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看图写话不能这样做的作文(汇集19篇)

春天到了,小明拿着风筝来到小河边的一片草地上放风筝,看着天空中的风筝在飘来飘去,小明满意地笑了。下面是小编为大家整理的看图写话不能这样做的作文,以供大家参考借鉴!

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小熊得救了看图写话400字

全文共 397 字

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有一天,熊妈妈带着熊宝宝在公园里散步。小熊看见了一个卖气球的摊位,就哭着喊着要买气球。熊妈妈无奈之下只好给它买了七八个气球。

没想到因为小熊太轻了,竟然被几只气球带着飞了起来!熊妈妈顿时惊呆了!

一开始,小熊还感觉挺好玩,但是随着自己越飞越高,小熊有些害怕了。熊妈妈非常焦急,慌忙叫来了长颈鹿,结果来晚了,小熊已经飞到树梢上了。长颈鹿用力伸展着脖子,可还是够不着,小熊又飞远了!

这时正在树上玩耍的小猴看见了,也赶紧帮忙。只见小猴子用力一跳,但依然没抓到小熊。

正在熊妈妈不知如何是好的时候,一只小鸟飞了过来,他看着大家焦急的样子,就用尖尖的嘴巴一下子啄破了好几只气球,小熊开始往下落。大家赶紧在下边牢牢接住小熊,把它交给熊妈妈。

熊妈妈激动的抱着小熊,不停地向小鸟、猴子和长颈鹿说谢谢。

过了很长一段时间,小熊的脑海里还常常浮现出在空中飞起来的情景,心里感叹着:今天真是有惊无险,以后千万不敢这么调皮了!

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篇1:看图作文答题技巧经验分享

全文共 962 字

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看图作文的“图”,主要有图表、画图和漫画三种,出现在中考作文题中的,主要是漫画。

做中考看图作文,具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”,先抓好读题和析图两步,然后才构思成文。

第一,读题。

读看图作文的题目,主要是了解文题中所提出的要求,明确所规定的体裁,以便有目的有重点地去看图。

第二,联系题目析图。

做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘,你应该马上有这样的意识:这一幅图是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一篇寓言;这一幅图是一个比喻……于是,你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。

在看图作文中,析图是关键的一环,就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此,我们应该学会从如下角度去“析图”:

1、看“情节发展”

这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。

2、看事物变化

适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。

3、看人物对比

适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。

4、看背景映衬

适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景,画中的物,往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。

5、看比喻手法

适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。

6、看整体意念

适用于理解含蓄的令人回味的漫画,作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。

析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘,考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外,还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。

中考看图作文,在看懂画面之后,第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲,看图作文与其他形式的作文一样,离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下,看图作文有一个重要的过渡性环节,就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为,材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画,以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等,不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”,由作者在观察、理解、提炼的基础之上,用文字叙述出来。这些叙述文字,如果放在记叙文的开头,就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中,这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。

[看图作文答题技巧经验分享

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篇2:贴鼻子看图写话500字

全文共 506 字

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星期六,李老师满脸笑容地走进教室说:“这节课我们玩给小白兔贴鼻子。”“耶!”同学们高兴得鼓起掌来。

游戏开始了,大家纷纷举手,争先恐后地要求去贴鼻子。老师第一个叫吴灵怡出来了,首先老师就拿了块手帕蒙住了吴灵怡的眼睛,给“鼻子”给他拿住。老师让他转三个圈,转完三个圈了,老师又叫他往前走。这时,他一直走到黑板前,他准备给小白兔贴上鼻子时,同学们大声地说:“往右点、往左点、往上点、往下点。”他听了都不知道该贴在哪里去,不管三七二十一,他就直接贴了下去。结果贴到了小白兔的脸外面去了,同学们看到了哄堂大笑起来。同学们一个个轮流着去贴鼻子,不少同学不是贴高了、低了,就是偏左了、偏右了。

轮到我了,我走到老师跟前,让老师用手帕蒙住我的眼睛,然后在原地转三个圈,再往前走。当走到黑板那里准备贴鼻子时,我想摸到小白兔的眼睛再贴上去。因为小白兔的眼睛是特别用一小块红纸贴的。结果我把小白兔右边的脸给擦了,我就把鼻子直接贴了上去,我立刻拿开手帕一看,看见我把鼻子贴到小白兔的下巴去了,同学们看见了,都哈哈大笑起来。有的笑得前俯后仰,有的捧腹大笑,还有的笑得连眼泪都快流出来了。

我觉得这个游戏真是太好玩,下次有机会我还要再玩一次呢!

