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大自然的诗意写景作文初二(精选20篇)

春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。下面是相关的古诗,快来围观吧。这里开学吧给大家整理了大自然的诗意写景作文初二优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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2024年初二写景作文:春游石门山

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石门,是山东境内的一坐不起眼的小山;它在孔子故居曲阜东北约三十多里的地方,属于泰山山脉,和曲阜遥相呼应,前几年,是一个不出名的小山头,现在,由于政府积极开发当地的旅游资源,加之山青水绣,周围的自然环境没有人为地破坏,使得这坐小山吸引了越来越多的观光客。然而,它最吸引人的地方不止是它的自然景观,使它的名气越来越大得是它的人文景观,因为,我国历史上著名戏曲名著《桃花扇》的作者——孔尚任,就出生在这里,并且,在这座山上写出了《桃花扇》的原稿。

初春的五月,和朋友相约一起去攀登石门山,到了山门前,看到已经有很多的游客和停放的车辆,抬眼望去,整个山被绿油油的树木包裹着,隐约间看到正在攀登的游客,三三两两,红的黄的衣服,阴映在绿树环抱之中。

走在人工垒砌的石阶上,才发现我们也被绿树所包围,目光被限制在盘山道上,道路崎岖但不险峻,目光却被周围的景物所吸引:看那山路两侧那各种形状、各种姿势的大石头,或陡峭或险峻;从石缝中挣扎出身体来的小树,既见不到阳光又得不到水分,生命却如此地顽强!让我们发出声声感叹!从脚下突然窜出那一条涓涓的小溪,象摇响的风铃,美妙悦耳,溅起的水珠则象婴儿的眼睛,清澈透明;微风习习;树叶摇动,顿感心旷神怡!

看那多情的紫藤牢牢地攀附、缠绕在大树上,可否象一对亲密的恋人?那般缠绵劲儿,换来我们赞叹的口水;还有那大串大串的紫藤花儿,犹如串串成熟的葡萄,高高地悬挂在空中,可望而不可及的诱惑,引得赞不绝口、垂涎欲滴……

闯进眼里的美景,让我们时而顿足;时而惊叹!仿佛美味大餐,被我们一一地品尝!

正当我们沉浸在美丽动人的景色之中时,天空突然下起了雨,给无备而来的我们出了一道难题——是继续爬山还是就此下山?最后大家一致认为:雨是天上之物,在山上淋雨,也许是上天的一种恩赐;或许是我们大家的造化吧!冒雨蹬山别有一番情趣!那是大多数人体会不到的一种非常惬意的感受。既然它来了;既然我们来了,就让它淋个痛快吧!就让我们尽情地享受上天的恩赐吧!

听着满山噼里啪啦的天籁之声,有谁想逃避呢?有谁不感到惬意呢?还有谁不感到赏心悦目呢?雨中的景、景中的人,这“天、人合一”的自然境界,无疑是蹬山过程中精神的升华!这是人生中一种难得的体会和感悟啊!于是,我们继续前进。似乎被我们所带动,其他的游客也不再犹豫,继续往山顶方向走去……

过了约二十分钟,雨停了,我们身上的衣服也基本上湿透了,走不多远我们眼前出现了一座庙宇,走过去才看见有“石门寺”三个字,哦!原来这是石门山上的僧侣诵经念佛之地,进得门来,寺庙的正中央立着一尊神像,屋内烟雾缭绕,一股股浓烈的烟香味扑鼻而来;几个游客跪在神像面前磕头上香、祈福还愿;庙宇门前的松树上,系着非常多的象征祝福、许愿的红布条,远远看去在一片墨绿丛中非常鲜艳、醒目。

“石门寺”,右边有一个小院,这里就是《桃花扇》的作者孔尚任的故居——一个座北朝南的三间堂屋。屋门的檐下挂着一块匾,上书“孔尚任纪念展览”,屋内没有灯光,光线暗淡,展出的东西不多,有几件孔尚任曾经用过的文房四宝等器物。从这个院落和房舍来看,不象一个世袭文人的居所,也许正因为如此,才能造就作者的潜心著书的心境吧!

作为孔子的第六十四代孙,三十七岁前,孔尚任在家过着养亲、读书的生活。他接触了一些南明遗民,了解到许多南明王朝兴亡的第一手史料和李香君的轶事。从而萌发了他的创作欲望,开始了《桃花扇》的构思写作。并在这间屋里完成了《桃花扇》的初稿。

我想,石门山的名气,就在于它和孔尚任以及其名曲《桃花扇》的联系吧!

走出孔尚任故居不远,但见一块带字的木牌子横在我们面前。哇!好时尚的名字——“天然氧吧”,让我们既高兴又激动,呈现在我们面前的是一片非常平坦的地面,一条的青石小径,蜿蜒在茂密的小树林中、平铺在我们脚下;雨后的小树林空气格外的清新、舒爽;刚刚被雨水洗过的叶子翠绿亮丽,并散发着淡淡的清香;头上还顶着晶莹水珠的花草,仿佛刚从泥土里钻出来,那样的玲珑、那样地可爱!我们贪婪地做着深呼吸,尽情地享受这新鲜的空气,感觉和城里的空气就是不一样,特别地新鲜、清凉……真乃名副其实“天然痒吧”。而沿着石径小道两侧,不时出现雕刻在石头上的《桃花扇》的片段,那鲜红的文字,似乎渲染着“李香君”的爱情故事;那如行云流水的笔迹,本身就给人一种艺术的享受,当它和一部历史名曲结合在一起时,其两者相得益彰的艺术魅力,带给我们以美的感受。此刻,石门山的自然景观和人文景观有机地结合在了一起,我想,在这个氛围里,能让你把一切烦恼和不愉快,统统丢到九霄云外;甚至能抒发你的情感;燃起你生活的信心和勇气……

石门山,给人的不仅仅是美的感觉;它同时也能给人以心灵的触动和生活的启迪!

