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生活万花筒主题作文范文10篇 四年级作文(汇集20篇)

我喜欢雨天,喜欢它的柔情似水,喜欢它的活力无限,小编收集了下雨天的作文,欢迎阅读。

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我的童年生活四年级话题

全文共 667 字

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记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事。然而,那一桩桩幼稚可笑的童年趣事,却仿佛发生在昨天那一样。 The long river of memory rolled away, diluing many past events.However, the naive and ridiculous childhood interesting thing seemed to happen yesterday.

记得,那是一个秋天,正是红薯的生长最旺的那一时刻。

小的时候,我和我的一些好朋友一起去山上去挖红薯。我们把我们所有的装备都带好:一个人带一块又长又厚的木块,一个人带一个打火机。我们上山之前,先分配好每人的任务,一个人挖红薯,两个人搬红薯,剩下的人去找草,并放在一个十分隐蔽。

第一个人挖红薯,是一个最累的活,既要找红薯,也要把他挖出来并保证红薯不会被挖坏。两个人搬红薯是最轻松的。当然,分的东西是看干的活。

挖红薯的人,一定是我们这些人之中力气的人,也就是我们的“老大”。“老大”拔红薯,因为红薯在土之间,有很大的摩擦力,“老大”拔不出来,我立刻帮助,我们两个人好不容易才拔出来,之后,我和“老大”一起拔红薯,好不容易才拔出五个红薯,大家都准备好了:我们先把搜集到的草,先放到地上,再把五个红薯放上去,在途中不停地加草,等了好长一段时间,终于把红薯烤好了,我们五个人,边吃边笑,尝到了自己做的美味。

童年是一个梦,这个梦充满了无限的可能,也充满了无限的美丽。苦辣酸甜,赤橙青蓝,令人怀恋。童年美好的时光,似轻烟被微风吹散,又如薄雾被初阳蒸散。

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篇1:小小动物园四年级优秀主题

全文共 474 字

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我有一个班级,大家和谐共处,仿佛就像“动物园”一样。

我的闺蜜“李思贤”就像一只勤劳的小蜜蜂。早上一来,安排同学们做卫生,洒水、抹阳台。等老师来了,还要帮老师洗碗,每天围着老师团团转,也成为了我们班上最勤劳的女生。和我玩耍的时候,也跟着我,吃饭时紧紧地拉着我,风一样的和我跑去食堂吃饭,这就是李思贤。

我的老师——耿老师像一只凶猛的老虎。因为在我做事做得不好时,她瞬间拿起铁砂掌在桌子上一啪,嗓门一吼,额头上就呈现出一个“王”字,锋利的爪子,不停地在挠我一样。但是,老虎也有温柔的时候,只要我们表现好了,脸上就会露出甜美的小酒窝。下午,就会给我们玩的时间,这就是我们的耿老师。

而我呢,就像一只机灵古怪、神通广大的齐天大圣。在六一的时候,老师就会给我们一起过六一儿童节,要表演节目,我就会拿出我的看家本领,一个幽默既搞笑的故事,呈现在我的脑海里,我一讲出来,同学们就会哈哈大笑。在我凶的时候,我就会像猴子一样咬人,还会在树上四处奔腾。我开心的时候,我就会蹦蹦跳跳地和同学们一起玩耍,和睦相处,这就是我“小猴子”。

这就是我们班的小小“动物园”,你们喜欢吗?

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篇2:我的童年生活四年级话题

全文共 813 字

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童年的趣事多如繁星,数不胜数。民以食为天,大人们不是总说“种瓜得瓜嘛!”。于是,我突如其来的想种包子。 Childhood interesting things are as many as stars and countless.The people use food as the sky, and adults do not always say "plant melon!".So I suddenly wanted to plant buns.