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篇3:小猴学本领看图写话500字

全文共 546 字

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小猴发现自己的伙伴都有自己的特长,它也想学本领,决定去找小兔求助。

小猴来到小兔家,小猴看见小兔一笔一划地写着,小兔的字栩栩如生,那字像打印出来的字似的。小猴说:“哇,你写得真好啊!你能教教我吗?”小兔开心地说:“当然好呀!”于是,小兔一笔一划教着小猴写。可是,小猴一会儿把字写胖,一会儿把字写大,一会儿又把字写高。小猴说:“写字太难了,我再也不学了!”于是,小猴生气地走了。

忽然,它听见一首动听的曲子,动听得都把小猴给吸引过去了。小猴看见小熊在吹喇叭,它一个音一个音地吹着。小猴说:“哇,你吹得真动听!能教教我吗?”小熊高兴地说:“好啊!”于是,小猴拿来一个蓝色的喇叭。小熊开始教吹喇叭了。小熊说:“食指要碰到第一个音,手臂要弯曲……”小猴听了这些唠叨,忍无可忍,说:“我再也不学吹喇叭了!”小熊说:“做事可不能半途而废啊!”

小猴走着走着,看见小鹿在跑步。一眨眼间,跑没影了,又一眨眼间跑回来了。小猴对小鹿说:“你跑得好快呀,能教教我吗?”“好呀!”小鹿说:“想要跑得快,脚步必须得那迈大……”小猴觉得跑步好累啊,再也不要学了。

动物王国特长大赛开始了。小兔,小熊,小鹿都获了奖。小猴想:我都学过了,为什么没获奖呢?其他动物对小猴说:“因为你三心二意,半途而废,学什么都不坚持,自然不会成功!”

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篇4:洗手绢看图写话

全文共 252 字

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一天,小红去公园和小伙伴玩丢手绢的游戏,小红把她最喜欢的手绢拿去玩了,回家小红的手娟变得很脏了。小红看着脏脏的手绢,想起妈妈和她说过的话:“自己的事情自己做。”手绢我可以

想到这,小红从厨房拿来盆子,又到门口的井里吃力地提上来一桶水,并把一桶水倒进了盆子里,又飞快地跑到卫生间拿香皂,想我也爱劳动,接着坐在凳子上洗手绢,她拿起手绢,在手绢上仔细地擦了擦香皂,又使劲地搓了搓,污渍终于不见了。

洗完了手绢,小红拿着凳子和手绢去阳台,她踩在凳子上小心翼翼地把手绢挂在衣架上。看着阳台上飘舞的手绢,小红会心的笑了。

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篇5:看图写话快乐的植树节

全文共 447 字

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今天是3月12日礼拜天,袋鼠跟豹子,是植树节层次井然有序小明跟小红一起去荔香公园植树,我的故乡。

一年一季的植树节终于到了,小明和小红废弃了看电影的机遇,我想推举的一本书,小明和小红说:“不去看片子了吧,美好的中午,劳动最光彩,当我变成了白天鹅。”

到了荔香公园 记事生动有趣他们两个高兴的冲进去,一下子飞驰到领树苗的处所,笑话,他们先领了一棵小树苗,我的幻想,来到一个小坑前,我在地球的最后日子――,他们把树苗胆大妄为的种到土里。

小明和小红一起把土埋好,弄得他们满手脏脏的,老鹰抓小鸡,他们洗了手又持续种第二棵树苗。

领完第二棵树苗后,小明和小红把树苗微微的种到土里,请大家今天跟我一起旅行漂亮的蝴蝶谷 这段多余,不如删去,使文章更简洁.,小红说:“种的太浅了,比第一棵高了一大截!”小明和小红已经把土埋好了,西双版纳,然而他们不晓得怎么把它种得再深一点,《企鹅的故事》读后感,他们请工作职员帮忙,热,最后弄好了。

看着树苗一天一天长大,超级无敌的赛车,他们终于享受到了劳动的快乐,山中访友!

