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合作双赢的作文精选20篇

竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜。下面是小编帮大家整理的在竞争中合作双赢作文,希望大家喜欢。

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合作作文600字

全文共 603 字

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俗话说:人心齐,泰山移。每当想起这句话时,我总会点点头。因为我了解这句话的深刻含义。可以说:合作是最重要的,没有合作,这个世界将会变得异常艰难。的确,一个具有合作精神的团结,是可以做成任何事的。

有这样一个故事:一个作家在礼堂完成了他的演讲,听众给他以掌声。这时,他被坐在第一排的两个震撼住了。这是两位温文尔雅的绅士,他两一个缺了左膀,另一个少了右膀,但他们两也拍得很起劲,两人分别用左手与右手合击,竟发出那么和谐而又响亮的掌声,此情景使这个作家足足呆滞了10分钟。

呆滞10分钟的记录是由合作创造而成的。

一个巴掌拍不响,众人鼓掌声震天,一只蚂蚁发现了一只死去的蚊子,它费尽力气,还是搬不走这只虫子;于是它立即回头,没一会儿,就来了一大群蚂蚁,好好荡荡地将虫子轻而易举地抬走了。这不能说明合作的可贵吗?

合作,美丽之源,和谐之脉,成功之本,奇迹之根。如果没有了合作的精神,就无异于一个人没有了灵魂,成功便没有了支柱。

事实上的确如此:如果没有合作,就没有第一次获诺贝尔奖的华裔科学家—李政道和杨振宁;如果没有合作,或许世界大战后人类的历史将要改写;如果没有合作,就没有中国登上珠穆朗玛峰的殊荣,没有申奥成功的喜悦,更不可能有十几亿中国人民共同努力之后的盛世中国!这还不能说明合作的可贵吗?

三个臭皮匠,赛过诸葛亮。只要拥有了合作精神,就没有干不成的事情。让我们从一点一滴的生活小事做起,学会合作!走向成功!创造奇迹!

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篇1:合作作文300字

全文共 412 字

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“这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象,你们配合老师回答问题”。

老师说一题在回答都要我们记住回答的答案。

不一会儿,领导来到我们三年级二班来检查,其中一位领导说:“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。

有一位领导说:“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说:“总之,大家喜欢学习,热爱学习”。

有一位领导说:“什么是合作?,怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时,班里没人出声,班主任也低下头,无精打采的`。

就在逼我们走投无路的时候,班长就像火箭这么快的站起来,回答说:“合作是人最具备的条件,合作市人与人之间交流的通道,需要真诚,要用心沟通。我们无需最完美的合作,只要真诚的合作。

这时,我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。

大家对班长的话所打动,大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。

班长回答的话让我们明白了一点,用真诚来合作,用心沟通。

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篇2:学会团结合作开学第一课作文

全文共 278 字

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我和刁锐寒、耿艺璇、丁嘉伟一组。我们商量了一下就开始画了。刁锐寒用绿色和浅蓝色花海草和海水,还有螃蟹和海龟。耿艺璇画小虾,丁嘉伟画会喷水的蓝鲸,我画了小鱼和海星……最后,通过我们的努力,终于完成了一幅美丽的海洋世界。

我们向全班同学介绍了这幅画。刁锐寒说:“大家好!这是我们小组画的海洋世界。”耿艺璇说:“这是马宇轩画的鱼,这是刁锐寒画的海草……”丁嘉伟说:“这三只鲸鱼正在追赶鱼群,这三只乌龟……”最后我说:“同学们,你们看我们小组画的海洋世界漂不漂亮?”

动画片《小鲤鱼历险记》里,小动物们团结合作打败了癞皮蛇,我们小组也团结合作完成了一幅漂亮的海洋世界。

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篇3:合作的经典名言警句摘抄

全文共 2965 字

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1、百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。

2、刀鞘保护刀的锋利,它自己则于它的迟钝。

3、我不应把我的作品全归功于自己的,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

4、团队合作是必要的,它可以让你责怪别人。

5、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。——华罗庚

6、两个协调的力量,可以分十个人的力量。

7、天时不如地利,地利不如人和。——孟轲

8、一起是一个开始,共同进步,一起工作是成功。——亨利福特

9、烂麻搓成绳,也能拉千斤。

10、永远不要怀疑,一个小小的体贴、坚定的人可以改变世界。事实上,它是唯一的东西,曾经。——玛格丽特米德

11、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特·洛夫斯基

12、贫游不可忘,久交念敦敬。——鲍照

13、众人拾柴火焰高。

14、一片日志创建一个小的火,能温暖你,加几块爆炸一个巨大的篝火,足以温暖你的整个朋友圈子;不用说,个性,而是团队合作性。——金权

15、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

16、无论一个人能完成多大的工作量,也无论它具有多么迷人的人格魅力,如果不学会与他人合作,他将永远无法取得事业的长足发展。

17、修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。

18、我不应把我的作品全归功于自己的,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

19、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊,从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔

20、不管我们的成绩有多么大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林

21、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

22、人与人之间,只有真诚相待,才是真正的朋友。谁要是算计朋友,等于自己欺骗己。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

23、决不要陷于骄傲。因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

24、朋友之间感情真诚,敌人就会无隙可乘。——萨迪

25、上下同欲者胜。——孙武

26、一个人的智慧不够用,两个人的智慧用不完。

27、与普遍的看法相反,在“团队”中,最肯定的是“我”,这是“责任”中出现的三倍。

28、团队意味着每个人都能获得更多!

