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生命最珍贵作文六年级汇总19篇

现在,我将一个活生生的自己解剖给你看。下面,就由开学吧小编给大家提供生命最珍贵作文六年级,希望对各位童鞋能有所帮助。

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珍爱的生命六年级小学生

全文共 517 字

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生命是什么呢?早晨一只苍蝇飞到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起苍蝇拍小心翼翼的走到它身边左拍右拍怎么也拍不到它。这小小的苍蝇都那么珍惜生命爱护生命,竟有如此的生命力啊!

前几天,我学了一篇文章叫《永生的眼睛》上面讲的是温迪一家三代人都捐献了眼角膜,给了他人生命。他们默默无语无私奉献的精神是多么伟大啊!

苍蝇他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐献给了他人。我以后也要珍惜生命决不让它白白流失,要活得更加光彩有力。

今天下午,老师给我们讲了一个令人感到悲惨的,发生在现实生活中的一个故事。

在一个学校,有一名学生跳楼死亡,原因是这样的:由于他的妈妈过度宠爱自己的弟弟,弟弟生日时,妈妈给弟弟买了许多好东西,而自己生日时,妈妈却并没有给他买东西,弟弟生日时,他对妈妈说:“妈,以后我不回来了!”妈妈听了,不屑一顾地说:“随你的便,不来拉倒。”他听了妈妈的话后,悲痛欲绝,抱了必死的心,第二天,便在学校的楼上跳了下来······

同学们,我们不要这样做,因为这样,不仅使自己失去了生命,还导致了家人的悲伤,同学们,没有一个人都是公平的,不要因为自己的不公平,而离开人间,离开自己的家人,否则,后悔的不止是你,还有你的亲人。

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篇1:关于生命的六年级英语作文

全文共 2073 字

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In recent years, the news about saving others lives at the cost of ones own are frequently reported. Some people praise the people who save others, becuase its traditional virtue in China to help those who are in need. However, some other people argue that its not worth to save others lives at the cost of ones own and it should not be encouraged. As far as I am concerned, the spirit of self-sacrifice is worthy for us to learn, but we should find amore appropriate way to avoid accident as well.

近年来,关于用自己的生命为代价来拯救别人的生命的新闻频繁被报道。有的人赞扬拯救别人的人,因为帮助需要的人是中国的传统美德。然而,其他人争论到,以自己的生命为代价去拯救别人的生命是不值得的,这种行为不应该太被鼓励。在我看来,自我牺牲精神是值得我们学习的,但是我们也应该找一个更合适的方法来避免事故。

First, every life is precious and respected. Whenever somebody is in danger, we will certainly give them a hand to rescue the lifeif we could. Its our nature. However, its unwise to take action without any considerations. For instance,somebody is drowning, if you are good at swimming, you could jump into the water to save the life; but if you cant swim, the best way for you is not jump into the water but shout loudly and ask others for help. Secondly, some extra accidents can be avoided if we think carefully. There are too many stories about young and promising people sacrifice their own lives to save other but lost their own lives. Its quite debated about these cases. They all have their persuasive reasons and its difficult for us to tell right or wrong between them.

首先,每个生命都是珍贵和值得尊重的。无论什么时候,只要有人有危险,如果可以的话,我们一定会伸出援助之手。但是,缺乏考虑而采取行动的行为是不明智的。比如,有人溺水的时候,如果你擅长游泳,你可以跳到水里拯救生命;但是如果你不会游泳,你最好不要跳进水里,而是大声喊叫寻求他人的帮助。其次,如果我们仔细考虑,一些额外的事故就可以避免。有太多故事是关于年轻有前途的人牺牲他们自己的生命去拯救别人,但是失去了自己的生命的。这样的案件争议相当大。他们都有有说服力的理由,我们很难判断他们谁对谁错。

In conclusion, we should study the noble spirit and action of those who sacrifice themselves to save lives. However, we should also try our best to find the best way to rescue others at the lowest cost. Anyway, all lives are precious, unique and respected and we dont want to see anybody lose their lives.

总之,我们应该学习那些牺牲自己拯救他人的人的高尚精神和行为。但是,我们也应该尽我们最大的努力以最小的代价去营救他人。不管怎么样,所有的生命都是宝贵,独一无二并且值得尊重的,我们不想看到任何人失去他们的生命。

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篇2:3最珍贵的生命

全文共 431 字

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珍贵生命生命,是一种力量;生命,是一种希望!一粒种子掉到了墙角落里,却能茁壮成长;一朵朵腊梅在寒风地吹击下,依旧傲然挺立;那么多的残疾人在病痛的折磨中,仍然不屈不挠!是什么让他们如此坚强?是一种力量,生命的力量!海伦凯勒——位勇于面对自已的疾残人。

一岁时,她突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也从此不会说话了。但就是这样的一个人长大后成为了一名优秀的作家。想想自已,一个完全健康的人,可只要遇到一点困难,就想退缩了,古筝的曲子弹不好,不想弹了;毛笔字写来写去也写不好看,不想练了;作文改了一遍又一遍,不耐烦了!海伦凯勒虽然很不幸,但她一直以热爱生命的那颗心,面对自已。她没有为自已的残疾而悲伤,也没有为自已的残疾而沮丧。

她也像我们一样失败过,也像我们一样在失败面前绝望过,但她始终没有放弃,没有退缩,最后终于取得了杰出的成就!让我们好好珍惜自已美好的生命,让它变得更加光彩夺目!