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篇6:会移动的鸟窝看图写话800字

全文共 780 字

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很久很久以前,有一片茂密的大森林,大森林里住着许许多多小动物。小鸟一家住在大树上,小象一家住在小河边。小象和小鸟经常一起聊聊天,小鸟每天都把动听的歌儿送给小象,小象每天都把好听的故事传递给小鸟,它们渐渐地成为了形影不离的好朋友。

日子一天天过去了,转眼间小草黄了,野菊花开了,一片片金黄的树叶从树上飘落下来,秋天来临了。小鸟拍拍翅膀,依依不舍地对小象说:“小象,天气变冷了,我应该跟着爸爸妈妈去南方过冬了,你在这里要听话哦!”

小象点点头:“我一定听话,不过你什么时候回来呢?”

小鸟回答:“那要等到天气变暖才能回来呀!”

小象挥了挥手,和小鸟告别:“小鸟,明年再见!”

小鸟依依不舍地说:“我们明年再见!”说完,立刻转身跟着爸爸妈妈飞上了蓝天,飞向了白云,飞向了远方。小象抬着头望着小鸟远去的身影,直到她消失在天际中才回了家。

冬天过去,春天到来,冰雪融化了,小草发芽了,迎春花金黄了,大地上生机勃勃一片。小鸟又跟着爸爸妈妈飞过田野,飞过大海,飞过草地,回到森林里。咦,这片森林怎么不见了?眼前只有一个个光溜溜的小树桩。小鸟拍拍翅膀,摸摸脑袋,自言自语道:“原来的那片森林去哪里了呢?”

这时,小象走了过来,它皱着眉头,诉说着大森林的痛苦。原来,冬天的时候来了一群伐木工人,他们把这片森林坎倒,把一棵棵大树装上卡车运走了,也不知道这些大树被运到哪儿去了,可能是去盖房子用了,可能去做玩具了,也可能送去烧火取暖了……

小鸟听着听着,落下点点泪珠:“我以后住哪里呢?我没有家了!呜呜……”

小象安慰小鸟:“没关系,不要哭,我有办法。”说完,他跑进草丛深处。过了一会儿,一个移动鸟窝来到小鸟身边。哇!是小象!它头上堆着厚厚的鲜草,搭成了一个鸟窝,会移动的。

小象笑着说:“小鸟,你以后就住这里吧!”

“哇!我终于有家了!”小鸟高兴极了,围着小象手舞足蹈。

从此,小象成了小鸟的护花使者。

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篇7:由一幅漫画所想到的看图作文

全文共 385 字

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我曾看到过这样一幅漫画:有个小孩带着皇帝的面具,光着身子站在椅子上,而他的爸爸却蹲在椅子下,拿着那个小孩的衣服,嘴里却说着:“皇帝,这是你的新衣。”

看到这,我便想:这个小孩自己不会穿衣服吗?不是的。然而让我更为震惊的是,他的妈妈却躲在门后,嘴里兴奋的说“哈哈,孩子终于穿衣服了,这个办法真灵。”是啊,现在的大人,太爱自己的孩子了,特别是独生子女的家庭,父母甚至达到了对孩子“溺爱”的程度。正是这种爱,让孩子失去了自立的能力,甚至有些孩子上厕所都要大人陪着,这正是大人的爱,爱错了,爱他们,就应该让他们从小学会独立,父母的爱,该放手时就放掉吧!正如这个漫画,正是父母的错。而有些孩子不懂得珍惜,一味的挑剔。这个不好看、这个不好吃、要这个、要那个,大人们太顺从孩子了。

在这里,我要对天下所有父母说:“不要溺爱孩子,要让他们懂得独立,懂得珍惜,如果溺爱了他,你只会害了他啊!”

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篇8:陌生人敲门看图写话

全文共 238 字

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林子涵

星期天,小明在家写作业,爸爸妈妈都在上班,家里特别安静,安静的只能听到外面鸟在唱歌和橡皮擦的声音。忽然,小明听到敲门声,吓得从椅子上站起来了。小明想:“是不是邻居呀!”小明说:“是谁呀?”一个陌生人说:“我是你爸的朋友。”小明很疑惑?于是,小明就双手拿着椅子,抱到了门前。于是,小明一只脚踩在椅子上,另一只脚也踩在椅子上。两只眼睛看着猫眼,看到了他不是小明爸爸的朋友。就仔细想想,于是,小明想到了一个好办法,然后我假装大声的说:“喂是110吗?”

