拟人句练习有哪些【经典20篇】

导语：我们阅读练习的文章当中不仅能够积累与学习优美的语言，同时还能够在素材的积累及运用上也有所借鉴，下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

从我们阅读练习的文章当中不仅能够积累与学习优美的语言，同时还能够在素材的积累及运用上也有所借鉴，教师讲授写作方法的时候，强调作文中要以小见大，这也是在阅读练习中能够学习到的，此处以两个例子做一说明。

如毕淑敏的一篇文章《青虫之爱》(秋季班第一堂课)，这篇文章要表达的是母爱的主题，然而全文是围绕着如何克服恐惧虫子的心理来展开的。这篇文章就告诉我们的同学，那些非常抽象的情感是可以表现在一些非常细微的事物上的，而这个事物可能是非常美好，让你感觉到心生向往的事物，也有可能是一个非常恐怖的事物。选择后者作为情感的承载体更能显示出选材的独特性。因为正是在面对这个恐怖事物的过程中，你真正明白了那份沉甸甸的情感，不管是亲情也好，友情也罢。比如一个同学非常怕黑，但是某一天他爸爸出差之后，他突然发现自己的妈妈也非常怕黑，此时他认为自己应该作为一个男子汉来让妈妈克服这个心理，结果那一天他表现得非常地勇敢，怕黑的心理也从此销声匿迹了。这是很多人会碰到的事情，而很少人会想到望着方面写，或者《青虫之爱》这篇文章可以给大家一些借鉴。

再如王众盛的《嚼一片苹果皮》，这里将母爱凝聚在一片苹果皮上，当然这里描写的是经济困难时期的事情，现在的孩子可能不会再遇见这样的事。但是凝聚在苹果皮上的亲情，现在仍旧是可以看到的。它表现在母亲给你削苹果的过程当中，在那个过程当中，母爱丝丝缕缕地存在。

最后，推荐一篇2010年北京中考满分作文，题为《凝聚》，主要是母子二人如何希望能够跟对方一起分享一个芒果，而最终芒果坏掉。但这个自始自终萦绕全文的芒果，无疑是亲情的凝聚。这是初中生的写作是有启示的。

今天小编为你带来的是小学生描写秋天的拟人句，希望对你有帮助。

1、秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风;挟来遍地丰收。

2、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

3、我喜欢秋霜染红的似火的枫叶，因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷，我们在郊外野炊登山。

4、我爱硕果累累的秋天，但我更爱秋天的傍晚。秋天拟人句。每到黄昏，我总爱漫步山头，去寻找她的足迹。

5、深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。

6、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

7、在秋天，高粱笑红了脸，玉米乐弯了腰。

8、中秋夜，圆月身披一袭盛装，仪态万千得向世人展示着她的绝代风华。

9、秋天拿着染料把树叶涂黄了。秋天拟人句。

10、秋天，是一个战场上归来的军事家，他在默默地思考着刚才的指挥过程。

11、秋姑娘带着她丰收的果实，为农家带来了喜悦。

12、秋姑娘穿着火红的衣裳带给人们丰收的喜悦。

13、秋风姐姐悄悄地吹，秋雨阿姨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。

14、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

15、秋，温柔地抚摸着花儿，轻轻地哼着催眠曲，花儿入睡了;秋又去轻轻地拍打着树木，唱着优美的摇篮曲，树木也沉寂了。

16、秋，不是常说是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

17、“沙啦啦，沙啦啦，”是谁在演奏一支美妙的乐曲?“嘀嘟嘟，嘀嘟嘟，”是谁给人们带来丰收的喜悦，啊，是秋，是收获的季节——秋!

