有关劳动的作文【最新20篇】
生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。下面是小编整理的五一劳动节征文,供大家鉴赏!
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8185作文
1000劳动节的日记100字数
全文共 380 字
+ 加入清单五一劳动世是我们玩的最愉快的节日了,可以去许多地方。 May 1st Labor World is the most pleasant festival we play, and you can go to many places.
清晨起来,窗外有风,风起时胳膊凉意陈陈,我会准备一些衣物,到姑姑家去踩油菜籽。我和表哥一起坐车去,到了那里可以晚上装笼子,早晨早点起来收笼子,看到里面有些龙吓,黄蟮别提有多高兴。上午可以去踩油菜籽,我和表哥、姑姑一起去踩,姑爷早把籽收好了。
吃完中饭我便会去摘粽叶,因为每当五一我妈妈会叫我到那摘一些粽叶,好在端午节包粽子,我一个人从姑姑家一直走到很远的地方直到摘到几百上千片,我每天帮姑姑做事,到了下午可以到河里洗澡,在那凉凉的水中,太阳照在身上真舒服,这让人感到真娱快呀!
所以每当五一和十一都去我姑姑家玩,在那里渡过可真爽啊。
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篇1:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感
全文共 1434 字
+ 加入清单劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑,国家电网公司各个时期的劳模很多,它们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的,我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去,讴歌劳动,赞颂创造,在全公司掀起学习劳动模范、争当劳动模范的热潮。
劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材。这几天国网各个下属公司努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为国网事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我注意做好“四个结合”。
一是结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同地区所面临的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,投身技术革新、技术改造、技术发明,提高质量和效益。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命。
二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。其从一言一行做起,通过勤奋扎实、富有成效地工作在工作树立国网人的良好形象。
三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。
四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。
篇2:庆祝五一劳动节日记100字
全文共 496 字
+ 加入清单在一个漂亮的市民中心里面,我走进DO都城的大门,看见里面有建筑工地,邮局,航空中心,魔术学校,百货店等等。像一个热闹的大城市。
我先去体验一下航海学校,学开大轮船,刚开始的时候,我非常紧张,随着老师耐心的讲解,我慢慢地放松下来,等到开船,哇!这感觉真好啊!后来我又去当一回医生,带上白帽子,穿上白大挂,拿着体温计测我的心跳,还在老师的指导下帮人家朋友看病,妈妈说我真象一个医生。
中午,我去玩我最喜欢的消防队,在那里等一个半时才轮到我。我穿好消防队的衣服,带好头盔,就听队长讲解消防的知识。听队长细细一讲之后,我就知道怎么灭火。正在讲课的时候,突然传来一声警报说:旁边的大楼“着火”。我们连忙拿起高压水枪坐着车去火灾现场灭“火”。灭完火,我觉得像玩水枪一样很好玩。
最后我又当一回警察,阿姨交给我一个任务,叫我们轮流站岗。不一会儿,阿姨走过来对我们说:“两个人一组到DO城的各个角落去找一只蓝色的包。时间到,可是我们还没有找到那只包,只好回家。到傍晚,我已经赚118元DO都币,我想以后有机会,我还要来玩航空中心,环卫所,救援学习……,我觉得好玩极。
篇3:快乐的五一劳动节作文
全文共 579 字
+ 加入清单“五一”劳动节在大家的期盼声中到来了。
放学后,我赶紧回家写作业,经过两个多小时的奋斗,我终于把作业写完了,我甩了甩酸痛的手,嘴里嘟嚷着:“哎呀,终于做完了,真是累死我了!”
劳动节的第一个早上,太阳准时从东方升起,妈妈用温暖的手把我从被窝里拉出来,问我说:“你想去幺姨家玩吗?”听到这句话,我的睡意一下子消失了。
我们收拾好后就去水库路坐到南溪的班车。经过几个小时的车程,我们终于到达了幺姨家。来到她家门口,我礼貌地敲了敲门,幺姨打开门,看到是我们,高兴得手舞足蹈,幺姨家的姐姐也十分高兴,抱着妹妹又亲又跳。
劳动节的第二天,我们一起去幺姨的老家玩,到那里后,我跟着哥哥姐姐去捡蚌壳。我们来到池塘边,先把裤腿卷上来,再把衣袖也卷起来,那就“万事俱备,只欠东风了”!我们弯着腰在池塘的淤泥里仔细地摸索着,不一会儿就挖出了好多蚌壳,这些蚌壳足够我们回家饱餐一顿了,大家十分开心。
捡完蚌壳我们又去钓鱼,太阳有点大,我们戴着草帽,拿着鱼竿和水桶,站在池塘边蓄势待发。钓鱼是极其考验耐心的一个活动,过了好一会儿,我们才钓起一条鱼,只可惜这条鱼太小了,还不够我塞牙缝的。我们的决心很强烈,那就是钓不到大鱼绝不回家!结果到了中午我们还是没钓到,于是我们决定吃完午饭后再来。
下午去钓鱼的人中有一个缺席了,这个人就是我,因为下午我们要回家了。
这个“五一”节,我们在幺姨家玩得真开心!