这真是一个危险的一天呀!

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篇9:假如我很高很高看图写话

全文共 478 字

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大家好,我的名字叫小明,我的个子很矮小,别人老是欺负我,我的梦想是长得很高,高的可以抓到星星。

有一天我做了一个梦,梦见一个外星人把我带到了另一个世界,我变得很高很大,甚至可以摘到星星。

我先走到树旁,发现了一只五颜六色的风筝被挂在树上,树旁边站着一个小男孩,才到我的膝盖呢。他可怜巴巴地看着我,正对我说:“巨人哥哥,你能帮我取下树上的风筝吗?”我二话没说就帮助了这个小男孩。我已经跟树一样高了,所以我一伸手就轻轻松松地拿到了风筝。小男孩开心地说:“谢谢你,巨人哥哥。”我说不客气,我很开心,因为我能帮助小朋友啦!

每天我都和小白玩吹气的游戏,小白就是一朵白云。她的身子很软很软,每一次我轻轻地推一下她,她都会说:“真好玩,真好玩……”脸上还露出甜甜的笑容。

已经是晚上了,天空闪闪发光,因为天上的星星亮晶晶的,像是灯泡挂在夜空上。我伸手摘了一颗星星,弯着腰递给了我身边的小妹妹,小妹妹的脸上露出了开心的笑容,笑得很灿烂。

假如我真的很高很高,我还会做更多的事:我会帮农民伯伯种田,会帮小动物们摘果子,也会帮小朋友们过河,还会送小动物们回家呢!(公众号:可乐小天才)

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篇10:风筝得救了看图写话

全文共 395 字

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陈梓悦

碧绿的草坪上,微风拂面,太阳高高地挂在天空上。小熊在草坪上放风筝。风筝在微风中翩翩起舞,他已经完全沉浸在这种轻松而又快乐的游戏中了。

风筝越放越高,越放越远,线断了,被夹在了高高的树枝上,小熊伤心极了,眼泪都掉下来了。这时,长颈鹿也在不远处玩耍,它好像看见树上有什么东西,这时又听见了小熊的哭声,它就拿起树上的风筝向小熊走去。长颈鹿亲切地问小熊:“小熊,你怎么啦?哭得这么伤心?”小熊抬头一看,看到长颈鹿拿着风筝,连忙问:“长颈鹿,这个风筝是谁的呀?你从哪里拿到的?”小熊看到长颈鹿的风筝和自己的一模一样,所以才这样问的。

长颈鹿回答说,这是它从树枝上拿下来的,也不知道是谁的。小熊把自己风筝挂在树枝上的经过全部告诉了长颈鹿,长颈鹿听了事情的经过,就把风筝还给了小熊。小熊非常感谢长颈鹿把风筝还给他。

后来,它们成为了最好的朋友,经常一起放风筝。现在,小熊再也不用担心风筝会被挂在树枝上了。

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篇11:看图作文胜似亲人

全文共 488 字

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在一个风和日丽的下午,一位叫小菊的姑娘在一个小院儿里洗衣服。

其实这位小姑娘并不是这个院子里人,也不叫小菊。她是在菊花绽放的九月被一个狠心的母亲所抛弃,因为这个小姑娘在九月被收养,所以就给她起名叫小菊。

小菊被一个年迈的老奶奶收养。这个年迈的老奶奶今年八十多岁了。这个老奶奶满头白发,满脸皱纹,手脚也不灵活。她没有儿女,她的丈夫在几年前被一场车祸夺去了生命。村子里的人经常来帮助她们。

一天,这个老奶奶和小姑娘正在洗衣服,突然,老奶奶有点头晕。小菊连忙把老奶奶扶到床上,老奶奶说:“我有点头晕。孩子你也歇会吧。”小菊说:“奶奶,您休息吧!我不累。”老奶奶心想,真是一个好孩子。

小菊先从井里打水,然后倒进一个大盆子里边,然后把洗衣粉倒在盆子里边,就开始洗衣服,洗了许久,小菊满头大汗,累得气喘吁吁,她把所有衣服洗好晒起来。这时候,老奶奶慢慢走出来,看到眼前的情景,让奶奶的眼角湿润了。老奶奶走到小菊面前,把她搂在怀里,说:“好孩子。累坏了吧!”小菊说:“没事儿,奶奶我不累。”老奶奶感动地说:“我们虽然不是亲人胜似亲人一般,你就像我的亲孙女一样。”

