秋叶作文抒情（汇总20篇）

静静地听，默默地记，悄悄地幸福。

静谧像是血液从身体各部分流回心脏。

雨挨着玻璃，滚滚滑落。

你听，是不是天空在哭泣。泪，滚烫。安静。被撕裂的天空，泪雨绵绵。心也安静了，痛也平息了。在每个下雨的日子里，头顶是暗的，远方是暗的，雾稀薄缠绵，这样的天气，心情也茫然了，泪也模糊了。

世界在玻璃外显得那么暧昧，模糊，隐隐约约。一条痕迹滑过，透明，随着秒针的舞动，时间在为它缠上一层水雾，蒙胧。再一条痕迹，透明，再蒙胧。像是生活中的我们重复着快乐，悲伤，重复着幸福，失落。

风吹的花香，雨落的心痛。

悲伤通过瞳孔放大，像指间这冰凉的液体，不停地落，滴滴淋湿整片……那美丽的心灵。

如果说下雨是天空在哭泣，那么潮湿又是谁的叹息?!

四种雨，四种方式倾听。

用心感受春雨，被淋湿是在夏雨，感伤的秋雨，还有白色雨的化身遗落在冬季。

为什么悲伤总是和雨交织在一起。无论白天黑夜，无论春夏秋冬。每当看见你们，心中就有一种说不出的味道。为什么，雨。你要选择悲伤，为什么不等待“幸福”?

寂静。划破夜空。

心在听，天空的哭泣。

累了，不代表放弃。

困了，将渐渐睡去……

[天空的哭泣高中抒情随笔作文

就在前几天，每天都下着雨，同学们上学、放学都很不方便，大家还时不时地埋怨这个老天爷“没安好心”。

但是，我却很欣赏现在的下雨天气。这是春天的雨——“沙、沙、沙”地下，伴着轻柔的微风，像牛毛一样密密麻麻地下个不停。

雨下在地里，泥土湿漉漉的，那些得到滋润的小草冒出了青青的小苗，山上的桃花、梨花带着一个个晶莹洁白的雨珠，开得更加鲜艳了。

小雨下在马路上，跳起了点点雨花，虽然走在这里有点不方便，但是却洗去了路上的泥尘，让我们闻到了一股清新、舒服的空气。

春雨啊，春雨，你是春天的血液，是大地的美酒，是万物的乳汁，你是我们前进的梦想！

春天的雨，你尽情地下吧！我们会热情的欢迎您！

说起美景，有人会想起柔若西子的杭州西湖，有人会想起烟波浩浩的母亲河；有人会想起五岳之首——泰山。而我认为，最美的风景，在追梦的路上。

从小，每个人的心里就有一个梦，曾经为梦想疯狂，为梦想拼搏，为追逐梦想付出了全部的努力。有一些人之所以能够成功，是因为他们的心里总装着梦想，而实现梦想就成为他们奋力拼搏的原因。即使安定下来，也不曾把梦想抛在脑后。安定下来了，更希望能够去实现梦想。

当小小的梦想在心里萌芽，随着年龄的增长变成一棵硕果累累的树。

有的人认为：“梦想是遥不可及的，你一辈子为它拼搏、努力，洒下了无数的汗水。到头来还不是竹篮打水一场空，只能平庸的过完剩下的日子。“其实不然，梦想看似遥不可及，实则触手可得，但你看不看得到梦想和能不能捉住它才是关键。

当你跟在梦想后面，全力奔跑，挥洒汗水，最终还是抓不住梦想在我看来不过是徒劳的。

我认为，在你追叙梦想是经历的风景才珍贵。人生是同样的路，面对人生却有截然不同的态度：有的人像秒针一样匆匆忙忙地走完一生，却来不及体味到人生的美好；有的人像时针一样悠闲地走着，没来得及实现梦想，却收获了别样的美好。如果让我选择，我选后者。有的时候不要只想着实现梦想，也许不只是梦想才是美好的。在途中，也许你会发现别样的风光。

最美的风景，在追梦的路上。

每当我对着镜子，梳着自己一头乌黑的秀发时，就想向已死去的妈妈诉说。

我读二年级的时候，头上长了疮，不久变成癞痢，又腥臭，排座位，同学们都不愿和我坐；下课时，没有人和我起玩。我是那样的孤零零的，更可恨的是，有几个小男孩小棒故意挑掉我头上的帽子，笑着嚷着，让我丢丑，我心难受得没法说。妈妈，只有您心疼我呀，常常为我剥洗，涂药。

谁料那次意外交通事故，您竟被压伤， 当我扑到您的上时，您用那满是血污的手摸着我的头，含着眼泪用低沉的声音说：“囡妮啊，你长得这样丑，长大了有谁要你呀？”当时，我只是苦，只是看到您眼角淌着的泪水。

妈妈，我的哭声并没能留住您啊！您走后，我头上的痢犯得更凶了，又痒又痛，怎么抓也止不了痒，十分难受，我只是流泪。

后来，我升到三年级，教我的王老师就像您一样疼我。

一天放学后，王老师把我带到她的宿舍，地面上放着个脸盆，里面盛着温开水。王老师坐在凳子上，让我趴在她的腿上，叫我探着头，她一边用手轻轻地剥我头上那一层层的“壳子”，一边问我：“疼吗？”我轻轻地晃了晃头。剥完了，王老师一边用温开水给我洗头，一边问我：“烫吗？”我摇了摇头。王老师用毛巾擦掉我脸上的水，又给我头上涂上了药膏，裹上毛巾。

从那以后，每隔几天，王老师就给我换洗。

一个星期天，王老师又把我叫去了，几个同学偷偷地跟在后面，想看个究竟，他们远远地躲着。王老师叫她的女儿给我端来了水，摆好凳子， 自己挽起袖子，同往常一样给我洗头、涂药。那几个躲着看的同学直奔过来，给王老师递毛巾，送肥皂。洗完了，有几个同学把那盆脏水端得远远的，倒了。

就这样，我那头难看的癞痢给治好了，头发一天天地长着，没过多久，我头上长出了那乌黑的头发。我再也不戴那顶“遮丑帽”了，同学们再也不叫我“头婆”了，连邻居都说我变成了俏姑娘，王老师更是高兴得合不拢嘴，让我和她的女儿照了一张像。抒情作文 www.hao1998.com

妈妈，您的眼角还淌着泪水吗？擦掉吧，您的女儿已经不丑了。妈妈，您放下心吧，因为，我有像妈妈一样疼我的王老师和像亲姐妹一样亲我的同学！

昨夜里，又梦到你，你还是那样的青春模样。仿佛又回到了高三的课堂上，可我们已不再是同桌了，你的座位离我远远地，你的神情也是冷冷的，冷的让我发抖。你好像是忽略了我的存在，整整一节课，你看都不看我一眼，难道你是真的忘了我？下课的时候，你冷冷的从我身边走过，却和别的同学有说有笑。为了那一点可怜的自尊，我强忍着在眼眶里打转的泪水，那一刻我简直痛的不能呼吸。

忽然间就醒了，摸摸眼角，还是湿湿的，看看表是凌晨3点钟，为什么总是重复这样的旧梦呢？是因为失去了你，是我此生最大的遗憾吧？偶尔会翻出你写给我的那些发黄的信笺，在柔和的灯光下细细的阅读，仿佛又看到18岁的你正向我走来，深情款款。。。。。。

还记得那个冬日的黄昏吗？在那个离别的十字路口，夕阳被裹进了厚厚的云层里，冷风不断地吹着，吹痛了我的眼睛，也吹痛了你的，我们就这样痴痴地相望着，终于你开口：“你先走吧。"你对我笑笑，眼睛里充满了忧伤与不舍，“不！”我执拗的说道，“你先走，我要看着你走！”“好吧，那我先走，你也马上走，好吗？天太冷了。”你替我整理了一下围巾，然后大踏步的走了，我看着你高大的背影离我越来越远，一阵苍凉的感觉顿时袭击了我，人生最痛的感觉莫过于生离死别了吧？我把手里的那本书握的紧紧地，我还记得那本书的名字叫做《蝴蝶梦》，就在半个小时以前，我们一起在书店买的，你翻过这本书，上面还残留着你的味道吧？你走出去了好远，看到我仍呆呆的站在原地，接着你又跑了回来，你握了握我的手，握的紧紧地，“走吧，我们一起走好吗？要不然我也不走了。”你温柔的说，我的心真的快要碎了，我点点头，抽出了我的手，刚一转头，泪如雨下。我快步的跑开了，我一直跑，一直跑，终不敢再回头。。。。。。

十五年了，一晃就是十五年过去了，这十五年来，我们各自奔波，各自沧桑，却始终再无联系，可每当我想起你对我说的话，我的嘴角就会泛起微微的笑，你对我说高中三年，你曾是全班男同学最羡慕的人，因为你可以和我做同桌。不知道那个曾经令人羡慕的人今天过得幸福吗？是否还过着令人羡慕的生活?