[最珍贵的生命作文

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篇3:生命的感悟小学六年级作文

全文共 589 字

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生命是短暂的,生命是宝贵的,生命是贡献,是奉献,生命是给予,是奋斗,生命是顽强不息。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我的梦想是做一名可亲可敬的"白衣天使"。因为她们一位位美丽的,善良的女青年,她们把自己的青春奉献于医院,贡献给病人。一次,我陪爸爸去探望妈妈和不知名的小妹妹。我因为受不了妈妈不理我只是伺候妹妹,跑了出去,由于跑得太快摔了一跤,就嚎啕大哭起来。一位护士姐姐急匆匆的跑过来,把我扶起来,还给我包扎。然后就像来的时候一样跑了过去,我闻到了一种医药还有一些淡淡的清香包含在内,那么与众不同;独一无二。从此,每当我见到护士时我都会笑一笑,我见到护士时都会有一些亲切感。

忠于守职的军人。我的舅舅是一位军人,是一个孩子,是一个忠于守职的军人。要说是一个忠于守职的军人,舅舅当之无愧。请听一听他的故事:他十七岁参军,一年他与战友商量把冬衣放在战友的箱子里,单衣放在自己的箱子里。然而在这一年他的战友不幸去世战友的亲人来索要衣服,被子他们把舅舅的冬衣全部拿走单衣拿走一半。他在寒冷的冬天里瑟瑟发抖,他常说:"对于我来说生命的意义是忧他人之忧,乐他人之乐。"在大雪纷飞的冬天里永远有一块不熄灭的火种在闪闪发光,就是我的舅舅。

生命在于付出、在于不虚度年华,还在于用心去感受美的存在,用灵性、手语、智慧去表达,用自己死后的身躯助人为乐,请珍惜生命。

[生命的感悟小学六年级作文

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篇4:生命最珍贵

全文共 701 字

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生命中最珍贵的,是一股唯有生命体才能释放的、由内而外的生的气息。

无形地,却将肉体撑起;空洞地,却让生命怒放。

但我曾经看到过,如此强大的一股股生的气息,那么,如此鲜明。

我看到,夕阳斑驳的书桌上一只小虫漫无目的地爬着,我不慎将胶水瓶打翻,虫儿失足以至身陷“汪洋大海”,久久脱身,我原以为它挣扎累了就会放弃生存,令我触目不已的虫儿,却在挣扎了数小时后毅然折断已被凝固在胶体中的腿,跌跌撞撞,残缺地离去。夕阳照在它金色的壳体上,我突然感觉内心涌动的不只是对生之执著的敬畏,更多的是到来自生命气息强烈的震撼。

我为之折服,为之感慨,为之落泪。股与生俱来的、命中注定的生命力量,无愧是生命中的最珍贵。

我看到,老家散发泥土青草气息的墙体,在岁月的冲刷下,已破败不堪。我原以为它的已毫无意义,偶然的百无聊赖的下午,我却看到了它的意义——证明生的坚毅。在墙体之间的夹缝中,一抹彩色的云霞飘落期间。细看来,是米粒般大小的点点花骨朵,微微闭着眼,一两株间羞涩地点缀着一朵绽放的花朵,仅仅一条十厘米的细缝,却更像是一园被上帝无意缩小的伊甸园,花海芳菲;也像是一幕星星点点的天际,点亮了黑暗和阴冷,绽放出明媚与灿烂。

我为之欢喜,为之欣慰,为之感动。股生生不息,久久不灭的生命力量,无愧是生命中的最珍贵。

我看到,冬日傲雪的梅花,春雨洗润的绿油草,夏日大漠孤烟映衬下独自征程的骆驼。秋天落木萧萧下,树梢垂满的果实。这春夏秋冬四季轮回的生命,天地芸芸众生,点点滴滴满是生的气息,每生命机体都充溢新一年的希望,新一代的蓬勃。

我看到了,我看到了,那股同生命紧紧相连的,是的,股生生不息,亘古不变的生命力量,注定永恒,注定无愧于生命之最珍贵。

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篇5:关于生命的六年级英语作文

全文共 2020 字

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Compared to the universe, our lives are really short, just like a meter. But the meaning of life doesn’t depend on its length but contributions. For example, Marie Curie, in order to find the radium, she devoted her whole life to the research. Though the radioactive element had shorter her life, she never gave up her mind to serve the world. According to her story, I conclude that the first meaning of life is contribution. The standard of judging a life isn’t how much he asks for but how much he gives away.

和宇宙相比,我们的生命其实很短暂,仿佛只有一米。但是生命的意义并不取决于它的长度,而取决于它的贡献。比如,居里夫人为了发现镭把她的毕生都奉献到研究中。尽管放射性元素缩短了她的生命,但她从来没有放弃为世界服务的决心。根据她的故事,我可以得出这样一个结论,生命的最初意义在于奉献。判断一个人生命的标准不是他索取了多少而是他贡献了多少。

The second meaning of life is struggling for our goals. Each of us has goals, such as longing for position, hoping for wealth and looking forward to be loved. However, the path leading to them isn’t filled with roses. But no matter how tough to accomplish our dream we should never say die. If you really want to achieve them, please keep diligent and patient just like an English motto goes;“No pains ,no gains.”

生命的第二大意义在于为我们的目标努力奋斗。我们每个人都有目标,比如追求职位,渴望财富,期待被爱。但是,通往它们的道路是布满荆棘的。但是不管实现梦想有多艰难,我们都应该永不言败。如果你真的想实现它们,请保持勤奋和耐心,就像一句英语座右铭说的:“没有付出就没有收获。”

The third meaning of life is happiness. Not only should we keep happy, but also bring enjoyment to others .For example, we can have an optimistic attitude which can affect the people in our surroundings. Besides, we are supposed to be ready to help others, because in this way we can make both us and them happy .I consider it an unchangeable truth that ‘Helping others creates happiness.’

生命的第三大意义在于快乐。我们不仅应该保持快乐,也应该给别人带来快乐。比如,我们可以抱着乐观的态度去影响身边的人。此外,我们应该乐于助人,因为这样我们可以使我们和别人都开心。我认为“助人为乐”是不变的真理。

just want to say, the lives for us are limited, but we are able to make efforts to make it shine out .Believe it, though our lives are rather short, we can also make a hit .If we try our best, our lives will be meaningful as well.

