看图写话不能这样做的作文汇编20篇

我曾看到过这样一幅漫画：有个小孩带着皇帝的面具，光着身子站在椅子上，而他的爸爸却蹲在椅子下，拿着那个小孩的衣服，嘴里却说着：“皇帝，这是你的新衣。”

看到这，我便想：这个小孩自己不会穿衣服吗？不是的。然而让我更为震惊的是，他的妈妈却躲在门后，嘴里兴奋的说“哈哈，孩子终于穿衣服了，这个办法真灵。”是啊，现在的大人，太爱自己的孩子了，特别是独生子女的家庭，父母甚至达到了对孩子“溺爱”的程度。正是这种爱，让孩子失去了自立的能力，甚至有些孩子上厕所都要大人陪着，这正是大人的爱，爱错了，爱他们，就应该让他们从小学会独立，父母的爱，该放手时就放掉吧！正如这个漫画，正是父母的错。而有些孩子不懂得珍惜，一味的挑剔。这个不好看、这个不好吃、要这个、要那个，大人们太顺从孩子了。

在这里，我要对天下所有父母说：“不要溺爱孩子，要让他们懂得独立，懂得珍惜，如果溺爱了他，你只会害了他啊！”

蔡定宸

周日下午，春光明媚，万物复苏。小华和小明在公园里玩耍，小明在路边发现了一个小拖车，小明让小华坐在小拖车上，他来拉车子，小明一边拉着车一边哼着小曲儿，小华拿起树枝开心地逗起了小鸟。

突然，小明看见一位老爷爷正吃力地扛着一袋米，小明对小华说：“你看前面有一位老爷爷，我们去帮他吧。”小华说：“好的。”说着，他们赶紧跑到老爷爷身边。

小华对老爷爷说：“爷爷，您好，我们能帮助您做些什么呢？”老爷爷高兴极了，对小华和小明说：“那好吧，你们帮我来拿这袋米，可是你们应该背不动吧。”小明又对老爷爷说：“我们有小拖车。”说着，他们就把米放到小拖车上，帮老爷爷把米送回家。

在路上的时候，老爷爷对小明和小华说：“你们可真助人为乐啊！”小明对老爷爷说：“这是我们应该做的。”

最后，他们把老爷爷的米送到地方后就开开心心地回家了。

一天中午，太阳高高地挂着，像一个大红球似的。小猪走在路上，觉得天太热了，它想吃西瓜解解渴。忽然，小猪一转头就发现了卖瓜的大熊伯伯，小猪想真是想啥就来啥。它开开心心地去买西瓜，买完西瓜的小猪，一边走着，一边吃着西瓜。吃完西瓜的小猪，就把西瓜皮随手一扔，开开心心地走开了。

忽然，小猪看见了大象伯伯，小猪问：“大象伯伯，你在干什么呀？”大象伯伯说：“我在用鼻子吸西瓜皮呢！”小猪疑惑不解地问：“大象伯伯，你为什么这样做呢？”大象伯伯说：“今天，我才被西瓜皮绊倒呢，我不想让别人也绊倒。”小猪目瞪口呆地望着辛勤的大象伯伯，忽然，想起自己也乱扔西瓜皮，急忙跑到中午扔西瓜皮的地方，果不其然，一到那里，小猪就看到熊猫弟弟被西瓜皮绊倒，熊猫弟弟正“呜……呜……”的放声大哭，小猪赶忙跑过去，把熊猫弟弟扶起来，把它送到医院去。

把熊猫弟弟送到医院后，小猪回来把西瓜皮一块一块地拿到垃圾桶。旁边的小鸟在鸣叫，蝴蝶在跳舞，就像在赞美小猪呢！

我家院子有一棵茂盛的龙眼树，树上住着许多可爱的小鸟，最近鸟妈妈又浮了一窝可爱的小鸟。

今天下午放学，我和往常一样做完作业就去院子看小鸟。可是树上多了一只小猫。原来，这只小猫要捉小鸟的，我大声地叫，小猫好象不怕我。我想爬上去捉小猫。可是，我却爬不上去。这时，我看见草地上有一些长长的棍子，我就过来拿了根棍子用力的向小猫打去，小猫吓得都跑掉了。我兴奋地边跳边叫："我赢了!我赢了!"这时鸟妈妈回来了，它唧唧喳喳的望叫着，好象在感谢我.

我就开开心心的回家了，吃饭的时候我把刚才发生的事情讲给妈妈听，妈妈说："你真是个有聪明有勇敢的好孩子!"

