大自然的诗意写景作文初二实用20篇

夏天的夜晚，

有小虫的呢喃，

有草儿的低吟，

有花朵的私语，

有人们的身影

在繁华的大街上、

在大型商厦里。

夏天的夜晚，

微风哼着小曲，

树叶跳着芭蕾，

冷空气开着party。

那群自在的少年，

在大型商厦前、

在繁华的大街上，

留下了一个个激情的节拍，

留下了一段段强烈的旋律，

留下了一个个奔放的舞步，

留下了一段段快乐的笑声，

留下了一曲曲青春的放歌！

节拍，是那样的有力；

旋律，是那样的强劲；

舞步，是那样的自如；

笑声，是那样的清脆！

那群快乐的少年，

将街舞演绎得如此热情、

如此美丽！

是的，

属于他们的时代，

属于街舞的时代，

属于酷夏的时代，

属于奔放的时代，

到来了！

这是他们的青春、

他们的季节，

就让街舞、让RAP

伴随着他们，

演绎这美好时光。

如果，

你也是个热爱舞蹈的少年，

如果，

你也希望自己的季节灿烂、快乐，

那么，

就和我们一起，

加入到他们当中去吧。

让我们在属于自己的舞台上，

成为最high的舞者，

让我们用欢快的舞步、

清澈的笑容，

来点缀这个精彩的夏夜，

来奏响这一季的青春乐章！

[夏夜的精彩初二写景作文

沿着山间小路，寻找春的足迹，一棵树，一株草，一阵细雨，一潭清水。都有春来过的痕迹。

“一年之计在于春。”春天是万物复苏的季节。一切沉睡的生物都睁开朦胧的眼睛。她悄悄的来，她，迈着轻快的步子，吹着凉爽的风，来了！你瞧，那小草破土而出新奇的望着这个新世界。哟，那柳树也长出了新芽，风吹来他就随风舞动，似乎在迎接春的到来。

在春天，百花争艳到处是生机勃勃的样子。农民伯伯种下种子留下一片希望。

清晨，一阵暖暖地春风柔柔地吹来，大家都被惊醒了。花儿在这阵春风地鼓动下，在风中翩翩起舞，构成了谁也演不出来的独特舞蹈。下雨了，小雨淅沥地下着，密密麻麻的小雨从空中飘下，细如牛毛，密如天网花儿和小草们都贪婪地吮吸着这甘甜地雨水，就像在吃着美味佳肴，大口大口地，毫不客气。雨下得越来越小，一会儿功夫，那个密密麻麻的雨点就消失得无影无踪。太阳得光线给还是黑色得云镶上了光亮的金边。一会儿，太阳的光线终于刺穿了云层，射的人眼睛发痛。在阳光的照耀下，花朵的花瓣上镶了露珠闪着金光，好比无价之宝。小草在雨水的冲刷下，绿的发光，绿的鲜亮，绿的刺眼。它们在微风的吹拂下再次跳起了舞，显得格外迷人。平静得像面镜子的湖面，波光粼粼，闪着金光。鱼儿在湖中快活地游着，似乎在和伙伴们捉迷藏，摇头摆尾，孕育了无法用语言表达的美。

春姑娘你哪里？哦原来你就在我身边呀！

[初二春写景作文

在世界上美的东西很多，有美的事，美的人，美的景……无处不在。只是我们缺乏一双美的眼睛。

美景是画家，诗人，游客最欣赏，最喜欢的美，也是最多人留念的地方。美景，就在我们身边的每一处地方，每一处角落，有可能有人会说：“身边哪儿有什么美景，不过就是几处建筑物，几棵花草树木罢了。”不，那只是大家没有细心去观察。

夕阳西下时，蓝蓝的天空顿时变成了红彤彤的一片，像被火烧一般，多美啊！这种红，红透了眼睛，红透了心灵，使大家的心情像火一样热烈；雨珠，一个不起眼的小家伙，在人们的世界显得那么渺小，可是在我的眼里，它是美的。下雨时，千千万万个雨珠从天而降，如同钻石一般。落在地上又像无数个轻捷柔软的手指，弹奏出一首首美妙动人的歌曲。雨珠，它还滋润大地，滋润大地的植物使它们吸允着甜甜的雨珠，爽极了！雾是世界上无影的东西，当它出来时，眼前白蒙蒙的一片，就像少女的白纱裙从地上拖过，又像一道千百丈高的瀑布，从最高的地方慢慢落下，落在每一个角落；“野火烧不尽，春风吹又生。”小草，一棵坚强的植物，它没有花香，没有树高，但它比它们坚强，它在狂风暴雨面前从不低下头，在野火要将烧尽时，只要春风吹到的地方，到处都是它的绿色身影；梅，一个熟悉的“名字”，它每次从寒冷的冬天出乎人的料从雪地钻出一朵，两朵……的花瓣，它小小的梅有如此大的勇气，真令人佩服……