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篇1:春天的大自然的写景作文

全文共 380 字

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春回大地,万物复苏,春天悄悄来到大地,使大地一片翠绿,富有诗意。小草从地下探出头来,路边的一些不知名的野花,争奇斗艳。各式各样的树纷纷长出新叶,使人眼前一片明艳。

一天早上,我下楼准备上学,发现花坛里的桃树开花了,有粉红色的,有白色的,它们把绿茵茵的花坛装点的更加美丽,并且引来许多人观赏。一阵微风拂过,有许多花被吹下,它们在半空中翩翩起舞,让人感觉下了一场桃花雨。

春雨绵绵,淅淅沥沥,随着一声“轰隆隆”的雷声,第一场春雨就开始下起来了,它唤醒了沉睡的动植物,它滋润了世间的万物都蓬勃向上的生长。“春雨贵如油”,农民伯伯也开始在春雨中翻地、播种,种下一年的希望。

一场春雨过后,空气更加清新了,人们纷纷在这个时候去春游、踏青,去感受大自然的美,和大自然融为一体。

我们要爱护花草树木,保护环境,让春天的美永远伴随着我们。

啊,我爱春天的大自然!

[春天的大自然的写景作文

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篇2:窗外作文600字初二写景

全文共 553 字

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我的窗外,有一盆吊兰。身上铺满了晶莹的属于它的水珠,阳光透过水珠的折射使它焕发光彩。

七月份时,我回了趟老家,临走前帮吊兰浇了次水。到九月中旬,马不停蹄地赶回来时,窗外的吊兰早已打蔫了。泛黄的叶尖无力地垂着。我怜惜地摸着吊兰的叶片,一大片脆弱的叶颤巍巍地掉落。我叹了口气,疑心它可能活下来。在收拾东西的同时,随便给它浇了些水,那一盆光秃秃的吊兰散发着黯淡的光。

第二天早上,原本繁茂的绿叶越发稀少得可怜,只剩下几条根在苟延残喘。

估计是活不了了。

我如此想着。心中已经开始挑下一代“继承者”。花鸟市场上有一盆紫罗兰,长势很旺。不,那一盆绿萝更好,而且可以净化空气。嗯,就买绿萝。

前几天再次回去时,我提了盆绿萝,可以替换那盆窗前的吊兰。推开玻璃窗后,嫩绿的吊兰枝条争先恐后地挤进窗口,推打着。错综的枝条爬进了窗口的栏杆中。令人吃惊!

几个星期前还奄奄一息的吊兰居然变得生机盎然。我轻轻地放下绿萝,帮这盆拥有如此顽强生命力的吊兰浇水。水珠溅在吊兰上,阳光透过水珠,折射出斑斓的光,就在窗前的吊兰上。

这是令人羞愧的。一棵吊兰在面对外界困难时都可以顽强地打败困难,以此用最大努力来挥发属于自己的光彩,而我们绝大多数的人都做不到。

窗外的一课。

在遇到环境所造成的困难时,我们应像吊兰一般展现出意志上的顽强,才会绽放生命中的光彩。

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篇3:我爱秋季作文600字初二写景

全文共 601 字

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春,夏,秋,冬。四个季节,各有各的特点。

春天百花盛开,夏天暴雨倾盆,枝繁叶茂,冬天雪花纷飞……可我最爱的还是那枫叶似火的秋季。 “唰唰-”那枯黄有格外好看的叶子掉在了地上。秋天,来了。一阵阵带着点凉意的风抚摸着我的脸,不知为何,还有一点儿刺痛,可我喜欢这种感觉。 秋天的水,是非常美。清澈的河水上漂浮着几片刚掉下来的叶子,衬托着那河水格外的静,河水一动不动,像的睡着了的乖宝宝。风,轻轻刮过,河水随着风唱起了歌,这歌声伴着鸟叫声,成了一首缓慢,安静,人听了似乎什么烦恼都没了 “哗啦啦,哗啦啦-”下雨了。一滴一滴滋润着万物,小花小草们都笑了。秋雨,不禁让我想起了去年球天我的阿姨给我多添了一个堂妹,因为她是在秋雨中诞生,所以她就叫周诗蕊。 秋天,是个丰收的季节,农民伯伯和阿姨们都忙得不可开交。“收稻谷啦,大伙子!”“好,来了”在乡村,这样的声音很多,也有很多果子成熟了,我急急忙忙地跑去果园,水果们,我来了,我这边摘一个,那边摘一个。“哇!这个好酸啊”我望着手上的桔子。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶看上去特别平凡,但它也特别坚强,它努力的生长着,直到它老了,它一直在努力,它落了,它给它母亲的一颗大树,做很好的肥料。每个人也是的,每个人出生都是平凡的,但你只要努力,就会变得不平凡,不平凡的你也要懂得知恩,多做贡献给国家,这样的你会受很多人的爱戴。你也可以不要名利,隐居,这样的你很独特。

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篇4:美丽的大自然小学生写景作文

全文共 692 字

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自然的景色是美丽的,是奇妙的。大自然好似变幻莫测的天气,走到哪里都会有新奇的发现;大自然好似一幅五彩斑斓的画卷,描绘出祖国美丽的景色;大自然好似一个神奇的万花筒,可以将大自然的美丽尽收眼底。大自然中有绵亘千里、高低起伏的山峰,有奔腾万里的黄河,也有生机盎然的田野。我们今天就一起去看看风光秀丽的庐山吧!