昨天下了一场暴雨，今天天气晴了，小鸭子去森林里玩耍了。

一路上，太阳公公又打又圆，像个圆圆的火球，大树姐姐，被雨淋过后，它的头发绿了，小花被雨淋过后，开得更茂盛了，绿草妹妹长得更绿了。小鸭子扭着屁股，哼着歌：“你是我的小呀小苹果……”开心的走着。“嘭—”的一声小鸭子掉进坑里了，它大声的哭了起来。一直喊着：“救命啊，救命啊……”

这时，小猴子就在旁边，它听见小鸭子在喊叫，它跑了过去，说：“小鸭，小鸭，你别急，我会想办法救你的”，小猴子灵机一动，马上想到办法了，它爬到树上，两只手抓着树枝，让小鸭子抓着它的尾巴爬上来，可是小猴子的尾巴太短了，救不了小鸭子，小鸭子急的又哭了起来。小猴子急的团团转，它对小鸭子说：“小鸭，小鸭，你别哭，我会想到办法救你的。”这时，热心的大象叔叔看见小猴子转来转去，就走了过去。大象叔叔对小猴子说：“小猴，你怎么啦，为什么要转来转去呢？”小猴子说：“小鸭子掉进坑里啦！”大象叔叔说：“我有一个办法，我刚刚从山上拔了几条藤，这条藤可以把小鸭子拉上来。”大象叔叔把藤的一边给小鸭子，另一边在大象叔叔那里，大象叔叔拉着藤，把小鸭子拉上来，大象叔叔使劲一拉，把藤给拉断了，小鸭子摔的四脚朝天，大声的哭了起来。大象叔叔和小鸭子急得团团转。

正当大家愁眉不展的时候，憨厚的小熊来了，它说：“大家都怎么啦，为什么这么着急？”大象叔叔和小猴子说：“小鸭子掉进坑里啦，”小熊说：“我有个主意，我有个小桶，我们可以用这个小桶去装水，倒到坑里，一直倒满，小鸭子就可以游上来了。”它们听到小熊说的话，马上就按照小熊说的话去做。它们倒啊倒，倒啊倒，水终于倒满了，小鸭子慢慢的游了出来。费了九牛二虎之力，小鸭子得救了。小鸭子说：“谢谢你们把我从坑里救出来！”小熊说：“不用谢，这是我们应该做的。”于是，它们开开心心地一起到森林里去玩了。

王祺慧

太阳像个害羞的小姑娘，小熊懒洋洋的从床上起来。她看见旁边的独轮车，就拿起独轮车，向外跑，说着，她来到了草坪。

她张开双手，还目不转睛的看着前面，小心翼翼地骑上独轮车。太阳公公看见了说：“小熊你小心一点，会摔下来的！”小熊说：“没关系！”

到了晚上，小熊的独轮车开始好像不倒翁一样，摇摇摆摆，她从山坡上下来的时候，摔了一跤，她趴在地上哇哇大哭。

终于到了比赛的那一天，小熊学会了骑独轮车，她还在大家面前表演呢！大家都觉得她骑得很好，她心想：我真棒！

黄梦琦

周末乖巧的小红和顽皮的小明去公园游玩，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青，真让人兴奋。小明拿着网子唱着歌心里想：如果要是能捉到几只蝴蝶和几条鱼，那该有多好呀！于是他就告诉了小红，小红说：“祝你成功！”他们看到了一只小鸟正唱着快乐的歌，大树对他们招手，小草向他们点头微笑。

可是小明连一只蝴蝶和一条鱼也没有见到，他非常失望。突然，他看见那只小鸟在树上唱歌，就自言自语的说：“我要是能把那只小鸟射下来，那该有多好呀，我一定会百发百中！”于是他拿出他的弹弓，弯下腰捡了一块小石子儿，握住弹弓把石子放到弹弓上，用力往后一拉，腿往后一撤，瞄准了目标，他正准备发射，小红急匆匆跑过来，赶忙阻止了小明。她对小明说：“小鸟也是有生命的，我们要爱护小鸟。”这时，小鸟又唱起了悦耳动听的歌。小明愧疚的低下头说我以后再也不伤害小鸟了。

通过这件事，小明想告诉大家小鸟是有生命的，爱护小鸟，从我做起。

春回大地，万物复苏，在这个春意盎然的季节又到了放风筝的时候。

这一天，小明、小刚和小红约好一起去放风筝。一到那边，他们就看到公园里已经有好多风筝在天空上飞了。有多足的蜈蚣，有鼓着眼睛的金鱼，还有展翅飞翔的老鹰等，看得他们眼花缭乱，目不暇接。