老奶奶拉着小菊的手久久不舍得松开。

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篇12:离群的小鸡看图写话

全文共 214 字

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有一天,阳光灿烂,妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子吃。

一只小鸡不想捉虫子,就悄悄地到篱笆那去玩了。

突然,一只野猫钻进篱笆,眯着眼睛,吐着舌头,翘起尾巴。好像在说:“这只小鸡就是我的午餐了。”小鸡吓得浑身发抖。

这时候,鸡妈妈突然看到野猫正想吃自己的宝宝,就赶快把野猫赶走了。

离群的小鸡惭愧的低下头,哭着来到了妈妈的怀里,说:“对不起,妈妈,我不应该四处乱跑。”鸡妈妈安慰小鸡,说:“没关系。”

然后,鸡妈妈带着四只小鸡又去捉虫子了。

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篇13:春天来了看图写话作文200字

全文共 382 字

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【追蝴蝶】

春暖花开四月天,小红走在小路上,春风温和地吹到她的胸前和后背上,空气里到处弥漫着花儿香!蝴蝶呀,蜜蜂呀,也都被甜甜的花香吸引过来了,就连蜻蜓也飞过来凑热闹。

这时,小红发现了一只五颜六色的蝴蝶,长得漂亮极了!她急忙跑上去,伸出双手想去抓美丽的彩蝶,它却一溜烟似地飞走了,就这样,飞啊!追啊!不知不觉,小红就跑进了一片森林里,“哇!真美啊!这是哪儿啊?”这时她才回儿过神来,东看看,西看看,就感觉自己走进了童话里一样!瞧!路边不知名的野花尽情地绽放着,远远看去,好像一匹美丽的花布;柳树轻轻甩动一头柔软的长发,像是在让春风姑娘给她梳妆打扮。那只彩蝶在花丛中上下翻飞,扑扇着五颜六色的翅膀,就像一个可爱的小精灵在翩翩起舞,一会儿却又调皮地不见了!

小红在森林里玩了很久才回家,晚上她做了一个又香又甜的梦,梦里出现了这样的画面:儿童疾走追“彩”蝶,飞入菜花无处寻!

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篇14:看图片放风筝作文

全文共 1876 字

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导语:今天天气晴朗,太阳暖暖的照着大地,正是放风筝的好日子。以下是小编为大家分享的看图片放风筝作文,欢迎借鉴!

【篇一:放风筝】

在一个晴朗的星期天的早上,小王、明明和月月一起在桃花园旁边的草地上放风筝。

小王放的是黑色的小燕子风筝,很美丽。明明放得是金色的花蝴蝶风筝,漂亮极了。月月放得是绿色的蜻蜓风筝,它飞的最高。他们看着自己的风筝飞向了高高的蓝天高兴极了。

春天温和多风,真是放风筝的好季节。

【篇二:放风筝】

春天到了。一个星期天的上午,小明带着妹妹到郊外去放风筝。郊外的景色美丽极了!蓝蓝的天空飘着朵朵白云,小燕子在蓝天上自由自在地飞翔。绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。柳树柔软的枝条在微风中飘拂着,就象小姑娘长长的头发。

小明把风筝放到了天上,风筝飞得真高啊!都飞到云层上面去了。妹妹高兴地举起手欢呼起来:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!哥哥,你真棒!”哥哥开心地笑了。

瞧,他们玩得多开心啊!

【篇三:放风筝】

星期六的早上,春光明媚,春风吹拂着杨柳枝欢快地摇摆着。小亮、小红、小明三个好朋友相约去公园里放风筝。

小亮的蜈蚣风筝最引人注目,蜈蚣的许多脚迎风舞蹈。小明的蝴蝶风筝颜色鲜艳,美丽的蝴蝶风筝随着小明手中的线一高一低好象在花丛中采蜜。小红拉着机灵的小蜜蜂风筝在草地上奔跑。

啊!放飞风筝,放飞梦想。

【篇四:放风筝】

星期日上午,天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云,太阳射出万道霞光,天气真好呀!