刚来到庐山,我就被这美丽的景色给吸引住了。乳白色的云雾环绕在山顶,给庐山增添了许多神秘的色彩。庐山那气势壮观的陡峭石壁,是那样高,那样雄伟,给人一种一览众山小的感觉。那蜿蜒曲折的山路,若隐若现的出现在杂草密布的小路上,山的一边是伸手不见底的大峡谷,一面是高耸入微的山峰,令人胆颤心惊。庐山也有许多奇形怪状的石头,有横着放的,斜的放的,竖着放的。有的像奔腾怒吼的雄狮,有的像展翅高飞的老鹰,还有的像莲花宝座。所有的石头形状都不一样,有的凹凸不平,有的错落成桥,每一块石头都有自己奇特的形状,独特的特点。我真敬佩大自然这丰富的想象力,把世间万物造的各有各的特点,大自然真是一位神奇魔术师,走到哪里都有不同的景色,令我十分着迷。

庐山令我印象最深刻的是那飞流的瀑布,我们坐着缆车去观赏瀑布。那雄伟的瀑布从绝壁上飞奔而下,激起朵朵水花,飞溅在山间。我站在白色的云雾之间,耳畔是雷鸣般的轰响,仿佛在演奏着一曲气势非凡的交响乐。那飞流的瀑布如同一条白色的巨龙在山顶盘旋,那气势就像有十万个人在振臂高呼,望着这望不到头的的瀑布,我不由想起了大诗人李白的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。比喻得真是太贴切了,令我感概万千。

我爱风光秀丽的庐山,我也爱变幻莫测的大自然!

[美丽的大自然小学写景作文

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篇5:初二写景作文:春

全文共 1077 字

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不知不觉,冬天悄悄地走了,还真是不知道,这个冬天并不是冬天!东风开始轻轻地吹拂着大地的脸夹,仿佛在说:我又回来了!

春风轻轻地扶摸着大地,花儿草儿都被叫醒了,微微地动了动那僵硬的身子,做了一个深呼吸,于是加足了马力生长!春风看着高兴地笑了!

春风打完了招呼还没来得及走,春雨已经在和她的姐妹们玩耍了,春雨高兴地笑着,帮她的姐妹们洗脸儿,舒服得那些花儿草儿满脸笑容.春雨姐姐把正在沉睡的小竹笋叫醒了:小竹笋,春天到了,该起床了!小春笋刚一钻出土,春雨就把春笋的脸洗得干干净净的.春雨将树上的灰尘冲掉了,一个个花骨朵儿从树枝上冒了出来,露出半个脸,调皮而好奇地看着外面的世界,还时不时地眨着眼睛!真叫人喜欢!

花儿是春天的象征,花儿们在花田里竞相开放,像在赶集儿似的,红的,黄的,白的,紫的,粉红的真是数也数不完.春天的花儿中,最美丽的应当是桃花了!她那楚楚动人的姿态另人陶醉,粉红色的花瓣小巧可爱,香味浓,如果春天在桃花树下散步,那该是多么的安逸啊!梨花雪白雪白的,就是那种雪白她才成了春天的一景,她白得就跟雪一样,想一想,春天树枝上还挂着雪花!那是多么的新奇啊!她并不像牡丹那么妖艳,在花的王国里,她只是一名小卒.梨花有着淡淡的香味,这香味并不像茉莉花那样清香,只是淡淡的,只有静下心来才能闻到让人陶醉的香味!

花儿是春天的象征,那蜜蜂儿和蝴蝶儿就是春天的精灵.它们常常在花间忙碌着,就仿佛人们为工作忙碌着.蜜蜂在花间采蜜,还时不时的哼上几句,花儿们听了非常高兴,都笑了起来,小蜜蜂就乘机采蜜,他的做法真是利人又利己啊.蝴蝶儿看见蜜蜂这么的积极,也不肯落后,就和着蜜蜂的歌声翩翩起舞,花儿们被蝴蝶的舞蹈深深的吸引住了,都闭上了嘴巴,认真地欣赏舞蹈,可怜那小蜜蜂被关在了花儿的嘴里了,惹得蝴蝶儿哈哈大笑,小蜜蜂们个个耳红脸热的,嗡嗡地飞走了.

小鸟们正在休息,被这一阵阵的笑声给吵醒了,他们不耐烦的往外一看,原来是蝴蝶儿和蜜蜂儿在逗花儿开心,自己也忍耐不住了,润了润喉,清了清嗓子便高兴地唱起歌儿来,小虫子们听见了,就都藏了起来,鸟儿可是他们的天敌!正在冬眠的动物们听见了就都醒来了,温和的阳光照在他们身上,照得他们懒洋洋的躺在地上,不想再动了!

人们见了此象,也不再那么懒散了,都从家里走了出来,一起聚在公园里,广场上,唱地唱,跳地跳,笑地笑,抖擞抖擞精神,正为迎接后来的工作而做准备.天上的风筝不只什么时候多了起来,在高高的天上俯瞰着大地,笑了,因为大地还是那么美丽!

俗话说:一年之计在于春!朋友们,快行动吧!可千万别在下一个除夕之夜有所后悔哦!

[初二写景作文:春

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篇6:初二写景作文600字

全文共 839 字

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校园的景色令人心旷神怡,春天生机勃勃,夏天绿树成荫,秋天秋高气爽,冬天银装素裹!

春天的校园万物复苏,柳绿花红,真是美丽极了!

去操场的路上,柳树抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子,微风吹来,柳树正摇着它那长长的辫子,好像在和我们招手呢!操场四周,有些不知名的花朵,红的似火,粉的似霞,白的如雪……真是个美丽的大花坛!操场上,有一片嫩绿的草坪,“野火烧不尽,春风吹又生”!校园里还长着一片大竹园,竹园里长着参差不齐的竹子,竹子下面还长着一些春笋,每当春天来临,人们还会到竹园里挖春笋呢!春天的校园真美丽啊!

夏天的校园既热闹又安静。

火红的太阳把树木烤得更加苍翠了,知了在树枝上不停地叫:“知了,知了……”,仿佛在说:“热死了,热死了……”,这时的校园是安静的,同学们在聚精会神地听课。可一到体育课,操场上顿时热闹起来,同学们到操场上玩耍、嬉戏,尽管天气很炎热,但是同学们还玩得那样开心,虽然他们的额头上挂满了豆大的汗珠,可是他们的笑声却传遍了整个校园。夏天的校园真热闹啊!

秋天的校园香气迷人,到处一片金黄,真令人赏心悦目!

