妈妈的爱教学设计第一课时经典20篇

“世上只有妈妈好……”熟悉的旋律一直盘旋在我的脑海中，久久不能忘怀。妈妈的爱，相信每一个人都深有感触。

我的妈妈身材高挑，胖乎乎的脸上长着一对水汪汪的大眼睛，一双“铃铛”似的大耳朵，特别招人喜爱，一张能说会道的嘴巴，别看这张嘴小，可唠叨了，天天千叮万嘱，一句话不知道得重复说多少遍。

每天放学回家，她会说：“你好好学习了吗？你受伤了吗？学校考试了吗？你听老师的话了吗？作业做完了吗？你今天注意安全了吗？”这些话每天都在我的脑海中绕来绕去，我真想对妈妈说：“你不要再说了，我都知道了！”

妈妈的唠叨对我来说一直都是一种困扰，直到发生了那一件事……

那天，我因为要补习，起晚了，我就拿起早餐，穿好鞋，冲出家门，直奔学校。因为太急了，所以书籍都忘记带了，正当我准备打电话给妈妈的时候，我看到了一个熟悉的身影，正是我的妈妈，她气喘吁吁的赶来了，就为了帮我送书籍。当时，我的眼泪不停的在眼眶里打转。这一刻，我理解了妈妈的唠叨，其实都是为了我好，为了让我不忘记带书，为了让我好好学习，为了让我……

我懂得了妈妈的爱，我也越来越爱妈妈了。

妈妈一个多么亲切的称呼，妈妈一个多么骄傲的称号。每个孩子都离不开母亲那博大无私的爱。

记得有一次我又不知不觉的生病了。妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。妈妈用手摸着我的头，又跑到楼下帮我买药给我吃，终于在晚上八点左右我的病情有了好转。忙了一天的妈妈累倒在沙发上。看着妈妈累倒在沙发上，我的眼睛里也留下了伤心的泪水。

又记得有一次我因为考试考砸了。妈妈看见了我的考试成绩，用大手在我的屁股上狠狠地抽打了我几下，我哭了起来，妈妈也伤心的哭了起来。但我知道，我疼在屁股上，妈妈却疼在心中。谢谢你妈妈，要不是您那严格的教育，我就没有这优秀的成绩。妈妈你为我付出的太多了。您那眼角上的皱纹，那头上的银丝都是因我而起。谁言寸草心，报得三春晖。”让我帮您做一些应该做的事情让我帮您捶捶背，请让我帮你洗洗脚，请让我为您倒一杯水，让您消除一天的痛苦。

妈妈您的爱是博大无私的，我永远爱您。

妈妈的爱是一把雨伞，遮当着孩子们的风吹雨打；妈妈的爱是一艘小船，载着孩子们驶向美好的未来；妈妈的爱时刻环绕着我，让我感到幸福快乐。

妈妈是一位医生特别忙，每天忙完病人回家该歇歇了却又要照顾我。多少个夜晚，妈妈把我安顿睡了之后，自己又悄悄地起床洗衣服、拖地板。最近妈妈要参加主治医师考试了，深夜当我醒来时妈妈还在灯光下认真看书，第二天早晨仍然早早的给我做好早饭。我感觉妈妈的爱就像一股清泉，永远流淌不完。

可就在前几天，我对妈妈的爱却发生了质疑。星期天，我去了平舆的大姨家玩，可回来的时候妈妈不去接我，也不让大姨送我回来，却让我一个人坐依维柯从平舆回来，大姨给我买了张票，把我送上车就回去了。我坐在车上眼泪禁不住流了下来，心想妈妈你真狠心让你的宝贝一个人回来，要是有人把我卖掉怎么办。既然已经这样了，我也只有靠自己了，于是我和车上的服务员阿姨聊了起来，请他快到驻马店时帮我给妈妈打个电话，让妈妈到车站来接我，服务员阿姨爽快地答应了。

到车站时，我远远的看见妈妈站在出站口伸长脖子东张西望，当看到我出来时，一把抱住了我，我却一生气跑开了，心想你真是个狠心的妈妈。后来我才知道这是妈妈、大姨和服务员阿姨之间共同导演的一场锻炼我独立的一场戏。我的眼睛再一次湿润了，我错怪了妈妈，感谢妈妈的良苦用心。

妈妈的爱是无私的，像春蚕一样；妈妈的爱是伟大的如同大树一般；妈妈的爱是特别的，这种爱伴我成长。我每天都想对妈妈说：“妈妈我爱你”。

母爱就像是一片汪洋，无边无际、纯洁无暇。母亲把我们生下来，从此之后她们就变得像超人一般，对我们的照顾、对我们的爱、对我们的保护、对我们的心疼，一切的一切她们都会做得非常的棒。

母亲对我们的爱是无边无际的，洁白无暇，没有带一点杂质，就像是一块美玉美丽而柔和、漂亮又舒心。还像一片汪洋那么无边无际、那么宽容。若将母亲比作太阳，我们便是沐浴阳光的小小花儿；若将母亲比作雨水，我们便是吸收雨水的小草；若将母亲比作雨伞，我们便是躲在雨伞下的小女孩；若将母亲比作月亮，我们便是围绕月亮的小星星……

