别惹蚂蚁的作文(经典20篇)
导语:蚂蚁的身上哟很多值得我们去学习的品质。你有认真的观察过蚂蚁吗?你发现了它的神鸟品质?以下是小编为大家收集的几篇题为小学生欣赏赞叹蚂蚁的的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
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5598作文
1000捉蚂蚁作文
全文共 751 字
+ 加入清单放暑假时,我想起了一件有趣的事,让我现在还记忆犹新:那还是在没放假之前,科学李老师让我们课间去观察蚂蚁,于是我和同桌刘津诚决定,我们一起在课间去捉蚂蚁来观察。
一下课,我带着一个用纸折的大盒子和刘津诚以飞快的速度冲出了教室,来到了学校操场的花坛边,迫不及待地开始寻找起蚂蚁来了。我弯着腰,垂着头,蹲在花坛边,太阳光火辣辣地照在我们身上,我们的汗水一滴滴地落下,可我们一点都不觉得热,还是一心一意地捉蚂蚁。我看见了一只黑乎乎的大蚂蚁从草丛爬出来,它非常警惕,触角不停地晃动,好像在寻找回家的路。我屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,生怕被它察觉,我猛地伸出手,试图抓着它,可这个机灵的蚂蚁居然感觉到了危险,一转身,全力向草丛跑去,消失在了我的视线中。这可把我气坏了,用力一跺脚,心想:可恶,竟然让它逃走了,我一定要抓住你。我开始寻找下一个目标。啊,我的火眼金睛又发现了一只咖啡色的蚂蚁,它慢吞吞地爬着,看上去像在悠闲地散步似的,我悄悄地向它的方向移动,看起来它似乎并没有发现我,于是我迅速地伸手,捉住了它。我高兴极了,连忙对刘津诚喊起来:“刘津诚、刘津诚,我捉住了一只大蚂蚁”。刘津诚听到了,高兴地拿着纸盒向我走过来。我一看盒子里已经有好多的蚂蚁了,我把我捉到的放了进去。我对刘津诚说:“哇,你真厉害,捉了这么多了,我一定会追上你的!”
于是我开始继续寻找蚂蚁了,接下来工作真是太顺利了,一只只蚂蚁都落在我的手中,纸盒里的蚂蚁越来越多。刘津诚说:“差不多了吧,我们该回教室吧”。我连忙说“等一下,我抓点泥土放进去,让它们有家一样的感觉,蚂蚁就不会害怕了”。于是我随手抓了点泥土放进去,果然,一些蚂蚁爬了过来,钻进了泥土的缝隙里,不出来了。看它们多么喜欢呀!
“叮铃铃”……上课铃响了起来,于是,我们赶紧向教学楼跑去……
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篇1:致蚂蚁的信400字
全文共 425 字
+ 加入清单亲爱的小蚂蚁:
你好!我是你曾望而却步、发出感慨的那片大海。
是的,我一望无际,但这不代表我没有尽头,在茫茫宇宙中,我也如一粒尘埃,太微不足道了。但是,我决定我不能放弃。我在宇宙中也许微乎其微,但在地球上发挥着很大的作用,我在这里物有所值,所以我继续存在于这个世界。我会羡慕宇宙的浩渺,群星的璀璨,星云的神秘,但我绝不否定自己的价值。
蚂蚁,这对你来说也是一样的。
学会知足。大千世界,你能存在已是很大的幸运,把握好每一天,让自己的生命绽放出灿烂的光彩。记住知足常乐。发挥自己的作用。你在食物链中也是不可或缺的一部分,千万别对自己失去信心,你的存在也很重要。作为一只小蚂蚁你的职责就是生儿育女,建造巢穴,外出觅食……你能举起比自己重1700倍的食物,你还会自己给食物发酵……简单又不简单,多么值得称颂啊!
美国著名作家海明威说:“人生来不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能被打败。”小蚂蚁知道你的价值了吗?祝你让自己成为有价值的蚂蚁!