校园里的桂花像米粒般大小,一朵挨着一朵,一簇拥着一簇,散发着淡淡的清香,这些桂花随处可见,校园仿佛浸在了花的香气里。银杏树不再披着银装,换上了金黄色的新装,银杏树叶像一把把小小的扇子。秋天来了,落叶飘到了树妈妈的脚下,它们时时刻刻在为过冬做着准备。秋天的校园真是个黄色的世界!

冬天的校园,最让我期待的就是下雪了,虽然它不常见,但我还能清楚地记得,有一年冬天,大雪飘飘,不一会儿校园就变成了一个粉妆玉砌的世界,大地上像铺上了一条白色的地毯,鹅毛般的大雪把树木变白了,像穿了一件白如雪的衣服。冬天真像个魔术师!

下课了,同学们在操场上,有的开心地在打雪仗,有的高兴得在堆雪人……同学们似乎都忘了这个冬天是寒冷的,他们的脸上都洋溢着温暖的笑容,冬天的校园仍然美丽!

校园的景色令我向往,我爱我的校园,更爱那一派生机勃勃的四季景象,我愿在这儿度过我那欢乐的童年,学习丰富的知识!

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篇7:大自然写景

全文共 506 字

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自然一年四季是什么样的景色呢?

春天,冰冻着的小溪渐渐融化了,泉水叮咚,动物们醒来了:蛇,熊等。燕子从南方飞向北方了,在天空上的大雁也排成了一个大大的人字。枯枝败叶的树木,也渐渐长出了新的叶子。一颗颗小草破土而出,舒展着幼嫩的绿叶。小朋友欣赏着春天,春天真是一副美丽的画面。

夏天,柳树已经在得意的跳舞。昆虫也多了起来,蚊子,苍蝇,蚂蚁等。晚上,人们早早的吃完晚饭,在广场上散步,跳广场舞,孩子们玩耍着。老人们在一起愉快的交谈着,构成了一副自然和谐的风景画。

秋天,从田野远远望去,金黄的一片。稻子笑弯了腰,玉米胀破了肚。树上的叶子也飘了下来。瞧,果园里一片热闹的景象。橙红色橘子,西红柿你挤我碰,好像在对人们说:“快把我们摘走吧!”苹果,梨,葡萄从远处传来阵阵香味,小朋友们闻见了直流口水。

冬天,一场大雪盖住了房屋,白茫茫的一片。树枝又枯萎了,晶莹的树枝,把树装饰成了一棵“雪树”真是美丽极了。小溪又冻住了,冰上有小朋友在滑冰,动物们又回家冬眠了,小朋友们穿上厚厚的棉衣出来打雪仗,堆雪人。

我爱大自然的一年四季,因为它给我们充足的实物,也给了我们美好的生活环境,更给了我们这些朝气蓬勃的祖国花朵的爱,我爱我的祖国。

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篇8:初二写景作文

全文共 584 字

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我外婆的家乡,可以说是桥之乡。那里,有许许多多的桥,不过那里的桥,不像我们现在城市里的桥一样,建造得那么精美,那么宏伟高大。

我外婆的家乡那里的桥,都是用竹板或石块构造成的,建造简单,但十分坚固。然而,每逢我去外婆家时,我都要在那边的桥上玩上好一段时间,不如说,让我天天玩,也不觉得厌烦。

一条条用竹木板做的桥,横跨在河岸上,河里则是有许多鱼儿在嬉戏。它们时而跳出水面,好像在向从桥上经过的人们问个好,打个招呼;它们时而在吐泡泡,好像正在为水面增添几分色彩:它们时而在水中,跳起那它们独有的舞蹈,那优美的舞姿,使从桥上经过的人们,没有一个不感到赞叹!

那澄清澄清的河水,清得可以看见河中沙石的水。给周围的坏境增添了一种不同寻常的色彩,也足画一般的美景中不可缺少的重要一部分。

河边的杨柳就如淑女一般。常常捧着那面大镜子,不肯放手——梳着自己那又长又美的长发。一阵风吹过,那长长的头发随风飘了起来,柳树姑娘们,好像正在得意的展现自己的美。“你比我美,我比你美.”大家都陶醉在一片欢笑中┅┅

这么热闹的场面,当热缺少不了,鸟儿们那优美动听的歌喉,清爽而又干脆的歌声迎面送来,好像在为这么美的村子增添一种诗情画意般的美。让那些每天辛勤劳动的村民们,得以精神上的休息……

如画般美的地方呈现在我们眼前,但又如此艰辛,劳作的画面也出现在我的眼前。

美,辛苦。这正是这么辛勤劳作换来美的成果……

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篇9:充满诗意的校园写景作文

全文共 972 字

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镇江市实验小学,这个我生活了六年的家。它的四季都是那么美丽,好像画家泼墨挥毫、一气呵成的佳作,无一不充满诗意

春天,一切都是那么生机盎然。当你在校园中漫步,首先映入眼帘的便是那绚烂的樱花,这也是我最喜欢的。微风乍起,花瓣四处飘散,拾一朵夹进书里,也别有一番情趣。再四处看看,更是不由得停住脚步,那满校园的绿令人惊讶,大自然竞可以调出那么恰到好处的颜色。那绿,多一分显得太浓,少一分显得太淡,一切都是那么美好。咦,我怎么听见前面有一些脚步声?虽不能说那脚步声有多优雅,却是那么轻盈、欢快。哦,原来是学生们下课了。春天的学生们是最活跃的,刚脱去冬装,总想使劲蹦跳,满心期盼着一年一次的春游,怎能不兴奋呢?学生们的奔跑让地上的花瓣打起了一个又一个的旋儿,阳光倾洒下来,映着一张张充满朝气的笑脸,显得生机盎然。此情此景,让人感到沉睡了一个冬天的热情又苏醒了,渐渐萌芽,期待盛开。