观赏美也是人生中的一大乐趣，也是一种享受。享受大自然，关爱大自然，观察大自然，你就能发现隐藏起来的美，不管是花还是草，都有自己的特点，自己的特别美，异常美。生长在大地上的每一个生物，每一样东西都是美的，美是无处不在的，和我一起做自然界的有心人，去观察，去享受吧！

[初二作文：隐形在大自然的美

我在公园里漫步，嗅着早春的芬芳，在我的前面，是万紫千红的春天……

期盼已久，终于开春儿了。柳绿了，花红了，我们笑了，踏着爽朗的笑声，我来到了公园，与其说是为了观景，倒不如说是为了赏春。

春日的公园，仿佛一幅巨大的山水画，每一处景观、每一株植物，都是那样的轻盈，各具特色，没有冬日的寒冷，只有温暖的春风;没有满天的飘雪，只有成群的大雁和风筝……这就是春，万紫千红的春!

刚进公园，便有排列整齐的柳树。她们的枝干像是一位位多姿少女的身躯，枝条像是她们柔顺的秀发，随风舞动，那样轻扬，那样飘逸。走近一株细细端详，弯曲的柳条十分柔韧，每一片叶子都充满了生机。深深地吸一口气，你能体味淡淡的、清新的气息，我找不到一种合适的气味比喻它，形容它，只能说与茶香略有相同，只要你用心去体味，用心去感受，就能品出其中之妙。接着往前走，是一片多彩的草地。这里有全绿的小草，也有淡绿的、青黄的，甚至还有一部分是一半青黄一半草绿的，十分有趣儿。说实在的，我真的不忍去踩踏它，因为它就像是一件珍贵的艺术品，让人珍惜、留恋。俯下身来，我好像看到它们在笑!像一些刚落地的娃娃，好奇地看着这个美妙的世界，用自己银铃般的笑声，来表达自己心中无比的喜悦。多可爱的草地，多粲然的脸庞!

我已完全迷醉于这万紫千红的春。

不觉中，我来到了公园的尽头，这里，是繁花的海洋!粉的、红的、黄的、紫的，大的、小的，含苞待放的、热烈开放的…….数不胜数，令人目不暇接。偶尔的，空中舞动一只蝴蝶，更为这里增添了不少诗情画意。我被一种说不出名字的花迷住了。它是那样的小巧玲珑，大约只有一元硬币那么大，呈粉红色，一片片的花瓣好像有千层，它的质感，看起来那样丝滑柔韧，像是玉石，也像是丝帛，好美、好美.…….我沉醉在这蓬勃的生机中!

一声清脆的鸟鸣把我惊醒，猛然回首，在我的身后，是我走过的春天，那样的万紫千红……

清晨，踏进园内，北风呼呼的掠过脸颊。北风将湖水冻结成冰，拂过，耳畔隐隐约约有沉重的哀鸣。寒风凛冽，北方的树已是枝叶飘零。今天，终于来到了这一片饱受折磨的土地，来到了宗璞笔下“留，留，留”的土地，枝叶飘零，漂泊离愁之感，油然而生。

在后人开辟的路上，走了百二十步，身旁的常青树在寒风中屹立，苍翠的叶子仿佛在传递着春天的讯息。耳边似乎听见了鸟鸣，一抹晨光洒落下来，指引我向前走去。向前走，一排灌木挡住了去路，路过这个拐角，随着光影的切换，遗迹，在阳光下，静静的长眠着。我向前走去，耳边，废墟的召唤嗡嗡作响“来，来，来”仿佛是沉重的叹息，又好似是无奈的祷告。走进，眼前，残垣断壁。大水法的几根柱子，孤独而沉默的伫立在那儿。风沙与尘土在他们的身上留下不可抹去的印痕，精致的浮雕，也好像在感叹繁华逝去的沧桑无奈。彻骨的北风飘来曾经的记忆。1860年，不知是谁的一声令下，英法联军似恶狼一样，扑进圆明园，肆意的在这块宝地上烧杀抢掠，能抢走的就抢走，抢不走的就焚毁。那一场烧了三天三夜的大火，带走了稀世的文明，留下了废墟的召唤。

回到现实，岁月一点一点的包扎历史的伤痕，厚厚的尘土，历史的尘封。走进一块废墟，伸出手，静静地抚摸他，岩石是冰冷的，指尖的一触，情不自禁地叹息，这块废墟，似一位风烛残年的老人，他也曾有过美好的青春，但是，他最繁华的一瞬，统统付之一炬，如今只剩彷徨的躯壳，总是万分心伤，也只有等岁月缓缓包扎伤口。低下头，俯下身，试着像宗璞那样，聆听废墟的召唤。闭目，已全然不顾游人的嬉笑.是的，我听见了，我听见了对历史的追思，听见了废墟的哀鸣，听见了对未来的攀登。纵使断垣残壁，纵使满目疮痍，纵使饱经苦难。但是我们，站起来了。中华人民，努力地抗争，牺牲自我，求得祖国安宁。奋勇前进，抵抗外来侵略，努力拼搏，积极参加革命斗争，建设新的祖国。全民族统一战线，每一个中国人，堂堂正正的中国人，都在拼搏啊，都在为祖国的繁荣出力呀，都在努力实现自己的中国梦啊！

