看图写话不能这样做的作文（汇总20篇）

学校还没有放假，儿子就跟爸爸吵着要去郊游。

考试终于结束了，儿子觉得非常疲惫，所以早早就睡觉了。他还不知道，爸爸已经把一切都准备好了，明天一早要带他去郊区牧场玩儿。

凌晨，爸爸来叫儿子出发的时候，儿子却还在甜蜜的梦中。爸爸实在不忍心把儿子叫醒，他左思右想，突然想出了一个绝妙的好主意。“我要给孩子一个惊喜!”。他叫来了叔叔，两人蹑手蹑脚地把儿子带人连床小心翼翼地抬到了汽车上。

汽车慢慢地向前行驶着，路上的人见此情景不禁哈哈大笑：“这个孩子睡得可真是熟，别人把他运走了他都不知道。”警察叔叔说：“嘘——请大家轻一点，孩子正在睡觉呢，咱们别把他吵醒了。”爸爸也把手嘘在嘴边，请他们安静。

汽车稳稳地开到了郊外牧场，爸爸把床放了下来。

太阳爬上东山，儿子醒来了。睁开眼睛，他吃了一惊：“我这是在哪儿?莫不是在做梦吧?”只见湛蓝的天空中，几朵白云被朝霞染成金红;地上铺满了绿茵茵的小草，草尖上挂着晶莹的露珠，像一颗颗小珍珠一样闪闪发光;茂密的森林后面是一座座连绵起伏的青山;一条弯弯的小溪在草甸上缓缓流淌;山坡下，马儿、牛儿、羊儿都在安闲地吃草;鸡妈妈和鸡爸爸正带着一群小鸡找虫子吃;几只小鸟在空中欢唱;两只雪白的兔子仰着头，圆睁着红红的眼睛，像是也陶醉在这美丽的景色之中……

突然，他看见了爸爸的车：“啊哈，原来是爸爸带我来牧场了”。“太好了!”他一边大喊，“我太高兴了!谢谢你，亲爱的爸爸!”一边迫不及待地光着脚跳下床，扑到草地上……

悄悄地躲在灌木丛后面的爸爸见儿子这么开心，也高兴地笑了。

植树节到了，天气暖洋洋的，小明和小花拿着小树苗、铲子，提着一桶水，高高兴兴地来到花园植树。

首先，小明用铲子挖了一个大大的坑，然后，小花把树苗轻轻地放进坑里，扶正它。接着，小明把土填进坑里，用脚踩一踩。最后，小花为小树苗浇水，小树苗大口大口地喝着。看着小树苗笔直地站在公园里，我们是多么高兴啊!

小明累得满头大汗，他拿出毛巾，一边擦汗一边说：“小树苗呀!小树苗，你要快快长大。”这时，两只小鸟飞过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“等这棵树长大了，我们就在这里安家吧!”

小明和小花看着自己的劳动成果，开心地回家了!

一天晚上，人们都睡觉了，家里静悄悄的，只有小老鼠溜出来玩。突然，小老鼠发现桌子上有一部电脑，电脑旁还有一个鼠标。他想去玩电脑，可是又怕惊动了在旁边睡觉的猫。于是就小心翼翼地打开了电脑。他玩儿的太开心了，都忘记电脑旁还有一只猫。点着点着，一不小心他点出来了一只猫的图案。猫瞪着圆圆的大眼睛，张着血盆大口，好像要吃了它似的。小老鼠吓得坐在地上大哭起来。结果把旁边睡觉的猫也给吵醒了。猫生气极了，追着小老鼠不放，小老鼠吓得魂飞魄散。猫把小老鼠追赶到了电脑那儿，小老鼠灵机一动，找到一张狮子的图片，结果猫看见后吓跑了。这时电脑上的猫也不见了，小老鼠拍拍胸口，这才放下心，回到自己的洞里睡觉去了。