篇4:小学生话题作文劳动最光荣一年级
全文共 1155 字
+ 加入清单“嘶―”我叫着,脸上一幅龇牙咧嘴的表情,这不,手上的伤疤又开始疼了,前几天一不小心,手又磕破了,你们一定深感同情吧。虽然疼,可我的心里却喜滋滋的呢。 "His-" I shouted, a grinning expression on my face, no, the scars on my hand started to hurt again, I was not careful a few days ago, I was not careful a few days ago.The hand is broken again, you must feel sympathetic.Although it hurts, my heart is happy.
是的,我的确很开心。望着隐隐作痛的手,那一天的场面又在心头浮现出来……
“乒乒乓乓、乒乒乓乓”厨房里不断发出碗筷碰撞的声音,没错,我正哼着小曲儿,身穿小熊印花围裙,站在水池边刷碗哩。晚饭过后,我主动向爸爸申请了这一项工作,而爸爸,几番推辞以后又说了一句:“行,那你去洗吧。”一时间我竟无言以对。算了,不管他了,我捋起袖子来到了厨房里,确切地说,应该是惨不忍睹的厨房里……
这哪是厨房?简直就像一个刚打完仗,还未来得及清扫的战场。望着厨房里这儿一根那一根的筷子,像一个个无家可归的流浪汉。还有横七竖八的厨具,零落各地的碟子和碗,地上什么鸡蛋皮呀、米粒呀、果皮呀……五花八门,各式各样。更可恶的还是那无处不在的塑料袋,我抱着脑袋倒抽一口凉气,凄惨地叫到:“我的天呐!”
我绝不允许这样,我决定给厨房来一个大扫除。我先往水池中倒入热水,把一块抹布洗干净。然后翻箱倒柜地收拾起来,把所有该洗的东西全部归到一起,把乱七八糟的东西分成了四类:调料类、杂粮类、杂物区、厨具区。整理好这一切,我长吁了一口气,然后又开始洗刷筷子和碗。有些污垢十分顽固,我就先放些洗洁精,再放一点点水,用刷子使劲刷,污垢渐渐就掉了,我还发现往上面撒些盐效果也不错哟!
一个又一个……我把所有的碗筷全部洗干净了,又小心翼翼地把碗和盘子按大小分好。正要盖柜子时,突然把手磕到了柜子上,一阵剧痛感袭我看也没看,就继续干了起来,又把水池刷了一遍。这时,爸爸在第n次叫我快点,又在我第n次回答他“马上”以后,依旧呆在厨房里时。他终于忍耐不住,来帮我了,父女俩又干了好一会儿才结束。
看着焕然一新的厨房,我喜不自胜,正当我要关灯时,爸爸突然说:“你的手怎么碰成那样了?”我才发现,自己的手已经流了好多血,可依旧满不在乎地说:“没事。”
现在伤疤已结痂了,每次看到它,我就感到开心。这处伤疤,予我快乐,它让我明白了,劳动最光荣,又留给我一个念想,让我以后学会用自己的汗水来换取幸福与心头真正属于自己的那份快乐!
篇5:劳动的人作文
全文共 505 字
+ 加入清单我的同桌――陈前融,他是一个爱劳动的人。
陈前融他留着一个小平头,圆圆的脸上有一双浓眉“小”眼,中间则是一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面有一张小嘴,整张脸有点胖,可能是因为他吃遍天下美食的原因吧!他对穿着也不太讲究,一年四季都是那身校服。
提起他爱劳动,还得从那件事说起。有一次,老师上课拖堂了,下课后值日生都跑了,连平时为班级服务的班干部也不例外。但陈前融却留了下来,拿起扫把一点一点认真地扫地,又用湿了水的抹布将黑板擦得一尘不染。这让路过的我颇为感动。
还有一次,我和陈前融一起上一个辅导班。由于来得有些早,我们来到时,教室还空无一人,但教室里却东一片纸,西一片叶,很是脏乱。陈前融看到这里,不禁皱了皱眉头,便拿起一旁的扫把和簸箕,开始扫地,一边扫还一边哼起了小调。一下,两下……教室变得越来越干净。过了几分钟教室被打扫干净了,但他仍不闲着,又拖起地来,他的脸上变红了,豆大的汗水不停的`滴下来,但他那坚定的眼神似乎代表着他那要让教室变干净的决心。这情景深深的感动了我,我也自觉的加入了打扫的行列。最终教室变干净了,而陈前融却也已汗流浃背,我的心里也不禁油然而生一股敬意。
陈前融,他那爱劳动的精神深深地打动着我的心。
篇6:有关劳动日记600字学生
全文共 582 字
+ 加入清单我是一个幸福的孩子,从小到大都被亲人的爱包围着,不怕大家笑话,衣来伸手,饭来张口,一点都不为过,从没想到做家务还有学问呢!
