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看图写话不能这样做的作文通用20篇

春天到了,小明拿着风筝来到小河边的一片草地上放风筝,看着天空中的风筝在飘来飘去,小明满意地笑了。下面是小编为大家整理的看图写话不能这样做的作文,以供大家参考借鉴!

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作文

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小猪找朋友看图写话

全文共 366 字

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黄善茜

小猪闷闷不乐地往前走,走了一会儿,看见路边走来了一只大白鹅,它浑身雪白雪白的,看起来美丽极了。小猪想了想,鼓起勇气走到大白鹅身边,小声地问大白鹅:“大白鹅,你愿意和我做朋友吗?”大白鹅看了看小猪,说:“我先带你去洗澡,等把你洗干净了,我再和你做朋友,现在的你太脏太臭啦!”

说着,大白鹅就带着小猪来到了小河边。他们“扑通”一声跳到河里,大白鹅不停地扇动着翅膀,把水泼在小猪的脸上,身上。一下子,小猪就变干净了。看见自己变得干干净净。小猪对大白鹅说:“谢谢你把我洗干净了。”大白鹅摆摆手说:“不客气,现在我们可以做朋友啦。”说完他们两人就来到了草地上玩耍。

这时小白兔也抱着皮球过来啦,他看见小猪变干净了!小白兔对小猪说:“现在我们可以一起玩儿了,我这里有皮球,我们一起玩皮球吧!”看!他们在草地上玩得多开心呀!小猪终于找到朋友了。

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篇1:爱护小鸟看图写话

全文共 328 字

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杨蕊绮

在一个天蓝蓝风悠悠的中午,小明和小红去公园里游玩,小明带着一个网子,他们看见天上的小鸟在为他们唱歌,大树在给他们挥手,而翠绿翠绿的小草在向他们点头微笑。

小明说:“如果我今天能抓到鱼,我就可以吃烤鱼了。”小红说:“祝你成功!”可是过了很久,小明都没有抓到鱼,他很失望,这时小明看到了树上的小鸟,就是给他们唱歌的那只小鸟,小明想出了一个坏主意。小明自言自语的说:“我虽然没有鱼,但是我发现了小鸟。”于是他捡起了一个石子,把右脚往后一撤,然后拉紧了弹弓,准备发射石子射小鸟。就在这时,小红急匆匆的跑过来对小明说:“不能打小鸟,小鸟帮了我们很多,它帮我们吃害虫,帮我们保护庄稼,所以我们要爱护它。”

通过这件事小明明白了:爱护小鸟,从我做起,我们要保护小动物。

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篇2:小鸡和小鸭看图写话

全文共 387 字

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朱芯磊

树林里,有一棵银杏树,树下住着小鸭。在银杏树前面有一棵杨树,杨树下住着小,他们面对面住着,成了邻居。

小鸡总想超过小鸭。小鸭说:“我要跳一跳。”小鸡说:“我也要跳一跳。”小鸭说:“我要跑一跑。”小鸡说:“我也要跑一跑。”树林里有一条小河,河水碧蓝碧蓝的。小鸭说:“我要去游泳了。”小鸡说:“我要跟你一起去。”小鸭摆摆手说:“你可千万不能下水,不然你会被淹死的。”小鸡说:“你做的事我都会做,游泳算什么?小菜一碟!”小鸭没有理小鸡,自己下水游泳去了。

小鸡也跟着“扑通”一声跳进水里,挥动翅膀开始游泳。可他却觉得自己一直往下沉,他忙往前游,可他越往前游就下沉得越快。小鸡大声喊:“救命!”小鸭听到了,连忙游过去救他。小鸭把小鸡救上了岸。

神气的小鸡已变成了一只落汤鸡,他对小鸭说:“对不起,小鸭,我不应该不听你的劝告。”小鸭说:“没关系,知错就改就行了啦!我们永远是朋友。”

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篇3:看图作文写作方法

全文共 781 字

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看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。那么怎么写呢?下文是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!