在一个偏僻的苗族小村庄里，住着一位白发苍苍、年上八旬的老奶奶。老奶奶是一个孤寡老人，因为上了年纪，腿脚不灵活了，所以干起活来很不方便。

小兰是一名少先队员，今年十岁，她上四年级，是一个面目清秀、性格开朗的小姑娘，她是老奶奶的邻居。一到周末的时候，就会到老奶奶的家里，帮助老奶奶做一些力所能及的家务活，比如：洗碗、扫地、洗衣服——老奶奶也很喜欢小兰，一有心事就向小兰倾诉，小兰就会安慰老奶奶，有的时候老奶奶很闷，小兰就会陪着老奶奶聊天，帮助老奶奶解闷。

今天是周六，小兰又像往常一样开开心心的去帮老奶奶干火去了，她又是洗碗、又是扫地，干的不亦乐乎，豆大的汗珠不停的往下滴。奶奶看见了，心疼极乐，一边帮小兰擦了擦汗，一手搂着小兰，说：“小兰，你真是个人心肠的好孩子。”小兰的脸都羞红了，很不好意思的说：“没关系，奶奶，这是我应该做的。”“你真比我的亲人还要亲呀！”老奶奶高兴地说。老奶奶把小兰搂的更紧了。

毛毛虫和蚂蚁是一对好朋友。

一天早上，他们去草丛里散步。突然，他们发现了半个蛋壳。他们想：这半个蛋壳可以干什么呢？蚂蚁说：“它可以用来做一个翘翘板！”“那怎样做一个跷跷板呢？”毛毛虫说。“可以去找块小木板，你去吐点丝把木板和蛋壳绑起来，这样就可以做一个跷跷板了。”蚂蚁说。说干就干，他们就这样做好了一个跷跷板。他们坐上跷跷板，一上一下，特别开心，就连蝴蝶也过去看了，还说：“我能和你们一起玩吗？”“可以啊！”就这样，蝴蝶也成为了他们的朋友。他们翘来翘去，想换种玩法，可是，到底玩什么呢？

蝴蝶说：“我知道它可以做热气球。”“热气球？热气球怎么做啊？”蝴蝶说：“蚂蚁，我们找一张布，然后让毛毛虫吐一些丝，把它们绑起来，就成了热气球。”大家一起做好了。蚂蚁和毛毛虫爬进热气球，蝴蝶把热气球提起来一甩，热气球慢慢上升，蚂蚁惊奇地说：“我从来没到这么高的地方！”毛毛虫说：“天空居然这么高呀，不会掉下来吧？”毛毛虫说：“它还可以玩跳伞呢！”“呀！我还没想到呢！”蝴蝶说。说完，蝴蝶熄灭了热气球里的火。突然，热气球掉了下去，蚂蚁说：“热气球游戏真刺激！”玩了一会，开始下雨了，那又该怎么办呢？

毛毛虫想来想去，终于想到了一个好主意。他对伙伴们说：“我们可以用蛋壳来当伞。小蚂蚁，你力气最大，你把蛋壳撑着，这样我们就可以避雨了。”说完，蝴蝶把蛋壳倒扣在地上，大家钻进蛋壳里，蚂蚁撑起重重的蛋壳。大家既呼吸到了新鲜的空气，又挡住了豆大的雨滴。他们都很感谢毛毛虫，想出了这么好的主意。过了一会，雨停了，但夜幕降临了，他们又开始思考：晚上睡在哪里呢？

他们冥思苦想，最后还是想不到，这可怎么办呢？他们只好去问月亮姐姐。“姐姐，我们可以睡在哪里呢？”他们愁眉苦脸地说。月亮姐姐笑着说：“你们可以把蛋壳做成一张床啊！”蚂蚁说：“对呀，我怎么没想到呢？我们还是赶快做吧！”“那到底该怎么做呢？”毛毛虫说。“很简单，只要把蛋壳当床，再捡一些树叶当被子就可以了。”蝴蝶说。然后，他们就捡了一些树叶，放在蛋壳上，他们向对方互道了一声“晚安！”就开始做美梦了。

原来蛋壳这么奇妙，有这么多的用处啊！

今天是星期天，是晴朗的一天。太阳早早地起了床，掀开厚厚的云棉被，开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸，勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜，小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞，只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前，用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫，小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来，他看见窗外这么好的景色，他决定到池子边去钓鱼。

