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党员心得体会作文【20篇】

检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。开学吧小编整理了相关的范文,快来看看吧。

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党员干部严明纪律心得体会

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在十八届中央纪委三次全会上,习近平同志深刻阐述了严明党的组织纪律、加强组织纪律性这一重大命题,强调全党同志要“相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一”。这一重要讲话高屋建瓴、思想深刻,振聋发聩、令人警醒,具有很强的思想性、指导性和针对性。当前,山西正处于转型跨越发展、全面深化改革的关键时期,认真学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神,严明组织纪律,保持优良作风,对于奋力谱写实现中国梦的山西华章具有重要意义。

严明组织纪律是我们党的优良传统

习近平同志指出:“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。”历史证明,组织纪律是人类生存的需要,是社会发展的需要,也是一个政党履行使命的需要。

严明组织纪律是我们党的优良传统。90多年来,我们党栉风沐雨、历经坎坷,不断从胜利走向胜利,发展成为世界第一大执政党,一个极其重要的保证就是组织严密、纪律严明。在革命战争时期,“三大纪律八项注意”对于严肃党纪军纪发挥了重要作用。毛泽东同志曾表扬东北野战军在锦州不吃群众一个苹果,解放军进上海睡在马路上,志愿军爱惜朝鲜人民一草一木等,都是纪律严明的具体体现。在社会主义建设时期,严明组织纪律是我国改变一穷二白落后面貌的关键。在改革开放新时期,严明组织纪律保证了我们既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路,而是沿着中国特色社会主义道路阔步前进。可以说,中国共产党在革命、建设和改革的伟大实践中,对组织纪律的理解和执行超越了古人。这成为我们党区别于其他政党的重要标志。

山西是革命老区,这片黄土地孕育的太行精神、吕梁精神和右玉精神,内涵十分丰富,其中一个共同特点就是一切听党指挥,严明党的纪律,保持高度的组织纪律性。当前,转型跨越发展是决定山西发展前途的战略选择,是加快全面建成小康社会的根本出路。没有严明的纪律和纯洁的队伍,就不可能实现转型跨越发展。山西的党组织和党员干部总体是好的,但违反组织纪律的现象还不同程度地存在。归纳起来,主要是个人中心主义、自由主义严重,封建主义残余尚未根除,闲话生非的不良风气、拉拉扯扯的庸俗风气和吃拿卡要的恶劣风气“三股歪风”屡禁不止。针对这些问题,我们只有弘扬优良传统、坚定理想信念,严明组织纪律、严格组织管理,下大力气正风肃纪,才能杜绝歪风邪气,进一步增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力,为实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献。

严明组织纪律必须强化“四种意识”

强化党员意识,提高恪守组织纪律的自觉性。习近平同志强调:“加强组织纪律性必须增强党性”“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”党员干部要毫无例外地把自己置于党的组织之下,正确处理个人与组织的关系,既要相信组织、依靠组织、服从组织,又要拥护组织、维护组织、服务组织,任何时候都与党同心同德、同向同行。

强化服从意识,坚决维护组织纪律的权威性。个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从中央,这是对党内生活秩序的总概括,是正确处理党内各种关系的基本准则。其中,最重要的是全党服从中央。各级党组织和所有党员必须在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,确保有令必行、有禁必止,杜绝“上有政策、下有对策”。

强化责任意识,保持遵守组织纪律的一贯性。一个有责任、有担当、有作为的干部,通常能够不断增强遵守组织纪律的自觉性,严格遵守党纪国法;能够对上负责、对下负责、对己负责,自觉做到自律和他律的统一;能够对组织忠诚老实,坚决执行组织决定、服从组织安排,自觉接受组织的监督和检查。每个党员干部都要把自觉遵守党的纪律作为自己的政治责任、终身责任,作为一以贯之的党性追求,自觉在约束中工作、在监督下干事。

强化底线意识,增强执行组织纪律的严肃性。很多教训表明,腐化堕落往往是从漠视纪律开始的,纪律性不强的党员干部很容易跌入泥坑。党的纪律是铁的纪律,组织纪律是碰不得的高压线。广大党员干部特别是主要领导干部要自觉做遵守纪律的表率,既在8小时内严守纪律,也在8小时外严守纪律,自觉摒弃从众、侥幸、麻痹心理,心存敬畏、守住底线,不越雷池半步,真正做到不踩“黄线”、不越“红线”。

严明组织纪律必须坚持“四个从严”

从严执行中央决策部署。习近平同志强调:“在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。各级党组织和领导干部要牢固树立大局观念和全局意识,正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系,任何具有地方特点的工作部署都必须以贯彻中央精神为前提。”全省各级党组织和党员干部都要坚决贯彻中央决策部署,保持统一意志、统一行动,杜绝打折扣、做选择、搞变通。对习近平同志的重要讲话,要原原本本学习并提出贯彻落实意见;对中央的决议、决定,要积极贯彻执行;对中央领导同志对山西工作的批示,要认真落实,确保政令畅通、步调一致。

从严执行民主集中制。习近平同志强调:“民主集中制、党内组织生活制度等党的组织制度都非常重要,必须严格执行。”要正确处理民主与集中的关系,既充分发扬民主,又正确实行集中。一把手应善于听取各方面的意见,集中大家的智慧,科学决策、民主决策,杜绝“家长制”和“一言堂”;班子成员应摆正位置,积极建言献策。应坚持用好批评与自我批评这个武器,把看法摆在桌面,把意见说在台面,把问题解决在当面,相互提醒、相互监督、相互帮助,保持既严肃又和谐的工作关系,维护班子的团结,增强班子的活力。

从严落实党内制度规定。习近平同志强调:“要切实加强组织管理,引导党员、干部正确对待组织的问题,言行一致、表里如一,讲真话,讲实话,讲心里话,接受党组织教育和监督。”广大党员干部必须自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。严格执行民主集中制、组织生活制度、请示报告制度,自觉接受组织安排和纪律约束。有针对性地开展专项整治,认真纠正组织纪律落实不好、不到位的问题,认真解决群众反映强烈的问题,做到纪律面前人人平等、执行纪律没有例外。

从严执行组织纪律。习近平同志强调:“要切实执行组织纪律,不能搞特殊、有例外,各级党组织要敢抓敢管,使纪律真正成为带电的高压线。”每个党员干部都必须严格遵守党章和其他党内法规,党组织对违反纪律的行为要敢于批评、严肃处理,坚决改变一些地方执行纪律失之于软、失之于宽的状况。切实加强组织管理,抓好基层组织建设,下大力气整顿软弱涣散的基层党组织。维护组织纪律的严肃性,加强党员干部遵守组织纪律情况的监督检查,对违反组织纪律的行为发现一起、查处一起。

严明组织纪律必须做到“三个贯穿始终”

在领导和推进转型跨越发展的实践中,山西省委常委会担负着重大职责,在严明党的组织纪律、强化组织纪律性上更要率先垂范,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,坚决遵守党章的各项规定,坚持总揽全局、协调各方,把好方向、抓好大事、出好思路、管好干部。

把严明组织纪律贯穿教育实践活动始终。把从严执行组织纪律、增强组织纪律性作为第一批教育实践活动的“补课”内容、第二批教育实践活动的重点。在此基础上,切实抓好整改落实和建章立制,不断压缩“四风”问题滋生的空间,更好地用制度管住干部行为,巩固和扩大教育实践活动成果。

把严明组织纪律贯穿全面深化改革始终。不折不扣地落实党的十八届三中全会精神,以转型综合改革试验区建设为切入点全面深化改革,在产业转型、生态修复、城乡统筹、民生改善等方面取得更大进展。

把严明组织纪律贯穿转型跨越发展始终。坚决执行中央决策部署,坚持稳中求进工作总基调,充分调动和广泛凝聚人民群众的智慧力量,努力实现经济平稳较快增长,加快转变经济发展方式,着力保障和改善民生,毫不松懈抓好安全生产,确保完成今年和“十二五”规划目标。

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篇1:党员干部四个意识四个定力心得体会

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增强看齐意识,就是向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。这就意味着,看齐是全方位、系统性的,既有思想上的看齐,也有行动上的紧跟,更有工作中的担当。说到底,就是要在看齐过程中同党中央保持高度一致,在思想上同心同德、政治上坚定忠诚、行动上勇挑重担,形成“人心齐,泰山移”的强大力量。

有高标准才有高质量。增强看齐意识,明确标准是基础。讲看齐,就要“取法乎上”,从高标准、严要求出发,做到定位准、标杆高、行之笃。正在深入开展的“两学一做”学习教育,就是要以中央精神、中央要求、党规党纪为思想指南、行为基准,向党中央治国理政新理念新思想新战略看齐,向讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的高标准看齐,做到与党中央同心同德、同向同行。

齐则有序,齐则有效,齐则有力。增强看齐意识,政令畅通、令行禁止是基本要求,知行合一、狠抓落实是有力保障。只有做到表里如一、敬终如始,在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行,在落实中央的决策部署上坚决有力,才能确保全党统一思想、统一行动。看齐不是空洞的、抽象的,而应体现在实际行动中,落实到工作的各方面、全过程。要结合本地区本部门工作,经常和中央的方针政策对对表,经常用中央的要求照照镜,经常根据中央的新部署新任务统一步伐,在执行中不打折扣,不走形变样,扎扎实实贯彻落实。看齐不是喊口号,也不是唯上唯书,搞教条、本本,而是要结合本地本部门实际创造性开展工作,把中央精神和决策部署落实到具体工作中去,转化为推动各地各部门事业发展的新路子、新办法,在实践中看齐、在行动中看齐,以改革发展实效和群众获得感践行看齐意识,让党和人民满意。

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近日,中国共产党中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。翻开两部法规,字字句句展现了党中央落实党要管党、从严治党的坚定决心。

一、让从严治党成为一种常态

习近平总书记指出:"从严治党,最根本的就是要使全党各级组织和全体党员干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。"严肃党内政治生活是每个党员干部的事,只有增强角色意识和政治担当,使严肃党内政治生活成为一种常态、一种自觉、一种责任,才能使党内政治生活真正起到教育、改造、提高党员干部的作用,才能实现全面从严治党目标。

一要坚持思想教育不松懈。从严治党,要用真理力量坚定理想信念,各级党组织要对党员开展经常性教育,引导广大党员用道德抵御诱惑、用制度规范决策、用法纪约束言行,坚决筑牢思想道德防线,在各种诱惑面前,始终做到警钟长鸣、从严要求、防患未然,切实增强拒腐防变的自觉性和坚定性。各级党委要切实履行管党主体责任,建立抓早抓小工作机制,对党员干部自身存在的问题要早发现、早提醒、早纠正、早查处,防止小错产生大问题。

二要坚持监督检查不间断。要严格工作要求和执行纪律条例,在党员干部管理中坚持经常性明查与突击性暗访同步进行,普遍性明查与重点暗访同步进行,固定专班明查与临时组成检查组同步进行。坚持监督检查不间断,执纪问责不手软,改进作风不放松,紧抓不放、一抓到底,确保各项纪律规定得到不折不扣地落实。

三要坚持执纪问责不留情。在日常工作中要不断强化党委履行主体责任的政治责任,通过巡视监督、约谈、听取汇报等方式推动主体责任的落实,牢固树立不抓党风廉政建设和反腐败工作就是失职的意识。问责是落实党风廉政建设主体责任的一个十分有效的办法,动员千遍不如问责一次,对于履行主体责任不力的,要加大问责的力度,把问责作为一个重要抓手,来推动"两个责任"的落实。

二、让遵规守纪成为一种习惯

一要熟读熟记了如胸。与原《条例》相比,新修订的《条例》明确了适用范围,使党员清楚了底线、明白了规矩,突出了党纪特色。删除与法律重复的条款,实现了纪法分开、纪在法前、纪严于法。作为党员干部,我们要熟读熟记新修订《条例》规定的各项内容,对照《条例》不触底线,不越红线,走好人生每一步。

二要悟深悟透明要害。作为党员干部,我们要深刻领会《条例》和《准则》内涵,切实把自己摆进去,对照"六大纪律",深入查找自身在工作、生活等方方面面存在的苗头性和倾向性问题,及时消炎灭菌,做到学思践悟,融会贯通。

三要慎言慎行贵坚持。抓好党风廉政建设,重在自律。俗话说,慎言慎行一身正气,清正廉洁两袖清风。要牢固树立规矩意识和底线思维,在生活和工作中慎言、慎行、慎友,对照《准则》规范来约束自己,从严要求自己,切实做到为民、务实、清廉。

三、让廉洁从政成为一种风尚

廉洁是为官从政的一条基本原则,党员干部一定要清白做人、干净做事,守住廉洁底线、注意生活小节、处理好亲情友情、自觉接受监督。让廉洁成为一种潮流、一种风尚、一种生活方式、一种精神追求。

一要始终牢记为民服务的宗旨。"大树扎根于沃土,高楼立足于基石".党员干部要充分认识到顺应民意、尊重民权、化解民忧、维护民利是职责所在、使命所系、党性所需,要以敬畏之心面对群众、以感恩之心对待群众、以赤诚之心服务群众。感情决定态度,影响作风,支配行动。感情深一寸,作风好十分。要尽最大能力把工作做到位、做深入、做细致、做扎实,倾心竭力地为人民群众服务。

二要始终牢记艰苦奋斗的传统。艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风,它不仅是中华民族的传统美德,而且是共产党人的政治本色和高尚品格,是我们党获得革命、建设和改革胜利的重要条件之一。我们党在新的形势下,一定要继承这个光荣传统,它是党员干部特别是领导干部在新的历史条件下拒腐防变的现实需要。

三要始终牢记秉公用权的理念。党员干部一定要牢固树立"权力就是责任,权力就是义务"的理念,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正做到权大不移公仆心、位高更知责任重,真正把权力用在正处,用在为民办实事、办好事上,用在促发展、惠民生的各项工作中。要始终坚持对自己从严要求,不以恶小而为之,不以善小而不为,始终保持艰苦奋斗、求真务实的工作作风;坚持对家属子女从严教育,对身边工作人员从严管理,做到敢抓敢管,真抓真管,用好管好手中的权力。

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篇3:党员常青心得体会

全文共 530 字

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从工作岗位退休,但党员身份不退休,用实际行动践行“忠诚一辈子奉献一辈子”。昨日,本报推出《常青花园“党员常青”》报道,引起强烈反响。不少老党员表示,“党员常青”不仅是党中央对我们这些老党员的要求,更应该成为一种自觉。

东西湖区吴家山街吴兴社区64岁党员朱汉庆说,习近平总书记要求我们,要始终在党爱党、在党为党,心系人民、情系人民,忠诚一辈子奉献一辈子。昨天一大早看了报道后深受感动,“相比那些老党员,我还算年轻人,要拿出更多精力服务群众。”

朱汉庆楼下住着一名少年,父母在外打工。朱汉庆知道后,就把这个孩子当自己半个孙子看待,看到他家电表报警,就先帮着垫钱交上。定期检查水表,生怕孩子生活不方便。天气变化他都嘱咐孩子加减衣服,家里做了好吃的也会喊孩子来。这一照顾就是两年。

62岁的金银湖街恋湖社区党员周清泉,在发现火警后,第一时间通知全单元所有居民,并将一位腿脚不便的老奶奶送到安全区域,自己却成为最后一名撤离的人。“因为我是一名共产党员,要敢于担当”。

