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秋叶作文抒情【精彩20篇】

大树是地球上不可缺少的植物。在太空中俯视地球,除了蔚蓝色的海洋,剩下的只有绿色植物了,在这些植物当中树木是最具有影响力的了。它那高大的身躯,不得不抬头仰望。下面是小编整理的仰望大树抒情作文,希望对你有帮助!

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高中抒情作文:蜗牛在爬

全文共 396 字

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我要一步一步的往上爬,在最高点乘着叶片向前飞,让风吹干流过的汗与泪,总有一片属于我的天。

人生就像一条漫长的路,人就像背负着重量级大壳而躯体软弱的蜗牛,在属于自己的路上,瞄准属于自己的目标,一步一步笨拙的向上爬。

蜗牛总是背着那重重的壳,没有怨言的前进着,每一次前进时,他们的前方不是路,是他们的目标,梦想。尽管有时会滑落,也会遇到障碍,但他们相信只要坚持不懈,前方一定是海阔天空。

经历的伤都不感觉同,我要一步一步的往上爬,等待阳光的降临。

坚持是滚滚东去,涛涛不绝的江水,坚持是亘古不变的日出日落,坚持是攀登珠峰顽强向上的足迹,坚持是人类的动力源泉。

我是不停止的风,追逐灿烂的星空,从不曾有过改变,从不厌倦。我有不服输的萌,追逐灿烂的时空,我不曾疲倦,我要我的生命更灿烂,我要我的天空更蔚蓝,我就要飞得更高。

蜗牛依然在爬,因为他知道,只要坚持,永不放弃,海阔天空就在面前!

[高中抒情作文:蜗牛在爬

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篇1:写给妈妈的一封信抒情

全文共 506 字

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亲爱的妈妈

您好!

一直以来我都想给你写一些话,今天我带着激动的心情给你写下了一段话。

打开我记忆的天窗,您为我做的事太多了!当我生病的时候,您无微不至地照顾我;当我不开心时,您就想尽千方百计哄我开心;当我考到不好的成绩时,您在身边鼓舞着我前进。

您把我带到这个世界,含辛茹苦地照顾我,挣钱供我读书,默默地为我付出,不计回报。而我有时惹你生气,让你伤心难过,您的爱就像一首歌,责备是低音,呵护是高音,牵挂思考是母爱的主旋律。

您的爱是″临行密密缝,意恐迟迟归″的思念,当我不在您的身边,您总是放心不下,一天打几次电话问候我,关心我。

记得有一次,我在晚上发烧了,妈妈摸了摸我的额头,十分烫。您知道后立刻冷静下来,一会儿帮我敷冰袋,一会儿摸摸我烫烫的额头,一会儿喂我吃药。在这一晚妈妈您都在照顾我,一夜没睡觉,第二天醒来烧退了,您才安心。

还有一次,您教我做作业,遇到不会的题,您总是帮我分析、解答,您先让我把题目多读几遍,然后耐心地教我,还不时地提出问题,当我答对了,您鼓励我,就这样,我的成绩蒸蒸日上。

妈妈您的爱是伟大的,我永远爱您,我永远忘不了你对我的爱。祝您身体健康,工作顺利。

祝您:身体健康,万事如意!

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篇2:关于秋叶高一作文

全文共 818 字

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在这深秋的大街上,一个人默默地走着,一阵风过橘黄的树叶纷纷落下,我停下脚步捡起一片叶子,看着看着,好像想起了什么。

我的家旁有一个公园,每到秋天我总爱到那里闲转,走在公园的小路上,踏着铺满地已枯干了的枫叶,发出了清脆似玉磐的声音,就像这世界为我停止了一样安静亦然,采一朵柔菊,远眺南岭,一种旷达的释然。

那园子东边的竹林是我独爱的,墨绿的叶子,带金丝的干,幽幽的兰与它相伴平破碎的斜阳余辉费力的透过厚密的叶子零星的洒了进来,投在地面上,斑驳的光影若影若现,我将那多柔菊插在竹枝上,与兰竹一同共舞。

园的西侧是一片鲜为人知的银杏林我来总不会忘记到这转一圈,橙黄的银杏叶倔强的在枝头随着清风起舞,不舍他那母枝,可风大了些,他们终于忍不住了从枝上起舞,飞向空中,我站在它们中间,闭眼聆听他们的声音,像高山流水,渺茫悠然,捡起一片自己喜欢的,如获珍宝般藏在口袋里。

在这里我静静地享受着这片宁静,享受心灵的洗涤与净化,平息了心中的杂,念此刻的心情如那湖水般平静,湖边有一棵弯柳,我喜欢躺在它那粗壮的身躯上,嗅着清风带来的远山冬青的淡香,长长的枝条伸到水面上了,时而有鱼儿跃出水面,咚的入水声格外清晰,独在此,我才能感受到那《桃花源》中非人似仙的境界。

轻轻拾起一片落红,看着花梗上那几片花瓣与卷着的蕊,让我想起它过去艳丽的身姿与不凡的气度。“落红不是无情物,化作春泥更护花,它怎样的痴心迷恋于那分片地,我怀着敬重的心,又将它放在了它所痴心的那片土地上。