大海
2018.8.15
篇2:捉蚂蚁作文
全文共 377 字
+ 加入清单每次放假跟朋友去玩,经过草地,准会想起9岁那年的事。
那一次,我也是跟朋友在一起。我们在草地上坐着,突然,一只肥大的蚂蚁伸着长腿,大摇大摆地在我的视线走过。哼,真是高傲的家伙,竟然对我的存在视而不见,看我不捉住你。这时我来不及站起来,马上扑了过去,双手准确地捂住蚂蚁刚才停留的位置上,可是由于我用力过猛,竟摔了我个“嘴啃泥”。我哪还顾得上这些,眼睛死死地盯着双手,顺着手指缝往里一看——只见草,不见蚂蚁。
这是怎么回事?明明看准了扑的呀!四周一找,哇那只蚂蚁居然正在不远处冲着我得意洋洋地走来,仿佛在嘲笑我呢。我满肚子的气,又一次扑了上去。只见蚂蚁调头就逃跑,我装这很神秘的样子向蚂蚁爬去。哈!也差不多该捉它了吧!我正得意地向蚂蚁扑去,糟糕了,手正好扑在了它们的蚂蚁窝上,弄得双手一堆泥,细心看还能看见被蚂蚁咬的水泡,非常的痒。
从这次以后,我就非常讨厌蚂蚁。
篇3:观察蚂蚁
全文共 587 字
+ 加入清单我们学校乒乓球室的背后有一块好地方,那儿有一个特殊的群体蚂蚁。
蚂蚁小小的但是也能被我玩(但我不伤害它们)。我到了那里先看看花坛里有没有蚂蚁,锁定目标后将目标蚂蚁从花坛里铲出到地面上,然后,呵呵!一场密室逃脱就此开始。
我先用一片长一点的叶子把蚂蚁围住,然后就亲眼见识了一下蚂蚁转圈的搞笑。但我不能就这样完成了我的“密室”,我又在叶子包围圈外用石头搭建了一层“密室”。在各个石头之间留下间隙被我用叶子填上。Nice!看这小样怎么逃。
蚂蚁在刚刚短暂的惊慌后,心仿佛平静了些开始动脑筋“解围”。它先观察了一下地形,用两个又短又小的触角分析和思考出去的方案。只见它用两小只“脚”猛地搭在叶子上,就像在聆听叶子的述说,听了几秒不耐烦了,突然把身子一扭再加上一个来自手的推动力,以迅雷不及掩耳之势一翻身竟翻过了叶子的阻挠。我大吃一惊,还没等我吃完这一惊,”李小龙”般的蚂蚁先生直接走到大石头边还想用原招翻过“山和大海”身体一扭、手一撑。可脚不但没有上石头上反而带动着整个身体跌下石头。我正暗笑蚂蚁刚才悬在半空又摔下来的囧,蚂蚁就换招了。
地道战有句名言:“各村都有高招。”蚂蚁自己就有高招。它见往高处爬不成,就拽起了叶子,它咬着牙拖、拉、拔都使上了,费了九牛二虎之力终于把叶子拽出一个小洞,呈现在它的面前。它大喜,我大惊!
我现在发现蚂蚁的智慧了:逆向思维,用逆向思维才能让自己逃出水火之中。
篇4:飞蚂蚁诞生记作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单在很久很久以前,中国有一座蚂蚁城堡,城堡里生活着许许多多的小蚂蚁。它们自食其力十分勤劳。这其中有一只与众不同的蚂蚁,它叫晶晶。它与众不同,一天都做着飞翔的梦。
一天,一群小蚂蚁都到别处找食去了,只有晶晶一个人躺在草地上,看着天边自由自在飞行的小鸟儿。晶晶十分羡慕,它想:要是我能在天空中飞翔该多好呀!就可以清晰地看见大地上的一草一木,一花一鸟。于是,蚂蚁晶晶找来了一张白纸,画了个翅膀,并用小剪刀把画好的翅膀剪了下来。晶晶把翅膀戴在了手背上,爬上一颗大树的枝丫上。“扑哧!”一声,一股风吹来,晶晶便随风飞了起来,它在天空中看到了许多以前没看到过的美景,发现世界是多么的大啊!
