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快乐的作文六年级【精彩20篇】

从孩子一入学,家庭作业就会伴随着他们直到毕业,孩子做作业拖拉,放学后迟迟不做,好不容易开始做又很磨蹭等现象极为普遍,那么如何让孩子高效、快乐地做作业呢?本文是开学吧为你们精心整理的一些快乐的作文六年级优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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十字绣给我快乐六年级作文

全文共 812 字

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我喜欢十字绣,喜欢它美丽的图案,喜欢一幅画绣成后那种喜悦的心情。在学习十字绣的道路上,我付出了艰辛,付出了汗水,付出了努力。有多少次我曾想过放弃,但每次我总会对自己说:"坚持一下就好了。"就这样,我坚持了三年。

起初,我只是单纯的喜欢十字绣,只是爱痴痴的望着那些精美的成功品。可是在一个欣赏的过程中,我突然萌生了一个让我又惊又喜的念头:我也要学十字绣!

我说到做到,买回了两幅十字绣,我一副,堂妹一副。我简单的看了一下说明方法,心里不由得沾沾自喜:不就是把线绣到布上吗?容易!可是麻烦的事情却在后面,比如说针孔太小,怎么也穿不进去,一不留神还会刺到手。看着堂妹捻熟的动作和自信的表情。我心急如焚,可是越急出的乱子越多。我慢慢地冷静了下来,深呼吸,一穿,真进了。我有些得意洋洋,这一得意可不得了了,我开始绣错一格,没留心注意,就像开火车一样一路错下去。我有点沮丧,又有点心烦,我把嘴撅得老高,放弃这个词在我心中涌现出来。堂妹似乎看出了我的心思,走过来,微笑道:“姐姐,万事开头难嘛,慢慢学,做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅叶清香啊!”我听了开始反思起来:这十字绣不是自己要学的吗?怎么遇到一点点小困难就想退缩了呢?我又重新振作起来,把眼睛睁得大大的,对着参考书一点一点地仔细绣起来。

说真的,绣十字绣是一件既考验人耐心又考验人细心的活,老天对我不公平,偏偏赐予我没耐心又粗心的性格,所以学起来特别困难。经过我绣了拆,拆了绣的不懈努力后,一幅精美的十字绣在我手下诞生了。看着这幅画,我心里涌起一种成就感:这幅美丽的画是我绣成的,是我辛辛苦苦的!这幅十字绣上的图案现在看来是多么多么的漂亮,让人感到欣慰。

辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了坚持下去的动力。现在我对十字绣更是情有独钟,喜爱至至。它让我陶醉,让我在枯燥无味的生活中渐渐享受十字绣;它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐

[十字绣给我快乐六年级作文

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篇1:快乐的中秋节六年级作文怎么写

全文共 714 字

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今天是中秋节,我站在窗前看着窗外的圆月,真想爸爸妈妈都陪在我身边啊,但是由于爸爸妈妈工作太忙,不能陪着我。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”爸爸妈妈,你们究竟什么时候才能回来呢?

“悦悦,想什么呢?走,我们,去湖边看烟花。”这声音既陌生有熟悉,我慢慢地回过头,想寻找着声音的来源。一瞬间我的泪水模糊了我的眼睛,我简直不敢相信,两年没见的爸爸妈妈竟然出现在我的面前,惊喜和愕然是我现在的心情,但是惊喜大于愕然,我虽然想扑到我思念了两年的怀抱。但是,我的腿麻木了,我怕惊喜突然消失,又是一场梦。我想起一句话,做事要勇于尝试,对,我要尝试,希望这是事实。我一边往他们的面前走,一边大喊:“爸爸,妈妈“,“哎,好孩子”是真的,爸爸妈妈真的回来了,回来了。我心花怒放。“爸爸妈妈,你们回来为什么不告诉我呀?”“告诉你就不是惊喜了。”爸爸妈妈满脸笑容。“爸爸妈妈,你们给我的礼物太让我惊喜了。”我是最幸福的人。

我们一家人来到市区,看到了各种各样的花灯。船形、福字形、龙形、家字形和孔雀形。有的象征吉祥。有的象征建设祖国,还有的象征平安。我看到这些心情十分开心,如果天天都有这样快乐的生活,那就好了。

放烟花的时间到了。我们全家在路上走了一会。走着走着,忽然眼前一亮,周围伴随着闪烁抬头一看便知道是放烟花了。

一个个五彩的烟花,伴随着一声声巨响飞上漆黑的夜空。把大地都震动了,把天空都照亮了,美丽的烟花喷洒出国游无数光亮的天使,在空中任意飞舞。但转瞬即逝,不一会天空便恢复了原有的宁静。只有几个孔明灯带着人们的愿望越飞越高。

我看着孔明灯,心想这样美好的时候如果能永存,我如果能和爸爸,妈妈永远在一起,爸爸妈妈不再离开我,那么这样才真正是我的惊喜。

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篇2:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 530 字

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在放寒假时校长请求我们在假期中要多充实本人,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在本人的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事:

《杯子满了》一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因讨教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后,客人没有听他的话,本人却口若悬河地大谈起来。从本人的生活、工作,及至家庭,又谈到本人的事业和研讨,一口吻说了大半天,南因先生几次想插话都未胜利。

南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨房,端来了茶。他往客人的杯子里倒茶,固然倒满了但是仍在继续倒,似乎基本就没有看见一样。

一旁高议论阔的客人一开端觉得非常奇异,看到南因先生还没停下,水曾经开端往外溢了,他终于忍住了手。

“你没看见杯子曾经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!”