他一只手拿着鱼篓和鱼饵，肩膀上扛着鱼杆，哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上，把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼线远远地抛了出去，开始专心致志地钓起鱼来。这时，几只蜻蜓飞过来跟他打招呼，小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线，蜻蜓只好没趣地走开了。忽然，鱼线开始动了，小刚认为有鱼上钩了，连忙收起鱼线，令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼，而是一只漂亮的大青蛙，身穿绿衣裳，漏着白肚皮，头上长着鸡蛋大小的眼睛，小刚认为这次收获不小，连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。

这时，路过的小芳看见了，连忙说：“小刚，青蛙是有益的动物，是庄稼的卫士，人类的朋友，它们专吃害虫，你怎么捕捉它呢?”小刚听了，感到很惭愧，连忙将青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫着：“呱，呱呱……”好像在说：“谢谢，谢谢……”

一天，张丽把晚饭做好了，长着八字胡子的陈福正做在椅子上等待吃饭。过了整整十分钟，饭菜基本上给放凉了，儿子还没有出来吃饭，陈福很疑惑，就问张丽：“你知道我们的豪豪跑到哪里去了吗？张丽回答：不知道，但是他应该在书房里看书。你去看看吧！”张丽话音刚落，陈福就去书房里找豪豪了，刚走进书房，陈福就着急地说：“儿子啊！快点吃饭呀！”父亲刚说完就把豪豪拉去吃饭。陈福觉得很奇怪，心想：豪豪在看什么书呢？能看得这么入迷，不行。我得去看看才好。陈福又往书房走去，低头看了看儿子刚刚在看的这本书，书名叫《老人与海》翻开书，里面的内容吸引了陈福，也趴在书桌上看起了书。此时，张丽和儿子正坐在椅子上等陈福吃饭，张丽问儿子：你爸爸刚叫你吃饭，自己又去哪了？他不是说肚子饿了吗？又叫了儿子去找陈福。豪豪往书房走去，看到爸爸全神贯注的在看那本书，自己又凑上去跟爸爸一起看起了书。

半小时过去了，妈妈等不及了，就走去书房看看这父子俩在做什么事！一进书房，她看到了父子俩凑在一起在看书，嘴里一边说着…叫吃饭的都上看书了。自己也往前一凑跟着看起书了。张丽心想着：真是的，父子俩竟然看书看到都忘记吃饭了，真是有其父必有其子呀！一家三口都趴在书桌上看书。此时，餐桌上的饭菜也没人吃了。

李子妍

一天早晨，小熊和妈妈一起坐在沙发上觉得很无聊，熊妈妈想起她有个约会，就赴约去了。小熊看看外面风很大，正适合去放风筝。

小熊放着风筝很开心，风筝越飞越高，一不小心，风筝的线断了，风筝跑得无影无踪。

小熊很伤心，不知如何是好。这时飞来了俩个天使。一个说：“风筝在树林的深处。”另一个说：“风筝在树梢上，取不下来了。”她们在小熊的耳边叽叽喳喳地说个没完没了，小熊更糊涂了。

这时，长颈鹿咬着一个风筝到处问是谁丢了风筝。小熊连忙跑过去说：“可爱的长颈鹿姐姐，风筝是我的，能把风筝还给我吗？”长颈鹿说：“可以，可是你要回答出我提的问题。1+1等于几？”小熊说：“1+1等于2。”于是长颈鹿就把风筝还给了小熊。

小熊请长颈鹿吃了一顿饱饱的晚餐。

有趣的父与子

星期天，阳光灿烂，万里无云，天气可真好呀！

妈妈一大早就去菜市场买了许多菜，还有一只肥大的鸡呢。在回家的路上，妈妈想：今天是星期天，不像平时，儿子要上学，儿子他爸呢，又要工作，今天可好了，儿子和他爸都在家，我要烧些好菜犒劳犒劳他们。

妈妈回到家，烧好了饭菜。爸爸闻到了香味，从书房里走了出来，走到了饭厅。他使劲地闻着香味，好像一匹饿狼看到了猎物，忍不住想扑上去似的。他拿起筷子，刚要去夹一块大大的鸡肉时，妈妈打了一下他的手说：“别这么急，儿子还没来呢！快去叫儿子！”“哦，好吧。”爸爸说。