可是,好景不长,突然下起了大雨,纸做的翅膀经不起雨的浸湿,瞬间,它被大雨淋在了地上。因为这次试验的失败,晶晶又从家里找来了螺丝钉、铁环、塑料袋……重新做了一个牢固的翅膀,可这次比前一次想象的都还糟,因为铁太重了,所以小蚂蚁晶晶怎么也飞不上天。
这两次试验都没有成功,这件事儿不久被同伴们知道了。它们有的说晶晶太笨,有的说晶晶异想天开,有的说晶晶不守本分……可晶晶根本不听它们的劝说,还坚持在自己的家里建了一间试验室,就在快要进行一百次的试验中,小蚂蚁晶晶终于获得了成功,它用塑料袋、胶水……制作了一个又轻巧又可防雨的多功能翅膀,听说还可以自动升降呢!
这次试验引起了蚂蚁国王的关注,为了奖励晶晶,国王在城堡里举行了热烈的庆祝,还给晶晶发了“特别贡献”奖章,并把多功能翅膀在全城堡推广,从此,便有了一群会飞的蚂蚁——飞蚂蚁。
篇5:蚂蚁的梦想
全文共 306 字
+ 加入清单从前,有一只小蚂蚁,它叫苏苏。它是蚂蚁族里最可爱的,也是年纪最小的。
它长大了想当科学家又想当发生家想当书法家又想当……它想得小脑袋都要裂开了。
于是,它去问关于妈妈作文。关于妈妈作文说:你当科学家吧!科学家很聪明。可是,苏苏又想当发明家,于是,它又去问大象关于哥哥作文。大象说:你当大力士吧!就想我多么强壮!可是,苏苏又想当画家,于是,它又去蝴蝶关于姐姐作文,蝴蝶说:你当舞蹈家吧!就想我能跳出优美的舞蹈来……最后,它去问关于爸爸作文,关于爸爸作文说:你想当什么就当什么,要持之以恒,不要半途而废呀!
小蚂蚁听了关于爸爸作文的话,它终于当上了书法家。
这个故事告诉我们,学东西要持之以恒,不要半途而废,才能有好的成果。
篇6:蚂蚁观察日记
全文共 399 字
+ 加入清单第一次是在花坛里,我发现它们把洞穴造在地势高的地方,有时候,我会给它们喂很多食物,比如:小飞虫,食物碎米等。她们兴高采烈地跑过来吃的津津有味,有时候,食物太大了,就放在洞外由许多蚂蚁看守,或者直接咬碎,一小块一小块地搬回仓库。我感觉蚂蚁比人类还细心啊,为了给自己储存足够的食物,辛勤地寻觅和不怕累不怕脏地搬回自己的“家”。
蚂蚁吃东西的时候都是群攻,我觉得它们是为自己而咬猎物的,要证明它们团结,我做了个小实验:用一个小土块压住一只小蚂蚁,一会儿,我惊奇地发现一群蚂蚁向小土块方向速跑过去,它们费劲力气把土块挪开,救回了自己的同伴,然后亲吻它,让受到伤害的蚂蚁安稳情绪,慢慢地走回洞穴。
一个嘴巴尖尖,头上有一对触角,全身不到1厘米的小生灵,它们是那么团结一致,我们人类要学习蚂蚁的团结精神,千万不要相互伤害,千万不要看不起小小的蚂蚁,它们才是我们学习的榜样!
篇7:观察蚂蚁作文300字
全文共 346 字
+ 加入清单刚开始只发现了一只蚂蚁,我不断地撒面包渣。不一会就引来了一群蚂蚁,定睛一看像一堆小芝麻。蚂蚁用嘴巴咬下一小块搬起来走向它的家。“哇,太不可思议了吧!”我叫了起来。三只蚂蚁齐心协力搬起一块很大的面包渣,我又惊奇地尖叫起来。
我们可不要小看蚂蚁哦!蚂蚁的力气大得很呢!它可以搬动比它重好几十倍的东西!所以搬那些面包渣,对它们来说轻而易举!我们撒下面包渣,蚂蚁们就像鱼儿来到大海那样兴奋。它们肯定在想:终于有丰盛的食物吃了!它们一步一步地把食物搬回家,搬进去,又出来。想一想它们现在是不是在聚会呢?应该每家每户的食物都满满的吧?我正想着,我的伙伴说:“你们看蚂蚁的家,变大了!是不是食物多的装不下了呢?”我想应该是吧!