他致电本报说,有些党员离开工作岗位却放松了对自己的要求,思想散了,要求松了,常青花园老党员群体给我们做出了榜样。所有老党员都要把“常青”这两个字记在心里,这不仅仅是党中央的要求,更应该成为我们老党员的自觉行动。

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篇4:党员实事求是闯新路心得体会

全文共 16869 字

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解放思想、实事求是、与时俱进是由毛泽东同志创立,邓小平、江泽民同志丰富和发展的当代马克思主义。它不仅是党的思想路线,而且是马克思主义政党——中国共产党先进性的精髓和灵魂。

一、井冈山革命道路的开辟、中国革命的胜利,是坚持实事求是、敢闯新路的结果。

实事求是是事业创新的前提,是事业发展的基础。井冈山斗争的历史已经证明,什么时候坚持实事求是,中国的革命事业就沿着正确的方向取得辉煌的胜利,什么时候不坚持实事求是,中国的革命事业就经历失败和挫折。井冈山革命道路的开辟,就是坚持实事求是的结果。中国革命的胜利就是井冈山道路的胜利。

毛泽东同志坚持一切从实际出发的工作作风,努力使马克思主义理论和中国革命的具体实践结合起来,在中国革命的转折关头,走出了一条符合中国实践的革命道路。早在大革命时期,经过大量的调查研究,他撰写了《中国社会各阶级的分析》(1925年12月)、《中国农民中各阶级的分析及其对于革命的态度》(1926年1月)、《国民革命与农民运动》(1926年9月)、《湖南农民运动考察报告》(1927年3月)等有关农民问题的论著,开始关注农民阶级在中国革命斗争中的地位和作用。1927年5月,他就提出“山区的上山,滨湖的上船,坚决与敌人作斗争,武装保卫革命。”秋收起义失败后,毛泽东根据敌强我弱的实际,力主向敌人统治最薄弱的地方进军,放弃攻打长沙的计划;鉴于起义部队军阀主义习气和农民自由散漫作风严重的现状,创立了把支部建在连队的“党指挥枪”的制度;从1927年11月始,为了解边界的情况,毛泽东以主要精力从事宁冈、永新两县的社会调查,并且要求干部战士都动手做调查研究工作,每到一地就要了解那里的政治、经济、文化、地理等情况,并把了解的情况逐级汇报上来,为根据地的巩固和发展提供了大量的事实素材。

“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。”[①]20世纪20年代后期至30年代初期,中国革命正处于历史的低潮,中国革命究竟应该怎么进行,亟待中国共产党人回答。然而,就党的整体来说,思想还束缚在以城市起义为中心夺取全国政权的俄国革命模式中,在一个很长的时期内,都未能正确回答这一根本问题。以毛泽东为代表的中国共产党人,在艰苦的井冈山斗争实践中,以敢为天下先的大无畏气概,经过艰难的摸索和创新,从实践和理论两方面正确回答了这一根本问题,开辟了以农村包围城市,最后夺取城市的中国革命的胜利道路。

1、实践创新:一条有中国特色的革命道路

大革命失败后,国民党反动派在上海、南京等中心城市建立了强大的反革命统治,如中国共产党再以仅有的一点弱小武装力量同敌人在中心城市拼“血本”,那无异于以卵击石、自取灭亡。毛泽东敏锐地抓住这一实际,大胆突破十月革命的模式,独辟蹊径,引兵井冈,为中国革命找到了一条适合中国国情的新道路——井冈山道路。

如何建立农村根据地,书本中找不到现成的答案,现实中也没有样板可资借鉴,而只能靠自己的独创去解决。毛泽东提出了井冈山道路的基本点:

第一,以武装斗争为主要形式。他指出,中国革命的主要斗争形式是武装斗争,而且这种武装斗争是长期的,以军队为组织形式,党应有自己的军队。

第二,以土地革命为基本内容。毛泽东谙熟中国农民和农村的实际情况,指出农民问题是中国革命的基本问题,而农民问题的核心是土地革命问题。只有实行土地革命,中国革命才能取得广大农民的支持。1928年12月,由毛泽东亲自起草的中国共产党的第一部土地法——《井冈山土地法》宣告诞生,土地革命路线由此逐渐走向成熟。

第三,以农村根据地为根本依托。在井冈山革命根据地的创建过程中,针对当时党和红军存在的一种热衷于走州过府、大块吃肉、轻视建立根据地和红色政权的“流寇”主义思潮,毛泽东明确指出:“红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。”[②]1927年11月28日,按照毛泽东的意见,湖南茶陵召开了第一次县工农兵代表大会,选举成立了茶陵县工农兵政府,而中央在秋收起义之前是不同意毛泽东建立苏维埃的主张!此后,毛泽东在遂川和宁冈先后于1928年1月和2月成立了遂川县人民委员会和宁冈县人民委员会。为了统一湘赣边界各县红色政权的领导,1928年6月成立了辖茶陵、遂川、宁冈、永新、酃县、莲花六个县的湘赣边界工农兵苏维埃政府,由毛泽东、袁文才[③]担任主席和副主席。

2、理论创新:山沟里的马克思主义

毛泽东在开创一条有中国特色的革命道路的同时,还对井冈山斗争实践的一系列独创性经验作了理论概括,初步形成了适合中国情况的科学指导思想——毛泽东思想。其理论创造主要表现在以下五方面:

(1)提出了关于“工农武装割据”的思想。毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在?》一文中明确指出:“‘工农武装割据’的思想,是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想。”党和红军如果没有这种“工农武装割据”的思想,就没有“建立红色政权的深刻的观念”,也就没有“用这种红色政权的巩固和扩大去促进全国革命高潮的深刻的观念”,当然也就谈不上取得夺取全国政权的胜利了。可见,毛泽东身在井冈山,但他不局限于井冈山,而是放眼全中国,把井冈山的红色区域视为全国政权的战略基地和胜利起点,为最终形成的以农村包围城市、武装夺取全国政权的中国革命道路理论奠定了坚实的思想基础。

(2)提出了人民军队的建设与游击战术思想。毛泽东创立了‘支部建在连上”和党代表制度,确立了党对军队的绝对领导;规定了人民军队的“三大任务”和“三大纪律、六项注意”;实行了军民一致、军政一致、官兵一致的建军原则和民主制度,提出了正确对待俘虏和投诚白军的政策。他还同朱德一起,创造并提出了著名的游击战“十六字诀”。至此,毛泽东军事思想已见雏形。

(3)提出了关于土地革命的思想和政策。毛泽东在井冈山初期就提出了中国民主革命的内容主要是“实行土地革命”的思想。在1928年5月湘赣边界党的“一大”上,又提出了“深入割据地区的土地革命”的方针,

掀起了湘赣边界土地革命的风暴。同年底,又制定了我党历史上第一部法律——《井冈山土地法》。尽管该土地法不尽完善,但它开创了中国共产党领导下法律创制的先河,对以后的中国革命斗争和运动提供了宝贵经验,其意义深远。

(4)提出了关于根据地的思想。以毛泽东为首的边界党,总结和概括了一整套根据地建设的政策和策略。其主要内容是:坚决地和敌人作斗争,营造罗霄山脉中段政权,反对逃跑主义;深入割据地区的土地革命;军队的党帮助地方党的发展,军队的武装帮助地方武装的发展;对统治势力比较强大的湖南取守势,对统治势力比较薄弱的江西取攻势;用大力经营永新,创造群众的割据,布置长期斗争;集中红军相机迎击当前之敌,反对分兵,避免被敌人各个击破;割据地区的扩大采取波浪式的推进政策,反对冒进政策。

(5)提出了关于农村环境下党的建设的思想。鉴于党在村落中的组织家族化,“土籍的党、客籍的枪”的矛盾日益激烈等现实状况,毛泽东和边界特委在1928年两次边界党的代表大会上进行了深刻的教育,并开展了中国共产党发展史上的第一次整党运动——九月“洗党”。尤为重要的是,毛泽东还第一次提出了从思想上建党的原则。他明确指出:“我们感觉无产阶级思想领导的问题,是一个非常重要的问题。边界各县的党,几乎完全是农民成分的党,若不给以无产阶级的思想领导,其趋向是会要错误的。”[④]

井冈山革命道路的选择,是坚持实事求是的结果,井冈山革命斗争的胜利,同样是坚持实事求是、敢闯新路的结果。、

二、与时俱进、解放思想是党的实事求是思想路线的丰富和发展。

“实事求是”一语,原出自班固所撰《汉书》。据记载:“河间献王德,……修学好古,实事求是。”唐代颜师古对此作了注释,认为这句话的含义是“务得事实,每求真是也”。是说研究学问要注意掌握事实根据,然后再从事实中找出真实的结论。这就是说,当时“实事求是”只是指一种求实的学风。我们今天所讲的“实事求是”,则是指毛泽东同志借用“实事求是”这一民族化、中国化的语言,赋予它新意。毛泽东同志说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”(《毛泽东选集》第3卷,第801页)“实事求是”是对马克思列宁主义的世界观、方法论,对辩证唯物主义思想路线所作的简明概括,是指作为毛泽东思想根本点、毛泽东思想灵魂中最基本的原则。

毛泽东同志在领导中国革命的长期实践中,注重马克思主义哲学的研究和运用,反对主观主义和教条主义,对实事求是赋予新的内涵,使之成为中国共产党人的思想路线。

1941年12月,毛泽东同志还为当时在延安的中共中央党校题写了“实事求是”四个大字作为校训。至今, “实事求是”四个红色大字嵌刻在花岗岩的石碑上,竖立在中央党校的大礼堂正前方,以时刻告诫来中央党校学习的每一位学员。

在延安整风运动中,毛泽东同志在强调实事求是的时候指出:“我们要在党内发动一个启蒙运动,使我们同志的精神从主观主义、教条主义的蒙蔽中间解放出来”。延安整风运

动,本身就是一次伟大的思想解放运动。但是,把“解放思想”与“实事求是”连在一起,作为党的思想路线的一种概括,这是从邓小平同志开始的。没有思想的解放就是没有实事求是,解放思想的目的在于实事求是,必须把二者统一起来,而不能割裂开来、对立起来。针对有人把二者割裂开来、对立起来的倾向,邓小平对解放思想的内涵作了科学阐述。他说:“什么叫解放思想?我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。今后,在一切工作中要真正坚持实事求是,就必须继续解放思想。认为思想解放已经到头了,甚至过头了,显然是不对的。”[⑤]

解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党关于建设中国特色社会主义的思想路线。我们党的思想路线,是以全部马克思主义哲学为理论基础的,是辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想的光辉结晶。了解党的思想路线不断发展的过程,可以使我们更深刻理解“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的关系,同时也可以使我们更深刻体会到党的思想路线本身既是一脉相承同时又具有与时俱进的特征。

中国革命是在一个落后的半殖民地、半封建的东方大国中进行的,如何把马克思主义运用于中国的实际,这是中国共产党人面临的一个极为复杂和特殊的历史性课题。中国共产党人为此进行了艰辛的探索,付出了沉重的代价。毛泽东同志在总结我们党流血牺牲取得的经验教训的基础上,最早认识到要取得中国革命的胜利,必须有一条正确的思想路线。早在1930年,毛泽东同志在《反对本本主义》一文中就指出,我们的斗争需要马克思主义。马克思主义必须和中国实际相结合,中国革命的胜利要靠中国同志了解中国的情况,他提出,必须洗刷唯心精神,注重实际调查,坚持“从斗争中创造新局面的思想路线”。在这里,他就从唯物主义与唯心主义斗争的高度,提出了确立党的思想路线的问题。

抗日战争时期,为了从世界观和方法论的高度总结中国革命的经验教训,清算“左”、右倾机会主义的影响,制定正确的思想路线,毛泽东同志撰写了《实践论》、《矛盾论》等哲学著作,为党的实事求是思想路线的确立奠定了坚实的理论基础。在延安整风运动中,与主观主义思想路线相对立,毛泽东同志对“实事求是”作出马克思主义的新阐发,概述党的马克思主义思想路线。强调我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。而要这样做,就须不凭主观想象,不凭一时的热情,不凭死的书本,而凭客观存在的事实,详细地占有材料,在马克思列宁主义一般原理的指导下,从这些材料中引出正确的结论。”经毛泽东同志这种唯物而辩证的阐释之后,“实事求是”成为我们党的马克思主义思想路线新的科学概括。这条思想路线的确立,使全党在思想上、政治上、组织上达到了高度统一,为新民主主义革命的胜利奠定了思想基础,从而实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃,其理论成果就是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论——毛泽东思想。

坚持实事求是的思想路线,内在地包含了坚持与时俱进的必然要求。毛泽东同志指出:“人类总是不断发展的,自然界也总是不断发展的,永远不会停止在一个水平上。因此

,人类总得不断地总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。”他强调:运动在发展中,又有新的东西在前头,新东西是层出不穷的。研究这个运动的全面及其发展,是我们时刻要注意的大课题。所以,毛泽东同志强调:任何国家的共产党,任何国家的思想界,都要创造新的理论,写出新的著作,产生自己的理论家,来为当前的政治服务,单靠老祖宗是不行的。他说:我们在第二次国内战争末期和抗战初期写了《实践论》、《矛盾论》,这些都是适应于当时的需要而不能不写的。现在,我们已经进入社会主义时代,出现了一系列的新问题,如果单有《实践论》、《矛盾论》,不适应新的需要,写出新的著作,形成新的理论,也是不行的。

“文化大革命”十年内乱时期,唯心主义泛滥,形而上学猖獗,党的思想路线得而复失。1976年10月,我们党粉碎了 “四人帮”,1977年重新复出工作的邓小平同志,不顾个人的处境和安危,把实现党的思想路线的拨乱反正,作为最紧迫、最重要的任务摆在了最优先的地位。他尖锐地指出:“‘两个凡是’不符合马克思主义”,并领导了1978年开展的“真理标准问题”大讨论,发动了新的思想解放运动,为党的实事求是思想路线的重新确立和新发展奠定了基础。在领导拨乱反正、改革开放的实践中,邓小平同志把解放思想与实事求是并提,作为党的思想路线的新表述。他强调,解放思想,实事求是,首先是解放思想。他说:“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。”他指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”“只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。”十一届三中全会高度评价了真理标准大讨论对于解放思想的深远历史意义,标志着全党重新确立了解放思想实事求是的思想路线。

要解放思想,就必须与时俱进。邓小平同志指出:“马克思主义理论从来不是教条,而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法,不断结合变化着的实际,探索解决新问题的答案,从而也发展马克思主义理论本身。”他认为,“世界在变,人们的思想不能不变……要发展就要变,不变就不会发展。”“真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况,认识、继承和发展马克思列宁主义。”“不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义,不是真正的马克思主义者。”邓小平理论解放思想,实事求是,与时俱进,开辟了马克思主义的新境界,把对社会主义的认识提高到了一个新水平,对时代特征和总体国际形势作出了科学的新判断,初步创立了建设中国特色社会主义理论的新体系,实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃,开辟了中国特色社会主义的新道路,把马克思主义在中国发展到了一个新阶段。

以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体,高举邓小平理论的伟大旗帜,提出了“三个代表”重要思想,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,为丰富和发展党的马克思主义思想路线作为了极为杰出的贡献。

1997年,为了确立邓小平理论在全党全国的指导地位,江泽民同志从思想路线的高度提出

了“一个中心、三个着眼于”的要求。他指出:一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。离开本国实际和时代发展来谈马克思主义,没有意义。静止地孤立地研究马克思主义,把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来,没有出路。这实际上是要求我们与时俱进地看待马克思主义在中国的新发展。

