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看图写话不能这样做的作文(精选20篇)

春天到了,小明拿着风筝来到小河边的一片草地上放风筝,看着天空中的风筝在飘来飘去,小明满意地笑了。下面是小编为大家整理的看图写话不能这样做的作文,以供大家参考借鉴!

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初中语文作文写作方法:看图作文法

全文共 542 字

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你觉得看图作文简单吗?是的,对我们中学生朋友来说,这的确不是什么难事,但就是不能得高分,真是郁闷。

看图作文,在原先看来是小学生才做的事情,但近几年来,高考、中考也多次出现看图作文题。怎样才能写好一篇看图作文呢?

盯住画面细观察。看画面上是人物、景物还是动物,是单幅还是多幅。不仅要把握图的全貌,而且要观察到每个部分的每一细节。审准题目,确定写什么和由哪入手。

认真分析抓重点。根据观察的结果,深入分析、判断,确定文章的中心和重点。进一步考虑哪些地方详写,哪些地方略写或不写。

展开想象巧构思。在观察分析的基础上,紧扣画面,充分利用自己生活、学习中的积累和体验,展开想象。把画面上的人、景、物的关系与人物的语言、行动、心理以及故事的前因后果构想出来。再通过具体、细致、生动的叙述和描写,把自己意图充分表达清楚。

完成初稿再回顾。初稿完成后,在时间许可的情况下,认真回过头来,把图和文结合起来看一看:一看对画面的观察、分析有无遗漏或失误;二看对人、景、物关系的判断和联系是否合理;三看重点是否突出,详略是否得当;四看叙述和描写是否恰如其分。在“四看”的基础上,进一步修改或增删。当然,也可根据自己的平时做法和考试时间,边看边改。

现在你明白了吧,按照上面的要求,再试试,你一定会发现看图作文的奥秘。

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篇1:小猫种鱼看图写话400字

全文共 404 字

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早晨,小猫天天去找贝贝玩。

忽然,天天看见贝贝在田地里,种什么东西,走过去问:“贝贝,你在种什么?”贝贝直起腰来:“我在种胡岁卜,到了秋天会长出许许多多的胡萝了。”贝贝话音一落,天天心里就想:要是把鱼种进土里的话,是不是也会长出许多鱼呢?

说干就干,它先到集市上,买来许多小鱼,拿把铲子和水桶就出发了。不一会儿,天天来到自己家的地了。首先,它把土挖了一个深深的坑,把小鱼和水倒进土里;然后,把土埋上,才放心地离开。从那以后,天天都来给“小鱼”浇水。

一天过了又一在,小鱼一直没有破土发芽。天天想:到了秋天,说不定,是一条大鱼呢!

到了秋天,天天赶着车,去田地里,高高兴兴地去收鱼。可到了地里,还没挖几下,就挖到了鱼刺。天天觉得很奇怪,好端端的鱼不但没长大,怎么还变成鱼刺了呢?

天天跑去问见见,贝贝笑得肚子都痛了。贝贝告诉天天:“胡萝卜是蔬菜,生长在土里。而鱼呢,它是水底动物,生活在水里。”贝见说完,天天才恍然大悟。

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篇2:小兔过河看图写话200字

全文共 226 字

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有一年,因为森林里燃起了大火,大火停了下来,可是又发了洪水,真是把子村的兔子弄得叫苦连天啊,老村长说:“是老天爷,让我们逃走了呀,大家准备准备吧,月底出发。”

月底到了,大家都拿着一根木头,艰难的往前走,大家都默默无声的走着。

小兔子小见耍起了花招,他找了一把菜刀,把木头切了一小节,果然,就省力气多了。

一天又一天,一周又一周,小兔的木头越来越短,终于到了渡口,大家都有木头踩了过去,只有小见的木头短了很多,怎么也走不过去……

这是贪小便宜,而吃了大亏呀!

