无价的奖赏的深刻含义(20篇)

每个人都有一个最好的朋友，而我却不是，我有一群朋友，每个朋友都对我很好，我是朋友们的开心果，朋友们说，有我的地方就一定会有欢乐，朋友这么说我就很满足了，人的一生，做实事会被别人肯定，但是我的一群朋友却对我有着很高的评价，可是一些人，有的是就斤斤计较，就不会有任何他作朋友

每个人身上都会有大大小小的毛病，我也是如此，也有很朋友吵架的时候，但是无论是我的错或不是我的错，我都会献给他赔礼道歉，因为朋友之间没有谁对谁错，我们应该互相谅解，以就是我会有这么多朋友的原因，我们不应该捉住人家的缺点不放。朋友之间没有什么大不了得。和朋友说句对不起，并不是一件丢人的事，反之，这一句对不起会增加我们之间的友谊。呵呵，我之所以会有这么都得好朋友就是因为这些。所以我和朋友就会都一些欢笑，少一些烦恼。

友谊无价，朋友是用金钱换不回来的，你对朋友仅仅伤害了一次，那也是无法弥补的，朋友是用心交出来的，只要你是真心地对待你的朋友，同样的。他也会用真心来回报你的。

[友谊无价的作文

有一个9岁的男孩非常喜欢鸽子，每天早晨他都要到广场去喂鸽子。渐渐地，那些鸽子和小男孩熟悉了，它们会毫无顾忌地飞落到小男孩脚下，甚至飞到他肩膀上和手掌上。

有一天，美术老师对小男孩说："你能带一只鸽子到课堂上来吗?我们要学画鸽子。"()小男孩爽快地答应了，他带回了一只洁白的小鸽子。那堂美术课，同学们画得格外认真。

然而当小男孩将那只鸽子放飞到广场时，那一群鸽子开始用惊惧的眼神盯着他，他一走近任何一只鸽子，所有的鸽子都会飞走。从此，再也没有鸽子愿意飞到他身边了。

只是一次背弃，小男孩便失去了一群亲密的朋友，这是多么痛心呀，人与人之间何尝不是如此呢，无论友情和爱情，都容不下一点欺骗，一次背弃便会造成一条难以弥补的鸿沟。相互间的信任是无价的，一旦失去，用什么也换不回。

哲理是智慧的火花。许多名篇佳作常以至理名言撞击人们的心扉，点燃人们思维的火花，引发读者强烈的共鸣，给人留下深刻的印象。凡优秀作品，往往离不开哲理名句的支撑。哲理句内涵丰厚，点题明旨，精辟蕴藉，启发人们深入思考，令人遐思迩想、回味无穷。哲理句在文章中可起到阐释内容、卒章显旨的作用。在作文中如果能适当地渗透一些哲理句，文章就会有闪光点、动人处，也能使人咀嚼品味，称赞不已。运用哲理句的方法概括为以下几点。

一、以景物悟哲理

神奇的大自然景物会给我们许多启示：成熟的稻穗总是低着头，那是在告诉我们要谦虚；一群蚂蚁抬着面包，那是在告诉我们要齐心协力……其实，大自然本身就是一位哲理老人，只要我们善于发现，总能找出激励自己的哲理。例如：

春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机；没有春风的轻拂，哪有花朵的艳丽？有春天无私的奉献，才有秋天累累的硕果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的时候，请带上自己的感恩之心，有了这种心态，自然的一草一木都会成为你最好的朋友。（贵州中考满分作文《留住感恩》）

作者由自然景物“春雨”与“绿叶”、“春风”与“花朵”等所蕴含的感恩哲理，引出入也应该感恩的观点。又如：

野火烧不尽，春风吹又生。我是一株小草，当我在泥土中萌发的时候，呢喃的燕子唤醒了我的生命，淅沥的春雨浇开了我的眼睛，温柔的春风轻抚着我的脸庞。我感谢她们，但我更感谢大地母亲。没有大地的承载，我将失去赖以生存的基础；没有泥土的扶持，我将难以经受狂风暴雨。我与我的无数兄弟，手拉手，肩并肩，以油油的绿意装点春风，以勃勃生机去回报大地。（中考满分作文《得到之后，不要忘记回报》）

作者由自然景物“野草”蓬勃的生命力是大地母亲赋予的体悟出其中所蕴含的深刻的哲理：滴水之恩，当涌泉相报。(中考满分作文 )任何人都不可能独立生存，要学会感恩。父母，朋友，同窗，都有值得我们感激的地方。

二、用名育讲哲理

“格言也罢，名言也罢，作用其实都在指示人们行动，向着某一些目的。”（朱自清《论标语口号》）名言是著名人物在人生实践中的经典感悟，本身就蕴含哲理，在写作中，如能恰当引用一些名言，就可直接说出我们要表达的哲理。例如：

悠悠读书情，方正人生路。从书中我知道了“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的刚正气节；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤慨和蔑视……于是，我明白了：只有拥有方正气节方得真正人生！（高宏《悠悠读书情》）

作者在这段话中引用了多句名言诗句，使得自己的观点更具说服力，也使得所写文字充满哲理。又如：

读书之趣，二在治国。“生当作人杰，死亦为鬼雄”，南宋女词人的慷慨陈词，激励我做人当胸怀大志，敢为天下先。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范老夫子又勉励我先人后己，才是仁者风范。周恩来少年时“为中华之崛起而读书”的响亮呐喊，更激发我肩负民族兴衰重任，奋勇前进。因为读书，我的心灵渐渐插上理想的翅膀，飞向人生新的高峰。（中考满分作文《读书三趣》）