园的`南边是小丘,登上小丘,依杆望着天边的残阳,云这时被映得火红,我最爱这时的云,秋风不停地吹着,一会像棉花,一会像小狗,总之变化万千,云奇形怪状,总会让我联想到什么。转身望去便是静静流淌的渭水,它宛若诗意的秋,沉稳含蓄。

送走夕阳,迎着静谧皎洁的月光,踏上那条悠悠的小路启程回家。

一个寒颤,我才清醒过来手里还拿着那片似曾相识的叶子,让它回去吧,我放开手,他又落回了那片土地上,在这深秋中,可我落不回去。

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篇3:春写景抒情的作文300字

全文共 343 字

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春天的一个早上,小鸭欢欢和小鸡乐乐去郊外找春天,小鸡乐乐从家里拿了一个小桶,准备装一些花……

走着走着,它们遇到了一条河,小鸭欢欢看见了,一头扎进了这条河,它游来游去非常高兴,可小鸡乐乐一直在喊:“欢欢,快过来,咱们还得继续找春天呢!”小鸭欢欢说:“快上来吧,我驮你过河。”说着,小鸭欢欢就驮着小鸡到了对岸。小鸡说:“谢谢你帮助了我。”它们又接着向前走,忽然,一不小心,小鸭欢欢掉进了一个很深的土坑,小看看自己手里的水桶,又看看刚才那条河,想出办法了。它马上跑回去,接了一桶水,两桶水……小鸭欢欢终于游了上来,它对小鸡乐乐说:“谢谢你帮助了我!”

它们又接着找春天,乐乐对欢欢说:“你看那边的野花多漂亮啊!我要把它放在小桶里。”欢欢说:“你看地上的小草,多绿呀!”它们高高兴兴地继续找春天。

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篇4:关于共享单车抒情作文

全文共 796 字

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提起共享单车,大家绝对不会陌生——20xx年,“一夜之间”,北上广深的大街小巷都停满了形形色色的共享单车:Mobike、小鸣单车、Blueggo、OFO单车……

共享单车是指企业在校园、地铁站、公交站点、居民区、商业区等提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态。共享单车已经越来越多地引起人们的注意,由于符合“低碳环保,绿色出行”理念,当局对这一新鲜事物也处于善意的观察期,不过有个别似乎对它们并不友好。

自从Mobike在深圳出现,小鸣单车、Blueggo、OFO单车纷纷把“磨爪”伸向了深圳。本来这应该是件挺好的事儿吧,结果——除了较为坚固的Mobike,小鸣单车和一代Blueggo之外,共享单车损失惨重:许多BLuegogo被撬开了锁堆在路边,OFO上私锁、无车座、掉链子、毁车牌和拆踏板等现象随处可见;还有许多共享单车被我们这个年龄的学生撬开密码锁,违法地独自骑走,酿成惨剧……本来是件好事,结果却成为了人们公德心和素质的“照妖镜”。

不得不说,除了现在人们的素质,共享单车的管理层,也是有一定的责任的。如果换做我来管理共享单车的话,我会做到以下几点:把共享单车的结构做得更加安全合理,像Mobike一样用GPS定位并且不设密码锁。当然,有一部分车可以使用密码锁,但密码是6位的,当你不扫码就试着开锁或移动车辆时,单车会自动报警;把共享单车的轮胎做成实心并且不设链条,如果有人涂掉二维码或破坏车牌,599元的押金立刻扣押,并且把该车冰冻(24小时之内无法使用)这样共享单车的安全系数就会高很多。

虽然共享单车确实给大家“最后一公里”的需求一个暂时满意的答复,但是请大家记住——共享单车的便利仅限于我们遵守规则并且不破坏公共秩序时,否则,它就将只是昙花一现!在此,我以一个守法公民的身体向大家着重呼吁:“请正确使用共享单车吧,只有我们遵守规则,爱物公物,这便利的新鲜事物才能走得更长更远!”

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篇5:爱就爱了抒情作文

全文共 467 字

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天边的云和雨谈着一场不老的恋,雨想云了,才会变作雪花,为云翩翩起舞,跳着一支一支不知疲惫的舞蹈;

云想了,风念了,雨哭了,世界也因此多姿多彩;

爱情没有对错,感情没有界限,一念不知所起,恋不知情所往;

一首歌,很容易就勾起心底最柔软的部分,一些画面,很容易就缠绕指尖弹指生情,一句话,很随意就念起一个人

聚散离合,花落花开,一次相聚是否总会有一次离别?如果可以知道转身既是天涯,还会不会把那陌上的繁花似锦,当做隔岸的烟火来欣赏?而拼了命的逃向天涯海角的那个人,是否还会不会轻易放手?