我只想说,生命给予我们的是有限的,但是我们可以努力使它发光。相信,尽管我们的生命很短暂,我们同样可以使它绽放光芒。如果我们尽力了,我们的生命同样有意义。

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篇6:学生命小学六年级作文400字

全文共 728 字

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太阳一脚把月亮给踹开了,并用光明把公鸡唤醒了,让它报鸣。昨天没睡好,我打着长长的哈欠,揉揉惺忪的熊猫眼,慢吞吞地挪进教室。同桌郑一敏立即大喊:“国宝来了,国宝来了……”为了借到我喜爱的《天方夜谭(下)》,我只好低三下四地朝同桌苦苦哀求,可还是白费口水。突然,教室一片肃静,我刚一抬头就与老师的目光相对碰,那简直就是B超镜头,能看穿人的心理。第一二节都是难熬、可怕的语文课,但我总算是挺过去了。第三节宝贵的体育课居然被体育老师拿去做操,呜呜——。“举手、下蹲、握拳、拍手、抬头……”这简直不是做操,这是在行刑!做完后真叫作腰酸背痛,痛死英豪。当“解散”这两个字从老师口中蹦出,下课铃声也响了。同学们就是有一肚子的愤怨也无处发泄。我更是火冒三丈地把桌子敲得地动山摇,才好受点,但仍满腔热血,怒气冲冲地跑回家。

中午一点五十三分四十三秒,我向同桌恳求了六十三遍,终于借到了梦寐以求的《天方夜谭(下)》。狠心的老师居然霸占了我们的看书时间,我真是怒火心中烧,可又不敢言语,真可谓“叫天天不应,叫地地不灵”。这次讲课关系到考试,我可不敢再马马虎虎,只得聚精会神。听得头发昏,脑发涨,眼发酸,期盼已久的“救星”——下课铃声终于来了。最后一节课好不容易能上自习,又被占课王给抢走了,“蚂蚁明星”宇鑫纵然十二分不满也无法改变一切。又是写作文,我的头涨得比地球还大,救命!前面的进勇作文得了一个C还不重写,我把心中的不快发泄在他身上,带他面见老师。进勇顿时像一摊烂泥,没了刚才的威风劲。煞煞他的威风正是人生一大快事也。老师狠是狠了点,可今天居然能网开一面,只布置了两面的作业。可一想到她夺走了我的自习课,我还是情不自禁地想把她撕得粉碎。真是奇怪,今天怎么没上数学课?下回分解。

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篇7:人教版六年级下册三单元作文:理想是生命中神圣的向往

全文共 2359 字

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我把理想镶嵌于生命的镜框。

无数年前,一位早已失去联系的师长,在我家乡绿意盎然的河畔,很恳切地对我说,你要走向成功,必须勇敢地走出你眼前的这些大山。我知道他话中的含义,一个人仅有理想不够,还需要有成就理想的环境;一个人仅有才气不够,还需要有宽广的视野和超越自我的高度;一个人仅靠个人的奋斗不够,还需要有扶携的圈子和支撑的平台。但我至今没有走出眼前的大山,踟躇的脚步被种种因素所羁绊,经年累月,岁月在不经意间流逝,年华在淡淡的隐忧中消长。眼前的大山依然如故地横亘着,我几乎每迈出努力的一步,大山就多一级险峻的台阶。我已经走不出眼前的大山,粘滞的脚步被生命的藤蔓缠绕,只有心底的向往从来不曾泯灭过。

年轻时的向往就是溢满心胸的理想,那是圣洁的憧憬,那是高尚的追求。然而,我年龄太小就考上学校,年纪太轻就参加了工作,我还来不及用比较成熟的思想去设计我的理想、去谋划我的未来,就被刻板而忙碌的职业所困。我记得我在油灯下挑灯夜读的情景,那寒星闪烁下的落寞,那长风呜咽中的孤寂,那乡野空旷的静谧,我凝神沉思,我勤奋耕耘,为实现理想而辛勤地付出。二十四岁那一年,我有了一次走出大山的机遇。那一年,我被邀请参加由《中国青年》杂志社组织的改稿会,来自全国一十四个省的一十四位风华正茂的青年相聚河南确山一个部队招待所。一个省才一个啊,《中国青年》杂志社的编辑刘新平对我说,要我珍惜这十分难得的机会。那时的《中国青年》影响力很大,几乎是所有中国青年顶礼膜拜的圣坛。我出发时,朋友阿坚与老海为我在县电视台作了报道,市文联的领导找我语重心长地谈了话。那时刻,理想犹如绚烂的朝阳,在我眼前闪耀着璀璨的光芒。那也是我第一次出远门,父亲一直送我到株洲火车站。火车开动的那一刹那,望着父亲有点担忧的双眼,我忽然想起朱自清先生的《背影》,心里油然而生一种感动。我在心里默默地对自己说,我会努力,我会争气,我会不负众望。我就在感动中随着驰骋的列车,走向一个陌生的地方,走向我神圣的理想。

然而,那次理想之神并没有垂青于我,改稿失败了。我把那次改稿失败的原因归咎于河南的大碗面条,我在确山下火车后,走进一家面馆,要了一碗一元钱的面条。好大一碗面条啊,还垒了两个鸡蛋,那是我至今吃过的最大的一碗面条。吃过后,肠胃不适,接下来几天的饮食,造成水土不服。最后的结果,一十四篇稿子,在终审时刷落三篇,我的那篇《青春惑》就是其中之一。其余十一篇稿子都是三等奖以上,而我不仅没有获奖,就连发表都黄了。曾有师长向我许诺,只要这次我的小说发表与获奖,我就能马上改变在乡村教书的命运。但这一切都落空了,我的师长很为我遗憾。我在走向理想的路上,遭受了重创。这致命的一击,使我沉沦了很长一段时间。我深切地感受到,理想很遥远,像夜空的星辰一样,遥不可及。我也清醒地认识到,失败并不是因为河南的大碗面条,而是因为我的实力不够。理想是山那边的一座城堡,我能清晰地看到它富丽堂皇的轮廓,然而我却无缘踏上它汉白玉铺成的台阶。我眼前的山太高,我已挪不动沉重的脚步翻越这座山。