作者在这里旁征博引，引用了多处名言诗句，发挥灵动而富有弹性的语言，把青云之大志，把对生活的感悟与对文字的把握，散落在洋洋洒洒的字里行间，用语洗练，读书之趣充满哲理。

三、以修辞阐述哲理

利用比喻或拟人等修辞手法，写出一段能引出文章内容的“兴”。此“兴”本身所含的哲理，为引出下文内容作好了铺垫。在写作文时，如果我们能恰当使用这种手法，就能使我们所写的文字充满哲理。例如：

成熟的秋叶会拒绝虬枝的庇护，悠然飘零化作春泥；坚强的云朵会拒绝哭泣的雨滴，拭干泪水露出虹霓；而真正的男儿，会拒绝父母的溺爱，挺起胸膛独自走过风雨荆棘。（中考作文《第一次对母亲说“不”》）

作者用拟人、比喻的修辞手法，把“秋叶”与“虬枝”、“云朵”与“雨滴”巧妙连接起来，形成满含哲理的文字，自然也引出“男儿”与“父母”间应该保持的关系，从而说明拒绝溺爱的重要性。又如：

因为责任，你的生命之舟才满载星辉；因为责任，你的人生之树才根深叶茂；因为责任，你才能在上下求索中引吭高歌；因为责任，你才能稳步前行，蹯响生活节奏的音符。是的，请不要摒弃责任这个神圣的背囊。（中考满分作文《成长需要责任》）

作者运用排比、比喻的修辞手法，由自然事物中蕴含的哲理引出人生的哲理，发人深思，引人重视。

四、以事例讲哲理

这是一种推导的方法，对于一般人来说，我们所说的话本身可信度较低。为了解决论据没有说服力这一问题，我们可以通过一个故事或现实生活中的一件事，从这个故事或这件事中推导出所含的哲理。这样，我们写出的话，就蕴含了哲理。例如：

“对

酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多……”曾丞相横槊赋诗慨叹人生苦短；列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不为世俗所累；李白淡泊名利留下千古佳话。而反思周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死了李广，自己也忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不择手段者，其生命也将黯淡无光。（中考满分作文《美在路上》）

作者通过引用大量古人的事例，显示出其中蕴含的哲理，突出这些美的情操需要善待。又如：

从那以后，每当我走在十字街头，现实生活中的或是人生道路上的，当红灯无情地在闪烁时，我总会想起爸爸，想起他的话。我开始学会耐心等待。当灯由红转绿的那一刹那，我满怀着自信与自豪，怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上……（中考满分作文《我因爸爸而自豪》）

作者通过父亲用在十字路口主动等待这件事教育我，告诉我：在人生的十字路口要学会等待。用了．件本来平凡的小事却折射出深刻的哲理，正是这篇文章的独到之处。

五、用故事释哲理

一般的故事都包含着哲理，如果先讲一则故事，把这个故事所包含的哲理当成我们要证明的观点或论据，那么，我们所提出的观点就会带有哲理。例如：

1978年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为是最主要的东西？”出乎意料，这位白发苍苍的学者回答：“幼儿园，学到把自己的东西分一半给小伙伴们……”由此可见，好习惯使人终生受益，好习惯可以改变人生。作者用诺贝尔奖获得者感言的故事阐释道理，振聋发聩，引人深思，提出好的习惯能铸就辉煌人生的深刻哲理。又如：

司马迁，为完成父愿，继承了父业。但谁也没有想到，他在为征战沙场的将军李陵求情时，惹恼了汉武帝刘彻，被令在宫刑和死刑中选择一种。为了完成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》，他忍辱选择了宫刑，在受尽身体和精神上的剧痛之后，终于铸造出“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古巨著。他的人生因挫折而精彩，他的挫折成为警醒后世的经典。（中考满分作文《人生需要磨炼》）

作者以司马迁个人故事证明了人生需要磨炼。

有时候，作者在一篇佳作中，综合运用修辞、景物、名言等哲理，这样可给人以深度感、厚度感，增强感染力。如：

其实，不仅是我，任何人也都一样。帮助别人，并不仅仅意味着奉献，还会给自己带来许多快乐。也许你的帮助不是鲜花，但它可能是甘露，让鲜花鲜艳开放；也许你的帮助不是太阳，但它可能是蜡烛，在黑暗中发出光芒！（中考满分作文《智慧伴我成长》）

作者综合运用了排比修辞和景物指导的方法，以议论的表达方式，写出含有哲理的语句。读来意蕴隽永，启发丰厚。

这是一个真实的故事，发生在大前年的冬天。

窗外朔风凛冽，白雪纷飞，几乎所有人都裹着大棉袄在家中围着火堆烤火，只有他还在大雪中踽踽独行。他没有亲人，也没有朋友，从小就患有自闭症。他不善言谈，说话时经常嗫嚅，有时更会语无伦次。在我们这个偏僻狭窄的小村庄里，没有人会以平等的眼光看待他。对此，我感到非常惭愧。

那天大雪初霁，天地苍茫，只见这位孤寡老人孤独地坐在村外的大石块上冥思苦想。他，身着一件破旧的皮袄，神情恍惚，目光呆滞，冻得绯红的两手时不时得摩挲一下，远看就像一尊被冻僵的雕塑。有谁会去同情他，哪怕是看他一眼，哪怕是跟他说一句话。就在这时，我朦胧的双眼前缓缓出现了一个熟悉的身影，我很诧异，怎么是她？