小时候,我很喜欢吃包子。认为包子是世间最美味的东西,总是想着要是每天都下包子雨就好了。那天,在田里看到农民伯伯种地,想到到了秋天就可以收获许多的粮食,不禁好开心的笑了。回家后将妈妈早上买来的包子偷偷的种在了自家的后院中,每天浇水,施肥,唱歌给它听,盼星星,盼月亮的希望小包子快发芽、快长大。不知不觉中,就这么过了一个月,可包子没有任何的反映,很是着急。又过了一个月,包子仍就没什么动静,就像那里没什么东西一样,心想可能要到了夏天才会有动静。

夏天到了,包子仍然静静的躺在地里。我心想或许是太热了,要多浇水。在接下来的日子里我加大了浇水的量,可是包子仍然是不理不睬的呆在地里。这可把我急坏了,我每天想啊、盼啊,怎么就是没结果呢?

转眼,秋天来了,包子还是没发芽。看到屋外挂满果实的树,心里真不是滋味。心想,为什么别的果树发芽、结果,而我的包子就是不发芽呢?我失望的坐在角落里,妈妈走来说;“宝贝,妈妈知道你偷偷拿了包子去种,可是妈妈是为了让你知道不是什么东西都是种出来的。就像包子这样,它是用面粉、肉、白菜等做出来的,但是白菜是种出来的,面粉是种出小麦后用磨磨出来的,是许多可种出来的东西合在一起而做成的。”我明白的点了点头,笑了。

现在回想童年的事真是其乐无穷,童年一个美好的梦,是我未来的铺垫;童年一个神奇的世间,任何事都可能发生;童年一个无法回去的时光,是我美好记忆的开端。

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篇3:生活日记400字四年级

全文共 398 字

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今天,是我放寒假以来,起的最早的一次,原因是因为我那个“可爱”的弟弟又生病了,我们得早早起床去医院做检查。

我原本在昨天晚上老妈催我睡觉时答应她明天一定会早起的,可是是我太高估自己了,真正到第二天早上时我摁掉了闹钟继续睡觉,妈妈特别的生气,我晚起了15分钟,还好我们赶过去的时候负责检查的叔叔还在。

其实我觉得,这也不能完全怪我,每晚我都想早早的睡,可当我想睡的时候,我们家还没熄灯,到了他们要睡觉的时候我又睡不着哦,很痛苦啊!于是我就会起来干点自己喜欢的事情,不然就这样干睁着眼很浪分时间,于是日复一日,我越睡越晚,起床时间自然也越来越晚,现在突然这样让我早早的起床我也吃不消啊。

所以我决定,不再恶性循环下去了,我要慢慢养成早睡早起的好习惯,就从今晚开始,稍微早点上床睡觉,明天不再睡懒觉,就算困也要坚持住。

时间就是金钱,我希望以后自己能够早早起床,把早上的黄金时间利用起来,成为更好的自己,加油!

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篇4:四年级生活万花筒的

全文共 431 字

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人生有许多第一次,就像万花筒里的花,数也数不清。

让我记忆最深的是第一次呆在家里。“噼里啪啦——”,窗外下着倾盆大雨,我在窗边瑟瑟发抖。雨声好像是鬼在呼唤那时我心里只有鬼这个念头。想起我就想起同学讲的鬼故事,”在很久很久以前,在一个男孩身上发生,那个小男孩在床上开心地跳着,跳的,突然男孩摔倒在地上头破血流,大概会把他送到医院急救,但没能活。十年后,他的妈妈和她十年前的录像看了一遍,他惊呆了在他摔倒的一瞬间,他的脚下有一双血淋淋的手!”

我打了一个冷战,立刻跑到卧室,掀开被子,在被子里大口大口的喘着气。脑子里还浮现着鬼的样子、那个蓬头散发的鬼,那个伸出长爪子的鬼……

“滴答——滴答——”水龙头的声音传遍了每个角落,“咔——”门打开了,是是谁?难道……难道……灯被点亮了,我把被子向下一拉,望到了一个熟悉的背影。

我深深地叹了一口气:呼——,吓死我了!”妈妈笑了笑说:“你要告诉自己,要勇敢的面对一切。”