一、鱼儿在水中悠闲地散步。

二、小鸟在枝头欢快地唱歌。

三、蟋蟀在草中弹琴。

四、老虎在树下打呼噜 ,睡懒觉。

五、花儿在风中弯着腰 。

六、风在轻轻地拍打着平静的水面。

七、蝴蝶在空中跳舞。

八、星星在空中眨眼睛。

九、树在风中絮絮低语。

十、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

十一、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

十二、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

十三、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。

十四、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

十五、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

十六、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

十七、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

十八、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

十九、落叶随着风高低起舞。

二十、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

二十一、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被细雨淋醒了。

太阳，大地的母亲，对大地的厚爱是无穷的力量。下面是小编为大家整理的关于写太阳的拟人句，欢迎阅读。

1、正午的太阳恰似害羞的小姑娘，躲到云朵里面了

2、早上的太阳在东方一点一点的爬上来，没过一会二，东边的云彩变的深红起来。

3、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

4、月亮姐姐的夜班停止了，太阳公公缓缓的露出了他那可恶的笑容，值白班了！

5、一个又大又红的太阳，躲在云层中，若有若无，俏皮地与人们玩着“捉迷藏”……

6、阳公公害羞的从东边升起

7、乌去退去，太阳公公露出了笑脸。

8、太阳纵身一跃，跳下了山谷。

9、太阳终于羞答答的移了上来，一小步再一小步

10、太阳一跳一跳的升起，金色的辉煌洒满世界。

11、太阳爷爷用他那暖暖的眼光凝视着我们！

12、太阳羞答答的跑下了山。

13、太阳笑着蹦出天边。

14、太阳伸了伸勤腰，从海床上贪心地爬了起来，向人们招了招手。

15、太阳红着脸落下了山。

16、太阳红着脸，披着余晖织成的锦衣，从地平线下，缓缓升起。她微笑着，把温温暖光亮大方地赠予给普天下的人。

17、太阳红着脸，躲到山后。

18、太阳公公像挑着什么重任似的，带着红红的脸从山的那边跑了过来。

19、太阳公公下班了，微笑着说再见。

20、太阳公公微笑着用温暖哺育着我们。

21、太阳公公探出了头。

22、太阳哥哥用蜜意的目光看这咱们。

23、太阳高高的挂在天上，像妈妈一样，用亲切的眼神看着地上的小草。

24、太阳打了个哈欠，懒洋洋地升起来了。

25、太阳从云彩中露出了半个笑脸，好像刚刚从被子里爬了出来懒孩子。

26、太阳唱着歌儿下山了。

27、今天太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

28、碧日蓝天，乌云直向太阳逼来，而后扭了扭身子，把太阳挡在了他后面。

[关于写太阳的拟人句

考生在备考写作时，大多忽视了写作训练，因而不能发现自己经常犯的语法错误，更不能克服提笔不知写什么的情况。虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用，但是面对自已“难产出来”的文章，怎么看怎么满意，却不知里面充满了基本的语法错误，以及和考研英语写作格格不入的内容。所以建议大家一定要重视写作练习以及练习后的作文批改。

总而言之,文都教育建议不要把作文的功夫下在最后几天，那只会徒增你的焦虑，考场时紧张的气氛可能让你根本都想不起来之前记忆的东西，如果不是牢牢记住的话，最后真的会发生“临时失忆”的情况，避免惨剧的方式就是早作打算，提前准备，扎扎实实地将该记的东西烙印在脑海中.

[培养英语作文的自我修养

导语：微风中，柳树姑娘在梳理着她长长的绿色的秀发。以下是小编为大家分享的柳树像什么的拟人句，欢迎借鉴！

1、雨后，风停了，天空中出现了一条彩虹，柳树也安静下来了，弯下腰，低下头，看着河水，仿佛在对着"镜子"梳理秀发。

2、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

3、杨柳枝上点缀了点点青绿，随着微风轻轻摇曳，柳儿舒了舒腰身，又换了个站姿。

4、杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。

5、小柳树在微风里得意的跳起舞来。

6、小柳树听了，不好意思的笑了。

7、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

8、微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。

9、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

10、他们随风摇摆,好似在万众瞩目的舞台自由舞蹈,那动作婀娜多姿,那神情深深陶醉。

11、那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快地接受春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而直垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。

12、柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。

13、柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

14、柳树姑娘摆成整齐的一队，站立在河边。任由春风抚摸着长长的如枝条般柔顺的长发。

15、柳树的枝条在舞动。

16、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!