夏天,一个热烈的季节,校园也充满了活力。大自然从不吝啬笔墨,它大笔一挥,给夏天添上了浓墨重彩的深绿。太阳也铆足了劲儿释放光与热,给大地投下一片连着一片的金黄。瞧,孩子们又忍不住了,成群地拥了出来。他们奔跑着,跳跃着,在操场上挥洒汗水,丝毫不怕烈日的暴晒。一整个夏天过去,个个的皮肤都成了“太阳色”,他们的人生也像那太阳一样,一直充满着光芒与希望。

秋天,果实累累,天高气爽,是个收获的好季节。校园中的红枫如火般热情,到处都听到它的声音,它在说:秋天到了!香橼树上也挂满了香橼,调皮的男孩子摘一个下来,兴高采烈地捧回班里,教室里立刻溢满芳香。不光果实丰收,孩子们也有收获,那一张张金色的奖状和那灿烂的笑脸,都在告诉人们今年是个大丰收年。

冬天,一片雪白,银装素裹。大家穿上了棉袄,实小也裹了一件白外套。树上和灌木丛上都有着积雪,信手抓来一把,凉丝丝的,可舒服了。这雪还有另一个用处,嘘!放慢脚步,抓一个雪球,悄悄走到一个人身后,“砰”地砸过去,在那人的书包上开出一朵白色的花。等他回过头来,哈,我早已溜远了,只见那人抓不到“凶手”,到处报复别人,引起一场雪球大战。我得意地拍拍手,可没想到,脚底一滑,摔倒在雪地里,滚成个雪人。唉,我再也不乱砸人了。是呀,实小的冬天就是那么可爱。

诗意实小,承载了我童年梦想的美丽家园,临别之际,对您真诚地说一声——“谢谢”!

[充满诗意的校园写景作文

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篇10:初二描写今年的第一场雪写景作文

全文共 662 字

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20XX年的第一场降临在家乡的一个下午,春之花,夏之海,秋之月,冬之雪。冬天的雪,飘飘扬扬的洒落人间……

“下雪啦!下雪啦!”随着一阵阵欢呼声,我飞快地跑到窗台边,向外望去:一朵朵小雪花从天空中飘落,像烟一样轻,如玉一般洁,飘飘洒洒。

我忍不住跑出去,站在阳台上,望着周围纷纷降落的小雪花,多美啊!开始时,又小又瘦,飘飘悠悠的落在地上,就融成了水。接着,雪花变大了,变得密密麻麻的。那晶莹剔透的雪花翩翩起舞,它们手拉手欢快地笑着,做着游戏。仿佛无数扯碎了的棉花球从天上掉下来,花草树木披上了银装,只可惜雪没有下多久,没能给大地铺上银白的地毯,没能让整个世界变得洁白,看来,雪姑娘还没有睡醒哦!

把手伸出来,正欲接住那娇小的雪花,它们好像是一朵朵六边形的花瓣儿——还没等我欣赏完,雪花就无声无息的消失了,化成了一颗颗晶莹的小水珠滚落在地上,融入了自然。

街上的人三三两两,寥寥无几,可能是雪不够大吧,没办法堆雪人,打雪仗,人们一准儿在火炉旁取暖呢!那三三两两的人们也是脚步匆匆的。现在人们太忙碌了,脚步太快了,为什么不驻足欣赏下美景呢?或许是生活的节奏太快了吧!突然,看见两个小孩走了出来。银铃般的笑声打破了这个寂静的世界,他们俩你追我赶,玩得热火朝天。他们穿着艳丽的衣服,纯真的笑脸,他们就像朵朵鲜艳的花,将这个静谧的世界点缀得更加美丽、动人……

雪,给人以恬静之感,它带给人的是无限梦幻。我愿把它比作莲花,高贵而典雅;我愿把它比作一幅水墨画,深远而悠长……家乡的雪,妩媚动人。远远望去,好美的雪景!

[初二描写今年的第一场雪写景作文

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篇11:初二写景作文600字

全文共 770 字

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凛冽的寒风已经吹远了,迎来了又一个色彩斑斓的四季之首春。

春天的歌。复醒小鸟的清鸣与农民伯伯的劳动之歌构成了一首首田园音乐,唤醒了万物,尽情绽放着青春的旋律。

当万物还是睡眼惺惺的时候,这一首首激昂婉转的乐曲将万物从梦中惊醒了,于是,原来沉睡的大地开始有了生机。融化的泉水叮叮作响,欢动的溪水哗哗成音,林中的鸟鸣嘤嘤成韵,配合着春的乐曲。形成一支生命的旋律,幼嫩的芽儿以它坚强的意志,坚定的信念冲破了黑暗,破土而出,重新接受着太阳的沐浴茁壮成长,为春的乐曲更添了一份祥和。

春天是诗。每一声鸟鸣与虫吟,每一缕清风飘拂过留下的回音,每一曲叶笛所凑出来的节奏,如诗韵一般展现出来,组成一首首田园杂诗,不断传扬四方。

春天里有我们童心的记忆。在一个个凉风习习的夜晚中,坐在院中,在微风的伴佛下,无知的数着蓝色帷幕上的一颗颗金黄的小星,在一次次失败中走出成功的道路,延向远方,为童年的记忆增添一笔绚丽的乐彩,耀眼明亮。

春天里有我们旅行的足迹。在阳光明媚的日子里,背上水壶和干粮,赶着小毛驴在晨雾里穿梭,从这个山头赶到那个山头,从这条小沟翻到那条小沟,从太阳在地平线上升起出发,走到太阳落山归来,啃掉了四季之首春骄傲的头梢。留下真实的春体。夕阳西下,暮然回首,后面留下我们一行行旅行的足迹和一串串欢乐声在暮色中依然清晰。

春天有我们演绎过的故事。在微风中数星星,捉知了,在一次次小的成功后而欢呼,在一次次失败中总结成功的经验,在一次次争论中争个面红耳赤,又经一系列笑脸相逢的转折而和好如初,在一次次下棋中因自己输了而在爷爷的怀中撒娇,耍赖。五彩的情景,一波三折的过程,让我们在这耕耘的春天演绎着一场又一场的家庭喜剧。