2000年,针对我国发展处于关键时期、改革处于攻坚阶段所面临的艰巨任务,江泽民同志又提出,坚持党的思想路线,必须推进创新。他指出:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新,包括理论创新、体制创新、科技创新及其他创新。二十多年来,我们党领导人民进行改革开放和现代化建设取得的伟大成就,都是与我们不断进行的理论创新、体制创新、科技创新等分不开的。现在,面对国际国内的新情况新问题,我们必须继续坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持党的一切从实际出发,解放思想,实事求是的思想路线,紧跟时代发展的潮流,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界。

2001年,在庆祝中国共产党成立80周年大会的讲话中,江泽民同志又提出推进创新,必须做到“三个解放出来”。他指出:解放思想、实事求是,是引导社会前进的强大力量。社会实践是不断发展的,我们的思想认识也应不断前进,应勇于和善于根据实践的要求进行创新。要坚持实践是检验真理的唯一标准,在党的基本理论指导下,一切从实际出发,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。坚持科学态度,大胆进行探索,使我们的思想和行动更加符合客观实际,更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。

2002年4月,江泽民同志又强调指出:解放思想、实事求是,与时俱进、开拓创新,是马克思主义活的灵魂,也是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器。全党同志特别是领导干部都要勤于思考,深入实际,继续研究和努力回答推进改革开放和现代化建设面临的重大理论和实际问题,对新的实践、新的发展及时作出新的理论概括和理论指导。

2002年5月31日在中央党校的讲话中,江泽民同志指出:坚持与时俱进,就一定要看到《共产党宣言》发表一百五十多年来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化,一定要看到我国社会主义建设发生的重大变化,一定要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化,一定要充分估计这些变化对我们党执政提出的严峻挑战和崭新课题。在十六大报告中,江泽民提出:发展是当代实际的主题,国际精整日趋激烈,形势逼人,不进则退。坚持发展是党执政兴国的第一要务,必须立足中国现实,顺应时代潮流,坚持与时俱进。为此,一切妨碍发展的思想观念都要坚持冲破,一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变,一切影响发展的体制弊端都要坚持革除。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“与时俱进,就是党的全部理论和工作,要体现时代性,把握规律性,富于创造性。”

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sp;要做到实事求是,一要有认识真理的智慧,二要有坚持真理的勇气。实事求是说起来容易,做起来难。光有认识真理的智慧,而没有坚持真理、不怕撤职、不怕开除党籍、不怕坐牢、不怕离婚的勇气,同样难于做到实事求是。井冈山革命道路的开辟充分说明了这一点。今天,坚持党的思想路线,就必须坚持解放思想,实事求是,与时俱进。唯有如此,我们才能在全面建设小康社会的征途中不断克服前进中的困难,取得一个又一个的胜利。

三、实事求是是理论创新的基础和前提,理论创新是实事求是的要求和结果。

一个伟大的政党,需要伟大的理论武装。对于一个马克思主义政党来说,思想理论创新具有十分重要的意义,它是党永葆生机的根本条件。在党为夺取政权而奋斗的时期是这样,在党执掌政权并长期执政的情况下也是这样。当今世界和我们所处的时代,同过去相比发生了许多极其深刻的变化。无论从国际还是从国内看,我们都面临着许多新情况新问题,必须从理论和实践上作出回答并加以解决。这就要求我们与时俱进,使党的全部理论和工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。

1、理论创新是马克思主义理论的本质特征

马克思主义理论具有不断创新的鲜明特点。150多年来,马克思主义历尽艰辛、奋斗不止的发展进程充分证明,马克思主义具有旺盛的生命力。马克思主义的旺盛生命力,来自与时俱进、开拓创新的理论品质。这种理论品质决定了马克思主义是一个开放的思想体系、发展的科学理论。马克思主义不仅内容丰富、体系完整,为人们辩证地观察问题、解决问题,提供了科学的世界观、方法论和基本立场、基本观点;而且更重要的是,其本身蕴藏着一种追求真理、服从真理、为实现真理而修正错误、勇往直前的无穷动力。理论创新是马克思主义发展的基本形式,是马克思主义保持旺盛生命力的源头活水。

回顾马克思主义的发展史,马克思主义的创始人马克思恩格斯就是与时俱进、勇于创新的典范。对于自己创立的理论,马克思恩格斯一再强调:“我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”他们不但是这样要求的,而且本人也是这样对待自己的理论的。他们总是随着时间的推移、形势的变化而修正那些过时的结论和观点。在《共产党宣言》发表25年后的1872年,马克思和恩格斯在为《共产党宣言》德文版所写的序言中说:“由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织液跟着发展起来,由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领现在有些地方已经过时了。”因此,马克思恩格斯指出,《宣言》所阐述的一般原理整个来说直到现在还是完全正确的;但是这些原理的实际运用,“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。1895年,在恩格斯生命的最后一年,他在回顾自己和马克思在1848年欧洲革命中所持的立场时还指出,他们曾经认为,“伟大的决战已经开始,这个决战将在很长的和充满变化的革命时期中进行到底,而结局只能是无产阶级的最终胜利。”但历史表明,“我们当时的看法只是一个幻想。”“1848年的斗争方法,今天在一切方面都已经过时了”。

列宁指出:“我们决不把马克思的理论看作某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西

;恰恰相反,我们深信:它只是给一种科学奠定了基础,社会党人如果不愿落后于实际生活,就应当在各方面把这门科学向前推进。”列宁没有拘泥于马克思恩格斯关于社会主义革命将在西欧北美的几个主要资本主义发达国家同时发动并同时取得胜利的观点,提出了社会主义革命可以在一个国家或几个国家首先获得成功的理论,并且领导十月革命取得了胜利。[⑥]

马克思主义是产生于实践并用来指导实践的科学,它的发展最基本的依据就在于实践。各国的马克思主义政党必须把马克思主义的普遍真理同各国的具体情况相结合。党的发展壮大,党所领导的事业的兴旺发达,是与它所在的国家的具体情况密切相关的。只有从本国国情出发,把马克思主义和本国实际相结合,才能形成具体指导党的事业和党的自身发展的正确的思想理论,也才能在实践中真正坚持和发展马克思主义。列宁主义是在俄国的具体国情中形成的,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是在中国的具体国情中形成的。不论从历史上看,还是从现实中看,我们都不难得出这样的结论:没有马克思主义和具体实践的结合,就没有马克思主义政党及其事业的发展;如果把马克思主义教条化了,僵化了,党自身的生机也就停止了。中国共产党和苏联共产党的截然不同的历史命运,有力地说明了这个道理。

2、理论创新是中国共产党的事业成功的关键所在

我们党从诞生之日起就把马克思主义确立为自己的指导思想。这是我们党区别于其他政党的一个显著标志。八十多年来虽然历经千难万险、坎坷曲折,但这一点从未动摇过。党之所以始终高举马克思主义的大旗,是因为我们所从事的是人类历史上前所未有的宏伟事业,如果没有一种深刻揭示人类社会发展规律的科学理论作指导并武装广大党员,我们就很难将这种事业变成千百万人自觉的行动,党就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向。

我们党始终坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想,强调马克思主义的基本原理任何时候都要坚持;同时强调,必须把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持与时俱进,随着时代、实践和科学的发展不断地把这一理论推向前进。正如马克思主义创始人所反复强调的:“我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”历史事实一再说明,按照马克思主义的本质属性,根据实践的发展和时代的要求,把坚持马克思主义和发展马克思主义有机统一起来,不断进行理论创新,推进马克思主义的新发展,是党的事业胜利的必要条件,是马克思主义政党的历史责任;也是始终保持党的先进性,保证党能够始终坚持马克思主义指导思想的根本前提。马克思主义政党是在历史的发展过程中发展自身并完成自己的历史使命的。任何背得烂熟并机械地加以重复的教条,都无法满足党在发展中的要求。马克思主义政党要站在时代发展前列推动历史前进,必须从发展着的社会历史实际出发不断进行思想理论上的创新。从这样一个角度看问题,马克思主义科学理论的本质属性和马克思主义政党的历史使命是内在统一的,是不可分割的。

中国共产党在八十多年的奋斗历程中,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。

;中国共产党从诞生之日起就明确地把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标,并组织无产阶级为这一目标而奋斗。然而,中国的国情既不同于十月革命时的俄国,更不同于马克思、恩格斯创建世界上第一个工人阶级政党时的西欧资本主义国家。中国是一个半封建半殖民地的农业国家,在这样一个国度进行无产阶级革命,依靠什么样的力量,走什么样的道路,采用什么样的战略战术等等,马克思、列宁都没有具体论述。如果原封不动地照搬马克思在西欧资本主义国家针对那里的情况提出的具体理论,照搬列宁在俄国革命过程中针对那里的情况提出的具体理论,无异于放弃中国革命。在建党初期和20世纪30年代,在党内出现的对中国革命造成极大危害的右的和“左”的错误,其思想根源都在于把马克思列宁主义教条化。正是在总结这些教训的过程中,以毛泽东为代表的中国共产党人认识到,中国的事情必须由中国的同志根据中国的实际来办,必须把马克思主义基本原理和中国的实际结合起来,把马克思主义中国化,创建了“山沟里的马克思主义”,井冈山的斗争是马克思主义中国化的重要标志。用中国化的马克思主义来指导中国革命,走以农村包围城市,最后夺取全国政权的中国社会主义革命的道路。毛泽东把一切从实际出发,从客观存在的事实中寻找规律、得出结论的方法,精辟地概括为实事求是。正是遵循这条实事求是的思想路线,毛泽东领导我们党找到了一条适合中国情况的革命道路。提出了合乎中国实际的党的建设理论和合乎中国革命实际要求的一系列方针与战略原则,在中国这个农民成分占多数的国家里,成功地建设了一个无产阶级的马克思主义政党,形成了中国化的马克思主义——毛泽东思想,并最终取得了中国革命的胜利。

当中国共产党走上执政地位并领导全国人民建设社会主义时,同样的问题又一次摆在党的面前。在一个贫穷落后的农业国,如何建设社会主义,马克思、列宁都没有现成答案。马克思根据人类社会发展的必然规律和西欧资本主义社会的现实矛盾,预见了未来社会主义的光辉前景,提出了建设社会主义的基本原则,同时也从当时的实际出发对社会主义的一些具体问题给予了预见性的回答。列宁则从当时俄国实际出发对社会主义理论进行了进一步丰富和发展。但是,不管是马克思还是列宁,都不可能对中国如何走社会主义道路提出具体的指导。中国的社会主义建设道路,像中国的革命道路一样,要靠中国共产党来探索。所以,从中国共产党执政并领导中国走上社会主义道路以后,毛泽东同志就领导党开始进行艰辛的探索。这种艰辛探索取得的伟大成就和出现的失误,使我们党变得更加聪明了。十一届三中全会以后,邓小平同志领导全党解放思想,破除迷信,重新确立了实事求是的思想路线,逐步形成了邓小平理论,指导中国特色社会主义伟大事业不断发展。改革开放以来二十多年的实践,充分说明这条道路的正确和强大的生命力。

3、理论创新是中国共产党在新形势下不断发展的必要前提

实践的发展是无止境的,党的思想理论创新也是无止境的。我们要突破前人,后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。随着整个世界的发展和国内情况的变化,我们党的执政环境和面临的任务还在继续发生新的变化。不断适应实践的发展,继续推进党的思想理论创新,这是党在新形势下不断发展的必要前提。

只有不断进行思想理论创新,才能保证党始终站在时代前列。社会在进步,时代在发展。作为一个马克思主义执政党,

要以自己的执政行为,银铃和推动社会历史向前发展,必须始终站在时代前列。而思想理论的创新,不仅是一个政党是否走在时代前列的重要标志,也是一个政党能否走在时代前列的根本条件。时代发展,意味着我们面临的环境和任务的变化,意味着我们所要解决的问题的变化。今天我们所遇到的世界多极化,经济全球化,以信息技术等为标志的现代科学技术的飞速发展等,都是前人所未曾遇到过的。这些时代特征,必然引起人类生存方式,包括生活方式、工作方式、思维方式等方面的巨大变化。一个在这种新的时代条件下执政的党,能否敏锐地觉察到这些变化,深刻地认识这些变化,认真地研究这些变化给我们提出的各种新情况和新问题,提出应对思路和办法,直接关系到党自身在新的时代条件下能否生存和发展的问题。假如不能根据时代的要求提出正确的思想理论来指导党的工作,被历史无情淘汰的结局谁也无法避免。

只有不断进行思想理论创新,才能不断提高党自身的创造力、凝聚力和战斗力。党是一个战斗的集体,科学的思想理论是指导这个集体沿着正确方向前进的一面旗帜。党要具有强大的创造力、凝聚力和战斗力,首先要保证这面旗帜有吸引力、影响力、号召力和导向力。思想理论的吸引力、影响力、号召力和导向力源于实践。只有合乎实践要求的理论,才能指导人们在实践中实现预期的目标;只有能够指导人们在实践中实现预期目标的理论,才能为人们所自觉自愿地接受;只有在这种理论旗帜下形成的人们认识和实践的一致性,才真正具有力量。在中国共产党的历史上,就曾有过多次借助外在的权威把不正确的理论强加于全党的形象,历史也证明了这样的理论是没有生命力的。党要团结、要统一、要进步、要发展,就必须有为实践所证明、为全党所接受的正确的思想理论。从20世纪80年代末以来,一些长期执政的共产党失去了执政地位,甚至党自身也瓦解了;而与此同时,中国共产党却大大地发展了。究其原因,根本的一条就在于我们党有了作为当代中国马克思主义的邓小平理论。邓小平理论深刻地反映了当今时代的本质特征,反映了中国的现实国情和中国社会主义发展的实践需要。这面旗帜得到了全党的衷心拥护,并引导全党全国人民在极为复杂的国内外环境中胜利前进。在历史迈进新世纪的关键时刻,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体根据国际国内情况的新发展,提出了“三个代表”重要思想,进一步丰富和发展了邓小平理论,从而为党和党所领导的事业的发展奠定了更加坚实的理论基础。[⑦]

四、正确把握理论创新过程中的若干关系。

推进理论创新、加强马克思主义理论研究和建设,是一项艰巨繁重的任务。在努力完成这项任务的过程中,我们既要破除对马克思主义的错误的和教条式的理解,又要抵制各种否定马克思主义的错误观点,正确地把握和处理好以下若干问题。

第一,正确把握理论创新与马克思主义指导的关系。

要坚持马克思主义在理论创新以及整个意识形态领域工作中的指导地位,不断增强马克思主义思想理论工作的创造力、说服力和感召力。理论创新是严肃、认真的科学活动,绝不是随心所欲的糊思臆想。理论创新必须坚持以马克思主义为指导,遵守科学的世界观、方法论,才能使理论创新沿着正确的方向发展,取得预期的成果。要坚持马克思主义在哲学社会科学以及整个意识形态的成果。要坚持马克思主义在哲学社会科学以及

整个意识形态领域工作中的指导地位,把马克思主义的立场、观点和方法贯穿到哲学社会科学以及整个意识形态领域的工作中。

坚持马克思主义在理论创新以及在哲学社会科学和整个意识形态领域工作中的指导地位,是一个基本原则,丝毫不能含糊。我们必须旗帜鲜明地反对指导思想的多元化,坚持指导思想的一元化。如果搞指导思想多元化,就会导致思想混乱和社会动荡。在这个问题上,前苏联共产党留给我们深刻的教训。他们曾因坚持马克思主义,顺应时代潮流和世界形势,取得了革命和建设的巨大胜利。后来则逐步偏离了列宁主义轨道,盲目改革,变“改革”为“改向”,公开反对和取消马克思主义的指导地位,使全部哲学社会科学和意识形态处于极端的状态中,最终导致整个国家的解体。