[旧梦优秀抒情作文

滴答滴答……”这是时间的声音，看地上坑坑洼洼，那是岁月的痕迹，一路走来，经过了多少漫长岁月，沉浸在美好的过往中，不愿醒来，突然一晃神，时间已悄然而去……

回首那些过往，那些年华，多少青春如同花朵般绽放，踏进学校的第一步，就注定了我们在这里的生活，有人说，‘相遇就是一种缘分’是啊，的确是缘分，但又有人说，‘天下没有不散的筵席’再美好的昨天也会散去。

跟时间赛跑，我永远都是败者，所以，我不再追逐，我不再死死抓着它的尾巴不放，我开始回忆，开始回首过往，开始我最美好的梦。

过去的一切似乎都在眼前，飘飘渺渺，微风轻轻拂过，我仿佛望向苍穹上那抹淡淡的思念，我在思念着什么？是相遇时的懵懵懂懂？是相处的点点滴滴？还是感叹时间的飞逝。我无法寓言，我不知道明天有什么事情发生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未来，我将在何处，但我深信，我们的友谊永远都不会改变，因为我们大家曾经承诺：“纵然人散，情不散。”

心开始波荡起伏，突然觉得一丝的不安，哦……我们快毕业了，原来已经三年了，我们在一起相处三年了，三年，说长不长说短不短的时间，1096天，我度过了最快乐最美好的日子。

我无法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未来，不管以后，我们各在何处，请记得，我们曾经是最好的班级，最好的朋友，我们拥有最美的记忆。

[小学生抒情作文：最美的记忆

十五岁那年收获了很多，失去了很多，朋友交了很多，书也读了很多，现在，只剩下了怀缅。

十五岁那年上初中二年级，这是个友爱的班级，有可爱开明的班主任，每天笑嘻嘻的和我们讲着严肃的事情。

有无奈的生物老师，每天被一群学生气得说不出话。

有热闹的课间十分钟，你绝对看不到一个人在教室学习，走廊上却是人满为患。

有庄严的宣誓时刻，每个同学脸上又是从未有过的认真和严肃。

这些看似平常的场景却是那是最快乐的时光。

十五岁那年真正认识了赵默笙和何以琛。开始了一个女生青春期的无限遐想。

真佩服赵默笙那股子勇气，不羁、洒脱、随性。那时候，像不认识他们都难，同学们都在互赠他们的明信片；大街小巷的人都穿着赵默笙同款的衬衣和牛仔裤、mysunshine项链；甚至，电影版的何以也随后上映，票房大卖。

十五岁那年是赵默笙教会了我什么是勇敢，不是在感情上，而是在学习上。

十五岁那年我还有幸认识了玛丝洛娃和聂赫留朵夫。

玛丝洛娃那相爱而不能得的无奈凄苦、被沦为站街的贫寒和窘迫、不接受别人施舍的自尊、以及不拖累别人的无私使我同情，使我愤懑，使我感动。

聂赫留朵夫的逃避责任，悔恨不已到后来的穷追不舍，弥补遗憾，再到最后的成全别人同样使我欣慰。

他们两个共同演绎的复活，共同完成了复活！

十五岁那年，我终于开始了我的人生之路，人生才刚刚开始，刚刚开始拼搏，有的是青春，有的是梦想，一切尽在十五岁那年。

[那年十五岁_抒情作文

落叶，是秋天的使者。

当微风吹落了叶子，它已成为使者。它的经过，是在告诉所有人，秋天已经来临！它穿过山岗，告诉枫叶，秋天已经来临。枫叶换上美丽的红裙子，让人们赞美和愉悦；它穿过树林，告诉小动物们，秋天已经来临。小动物们，忙碌采摘水果，准备做一冬天的美梦；它穿过田野，告诉农民伯伯，秋天已经来临。高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰，棉花穿上了白棉袄，它们表明，秋天已经来到！

落叶，是大自然的礼物。

落叶随风飞，它已成为生活中的惊喜。它像一道美丽的风景线，欢快地在空中跳舞，给人们了信心。它飞呀飞呀，落到了校园，它可真是美丽，成为了小朋友们、大自然的书签。听，它发出美妙的歌声，宣告大自然的美！当它们全部飞落至地时，又成为了秋天的地毯，表明了大自然的神奇。它们证明，它们是大自然最好的礼物。

落叶，是秋天最美的花。

梧桐树，有的黄，有的绿，有的黄中带绿，有的却已经凋零，但是它们是秋天最美的作品。枫叶，有的红得似火，有的黄得如金。一眼望去，一片火海。同时，它们的飘落宛如火红的蝴蝶，又像优雅的公主在华丽地跳舞。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。它们是秋天最美的花！

落叶，是饱含深情的。

它们与树妈妈相伴春、夏，如今告别，是对它们最大的挑战。当它们被风吹得远离母亲时，它们总有点依依不舍。它们怀念以前，如今它们要各奔东西，完成自己的使命。但就算困难再大，它们也不忘母亲的教育之恩，有些成为肥料，来回报母亲，它们是怀旧的，有回报之心的！

落叶是秋天的象征。落叶真美，秋意正浓。

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——题记

六年的小学时光即将过去，最难忘的不是一起玩的同学，而是谆谆教导我的老师，她总是潜移默化交会我许多人生哲理。

老师总是那样，无论我们对她如何，无论我们怎么惹她生气，她依旧对我们付诸全部的爱，视若己出。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存！

那年九月，栀子花依旧开着。整个校园弥漫着淡淡的、淡淡的幽香，沁人心脾。我忐忑不安的走进教室——没带教师节礼物，老师会失望吗？

想着，我愣愣站在门口。“蒋同学，快进来吧！”老师轻快地说，脸上挂着如栀子般清新明朗的微笑，一缕缕香气飘进鼻子。“哦。”我抽回了思绪，望着空空的两手，走到老师面前歉疚的挤出一句祝福语：“老师节日快乐！”

老师脸上的笑意更浓了“谢谢！”我松了一口气，走下讲台，回到座位。

“老师，节日快乐！”一个同学一边说，一边掏出一个漂亮的水晶杯子送给老师，老师十分惊讶赞叹道：“真漂亮，谢谢。”

原本放下的心又提了起来，我有些伤心——没能给老师一份节日礼物，真愧疚！望向窗外，凉风瑟瑟，落叶纷飞，和此刻的心情一样凄凉。

“同学们，听我说。”我立马回头看向已经收起笑容，一本正经的老师：“今天的节日礼物并不那么重要，只要同学们的心意到了就足够了。记住，万物不能只看表面，它所蕴含的深意才是最重要的……”

原来“礼轻情意重”我们得从物质中提取精神，这很重要；但感恩如栀子将清香赠与他人的老师，更为重要！

快毕业了，老师，我一定不辜负的期望，带着您授予的知识，走得更远，更远……

爱能给人许多感觉，能给人温暖、力量、幸福、信心、坚强……所以我觉得爱是世界上最珍贵的东西。下面就是小编跟大家分享一篇爱，带给我温暖抒情作文，欢迎大家阅读！

【篇一：爱，带给我温暖】

爱，是黑暗中的一束光，使你顿时觉得豁然开朗；爱，是沙漠里的一条河，使你摆脱干渴；爱，是冬天里的一把火，使你摆脱寒冷；爱，是……在我们的生活中，爱无处不在。

母爱篇——母爱似水

母爱是世界上每个人都必不可少的，母爱带给我们温暖，让我们再信赖有烦恼的时候，可以找到一个诉说的地方。母爱通常是温柔、细致的，无微不至的。我的母亲从小带我长大。我在受伤的时候，她用手轻轻抚摸我的伤口，使我感觉到不是那么痛；在我生病的时候，母亲无微不至的照顾我，使我渐渐忘掉难受；在我遇到挫折的时候，母亲给我鼓励，使我能够迎难而上，面对挫折……有一次，我考试不及格，心里非常难过，母亲语重心长地对我说：失败乃成功之母，失败一次并不可怕，关键看你怎样面对。”于是，我听了妈妈的话，重新鼓起勇气，认真学习，在第二次考试中取得了好成绩。