在这“众花齐开斗芳菲,唯独红杏夺头魁”的季节里,在这“蜜蜂采蜜蝶翩飞,微风散香蒸人醉”的季节里。有我们的存在,定会描绘点缀出一幅美丽的春景画卷。

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篇12:初二冬天写景

全文共 647 字

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冬天来了,太阳爷爷经常睡懒觉,大雾还不时遮住他那红通通的脸。有时直到上午九点钟,太阳爷爷才起床。有时连续好几天,太阳爷爷闷闷不乐。阳光不再那么温暖,太阳爷爷也总是早早下山回家休息,懒得再编织晚霞了。

风婆婆却总是起得特别早,甚至像童话中的魔鬼一样凶狠。她吹得天气非常干燥寒冷,使人瑟瑟发抖。她挥动手臂,许多高大的树木就变成了秃脑袋。冬天是风婆婆繁忙的季节,她有时还和水姑姑一起搞破坏。比如在海边,她们制造了风暴,风婆婆把树木连根拔起,水姑姑冲毁人类的房屋和道路。怪不得世界有那么多的飓风和洪灾。

雪花姐姐经常来串门,她像鹅毛一样从天空中漂下来,不久,大地就一片银白,像成千上万张白纸铺在地上。有一次,雪花姐姐听到人们的说话声,有人说:“大雪来得真及时,给麦苗铺上一层棉被,不然小麦早就被冻死了。”雪花姐姐听了,高兴得在天空中跳起舞来。

很多树木的叶子掉了,只有松树、柏树舍不得脱掉绿装。多数鸟儿早已飞到温暖的南方,只有麻雀等恋家的鸟儿无精打采地四处寻觅食物。天空也板着面孔,常常让大雾值班,公路上的交通事故也增多了。

城市的人比以前“胖”了。有人穿羽绒服,有人穿保暖内衣,还有人穿上了大棉袄。农村人穿得更丰满,他们的棉裤棉袄跟暖和,风婆婆都吹不透。农民伯伯忙了大半年,冬天是农闲季节,他们终于不那么起早贪黑了。

冬天虽然没有春天的鸟语花香,也没有夏天的树木葱郁,更没有秋天的丰收果实,但它有瑞雪纷飞和冰天雪地,景色也很美丽。雪姐姐跳完舞以后,春姑娘就要来表演节目了。人们都说:“冬天来了,春天还会远吗?”

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篇13:初二写景作文600字

全文共 595 字

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我们经常会看到许多大作家写有关季节的文章,但最常见的只有他们写春秋冬,而我却对夏情有独钟。

在我小时候,爸爸妈妈的工作没有现在忙,姐姐也还小待在家里,一家人很少分开,那个时候一到夏季,我便满怀着好心情。一切都是多么令人怀想啊!那时,每餐都可以吃上各色的蔬菜。傍晚,一家人备好衣服去小溪里戏水、抓螃蟹,回家后便可以吃上美味的炸螃蟹。那样的生活是多么令人陶醉啊!到了深夜,一家人躺在天台上,望着满天繁星,听着知了的蝉鸣,我便静静地进入梦乡。不知是什么时候,我一醒来便发现自己已经在床上了。

我热爱美好的夏日生活,我也热爱美丽的夏日风景。在阳光明媚中,山上的树叶绿得闪闪发光;屋顶的瓦片错落有致地排列着;蓝天上漂浮着几朵单调有美丽的白云;阳光从树叶间透过,照射在大地上,掩映出了树叶优美的影子。阳光明媚过后,倾盆大雨便哗啦啦地下了起来。地面上冒起了大大的水泡,雨点有节奏地拍打着,为夏日奏起了欢跃的交响曲。雨后,一阵阵凉爽的风迎面而来,吹走了人民的烦恼、忧愁,为人民带来了胜利的果实;吹走了一朵朵乌云,迎来了无边无际的蓝天。傍晚,小河里,一个个天真可爱的孩子在嬉戏玩闹,脸上洋溢着幸福、欢乐的笑容,我不禁有想起了那段美好而遥不可及的时光。

在夏天,有许多自然、特别的美,只要你有一双爱美善于发现美的眼睛,不管是在荒芜的沙漠还是多彩美丽的花园,你都能发现不同的美。夏天的美无处不在,它每时每刻都围绕着你。

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篇14:初二写景作文600字

全文共 758 字

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春花秋草,夏雨冬雪,和风煦日,电闪雷鸣……这都是大自然赐予我们的瑰宝,是我们不可多得的财富。

而雨,恰恰是这份馈礼中的礼品,是大大自然中的精灵。我爱雨,尤其爱听风。

春天的雨像文静的小姑娘,悄无声息地抛洒在这样的春夜里,像一个默默无闻的生命。这时候,你什么也不必敌,只须捧一杯清茶,喝上一口,闭上眼睛,脑海里便有着样一幅画,大地的一张的好宣纸,春雨是一枝蘸饱绿的笔,只须请请一点儿,那绿变会扩大扩大……伴着雨点落地,禾苗出土的刺刺声,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中响起。

夏天的雨可没有那么好的脾气,他像一个顽皮的孩子,趁你不注意,就一蹦一跳,嬉戏着,吵闹着下来了。它霹雳啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后冬冬的落在你的玻璃上,好象在提醒你注意:一有精彩昂扬的摇滚已经开始了!然后你在用心倾听吧,你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮,它还时不时的邀请闪电来凑凑热闹。那一瞬间,黑夜如白昼,成千上万的演奏家在演奏着各自的乐曲。还没等回过味来,一个接一个的闷雷又从远处滚来,赶来倾听这最杰出的乐章,一整个夏夜,你便可以和翠竹一道陶醉在这心惊动破的音符里。

秋,历来被人们称为金秋;秋风,历来被人们称为金风;那我就把秋雨称为金雨吧。在听秋雨的时候,一切都变的沉默了,安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画,那么金雨便是最具有魅力的背景。听着这秋雨,就仿佛听到了一个个新生命的啼哭,听到了庆丰收的锣鼓,听到了世界的心声。在金雨中,农民丰收了稻谷,老师丰收了成绩,而我们又有什么收获呢?