还记得那天，我看到一把扇子。我非常想要它，便对你说了：“妈妈我想要！”你一点也不吝啬，很爽快地对我说“想要哪把呀？”虽然我把扇子买回来了，在我心中还藏着一个小疑问：我要什么你这么爽快就给我买了，而我却没见你为自己买一些漂亮的装饰品呢！难道你不喜欢吗？后来我才知道不是你不喜欢，只不过，你想节约钱，给我买东西。

后来，有一次我生病了。你每天总是不嫌烦的陪我去医院，眼神里还透着着急。这又给我留下了一个小疑问：你就不想自己去干点什么吗？难道你就喜欢陪着我，这样你会非常非常开心吗？但你还依旧那样，眼神里还是透着着急，不是为你自己的事着急，而是为了我的病而着急。还是到了后来，我再一次明白：你有自己的事要做，你也可以放松，但是你也愿意陪我，让我多一分安心。

啊，我的母亲，祝你母亲节快乐，也希望你多留一点时间和金钱给自己，别总为了我忙东忙西。

今天，老师给让我们做一个艰难的任务——对自己的爸爸和妈妈说声我爱你。我听到任务的时候觉得没什么大不了的，还觉得很简单。

我放学回家，走到家门口已经想了好对谁说了，可我一开门就看到了要说话的对象——妈妈。妈妈正盯着我，我的脸上顿时就变得红彤彤的，我低着头走进了房间，我不敢与妈妈对视，我这是怎么了？刚刚的勇气去哪里了？

我走到房间，把书包放下心想：我一定要勇敢，于是我又鼓起了勇气，推开房门，走了出去，我看到妈妈这样往房间的方向走去，我便跳到了他的前面，拦住了他，我妈妈却看着我，不知道我要干什么，我说：“妈……妈，我……！”我的心跳加速，一时间说话结结巴巴，我妈妈有一点不耐烦了：“我什么我，你要干什么？”我一看妈妈不耐烦了就什么也不管了，大声喊道：“我爱你！”妈妈一听，愣了一下，但很快回过了神来，淡淡的说了一句：“哦！”

说完，妈妈就绕过了我向房间走去，我看到了妈妈的嘴角上扬，我看到了妈妈很开心，我的心也暖暖的，很舒服！

我没有想到简简单单的三个字，却那么难说出口，可不要小看了这三个字，这三个字有着比你想象中还要大的爱，母爱永远是强大的，我们也应该回报母亲，是他们把我们带到了这个世界。妈妈，我爱你！

妈妈就像一片天空，我就像天上飞翔的鸟儿。妈妈就像一棵大树，我就像树上的叶子……

有一天，我生病了，妈妈当时正在工作，听到了我的电话，急忙跑了回来，那时候还在下雨，妈妈也没有拿伞，我知道妈妈是淋着雨跑回来的。因为妈妈回来时脸上、头上都是雨水。

我放学回来了，妈妈问我：“你的作业写完了吗？”我回答：“写完了。”妈妈又说：“拿出来我看一下。”我拿出了作业，妈妈在看语文作业的时候，突然，脸色一变，立刻说：“虽然字写得工整，但错误的题很多，明天我要跟你一起去学校。”妈妈去做饭了，我坐在沙发上哭泣起来。

第二天，我跟妈妈一起来到了学校，妈妈让我先回到座位上，我不知道妈妈和语文老师说了什么。我心想：肯定说了一些批评我的话，不然妈妈不会来，我一上午都没有消气。

回到家里，我生气地说：“爸爸，我妈妈今天上午和我们班的语文老师说了一些批评我的话。”爸爸对我说：“女儿，你不知道妈妈和你的语文老师说些什么干嘛去猜呢？万一是说一些以后怎么教育你的话呢？”这时，我心想：对，不能瞎想。我立刻跑到妈妈身边说：“妈妈我不应该生你的气，你每一次说的话都是为了我好。”妈妈说：“你长大了。”

为了我的健康成长，妈妈付出了很多很多，等我长大了我要像妈妈爱我一样爱她！

我最爱的人是她，最恨的人也是她，她是谁?她就是我的妈妈。为什么?因为她开心的时候比谁都温柔体贴，可她生气的时候比老虎还厉害。

妈妈生气的时候，说一就是一，说二就是二，永远不变，而且只给一次机会。只要不听她的话，我就会被臭骂一顿，骂我的时候眼睛大得像牛眼，如果还不服从的话，妈妈就会变成“绿巨人”，我就会遭到“绿巨人”的暴打，因此她就是我最恨的人。

妈妈高兴的时候，什么事情都对我说，跟我聊，她说她是我的哥们。我喜欢跟她出去旅游，因为每次她都让我自己收拾背包，她一个我一个，她还说自己的背包自己背，所以她的背包要比我的背包大好几倍，我很奇怪她为什么要背那么大的包，她不是说要轻装上阵吗?