父爱篇——父爱如山

父爱如山，让你感受到威严。在我遇到挫折退缩时，父亲给我勇气和力量，使我能够迎难而上；在我骄傲的时候，父亲是一瓶清醒剂，是我认识自己的不足。

师爱篇——师爱无私

在世上的多种爱中，唯有师爱最无私。老师是我们前进路上的引路人，在我们不知所向的时候，引领我们走向人生正确的道路；在我们没有取得好成绩而苦恼时，鼓励我们，给我们自信，在我们成功是，和我们一起分享成功的喜悦。老师伴随我们健康成长。

罗丹说过：“世界上并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。”只要我们用心体会，身边处处充满爱。

【篇二：学校带给我的温暖】

记得一个人，带给了我世间最美好的东西，记得一个人，让我懂得了爱，还记得你，带给我感动。

我们是一对形影不离的好朋友，是你带给了我最无私的友情，也是你，让我明白了“朋友”这两个字的重要性。

记得那一个冬天，天气十分的寒冷，北风呼啸，让我不禁打了个寒战。“太冷了，我们去跑一跑暖和暖和吧。”一个十分熟悉的声音在我耳畔响起。“嗯”看着你通红的脸蛋，我也没想就答应了，外面一片银白的世界，像给大地裹上了一身素装，看到这个，你忽然来了兴趣。“不如，我们打雪仗吧。”我对你一笑，便跑开了。“那开始吧。”我对你说。雪地上留下了我们的脚印。你投我，我投你，我们两个就这样地在操场上你追我赶地打起了雪仗，不知不觉间，我肚子痛了起来，我捂着肚子，一屁股坐在了雪地上。你半开玩笑半向我走来说：“别装了，我知道你没什么好主意。”可是你看到我一脸痛苦的样子，赶紧把我扶起来去找老师。老师带着我们两个出去买药，半路上你还愧疚的说都怪你，让我去和你打雪仗，看着你一脸愧疚的样子，我忍不住说：”不是，应该是我吃坏了肚子。”买药时，你还对医生说一定要医生仔细地给我开药。回来后，你不顾满脸大汗又跑去给我打热水，让我吃药，还一遍又一遍叮嘱医生对我说的话，你就像大姐姐一样地照顾我，关心我，那一刻，我哭了，你连忙问我：“是不是痛的又厉害了？我说不是”，是我太心痛你了，谢谢你。

谢谢你让我明白了什么是爱，什么是友谊，同时我要对你说一声：“如果没有你就没有我快乐的时光，谢谢你，让我明白了什么是感动”。

爱，带给我感动！

【篇三：妈妈给我的温暖作文】

记忆中，妈妈的手永远是温暖的。成长路上，是她一直鼓励着我，用那种独特的温暖，让我一次又一次地扬帆起航，不管我走到哪里，妈妈都永远是那颗高高挂在天空，为我指明方向的——启明星！

隐隐约约记得，还是小学三年级的我，就已经真正感受到了母爱的力量。那是严冬的一个早晨，是上学的日子，指钟已指向七点二十，电话里头，传来的是妈妈焦急的声音，催促我赶快起床，还特别叮嘱我，要多穿件棉袄。可是我却漫不经心地答应着，左耳进右耳出，不耐烦地挂上了电话。时间越来越紧迫，我只好匆匆吃完早饭，向学校赶去。屋里，那件棉袄被孤零零地扔在了沙发上。寒风刺骨地吹着，像刀子，吹在我的脸上，刀割般疼痛。

风呼呼地灌进了我的领口，我这才想起妈妈的话。教室里，同学们都在聚精会神地听课，而我却冷得瑟瑟发抖。看着讲台上的老师，我的眼睛模糊了起来，任何东西都变成双份的了，天空也好像昏暗了许多，整个世界好像都变了，我似乎隐隐看到了那件棉袄……“好！……”

老师的一句话，把我从虚幻世界拉到了真实世界。我抬起头看着窗外的走廊，好像有个人影，越走越近，似乎非常熟悉，仔细一看，却让我大吃一惊，是妈妈！一股热血在我体内沸腾了！我下意识地轻轻走出教室，只见妈妈手里拿了那件棉袄，带着责备的语气说：“你这孩子，天这么冷，连棉袄都不穿！”说罢，便麻利地帮我换上了。我的脸红了，低着头，想说什么，但是话到了口中又被咽了回去，我摸着妈妈那被冻红的大手，心中顿时感慨万千。

望着妈妈渐渐远去的背影，我如梦初醒，后悔当时不应该那样匆忙，现在，又让妈妈冒着寒风来给我送衣服，明明知道妈妈昨天晚班，太不应该了！那一刻，我的心像打翻了的五味瓶，心中有说不出的滋味，但更感受到了强大的母爱带给我的那种说不出的暖，写不尽的情。

【篇四：给我温暖】

记得在开学第一天的早上，妈妈对我说：“孩子呀，这学期爸爸妈妈单位忙，以后放学你就自己回家吧。”我本来不想答应的，后来想自己也大了，便只好答应了。

放学的时候，我刚和老师再见，走上回家的路时，就发现马路上真是人山人海，让人数都数不过来，这是我原本就很紧张的心情一下子变得更加紧张了。为了不被别人发现，我还特意靠边走。我一路小跑，左顾右盼地进了家门。回到家，我“咣当”地一下关上了门，然后又急忙冲进屋子，担心里却仍然是心有余悸。

第二天上学的时候，王光威同学走过来对我说：“桑水荣，我看见你昨天是自己回家的呀？”我说是。他又问：“你家是不是住在松北二区那边呀？”我说是。他听后，高兴的对我说：“那太好了，咱们顺路，那以后咱们一起回家吧！”我毫不犹豫地答应了。在一起回家的路上，王光威和我说说笑笑，非常高兴。

有一次，王光威和我在学校发生了一点小矛盾，弄得我们都很生气。我想王光威不会再送我回家了，没想到的是，王光威居然不计前嫌，每天放学仍然非常准时来和我一起回家！仿佛我们之间的那一点小矛盾发生都没有发生过似的！弄得我都有一些不好意思了。

还有一次，我们回家的时候，不巧天降大雨，雨点像豆粒般的噼里啪啦地掉了下来。我没带伞，王光威说：“没关系，我借你伞吧！”说着，便把伞借给了我。我大吃一惊，但也打上伞了。可是我看着雨点像豆粒般的噼里啪啦地落在王光威的身上，心里很不是滋味。

因此，这几件事让我感觉到了同学的温暖。

【篇五：爱，带给我温暖】

学校是一个求知的殿堂，是一个缤纷的花园，也是一个欢乐的舞台，对我来说，学校更是一个温暖的大家庭。

记得是去年的一天，天空笼罩着一片乌云，阴沉沉的，走进校门的时候，我自言自语道：“今天要上体育课，天公有点不作美哦”，不知怎么回事，我的心里也像这阴沉沉的天气一样，似乎有点不安的预感。

“今天老师要测试长跑！”体育委员用洪亮的声音提前宣布。体育课开始了，轮到我和三位同学并排起跑。“三、二、一！”我们像离弦之箭一样跑了出去，可能是我起跑过于猛烈，没有调整好步伐，刚跑出两步，就一下子重重地摔到在地上，竟然摔了一个”嘴啃泥“，我“啊”的一声喊了出来。刚刚跑出去的三位同学闻声马上停下了脚步，转身向我跑过来，我躺在地上，艰难的用手臂支撑起上半身，扭头一看，左上有几道鲜红的血印，疼的我“咝咝”地吸着凉气。这时同学们都围拢过来，七手八脚扶我起来，有的搀我去医务室，有的去找棉花给我包扎伤口，有的去找班主任老师……