爸爸走到儿子房间门口说：“儿子，快来吃饭，你妈烧了你最爱吃的鸡肉呢！”过了好一会儿，儿子还是没有出来。爸爸想：儿子怎么了，连他最爱吃的鸡肉都不要吃了，往常他早跑到饭厅去了。爸爸推开门，看见儿子正趴在地上看书呢。儿子两手撑着脸，像划小船似的晃着两条腿，津津有味地看着书。一页，两页，他像一匹饿狼，贪婪地读着。“儿子，吃饭了！”爸爸大声说。“哦。”儿子依依不舍地放下书去饭厅了。

爸爸想：儿子这么喜欢看这本书，这本书一定很好看。于是，爸爸走进儿子房间，看起了那本书。

妈妈和儿子等了好久，也不见爸爸来。妈妈生气了，对儿子说：“儿子，快去看下你爸在干嘛，菜都凉了，还不来吃饭！”儿子听了妈妈的命令说：“是，妈妈长官。”

儿子迈着军步走到房间门口，拖着长音大声说：“老爸，吃——饭——了——！”但是，他等了好久，爸爸也不出来。他推开房门，被眼前的景象给呆住了：爸爸大大的肚子贴着地板，大手撑着大脸，两条萝卜似的腿像钟一样晃动着。爸爸正津津有味地看着他刚才看的那本书呢！

这真是一对有趣的父与子呀！

一天，小明看到妈妈竟然起得比自己还晚，就想过去叫妈妈起床，但是他一来到妈妈床边，就看到妈妈脸色很苍白，他伸出手摸了摸妈妈的额头，就像妈妈平时做的一样。呀！不好，妈妈的额头像火一样烫，她肯定生病了。

于是小明拿了药，倒了一杯温水，递给躺在床上的妈妈，说：“妈妈，吃点药病会好得快。”妈妈坐起来，靠在床头，接过小明手里的药和开水，脸上露出了欣慰的笑容，说：“孩子，你比以前更乖了呢！”说着把药吃了下去。小明听了妈妈的夸奖，心里像吃了蜜一样的甜，嘴巴笑得像一条船，说：“妈妈，你再休息一会儿。”

这天一放学，小明就像出笼的鸟一样冲出教室，因为他要回家照顾妈妈。妈妈看着跑得气喘吁吁的小明，摸着他的头说：“小明真是长大了，懂得照顾妈妈了！”

人们常常把“文明”挂在嘴边，但是真正做到文明的人是少之又少，这是为什么呢？因为许多人离真正的文明只有一步之遥。

偶然间看到一副漫画，漫画的内容是：一个阳光明媚的早晨，小明和小美走在上学的路上，突然飘过一阵浓浓的恶臭味，小美东看看、西看看，看到一个垃圾桶面前有一堆垃圾：香蕉皮、饮料瓶、剩饭剩菜……小美见人们都捂着嘴说：“谁那么没素质，到处丢垃圾。”可是没一个人愿意伸手把垃圾拾进垃圾桶，小美见了，二话不说走上前去清理。小明对小美说：“你把垃圾拾进去，还有人丢怎么办？”“嗯……”想了一会儿，小明拿出纸笔，写上了一句文明标语：“文明只差一步”，然后两个人高高兴兴的去上学。

小明和小美是文明人的代表，但生活中又有多少人会那么做呢？他们宁愿捂着鼻子跑走，也不愿弯下身去拾起满地的垃圾，不文明的事情每天都发生在我们周围。

学校里的同学，把喝完的牛奶盒当足球踢，让纸盒里残余的牛奶四处乱溅，有的流到草丛里，污染了小草小花，更糟糕的是溅到同学的身上。明明知道自己错了还不理不睬，大摇大摆地走人，同学，你知道你的这种行为会让大家都厌恶你吗？你不觉得羞愧吗？对得起脖子上系着的红领巾吗？

有一次，我在大街上看到有几个小孩子在随意采摘街道旁边大树上的树叶。这大树是用来美化环境，净化空气的。你把它的叶子摘下来乱丢，还污染环境。孩子，你是不是闲得慌呀！

生活中，乱闯红灯，乱丢垃圾，插队……不文明的行为随处可见，因为我们的行为，为大自然带来了“灾难”，为大家带来了“疾病”，假如人人都向前迈一步，我们将会被文明怀抱。