爱,就爱了,伤就伤了,明知道前路茫茫,明知道路途沧桑,明知道此岸天涯彼岸咫尺,却无心去丈量彼此的长度。

让心站成春天般温暖的姿态,用心细数着季节古老的年轮,斑驳的树影,透过枝桠的缝隙,映射出华丽的背影;

雪小禅说:爱一个人,是一种劫难,是一生一世的纠缠。那么,握得住的爱情,请不要流逝太快,烟火世界里,许我比烟花还要美丽,许你比烟火还要温暖。

年华还没散尽,歌曲还没唱完,红尘中,谁的情深替代了伤痛的迷惘,漫天冰雪的天地里,冷的是寒风,暖的是心。

[爱就爱了抒情作文

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篇6:关于写花的借景抒情作文

全文共 837 字

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在我心中,盛开着一朵永不凋谢的朵。

炎热的午后,拭了拭额头的汗水,我无力地倚靠在树旁,颤抖的双手费力地举起我手中的东西——一张失败的试卷。像是拿着一张宣判单,灼热的阳光烘烤着我脆弱的心灵,后悔与无奈在心间慢慢融化。

仿佛下一秒就要瘫软,却突然被扶起,我抬眼望去——是一个少女。清香的气息打动着鼻翼,花的香味猛然漫入我的心灵。阳光的温度好像柔和了不少。“你没事吧?”她紧张地问。手轻轻抚上我的额头“呼,还好没发烧。”她轻笑着,像花儿那般香甜。

我的眉轻轻皱起。我们素不相识,她却出手相助,在我看来,就像是一个高高在上的女王审视着一个平民的不堪。我下意识的掖了掖手中的试卷,被她扶住的臂膀小力的抵抗着。“别动呀!”她温暖的责备,语气像夏日晨间沾着露水的玫瑰。“呐。”她将一个东西塞到我的手中,一阵温热——原来是一杯花茶。“喝吧!解暑的呦!”我轻握着花茶,阳光洒在透明的玻璃杯上,漾出一圈动人的光泽。淡粉色的花茶,英英的玫瑰花瓣荡在水中,随着水波旋转,画圈,在眩晕中让我心动。我疑惑的看向她,她微笑着点了点头,甜美得胜过这茶中的花瓣。

在她期待的目光下,我轻抿一口,玫瑰的香气顺着味蕾慢慢弥漫,凉爽的气息在脖颈间如同烟雾般散开,驱逐了夏日的炎热。轻舔唇上的余香,茶的清雅混合着玫瑰的浓郁挑逗着味蕾,萦绕在齿间,如同清风吹过花丛,留下唯美的花雨一般,令人回味无穷,唇齿留香。

嘴角溢出一个弧度,她轻笑:“怎么样,好喝吧!”我轻点头。颔首,又呷了一口,玫瑰花的香醇荡漾在口中,好像阳光都变成了粉红色的。花瓣顺着水波旋转着,转出了夏日最美的弧度。仿佛还携着晨露般的花茶,顺着喉咙流淌,在心脏的位置,围成一个温暖的花环,暖它,一辈子不受寒。

夏日,花儿般的清香混着花儿般的笑声,在心中荡漾。

自那日起,我又多了一个可以共同分担的好朋友,就像一杯花茶,清新,淡雅。每当我遭遇挫折时,玫瑰花的香味就会萦绕在鼻尖,耳旁也想起了那花儿般的笑声。

她送我一朵花——坚强、信任。永开我心间。

[关于写花的借景抒情作文

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篇7:故乡情抒情作文

全文共 582 字

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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。西湖闻名遐迩,西湖也让人流连忘返。但在我心中,还有一个比西湖更美的湖。那就是家乡那条不知名的却能铭记我心的清澈见底的河!

记忆中我的故乡,很偏僻,但却很美。故乡的水很清很清,是一种特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把整个乡村环抱起来。村中心的河段上架着几座唯美的小拱桥,河中几块突兀的石头伴着几声婉转的虫鸣。穿过故乡岁月的痕迹,我沉淀在往事的回忆中,模糊的记忆渐渐地清晰起来……

记忆中,妈妈每当暑假都要带着我和姐姐到外公家去短住一段时间。我常常跟外公到河边钓鱼,清澈见底的河底有许多五彩缤纷的鹅卵石,小鱼小虾最喜欢躲在其中。小鱼很机灵,用手是抓不到的,所以只好用蚯蚓来钓鱼。我坐在河边,看着鱼儿在水中尽情的舞蹈,我并不愿意看到鱼儿上钩。鱼儿不上钩,外公并没有耐心了,带着我下河游泳,河水冰凉冰凉的,让人立刻脱下了夏日的炎热。

水里嘻戏累了,我们就来到浅水区的石壁旁,一排排整齐的螺丝吸在石壁上,像是士兵守护着自己的家园,生怕水被污染。我看着可爱的螺丝,忍不住用脚趾头去逗它,它拼命地抓住石壁,我也不忍心伤害他们,于是在一旁静静地陪着它们。直到太阳将最后的一抹余辉撒向大地,我和外公收起鱼杆回去了。我们没有钓到鱼,却钓回满满的回忆……

俗话说:“美不美,家乡水。亲不亲,故乡人。”故乡,转载着我们的梦,即使时间流逝,故乡的记忆也永远不会忘记。

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篇8:借物抒情

全文共 622 字

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不经意间,道路边墙上的一丝绿色闪入我的眼帘。我停下脚步,凝神细看,原来是墙缝间的一株小草。它扎根于墙缝间的一点泥土里,有些根须赫然裸露在外,但它仍然用剩余的根须紧紧抓住墙缝里的泥土,并从墙缝里艰难地伸出自己的身子,在秋风细雨中,瑟缩着。我不尽苦笑了一下,这株可怜的小草,你生不逢时,也生不逢地,你只有短暂的生命,何必如此执着呢?