我于是把理想作为生命的向往。

一个人一生之中最漫长的经历,应该就是追求理想的过程。如果说,理想是一棵大树,你在攀爬这棵大树的过程中,期望理想之花就在伸手可及的地方,你渴望理想之果就在唾手可得之处。然而,理想之树是一棵你爬得多高它长得多快的树,你明明看到近在咫尺的理想花蕾绽开,但从开花到缔结成熟的果子几乎要花费一生的时间。如果说,理想是一条长路,那绝非是平坦大道,遍布荆棘与坎坷,漫步或行走只能在半途徘徊,必须以坚忍不拔的毅力和顽强不屈的勇气,艰难地穿越与跋涉,直至耗尽生命最后一丝精力才有可能拜瞻到理想的圣殿。理想,是一个人生命中最珍贵最神圣的向往。在一个人的生命中,理想让青春激情澎湃,理想让心灵如醉如痴,理想让生命无比疯狂;在一个人的生命中,理想是你最钟情不忘的恋人,是你最贴心难舍的知己,是你最痴迷不弃的情人。然而,理想同样也是你心头纠缠不休的恶魔,是你灵魂深处难醒的梦魇。在你生命的历程中,你为实现理想而不懈奋斗,但你追求的理想往往没有结果,而只有艰辛的过程。那种对过程的体验,常常让人惶惑、迷茫、苦恼甚至心痛,只有等过程之后,你方能感悟追求理想的过程,是人生阅历的累积,是人生经验的沉淀,是人生价值的体现。

在追求理想的过程中,我曾无数次碰壁。尽管失败的教训没有使我一蹶不振,但热情却在不知不觉当中逐渐消减。理想如一头雾水,在岁月的霜风中吹散,在现实的阳光中消弭。不是颓唐,却有着抗拒不了的消沉;不是麻木,却有着禁不住的疲累。在我生存的促狭空间,我不由得放慢了疾走的脚步,在困惑的犹疑中,在无奈的彷徨中,我踏向我必须行走的阡陌小径。那一时刻,仿佛一粒微尘散失在渺茫的空中,有如一滴清露坠落在浩瀚丛林。一种强烈的失落感袭击生命的脆弱,激荡灵魂的伤痛。理想在现实中衍化为向往,这是很痛苦的抉择,因为由理想到向往本身就是一种生命的蜕变。

我只能把向往定格在生命的遥远。

如果说,理想是人生的目标,向往则是人生的信念。理想是一缸浓烈醉人的酒,向往则是一壶清香淡远的茶。理想轰轰烈烈,向往韵味悠长。而今,理想在我心目中的份量的确减轻了,有时轻得竟然没有了份量。纵酒狂诞,尽情欢娱,回过头来怅然若失,但懊悔不似当初,麻木多于省悟。有时不愿去多想,顺其自然的心境成为生活的主调。只有在深夜独自静坐时,心里隐约冒出些意念。壮志未酬是壮士的情怀,而理想不遂终究是一个普通人的遗憾。内心里仍然隐藏着难以泯灭的意愿,心灵深处始终飘扬着一张向往的风帆。理想淡化了,向往始终存在。那脱胎于理想的向往,是根植在生命内核中的一颗种子,只要有血液仍然在我的血管里流淌,只要我的生命存在,我的思想尚存,我的向往就不会死去。而且生命有多远,向往就会有多远。

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篇8:生命小学六年级作文

全文共 845 字

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命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。

常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了!”为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也即便如此。诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所长,寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗?生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。

有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!

谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!

可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?生命的意义不在于它的伟大,而在于它的平凡、它的意义。

宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌;一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道,但是,在这一生中,你可以一如既往地给别人以微笑;你可以一如既往地给别人以帮助;你可以……这样的生命有无尽的意义。

生命无分贵贱,只要你做了,纵使它并不完美,纵使它依然平凡,它依然是一首美丽的乐章。

你就如一个个音符,人生就如五线谱的痕迹,穿过它,生命就谱写了一首完整的乐章。有你生命的存在,有你生命的过程,有你生命的平凡,有你生命的意义。就是生命,构成了一首美丽的歌!

[生命小学六年级作文

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篇9:生命是珍贵的作文1000字

全文共 1272 字

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一道白光刺破我的眼帘。

这是哪儿?我是谁?为什么我躺在床上?无尽的疑问出现在我的脑海中。像是为了解答我的疑问似的,床头柜上忽然出现了一张纸条,上面写着:“你叫周思月,这儿是你的家。”看着纸条上的字迹,我觉得似曾相识。

我来到卫生间,发现了好多瓶瓶罐罐。这是干嘛用的呢?我好奇地把每一个瓶子转过来,上面都粘着一张纸条,写着详细的使用说明:“防晒霜,在太阳很大时涂抹”“洗面乳,是用来洗脸的,不要误吞”“洗发露,用于一个星期两次的洗头,小心入眼”“口香糖,千万别吞下去了!只要嚼完了吐出来,用纸包起来,扔到那边的垃圾桶就可以啦!”……

我笑了,这是谁呀?这么细心!

“周思月女士!周思月女士!您在家吗?听说您的病好了,可以继续写作了?”一个高挑美丽的女人在门外问。

“当然!我恢复得很好,我可以继续写作了!”生病?生什么病?还有,那个女人为什么对我这么尊敬?我很不解。

“那恭喜您了!得了肝癌都可以痊愈!真是多亏了陈医生高超的克隆技术呢!”

肝癌?陈医生?克隆?这些又是什么?

“那么,您还会继续写作,对吗?”

“是的,我热爱写作,我会继续写作的!”

这么说,我还是作家!

话一说完,我打开门,才发现眼前的世界,是模糊的,我还是一个近视眼呢!

我开始写作了,我写了两三篇童话故事,按文稿纸上的地址,交给了那位编辑——周女士,可是她把我的文章退了回来,竟然还说我的风格和以前大不相同,没有以前那么细腻,我不服气!

“叮咚!”门铃响了。

“周思月女士,您的信!”

我拆开来,上面的寄信人竟然也是周思月!我的好奇心又一次被点燃了,迫不及待地继续往下读。

亲爱的周思月:

你好!

你肯定不认识我,可是你就是我,我就是你,我们俩是同一个人。

你一定很奇怪,我为什么会给自己写信?别急,我会慢慢与你解释。

我,周思月,全球著名作家,全球作家协会会员,稿费是我唯一的收入,但我很富有。在某一天体检时,我被查出了肝癌,所幸病毒还没扩散,急需肝移植。可是,我排异十分严重,只好花重金请了克隆器官学界泰斗陈医生,让他帮我克隆一个健康的肝脏,不会排异。

怪不得那名记者说什么肝癌,什么陈医生的呢!