每当我碰到困难时我都会想起这句话,那时谁给我力量时时激励着我。

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篇5:四年级生活万花筒的

全文共 413 字

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每当我想起八岁生日的情景,我就会开心地笑起来。

那天下午我和妹妹在家里玩捉迷藏,我看了看手表日历,啊!今天是我的生日,我高兴得一蹦三丈高。向妈妈借来手机,邀请小朋友们来我家过生日。

到了晚上7:00左右,小朋友们都来了,妈妈端出一个大蛋糕,上面有各种样子的巧克力和一些水果,用巧克力写的“生日快乐”四个字,它们正冲我微笑。唱完了生日歌,许了愿,妈妈开始分蛋糕,我分到一块大大的蛋糕,吃了一口,真好吃。

吃完了蛋糕,我们用多余的奶油玩“奶油大战。”你在我脸上抹奶油,我在你脸上抹奶油,你又在我脸上抹奶油,顿时一个个成了小花猫、斑点狗。把奶油擦去,我们又玩起捉迷藏的游戏,我数,一、二、三……数到十,我去找小伙伴们。一个藏在窗帘后,一个藏在了桌子下,还有一位藏在哪儿呢!找啊找,原来藏在了房间门的后面。后来我们在一起搭积木、做游戏……不知不觉已经到了晚上10点过了,我念念不舍地和我的小伙伴们告别了。

这个生日我过得很开心,让我难于忘怀。

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篇6:生活万花筒优秀

全文共 477 字

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生活就像一个万花筒,它绚丽多彩,让人难以忘怀。记得那次吃棉花糖,是我生活中很甜的一个画面。

那天,我和妈妈正在南塘老街散步。妈妈给我买了一根棉花糖吃。那根棉花糖是淡粉色的,插在棒子上,就像天空中一朵被采摘下来的云,软棉棉的。你仔细看的话,就会发现这朵棉花糖像蚕丝一样,是被一根根缠上去的,很像一个超级大的蚕茧。

我舔了一下棉花糖,感觉它缩小了一口,一股甜甜的味道融化在口中,一会儿甜味就没了。又舔了一下,棉花糖有了一个大缺口,甜味儿流进了我的喉咙,有溜进我的血液,我觉得全身都是甜味儿,连大脑也甜了,心里顿时变得十分开心。我又大口大口地咬起来,舍不得把嘴巴中的棉花糖咽下去。但是,它却在我的嘴里慢慢化开,流进了我的心田,我浑身上下都有棉花糖的甜甜的味道,这感觉太舒服了!

不知不觉,棉花糖就被我干掉了,我仿拂觉得自己爬进了棉花糖的世界,任意在它们身上蹦蹦跳跳的,再躺在棉花糖上,想吃就吃上一口,这个棉花糖的世界,真甜!突然,一个声音打断了我的想象,“回家了,萱萱!”原来是妈妈在叫我。多希望能在棉花糖上再躺一躺呀!

其实,我的生活也像棉花糖一样,甜甜的,美美的!

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篇7:以蚂蚁为主题的小学四年级作文

全文共 700 字

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小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了,作文 蚂蚁。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

[以蚂蚁为主题小学四年级作文

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篇8:我的假期生活高中主题作文

全文共 1038 字

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我的假期生活是愉快的,也是高兴的。昨天,我和妈妈一起去了美丽的南澳旅游。在路上,我看见了一座座高山,一辆辆豪华的汽车,一棵棵高大挺秀的树木……我的心里不禁有种喜悦。

我们来到南澳,看见一棵棵挺拔的马尾松,一间间精致的小木屋,无边无际的大海,长长的海滩,真想立刻跑下去玩。妈妈好像看出我的心思,就对我说:“别看了,快和小伙伴们一起去畅游吧!”