“这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你本人曾经装满了本人的想法。要是你不给我一只空杯子,我怎样给你讲呢?”

从这个故事当中我晓得,要使本人的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,好像必需清空装满了水的杯子才干包容更多的东西一样。这让我想起本人的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充沛的准备来迎接新的东西。只要如此,你才干在工作中不时进取,不时创新,也才干做出好的成果来。

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篇3:我读书我快乐六年级作文

全文共 774 字

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“书籍是人类进步的阶梯”正是高尔基先生的这句话使我从小就养成了爱好阅读的好习惯。

以前,我爸妈每天要辛勤工作,所以白天没人陪我。由于无聊我便趴在床上认真的看书。刚开始,我都是囫囵吞枣,只看故事的情节。可随着年龄的增长我知道了看书不仅仅看故事的情节,而且还要积累各种优美的词语和句子。后来,我养成了看书时做笔记的习惯,书中任何一个优美的词语句子我都不放过。这使我作文常常居全班之冠。

记得有一次,老师布置了一篇作文,题目是:荷花。老师刚布置完,同学们就千篇一律地写:夏天到了,清澈的池塘里的荷花怒放……时,我心想:大家都这样写多没意思呀!我坐在座位上静静地想,慢慢地写,终于写出了一篇不错的文章。果然不出我所料,我的作文收到了好评,被老师当范文在班上朗读。当老师读到”荷花展开了甜美的笑脸,荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹,花如白玉般纯洁无暇。烈日下,撑起一把把绿伞,给大地一片清凉。时,老师说:这句话实在是太好了!你们有多多向蒲伟康同学学习啊!听了这句话后,我的心美滋滋的。

还有一次,我在家看书,爸爸说看书多会伤害眼睛,我不听。爸爸就把我的书没收了。我只好走出门,刚刚走到门口发现爸爸养的植物变得枯黄干燥。爸爸他每天都细心照料,可植物就是枯黄。我想了想,顿时计上心来。我拿了一颗妈妈补铁的药,然后在把它溶入水中。最后把谁给植物喝。第二天,植物竟奇迹般得恢复了。爸爸问我怎么回事。我自豪地说:“我在一本书上看过植物有时候会出现缺铁的情况,我看到植物变得这么枯黄,所以我断定植物得的时典型的缺铁“失绿症”然后我就给植物补铁呀!”爸爸听后高兴地说:“你真是一个聪明的孩子,我再也不反对你看书了,不过你一定要合理安排时间哦。”“噢耶,噢耶!”我高兴地喊着。

啊!书,你曾带给我多少欢乐,多少雷鸣般的掌声啊!我读书,我快乐

东莞市洪梅中心小学六年级:蒲伟康

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篇4:以中秋节快乐六年级话题作文

全文共 338 字

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我盼望好久的八月十五终于到来了!这一天可以吃到各种美味的月饼,可以赏月,赏桂花,拜月……

这一天,我和爸爸、妈妈早早地起了床,去排队买月饼。哇,排队的人真多呀!排了好久的队,才买到了月饼!然后我和爸爸、妈妈去菜市场买菜、买水果!

中午,我们一家回到乡下的老家,奶奶带我去亲戚家串门,看望曾祖母。到了那里,亲戚真多,大人小孩团聚在一起,吃着美味可口的月饼,拉着家常。我们小孩,互相追逐打闹,玩得可开心了……

晚上从亲戚家回到老家,我们都已经很累了,妈妈又为我们做了一大桌好吃的晚餐。饭后,爷爷奶奶在院子里摆放了桌子,桌子上放了好多水果、月饼,点了香火,开始拜月,祈求来年阖家欢乐,有个好收成!

十五的月亮真圆,象征着团团圆圆。我喜欢中秋节,更喜欢今年的中秋节,盼望明年的中秋节快快来临!

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篇5:快乐的除夕夜六年级

全文共 422 字

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除夕是一年中我最重视的一天。这一天意味着告别旧的一年,迎接新的一年。

今年我们在外婆家里过除夕。一大早,我们各自穿上新衣服、新鞋子。外婆早早就在准备晚上的团圆饭,妈妈和姨负责搞大扫除,舅舅就负责贴春联、挂灯笼。小朋友们围在一旁欢快地打闹着,家家户户一片喜气洋洋的景象。

终于盼到幕降临,我最期待的是放烟花。舅舅给我们买了好多各种各样好玩的烟花。我兴冲冲地拿着点火的跑出去,舅舅搬出几个大大的点燃,一瞬间,只见天空中五颜六色的烟花把整个天空照得金碧辉煌。接下来,各家各户噼里啪啦的烟花声到处响起,把漆黑的夜晚照得如同白昼。好美啊!