“有一天,我在陈医生的院子里闲逛,居然发现了一个无人地下室,里面有好多营养罐,泡着无数个人类!没错,都是人类!我发现他们只是样子不同,有的是老人,有的只是婴儿!我吓了一大跳,这个陈医生竟然还有收集尸体的癖好!可是,我很快发现,这些不是尸体,是活生生的人类!只是都是一副昏迷的模样!而在很里面的地方,正是我熟悉得不能再熟悉的人——我自己!这时候,陈医生拍了拍我的背,我被吓了一跳!

我全明白了。

陈医生克隆出另一个“我”,然后,把“我”的肝脏移植到我的身上!我活了下来,可“我”却死了!这不公平,生命是一样珍贵的!

陈医生似乎看出了我的心思,问道:“你怎么想?”

我表明了态度。

陈医生无奈地叹了一口气:“可是,要是她活了下来,你就……”

最终,我坚持了我的想法,陈医生没办法,只好妥协了。

我买了一处海边的房子,让你,也就是“我”,代替我生活下去。

后面的故事,你就知道了。

最后,希望你能代替我,也为了我,好好地活下去!

爱你的周思月

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篇10:小学六年级作文:参与环保,关爱生命

全文共 570 字

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“人人那个都说,沂蒙山好。沂蒙那个山上,好风光……”听着这首歌,眼前浮现出美丽的画面,可它已经不存在了。现在,环境污染越来越严重,我们的地球你还好吗?

据统计,中国部分大城市灰霾天数达到全年的一半。灰霾笼罩中国东部,恢复蓝天至少需要二三十年。灰霾天气致肺癌发生超过尼古丁。看看这些报道,你就会触目惊心,我们生活的这个地球怎么转眼就变成了另一个世界,究其原因,罪魁祸首就是人类。无节制的开采自然资源,随意砍伐树木,导致了雾霾的出现。可雾霾是怎样形成的呢?由于1:大气空气气压低,空气不流动.是空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空中.2:地面灰尘大,空气湿度低,地面人和车流动使灰尘搅动起来.3:汽车尾气是主要的污染排放.4:工厂制造出的二次污染,冬季取暖排放的二氧化碳污染物.

原来,雾霾使因为空气质量的恶化导致的,为了沂蒙的山更美,水更绿,让我们一起行动起来吧!向亲朋好友邻里邻居,积极宣传,生活中,尽量少开车,一次性东西尽量不用,垃圾要分类处理.今年3月13日,李克强总理发出向雾霾宣战,不达目的,绝不停战的倡议.引起了全民参与环保的热烈响应.

雾霾,雾霾,它确确实实存在,就在我们身边,关乎我们每一个人的健康,关乎地球生态环境的平衡.为此,我们要拒绝雾霾,从小事做起,尽自己微薄之力,为地球妈妈贡献一份力量!

美丽中国,大美临沂.就是我们美丽的家园!

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篇11:生命珍贵当珍惜作文

全文共 1534 字

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如今,生活的环境(从物质上看)相对过去来说越来越优裕了,生活的水平越发提高了,生活的条件极大地改善了。可是,人的神经似乎越来越脆弱的,人的意志越发的薄弱了,人对于自己的生命太不够珍惜了。

成年人面对生活的压力、工作的负担、感情的挫折等等,选择用死亡来解决问题,一了百了者越来越多了。甚而连死亡的方式也是五花八门:上吊、溺水、跳楼、喝药(吃药)、卧轨、煤气中毒……死亡者有年老的,也有年轻的,有女的,也有男的。从报刊杂志,到电视新闻;从媒体报道,到道听途说,乃至身边所发生的事情,常令人感觉触目惊心。

而最令人感到揪心的是,自杀死亡者的年龄呈下降趋势,越来越多的青少年步入了此等行列,这不得不叫人感到痛心。作为在教育部门工作的我,时常有疑惑萦绕在心头:我们的孩子怎么了?我们的教育怎么了?

依稀记得在几年前曾经传闻,我们本区曾有一个小学高年级学生在经历了区统考以后,因感觉自己难以考出理想的成绩,怕遭受到父母的责骂,爬上高楼扬言要跳楼自杀。好在发现得及时,上下合力,组织救援,孩子最终没有跳楼,保住了年幼的生命。

此件事情虽然没有亲眼所见,但我相信“无风不起浪”。这样的事情留给人们反思的问题应该是多方面的:学校教育、家庭教育、挫折教育、生命教育……

问题到底出在哪里?我以为这不是一个单一的问题,而是一个综合的、复杂的社会问题。

回顾我们小时候,无论是家庭还是学校,无论是物质还是经济,无论是生活环境还是生活条件,哪里可以与现在的孩子可比?况且,面临自然灾害,经历文革动乱,下乡接受锻炼……这一路走来,要经受多少磨难,多少苦楚?可是,似乎绝少有人会想到死。即便今天遭遇“狂风暴雨”,依然会坚信明天“阳光灿烂”。那时我们经常说的一句话是:要做蓝天下的雄鹰,不做温室里的花朵。

说实话,你说这句话是空喊口号也好,你说这句话带有说教也好,可它真的就鼓舞了一代人从幼稚走向成熟,从脆弱走向坚强,从家庭走向社会。遇到沟沟坎坎,会努力跨过去;遇到困难挫折,会抬头挺过去;就是跌倒了也会爬起来继续向前;即便爬不起来也要匍匐向前……

可是,如今我们的孩子太娇贵了,成了真正的“温室里的花朵”,别说狂风暴雨,就是小小的风吹雨打也会折枝落叶。

儿子进大学五年,我听他两次说到有同学自杀。一次在两年前吧,说是一女学生因父母离异而跳楼自杀;一次就在今天晚上,说是邻区的一男学生跳海自杀了。

晚饭前,儿子从QQ上传来他的毕业论文设计,让我看看,因为他要准备公开答辩。我看完后与他在QQ上简单交流,完了他忽然发来一句话:

唉,学校为毕业论文都死人了。

怎么会?我十分惊讶。

听说他毕业论文设计做不出到金山跳海自杀了。周二失踪,周五发现了尸体。

唉,怎么会做不出呢?平时学习不上心吧。我不无惋惜。

要是平时不上心学习的倒不会自杀了。儿子说到。

那……我语失。

可能家里也有些事吧。

……

短暂的对话结束了,可此事在我的心海里却又似投进了一块大石头,激起了万丈波浪。

家里有事……毕业论文……这一切难道比生命更重要,除了付出自己年轻的生命真的就无法逾越了么?想想,一个孩子呱呱落地,父母辛辛苦苦抚养长大,幼儿园、小学、中学、大学……眼看就要完成学业,回报父母,回报社会,让自己的生命挥发出更多的精彩时,却撒手人寰,可对得起自己年轻的生命?可对得起养育自己的父母?可曾想过生命只有一次,可曾想过父母将是如何的痛心裂肺?

一个完成了四年大学学习的年轻人就这么轻易地走了。放弃了生活,放弃了生命,放弃了一切的一切,这样的错误选择仅仅是这个孩子的错么?这个孩子所犯的错误根源又在哪里呢?

或许,我是无力来回答这个问题的,我也无力来改变现在孩子的人生观、价值观、生命观。可我至少想,也可以对天下所有的孩子说一声:孩子,生命珍贵当珍惜。

[生命珍贵当珍惜作文

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篇12:六年级作文:生命蓬勃的夏天

全文共 742 字

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一位姑娘悄悄的降临到了人间。她送走了春天,带来了炎热与绿色。她就是夏姑娘,朝气蓬勃的夏姑娘,她把夏天特有的美,带到了人间。为此我特意到公园感受夏天的美。

踏进公园的大门,所有的烦恼一扫而光。绿、绿,到处都是绿色。用古人的语句就是:川原一片绿交加,深树冥冥不见花。松树的苍绿,柳树的碧绿,小草的嫩绿,都会让你赏心悦目。

沿着石板路向前走,那一个个青草坡逐个跳入你的眼帘。走上山坡,挺拔的松树,带着一团团线球似的松针向你招手,多姿的桃树,挂着椭圆形的叶子向你致敬,格外有趣。

下了山坡,向山坡左侧的莲花池走去,真是一片生机勃勃的景象:又大又圆的莲叶挨挨挤挤,成片成片,每一片都是厚厚的,油亮亮的,不时有晶莹的水珠在上面滚来滚去。蜻蜓飞累了,落在莲叶上,水珠滑落到了蜻蜓上,蜻蜓就惊慌失措的跑了。轻轻地扒开莲叶,不难发现,几朵娇嫩的莲花藏在里面。手掌大的莲花洁白如雪,花瓣微微卷曲,向上拢着,淡黄的花芯,中间的颜色深,外边的颜色浅,更使莲花有一种纯洁无暇的美。有的莲花合拢着,好像里面住着一位害羞的少女;有的莲花张开了一点,能看到淡淡的黄色;还有的莲花已经完全张开了,微风吹过,花瓣颤抖着,宛如一位姑娘在跳舞。不时一股清香飘来,令人陶醉,我简直怀疑自己是否进入了仙境。

走出莲花池,绕过山坡,那平静的人工湖吸引了我。说是平静,其实也算不上。有风的时候,湖面会泛起鱼鳞般的波纹,太阳一照,像洒了一层金子。盈盈的湖水一直荡漾到岸边,却又缓缓的退了回去,像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。一群棕色的小鱼自由自在的游来游去,可爱极了。还有一些不知名的小东西在水面上跑来跑去,在湖面划了几道痕迹,一会儿便无影无踪了。

夏天是炎热的,但夏天的确是生命蓬勃的季节。好好的享受夏天的阳光、夏天的绿色以及夏天所带来的美吧!

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篇13:生命最珍贵

全文共 593 字

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江河、塘堰、水库给人带来欢乐享受之余,也潜藏着重重的安全危机。溺水,一个如雷贯耳的死亡现象,每个人都会感到恐惧,感到无助,因为有那么一句话“水火无情”。的确,它们真是两位无情的杀手,是它们,毫不留情地夺去了许多幼小的珍贵生命,造成了人世间千百万个悲剧,使得亲人们饱尝心如刀割的悲痛。这是发生在我们壶镇的一个真实的故事。前几年的一个夏天午后,太阳炙烤着大地,没有一丝凉风,有三个小孩结伴来到村边的好溪中游泳。溪的堤坝下有一个水潭,水面较宽,他们选择在这里下水。起初,在附近较浅的地方玩,突然,其中一个小孩脚下一滑,身子淹没水中,他使劲挣扎,可越滑越深。其他两人非常害怕,不知所措,后来居然上岸穿好衣服跑回家中看电视。

下午,在大人的一再追问下,两小孩才说出事情的经过,大人们在水中捞出了溺水小孩的尸体。其实,事发地点岸边就有几个工厂,当时正有工人在上班,如果另两个小孩能及时向工人叔叔求救,有可能挽回一个鲜活的生命。这件事给我们一个深刻的教训,我们小孩子不能在没有大人的陪同下私自在河流、池塘中游泳;在发生危险时,要及时向大人求救。

人的生命是最珍贵的,每个人的生命只有一次,我们都要珍爱自己的生命。如果没有生命,就没有人们展示的乐园;如果没有生命,就没有人们活动的空间;如果没有生命,就没有人们欢乐的歌声。我们每一位小孩子都要珍爱自己,知道生命防、护、救的本领,让生命的欢乐之歌永驻人间!