那是一个阳光明媚的午后,母亲对我说:“孩子,你已经长大了,不能一切事情都依赖他人,要学会独立和替父母分担家务。你可以吗?”我不假思索的回答道:“可以。”母亲教了我许多家务,洗碗、收拾桌子、扫地等。对我来说扫地是最困难的,一些小垃圾和灰尘像是和我作对似的。当我力气大时,它便在空中翩翩起舞,当我力气小时,它又趴在地上不起来。我顿时火冒三丈,将扫把扔在地上,坐在一旁生闷气。这时,母亲走过来,问清楚缘由,笑眯眯的对我说:“孩子,像你这样扫是扫不干净的。”我自以为是的说:“不就是扫过来扫过去,最后集中到一起嘛!”母亲听了我的话后,微微点了点头,说道:“你说的不算全对。不如我教你吧!”母亲拿起扫把边扫边说:“扫地时,要从房间的四边往中间扫,不能把扫把扬得太高,不能用太大的力气,要不然灰尘就会扬起来,扫其他地方的时候也是一样。”我听了之后还是很不耐烦,扫地还有那么多讲究?我半信半疑地照着母亲说的来扫,结果真的将房间扫得干干净净,而且一点儿也不累。母亲检验了我的劳动成果,开心地笑了,还连声称赞我的懂事,我也为能帮母亲分担家务而感到自豪!
从学习扫地这件小事,我明白了一个道理:做任何事要讲究方法,讲究技巧,同时也要有耐心,只有这样,才能取得成功。
篇7:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感
全文共 1586 字
+ 加入清单劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机,大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验,努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我注意做好“四个结合”。
一、结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命,为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。
二、结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。
三、结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性。
认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。
学习的目的在于应用。因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质、工作能力。学习中,坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念,弘扬“艰苦奋斗,爱岗敬业,乐于奉献,求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容,重布置、轻落实,重学习、轻转化的形式主义,紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动,使学习更加紧贴实际、紧贴工作,提高自身积极性、主动性和创造性,使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。
篇8:小学生劳动光荣年级600字
全文共 689 字
+ 加入清单五一劳动节这天,我们学校开展了五一大扫除。 On May Day Labor Day, our school carried out May Day Cleanline.
老师简单进行分工后,同学们就像应征出战的士兵,精神百倍地冲到自己的岗位上,有的拿着黑板擦和抹布认真擦洗着黑板;有的拿着大扫帚认真地扫着,连一丁点的纸屑也不让它漏网;有的拿着抹布认真的擦着墙壁……
人人都争先恐后地干着,一派热火朝天的景象。只见大力士徐涛泽挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块儿,忽然一阵大风刮过来,纸屑经不起大风的袭击,像蝴蝶一样到处乱飞。徐涛泽顿感束手无策,傻愣愣地看着纸屑乱飞。
这时小机灵席张尧连忙来“增援”。他脱下自己的小白褂,盖在那些纸屑上。徐涛泽呢?大眼睛一瞪,莫名其妙,后来才恍然大悟。他扔下大扫帚,用手把纸屑一块一块地捡起来,然后放在席张尧的小白褂下面。一会儿,他们便把那些飞走的纸屑全捡回来了。我看看窗户上的灰尘,心想:这些灰尘用干抹布、湿抹布可能都不行,用什么呢?我忽然看见了挂在墙上的手绢,何不先用手绢来掸一掸呢?说干就干,我双手紧握着手绢,小心翼翼地掸呀掸,果然灰尘纷纷往下落;接着,我先把清洁剂放入水盆里,然后把抹布浸湿,拧干,在玻璃上一下一下按顺序擦。我想,这样擦一定很干净。
可是这样做后,灰尘虽然没有了,玻璃上面却留下了一道道水迹。我赶紧拿来报纸,顺着水迹仔细地擦,不一会儿,水迹终于消失了,我长长地松了一口气。不一会儿,在同学们的共同努力下,一个整洁干净的教室出现在我眼前。
望着干净的教室,刚才身上的劳累早已不知飞向何处,只觉得心里好甜!我爱劳动!我爱五一劳动节!