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篇3:春天来了看图写话作文200字

全文共 382 字

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【追蝴蝶】

春暖花开四月天,小红走在小路上,春风温和地吹到她的胸前和后背上,空气里到处弥漫着花儿香!蝴蝶呀,蜜蜂呀,也都被甜甜的花香吸引过来了,就连蜻蜓也飞过来凑热闹。

这时,小红发现了一只五颜六色的蝴蝶,长得漂亮极了!她急忙跑上去,伸出双手想去抓美丽的彩蝶,它却一溜烟似地飞走了,就这样,飞啊!追啊!不知不觉,小红就跑进了一片森林里,“哇!真美啊!这是哪儿啊?”这时她才回儿过神来,东看看,西看看,就感觉自己走进了童话里一样!瞧!路边不知名的野花尽情地绽放着,远远看去,好像一匹美丽的花布;柳树轻轻甩动一头柔软的长发,像是在让春风姑娘给她梳妆打扮。那只彩蝶在花丛中上下翻飞,扑扇着五颜六色的翅膀,就像一个可爱的小精灵在翩翩起舞,一会儿却又调皮地不见了!

小红在森林里玩了很久才回家,晚上她做了一个又香又甜的梦,梦里出现了这样的画面:儿童疾走追“彩”蝶,飞入菜花无处寻!

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篇4:一年级植树节看图写话

全文共 200 字

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植树节这天,万里无云,春风拂面。

小红和爸爸妈妈兴致勃勃的在山坡上植树。只见爸爸手握铁锹用力的挖着树坑,额头已布满汗珠。他站直身子拿着毛巾擦汗。小红看见树坑挖好了,她小心的把树苗移入树坑。她跪在地上,双手扶着树苗,把树苗扶正。妈妈看见了又挥锹填了几锹土。很快一棵棵绿油油的树苗栽好了,就象一个个战士一样笔直的站在那里。他们看见一棵棵充满生机的树苗,脸上露出了高兴的笑容。

这时太阳公公也看见了,他也笑了。

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篇5:大象小白兔老虎看图写话

全文共 432 字

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一个阳光明媚的中午,可爱的小白兔准备去菜地里采蘑菇。

小白兔来到了菜地里,菜地旁的风景可好了,有一棵棵笔直的大树长着茂密的枝叶,枝叶好像一把绿色的太阳伞,还有一片片碧绿的草地,草地好像一片柔软的绿毯。正在小白兔采得开心的时候,一只凶猛的老虎看到了小白兔。老虎想:我把这只小白兔抓回去做成烤兔,那该多好吃啊!说着,老虎张开了血盆大口,露出了锋利的爪子和尖尖的牙齿,轻手轻脚地走到了小白兔身边。小白兔正要采后排的蘑菇时,它转身一看,看到了那只大老虎,吓了一跳,大老虎一步一步地向小白兔走去,小白兔吓得浑身发抖。忽然,小白兔灵机一动想出了一个好办法说:“老虎大哥别吃我,我好几个月没洗澡了,我身上可脏了。”老虎想:我吃了它,我会生病的。正在大老虎发呆的时候,小白兔偷偷地走到了河边,大声地喊道:“大象叔叔来救救我。”大象叔叔听到小白兔的呼喊,飞快地跑了过来。最后,小白兔顺着大象的鼻子趴上去,大象安全地把小白兔送到了对岸。

看看到嘴的小白兔就这样跑了,大老虎被气得昏了过去。

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篇6:帽子的妙用看图写话

全文共 460 字

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胡子轩

今天,阳光明媚,小红上完补习班,走在回家的路上。

走着走着,小红看见前面一位老奶奶拎着一袋水果走着,忽然老奶奶的袋子破了,梨子咕噜噜地都掉到地上,老奶奶很着急,但也只能慢吞吞地弯腰去捡梨子,看起来有点不知所措。小红自言自语道:“我得去帮帮老奶奶!”