17、春天来了，柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。当微风吹过，它便扭动起纤纤细腰，沉浸在优美的舞蹈中。

18、春天，柳树最先发芽，然后长出嫩叶，再舒展它那婀娜多姿的娇躯。

19、春天，柳树穿上了嫩绿的新衣。微风拂过，枝叶便在风中欢快地舞蹈。

20、春天，春姑娘迎着轻快的脚步来了。柳树的芽忙着挤挤，生怕没有位置。

21、春日，柳树脱去冬装，迎来了一片新绿。

22、场春雨刚过，柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。

1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧!

2.小草穿上了一件绿衣，在风中向我们招手。

3.无数知名或不知名的小草便陆陆续续从土里钻了出来，是那种嫩绿嫩绿的小叶瓣儿。

4.坚韧不拔的小草无论是狂风暴雨，还是脚踩践踏，坚韧的小草依然昂首挺胸竖立在哪里。

5.当春风吹遍大地时，原野里，河边上，新生的小草钻出了地面，给大地铺上了一层绿茸茸的地毯。小草拟人句。

6.大风吹过，小草笑弯了腰。

7.春天徐徐地走啦过来，小草伸啦一下懒腰从空中中破土而出。

8.春天来了，小草姑娘长出了绿色的长头发。

9.春天来啦小草地嫩芽也禁不住春风地召唤探出啦小脑壳。

10.一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，像亭亭玉立的少女那样尽情地跳舞嬉戏。

11.小草在微风下频频点头。

12.小草在风中摇头摆尾，边说边唱!

13.小草推开身边的泥土发芽了。

14.小草偷偷地从土里冒出来窥视着这个世界。小草拟人句。

15.小草偷偷地从地里探出了脑袋。

16.小草是默默无闻的，最能耐得住寂寞，从不哗众取宠。

17.小草沐浴在阳光下。

1、蜡烛流着泪，是快乐的泪，因为她能为人类照亮黑暗，能为人们做贡献。

2、风中的蜡烛犹如残年的老妇，在明明灭灭的时间洪流中远去。

3、蜡炬成灰泪始干——蜡烛直到烧光了 他的泪才流干。

4、蜡烛穿着一身红衣裳，像位可爱的少女。

5、蜡烛的焰正快乐地舞蹈。

6、蜡烛滴完了它最后一滴泪。

7、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

8、蜡烛一定很伤心，要不然她就不会流泪了。

9、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

10、母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明。

11、辛勤的老师就像一根蜡烛，点燃自己，照亮他人。

12、蜡烛流下了红色的眼泪。

13、蜡烛流着泪，是快乐的泪，因为她能为人类照亮黑暗，能为人们做贡献。

14、蜡炬成灰泪始干——蜡

15、蜡烛流着泪，是快乐的泪，因为她能为人类照亮黑暗，能为人们做贡献。

1、在是冬天了，柳树慢慢变成了“秃顶”，没有叶子，就少了不少吸引力，没有很多人来这里玩了。

2、杨柳在风中扭动着腰肢，跳起了舞。

3、春姑娘静悄悄地来了，柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡，那是春姑娘送给她的。

4、夏姑娘走了，秋姑娘又来了。柳叶听了秋姑娘的命令，全都掉落。

5、我和朋友们玩捉迷藏时，我总是躲在柳树背后;如果它的叶子比较多，我还会被披一身绿衣服，待在树下一动不动，包管不会被人发现。这时，柳树静静地看着我，一言不发。

6、每当微风拂过，柳树姐姐就会情不自禁地跳起舞来，那婀娜的舞姿，吸引了小鸟，小鸟也来为她伴奏了。

7、柳树和风简直是天生一对。在风的吹动下，柳枝徐徐飘荡，为风拌舞;平淡的湖面，在柳枝的倒影的映衬下，增加了无限风致。

8、柳树的工作，只是随风飘扬，但这是很高尚的工作，虽然多数时间都是别人的陪衬品，但它并不嫌弃，好一棵无私的柳树呀!