这时班主任宋老师闻讯赶来了，心急如焚的问我感觉如何，刹那间，我被同学那真诚的友爱和老师的关爱所笼罩了，本来刚才还十分疼痛的伤口，似乎也感觉疼的轻了一些，看着环绕着我的同学们和老师一张张焦急关切的面容，我的眼角情不自禁地湿润了。

经校医检查，我的身体并无大碍，不久便康复如初，又可以和朝夕相处的同学们一起在绿茵茵的草地上追逐嬉戏了，但老师和同学对我的那种关爱之情却依旧保存在我的心中，那种温暖的感觉会一直伴随着我的成长。

【篇六：给我温暖】

窗户外，寒风呼呼作响，而我的心却是那么的温暖！

今天下午，章老师手里拿着厚厚的一叠信件，急匆匆地跑进教室，说：“同学们，今天是平安夜，你们都将收到一份礼物，一份来自你们父母的信！”听了章老师的话，同学们既激动，有担心，怕自己收不到这份礼物。

过了一会儿，同学们都拿到了来自父母的来信。章老师让我们拆开后，读上3遍，然后大家一起分享。当然我也不例外。只见卡上有几个可爱的小雪人，信上也有几句朴实而又让人动情的话语：“天天：回想你刚出生的时候，我是多么开心呀！当你第一次喊我‘妈妈’时，让我感受到了做母亲的幸福！转眼间，你已是一个五年级的学生了，妈妈不能像以前那样抱你了。但你记住，妈妈永远是你的坚强后盾……”

许久，我都在默默阅读妈妈给我的那封信。不知不觉，我发现我的脸上暖暖的，一摸，才知道我原来流泪了。我强忍着心里的那一丝丝感动，希望眼泪不会再流出来。可这一切都是白费的呀！眼泪哪肯听使唤，一个劲往外涌。流到脸颊上，流到嘴边，尝到的是无尽的甜味，而不是苦涩的咸味。

终于，轮到我上前读了。只见我别过头来，不让别人看到哭过的痕迹。坐定后，我理了理头发，然后清了清嗓子，便开始有感情地朗诵。读着读着，才明白了妈妈的一片苦心，明白了我的臭脾气给妈妈带来了多少负担。渐渐地，我仿佛看到自己第一次喊“妈妈”时，妈妈是那么的幸福；仿佛又听到了妈妈那一首首催宝宝入睡的儿歌……我再一次受到了感动，泪水在脸上慢慢地流淌……作文

【篇七：家庭给我温暖】

从小到大，我们无时无刻不在感受党的温暖、学校的温暖、家庭的温暖、邻居的温暖……然而让我最深刻、最难忘的是家庭的温暖。

在上学放暑假的时候，爸爸送我到重庆市小提琴老师那里去学拉小提琴，1个月才回来两次。那一次，我跟往常一样回到了家里。我回来以后，妈妈就亲切的对我说：“儿子，回来了，辛苦吗，晚上我给你揉一揉。”妈妈这句话说得我心里是那样的舒服，因为这句话正说到了我的心坎里，在那里学习是多么的辛苦呀！但听了妈妈的话后我顿时一点也不感觉累。或许是妈妈带的话有一股魔力吧！这股魔力就是“爱”。我马上跑到爸爸那里，爸爸正在据不锈钢。

显然我半个月多没回来，爸爸的脸上又多了几条皱纹。我很肯定这是因为爸爸为了让我们过上好日子而日夜艰苦工作造成的。这是我的泪水已经在眼眶里打转了。爸爸看见了，急忙对我说：“孩子，怎么了？别哭呀！”我说：“爸爸，歇会儿吧，别做了。”爸爸说：“好吧，其实我工作这么辛苦也是为了你呀，那是我们没有钱读书，现在没文化，只能做苦工。所以，我希望你能有出息，不会再重蹈覆辙呀！”这时，妈妈在喊我们吃饭了。我们全家人难得在一起吃一顿饭。我看见一盘我最爱吃的火腿炒瘦肉，我就大把大把往我碗里夹，但当我看见爸爸只吃别的菜，不吃这盘才，我心想：爸爸平时也喜欢吃这盘菜的呀，今天怎么不吃了？

肯定是他们想让我吃，自己舍不得吃。于是，我马上给爸妈各夹了一大块肉，他们笑了，说：“还是你吃吧，多吃点，长身体。”我回答说：“大家都吃”爸爸妈妈听了说：“你真是个好孩子。”全家人高高兴兴的吃了一顿合家饭。回家的感觉真好，是家庭给予我了温暖，我爱这个家庭！

【篇八：老师给我温暖】

我们的老师是最好的。她在我们的学习上、生活上，都让我们感到温暖。比如：我在一次考试，只考了七十几分，可我平常都是八十几分以上啊，可今天为什么考成这样呢？老师还说：“这张卷子要签字。”

我当时就想：今天肯定是完了，爸爸肯定会骂我，咋办呢？叮铃铃，放学了，我忐忑不安地回到家，没敢把这事告诉给爸爸，更不敢说签字的事情。下午，老师看到我没签字，又看了看我当时快要哭的样子，也没再说其它的话，只是轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，谁都会碰到不如意的事情，谁都会犯错，只要努力，克服粗心、急躁的毛病就行了，以后有什么不懂的过来问老师”，说完老师就走了。

听完老师给我说的话，我当时浑身上下倍感温暖。从此以后，我只要遇到不会的题，我就会去问老师，老师也会很耐心地给我讲解其意思和用法，讲完后，还会问我听懂没有，如果不会就再给我讲……老师在生活上也很关心我们。老师知道我的爸爸妈妈很忙，没有时间管我。有一天早上，爸爸对我说：“今天中午给你钱，你在外面吃，我们今天要到喀什办事情，别迟到了。”

中午放学了，我就坐在座位上，老师发现后就问我：“怎么回事？”我说：“爸爸妈妈到喀什办事去了，让我在外面吃。”老师听完就对我说：“要不就到老师家去吧。”老师边说边把我拉出座位，径直向她们家走去。到家后，老师不时的跟我拉家常；在饭桌上，老师不时的给我夹菜；吃完饭后，还亲自给我倒了一杯开水，让我坐下休息。我就这样度过了一个愉快的中午。老师的温暖让我懂得了，人世间不止父母、亲人会给你温暖，只要你用一颗真诚的心，去寻找，去感受，人间处处是温暖。当然，我也会努力让别人感受到我的“温暖”。

【篇九：家庭给我的温暖】

在世界上，每个人几乎都有家。俗话说得好：家是幸福的，到处都充满着阳光。是家里的爱促使我长大，它无时无刻都在用甘露滋润着我的心田，直至我长大。

我拥有着一个幸福美满的家庭，家中有爸爸，有妈妈、也有我。它正如人生的港湾，但港湾也会有些小风小浪，正因为那些小风小浪，才会在我金色的童年里留下光辉灿烂的一笔……有一次，我们班进行了一次语文测验，我仅仅只考了73分，我突然觉得自己的心便空了，整个人都失落了下来。老师把我叫到办公室，冷言冷语的训了我一顿，我留下了滚烫的热泪。在回家的路上，我总是想：自己真没用。

到了家，我扑到了床上，“哇哇哇”的大声哭了起来。爸爸妈妈便闻讯赶来，看了看我扔在桌子上的成绩单，突然便紧锁住了眉头，然后随既舒展开了。又看了看还在嚎啕大哭的我，拍了拍我的肩膀。说：“淼淼，爸爸妈妈不是总教育你失败是成功之母吗？其实，失败没有什么大不了的，它只是成功的开始，俗话说得好“不经风雨，怎见彩虹？”不经历磨难，怎能露出成功的笑脸？你现在还小，以后等着你去攻克的困难还有很多，如果，你现在就对自己没有了信心，没有了勇气，那将来不是一事无成吗？”爸爸妈妈的话犹如一双温柔的小手，抚摸着我伤痕累累的心，让我得到了一丝安慰。我从新鼓起了勇气，对自己说：加油吧！