我们班有个“小博士”叫宁宁，别人回答不出来的问题，他都能回答出来，是班里举手最积极的一个。他要是真得回答不出来问题，都会请教老师和爸爸妈妈，还会自己翻书查资料。 有一次晚上他做完作业，看课外书时碰上难题了。可爸爸妈妈又不在家，他只好翻书查资料了。他从爸爸的书柜里拿出一本厚厚的书，翻了又翻，还是没找到。有些字他还没学过，看起书来很困难。但是他没有放弃。他全神贯注地阅读。突然，挂钟嘀嗒嘀嗒地响起，时间已经是晚上七点了，该到爸爸妈妈要他睡觉的时间了。他皱起了眉头，想：我还是晚点睡觉吧，我一定要把这个问题的答案找出来。

宁宁每天就是这样用心地学习，不怕困难，坚持到底。因为书本里的很多科学知识深深地吸引了他。

一天，小猴、小猪和小熊约好一起去小河边玩耍。

它们准备出发，小猴说：“你们到我家门口开始行动。”大家集合后，走呀走呀，终于到河边了。它们看见了五颜六色的花儿，一棵棵大树，还有一片绿色的草地。

它们找来一堆木头，准备过河。小猪说：“要不然我们就去游泳馆学游泳吧。”小猴说：“这个办法不行，要是游累了就会沉下去的。”“多谢猴哥，要你不说我就可能被沉下去了。”小猪很感谢小猴的提醒。“不用谢，我们都是好朋友嘛。”小猴说道；小熊的办法是说我们架一座桥吧！小猴说：“这种办法也不行，因为桥要架好几天呢。”最后，小猴眼珠一转，终于想出了一个好办法，那就是它们每人都抱一根木头自己划到对岸去。

于是，它们每人都扛上了一根木头往河边走去。小猴第一个爬上木头，它在水里还没划几下就看见河对岸有一棵桃树，上面结满了红红的桃子，馋得直流口水。小猪和小熊也每人扛了一根木头，大家把木头往水里一扔，就跳上了木头跟着小猴也划了过去……途中，小猪一不小心滑到了河里，小猴见了，赶紧喊道：“小猪兄弟，快爬到木头上慢慢地划水……”小熊和小猪的身体都非常重，所以都在河里划不快，最后靠着木头才游到河对岸。

上了岸，小猪和小熊在水下等着接桃子，而小猴因为会爬树，所以它爬上树摘桃子啦。

大吃了一顿过后，小猪和小熊还美美地睡上了一觉。傍晚时，小猴把它俩叫起来，大家带上几个桃子准备回家给爸爸和妈妈吃，然后就回家了。

周六，科科在家里忙忙碌碌地打扫卫生。这时，科科听见了窗外的“沙沙”声，他很好奇，就推开窗户，一看，发现外面下起了瓢泼大雨，雨点儿噼里啪啦地打在树叶上和窗台上。科科心想：糟糕了，早上妈妈出门的时候没带伞，会被淋湿的，我要去给妈妈送伞!

他跑进屋子里，穿好雨衣，拿上妈妈的雨靴和伞，像箭一样冲出大门，向公交车站奔去。

科科气喘吁吁地跑到了公交车站，看见15路公交车还没来就松了一口气，想：幸好没有错过。没过多久，15路公交车开来了，车停了，科科看见妈妈下车了，就马上迎了上去，把伞和雨靴递给妈妈，说：“妈妈我给你送伞来啦!”妈妈又惊又喜，感动地说：“我的科科长大了。”

风雨中，一对撑着雨伞行走在路上的母子十分引人注目。

在绿色的大草原上，三个小朋友合作种树。扎着辫子的小女孩儿负责提水浇水，她笑一笑，告诉两个小男孩：“等着我，水一会儿就来了。”没戴帽子的小男孩儿一条腿跪在地上，两只手紧紧握住树干，保证它不倒下。戴着帽子的小男孩儿拿着铲子，不停地挖土，想要把树固定好。他们工作了一上午，终于栽好了树，可以休息休息了。他们躺在草地上，看到两只兔子在一旁玩儿，两只鸽子也挨过来了，蓝天下飞来两只小鸟，它们站在树上，给小朋友唱歌。三个小朋友舒舒服服地一直躺着。