9、冬去春来的时节，那些早早落叶的树木迟迟不肯发芽，而柳树却在寒冬的余晖下首先苏醒了。它抖擞精神，使劲地伸展腰肢，像归队的勇士一般，迎着寒冷的风，不顾一切地率先吐翠，披上了焦黄嫩绿的新装，遥盼着小燕儿归来。

10、春天万物复苏，柳树也从睡梦中醒来了，她享受着明媚的阳光，慢慢地抽出了新条，长出了嫩叶。

1. 小草擦擦自己朦胧的眼睛，伸伸懒腰，探出脑袋，原来她发芽。

2. 小草在春雨的滋润下缓缓的抬起头，想看看这美好的世界。

3. 小草弟弟探出头。

4. 小草伸伸懒腰，长出鲜嫩的绿芽。

5. 小草从土里探出头来。

6. 小草努力的钻出地面。

7. 小草偷偷地从草地里探出脑袋。

8. 小草冒出头。

9. 小草儿轻轻的掀开大地的怀抱探出头来看着春天的风景。

10. 草从泥土里悄悄地探出可爱的小脑袋，好奇地打量着这春天里美丽的世界！

11. 小草发芽，它伸着懒腰，从泥土中探出头。

12. 小草伸着懒腰，呼吸着新鲜的空气。

13. 小草像刚刚从睡梦中醒来，伸伸腰，发芽。

14. 小草探出头，伸伸懒腰。

15. 每到温暖的春天，小草儿就悄悄地从暗无天日的泥土里探出头来，发芽。

16. 小草偷偷地从地里探出脑袋。

17. 小草迫不及待的从土里探出头。

18. 小草伸一个懒腰，发芽。

19. 小草吐出嫩绿的小舌头。

1.蝴蝶在窗前翩翩起舞。

2. 蝴蝶在丛中快乐地舞蹈。

3. 蝴蝶好似仙子般的在花丛中翩翩起舞。

4. 蝴蝶摆动着手臂，羞答答地飞舞着。

5. 蝴蝶在花丛中飞舞，跳着迷人的舞姿。

6. 美丽的蝴蝶带着微笑在花间轻盈地飞舞。

7. 各色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

8. 只蝴蝶像芭蕾舞者一样在天空中飞来飞去。

9. 蝴蝶轻快地踮起脚尖在花丛中跳舞。

10. 蝴蝶在花丛中一边翩翩起舞，一边玩耍。

11. 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

12. 蝴蝶眨着她的大眼睛在窗前翩翩起舞。

13. 蝴蝶似精灵舞者在花丛中翩翩起舞。

14. 五彩蝴蝶穿上心中最美的舞裙在芳香中翩翩起舞。

15. 蝴蝶像一位美丽的仙子在花丛中翩翩起舞。

16. 蝴蝶在花丛中跳起舞来。

17. 蝴蝶在空中舞动婀娜的身姿，像一位美丽的舞者。

18. 蝴蝶迈着轻盈的脚步在花间翩翩起舞。

19. 蝴蝶在花丛中快乐的跳来跳去。

20. 蝴蝶欢快的在花丛中跳舞。

[蝴蝶的拟人句

知识要点：

记叙文答题技巧

一、阅读解题步骤：

1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

二、主要题型及其解题方法：

（1）题型：段意、主要内容的归纳。

1、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）。

（2）选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的）。例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发？

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质。

写景主要赞美景的美丽可爱。

写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢。

借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

（3）理解句子的含义。

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。

句子的意思有明暗两种。

明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。

（4）某句话在文中的作用。

1、文首：开篇点题；总起下文。

2、文中：承上启下；总结上文；引起下文。

3、文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头。

（5）修辞手法的运用和作用。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性。

3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。

4、反问：强调，加强语气等。

（6）联系上下问解释词语的意思。

1、顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话。（方法一）

2、找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺。（方法二）

3、结合这个词所描述的对象具体描述。（方法三）

（7）选择正确的读音。

一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

（8）选择恰当的字词。

1、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。

2、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。

（9）标点符号的作用。

1、——的作用：

①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、??的作用：

①引文的省略；②列举的省略；③说话断断续续。

3、“”的作用：

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。

（10）给文章加上恰当的题目。

1、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。（比较保险）

2、根据文章的中心，用中心词作为题目。

（11）文章的写作顺序。

1、时间先后顺序。

2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

（12）（联系上下文）解释词语。

词语/成语：形容（本来的意思）+本文指（结合文章）。

（13）从原文中找句子，问为什么？怎么那么说？

答：前三句，后三句。

说明文的阅读理解

对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。

1、说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

2、最重要的是说明方法及其作用。

常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

列数据（列数字）可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。

3、在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风

格又可以分为平实和生动两种。

范例解答：

不识字的老师

那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。

一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”