这就是家庭给予我的温暖，透过温暖的家，我可以弥补自己的缺点，让自己攀爬的更高，无论在什么时候，我都不会忘记：失败是成功之母。

哦，美丽的家，让我大声的对你说一声：我爱你！家！

【篇十：爱，带给我温暖作文】

诗人说，人生没有爱，就像春天里没有鲜花。哲人说，爱，这是标志高尚气度之美的花朵。我们说，爱，常常让我们欢欣，有时也让我们烦恼，我说，爱，带给我温暖。

我很幸运，我的生活中充满了爱，并不是鼓励我，给我力量，更给我温暖。

友爱，是朋友和朋友之间的真情，是你我患难时，想见到的爱。初一，是交朋友的年级，上课时，我因为一道数学题不会而急的抓耳挠腮，旁人，都笑笑隐不做声，这时，我刚交的涛哥，为我解开了这道题。啊！思路竟如此之清晰，难道这就是传说中的绝世数学高手，最后他用他那双迷人的小眼看着我，撒娇的说：“你懂了吗”我回复他：“嗯，懂了”他便扬长而去，看着之上留下的公式，想着他那双迷人的笑眼和背影，我那颗在黑暗中冰封了万年的心仿佛受到了春天早晨第一束阳光的照射，不断解冻升温，重新散发出清新的香气和照射出太阳般的光辉。啊！是涛哥解救了我，是友爱解救了我，是友爱带给了我温暖。

父母之爱，有人说：“父爱如山，母爱如河”不错的，正是这样。父亲的爱如同高山一样直插云天，壮美而又深沉，母亲的爱，如同流水一样清澈见底，清凉而又细腻。他们的爱是全天下都不可缺失的，也不是可用任何物品可以替代的。他们的爱如同我们的生命一样珍贵，我们应为它的存在而感到快乐活跃。也应为他们的离去而感到悲伤和悲痛。而他们的爱就说是有一万项不同，可效果都是一样的。他们都能给我们温暖。

男女之爱，虽然我认为现在谈这个还太早，可是在将来，我终究是要面对的，我们并且要为我们所作所为后的结果负责。因为他需要我们的温暖，我们可以相互给予爱与温暖。

让这个世界充满爱吧！爱能给我们温暖。

“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”。一千多年前唐朝诗人崔颢，在登临《黄鹤楼》时，发出了感慨：在这样一个暮霭沉沉的时刻，眺望着远方，我的故乡在哪里呢？望不到的是故乡，排遣不了的是乡愁。

这首诗触动了千古以来多少人的思乡愁绪，自然也包括我，这首诗让我回望过去，但留下的只有零零碎碎的回忆……

七八年前，我还在故乡，那时的秋天，金黄的稻穗，充盈着大地的每一寸土地，秋风刮过，为着金色的海洋，掀起一层又一层的海浪。稻香乘着秋风充溢在空气中，沉浸在水中，悄悄地沁入我的心脾。

走在乡间的小路上，黑瓦红墙，瓦片上时不时有一两只猫，静静地走着，猛然一窜，又不知跑到了何处。

故乡的天，似乎特别的蓝，万里无云，只在晚霞中，才能看见飘来的几片云，天被染成了血红，渐渐地变橙，随之又是浅黄，淡淡的，很是迷人。云朵似乎还有对夕阳的不舍，与明日的期待。

万里的璀璨星空，垂向大地，似乎特别的渺小，又十分的深邃。窥向天空，它只给你留下了一切未知的答案与疑问。

静静地，听！窗外的雨是无声的，悄悄地没入泥土，突然，天空中传来了震耳欲聋的欢笑，也在一刹那，划破了整片天空。

村子里的人，都是那么亲切，即使不怎么熟儿，也会走上前去问候一声，露出那自然的微笑，轻轻地放下手中的活，抬起头，答应一声：“早”。

过年，村子里的街坊邻居，都会一个一个上前拜访，送来祝福与欢笑。

可，现在，回眸望去，一切都在谈笑间灰飞烟灭。

稻田里，留下的只有枯黄的野草，枯黄的树叶，枯黄的人。走进村子，偶尔能看见一两只瘦削的猫，受惊逃窜。

天灰沉沉的，留下的是无情，孤独，寂寞。雨残忍地打在每一寸土地上，寒冷刺骨，贯穿全身。

村子里只剩下几口人了，互相毫不关心，也没了当年的热情。

一刹那，时间的变迁，物是人非，故乡变成了家乡，只能回忆那回不去的过去。

天空下只剩下了，对过去的送别——烟波江上使人愁……

春天到了，雨就下个不停。也许有些人会感到烦闷，但我喜欢这样的天气。

你瞧，春雨绵绵，窗外的世界都蒙上了一层薄烟，蒙蒙胧胧的，好诗意！

春雨落在了窗玻璃上，玻璃更亮了；春雨落在了花朵上，花朵更艳了；春雨落在了树枝上，树木更精神了；春雨落在了小草上，小草更绿了！

我站在雨中，让细雨飘向自己。雨水飘进了我的嘴里，我回味着雨的味道。感悟到了春雨的不同味道。在我伤心的时候，春雨的味道就像苦瓜一样，涩涩的；在我快乐的时候，春雨的味道就像是一支支棒棒糖，甜甜的；在我郁闷的时候，春雨的味道就像白米饭一样，没有一点味道。春雨的味道会随着我的心情变化而变化。

下雨的感觉就是好，外面的空气总是那么新鲜，那么凉爽。雨下在脸上的感觉更好，凉丝丝的、软绵绵的，还有点痒痒呢！

我漫步迈进屋来，站在窗前，望着窗外淅淅沥沥的小雨，我的心仿佛也在下雨。窗外的雨格外美丽，希望心中的雨也像窗外的雨那样绚丽。

每当在街头，天桥下看着蜷缩在路口，眼里写满期待的民工，酸涩会立刻充斥着我的心肺；每当走过尘土飞扬的工地，看到烈日下或寒风中挥汗如雨的打工者，涌上心头的，便是他们在陌生的城市如何地艰辛和卑微，他们忍受了多少白眼，吞咽了多少泪水？因为，他们之中，有我的父亲……

曾经，我对父亲一无所知。他常年在外到底是怎样的过活？他一年胜似一年的消瘦和苍老到底是为什么？还有，他过得真的像他所说的那样“很好”吗？我一直以为，我没有必要去为这些问题伤脑筋的。我更热衷的，是整日盘算着今天去抄谁的作业，怎样偷着把这小说看完，今天又去谁家玩晚上又和谁去谁家看电视并绞尽脑汁使出浑身懈数说服妈妈同意而又不能有半点破绽；用什么办法隐藏自己日益可怜的考试成绩；甚至因为某些事我对父亲怨恨着难以释怀并用自己的方式“报复”着他。直到随着年龄的增长，逐渐的懂事，慢慢的踏入社会……

和已往一样，用最快的速度做完作业又以最快的速度飞奔出去玩，去看电视，但电视上播放的画面却刺痛了我的双眼，让我看得有些辛酸：那是一排排用水泥板甚至就是用一些破旧的木板、竹跷板搭建的简易工棚，四面透风的小屋里挤满了端着水煮白菜狼吞虎咽的民工坐在那随便用东西临时搭起的零乱简单还带点脏的床铺上……

“很可怜，对吗？”

“他们真的很不容易。”

“那中间也有你的父亲！”

“那中间也有你的父亲！”不知何时偌大的屋子却只剩下我一个人，霎时空落得叫人心里难受。想起父亲，想起在被我可怜的那群人当中居然有我的父亲，懊悔、愧疚、悲哀一起涌上心头……

我曾为电视剧中主人公的悲惨命运而慷慨洒泪，也不止一次对流浪有外、无家可归的孩童生出同情，更不止一次对那些健全的却在乞讨的人“送”过钱，唯独对我的父亲——这个世界上最疼爱我的人，冷酷得近乎残忍，甚至恨他，不叫他，只说“喂！”。他的关爱和付出被我视作是理所当然，因为那是他欠我的！！我肆无忌惮地向他索取了将近二十来年。从可口的零食到漂亮的衣服，从小时候被我视为炫耀资本的零花钱到大学时几千元的学习和生活费用，从无微不至的关爱到今天所谓的自由空间，我的胃口越来越大，大到父亲日渐力不从心，大到他不得不离开家，到一个陌生的、不属于他的城市挥洒汗水，像一只城里的乡下鸟，不停地奔波，不停地找寻，找寻的，是子女的未来；他又像一只断线的风筝，飘飘荡荡，为了生存，为了回到天空不断努力却又不知道终点到底在哪……