繁华落尽终有时，而今迈步从头越。历史的天空，终究留不住寒雨夜来风，而我们，应该牢记历史，吸取教训，迈步向前，奉献吧，努力吧，历史镌刻的，我们不能忘记，吸取前车之鉴，建设我们自己，我们自己的祖国。

抬头，立定，向前走去，心中默默牢记这些记忆，而他们，也许已经不是废墟，他们，应该是屹立在风雨中的英雄，从被摧毁的那一刻，他们被赋予了新的使命——让后人从哀溺之中觉醒，使后人能紧紧握住自己的武器。

耳边，响起“留，留，留”的声音，是的，我真的听见了。我留下了，我留下了自己的理想，留下了自己的执着，我会让历史见证，我，在拼搏，在前进的路上，无所畏惧！

我转身离开，脑海中，屹立在风雨中的英雄，在对我说：“孩子，往前走吧，前方路漫漫，那就是你的路，路在脚下，去闯一闯吧”

天，很蓝，云，很白，那天，是个晴天，在那一天，圆明园，有无数个英雄，有无数棵在风吹雨打中，屹立不倒的常青树。

[北京游记初二写景作文

这次的习作要求是在听说读写中培养学生的写作能力，写一篇习作。在对学生进行写作指导的时候，我强调一定要抓住写景作文的主要特征来写，为了使文章能够生动形象给读者留下深刻的印象可以多用一些比喻拟人的修辞，多想像。

由于我是第一次上作文课，在备课时，我准备一节课就把课讲完，听说读写的练习都有，但是一上课我就觉得时间不够用，还是自己的教学经验不足，驾驭课堂的能力有限，以至于到最后作文的写这一部分没有落实到位。

一上课，我出示了几张很美的图片让他们用一句话练习，孩子们一脸的茫然与无奈，后面通过我的不断引导孩子们才想说，才有的话可说，现在在想我要是说在图片上你看到了什么景色，孩子们可能更有话可说。

在选择阅读篇目时，我想贴近学生的生活，所以选择了一篇写校园生活的文章，但是这里写景的地方太少了，和我的知识有点脱节，所以孩子们的兴趣也不高。

最后，我出示了孔雀河一年四季的图片让孩子们说，他们说了，可以由于时间关系，说的不是很到位，我指导的也不是很到位，听课的老师可能觉得那个图片的作用不是很大，没有把图片上的景物说完整。课下我也反思了，其实让学生说完图片上的景物，还有图片以外的东西可以让学生想象着去说，让学生把自己生活中看到的景物都说不出来。

在今后指导学生写景时，一定要再细一些，真正让学生学会习作的方法。在讲解作文时多从他们的身上找一些闪光点，让学生把自己想说的话都说出来，再让他们用上一些修辞书法把句子说的形象、生动，并且发挥出他们的想象能力，把我们身边的景色写的比现实中更美。让他们把写作文当成一种期待，让快乐的情感体验伴随他们的写作。

冬天来了，太阳爷爷经常睡懒觉，大雾还不时遮住他那红通通的脸。有时直到上午九点钟，太阳爷爷才起床。有时连续好几天，太阳爷爷闷闷不乐。阳光不再那么温暖，太阳爷爷也总是早早下山回家休息，懒得再编织晚霞了。

风婆婆却总是起得特别早，甚至像童话中的魔鬼一样凶狠。她吹得天气非常干燥寒冷，使人瑟瑟发抖。她挥动手臂，许多高大的树木就变成了秃脑袋。冬天是风婆婆繁忙的季节，她有时还和水姑姑一起搞破坏。比如在海边，她们制造了风暴，风婆婆把树木连根拔起，水姑姑冲毁人类的房屋和道路。怪不得世界有那么多的飓风和洪灾。

雪花姐姐经常来串门，她像鹅毛一样从天空中漂下来，不久，大地就一片银白，像成千上万张白纸铺在地上。有一次，雪花姐姐听到人们的说话声，有人说：“大雪来得真及时，给麦苗铺上一层棉被，不然小麦早就被冻死了。”雪花姐姐听了，高兴得在天空中跳起舞来。

很多树木的叶子掉了，只有松树、柏树舍不得脱掉绿装。多数鸟儿早已飞到温暖的南方，只有麻雀等恋家的鸟儿无精打采地四处寻觅食物。天空也板着面孔，常常让大雾值班，公路上的交通事故也增多了。

城市的人比以前“胖”了。有人穿羽绒服，有人穿保暖内衣，还有人穿上了大棉袄。农村人穿得更丰满，他们的棉裤棉袄跟暖和，风婆婆都吹不透。农民伯伯忙了大半年，冬天是农闲季节，他们终于不那么起早贪黑了。

冬天虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的树木葱郁，更没有秋天的丰收果实，但它有瑞雪纷飞和冰天雪地，景色也很美丽。雪姐姐跳完舞以后，春姑娘就要来表演节目了。人们都说：“冬天来了，春天还会远吗?”