午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”

现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字。

长（）者边缘（）yán（）续yǒu（）黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词。

温柔—粗壮—

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？

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4、第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？

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5、通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

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6、请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？

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7、读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

课堂练习：

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。

有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？”

不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装??这些问题*画画是不能解决的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。

从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1、写出下列词语的近义词：

费力──（）合适──（）盘算──（）

2、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”：

（1）富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（）

（2）富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（）

3、填空：

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。

课后作业：

父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩（kuì），但他终于什么话也没说。

第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。

转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气（liáo）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（choú）时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧??”

朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？

我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，

1、秋天：秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风；挟来遍地丰收。

2、冬天：冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花，看着孩子们在雪地里快乐地玩耍，他欣慰地笑了。

3、春姑娘迈着轻盈的脚步,撒下一片繁茂;夏姐姐带着火辣的热情,感染着我们的心情;秋阿姨送来果实类类,她的礼物十里飘香;冬奶奶布置好凛冽的寒风,锻炼着我们的身体.

4、春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的微微寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温柔的下起来，冲刷着冬天遗留下来的痕迹，迎来春天。

5、夏雨恰恰与春天相反，总是急匆匆的，他喜欢毫无预兆的来，又喜欢悄悄的离去，来时急暴的，不时呼来狂风，唤来雷电。倾诉自己的不悦。

6、春天：春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑声，又化作那丁冬作响的清泉，冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘，欢笑萦绕耳畔。

7、夏天：夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气，夏天得意地笑了。

8、我喜欢，我喜欢春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝。

9、我喜欢，我喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天，因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花，让我们纵情荷花池游泳。

10、我喜欢，我喜欢秋霜染红的似火的枫叶，因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷，我们在郊外野炊登山。

11、我喜欢，我喜欢冬爷爷带来的白雪皑皑的美景，因为冬天可以快乐地滑雪，堆雪人，打雪仗！

12、秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。

17、而冬雨，更像一位吝啬的财主，总是吝啬的留着雨水，不愿让大地接受雨水的洗礼。即使心情不快时，亦只是挥落点点滴滴的小雨，夹杂着冬日的寒风，打到人身上，感到冰冷刺骨，有着说不出的寒意。

秋天带着丰收的果实向我们走来了。下面是小编为你带来的秋天来了改为拟人句，欢迎阅读。

秋天来了改为拟人句

秋天到了，枫叶要离家了，怎么给家里的人说呢?他把脸都急红了，等不及的风来催，枫叶无可奈何地悄悄地走了。...

秋天到了，稻子在秋风的吹拂下笑得垂下了腰，她那金灿灿的头发随风飘荡着，仿佛在炫耀着自己丰硕的果实。...

秋天姗姗地来了又匆匆地走了。

秋天来了，秋姑娘把绿油油的树叶染上了金色的颜料，真美啊!

秋天带着丰收的果实向我们走来了。

热情如火的夏天哥哥依依不舍离开了，笑容甜美的秋天姐姐穿着金色的长裙飘然而至。

秋天的脚步近了，树叶也伴随着秋风翩翩起舞，扑到大地的怀抱。

秋天来了，树叶带着一丝留恋，带着一丝无奈，扑向大地的怀抱。

描写秋的拟人句

1、在热魔王最猖狂的时节——夏离开了人间的时候，秋便迈着轻盈的脚步来到了人间。

2、再看看操场四周的柳树，那飘舞的长发也失去了往目的浓密。

3、玉米像列队的士兵，一个个牛角尖似的玉棒，龇牙咧嘴地吹着胡须。

4、一阵阵秋风吹来，树枝不停的晃动，枝头上的桔子也跟着跳舞呢!

5、树下的蚂蚁排着整齐的队伍在寻找着食物，它们正准备过冬呢!