几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿好了各自的风筝,在微风中放了起来,风筝越飞越高。看,它们的形状各不相同,有的象飞机,有的象“王”字,还有的象燕子……。一个小朋友站在旁边,他一边给放风筝的小朋友们鼓掌,一边说“你们看,在空中飞翔的风筝多象自由自在的小鸟啊!”河里的鱼儿抖动着尾巴,好象也在为放风筝的小朋友鼓掌。河边的小石头好象都看呆了,一动不动的站在那里。

那些小朋友玩得都忘了回家。

【篇五:放风筝】

春回大地,万物苏醒,小草发出了绿芽,果树开满了红花。

一天早上,阳光明媚,一阵阵微风吹过,小朋友们相约一起去公园放风筝。他们带着各式各样的风筝,有白色的蜻蜓、红色的蝴蝶、黄色的金鱼、黑色的燕子、桔色的瓢虫……他们把风筝高高举起,然后快速奔跑起来,根据风的大小,时而放线,时而收线,这样他们的风筝越飞越高。小明和小红开始比赛,看谁的风筝飞得高,最后小明取得了胜利,他们玩得开心极了!

【篇六:放风筝】

秋天来了,天空中万里无云,明媚的阳光普照着大地,凉凉的秋风让人觉得阵阵清爽,这可真是个放风筝的好季节呀!

星期天下午,我和好朋友小强兴高采烈地来到人民广场放风筝。一进广场,只见那里已是人山人海,天空中有无数风筝在翩翩起舞,有威武的老鹰风筝,有彩色的三角风筝,有可爱的叮当猫风筝,还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝……,天空就象一个多彩的迪斯尼乐园。我和小强也连忙拿出准备好的老鹰风筝,我左手拿着线,右手拿着风筝,一边跑一边放开风筝,只见线轮飞快旋转。不一会儿,风筝仿佛一只展翅的雄鹰,带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空。

望着蓝天上的风筝,我想起了妈妈曾对我说,她的爱就象系在风筝上的线,即使有一天我象风筝那样飞得很高很远,却永远飞不出她爱的目光!

【篇七:放风筝】

春天来了,阳光明媚,春风轻轻地吹着,真是一个适合放风筝的好日子。丁丁 甜甜和冬冬相约一起去郊外放风筝。

他们来到郊外,决定来一场放风筝比赛,看看谁的风筝放的最高。

丁丁放的是蜻蜓风筝,他的风筝飞上天后,真象一只活灵活现的蜻蜓在飞舞。甜甜的风筝是一只蝴蝶,你看这只蝴蝶多象在花丛中跳舞呀!冬冬的金鱼风筝摆着漂亮的尾巴象是在天空中游泳。

三个好朋友非常开心,他们的风筝越飞越高,都得了第一名。

【篇八:放风筝】

这一天,阳光明媚,风和日丽。小狗就在公园里放风筝。

有一只小苗远远地看见小国在放美丽的蝴蝶风筝,十分想和小狗一起放,可是小国不愿和小苗一起玩。这时一阵狂风吹过,风筝卡在树上,小国怎么也够不下来,急的坐在地上哇哇地哭了起来。小苗关心的说:“小国,你别哭了,我帮你把风筝够下来。”只见小苗利索的爬上树,把风筝拿了下来。小国红着脸对小苗说:“谢谢你,你可以和我一起玩吗?”小苗开心的说:“当然可以,我们去没树的地方玩吧。”

小苗和小国在草地上开心的放着风筝。

【篇九:放风筝】

一天,天气晴朗,几个小朋友来到郊外放风筝,郊外真美丽,花红柳绿,莺歌燕舞。

你看!那个穿白毛衣的小男孩拿着一个小蜜蜂风筝跑起来,风筝一会就飞上天空。另一个小朋友拿着一个蜻蜓风筝也放上天空,天空的风筝各种各样,美丽极了!

啊!他们放得真开心!