一阵风吹来,我感到一丝冷意,那棵小草也随风抖动着几片细瘦的叶子,显得有些倔强。蓦然,这绿在我的心灵深处产生了强烈的震憾!这是怎么顽强的生命啊,虽然它长得歪歪扭扭,几片叶子也有点发黄,但在这贫瘠的地方,它经历了怎样的苦难,经受了怎样痛楚的煎熬才得以展显自己的存在。在那些无数个看不到阳光的日子里,它是否消沉过,放弃过,绝望过?这可敬的生命!它注定是短暂的,可是它的心中一定有一种执着地信念在撑持着:哪怕生命短暂得只有几天,也要尽自己所能,向世界展示出自己的存在!一颗小小的种子,在墙缝间的黑暗里,心怀着梦想,拼命吸收着墙缝间泥土中少有的水分与营养,终有一天,那如丝般细嫩的茎叶,竟钻出了封盖的泥土,把自己生命的颜色傲然的呈现在深秋的季节。

我入神地看着那棵顽强的小生命,不禁产生了敬意。不知何时,雨停了,远处的天空也露出了些许的阳光,我的心情也晴朗起来。

一次考试的失利算得了什么呢?面对在秋风中展现绿意的小生命,我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢?我敬佩你,顽强的小生命——墙缝间的小草。

迎着瑟瑟的秋风,我坚定地走上前方……

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篇9:父母的目光抒情作文

全文共 410 字

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每时每刻,每分每秒,家作为生命与灵魂的载体,已伴随人类存于世间。而三个人别有深意的目光对接,汇成了一个个关于家的故事。

童年的一次散步中,我看到了父母亲两种截然不同的目光。我们在一条小径上走着,妈妈迎着夏风的目光仿佛蒙着一层薄纱,满含温情地看着雀跃的我。而爸爸深沉的眼中,隐隐透着严厉,透过我的身影,看向前方。我边走边玩耍,小小的身影在父母的视线中,被一层一层的爱裹着。

我提议玩个“荡秋千”的游戏。在清爽的晚风中,我拉着父母的手,一上,一下,一晃,一笑。看着他们传递过来的阵阵眼波,倍感幸福。这时,他们的目光已悄然变化。父亲的眼中少了些严厉,多了些慈爱,母亲的眼中笑意少了一些,鼓励多了一些。我突然发现晚霞中的父母亲是多么美丽!于是,我“咯咯”地笑个不停。

他们看着我,也笑了。如同一次浅浅的释怀,我的晃晃悠悠,成了他们的最爱。岁月是一把刀,而家就是创口贴。让我们抛却岁月的烦恼,在温情的注视中相伴一生。

[父母的目光抒情作文

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篇10:追爱抒情作文1200字

全文共 1233 字

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无疆、小爱锥心,多少红尘、捏碎多少爱。曾经的曾经早已沦为一滴雨露,被那柔情似火的妩媚彩光蒸干,然而痴情的我依然徘徊在十字街口。曼经伦月星辰的侵洒,清风丝雨的催赶,只为茫茫人海能再见你倾世一笑,眸里浅海安能平静。

时月年岁,洗尽年华里的蒙童、狂傲。沉倾与风沙静雨中的我,不经意间披上了善感的丝裳、一切只为你杨。

悠悠丝雨清风,如慢步在穹空的精灵,每一次的跳动,尽带你尤人的身姿、妩媚倾国的容颜。我仅有的清明,已不能左右,你那翔玄的唯美、掺染在空气中,穿透我身体的每一处,我内心忧静的海澜也随之舞动。

夜幕不忍孤寂、漫天星辰闪烁、皓月为之动容,松开怀抱,向天地洒出点滴流星。静海蓝动、鸣响着歌舞,万千花木挣开了清风的束缚、尽情的摇拽姿态。

一个如痴如醉的夜,一条错开无数美好人生的十字路口,我们相遇了、相爱了。我多想滑动指间、把时钟上的指针撩住,让那一刻停留、地久、海枯。

殊知一载明月成天长成、石烂。多少岁月、多少痕,我那颗爱你的心已是千穿百孔,只为爱、能成河徘徊在心头,铸就不死不灭。

天际响彻雷鸣、一片昏暗,这一切的催促、让时针加快了滑动,街上行人如披上风翅。

滴雨染过时空,溅起了过往年华,旋风吹佛漫动了爱的情节。随风舞动的雨、幽灰的穹空,你那尤人的身姿、甜美的笑声,若隐若现、袭进我耳展进我心,我内心思情的爱河,正欲捕捉你的一息一举。

才发现、一切皆空

不甘、我纵灵魂踏步在雨帘中、风塑里,一双充满思念情愫的眸,在泪水的淹没、风雨的阻碍下,已然分不清你的方向。迈着步伐,似发狂在不停喏打风雨的我,依旧凭着嗅觉在感应你的方向。我心爱河永恒,我相信每一次的跳动,都会已不同的歌谣穿透雨帘,穿进你的心扉,我爱的那个你是否在听?