他们找了一块空地，小刚和小明拿出了燕子风筝，它的身体是绿色的，翅膀上还画着几朵红色的小花，漂亮极了。小红带的则是一只红色的蝴蝶风筝。小刚迫不及待地说：“先放我俩的风筝吧。”大家高兴地点了点头同意了。

放风筝开始了，只见小明把风筝高高举过头顶，而小刚一手拿着线轴，另一只手拉着线，做好准备。只听小红在旁边喊道：“风来了，快跑啊！”小刚便快速地跑了起来，一边跑一边还扭头看看风筝是否飞起来，但是风筝还是掉了下来。小刚很不甘心，就又和小明试了几次，但每次都不到几秒就掉到地上。

小刚和小明就像泄了气的皮球。“不放了，不放了，这么难。”他们沮丧地说。就在这时，不远处传来了一个声音，“失败是成功之母，要有耐心。”原来，在他们旁边，有一户人家也在放风筝，那个小男孩好像也放不上去，不过在他爸爸的鼓励下，小男孩又重新放了起来。

小刚和小明心想：我们也要有耐心，一定能成功的。经过不断的努力，在大家的配合下，他们的风筝终于飞上了蓝天。只见风筝在天空中自由翱翔，小红高兴得跳了起来，开心地说：“真是太棒了，我们终于成功了！”

多么美丽的风筝，多么快乐的一天！

一个风和日丽的清晨，小白兔准备到萝卜地里拔萝卜，给大伙们准备午餐。小白兔走在路上，花儿向它点头，小草向它招手，小白兔不知不觉地来到了河边。

不妙的是，昨天夜里下了一场暴风雨，美丽的小河涨起了洪水。河水把通往萝卜地里的唯一一座小木桥冲毁了。小白兔看着河对岸萝卜地里的萝卜，小白兔模摸自己的小脑袋，自言自语地说：“我该怎么过河拔萝卜呢？”

正在这时，乌龟大哥在河面上自由自在地游泳。小白兔大声喊：“乌龟大哥，乌龟大哥。”乌龟大哥听见了小白兔的叫声，立刻朝岸边游去，乌龟连忙问：“怎么啦？怎么啦？”小白兔回答说：“我要去河对岸拔萝卜，你能把我驮过去吗？”乌龟回答说：“当然可以。”乌龟转过身，小白兔小心翼翼地爬上乌龟大哥的背。

不一会儿，乌龟把小白兔驮到了河对岸。小白兔赶忙在萝卜地里拔了一个大萝卜。乌龟又把小白兔驮回到原来的地方。小白兔感激地说：“谢谢你乌龟大哥。”乌龟大哥说：“不用谢，你快回家吧！大伙们正等着你的午餐呢！”

小白兔背着萝卜一蹦一跳地回家了。

有一个叫丽丽的小姑娘，她长得非常可爱，非常漂亮!

今天是植树节，丽丽来到了一个阳光明媚、鸟语花香的地方。她拿上水桶和铁锹，先把树苗种在一片绿油油的草地上，然后浇水，后来拔草。树种好后，丽丽每天早上都来拔草、浇水。过了些日子，丽丽又来到这个景色宜人的地方，她看见小树苗已经长大了。小鸟在上面高兴的唱歌，蝴蝶在树边翩翩起舞，小花和小草高兴的点头。小鸟把大树当成了家，小鸟和蝴蝶都围着丽丽转个不停。

丽丽真是太高兴了!

（1）看图作文，是起步作文。小学一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基矗看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时，看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以，学会看图作文十分重要。

（2）看图作文是命题作文的基矗写好看图作文，同命题作文一样，首先要学会审题，搞清楚题目的性质。是记事的，还是写人的。是写景的，还是状物的。因为只有弄清文题的性质，才能确定采用什么样的表达方法。例如，《同桌》，主要写人;《师生情》，主要记事……看清了文题，把握住题意，就不会跑题了。

（3）看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画，是要经过反复观察、分析，然后选取最能反映主题的画面，经过构思创作出来的。因而，进行看图作文的练习，必须认真观察，观察得细致，才能写得具体，抓住了重点，才能把图中的中心思想表达得准确。

（4）看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图，就是观察。观察要有个顺序，要准确、细致、抓住重点，还要合理想象，以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达，它要求将观察所得，围绕图的中心，有条理、有重点、具体地写出来。