看图作文有单幅图和多幅图,看是写的前提。看图要有顺序地边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份,年龄和职业;细看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的;细看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么。最后,按图意列出提纲进行写作

叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。

如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情,天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生,发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接。不要变成图意的说明。

看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来。使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩等。看图写话的方法。简要地可以用十二个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象。

[看图作文写作方法

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篇4:乌龟和蜗牛看图写话450字

全文共 456 字

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自从龟兔赛跑乌龟赢过了兔子,他就名声大噪,许多记者亲自登门拜访。

乌龟在他们面前大肆吹了一番,说自己是怎么用自己的聪明才智赢过了兔子。每只动物都觉得这是个奇迹。

新一年的森林运动会就要开始了,乌龟也报了名。运动会开始了,大象伯伯在主席台上喊:“接下来上场的是乌龟VS蜗牛,5000米环山赛道,两位请上跑道。”乌龟一听,觉得自己赢定了,一只小小的蜗牛,怎么不甩它个几千米?幻想着胜利后的掌声与鲜花,脸上乐开了花。大模大样地走了上来。

随着发令枪一声响,他俩同时冲出起跑线,拼命地努力向前爬。一小时后,乌龟已经超出蜗牛一千米了,在山脚的它看了看山顶惊奇的叫了一声,心想:这么高的山又这么陡峭,连条上山的路也没有,别说我了,蜗牛一定爬不上去。反正第一也是我的,一会再爬也不晚,于是先在一旁的网吧看一会电视。它看的正入迷的时候,突然听见大象伯伯兴奋地喊:“快看呐!蜗牛冲向了终点,它赢了!”这时乌龟才知道自己孔夫子搬家——全是书(输)了,顿时心中无比懊恼,才知道自己犯了兔子的毛病——骄傲。

最后它悟出一个道理:做人不可以骄傲。

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篇5:小白兔看图写话

全文共 341 字

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在一个风和日丽的早上,兔妈妈和小兔子去菜园收菜。

它们先来拔萝卜,小兔子很饿,于是它挑了一个长得很好看的大萝卜,坐在地上大口大口地吃起了萝卜的叶子。小兔子的妈妈见了,急忙制止说:“好孩子,别吃萝卜的叶子,应该吃萝卜的根。”小兔子好奇地问:“为什么呢?”小兔子的妈妈笑着回答说:“因为萝卜的根甜丝丝的,水分又多,很好吃。”小兔子听了妈妈的话,大口大口地吃起了萝卜的根,果然很好吃。

下午,它们又来到白菜地,小兔子很渴,于是它就挑了一个很嫩的白菜,它想起妈妈说萝卜吃根,它就也吃起白菜的根。兔妈妈见了说:“好孩子,别吃根,吃叶子。”小兔子挠挠头问:“为什么呀?”兔妈妈说:“因为白菜的水分都在叶子上。”小兔子点点头,就大口大口地吃起了白菜的叶子,叶子真的很美味!

原来吃东西也有很大的学问呀!

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篇6:保护青蛙二年级看图写话

全文共 347 字

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星期日的上午,阳光明媚。小明拿着早已准备好的渔网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧!我们要找妈妈。”小明就像没听见一样,大步地向家走去。

到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播,听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后恍然大悟,青蛙就是蝌蚪变得啊,要赶紧放归大自然。

说放就放,小明二话不说,就带着瓶子急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”他知道,那只青蛙是这几只小蝌蚪的妈妈,开心地笑着回家了。

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篇7:蚂蚁蛋壳看图写话

全文共 496 字

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早上,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶在草地里散步。突然发现了一个蛋壳。小青虫说:“我们找一块木板来,把木板架在蛋壳上,这样就可以玩跷跷板游戏了。”于是,他们齐心协力找来一块木板,架在蛋壳上,就这样跷跷板完成了。小蝴蝶当裁判,小青虫和小蚂蚁分别坐在跷跷板的一端,愉快地玩了起来,这时小青虫用力往前一压,跷跷板的重心到了小青虫那边,小蚂蚁不服气地说:“再来一局。”可是,每次都是小青虫赢。