【第1篇】

从前，有一个小女孩，她非常可爱，长着一双水汪汪的大眼睛，她的名字叫小美。

小美有个优点，就是爱帮妈妈做事。有一天，妈妈叫她去森林采蘑菇，小美可开心了，她提着小花篮来到森林。走呀，走呀，小美看见碧绿的草地有几朵可口的蘑菇。小美可高兴了。她连忙跑了过去，看了看蘑菇，仔细分辨出蘑菇有没有毒，顺利地采了几朵白蘑菇，她高高兴兴的回家了。

评：画面观察仔细，语句具体生动。

【第2篇】

从前，在一个茂密的森林里，住着一个漂亮的小女孩和她的爸爸妈妈。小女孩扎着小辫，圆圆的脸上有一双乌黑的眼睛，鼻子下面有一张能说会道的小嘴，她的名字叫小云。

有一天，雨过天晴，花儿更鲜艳了，地上长出了许多大大小小的蘑菇。小云见了，对妈妈说：“妈妈，我想出去采点蘑菇回来，行吗？”妈妈同意了，小云一蹦一跳地跑了出去，还不忘拿上篮子。小云来到了一个鲜花盛开的地方，看见一朵朵蘑菇，忍不住地摘起来。不知不觉，篮子就装满了，小云才依依不舍地回家了。妈妈见小云采了这么多蘑菇，心里乐滋滋的，夸小云是个能干的孩子。小云听了，心里像吃了蜜一样甜。

评：想象力丰富，故事编得精彩。

【第3篇】

一天，天气晴朗，兔妈妈提着篮子，带着兔宝宝一起去森林里去采蘑菇。

来到森林里，他们走啊走啊，走了好一会儿，才采到几个蘑菇，兔宝宝有点沮丧了。

突然，兔宝宝看见一棵大树下长着几个美丽的蘑菇，它兴奋极了。心想，这么美丽的蘑菇，吃起来一定特别鲜美。于是，它蹲下身子，想要去采，跟在后面的兔妈妈看见了，连忙放下手中的篮子，拼命摇手说：“不能采！不能采！”兔宝宝抬头望着妈妈，疑惑不解地问：“为什么呀？妈妈，这蘑菇多好看呀！”兔妈妈说：“这种蘑菇有毒，吃了会有生命危险的！”兔宝宝听了，吓得脸色苍白。兔妈妈从篮子里拿出一个灰白色蘑菇又说：这种蘑菇虽然不好看，但吃起来可香啦！”兔宝宝听了，连连点头说：“妈妈，我明白了。”

后来，兔宝宝和兔妈妈在森林里采了许多蘑菇，高高兴兴回家了。

【第4篇】

星期天的早晨，春风拂面，天气晴朗。小白兔提着篮子到森林里采蘑菇。绿毯似的草坪上有许多五颜六色的蘑菇，看起来真漂亮。可小白兔发现一条河挡住了它的去路，小白兔焦急地想：这下可怎么办呢？

突然，小白兔看见大象在河边饮水，就跑过去问：“大象，你能带我过河吗？”大象说：“没问题。”大象用它长长的鼻子把小白兔卷到自己的背上，背着小白兔过了河。等小白兔采完蘑菇，大象又把它送了回去。到了岸上，小白兔对大象说：“谢谢你！”

小白兔提着满满的一篮子蘑菇高兴地往家走，心想：大象真是好朋友，它做到了雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。

看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编整理了看图作文的写作技巧，欢迎阅读。

一、认真看图，培养观察力

看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。

二、合理想象，培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。

三、看图说话，培养口头表达能力

口头表达能力是语言实践的重要工具，是书面表达，即写作的有力基础，有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而发展智力。

四、看图写话，培养书面表达能力

对于一年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物，干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。

看图写话的画面是静止的，但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知，写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动，为之欣喜若狂!