深夜中，星星布满天幕，月亮与星星讲述着自然的故事，一颗流星划过天际，微乎的荧光照耀林云。。

萤火虫是大自然最特别的女儿，逍遥于丛林中，给大自然传递爱的信息。

萤火虫总是位神秘的夜行者。它有薄薄的翅膀，黑夜遮住了它的面目，只有浅浅的黄光、绿光为它美衬。阳光使它睁不开眼睛，惟有夜晚的深邃让它着迷，也唯有夜晚的冰凉来降降它腹中的灯火的独特。萤火虫在夜晚低唱，它想用它的绝唱来赞美它伟大的母亲——大自然。它不喜欢青蛙、蝉的噪音交响曲，它喜欢与风儿与星星的幽静交响乐。它行于夜间，挂着斗篷，只为那一份仅属于自然万物的宁静。

萤火虫也是位低调的美容师。它与伙伴用身上的荧光照耀草丛边上，像一颗颗冷绿的露珠点缀；飞过小溪，像一盏盏灯火溶于水，不见踪影；飞在大树上，像一个个发光的果实熟得可摘。

流萤成群地在夜空中飞舞，像星的河流，灯的长阵；流萤闪烁在林梢，忽出忽没，像树林里藏着晶晶莹莹的蓝宝石，把夜色点缀得分外瑰丽神奇。

萤火虫还是位无私的短命者。人家说：昙花一现。昙花在太阳初升于地平线，就闭了花瓣，落了青叶，但至少让人们欣赏到了它独特的美和诱人的芬芳。而萤火虫直至它光辉的消逝而逝去了仅一夜的生命，那斑点的光儿并不持久，被夜给融化了。可萤火虫死在夜里，又有谁寻觅到它在夜晚时给予的光的奉献？但是它虽然短命，却很欣然——因为萤火虫为自然而生，为快乐而去。在夜晚与白天的交接，它满足了，也释然了。

萤火虫的光芒悄悄地流于水中，不留半点痕迹，银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，万般柔情溶于水中，只求星星粲然一笑——这是萤火虫不变的信条。

初二:刘哲

[初二作文荧光爱自然600字

桥，它不只是在江河沟渠之上，也在生活的其它领域，

桥。它是绝处逢生的一条通道，就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。

——题记

世上有很多桥，滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥；崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥；江南水乡有古朴典雅的流水小桥；人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道，它缩短了从此岸到彼岸的距离，使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大，那我们是否想到，在现代社会人与人冷漠的今天，应该在人的心灵上架上一座桥，让我们的心在桥上自由来去？

在现实与成功之间架起一座桥，这样可以明确目标，让困难变得简单面而容易面对，在人生中成为一道亮丽的风景，上人不断努力走过这座桥，向成功的彼岸前进，从而获得成功的喜悦。

在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你面对困难，审视厄运，用正确的心态来接受现实，让心变得平静，这样才能让人正视自己，从而在一次次挫折中变得坚强，

在父母与孩子之间建立一座桥，在人生面临抉择时多听听他们的经验，当出现分歧时多与他们沟通，在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津，从而提醒自己不要误入歧途。

在朋友与自己之间建立一座桥，在自己孤独寂寞时与他们的心在一起，在心灵受到伤害时与他们倾诉经历，在无助时让他们与你共渡难关，从而使自己的内心注入光明。

在同学与同学之间建立一座桥，在有争议时能互相包容，互相理解，用心去体谅别人，在和睦共处的环境中学习，从而使每个人的心情愉快。

别把自己孤立，别让自己寂寞，不要紧闭心扉，架起心灵的桥梁，与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通，自由地往来，让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩

[初二写景作文:桥

中国有各具特色的的山，如雄伟的泰山，险峻的华山，美丽的庐山，凉爽的峨眉山等，而我则去了传说中很神秘的黄山，为什么说黄山很神秘呢？因为黄山一年中有二百四十五天是阴天，所以常年雾气缭绕，远处观望，非常神秘莫测。所以我怀着激动的心情坐上了火车，希望能早点揭开它神秘的面纱。经过一夜的奔波，来到了黄山市，然后坐车到黄山脚下，感受着汽车在行驶中左一弯，右一拐，这才体会到黄山的曲折和险恶，让我越来越想看清它的真面目。

经历了“千难万险”终于坐上了上黄山的缆车，黄山的缆车非常的大，像大巴一样，是我第一次见到，可容纳八十人呢！坐在缆车上，从高空俯视地下，茂密的森林碧绿苍葱。时不时还有一些奇石，非常的形象，有的像蹲坐的猴子，还有的像指路的老人。而最宜人的就属泉水了，山谷里的泉水，白花花的，在那么高的高空都可以听到泉声“哗哗，哗哗”的声音，确实很震撼。在上空往远处看，会看到一些山峰被云雾笼罩，扑朔迷离，啊！真是仙人居住的地方啊。