杨洋天涯、海角,我踏破铁鞋,我躯成枯,灵魂依旧带着不朽的爱河之心,让它破体而出流淌世间的每个角落,也要寻觅到你的足迹。然而耐岁月峥嵘风花残赘,我的爱也会如花凋零在那长河里,慢慢枯死沦为尘埃。

尽管如此、梦碎情撵,我愿再修万千载,等不到来世再聚,佛前也苦修、只为碎梦重温,回味你的好。

茫茫人海寻爱途,如雾里看花。撩不到你的身影,心灵、你的影相却翻江倒海,好想、如电影情节去回放,却是后浪淹没了前夕。我知道过去会被现实磨灭,心中对你的爱、却依然一轮明一轮月。

没帆没航、风雨无阻,不灭的爱随着殇荡的灵魂,穿过崇山大海,走遍天涯,一切风华纸醉都迷惑不了,我对你的爱。

问世间情为何物,让多少人醉、多少人恨。你的无声消觅,如落花流水,纵使今生无缘、我依旧矜持爱你、等你三生五世。尽管一荡涟缕捏碎本就不整的梦境,我依旧守着那星点碎梦,把它种在心海,用充满爱的心河去灌溉。

咚穹空最后一滴雨珠,流在我的眉间,点碎了我的灵魂。掺染上泪水随之印在嘴唇,凝眸中我的呼吸渲染满、情深的爱意,飘荡在雨后的斜阳天际。

一时间犹如百茫沧桑、又犹如近在咫尺。

湿眸徐开、我对你的爱还在、那个十字路口我还在,我爱的你又在哪?

惜字如金、爱无价。

既然拥抱佳人了,请不要松手了。

[追爱抒情作文1200字

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篇11:母亲抒情作文600字左右

全文共 612 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”有人说世界上有一位勤劳的女性,有一位伟大的女性,有一位善良的女性——她就是我们的母亲

慢慢的,我们长大了,但我们却没发现妈妈脸上的皱纹开始多了,还有那一根根的白发,妈妈就如同一个园丁那样,无时无刻都要关心她的“花草”,每天都要为它们修枝剪叶,即使再累也会坚持下去。那些花草就是我们,她们每天都会起早贪黑地去上班,为的只是让我们有一个富裕的生活环境,为的只是让我们有一个幸福的快乐童年。

我的妈妈也是这样,每天起早贪黑,不分日夜地工作,只是为了我有一个更好的生活!我的妈妈长相普通平凡,但她有一双大大的眼睛,一头乌黑的头发,圆圆的脸,红彤彤的,总是热情待人。她有1。68米高,身材修长,因为生了我肚子有点大。我的妈妈最大的特点是嗓门大,每天我还在酣睡中,她就亮起她的嗓门,她只要一喊,大概三里路以外都能听见那震耳欲聋的声音!妈妈总是大呼小叫的,邻居常常误认为我家发生了急事,前来探视,但别看我妈妈是大嗓门,她对我所有无私的付出,我都刻骨铭心。

记得那年冬天,我发烧了,妈妈急得手忙脚乱,不知怎么好,而我又高烧不退,妈妈就把我裹成一个粽子,背着我,送去附近的医院。那天夜里在下雪,在雪地里那一个个深深浅浅的脚印,还有妈妈额头上的不断滚落的汗珠,我就知道妈妈对我的爱是那么深沉。

妈妈给予我的爱就像一个百宝箱。

这就是我的母亲,一个给我无私的爱,无比伟大的母亲。

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篇12:秋叶作文400字

全文共 447 字

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当不知何时起,伴随着天气逐渐变凉,树叶也开始改变。

当风吹过“火炬树”你会看见红黄绿三种颜色的树叶在树杈上生长着,不同的颜色在树上构成一幅和谐而美丽的颜色画,但看那黄色的树叶就别有一番风味。虽然都是黄色,但有略略发白的淡黄,还带着夏天气息的黄绿,还有像丰收一样的金黄抑或是意味着生命终结的枯黄,每样的颜色都是秋天的火炬树特有的。

再说说我最喜欢的树“卫矛”吧。这是一种神奇的树,它的果实像星星一样的,当它在秋天到来时便变成了粉红色点缀在叶子的中间,而叶子却也变得发黄,那点点黄色出现了果实的粉红,着实美丽。而这时也正是树叶最美丽的季节,叶最美好的年华。

当几个月后,秋天的结尾会让它离开它亲爱的大树母亲,但它爱它的大树母亲,它会落在大树母亲的身边,去亲吻它美丽的大树母亲,当无数的树叶落到地上,大地便会成了金黄,当你踩在上面时,你会眷恋这美丽而深情的树叶。

终于有一天,这叶会消失在地下,继续报答母亲,为大树带来营养。

这美丽的叶是那么深情,那么美丽,它对大树永远的依恋和爱是那么真实,伴随着秋天的到来。

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篇13:亲情高中抒情

全文共 697 字

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我们每个人都拥有许多种感情,做学生时有同学情,师生情;工作时有同事情,朋友情等等;而亲情却贯穿了我们的一生,也唯有亲情是我们生命中最珍贵的感情。它是那么伟大,那么无私,那么坚不可破。

我从小身体不是很好,父母就时刻关注着天气预报,嘱咐我加减衣服,注意身体。病在我身上疼在父母心啊。记得小时候,有一天晚上我生病了,发烧近40°,父亲刚好不在家,已经是深夜了,是妈妈用她瘦弱的身躯背我到医院。在医院里,护士给我挂上了吊针,妈妈一会儿给我查体温,一会儿又拿湿毛巾给我擦身上,进行物理降温,直到我体温恢复正常,她才松了一口气,妈妈给我的爱是多么温暖啊。我深深记得是那份亲情伴我健康成长。