每次到达目的地的时候我就会觉得身上轻了许多，我一看，背包里的东西都跑到了妈妈的肩上。还有在我想吃东西的时候，吃的就会立刻出现，在我冷的时候衣服也会出现，原来秘密就在这里。

我现在才发现，妈妈不是百宝箱，而是一个大背包，这个背包充满了爱，回想以前的学习和生活，我更爱我的妈妈。

今天早晨，妈妈做了我最爱喝的排骨汤，妈妈给我盛了一碗，我坐在桌子上开心的喝了起来。

我还没喝完排骨汤，就觉得不太对劲：妈妈呢？妈妈怎么不喝排骨汤？

我跑到厨房里，发现妈妈却还在厨房里忙碌着给全家人做早餐。妈妈又是切菜，又是煮饭忙得不可开交，此时妈妈的额头上已经冒出了豆大的汗珠，但妈妈却像不知道累一样，依然在继续做早餐。

“妈妈，休息一下吧，我给你盛一点排骨汤，你也喝点吧！”我说。

“不用，妈妈不累，你快喝吧，不然汤凉了就不好喝了，我还要烧饭呢，不然你上学就要迟到了。”妈妈说。

我走到灶台旁边，才发现没有多余的排骨汤，家里虽然贫寒，妈妈还是没有让我过苦难生活。妈妈自己省吃俭用，让我吃饱、穿暖、读书，我一定要好好珍惜妈妈的良苦用心。妈妈教育我要好好学习，将来能够更好地为人民服务。我一定不能让妈妈失望，做一个对社会有益的人，使妈妈过上幸福生活，使像妈妈一样的人也能过上幸福生活。

妈妈对我的爱我永远也不会忘，等我长大了我要好好孝敬父母，妈妈，我爱你！

这是一只普通的手电筒。已经蒙上一层灰尘的塑料外壳上已有几处裂开，露出里面红绿交纵的电线，按动开关，房间里依然只有窗外夕阳斜射入的隐隐余晖。这又是一只曾“责任重大”的手电筒，纵然现在无法使用，但我从没有忘记，它曾以耀眼的光，照亮那条坑坑洼洼的回家路。

冲手电筒吹一口气，失去了依附的灰尘在空中漫舞。我望着飘浮不定的尘埃，如窗外夕日一般温暖的思绪漫上心头。那时，水泥路在那偏远的村落里还未完全修建，人们出行，走的都是坑坑洼洼的土路。白天不提，若是到了光线昏暗的晚上，常会被绊上一跤。而入了秋，天色更是一天比一天黑的早，于是到了放学的时间，总有一程惊心动魄的路途。

路上有趣的事物很多，不小心就耽搁了时间。一次，当最后一抹日辉消散，我才如梦初醒地匆匆往家里赶。已是深秋入冬时节，凛冽的风呼嚎，卷起地上的枯枝败叶在空中翻滚，然后落下，发出若有若无的“沙沙”声，恍若有脚步声在身后鬼鬼祟祟地跟随，又如什么动物在草丛中窥视。头顶的大树哗哗作响，那一枝枝向外探出的虬枝如扭曲的枯骨，魑魅魍魉发出骇人的嗤笑，仿佛随时要将人捉走吃了去。时不时一片枯叶飘落，拍在头上，蹭过后背，总让我周身一颤，浑身发凉。

我急急穿过这些“妖魔鬼怪”，前方隐约有光，我便更加快了步伐。也不知绊到了些什么，总是差点跪倒在地上。而更往前一分，那光便更亮一分，又一次绊倒，爬起来，那束光骤然明亮了，白晃晃的，从一只手电筒中远射过来。它的光不足以驱走整片天地的黑暗，却可以照亮我整个人，整颗心。昏暗中只看得见那束恍若天火的光芒，看不清那带来光明的人。她的全部身子都浸在如水的夜色中。寒风吹过，又把残叶吹落几分，也吹动了紧紧裹在她身上的外套，却无法撼动那束光芒半毫。我知道，那是妈妈。心弦一颤，我颤声道：“妈——”然后整个人安心下来，如有所依托。妈妈在冽风中快步赶来，替我拿过书包搭在肩上，掸去我身上的叶子，然后将早就用体温焐热的外套把我团团裹起来。我任由她摆弄，享受着沐浴全身的光芒，还有流遍全身的温暖。

那束白光照亮着我回家的路，而当它熄灭之后，却仍有一束光指引着我前行的方向。不计何时，路灯便在路边伫立，而土路也变得平坦开阔，于是那手电筒也不知被妈妈收到哪个旮旯了。我曾以为那束光不会再重现了，而事实上，它从未消失。

自以为懂事的我不知何时便养成了吝啬的习惯。对尘埃大点的细枝末节总是斤斤计较，若是捞不到好处，更是耿耿于怀。一次饭后闲聊，我便向妈妈抱怨起哪个同学借了一元钱没还，哪个同学把我的彩铅折断了，又有哪个同学不肯借我笔，而我以前还借过他橡皮……妈妈从头到尾只是听着，听着。客厅里的吊灯将整个屋子照得一片通明，妈妈静静地坐在沙发上——我未曾注意到她嘴角的弧度愈来愈小。待我全部念叨完，妈妈起了身，道：“你净记些自己为别人做了什么事，也不想想同学之间他们帮了你多少，做人大度些，这些零星琐事也记得这么清楚，以后谁敢跟你来往？”仅两句话，妈妈抽身离去，留我一人悟思。客厅里的光使屋子里的黑暗无处遁形，却也另有一束光射入心中。我不知那束光从何而来，只知它已将笼在我心头的阴霾一挥而空。我这才明知以往所修之道非正道，而那光恰为我指明何为正道。后来，在一部文学巨著中偶读一段母亲对尚未知世事的孩子说的话：“你要记着别人对你的好，不要记着你对别人的好……”便觉得甚是熟悉，暖意与那束光又重充斥心扉。