我们强调以马克思主义为指导,需要的是富有创造力、凝聚力和感召力的马克思主义,而绝不是僵死的、教条式的“马克思主义”。要发挥马克思主义思想理论的创造力、凝聚力和感召力的积极作用,首先,必须坚持一切从发展变化的实际出发,把马克思主义看作是不断随着实践发展而发展的科学,坚持一切从人民的根本利益出发,以巨大的政治勇气和宽广的胸怀,正确看待一切新涌现的思想、经验、成果,进行科学的比较、分析、综合,及时地吸纳借鉴,使马克思主义在坚持的基础上不断向前发展,始终站在时代的前沿。其次,必须具有良好的马克思主义理论素养,掌握马克思主义的实质和马克思主义发展的规律性,既不是丢掉老祖宗去标新立异,也不是不顾情况的发展变化,躺在老祖宗的个别论断上不敢越雷池一步,而是要在不丢掉老祖宗的同时,说出老祖宗没有说过的新话来。

毛泽东同志说:“马克思这些老祖宗的书,必须读,他们的基本原理必须遵守,这是第一。但是,任何国家的共产党,任何国家的思想界,都要创造新的理论,写出新的著作,产生自己的理论家,来为当前的政治服务,单靠老祖宗是不行的。”

第二,正确把握理论创新中的创新与继承的关系。

理论创新是解放思想的结果,是对原有理论的超越;理论创新又不是凭空产生的,是在批判性继承的基础上实现对原有理论的扬弃。理论创新的天地是广阔的,形式是多种多样的。它可以是认识原则、解释模式和观察视野的创新,即方法论创新或思维方式创新;可以是创立新的原理、新的体系或新的学派,即构建原创性理论;可以是对前人提出的个别论断、原理,作出新的修正、补充,得出新的见解、论点;也可以是对前人科学的思想理论进行梳理,使其系统化,例如对邓小平理论科学体系的总结概括;还可以是重新发现前人提出的某些有价值的原则和观点,使其发扬光大。例如“实事求是”,原是我国古代文化中的一个成果,在中国革命实践中,毛泽东同志把它发觉出来,赋予马克思主义的创新性阐释,成为我们党的思想路线。上述理论创新的多样性有一个共同特点,就是不限于现成的结论,努力寻求突破,实现对原有理论的飞跃。

但是,任何理论创新都不可能同原有理论割断联系、无根无源,或对原有理论全盘否定、推倒重来,而是从已有的思想材料出发,对原有理论作出批判性的继承发展。马克思主义向来承认,它是从历史发展过来的,有德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义三大来源。列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,和马克

思主义同属于一个科学体系,都有共同的世界观、共同的立场、方法和共同的理论品格,这就决定了它们在马克思主义发展和创新的大道上,是一脉相承的关系。

邓小平同志在1989年5月《结束过去,开辟未来》的谈话中说:“多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题。”“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况,认识、继承和发展马克思列宁主义。”“列宁之所以是一个真正的伟大的马克思主义者,就在于他不是从书本里,而是从实际、逻辑、哲学思想、共产主义理想上找到革命道路,在一个落后的国家干成了十月社会主义革命。中国伟大的马克思列宁主义者毛泽东,并不是在马克思、列宁的书本来寻求在落后的中国夺取新民主主义革命胜利的途径。马克思能预料到在一个落后的俄国会实现十月革命吗?列宁能预料到中国会用农村包围城市夺取胜利吗?”“革命是这样,建设也是这样。在革命成功后,各国必须根据自己的条件建设社会主义。固定的模式是没有的,也不可能有。”

1992年初,邓小平同志尖锐地指出:“不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。”又提出了突出解放和发展生产力、突出走向共同富裕的社会主义本质论;提出了计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义,为提出社会主义市场经济理论鉴定了基础。

继承前人又突破成规,不丢老祖宗又讲老祖宗没有讲过的有科学根据的新话,这是邓小平理论之所以能够开拓马克思主义的新境界,成为马克思主义在中国发展的新阶段的极为可贵的理论风格。

我们说邓小平理论的新境界、新阶段,根本的标志是它“第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题”。这些基本问题过去也提出和回答过,但是不系统,有些回答还不正确,现在系统地正确回答了。

马克思主义就其本质来说,是革命的、批判的,这种批判当然也包括自我批判。正是借助于批判与自我批判,使马克思主义在原有理论基础上不断得到发展和创新。一方面,马克思主义没有离开人类文明大道,善于对其他国家和民族的文化加以比较借鉴,不断批判地吸收世界一切有益的、优秀的成果,充实和发展自己;另一方面,马克思主义实行自我批判,对自己原有理论中不科学的部分加以纠正,陈旧的部分加以更新,促进了自我完善和自我创新。邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论,一方面没有丢掉“老祖宗”,另一方面又讲了“老祖宗”没有讲过的新话,体现了新境界、新水平、新判断、新体系,实现了对马克思主义原有理论的扬弃,真正做到了继承与创新的辩证统一。

第三,正确把握理论创新与实践创新的关系。

胡锦涛总书记指出:“理论创新必须以坚持马克思主义基本原理为前提,否则就会迷失方向,就会走上歧途,而坚持马克思主义又要以根据实践的发展不断推进理论创新为条件,否则马克思主义就会丧失活力,就不能很好地坚持下去;最广大人民改造世界、创造幸福生活的伟大实践是

理论创新的动力和源泉,脱离了人民群众的实践,理论创新就会成为无源之水,就不能对人民群众产生感召力、对实践发挥指导作用。”理论创新离不开实践,要注重同实践中发现理论创新的生长点;理论创新要注重把实践经验上升为新的理论,指导实践创新,并经受实践创新的检验。创新系理论创新和实践创新的统一。理论创新和实践创新是密切相连的两个方面。从理论创新看,理论创新的基础和推动力是社会实践,理论创新如果离开了实践就难以成功,也毫无意义。这是因为,首先,理论创新要来自实践。理论创新是以马克思主义的立场、观点和方法为指导,以实际问题为中心,在实践中发现问题、解决问题、总结经验,从而不断推动理论发展,而不是用现有的原理去图解实践,企图从本本中寻求答案。其次,理论创新要紧跟实践发展。相对于活生生的社会实践来说,理论总是有自身局限、滞后的一面。人们只有时刻关注变化着的实践呈现出来的各种新情况、新问题,对实践活动进行及时的归纳和概括,才能在发现新情况、新问题,对实践活动进行及时的归纳和概括,才能在发现新情况、解决新问题的过程中总结新经验,揭示新规律。再次,理论创新要在实践中得到检验和发展。实践基础上的理论创新成果只有回到社会实践中,才能检验其真理性。当理论创新成果的某些方面与实践不相符时,应该对其进行补充、修改乃至摒弃,使理论创新更加符合实际、符合真理。[⑧]

1927年大革命失败后,中国共产党开始了武装反抗国民党的艰苦卓绝的斗争。在1927年8月到1929年间,党领导的城市和农村的大小起义近百次,其中最为著名的有南昌起义、秋收起义和广州起义。受传统的“城市中心论”的影响,那时的起义,无论是在城市发动的,还是在农村举行的,大都是以攻占城市为目标的。毛泽东在1927年领导的秋收起义开始时也以攻取长沙为目标,结果失败了。由于毛泽东在大革命时期有从事农民运动的经验和八七会议后就有“上山”的考虑,他从实际出发,果断地作出了向敌人统治力量较弱的井冈山地区进军的重大战略决策。

在四周白色政权包围之中,共产党领导的红色政权为什么能存在?怎么才能巩固和发展?这不仅是个尖锐的实践问题,而且是一个关系中国革命前途和命运的重大理论问题。毛泽东带领起义部队上了井冈山,创建了党领导的第一个农村革命根据地,同时坚持从实际出发,注重调查研究,虚心向群众请教,善于不断总结经验,从理论上探讨中国革命的道路。他在《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》等文章中,科学地分析了国际和国内政治形势,系统地回答了中国红色政权为什么能够存在的问题,阐明了武装斗争、建立革命政权和土地革命三位一体的工农武装割据理论,提出了中国革命要以农村为中心,走“农村包围城市,武装夺取政权”的道路。中国革命独创性道路的开辟和新理论的提出,是毛泽东思想初步形成的重要标志。

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篇5:党员领导干部万人在线心得体会

全文共 1710 字

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一、深刻理会党的先进理论是做好工作的先决条件。

党的先进理论是我们党实现其政治任务和政治理想的思想基础和实践指南。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。思想理论建设与党的先进性建设紧密相联。适应新形势,努力加强党的思想理论建设,推动和促进党的先进性建设,对永葆党的先进性意义重大。

思想理论是一个政党实现其阶级使命、政治任务、政治理想的精神基础和实践指南。对于马克思主义政党来说,思想理论建设与党的先进性建设密不可分、息息相关。始终把思想理论建设放在党的先进性建设的首要位置,既是马克思主义党建思想的一个重要原则,也是我们党保持先进性的一条基本经验。深入探讨和理会思想理论建设与党的先进性建设之间的内在联系,认真总结我们党加强思想理论建设的成功经验,坚持用党的理论创新成果武装头脑,积极推进实践基础上的理论创新,对于加强党的思想理论建设、永葆党的先进性、指导实践工作具有十分重要的意义。

二、认真学习社会主义建设的成就与经验是提高效率的指导性因素。

中共十一届三中全会以来,改革开放和现代化建设取得了巨大成就。在中国共产党的领导下,经过全国各族人民的共同努力,开创了中国特色社会主义道路,坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放,初步建立起社会主义市场经济体制,胜利实现了现代化建设“三步走”发展战略的前两步目标,大幅度提高了国家的综合国力和人民生活水平,为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。这是社会主义制度优越性的生动体现,是中华民族发展史上的一个新的里程碑。

在33年改革开放的创造性实践中,中国共产党经过艰辛探索,积累了宝贵经验。能及时、科学、全面地总结经验教训,是中国共产党取得伟大成就的一个重要的法宝,也是提高我们工作效率的一个指导性因素。因此我们应该在认真学习社会主义建设的成就与经验的基础上,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的发展道路;坚持党的基本路线、基本纲领,坚持科学发展观,排除干扰,走中国特色社会主义道路;坚持加强和改进党的建设,保持党的先进性,提高党的执政能力,提高工作的执行力。

三、加强党员拒腐防变认识是确保工作有实效的重要保障。

我们党是一个廉洁奉公、执政为民的党。党执政以后,始终把保持廉洁、反对腐败作为关系党的生死存亡的大事来抓,使我们党经受住了国内外各种风险的考验,有力地保证了党和国家各项事业的发展。但必须清醒地看到,执政地位和环境的变化,容易使执政党滋生脱离实际、脱离群众的现象,滋生贪图享乐和消极腐败的现象。党越是长期执政,在党风廉政建设方面遇到的考验就越严峻。对此,我们党始终保持高度警觉,坚定不移地抓党风廉政建设和反腐败斗争。我们党执政60多年的实践告诉我们,马克思主义政党夺取政权不容易,执掌好政权尤其是长期执掌好政权更不容易。加强党风廉政建设,提高拒腐防变能力,在任何时候、任何情况下都不能轻视、不能放松。

在工作中,我们要努力做到“四个防范”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,时时从点滴入手,处处从小事做起,确保行为始终处于党纪国法的约束之中。要防范源头,要在源头上打牢清正廉洁的思想基础,经受住各种风险和困难的考验。要时刻把握住人生之根本,从大处着眼,小处着手,把好“苗头关”,守住“一次口”,扼住“萌芽时”,确保自己“常在河边走,就是不湿鞋。要防范小节。真正搞清“疾小不加理,侵淫将遍身”的道理,既要有所为,又要有所不为。要在思想上立场坚定、旗帜鲜明,而且在生活情趣上也要健康向上,生活作风上严肃认真,不断地提升自己的精神境界,努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。要防范侥幸。党员干部在无人监督时,决不能有天知地知、你知我知的错误思想,而是要时刻自我警惕,自我克制,谨慎不苟,不做掩耳盗铃的事,不犯自欺欺人的错,永保革命精神和斗志,积极不倦地完成好党和人民交给的各项任务。要防范私欲。要树立正确的利益观,需求观和比较观。在坚持基本原则问题上,党员干部要不为亲情所动、不为友情所移、不为乡情所恋、不为美色所迷,以共产党人的高风亮节和浩然正气,将"图利之情"拒之门外。

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篇6:优秀党员学习两学一做心得体会

全文共 917 字

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组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任,“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。”习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出的重要指示,对领导干部提出了明确要求。(人民网4月8日)

党员姓党,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,作为党的肌体细胞,合格优秀的党员越多,党的组织越坚强有力。在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员“两学一做”学习教育,既是党员干部强身健体的一剂“良药”,又是锤炼“铁般”党性的磨刀石,党员风采只有依托“两学一做”这个武器才能书写完美。

党章作为党员干事创业的基本法、总规矩,既是广大党员干部扭紧人生观、世界观、价值观“总开关”的有力武器,更是投身“四个全面”主战场的强大“战斗力”,只有坚定理想信念,保持思想纯洁,才能在是非面前立场坚定,在考验面前保持清醒,在困难面前勇往直前,在诱惑面前严于律己。党员干部要把党章党纪作为锤炼党性的“规定动作”和“共同义务”,既要深学细学,吃透悟透,又要实学常学,牢记熟记;要在党章党纪中荡涤内心,修炼党性“内功”,以实现理想的升华。

当然,学是做之基,做是学之长,光学不做是“假把式”,只做不学是“拉车驴”,“做”既是标准动作,也是关键动作。党员干部要在全心全意为人民服务中展现党员干部的优良作风,既要察民情,解民忧,又要以上率下,用“三严三实”来武装自己;要在学习中归纳总结,带头开展批评和自我批评,带头解决自身问题,做到以行示范、即学即改,在解决问题上见实效,以务实、忠诚、干净、担当之德来诠释党的纯洁性和优越性。

毋庸置疑,“两学一做”既是党员干部修身养性的“还魂丹”,又是对“三严三实”的延伸和升华,只有坚持不懈,真学真改,实学实做,才能想群众之所想,急群众之所急;只有从头开始,严肃认真地把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,才能夯实作风建设的根基。毛丰宁、李培斌、谷文昌等优秀共产党员之所以能在群众心中铸就永远的丰碑,就在于他们矢志不移的党性“内功”,也正是这样的功底铸造了人民群众的“孺子牛”。

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篇7:党员以新发展理念引领发展心得体会

全文共 1002 字

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习近平总书记在“七一”重要讲话中指出,坚持不忘初心、继续前进,就要统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,全力推进全面建成小康社会进程,不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。深入学习贯彻总书记“七一”重要讲话精神,就要始终牢记现阶段的主要任务,坚持以新发展理念引领经济发展新常态。

回顾我国经济发展历程,新状态、新格局、新阶段总是在不断形成、不断演进。随着经济总量不断增大,我国在发展中不可避免地遇到一系列新情况新问题。从国内看,主要是经济发展面临速度换挡、结构调整和动力转换三大节点;从国际看,全球贸易进入低迷期,我国出口增速拐点已经到来。经济发展新常态呈现的新特点和新变化,既凸显了亟待化解的种种困难与矛盾,也孕育了我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理阶段演进的重大机遇。

