无价的奖赏的深刻含义(实用20篇)

路边的一个摊位，摊主却不见了踪影。原来这是一个无人售馍摊位。5年来，顾客就是这样拿了馒头，自觉留钱。年过七旬的老太张景珍的无人售馍，不仅卖给人们了食物，更是给信任与道德的充饥。可谓馒头有价，信任无价。

信任是一种无价的美德，更是我们每个人都要追求的境界。

子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”这是孔子与子贡的一段对话，可见两千多年前的孔孟时代，人们已经知道了信任的重要性。明智的君主认为，可以无兵，可以无食，但不可以无信。

对朋友的信任可以说是最深的，尤其是学生时代，身边的朋友都是纯洁的，不受世俗影响。暑假里，我参加去北京的夏令营。在拥挤的候车大厅里，当我有事暂时离开时，我会把我的挎包交给我的朋友保管，尽管包里有许多贵重物品，但是只要交给我的朋友，我就有一万个放心了。这就是信任。

每到考试，总会感觉头顶上有一束束犀利的目光在不停地扫过我们，那是监考老师的存在。然而，有一种考试，它真正回归了考试的本质，那就是无人监考。温州市第十九中学的210多名学生参加了这种考试。虽然没有监考老师，但是同学们一个个埋头苦写，奋笔疾书，据参考考生说，没有作弊现象的出现。一位留英学生有急事要回国，但是恰逢考试。她的导师递给她一份试卷，让她在飞机上3小时内独立完成。在空姐的证明下，这位女生独立按时在飞机上完成了她的考试。我也曾经经历过这种被信任的美好。高中学习的自主性更强了，老师会把练习册和答案一起发给我们。我们写完之后自己对改，自查自纠，效果很好，没有学生会傻乎乎地抄答案。

然而市场经济的今天，有些人信任的缺失正导致一场信任危机。贪图蝇头小利的市侩坐公交车逃票，偶尔被人发现，他们便装作忘记的样子带着假笑不情愿地投进一块钱。比信任缺失更可怕的是有些不法分子利用人们的信任。网络谣言的疯传便是如此。网络上经常会见到某某某走丢的消息，然后留下一个电话号码。由于人们的信任和爱心，这种微博会被大量转发。经常会有人因此不断接到骚扰电话，但是遇到这种微博人们又不得不帮一把，真假难辨的寻人启事让人很是难受。

馒头有价，信任物无价。张老太的无人售馍让我们又看到了信任。地铁的闸机验票，商场的背包寄存，运动场上的通力合作……这些都是需要信任。信任是纽带，连起心灵与心灵;信任是基石，支撑起人们的社会活动;信任是暖流，温暖社会的心。信任，让生活更美好。

快乐到底是什么？我一直不明白这个问题。快乐到底是一种什么感觉？我一定要在生活中好好体验一下快乐，体验一下这让人心旷神怡的感觉！我想，快乐一定都在都在童年生活中。

在我那快乐的童年生活中，我是一个淘气的小娃娃，跟在两个哥哥屁股后面，是我经常做的事情。当然，他们会把我看成一个小跟屁虫，但他们也不讨厌我。他们干什么，我就干什么。在我心中：这自然是一种无比的快乐。在我的童年生活中，一天，我照常跟在两个哥哥后面跟他玩耍，听说他们要去山上抓野兔，我高兴地一蹦三尺高，因为他们答应带我了一起去了。经过半个小时后，我们来到了山上，便马上行动起来。我负责挖陷阱，大哥负责找兔子，二哥负责帮助我布置陷阱。不一会儿，我们都完工了，便对一只野兔发起了总攻。我们围着它跑，把它引到陷阱里。就这样，一只野兔就到手了，但我们玩了一会儿就把它放了。还有一次，我们捕鸟，我用短棒支起一个大箩筐，把小米撒到箩筐下，而且在短棒上系一条绳子。等到鸟雀来啄食时，再把绳子一拉，便捕到鸟了。