小红飞快地跑上前去,说道:“老奶奶,我来帮你一起捡吧!”说完就低头捡了起来,可是梨子太大了,小红捡三个掉一个,奶奶的袋子也破了,这时她灵机一动,说:“老奶奶,您能把我头上的帽子摘下来吗?”老奶奶很疑惑地摘下了帽子,小红把梨都装到了她的帽子里,老奶奶这才知道帽子的作用,说:“你可真聪明。”

小红接过梨子说:“老奶奶,我送您回家吧!”老奶奶笑着答应了。于是她们有说有笑地走在回家的路上。

不知不觉走到了老奶奶的家,老奶奶从家里拿出一个塑料袋子,小红小心翼翼地把梨子放进塑料袋子里,老奶奶满脸皱纹舒展开来,像一朵盛开的金丝菊,对小红说:“你拿一个梨子去吧!”小红笑着说不用了,说完便飞快地回家啦。

小朋友你们知道吗?助人为乐是中华民族优良的传统美德。那我们就帮助别人,快乐自己。

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篇7:蚂蚁避雨看图写话

全文共 364 字

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在美丽的大森林里,住着一只可爱的小蚂蚁,对他来说,生活中充满着无数的新奇。他家门前有一条河,河的对岸他却从来没有去过。有一天,他在家里觉着无聊,看着门口的唱着歌谣的河流,望着对岸鲜花盛开,生机勃勃的景象,他心想:好一个世外桃源,我要过去看看!

说干就干,小蚂蚁立即到大树底下搬了一片树叶,剪下了一根树枝,用尽浑身力气将树叶拖到岸边并将它放进了河里,自己轻轻一跃也跳到了树叶上。而后他便拿起了自己的“船桨”,卖力地划着,向着河对岸划去。可是天公不作美,突然下起了。第一次驾驶“船”小蚂蚁的没有经验,一个不小心,船便要翻了,他大声得喊着“救命呀!救命!”。就在这紧急时刻,路过的小蜗牛见此状,二话不说接住了小蚂蚁,救了小蚂蚁的性命。

就这样,在小蜗牛的帮助下,小蚂蚁顺利得到达了他心心念念的河对岸,欣赏了河对岸的美景,也结识了新朋友。

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篇8:井蛙成因看图写话400字

全文共 457 字

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从前,有一只青蛙住在池塘里无忧无虑地生活着。

有一天,池塘边建起一座化工厂,工厂里排出了又脏又臭的污水。像魔爪一样,四处横流注入池塘里。小青蛙无法忍受那刺鼻的味道,它只能离开被污染的小池塘。

离开小池塘后,小青蛙无家可归了。它只能四处流浪,突然小青蛙看见了一块田地。田地里长着绿油油的禾苗,流淌着清清的渠水。小青蛙想:我在这边住一定很舒服。于是它决定在这里安个家。但是有一天,一个农民伯伯来了。他看着自己的禾苗,担心地想:我的庄稼会不会被害虫吃掉呢?我还是往田里喷洒些农药吧。于是,他跑回了家,背了一大桶农药过来。他将农药全部喷洒到他的田里。农药味也是很刺鼻的,小青蛙无法忍受,头晕目眩。它只能捂着鼻子,赶紧逃离这是非之地。

小青蛙来到了河边,这河水清澈见底,河边还有一口大井。于是,它就在河里住了下来。但是有一天,河边来了一群小男孩。他们手里个个握着一把大叉子,看到青蛙就往它们身上刺。小青蛙急中生智,终身一跃,向离弦的箭一样跳进了井里。

从此,小青蛙不敢也跳不出那口井了,它只能永远的呆在那里,不情愿地做一只井底之蛙。

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篇9:五年级看图作文300字

全文共 361 字

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刚进入红梅公园,就有梅花香冲着鼻子来,味道特别“甜”呢!

不一会,我和爸爸一起走到了梅花园,里面有三种颜色的梅花树,分别是粉红色、白色、红色。它们的形态特别有趣,有的身体紧靠在另一个梅树的身上,嘴对嘴,像在窃窃私语;有的梅树枝条被折成180°,指着对方;有的枝干细小,弱不禁风;还有的梅树不是很高,但枝干遒劲,粗壮有力啊!

就这样仔细地看了一会,爸爸开始对着梅花拍起近照来,我也凑热闹地近距离观察梅花的形状,发现好多梅花还是花苞,正含苞欲放呢,就像刚出生几天小孩的迫不及待“眨”开了自己的眼睛。

在回家的路上,我想起了王安石写的《梅》:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。原来古人早就喜爱梅花不畏寒冷的坚强品质啊。

红梅公园每年的梅花展我都参加过,今年去得早,感觉它更芬芳、更美观,含苞欲放的花苞给我留下了很深的印象。

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篇10:语文书哭了看图写话400字

全文共 376 字

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一天深夜,一轮明月高高地挂在天空,小亮已经进入了甜美的梦乡,他什么也没收拾,桌上一片狼藉。

忽然,从桌角传来一阵阵哭声。原来是语文书哭了。

书包大哥发现了,就走过去,拿出手绢递给语文书,问:“你为什么哭呢?”