坐缆车的时间总是很短暂，下了缆车，休息一下，背好行装，开始了真正的爬山。首先我们要先去爬黄山的第二高峰“光明顶”，听导游介绍说，一路上有许多奇石，让我们仔细观察。走了不远，果然就看到了一座奇石，名叫“鳌鱼驮金龟”，传说龙有九个儿子，而这个鳌就是第九个，他被派到现在的安徽省当守护神，它左思右想，最终把栖息地定在这个风水宝地“黄山”，而观音在寻查百姓生活时就把自己的坐骑“金龟”交给了鳌鱼，让它好好休息，听了导游的介绍我再仔细看了看这个奇石，确实很形象。而黄山奇石“怪”就怪在从不同角度看，就有不同的形状，而“鳌鱼驮金龟”这个奇石从侧边看就像鱼儿一样在摆动，哈哈，奇妙吧。真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

越往前走，雾就越浓，而这雾就像空调的凉风一样，向我们吹来，非常的凉爽。终于我们来到了“一线天”，这个景点非常奇妙，是一段石梯，台阶非常的窄，而且坡度也达到了70多度，跟直角差不多，从这个石梯往上看，只能看到很小一片天，只有一条线那么大，听说这是一条幸福路，只要两个相爱的人走一走，就可以白头到老。随着对黄山的越来越进入，路越来越难走，窄的台阶只容得下半只脚，稍不留神，就会“一失足成千古恨”，随后我们又来到了另一个景点“飞来石”。“飞来石”坐落在光明顶上，因为它矗立在一块很平的地上，又非常的大，给人们一种很突然的感觉，所以别人叫它“飞来石”，这个石头中间有一个缝，导游告诉我们，只要许下一个愿望，再摸摸这块石头，愿望就能实现。于是我想好了一个愿望，摸摸石头，朝天仰望，就这样许下了我的一个愿望。此时在朝下俯视，白云滚滚，似乎是一道天际线，分隔着天山和天下。接下来，我们便要去看黄山最着名的景点“迎客松”了。黄山的“迎客松”坐落在悬崖旁，远远望去它就像张开双臂在欢迎我们的到来，走近看它苍劲有力，青翠欲滴，最奇特的是它的松叶是扁平扁平的，给我留下了非常深刻的印象，我和它来了个近距离的接触------留影。

黄山的峰巍峨耸立，黄山的石奇形怪状，黄山的松挺拔葱郁，黄山的雾神秘朦胧，这一次我充分感受到了黄山的神秘和奇特，我为我能够看到这些优美的景色而自豪！

[初二写景作文:黄山归来

我始终相信，大自然有一种声音，它只有我才能倾听，其他人听不到。我不知道这是为什么？也许有人认为我是疯子。真的，我总觉得有一种大自然的声音，所以我把题目取名叫大自然的声音。

每次走在不太热闹的马路上，我总觉得，路边的小鸟、小树、小鸭等一些动物都好向在对我阐述内心的独白。小鸟的眼睛里总充满着悲哀，因为它们的栖息地已经被侵占了不少，这它看到了生活的冷酷无情。它们的声音里好像在痛苦的呻吟，呻吟内心的独白，它内心的独白是对生活的呻吟。偶尔能听到它们的欢笑声。我想通过这次写作，呼吁人们对鸟栖息地的保护，以及对其他生物栖息地的保护。

看见小鸭，小鸭先生的心情也不是很高兴，它对我说，河水很脏，它不能洗澡了。以前的水清澈见底，还有小鱼儿吃呢！可现在的水又黑又臭，恶心死了。如果我是人类，我一定要呼吁全世界的人们好好保护这水源，不浪费一点点，可惜他们听不懂我的话，唉…

小树对我说，小朋友，全世界只有你能听得懂我说的话，你替我告诉他们，不要砍我，砍的时候会很痛的，再说了我还能为你们进化空气啊，你们不能恩将仇报啊

小鸟、小树、小鸭们的话语你们明白吗？这一句句话语像一支支锋利的箭刺进我的心，让我想到了20年后的地球，如果我们还是这样不懂的爱护，它肯定是一个没有色泽的星球了，像枯叶一样了。为了不让地球像那样，我们从现在开始学习爱护吧，行动起来保护它！

[大自然的声音初二作文

春天是个洋溢着诗情画意的季节，画家喜欢描画春天；诗人喜欢赞颂春天；音乐家喜欢歌唱春天。

春天是一年中最惹人情思的季节，古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春；有多少画家描绘出美丽的春画图；有多少作家写下惜春的动人诗篇。现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，我漫步在幽静的小路上，一切都是那么的美好--百花盛开，鸟儿相鸣，蝴蝶飞舞。我不只该怎样去表达自己的内心情感，我不是诗人、不是画家、不是作家，我只是一个普普通通的中学生，我只能用我的心去感受，只能试着用笔来描写。

春雨是春天的使者。那雨水是滋润的，它让万物复苏，迎春花早早的开了，再经过雨水的洗刷后更加的艳丽，其他的花也相继开放，真如‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’。早上起床就闻见了花香，真让人精神，我但愿永远都这样。