细细思来，那束光唯一人可有，唯一人可得。那是妈妈的细心关爱和言教规训。而那束光，胜过万般华灯灼灼。

每个人都有许许多多的梦想，关于你的职业、生活、家庭……这一个个的小梦汇集成了一个词——中国梦。

中国梦是爷爷提出的一个新中国代名词，它的寓意是：中国的梦想、民族的梦想、人民的梦想——实现中华民族的伟大复兴。这是十三亿中华儿女的梦，我们都应该怀揣着自己的梦想勇攀高峰。

我自己也有非常美丽的梦想。我希望我是一个数学家，用自己的智慧去攻克一个又一个数学难题，推动人类社会的进步。我还希望父亲不再吸烟、母亲更加漂亮、爷爷奶奶身体更加健康、朋友更加快乐、老师更加轻松!

我希望老人能得到应有的抚养、儿童可以受到平等的教育、我希望这个世界没有战争、没有饥饿。我希望高官不再贪婪、人民更加安康!我希望天空更蓝、大地更绿、小溪更清、花儿更艳。

我认为梦想就是一个人的希望，并努力去追逐它的一个状态或结果。是坚持心中美好的信念。为了我的梦想，我愿意努力去奋斗。我们每个中国人都应该有梦——向往美好生活的梦。一个一个梦汇集起来就成了伟大的中国梦。

有梦的人才是真正的人，有梦的国才是真正的国!我的梦——用自己的智慧创造幸福的生活;国的梦——用人民的勤劳实现民族的复兴!

教养目标：

1、学会本课生字新词，理解、体会描写草原风景美、人情美的语句。

2、理解课文中打比方的句子。

3、有感情地朗读课文，感情背诵第一自然段。

教育目标：

1、理解课文内容，培养热爱祖国的情感，增强民族团结意识。

2、认识保护草原资源，防止沙漠化的重要性。

发展目标：

运用以前学到的阅读方法读懂课文，并能把阅读中的理解和感受说出来。

重难点：

理解课文内容，感受草原的风景美和人情美所构成的草原风情画。

课时：2课时

教学过程 ：

一、激趣导入

1、播放《草原上升起不落的太阳》，带情入境。

2、同学们有到过或者见过大草原吗？草原给你的印象是怎样的？

过度：今天，我们就和老舍先生一起领略草原美丽、迷人的风光。

二、初读课文，整体感知

1、 初读课文，读准字音。看看在作者心目中的草原是什么样子的。

2、 速读课文，思考：作者写了草原哪些方面的情况？

板：风景美人情美

过度：草原的风光和人情都这么美好，那么就构成了一幅草原风情画。

板：草原风情画

3、 默读课文，对全文质疑

三、学习课文第一自然段

1、 过度：指导朗读这次，我看到了草原。作者在写草原美景的同时，还

2、 自由读，边读边划抒发了自己的感情的句子。

3、 学生汇报。

4、 找出句子，抓对比。

使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（1） 指导朗读。

（2） 理解高歌和低吟两种不同的情调。

（3） 理解奇丽，为什么他要吟这么一首诗？

5、 者先是想高歌，后来又想低吟一首奇丽的小诗，为什么会产生两种截然不同的情感呢？如果把这两个抒情的句子调换一下位置，让他先低吟，后来他越看草原越高兴，然后高歌，行不行？