我们迅速换了衣服,就迫不及待地奔向海边,三步并作两步冲向大海,跳入海中,水凉凉的,真令人透心凉。只见海浪像一匹匹骏马向我们奔腾而来,我们欢呼着,高叫着,伙伴们有的向后退,有的往水里钻,有的扑向海浪,好像想制止海浪的前进,还有的用力一跃,想跳过海浪……我还听见海浪不断拍打岩石的声音,看见了一朵朵美丽的浪花被飞溅起来。我们一群小孩子像一条条快活的小泥鳅,左窜右窜,东游游,西游游,不知不觉就游回到岸边。后来,几个大人也加入了我们的队伍,他们常常把对方抛到空中,引来了大家的一阵哗笑。他们看见我们几个小朋友,就笑眯眯地说:“你们要不要也来试一试,很刺激的!”陈冠桦被他们的笑声吸引过去了,“我来试试!”他们左右两个人把陈冠桦抛得三尺高,陈冠桦被逗得哈哈大笑。轮到我了,他们将我奋力一抛,啊!真刺激!真高啊!这回可真是站得高,看得远,我往前一看,大海周围的景色被我尽收眼底,南澳真美啊!可是,我这么一摔,就惨啦,海水不停地往我肚子里灌,咸咸的,苦苦的,真是难受极了。

我们还玩了堆沙呢,规则是这样的:大家在指定的地方堆一座“山”,前面不管你有多少设施都没有关系,只要能保护自己的这座“山”不被海浪冲倒就可以了,看谁的“山”能坚持到最后。我先堆了一座坚固的“山”,这座“山”堆得很粗,为了防止被冲倒,我在“山”的四边挖了一条深深的沟,是为了水能流在沟上,不会把“山”冲坏,再堆上围墙,让围墙和沟上都留下一条道,这样可以让沟里的水流走。前面我还设计了一个斜坡,这样再大的浪也不会冲上来,我还在前面挖了一口“井”,里面可以存放水,因为建围墙需要水,这样我就不用到海边装水了。我以为自己很聪明呢,谁知高兴得太早了,不幸的事发生了,大海波涛汹涌,海浪不断地向海边涌来,一下子就把我的“井”灌满了,接着又上了斜坡,毫不留情地把围墙冲倒了,把沟冲裂了,一下子把我的“山”冲断了一半,我赶紧修理,说时迟,那时快,无情的海浪一口吞掉了我的“山”,另外两名朋友的“山”也倒了。后来,我们还玩了疯狂刺激的快艇……

啊!南澳的天空是那么蓝,空气是那么甜,这个假期我真愉快!

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篇9:以微笑让生活更美好为主题作文素材

全文共 420 字

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微笑,是一缕阳光,给我们光明和期望;微笑是春雨,滋润我们干润的心田;微笑是良药,给我们心灵疗伤。微笑,一个多么简单的动作,只需将嘴轻轻上扬就能做到,但却能让人获得无限力量!不管走到哪里,只要你微笑就必须会受到欢迎!让我们一齐永远微笑,让世界各地永远充满微笑!

12月16日午时,我们濮家小学万家校区三年级组举办了一次主题为“微笑,让生活美好”的活动,校德育主任和年级组长都来观摩了呢。

“剪去烦恼,露出微笑。耶!”咦,这是什么声音?哦!原先是我们的微笑口号呀;接下来是看同学们的微笑照片了,你看,同学们那一张张可爱的小脸上都带着甜美的微笑,就像一朵朵美丽的花朵;你看,我们这些“花朵”又唱起了《歌声与微笑》呢,“请把我的歌带回你的家,请把我的微笑留下……”同学们个个都面带着微笑,有的还情不自禁地做起了动作,就在这时,“微笑天使”给我们每个人发了一张“微笑,让生活更美好”的粘粘纸作为留念。

是啊,只要我们人人都面带着微笑,我们的生活会更美好!

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篇10:乡村生活作文400字四年级

全文共 481 字

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早上天刚蒙蒙亮,公鸡开始啼鸣:喔喔、喔~喔喔、喔……好像在说:“快起床,快起床!”