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篇14:珍贵的礼物小学六年级

全文共 593 字

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春天,万物复苏的季节,大地换上了绿色的新装。黄鹂在歌唱,诉说春的到来;柳树在跳舞,为春增添姿色;小草探出头,目睹春的美丽。然而谁也不知道,善良的春姑娘为孤独的小红准备了一份特别的礼物

小红漫步在庭院里,舒展双臂,感受春的到来。心想四季之中当属春天最温柔,充满生机的了。忽然,一阵大风吹来,小红看见一只可怜的雏燕从屋檐上掉下来,同一刻,沙子便进了小红的眼睛里。她心想,从那么高的地方掉下来,不摔死,也得摔伤吧。当小红再次睁开眼睛时,只见那只雏燕已经奄奄一息了。小红呼了一口气,心想,幸好还活着,包扎一下就没事了。这时一只猫来到雏燕的面前,只见它前脚伏在地上,后脚踮起,弓起身子,虎视眈眈的盯着面前的美餐,随时准备吃掉它,心想原来这世上真有天上掉馅饼的事呀!这燕子细皮能肉的,一定很美味。小红看到后,顿时大发雷霆,拿着细长的鞭子使劲的抽打那只猫,吼道:“平时也不见你吃几只老鼠,现在还想吃雏燕?别痴心妄想了!”那只猫灰溜溜地跑了心想:今天主人怎么了,以前他都很喜欢我呀。“

这时,小红急匆匆地跑过去,小心翼翼地把雏燕捧在手心。然后回到家,用纱布轻轻地帮雏燕包扎伤口。然后到厨房里端了碗水。过了好一会儿,雏燕终于醒来了,它把头探进去,喝了点水,抬起头高兴的叫着,好像在说;”谢谢你,救命恩人!“小红心满意足地笑了。

从此,一人一燕成为了一对好朋友,快快乐乐地生活着。春天,成为了小红最快乐的季节。

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篇15:生命最珍贵

全文共 727 字

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生命中最珍贵的,是一股唯有生命体才能释放的、由内而外的生的气息。

无形地,却将肉体撑起;空洞地,却让生命怒放。

但我曾经看到过,如此强大的一股股生的气息,那么深刻,如此鲜明。

我看到,夕阳斑驳的书桌上一只小虫漫无目的地爬着,我不慎将胶水瓶打翻,虫儿失足以至身陷“汪洋大海”,久久不得脱身,我原以为它挣扎累了就会放弃生存,令我触目不已的虫儿,却在挣扎了数小时后毅然折断自己已被凝固在胶体中的腿,跌跌撞撞,残缺地离去。夕阳照在它金色的壳体上,我突然感觉内心涌动的不只是对生之执著的敬畏,更多的是接受到来自生命气息强烈的震撼。

我为之折服,为之感慨,为之落泪。这一股与生俱来的、命中注定的生命力量,无愧是生命中的最珍贵。

我看到,老家散发泥土青草气息的墙体,在岁月的冲刷下,已破败不堪。我原以为它的存在已毫无意义,偶然的一个百无聊赖的下午,我却看到了它存在的意义——证明生的坚毅。在墙体之间的夹缝中,一抹彩色的云霞飘落期间。细看来,是米粒般大小的点点花骨朵,微微闭着眼,一两株间羞涩地点缀着一朵绽放的花朵,仅仅一条不足十厘米的细缝,却更像是一园被上帝无意缩小的伊甸园,花海芳菲;也像是一幕星星点点的天际,点亮了黑暗和阴冷,绽放出明媚与灿烂。

我为之欢喜,为之欣慰,为之感动。这一股生生不息,久久不灭的生命力量,无愧是生命中的最珍贵。

我看到,冬日傲雪的梅花,春雨洗润的绿油草,夏日大漠孤烟映衬下独自征程的骆驼。秋天落木萧萧下,树梢垂满的果实。这春夏秋冬四季不断轮回的生命,天地芸芸众生,点点滴滴满是生的气息,每一个生命机体都充溢新一年的希望,新一代的蓬勃。

我看到了,我看到了,那股同生命紧紧相连的,是的,这一股生生不息,亘古不变的生命力量,注定永恒,注定无愧于生命之最珍贵。

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篇16:生命中的歌声六年级作文

全文共 940 字

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橘黄色的灯光如花般在冬日里绽放,尽管在我身边,飞舞漫天的雪,渐渐融入我的心。月色朦胧,星光迷离,灯光灿烂。

一阵微风吹过,我仿佛又听到了那首歌。

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,为什么。”

再次听到这首歌,心中的杂念一下子一干二净,这首歌都以不同程度地歌声力量激励一个迷茫的年轻人的心。这首就是郑智化的《水手》。当你寂寞和无助的时候,用希望的心去欣赏,你会觉得,世界上还有一种坚持和希望,即使你一败涂地,也坚强地能站起来。这便是郑智化带给你的。当你流浪的时候,用宽容和自由的心去欣赏,即使是流浪的孤独,也能带给自己安慰。这便是郑智化带给你的。当你快乐、幸福的时候,用珍惜的心去欣赏,把每个音符代表的男人一样的精神珍惜着,让自己不要走入悔恨。这便是郑智化带给你的。当你无所谓的时候,就用轻松的心去欣赏,你会看到蓝蓝的海,听到一段,像老人和海一样动人的故事。这便是郑智化带给你的。当你成长的时候,它会提醒你,年少也好,老大也好,不要轻狂,不要不去珍惜和保护,要寻找自己的希望所在。这也是郑智化带给你的。就是这样一位才华横溢的歌手——郑智化,却在两岁时上患小儿麻痹症,因家里没有钱去给他治病,而不得不放弃治疗,接受——残疾这残酷的事实。面对如此严峻的考验,他仍坚持将自己的梦,意志坚定地站在了《同一首歌》的舞台上,他用他沧桑的歌声感动了在场的每一位观众,他的代表作《水手》,更是感动了无数人,感动了无数和郑智化一样的年轻人,在迷茫中找到自己,找到了属于自己那份的勇敢,那份童真。

是啊!郑智化虽然残疾,但他没有被挫折吓倒,而是勇敢地站起来,坚持自己的梦,唱出生命中最美的歌声,唱出属于他生命最沧桑的歌声,唱出属于他生命最动听的歌声,唱出属于他生命最坚强的歌声!

孤独的夜,寒冷的风,飘零的叶,是谁隐在夜风中轻声吟唱,是谁在雨幕中不舍的回眸,不知那段曾经最优美的旋律是否还仍在这落寞的风雨中独自飘摇,痴痴的凝望着那曾经的梦。

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,为什么?”