过了一会儿,小青虫和小蚂蚁很羡慕小蝴蝶会飞,小蝴蝶建议它们做一个热气球,由小蝴蝶带路一起去天空翱翔。他们说干就干,拆了跷跷板,取下蛋壳,又找来了蜘蛛丝和一块布,小心翼翼地开始制作热气球。不一会儿,热气球做好了,它们坐上热气球,在热气球里聊天,热气球穿越了大山,大山的风景美不胜收,它们纷纷感叹大自然的神奇。

到了下午,突然下起了倾盆大雨,小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶赶紧用蛋壳盖在身上,当作雨伞。

到了晚上,天黑了,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶又把蛋壳翻过来当小床,它们一起睡觉,觉得有点冷,找来了几片树叶,当作被子,又拔来一些小草,当作枕头。它们幸福得在蛋壳里躺着,数着天上的星星,哼着小曲,不一会儿,三个小伙伴进入了甜蜜的梦乡。

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篇8:毛毛虫过河看图写话400字

全文共 437 字

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在大森林里有一只毫不起眼的毛毛虫。他看到家门口小河对岸有一个世外桃源,对岸鲜花盛开,杨柳依依,小鸟鸣唱,蝶儿飞翔……毛毛虫已经迫不及待的想过河了。

于是,毛毛虫一直在家里想办法。可是,毛毛虫没有一个好办法。所以,他便走出家门,有一只小鸟看到毛毛虫愁眉苦脸的样子,对毛毛虫说:“毛毛虫弟弟,你怎么了?为什么愁眉苦脸呢?”“我想过河。”“你可以去找长颈鹿哥哥呀!让他帮助你,你坐到他的身上,长颈鹿哥哥头一垂,你就可以爬到对岸了。”小鸟对毛毛虫说。“太感谢了!鸟姐姐。”毛毛虫感激地说。不一会毛毛虫便找到了长颈鹿哥哥,便把自己的想法都告诉了长颈鹿哥哥,于是他们来到了小河旁。

长颈鹿哥哥首先让毛毛虫坐到它的身体上,然后长颈鹿把头一垂,接着毛毛虫爬呀爬,最后毛毛虫成功到达了对岸。他高兴地欢呼着,他看到这个世外桃源绿树成荫,风吹草动,百花齐放。突然,毛毛虫喊道:“哇!我变成蝴蝶了!”

从此,在蝴蝶伤心难过的时候,就来到这个世外桃源,心情就会变得欢快许多,因为这里所发生的事让他铭记于心。

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篇9:好朋友看图写话400字

全文共 441 字

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小明和小红不仅是好同桌,他们还是一对形影不离的好朋友。他们平时最喜欢玩捉迷藏。

一天,上午的数学课,王老师进行了期中考试。小红做的很认真,试卷已经写完一大半了,可是小明还没做几题,就不会做了,他开始抓耳挠腮,这题他有点印象,可就是做不出来。

突然,他眼珠一转,想出了一个好办法:他想去偷看小红的试卷。于是,他趁小红没注意,把脖子伸得长长的,眼睛睁得大大的,脸都快要贴到小红的试卷上了。这时,小红发现了,赶紧用手捂住试卷,并狠狠地瞪了小明一眼,小明怕被老师发现,赶紧回到了自己座位上,继续思考题目。

可小明怎么想也想不出,急得直跺脚,决定向小红求助一次,用胳膊轻轻碰了碰小红,轻轻地说:“能不能给我看一眼你的试卷?”小红摇了摇头。

一周后试卷发下来了,小明在家订正错题,一边还生着小红的气。这时,门铃响了,开门后发现原来小红,小明生气地说:“你来我家干嘛?我们都不是好朋友了!”小红连忙说:“你误会了,我是来帮你讲数学题的。”小明听了,感觉很惭愧。

小明和小红从此又变成了往日形影不离的好朋友!