这就是我的童年生活，这就是我小时候的快乐。现在，我终于明白了快乐的含义，就是：快乐是发自内心的，可以让别人发现你快乐而快乐。是一种心灵的感悟，灵魂的激情。

[快乐的含义经典作文

真情是春天的风，吹醒人们沉睡的笑容；真情是春天的雨，洗去人们一路风尘；真情是冬日的阳光，温暖人们的世界；真情是秋天的果香，飘进了人们的心。

——题记

一个碧空如洗的一天，炽热的阳光“烘烤”着大地，就是在这样的一天里，人间的真情，使我由衷的受到感动。想知道为什么吗？就让我来慢慢地告诉你吧！

我拿着一个“寒气逼人”的冰激淋，津津有味地品尝着。就在这时，我忽然听见有人好像在说什么。我转身一看，一个陌生人正大声地朝我喊：“小姑娘，你的钥匙掉了！”可我一看这个人，是个外地人，又黑又高。我心想：“这一定不是什么好人！”于是就没搭理他，狠狠地瞪了他一眼，便扭头悠闲自在、大摇大摆地回家了。

走到家门口，我一摸兜儿，妈呀，钥匙真不见了，心想：“难道刚才那个人是个好人，要给我还钥匙？”我撒腿就往刚才的地方跑。“那个人一定会走，我刚才那么没礼貌，要换作是我，我早走了。”可是，当我急急忙忙往回跑，远远的竟看见那位“坏人”竟然没走，还在等我来拿钥匙。

我走到叔叔跟前，不好意思的说：“刚才真是对不起，是我态度不好！”叔叔说：“没什么，小姑娘，以后做事一定要小心、细心一点，下次可没那么好的运气了哦！”说完，他就走了，我甚至还没来的及说声感谢的话。

真情在人间，我们的身边从来不缺少温暖，只是需要我们每个人用心去感受。

——后记

星期六看了新加坡《加油！孩子》的电影，感触颇深。这部影片讲述的是一个平凡的故事，只是生活中的琐碎片段。然而，这一琐碎片段却让人感受到平凡中的不平凡，宛如“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新脱俗之感。

影片只是一般的平铺直叙，但其故事情节完整曲折，可看性很强，而且意蕴深长。当你在欣赏的时候，你会情不自禁地沉迷于它的情节中，心情随着情节的起伏而波动，比方说，当你目睹阿坤父亲终日辛勤劳作换来的并非“一分耕耘一分收获”而只是穷困潦倒难以维持生计的时候，你不会不在投来同情的眼光之余又慨叹世界的不公；当你看到阿坤在赛跑途中跌倒的时候，你会暗暗地为他捏把汗继而替他加油；当你看到阿坤母亲临产而无人接生的时候，你会恨不得把那个肥婆揪起来送到阿坤家里。在那一幕幕扣人心弦的情景中，你无法抽出身心而只好尽情地沉浸在欢乐悲伤之中。不过，值得一提的是，这部影片并不会如搞笑片、情爱片一样，赢得了你的欢笑、泪水之后便悄然无声。你可以在其曲折的情节中、通俗易懂的言语中、美妙的主题曲中回味、咀嚼出另一番滋味来。

主人公阿坤无意中丢失了妹妹的鞋子，但又不能告诉贫困的父母，只好独自承担，从而影片中他与妹妹暂时共穿自己仅存的破烂鞋，天天跑步上学以及为了鞋子而参加越野赛跑的片段便自然地发展起来，这正与片名不离不弃、环环相扣。另外，跑即不停，这正好映射了主人公阿坤为达目的而不折不挠的精神：为了获得球鞋踢球，他甘愿替别人做作业；为了替妹妹找鞋，他三番五次地寻找直到眼睁睁地看着它被撕坏，为了赢得球鞋，他那飞快的脚步歇了下来以求稳跑第三；在他摔倒之后，他毅然地爬起来拼命地飞跑起来----而最令人回味的是电影的最后一幕，当阿坤和妹妹穿起新鞋跑起来的时候，眼前却是长镜头拍摄的泥泞的小道，耳边响起的是阿坤的声音：当我们没有鞋的时候，我们知道我们的目的在哪里？当我们有了鞋的时候，我们的目的在哪里呢？这是多么玄妙的寓意！其中包含着意蕴又是多么的深长！它让我们深刻地知道：困难并不可怕，可怕的是我们不知道困难在哪里；成功并不可喜，可喜的是我们知道下一步该怎么走！

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

学生：**

2005.12.15.

爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉；爱心是吹拂在炎夏的清风，使痛苦迷惘的人顿时感到头脑的清醒。

有这样一个故事：一个10岁的小男孩，一场车祸夺走了他的父亲，给他带来了无比的痛苦，但小男孩却没有倒下，与母亲相依为命，过着节俭的生活。可无情的命运却没有怜悯他，12岁那年，小男孩患上了白血病，于是他被送进了冷冰冰的医院，病魔时时困扰着他，从此一个活蹦乱跳，充满笑声的孩子变得沉默寡言，看着支离破碎的家和一天天消瘦的母亲，他绝望了，彻底地绝望了。

命运无情人有情，学校中的老师同学纷纷为他捐款，在学习与生活上就更关心他了，更加呵护他了，使他封闭已久的心扉敞开，让他快乐，让他感到集体的温暖，树立生活的信心，和同学们在同一片蓝天下分享生活的快乐。

在他生日那天，老师与同学们捧着蛋糕与礼物走进了医院，在病房里为他举行了一个生日晚会，望着点点烛光，听着同学和老师的祝福，小男孩热泪盈眶，幸福的微笑洋溢在脸上。他知道从此不再孤独，不再无助。捧着老师同学的礼物，小男孩觉得自己是世界上最幸福的人。

可面对着这巨额的医药费，师生们的一比捐款数目是远远不够的。正当大家都在为这天文数字发愁时，少儿住院基金向他伸出了援助之手，给一个贫困家庭带来了温暖，减轻了经济。小男孩坚强地站起来了，他不向困难低头！！

雨过天晴，经过了风风雨雨小男孩见到了阳光。社会上的好心人都掏出了爱心，纷纷为他捐款，可喜的是：少儿住院基金时常帮助他。不久，小男孩的病情得到了控制，他重新回到了那个充满欢乐的校园，重新回到了那个充满温暖的蓝天下。

爱心就像玫瑰的味道，香甜而温馨；

爱心就像玫瑰的颜色，火红而温暖；

爱心就像玫瑰的外表，美丽而动人；

送人玫瑰手有余香。爱心不分贫穷与富贵，不分地位高贵与低贱，它就像玫瑰的香味在善良的人们心中相互流淌着……

人应当学会珍惜一切，当然，包括亲情。

当父母给予我们生命，我们呱呱坠地时；当我们学会走路，扑到父母怀中时；当我们喊出第一声爸爸，妈妈时！父母因此兴奋不已，那浓浓的亲情有谁能夺去？没有人能夺去这无私的亲情！

当我们踏进幼儿园号啕大哭时，看着父母的背影，会怎么想呢？当我们回到家里，因看动画片而不写作业时，对父母那绝情的一按，你会怎么看？上小学后，作业乱做，对父亲冷酷的一巴掌，你又会怎么想？仇视？肯定不是！从幼儿园回家后，我们肯定会扑到母亲的怀抱；在不情愿地写完作业后，父母打开电视，我们一定会趴在父母肩上；在挨打之后，工工整整地写完作业，看到父亲赞许的目光，我们有的，只是成功后的喜悦－－亲情无恨！

在亲情中，走到高考临近的日子，在父母的催促下，放下手中的资料，极不情愿地走向那渴望以久！第二天早上，天还没亮，又在父母的催促下，离开舒适的床去学校！高考了，带着父母的鼓励－－别紧张，我们相信你走进考场！录取通知书回来了，考上重点大学了！父母把从未有过的奖励给了我们！一家老小沉浸在喜悦中，亲情浓郁！谁能将这些用金钱买走？没有人－－亲情无价！

的确，亲情是世间最珍贵的，虽古人有一寸光阴一寸金的说法，但一寸光阴能换来一分亲情吗？爱迪生的成功与母亲的谆谆教导是分不开的，徐霞客能游遍祖国河山，离不开母亲的决心；孟子，没有母亲的三迁能成为大学问家吗？不能！

因此，我们应珍惜亲情，亲情无价！

放学了，我在家门口望着加了的灯亮着的。我就咚.咚.咚的敲门。家里的等虽然两着的，但是家里没有人开门。我想：“肯定是早上出发的时候太急了灯忘记了关。”这时，我一下子想起来昨天爸爸妈妈带我出去玩的时候，我的钥匙忘记带了。这可怎么办啊，我急地在家门口转来转去这时隔壁奶奶从家里走了出来。问我你怎么了，我说：“我的钥匙忘记带了。”奶奶说：“那你就等姥姥回来吧。”我说：“我姥姥回来还没有那么快呢。”奶奶问我，你今天的作业多不多。我说：“今天的作业有一点多的。”那么你先到我家写作业吧。我说：“好吧谢谢奶奶。”然后我就去隔壁奶奶家写作业。