说起她，老师就会摇头，做事粗心又毛糙，有一回，她还摔烂了老师精心制作的大厦模型。说起她，同学们就会哈哈大笑，有一次，她不仅上课迟到，还穿着一双兔头拖鞋狼狈地出现在教室门口——

今天她这是要干嘛？大包小包的。我心里一头雾水，真担心她又会闹出什么笑话来。可一声清脆的“爷爷，您好啊”，早已改变了我对她的看法。是啊，整个村子有谁愿意凑近他呢？又有谁会吝啬这一人与人之间最简单的问候呢？接着，她从包里扯出一条半新旧的大棉袄，一件黑灰双色的厚毛衣，还有零零碎碎的手套啦，围巾啦，帽子啦，笑嘻嘻地像摆摊似的放了一地。她又看看老人的脸，一动不动的，就一边收起来，一边自言自语地说：“爷爷，我知道您不爱说话，可您一定要收下，这些东西虽不值钱，可都是我的心意。您别以为我们村谁都不关心你，您别以为你什么亲人都没有，我就是你的亲人呀——”她的话还没说完，我却发现老人那张沟壑纵横、饱经风霜的脸上早已泪如雨下。老人突然站了起来，干涩的嘴唇嗫嚅着，久久说不出话来。“那我们回家吧，爷爷！”她提起一个包，又像背一袋土豆似的扛着另一个包，搀扶着步履蹒跚的老人，一步一步地映着斜阳向家走去。从此，那一高一矮、大包小包的身影就深深地烙刻在我惭愧的心里。

黄金有价，而真情无价。其实能有多少人真的体验过理解过这句话的涵义呢！我不敢说自己对这句话的理解很透彻，但最起码我亲眼目睹了无价的真情。即使你地位显赫，即使你家财万贯，只要没有真情，你依然是道德上精神上最贫穷最可悲的人。孟子曾经说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这才是人世间最高尚的爱、最无价的真情！

设问：文章意蕴丰富，结合文本，谈谈你的理解。

思路：无论是探究深刻意蕴还是分析作者的情感取向，都要从不同角度出发，不能只局限于一点。

例：2010年江苏卷《溜索》：本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。

参考答案：

深刻意蕴：①驮队飞渡峡谷代表战胜自然和艰险。②领队和汉子们：表现团结协作，相互信任，关心爱护以及无畏勇敢。③雄鹰、骏马、牛等动物形象。正反对比，隐喻人应该有雄鹰、骏马那样的精神，而不能想牛那样软弱畏缩。④“我”和领队：表现艰苦环境能磨炼人。

情感取向：①骏马、雄鹰、高山峡谷：对雄奇险峻崇高的赞美;②领队、精瘦汉子：对乐观向上人生态度的赞美;③牛的恐惧、发抖：对平庸、畏难的厌弃;④本文所写生存画面：张扬了原始、野性的阳刚之美。

我在四年级的时候遇见过一位语文老师，她给我留下了很深的印象，使我至今不能忘怀。

老师姓蔡，在我们的班里，同学们都叫她蔡老师，但在私底下同学们都叫她“母老虎”。因为她只要看到在课堂上做小动作的同学，就厉声狂骂。并且每次都给我们布置如山一般的作业。老师长得很美，但我从没有看见她笑过。她总是一副柳眉倒竖杏眼圆睁薄唇紧抿的不怒自威的模样。她有时会戴眼镜，常穿黑衣，个子不高不矮，身材不胖不瘦。她讲课时声音特别大，酷似狮吼功。震醒那些妄图上课走神，开小差的同学。不讲课的时候她就双手别在背后，不停的在教室里踱来踱去，眼睛盯着地面，随时检查我们的卫生，如果被她发现谁的座位周围有垃圾，哼哼……。久而久之，我们班的同学人人自危，教室里是一尘不染窗明几净，即使出了教室也不敢随意丢一丁点儿垃圾。

有一天，老师心血来潮让我们写一篇关于她的作文。上课铃响了，同学们纷纷开始写作文。不过大家都因为怕她都写她的好处。只有我一股脑的把心里的话都写在了上面。下课铃响了，我们都把作文交了上去。到了第二天我一早来到学校。刚在座位上坐下，老师就把我叫了过去。我想该不会是老师看了我的作文儿发火了吧。

我带着忐忑不安的心情来到了办公室。我站在她的面前，低着头看着自己的脚尖，全身绷的紧紧的等待着暴风雨的来临。“你这次的作文是全班最棒的！作文源于生活，贵在真实，你敢于说真话，抒真情，老师为你骄傲……”什么？我简直不敢相信自己的耳朵，我鼓足勇气，偷偷的抬头瞟了一眼老师，她的眼睛里全是鼓励与肯定，甚至还藏着一丝笑意！接下来老师拿出我的作文本，一一教我订正文中的错误……我第一次觉得蔡老师是那么美，那么温柔。从那以后，在蔡老师的课堂上我更加专心的听讲了。

可惜，五年级后我们换了语文老师，再也没有机会听蔡老师讲课了，但我会永远记得我的蔡老师！

有一件事，至今让我难以忘怀，因为它让我明白了诚信无价。

那天，我正要去学校领期末卷子，我的心里非常紧张，生怕考不好，到了学校，看见我的桌子摆着卷子，上面写了个鲜红的“100”，我高兴极了，因为妈妈答应我只要我考100，她就带我去旅游。突然，我看见我忘写了小数点。我心想：把小数点加上就行了，神不知鬼不觉，而且还能去旅游，可是又一想老师教育我们要诚实，这样恐怕不好吧。经过一番斗争，我决定告诉老师。