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篇10:过河作文看图写话

全文共 589 字

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森林边,有一条小河。

这条河的河水很清澈,都可以看见了小鱼在水底游来游去,好像在玩捉迷藏。岸上,小草占领了整片土地,草地上长出的小花颜色是五彩缤纷的,特别好看,还有的花儿就像彩虹一样美。河边上,还生长着好多高大的树木。大树底下,还有一个大木堆呢。

小猴、小猪和小熊三个好朋友每天都会来到这里玩耍。有一天,它们玩着玩着,就到中午了,小猴、小猪和小熊的肚子都饿了。这时候,小猴看到小河对岸有一棵结满桃子的大桃树,便跟小猪、小熊说出了自己的发现,小猪和小熊看得直流口水。小猪想出了一个主意,它说:“我们游过去吧。”小熊听了摆摆手,说:“不行,那样太慢,还是跳过去吧。”小猴说:“别争了,我发现了旁边有一堆木头,就用木头当成小船划过去吧。”小猴说完就跑过去,把一根木头推到了小河里,然后跳到木头上,用手划着水很快就游到了河对岸。小猪见了,它连忙用手也推下了一根木头,木头刚滑到小河里,小猪也想像小猴一样跳上去,结果没站稳,一下子掉到小河里了,喝了好几口水,吓得它赶紧一只手抱着木头,一只手划着水到了对岸。小熊看见小猴和小猪都到了对岸,着急了,急忙用肩膀扛起一根木头。到了河边,它把木头推到河里,趴在上面游到了对岸。

到了河对岸,小猴上树摘桃子,小猪和小熊在树下接桃子,大家美美地吃了一顿。吃饱了,还躺在桃树下休息了大半天。后来,小猴说:“天快黑了,咱们快回家吧。”于是,三个小伙伴一起回家了。

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篇11:蘑菇伞看图写话

全文共 228 字

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熊瑞麟

今天天气晴朗,小兔子在草地上采花,草地上有许多蘑菇,还有许多又嫩又绿的小草。

突然,下起了像流星一样的大雨,小兔子大叫说:”妈呀。”吓得手上的花都掉了。它飞快地向一朵大蘑菇跑去,由于跑得太快了,小兔子撞到了蘑菇根上。

雨越下越大,小兔子把这个蘑菇拿起来当雨伞用。它走呀走,看见一只小松鼠也在找躲雨的地方,它大声叫小松鼠:“快过来,我有伞。”小松鼠飞快地跑到小兔子这边来了。

小松鼠对小兔子说:“谢谢你。”小兔子回答说:“不用谢。”最后,它们俩成为了好朋友。

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篇12:小鸡走丢了看图写话

全文共 303 字

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春天来了,鲜花盛开了,灿烂的阳光照耀着森林。森林里热闹极了,小动物都出来了,有的找食物,有的捉蝴蝶,有的晒太阳……

忽然,远处传来了妈妈的尖叫声:”不好啦!不好啦!悠悠和然然不见啦?”小伙伴们都来了,小兔说:“他们是不是迷路了?”小猴说:“快点报警吧!”小猫说:“他们是不是掉进猎人的陷阱里了?”于是,大家分头去找。小兔往东走,小猫往南走,小猴往西走,小狗往北走。小狗边走边闻,好像闻到了悠悠和然然的气味。它继续往前走,来到了一片草地,它看见悠悠和然然在捉蝴蝶。小狗赶紧走上前对它们说:“快点回家吧,你们的妈妈可着急了!”于是,悠悠和然然就跟着小狗回家了。

悠悠和然然回到了家里,它们又一起在草地上捉蝴蝶了。

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篇13:送苹果看图写话

全文共 333 字

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李世博

星期一的早上,小美坐在自己的座位上,看见自己同桌的座位是空空荡荡的。等到上课铃声响了,同桌的座位上还是空空荡荡的。小美心里不安起来,想:同桌明明怎么没来,会不会是生病了?