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篇15:怎么写好看图作文

全文共 774 字

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看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。以下是小编今天给大家整理的怎么写好看图作文,欢迎大家查看。

看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提。看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份,年龄和职业;细看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的;细看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么。最后,按图意列出提纲进行写作。

叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。

如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情,天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生,发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接,不要变成图意的说明。

看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩等。看图写话的方法,简要地可以用十二个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象。

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篇16:猪八戒吃西瓜看图作文400字

全文共 475 字

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这一天,唐僧四人接到二郎神的来信,说要请他们吃饭,猪八戒欣喜若狂,跑得飞快,过了一会儿,猪八戒跑累了。他坐到一棵树下休息,两小时过去了,孙悟空他们还没有来。这时,猪八戒的手机响了,是孙悟空打来的:“呆子,你人呢,我们已经到天宫了。”什么,猪八戒大吃一惊,“你们怎么过去的?”“呆子,你忘了我的筋斗云,你的记性真差。”猪八戒又恼又急,无奈,谁叫他没有筋斗云呢,只好扛着耙子,继续往前走。

在天空中,悟空正准备去接猪八戒,但二郎神端来了又大又圆又香的仙桃,一盘接一盘,都已经堆成山。孙悟空早就忍不住了,跳到桃堆里大吃起来。猪八戒跑得直喘粗气。他坐下来休息,可没过一会儿,就发现一个宝贝,一个圆滚滚的大西瓜

他小心翼翼地掰开西瓜,两眼直发光,抱着西瓜大吃起来,脸和衣服上都沾满了西瓜水。吃完瓜,他把瓜皮扔了一地,又立了一个牌子,上面写着:西瓜不是猪八戒吃的。孙悟空吃完仙逃出去找猪八戒,可猪八戒没找到,找到了一块牌子:西瓜不是……

孙悟空看完以后哭笑不得,一个筋斗云飞了回去。他找到了猪八戒,装作什么也不知道,

第二天,唐僧四人回去了,看到那块牌子全都大笑起来。

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篇17:父与子看图写话

全文共 280 字

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应欣妤

儿子玩的时候把墨汁打翻了,正好被父亲看到,父亲就追着儿子气呼呼地说:“臭小子,你必须承担后果。”

父亲终于逮住了儿子。一把把儿子拉过来,压在自己的大腿正准备打儿子的屁股时,发现了儿子的裤子破了,疑惑地问道:“裤子什么时候变成开裆裤了?”儿子害羞地回答道:“我下午和明明玩的时候不小心弄破的。”

父亲走到柜前道:“你别乱动,我去拿针线。”父亲指着儿子说。

父亲闭着一只眼睛穿针引线,穿好针线后,他就对儿子说:“老实点,小心针扎到你的屁股。”缝好裤子后父亲把针线放回原处。

“小子现在我继续刚才未完成的事咯!做事情要按次序来。”父亲一把把儿子压倒腿上,恶狠狠地说道。

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篇18:种西瓜看图作文400字

全文共 393 字

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一天,小马和小猪各买了一袋西瓜种子。小猪摇了摇种子说:“小马我要和你比赛种西瓜,谁的西瓜又大又甜,谁就赢了”。小马笑着回答:“好呀!”

小猪回到家就立刻把种子撒在了地里。它累了,于是便回家休息。睡觉的时候都梦到自己的田里结了很多的西瓜,小马也一样把种子洒在地里,不久瓜苗就长出来了。它天天在田里浇水、施肥。一天晚上,下起了大雨,小马很担心它的西瓜苗,就打着伞跑到地里,看见大雨已经把西瓜苗冲走了一些,小马赶紧把西瓜苗捡回来,重新种好了,小马还把西瓜田的旁边挖了一条长长的沟,这样雨水就不会把西瓜苗冲走了。可小马还是不放心,就一晚上守在这里。

而小猪那晚看见外面下起了大雨却喜出望外:“这下我就不用浇水了。”就这样小猪天天在家吃了睡,睡了吃。几个月过去了,到了夏天,到了西瓜成熟的季节,小马的西瓜地里长满了又大又甜的西瓜,而小猪的田里除了枯萎的瓜秧一个西瓜也没有。小猪很后悔,但已经来不及了。

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篇19:小学生看图写话放风筝一年级

全文共 204 字

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小俪和帅帅去公园玩。公园里的景色真美丽!桃红柳绿,百花齐放。

他们走向草地里。小俪拿起心爱的小鸟风筝,飞快地向前跑去,她的金鱼风筝慢慢飞了起来。帅帅迫不及待地拿起他的金鱼风筝紧跟上去,不一会儿,他的小鸟风筝也在天空中飞舞着。两个好朋友你追我赶,草地上留下一串串欢乐的笑声。

此时,空中的风筝飞舞着,五颜六色的,好像一片海洋上下飘动。帅帅和小俪不约而同地说:“明天还要一起放风筝,一起比赛!”他们高高兴兴地回家了。

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