虽然今天是周末,但我还是早早的起床了。洗漱完毕,吃过早饭。准备到田野去散步,俗话说:饭后就走一走,能活九十九。看到了清澈见底的小河,就像一面打磨的镜子。在阳光的照耀下,显得更加晶莹剔透。鸭子在水面上,自由自在的游着,不时的把头扎到水里觅食。河水中倒映着几株竹子、桃树、梨树,和零零星星的野花、野草。与蔚蓝的天空,相映出一幅美丽的画卷。

中午,我来到田野,看见一只山羊被拴在大树边,他在低头吃草,时不时还发出“咩……咩……”的叫声。小鸟在空中掠过,忽地就没影了,我想到了李白写的《独坐敬亭山》:众鸟高飞尽,孤云独去闲……望着路边的草丛,我想起一年前被我放养的小仓鼠……

傍晚,月亮出来了,河面很宁静,水中倒映着圆圆的月亮。树丛中,不时响起了纺织娘的歌声:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”声音真好听,赛过催眠曲。我们的音乐王子——小青蛙,也不甘寂寞:“呱,呱,呱……”的唱起歌来,正上演着夜色交响乐。夜幕降临了,劳累一天的人们,很快就进入了梦乡。

乡村四月真是一道独特、迷人的风景。

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篇11:生活万花筒主题

全文共 494 字

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暑假,我去了乡下到一冰家做客,他可高兴坏了,说:“在大城市应该看不到这山清水秀、鸟语花香的美景吧?”我们尽兴地玩,荡秋千、走木桥,感觉都玩腻了,玩什么好呢?

“我们一起来捉鱼吧”,一冰说。我们来到河边的时候,刚好一条硕大的鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪。这么大的鱼看着令人振奋,可是要怎么抓才好呢?我们俩商量了一个办法:找一处鱼多的地方,悄悄地从河道两边用泥土筑坝围成一个小池塘。然后找个盆子往外舀水啊,这样就能吃着鱼了。

事不宜迟,一冰负责找个鱼多水深的地方,我则负责挖土筑两面土墙,我把泥土刚推进土里,突然间辛辛苦苦找的泥土就被水流冲散了。一冰笑着冲我说:“你还是去舀水吧。”我便拿着水桶舀水了,舀了很久才能一伸手就捉鱼,好像刚才看到的那条大鱼就在这里面。我说:“一冰,这条大鱼放我盆子里吧!”“你倒还是真聪明啊!”一冰哭笑不得地说。

这些被舀来的鱼都带回了家,一冰的爸爸把端来的那盆鱼,挑了些大鱼到了厨房,然后让我们把小鱼再端到河边放了回去。趁着我们出去的那阵子,一冰的爸爸把鱼做好了,就这样我们津津有味地吃了起来,一会儿功夫,我们就把鱼吃光了。

今天去捉鱼,我们觉得既有趣又感觉回味无穷。

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篇12:生活需要感恩六百字主题

全文共 714 字

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人生需要感恩的太多太多,但最为重要的应当是感恩父母。—一题记

我们从哭哭啼啼的小孩长成大人,在这成长的期间,父母为我们付出了多少的心酸与汗水,我们不曾明白吗?明白。我们有没有想过回报?有。都会这么说,但我们更要付诸实践,学会感恩。

父爱如山。家里最辛苦的是爸爸,所有的事都是他承担。爸爸您还记得吗?在我一年级的时候,您常常考我生字,不会您就用书打我,当时幼小的我难以忍受疼痛常常哭,而您不管我,一向让我写。就这样的考生字,您一向考到三年级才不考了,说我长大了,要学会自我学习。

从此我才开始不用天天挨打。你明白吗?你每次打我,我哭着,您没有吱一声一向让我写,当时我有多么恨你的冷漠无情。但您每次将我考会,第二天教师检查作业和考生字时我都会完成,学习成绩也一点点的提高,我明白了您是为我好。

课外您没有让我学过什么,只教我日常生活中如何做人,如何与人交往,如何应对事情。您一向在背后教我如何成长,虽然是一张严厉的脸,但确实是对我充满关爱。母爱如甘泉,慢慢流进你的心扉。“世上仅有妈妈好,有妈的孩子像个宝”。小时候,妈妈曾多少次唱着这首歌让你入睡。妈妈,一声亲切且又充满爱的呼唉。