每次考试前,爸爸妈妈总会提醒我,让我认真仔细的答题,帮我做考试前的复习,我知道爸爸妈妈都很累,可是为了我,他们从来不说。我考试的成绩不好,他们也没有训斥过我,给了我最大的理解和鼓励,因为他们知道我也想上进,我也有尊严,也想考出好成绩。当老师把考试卷发给我们后,他们总会把我做错的或者不会的考题再给我讲解一遍,直到我明白,他们就是这样无私的为我做着一切,这就是亲情,伴我快乐成长的亲情。

每年到我的生日那一天,父母就会在早上给我煮个鸡蛋,晚上会给我买一个蛋糕,多做几道好菜,父母从来都不会忘记。而他们的生日却没有怎么过,好像我们全家都是同一天的生日,

他们所做的点点滴滴我都不会忘记,我知道在他们心里——我是最重要的。对父母所做的这一切压缩成一个字,那就是“爱”。

亲爱的爸爸妈妈,是你们无私的爱,是你们最珍贵的亲情,给了我健康快乐的童年,给了我阳光灿烂的明天。感恩亲情,让我用明天的努力来回报这份亲情——好好学习,天天向上。

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篇14:读《秋叶》有感400字

全文共 387 字

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风起了,慢慢滑过。只能感觉,却看不见、也抓不到。秋风扫过,树上的叶子沙沙作响。叶落了?不,我想那是为了“化作春泥更护花”。

看如今那树上的叶:层层叠叠,苍翠欲滴,我知道这是为了丰富母体;在生命的最后一刻,便于风雨中飘飘落下,深深地埋进土里……

春雨中,你从质感中探出脑袋,又为这个世界增添了一份绿。一点,一点,慢慢长大,成了春天中一道亮丽的风景。

烈日下,你为人们遮风挡雨,并慷慨的献出一份绿荫。不为那阴晴不定的天气,在狂风暴雨中,你似乎变得更加坚定。

生命的时间如此短暂,转眼间,秋风习习。晚霞从稀落的叶层中倾泻过来,将树的影子洒在地上。风与叶撞击出最美妙的乐曲,显示着大自然的奥妙与和谐,像一位老母亲絮絮叨叨诉说着无尽的爱的语言……风没有停,音乐却已经结束了……

秋叶,一寸,一寸地陷进土里,其实,它又成为了树的一份子,只是,看不见了而已。那画中的游子越走越远,但依然走在故乡里。

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篇15:抒情作文朋友与友情

全文共 658 字

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六年了,时光就这样从我们的笔尖上过去了,从我们欢快的谈天中溜走了,从我们撅着鼻子生气的时候过去了,从打着瞌睡听老师讲课飘走了,六年所有的回忆就像一个软盘存进了我们的脑子里,我们长大了,一切也都变了,知道什么叫作不舍了,但再也回不来了。

现在的我们已经都成熟了,知道了什么是真挚,什么是谎言,但也知道了什么是虚伪的真挚,什么是善意的谎言。曾经的一切都已经被打破了,只留下了珍贵,但拥有的时间是那么的短暂,幸福的甜蜜不久也会消失的。之后的我们各奔东西,将会去到另一个环境,认识新的朋友,重新认识真正的友谊。以往的的幸福无论如何都不能忘记,那是我们的童年,是一段永远都不会再出现的时间。

或许,我们既然知道它们不会再回来了,就趁还拥有的时候好好珍惜,珍惜我们身边最亲最可爱的人,最美好的友谊,最宝贵的学习时光。六年级是最后的冲刺,不要在马拉松的道路上,拒绝朋友好心的一瓶水,你要知道,她能给你一瓶水,就是一份友谊,不要做铁石心肠的人,我们是最美的。或许在你跑累了的时候,会有人扶你一把,这就是友谊的力量。

还有三个月吧!真的要到了离别的时候了,在离别的时候,不要悲伤,这不是你爱朋友的表现,你要学会微笑,微笑着对他说:“哭什么,以后还可以见面呀!”这种话是微不足道了,它就是一种善意的谎言。让朋友在最后的时刻感觉到你的快乐,用你的快乐渲染她们,在朋友心里撒下你欢乐的种子,使你的身影深深的蕴藏在那小巧的花苞里。

朋友,我们的友谊是永远都不会断的,你说是吗?好好珍惜,将会在你的明天出现一轮鲜红的太阳......

[抒情作文朋友与友情

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篇16:善上若水优秀抒情作文

全文共 613 字

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生不过草还绿, 死不过枯木春。

闻不过他人语, 悟不过心澄明。

- 铭-

黄叶无风自落,秋云不雨常阴。天若有情天亦老,摇摇幽恨难禁。惆怅旧人如梦,觉来无处追寻。

岁月无意,总饶人心慌。 隔不断红尘冷,触不到昨日温。

一角落寞的夜晚,是一片清冷的月色拂过脸庞的萧索,些许生疼的怀想,让我学会了沉默与无言,独自承担。也曾说:坐等岁月刀,削瘦悲凉意。而孤独似乎很殷切,总是这么不请自来了。