看图作文就图的内容看，有看单图作文和看连图作文两种。

一天清晨，鸡妈妈带着它的四个鸡宝宝出来捉虫子。

可是最小的那只小鸡非常不喜欢捉虫子，就悄悄的躲在篱笆旁玩，一只小花猫正从草丛中找吃的，刚好看见篱笆旁有一只小鸡，心里想：今天终于可以大大吃一顿了。小花猫眯着眼，爪子伸到小鸡旁边，还伸着舌头翘着尾巴，它还喵喵的叫呢！小鸡吓的全身发抖，它大声的叫：“妈妈救命，妈妈救命。”鸡妈妈看见宝宝少了一只，回过头一看小花猫正要吃它的宝宝，鸡妈妈飞快地跑过去，鸡妈妈张开翅膀拍小猫的屁股，小花猫被吓跑了，小鸡回群了。

小鸡哭着说：“妈妈对不起。”妈妈说：“知错就改就是好孩子。”

星期一阳光明媚，天空湛蓝，万里无云。在这美好的日子里，我怀着兴奋的心情期待着，期待着庄严的升旗仪式。

在《运动员进行曲》的乐曲声中，我们排好队，来到了操场。大家都不苟言笑，等待着升旗仪式。我呢，挺直了身子，像棵笔直的小树似的站着。操场上一片宁静，所有学生的脸上都流露出严肃的神情。

这时，陈老师的话语打破了刚才的宁静：“出旗!”在《歌唱祖国》的乐曲声中，五名护旗手身穿雪白的制服，神圣的拿着国旗一步一步地走向升旗台。她们的步伐完全一样，走起来是那么整齐。全校师生都注视着国旗

五名护旗手将国旗缴给了升旗手，开始升旗了。一位升旗手将国旗抛了起来，另一位升旗手缓缓地拉着绳子，国旗在国歌的伴奏下徐徐上升全校同学都齐刷刷举起了火红的国旗，向祖国的象征，向伟大的“母亲”行队礼。老师们也向这国旗行起了注目礼。全场寂静，只听见乐曲声和国旗在空中飘浮的声音。我看着这徐徐上升的国旗，不禁心潮澎湃：国旗是我们中华民族的代表，他是多少革命烈士抛头颅，洒热血，用鲜红的血染成的。我们更该珍惜这来之不易的国旗!我们更该热爱祖国!我在心中暗下目标：为中华之崛起而读书!

升旗仪式完毕后，就轮到齐唱国歌——《义勇军进行曲》了。“起来!起来!不愿做奴隶的人们......”这是发自肺腑的声音。这声音宏亮、整齐，一直回荡在校园内。

唱完国歌后，我们就在《运动员进行曲》的乐曲声中退场了。我的心久久不能平静，这次的升旗仪式在我心中埋下了一颗爱国的种子

【鸡蛋壳的妙用】

一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶去散步。途中他们看到半个鸡蛋壳，小虫子灵机一动，说：“我们用它做支撑点，做一个跷跷板玩吧!”小蚂蚁和小虫子扛来一根木棍，小蝴蝶用脚抓来一条又长又细的线，把木棍绑在鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁分别坐在跷跷板的两端，使劲用力往下压，忽上忽下，小蝴蝶在为他们加油助威呢，他们兴致勃勃的玩着。

过了一会儿，起风了，小蚂蚁说：“我们到空中去旅行一次吧!我还从来没有在空中感受过呢!”小虫子反问：“我们没有翅膀，怎样才能飞向天空呢?”小蝴蝶说：“不如我们做个热气球吧!”小蝴蝶找到一个气球和一把剪刀，他用剪刀把气球的另一端剪掉，用线把像降落伞的那一半和鸡蛋壳绑好。小虫子和小蚂蚁爬上自制的热气球，在蝴蝶的帮助下，随着一阵风吹来，热气球腾空而起，飞向空中。小虫子对小蚂蚁激动的说：“你快看，下面的景色好美啊!像一幅美丽春天的画卷!”

到了下午，忽然，天空中乌云密布，下起了倾盆大雨，他们费了九牛二虎之力把蛋壳翻了个身，当作雨伞盖在头上挡雨。

天黑了，雨渐渐停了，月亮阿姨悄悄地爬上了枝头，他们找来一片厚厚的叶子，把叶子单作被子盖在蛋壳上，睡到蛋壳里像摇摇床一样摇来摇去，兴高采烈地玩了一整天，慢慢地进入了甜美的梦乡……

鸡蛋壳一会儿当跷跷板，一会儿当热气球，一会儿当雨伞，一会儿当摇摇床，真神奇呀!