篇9:竞选劳动委员作文
全文共 700 字
+ 加入清单劳动委员这也许不是很多人想竞选的,甚至有些人觉得打扫不是一件光荣的事,但在我的眼里,打扫是一件很光荣的事,打扫就是在为国家做贡献,也需要一些人看到在为国家做贡献这句话,会说这也叫为国家做贡献?
那些伟大的人做的事才叫贡献呢。但你们有没有想过,如果这个世界上,那些伟大的人只顾着打仗,别的不管,而别人也只听伟大的人的话,不扫地,垃圾到处乱扔,乱砍伐树木等,你们觉得那时候会变成什么样呢? 你们应该听过一句话;别人开心,我也开心!这句话是事实,但我还想在后面加上一句话;别人的健康,我来守护! 爱劳动,等于爱护自己,爱护别人。
我相信,只要我一直把班上的卫生搞好来,看到垃圾捡起来。我一定会当上劳动委员的。 虽然我知道自己也不是那么爱劳动,打扫的时候也不是很认真,有时甚至不想扫,看到垃圾也不捡起来。可我每次看到地上有垃圾的时候,心里很不是滋味,所以我以后不想再看到这样的情况了,我要把地打扫的干干净净,当然我也不会放纵别人,等我当上了劳动委员,我会有权力,所以我如果看到别人扔垃圾在地上,我会给他一次机会,让他把垃圾捡起来,他下一次还扔垃圾在地上,我还会给她一次机会,不过机会只有两次,如果他还扔垃圾在地上,我会让他罚扫一个星期,如果他不认真扫,我会让他蹲一个小时的马步,而且在他旁边监督他,手上拿着一根小的棍子,打手掌的那种棍子。
虽然说只有这么小,但我的力气还是挺大的。同学们你们应该不想这样吧!那就别让我看到有人扔垃圾在地上。 我的为人是好的,我只是不想让人不尊重劳动这个职业。你们要知道,人之所以可以活下来,大多数还是因为打扫啊!是清洁员把这个世界打扫的干干净净,我们才有清晰的空气,和美丽的大地啊!
篇10:劳动乐趣作文
全文共 1140 字
+ 加入清单“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……”听,语文课上,大家正读老舍的养花呢!养花中老舍先生那养花之趣久久在教室上空盘旋,飘飞……
“同学们,学习这篇课文,大家有什么启发?”老师的一句话打破了教室的沉寂,几十双小手霎时间举起。班长首先站起来,用她那银铃般的嗓音清脆的说:“老舍先生说过,不劳动,连颗花也养不活。看来只有通过劳动才能成功呀!”“我还知道养花可以增长见识!老舍先生就是因为养花得到了知识呀!”小快嘴也不甘示弱,抢着说。我也轻轻点点头,细细品味着,“有喜有忧,有笑有泪”的优美意境,我在心中念叨着:养花还可以陶冶情操,修身养性……“既然养花有这么多好处,就让我们轮流照顾教室的花草吧!”老师提议道。
“好!”“太棒了。”同学们真是一呼百应,开始养花。“五月四日—”金色的阳光洒在日历上,洒在窗台上几朵垂着头小水仙上,洒在一群为它寻找治病良方的同学们身上。瞧,小博士正捧着一本养花大全如饥似渴地读着,他紧皱着双眉在教室里踱来踱去,眼中满是焦虑。日历又被撕去了一页,可那把劳动之火仍在我们心中燃烧。听,哗哗哗……小百灵正为花儿浇水呢!她的手臂时而上扬,时而下压,柔软的手臂悠然摆动着,甜美动人。而那一个个喝饱水的小精灵们渐渐舒展它那蜷曲的叶子,在风中摇曳……太阳落下又升起,洒下缕缕金辉,送来了新的一天劳动。看,调皮鬼正为月季除草呢!只见他的目光在花盆中寻觅着,忽然,他的双眼闪起了亮光,他小心翼翼他抓住一颗野草,额头上露出了密密麻麻的汗珠,生怕伤害无辜的花儿。然后,轻轻向上一提,一根野草就顺利铲出了,而那笑容也重新挂在她的脸上。“花儿们晒太阳喽!”望,楼下我和一群同学正带着一盆盆花朵去晒太阳呢!大家乐此不疲地忙碌着,颗颗晶莹的汗珠似颗颗珍贵的钻石,闪着璀璨的劳动之光。