他也许不曾想过，他所认为的“懂事”的女儿，竟会一脸不屑地看他的同伴们，一面心安理得地“骗取”着他的爱，他却不曾有过半点怨言，只因为，我喊他“父亲”。也许他觉得，父亲的爱就像大海一样，深沉而博大，始终无言，却掷地有声。我一时无语凝噎，泪如雨下！

“那中间也有你的父亲！”就是这句话，让我重新坐在了职校的教室开始向高考进军。为了这个梦想，就是为了实现这个梦想，为了父亲一直所期望的，我每晚的休息时间很短，总是强迫自己多看点，多做点。

终于高考过去了，父亲的电话回来了。他的第一句话不是问我考得怎么样而是问我过得好不好。我难过的告诉父亲我可能考不上本科。父亲却故作轻松地说，考不上考个专科也不错呀！哪个学校都出人才的。反正学费的事我已经准备好了，你不用操心的。想着父亲那艰苦的生活环境，想着父亲那沉重辛苦累人的工作；想着父亲日渐苍老的脸庞，被晒得黝黑的皮肤，渐渐迟缓的动作，我不禁泪如雨下！

今天，我已是一名大二的学生，坐在温暖的教室里想起了我那可能在寒风萧瑟中工作的父亲，只想道一声：远方，我的父亲，你过得好吗？女儿很想您！

[想你我的父亲抒情作文

“小时候，乡愁是一张小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头……”在亲情和爱情之间，这是第三种情愫——乡情。

“乡”是家乡的乡，也可以是香味的“香”。顺着记忆，循着路牌，穿过五一广场，来到太平街。在一家小小的门面下排着队。队伍很长，须追寻的记忆也很远。曾几何时，母亲牵着我的手，也来到了这家店，“妈妈，我要吃好多好多臭豆腐！”我前面的一个扎羊角辫的小姑娘兴奋地说，声音稚嫩甜美，恍惚间，我看到了那时的我——

“妈妈！你说好了要给我买臭豆腐的！”我噘着嘴，一脸不满。

母亲摸着我的头，说“好好好！”她那时或许与我前头的这位阿姨神色一样温柔吧，“咱这不是在排着队么。”

拿到臭豆腐，一股香味在鼻间辗转，蔓延。用竹签叉起一块来，那臭豆腐泛着黑亮的光泽，上面沾着葱、辣椒以及其他配料。红绿黑的组合显得那样有质感，那样诱人。轻咬一口，鲜美的汤汁在口齿间爆发开来，热热的，像极了那年盛夏天下，母亲手的温度；辣辣的，像极了当时火辣灼人的阳光。豆腐十分有嚼劲，咽下去，又囫囵吞枣三口两口吃掉一整块，接着又将剩下的狼吞虎咽地解决掉了。真辣啊，辣得我眼泪都出来了。辣味散尽，口腔里留下一股涩涩的苦，真苦啊，苦得我鼻子泛起酸意。

辣，是汤汁的辣；苦，是心里的苦。母亲已多久没带我去过哪儿了？记不清了。我已多久没吃过臭豆腐了？也记不清了。如此算下来，我对家乡的眷恋又能有多少，又还剩下多少呢？只存在于我冗长的已过去的岁月中，仅剩的那些记忆了罢。

啊，家乡，我所眷恋的，家乡啊。我将保存好这一份属于你我的记忆！

10、直接抒情法

【特点】

直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

11、间接抒情法

【特点】

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。

12、先叙后议法

【特点】

先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

13、先议后叙法

【特点】

采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。

14、夹叙夹议法

【特点】

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。

[常见100种作文写作方法之议论抒情

母亲头上的白发像一道银色的闪电划过我的瞳孔，那一刻我突然感觉到母亲老了。这种不经意之间的突然多少让我感觉到有点惊慌失措，措手不及，时光过的太快，快到让我猝不及防！我曾想，也许有那么一天霜染双鬓的我，搀扶着颤颤巍巍的老母亲在某个阳光明媚的午后，散步于风景还算秀丽的公园。然而，那如电般的一击似乎在提醒我，母亲比我想象中老的更快，时光仿佛稍纵即逝，母亲已经没有时间等待了，她等不起。

岁月是公平的，我慢慢长大，母亲慢慢变老，这种平行的宇宙法则，让我很难觉察到母亲在慢慢老去。母亲额头上的皱纹渐渐深了，手指也渐渐的皲裂了，脸上似乎也开始长老人斑了，可是这些我都没有觉察到，这大概是由于我的粗心和平时跟母亲见面不多的缘故吧！

我在外地上学，过两个月也要参加工作了。这几年为了学业四处奔波，和母亲见少离多，忙忙碌碌了几年，也没见搞出什么名堂来，倒是把母亲忽略了，可能是母爱来的太容易了，所以就显得廉价；也可能母爱无私不求回报，所以才让我如此不以为意；当然母爱的博大也让我感到即使我不去珍惜母爱也是用之不竭的。

这几天，我忧心忡忡的问网友们，有没有一种药物让白发变成黑发，他们说，染染吧，染一染就黑了。这个答案并不能够让我释怀，难道母亲真的到了用这种自欺欺人的方法来掩盖不复存在的岁月吗？可是谁又能给我一剂良方，代替母亲一次又一次的染发。

不知何时母亲有了第一缕白发，是不是因为我第一次无疾而终的恋爱让她操了心？恐怕还要早吧!那大概是因为大学高昂的学费让她四处奔波了吧！农村来的孩子上个大学不容易呀，再加上还有个没结婚的弟弟，一家人，一大摊子的事，怎能不使她衰老的更快呢？不过，也不尽然，我上高中成绩提高不上去就没让她悬心？我第一年高考落榜就没让她灰心丧气？我亏欠母亲的太多了。母爱像条河，每每在我“缺水”的时候，都能满意的舀上一瓢，可河床却渐渐的显得不那么坚固了。

母亲年轻的时候头发可真好，又黑又密，在阳光下闪闪发光，像搽了油，母亲的头发也很粗，村里的小媳妇们可羡慕母亲那一头青丝了，她们从城里染了发回来，跟母亲一比竟然也十分逊色。我继承了母亲的性格和长相，却继承了父亲的头发，又黄又细，要是再凌乱一些，看起来就像路边打了除草剂的杂草！

小时候，村里有个剃头匠，每次都是母亲领着我去剃头。有一次，剃头匠边剃头边说，你妈真是一头的好头发。我看着母亲那一头又黑又密的齐鬓短发暗暗得意，剃头匠又说，你妈这辈子都不用操心头发，这样的头发哪里用的着染！

那时候，我还在村里的小学读小学，每个夏日炎炎的午后，母亲便打上一盆水，把那头让人嫉妒的青丝放到刚从井里打上来的清水里，用她年轻的手指柔柔的搓着，洗完头发再打上一盆水，当把头发上的泡沫涤的干干净净的时候，母亲就会拿起一把桃木梳子，对着镜子，一边欣赏着头发一边轻轻的梳理。

母亲爱自己的头发，后来爱屋及乌，渐渐学会剪头发。村里的小媳妇们嫌去城里剪头发太麻烦，索性就坐在我家的院子里让母亲剪。母亲的手艺越来越精，竟能对着镜子自己给自己剪头发。这门手艺也让离我家几十里地的二姨动了心，隔个十天半月路过我家总要让母亲给她剪剪头发！

母亲也留过长头发的，那头长头发被一个收头发的生意人看中买了去，那头长发卖了八十几块钱。那可不是个小数目，那时候我上小学，一年的学费也不过六十块钱，一斤肉只要三块钱，现在小学已经不收学费了，可是肉已经涨到十块钱一斤了吧！

然而，剃头匠毕竟说错了，母亲那一头让人羡慕的好头发到底没能禁住岁月的侵蚀。开始的时候，母亲满心的抵触情绪，每每让拔去，后来白发渐渐三根、五根、越来越多，越来越快的疯长在母亲的头上。父亲终于拔不过来了，母亲也渐渐的学会了妥协选着了认输。默然的让白发爬满了鬓角，爬满了额头，爬的满头都是。