人生多坎坷,世事本无常。好多曾在口中将承诺的誓言,一遍,又一遍。像播放电影,还无休止地录播。有时候,想扪声自问,这样的生活是我想要的?没有结果,成了如果的诉说。

人们常说,生命的美,只有经历了风雨的洗礼,才会酝酿出一种醇醪的韵味。方能于俗世中淡看岁月,铅华洗净,让人为之从容,为之沉静,为之祥和,涵养一份智慧的人生,让魅力在轻盈中沉淀,在淡雅中柔软。

已枯萎的身体,屹立在冬天的夜晚。很是稳定的气温,总在零度左右徘徊。十分钟,半小时,一天。。。人的极限在考验。就是这么一天,不知在我的梦里现身多少来回,惊醒后,额头的汗珠,却是在偷偷地哭。

夜深了,还熬着夜。几段时间的消耗,嘴角的胡须却在疯狂的爬起。每一次早起,习惯地给自己剃须。不想让阳光的自己在他人留下不当的记忆。反反复复,感觉活着的已不是自己,只是没有灵魂的躯体,苟延残喘而已。

生不过草还绿, 死不过枯木春。闻不过他人语, 悟不过心澄明。善上若,一叶一季冬。浮沉随俗,一日一世终。

[善上若水优秀抒情作文

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篇17:关于感恩的抒情作文700字

全文共 943 字

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在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福而又温馨的激动时刻,我们全校的辛辛学子捧出我们最纯真·最真挚·最热烈的心,祝关心爱护我们成长的小学全体老师节日快乐·幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛苦的,可创造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是暂时的,可她燃烧自己,照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们文化和知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,再生活中遇到麻烦变会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾经是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同事要求我们心怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲·见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但你的热情·勇气和慈爱会永恒保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们经历的每一个问题,每个发现,都在我们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解·抚慰和支持,而这时你确实如此沉默·恬静·刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇甩的烛焰就像您疲惫·瘦弱的身躯那么飘摇,可在学上的眼里却是那么坚定:你滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生眼里,您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融汇在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

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篇18:抒情作文:当年那消失不见的素颜

全文共 798 字

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幻中回眸你一眼,忽觉陌生迷人眼。依稀记忆当年的素面朝天,如雪般的纯洁。不用戴上制服的枷,不必梳好潇洒的发。风雨夜,秉烛眠,眉目间荡漾每日的霞。

我窝在窗边的木椅上,打量着窗外撩乱的秋光。看窗外细细流沙,随风飘散,思绪回到那个夏天。

依稀记得,那时,我们还会对着彼此身上军训服评头论足。还会仰着头,望着高年级的学长们,目光中融化了多少好奇和渴望。那时的我们,拼着命的生长,希望和高年级学长们一样,并肩走在林间小径中。那时的我们,脸上只有那种如水般的欢乐和天真,没有一点杂质,不加任何修饰,纯净的像贝加尔湖的圣泉。

“年月把拥有变作失去,疲倦的双眼带着期望。今天只有残留的躯壳,迎接光辉岁月……。”唱着这样的旋律,莫名其妙的,就步入了初二。

也许是时间变快了,也许是我们成长了,一切的一切,已退去了初一的稚嫩,留下一片绚丽的梦。这时的我们,心中已种下了一颗种子。也许是成长,也许是蜕变,也可能是一丝青涩的依恋。一颗种子记录着各种不同的心情和思绪。我们的脸上也已浮上了成长的痕迹。几分欢乐,几点潇洒,几串忧虑,交织汇集,织出了我们初二的眼眸。虽然成熟了些许,尽管淡然了好些,却也削去了几分透明的纯真。

一年后,久埋的种子终于萌发。初三也踏着鼓点冷冷的出现,一片冰霜覆着眼前,一缕阳光时隐时现。有人说,初三是枯燥的一年,可我却说初三是燃烧生命的一年。初一的纯真,初二的潇洒,都淹没在初三的汪洋中了。

多少次在试题前焦急彷徨,可知终会云开雾散笔上歇;多少次伏案静思离别夜,可知你我笔尖相映墨色添。墨水飞舞,染上多少无奈;笔尖萦绕,绘出几多徜徉?

初三的你我,脸上多多少少染上了时间的遗迹,更深的淡漠,更细的欢颜,更浓的惆怅,又添几多心结……

曾经碰上的瞬间,只是一种错觉。你我的目光流逝了永远难再见。“不掺任何的表演,轰轰烈烈那几年,有遗憾的感觉,谁能明现。”

谁能留恋,那消失不见素颜……

[抒情作文:当年那消失不见的素颜

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篇19:叙事抒情作文的阅读建议

全文共 2541 字

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记叙文中还有一类是抒情类记叙文,它是指以事物或景物为写作对象,通过对景物的描写或对事物的记叙,以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法,是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题,因此,就需要同学们掌握一定的阅读方法。

对于整体感知类试题,同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线,根据文章的主线把握文章的整体内容,然后便可以归纳出文章的主旨,逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题,同学们要能够联系上下文,根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

对于修辞方法的考查,一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候,又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动,或使句子的语气强烈而有气势等,这需要根据具体情况来回答。

有些文章从多个角度来写一个事物,这样便于立体地展示事物。因此,同学们要善于归纳总结,平常还要锻炼从多个角度去观察事物,这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点,其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法,还要能够说出其在文章中的作用。