我要学习蚂蚁团结友爱的精神。
篇8:观察日记蚂蚁
全文共 317 字
+ 加入清单今天课外时间,我在外面玩。忽然,我看见一排排黑色的小东西在移动。哦!原来是蚂蚁。“为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说:“有了!”我马上跑进教室拿放大镜去观察。
一看!原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果,碎苹果不停掉下来,底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时,一只大毛虫从树上掉下来,蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎,都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽,奄奄一息了。可是毛虫体积太大,蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢?我替它们暗暗着急。这没有难道它们,只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了,不吃虫皮,专吃虫肉,而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿,毛虫只剩一层虫皮了。
蚂蚁虽然小,但很聪明。
篇9:观察日记400字蚂蚁
全文共 368 字
+ 加入清单下午,我和爸爸去花园散步,在路边看到一群小蚂蚁正在来来回回跑个不停,我很奇怪,问爸爸:“这群小蚂蚁在干什么呀?是不是也像我们小学生一样在练习赛跑呢?”爸爸神秘的笑了笑说:“你先
仔细的观察一下,然后你就知道它们在干什么了。”爸爸越是神秘,我就越是好奇。我沿着小路往回走了十几米,首先找到了他们的老巢,只见不计其数的蚂蚁从洞里钻出来,有的在搬蚂蚁卵,有的在
搬运粮食,有两只小蚂蚁正抬着一粒米艰难地跋涉。我一直跟着它们走,我想知道它们要把这些东西搬到哪去。往前走了大约三十几米,我终于发现了它们的新家,就在一棵大树根旁边,既隐蔽,又干
燥,它们为什么搬家。
爸爸说:“蚂蚁是天气预报员,它们搬家预示着要下雨了,为了防止老家被雨水冲垮,它们要把小宝宝和粮食运转到安全的地方。”我终于知道,原来蚂蚁这么聪明,它们知道危险即将到来,也知道如
何躲避危险。
篇10:团结的蚂蚁作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单蚂蚁是世上最多的昆虫了,今天就让我们拜访我们老朋友吧。
蚂蚁是在地下生活的。它有六条腿,全身棕色,身材娇小可讨人喜欢了。不过它很喜欢跟我抢东西,这让我很是烦恼。所以我要好好的教训你。我用糖果诱惑它们出来,把他们集中的到一个地方。我在用书堵住它们的路。让它们无路可逃。我就在上面观察它,看看它焦急的样子,让我高兴高兴!
可是它们没有束手待毙,而是向着上面爬过去。我看了一点儿都不担心,因为我觉得它们根本爬不过去。他们紧紧的排成一长队,一点点向上面爬过去,可是并没有那么简单,我的书很滑,它们一次次的滑下来。第一次不行,第二次再来,第二次不行,第三次再来…直到它们终于想通了,在地下紧紧的抱在一起,我以为它们不在爬了,可是她们竟然竖直起来,高的有我这本书高了,一个一个地向书外爬去。不到几分钟,它们便全部都逃出来了。这让我很惊讶,没想到它们这么厉害。
果然是我小看了蚂蚁,它们那么团结,区区弱小的我怎么能打破?是我低估了蚂蚁。通过这次实验,让我深深的知道只要团结什么事儿都能做到。那就让我们一起祝福蚂蚁永远团结。
篇11:可爱的蚂蚁作文
全文共 494 字
+ 加入清单每次出去玩都会看见大大小小的蚂蚁在地上爬来爬去,像是很忙的样子。有的小得像一粒黑芝麻;有的又大得像一颗大米;还有的背上竟然长着一对翅膀,可惜不会飞。仔细观察,每只蚂蚁都分成头、胸、腹三部分。圆圆的脑袋上长着一对触角,细长的胸部上长着三对足,腹部是圆圆的,看去就像一个大屁股,样子挺滑稽的。
有一次,我们在山道上,看见两只蚂蚁在爬来爬去,我就从包里拿出一片饼干,掰下一小块,放到它们身边。闻到香味的小蚂蚁,很快就找到了饼干。它们本想搬回去,可是心有余而力不足,它们怎么努力也不能把饼干挪动一步,无奈之下,只好回去搬救兵,回去时还不忘带一小点回去呢。不一会儿,一支队伍浩浩荡荡地来了,还有几只大大长长的蚂蚁在矮矮的蚁群中格外醒目。爸爸说那几只是监工,哪只小蚂蚁敢偷懒就会挨揍。只见这支队伍围着食物开起来庆祝大会。一会儿排成圆形,一会儿换成三角形,一会儿变成了直线,甚至还围着饼干跳舞呢。过了一会儿,庆祝大会开完了,每只蚂蚁都摩拳擦掌,想把这片饼干搬回去。可饼干太大太重。它们束手无策,只能采取化整为零的策略把饼干一点一点搬回老巢。真是“蚁”多力量大呀!