我曾想，假如不曾有我，母亲是不是就不会那么早老去；假如没有我，那些白发便可以晚几年爬上母亲的头。母亲爱自己的头发，可她更爱我，她的每一缕白发都是她为我过度操劳的见证，是我过早的让母亲青丝变成了白发。

有几次，我对朋友们说，我不是个孝顺的孩子呦！这么大了都未曾为母亲做过什么。朋友说，这不对，母亲那里要你回报，天下母亲都是一个心思，就是希望自己的孩子能过的比她这一辈强，你有这份心思时时想着母亲就已经很难得了。

我能做什么呢！？我只能深深的忏悔，忏悔自己未能时时刻刻留在母亲身边听她拉家常，忏悔自己不能过早的独立让母亲安心。当然，面对即将到来的新生活，我所代表的不再是我自己，还有我的母亲，我的家人，在我的身上有他们的一份希冀，这份希冀沉甸甸的！

母亲的白发告诉我，她已经老了，作为男儿的我应该自强了，每次看见母亲的白发，我都暗暗告诉我自己，加油！加油！

[母亲的白发抒情作文

第1篇 成长中的快乐

我的成长是一幅色彩斑斓的画，既少不了苦的勾勒，也少不了甜的渲染。这次，我又为我成长的画添上了一抹快乐的颜色。

那是在前几天，快要期中考试的时候。什么？星期五考试？伴随着同学们惊讶和期待的言语，我的心也忐忑不安起来：都说第一的压力最大，开始我还不相信，现在看来，的确如此。我在月考的时候侥幸得了第一名，随之而来的，便是同学们羡慕和挑剔的耳语：我看啊，武峥也就是幸运而已，你看人家许晓潼，上了六年级都是第一，只有这次疏乎了，才让她钻了空子。说者无心，听者有意。我很难过，心想：难道只有许晓潼得第一才算是名副其实吗？难道我得第一，就只是好运，钻空子？我下定决心：这次一定要再得第一，证明我的实力！从那天开始，只到考试的前一天，我都在复习、巩固知识，生怕漏掉了一道题，第一的位置就会与我失之交臂。盼星星，盼月亮，终于盼来了期中考试。我满怀信心的踏入了考场，坐在了自己的位置上，开始答题。我坚信，我一定可以成功。于是，考试中的计算题，我一遍又一遍的验算；应用题，我一遍又一遍的思考；按原文填空，我一遍又一遍的回忆做完题，我又开始细心检查。随着时间一分一秒的流逝，考试结束了，我悬着的心也算平静了下来。做完题，我并没有急着与他们对，而是拿出自己的书，仔细地找着拿捏不准的题，太好了！没错！我按捺不出自己喜悦的心情，不禁喊出了声。

轮到老师念级名次了，我才平复的心又忐忑不安起来，心怦怦地跳，焦急地望着老师手里的名单，希望可以看到让自己满意的答案。终于，老师开口了：班级第一名武峥。哦耶我又高兴又激动，我证明了我的实力！回到班，再听到的已不是曾经那些尖酸的耳语，而是同学们心里由衷发出的赞美。我笑了，因为我不但成功了，还收获了同学们的肯定，得到了快乐。

这件事将在我成长的画里留下不可磨灭的印记，它将是我成长的画中一缕耀眼的色彩。 第2篇 成长中的快乐

小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。

还记得吗？小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢？是否也跟我一样捧腹大笑呢？滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。

一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗？不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗？上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。

对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：以前，我成长的时候，很开心！

蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。

成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，鸟儿用歌声谱成一首快乐颂。

[抒情记事作文成长中的快乐

思考了很久，明白了很多。其实，并不是我们太渺小，而是这个世界太大。大千世界，生命百态，我们只不过是宇宙的中的一颗微尘，在有生之年，得与失，爱与恨，名与利我们难道真的要分的这么清楚吗？我不想也不愿这么去做，因为这会让人活的很累。。。！有时候真希望自己只是一束蒲公英，随风而起，落地生根……

可是人生真的可以这样随遇而安吗？当遇到烦心的事时我们往往都会对自己说不要为一些小事烦恼，可是我们真的就能随时控制住我们的心情吗？许多是事情，总是在经历过以后才会懂得。一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时的坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易！最近看了几本修仙类的小说，里面的主人公大多都是有坚强毅力之人，为了变得更强，为了更好的生存，也为了心中的梦想，他们经历无数次的生死大战，经过炼气期，筑基期，金丹期，元婴期，还虚期最终飞升天界，谁知天外有天人外有人，到了天界还得继续修炼，从金仙，玄仙，然后历经神罚变成神至神王，最终成为天尊，掌控者。为了不受别人的欺负，为了更有尊严的活着，为了亲人朋友，《盘龙》里的林雷《星辰变》里的秦羽《神墓》里的辰南无一不是这样，他们只能不断的积蓄力量不断的变强。其实现在这个社会也跟修真界一样，都是一个弱肉强食的时代，跟鲁迅那个人吃人的年代差不了不少，唯有是自己变强才是唯一不变的真理。虽然人没有什么高低贵贱之分，但是至少要让别人看的起你！

有时间觉得人生就如水，有激越，就有舒缓；有高亢，必有低沉；不论是绚丽还是缤纷是淡雅还是清新，每个生命必定有其独自的风韵。一个人的一生，有轰轰烈烈的辉煌，但更多的是平平淡淡的柔美。人是需要一种平淡的，这种平淡无声无息，但又无处不在。好喜欢平淡的生活，一缕阳光，一杯咖啡，一本喜欢的书，一个惬意的午后，一个简单安静的世界。。。80后的人其实很容易满足，可是既然背上了行囊，我们就要一直走下去，风雨无阻！因为我们都大了，以前的事就让他随风而逝吧，好事多磨，我们只有经历了许多挫折我们才会看懂和看开许多，受挫一次，对成功的内涵则透彻一遍；失误一次，对生活的醒悟就增添一阶；不幸一次，对世间的认识能成熟一级；磨难一次，对人生的理解会加深一层．要读懂人生，就要把失败；不幸；挫折和痛苦读懂。

今天上网聊天碰到一个几年没见的伙伴，我们从小一起长大的，不过他已经工作几年了，他问我说你相不相信有真正的爱情！对于这个我想我是相信的。可能以后走出社会，心性思想会有很多改变，但是至少希望在内心深处信仰的某种美好的东西不会变。虽然每次跟室友开玩笑，说什么要找几个女朋友啊，要赶快摆脱单身之类的话，但是心里真的很渴望一份真正的爱，什么是真正的爱，我觉得只要能相互关心，能够让对方开心就够了。可能我对这个还只是停留在最肤浅的一层吧。觉得每一份感情都应该很美，每一程相伴也都应该令人迷醉。是不能拥有的遗憾让我们更感缱眷还是夜半无眠的思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的答卷，苦苦的追寻并不能让生活更圆满。也许一点遗憾，一丝伤感，会让这份答卷更隽永，也更永远。

我知道，花样的年华，很美很美。我知道，渴望的笑容和春风，擦肩而过的目光，不需要刻意的闪躲。看着身边悲欢离合，只有淡淡一笑，曾经的我，是那么愉悦，不，是比别人更愉悦，某天，朋友对我说：我变了，说我像换了一个人，即使是快乐，仍带着无奈和悲伤。是一种笑比哭都难受。在这个世界里，我们都是在伪装自己，也都是在演绎着自己那场华丽的独角戏。或许我该是个出色的演员，去演绎别人的人生。又或许我该是个卖梦人，卖一能让你梦想成真的美梦。我开始习惯去演戏，开始习惯造梦买卖，笑过，哭过，伤过，闹过，挣扎，破碎，决绝。如今我需要的是对美好追溯得狂热，而不是内心记恨的冷漠。小四的这句话总给我一种感同深受的感觉。也许我们更应该善待自己，小马哥说得没错：人也是神，能主宰自己命运的就是神

收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨；错过她，我才遇到了你。继续走吧，我终将收获自己的美丽。