我想：“这个奶奶是我印象最深刻的人了。”

[写一个人作文200字三年级

亲人，亲情。是啊！多么耐人寻味。早晨的一杯牛奶，上学时的一束目光。啊！亲人给了你多少看似微小的付出。

我的妈妈是一位品德高尚的人，她经常教育我如何做人，一有时间就督促我学习，辅导我功课。她的辛苦，每一丝都清晰地印在我的心中。每天早上妈妈都会早早起床，悄无声息地到厨房里为我准备早餐。冰冷的冬天，火红的朝阳印着妈妈脸上的汗珠，窗上的冰花对妈妈露出赞许的微笑。妈妈不仅是一个贤妻良母，作为人民教师的她在工作岗位上也十分称职。她上课总是给同学们带来欢乐，让他们发现学习是一件多么美好的事情。

爸爸也是一名人民教师，他在学校对学生要求非常严格。他很善良，性格也很开朗，总喜欢结交新朋友，

有时，一提起他的名字，就会有人说认识他。爸爸最看重我的学习了，一有时间，爸爸就会给讲一些知识，他说:“世界上有学不完的知识，所以，你一定要努力，争取获得更多的知识。”你们还不知道吧，爸爸有一个弱点——胆子小，他的大啤酒肚子使妈妈很犯愁，妈妈劝他没用，最后，妈妈发脾气了，爸爸终于害怕了。以后，爸爸的酒量减少了很多，甚至有时都不喝了。这大概也是爸爸爱妈妈的一种表现吧。

我最爱的人是我的姥姥，姥姥从小就照顾我，把我照顾得胖胖的。而且白天把家里打扫得干干净净，使我们每天都生活在清洁的环境中。妈妈不在家的时候，姥姥代替妈妈督处我学习。所以每当我拿回一张高分卷子时，有一半是姥姥的功劳。姥姥为我们付出了很多，我的心中积存着无数姥姥对我的爱。我爱姥姥，姥姥也爱我。

亲情是无价的 ，难道我们不该去珍惜吗？同学们，让我们携起手来，珍惜亲情，拥抱亲情吧！

在我的眼里，友情是一件无价的宝贝。因为它不仅给我带来了快乐，还给我带来了温暖。

记得有一次：我们班的一位同学说头疼，于是她趴在桌上休息。几位同学看到后，有的去叫老师，有的给她接水，有的陪她聊天，还有的去拿温度计……这时老师来了，给她的家人打了电话，并让她收拾好书包。我在一旁看着，也想为她做点什么，于是我对她说：“我送你下楼吧！”她对我笑了笑，没说什么。第二天，老师对我们说：“她得了病，这几天谁帮她记作业呀？”同学们纷纷把手举了起来。“谁帮她送作业呀？”同学们又一次不约而同地把手举了起来。老师欣慰地笑了，指定两位同学，并叮嘱我俩：“可不要忘了哟！”我俩点点头。虽然每天要记两份作业，可我依然很开心，因为我帮助了同学，还看到了同学之间的友情。一个星期过去了，那位同学康复了，又一次走进教室，又和我们在一起了。她很感谢大家，对我们一一说了声谢谢。

还有一次，在刚开学的时候，一位同学不小心摔了一跤，我和另外几位同学把她扶了起来。我们仔细一看，她两个膝盖都青了，于是我们搀扶着她往教室里走，回到她的座位上，让她坐下来，我又给她倒了杯水，她笑着说了声谢谢。同学之间相互关心、相互爱护，使我们班级成为了一个团结友爱的集体。

人与人之间的友情多么宝贵呀，要是人人都能把友情当成无价之宝，那么世界就会充满爱。

一是全方位扫描和多方面分析，找准切入角度。运用发散思维，以写作对象为中心，四面八方“胡思乱想”，以觅求更新的信息。即从某一人、一事、一景、一物或一个现象出发，想到其他一系列与之相关的事物和现象，从而得出某个结论。运用发散思维扫描时，可以通过联想，或从其本身、相关、相近、相反等角度，或从其外形、成因、关系、功用、意义、象征、等角度对同一事物进行描述、分析，找出立意深刻的最佳角度。