6、秋天来了，风伯伯把夏天的炎热吹走了。

7、秋姑娘又把神奇花粉撒在田野里，田野里的高粱马上涨红了脸，稻子笑弯了腰。

8、秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿

9、秋，来到了田野，热情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿、饱满的玉米粒儿向人展示秋天特有的姿色。

10、金黄的田野，沉甸甸的麦子把杆子压弯了腰。

11、火红的石榴咧开嘴好像对着小朋友微笑

12、黄叶离开了大树妈妈的怀抱，打着旋儿慢慢地飘落下来，飘到了水中

13、果园里的苹果和香梨你挤我挨，争着叫人们去摘呢!

14、高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。

1. 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!

2. 蜜蜂为花儿舞蹈，花儿为蜜蜂献上了甜美的花。

3. 迎着和煦的春风，青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，走出家门。

4. 布谷鸟在春天的舞台上，奏响了一支美妙动听的乐曲。

5. 含着春的气息的南风，吹着他的头发，报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音，新生的绿草，笑迷迷地软瘫在地上，象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆，它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽•，觉得太寂寞了。

6. 每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

在小红的铅笔盒里，有四位好兄弟。其中，铅笔是老大，橡皮是老二，削笔刀是老三，笔盒是老四。

一开始，他们都很团结。可有一天，铅笔开始傲慢起来，铅笔召集橡皮、削笔刀和笔盒开会，铅笔说 ：“从今天开始，你们都要为我服务。”橡皮、削笔刀和笔盒答应了。从那时起，铅笔故意刁难他们：铅笔故意在纸上乱画，让橡皮为他美容，为此橡皮瘦了一大圈；铅笔常找削笔刀为他剃头，这让削笔刀的牙齿都磨平了；铅笔躺在软绵绵的笔盒里，稍感觉有一点儿不舒服，就对笔盒破口大骂。可是他们从不说苦，因为他们认为铅笔永远是他们的好兄弟。

不久后，小红的铅笔盒里又添了几支新铅笔，他们对铅笔老大说：“瞧瞧你的熊样，小主人早该把你扔了。”铅笔听了，赶紧跑到镜子前，想看看自己的模样，只见镜子里的自己又矮有瘦，样子真像一根火柴。铅笔见了，伤心地哭了起来。此时，橡皮、削笔刀和笔盒来到铅笔面前，说：“在你刁难我们的时候，其实也毁了你的面容，只要你和我们团结一致，咱们还是好兄弟。”听了他们的话，铅笔惭愧地低下了头。

……

大家会怎么进行水果的描写呢？相关的拟人句又应该怎么运用呢？以下是小编为大家精心整理的描写水果的经典拟人句，欢迎大家阅读。

柿子最喜欢红色，穿得像门前的大红灯笼。

小小的红杏一个个挂在树上，笑红了脸。

柿子树妈妈已帮小柿子们打扮的漂漂亮亮的

提子最喜欢结伴同行，挤着，挨着，笑着，闹着。

熟透了的石榴高兴地笑了，有点笑弯了腰，还有些甚至笑破了肚皮。

苹果红红的，像一个害羞的小姑娘。

甘蔗在参加化妆舞会，扮演的角色是月亮婆婆。

石榴最不矜持，笑得咧开了嘴巴。

果园里的梨穿上了金黄的外套，苹果穿上红红的外衣挂在枝头上，西瓜披上了绿绿的皮衣躺在地上

苹果挂在树枝上，脸涨得通红，好像在热情地向人们打招呼

梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙，兴高采烈地去参加舞会。

橘子戴上最喜欢的绿色发卡，在阳光下笑得很甜。

果园里，苹果的脸胀得通红，好像在说："先摘我，先摘我！"

黄澄澄的梨子挂在树上，沉甸甸的，把树枝都压弯了，好象要吹口气就会断。

花生娃娃在大地妈妈温暖的怀抱中睡大觉

苹果在枝头笑着，笑得涨红了脸庞。

石榴笑得咧开了嘴，露出一颗颗洁白的牙齿。

柿子看人们还不来摘它们，急得脸变得比太阳还红……

小葡萄也穿上了美丽的紫新衣

桔子树爸爸赐给他们，已经藏了多年的桔黄色晚礼服。

No.1亭亭玉立的姑娘，就似那粉红的桃花开了，楚楚动人！

No.2春姑娘迈着轻盈的脚步来了，一阵阵春风吹来，笑得桃花咧开了嘴。

No.3春天悄悄地飞来了，桃花张开了笑脸。

No.4大地的使者——春天，歌唱着世间万物，越过小溪，翻过青山，拂过花丛，带着第一缕春阳，携着第一丝芳香，桃花仿佛夕阳的绚丽，纷纷绽放着他们的笑脸，午后的阳光，充满了初春的气息。