“看我们的花儿,变得多美丽,多娇艳呀!”一大早,小快嘴的眼睛里闪出了金光,嘴角露出了甜美的笑容,她大声呼喊着,同学们也纷纷围拢过来,啧啧称赞着,那声声欢快的话语浸润着一份养花之趣。令人想不到的是,那盆枯萎的水仙在小博士耐心地查书中抽出了新的绿叶,更令人想不到的是,那满是野草的月季在淘气包认真地修剪下更加娇艳,这都是同学们的功劳啊!而同学们也有了很大的变化,小博士变了,懒惰的他因养花领悟了劳动之趣,在地低着头认真扫地呢!不知不觉中汗水滚落下来……淘气包变了,爱说脏话的他因养花陶冶了情操,正毕恭毕敬地对同学说“对不起”呢,不知不觉中,微笑挂上嘴角。小百灵变了,不爱学习的她,因养花受到了勤奋的洗礼,正紧皱眉头思索难题呢!不知不觉中知识的殿堂离她更近了……大家都笑了,笑容中包含着劳动的乐趣……
“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……”这句话有在我耳畔萦绕,而劳动,也点燃了我心中灿烂的乐趣光芒。
篇11:快乐的五一劳动节作文300字
全文共 419 字
+ 加入清单一大早我便和弟弟、妈妈、曙光和曙光的妈妈一起高兴的去漯河分享这快乐的五一劳动节,一路上我们有说有笑,不一会就到了森林公园,这时候,公园还未开门,我们只好随公园的工作人员 一起到他们的“领地”去参观,我们先到他们的售房部去参观,这里的房子都很豪华,有院子、车库、健身房······接着我们又到花卉市场去观看,这里到处是奇花异石,最令我喜欢的是一块名 叫“圣火”的呈粉红色的岩石,岩石上面的石峰有高有低,使我想到了一团燃烧着的粉红的火焰。还没等我看够,就又被队伍给拉跑了,这次我们去的是“刘老根大舞台”在这里我们看到了搞笑的动作 ;优美的舞蹈;惊险的姿势······看完演出后,工作人员又给我们发了红包。终于摆脱了他们的领导,于是我们直奔花卉市场,购买我们早已看中的物品,我买的石鸡蛋小巧玲珑,曙光买的“夜 明珠”老态龙钟,弟弟买的长刺螺外形独特。
下午,我们又去了人民公园,大人们在假山的凉亭休息,小孩在假山里打闹。
你看,这一天是多么的快乐!
篇12:以劳动最快乐优秀作文小学生
全文共 898 字
+ 加入清单俗话说:“五一劳动节”劳动才光荣,今天,我就的尝试一下劳动的滋味,劳动的快乐。 As the saying goes: "May 1st Labor Day" labor is glorious. Today, I will try the taste of labor and the joy of labor.
我来到西门菜场卖豆制品的地方,那里面积不大,但人流如潮。我好不容易挤到阿姨的摊位上,絮絮叨叨费了好多口舌,才让我经营一下午。我先放下“行李”那出我的宝贝----扩音机,因为我的嗓子小再加上里面的噪音又大,呵呵!掏出!
开始经营了,我对着扩音机大叫道:“豆腐一块钱4个!”我这么一叫,其他摊主都用诧异的眼光盯着我,让我一个腼腆的小姑娘羞红了脸。因为在第一个摊位,所以人流量比较多,让我忙的不可开交,以位拿着一张单子的叔叔走了进来,他先探着身子,伸长脖子,昂着脑袋,看了好半天才来到我的面前,我听到他的喃喃自语。
这么小的小朋友,就在街上做生意,真不可思议,然后他拿起一摞白干左看看,右看看,过来好一会儿才问话“这东西多少钱一斤?”“3块。”我很爽快,他似乎很惊讶的样子说:“这么贵便宜点儿。”他不会看我小,想蒙我吧,不行,就3块,一分也不可以少,我有些生气。来20斤,没听错吧!我吓了一跳:“20斤,这么多。难道是饭店里要的?”我前前后后用我这个“纤纤小玉手”抓了大概有20多次。
然后在电子称上称了一下,按上6、0两个键。告诉你,因为阿姨在营业时,我老是看着,所以才这么熟练的哦!我把白干一一装起来,叔叔问:“多少钱?”我拿起计算机,用我的“小兰花指”算了一下60元。他从皮夹子里掏出60元,给了我。我接过钱的时候还在想:真是太棒了!我胡佳文真厉害,不愧是“领头人”。
做完一笔生意,别说我还真有些快了。我不但赚到了钱,而且还在劳动中获得了快乐。
又来一波人,让我手忙脚乱,一会儿要这个,一会儿要那个,真令人累埃有时热了,都不敢去擦一下汗,就怕生意跑掉嘛!我累但不怪任何人,因为我快乐。
一下午就这样过去了,虽然感觉很累,但是我很开心,也感到五一不同的快乐,更让我受益匪浅,明白“劳动才快乐”!