29、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁

30、有钱大家赚,利润大家分享,这样才有人愿意合作。假如拿10%的股份是公正的,拿11%也可以,但是如果只拿9%的股份,就会财源滚滚来。

31、学会合作,合作是一种深刻后的美丽,因为一滴水只有融入大海,才能够激起美丽的浪花。

32、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

33、我希望我们之间的合作就像我和妻子的婚姻一样——彼此信任。

34、鼓动投资求回报,银行注入图利息,合作伙伴需赚钱,员工参与为收入,父老乡亲盼税收。

35、无论一个人能完成多大的工作量,也无论它具有多么迷人的人格魅力,如果不学会与他人合作,他将永远无法取得事业的长足发展。

36、一只山羊被狼吃掉,十只山羊把狼吓跑。佚名

37、一致是强有力的,而纷争易于被征服。《伊索寓言》

38、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,追随本阶级的优异人物前进,成功也就有了保证。列宁

39、只有在集体中,个人才干获得全面发展其才干的手法,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。马克思。恩格斯

40、天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子

41、土帮土成墙,人帮人成城。

42、双拳难敌四手。

43、人多势众。

44、人和万事兴。

45、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

46、团队合作是必要的,它可以让你责怪别人。

47、作为一个整体的团队的方式决定了它的成功。你可能会拥有世界上最伟大的明星,但是如果他们不在一起,俱乐部就不值得一分钱。——宝贝鲁思

48、永远不要怀疑,一个小小的体贴、坚定的人可以改变世界。事实上,它是唯一的东西,曾经。——玛格丽特米德

49、我们必须团结在一起,或肯定我们将一个个被绞死。——本杰明富兰克林

50、与普遍的看法相反,在“团队”中,最肯定的是“我”,这是“责任”中出现的三倍。

51、一个链条的最薄弱环节是一样的。

52、不管分歧,我们都努力去并肩。。。可以总结为五个简单的字:“我们彼此信任”。

53、团队合作是一种共同愿景的能力,对组织目标的直接个人修养的能力。这是燃料,让普通百姓获得罕见的结果。——卡耐基安得烈

54、团队意味着每个人都能获得更多!

55、这是惊人的,你可以完成多少,当它不要紧,谁得到的信用。

56、我们中没有一个人像我们一样聪明。——肯布兰查德

57、一起是一个开始,共同进步,一起工作是成功。——亨利福特

58、一捆棍子是坚不可摧的。——肯尼亚

59、合作是彻底的信念,没有人能到那里去,除非每个人都在那里。——弗吉尼亚负担

60、没有人是一个孤岛,一个人,每个人都是一片大陆。——约多恩

61、一片日志创建一个小的火,能温暖你,加几块爆炸一个巨大的篝火,足以温暖你的整个朋友圈子;不用说,个性,而是团队合作性。——金权

62、团队合作的好处是,你总是有别人在你身边。——玛格丽特卡蒂

63、个人致力于团队合作,这是一个团队的工作,一个公司的工作,一个社会工作,一个文明的工作。——文斯

64、团队合作是一种以一种共同的愿景为目标的能力,即使这个愿景变得非常模糊。

65、没有人能吹出一首交响乐,演奏它需要一个完整的管弦乐队。——大使勒科克

66、团队将任务和繁殖成功。

67、我们所知的竞争已经消失,合作已成新的竞争,这是与人共事,不是与人抗争,在一起我们都胜利。——里奇杰曼

68、透过分享每件事,你将促进不同想法的讨论、交流及重新解读,而这将引领创新及意料之外的结果。——苏珊沃西基

69、合作并不代表全无冲突,而是借此管理冲突。——黛柏拉泰南

70、我们活着证明,合作是比冲突更好的方式。——比尔柯林顿

71、我们都知道,人们透过共事能够完成的比对立还多。——艾伦佛洛姆

72、当一支有潜力的队伍致力于无私的信任,结合直觉和勇敢与努力,它已准备好向上攀升。——帕特莱利

73、一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。

74、合即立,分即垮。

75、共同的,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

76、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。

77、谁若与集体脱离,谁的就要悲哀。

78、刀鞘保护刀的锋利,它自己则于它的迟钝。

79、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

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篇4:合作共赢

全文共 830 字

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当蜜蜂带着尖刺向花朵开炮时,花朵并没有反击,而是用怒放迎接他们的到来,于是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延续。于人亦如此,面对敌人的气势汹汹,与其两败俱伤,不如握手言和,化敌为友,合作然后共

人生在世,总有站在你对立面的人,面对敌人的的怒目,与其回瞪,不如报之一笑,化敌为友。

林肯在当选美国总统后,有一位将军对他十分不满,他曾说:“我们何必去动物园里看猴子呢?总统府里就坐着一位,正抓耳挠腮呢!”有人建议林肯罢除他的官职,但林肯反而重用他,升了他的军衔。有人问林肯为什么不消灭自己的敌人反而助长他的气焰,林肯笑着说:“当我把敌人变成朋友时,不就是在消灭我的敌人吗?”这位将军最终被林肯打动,成为立下赫赫战功的美国将领。

林肯对待敌人,没有不是你死就是我亡的鱼死网破,没有愤怒地拔剑相向,相反,与“敌人”合作,增加自己的朋友,懂得化敌为友,合作共赢或许是他赢得南北战争的胜利、赢得大选、赢得民心的原因吧。

有大成者,必有众人相助而获得成功,必定懂得合作的要义。傅作义便是这样一个人。

在解放战争即将取得胜利的前夕,解放军获得了平津战役的胜利,兵至北平。傅作义是北平的国民党军最高将领。此时,他深知自己与解放军决不能成为敌人,北平这座古城也不能丢!于是,他打开城门,接受和平改编。解放军进入北平的那天,他亲自迎接,古都北平免受了战火的摧残,重获新生。

一直有人不断地称赞傅作义的英明决策,其实很简单,想要北平得以完全就必须化敌为友。化敌为友,才能合作共赢。

与他们相反,不少人不懂得这个道理,于是终酿失败。三国时有一诸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜实力较弱,他的同族袁绍想与他合作共夺天下,但他却态度强硬,坚定地把袁绍看做竞争对手,看做与他争霸天下的敌人,坚定地向他表哥开火,终被灭。

作为即将跨入社会的高中生,我们面对的道路必然会有许多当路人,不必与他们战斗,只要牵起他们的手,人生道路便一路开阔。

敌人在所难免,将敌人的力量转化为自己的,语气对立,不如统一。化敌为友,合作共赢。

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篇5:合作谚语大全

全文共 1089 字

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人们生活中常用的现成的话。谚语类似成语,但口语性强,通俗易懂,以下是“合作谚语”,希望给大家带来帮助!