提示：高歌和低吟都是作者表达情感的方式。往往都会受到外界的影响，那作者看到了什么，使他产生了这种情感，而要用这种方式表达？（讨论）

6、 学生汇报。

点拨1：我们归纳一下，作者一开始看到了草原的什么？它的整体给人什么感受？（出示图）

板：开阔

点拨2：1）他当时的心情怎样？（激动、兴奋）

2）指导朗读

3）换词理解清鲜、明朗。

过度：接下来他看到了草原的什么？（部分）那他的感情起了什么变化？

指导朗读，读出草原的柔美。

点拨3：注意作者第二次写景的部分，他先总的说了一句在天底下一碧千里，而并不茫茫。茫茫是什么意思？为什么这里这样说呢？感情朗读。

点拨4：接下来分了两部分来写，先写了（草原的颜色），再写了（小丘的线条）。

指导朗读：（1）先读这两部分，然后选你喜欢的读给大家听。

句1：四面都有小丘，绣上了白色的大花。

随机出示图：绿草衬白羊，多么雅致、清丽。指导朗读。

这里把_____ 比作________，这样写有什么好处？

句2：那些小丘的线条是那么柔美，轻轻流入云际。

随机出示图、出示两种风格的国画，理解勾勒、渲染。

点拨5：这样柔美的线条，缓缓地高起来，又缓缓地低下去，就像（波浪）。所以作者沿着这波浪般的线条，一直远望，就觉得好象整个绿色的草原在流动，所以作者说

指导朗读。

7、 自由读第二次写景的部分，读出柔美的感觉，把自己读沉醉。

四、 总结：作者情景交融的描绘，我们看到了蒙古族同胞生活在风景如画的草原上，使人向往，令人感受到无限的乐趣。

1、 看图，听音乐。

2、 口语训练：做小导游，向你的朋友介绍一下内蒙草原的如画美景。

五、 布置作业

1、 向你的爸爸、妈妈介绍一下内蒙草原的自然风光。

2、 背诵第一自然段。

妈妈好比是天上的太阳，总是温暖着我，让我茁壮成长。

记得在一个夜里，我突然感到头痛、全身酸痛，喉咙像冒火，“咳嗽”得很厉害。妈妈听见了急忙从她房间走过来问：“怎么了孩子？”“妈妈，我不舒服”我有气无力地说。妈妈皱着眉头扑到床上，用手摸摸我的额头，又亲亲脸蛋，“啊，怎么这么烫？”妈妈一下从床上跳起来，翻箱倒柜寻找适合的药物、体温计、毛巾和酒精。妈妈先给我量了体温，接着她在温水里倒了些酒精，淘湿毛巾给我擦拭全身降温。发烧过程中我晕晕的，一直想喝水，全身感觉要燃烧了。妈妈说：“这个时候单纯的喝水效果不好，我去煮酸梅白糖汤给你喝，你先睡会儿。”不知过了多久，妈妈端来一碗酸梅白糖汤让我喝下。喝完酸梅汤后，我的身体得到津液补充，喉咙感觉好多了。之后，我又睡过去了。

天快亮的时候，我的体温慢慢退下来了，还有点低烧。我迷迷糊糊地醒来，发现妈妈依旧坐在我身边，双眼布满血丝，额头上布满了细密的汗珠，几缕头发紧贴在额前。我知道妈妈肯定一夜没合眼，反反复复给我物理降温，测体温，她见我醒来，忙问：“宝贝，感觉好些了吗？饿了吧？我去煮点山药粥给你喝。”我点了点头。妈妈脸上露出了笑容。望着妈妈那远去的身影，我的眼睛湿润了。

“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是多么伟大，多么无私。妈妈，如果没有您，我不会这样快乐地学习；如果没有您，我不会这么幸福地成长。

我常常觉得妈妈不爱我。

我有一个一岁多的小弟弟，妈妈每天大部分的时间都是在无微不至地照顾他，帮弟弟换尿片，给他泡牛奶，哄他睡觉，陪他玩耍……弟弟生病的时候总是又吵又闹，妈妈就得随时随地地抱着他，给他量体温，带他看医生，给他喂药……有时候，我做作业遇到了难题，去问妈妈，妈妈这时正在哄弟弟睡觉，不能及时为我解答，我只能耐心在一旁等待；有时候我很想要妈妈陪陪我，给我讲讲故事，伴我入睡，可妈妈又被调皮的弟弟缠着脱不了身。我觉得妈妈爱弟弟胜过爱我。

直到有一次，我打开了妈妈为我记载的成长博客。从我还在妈妈肚子里开始，到我出生后的每一个成长的瞬间，妈妈都极其用心地为我记录下来了。看着那一篇又一篇日记，一张又一张照片，我突然明白了，原来我小时候也是像弟弟一样被妈妈疼爱的，妈妈每天为我换尿片，给我泡牛奶，哄我睡觉，陪我玩耍；我生病的时候妈妈抱我去看医生，给我喂药……只是现在弟弟还太小了，妈妈需要用更多的时间去管弟弟，但是妈妈也是很爱我的，只是我没有去发现。

妈妈的爱是平凡的，但这平凡的爱却包含着妈妈对我们的一片深情。

在一个寒冷的冬天，我早早的就起床了，外面下雪了，看着窗外飘落的雪花，我好想下去堆雪人打雪仗啊!我跑到了妈妈的房间，把熟睡的妈妈叫醒了：“妈妈妈妈，外面下雪了，你和我一起下去堆雪人打雪仗吧好吗?”妈妈说：“今天周六好容易休息一天，中午再去好吗?”

我没有放弃，再次去找妈妈，妈妈终于答应让我下去玩了，说让我自己下去，我说：“啊!让我自己下去为什么呀?”妈妈说：“你已经长大了，应该学着独立一点，不能事事都让妈妈跟着，你要学着自己独立起来。”我愁眉苦脸的说：“好吧!”

楼下很冷没有几个人，我感觉自己很孤独，不过看到白白的雪花我的心情好多了，我自己用小铲子堆了一个很小很小的雪人，我给她还用彩纸装扮了一下，一个漂亮的雪人堆好啦，我觉得很有成就感。不过我总是感觉身后有人在跟踪我，我偷偷摸摸的跑到树的后面一看，

啊!居然是妈妈，原来从我下来的那刻起妈妈就一直在我身后偷偷的跟着我，我说：“妈妈你为什么一直跟着我啊?”妈妈说：“你自己下来我还是不放心你所以就一直偷偷的跟着你啦!”