抒情类记叙文是最注重情感表达的,因此,对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文,便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况,所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此,同学们在平常学习课本知识的同时,还要注重生活的积累和体验。

如何阅读散文

我们经常说:记叙文以情感人,说明文以知育人,议论文以理服人。散文,这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看,散文又可称为记叙文。因此,散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此,就可以由“情”入手,来逐步深入地阅读散文。具体地说,可以分为五个步骤,来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

(一)把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看,大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文,我们从文章开头两句就可以看出,作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是,这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例,读了这篇散文,作者对玉簪花的赞美之情,对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

(二)探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感,其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了,阅读便深入了一步。

比如读《报秋》,就应当去探究,作者为什么赞美玉簪花?为什么珍惜时光?略加思考就不难发现,玉簪花“生命力极强”,“不挑地方,不拣土壤”,“很是谦让”,“我说它是生活上向下比,工作上向上比”,因而值得赞美。

在阅读散文时,在把握了作者的情感之后,就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

(三)整理情物。我们要特别指明,这里所说的“物”是最广义的“物”,包括人物、景物、器物、动物、植物,山川河流、日月星辰、草木金石等,一切客观存在都属于“物”之类,乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的,他所想表达的情感,则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物,这里的“事”、“景”、“物”,概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文,作者赞美玉簪花,提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说,可作者又提到太阳花,写自己种太阳花的经历,提到朱敦儒的词章。所有这些“物”,都寄寓着作者的情感。

作为一篇优秀的散文,其中是不应当有“废物”的,作者提到的“物”,都是有用的,都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然,高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的,但是命题人所关注的那些“物”,(转 载 于:

记叙抒情类文章的阅读方法指导

记叙抒情类课文包括记叙文与散文,是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式,以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章,它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活,表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的,是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点,就是以记叙为主,采用综合表达方式,包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

从阅读的思维过程来看,阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤,这是一个由粗浅到细致,再由细致到完善的认知过程。首先,要对文章有一个大致的了解,这就是整体感知,即对文章的第一印象。接下来,对文章的结构、情节、人物、语言、手法等,进行局部认知,加深对文章的理解,最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等,进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容,以下方法可做参考。

(一)揣摩文章标题

第一,记叙文标题可能有点明主旨的作用。

第二,记叙文标题有时按示线索。

(二)理清文章的思路

分析文章的结构,可帮助理清思路。先划分层次、段落,再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么,后写了什么。由部分到整体,把握作者的思想内容。

(三)首尾结合

众所周知,形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要,开头总领全文,铺垫下文;结尾总结全文,照应前文。留心文章的开头和结尾,有助于更好地把握文章的大意。

(四)抓住关键词句。

[叙事抒情作文的阅读建议

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篇20:妈妈我想对您说的抒情作文

全文共 848 字

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每当我对着镜子,梳着自己一头乌黑的秀发时,就想向已死去的妈妈诉说。

我读二年级的时候,头上长了疮,不久变成癞痢,又腥臭,排座位,同学们都不愿和我坐;下课时,没有人和我起玩。我是那样的孤零零的,更可恨的是,有几个小男孩小棒故意挑掉我头上的帽子,笑着嚷着,让我丢丑,我心难受得没法说。妈妈,只有您心疼我呀,常常为我剥洗,涂药。

谁料那次意外交通事故,您竟被压伤, 当我扑到您的上时,您用那满是血污的手摸着我的头,含着眼泪用低沉的声音说:“囡妮啊,你长得这样丑,长大了有谁要你呀?”当时,我只是苦,只是看到您眼角淌着的泪水。

妈妈,我的哭声并没能留住您啊!您走后,我头上的痢犯得更凶了,又痒又痛,怎么抓也止不了痒,十分难受,我只是流泪。

后来,我升到三年级,教我的王老师就像您一样疼我。

一天放学后,王老师把我带到她的宿舍,地面上放着个脸盆,里面盛着温开水。王老师坐在凳子上,让我趴在她的腿上,叫我探着头,她一边用手轻轻地剥我头上那一层层的“壳子”,一边问我:“疼吗?”我轻轻地晃了晃头。剥完了,王老师一边用温开水给我洗头,一边问我:“烫吗?”我摇了摇头。王老师用毛巾擦掉我脸上的水,又给我头上涂上了药膏,裹上毛巾。

从那以后,每隔几天,王老师就给我换洗。

一个星期天,王老师又把我叫去了,几个同学偷偷地跟在后面,想看个究竟,他们远远地躲着。王老师叫她的女儿给我端来了水,摆好凳子, 自己挽起袖子,同往常一样给我洗头、涂药。那几个躲着看的同学直奔过来,给王老师递毛巾,送肥皂。洗完了,有几个同学把那盆脏水端得远远的,倒了。

就这样,我那头难看的癞痢给治好了,头发一天天地长着,没过多久,我头上长出了那乌黑的头发。我再也不戴那顶“遮丑帽”了,同学们再也不叫我“头婆”了,连邻居都说我变成了俏姑娘,王老师更是高兴得合不拢嘴,让我和她的女儿照了一张像。抒情作文 www.hao1998.com

妈妈,您的眼角还淌着泪水吗?擦掉吧,您的女儿已经不丑了。妈妈,您放下心吧,因为,我有像妈妈一样疼我的王老师和像亲姐妹一样亲我的同学!

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