1、篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。 (壮族)-谚语

2、二人同心,其力断金。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

3、深水藏大鱼(西班牙)。

4、一人想一点,两人添一点,三人凑齐全。

5、孤雁难飞,孤掌难鸣。

6、十个种竹,一年成林,一人种竹,十年成林。

7、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 中国谚语

8、众人里面有圣贤,土石里面有金银。

9、微风聚在一起,就有台风的力量(越南)。

10、恶狼难敌众犬,好手难打又拳。

11、好虎架不住群狼。

12、众人拾柴火焰高。

13、人多力大,龙虎害怕。

14、土多好打墙,人多力量强。

15、大树成林不怕我,十根细线拧成绳。

16、树要成林,人要成群。

17、只要人手多,石磨挪过河。

18、三虎必有一彪,三鹰必有一鹞。

19、蜂多出王,人多出将。

20、百事靠人多,牌轩抬过治。

21、一人不敌二人智。

22、人多讲出理来,稻多打出米来。

23、蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服(伊朗)。

24、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林(蒙古)。

25、一个人的聪明有限,众人的智慧无穷。

26、若是大家都走到河里,鳄鱼便不敢张嘴(马尔加什)。

27、夫妻合心,其利断金

28、狼众食人,人众食狼。

29、鸟多不怕鹰,人多把山平。

30、众人拾柴火焰高

31、人心齐,泰山移。

32、一人主张,不如二人商量。

33、多力量大,柴多火焰高。

34、一人意思二人计,三人出个好主意。

35、天上星多黑夜明,地上树多成森林。

36、众人扶船能过山。

37、一人做事不到,二人谋事有余。

38、用众人之力,则无不胜也〈淮南子〉。

39、深山里出鹞鹰,众人里出高人。

40、人多成王。

41、风大就凉,人多就强。

42、千斤担子众人挑。

43、万人万双手,拖着泰山走。

44、三个臭皮匠,合个诸葛亮。

45、人多出韩信。

46、人不众,帽不压风。

47、村子团结力量大,家庭团结幸福多。(藏族) 谚语

48、好手不敌双拳,双拳不如四手。

49、团结就是力量。

50、蚂蚁多了咬死人。

51、事成于和睦,力生于团结。 (维吾尔族)-谚语

52、一只眼看不远,千只眼看穿天。

53、愈入森林,愈见大树(非洲)。

54、一人计短,百人计长。

55、金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。 (维吾尔族)-谚语

56、单丝不成线,独木不成林。--俗语

57、巨大的松涛声,是从每棵树上发出来的(欧洲)。

58、箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。 (傣族)-谚语

59、劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。 (哈萨克族)-谚语

60、一人不敌二人计,三人合唱台戏。

[合作谚语大全

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篇6:心中的百合作文

全文共 343 字

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母亲是一位文艺诗人,生活之余常喜欢写写诗,养养花。母亲养了几株百合,是托朋友从国外带来的,花费了很大力气。那百合甚是好看,洁白如雪,花芯是淡紫色的,怪不得母亲十分喜爱。那几株百合很难养,听朋友说,需要每天精心呵护。我甚至有时都有些嫉妒呢。

6月的江南是雨季的天堂,虽说常常是细雨丝丝,但偶尔也有狂风骤雨。那时恰逢我周末,我也是个傻丫头,从不带伞,母亲也那我没办法。当时母亲正在上班,听到我的来电后,便是一阵急促的声音。

母亲来的很快,我刚想起家中的百合可能要遭遇了,她就到了。路途上,我试探的问她是不是忘了什么。她没有回答,微微一笑。我说咋家的百合可能遭殃了你不会忘了吧。她却道是百合重要还是宝贝女儿重要啊。我心里一阵沸腾,暖暖的走着……

我那时才明白我才是母亲心中永远的百合,不谢的百合……

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篇7:合作作文600字

全文共 751 字

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著名思想家马克思曾经说过:“我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。”是的,团结合作对我们来说十分的重要。学会与人相处是我们步入社会所要学会的重要的一门“功课”,懂得合作是现代人走向成功所需要具备的良好素质之一。

互助互援是各种生物战胜强敌的最佳武器。只有懂得合作,才能够在这个弱肉强食的世界得以生存,而那些单独生活的生物就很难逃脱被毁灭的命运。

例如蚂蚁,它们每一个都很弱小,有许多天敌,它们的卵和幼虫更是许多动物的美食。一只蚂蚁的防御力简直不值一提,但联合在一起的蚂蚁就不一样了,成群结队的它们不仅没有受到鸟类或者食蚁兽的太大摧残,还被不少虫、兽所惧。蜜蜂们奉行集体生活、共同生活的制度,使它们的个体力量以及安全系数都增加了若干倍。还有鹦鹉,它们极其合群,互相依恋,患难与共,除了人类以外几乎没有其它的天敌,很少有猛禽或是哺乳动物敢去攻击它们。除此之外,草原狼、野狗、马等动物也都是合作互助的。互助团结的合作,能使动物由弱变强,有利于抵御强敌、适应各种恶劣的环境。

动物尚且如此,具有高等智慧的我们自然更是深谙此理。

当今旅店业界的翘楚,希尔顿集团在五大洲都有分布,200多幢巍峨壮观的高楼遍布世界各大都市。希尔顿集团能在激烈的竞争中立于不败之地有诸多原因,其中最值得称道的就是集团内部团结一致、合作无间。集团总经理康拉德。希尔顿曾说:“我可能是得克萨斯州最幸运的人,这来自于友谊和志同道合的伙伴,我希望我一生能和他们相处愉快,合作无间。”当今世界,加强合作越来越成为时代的需求。小到个人,大到世界都需要各种形式的合作,通过相互间的团结一致,达到共赢。