“多方面分析”，就是多方向、多角度、多层次、多部位地分析写作对象。对不同事物，可以根据分析对象的实际情况，选用以下分析角度

正面、反面、侧面等方位角度；过去、现在、未来等时间角度；本地、外地、中国、外国等地域角度；内部与外部，全部与局部，现象与本质，历史与现实，物质与精神等哲学角度；国家、集体、个人等利害关系角度；主观与客观，宏观与微观等认识角度；肯定、否定的辩证角度；立场、观点、方法、态度等世界观角度。

上帝是公平的，他奖赏给花朵最好的滋润，他奖赏树苗很好的营养，使它们茁壮成长；他奖赏给鸟儿如天籁般的歌喉，让小鸟变成快乐的天使；他奖赏给了我一个幸福的“港湾”，一个爱我的妈妈——还有什么是比这更好的呢？

我听过许多歌颂母爱的歌，但是这世上没有一首歌能完美地描绘出母亲，难道母爱是可以用一首歌讲述得完的吗？不，现实中的母亲即便是用千万首歌也无法淋漓至尽地将其描绘，母爱是多么伟大啊！直至我懂事后，我才真正了解到母亲。

我曾在梦中梦见过这样一个情景：上帝唤者一个小天使，他对天使说：“小宝贝，你将要降临到地上去了，你有什么心愿？”小天使回答：“我无依无靠，怎么生存下去啊？”上帝回答：“不用怕！你绝对会很幸福的，因为在你出事后，将会有一个温柔的女子抱着你，甜甜的叫你一声‘宝贝’，她会哺育你长大，她会教你怎么说话，走路，吃饭……”“哦！那么我应该叫她什么呢？”“你记住，她就是——妈妈。”

我就如那个天使一样幸福，拥有那无比美好的妈妈。妈妈辛苦地把我哺育成人，这一路有多艰辛，我又如何懂得。妈妈教我走路时，我摔倒了，就如摔在她身上一样疼；妈妈很关心我，关心我生病了没有，好好学习了没有。上小学，我在身边，她都在挂念我，上了初中，每当我打电话回家时，她总叮嘱我：“要多盖点被子，感冒了要吃药，多穿些衣服，晚上别熬夜学习伤眼睛，学习要努力，上课专心些……”这一句句听在我耳里，暖在我心里，我好幸福！

上帝很公平，他给予了我很多，我知道我不是一个完美的人。同时，想要得到多一点就要付出多一点，但是我已经满足了。我很感激上帝给了一个这样无私的妈妈，我不想渴望别的了，因为我已经很幸福了，母爱是上天给的最好的奖赏。

妈妈是个体育迷，喜欢看任何体育节目,加上这个寒假的加拿大温哥华冬季奥林匹克运动会,妈妈尤其喜欢看花样滑冰。看了冬奥会项目,让我一下子对滑冰产生了浓厚的兴趣。

每当我和妈妈一起看花样滑冰比赛时,我很羡慕他们能在冰上飞舞、跳跃，我也想在冰上滑一滑，于是我便给爸爸说了我的想法，爸爸很爽快地就答应了：“行，没问题。”第二天,爸爸带着我高高兴兴地来到了位于兴正元6楼的“冰雪地带”。

哇!好多人那!我们好不容易才买到了一张滑冰票，爸爸帮我穿鞋，这时，我的心里非常激动。当我鞋上的冰刀刚触到冰面就“噌”的滑了一下，我赶紧抓住栏杆。没想到又没走几步就“啪”摔了个狗肯泥。爸爸看我摔得这么惨想笑又不敢笑,怕打击我的积极性,就说请了个教练来教我,这时，教练来了，他教的很认真，没想到我学的更认真。不一会就会滑了。我就像飞出笼子的小鸟，在滑冰场上滑来滑去。时间如流水般的过去了，我们才带着依依不舍得心情回家了。

回到家，我的心久久不能平静。我觉得滑冰即给我带来了欢乐，也能锻炼身体。以后我会常来玩的。而且会带着我的朋友来的。

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人应当学会珍惜一切，当然，包括亲情。

当父母给予我们生命 ，我们呱呱坠地时;当我们学会走路，扑到父母怀中时;当我们喊出第一声爸爸，妈妈时!父母因此兴奋不已，那浓浓的亲情有谁能夺去?没有人能夺去这无私的亲情!