花儿艳丽，鸟儿鸣叫，孩子们活泼，这一切都沐浴在春天中；都享受着春天的温暖；都成为了春天中最美的一道靓丽的风景线。

我醉在这春天的美景中，迟迟不愿醒来，如果可以，我愿舍弃一切来换取。

我爱你--四季中最美丽、最可爱的春天。

[初二写景作文我心中的春

夏日的早晨，我早早的起了床，到石板河对面的山上去走一走。太阳慢慢地爬上山来，这使我越来越心旷神怡。

走近树林，一只百灵鸟啾啾--啾地唱了起来，其它鸟儿也跟着唱了起来。我听得陶醉了，情不自禁的模仿起鸟儿的叫声，与他们唱和起来。不知名的鸟儿们现在欢快极了，它们的叫声时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮像正孕育着动听的歌曲。

我坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树叶沙沙地歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，鸟儿们与树叶一唱一和，仿佛有一个大型的乐团在为你演奏。那声音游离到你的脑海里，你就会不知不觉地陶醉起来。

我在树林中散步，脚踩在落叶上沙沙作响，这声音十分清脆，听起来让人心情舒畅。知了在不停地叫着知了、知了似乎在说热啊、热啊。。或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热。

我继续在林中漫无目的地走着，不知不觉就来到了小溪边，这时周围十分的幽静，小溪流动的声音也十分清晰。咕噜咕噜，咕噜咕噜我闭上眼睛，随着这声音进入了一个奇妙的音响世界，这是一个水的世界，有鱼、有青蛙我听到了各种各样的声音：鱼儿吹泡泡的声音，青蛙呱呱的叫声是那样的婉转动听。

大自然的声音还有许多，都需要我们仔细倾听！大自然的声音多么美妙！像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的启迪！

每一次走进大自然，每一次被大自然的美景所吸引，所陶醉。 Each time you walk into nature, every time he is attracted by the beauty of nature and intoxicated.

走进大自然，成排的树木，悠悠的草地，绽放的花儿……这些美丽的景色，就呈现在眼前，构成了一幅天然的画。不光是这些，你听听，枝头的蝉儿鸣奏出一首快乐的曲子，似乎是在给这美丽的天然画制作背景音乐，让人沉醉至其中。

再抬头看看，碧蓝碧蓝的天空，洁白无瑕的云朵，不时还有一群群鸟儿飞过，真美啊!穿过这片森林，来到湖边，清澈的湖水，让人可以清楚的看到湖中鱼虾。在阳光的照耀下，这湖水，显得波光粼粼，犹如一条发光的银带。那片森林，倒映在湖面上，一排排的鱼虾穿过森林，有些调皮的小鱼还停留在森林中与那婀娜多姿的树木，相互比较。

谁的姿势最美。一幅妙趣横生的天然画，映现在湖面上。湖的前面是一座座高耸入云的青山。它看起来，十分高大、粗实。它的山腰上，缠绕着一圈圈的云雾，好似青山穿上了一条白衣裳。青山与青山之间紧挨着，再加上那袅袅雨雾，弥漫着那一座座高大的青山，让人迷迷蒙蒙的，数不清到底有几座青山，但是，我却能够清楚的看到山上的景色。我被这些美景给陶醉了，顿时脑海里，浮现了青山、湖面、蝉鸣、森林，这些美景，让人迷恋!

大自然啊，是你滋生了这些美丽的景色，让人陶醉，你的一切的一切，我都很喜爱。若不是你，哪来的这些景色，让我深深的爱上了这里呢?

从古代到今天，自然灾害就有发生，但是从这几年来看，自然灾害的发生愈发频繁。例如：1976年7月28日唐山发生7.8级地震，2008年5月12日汶川发生8。0级地震等等。在这些自然灾害中，多少人家破人亡，无家可归，死伤人数在不断地增加，损失的经济又是多么的庞大……从这些破坏中，我不禁想问问，是什么令到自然灾害频繁发生？

只是因为大自然的自然运转吗？

答案是不，自然灾害频繁发生大部分是因人类的肆意破坏而造成的。由此可知，人类频繁的，不合理的利用自然，是导致自然频繁发生的主要原因。

人类滥砍滥伐森林；肆意排放废水，废渣，废气；石油、媒、天然气的燃烧加剧了温室效应等等。从表面看，这些都是为了人类方便而实施的，但本质却是伤害地球、伤害人类自己的一种行为。这些行为没有遵循地球的负载力，严重破坏自然。如果人类在砍伐森林后，及时地更种回树木，这样不就不会减少树木的多样性了吗？如果人类在排放“三废”之前，把它处理后再排放，这样大气污染有这么严重吗？所以，保护自然，应该从实际出发。

2008年的汶川大地震的破坏力相当大，人们又在怨天尤人。可是，我们为何不想想灾害发生前为什么一点迹象也没有公布呢？看到繁华的城市一日之间变成废墟，看到多少人民在哭诉着，多少人民在拼命地挖掘，想要找寻到自己的亲人……