我把卷子给老师看后，老师拿出红笔写了个减一，然后又写了加一。我迷惑不解，老师看出了我的疑惑，说：“减一是因为你写错了应该减掉的分，加一是因为你的诚实，所以你还是一百。”回到家，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈不但没批评我，还表扬了我，说：“你的做法正确，做个诚实守信的孩子更重要，我决定带你去旅游。”“耶！”我高兴极了！

诚信是用金钱买不来的，愿人人都能讲诚信！

交一个读破万卷书邪士，不如交一个不识一字端人。 ——金缨

得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。 ——培根

世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——爱因斯坦

你通常会发现自己跟没有什么话可说的人在一起时反而话更多。——帕菲萨

保持友谊的最好办法是不出卖朋友。 ——米兹涅尔

友谊是我人哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炬和改进。 ——杰利密·泰勒

友谊是天地间最可宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。 ——邹韬奋

友情在过去的生活里，就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 ——巴金

欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。 ——列宁

破裂的友谊虽然能恢复，但却再也达不到亲密无间的程度了。——托·富勒

要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。 ——爱默生

大量的友谊使生命坚强。爱与被爱是生活中最大的幸福。 ——西德尼·史密斯

友谊的主要效用之一就在使人心中的愤懑抑郁之气得以宣泄弛放，这些不平凡之气是各种的情感都可以引起的。 ——培根

老的树最好烧，老的马最好骑，老的书最好读，老的酒最好喝，老的朋友最可信赖。 ——莱特

我们粗心的错误，往往不知看重我们自己所有的可贵的事物，直至丧失了它们以后，方始认识它们的真价。我们的无理的憎嫌，往往伤害了我们的朋友，然后再在他们的坟墓之前椎胸哀泣。 ——莎士比亚

宁肯与好人一起咽糟糠，不愿与坏人一起吃筵席。 ——托马斯·富勒

真正的友谊是一种缓慢生长的植物，必须经历并顶得住逆境的冲击，才无愧友谊这个称号。 ——华盛顿

衡量朋友的真正标准是行为而不是言语；那些表面上说尽好话的人实际上离这个标准正远。 ——华盛顿

真正的友谊，无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇，而从反面看是刺。 ——吕克特

酒食上得来的朋友，等到酒尽樽空，转眼成为路人。 ——莎士比亚

如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 ——卡耐基

比荣誉、美酒、爱情和智慧更宝贵、更使人幸福的东西是我的友谊。 ——海塞

友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。 ——歌德

飞黄腾达的路上一定点缀着破碎的友谊。 ——威尔斯

在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。——洛克菲勒

友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿，把天然的同情行为永远不变的和洽，超出情欲、利害、竞争和偶然之上。 ——阿仑

最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。 ——培根

理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 ——威尔逊

人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。 ——林肯

友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦忧。——爱迪生

哦，朋友，这就是我的肺腑之言。因为有了你，蓝天才广阔无垠；因为有了你，玫瑰才火红艳丽。 ——爱默生

因结婚而产生的爱，造出儿女；因友情而产生的爱，造就一个人。——培根

友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊！ ——罗·布朗宁

真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。 ——歌尔登

友谊！你是灵魂的神秘胶漆；你是生活的甜料，社会性的连接物！——罗·布莱尔

友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。——培根

为门庭增添光彩的是来做客的朋友。 ——爱默生

父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。 ——富兰克林

一切亲人并不都是朋友，而只有那些有共同利益关系的才是朋友。 ——德谟克里特

和太强的人在一起，我会感觉不到自己的存在。交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的，而是让我们用心去吸引那些志同道合的。 ——罗兰

交易场上的朋友胜过柜子里的钱款。 ——托·富勒

不是真正的朋友，再重的礼品也敲不开心扉。 ——弗·培根

恋爱使人坚强，同时也使人软弱。友情只使人坚强。 ——勃纳尔

对于一个病人来说，仁爱、温和、兄弟般的同情，有时甚至比药物更灵。——陀思妥耶夫斯基

要把同道的人当作朋友，而不必把同利的人当作朋友。 ——罗兰

当你身处顺境，只在接受邀请才来访，而当你身处逆境时不邀自来的人，才是真正的朋友。 ——奇奥佛拉斯塔

我们想的是如何养生，如何聚财，如何加固屋顶，如何备齐衣衫；而聪明人考虑的却是怎样选择最宝贵的东西——朋友。 ——爱默生

当穷神悄然进来，虚伪的友情就越窗仓皇而且逃。 ——米尔

与有肝胆人共事，从无字句处读书。 ——周恩来

友谊！世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容！可是这跟友谊有什么关系呢？ ——法捷耶夫

真正的友谊从来不会平静无波。 ——赛维涅夫人

[友谊无价的名言警句大全

在中华大地上，有许许多多美德故事，伴随着、见证着我的成长。我利用今年暑假读了这类题材的书，其中《中华传统美德教育文库——敬老》这本书深深吸引了我，里面的每个敬老故事都让我感动，也让我从中学到了许多课本上学不到的东西。

书中给我留下最深印象的是，智救祖父。书中讲到，在我国春秋时期，陈留里有个孩子叫孙元觉，从小孝顺父母，尊敬长辈，可他的父亲对祖父却十分的不孝，经常让老人吃不饱，孙元觉总是偷偷给祖父端吃送喝。后来他的父亲闲老人累赘，竟然把老人装进破筐运上山，孙元觉又哭又求情，可都不管用，于是孙元觉对父亲说：“等你老了，我也要用这个破筐把你运到这来，”父亲说：“我平时那么疼你，你怎能说出这种话？”孙元觉说：“祖父平时也疼你，你却不赡养，我长大了也要这样对你。”父亲听后幡然醒悟，从此以后对祖父十分孝顺。