不知不觉间，秋天悄然到来。

秋天，果实累累，稻麦飘香，许多东西都成熟了：石榴开心的笑着，苹果露出了红红的脸蛋，柿子树挂上了红灯笼，麦子在风中你争我抢，争着要人们去摘呢……远远望去，稻田里就像一片金海，美丽极了。

秋天，五彩缤纷，就像一个奇幻世界。枫树红了，杨树黄了，水果和蔬菜们也争着放出鲜艳而又吸引人的色彩。可是，松树还是披着绿装，美丽极了。小草更可爱，穿着黄绿相间的衣服，在风中跳着优美的舞蹈，那才叫个美呢!

秋天，热闹极了，孩子们都开学了，校园里不再那么空寂，反而变得生机勃勃。秋天，许多小动物也要准备冬眠了：大家都忙忙碌碌的，有的建窝，有的找东西吃，补充体力，还有的已经在窝里准备睡觉了呢。

这就是秋天，一个五彩缤纷的秋天，一个果实累累的秋天，一个热闹的秋天。

六月的天，孩子的脸，刚刚还是“眉开眼笑”，这会儿却已经开始“号啕大哭”，搞得行人纷纷“抱头逃窜”。

这场突如其来的大雨可把刘奶奶急坏了，现在快要放学了，可小孙子却没带伞。她连忙拄起拐杖，撑起雨伞，心急火燎地往学校赶。路上不小心一个趔趄，摔倒在地，拐杖和伞也掉在了路上。刘奶奶拾起拐杖，想挣扎着站起来，可是因为下雨天路滑，刘奶奶也是七老八十的人了，她尝试了几次，都没有成功。路上不断有行人路过，可是谁也没有往这多看一眼，仿佛刘奶奶根本不存在似的。

这时，对面走来一个小女孩，她看见刘奶奶摔倒了，连忙跑过去，小心翼翼地扶起刘奶奶，还掏出纸巾，帮刘奶奶擦去衣服上的泥水。

“谢谢你，姑娘。”刘奶奶向她道了谢，继续往前走。谁知她刚迈开步子，一阵疼痛就向她袭来，忍不住“哎哟”叫出声来。

“您怎么了，我送你回家吧。”小女孩关心地问。

“没事，大概脚扭了，我还得去学校接我孙子呢。”

“那怎么行呢，我扶您吧。”小女孩热心地说。

刘奶奶又惊又喜：“真是个好姑娘，你爸妈有你这样的女儿可有福气啊。”

“没什么。”小女孩只是淡淡一笑，扶起刘奶奶，“我们走吧。”

“我有妈妈啦！我有妈妈啦！”当小蝌蚪找到妈妈的那一刻，它激动得跳了起来。

天上，太阳公公笑红了脸，蓝蓝的天空飘浮着几朵棉花糖似的白云，荷塘里，荷花姐姐露出了粉红色的微笑。穿着白肚兜，绿衣裳的小青蛙跳到了妈妈对面绿油油的荷叶上，瞪着黑黑的大眼睛望着它的妈妈。

“呜……呜……”突然，小蝌蚪又哭了起来。

“怎么了，孩子，见到妈妈不开心吗？”妈妈急切地问道。

“不是的，不是的，因为我可爱的小尾巴不见了，黑黑的身子也不见了。”小蝌蚪瞧了一眼自己伤心地说。

此时，周围的一切仿佛都暗淡下来，蓝蓝的荷塘也变得灰蒙蒙的了，就连荷叶也变得不再是那样绿油油的了，天空乌云密布，感觉不久就会下起大雨似的，小蝌蚪越哭越伤心，感觉此时周围一切的景物都像恶魔要吞噬它似的。

妈妈听了，微笑着说：“傻孩子，你已经长大变成青蛙了，所以身上的颜色也该变了呀！”

小蝌蚪听了，点点头，笑着说：“我知道了，原来是这样啊？我们青蛙家族会变身这也太神奇了吧！”

“小鸡想学游泳，那我们以后还吃什么？”大灰狼疑惑地问。狐狸连忙说：“笨蛋，小鸡会游泳吗？让它学也学不会！”为什么它们要这么说呢？我来给你慢慢讲这个故事。

从前，森林里有一个硕大的庄园里，生活着小鸡。小鸭两个家族，有一天，鸡妈妈在散步的时候，听见小鸭对森林里其它动物们说：“我的邻居根本不会游泳，所以以后大家也别和它们相处了，它们连保护自己的能力也没有，根本没有一点儿本事！”