我听了感动的哭了，妈妈我以为你不管我了，原来您一直在默默的保

护着我，谢谢妈妈。

我的妈妈有一双修长的大腿；优美的体形；有一双能写会画的双手；一张能说会道的嘴巴。特别是那一双水灵灵的大眼睛，让人感到非常精神、可爱。那白皙且俏丽的脸上，总是挂着一丝平易近人的微笑。

记得有一次，我在家做实验，正把实验品拿下楼去给爷爷看的时候，突然“噗通”一声，原来是因为实验品很滑，一不小心洒落一地，一脚踩上去，怪不得会滑倒呢。最重要的是实验品洒一地不说，还把衣服弄脏了！当时，我心里充满了恐惧，生怕平时非常文静的妈妈会反常的大发雷霆、火冒三丈地训斥我，我越想越怕，最后竟然放声大哭了起来。我一哭，那舒适的裹在被子里，好像八级地震也惊不能惊起的妈妈一骨碌就爬起来了，急急忙忙跑到我这儿：“怎么了？”“我摔倒了”我小声地说。她关心的问：“你疼不疼？”我说：“还好，有点点疼。”妈妈赶快给我柔柔。一会我又去玩了。

爸爸经常对我说：“你已经是一个小男子汉了，要保护妈妈呀，不让妈妈受欺负哦！”这句话我一直牢牢记在心中，有一次，我和小濑（一只白色的泰迪小狗）玩，妈妈很害怕，我摸了摸小濑的头，它低吠了几声，好像在说：“我又不咬人。”我对妈妈说：“你看，她不咬人的，一起来玩吧。”然后我们就在一起开开心心的玩了……

我爱我的妈妈，我要她永远年轻，永远健康快乐……

在我们身边母爱是最伟大的，她是一棵参天大树，为我们遮挡外面许多的风风雨雨；她是春天里温暖的阳光，为我们增添成长的勇气。

有一次晚上，我发了高烷，烧到了三十九度，迷迷糊糊地，只能静静地躲在床上。蒙眬中，我看见妈妈一时为我探热，一时喂我喝水，一时在打电话。爸爸回来了，载我去医院看病。

过了一会儿，我们一家三口来到医院。我看过了病，医生说：“打一瓶点滴就会好的，不过要多休息，多喝温开水，我再开一些药给她。”爸爸接过病历和处方走向了缴费窗口，妈妈就扶着我走去注射区。我虽然感到浑身发冷，妈妈的手却异常温暖，我的寒意消退了不少。

在注射区找到了座位，妈妈用自带的湿纸巾为我抹干净了座位，连扶手、靠背也抹得很仔细。抹干净后，妈妈拉我走到了座位上，我却分明看到妈妈自己随意地坐到了旁边的座位上。这时，爸爸领着护士来为我打点滴了。我刚打点滴的时候还在哭，妈妈轻言细语对我说：“你是个坚强的好孩子，不要哭。”在打点滴的过程中，妈妈不停地观察吊瓶里的输液，还和我玩着我喜欢、她一直不屑的“过家家”游戏。吊针终于在一小时内打完了，妈还问我要不要吃东西了，我说：“好的。”妈妈立刻打了一个电话，不一会儿，爸爸拎着一碗热腾腾的云吞进来。我们移步到走廊外，妈妈就把美味的云吞一勺一勺地喂给我。我吃着吃着，我转过身对着妈妈说这是个爱心云吞，妈妈听了心里十分高兴，我吃着心里更是甜滋滋的。妈妈多么爱我呀！这件事我永生难忘。因为我有个关心爱护我的妈妈，就像春天的阳光养育一片幸福快乐的小草一样。

妈妈对我的爱是无微不至的，以后我一定要好好读书，勤奋好学，来报答妈妈。

六年级刚开学的第一堂语文课，老师突发奇想的给我们布置了一项特殊的作业：回家后，对自己的妈妈说一声“我爱你”。

说真的，这三个字虽然简单，但在我口中说出来却不好意思，似乎有千斤之重。

可不！老师的话音刚落，教室里已经是沸腾一片。大家都在七嘴八舌地讨论着该怎么样向母亲来表达。似乎每个人都有着和妈妈美妙的感人故事。但又似乎每个人都觉得如此的直白会让人害羞。看着同学们一张张兴奋的脸，我不禁回想起一幕幕妈妈对我细微的爱。

记得上学期快结束的时候，我的鼻梁不小心被学校里的运动器材砸破了。妈妈得知后，一直为我担心，既担心我伤口会发炎，又害怕我从此脸上会破相，特别担心的是学校的饭菜不太好，会影响我的康复。

于是，她天天早上六点不到就起床了，忙着为我做好新鲜的饭菜。让我带到学校当午饭。那段时间，我总是在“嗡嗡”地油烟机转动声中醒来。那一刻，充溢房间的总是饭菜诱人的香味，而睡眼惺忪地走出房间，首先映入眼帘的总是妈妈忙碌的背影。而这样的情景一直持续到我的伤好了的时候。

在那样的时刻，在曦微的朦胧晨光中，我望着母亲的脸，她的额角方方正正，眉毛是细细长长的，眼睛也眯成一条线。记得赵老师曾说过，菩萨慈眉善目，母亲的长相大概也跟菩萨一个样子吧。