歌声依然在回荡,我为他那生命最美、最动听、最沧桑、最坚强的歌声而为之喝彩,为之陶醉。

[生命中的歌声六年级作文

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篇17:小学六年级作文:生命决不能等待

全文共 819 字

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二年级时发生的一件小事让我体会到生命不能等待。我将那天定为“生命日"。事情是这样的……

一天,我和白捷等一些同学在操场上做游戏,玩着玩着,我们几个无意问发现了地上有一只小鸟。走近一看,它有一身棕色的羽毛,炯炯有神的小眼睛痛苦地看着我 们,尖尖的小嘴不停地哆嗦,发出低低的叫声,好像在说:“救救我!救救我!"它浑身是泥土,显得脏兮兮的。它一定是从树上掉下来的!我小心翼翼地捧起小 鸟,大喊一声:“白捷,手里捧着小鸟!大家全部跟我走!"说着,我把小鸟交给白捷,带领大家头也不回地跑往校长室。

我们几个气喘吁吁地闯进校长室,想让校长帮我们出主意,校长笑眯眯地对我们说:“你们真是好孩子,真有爱心。

你们去大队部或者找科学老师吧!”我让大家分头找,胡乔洋去了大队部,但大队部里连个人影都没有。听到这个消息的我更着急了,带着大家抬腿就向科学教室奔 去。这时我听见迎面跑来的白捷喊道:“科学老师不在!…‘我们去找体育老师吧!"我一边说一边带领大家来了一个l80度急转弯,向楼下飞奔而去。体育老师 刚好路过,大家迫不及待地让体育老师看看小鸟情况如何。体育老师看了看,用低沉而沮丧的声音说:“小鸟已经死了……"

我们大家看着小鸟伤心极了,它是怎么从大树上掉下来的呢?是自己不小心?还是被哪位淘气包用石头打下来了?是有意的?还是无意的?还是……。

现在小鸟死了,但如果它能及时得到救治,也许就不会死去了……

“生命日"带给了我们一个道德问题:生命可以等待吗?——答案是:生命决不能等待!

点评: 生命不能等待,这的确是一个重大问题。而这样一个关乎生死的问题由我们的小作者提出,实在令人肃然起敬。作者对小鸟神态的描写细腻传神,让人感到楚楚可 怜。接下来写为了挽救小鸟的生命,作者和小伙伴们作了种种努力:找校长、科学老师、体育老师,但无奈已经晚了。这个过程写得详细、紧凑。文章结尾,对于小 鸟之死的反思,应从多方面分析,会加深这篇文章的深度。

[小学六年级作文:生命决不能等待

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篇18:生命最珍贵

全文共 545 字

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生命珍贵生命最珍贵当我们一次睁开眼时,就已经来到了这个世界。因为母亲所赐的生命只有一次,失去了就不再拥有,正因为这样,所以要好好用它做更多有意义的事。上天注定了我们人类有智慧、爱心和一切宝贵的东西,但却只有一条命,为的就是要珍惜这来之不易的生命。

我们都知道,在5。12时大地猛烈震动,数米高的大楼连同大地一起摇动,当时整个世界天翻地覆,站都站不稳。几分钟甚至十几秒钟后,大楼倒塌,地面断裂,瞬间让原本繁华的充满欢声笑语的街道,一下子变成一片废墟,哭声、求救声响成一片。正是这样一刻,就注定了许多人将被压在下面没有吃没有喝,而就会失去这宝贵的生命,以前有的都随着他的离开而离开。这是自然灾害,我们抗拒不了多少,但出于人为的不小心,完全可以制止这整件事,但为什么还是让它发生了?最近7。23火车追尾事故一直是我们大家关注的焦点。追尾时车厢脱离整个轨道,一个跟斗翻下来,发出巨响。在里面的人同时也随着这巨响就这么离开了!为什么会这样,网上众说纷纭:是因为车的提示灯弄错,是因为车的顺序弄错……同时他们要赔好几百万,但我就得就算赔几亿,这些死去的人能再回来吗?生命对我们来说有多重要,是这点东西能相提并论的吗?

生命诚可贵啊!一生只有一次的莫过于生命。就算你拥有全世界,到最后也换不回来一天的寿命!

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篇19:自信最珍贵六年级话题

全文共 801 字

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人类的自信是一根威力强大的杠杆!自信是我们用以保卫和救护自己的工具,是上帝赐与我们的的礼物。

——题记

20世纪初,美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油,结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者,就断言而有信中国地下无油,中国是一个贫油国家。

年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪:美孚的失败不能断定中国地下无油,他说:“我就不信,难道只生在西方的地下?”在这种强烈的自信心的支配下,他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论,相继发现了大庆油田,大港油田,胜利油田,华北油田,江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田,也完全证实了他的预言。

李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。

李四光尝尽了因自己的自信而胜利的喜悦,他深刻地体会到自信就是一井取之不尽的油。这油,是探索中的良师益友,是生活中的美味佳肴,是战胜困难的有力武器,因为他会在你痛苦时像一把春风抹去你的泪水,你的消沉,你的孤独,你的……

李四光之所以能披荆斩棘,那是因为心中有信的灯辉。我们人,人之所以能直立行走,关键是脊椎柱;人生好比是喜玛拉雅山,自信就是喜玛拉雅山的支柱,人一旦失去了自信,整个人生就会像喜玛拉雅山失去支柱一样倒塌。所以说:“人如果没有自信,就等于没有灵魂;没有前进的动力和行动的指南,没有人生价值观。

自信是一座有特异功能的桥梁,带你走向成功;自信的光芒照耀到哪里,哪里就豁然开朗;自信的春风吹拂到哪里,哪里就春回大地。自信的威力为何如此强大呢?那是因为自信是克服困难,寻求事实、真理的结晶。

所以,有了自信,人才会冷静地面对挫折困难;有了自信,人才有足够的勇气克服阻碍,克服卑怯;有了自信,人才会虚心讨教,诚恳学习,扬长补短;有了自信,人才会从胜利走向胜利,从成功走向成功。可以说,没有谁可以让你倒下——如果你自己还有自信的话,想让自信常伴你左右的话,你就可以闯出一片属于自己的天地。

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