于是鸡妈妈便天天赶着小鸡，让小鸡去学游泳。小鸡要么用借口百般推辞，要么装病，要么逃跑。最后，小鸡和鸡妈妈气呼呼地争吵起来：“我根本不会游泳，凭什么天天逼我游？”“你必须给我下去游，你看人家小鸭子，它就怎么就会游泳！”“可是小鸭子本来天生就会游泳，而我天生就会！”“就是因为你天生不会游泳，所以我想让你学会，好以后不被人嘲笑！”

最终没有办法，小鸡只好下水游泳，“救命啊！救命啊！”水里传来呼救声，鸡妈妈只好把小鸡救上岸。

从此，鸡妈妈再也没逼迫小鸡去学游泳了。因为，它知道：有些事不能强求，只能按自然规律来。

星期六下午，妈妈快下班了，小明正在家里看书。突然，一阵雷声，小明打开窗户发现外面下雨了，雨珠像一串串露珠从天而降，小明想：妈妈出门忘记带伞了，回来一定会淋湿的，我得去给她送伞。

于是，小明披上雨衣，穿上雨鞋，带上雨伞，全副武装地跑到公交站去送伞。

到了公交站时，小明耐心地等着15路公交车，嘀嘀——车来了，熟悉的身影下车了，小明连忙把伞递给妈妈。妈妈激动地说：“儿子，你真是一个懂事的好孩子，谢谢你来给我送伞。”小明说：“妈妈，这是我应该做的。”

最后母子俩一起撑着伞回家了。

小学低年级看图作文—《蚂蚁搬骨头》及点评

讲一篇一年级孩子的作文——《小蚂蚁搬骨头》。

先来分享一下两位妈妈的喜报：

广西-冷风：我儿子前天写的观后感《坚持就是胜利》，上了本地南国早报。（注：本地南国早报组织观看人偶剧《野天鹅》，我儿子写了篇观后感。）很感谢“功夫作文·国学经典”群，让我学到很多东西，给作文分“头身脚”，我照着给儿子说了。虽然孩子才上二年级，还是能理解的。特别是对比，这篇作文用的就是对比。他有时间会看非常老师的《作文，多大点事儿——基础篇》，很受益哦！我也是很有收获，虽然平时我发言少，但是每天的课我都会看。提高自己，才能给孩子见解。

广州-君妈－25：感谢各位转播和老师的辛勤付出，才会有我们大家的收获。去年10月1日买书，跟着进群，最近我儿子写的《找春天》，在学校组织的“现场写话比赛”中获得了一等奖。

为了加快讲课的速度，同时也为了让妈妈们更多参与，对于以后讲课的方式有一些调整。过去，我们在讲课的时候，大致是这样的方式：分析原文——点评提升——分析提升文。现在调整为：分析原文——给出修改意见——妈妈和孩子结合修改意见进行修改，再把修改文发上来，然后我们从中选出一部分进行细致讲评。

近期，选出十一篇作文，目录如下（希望如下小作者的妈妈保持在线状态）：

一、《雷雨》（45群金华东阳市四年级：郑书航）

二、《我的妈妈》（浙江听雪，金华东阳市四年级）

三、《蚕宝宝》（4群琳琳妈，三年级）

四、《剥豆子》（山东笑兰）

五、《金沙一日游》(广东佛山六年级：卜雪燕)

六、《小蚂蚁搬骨头》（上海黄浦区一年级：谷仲贤）

七、《我喜爱的水果》

八、《我爱门前的小花园》（一年级）

九、《森林之王》（三年级）

十、《我学会了包水饺》（浙江绍兴二年级:李斯瑜）

十一、《秋游》

[小学看图作文—《蚂蚁搬骨头》及点评

姚金辰

一天晚上，主人睡觉了。小老鼠出去找吃的，它看见书桌上放着一台很奇怪的东西，于是就溜到了书桌上。

突然，小老鼠不小心点到了鼠标，电脑屏幕上出现了一只猫，它的眼睛瞪得大大的，竖着尖尖的耳朵，张大了嘴巴，露出了锋利的牙齿，好像要扑过来似的。

小老鼠害怕得直发抖，冒着冷汗，哎，看来今天我是要成了这只猫的晚餐了。

咦？这只猫怎么没扑过来？这时电脑屏幕上又出现了很多美景，原来那只猫是假的，小老鼠这才安心地回家了。