篇13:一年级下册作文快乐的劳动600字
全文共 863 字
+ 加入清单今天我讲话的主题是:劳动最光荣! The theme of my speech today is: the most glorious labor!
“五、一”劳动节是一个特殊的节日,是全世界劳动人民的节日。“劳动”这个词虽然简单,但却具有深刻的涵义!
是谁,让我们吃上美味合口的饭菜,穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳动;是谁,让我们从无知的少年成长为国家的栋梁?是老师辛勤的劳动;是谁,让我们的校园一尘不染,平安有序,是保安叔叔阿姨们辛勤的工作。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。是啊,劳动是光荣的,热爱劳动是一种美德,劳动者是最值得尊敬的。
是劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
作为一名小学生,我们要记住下面几点:
一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲辛勤的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。
二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁。培养自己的适应能力。
三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。
在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。我们应该一起动起手来,用实际行动爱护我们的校园,珍惜老师同学共同的劳动成果!我们要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动,尊重劳动者,从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
篇14:有关劳动节的日记500字
全文共 602 字
+ 加入清单五一”劳动节来了!作业不多,分批分量,一会就写完了。好久不见姥姥了,决定和爸妈回姥姥家转转。上午,我们帮姥姥把屋里屋外收拾的干干净净,我被姥爷收藏的“古董”吸引了,上上下
下看了个遍,又听说县城这几天正在热卖这些瓷器,我对那玩意儿很感兴趣的!在我的再三请求下,妈妈还是带我去了。
在那里,有很多美丽的东西,诸如一人高的胆瓶,手掌大的花瓶等,上面都有图案:飞龙、凤凰……美仑美奂。大的气派,小的玲珑,做工精细,色彩也很好。装在玻璃柜里的陶瓷更是醒目,可一
问价,差点把人吓跑了!
那里简直就是“瓷”的天地:桌子是瓷的、椅子是瓷的、瓷筷子、瓷鱼缸、瓷牛、瓷狗,还有瓷人呢!我们转来转去,被一对儿“望子成龙”、“马到成功”的瓷瓶吸引了,庄重的兰色瓷瓶上分别
雕有一条龙和一匹马,它们好似在云中飞奔。如果把它们摆在客厅里,多有气派!可要价太贵,哎……
在第一家店里,有一位比较识货的老先生,他指着两个瓷器说:“这叫‘三羊开泰’,很有收藏价值的。”我们看着那瓶,一模一样的一对,微微闪烁着一种无法以语言形容的光泽,为它蒙上了一
层面纱。那神秘与《蒙娜丽莎》的微笑相比,不相上下,真是好东西!可老板一口天价,好叫人失望。
无意中,一对摆放在不起眼地方的“碎瓷”花瓶被我们发现了。上面有兰色的碎纹和红色的牡丹,大方、美丽。和老板讨价还价后,成交!
望着手中已经真正属于自己的最爱——“碎瓷”花瓶,我不得不惊叹它的美丽,中国文化的美丽……
篇15:劳动创造美好生活征文2024模板
全文共 445 字
+ 加入清单读完《养花》这篇文章,我对劳动的沉浮有了深刻的理解。老舍的祖父通过对养花过程的描述,充分表达了他对劳动的热爱。养花是一项艰苦的工作,由于天气的变化,全家人不得不外出抢救花草。但是如果分娩没有痛苦,怎么会有甜蜜呢?没有劳动,世界上就没有幸福;没有艰辛,就没有劳动。老舍祖父的经历不就是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜。当我写作文时,难道不需要绞尽脑汁,认真思考吗?饱餐一顿后看到自己满意的作文是多么甜蜜啊!