下课了,小美想到以前大家一起在操场上玩,是多么有趣,处处欢声笑语,热闹极了。有打篮球的,有跑步的,还有跳绳的。她又听说明明出去骑车,一不小心,从自行车上摔了下来,腿骨折了。又想到明明躺在病床上,愁眉苦脸地,小美泪流满面地哭了。

小美灵机一动,想:明明爱吃苹果,正好今天作业少,而且妈妈买了许多苹果。放学后,小美回到家拿了一个袋子,里面装了10个苹果,往医院跑去。不一会儿就到了医院。

小美跟明明讲学校发生的事,明明听得津津有味,还帮明明削了一个苹果。

明明眉开眼笑地想:今天真开心,要快点好起来。

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篇14:巧取乒乓球看图写话二年级

全文共 319 字

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一个阳光明媚的早晨,小明和小刚一起相约去小区游乐场打乒乓球

只见他俩打得十分激烈。这时小刚突然发球,打得小明措手不及,一下子没能把球接住,乒乓球直接就掉进了旁边的洞穴里。小刚和小明于是飞快地跑到洞穴旁,小刚蹲了下来把手伸进洞里,可惜洞穴太深,手够不着,没办法拿到球。小刚都快急哭了,小明灵机一动说道:“我有一个好办法!你在这等我,我马上回来。”

小明赶忙跑回家,拿了一个水桶,拧开水龙头将水桶接满水,然后提着水桶向小刚走来。小刚看见小明提得很吃力,就跑过去帮小明。于是他们俩齐心协力一起把水倒进洞穴,乒乓球随着上升的水浮了出来。小明和小刚特别开心,小刚说:“小明你真棒,我们继续打乒乓球吧!”

这个故事告诉我们:遇到困难时要学会动脑筋想办法。

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篇15:小熊放风筝看图写话

全文共 374 字

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程壹

下午,小熊带着自己最喜欢的风筝来到阳光明媚的草地上。它的风筝像小鸟一样在天空中欢快地飞翔,越飞越高。小熊高兴地跳了起来。

忽然一阵大风猛地吹了过来,线被扯断了,风筝乘着风摇摇摆摆地飘上了天空,消失在一望无际的大森林里了。“怎么办呢?风筝不见了。”小熊伤心地对自己说。它东看看,西看看,一个人在树林里找了很久,可是连风筝的影子都没看到,小熊失望极了。突然,小熊听到前方有“嚓嚓嚓”的声音,它走近一看,原来是只高大的长颈鹿,长颈鹿伸长脖子,嘴巴从一棵树上叼下来一个小玩意儿。“咦,那不是我的风筝吗?快给我!”小熊大叫道。“这是你的吗?”“对,就是我的。”小熊激动的说。“看样子你有点兴奋!好吧,还给你。”小熊说:“那就太谢谢你了。”长颈鹿说:“不用谢,我可以跟你一起放风筝吗?”“当然可以呀!”

就这样,长颈鹿和小熊一起放风筝,痛痛快快地玩了一个下午。

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篇16:放生青蛙二年级看图写话

全文共 354 字

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周六的中午,小明放学后,在学校旁边看见很多的人围成一圈。小明很好奇他们在干什么,就想凑凑热闹。

小明挤上去一看,有个叔叔在卖青蛙,小明看到那些青蛙在网子里乱蹦乱跳,极力挣扎着,很是可怜。就对叔叔说:“叔叔,这些小青蛙是益虫,请您放了它们吧!”叔叔冷笑了几声说:“小屁孩,别多管闲事,有本事你给我钱啊?”小明听后,心想:这个人真无知,抓了对我们有帮助的益虫,还一心想着卖钱,真是钱迷。

小明飞快地跑回家,把他所有的零花钱全给了那个叔叔,叔叔非常高兴,又把全部的青蛙给了小明。小明把青蛙放进了小河,青蛙“呱呱呱”地叫着,好像在对他说:“谢谢!”

小明回到家了,妈妈说:“你的钱怎么那么快就花完了呀?”小明把这件事告诉了妈妈。妈妈夸了小明,说他真是个聪明、有爱心的好孩子!