心情激动地回到家，关上房间，我工整地把“我爱你”三个字写在一张粉色的纸上，然后慢慢地走到客厅，双手递给了正在看电视的妈妈，那时，我的头低着，心中也是忐忑得很，有些不好意思抬起头来，而眼睛的余光也在仔细观察着母亲的举动。

而在妈妈接过纸，看到上面这三个字的刹那，瞪大双眼，便盯着那张纸，好似想要看透什么一样，原本不大的眼睛也似乎睁得少有的溜圆，脸上写满了惊诧，继而又是满满的欣慰

过了一会儿，妈妈站了起来，紧紧地抱着我，她微笑地在我耳边呢喃着：“我的好孩子，我的好孩子长大了。”

妈妈紧紧抱着我，我本想跑开，但想想好像不大好意思，便勉为其难的接受了。而耳边传来的呢喃，让我一下子安静了下来。

这一刻，我思绪万千，泪水顿作艳丽晶莹的花儿。

一次，我吃完肯德基后，突然上吐下泻，浑身无力，连说话都不想说了。过了几天，我觉得眼皮都睁不开了，于是妈妈只好带我去了医院。

到了医院，医生说我得了“轮状病毒”，让我住院，妈妈用乞求的语气说：“孩子从小到大还没住过医院，看看能不能用其他的方法解决？”

可医生却冷冰冰地说：“如果你的孩子不接受治疗，我就会在病历表上写：家属拒绝治疗，一切后果自负。”说完，扬长而去。

妈妈为了不让我的病情发展得更厉害，只得让我接受治疗。

妈妈回到家里为我收拾东西，带到了医院。我一看，那些东西足足有一个旅行箱！

在住院的几天里，妈妈一直不辞辛劳地照顾我。一次，我想拉大便，妈妈飞快地从箱子里拿出来一个盆，用一只手吃力地把我抱起来，另一只手又把盆放在我的屁股底下，这时妈妈的手快麻了，放完盆，妈妈又马不停蹄地用放盆的手抱住我，怕我被搁到。妈妈的脸都快累紫了，喘着粗气，我关心地问妈妈：“妈妈，您还好吗？”

妈妈似乎很不在乎，说：“没事，儿子。”

就这样日复一日，妈妈累得双眼发黑、疲惫不堪，姥姥和奶奶实在看不下去了，于是让妈妈回家休息，她们来照顾我，可妈妈拒绝了她们的好意，一直坚持照顾着我。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”母爱是无私的、无价的，我的妈妈很爱我，我也很爱我的妈妈。

“别看电视了，赶紧写作业去！”妈妈大声地对我叫喊，然而我却十分不理解，皱着眉头回答：“我这不刚刚回来吗？很累的，需要休息一会。”

“别不听话，快去写作业！”妈妈开始用命令的口吻说道。

“真得很累，你想要累死我啊？”

妈妈拿我没办法，只好无奈地继续扫地，而我，还是继续在沙发上躺着，边看电视边休息。过了好一会儿，我才慢吞吞地回到自己的房间，然后“啪”的一声用力甩手关门，我心里还在生闷气。看到这一幕，妈妈放下手中的扫把，推开门，走到我面前说：“待会儿好好看书，不要分心。”我听了立马火大，气愤地说：“这不正看着吗？”我嘟起了嘴来，表现得很生气。妈妈瞪了我一眼，不再说话，我也不理妈妈，把头转过去，继续生着闷气。

写完作业后，我又无精打采地走出房间，妈妈迎面走来，我便开始质问妈妈，“我刚才不是认真学习了吗？为什么你总是管那么严？你看看其他同学，他们早就在楼下玩了”，我火气还是很大。妈妈顿了下，清了清嗓子，语重心长地对我说：“要努力啊，别人在往前跑，你不前进就是在退步。我们那么努力地供你学习，供你吃饭，供你穿暖，唯一希望就是你能优秀些啊！不然我们操这么多心干吗……”听了妈妈这番话，我的心里似乎有了触动，也开始平静了下来，很快，我羞愧地低下了头。

我终于明白，妈妈虽然批评我，骂我，但她却只有一个出发点——那就是对我深深的爱，她想告诉我必须要努力，因为学习是给自己的，我要对自己负责；我也不能辜负爸妈为我的付出，不能让爸妈失望！

这就是我的妈妈，一个全心全意教育我的妈妈。平日里，她给予了我无微不致的关爱；在学习上，她耐心的帮助我、教导我。我深深感受到妈妈的爱心和对我学习成长的长远期望。现在，我很想对妈妈说：“我一定会努力学习，一定不会让你失望的，我爱您，妈妈！”

五月的康乃馨，没有牡丹的雍容，没有百荷的浓香，只是默默散发着沁人心脾的清香，就象母亲的爱。——题记

一切都要从去年那个阴雨连绵的妇女节开始说起……

我抬起头向窗外望去，乌云密布。“啪嗒、啪嗒、啪嗒”，雨越下越大。一串一串地打在窗子上，然后又缓缓地滑了下去。我的眼神有些焦急，望了望窗外又望了望讲台上还在绘声绘色讲着课的老师，有些郁闷。今天就是“三八妇女节”，我还打算给今天出差回来的妈妈买一束12枝的康乃馨。“屋漏偏逢连夜雨”，今天不光下雨，连放学都迟了，花店会不会关门了呀？