读完书，我有一种醍醐灌顶之感，生活中的点滴都是永恒的关爱。我们的成长离不开长辈们的悉心呵护，对老人的关心和尊重是每个人应有的美德，关心、尊敬老人是我们的必修课。 我的奶奶在山东，我每周都会打电话向奶奶问好，只要有空，我们全家就会长途跋涉去看奶奶，奶奶看见我们回来，脸上就会露出灿烂的笑容，那幸福比吃任何补品都管用。当然到奶奶家我也得表现表现，我会主动向奶奶汇报我的学习情况， 和奶奶聊聊我们学校的一些趣事，必要时我还会拿出我的看家本领——葫芦丝为奶奶演奏，演奏时奶奶好像在看春晚节目一样，目不转睛地看着，我想：奶奶的心肯定比冬日里的火炉还要暖。奶奶看着乖巧懂事的我，那开心的劲儿无法言语。美德像蜜糖让人感觉甜蜜。

美德是无价的，敬老是必须的，让美德永伫心中。希望大家有空都来读一读《中华传统美德教育文库——敬老》这本书，相信你会有不一样的感受。

如果说“清楚”是为了让人能读，“生动”是为了让人想读，那么写作记叙文的第三个目标“深刻”则是为了让人耐读。所谓深刻，其实就是文章要有点思想。因为立足于“清楚”之上的“生动”，若缺少思想性，只会让人觉得有意思，而不会是有意义。因此，若想使记叙文真正成为一篇让人耐读的好文章，还必须对所写的人和事进行思考，挖掘其中蕴含的“意义”。如一篇文章写的是小时候跑冻的经历，形象生动，充满童趣，但更为难得的还是文章的结尾：“往事依依，热闹的场景如在目前，欢声笑语似犹在耳畔。可是，在气温不断升高的今天，小朋友们还会有机会在河面上跑冻吗?”只一句话，便将读者从往事的欢乐回味中拉回到严酷的现实中来，引起人们对现实对环保等问题的深沉思考。

每个人都有一件另自己难忘的事，有的开心，有的难过，有的惭愧，但这件事在我记忆里是最难忘的，给我留下了不可磨灭的印象。

那是一场春雨后，那年我才八岁，我们村有一个特别大的土坑。下雨后那里就和成了泥巴。我和小朋友们常去玩。

我们村有个叫王新奇的我俩个是最好的朋友，形影不离。

我们一起去了那个大泥巴坑旁边，我们把泥巴坑用棍子给周围围上了。然后我俩先去广场荡秋千，我感到特别有意思，于是我把秋千上正玩的人叫了下来，我上了去。“咔嚓”一声，秋千绳断了。我摔了个屁股蹲，疼得我龇牙咧嘴的，眼泪都下来了。他们都嘲笑我，我感到非常生气。但是我最好的朋友王新奇没有笑我，还安慰我，我便很愿意和他在一起。

我俩一起去了刚才围的泥巴坑旁边，泥巴坑旁边还有一个小土坡儿，太阳出来了，小土坡晒干了些，我们平时都把这个小土坡当作我们的朋友，起名为“梯梯”。

我对王新奇叫：“哥，一起滑土坡。”我哥说：“好哇，好哇！”我哥他很瘦，他滑得很高，他滑时脸上露出了欣慰的笑容，从他的笑容里我看出当时他有多开心，我等不及了，赶忙往上爬去。我从坡子上刚滑了下来，只听见“扑通”一声，歪打正着我掉进了泥巴坑里，我说：“哥，快来救我！”我一边喊，一边拼命的挣扎，由于我太胖了，我哥没拉上来，他急得团团转，赶忙去找其他朋友们，我越陷越深，心想，我要没命了！我才这么小！朋友们齐心协力把我救了上来，因此，我流出了激动的眼泪。连忙给大家鞠躬，不让他们告诉我妈妈。这救命之恩我会永远珍藏在心里的！

通过这件事，我知道了，朋友之间的信任与真情，可以胜过一切。

“洗刷刷，洗刷刷……”寒假我主动地承担家里洗碗的工作，赞美声、鼓励声潮水般地向我涌来。我每天都是乐滋滋的。

前天晚饭后，我像往常一样又走进厨房去洗碗。我先往水槽里加了小半槽水，向水中滴入几滴洗洁精，开始洗碗。洗着洗着，我突然有感而发，唱起了洗刷刷这首歌。一向做事专心的我，今天却三心二意。妈妈平时常提醒我，做任何事都不能一心二用，可我稍不留神，就当成了耳边风。“洗刷刷，洗刷刷……”“咔嚓”一声脆响，把沉醉在歌声中的我拉了回来，原来是我手中的碗掉在了地上。只听见妈妈在客厅用埋怨的口气对我说：“邹敏，小心点噢，别把碗摔了!”当我再一次从水槽里拿起碗，魂都快飞了。我久久地愣在那里，心跳加速，好像有一面小鼓在咚咚直敲。眼看印有漂亮图案的瓷碗，瞬间摔成了好几块碎片，我不知所措。

“是跟妈妈说呢，还是把这些碎片偷偷地扔掉?”我为难地想。要是跟妈妈说，妈妈一定会严厉地批评我的;但如果把这些碎片偷偷地扔掉，不向她‘坦白’，那我就不是一个诚实守信的孩子了。我眉头紧锁，不知如何是好……对，我应该做个诚实的好孩子，向妈妈‘坦白’。