合作促进了人类的团结。有合作才能优势互补、取长补短,形成合力,相互关联,共同提高,共创佳绩。只有这样,我们的社会乃至文明才能不断发展,不断进步。

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篇8:有关合作的高中作文推荐

全文共 1429 字

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炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数,有关合作的高中作文。所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活,合作在各行各业是必不可少的。

在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。

中国的载人宇宙飞船的发射,使中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家,杨利伟的成功。背后有多少人团结合作,成功的背后覆盖着多少失败。也许,伴随中国航天事业的失败很多很多。但我们还是坚持不懈地博斗下去,通过合作,终于成功了。如果在发射中有一点差错,恐怕我们迎来的又是失败。可见,合作是不可少的。

现在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才会有成功,成功是合作的体现。国家的管理,需要人民的合作,一个工厂的正常运行也需要工人们合作。

这个炫丽多彩,五彩缤纷的世界里,到处可见合作,一次手术的成功,需要医生与护士的合作。第二次世界大战中,中国、英国、美国、俄国等国家共同对付日本、德国体现了合作对战争的重要性。

现实生活中,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事,生活中需要的一切,不可能自己生产。所以,人类是生活在团结合作的生活中,人类无疑是幸福的,但人类的合作有虚伪的合作。

不仅人类学会合作,就连小小的蚂蚁,在发现食物后,都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形,居然能把超过自己的许多倍的东西搬运,作文素材《有关合作的高中作文》。体现了团结合作的精神。

生活中,我们要学会合作,了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国。学会合作》

生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而践踏合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人害己自取灭亡;相反,照顾和维护了别人,别人也会感恩并回报你一份善意。别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。

在埃及流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”聪明的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间屋子前,命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间屋子里,并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间屋子时,国王惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么?大臣平静地说:“羊在利益面前,善于合作,而狗则勾心斗角,为利益相互残杀,可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧!”

温柔的羊似乎无论从哪方面看,都不如那些自视强大的狗,可是,正是这些温柔的羊,才能够享受到美好和谐的群居生活。

谁都想学业进步、生活幸福、人生完美。我们在利益面前总是产生分歧,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些时候,即使勉强合作,却往往因缺乏诚意半途而废,给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们:“合作”才能成功。

合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为前提,唯其如此,才能描绘出合作的圆满。

[有关合作的高中作文推荐

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篇9:巧合作文800字

全文共 821 字

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对于大家而言,早晨总会被母亲的“狮吼功”轰出房间。我也是一样,但今天,我可要去“捉弄”一下父母啦。

今天早晨,我特意早早地起了床,准备开始昨天计划的“恶作剧”。我拿着已经定好时的闹钟,蹑手蹑脚地走进父母的房间。我像贼一般,踮起了脚尖,怕踩到地雷似的。心想:待会儿可有好戏看了。想想就兴奋。

不知不觉,就走到了爸爸的床前。轻轻放下闹钟,接着躲进了窗帘里。窗帘里的我很不安分,幻想着待会儿会发生的事情,自个儿正偷乐着。而父母们还呼呼大睡,浑然不知。一秒,两秒,三秒……转眼要到那个时间点了。在小小的范围内,我找到了一个好位子,准备着看好戏。突然,随着一阵欢乐的闹钟声,爸爸妈妈也从美梦中惊醒。从那条缝中,我看见了爸爸被吓得浑身颤抖,眼睛也睁得铜铃似的。看着闹钟,那样子像是和他结下了深仇大恨。与此同时,我也是笑得肚子疼了。而妈妈的表现更为“精彩”了,她半眯着眼睛,艰难地把自己撑了起来,睡意朦胧地说:“几点了?”爸爸这才反应过来,看了看钟,吓了一跳,着急地说:“不好,迟到了!”紧接着他们想打了鸡血一般,以最快速度起床,瞬间清醒了。我看着父母起来了,开始紧张起来,动了动身子,从窗帘下爬了出来。爸妈看了,吓了一大跳,也停下了手中的事情。我低下了头,说了声:“对不起。”准备接受批评。心里不断地想着:唉,这都怪我,怎么会想出这个馊主意。这时,妈妈不解地问:“这闹钟是你定的?”我轻轻地点了点头。突然,爸爸笑了起来,说:“这下,你可立了大功!我们这次差点迟到了呢!”我满脸疑惑。惊讶地看着他们,心想:怎么还立了大功?

直到后来,我才知道:我把时间调错了,以至于闹钟叫晚了。这真是“无心插柳柳成荫”呐!不过,这件事过后,我也意识到,这还好是一个巧合,如果当时没有调错,那么爸爸妈妈就会因我的顽皮而休息不足。父母的辛劳,虽然小小年纪的我还不能完全体会,但是我知道他们现在的努力是为了给我创造更好的生活与学习的条件。希望今后所有的“巧合”,都可以为父母带来幸运。

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篇10:一次愉快的合作作文800字

全文共 774 字

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合作,是相互扶持,是相互配合把一件事做好。成功,往往出于合作。

那个冬日,风呼呼地轰鸣,低沉地怒吼着。

“你为什么这样做?”

“那你呢?”

“我明明是做好的,只是不小心……”

“哼!什么不小心,你分明是故意的!”这凛冽的风,刺入人心,如利刃,如刺剑,一下子凉了人心。

“我没有……”小明怒气过了头,一下子竟嘤嘤地哭了起来,委屈地低下头飞奔而去,只见地上湿漉漉的。我坐下来,一肚子闷气如一座火山,即将爆发……这次合作失败明明是他的问题!

“从前,有一个瞎子,一个跛子。他们要过一条羊肠小道。瞎子看不见,不能好好走路,跛子的腿不行,走路麻烦。于是他们两人合作了,瞎子背着跛子,跛子指挥瞎子走……”路对面的茶店门口,一个老太太正在给孩子讲故事。

是啊!这不正是合作吗?也许……我应该向他道歉!

来到小蔡家门前,我放在门前扶手上的手迟疑了。“小蔡会原谅我吗?”突然,门吱呀一声开了,走出来的,是拿着一个手工半成品的小蔡!