妈妈,您没有在学习上教过我什么,但在生活上,你教我的最多。您教我洗衣服、做饭等等。你自我树立榜样给人,让我懂得如何做人。

您教我最深的一件事是让我明白如何做事情。我做事从来都慌慌张张,根本不注意细节,每次不是这个打破,就是那个丢了。您并没有生气,而是让我和您一齐做,让我和您做的一样仔细。时间长了,我也改掉了许多许多的坏习惯,做事再也不慌慌张张了,开始格外的仔细了。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章。我是树叶,你们是大树,我成落叶落下,是对你们的依恋、感恩。

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篇13:生活万花筒

全文共 370 字

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写的书,而我们就是作者,缓缓地用时间书写一章章独一无二的故事。

前不久,发生了一件事,使我感慨万千。有一天我和爸爸坐公交车时,看到有一位老爷爷要上车,那位老爷爷年纪很大,头发花白,脸上布满了皱纹,上车时也很费力,用了很长时间,走路颤颤巍巍的,好像车一动就会摔倒。可是我环顾了一下全车人,没有一位要下车或者给老爷爷让座的,全都视而不见,让我很心寒,现在人们都越来越自私了,只顾自己的利益而不知道关系别人,你们不会感到羞愧吗?于是我立刻站起来,将老爷爷扶到我那坐了下来,老爷爷不停的对我说谢谢,爸爸也冲我竖起了大拇指。

我虽然站着,但看着老爷爷慈祥的笑容,我感到很开心,体会到了助人为乐的快乐,我小时候挤地铁经常有好心的阿姨把座位让给我,现在我长大了,可以尽力去帮助身边的人了,而且“赠人玫瑰,手有余香”帮助别人的同时,我也收获了更多、更大的快乐。

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篇14:描写生活需要乐观的主题

全文共 1014 字

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不知从哪飘来一句歌词“人生路上甜苦和喜忧,要勇敢地抬头”,我在想,怎样才能勇敢的抬头,才会在挫折来临时镇定自若?我想唯有乐观才能让我们勇敢的抬头,我们需要乐观。乐观让生活更完美。 I dont know where to float a lyrics "Sweet and worried on the road of life, you must bravely look up", I am thinking, how can I look up bravely, and I will be in the first place.Settlement is calm? I think only optimism can make us bravely look up, we need optimism.Optimism makes life more perfect.

乐观是一种精神。并不是人人都十分乐观,但乐观也能够慢慢地培养。当然,过度的乐观是不可取的,乐观不代表没有自知之明。这种乐观的精神能化解一切的困难,因为当你遇到挫折的时候,你至少不会觉得上帝对你不公平。恰恰你乐观的看待挫折,也许会有意想不到的收获,这种收获是无法描绘的,仅有你自我明白。一旦你拥有这种精神,你就不会那么消极了,这种精神会支撑你的一切。

乐观是一种动力,为什么说是一种动力呢?因为唯有这样,你才会去挖掘你的潜能。以往有这样一个报道:一对中年夫妇去旅游时,中年男子不慎掉入悬崖,就在这个时候,中年妇女用牙齿去咬住那个男人的衣服,随着时间的流逝,男人觉得有一滴一滴的液体落在他身上,那是血呀!

他劝妇女放开,可妇女的眼睛仿佛对他说“我不能放弃”,相信会有奇迹,最终他们获救了。如果这个妇女没有乐观的精神,他们的结局会怎样呢?乐观才让他有一种常人无法想象的动力,用牙齿去咬住那个男人的衣服。试问你会有这种动力吗?你有这种乐观的心态吗?乐观是一种动力。是你遭遇不幸时想改变的动力,我们需要乐观。

乐观是一种永葆青春的良药,俗话说“笑一笑十年笑,愁一愁白了头”,敢问如果你不乐观,你会笑吗?在应对挑战时,你会露出自信的笑或是毫不畏惧、淡定的笑吗?答案是:你不会。研究证明,有些人虽然生活条件并不好,但有一颗乐观的心,这样的人比一些富翁还活得久,因为乐观,他们的心十分年轻,从而衰老的也慢一些,这是任何化妆品都代替不了的。

我们需要乐观,乐观让生活更完美。.