冬在人们的印象中是冷酷无情的,而冬雨却是温和的。它不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;它不紧不慢地洒落,洗刷着尘污;它不疾不徐地降落,准备着春天的到来。这就是四季的雨,这就是雨的声音。朋友,请你听雨吧,尽情地享受它带给你的无穷乐趣吧!

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篇15:初二写景作文:秋菊

全文共 893 字

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秋风送爽,菊花飘香。恰逢菊花展露芳华,装点自然的时节,一年一度的富乐山菊展又开幕了。

今天来到富乐山,我一下子就融入了喜庆、热烈、菊艳、花香的氛围中。在菊展景区,那些奔前跑后的孩子,牵手相携的老人,步履坚定的青年男女,无一不为这风姿绰约,盛况空前的菊展洋溢着笑容。频频闪烁的闪光灯记下了美丽的永恒。

在“菊渊雅韵”景区,人们漫游在高雅的菊艺造景景点,吟颂李白的“月下独酌”。怀念诗仙李白,花丛中摆酒,举杯邀明月,相约游仙境的情怀。同时,怀念诗圣杜甫在少陵草堂疾笔奋书“茅屋为秋风所破歌”。

“芙蓉古渡”那飞流直下三千尺的瀑布和梢公摆渡的造型,把人们带回了当年乘渡木舟过溪看白鹭翩翩起舞的情景。

在“揽菊胜景”景区,人们陶醉在遍地黄金,花香四溢之中;穿行在小桥上、流水旁。那志趣幽雅的南国书屋,粗犷豪放的北国樵庄,沃野千里的川西农耕和独立寒秋的山村野钓,一下子把人们从繁华喧嚣的都市反扑归真到了大自然。

“三国寻踪”和“精品荟萃”景区,掀起了富乐山赏菊的高潮。

与雄浑的建筑相呼应的汉朝大鼎,矗立在由不同颜色菊花拼成的三国争霸的疆域上,穿梭其中的“木牛流马”使人联想起金戈铁马的古战场;怀念着足智多谋的诸葛丞相。

伴随着悠扬的“洞经音乐”,在“精品荟萃”景区,人们饱览着形态千变、色彩丰富,傲霜而令人倾慕的菊花的芳华。在这多达二百余个品种的精品荟萃里,无论是紫色的“精山花鸟”,黄色的“黄石公”,红色的“红衣金珠”;还是小巧玲珑的“国华周公”,朵大雪白的“国华金剑云”。无不色彩鲜艳丰富,气味芬芳、甜醇;形态千变,令人目不暇接。

这些千姿百态的菊花,有的花盛开而花蕊不露;有的呈飞舞状;有的呈卷伞形;有的呈钩环形,还有的纤纤弱弱,像小家碧玉似的娇羞……它们或俯、或仰、似歌、似舞、似语、似笑……真是极尽妍态,美不胜收。

整个富乐山,无论是道旁、厅堂、无一不有菊花点缀,处处陈列着五彩斑澜的盆菊。曲折的走廊里,一步一景错错落落地摆放着大小不一的陶盆,各类名种的菊花,琳琅满目,如盛装迎宾。

各景区,用各种菊花和山石、书画布置各异的艺术展,如同一件件艺术精品,令人叹为观止。

富乐山菊展,真棒!

[初二写景作文:秋菊

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篇16:游百丈飞瀑初二写景作文

全文共 579 字

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今天的天气特别好,阳光灿烂,秋高气爽,仿佛在迎接这特殊的日子。“去游百丈飞瀑啦!”随着一阵欢呼,我欢快地上了车,车子从通联度假村出发,向嵊州开去。窗外的景色多美啊!落叶纷飞,果实累累,慢慢地,我伴着花香,不知不觉地睡着了。当我一觉醒来,汽车已蜗行在山道上,树叶丛丛,小溪淙淙。我们过了山道,便到了百丈飞瀑的“起跑线”了。

下了车,我兴高采烈地跑跳着,歌舞着,过了一会儿到了停船码头了。我们坐在船仓里,向窗外举目远望,高耸入云的山,清澈见底的水,好一幅美丽、壮观的山水画!

不一会儿,船靠了岸,我们向岸上走去。揪着草,攀着乱石,小心探身过去,沿着弯弯曲曲的石板路走去。在游人如织的景点中,我们可以看到树木花草,欣欣向荣的景象。看!那是什么?啊,多么神奇的瀑布!我心中早已没有花草树木的影子,我陶醉在这银色缎带一般的瀑布之中。瀑布像一条长龙,从岩石上飞泻而下,它给岩石娃娃痛痛快快地洗了个冷水澡,两旁飞溅起来的浪花如肥皂泡,“哗哗,哗哗,叮咚,叮咚”,好似流水在唱歌。这时,从溅起的水花中,我们还可以看到一道美丽的彩虹,我不禁诗兴大发:

“重岩落下白云珠,

水花飞溅出彩虹。

百丈飞瀑名不虚,

难怪济公来洗浴。”

时光如流水一般,静静地泻在这一片瀑布之中,夕阳西下,我依依不舍的回家了。我虽然离开了那里,但他那美丽、壮观的景色却久久回荡在我的脑海里……

[游百丈飞瀑初二写景作文

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篇17:小学生写景作文:聆听大自然的演唱

全文共 355 字

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夏日傍晚,公园里孩子们在欢快地捉迷藏做游戏。小狗在主人的牵引下,快乐的奔跑着,发出“汪汪汪”的叫声。微风吹着树叶,发出“沙沙沙”的声音。

渐渐地,天空乌云密布,天色暗了下来,突然电闪雷鸣,刮起了狂风暴雨。我漫步在公园里,突然身体感觉到寒冷了许多。哦,原来是要下雨了。很快雨滴落在地面上,大地湿润了,你听:雨点落到屋顶上,顺着屋源滴到地上发出"嗒嗒”的声音;雨点落到池塘中,溅起了一个又一个小水泡,漾起了一个又一个的漂亮波纹……