我们要提高个人科学素质，多观察自然，使人们更加了解灾害来临前的预兆，全世界的人民应该要齐心合力保护我们的家园。没有地球，就没有人类。

面对自然灾害，我们并不是无能为力的，我们可以作出相对的自然对策，那么我们的世界会更加和平和幸福了。

今天是农历八月十五，也是我国的传统节日——中秋节。

中秋之夜，月亮显得格外圆，也特别亮。家家户户都喜欢座在一起，一边赏月，一边吃月饼，据说吃月饼象征着合家团圆，几百年来我的家乡一直有这一传统风俗。

今天晚上，我们一家便早早聚集在阳台上，一边赏月，一边吃着月饼。桌上的月饼各式各样，有豆沙月饼、水果月饼……还放着各种糖果。月亮渐渐地升上了中天，金色的圆月仿佛像一个大月饼，微风吹拂着我们的头发，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我的头，这时劳动了一天的奶奶开始为我们讲起了“吴刚划桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等许多神话故事。听听奶奶的故事，看看天上的圆月，我觉得自己也仿佛进入了角色。

这时在一边喝着茶的爸爸也接上了话茬，他用手指着圆月说：“你看，月中的吴刚正在砍桂花树呢？”我抬头一看，真的，月中真的好像有一个人在使劲地在砍一棵树呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地说：“吴刚砍了一年，才从桂花树砍下一片叶子，从天上掉到人间就变成了金叶子，这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口，这家人便会富起来，所以，你长大了要勤劳，勤劳就是财富。”听着爸爸的故事，我又一次进入了想像之中，我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来，正巧落在我家的门口……

沙、沙、沙……起风了，旁边的树木起伏不停，我仿佛像童话中的小仙子在梦中游荡……

[描写中秋之夜的初二写景作文

春天的大自然是碧绿的，也是充满生机的。东风来了，春天的脚步近了。万物复苏，万象更新，一个个新的生命诞生了！春雨像是位慈爱的母亲，用她的“手”温柔地抚摸着你的脸蛋；柳树姑娘正对着小池塘梳着她长长的辫子呢；麦苗经历了一个寒冬的考验，仍然挺直着腰杆，畅快地喝“水”呢！瞧！她变得更绿了，更亮了。

夏天的大自然是火红的，也是热情的。炎热的夏天到了，太阳公公毫不吝啬他的光芒，像个大大的火球。树木的枝条变长了，树叶儿更茂密了；知了开始了它的日夜鸣唱；青蛙也不甘示弱，卯足了劲儿为乘凉的人们送上“群雄大合唱”。

秋天的大自然是金黄色的，也是令人赏心悦目的。苹果、鸭梨、石榴争先恐后地跳进农民伯伯的篮子。最引人注目的是随风飘荡的枫叶，它那优美的舞姿让我情不自禁地想起一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

冬天的大自然是白色的，也是充满乐趣的。风爷爷用力地吹，雪花姑娘也跑过来凑热闹。一夜醒来，哇！好一个银装素裹的世界！这是我们玩耍的天堂。堆雪人、玩冻冻丁、打雪仗，忙得不亦乐乎！

丰富多彩的大自然，美丽多姿的大自然，让我想说爱你太容易了！

自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了！让我们静下心来倾听一下那奇妙的声音，去见识一下另一个五彩缤纷的世界。

一天，风婆婆在逛街，无意间发现大地伯伯好久没换新衣服了，于是风婆婆“呼，呼……”几下，大地伯伯便换上了新衣服。树叶宝宝们发出“沙沙”声，因为它们在为树妈妈跳最后一支舞，也在为风婆婆表演，它们含着泪和树妈妈告别。落到地上，泪水也滴落在地上“吧嗒，吧嗒”。

在风婆婆劳忙一番后，大地伯伯又换上了新衣服。但调皮的灰尘弟弟在风婆婆身边跳来跳去，呛得风婆婆咳嗽起来“吁，吁……”。雨婆婆看见自己的好姐妹在打扫，她也来帮助风婆婆，还带来了她的小外孙——雨滴。她这些可爱又淘气的小外孙一会儿在屋檐上玩蹦极“扑通。。扑通”。可外孙又跑到大树爷爷的背上“沙啦，沙啦……”雨滴们在给爷爷饶痒痒呢，乐得大树爷爷哭笑不得；又一会儿雨滴去小溪哥哥家串门，它们可高兴了，又蹦又跳的，“叮叮咚咚”，像一曲欢乐的歌谣；又像钢琴家们齐奏。这种音乐，是大自然纯天然的歌曲，没有掺杂任何东西，是对自我的熏陶；这种音乐，是让人重振精神、心旷神怡的最好方法。