“小主人一点儿都不爱惜我,在我漂亮的外衣上乱涂乱画,还拿刀在我肚子上刻字,有一次甚至把墨水涂在刻好的字上,好难闻呀!”

说完,语文书又哇哇大哭起来,书包大哥听着听着也委屈了起来:“我也和你一样,小主人总喜欢把垃圾往我肚子里塞,好难受啊!”

它们越说越伤心,越说越生气,决定离家出走。

小亮早已经被它们的对话吵醒了,在被子里静静地听着,忽然听到它们要离家出走,急忙拦住:“别走!别走!你们走了我怎么学习呀!”

语文书和书包大哥互相看了看,齐声说:“我们得看你的表现。”

从这以后,小亮变得爱惜学习用品,每次用完都收拾的井井有条。现在,他是个人人称赞的好孩子了。

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篇11:二年级看图写话新年到

全文共 724 字

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今天是大年初一,一位小女孩和她心爱的玩具鳄鱼、玩具小兔子过新年

那一天,小女孩的爸爸妈妈不在家,小女孩觉得没意思,就准备开个“联欢晚会”。可是,两个动物怎么开呢(不包括小女孩)?小女孩是个聪明的人,才不会被这件事难倒呢!这对她来说是小菜一碟!她会怎么做呢?还是让我来告诉你们吧!小女孩又加上了二十个好朋友,他们分别是玩具洋娃娃、吉祥鸡、玩具水晶鞋、红色玻璃球、黄色玻璃球、蓝色玻璃球、绿色玻璃球、粉色玻璃球、白色玻璃球、黑色玻璃球、圣诞帽、玩具宝塔、玩具小羊、玩具枪、玩具小老鼠、玩具大象、玩具小黄牛、玩具小黑狗、玩具小马。

联欢晚会开始了,小女孩先上台,说:“由我来报幕!第一个上台演出的是一支生机勃勃的乐队,他们演唱的是《欢乐颂》乐曲!”

不一会儿,由小马、小牛、洋娃娃、吉祥鸡唱起了音乐家“贝多芬”编的曲子。

“第二个上台演出的是,”小女孩说,“一个很有趣的笑话,它就是《十分简单》。”

于是,玩具宝塔走上台说:“我是爸爸!”玩具小老鼠走上台说:“我是爸爸的儿子!”

故事是这样的:

今天儿子(玩具小老鼠)考试考了不及格,父亲(爸爸,玩具宝塔)很生气:“你不是考试‘十分’简单吗?”儿子(玩具小老鼠)委屈地说道:“是呀!考十分非常简单,但剩下的九十分可就难了!”父亲(爸爸,玩具宝塔)气的脸都绿了。

突然,小女孩听到了脚步声,心想:会发生什么事呢?

小女孩想了想,就走到大门前,看了看猫眼。原来是爸爸妈妈回来了,小女孩想:也让爸爸妈妈加入“联欢晚会”吧!

不一会儿,门开了,爸爸妈妈走了进来,小女孩非常高兴地迎上去,对爸爸妈妈说:“你们能加入我们的‘联欢晚会’吗?”

爸爸妈妈笑着说:“当然可以喽!”