我鼓起勇气，走出厨房，低头来到客厅，悄悄地在妈妈的耳边小声的说：“妈妈，我……我不小心把碗……给摔碎了。”妈妈，先是一惊，然后温柔地说：“邹敏，没事，以后小心点就行了。”听到妈妈安慰的话语，我心里的大石头终于落地了。

这虽然只是一件很小的事，但它却告诉我一个深刻的道理：做事不要三心二意，要认真地对待，否则就会出错。

每个人的心中都有一个印象深刻的人，当然我也不例外，往往他们给我们留下深刻的印象都是因为他们的事迹，而这些人又可能是些不起眼的人。令我印象最深刻的就是一位非常普通的清洁工。

记得那天我走在回家的路上，忽然乌云密布，一个正在大街上扫垃圾的清洁工阿姨对我说：“小姑娘，天色阴暗，可能要下雨了，快回家吧，免得一会儿淋湿了生病。”顿时，一股暖流在我心里涌起。“阿姨，你也快点回家吧，别着凉了!”“谢谢你，小姑娘。”

回到家后，外面已经开始下雨。我却在想着：外面大雨如注，那位阿姨还在外面淋雨吗?雨什么时候才能停?透过窗户我看到那位阿姨已经淋湿了，当我准备去给她送伞时，她却消失在了人海中……

虽然这位阿姨只是个很普通的清洁工。但她不仅在美化我们的环境，而且还关心他人，我永远都忘不了她那天对我的关心，她是我印象中最深刻的一个人!

那天，我在饭厅相识一个妹妹。

我们在饭厅底层附近，捡到几朵鲜花，遇到一位阿姨，给妹妹一杯有塑料袋的奶茶，在汽车堆里，找到几条彩带，又把彩带和鲜花，装进塑料袋里。

我有些渴，我与妹妹去小商店，身上只有两元，便买了支老冰棍。我吃着老冰棍，妹妹喝着奶茶。

我与妹妹闲逛了许多，一望全是有钱人的娱乐场所，我便一次又一次摆了摆手，妹妹一次又一次失落着。

我身上唯一值钱的学生卡和一元钱，妹妹是身无分文。

我笑着对妹妹说：“我们都是穷孩子啊。”接着哼起了《穷开心》。

我望瞭望四周的一切：

如果，我要是有钱，我要去华贵的餐厅里，吃牛排和寿司；或去清新的花园里，观赏花卉；或去温馨的蛋糕店里，品味蛋糕。

我摸了摸口袋，掏出两元钱，一下子现实就重重地扇了我一巴掌。

妹妹提议去河边玩，我点头示意，我们绕了大半圈，终于来到了河边。

太阳照着暖洋洋的，河水泛起粼粼的波光。

妹妹让我把塑料袋给她，这时发现彩带与塑料袋打了个节，灵机一动，就想到一个游戏。

我将塑料袋更加牢牢地捆住，抓住彩带的一端，甩了甩塑料袋，往前一抛，啊哈，“啪”地一下，起了一个小水波。妹妹大叫，眼睛闪出一道光。

我让妹妹试试，妹妹搓了搓手，我抓着彩带的一端，妹妹抓着一端，甩了甩塑料袋，往前一扔，哇，塑料袋在半空中向前飞，落地那都是一个完美的弧线，真远啊，妹妹满满的自豪感。

妹妹与我轮流玩这个游戏，相互比赛距离的近远，自然的环境，简单的材料，我们努力着，欢笑着，我们的心又贴近了一步。

时间在流逝，我和妹妹分别拿朵鲜花，在鲜花里埋下心愿，把鲜花放在河里，任有它带着我们的希望，自由地奔跑。

夜晚，临走时，妹妹送我两片枫叶和银杏作为书签，对于我是珍贵的礼物。

真正的快乐，是无价的。

那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房

那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：我要吃这个！芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。

不，还没熟奶奶呵呵地笑了，等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，奶奶不行了！电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。

我再也忍不住自己的感情，奶奶，你会好起来的，你不要离开我！我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。

奖励奖励芒果奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，好好读书奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。

忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，会的，我会好好读书！

我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！

又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。

我经过很多事，如天上的星星一样数不胜数，有开心的，有伤心的，有愉快的……一件难忘的事，让我印象深刻。

早上妈妈说：“烨然，今天好像要下雨。”我看了看这晴朗的天空，以为就没有下雨了，我就不理睬妈妈背着书包去上学了。

快到中午放学的时候，这时乌云翻滚狂风骤下着一场倾盆大雨。狂风努力的摆着，让人觉得这很阴森。看着班上的同学一个个被接走，有的带了伞的都自己回家了，没带伞的都一个个被爸妈接走了。看着这天我不由得心里，眼泪忍不住的往下流。

我的好朋友小明来找我了，他说：“烨然，你没带伞吗，那我们一起回家吧！”我说：“我没听妈妈的话，没有带伞。”小明带着一把绿色的大伞，送我回家。我抬头望了望天空，我的那一半是绿色的，又望了小明的那一半他那班是半是灰蒙蒙的半是绿的，我从心底里知道，这纯真的友谊意味着什么。我对小明说：“小明你的伞歪了，你不要老是倾向我这边。”小明说：“没有没有，我们是好朋友嘛！”