当我们踏进幼儿园号啕大哭时，看着父母的背影，会怎么想呢?当我们回到家里，因看动画片而不写作业时，对父母那绝情的一按，你会怎么看?上小学后，作业乱做，对父亲冷酷的一巴掌，你又会怎么想?仇视?肯定不是!从幼儿园回家后，我们肯定会扑到母亲的怀抱;在不情愿地写完作业后，父母打开电视，我们一定会趴在父母肩上;在挨打之后，工工整整地写完作业，看到父亲赞许的目光，我们有的，只是成功后的喜悦--亲情无恨!

在亲情中，走到高考临近的日子，在父母的催促下，放下手中的资料，极不情愿地走向那渴望以久!第二天早上，天还没亮，又在父母的催促下，离开舒适的床去学校!高考了，带着父母的鼓励--别紧张，我们相信你走进考场!录取通知书回来了，考上重点大学了!父母把从未有过的奖励给了我们!一家老小沉浸在喜悦中，亲情浓郁!谁能将这些用金钱买走?没有人--亲情无价!

的确，亲情是世间最珍贵的，虽古人有一寸光阴一寸金的说法，但一寸光阴能换来一分亲情吗?爱迪生的成功与母亲的谆谆教导是分不开的，徐霞客能游遍祖国河山，离不开母亲的决心;孟子，没有母亲的三迁能成为大学问家吗?不能!

因此，我们应珍惜亲情，亲情无价!

有些人，要靠父母来维持学业，他们相信到衣锦还乡时，就可以让父母享清福。可时间是残酷的，会让你无法偿还父母的恩情。

的确，父母的恩情是无法偿还的。在我小时候，我曾经想过，等我长大事业有成后，我要让父母住华丽的大屋，坐漂亮的小轿车。可外公的死，告诉了我时间的残酷。我的妈妈还没让外公享清福时，她的父亲已离去。这笔感情债让妈妈永远偿还不了，成了心里的一个伤疤。

孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是生命的链子，一旦断裂，永远无法连接。记得小时候，我摔了一跤，膝盖上鲜血直流，哭着喊爸妈。是爸妈焦急地跑过来，把我抱回去，一边帮我吹凉气，一边帮我涂红药水。那一刻，我永远忘不了。我在父母生日时，送上一张薄薄的100分试卷，父母像喝了蜜一般甜，这也是孝，父母常说：“你将来有出息，我不希望你能给我什么，我们只希望你常回家看看。这就是你最大的孝心了。”

孝心是无价的，用金钱也买不回来。它比时间更宝贵。可时间仿佛是它的天敌，当我们要尽孝心时，时间便残酷地掠杀了我们要尽的孝心，让这份痛心永远藏在心的最深处。给父母一张100分的试卷，孝上重点中学，拿到一顶纯黑的博士帽，夸奖他们做菜好吃，这就是孝心。孝心无价，这是人的感情。没有它，你会失去很多。

孝心无价，一份美好的孝心，献给父母的爱。

[孝心作文300字

作者： 孔子博

至今令我印象最深刻的一个同学，那就是我的一个朋友——孙栋浩。

孙栋浩，他的性格就是乐于助人，关心朋友，但缺点就是有点爱说谎。他乐于助人、关心朋友，记得我有一次，在体育课上，我的手被划破，流了点血，虽然这点疼痛不算很大，我也就没有注意，继续和我的朋友们一块玩，突然，孙栋浩发现了我的伤口，看见了血，他就要让我去医务室拿个创可贴，然后，王子豪也看见了，也让我去医务室，但是王子豪没有太关心这事，所以只让我去趟医务室。我就说这没事，不疼，可他执意要我去，他还给体育老师说了。我正准备去医务室，他又说要陪着我去，我没有答应，但最后他还是陪我去了医务室，拿了个创可贴，我贴伤口的时候，他还抢过来，要来帮我贴，我不想在费他的功夫，就说让他回操场玩去吧，我自己贴，可是他执意要帮我贴，我也就只好接受了他的好意。

这个同学令我印象很深刻。

今天下午在我们班里发生了一件很有趣的事情，这个事情就是“坐爆气球”。

上午的时候，老师说，让我们今天中午回家的时候每人拿一个气球，最好是拿三个气球。中午回到家我给妈妈说，让她给我买一袋气球，妈妈说：好，给你买一袋气球。等妈妈买完气球回来，我马上从里面拿了三个出来，然后自己飞一样的跑去学校，等着第一节上课的上课铃声响起，过了一会只听见叮叮叮，叮叮叮。上课了，啊！太好了，终于可以玩想玩的“坐爆气球”了。