我们一定要向小明学习,保护动物,而不是伤害它们。

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篇17:这段木头里一定有虫看图写话

全文共 1066 字

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今天阳光明媚,鸟语花香,森林里,大树爷爷惬意地伸着懒腰,啄木鸟勤劳地啄食着虫子,森林里的世界如此温馨和谐。

突然,远处传来脚步声,大树爷爷一惊,注视着声音传来的方向,声音由远而近,终于,大树爷爷看到了一个人,手里好像拿着什么东西,人影更近了,他头戴一顶帽子,嘴里叼着香烟,而手里拿着一把寒光闪闪的斧头,啊,不好,他是伐木工人,他要破坏森林来了!

大树爷爷赶忙呼唤森林里的小动物们,小动物们一听可着急了,怎么办?小动物们献计献策,全体动员起来了!

伐木工人也许从来没有把这些低等动物放在心上,大摇大摆地走过来。突然,咚的一声,伐木工人脑袋中了一弹,立马鼓起一个包,他抬头一看,原来是小松鼠在发射松果呢,咚咚咚,一阵弹雨,伐木工人落荒而逃。

现在,他小心起来了,东张西望地摸索着前进,好一阵,平安无事,他悬着的心刚刚回落,咚!他一脚踩空,掉进了一个深深的坑里。

原来这是田鼠家族全体动员,以最快的速度挖的一个陷阱。伐木工人哎哟哎哟了好一阵,才爬出深坑,累得倒在地上无法动弹。

唉,伐木是犯了众怒啊,赶紧回家,不然前方不知道还有多少机关等着他,可是,空手而归的话又怎么向老板交待呢?

又累又提心吊胆,他干脆趴在地上慢慢挪动,实在比蜗牛快不了多少,这不是办法吧,刚一起身,他碰到了一根藤蔓,心里有种不祥预感,果然,哗!一张大网铺天盖地而下,把他吊了起来,然后他听到了猴子的哈哈大笑。他挣扎了很久毫无用处,才想起了斧头,费了好一番力气,总算把藤蔓砍断,砰!一不小心他摔了下来,倒在地上捂着屁股叫了半天。

四周,传来小动们的哄堂大笑和叫喊声:“有种你就继续闯下去!”

伐木工气得吹胡子瞪眼,爬起来,继续前进。终于,他找到了这棵大树,他不由得得惊呼一声:“哇!好大的树!”他两眼放光,仿佛忘了疼痛。

随即,他举起了斧头,一斧子下去,痛得大树爷爷身体直抖,哎哟哎哟地痛苦呻吟起来。

啄木鸟被惊醒了,一睁眼,他看到了眼前的场景,顿时明白了一切。

当一个微不足道的小生命被愤怒包围,别小看了他爆发的勇气和能量。只见啄木鸟毫不畏惧地朝伐木工人飞去,停在了伐木工人的肩头。伐木工人还满不在乎地说:“走开,别打扰我砍树!不然有你好看!”啄木鸟却猛啄起了伐木工人的脑袋,边啄边喊:“想破坏我们的家园,我不答应,我们都不答应!如果你把我们的家园毁了,我反正是一死,那还不如跟你拼啦!”

一个小生命的勇气把伐木工人惊呆了,发呆中,啄木鸟已经把它啄得头破血流,终于,他疼痛难忍,把斧头一丢,抱头鼠窜而去。

森林终于回归了以前的平静美好,所有的生灵在默默祈祷,让家园被毁、生灵涂炭的悲剧永不降临!

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篇18:小熊得救了看图写话400字

全文共 397 字

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有一天,熊妈妈带着熊宝宝在公园里散步。小熊看见了一个卖气球的摊位,就哭着喊着要买气球。熊妈妈无奈之下只好给它买了七八个气球。

没想到因为小熊太轻了,竟然被几只气球带着飞了起来!熊妈妈顿时惊呆了!

一开始,小熊还感觉挺好玩,但是随着自己越飞越高,小熊有些害怕了。熊妈妈非常焦急,慌忙叫来了长颈鹿,结果来晚了,小熊已经飞到树梢上了。长颈鹿用力伸展着脖子,可还是够不着,小熊又飞远了!