于是,爸爸妈妈也加入了“联欢晚会”。

他们度过了一个快乐的新年。

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篇12:多媒体情境设置,鼓励学生看图写话

全文共 399 字

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当一个人对某样事物感兴趣时,才会去探寻才会竭尽全力努力达到自己的目标。激发学生写作的动机才能促使小学生喜爱上写作。巧妙使用多媒体辅助作文教学也是不错的选择。多媒体有着生动形象、直观的特点。可以通过图片或视频展示教学内容。相比传统的板书,多媒体更加能够吸引学生的注意力。通过多媒体来培养小学生的写作能力,比如对人外貌的描写,老师可以展示出一个人的形象,然后让学生用文字描写出人物的面部特征和衣着特点,走路姿势和手势动作等等,可以通过图片展现出如“明亮的双眼”“乌黑的头发”等,用各种特征的图片,给学生最直观的形象冲击,让学生们学会通过观察来描写细小的特征,在写作时不再局限于一个套路,而是可以用自己语句来描绘出一个立体的人物形象。还可以通过一个小动画,比如龟兔赛跑,让学生们进行对这段视频的描写,学生既可以看得开心,让学生叙写描述清楚一件事。这样的展现方式和即时写作训练,能有效调动小学生的参与激情,

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篇13:雨中情看图写话作文400字

全文共 382 字

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叮铃铃,随着下课铃的响起,很多同学背起书包就走。哎!只怪天公不作美。只见天上乌云密布。雷声响完又响,天空中的小鸟都要避了。行人撑着花花绿绿的伞。

小华看见了连忙拿出了雨衣,就披上了。小华出了校门往回走。雨下得越来越大。雨水打在雨伞上,车顶上。

同时,小华看见了同学小雪没有带伞,小华看见小雪在雨中跑着。他想着那么漂亮的女孩子,要是感冒了不能来上学真令人不开心。

此时,同桌皮皮也在雨中跑着。

皮皮的头发已经紧贴头皮,衣服也湿透了,鞋子满是水。低着头扶着书包,在大雨中跑。

看到这一幅情景,小华停住了,他想昨天,皮皮把我的水壶打翻了水倒了还和我吵了一架。如果他感冒,有可能不能来上学真令人不开心。

然后小华把他们叫过来,再把自己的雨衣脱下来,打开雨衣。

就这样,小华把他们安全地送回家。

皮皮妈妈很开心,因为皮皮没被雨淋湿。

小雪妈妈表扬了小华。小华帮助了同学,他自己也觉得很开心。

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篇14:小兔过河看图写话300字

全文共 354 字

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又是一个阳光明媚的早晨,妈妈交待小兔去河对岸采蘑菇。小兔来到了小河边,看到了茂密的树林,绿油油的小草,蓝蓝的天空和非常非常大的蘑菇。

于是小兔想过河采蘑菇,可是该怎么过河呢?小兔想了想,可以坐船过去,可是附近没有船呀!小兔又想了想,要不我游过去,可是我们兔子不能下水,要是下水,会被淹死的。

这时,小兔看见了大象伯伯,于是小兔走到大象伯伯的身边问:“大象伯伯您好!我想到河对岸去,您能不能帮我一下,背我过河。”大象伯伯很热心的说:“可以呀。”

于是,大象伯伯用鼻子把小兔卷起来,放到自己背上,过了河,小兔采完蘑菇,大象伯伯又把小兔背回河岸。小兔高兴的对大象伯伯说了声:“谢谢”,并把一半的蘑菇送给了大象伯伯。大象伯伯也高兴的对小兔说了声:“谢谢你。”小兔说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,小兔高兴的回家去了。

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篇15:半个鸡蛋壳看图写话500字

全文共 551 字

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一个阳光明媚的早上,小虫子、蚂蚁、蝴蝶在草地上散步。走着走着,它们发现了一个鸡蛋壳。小虫子想了一会儿,说:“我们找邑块木板把它架在鸡蛋壳上,这样就可以做一个跷跷板。”说干就干,它们找来一块木板把它架在鸡蛋壳上,跷跷板就做好了。小虫子坐在跷跷板的一端,蚂蚁坐在跷跷板的另一端,蝴蝶飞在空中为它们加油。突然,小虫子用力一坐,蚂蚁差点被弹飞。

过了一会儿,它们玩腻了跷跷板,准备用蛋壳玩点别的。蝴蝶说:“我们可以找几根绳子,再找一块布,把布结在绳子上,绳子结在蛋壳上,这样可以做一个热气球,你们俩坐在热气球里,我来当你们的向导。”说做就做,它们马上找来几根绳子,又找来一块布,按照蝴蝶的想法,热气球做好了。马上要起风了,小虫子和蚂蚁赶紧爬进热气球。刚坐好就起风了,还没飞到半空,蚂蚁就叫了起来:“哇,太高了,我不敢往下看风景了!”大约过了几分钟,蚂蚁渐渐适应了,它开始跟小虫子一起欣赏外面的风景了。它们飞过田野,飞过高山,飞过树林……