“是你!”我们俩迟疑又局促不安地说话。

“我?喔,我……我想……”我忐忑不安,搔了搔后脑勺道。

“你是不是想要……”小蔡理解了,却依然说不出口。

“合作!”我们俩异口同声道。

我们都笑了,如沐浴在春风中,徜徉在阳光下,一起乐呵呵地搭着肩走向夕阳的余晖。突然,我觉得我们的情感正在升温。

“呀呀!不好了!”小蔡大喊道。我一看,一位老伯伯正在一辆大货车面前愣愣地站着。我暗叫不好,忙与小蔡一起把老伯伯拉向路旁,还好此时的货车司机已将车刹住。好不容易回过神来的老伯伯不停地感谢着。我们相视一笑,心里舒服了许多。合作,不但能让朋友间情感升温,而且让人与人之间更加亲近。

金黄的阳光下,我们融入大街小巷的人潮中,静静地成为大海中的一滴水,并一同走向合作——创造成功的道路。

合作?合作!只有合作才能创造成功,只有合作才能收获快乐!在需要合作时,合作?合作!这真是一次愉快的合作。

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篇11:以”合作”为话题的记叙文

全文共 3713 字

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光阴似箭,日月如梭,时光如细水般从指缝间悄然溜走,无声无息。转眼间,我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上,我经历过许许多多的事情,因为它们,我有所感触,有所改变,而在这其中,对我影响最大的,是小组合作这一学习方法。

“学习,是一个探索与发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。因此,是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧,炎炎夏日中,老师在课堂上讲课,实际上真正在听课的同学寥寥无几,老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞,好象一支支催眠曲在教室中回荡,我托着下巴,昏昏欲睡,转眼一看,一位同学早已趴在课桌上,甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗?

迈入初中的大门,我本以为这样的学习方法仍会继续,可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮,耳目一新。

从前的我喜欢我行我素,常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”,成绩却并不好,对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时,我总是不闻不问,置之不理,而现在呢?我改变了,和小组在一起学习,我学会了与他们交流,共同学习,共同进步。探究难题时,大家各抒己见,集思广议,解出答案后,我们便踊跃举手,争先恐后地发言,为小组挣得宝贵的分数,每一次的答题机会都会被我们视若珍宝,生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中,在充满活力的课堂中,知识也被我们收入囊中。

以前的我并不喜欢上台讲题,担心自己的能力,也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈,俨然一副小老师的模样,我却甘当“平民”,没有丝毫的羡慕,而现在呢?在小组中,我改变了,我变得勇敢了。每次接到任务后,我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解,一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后,我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。

现在的我因受到小组合作的影响改变了,我变得团结,变得自信了。无论有怎样的烦心事,只要看到他们那欢笑的面庞,都会立刻驱散我心中的阴霾,不知不觉间,六颗心已紧紧地连接在一起。我深知,这是小组合作的功劳,是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵,它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠,它将照亮我接下来的人生之路。 "Learning is a process of exploring and discovery. It needs to overcome difficulties and hard work. Therefore, it is a difficult process." The six -year learning method of elementary school has made this idea in the hearts of each of our students. "". Look, in the hot summer, the teacher lectured in the classroom. In fact, there are very few students who are really listening to the class. Every word that the teacher said is like a sleepy worm flying in the ear of each classmate, as if a hypnotic song is in a hypnotic song in the ears, as if a hypnotic song is in the hypnotic song in the ears. The classroom echoed. I held my chin and let go of my chin, let alone, and at a glance, a classmate had already lay on the desk and "walked" with Zhou Gong sweetly. Do you say that such a boring and rigid dogma teaching method can improve our learning efficiency?

Entering the gate of junior high school, I thought that such a learning method would continue, but the powerful learning helper in group cooperation made me shine and refreshing.

In the past, I liked me, and often "closed the door" "closed doors", but the grades were not good, and I didnt care about collective honors. Every time I have a game, I always ignore it and ignore it, but now? I changed, I learned with the group, I learned to communicate with them, learn together, and make progress together. When exploring the problems, everyone expressed their opinions and discussed them all. After solving the answers, we enthusiastically raised their hands, scrambled to speak, and earned precious scores for the group. Get overtake. In this way you chase my learning atmosphere, in the dynamic classroom, knowledge is also included by us.

I did n’t like to talk on the stage before, worried about my ability, and there was a sense of timidity. Watching other students talking on the stage, just like a little teacher, I was willing to be "civilians", and there was no envy, but now? In the group, I changed, and I became brave. Every time I receive the task, I cant wait to discuss, divide labor, draw pictures, and explain with my classmates, and they are conducted in an orderly manner. Whenever I will explain the topic, my heart is full of pride and joy that cannot be expressed in words.

Now I have changed due to the influence of group cooperation, and I have become united and confident. No matter what kind of troubles, as long as they see their laughing face, they will immediately dispel the haze in my heart. Unconsciously, the six hearts have been tightly connected. I know that this is the credit of the group cooperation. It has made me experience the preciousness of the fun and friendship of learning. It has become a bright pearl in my junior high school life. It will illuminate my next life.

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篇12:合作作文600字

全文共 753 字

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你要明白,生气是最没用的东西,自己难受还什么都挽救不了。遇到困难,你要做的,不是怄气,而是如何打败它。

昨天学校举办的元旦晚会完美落幕,我和我同桌那段相声也赢得了满堂的喝彩,想想为晚会之前的彩排,我为自己感到了深深的脸红。

两星期前,老师找到我们。说让我和同桌在学校元旦晚会上共同表演一个节目,当时喜欢热闹的我立刻说好呀好呀。

在讨论该准备什么节目时,我和同桌犯了难,同桌喜欢唱歌,可我却是天生的音痴。我喜欢变魔术,可同桌却是个标准的手残党。我们两个顿时傻了眼,不知道该准备什么节目。突然,我灵机一动,咱们讲相声吧!同桌接受了我的想法。