面对挑战与机遇并存的经济发展新常态,我们不仅要坚持以经济建设为中心,坚持把发展作为解决中国所有问题的关键,还要因势而谋、因势而动、因势而进。当务之急是把创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念贯穿于发展实践之中,更加有的放矢地适应新常态、把握新常态、引领新常态。

坚持以新理念引领新常态,要把创新发展摆在第一位,把协调发展作为制胜要诀。通过创新发展,应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权,把创新作为更好引领新常态的根本之策;通过统筹协调局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,补齐短板,在协调发展中释放潜力,增添后劲。

坚持以新理念引领新常态,既要尊重自然,也要顺应时代。在对待自然问题上,要坚持节约资源和保护环境的基本国策,着力推进绿色发展,促进人与自然和谐共生。在对外开放问题上,要面对经济全球化潮流谋发展,不断增强把握国内国际两个大局的自觉性和能力,切实提高对外开放质量和水平。

坚持以新理念引领新常态,尤为重要的是坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。既要充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,不断把“蛋糕”做大;又要把不断做大的“蛋糕”分好,让人民群众有更多获得感,让社会主义制度的优越性得到更充分体现。

“非知之难,行之惟难。”坚持以新理念引领新常态,贵在行动。我们要以习近平总书记“七一”重要讲话精神为指南,加快形成崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享的机制和环境,推动经济更有效率、更有质量、更加公平、更可持续地发展。

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篇8:基层党员讲规矩有纪律心得体会

全文共 2216 字

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深刻理解守纪律规矩的重要理解其内涵。在十八届中央纪委第五次全会上,习近平总书记指出,要“严明政治纪律和政治规矩”,“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。要从纪律和规矩的概念、纪律和规矩的内容、守纪律和讲规矩的关系、守纪律、讲规矩重大现实和政治意义四个方面深刻理解守纪律、讲规矩的重要内涵。讲政治、顾大局不仅仅等同于服从领导,不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律,反之,仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律,也不一定能讲好政治、顾好大局。

如何讲政治、顾大局?我们经常说一句话:“理论上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的讲政治、顾大局,必须以一定的理论基础为前提、为指导,不懂政治理论,对马克思主义基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治头脑,工作中就会不辩方向,缺乏政治敏感性讲政治、顾大局、守纪律,关键是要付诸实践、见诸行动,必须贯彻到部队全面建设和完成各项工作任务中。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”无规矩不成方圆。近日“讲规矩”成为政治生活的高频词。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲,规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。党员干部是一个地区行为的表率,担负着发展一方,稳定一方的重任。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆,是整个社会的表率。现实中,有些党员、干部不守纪律、不讲规矩,对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩很重要,不懂规矩、不用规矩、不守规矩,就要出问题,就会栽跟头。作为党员,作为干部,更要学会守纪律,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识,对纪律心存敬畏,把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定。作为党员,作为干部,要公道正派,不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等,始终坚持以事实为根据,以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律,树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象,党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。树立“规矩意识”,严格按规矩办事,按纪律办事。争做讲规矩守纪律的好公仆。

传媒工作者要成为遵守政治纪律和政治规矩的践行者,首先要敢于查找自身是否存在政治纪律意识淡化,政治纪律执行不力的问题。要敢于自我批评;对少数党员政治上的迷茫性,思想上的片面性,工作上的本位性,行为上的自由性不良行为要敢于亮剑。牢牢把握深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神这一首要任务,加强对“四个全面”重大战略意义的宣传阐释,增强道路自信、理论自信和制度自信。新闻工作者要讲政治、守纪律、懂规矩,秉承崇高的职业精神和职业道德,把握围绕中心、服务大局这一根本职责,把火热实践作为报道主题,把老百姓作为报道主角,注重用小切口呈现大主题、小视角反映大变化、小事例承载大内涵,通过挖掘动人的细节、闪光的亮点,讲亲切话,讲生动话,讲精彩话,讲出与群众的共鸣,增强新闻宣传的亲和力和感染力。使每位职工在思想道德修养、履行社会责任上追求卓越,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,为我市的经济社会发展鼓与呼,为扩大秭归对外美誉度提高强有力的舆论支持。

把守纪律、讲规矩落实传媒工作当中,首先要突出约束和敬畏两个核心,不断加强作风建设,确保干部清正、队伍清廉、作风清明,不断提升我们干部依法行政能力、信息化应用能力、综合研判和执行能力。要把守纪律讲规矩落实到持续深化改革中,激发集团产业发展活力。其次把守纪律讲规矩落实到具体工作上,认真落3月20日,**新闻传媒集团召开“守纪律 讲规矩”主题教育活动动员会”讲话精神,进一步动员集团全体党员干部要把开展好主题教育活动作为一项重要政治任务抓紧抓好,使纪律、规矩内化于心,外化于行,为推动**新闻事业健康发展打下坚实基础。

作为一名基层党支部书记要通过精心组织,结合实际,强力推进落实,迅速把活动覆盖到全体支部党员中。充分利用自身优势,做好宣传,营造浓厚的社会氛围,凝聚推进**改革发展正能量。使我们每位党员干部要以身作则、作好表率,把“守纪律、讲规矩”要求学到深处、落到实处,加深对严明政治纪律、转变工作作风、厉行勤俭节约、克服特权思想、密切联系群众、加强惩防体系建设等重点问题的理解和掌握,力争在提升境界、指导实践方面有新的收获。同时抓好学习教育、集中培训、对照检查、整改落实等方面的工作,做到学查改相结合,建立守纪律、讲规矩的常态化长效化机制。强化监督执纪问责,持续不断纠“四风”,坚决惩治腐败现象,深入推进制度建设,通过党员的日常管理考核把守纪律讲规矩落到实处。把主题教育活动与深入学习贯彻全国“两会”精神结合起来,要把主题教育活动与强化责任担当结合起来,要把主题教育活动与做好当前各项工作紧密结合起来,进一步增强党性,增强深化改革的思想自觉,增强攻坚克难的责任担当,增强一心为民的公仆情怀,为加快推进“三大转型”和传媒集团改革发展做出应有贡献。

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篇9:党员干部三讲话一通报心得体会

全文共 971 字

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一是部分村社党建工作与精准扶贫工作完全脱离,开展党员活动时没有融入精准扶贫的元素,开展精准扶贫工作是没有用党建做好引领。二是基础资料整理不规范,部分村社建档立卡相关资料和脱贫资料不全,精准扶贫作战图和帮扶一览表没有更新。三是资金投入不足。就目前状况看,待建项目多、资金缺口大仍是扶贫工作最大的问题和难点。尽管上级逐年加大了扶贫资金的投入,但这些投入仍显“微不足道”。在这种情况下,能够产生决定性作用的部分已规划重大扶贫项目不能顺利推进、部分扶贫项目建设标准不得不一再降低、配套建设难以按期完成,扶贫工作步履维艰。此外,有限的国家政策性扶持资金主要用于扶贫项目的实施,直接用于贫困户发展生产性项目的资金投入少之又少,只产生贴补性作用,这种扶贫资金分布格局难以见实效。

几点建议

1、树立责任意识。进一步落实干部责任。组织党员和党员干部深入帮扶对象宣传政策,了解情况,帮助解决具体困难,让贫困户全面享受政策,增强贫困户脱贫的信心和决心。

2、加强真抓实干。正视现状,赶本补火,对照不足进一步完善村出列、户脱贫的资料,按照监扶组(2016)5号文件要求,锁定好建档立卡的贫困人口,扎扎实实完善好村出列、户脱贫的基础资料。

3、强化作风引领。严于律己,树立扎实的作风,严格项目建设质量标准,进一步加快精准扶贫整村推进项目的建设。严格按照设计方案组织施工,决不允许擅自变更方案施工。由包村第一书记牵头,组建工作专班,对施工项目加强管理和协调。强化项目监理的责任,保质保量完成施工项目,切实把好事做好,实事做实,让群众满意

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2.个人三讲话一通报心得体会

3.乡镇干部三讲话一通报心得体会

4.党员三讲话一通报心得体会

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6.党员学习三讲话一通报精神心得体会

7.学习三讲话一通报心得体会

8.三讲话一通报个人心得体会

9.三讲话一通报心得

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11.乡镇干部学习三讲话一通报精神心得体会

12.2017学习三讲话一通报精神心得体会

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14.2017三讲话一通报精神心得体会

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篇10:党员走新路有作为创亮点有底线心得体会

全文共 358 字

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"律回春晖渐,万象始更新。"踏着春天的步伐,我们迎来新的一年。这一年必定是不平凡的一年。邢台市委书记王会勇通知组织召开“走新路、有作为、创亮点、守底线”为主题的解放思想大讨论。

走新路,就是要牢固树立五大发展理念。彻底摆脱过去那种资源依赖、粗放发展的老路,真正让邢台发展步入“加快转型、绿色发展、绿色提升”的新路上。

有作为,就是要有一种事争一流、唯旗是夺、干事创业的精气神,有一种敢叫日月换新天的气魄和舍我其谁的勇气,就是要有一种坐不住,等不起的紧迫感和使命感,就是要真抓实干,能干会干,敢于应对问题和困难,敢于面对发展道路上的挑战。

创亮点,就是要有争先创优和改革创新意识,每个部门、每个单位每年要有一两个或一两项在省级叫响的典型和单项工作。

守底线,就是要强化底线意识,统筹做好安全生产,信访稳定,环境污染的各项工作。

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篇11:党员教师四讲四有心得体会

全文共 2376 字

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开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,面向全体党员开展的深化党内教育的重要实践,是持续加强思想政治建设的重大举措。我省各级审计机关要高度重视和深入贯彻落实党中央这一重大决策部署,扎扎实实开展好“两学一做”学习教育,引导全体党员干部加强对党章党规和习近平总书记系列讲话的学习,自觉践行党章要求,严格遵守党规党纪,坚持学思践悟、以知促行,努力做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员,为审计事业的发展进步提供不竭动力。

开展“两学一做”学习教育,基础在于学。这次学习教育的学习内容十分明确,就是学习党章党规,学习习近平总书记系列讲话,读原著、悟原理,拨乱兴治、固本培元。学习党章,要在系统学习领悟、全面把握党章基本内容的基础上,重点掌握党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党的领导干部必须具备的6项基本条件、党的纪律等。学习党内重要法规制度,重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求等。学习习总书记系列讲话,要围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,联系十八大以来党的理论和实践创新进程,联系改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新要求,深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略。紧密联系审计事业科学发展的实际,以五大发展理念指导审计工作,改进审计方式方法,持续推动审计事业科学发展,全面加强思想政治建设、作风建设、能力建设。我们要通过深入学习,把党的思想政治建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,坚持用习总书记系列重要讲话精神统一思想、武装头脑、指导行动,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,做到“五个进一步”,即进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为;进一步增强创新意识,推动审计事业发展。

开展“两学一做”学习教育,重点在于改。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题。因此,我们必须带着问题学,针对问题改,做到“六个着力”,即:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题;着力解决审计工作中的一些不严不实问题。密切联系审计工作实际和审计机关党员现状,着力解决以下突出问题:一是理想信念不够坚定的问题。一些党员在任务繁重、遇到困难挫折时,理想信念模糊动摇,对理想信念产生困惑。二是党员意识不强的问题。有的党员克服困难、挑战风险的精气神不足;有的不安心本职工作,对个人待遇要求高,对工作奉献少;有的组织纪律观念不强,不服从领导,不讲规矩,与组织讨价还价。三是宗旨意识不强的问题。一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,审计行为不够规范、不够文明、不够和谐;有的工作责任心不强、不敢担当、不愿付出,甚至不作为、慢作为、懒作为。四是创新意识不够强的问题。一些党员适应新常态、践行新理念,推进审计制度改革创新的劲头不足、步伐不大,在转换思维、转变理念上不够积极主动。五是工作作风不够实的问题。有的审计项目离“实、高、新、严、细”要求还有一定差距,存在审计不深、不准、不透的问题。针对以上问题,我们要在自学中“照镜子”,在支部生活中“正衣冠”,在民主评议中“挖根源、明目标、见效果”,抛开面子、触及灵魂,采取切实有效措施,促进大家明确作为一名党员的基本标准和言行底线,不断追求共产党员道德、操守的高线,以等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜党和人民赋予自己的干事创业平台,做出经得起历史和人民检验的实绩。

开展“两学一做”学习教育,关键在于做。把“两学一做”的成果融入到具体审计工作实践,必须坚持学思践悟、以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。做“四讲四有”合格党员,是着眼全面建成小康社会的决胜阶段对全体党员提出的新要求,是党章党规、系列重要讲话精神的直接体现,从政治、规矩、道德、奉献等角度,确立了作为一名党员的最基本标准。每名党员要用“四讲四有”这把尺子衡量自己、检视自己,不忘入党初心,铭记党员身份,保持对党的忠诚,把“四讲四有”真正落实到日常的学习、工作和生活之中。每名党员领导干部要以更高的标准、更严的要求落实“四讲四有”,带头践行党章,带头践行“三严三实”,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率,树立党员领导干部的良好形象。各个党支部要以“四讲四有”为导向,树立审计机关党支部的良好形象,提振精气神,传播正能量,形成凝聚力和战斗力,在具体工作中做到“六个始终”,即:始终向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,维护中央权威和党的领导核心地位,做政治上的明白人;始终对党忠诚,挺起理想信念的主心骨,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党;始终严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩;始终严守审计纪律“八项规定”,做到依法审计、文明审计、廉洁审计,以铁的信仰、信念,打造铁的纪律、铁的担当的审计队伍;始终明大德、守公德,传承党的优良作风,践行社会主义核心价值观,弘扬审计人核心价值理念和广东审计人精神;始终践行党的宗旨,保持为民本色,在推动审计事业改革发展中当标兵、作模范,以奋发有为的精神状态和从严从实的作风履行审计监督职责,为充分发挥审计在党和国家监督体系中的重要作用做出积极贡献。

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篇12:党员学习“三查三整”心得体会

全文共 8691 字

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中国共产党整党整风是一种集中解决党在思想、组织、作风等方面存在的问题,增强综合党力的有效建党方式。它只有始终坚持正确的指导思想和政治路线,坚持党的领导,坚持接受群众的批评监督,坚持“惩前毖后,治病救人”的方针,坚持与中心工作相结合,才能取得成功并避免偏差和失误。前鉴历史经验,我们认为新形势下为进一步加强党的建设,适时的整党整风不仅必要而且必须。

综观中国共产党80余年的历史,经党中央文件决定的在全党范围内进行的整党整风前后共有七次。在这些整党整风中,既有成功经验,也有不少教训,认真总结其经验教训,对于进一步加强我党建设,永固执政地位具有极为重要的现实意义。

一、中国共产党整党整风的历史回顾

整党整风是中国共产党人对马列主义党建学说的灵活运用与发展,是对马列主义建党学说的新贡献。其目的是通过整党整风进一步提高并统一全党的思想认识,改进党的作风,纯洁党的组织,为党的中心工作提供新的动力。参照中国共产党领导人民进行革命和建设的历史的通常划分方法,我们可将80余年里中国共产党整党整风的历史大致分为四个阶段。

第一阶段,1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立。在这28年的历史里,中国共产党在全党范围内进行过两次规模较大的整党整风,即:具有伟大建党意义的延安整风和1947至1948年进行的以“三查三整”为主要内容的土改整党。这一阶段,中国共产党整党整风的主要特点是:

1.思想性:注意加强思想教育,着重从思想上建党。着重从思想上整党整风是中国共产党人的伟大创举。延安整风是中国共产党历史上第一次全党范围内的整风,1947年至1948年土改整党是中国共产党历史上第一次全党范围内的整党。两者均结合中国革命的实践创造性地发展了马克思主义的建党学说。

延安整风“反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风”,按“惩前毖后,治病救人”的方针,深入开展批评和自我批评。通过整风,使广大党员的思想从主观主义的束缚下解放出来,使全党特别是党的高级干部真正学到了运用马克思主义理论解决中国革命实际问题的方法,从而在全党确立了辩证唯物主义的思想路线,并在这个基础上实现了全党思想上、政治上、组织上的团结和统一。1947年至1948年土改整党也抓住提高思想这一中心环节,强调“思想打通”,思想教育从严,使整党取得显著的成功。这两次整党整风尤其是延安整风为中国共产党后来开展整党整风提供了十分宝贵的经验。

2.群众性:注意走群众路线,通过整顿作风,密切党群关系,巩固党的群众基础。1947年至1948年土改整党就向党外群众公开党的支部,邀请党外群众参加党的会议,共同审查党员和干部。其中平山县的做法,曾被推广至全党。当然这两次整党整风也出现过一些偏差,但由于当时党内路线和指导思想是正确的,均被及时纠正。

第二阶段,1950年至1956年国民经济恢复和社会主义改造时期。在夺取政权后这短短6年时间里,中国共产党亦进行了二次全党范围内的整党整风,即:1950年进行的以反对官僚主义、命令主义、骄傲自满和享乐主义作风为主要内容的整风;1951年至1954年进行的以整顿党的基层组织为主要任务的整党。这一阶段中国共产党整党整风的主要特点是:

1.反腐性:注意加强党员、干部的防腐教育,针对腐败等现象,进行有力惩治。如1951年至1954年整党结合“反贪污、反浪费、反官僚主义”的“三反”运动进行,在党风廉政建设方面取得显著成绩。全党共有65万多名党员因各种问题离开党组织,基本上解决了中央、大行政区、省市和专署四级机关中的贪污和浪费问题。

2.建设性:注意教育广大党员如何在执政条件下做一名合格的共产党员。1950年整风注意加强对党员尤其是占当时党员总数差不多一半的新党员的思想教育,克服官僚主义、命令主义作风,致力于密切执政条件下的党群关系,培养发展了107万新党员。

总的来看,第二阶段的整党整风是紧紧围绕巩固新生政权、防止“新的贵族阶层”产生、完成社会主义改造任务进行的,在理论和实践上均具有开创性。这两次整党整风坚持了正确的政治路线,采取了符合客观实际的具体推进措施,为党在执政以后如何加强自身建设尤其是如何防腐拒变,积累了宝贵的经验。但这个阶段的整党整风也存在一些过“左”的做法,如1951年至1954年整党过程中就出现了把农忙雇短工、农闲搞副业等当作剥削行为,把党员买牛、买马、盖房子、想过好日子,当作富农思想来反对等错误做法。

第三阶段,1957年至1978年党的十一届三中全会前夕。在这21年期间,中国共产党进行了二次全党范围内的整党整风,即1957年4月至1958年夏以正确处理人民内部矛盾为主题但后来被反右扩大化打断的整风运动;1969年至1971年以“整党建党”、“吐故纳新”为基本任务的整党。

这一阶段整党整风的主要特点是,主流上以过“左”的思想为指导,抛弃前两个阶段整党整风的正确做法,以“大鸣、大放、大辩论、大字报”等所谓“大民主”的方式开展,以致整党整风出现重大的偏差和失误。主要原因在于:对党的思想、组织状况作了不切实际的估计,把党内大量存在的思想、作风等方面的问题,作为阶级矛盾来对待和处理,致使每次整党整风均深深地打上了阶级斗争的烙印。如1957年的整风出现反右扩大化,致使近55万人被错划为右派。后果特别严重的是发生在“文革”这一特殊社会历史条件下的“整党建党”。这次整党以极“左”的错误理论和方针为指导,以“大学习、大批判、大评论、大总结”等所谓的“开门整党”方式为手段,致使一大批“打、砸、抢”分子混入党内,一大批党的“精华”被剔除。但是,这两次整党整风,在一定范围内、一定程度上也有一些积极作用:1957年至1958年整风在一定程度上遏制了官僚主义、形式主义、宗派主义歪风的漫延,而且在整风过程中,打退了极少数杀气腾腾的右派分子的进攻,对巩固党的执政地位是必要的;1969年至1971年整党,使文革初期被“踢开”或瘫痪的各级党组织得到重建或恢复,对当时极端混乱的社会状况,客观上起到了一定的稳定作用。

第四阶段,1978年党的十一届三中全会召开至今。在改革开放的新时期,中国共产党针对“文革”后党内在思想、作风、组织等方面存在的一些严重问题,于1983年10月至1987年5月进行了建党和执政以来规模最大的一次全党范围内的整党整风。这次整党以统一思想、整顿作风、加强纪律、纯洁组织为基本任务,以发动群众充分参与但又不搞群众运动的方式,分期分批展开。经过三年半时间的整顿,全党在思想、作风、纪律、组织四个方面都取得较大成效,为新时期党的建设的进一步加强和发展,为党领导改革开放和现代化建设奠定了一个比较好的基础。但是这次整党也存在一些不足,如:防止右的方面不力,致使党内资产阶级自由化思想在整党后期泛滥;部分党组织甚至包括高、中级党政领导机关没有全面完成整党的基本任务,有的甚至走了过场。

二、中国共产党整党整风的历史经验

回顾历史我们可以清晰地看到,中国共产党的整党整风既有成功也有失误,但成功远远多于失误,概括起来,其历史经验主要为:

(一)搞好整党整风必须有正确的政治路线和指导思想作保证。

整党整风作为中国共产党解决党内矛盾、加强自身建设的有效形式,能否取得成功,首先取决于所执行的政治路线是否正确。这是因为,整党整风是为党的政治路线服务的,它是直接根据政治路线提出的要求和当时党的状况决定的。在正确路线的指引下,整党整风就能以正确的东西克服错误的东西,相反,如果在错误路线的指引下,就会以错误的东西代替正确的东西。历史上,中国共产党进行的整党整风大致可分为三种情况:一种是党的政治路线正确,整党整风收到良好的效果,尽管一度发生偏差,但能很快得到纠正,如延安整风;二种是党的政治路线正确,但没有很好地坚持,甚至抛开正确的政治路线。在这种情况下,整党整风就会出现重大偏差或失误,如1957年至1958年夏进行的整风;三种是当时的政治路线错了,整党整风必然出现重大失误或偏差,如1969年至1971年进行的整党。可见,正确的政治路线对于保证整党整风取得成功十分重要。

(二)搞好整党整风必须坚持党的绝对领导,既要发挥党组织的核心作用,又要以民主集中制的原则整顿好各级党组织,把坚持和改善党的领导作为整党整风的出发点和归宿。

发挥党组织在整党整风中的核心作用是坚持党的领导的重要要求。从历次整党整风来看,凡是注意发挥党组织核心作用的,整党整风就能顺利开展,否则就会偏离预期目标,甚至走上邪路。如1983年至1987年整党,当时中央就明确要求发挥各级党组织在整党中的核心作用。历史证明这种做法是十分正确的。而1947年至1948年土改整党中出现的“另组贫雇农团取代党组织”的做法,造成了一些不应有的危害。而1969年至1971年整党,“踢开党委闹革命”,结果给党的建设造成了严重后果。

以民主集中制的原则整顿好各级党组织是达到改善党的领导目的的重要途径。民主集中制是中国共产党的根本组织原则,整党整风必须针对各级党组织或独断专行或软弱涣散的现象,以民主集中制的原则进行整顿,使各级党组织的活动既有民主又有集中。这才有利于党更有效地发挥领导职能,表现出更大的战斗力、创造力、凝聚力。1951至1954年整党以此原则对党组织尤其是基层党组织进行了整顿,结果健全了党的各级组织,密切了党群关系,扩大了党的社会影响力,为党领导全国人民进行大规模的社会主义改造和经济建设作了有力的组织准备。

(三)搞好整党整风必须充分发动群众,坚持接受群众的批评与监督。

整党整风不能脱离群众,应时刻注意从人民群众中吸取力量。实践证明,“只有充分发动群众,请群众来提批评性意见和建设性建议,我们的整党整风才能找准问题,对症下药;只有坚持群众路线,形成‘内外夹攻’的态势,整党整风才易收效”。(注:薄一波:《若干重大决策与事件的回顾》(下卷),中共中央党校出版社1993年度,第610页。)力求“稳定”,担心出乱子,不相信群众,不敢发动群众,害怕群众批评,关起门来进行整党整风是肯定整不好的。延安整风,土改整党,1950年整风,1951年至1954年整党取得的成功都与认真接受群众的批评监督分不开。

整党整风要充分发动群众,接受群众的批评监督,但并不是说就要以“群众运动”的方式来推进整党整风;我们不能把坚持群众路线与“群众运动”等同起来,不能把坚持群众路线进行整党整风看成是在搞群众运动。群众运动是我们党在战争年代创造的贯彻群众路线的一种特殊方式,曾在执政前和执政初期为党在非思想教育和制度建设领域起过积极作用,但在和平建设年代,它却给我们的事业带来很多的消极作用甚至灾难,如象“文革”那样人为地破坏安定团结、妨碍人民行使正常的民主权利。正如邓小平同志所指出的,“历史经验证明,用大搞群众运动的办法,而不是用透彻说理、从容讨论的办法去解决群众性的思想教育问题,而不是用扎扎实实,稳步前进的办法,去解决现行制度的改革和新制度的建立问题,从来都是不成功的。”(注:《邓小平文选》(第三卷),人民出版社1983年版,第336页。)

(四)搞好整党整风必须坚持“惩前毖后,治病救人”的方针,以批评和自我批评的方式认真开展好思想教育,把统一思想增进团结作为整党整风的主题。

延安整风毛泽东同志提出“惩前毖后、治病救人”的整风方针,即对以前的错误一定要揭发,不讲情面,要以科学的态度来分析批判过去的坏东西,以便使后来的工作慎重些,做得好些,但是我们揭发错误,批判缺点的目的,好象医生治病,完全是为了救人,而不是为了把人整死。在“惩前毖后、治病救人”的正确方针指导下,参加延安整风的党员严格要求自己,坚持真理,修正错误;批评别人从团结的愿望出发,与人为善,摆事实讲道理,满腔热情地给予帮助,注意分清原则性错误和非原则性错误,并注意着重分析产生错误的根源,吸取教训,广泛运用批评和自我批评的方式进行思想教育,解决党内问题。这样,整风就既弄清了思想,团结了同志,又改进了作风,提高了觉悟,促进了党的团结统一。历史证明这是一种极为正确有效的整党整风方式。公

(五)搞好整党整风必须树立全局观念,既要搞好整党整风,又不能影响中心工作及其他业务工作,把两者相互结合、相互促进作为整党整风的基本原则。

党在不同的历史时期有不同的历史任务,不同的历史任务又决定在不同的阶段有不同的中心工作。整党整风的根本目的,是为了更好地完成党的历史任务。因此,整党整风也必须围绕党的历史任务,与中心工作紧密结合起来,做到两不误,两相促进,这是整党整风必须把握的一个基本原则。延安整风、土改整党、1950年整风、1951年至1954年整党、1983年至1987年整党大都基本上能紧紧围绕党的历史任务、结合中心工作进行,做到整党整风与开展当前中心工作两不误,两相促进。如1947年至1949年整党就是紧紧围绕夺取解放战争胜利的历史任务而进行,与土地改革有机结合,这样就保证了整党与土地改革相互促进,从而有力地巩固了后方,支援了前方;1951年至1954年整党与经济生产等各项工作紧密结合进行,推动了生产任务的胜利完成。

三、中国共产党整党整风的当代启示

(一)党要永葆先进性就必须坚持理论创新,紧抓思想建设,重视思想建党。考察历史我们不难发现,整党整风首先是在思想理论建设方面为革命和建设取得胜利奠定基础的。如果延安整风不加强全党思想教育,彻底清除王明“左”倾机会主义错误思想,促成马克思主义传入中国后又一次思想大解放,使全党思想统一到马列主义、毛泽东思想上来,抗日战争、解放战争就不可能那么快地取得胜利;如果1983年至1987年整党不彻底清除“文革”思想遗毒,使全党思想得到新的解放,真正统一到十一届三中全会以来的正确思想上来,我国改革开放的社会主义建设事业就不能在短时间内取得这么伟大的成就。因此,新形势下加强党的思想建设,必须坚持解放思想、实事求是的思想路线,在实践中不断丰富和发展马克思主义,使马克思主义理论不断得到创新。也就是说要根据中国的具体国情,与时俱进,用新世纪的伟大旗帜——“三个代表”的重要思想指导,不断加强党的思想建设。

(二)党要永受人民拥护就必须发扬优良传统,紧抓作风建设,重视作风建党。历史昭示我们,什么时候我们把作风建设抓好了,我们的事业就得到人民的拥护和支持,什么时候我们轻视作风建设,党群关系就会出现裂痕。在执政条件下,我们能否经受长期执政的考验,重要一点就在于我们能否自始至终地搞好党的作风建设。加入wto以后,随着外国资本的大量涌入,市场经济的不断国际化,我们党的作风建设面临着比以前更多的新情况,如果这方面稍有松懈,就会留给敌对分子借以挑拨离间、兴风作浪的把柄。我们抓作风建设必须与时俱进,注意内容和形式的创新,但根本的一点,就是要做到始终发扬密切联系群众的优良传统,时时注意维护党群关系,修正一切不利于密切党群关系的错误思想和行为,在思想和行动上真正视党群关系为党的生命线。

(三)党要永处执政地位就必须推陈出新,紧抓组织建设,重视组织建党。首先,为了防止一些投机分子(党的执政地位具有吸引力)混入党内,我们一定要贯彻列宁提出的“宁肯少些,但要好些”的党员质量原则,在组织发展过程中加大考察和培养力度。其次,在党员发展的程序中,我们要坚持群众路线,不能搞事实上的秘密发展。因为群众的眼睛是雪亮的。甚至可考虑实行党员发展的公示制、责任追究制。再次,我们要吸取东欧共产党因失去青年而失去政权的教训,注意加强党的助手共青团的培养,将共青团真正建设成为培养合格青年党员的熔炉。最后,为防止党员入党后蜕化变质,我们一定要健全组织生活,加强对党员的教育管理。

