学不到的。它不但丰富了我们的课外知识，还让我们用更广阔的眼光去看世界。

沐浴书香，再一次结识了那位不平凡的女性。她的事迹，成为我脑海中一颗最亮的星星。她的名字叫简爱，她就这么不知不觉地走向我美妙的暑假生活。

她虽相貌平凡，身份低微，但她对生活、对梦想充满了无限的向往;她虽自幼父母双亡，几乎没有受到一丁点的关爱，但是她心怀远大的抱负，希望能登上成功的最高巅峰;她饱经生活的风霜，遭受他人不平的欺侮，但她没有臣服于命运，拥有敢于与命运抗争的顽强精神。最后她找到了永久的幸福，给这本世界名著画上了圆满的句号。

简爱，英国著名作家夏洛帝勃朗特笔下的传奇。夏洛帝让一个女性形象跃然于一本书中。她的愿望是让女性拥用属于自己的自主权!她一生留下的不仅是四本名扬天下的著作，更是一份女性们对生活的倔强自白!也许，她的愿望可能不会完全实现，但她依然永久的留在世人心中。

简爱，说她顽强，不如说她倔强。她一直在守望着一片光明的未来。她敢于与权势抗争的精神，汇成了一颗宝石，融入我的脑海中。自强不息的她，永远在倔强地守望着蓝天，守望着幸福。几十年来，她已不仅只是一个人物形象，而是每个人心中最真诚的守望者。

抬望眼，我对天穹微笑，蓝天中，我仿佛看到了那位简小姐，看到了那位倔强的守望者!

一个无聊的下午，我打开电脑，电脑桌面上一个文档吸引了我的注意，这个文档里有一篇读后感，这看上去很平常。但是这篇读后感是妈妈写的。

故事发生在一个周日的晚上，我看完了一本课外书，觉得这本书很有意思，就拿到电脑前给妈妈看，可妈妈却无所谓地说，“小孩子看的书，干什么要给我看?先放那边吧。”我原以为妈妈不会看这本书，可没想到的是，妈妈不仅看了这本书，还站在我的角度分析了这本书的内容。

这本书名为《流浪的暑假》：书中的主人公是四个十二、三岁的初中学生，通过四个孩子在暑假期间的故事以及家庭中家长对孩子暑假补课的态度和方式而展开的故事。好学生梁静慧是个又乖又听话的好学生，学习成绩出类拔萃，但她的暑假只有按父母的意愿和安排上课、做作业，而学小提琴成了休息。另一个活泼、热情奔放的女孩安如玉闯进了梁静慧的世界，梁静慧也在受她的影响慢慢地改变。同样也是好学生的高翔飞，他的成绩名列前茅，但另一个桀骜不驯、成绩超群的男生森林，却不像高翔飞、梁静慧那么安分守己，他发誓这个暑假他一定不会上补习班，要干出一番大事。而高翔飞因为嫉妒森林，却因打听不出森林要干的那件大事，便写了张寻人启事来打探消息。到最后，森林真的失踪了，(他去捡垃圾流浪了)梁静慧、安如玉、高翔飞便一起去寻找森林。最终，他们都经历了能让自己成长的事，体会到了在假期里什么事是有意义的，他们也体会到了成长的滋味。而故事的主人公森林通过一个假期的流浪知道了大人们挣钱不易的道理，从而改变了对父母的态度。

这些故事情节在我们小孩子的眼中顶多就是告诉我们父母挣钱不容易，我们要懂事。而妈妈却站在她的角度重新品读了这个故事：“虽然这是一本少儿读物，但通过这本书，我女儿在给我打预防针了，意思是暑期将至，不要给她太多的任务和压力。让她自己去安排暑假生活。这点我会考虑并会尽量满足她的愿望。”

此刻我的心中涌现出了一种莫名的感觉，妈妈实际上是是能够站在我们的立场上看待问题的，只是我们不善于去发现，往往还会误会他们，由此我们真应该好好反省反省。大人们能站在我们的角度看事情，那我们怎么就不能多多替他们着想呢?

偶然间，在公园的一棵树下，看到一只死去的蝉，它静寞地躺在干燥而又炎热的柏油路，结束了这短暂的一生。树上，是栖息的蝉和刮躁的蝉鸣。四年黑暗，一月光明，它的歌声不过是对快乐的宣言，我们又何必厌倦，甚至会庆幸它的离去。人类与蝉岂不相同?人类与昆虫又有多少不同?人性与虫性之别又有几何?

它看上去娴雅而温柔，轻薄如纱的长翼，纤细的腰部，让它似乎成为昆虫界庄严的女神。它是螳螂，它用迷人的外表蒙蔽了昆虫的双眼，真正属于它的是残忍、凶猛、可怕，它可以用全身“暗器”，去攻击大过她数倍的动物甚至人类，它用心理战术令蝗虫不知所措，它甚至会吃掉自己的同类，却仿佛认为天经地义。人类，又何尝不是如此?在她们需要时一切都是可以利用的武器。她外表的美丽、真诚、善良只是对她内心毒辣的掩埋。当她的迷人、善良让所有人感动之时，在人毫无戒备之心时，便会在背后给他们重重一击。人心险恶，而昆虫界亦是如此。

“飞走吧，整天徘徊在花海里，无论是菊花，还是玫瑰，都比不上我低凹的家。”这是诗中蟋蟀的一句话。它在自己舒适、温馨的家中，从不诉苦，从不叹息，它是个乐天派，不嫉妒其他昆虫的美丽，总能避开不理性的选择，淡定而自若。反观人类，“攀比、虚荣”常有出现，为了这些虚无缥缈的东西，多少人做出了不理智的选择，反而丧失更多。昆虫间的蟋蟀正教导着我们人类要，走好自己的路，好好经营属于自己的生活。