蚂蚁都能齐心协力,我们也应该学会团结合作。
篇12:蚂蚁的启示作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单大自然中藏着很多道理,比如我们在蜘蛛身上学到了坚持;在蚂蚁身上学到了团结;在含羞草身上学到了要低调……但是我今天想要分享的是蚂蚁的故事,在蚂蚁身上,我学会了团结。
在一个星期天的早上,我在学校发现了一群蚂蚁。那群蚂蚁围着一个棒棒糖,好像在想办法把它们搬进洞里。我一时兴起,帮它们把糖拿到了洞口,一个我自以为是它们巢穴的洞口。可是它们似乎不领情,又把糖向反方向搬。蚂蚁们好像生气了,我觉得我好像帮倒忙了。
它们慢慢吞吞,好像分好工似的把糖搬到了另一个洞口,但是洞口太小了,根本放不进去,它们就在地上转来转去。
过了一会儿,一只个头最大的蚂蚁吸引了我的注意力。它头上的触角动来动去,好像在发号施令,其它的蚂蚁似乎收到了命令,将糖团团围住后就开始吃糖。
时间慢慢过去了,糖慢慢小了一圈。在那只大蚂蚁的指挥下,它们散开,回到了各自原先的位置,将剩余的糖搬进了洞里……
我不知道我看了多长时间,只知道最后我被它们的精神所感动,并学会了两个道理:一是要团结,二是要遇到困难,要动脑筋想办法解决。我们在生活中,也要像蚂蚁一样团结,如果不团结,就会有一些事情很难办成;如果不动脑思考,就很容易被困难所打败。
在生活中,只要学会团结和思考,没有什么事情办不到。(公众号:可乐小天才)
篇13:观察蚂蚁的日记
全文共 561 字
+ 加入清单今天老师让我们观察蚂蚁,我带了一本本子,一支铅笔,和纸巾袋。
我发现黑蚂蚁有三节,第一个是头、腹,最后就是屁股,有六只脚,两条触须。我发现尾部(就是屁股)有非常小的毛,尾部鼓鼓的似乎尾部是它的“心脏”呢!我 还
发现蚂蚁的生命力非常顽强。
老师让我们只有分组,我和戴德承一个组(开始不是后来才是),我很快就跑到竹子那边,我开始发现了一只小小的红蜘蛛,我又走开了,待会儿我又回去看到有两只蚂蚁在竹子上爬,我抓走了,是黑蚂蚁,我是这样观察的:我先把一只蚂蚁放在纸巾上,再用放大镜看,我跑到戴德承那边给他一只,我又去抓,现在我看见了一大堆蚂蚁,我都不知道抓哪一只了,我后来好不容易抓到了两三只,因为我一碰一只蚂蚁所有蚂蚁都会知道,就会跑得很快,就很难抓到,我弄断一只黑蚂蚁的头就死了,气管就好像在脖子里面,跟我们人一样,黑蚂蚁的生命力似乎非常顽强,但是似乎又非常虚弱,如果你想一只昆虫漏气的话弄掉头就死了有些昆虫你弄掉它的头它也不会死,比如说螳螂,你弄掉它的头还在动!昆虫可不像动物!这节课我观察的很兴奋,不知道别的同学是不是也跟我一样,最后下课了,我和赵浩宇还有几个同学还在那里逗留,我最后又抓了一只蚂蚁,就兴高采烈、兴奋不已的回了教室,在教室里我欣喜若狂,可是在上英语课的时候那些蚂蚁偷偷的溜走了,我现在还对那几只蚂蚁恋恋不舍呢!