在排练的时候,该背的词很是绕嘴。而且需要配合动作才能达到搞笑的效果,看着面前的同桌站在那里像根木头一样,还总时不时的忘词。我的耐心被一点一点的磨完了,“你到底能干成啥呀!”我生气的怒吼道!“我是第一次,有点难。”同桌辩解道。“笨就是笨,找什么借口。”我想当时我一定是疯了,竟然这种话逗说出了口。

当时同桌就摔门而去了,只留下了一个气愤的我。正好老师经过我们门前,问我发生了什么事情,我把经过一五一十的告诉了老师。这时候,老师一脸严肃的告诉我:“遇到问题不要老生气,你要心平气去找出问题所在。你要明白,合作,不是去埋怨对方,如果蜜蜂都觉得别的蜜蜂没自己采的蜜多,自己也少采,到最后会是什么结果?你同桌比你慢,你就应该慢慢的教她,这样你门才能得到好的成绩。”老师的话深深地刻到了我的心里。

我跑到班级,向同桌深深的鞠了个躬,表达了歉意,得到了同桌的原谅。于是,我们又开始了排练,找出了存在的问题。想起在晚会上同桌和我惟妙惟肖的表演,和台下被逗笑的观众,想起那一波一波的掌声,我明白了一个道理,合作的重要性,不是互相埋怨生气,而是发挥出各自的长处,改善对方的缺点,这才能做出最好的成绩。

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篇13:团结就是力量合作的力量作文500字

全文共 711 字

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人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,团结就是力量。在这个大千世界里上演的一段又一段故事,无不说明合作的力量是无法估量的。

曾记否,秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道:“灭六国者六国也,而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦,六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策,而六国君主只顾自己的利益,却没想到正中秦人心怀,这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀!

还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗?中华大地上发出了阵阵的撕裂声,国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园,它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。

我们看到了一个更加美丽的山河图,纵然山河破碎,纵然困难重重,但人们手拉手,心连心,筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影,看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众,看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大,看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中,我们看到了更加顽强的中国。

三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上,是一个个平凡的付出,却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世,但他的发明离不开全身沾满土灰的工人,中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。

而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,你有信心向前吗?

迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了合作的力量,合作会让你充满活力与信心。

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篇14:学会合作

全文共 451 字

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星期六的早晨,我邀请爸爸和我一起做贴画。

分工完成后,我的任务是动手做贴画,而爸爸则在旁边指导。经过我和爸爸的讨论,决定做梅花。于是,准备底纸以后,我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊,还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣,并把它们分别粘贴在适当的位置上。接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。我以为大功告成了,可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字:“空洞!”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地对我说:“你能把画面的天空部分贴点东西就好了!”一句话又把我的热情激发出来了。于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳,在剪九个小长方形作太阳的光线,还剪了两个多边形作天上的白云,接着再配上两只掉队的大雁。做完这一切我舒了一口气,回头望了望爸爸,见爸爸脸上露出了满意的笑容。

贴画终于做完了。就在这时,我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》,我连忙把它认真地在贴画上写了下来。接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。

我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高兴啦!

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篇15:有关竞争与合作的

全文共 678 字

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当今中国迅速发展的今天,可谓是发生了翻天覆地的变化,这一变化是不是该引起我们的深思呢?回望过去,我国为何如此落后,是没有同别国竞争吗?不,我要坚决的说不。是因为以前的中国闭关锁国,不与他国合作。现如今我国实行对外开放的好政策,国家飞速发展,其他国家也得到了好的发展,由此看来竞争和合作才能双赢。

国与国的发展竞争是必不可少的,只有有了竞争才能不断促使国家发展,才能不断有新型产品的开发,才能使国家繁荣,人民富裕。中国今日的发展离不开同它国的竞争,不仅国要竞争,国内的科技,食品,大型产业等在竞争。但竞争的同时各国,各国的商人等都在进行着密切的合作,使双方得利,共同发展。自从中国实行对外开放以来经济不断发展,综合国力不断提升,人民的生活水平日趋攀升。由此看来,只有竞争与合作相依存才能获得名副其实的双赢。

中国是历史悠久的文明古国,唐朝时期经济达到了顶盛。而后来却变得如此落后,是因为我们只注重与他国的竞争,闭关锁国。认为只有凭自己就可以是国家飞速发展,直至弄到今天的局面。看来注重竞争只会使国家衰落。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,”这句话是说人要互相帮助。在我们的学习生活中,如果你经常帮助别人,把自己所知道的全部教给别人,并不与别人竞争,这样只会让你失去动力,止步不前,丧失对学习的兴趣,也只会永远停留在你原先知道的知识中。所以要想不仅要别人取得好成绩,自己就得取得好成绩,从中不难看出只有竞争与合作相依存才能获得双赢。

综上所述,可见竞争不能单独存在,合作也不能独揽金枝。只有竞争与合作相依存才能获得双赢,双赢也只有紧紧依靠竞争与合作才能实现。

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篇16:合作才能双赢

全文共 1123 字

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清晨的草原上,一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛。为了躲避天敌,它们随时准备逃命,而要逃命,就要跑的比同伴快。躲在僻静处的几头狮子,等待袭击鹿群的最佳时机。要冲到最前面先得果腹美食,它得跑得比同伴快;如果跑得还没有最慢的鹿快,就得忍饥挨饿。在自然界,物竞天择,适者生存。同一物种内部、不同物种之间,竞争都是激烈而残酷的。

人类社会同样存在竞争。21世纪是充满竞争的世纪,又是协同合作的世纪。竞争与合作,是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双

个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家,由大家共享。美国俄亥俄州,每年都要举行南瓜大赛,汤姆的成绩相当优异,连年获头奖或优胜奖。得奖后,汤姆毫不吝惜地将种子分送给邻居。一个邻居不解地问:“你花那么多时间和精力培育良种,为什么把种子送给我们呢?难道不怕我们超过你吗?”汤姆则回答:“我把种子送给大家,其实也是在帮助自己!”原来,各家瓜地相连,汤姆把自己的良种分给邻居,可以防止蜜蜂在传授花粉的过程中,将劣种花粉传播到自己的优良品种上,避免优良品种的退化,同时有效的提高邻居的瓜产量。正是因为这种做法,汤姆才会连年夺冠,这不正是合作双赢吗?