它们是一种在黄蜂和蜜蜂中间忙碌的小动物，在别人家中进进出出，走走停停，不怀好意。它们是寄生虫，总是强占其他昆虫的地盘，把其他昆虫通过劳动得来的食物掠夺，不劳而获。它们在其他动物的地盘产卵，害死原主人的幼虫，是有名的“盗贼”。但法布尔在《昆虫记》此章的最后一段说道：“我们所说的寄生不过是一种“狩猎”行为，是一种生存手段而已。如果这种行径算是盗贼的话，那每一种动物都是盗贼。其中最大的便是我们人类，人类喝掉奶牛的牛奶，吃掉蜜蜂的蜜。这和它们有何区别?人类这样做无非是讲维持生命，延续后代，难道昆虫不也是这样吗?”

昆虫同人类一样，有善恶，有美丑。昆虫的掠夺与乐观，人类的欺骗与包容等等这些，不过都是大自然的生存法则。昆虫与人类有何不同?虫性与人性亦无他别。

假期里，我和妈妈读了《中外神话故事》这本书，书中写了许多神话故事，中国的有《女娲补天》、《夸父追日》、《愚公移山》等，外国的有《欧罗巴》、《卡德摩斯》等。这些神话故事的内容都特别神奇，而且有些神话故事还给人以深刻的教育意义。其中《愚公移山》这一篇文章让我和妈妈印象特别深刻。

《愚公移山》讲述的是这样一个故事：有个叫愚公的人，将近九十岁了，住在太行、王屋两座大山对面。但两座大山挡住了他家外出的通道，进出都要绕道而行，很不方便。于是，愚公将家人召集起来，要将两座大山移走，家人都表示赞同。从此，愚公和家人起早贪黑的挖山。有一个叫智叟的人笑话他，却遭到愚公的坚定反驳：“我虽然快死了，但是我有儿子，儿子死了，我还有孙子，子子孙孙一直传下去，总有一天，这两座大山会被移走的。”愚公这句话告诉了我们，只有坚持不懈，没有什么事情是做不成的。我们在学习上也是一样，只有坚持学习，不断获取知识，最后才能有所成就。

书中还有很多这样的神话故事，我和妈妈每次读完一个，既觉得震撼，又颇有感悟。

阅读课外书是一门极好的功课，这样可以锻炼孩子的耐心，也对孩子在今后写作时有很大的帮助，跟孩子在一起阅读课外书，也是一种乐趣。这不仅可以增强母女这间的深厚的感情。我一定会继续保持我和孩子一起阅读课外书这种好习惯，把自己的孩子培养成一个优秀的好学生，我也相信孩子只要继续保持这样的状态，在以后学习中一定能取得优异的好成绩。

连续两个晚上赶着看完了这本《最美不过诗经2》，诗经中的男女，不管如何恋爱，最终只有一个目的：结婚，这说明《诗经》中男女爱情的专一。如果两个人分开了，就想念着要在一起，如果在一起了，就祈祷着永不要分开。他们可以一见钟情，马上就结合，比如《野草

蔓草》中的男子，行走在春天的田野上，迎面碰到一位素不相识的姑娘。他被姑娘的外貌美迷住了，于是，他大胆地向姑娘求爱，并同她结为伴侣。《周南

关雎》就是一首炽热感人的情歌。一位男子爱上了一位美丽的姑娘，醒时梦中不能忘怀，而又无法追求到。面对悠悠的河水，目迎水流中浮动的荇菜，姑娘美丽的身影时时闪现在眼前，这更增添了他的痛苦，以致出现了幻觉，仿佛和那个姑娘结成了情侣，共同享受着协谐欢乐的婚后生活。“风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷?风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不廖?风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜?”这首诗写的是一个女子在家盼望丈夫，结果丈夫真的回来了，女子非常高兴，以至于连身上的疾病都好了。恋爱中的男女，大概看到爱人出现在自己身边，都是快乐无比的。

追求爱情，千年如斯。但对于追求爱情的男女来讲，要做到“自由和专一”的统一确实难上加难。顽强的追求婚姻爱情自由，宁肯以死殉情，表达了古代男女在爱情受到阻挠时的极端痛苦和要求自主婚姻的强烈愿望。

“执子之手，与子偕老”甚至在爱人不幸辞世后，他们仍牢记旧情，希望在另一个世界里继续相爱。《绿衣》中的一位男子，沉痛的悼念逝去的妻子。夫妻情投意合，相亲相爱，如今妻子不在人世了，他感到失去妻子的痛苦，永远也不会完结。他看到自己身上穿的衣服，是妻子亲手缝制，他想到自己一有什么差错，是妻子在身边好言相劝。

《诗经》的单纯与朴素，给我们提供了一个范本。《邶风

静女》描写男女约会：“静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，悦怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。”一个男子在城中的一个角落等待自己的恋人，心情竟至急躁而搔首徘徊。恋人来了，送给他彤管、茅荑，他爱不释手，并不是这礼物有什么特别，而是因为是美人所赠，主人公的感情表现得细腻真挚。表现了男子对于爱情的甜蜜和酸涩总之，从《诗经》中，我们可以看出这样的爱情观：勇敢追求爱情，对爱情的热切渴望与追求表现坦白直率;追求恋爱自由、要求自主婚姻;崇尚忠贞不渝的爱情;对爱情有着痴迷、执着的追求;天真纯朴，烂漫自由，热烈而浪漫，对爱情的自由和专一。

《诗经》给我们展示了人类美好、纯真的情感世界，折射出了古代那纯正、健康的爱情观，为我们现代人提供了榜样。