篇14:可爱的蚂蚁作文
全文共 303 字
+ 加入清单以前,我只觉得蚂蚁爬到身上会很难受,真到有一天,我改变了这个想法。
有一天,我坐在园子里的花坛下吃零食,突然发现身边有几只蚂蚁,它们正勿勿忙忙地寻找食物,我看它们几个找了半天也没有收获,于是我就把手中的面包撕下一大块扔到地上。蚂蚁们很快发现 了食物,它们先用触角不断碰碰,然后又搬了几个小面包渣,走了。我心里很纳闷:咦,它们怎么不自己吃掉面包,反而只搬了几块小面包走了呢?它们该不是回去搬“救兵”去了吧?
果然,不一会儿,一下子来了许多蚂蚁,黑压压的一片。它们先把面包切成小块块,有的一只蚂蚁搬一块,有的几只蚂蚁一起搬一块大的,它们“翻山越岭”,把食物搬到了洞中。
蚂蚁们很无私,并且如此团结,真是值得我们学习。
篇15:蚂蚁带来的启示作文
全文共 406 字
+ 加入清单一天,我在水池边洗手,忽然发现一只蚂蚁“落水”了。我想看它是怎么逃脱的,就一眨不眨地盯着水面。只见蚂蚁拨动六条腿,快速地游着。而它的腿似乎有一种魔力,让蚂蚁不会下沉。一分钟后,蚂蚁已经爬到了盆壁,它顺着盆壁爬上去,很快爬走了。
我看得目瞪口呆,因为蚂蚁脚上的那种可以使它不沉的魔力使我吃惊。我心想:蚂蚁可以在水上“行走”靠的是脚,如果我发明一双“水上行走鞋”,那么人穿上这种鞋,也可以在水上走路,甚至跑步。
这种鞋采用特种塑胶制成,鞋两边有许多气囊,只要一按按钮,气囊马上自动充气。这种气囊可以更换,可以拆下来,还可以清洗。气囊有三种样式:50kg、100kg、150kg。供大家选择。鞋有许多型号,而且很轻很轻。轻到一岁的孩子用一只手就能拎起。
虽然这双“水上行走鞋”现在只是一种想象而已,但未来,一定人人都有一双“水上行走鞋”。这就是仿生学的力量与产物——水上行走鞋。
篇16:有趣的蚂蚁作文
全文共 779 字
+ 加入清单星期天下午,我正在奶奶家的后院玩,突然看见一条“黑线”正在慢慢的移动,我连忙走过去,蹲下身子,认真的看着这条“黑线”,原来这条黑线是一只只小蚂蚁,我发现每只小蚂蚁嘴里都含着一粒米或者一小块面包屑,似乎正在准备过冬的粮食。
突然,我发现一只蚂蚁正往一个方向快速的“跑去”,我赶紧跟着这只小蚂蚁。它跑着跑着,突然停了下来,我也赶紧停了下来,发现这只小蚂蚁身边有一条大甲虫,这条大甲虫趴在那里一动也不动,原来这是一条死去的大甲虫。只见这只小蚂蚁一口咬住大甲虫的大腿,使劲的往后拖,我想这只小蚂蚁拖回洞里吧,但这条甲虫这么大,这只小小的蚂蚁还没有这条甲虫的一只腿大,怎么可能把这条大甲虫抬走呢?