大自然中的音乐是让人回味的，让人品尝的。在那个与众不同的世界里有太多太多值得人留恋的地方。

[以大自然为话题的初二作文

雨下，不能忘怀的，是你的娇羞。

——题记

原是初夏，这雨却是不停歇，虽不是猛雨，但这缠缠绵绵何时了？

看着窗外的雨，实在没心思触琴。心生烦意，撑起伞下楼去。

雨不大，有不少人撑伞走着，伞下落的雨滴，在水洼中泛起一圈圈涟漪。还有几个冒冒失失的孩子，在雨中跑着闹着。

走到坐椅旁，用手抚了抚水，收伞坐下，然后在雨中静默着。举起手，仰着天，看如花瓣般轻柔的雨儿，轻轻从手旁划下，。还有几滴滴在伞上，溅起水花。

在我转身想回家那一瞬间，我看到了你。

“只道花无十日红，此话无处不春风。”

一支伏在墙头的粉色月季，虽逊色于玫瑰，却还是在微风细雨中颤抖花瓣。

我走来蹲下，细细地看着你。

在你那酷似玫瑰的身段上，有晶莹剔透的雨滴，就好像要泫然欲泣。

你是花中皇后，为何而泣，是在泣这番雨景，扰了你吗？

你没有妖娆迷人的身姿，凌霜傲寒的毅力，甚至没有清秀文雅的诗韵。但这些都不重要，其实重要的就是做好自己。

听朋友曾说：月季刚长出的茎是嫩黄色的，渐渐的变成浅绿色，再过些时日就是墨绿色的了。

她的茎上布满了淡褐色的小刺，如碰一下，就会赔上几滴血。不知你为何如此，是怕别人将你摘去吗？

从前，我欣赏玫瑰的气质，纯色。如今却感觉玫瑰不如你，她太妖。

一阵微风袭来，你点颔。让我想起徐志摩那句：

最是那一低头的温柔，像一朵水莲花，不胜凉风的娇羞。

我不再欣赏，起身离去。愿下次相见，你仍是这般。

[雨下月季初二写景作文

今天的天气特别好，阳光灿烂，秋高气爽，仿佛在迎接这特殊的日子。“去游百丈飞瀑啦！”随着一阵欢呼，我欢快地上了车，车子从通联度假村出发，向嵊州开去。窗外的景色多美啊！落叶纷飞，果实累累，慢慢地，我伴着花香，不知不觉地睡着了。当我一觉醒来，汽车已蜗行在山道上，树叶丛丛，小溪淙淙。我们过了山道，便到了百丈飞瀑的“起跑线”了。

下了车，我兴高采烈地跑跳着，歌舞着，过了一会儿到了停船码头了。我们坐在船仓里，向窗外举目远望，高耸入云的山，清澈见底的水，好一幅美丽、壮观的山水画！

不一会儿，船靠了岸，我们向岸上走去。揪着草，攀着乱石，小心探身过去，沿着弯弯曲曲的石板路走去。在游人如织的景点中，我们可以看到树木花草，欣欣向荣的景象。看！那是什么？啊，多么神奇的瀑布！我心中早已没有花草树木的影子，我陶醉在这银色缎带一般的瀑布之中。瀑布像一条长龙，从岩石上飞泻而下，它给岩石娃娃痛痛快快地洗了个冷水澡，两旁飞溅起来的浪花如肥皂泡，“哗哗，哗哗，叮咚，叮咚”，好似流水在唱歌。这时，从溅起的水花中，我们还可以看到一道美丽的彩虹，我不禁诗兴大发：

“重岩落下白云珠，

水花飞溅出彩虹。

百丈飞瀑名不虚，

难怪济公来洗浴。”

时光如流水一般，静静地泻在这一片瀑布之中，夕阳西下，我依依不舍的回家了。我虽然离开了那里，但他那美丽、壮观的景色却久久回荡在我的脑海里……

[游百丈飞瀑初二写景作文

春，在不知不觉中来了，那么快。

几场雨，细细的洒下，像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨带来的是凉爽的感觉，春雨呢？它给人一种温暖，几场雨后，天越来越暖了。

坐在车上，从车内向外望，就会不经意的发现，树枝上的一个个绿点越长越大了，枝条不再是那么干巴巴的，透出绿意，仿佛使劲一捏，就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。

再看看，青青的草早就耐不住性子，从冬天冻硬的土中钻出来。开始是嫩嫩的，小巧玲珑的，好是可爱，如刚刚出生的娃娃。后来，过了些日子，就一点点儿绿了，高了，到最后都发青了，又正巧来了一场雨，“哗哗，哗哗”，一场雨后，小草都洗了个澡，叶子上都是大的，小的的水珠。小的和小的汇到一起，哗的变成大的，又从叶上滚下来，钻入土里。小草没了负担，挺起了腰，把洗净了的、更青翠的叶现出来。

两周前桃树上，还什么都看不见，现在却齐齐地放出来，放的满园都是。桃花粉里透白，白中显粉，把自己舒展开来，风一吹，就扭个身，害羞地笑了。

一时间就没了冬的肃静与威严，快快的，正如春的的性格一般，一会就来了，把活泼和快乐带来了。不知道，她哪一天又和来一样，快快的走了呢？

[描写春天的初二写景作文