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篇15:四年级记一次游戏主题

全文共 227 字

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在体育课上,我们玩了一个有趣的游戏。这个游戏是这样玩:全班同学站成一排报数,每报到2或2的倍数时不报击一下掌。

游戏开始了,“1”“啪”“3”“啪”“5”……响亮的报数声和清脆的击掌声响起。在报“10”到时,纪钦元毫不犹豫地击了一下掌,他的数学特别好,所以判断的快。这时,马新宝刚要发出的“16”音时,好像想到了什么,说时迟,那时快,击了一下掌。当报“20”到时,陈光宇说了出来。哎,错了。

“叮铃铃”“叮铃铃”下课了,游戏还没做完,只好恋恋不舍地回了教室。

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篇16:生活万花筒

全文共 449 字

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文/王安硕

有一件事,我现在还记忆犹新。

记得小时候幼儿园的老师,在班里做了一次小实验。

老师先拿出一张纸,然后让第一排的两个同学的桌子拉近了一些。第一轮实验开始了,老师拿出事先准备好的纸和“牛奶车”,神秘地说:“我们把纸当做‘纸桥’,把‘纸桥’放在两个桌子之间,再把‘牛奶车’放在‘桥’上,你们猜‘车’会掉进滚滚的长江水吗?”

同学们有的半信半疑,有的则坚定地说老师肯定能成功。

可我就是不信,为了表明我的说法是对的,便悄悄地溜到了第一排同学的桌子旁,拿出我的铅笔放在上面,结果刚放上去就把“桥”压弯了。我现在就更不信了。

同学们全都看见了我的小实验,一大半都改变了主意,可是还有人坚信老师的实验会成功。

老师狡猾地对我们说:“大家不要相信他,他失败了,不代表我也失败,我可是有魔力啊!”她边说边把“车”轻轻地放在“桥”上,那个“桥”马上就断了,“车”也掉进了“滚滚长河”之中。

同学们哄堂大笑,我骄傲的拍着胸口说:“果然是我对了!”

老师给我们做这个实验,其实是试验我们会不会动手去验证,而不是完全听信别人的话。

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篇17:生活万花筒四年级

全文共 403 字

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上次,我带着侄女到我家玩。刚到门口,侄女就让我陪她玩捉迷藏。我就站在外面数数字,侄女快速跑到家里准备藏起来。

我数着数着,只听“啪”的一声,好像是玻璃碎了!我赶紧跑到房间里去看,原来是侄女看到我妈妈的化妆品瓶子,觉得很好看,就想拿下来看,好不容易能拿到一点,结果手一滑掉了下来。

侄女都被吓哭了,我也很害怕。我先安慰侄女,让她不要哭,然后给爸爸打电话,让他在网上给妈妈买一瓶一模一样的化妆品。最后,我把化妆品碎渣扫到一起,拿一个袋子把玻璃渣装进去,扔到垃圾台,回来把地拖干净。

第二天早上,妈妈要化妆去上班,发现少了一瓶化妆品,她问我:“我有一瓶化妆品不见了,你见了吗?”我慌忙说:“我……我怕侄女打碎就藏起来了。”妈妈竟然没有怀疑,说:“哦,那等到大后天,你侄女回老家的时候记得拿出来。”我说好。

等侄女回老家了,爸爸在网上买的化妆品也到货了。我趁妈妈上班的时候,赶紧把它放到原位。妈妈最终并没有发现,真是万幸。

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篇18:生活万花筒四年级作文400字左右

全文共 568 字

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“嘟--嘟--”几声清脆而又响亮的口哨声传入我的耳中,我顿时驻足。

不远处,一位三十几岁的中年男子,口中叼着一只口哨,卖力地吹着。他的身旁蹲着一对老夫妻,看上去十分年迈,大概有七十几岁高龄了吧,不知在干什么。

好奇心驱使着我走了过去,想一探究竟。只见一位老奶奶半跪着身子,正使出浑身解数,极力地哄着一个八、九岁的小男孩;老爷爷则一手拿着面包片,一手拿着牛奶,慢慢地喂小男孩吃。可小男孩却一直哭,闹着说自己不要吃这些,要吃冰淇淋。