果然,无论小蚂蚁怎样拖曳,大甲虫仍然纹丝不动。小蚂蚁后退了几步,挥舞了几下触角,就转头往回爬。它要干什么?我赶紧跟着。只见这只小蚂蚁回到原来的队伍中,用自己的触角轻轻的碰了碰一只蚂蚁的触角,这只蚂蚁又碰了碰其他蚂蚁的触角。不一会,就有许多只蚂蚁往那条大甲虫身边跑。一刻钟不到,大甲虫已经被黑色的蚂蚁包裹完了。嘿,更惊奇的是大甲虫移动了。蚂蚁们成功了!看着它们慢慢的拖着大甲虫往家里移动,我想它们今天晚上又可以饱餐一顿了吧!但此时,一个问题也在我的脑海里缠绕,这些蚂蚁又不会说话,它们怎么会知道那里有只大甲虫呢?
我赶紧回家查书,查了很久才查到,我仔细看了看,哦!原来蚂蚁用触角说话啊!原来是那只小蚂蚁用触角通知了那只蚂蚁,那只蚂蚁又通知了其它蚂蚁,一传十,十传百,一个传一个,怪不得才一会时间就有那么多蚂蚁都跑到大甲虫那里去呢!这真是个大发现,我又想再去看看那些小蚂蚁,但刚走到门口,就下雨了,我只好在趴在窗口看,但小蚂蚁早就不见了。我想小蚂蚁早已经把大甲虫抬回家去了,说不定这个时候正在那里美美的饱餐呢,那么大的甲虫够他们吃多久呢?也许够吃一个冬天?不,也许它们能吃一年吧!
篇17:蚂蚁带来的启示作文
全文共 586 字
+ 加入清单今年清明节期间,我无意间发现了一个有趣的自然现象——蚂蚁部队“大行军”,在这次大行军中,我有很多有趣的发现!
这几天,天气都不怎么好!阴雨连绵,好不容易雨才停了下来。下午,太阳从云缝里露出了难得的半边脸!楼下广场上的人也多了起来,来去匆匆。正当我抬头看树上的嫩芽时,不经意间发现脚下不远处黑压压的一片蚂蚁大军,原来他们在搬家“大行军”。
于是,我蹲下来仔细观察它们的队伍,它们个个都显得很忙碌,移动速度很快,头上两只触角不停地转动。它们有的在队伍中来回穿梭,有的拖着受伤的同伴,吃力地向前挪动,有的在队伍前面探路,还有的三四只一起抬着比自己身体大好几倍的食物,向前拖动!我仔细观察了它们这一支运粮大军,才发现它们从力所能及到齐心协力,再到组织有序,好像这一切都是事先安排好的!没有哪一只蚂蚁在偷懒,没有哪一只蚂蚁不竭尽全力,也没有哪一只脱离队伍。它们的目标好像很简单,就是将食物放在最安全的地方!其中有一只个头小的蚂蚁好像累坏了,另一只稍大一些的蚂蚁马上补充上来,继续进行着它们的搬运行动。第三只个头很大的蚂蚁飞快地跑过来,把那只累坏了的蚂蚁迅速地拖走了,可能是送到医院治疗了吧!我看着眼前这团结、友爱、互助、体贴的一幕,感觉真是妙趣横生,无比震撼!
望着眼前这一群团结、可爱的蚂蚁们我在想:蚂蚁这种团队精神如果用在我们学校、同学之间,那会怎么样呢?我在想:我们将是最棒的团队!