清晨，斜对门的堂叔进来对我说：“吃饭了跟我去河里叉团鱼。”听说去叉团鱼，我高兴得蹦起来。急急忙忙地扒了几口饭，就往对门跑。堂叔递给我一个小格篓，篾做的，小圆口，大圆肚，犹如济公和尚的酒葫芦嘴上安了个漏斗。堂叔手中的钢叉长长的，细竹竿，亮钢叉，捏在手中，好威武。

我们在河街口那里下河，那里是小河汇入大河之处，最深也只淹住小腿。河底无淤泥，细沙酥赤脚。河心没有一点水草，清澈到可见蚌们在沙上划下的一条条线路。但河边水底有草，不似岸上一蓬蓬、一丛丛，它们漂浮在那里，如马尾，如拂尘，如绸绢，如丝巾，绿绿的，油油的，任碧流梳理，任涟漪轻抚。幽幽于水底，水底也悠悠。拘束水底边边上，翠色何曾逊杨柳。

溯流而上，信步潺潺。叉落蛙跳，碎散明镜。一群雪鸭在前面徜徉，有的伸长脖子在水中追鱼，，有的拍着翅膀追赶同伴，有的叫着躲闪，有的摇摇摆摆爬上沙滩卧着，大有“黄鹤楼上看翻船”的意思。鸭见我们来了，争先恐后的涌上沙滩，瞬间，碧流空翠云水静，鸭卧平沙一片雪。

不动声色的是埠头边的一株柳树。歪于伟岸，绿荫浓浓。我们坐在树荫之下，双脚浸泡水中不动，不一会，便有小鱼吻脚趾，在趾间钻进钻出，痒痒的。这时，我如果将竹篮放在水里，过一会儿，猛然将竹篮提起，定会惊喜地看见一些玉虾，在篮底活蹦乱跳。别看鱼虾不起眼，捣衣石下有世界。

来到扦担巷埠头，一片沙滩平平，半边瓜田铺翠，小小瓜棚留守，圆圆草帽施肥。此处不仅河水宁静，空气也宁静。宁静得让我忘掉寻找团鱼。

绕过垂钓之人，趟进竹影。修长的翠竹，绕河成林。清凉的水，清凉的风，心也悠悠的。忽然，我和堂叔都看见河底有一个小小的沙包，拳头大小，冒出几个气泡。堂叔憋住气，轻脚轻手地举起钢叉猛插下去，拔起一看，空空的。堂叔把钢叉递给我，蹲下去，一手罩住沙包，一手掀开沙子，终于抓住一只团鱼。拿起一看，原来小得可怜。我放在手心，如切开的半边鸡蛋，“真是初生牛犊不怕虎”，它竟然伸出脑壳，东张西望。我对堂叔说：“放了吧！”堂叔说：“随你！”我蹲下去，轻轻地把小团鱼放在水底沙上。小团鱼先是趴着不动，一会儿，它好像听见什么在召唤，便朝前爬。爬了几步，回过头来望望我，又开始爬。莫道团鱼没叉着，一河风韵溢乡思！

【林中即景】

秋天的早晨，漫步于树林中，一切是那样的宁静、美好!

秋先生是位画家，把树林染得五颜六色、绚丽多彩。枫树好像化身为一只火红的凤凰，那片片枫叶，仿佛是它漂亮的羽毛呢!银杏则不一样，换上了一件金色的礼服。一眼望去，那一片片折扇似的叶子，把银杏树扮成了一个花枝招展的人鱼公主，金色的银杏叶，一定是最独特的鳞片吧!在阳光的照射下，银杏就像天边一抹金色的霞光，明亮地照耀着我们的眼睛。

忽然，一阵风吹来，一切都动起来了，“凤凰”、“小人鱼”，都变得栩栩如生。“沙沙，沙沙!”听!树叶们正在为这一景色喝彩呢!

“沙!沙!”听!地上的落叶也醒来了!风儿轻轻地吹着，叶儿调皮地蹦得老高，这儿一团，那儿一堆，一个个顽皮的孩子都来了!叶儿飞舞的样子，就像一只只蝴蝶，扑闪着翅膀在跳舞呢!叶儿下面，有几只小虫，使出吃奶的劲儿，紧紧地抓着路沿，不让自己被热情的风伯伯吹跑。

有几片胆大的叶宝宝飞进了小溪，快乐地游泳。小溪清澈见底，盖着秋晨的薄雾丝巾，边上的桂花丛给爱美的小溪喷上了香水。整条小溪犹如是仙女下凡的仙池，里边好像随时会冒出个仙女来哩!

秋天的树林，给人一份宁静，一份美好。在秋林中漫步，心情真是无比的闲逸、舒畅。

一、记叙文的抒情技巧

1.细微之处见真诚

作文中如果能抓住体现真情的“动情点”，则能达到“一瞬传情，一目传神”的艺术效果。如优秀作文《零距离》一文片段——

儿时，我与父亲形影不离。渐渐地，我长大了，父女俩的交流却越来越少，就像一片水塘旱成了草地，又荒成了沙漠。但即便面对我的冷漠，父亲的爱也从未间断过，小时候的一声声叮咛，长大后的一条条短信，织成了密密的父爱。而我却麻木了一般，竟从未对父亲表示过感谢……

想到这里，我的面颊滚烫，终于，我发了一条短信“:爸，那边很冷吧?小心自己的胃，注意保暖!”放下手机，我竟感觉如释重负，特别踏实。不一会儿，父亲便回了短信“:谢谢乖女儿，即使天再冷，爸爸的心也是暖的”。

本文通过“我”给父亲发完短信后如释重负等细节描写形象地表达了“我”对父亲的愧疚，同时也侧面表现了父女之间深深的爱。

2.叙议结合点情理

记叙文，如果能在叙述描写后适当地抒情、议论，则是一种极好的点染，这样既可以使细节得以点化，情感得以渲染，又可以使主题得到升华，起到震撼人心的效果。如优秀作文《那一束阳光》一文片段——

我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执着，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！

我顿时醒悟过来，自己的境遇和这景不也很相似吗？原来自己不过是没认清自己。

本段先记叙自己的所见所闻，然后再议论点睛，这样既揭示记叙的主旨，又增强了抒情效果。

二、议论文的抒情技巧

1.推心置腹、变换人称

为倾吐内心难以抑制的强烈感情，考生在论述时可巧妙地变换人称，将对素材客观冷静地转述变换为与“你”直接对话。如优秀作文《流放出生命的精彩》一文片段——

终于到了西安，再向西行便再也看不到城墙的影子了，本应该继续西行，你却病倒了。大病之中，你想到了西湖上的苏堤，想到了那“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的苏轼；想到了“为官一任，造福一方”的韩愈……于是，你又疾步西行，奔赴那原本是苦难现在却成了机遇的贬谪之地。你号召人们开垦荒田，加大生产；供水不足，你便带领人们开渠挖沟……经过你的努力，原本处于荒蛮状态下的伊犁人民填饱了肚子，改善了生存条件，逐步摆脱了蒙昧，思想受到了教育，社会风气也得到了很大的改善。

作者在对林则徐这则经典素材的处理上，变客观、冷静地转述为采取第二人称与林则徐直接对话，直抒胸臆，情意盎然。

2.走进材料、文中有“我”

所谓“走进材料，文中有我”就是在材料中融入我之情感，我之独到见解，从而将“我”与素材做到完美的统一。如优秀作文《德耀中华》一文片段——

华夏三国鼎立，孙权有谋，曹操有才，刘备有德。然而在青史竹帛中，最为人称道，流芳百世的，是有“德”之人。因为“德”，五虎大将甘于献命，蜀国百姓也甘于与之出生入死。再看看二战后的德国，当德国总理在世人面前惊天一跪时，我看到了一个经济腾飞的德国。道德让一个国家站得高昂，不仅在经济上，更在于立足世界的底气上。

然而，我只叹，在今天的天空下，道德似乎缺少了以前的闪耀。前几年的“周老虎”一事闹得沸沸扬扬，似乎成了揭露社会道德缺失的伤疤。再后来，毒胶囊，速成鸡，大学校长的假论文……我不禁质问，物欲面前，道德真的那么不堪一击吗？

本段与一般议论文的最大区别就是在论证的过程中，将“我”之感受始终贯穿全文。如此呈现素材，新颖；如此抒情，真挚。