这时,那位老奶奶边帮小男孩穿鞋,边说:“好好好,小宝贝,奶奶这就去给你买来,好不好?”说完,艰难地站了起来,步履蹒跚地走向小卖部。这下,男孩破涕为笑了。

“爸爸,你怎么停下了,继续吹啊!”刚消停了一会,小男孩又开始闹了。

刚踹口气的这位叔叔,二话不说,又吹了起来。此时的他已累得上气不接下气、满头大汗了,可为了“小皇帝”开心,又麻木地吹……

“妈妈,你去给我变形金刚,我要玩!”男孩指着旁边的年轻阿姨命令道。旁边的阿姨哪敢怠慢,像接到了圣旨一样,立马站起身来,跑步去买玩具了。

看到这里,我真的是惊呆了!如今,这种“小皇帝”已随处可见,他们衣来伸手饭来张口,就如同温室里的花朵,被娇生惯养。若是有一丝风吹草动,这些“花朵儿”便经不起磨难,倒下了。保护伞们,你们该醒醒了!你们可曾想过,你们能护他们一时,但能护他们一世吗?

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篇19:暑假生活四年级作文400字

全文共 491 字

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在学校里度过了一个紧张的学期,迎来了一个轻松多彩的暑假,真是令人向往!

有的人要乘着暑假期间去国外旅游,增长见野;有的人要乘着暑假期间大玩特玩电脑游戏;有的人要乘着暑假去上暑期班增长本领。反正,每个人都有很多计划在暑假实行。暑假虽然是令人放松的,但是同样也不能掉以轻心,把学习成绩落下。那么,怎样才能度过一个既充实又愉快的暑假呢?我为此特意制定了一个暑假学习计划:早晨起床比往常稍微晚一些,6:30起来,吃完早饭后再读一个小时的英语或语文,一天一天的换;读完之后便写暑假作业,到了下午我便骑车去老师家补课。暑假是丰富多彩的,也包含了酸甜苦辣。

酸:在暑假里,我的时间似乎都已经被占得满满地了,被瓜分为好几块,东一块,西一块,只留下狭窄的缝隙让我喘气。

甜:当然,暑假也有许多开心的事情。例如在家玩会儿电脑,去乡下避避暑,去田野捉捉蝴蝶,采采野花,捕捕鱼虾,好不快活。

苦:因为是放暑假,所以作业也特别多,而且还有课外作业。使得我天天写,日日写,忙的不亦乐呼。

辣:父母限制的我上网的时间,还加多了我的暑假作业,好伤心啊!

这就是我的暑假生活,那你的暑假生活又是怎样的呢,是不是和我一样丰富多彩?

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篇20:发现生活_四年级作文

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发现生活,发现生活里每个角落被遗失了的美好。

听着一首动听浪漫的歌曲,你会觉得那是种享受;做着令自己舒适的运动,心情便会无比舒畅;看着自己爱不释手的书本,你会完全被它所陶醉;望着一幅你从未见过的特别图画,你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之,不受任何人束缚,做回真实的自己,生活也会变得多姿多彩。

留心生活,你会注意到生活中的一切都是那么慷慨,无论是日月星辰,无论是花草树木,无论是阳光雨露,它们时刻都在眷顾这我们这些生命。

每一天,我们都能呼吸到新鲜的空气,感受到阳光的抚摸,沐浴在和煦的春风里。正是有了它们,这个世界才会变得生机勃勃,万紫千红。

试问没有阳光,这个世界怎会有光明的存在?试问没有雨露的滋润,大地上的所有生物怎会绽放生命的光芒?试问没有泥土的哺育,我们又怎能吃到鲜美的蔬菜?试问没有广阔的天空,鸟儿又怎能自在地翱翔于天际?试问没有大自然中的一切一切,地球上又怎会出现我们这一批高等生物——人呢?

所以,尽情感受大自然赐予我们的一切,呼吸每一口新鲜的空气,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一缕温和的阳光,倾听大自然的心声,喏,听到没有,它在对我们说:

“享受大自然,享受生活,你就会变得很幸福!”

[发现生活_四年级作文

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