老舍的祖父说:“一朵花没有劳动就不能生存,这难道不是真的吗?”多么富有哲理的话!老舍的祖父不仅解释了劳动的重要性,还揭示了为人做事的道理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动才能创造更好的生活。我们现在的小学生可以说是生在红旗下,长在甜水里。许多学生重视学习而忽视劳动的重要性。事实上,劳动本身是一种知识和生存技能。我们学习的目的是工作和创造更好的生活。因此,我们不能忽视劳动的重要性,帮助父母在生活中尽他们所能。这对我们来说也是一个很好的锻炼。只有通过劳动,我们才能在未来创造更好的生活。
篇16:实践劳动作文
全文共 695 字
+ 加入清单今天是星期六,我回了奶奶家。奶奶和爷爷要去种棉花,因为我在县城上学,很少去地里,我急忙喊着:“我也去,我也去!”可妈妈、爷爷、奶奶一致反对,我想起了“红衫军”,咱就来个“绿衫军”吧,于是我穿上了爷爷的绿上衣,拿着一张纸,上面写着:抗议。这种作法让他们都笑了,答应让我去了。
一路上我好不快活,我一边看着路旁的绿油油的庄稼,一边想:今年一定是个丰收年。我情不自禁地唱了起来:“咱们老百姓呀,真呀真高兴!”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着为我伴奏,大杨树上的叶子也哗啦啦地响着为我鼓掌。
不一会儿我们来到地里。爷爷放下从肩上扛的工具,和奶奶一起划沟。这种工具样子很怪,需要一个人扶着两个把手(旧自行车的车把)向前推,另一个人攥着两根平行的铁棍向前拉,下面是一个像钢笔尖一样的铁片划沟。听爷爷说这是自制的,我不禁说道:“哇塞,这人可真聪明。”这时妈妈叫我,教我怎样撒种子,一次放几个,大概隔多远放。我突然发现种子的颜色也很怪,它们是粉紫色的。“Why ?种子怎么是这种颜色的?”我从小就是个爱“为什么”的孩子。妈妈告诉我这是科学种田,这些种子是经过药物加工过的,为的是长出苗以后不易生虫。我忍不住说道:“Oh, my Lady Gaga!”我猫着腰开始放种子,一会儿速度就慢了下来,种了两沟以后,感觉很累。幸亏后来妈妈让我去埋沟,这很简单,这次直着身,用脚把沟两边的土推到沟里就OK了。我坚持着埋完我和妈妈种的几个沟以后,已是满头大汗的我一屁股坐在了田埂上。
经过这次种棉花,我真正体会到了农民劳动的辛苦。小朋友们,我们一定要爱惜粮食噢!看到粉紫色的棉花种子,我想我一定要好好学习,长大做个“袁隆平”那样的人!
篇17:劳动五年级
全文共 407 字
+ 加入清单每个人都要学会做家务,也就是一个简简单单的劳动。当然,我也不例外。
有的人不喜欢做家务,是因为太脏太乱,可我并不是很怕脏,所以我经常扫地拖地等。平时在家里,我总喜欢扫来扫去,拖来拖去,把家里打扫地一尘不染的。
有一次我突发奇想,在一个大夏天,把所有的衣服全部倒出来,叠整齐再放回去,结果整个衣柜都被我装满了还是没有收完衣服,这可把我急得满头大汗,又把衣服搬出来再往里面塞,可还是像上次一样。
唉!完了,一会肯定会被骂了!虽然是这样,但我还是又一次把衣服弄出来,在分类装进去,不一会,嘿,还真装完了!到这里,你肯定会说我很勤快,但有一件事是我最不喜欢的,那就是——洗碗!
我讨厌洗碗,因为那油腻腻的感觉总是让我想吐,一洗碗,我就躲得远远的,反正我就是不喜欢洗碗。可是,我正在慢慢的尝试着,接受洗碗,可一洗我就觉得很好玩。
第一次洗碗,让我快乐了起来。做家务很重要,不做家务就体会不到做家务的快乐,所以,我们要多帮大人做家务哦!