不会随光阴流逝的，是您的爱。

随着老师一声“放学”，我箭一般冲出教室。一路顶着雨伞艰难地在风雨里跑着。“呼——哗——”，我抬头一看，伞帽被吹得不成形了。我不管三七二十一，身子一顿。把雨伞快速地收起，干脆不打了。没有了雨伞的阻挠，我在路上跑得轻松多了，小腿不停的摩擦着身边车子的车轮，一滴滴雨水不停地打在我的脸上，生疼。

“呼，还好。”等我气喘吁吁赶到花店的时候，老板娘已经开始收拾东西准备回家了。我连忙走上前去：“老……老板娘，给我一束12枝的康乃馨，麻烦包好一点。”老板娘得知我是要送给母亲的，愈加细心起来。

很快，花就包好了。我看这一枝枝花儿，最吸人眼球的就是粉色的康乃馨，粉色的花瓣，底部有些白色的边，像是被纺娘用水墨漾开了一样，中间的花瓣光滑柔嫩，花蕊被紧紧地夹在中间。康乃馨代表了爱、魅力、关怀和尊敬。传说粉色康乃馨是圣母玛利亚看到耶稣收到苦难时留下的泪水，眼泪掉在的土地上长出了康乃馨。所以康乃馨就是母爱的象征。

我护着花，又冲进了雨中。

“妈，您老人家要多注意身体。哎，好，嗯，好，就这样了。”我刚进门，就听到妈妈对外婆说的这番话。果然，这么重要的时刻，妈妈也没有忘了给予她生命、温暖和幸福的母亲。我悄悄把花藏在身后，“妈，我回来了。”妈妈从厨房里探出头望了我一眼，笑了。

我小心翼翼地走到厨房，慢慢靠近妈妈，她却浑然不知。“当——当——，Surprise！”妈妈一下愣住了，过了好久才缓过来。两串莹珠挂在腮旁，慢慢滴在花瓣上，这束康乃馨愈发显得绚丽娇艳，毫不掩饰地释放出她全部的魅力，使人目迷心醉。

妈妈接过花，一把抱住了我，肩在不停地颤抖：“你这小兔崽子，终于懂事了，知道孝顺你妈了！”

我附在妈妈耳边道：“妈妈，我爱你！”

世界上有个人总是无微不至地关心我、呵护我，那就是我的妈妈。有人说爸爸的爱是黄色的，奶奶的爱是蓝色的，那妈妈的爱是多彩的！

“唠叨”的爱

妈妈是个很“唠叨”的人，每天夜晚总是轻柔地说：“诗境，一定要盖好被子，不然又要感冒了，去医院多难受呀。”我情不自禁地点点头，躺下睡着了。但是呢，总是不由自主地踢掉被子，每晚总感觉有人来给我盖被子，让我不在受凉，有时候迷迷糊糊地睁开眼睛都是妈妈，帮我盖好被子又轻轻地关上门，然后回房间睡觉了。妈妈“唠叨”的爱让我的夜里不再寒冷！

“陪伴”的爱

妈妈不仅在生活上无微不至地关心我，还在其他方面陪伴着我。每天夜晚看书的时候都有妈妈那看书的示范模样给我起作用，妈妈还让我拿起笔画出好词好句，让我有了日日看书、日日积累的好习惯。慢慢的我也能像妈妈一样津津有味地看起书来，而且一看就是几小时，时常被书里的情节弄得哈哈大笑或伤心流泪。早晨妈妈经常带我去跑步，有一次在途中我喘着粗气对妈妈说：“妈妈，咋们能不能不跑了，太累了！”“孩子呀，你不要一碰到困难就退缩，要勇往直前、敢于去挑战！那以后碰到再大的困难都会有勇气去克服、去战胜！”妈妈语重心长地说。我点点头，继续往前跑，跑着跑着我觉得全身轻松起来了，没有那么累了。妈妈“陪伴”的爱让我养成了好的学习习惯，让我有了敢于去面对困难和克服困难的勇气！

“温暖”的爱

妈妈不仅“陪伴”着我而且也“温暖”着。在我发烧的那个晚上，我额头很烫又痛，眼睛也睁不开，全身无力，难受得哇哇大哭，妈妈听到了连忙跑到我的房间。那一夜爸爸不在家，医院离家很远，屋外下着大雨，妈妈开着车送我去医院，在路上妈妈不停地安慰我说：“诗境，忍一下，马上就到了”。到了医院，医生说要挂吊瓶，我最怕打针了。妈妈十分着急不停地安慰我、鼓励我：“加油，诗境是个勇敢的孩子，很棒！”从深夜到凌晨，我的烧慢慢地退了，当我醒来的时候发现妈妈不在，就坐在椅子上看电视。过一会儿妈妈来了，我看见妈妈的双眼布满了血丝，手上端着一碗热乎乎的馄饨，坐到我身边说：“饿了吧，来吃点馄饨。”我吃了一口，心里感觉好暖好暖。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”当我唱起这首歌，就想真诚地对妈妈说：“妈妈，我爱您！”

妈妈的爱是无私的，可敬可爱的。