这时正在树上玩耍的小猴看见了,也赶紧帮忙。只见小猴子用力一跳,但依然没抓到小熊。

正在熊妈妈不知如何是好的时候,一只小鸟飞了过来,他看着大家焦急的样子,就用尖尖的嘴巴一下子啄破了好几只气球,小熊开始往下落。大家赶紧在下边牢牢接住小熊,把它交给熊妈妈。

熊妈妈激动的抱着小熊,不停地向小鸟、猴子和长颈鹿说谢谢。

过了很长一段时间,小熊的脑海里还常常浮现出在空中飞起来的情景,心里感叹着:今天真是有惊无险,以后千万不敢这么调皮了!

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篇19:团结力量大看图写话600字

全文共 636 字

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早上,动物们起床了,小虫子,蚂蚁和蝴蝶一起去散步。

走着走着,它们发现了一个鸡蛋壳。小虫子摸了摸,发现鸡蛋壳很硬,还十分冰凉,于是它们一起去搬来一根木棍,再一起抬到了鸡蛋壳的顶上。接着去找了一条细长的绿色丝带,捆在木棍中间,最后在绿色丝带下面弄了一些液体,把木棍和鸡蛋壳粘在一起,这样,它们就做好了一个跷跷板。

小虫子和蚂蚁坐在跷跷板的两头看谁的力气最大。由于小虫子太轻了,它用尽全身的力气坐在跷跷板的一头使劲往下按;蚂蚁在另一边也不甘示弱,它也用尽全身力气在它那一头使劲往下按,就怕小虫子把它这一头翘起来,被它笑话。它俩的脸都红通通的,可爱极了。小蝴蝶看了,在旁边哈大笑。

过了一会儿,它们觉得不好玩了,于是把鸡蛋壳放在一边。它们想和蝴蝶一样飞到天上去,于是去找了一些工具,把线挂在鸡蛋壳上,又拿来工具做了一张粉红色的纸,把线挂在纸上,做好了一个简易热气球。它们乘着风姐姐的暖风飘呀飘,飘呀飘,飘到了一个城市的上空。在天空上,它们东张西望和白云打招呼,又摸摸白云柔软的脸蛋……它们飘了好一会儿才从空中落到了地面。

下午,下起了珍珠一样的大雨,它们急忙把蛋壳盖在身上,可是又怕没有新鲜的空气,于是把蛋壳打开一条小缝隙,让新鲜的空气进到蛋壳中。

晚上,三个小伙伴用鸡蛋壳做了一个窝,它们躺在里面,拿了一片大树叶盖在上面当作它们的被子。看着深蓝的夜空中那一轮黄黄的月亮和数不清的小星星,它们靠在一起睡着了。

三个小伙伴团结才能成功,这就是团结的力量,你觉得对不对呀?(公众号:可乐小天才)

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篇20:种花生看图写话

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春天的早上,太阳从东边慢慢升起,可爱的小鸟在高高的大树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“太阳公公,早上好!”小松鼠花花在花园里种了许多花生

小老鼠可可到小松鼠花花家做客。来到花花家,花花对可可说:“我要去旅行,秋天才回来,你可以帮我照顾我的花生吗?”可可爽快地答应了。

可可每天都给花生浇水,花生很快就发芽了。可可仍然坚持给花生浇水,施肥,过了好些日子,花生长出了碧绿的叶子。可可高兴极了,它看见绿茵茵的草坪,像一片柔软的绿毯;天上那洁白的云,像一只只雪白的绵羊;还有从树上飘下来的树叶,像一只只飞舞的蝴蝶似的。

秋天到了,瓜果飘香。可可去看花生:咦,怎么不结果呢?它非常的伤心,看着天上洁白的云朵,像带着面具的女巫;小路旁,高高的大树像一个魔鬼。这时,花花回来了,可可把发生的事情告诉了花花。花花笑着说:“花生是长在土里的。”花花把花生连根拔起,一粒粒饱满的花生,让人看了垂涎欲滴。

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