我国有句老话:人心齐,泰山移。探险家在南美森林里目睹一幅壮烈的图景。一大群蚂蚁被林火包围,火圈在迅速缩小,黑压压的蚂蚁瞬间将被大火吞噬。在这千钧一发之际,蚂蚁们迅速聚集在一起,抱成一个巨大的蚁球。蚁球顺着地势向小河的方向滚去,熊熊烈火烧焦了蚁球外围的蚂蚁,但蚁球没有被烧散,它迅速滚过火区,进入小河。大批蚂蚁得救了。社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟有限。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

有个人这样的故事:甲、乙两人遇到了一位仙人,他们向仙人求助。仙人拿出一筐鱼和一个钓竿。甲选了那筐鱼,乙就拿了鱼竿。甲用木柴把这筐鱼烧着吃完了后,就在也没办法弄得吃的了,结果很快的饿死在鱼筐前。而乙忍饥挨饿拿着鱼竿往海边走,但海太遥远了,他还没走到海边就饿死了。

这是一个悲剧,但它也告诉了我们一个很重要的道理:我们要学会合作。只有精诚合作才会使我们分享到成功的愉悦,而互助互惠能让我们取得更大的胜利。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪,众人先进才能移山倒海。的确,在竞争中,合作得越好,力量就越强,成功的可能性就越大。我想用泰戈尔的一句话来总结这篇文章,那就是“唯有具备强烈合作精神的人,才能生存,创造文明。”

如果我们的对手太强大,不可战胜,我们战胜对手的最好办法就是与他合作。合作求双赢,这是当今竞争相当激烈的社会我们获得成功的永恒的真理。

[合作才能双赢作文3篇

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篇17:小组合作作文

全文共 865 字

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新学期的开始带动了座位的变换,于是,我班光荣地实行了小组合作制度。当然,随着这样制度的发展,语数外也适时地增加了“加分方法”。但是,小组合作也有不愉快发生,记忆中关于小组合作较深刻的事渐渐闪现在脑海。

又是一节紧张的数学课,不知是课前准备没做好,还是有组内的不安分子蠢蠢欲动,反正我们的课前分没有加到。课在我组成员的自我安慰中开始。我连忙转身坐好,等待老师把知识传递给我们。

课进行了一半,陶醉在老师激烈的讲解下的我们被突如其来的寂静“惊”醒。呵,好家伙,数学老师正盯着我们组看呢。瞬间我明白了“虎视眈眈”的意思。似乎同一时间,班上那几十双眼睛齐刷刷地射过来,眼神里却饱含着幸灾乐祸。我两眼问号地询问王组长:“?王组长却一脸长话不能短说的无奈,我扪心自问:“刚刚我是认真听讲、积极发言的来啊。会是谁呢?”“王舒欣组扣一分!”老师不急不徐地开口,殊不知,我组王瑜惠子的侧脸流下一滴冷汗,可没有人坐在王瑜惠子身后,谁也没有注意到这个微小的动作······

终于熬到了下课,待老师加完上课所得分后,我立马冲到王组长旁:“王舒欣,课上那是怎么回事?”王组长慢悠悠地回:“我先帮你把便利贴扯下来吧!”“嗯?”我星星眼,王组长伸长手递至我面前,原来是两张细长的便利贴成十字架状贴在我身后。可恶的是,每条长上却写了同样的话:“我是笨蛋!”中间还写上了“白痴”二字。“谁干的?”我吼道,“王瑜惠子和高勇,老师课上扣的一分就是他们俩在策划这个呢!”“他俩人呢?”我怒气冲冲地咆哮,“早跑了~~”王组长漫不经心地说,我瞬间失语,不知该“何去何从”,只能暗暗说道:“我大人有大量,不跟他们两个小人计较。”

中午,他俩给我道谦了,我当时也消了气。诚恳的歉意打动了我,他们后悔的表情与真诚的歉意印在我的眼里,我大度地“教育”了他们,他们也保证以后不会再这样了。现在,他们在课堂上已经乖乖听讲,作业也认真对待,比起以前好了很多。比如:11月份的数学积分我们组鱼跃至第三名,要知道上个月我们组可是倒数第二!

小组合作真是有喜有悲,有怒有happy!你的小组活动是什么呢?

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篇18:在合作中取得成功

全文共 752 字

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去年,六一儿童节的前几天,班主任宣布:六一儿童节时要举行运动会,有长跑有……大家都可以报名。后面的话我都没有听清楚了。因为我完全陶醉在自我的世界之中,长跑是我的体育强项,如果我出马的话,应该可以拿到名次,可一想起枯燥无味的训练,使我厌烦不已,我还是不参加了。放学后,我跟好朋友婉秋说了我的想法。婉秋听了后并没有做声,只是“哦”,“嗯”应付了我几句。

第二天,我一来到学校,婉秋就下达了“挑战书”:“欧阳睿静,你敢不敢跟我来争长跑名额?”我惊愕的看着她,心想:你是我们班有名的“慢跑”队员。由是我说:“不会吧?凭你?”“怎么,你认输了?”她有点轻蔑地说。“不是!”我不服气地回答。“那我们就来竞争一下吧!”她的话语充满了敌意。“好吧!“我胸有成竹地应战。”“放学后操场上见!”“OK!”我一口答应。

放学后,我们一起出现在操场上。刚开始的时候,我们并列在一条线上,后来,距离拉开了。当我汗流浃背地反过头来看她,她不仅汗水湿透了全身,而且双手捂着胸口气喘吁吁,好像难受极了,但她还是奋力地跑着。瞧,她这个样子还和我比,我不禁露出一丝胜利者的得意。就这样,她还是像中了邪似的,天天跟着我跑着。经过这几天的训练,越来越找到了感觉,状态也进入最佳时期。