篇18:观察日记蚂蚁400字
全文共 289 字
+ 加入清单今天,老师让我们写观察作文;蚂蚁;,我就捉了两只蚂蚁,准备观察它们。
我把它们轻轻捧在手心里,它们吓得惊慌失措在我手心乱跑,好像在找回家的路,可怎么也跑不出我的手心,我就利用这个时间观察它们。
我发现它们那黑黝黝的身子竟然是一节一节的!我还发现它们那黑黝黝的头上有两条像天线一样的小辫子不停的左右摇摆,样子可爱极了。
蚂蚁有许多种类,也有好坏之分。有一种树蚁,因为它们的食物是松毛虫,所以植物学家把树蚁誉为“森林卫士”。不过,不是只有好蚂蚁,也有坏蚂蚁,比如食人蚁——白蚁……
蚂蚁也有“集体分享”的可贵精神。它们每次都是集体寻食——集体吃饭……
我希望好蚂蚁一定要多繁殖,坏蚂蚁快灭绝。
篇19:观察日记400字蚂蚁
全文共 533 字
+ 加入清单今天,我无意间发现了一个蚂蚁窝,我发现蚂蚁走很远的路也能到家,我决心仔细观察观察蚂蚁。
我捉到了一只苍蝇,放在小蚂蚁面前,小蚂蚁闻了闻苍蝇,试着拉了一下,拉不动,它便往回走。只见它走走停停,不时点着小脑袋。我想,它在干吗?我弯下腰仔细一看,原来小蚂蚁正用它短短细细的触角嗅着地面,我不小心在小蚂蚁前面的路线蹭了一下。这下小蚂蚁可慌了神,东边跑跑,西边窜窜,折腾了好半天,才找回原路,继续前进。
我耐心等了一会儿,我终于看见蚂蚁大军浩浩荡荡地“冲”了过来,领头的大概是那只小蚂蚁。等到它们到了有苍蝇的地方,苍蝇已经不见了是不是没有死飞走了?是不是被其它蚂蚁搬走了?不是,这些都不是,只是被我移动了5毫米。5毫米,短短的5毫米,它们竟看不见!他们的视力真差!
我初步判断:蚂蚁是用触角闻自己的气味儿来认路的!
为了证实我的判断,我抓来一只大蚂蚁,准备拔下它的触角。我抓住蚂蚁的一只触角,猛的一拔,拔掉一根,它可能是疼了,反咬了我食指一口,我连忙把它甩掉。蚂蚁失去了一只触角,走路直转圈儿,像喝了酒的醉汉。我见状,又去捏它,把它的另一只触角也拔了下来。这下蚂蚁更迷糊了,只会转圈,不知往那去了。因为它没了触角,看来我的判断是正确的。
今天,我知到了蚂蚁是靠什么来找回路的,我真高兴!
篇20:小蚂蚁历险记作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,风和日丽,白云像棉花糖似的,小飞、小高,还有小慢三只小蚂蚁,他们一起约着去公园里进行一场飞远比赛。
小慢已经迫不及待地想去开始飞远比赛了,小飞则得意洋洋地说:“我一定能拿冠军!”而小高却说:“谁赢还不一定呢,我才会是最后的赢家!”
他们来到了公园,大家一起赞叹道:“啊,真是风景如画美不胜收啊,简直像仙境一般。”他们来到了目的地,小草在伸懒腰,绿油油的犹如绿色的地毯。蒲公英花开得到处都是白花花的,美丽极了,小飞灵光乍现地说:“不如我们就用蒲公英的种子来进行飞远比赛吧!”大家一律赞成。
小慢赶紧开始吃东西,在心里说:等我吃足了劲儿,冠军必定是我的!而小飞则在一边开始热身运动,小高在原地开始休息,比赛开始了。
“这没风怎么飞呀?”小慢刚说完刮了一阵大风,“谁呀,怎么跟我唱反调呀!”小飞飞得最远,他骄傲地说:“我可是预言家,我斩钉截铁地告诉你,冠军绝无他人!一定是我!”小高则飞得最高,都快飘到云层上去了。
而小慢还没起飞,他说:“都怪我吃得太多,现在飞不动了,唉,先甜后苦啊,谁来帮帮我!”小飞已经飞得很远了,已经快到终点了,小高也紧紧跟着小飞马不停蹄。而小慢才刚刚起飞,大喊:“小飞,小高等等我,我来了!”可没人答应他。“你们人呢?不——迷路了——都怪我吃的太多了,完了,完了,况且我有恐高症,救命啊!”小慢几乎要吓哭了。
“耶,我赢了!”小飞是冠军。小高也飞了过来,是第二名,过了好久小慢飞了过来,比赛结束了。
小慢后悔地说:“我以后再也不吃东西了,吃饱了,太沉了,蒲公英的种子抬不动我呀!”小飞拍了拍小慢的肩,说:“吃一堑长一智,只要下次吸取教训就一定会成功的。”