篇18:家务劳动日记600字
全文共 645 字
+ 加入清单我回到家,立刻冲进房间,开始埋头写作业,写完作业,我都不知道接下来该做点什么。突然,我都眼睛“滴溜”一转,想出了一个好办法——帮妈妈做家务。
一开始,我还不知道先做什么,就想:哦,原来是妈妈先擦玻璃,于是我一边找擦玻璃用的材料一边想下件事干什么?我先端来一盆清凉的水,然后把布子浸泡在水里,最后把布子拧干,就可以开始擦了,我左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,终于擦完了,可是我的手却不干不净,我来到洗手间,把手洗干净,我回头一看,脏兮兮的玻璃被我擦得又干净又光滑像一面镜子,在阳光的照耀下,闪闪发亮,我回头一看,我情不自禁地点点头说:“嗯,擦得不错,继续努力!”我现在要扫地,我把垃圾都聚集在一个地方,然后用扫帚把垃圾扫进簸箕里,最后倒进大垃圾桶里,妈妈应该快回来了,我做的最后两件事就是拖地和洗衣服了,我把拖布泡在桶里。然后使劲拧干,就能开始拖了,我先把卧室客厅和厨房拖了,拖到洗手间的时候,我正想换个姿势,可是,我现在累得连腰都直不起来了,突然我都脑海里想起了一句名言:坚持就是胜利,不一会儿我把地拖完了。
接下来就是洗衣服,先拿两个大盆都打上热腾腾的水,再把搓衣板放在盆里,把洗衣液洒在衣服上放在搓衣板上来回搓,不一会儿衣服不仅洗完了,而且洗得很干净。
看着自己劳动的结果,我的心里甜滋滋的。妈妈回来了,看到房间里干干净净的,就说:“是谁把房间打扫得这么干净整洁?”我积极地说:“是我,是我。”妈妈又说:“哎呀,我的女儿学会主动帮我做家务了,真棒!”我听到了妈妈对我的夸奖,别提有多高兴来了。
篇19:初中劳动日记500字
全文共 428 字
+ 加入清单星期天早上,爸爸上班去了,妈妈出去买菜,我一个人呆在家里挺无聊,心想:我还从来没做过家务,今天学着做吧。
我先在水龙头下接了半盆水,把毛巾浸湿,再拧干,就开始擦了。先擦客厅的擦几,电视机电视柜,再擦饭厅的饭桌。然后,又把毛巾洗干净擦卧室,我把爸爸妈妈房间里的床头,床头柜,都很认真的擦了一遍,就去擦我房间的书桌和电脑桌。擦完后把毛巾洗干净,我就坐下休息了一会儿,开始拖地。先把拖把放到拖把池用水冲了冲,然后在拖地。我弯着腰,握紧拖把,一下,两下……不停地拖呀,拖呀,当我把客厅和饭厅拖完时,已经满头大汗了。这时,心想,刚拖了两处地方,我就累得不行了,平时妈妈每天都把整个家的地全拖完,那该有多累呀!我又坐在沙发上休息了一会儿,把两个卧室拖完了。就在这时候妈妈回来了。看见屋子里干干净净的,他高兴地说:“我的女儿长大了,会做家务了。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。
这是我第一次做家务,虽然觉得很累,也没有妈妈做的那么好,我还是高兴的。今后,还要多帮妈妈做家务。
篇20:描写身边最美劳动者五年级
全文共 690 字
+ 加入清单不管春夏秋冬,有一些人都在我们背后默默付出、辛勤劳动,用他们手中特殊的“大笔”,让我们的世界变得更美好。
春天到了,万物复苏的时候,每天早上当我们还没有起床的时候,他们已经准时拿着特殊的“大笔”出现在了大街上,开始一天辛勤的清扫工作,那就是我们可爱的清洁工人。他们一直要从清早到晚上,不停的进行清扫工作,在川流不息的车流中,冒着生命危险为这个城市进行垃圾清扫。他们没有完善的装备,有时候只能用手直接去捡拾垃圾,之后还要将垃圾一个一个的进行归类。他们甚至顾不上清洗双手,又拿上“大笔”开始扫地。他们是那么的专注、那么地认真这就是清洁工的春天。
转眼夏季到了,火辣辣的太阳照耀着大地,地面被太阳烤的发烫,可是清洁工们依然准时出现大街上。路面上行人很少,只有他们不辞辛劳的用手中的“大笔”,一笔一笔的进行着清扫工作。他们每天汗流浃背,穿在身上的衣服不知道被汗水湿透了几回,可是他们无怨无悔,这就是清洁工的夏天。
秋天,落叶飘零,每当秋天来临的时候,大街小巷遍地是落叶,踩在上面“咯吱咯吱”的响,我乐在其中,突然我听到了扫地的声音。我向前看了一下,他们一直都在清扫落叶,我正想对他们说些什么,他们走过来说“请让一让”,他们着急把落叶扫进了垃圾箱。正当我回头看的时候,发现刚刚清扫过的马路上,又散落了很多落叶。我想:这要什么时候才能够清扫完啊!这就是清洁工的秋天。
冬天的清晨,正当我们还在温暖的被窝里面的时候,清洁工人冒着瑟瑟的寒风,又准时出现在了马路上,开始了他们一如既往的工作。我看的是他们被冻得发紫的双手、被风吹得发白的脸庞,这就是清洁工的冬天。
在我的眼中,他们就是我中心的“最美劳动者”。