终于,比赛的日子来到了,在比赛的前一天,我才知道全班只有一个名额,婉秋替我报了名,自己却没有参加。我找她问个明白。她微笑地说:“睿静,我知道我跑不过你,但是前几天看着你犹豫不决的样子,只好用激将法,激起你的斗志。姐们,加油呀,希望你马到成功!”我恍然大悟,感动她的用心良苦。最后,在比赛中我怀着那一份感动,最先冲到了终点。

望着那一张奖状,我知道其中有一半是婉秋的,当初如果没有她的“合作”,也就不会取得这样好的成绩。我会将这一份感动永远藏在心中,对这份友谊更加珍惜。

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篇19:合作显精神

全文共 294 字

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就在上个星期,出乎意料的停电结束了我做功课的进程。我坐在书桌旁,点起了根蜡烛,房间里渐渐明亮起来,微弱的光芒照着那张看似泛黄的照片,又想起了那一天。那个充满活力的一天。学校举行了运动会,我们班的同学都踊跃参加,想为班级争光。最令我印象深刻的比赛项目是齐心协力,我也参加了比赛。在比赛前,大家都已经分好了组,心里充满着信心。“嘟!”比赛开始了。我们那个小组走得是最快的,到达终点后,立刻下来,换另一个小组上,其中速度很快,有条有理。比赛过程中,只听见我们班的同学在为我们加油,团结合作的氛围油然而生。当看到我们班是第一个到达终点的班时,大家都高兴得跳起来,我看到了大家那种合作后成功的喜悦。

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篇20:青蛙与百合作文1000字

全文共 1498 字

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春天到了,一声春雷打破了冬天持久的宁静,春雨溶解了冻土。大自然将洞穴中长眠已久的她的孩子们一一唤醒,换回再次充满活力的大地。

一只年迈的青蛙打着哈欠走出他那以封闭三个月的小屋,他呢喃道:“哦,乖乖!我又活了一年!我这把老骨头早该垮啦!居然又过了一年,也许死神把我给忘啦!”

他说完,便走到一块尚未融化的冰前,把自己打理了一番。阳光像一条巨大的舌头,尽情地舔着暴露在外的物体。青蛙在小河边饱餐了一顿,便开始清理门前的积雪。

他铲着铲着,突然定在原地——他连忙扒开面前的雪,从中抽出一样闪闪发亮的物件。

“哦!这是一颗种子,还是一颗百合种子!”他有些发怔:“估计是被雪水从坡上冲下来的。这是上天给我的礼物,我得好好珍惜!”他突然想到一件比晒太阳更有意思的事情。

他便小心地将这颗百合种在他那长满杂草的小后院里。

他从未如此勤劳——只花了一天时间便把杂草全部铲除。

他把种子种了下去,盖上土,浇了浇水。

第二天,他起了个大早,一早便拿了根竹签小心地松土,他生怕插错插到种子。中午,简单就餐后,他坐在花园里,陪着他心爱的百合聊天、晒太阳。到了傍晚,他又给百合浇了浇水。

接下来三天,他用枯萎的玫瑰花枝搭了一片篱笆,生怕蛇虫进来。

他天天浇水,还不嫌脏到处搜来肥料,铲除多余的杂草。

他不再想多余的事了——因为他找到比晒太阳更有意义的事情。他不再打瞌睡——因为他深知花不能失去他。

春天,他浇水、施肥,夏天,他清晨为花除草,傍晚为花驱虫。他给花讲故事——尽管他不是个故事家,但他变着花样讲故事——直到那时他才发现他有说故事的才能。

花也未辜负老青蛙的希望——她首先是发了芽,接着越长越高,越长越高,长出了好几片嫩绿的小叶子,极像刚出明空时的新月。花又长出了花苞,又嫩又可爱。唯一的遗憾是她一直未开花。

又过了半个月,青蛙感到自己干活越来越吃力,经常昏倒在地上,老眼昏花,连苍蝇都捕不到,但他坚持着,他说:“我还没看到我的宝贝开花,我还不能倒啊!”

有一天,他对花说:“孩子,我快要去天堂啦!”

花儿天真地问:“天堂漂亮吗?”

“那当然,天堂美极了!”

“那,天堂会有小木屋吗?”

青蛙愣了一下,随之又回答:“我想会有!”

“天堂会有雨露吗?会有阳光吗?”

“呃……天堂会是一个充满雨露、阳光与鸟鸣的地方!”

“哦……”百合花若有所思地点了点头接着,花儿又抬起了头,问:“天堂会有花园吗?”

“有许多花呀,荷花、桂花,什么花都有!”

花儿问道:“那有那么多花,你会不会不再喜欢我呢?”

“不,你在我心中是唯一的,尽管有那么多花,可我永远不会忘记你,孩子!”

花儿点点头,她又问道:“天堂在哪里啊?”

“在一个很远很远的地方!”

“您会回来看我吗?”

“不能。”

“那我能去看您吗?”

“不能。”青蛙说到这已泪流满面。

百合花似乎明白了些什么,她不再问了。青蛙叹了口气,站起身想要离开。他踏着红枫,喃喃道:“明天就要进入冬天啰,我想,我撑不过今年了。”

忽然,青蛙腿一弯曲——倒了下去,他吃力地睁开眼,喘着气,心想:看来,我连今天也撑不过去了!

他慢慢地把头转向花儿,他惊奇又惊讶地发现:百合花的花瓣正在以奇迹般的速度一点一点地张开。夕阳做背景,云霞做衬托,洁白的花瓣在风中摇曳,散发出耀眼的光彩。

青蛙吃力地呐喊道:“别这样,孩子,你不能这样,在这种季节开花,你会死的!”

百合花看起来十分虚弱,开花耗费了她所有的力气与养分。她咳嗽着说:“爷爷,我知道您这一去就不会回来了,您不是想看我开花吗?就让我和您都不留下遗憾吧!我会在天堂的花园与您相遇,再见,我亲爱的爷爷。”

随即,百合花开始枯萎,最后,她再也撑不起沉重的头,栽倒在地上。

青蛙没有哭,他点点头,微笑着倒在秋天最后的夕阳中。

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