到了下午,天空中不满了乌云,蝴蝶说:“我们得降落了,不然会被大雨淋成落汤鸡得。”听了蝴蝶的话,小虫子和蚂蚁赶紧降落,到了地面它们把热气球拆掉,把鸡蛋壳倒过来,顶在头上当雨伞使用。

天黑了,月亮升上天空。它们找来一片叶子当被子,拾了一些野草当枕头,躺在鸡蛋壳里进入了甜美的梦乡……

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篇16:团结力量大看图写话600字

全文共 636 字

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早上,动物们起床了,小虫子,蚂蚁和蝴蝶一起去散步。

走着走着,它们发现了一个鸡蛋壳。小虫子摸了摸,发现鸡蛋壳很硬,还十分冰凉,于是它们一起去搬来一根木棍,再一起抬到了鸡蛋壳的顶上。接着去找了一条细长的绿色丝带,捆在木棍中间,最后在绿色丝带下面弄了一些液体,把木棍和鸡蛋壳粘在一起,这样,它们就做好了一个跷跷板。

小虫子和蚂蚁坐在跷跷板的两头看谁的力气最大。由于小虫子太轻了,它用尽全身的力气坐在跷跷板的一头使劲往下按;蚂蚁在另一边也不甘示弱,它也用尽全身力气在它那一头使劲往下按,就怕小虫子把它这一头翘起来,被它笑话。它俩的脸都红通通的,可爱极了。小蝴蝶看了,在旁边哈大笑。

过了一会儿,它们觉得不好玩了,于是把鸡蛋壳放在一边。它们想和蝴蝶一样飞到天上去,于是去找了一些工具,把线挂在鸡蛋壳上,又拿来工具做了一张粉红色的纸,把线挂在纸上,做好了一个简易热气球。它们乘着风姐姐的暖风飘呀飘,飘呀飘,飘到了一个城市的上空。在天空上,它们东张西望和白云打招呼,又摸摸白云柔软的脸蛋……它们飘了好一会儿才从空中落到了地面。

下午,下起了珍珠一样的大雨,它们急忙把蛋壳盖在身上,可是又怕没有新鲜的空气,于是把蛋壳打开一条小缝隙,让新鲜的空气进到蛋壳中。

晚上,三个小伙伴用鸡蛋壳做了一个窝,它们躺在里面,拿了一片大树叶盖在上面当作它们的被子。看着深蓝的夜空中那一轮黄黄的月亮和数不清的小星星,它们靠在一起睡着了。

三个小伙伴团结才能成功,这就是团结的力量,你觉得对不对呀?(公众号:可乐小天才)

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篇17:学雷锋的好孩子看图作文400字

全文共 592 字

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一个星期天的上午,艳阳高照,小名出去玩耍,他一边哼着小曲儿,一边大摇大摆地走着。

突然,他隐隐约约看到路旁上空有个亮光,冷不防吓了一跳:天哪,大白天见鬼了,运气真不好。便准备离开,但他转念一想:会不会是其他东西呢,便往发光的地方看去,“呼”,小名喘了口气,“原来是一盏开着的灯啊,差点把我吓死。”

小名虽然放下心来,但他很生气:“哪个家伙开灯却不熄灯,既吓人,又浪费电,真是的,你们不关,我来关吧。”小名跳啊跳啊,像只小青蛙,可是开关盒太高了,够不着,只好哎声叹气地说:“看来我今天做不了雷锋了。”