坐气球比赛开始了，老师让我们所有人把桌子搬到旁边，然后老师又拿来了四个椅子，放在讲课桌的前面，然后开始讲比赛规则，规则就是让我们三个同学，三个同学的组队，来分别扮演嘴·手·屁股，这三个角色，嘴的工作就是来吹气球的，可是不能用手来摸气球，说到这里大家可能都知道手的作用是什么了吧，对，手的作用就是帮着嘴扶着气球，然后掐住给屁股，让屁股坐爆，老师把规则讲完了，之后扮演屁股的就做到椅子上，扮演嘴的站到老师指定的白线后，扮演手的就拿这气球让扮演嘴的吹，只见一队的嘴把气球吹好，然后“手”掐着气球跑到椅子上，让“屁股”压爆，谁知这队的“屁股”一屁股坐下来，气球居然没有爆，反而气还没有了，就这样连续了一局又一局，直到第四局的时候，我们队才做好准备，只听老师说：“三·二·一，开始！”嘴马上把气球吹好，我马上把气球拿到椅子上，屁股一坐，“咚”的一声，把气球压爆了，然后我又把第二个气球给了嘴，嘴马上把气球吹好，这第二个气球的来历，不说不知道，一说吓一跳，这是我同桌用三块钱买的，质量相当好，要不是我把气球掐的紧，我的好伙伴黄智是不会一下把气球压爆的，紧接着，嘴又吹好了第三个气球，我马上又把这个气球放到椅子上，终于第三个气球也被黄智压爆了，我们胜利了！

接下来是我们从分赛中胜利的五个队来一个总决赛，总决赛的时候我们这个队吃了个大败仗，第一个气球还没有坐爆，就有三个队胜利了，这场比赛让我知道了，什么是山外有山，人外有人，然后老师给我们进决赛的着五个队每个人发了一个小本子。

这场比赛让我知道了只有合作才能胜利！

我们的语文老师个子不高，也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有深的呢！

一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“朱娅婕，这道题你来回答。”我听了，先是一愣，然后慢慢站起来，心里一阵慌乱，眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时，看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我：静下心来想想，别慌，这不是才学过了吗？哦_《暮江吟》不是写傍晚的景色吗？原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明，但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。

又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半，老师提问：“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景？”我一听，心里乐开了花，因为我有备而来，所以我把手举得很高。老师让我回答，我见听课的老师一齐看着我，顿时，我十分紧张，像怀揣小兔死的，心里怦怦直跳，说话支支吾吾，半天说不出一完整的话。我向老师发出求助的眼光，老师向我投来加油的目光，似乎在说：“别急，大胆些，你能行！”我像吃了颗定心丸，胆子大了，声音响了，说话也流利了，在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌，还像我投来了赞许的目光。

老师的眼睛与众不同，她用无形的目光牵引着我的心，引导我在知识的海洋里尽情地遨游。

每当到了夜晚，我就会躺在床上，开着电灯，捧着一本书，津津有味的看起来。今天，我看的是《小抄写员》。它写了叙利奥家里很穷，只靠他父亲抄写签条维持生活。叙利奥为了减轻父亲的辛苦，每天晚上十二点半偷偷的帮父亲抄写签条。这样过去了四个月，叙利奥因为过度疲劳影响学习而多次被父亲责备。一天，父亲发现了叙利奥帮自己工作，父子俩紧紧的抱在了一起。

是啊！爱是多么伟大，亲情是多么伟大！叙利奥每天帮父亲抄写，是什么支撑着他？是亲情！不，是对父亲的爱！不，是对父母的爱！不，是对家庭的爱！再看看我们，不是和叙利奥有天壤之别吗？父母给了我们爱，我们就一味的吸收着爱，贪婪的享受着爱。但是，我们为父母付出了多少？当父亲责备叙利奥，不理会他时，他多么难受，自己所付出的爱，到了父亲身上就成了责备。但是，他为了爱而忍受了这种痛苦。看，亲情的力量多么强大！