五、创设园地，培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览，学期结束，把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册，并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火，一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。

一天，小白羊要去河对面，搞一些花送给妈妈当做礼物。小灰羊要去河对面，摘一些果子送给爸爸。

它们在桥上相遇了。

小白羊和小灰羊互不相让，小白羊子指着小灰羊的鼻子吼道：“是我先来的，你退回去。”小灰羊也生气地叫道：“你哪只眼睛，看到你先来的？”就这样，小黑羊和小白羊打了起来，小白羊边打边说：“我有一个朋友，是只狼。”小灰羊气愤地说：“你喊呀，我不怕。”小白羊边打边喊：“灰太狼，灰太狼。”正在悠闲散步的灰太狼，听到有人喊它，加快速度跑了过去。

这时候它们俩打得越来越严重，滚得越来越远。小白羊的脸已经被打肿了，小灰羊的鼻子被打青了，突然“扑通”一声，它们一起掉下了河。

小白羊和小灰羊扯着嗓子，大喊：“救命啊，救命啊！”这时灰太狼走了过来，把它们拉上了岸：“你们要互相谦让，互相帮助，不应该这样打架。”它们听了灰太狼的话，惭愧地低下了头。

从此，小白羊和小灰羊成了无话不说的好朋友。

春天来了，3月12日的植树节也快到了。

学校组织大家明天去植树，同学们听了，高兴极了，活蹦乱跳地，怎么也停不下来。到了第二天，同学们早早就开开心心地来到了学校，在老师的带领下，同学们有的拿着铁铲，有的扛着小树苗，有的提着小水桶兴致勃勃地来到了公园里植树。

小明对小红说：“我和你一组好不好?”小红说：“好呀。”小明说：“那我们就开始行动吧，让我们多种几棵小树苗。”说着，小明就拿起小树苗、铁铲、水桶，和小红来到了一个空旷的地方植树。因为泥土很硬，小明费了九牛二虎之力才挖好了一个大树坑。小红小心翼翼地把树苗移入树坑后，又到河边打了一桶水。小明正准备填土的时候，小红喊道：“等一下，小树苗放歪了。”于是，小红就把树苗扶正。小明把土填好了，小红再往土里面浇水。浇完水之后，小明和小红对着小树苗说：“小树，小树，快快长大吧!长大之后就可以保护带来新鲜空气了。”

最后，他们开开心心地回家了。

3月12日是一年一度的植树节。

公园的天空中飘着朵朵洁白的云朵，真是个出来种树的好天气!小明带着种树的工具，小红扛着一棵小树苗，兴高采烈地来到公园里，他们看到了嫩绿的小草，五颜六色的小花，还有茁壮的大树。

小明左顾右盼，首先找到了一片又平又紧的草地，开始挖坑。小明卷起袖子，紧紧握住铲子，左脚躬起，使出九牛二虎之力地挖，不一会儿就出现了一个又大又深的坑。小红也没有闲着，她拿起了一棵树苗，小心翼翼地放进坑里，稳稳地扶正树苗。然后小明重新把土填回去，拍一拍土，踩踩实。最后小红到河边打来了一桶水，浇在树苗的周围，小树好像在咕噜咕噜地喝水呢!

种完了树，小明和小红累得满头大汗。小明拿着一块手帕去擦头上渗出的汗珠。这时，小鸟飞了过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们又给我们搭了一个新家。”

星期日上午阳光明媚，到了下午天空布满了乌云。小刚在认真地擦桌子时，听见了外面哗哗的雨声。他才想起来：糟糕了，奶奶去买菜了，她没带伞，她会淋湿的。小刚着急地说道：“我要去给她送伞。”

小刚急急忙忙地穿上了雨衣，雨鞋，又带上奶奶的雨鞋，他一路飞奔到公交车站，幸好15路公交车还没到，他暗自庆幸。他等啊等，雨越下越大，等了十分钟，15路公交车终于来了。奶奶看到自己的孙子来送伞，说：“小刚，谢谢你来给我送伞，你长大了。”小刚说：“奶奶，这都是我应该做的。”

奶奶接过小刚手中的雨鞋，穿好后一起回家了。