No.5粉红的桃花开了，像从沉酣中醒来的少女，带着娇羞的神色对着蓝天梳妆。

No.6粉红的桃花张开了美丽的脸膛尽情呼吸！

No.7桃花开了，粉红粉红的，简直就是小姑娘羞红的脸庞。

No.8桃花悄悄地开了，低头含笑，真美！

No.9桃花笑盈盈的，真美啊！

No.10桃花羞涩的露出了红红的脸庞。

No.11微风拂过，桃花如一张张小朋友的脸，灿烂的笑开了。

1、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

2、花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。

3、花儿张开了甜蜜的笑脸。

4、花儿绽开了笑颜。

5、花儿在春风中羞答答的开了。

6、花儿像小姑娘似的害羞的开了

7、花儿们争先恐后的开了

8、花儿开了，开心地笑了。

9、公园里的花开了，向人们绽放了笑脸。

10、公园的花儿张开了笑脸。

11、各色鲜艳的花争奇斗艳，在温暖的春日的阳光中，绽开了笑脸，恍若神妃仙子一般。

12、春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。

13、春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。

14、春天悄悄的来了，花儿开了，鸟儿在淘气的嬉戏

15、春天来了，那是刚落地的娃娃;花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。

16、春天来了，花儿笑了，鸟儿在唱歌

17、春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。

18、春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。

19、春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

20、春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来

写作练习：旅游活动（中段考范文）

【单元财富运用】

假定你是李华，上周末和家人开车去大角湾度假。请你根据以下要点，给你的美国朋友Tom介绍你的旅游经历。

1. 出发时间：周六早上7点；

2. 准备物品：零食、衣服、相机等；

3. 旅游活动：游泳，欣赏海水、海滩、日出和日落等美景，吃海鲜，买纪念品；

4. 你的感受。

【注意】：1. 词数100；

2. 开头已给出，但不计入总词数；

3. 可以适当增加节，以使行文连贯。

Last weekend my family and I went to Dajiaowan Gulf for a holiday.______________________________________________________________ ___________________________________________________________________

步骤1：认真审题，提炼要点。

一定体裁：记叙文，记叙一次旅游活动

二定时态：旅游发生在过去，因此描述旅游前的准备和过程都应该采用一般过去

时；而感想则可以用一般现在时或现在完成时。

三定要点：结合写作内容，整理和罗列要点。

表达旅游活动的常用词汇：

步骤2：整合信息，连词成句。

1. 星期六早上7点开车出发。

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2. 准备好零食、衣服、相机等。

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3. 在海滩游泳，欣赏海水日出和日落等美景。

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4. 吃海鲜，买纪念品；

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5. 谈感受。

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步骤3：连句成段，用上适当的关联词。

not only…but also…, where, what’s more /besides / in addition, then, because…..

【我的作文】

Last weekend my family and I went to Dajiaowan Gulf for a holiday.______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Goal Setting Is Important by commenting on John Ruskins famous remark, Living without an aim is like sailing without a compass. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

【范文】Goal Setting Is Important

Living without an aim is like sailing without a compass. This philosophical wisdom by John Ruskin, one of the greatest British writers, tells us that goal setting is extremely important in life.

Why is goal setting so important? The main importance of goal setting is that it provides us with direction and purpose. When we have goals, we know what we want to achieve so that we can focus our mindson a single worthwhile target and avoid getting distracted easily. Personal goal setting also provides us with motivation to achieve what we want to achieve.

Goal setting is of especial significance for todays students. A study reveals that when students set goals, they learn the importance of taking responsibility, of minimizing excuses and of helping others. Goal setting is a lifelong skill that first helps students succeed in school and then later in life.

[目标设定的重要性四级英语作文练习