(四)党要跳出历史周期率永立不败之地就必须强化权力监督,紧抓党内民主建设,重视民主建党。中国共产党历史上的1941年至1945年的整党整风之所以能极大地推进党的建设,促成党的团结统一,尤其是能密切党群关系,端正党风,一个重要的原因就在于全党在较浓的党内民主气氛中坚持用批评和自我批评的方法,人人平等地搞好思想教育。这实质上是一种典型的民主建党方法,是发扬党内民主的一个集中体现。新形势下,发扬党内民主的核心在于搞好权力监督。监督是民主的基本构成要件,没有监督,就没有民主。历史的教训警示我们,搞好权力监督对发展党内民主是第一重要的事情。加入wto以后,发展党内民主,搞好权力监督的任务不是减轻了,而是加重了。因此,一要充分发展党内民主,将它作为发展人民民主的安全通衢。共产党作为执政党,是全社会和人民的表率,只有党内有充分的民主才能带动和促进整个国家的人民民主政治建设。江泽民同志在庆祝党的八十周年大会上的讲话明确指出:“通过发展党内民主,积极推动人民民主的发展。”党内民主是国家政治生活的关键,以党内民主来逐步推动人民民主,是发展社会主义民主政治的一条切实可行、易于见效的途径;二要努力探索民主的新途径,使党内权力的交接沿着一个固定的、有权威的轨道进行。探索出一条具有中国特色的党和国家各级领导干部的权力交换模式,是执政的中国共产党民主建设的一项极重要内容。这点国际共运史上的教训给我们敲了警钟,提供了反面的教材;同时,尽管我国的国情决定了中国不可能照搬照套西方的民主制度,但当代西方国家在不断的自我调节中所形成的一整套权力交接制度和方法,确有值得借鉴的地方;三要增强权利意识,狠抓党员民主权利的落实。无须讳言,执政以后,我们在一定程度上轻视了党员权利的落实,而较多地强调党员义务的履行,实践证明这是造成党内民主不足、党员积极性和创造性难以调动的一个重要原因。“没有无权利的义务,也没有无义务的权利”,党员的权利和义务只有达到平衡的状态,党内民主才不是畸形的。我们必须以《中国共产党章程》第四条规定的党员八项基本权利为基础,按照《中国共产党党员权利保障条例(试行)》的要求,积极保障并拓宽党员的权利。只有这样,我们才能使党员权利成为调动全体党员积极性、创造性,有效地制约权力、遏制腐败行为的发生。

(五)党要永具强大战斗力就必须树立制度权威,紧抓制度建设,重视制度建党。整党整风的成功进行及其胜利成果的巩固需要党的制度来保证。我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但是组织制度、工作制度方面的问题更重要,这些方面的制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。不是说个人没有责任,而是领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视。

首先,必须牢牢树立制度权威,全体党员在制度面前平等,不允许任何党的组织和个人具有超越制度之外的特权。

其次,必须不断完善党的各项制度。现在党内制度订立了不少,但需要根据新形势、新任务的要求,进行系统地“立、改、废”的工作还很多。我们要突出重点,进行制度创新,真正建立起结构合理、配置科学、程序严密、相互制约的权力运行机制和制度,使任何党内权力都有党内制度的制约。

第三,必须狠抓制度的贯彻执行。有制度不执行就是一纸空文。因此,必须加强对制度执行情况的监督检查,注意用制度落实制度,对违反制度的行为,必须追究责任。当务之急,就是要把“三个代表”的理念转变为一种体制、一系列政策和制度,从制度上解决提高综合党力尤其是提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力的问题。

应当承认,中国共产党历次整党整风中存在过或大或小、或这或那的失误或偏差,但这些失误或偏差决不是整党整风这一有效的党建模式的必然产物。只要我们始终坚持正确的政治路线,坚持正确的指导思想,坚持批评和自我批评的方法,坚持群众路线,那么我们就完全可以避免偏差和失误。1983年至1987年整党已过去15年,15年来我们在党的建设方面坚持“党要管党”、“从严治党”的方针取得了显著成绩。但也应清醒地看到我们党的建设仍然还存在严峻的问题。“有的党员和领导干部对党的路线方针政策公开发表反对意见,任意散布不信任情绪,或者被海外反动舆论牵着鼻子跑,传播政治谣言,当人家的传话筒;还有的对党的方针、政策和中央的重大决策采取阳奉阴违的态度”;“有的党员和干部喜欢按照自己的好恶拉拢一些人、排挤另一些人,搞这样那样的危害党的团结和涣散党的组织的‘摊摊’‘团团’‘伙伙’”(注:江泽民:《论党的建设》,中央文献出版社版,第338-339页。);有的官僚主义、形式主义、家长制习气严重。这些在思想、组织、作风等方面存在的严重问题,都迫切需要我们组织一次新的整党。而且,加入wto后,西方的各种“文化鸦片”和“精神垃圾”势必更多地涌入中国,将大大增加反腐的难度。因此,邓小平同志曾高瞻远瞩地指示:“在以后一个适当时间,还要进行整风。不搞整风,恐怕解决不了问题。”(注:《邓小平文选》(第二卷),人民出版社1983年版,第381页。)

笔者认为,在前进行一次新的整党不仅成为党的建设的必需,而且时机也已成熟,那就是1987年下半年至上半年我党在全国县(处)以上干部中成功地开展了“三讲”教育,现在又在全国农村卓有成效地开展了“三个代表”的学教活动,更重要的是我们已有了新世纪的思想旗帜——“三个代表”的重要思想。因此,在以前精心组织一次以“三个代表”重要思想为指导,以加强民主与监督为核心的整党,是我们在政治上成功应对wto的头等大事,也是历史在前给我们提供的宝贵机会。

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篇13:党员四讲四有讲规矩有纪律心得体会

全文共 1220 字

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党的纪律和党内规矩是党的生命线。在开展“三严三实”专题教育中,全省广大党员干部必须坚决把守纪律、讲规矩放在首要位置,切实解决自身“不严不实”问题。这是对每一个党员干部最基本最重要的要求。

没有规矩,不成方圆。全面从严治党,首先要依纪治党,把党的纪律和规矩挺在前面,这是治本之策。当前,一些党员干部“不严不实”,就是虽然把法律当成了底线,却没有把纪律当回事,认为只要不违法,纪律松一些没什么,违反纪律是小事小节。正是有这样的错误认识,最终酿成大祸。马克思曾说过,“我们现在必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。”综观被查处的党员领导干部,几乎都是从破坏规矩开始的,然后发展成违纪、直到违法。党纪严于国法。作为党员干部,既不能口无遮拦,更不能任性妄为,必须守住纪律的第一道防线,只有把纪律和规矩挺在法律前面,才能使违法党员干部数量大幅减少。

我们党在长期的实践中,形成了有机统一、行之有效的一系列党的纪律和党内规矩,涉及党内生活的方方面面,包括政治纪律、组织人事纪律、财经纪律、工作纪律等等,也包括一些未成文的、没有明文列入纪律、自我约束的规矩。开展“三严三实”专题教育,每一个党员干部都要重温这些纪律和规矩,让其真正成为自己奉行的行为准则。

“严以修身、严以用权、严以律己”,首当其冲就是要严守政治纪律和政治规矩,坚决做到习近平总书记提出的“五个必须”。一是必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,决不允许背离党中央要求另搞一套;二是必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,决不允许在党内培植个人势力;三是必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,决不允许擅作主张、我行我素;四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益,决不允许他们擅权干政、谋取私利。

纪律和规矩的生命力在于刚性。“谋事要实、创业要实、做人要实”,必须实实在在维护纪律和规矩的生命力。党员干部在谋事、创业、做人时,都要严格执行各项纪律、规矩。只有严起来,才能“挺”起来,最终达到“实”的效果。怎么“严”?就是要按照省委书记王儒林提出的要求,做到严格遵守、严格考察、严格约束、严格追究、严格落实,决不允许出现“下不为例”“情有可原”。特别是党的纪律检查机关,就是要冲着纪律去。要充分运用警示谈话、纪律诫勉等多种方式,早点提醒一下;要用好党纪处分,坚持“一案双查”,早点警示一下,达到治病救人的效果。

把纪律挺在前面,还要充分发挥领导干部的带头作用,通过“关键少数”的示范效应,层层传导,下沉到底;充分发挥党支部的战斗堡垒作用,夯实守纪律、讲规矩的组织基础,强化党的战斗力;充分发挥教育引导作用,切实加强党性教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育,运用正反典型教育,提高党员干部讲纪律、守规矩的自觉性。

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篇14:党员干部疫情心得体会

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近日,中组部部长陈希在电视电话会议中强调,形式主义、官僚主义是打赢疫情防控阻击战的大敌,要坚决防止高高在上,浮在表面,空喊口号;坚决防止以会议落实会议,以文件落实文件,简单把工作往下推,不解决实际问题;坚决防止盲目乐观、推诿扯皮、管理混乱,贻误防控时机,切实把习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署落到实处。

新型冠状病毒肺炎以其高传染性在人群中蔓延,尽管治愈人数不断攀升,疫情得到了有效控制,仍需注意的是这场没有硝烟的战争,应对及时可保护更多人的生命健康和安全,应对不及时则很可能引发更大范围的灾难。所谓“知己知彼,百战不怠”,打赢疫情防控阻击战,必须弄清敌人的弱点,而这场防疫战争的“大敌”不仅仅是病毒,还有疫情防控工作中形式主义、官僚主义带来的潜在威胁。

严防“形式主义”成为战胜疫情的“拖油瓶”。截至目前,基层党组织为打赢疫情防控阻击战积极落实上级部署,主动采取防控措施,取得了初步工作成效。但若随着防控阻击时间的延长,因本地未发现确诊病例而忽略病毒的潜在威胁,采取“浮在表面,空喊口号”“以会议落实会议,以文件落实文件”等形式主义做法去敷衍应付,以盲目乐观的态度轻视疫情,或是贯彻落实党中央和上级党委部署不到位,很可能会被病毒偷袭、钻空子,成为战胜疫情的“拖油瓶”,助长疫情的扩散态势。防控不慎,如临“大敌”。针对疫情防控阻击战中形式主义工作态度和做法,一方面要通过疫情防控工作组的明察、暗访、抽查,进一步严明纪律、压实责任,督促相关责任单位立行立改;另一方面要通过执纪监督对不履职、不作为的干部进行组织处置、党纪处分、行政处分,倒逼党员干部深入一线、履职尽责,不畏险阻,积极作为。

严防“官僚主义”成战胜疫情的“拦路虎”。如果因为高高在上的官僚主义助长特权思想,破坏防控规定,轻视防控工作,贻误防控时机,很可能会成为疫情防控工作的“拦路虎”,不利于防控措施的落实,甚至可能造成不良社会影响。中组部发出的通知要求坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神,在疫情防控阻击战一线识别领导班子和领导干部,动员广大党员在疫情防控阻击战中当先锋做表率。疫情防控期是检验初心使命、识别干部表现、考验党员忠诚的关键时期,领导干部和普通党员干部都肩负着组织赋予的责任和群众寄予的期盼,能否身先士卒、率先垂范,影响着人民群众对当前形势的判断,能否做好疫情监测、防控宣传,关系着社会安定有序,能否坚守岗位、严防死守,关系着一方百姓的平安……防控不慎,如临“大敌”,要严防官僚主义和特权思想的侵蚀,将党和人民的利益摆在第一位,扎实贯彻党中央和上级党委决策部署,严守防控规定,形成良好示范,从思想上行动上彻底瓦解疫情防控阻击战的“大敌”。

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篇15:党员学讲话读党报为中原添彩心得体会

全文共 327 字

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“狠抓落实,撸起袖子加油干!”“紧抓党建,从严治党。”……在市园林局前不久组织的一场党报阅读学习会上,大家你一言我一语,讲述自己读党报的心得体会

体会不同,表述不同,不同的思想火花,最终碰撞出一个共识——读党报,能够增强使命感、光荣感、紧迫感,积极落实市委、市政府相关决策部署,更好地服务民生,助力我市构建生态环境建设体系。

读党报变成园林职工的“必修课”“营养餐”,市园林局主抓宣教工作的副局长曲红恩对此颇有感触。

每天必读党报,曲红恩坚持了30多年。“党报是桥梁,更是导向。读党报,可以及时了解中央重大决策、学习重要精神、获知国内国际重要信息等。”他说,对于基层工作者来说,党报宣传传递出的正能量,在潜移默化中让大家增强了自身的使命感、光荣感和紧迫感。

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篇16:党员治转提个人学习心得体会

全文共 1422 字

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加强机关行政效能建设,提高机关工作效能,是实践“三个代表”重要思想,对于进一步转变机关工作作风,提高机关干部队伍整体素质,增强党政机关的执政能力和执政成效,促进经济和社会全面发展具有十分重要的意义。在机关行政效能建设中,领导干部既是组织者,又是践行者和示范者。效能建设能否取得实实在在的成效,关键在于领导干部是否以身作则、躬行实践、率先垂范。各级领导干部,要切实把效能建设作为工作重点,努力当好机关行政效能建设的表率。机关效能建设实行的是党委统一领导、行政组织实施、纪检监察组织协调、部门各负其责、群众积极参与的领导体制和工作机制。

一、领导干部是推动机关效能建设的强大动力。我们党所处的执政地位,决定了各级各类组织、部门和各单位,都必须接受党的统一领导。而作为党员领导干部在机关效能建设这场新的思维理念变革当中,承担着领导实施机关效能建设的重要职能,从中应从提高党的执政能力、巩固党的执政地位,落实立党为公、执政为民本质要求的高度,强化认识,带头作为,把加强机关效能建设,作为机构改革、转变职能的深化和延伸,作为推进廉政建设和强化行政监察的治本之策,切实把加强党的执政能力建设体现在提高机关工作效率、推进政策的实施上;体现在增强干部队伍素质、提高服务的水平上;体现在严格依法行政、创新工作的机制上;体现在树立和落实科学发展观和正确政绩观、推进各项工作任务的全面落实上,建立健全各项规章制度,检查督促各种行政行为,切实承担起提高机关效能建设的水平的责任,并从中发挥自己的榜样示范作用。

二、机关效能建设是领导干部新形象的良好载体。机关效能建设是一项系统工程,涉及面广,任务重,难度大,必须切实加强组织领导和统筹协调。这就要求领导干部要切实加强领导,把机关效能建设摆上重要位置,注重把握效能建设的特点规律,善于区别不同情况,加强分类指导;善于发现总结机关效能建设中涌现的不同类型、不同层面的先进典型,以点带面,推动全局,在分管工作中全面落实机关效能建设的要求。同时,领导干部要坚持高标准、严要求,带头实行领导督促检查指导制度,如建立领导干部联系制度、领导干部定期督查制度、领导干部信访接待日制度等,为促进热点、难点问题的解决而努力;从本系统本部门抓起,在推进依法行政、深化审批制度改革、推行政务公开、完善制度体系、精简文山会海、为基层提供优质高效服务等方面,取得实实在在的成效。

三、领导干部表现不力也能反作用于机关效能建设。机关效能建设能否取得实效,能否取信于民,关键在于领导干部能否以身作则,能否动真格,切实解决机关存在的突出问题。机关干部“在不在岗、在不在状态、在不在行”,是一个很好的视角。倘若机关干部“脸好看了、话好听了、门好进了,而事还是不好办”的心不在焉的工作状态,或是下基层排忧解难只做“传声筒”,办事效率不高,所办事也很难让人满意,甚至办错了事,作为领导干部假如只是把制度当“稻草人”摆设,说在嘴上,挂在墙上,写在纸上,而没有具体落实到行动上;假如只是愿意充当老好人,不愿得罪人,你好我好大家好,不讲原则讲人情,不讲党性讲关系,这些正是机关效能建设本身就要努力解决的不正之风问题,反过来就会反作用于机关效能建设,机关效能建设不仅起不到应有的作用,还会严重影响党和政府在群众心目中的威望与地位。