最近，我在报纸上，一个小学生的父母都有病，为了攒钱治好父母的病，他放学时在路上捡垃圾。想象一下，夏日的一天中午，一个人背着竹篓，顶着烈日捡垃圾，多辛苦。这不正是表现了他对父母的爱吗？这不正是说明了亲情的伟大吗？

我虽然不能相叙利奥那样为家庭作出巨大的贡献，不能像报纸上那个小孩儿一样支撑家庭，但我能做我力所能及的事，让父母知道，我是爱她的。前几个月，妈妈生病了，可家里连饭菜都没有。妈妈执意要去做，我急忙抢在妈妈之前去做饭菜，让妈妈休息。那天起，我终于知道了我多么爱妈妈，爱家庭。

深夜来了，我关掉电灯，看着月亮。清幽的月光下，我仿佛看见了叙利奥点着油灯抄签条的情景……

日盼夜盼，终于盼到春游了。

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”今天春游花开鸟翠鸣，浓浓春意惹人醉。我们踏着春天的脚步参加了学校组织的春游活动。一路上大家有说有笑，一个个都兴高采烈，心花怒放。我们费了九牛二虎之力才来到了目的地——镇山公园。这还不算，还得上山去，上山的时候，虽然大家累得气喘吁吁，但是一个个都满面笑容。

来到了山下春游，我们开始吃东西，大家狼吞虎咽，像是几天没吃东西一样。我们女孩子也没有了往日的优雅，玩起了“抢食大战”，男孩子更不用说了，他们的食物抢得满天飞，像一只只小鸟在空中飞翔，看着大家狼狈不堪的样子，就像是旧社会一样，没东西吃。接着我们吃完了许多零食以后，就开始表演节目，第一个节目是吹葫芦丝，把美妙的歌声传了出去，赢得了同学们的阵阵掌声。第二个节目是薏琳同学表演魔术，只见她把绳子串在杯子上，打一个结，接着在打了结的地方吹了一口气，杯子就掉了下来，真神奇呀，大家吃惊地看着她，连鼓掌都忘了。接着，还有许多精彩的节目，一个接一个，一个比一个精彩。接着我们玩了“打鼓传花”也就是音乐一响，葫芦丝一响，就开始传帽子，葫芦丝一停，帽子落在谁手上，谁就表演节目。开始玩游戏，虽然我们闭着眼睛，但还听得到大家的欢笑声；我的音乐一停，帽子竟然落到诣林手中，在大家的掌声中，诣林才忸忸怩怩的背诵古诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。接着我们又开始了游戏，这一次轮到林老师表演，只见林老师落落大方地表演兔子舞……，我们唱呀！跳呀！游戏就这样结束了。

玩得有点忘我的大伙，带着不舍的心情回家了。

[一次印象深刻的春游作文

我茫然地站在人行道上，手足无措地看着这川流不息的车辆，面前是个“华丽丽”的十字路口，如同沉重的栅栏将我阻拦，我知道我在期望什么，我希望这些匆匆过往的车中有我爸爸那深绿色的车能停在我身前，把我带离这该死的十字路口！

我也知道这只是“期望”，我只能努力把那些坐车时的路线图回想。我的鼻子发酸，忍着快要决堤的眼泪，在心中做着三选一的选择题。走过的路人也像嘲讽我一样，走得飞快，像是追赶什么似的，他们的目光冷冷的，大概是觉得我很狼狈吧？如果他们中有谁把电话借给我该多好呀！这个念头刚起，我就忍不住想他们会借给我么？

在内心的挣扎中我终于下定决心，我走向一位阿姨，以缓慢的速度，微乎其微的说：“阿姨，你能把你的手机借给我么？我要给我家长打个电话。”尽量抑制住泛着哭腔的声音，又努力保持着礼貌。可那位阿姨好像一眼看穿了我的困境，微笑的拿出手机对我说：“怎么？和家长走散了？那块打个电话报平安吧！”我从她手里拿过手机，像是拿一个珍宝，因为那是一颗金子般的心。忽然觉得，走过的路人似乎走得不那么匆忙，嘴角似乎都带着微笑，我第一次觉得世界是那么美好。

事已隔两三个月，我却清楚的记得，那位阿姨嘴角的微笑，以及可以给人力量的话语。是啊，人生如一面镜子，这面镜子不只是生活的写照，它更是守护着那隐藏在人心灵深处的善良以及那一瞬间的触动。