到了我家，我对小明说：“既然到了我家，就到我家喝杯茶吧！”小明说：“没事，我回家了。”望着小明那矮小的身影，我的心情久久不能平静。到了明天早上，我来到学校，听老师说小明感冒了，我猜想，应该是昨天淋了雨吧，这么说我还有点对不起小明呢。

这件事虽然过去了很久，但我时刻牢记在心，这很纯真的友谊，这朴实的人为，让我想到了：交朋友还是酒肉朋友好，酒肉在朋友在。这件事，都印在我的脑海之中，让我终身难忘。

毕淑敏在她的文章中谈过关于孝的内容，她说为父母尽孝的方式：可以是一处豪宅、一片砖瓦、一只野果、一朵小花，或是作业本上的一个红五分……而我认为：孝，最重要的是听父母的话，那怕你不能给父母带来任何物质的东西，但只要听话父母的话，你就是一个孝顺的人。

今天中午，爸爸给我做了我最爱吃的大米饭。我一进门一股诱人的饭香扑面而来，我的鼻子很灵敏的嗅出了这是米饭的香味，我非常高兴，把书包往沙发上一甩，就手舞足蹈、蹦蹦跳跳地走进餐厅，准备品尝这绝顶美味，可爸爸好像还没弄好，我就叹了口气，拿起餐桌上爸爸的手机玩起了“水果忍者”。可没玩一会，爸爸爽朗的说话声传进了我的耳朵：“吃饭了！别玩了！”。可我像没听见似的，心不在焉的哦了一声，就又专心致志的玩了起来，全然不顾爸爸已把我的米饭、筷子放在了餐桌前，然后，他又端了他的碗，坐在了我的对面。可能是爸爸觉得我累了一上午，也想让我放松一下，所以就没忍心再打搅我，而是自己先吃了起来。爸爸吃了几口，抬头发现我眼睛离手机屏幕很近，立刻就把眉毛拧成了一个 “川”字，大声地说到“远一点！远一点！整天离那么近，你的眼睛都快近视了！”。我一听这话就不高兴了，猛的抬头朝爸爸大叫“不近了！我都离这么远了，你别说了，烦不烦！”我怒气冲冲地瞪着爸爸。爸爸可能也生气了，把筷子一摔，两个不大的眼睛瞪的象铜铃似的，张开大嘴开始大声训斥我“你到底想怎么样！我说说你咋了！有错了？今天上午我忙个不停，又给你做好吃的，你长大了，会顶嘴了是不是？不听话了是不是？”，爸爸说的铿锵有力，我好想被他的严肃吓住了，不在说什么了，把手机一关放在了桌子上，可还是不服气，又瞪了爸爸几眼。之后，爸爸无奈地叹了口气，埋下头一声不吭，继续吃饭，我也深深地低下头一口一口使劲地嚼着饭菜，那好像是爸爸一样。

下午放学记作业时，我看见老师留的“孝心无价”的日记，不知怎么地突然想起了中午跟爸爸顶嘴的事情，我开始后悔了，觉得对不起爸爸，真想打自己一巴掌，爸爸那么辛苦，我确不听话，这不就是不孝吗！孝，不是你给爸妈买了多少宝贵的物品，而往往是从做一些小事反映出来的，我这样做不伤了爸爸的心吗！

晚上吃饭时，我就中午的事情给爸爸道了歉，爸爸却好像不在意似的，也没生气，只是说：“以后别这样了”，就继续往我碗里夹菜。我的眼睛一下子湿润了，扑到爸爸怀里大声叫着“爸爸！爸爸！……”。

孝，是世间最美好的东西，而孝心就是心中最纯粹的情感，听父母的话就等于拥有一颗爱父母的孝心。孝心，就如同一颗宝石镶嵌在听话孩子的身心中，让这孩子永远纯洁、高尚。

人们为了纪念灶王奶奶，不忘她的恩德，夏历每年的腊月二十三要祭灶，三十夜里不睡觉，叫做“守岁”。也有叫做“熬百岁”的。这是为了等着迎接贤惠善良的灶王奶奶从天上回到人间来。这一习俗一直流传至今。

守岁是从吃年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯时分入席，有的人家一直要吃到深夜。根据宗懔《荆楚岁时记》的记载，至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。

古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思;年轻人守岁，是为延长父母寿命。自汉代以来，新旧年交替的时刻一般为夜半时分。

在这“一夜连双岁，五更分二年”的晚上，家人团圆，欢聚一堂。全家人围坐在一起，茶点瓜果放满一桌。大年摆供，苹果一大盘是少不了的，这叫作“平平安安”。在北方，有的人家还要供一盆饭，年前烧好，要供过年，叫作“隔年饭”，是年年有剩饭，一年到头吃不完，今年还吃昔年粮的意思。这盆隔年饭一般用大米和小米混合起来煮，北京俗话叫“二米子饭”，是为了有黄有白，这叫作“有金有银，金银满盆”的“金银饭”。不少地方在守岁时所备的糕点瓜果，都是想讨个吉利的口彩：吃枣(春来早)，吃柿饼(事事如意)吃杏仁(幸福人)，吃长生果(长生不老)，吃年糕(一年比一年高)。

除夕之夜，一家老小，边吃边乐，谈笑畅叙。也有的俗户人家推牌九，掷骰子，赌梭哈，打麻将，喧哗笑闹之声汇成了除夕欢乐的高潮。通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。

尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。为明星运动员呐喊与喝彩是尊重，给普通运动员以鼓励和掌声同样是尊重。在生活中，对各级领导的崇敬是尊重，对同事对下级对普通的平民百姓以诚相待、友好合作，倾听他们的声音，同样是尊重。当他人功成名就时给以赞扬而不是贬低是尊重，对情趣相投的人真诚相待是尊重，对性格不合的人心存宽容同样也是尊重……。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。对上级、同事、下级、平民百姓尊重，有利于对上负责和对下负责一致性，有利于密切党群关系、干群关系，有利于团结合作，提高工作效率。对家人的尊重，有利于和睦相处，形成融洽的家庭氛围，对朋友的尊重，有利于广交益友，促使友谊长存。总之，尊重他人，生活就会多一份和谐，多一份快乐。

现实生活中，有的人常常有意无意做出不尊重他人的行为。比如说，认为朋友关系密切，就不给对方留下足够的心理活动时间，与人交谈时，只顾自己侃侃而谈，不给对方说话的机会;在听别人倾吐心事时，东张西望，左顾右盼，心不在焉;对诚恳批评自己的人耿耿于怀，做出不文明不符合身份的举动，让对方感到难堪，等等。这些都是不尊重他人的表现。

人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道：送花的人周围满是鲜花，种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶，同样，也没有完全相同的人，但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人，而是要容纳个性，允许差异。尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。凡是爱祖国、爱人民的人，在自己岗位上兢兢业业工作与劳动的人都值得我们尊重。我国奥运会、残奥会圆满成功，展示了时代风貌，也使世界进一步了解了中国。我们国家和人民尊重来自世界各国和地区的人们，我们的国家也获得了世界各国人民的尊重!

[尊重是褒义词吗

我相信一些父母都在身边的小孩大部分都不能够懂得父母甚至误解他们，因为父母总不让他们干这干那的。可是，又有谁能明白父母的艰辛呢！

俗话说的好打是亲，骂是爱，其实这是世人赋予父母的权利，因为世人明白，父母都是真心对待他们的儿女，从来没有一对父母会舍得让他们的儿女吃苦，受罪。他们情愿自己吃再多的苦，受再多的罪也不过是想让他们的儿女能够不用受像他们一样的苦，因为他们已经受够了，他们不会让自己的儿女来延续自己的苦痛，这就是父母最伟大的地方。

我们总是在最痛苦的时候想到父母，而父母却无时无刻不在想着我们。我们从来都不会担心父母会不会冷，会不会渴，会不会，而他们，他们却无时无刻不想着我们。在大冷天，远在异地的父母会担心正在学校里奋斗的我们会不会冷；中午了，呆在家里的父母正焦急的等着我们吃饭，他们会想我们会不会饿；军训时，吹着冷气的父母会担心我们会不会热，会不会渴

父母总像我们的守护神，他们总在我们遇到困难是挺身而出。中考时，我们没能考进重点高中，父母为了我们能够受到较好的教育，他们会调剂让我们能够进入较好的学校，让我们离大学进一步，让离我们将来的好日子进一步，可是，为了我们，为了调剂，父母得四处找人，从而让自己在别人面前低三下四。

父母对我们来说是榜样，我们对父母来说是宝贝。我们做错了什么事，父母会原谅，而父母如果做错了什么事，他们在我们心中会跌价，会让我们觉得有耻辱感。这就是父母与作为儿女的我们的最大的差别。如果有人问我亲情值多少钱，我会毫不犹豫的说亲情无价。

[亲情无价小学作文

古人常说：“乌鸟私情，愿乞终养。”很早以前，孝道就成为了中国伦理道德的核心内容。随着岁月的变迁，孝文化经历时间的冲刷得以保留，成为中华名族文化的重要内容。

古时，孟宗的母亲生病了。正值寒冬，其母想吃竹笋，孟宗前往竹林寻找，结果是毋庸置疑的。但他却不放弃，哭泣了好久。上天感受到了他的孝心，送给了他竹笋。古人孝心感天动地的例子繁多，其中较出名的还有一例：李密因才能突出而被任以官职，其因祖母刘氏卧病在床，危在旦夕为由上疏请求宽限时日。孝心彰显了中华传统文化，在今天其也潜移默化地改变着社会。

去年，去外地工作的姐姐并未在过年时回家与亲人团聚。相反，其寄来了一封信，信上密密麻麻的字仿佛表示着表姐对其父母有说不完的话。只见信筏开头写到：爸妈，今年过年不在你们身边十分愧疚，在大城市的生活不如家里，生活费用昂贵，因过年值班有额外奖金所以停留在那里。此时，我想起了表姐之前的情形：穿着昂贵的衣服，整日打扮不思进取，如今真是判若两人，不懂得孝敬父母的她醒悟了。信筏上的文字真实感人。这封信的到来也给了其父母安慰。

孝心如一泓清泉，滋润了父母的心田，如烈日下的一棵大树，驱赶了父母内心的焦虑，孝心使父母老儿不伤，累而不苦。

前些天，为母亲节。妈妈一大早给外婆发了一封短信祝节日快乐。接着，去集市上买了两斤肉几件衣服送去了外婆家。外婆满是皱纹的脸上露出了孩子般童真的笑容，笑得合不拢嘴无疑突出了她的激动兴奋。她用充满茧子的手拉着妈妈进家门。听说，外婆十分勤劳，年过花甲，人躬耕于田地。其实，她所需要的不仅仅是那些物质产品，更需要的是妈妈内心的那片孝心。

不论岁月如何变迁，只要人们的孝心不变，中华文化得以传承，中华名族精神得以塑造。孝文化根植于中华文明，潜移默化地影响着中华儿女。

岁月有痕，孝心无价。用一片孝心点亮父母内心的光明。