1.党员教师治转提心得体会

2.教师治转提心得体会

3.2017学习治转提个人心得体会

4.党员治转提个人学习心得体会

5.关于治转提个人学习心得体会

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篇17:党员干部守纪律强担当提效能促赶超心得体会

全文共 256 字

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2月15日下午,县节能办组织机关全体干部职工进行集中学习,先后学习了县委书记田一泓在全县“守纪律、强担当、提效能、促赶超”集中整治活动动员大会上的重要讲话和市委岳书记《追赶超越关键在干》的理论文章。

县节能办党支部要求全体干部职工,要深入学习田书记的讲话内容,深刻领会讲话精神,逐项对照检查,从严自查自纠,认真做好学习笔记,严格按照专项整治活动阶段工作要求,把理论学习、查摆问题、整改落实与做好当前节能减排和节能项目管理、目标责任考核等业务工作相结合,一个问题一个问题解决,一件事情一件事情整改,确保集中整治活动

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篇18:优秀党员四个全面学习心得体会

全文共 2909 字

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前不久,习近平总书记在中央政治局第20次集体学习时发表重要讲话,强调辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论,我们党要团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领,发展21世纪中国的马克思主义。高度重视学习掌握马克思主义的世界观和方法论,是我们党在中国革命、建设和改革各个时期一以贯之的优良传统。习近平总书记的重要讲话,为我们准备应对具有许多新的历史特点的伟大斗争,协调推进“四个全面”,奋力实现中国梦,指明了方向。

我们要始终坚持从基本国情出发、从客观实际出发制定政策、推动工作,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于世界统一于物质、物质决定意识的基本原理。精神与物质的关系,既是哲学基本问题,也是实际工作的基本问题。人类全部活动,离不开精神与物质两个方面。只有辩证唯物主义科学解答了精神与物质的关系,指明世界统一于物质,客观存在决定主观意识。因此,在实际工作中,必须做到一切从实际出发,实事求是。当代中国最大的客观实际,就是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我们认识当下、规划未来、制定政策、推进事业的客观基点,不能脱离这个基点。我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策之所以正确,就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础。当前,既要看到社会主义初级阶段基本国情没有变,也要看到我国经济社会发展每个阶段呈现出来的新特点。我们要准确把握这种“不变”和“变”的统一,既不刻舟求剑,又不拔苗助长,始终坚持从我国基本国情和发展要求出发。我们提出要准确把握、主动适应经济发展新常态,就是适应国际国内环境变化、辩证分析我国经济发展阶段性特征作出的判断。准确把握我国不同发展阶段的新变化新特点,使主观世界更好符合客观实际,按照实际决定工作方针,这是我们必须牢牢记住的工作方法。

我们要大力加强社会主义核心价值观建设、增强国家软实力,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于意识对物质具有反作用的原理。辩证唯物论在肯定物质决定意识的前提下,又承认意识在认识世界和改造世界中表现出巨大的能动作用,要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。“人是要有一点精神的”。习近平总书记指出:“辩证唯物主义并不否认意识对物质的反作用,而是认为这种反作用有时是十分巨大的。我们党始终把思想建设放在党的建设第一位,强调‘革命理想高于天’,就是精神变物质、物质变精神的辩证法。”实现中国梦,就必须弘扬中国精神。实现中国梦,要求我们不仅在物质上强大起来,也要在精神上强大起来。古往今来,任何一个大国的发展进程,既是经济总量、军事力量等硬实力提高的过程,也是价值观念、思想文化等软实力提高的进程。对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。我们必须毫不放松理想信念教育、思想道德建设、意识形态工作,大力培育和弘扬社会主义核心价值观,用富有时代气息的中国精神凝聚中国力量。

我们要在协调推进“四个全面”中不断强化问题意识、增强积极面对和化解前进中遇到的矛盾的能力,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于事物矛盾运动的基本原理。一些领导干部遇到问题和矛盾,总想躲着走、绕着走,一个重要原因是他们不懂得事物的矛盾运动才是推动事物发展的内在动力。唯物辩证法的总特征是联系和发展,是关于普遍联系和全面发展的学说。对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,它以矛盾的客观普遍性为前提,认为发展的动力就在于事物内部矛盾双方的对立统一。问题是事物矛盾的表现形式。强调增强问题意识、坚持问题导向,就是承认矛盾的普遍性、客观性,就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。问题是时代的声音。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。对待矛盾的正确态度,应该是直面矛盾,并运用矛盾相辅相成的特性,在解决矛盾的过程中推动事物发展。如今,中央提出加快转变经济发展方式、调整经济结构、化解产能过剩、加强生态文明建设等任务,都是针对一些牵动面广、耦合性强的深层次矛盾去的,为的就是不断因势利导,直面和化解矛盾。习近平总书记指出:“面对复杂形势和繁重任务,首先要有全局观,对各种矛盾做到心中有数,同时又要优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决。”这就要求我们不仅要认识矛盾、正视矛盾,而且要善于在众多矛盾中找出主要矛盾,在每一矛盾的两方面中找出矛盾的主要方面,坚持“两点论”与“重点论”的辩证统一。只有善于从“两点”中把握“重点”,抓重点带一般,既注重总体谋划,又注重牵住“牛鼻子”,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,才能更好地建设中国特色社会主义。

我们要增强辩证思维能力、提高驾驭复杂局面处理复杂问题的本领,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于唯物辩证法的根本方法。“照辩证法办事”,这是邓小平同志的名言,毛泽东同志极为赞赏。我们要自觉按照唯物辩证法办事,最重要的是把事物运动的全过程作为辩证发展着的系统来把握,学会全面地辩证地看问题,反对形而上学的思想方法。习近平总书记强调:“我们的事业越是向纵深发展,就越要不断增强辩证思维能力。”当前,我国社会各种利益关系十分复杂,牵一发而动全身的问题多,尤其需要“提倡照辩证法办事”,善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。全面深化改革,要突出改革的系统性、整体性、协同性,使改革成果更多更公平惠及全体人民。照辩证法办事,要求我们看形势做工作要克服主观随意性,不能盲人摸象、坐井观天、揠苗助长、削足适履、画蛇添足。提高辩证思维能力,就要客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题,准确把握客观实际,真正掌握规律,妥善处理各种重大关系。

我们要坚持实践第一的观点、不断推进实践基础上的理论创新,就必须认真学习掌握辩证唯物主义关于认识和实践辩证关系的原理。辩证唯物主义把实践作为认识的基础,把辩证法注入反映论,建立了能动的反映论。实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点。它强调认识是在实践基础上主体对客体的能动反映;由感性认识到理性认识、再由理性认识回到实践,是认识过程的两大飞跃。理论必须同实际相联系,理论必须同实践相统一。我们推进各项工作,不能搞“本本主义”,要靠实践出真知。同时,又要高度重视理论的作用,增强理论自信和战略定力,对经过反复实践和比较得出的正确理论,要坚定不移坚持。理论与实践的统一,是在不断发展中实现的。我们要根据时代变化和实践发展,在以习近平同志为总书记的党中央带领下,不断深化认识,不断总结经验,不断实现理论创新和实践创新良性互动,并在这种统一和互动中协调推进“四个全面”、发展21世纪中国的马克思主义。

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篇19:党员干部强意识转作风做标兵心得体会

全文共 896 字

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起点高 领导带头上党课

“全市基层党员干部必须进一步增强"改革、创新、责任、担当"的意识,坚定理想信念,保持进取精神和政治本色,始终走在时代的最前列,成为团结引领人民群众、更高水平推进现代化建设的中流砥柱。”1月13日,市委党校报告厅座无虚席,市委书记管爱国亲自作动员,带头上好冬训第一课,吹响了全市党员冬训工作集结号。

今年党员冬训起点高,不仅市委书记带头给全市党员干部上党课,全市3900多名区镇、部门、街道党(工)委书记,村、社区、企业党组织书记也带头上党课,围绕党的十八大精神、村级集体经济发展、生态文明建设、党性修养提升等热点问题组织宣讲学习,与基层党员讲成就、摆问题、谈发展,为更高水平推进率先基本实现现代化凝聚强大合力。

形式新 移动课堂增强影响力

在张浦镇2012~2013年度基层党员干部冬训会议上,党员陈阿明拿到了一本“微党课”刊物,上面不仅有十八大报告的全文和相关解读,还有张浦本地的情况介绍。“有了这本"身边的党课",我们党小组随时都能学习,方便又实用!”他笑着说道。

张浦镇创新编写“微党课”冬训专刊,有效增强了学习内容的针对性;高新区创新形式,建立自学、固定、网上、专家“四个课堂”;陆家镇开通党员干部手机电信、移动、联通“大三通”平台,做到党性修养提升信息天天报。本次冬训中,我市充分利用互联网、远程教育等新载体,开设移动课堂、网络课堂、菜单选学,寓教于乐,切实增强了党员冬训活动的针对性、实效性和影响力。

内容实 关注民生见实效

1月28日上午,“1+1”爱心助学启动仪式在锦溪镇会议中心举行,该镇93名贫困学生由班子领导、站所负责人、村支部书记及爱心企业家逐一认领结对,并确立长效帮扶机制。冬训中,锦溪镇广大党员干部切实为群众排忧解难,为发展出谋划策,提升了广大群众的满意度。

在冬训实践教育中,我市坚持把党员冬训活动作为党员干部转作风、做表率、展风采的重要载体。动员全市5.9万名基层党员积极参加主题实践活动,各单位利用冬训集中解决了700多件涉及动迁安置、公共基础设施建设、生态保护等群众反映强烈的热点难点问题,使广大群众在冬训中凝聚了共识、得到了实惠、共享了发展成果。

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篇20:党员学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 2412 字

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按照中央政府的指示,制定中国共产党问责条例征求意见的座谈会先后在北京和辽宁召开。会上强调,问责条例是全面从严治党重要的制度笼子,制定条例的过程就是统一思想认识、释放失责必问强烈信号的过程。(中国青年网 北京6月13日)在全国掀起学习问责条例的高潮,通过学习从内心受到很大触动,也思考了一些问题。通过问责条例的学习,在今后的工作中,我觉得最重要的是要把问责条例融会贯通于本职工作之中,杜绝不良行为侵蚀自己的头脑。

有权必有责,权责要对等,失责必追究。管党治党不能有权力无责任。要把问责作为全面从严治党的重要抓手,失责必问、问责必严,一级压一级,层层传导压力,巩固发展全党动手的局面。共产党员的权利和责任问题向来都是社会群众热议的话题。今年1月,《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》正式实施,对党员干部追求的高标准和全面管党治党有了更强的明确。现今对中共问责条例征求意见,更是对严明党的纪律和规矩、全面深化从严治党的有力体现,是对时下正在全党如火如荼开展的“两学一做”学习教育的有效契合。党的责任重如泰山。落实政治责任,一把手是关键,领导班子成员人人有责,决不能把自己当旁观者,坐在城楼上观山景,唱管党治党的“空城计”。不能领“职务”时都跃跃欲试、当仁不让,而发现干部有问题却不去管、不报告、不批评;等到干部被审查了还跟没事人儿似的,说“感到很惊讶”。难不成这里面就没有你的监督管理的责任?平日里真的一点反映都没有听到?党内正常的政治关系都跑到哪里去了?领导干部不担当,就是对党不忠诚!当年革命先烈前赴后继、不怕牺牲。今天我们的干部不需要天天经历生与死的考验,无非是为党的事业得罪点人,难道连这都担当不起来?“四个意识”不能光表态,讲政治、讲大局、讲核心、讲看齐,要向以习近平同志为总书记的党中央的旗帜立场态度看齐,找到差距、发现问题。领导就得真“领”真“导”,既要自身正、敢担当、言传身教;又要加强日常管理和监督,敢红脸敢瞪眼,领好班子、带好队伍,保持党组织的凝聚力、战斗力。

没有问责就难有担当。党的十八大以来,党中央紧紧牵住“牛鼻子”,有力推动了“两个责任”的落实。过去那种认为全面从严治党、党风廉政建设只是纪委的事、事不关己的思想,已经有所转变。但是,还有一些党组织和党委书记没有认清形势,全面从严治党还存在说的多、做的少,上面九级风浪、底下纹丝不动的状况。有些领导干部身边发生了许多严重的问题,都只说别人,却不谈自己的责任。对这种态度和行为,上级党组织尤其是党委书记不能不管不问,否则就等于姑息放纵。只有抓住典型严肃查处、追究责任,党的纪律才能真正严肃起来,责任才能压下去,不会流于形式、陷入空谈。动员千遍,不如问责一次。在这个问题上,党中央已经是言出纪随。从彻底调查山西系统性、“塌方式”腐败,到严肃问责湖南衡阳贿选案、四川南充拉票贿选案,体现了以强力问责推进从严治党的鲜明态度。中央作出了表率,各级党组织就要紧紧跟上,高悬问责利剑,对党的领导作用没有发挥、贯彻党的路线方针政策走了样、管党治党不严不实、选人用人失察、发生严重“四风”和腐败问题、巡视整改不力的地方、部门和单位,都要严肃问责。既要追究直接责任、主体责任、监督责任,又要上追领导责任、党组织的责任。要黑下脸来找典型,或批评诫勉,或组织处理,或纪律处分,释放出强烈信号,不管是党委还是纪委,谁不落实责任就问责谁!

问责不能感情用事,不能有怜悯之心。只要条件够了,就要较真叫板,该问到哪一级就问到哪一级,这样才能发挥震慑效应,警醒一大片。要研究制定党内问责条例,完善和规范制度,建立健全责任追究定期报告、典型问题公开通报制度,让失责必问、问责必严成为常态。俗话说:没有规矩不成方圆。中共问责条例的即将出炉,是继中共廉洁自律准则和纪律处分条例之后,再次为共产党员戴上的一个“紧箍咒”。党员及党的基层组织,是党的肌体,而党的强大力量也是在基层。党员干部是党和国家各项方针政策的执行者、带头人,是社会群众的身边人,其一言一行都关乎着党的形象,影响着党和国家各项事业的成效,所以我们的党员合格且优秀,才能使党的基层组织坚强有力,才能积聚人心,党的根基才能稳健。

全心全意为人民服务,担当起应该担当的责任,这是习近平总书记为党员领导干部早就刻画出的“担当底线”。而现实中,有不少党员干部对党的意识薄弱、组织纪律涣散、立场不坚定,存在信念动摇和缺失,导致精神“缺钙”,其影响极坏,危害极大。党的十八大以来,党的反腐倡廉取得了一系列积极成效,加强了对党的权力运行监督和纪律建设,真正在实现把权力关进制度的笼子道路上而努力。而制定党的问责条例,就是要把责任这把利剑高悬起来,剑指为官乱象,告诫和警示全党,党中央对问责是动真格的,党的领导干部不担当、不负责就要被追责,实实在在刻画出为官底线。做合格党员,就必须严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。权责统一,失责就要被问责,强调党的政治纪律和政治规矩,其本质就是为了维护党中央权威、维护党内团结统一、强化政治纪律的刚性、政治规矩的强制性和严肃性,以净化党的政治生态,严防不作为、乱走为的腐败现象,真正让广大党员干部切实做到权为民所用、利为民所谋,成为一名合格并且优秀的共产党员。

在实际工作中和为人处事中,必须时刻不放松自己思想修养,不忘记党的宗旨,增强法制观念,增强责任意识,提高为居民办事的能力,时刻用问责条例提醒自己,来约束自己,在加强学习的基础上,提高自身素质,并将此条例贯彻到自己的工作中,以此规范自己的行为。增强工作创新意识,与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,扎实工作,优质高效地完成好上级交办的各项工作,加强道德素质修养,树立文明服务的良好工作形象,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,勤奋工作,做实践职业道德的模范。

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