大片的乌云伴着响雷一起在演奏,像是敲击着架子鼓。“轰隆隆”,“轰隆隆”,洪亮的鼓声大作。“闪电姐姐”敲打着响板,发出“咔嚓咔嚓”的刺耳声音。

渐渐地,风停了,雨住了,乌云也散了,大自然演唱会结束了。

啊!大自然可真奇妙,有机会,我还要聆听大自然的演唱会。

[小学写景作文:聆听大自然的演唱

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篇18:自然之歌写景600字作文

全文共 558 字

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夏日的早晨,我早早的起了床,到石板河对面的山上去走一走。太阳慢慢地爬上山来,这使我越来越心旷神怡。

走近树林,一只百灵鸟啾啾--啾地唱了起来,其它鸟儿也跟着唱了起来。我听得陶醉了,情不自禁的模仿起鸟儿的叫声,与他们唱和起来。不知名的鸟儿们现在欢快极了,它们的叫声时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮像正孕育着动听的歌曲。

我坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树叶沙沙地歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,鸟儿们与树叶一唱一和,仿佛有一个大型的乐团在为你演奏。那声音游离到你的脑海里,你就会不知不觉地陶醉起来。

我在树林中散步,脚踩在落叶上沙沙作响,这声音十分清脆,听起来让人心情舒畅。知了在不停地叫着知了、知了似乎在说热啊、热啊。。或许是受知了的感染,不由得多了几分闷热。

我继续在林中漫无目的地走着,不知不觉就来到了小溪边,这时周围十分的幽静,小溪流动的声音也十分清晰。咕噜咕噜,咕噜咕噜我闭上眼睛,随着这声音进入了一个奇妙的音响世界,这是一个水的世界,有鱼、有青蛙我听到了各种各样的声音:鱼儿吹泡泡的声音,青蛙呱呱的叫声是那样的婉转动听。

自然的声音还有许多,都需要我们仔细倾听!大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。美丽的大自然,带给我们更多的想象,也带给我们更多的启迪!

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篇19:秋天的景色初二写景作文

全文共 646 字

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一片片的各种形状绿叶开始慢慢地从中渗透出一种惨淡的深黄色,不久变成几张干涩的枯叶,我似乎渐渐理解悲秋的那些情怀,毕竟陪伴了大半年的绿叶,也要转瞬化为尘埃。转念一想,倒也没有人能逃脱这样看似可笑的宿命,或许我们所有恃无恐的,只是比绿叶那么稍稍长一点点的生命。最终,我们也将散落在泥土里,幻化成尘埃。

今天,当母亲告诉我,今天开始了立秋,或许是感叹着时光在不知觉间的悄然远逝,亦或许仅仅是缅怀那条在鱼缸中死去的小鱼。不知为何,一种悲凉爬上心中,占领了我的大脑,或许有一种恐惧。但悲凉过后,将目光放大,眼前的却又不失为一副美景,各色的叶,纷纷扬扬,洒在阳台上,汇聚成一道道完美的图案,让人不知觉间沉浸在了姹紫嫣红过后这种单纯的美丽之中去。鸟不再那么叽喳,反而变得安静沉稳,只是扑腾着翅膀,悄然从空中划破了那原本的寂寞。

或许这仅仅是单纯的美景,正如秋天那么纯洁,直率。但让我看到的却是古人眼中闪烁的波动,是诗意的波动。虽然没有山,但却有水,有鱼、有竹、有鸟,或许便已经可以算作都市中一道亮丽的风景线,使人神往,也令我开始感叹。为何悲秋,或许从树枝上采集下的瓜果早已用它们的香醇来证明它们的执念。秋,如此美丽动人,如此单纯可爱!她将她自己的生命,化作无数星星点点的新生,来借此证明她的完美存在。

打开玻璃窗,静静地为那条刚刚死去的鱼儿祈祷,继而让它安静地沉睡在深沉的土壤深处,将一切在这个世界上的不快抛开,安安静静地获得新生,或许它会变成一粒种子,一粒枝头上的种子,一个秋天的孩子。

秋,如此美丽,何苦悲秋?

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篇20:初二写景作文600字

全文共 599 字

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寒冷的风载着欢快的雪精灵,将在人间。叶还未掉光,燕还未飞完,初雪就已纷纷扬扬在这天地间。

麻雀不再嬉戏,悄悄躲回屋中赏雪;人们也待在家中,可能是怕坏了雪景罢!街上静得像是半夜,任凭雪为万物渲染白色的绣图。

此时的雪,静的就像贤惠的女子,穿着白纱裙跳舞。

而此时的校园中却别有一番景象:同学们三五成群,有的在雪地上踩脚印:有的用袖子接雪花,而能看得到最多的,便是男生女生混在一起,从地上抓起一把雪,砸向对方,尽管手冻得通红,冷得发颤,却还是不放下手中的雪球。因为——我们为了这场初雪,盼了很久,很久。

此时的雪,调皮的就像入世不深的单纯孩子,逗着他们笑,逗着他们玩。笑声、闹声传入空中,随即消散。

这冬日里的第一场雪,下的很大似乎是为了不辜负人们对它的期盼。大片的雪花落在房上、树上、跑道上、同学们的身上,就像是——冬日里的白色蝴蝶一样,它们那薄薄的近乎透明的翅膀,好像占了暮霭霞光一般,闪着迷离、微弱的光亮。

我突然有一丝感动。也许,蝴蝶的生命并不是完全消失了的,它们的灵魂寄托在了这些雪花身上,再飞一次,疯狂的非,那么的纯洁,犹如粉妆玉琢,时间总会给你惊喜,冬日的蝴蝶,落入地上融化,也许这才是终极死亡。

然而,一瞬间是美丽的,盖满了屋顶、马路、压断了树枝,隐没了种种物体的外表,漫天飞舞的雪花,使天地溶成了白色的一体。

初冬,像一位美丽高贵而又矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来重生的第二次生命——冬之蝶。

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