正在这时,小名的好朋友小蓝上完兴趣班回来,看见小名垂头丧气的样子,便跑过去问他:“嗨,你在干嘛呢?”小名就一五一十地把事情经过说了一遍,小蓝听了放下书包和小名一起想办法。他们绞尽脑汁,突然,小蓝眼睛一亮,说:“不如一个人在下面,另一个人站在他的肩膀上,这样不就够着了吗。”小名听了,问:“那谁在下面,谁在 ”“当然我在下面了。”没等小名说完,小蓝就自告奋勇地说:“为了节约电源,我宁愿受累。”说着,便蹲了下来,小名站到小蓝的肩膀上,小蓝用力站起,把小名抬了上去,小名够啊够啊,还是够不着,下面的小蓝踮起脚,咬着嘴唇,拼命支撑着,终于把等关掉了,小蓝又吃力地蹲下去,让小名下来,两个人累得气喘嘘嘘,他们相视一笑,做了个ok的动作,便手拉手,一瘸一拐地往家走去。

[学雷锋的好孩子看图作文400字

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篇18:小熊学本领看图写话二年级

全文共 219 字

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翟钱江

一天小熊起床一看,床旁边有一台独轮车。它迫不及待地冲出家门,就很小心的骑上了独轮车。在独轮车上的小熊,摇摇晃晃。独轮车也摇摇晃晃。

太阳公公看见了,就把阳光洒在小熊身上,小熊暖洋洋的。小熊还是不停地练习。一直练习到晚上,也没有了阳光和温暖。小熊面前就像铺上了一层黑布。

小熊看不见了,就一直走,走着走着,它摔下来了。小熊觉得非常疼。就流下了几滴眼泪。

过了几天小熊终于学会了。小熊就表演给大家看,大家看了都称赞它。小熊都有一点不好意思啦!

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篇19:蘑菇伞看图写话

全文共 428 字

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李一凡

一天,温暖的阳光散落在大地,小兔子跟踪蹦蹦跳跳地去田野里采花。金黄的田野上有碧绿的小草,芳香的小花,还有许多大大小小的蘑菇

小兔子一边采着花,一边轻轻嗅着花的芳香,就在这时,一阵雷声突然响起,倾盆大雨像瀑布般泄下,小兔子一看,心里想:“哎呀,这下不好了,空旷的田野上一户人家都没有,我又没带雨伞,到哪儿去避雨呀?”小兔子转身一看,看到一朵巨大的蘑菇,灵机一动:“这朵蘑菇这么大,可不可用它来代替雨伞来帮我遮雨呢?”小兔子二话不说,立刻拔起一棵大蘑菇举起来,大蘑菇像一把美丽的小伞,挡住了雨滴。

小兔子撑着蘑菇伞正要往家走,一只小松鼠急忙向它跑来,说道:“小兔子,雨这么大,我都被淋透了。”小兔子连忙说:“快来,快到我的蘑菇伞下来。”小松鼠连忙跑到蘑菇伞下,“小兔子你居然想到用蘑菇来当伞,你真聪明啊!”小松鼠对小兔子说。

这时,雨已经慢慢的变小了,小松鼠对小兔子说:“谢谢你!”小兔子笑着说:“Youarewelcome!”于是它们俩哼着歌手拉手回家了。

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篇20:放假第一天看图

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放学回家后,小明和爸爸说:“我考一百分了,奖励我吧!”爸爸说:“行!”

放假第一天的清晨,爸爸看着熟睡中的小明,爸爸想起昨天说的话,便想出了一个好主意:儿子平时不是很喜欢去郊游吗?我要是偷偷把他带到郊外,给他一个惊喜,不是更好吗?于是,爸爸把邻居王叔叔叫来帮爸爸一起把床抬到车上,并且叫王叔叔小点声,千万不能让儿子醒了。爸爸开车时路人看见车上有一张床,床上还有一个小孩,这时路人议论纷纷,爸爸把事情告诉警察以后,警察告诉路人小点声,不要把儿子吵醒了。

车子开到郊外了,爸爸把车藏了起来,自己也藏了起来。儿子醒来很惊讶,他想:“我不是在做梦吧?”他看见火红的太阳、清澈的小溪、青青的小草、雪白的云朵,两匹吃着青草的小马,母鸡在孵小鸡,小白兔在蹦蹦跳跳地玩耍,小鸟飞向蔚蓝的天空。

后来,爸爸从草丛中出来了,和小明一起开心的玩耍。爸爸今天特别开心,因为他给儿子带来了快乐。小明更开心,因为爸爸把他带到了美丽的郊外。

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