放完烟花,大人们有的玩牌,有的围坐在火边观看春节联欢晚会。我们小孩子就在守岁,舅舅在我们的催促下,决定早点把压岁钱红包发给我们,对我们说:“新年快乐!谁对我说的话好听,谁的压岁钱就给得多。”我那机灵鬼妹妹连忙大声喊:“舅舅新年快乐,恭喜发财,红包拿来。”大家都被她逗得哈哈大笑。

多么开心,多么热闹,多么难忘的除夕之夜!

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篇6:快乐的端午六年级话题

全文共 637 字

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宁溘死以流亡兮”,为何?哺吮了五十七年人间烟火,却落得灵魂离体,为何?造就了《离骚》,《楚辞》,应精忠报国,最终却落得义愤投江的宿命,为何?

何谓官场?正面试怀才报国的地方,背面则是常年的封建与黑暗。在这凄风苦雨间,你往精忠报国,又望洁身自好。这永远,只是一个伟大的梦。当梦醒时,就会发现何谓炎凉世态。曾经一时无两的才能以及的孤洁傲岸换来的则是万劫不复。

公平在被封锁的年代,即便如何呼喊,痛哭,公平也是可望不可及。于是,一场悲剧就上演了。罢黜,让你对浮世的繁华绝望,放弃了自己的理想,甚至生命。你颤抖着,即使现在是和熙的五月,却找不到一丝温暖。看到四下烽烟俱净,你在思索着什么?还拥有那在风、雨、雷、电、云、月以及凤凰和龙的陪伴下,在天空驰骋,上天下地追求理想的壮志凌云吗?已经没有了,也许已经感觉到你自己的一生,应该完结了。大半生沦落至此,你还坚信汹涌的黑暗不能磨灭光明吗?

眼前就是千丈的汨罗江,水波不兴,游鱼浮萍,莫不是你所向往的宁静?事以至此已经再没有什么可以牵绊你的了。衣服,留在岸上吧,它不过是在人间的烦琐。纵身下跳吧!汨罗之水甚凉,但可知其也会为你沸腾。

就徘徊于江水中吧,找一个方向,找到所梦寐的云霞,找一个属于自己的极乐。害怕下沉?沉下去的,是肉体,但得到升华的,是灵魂。于是者,在江中沉浸,浸出苦涩的浪漫,编制了一个瑰丽的浪漫主义艺术传奇。让这个人间的五月披尽了风腥与哀憾,只因汨罗江将你埋葬。离开吧!径步地走向极乐,带着还没有实现的梦离开吧!

你已经成为传奇!

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篇7:有关快乐的童年六年级作文

全文共 469 字

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童年,是快乐的。童年,在哪里都可以找到它。童年,是我们每一个人都要经历的。你们的童年是什么样的呢?可能是快乐的,可能是忙碌的,可能是烦恼的,也可能是悲哀的……而我的童年是快乐的。

记得在我五岁生日的时候,外婆送给我一辆小自行车,它可漂亮啦!它是粉颜色的,像一只可爱的小狗。那时我不会骑,妈妈就耐心的教我。告诉我怎样刹车,怎样骑,怎样掌握平衡。经过妈妈的耐心指导和努力,我终于学会了。那一天,我高兴的不得了。迅速的骑着自行车,差点摔个跟头,那时,我心里就想:如果能摔上那痛快的一跤,也就值得了。对骑自行车我越来越熟练了,然后就让爷爷把支撑车子的两个小轮子卸了下来,我还会骑,看,我厉害吧!现在,妈妈还给我买了一辆滑板车呢!

在我8岁过年的时候,姑姑给我送来了两只小白兔,非常可爱。全身白白的,红红的眼睛,长长的耳朵,刚开始的时候,小兔子看见我就像是图图看见牛爷爷一样,特别的害怕。经过我悉心的照料,它们就慢慢的和我熟了起来,就让我摸,让我抱,我把它们当做我最好的朋友。

你们看,我的童年快乐吗?你们愿意和我一起分享吗?如果愿意,那我们就做朋友吧!

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篇8:分享快乐六年级作文

全文共 599 字

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每个人都应该有许多事情和别人分享、向别人倾诉,于是有了分享时所收获的快乐

当我们看到一部电影、电视剧特别好看,都会把这部电影或电视剧告诉好朋友,和好朋友津津乐道地讨论。上个月安徽卫视播放的《夏家三千金》也挺好看的,把这部电视剧介绍给好朋友。这就是把快乐和好朋友分享。

当我们尝到一餐丰盛好吃的菜,把这种菜介绍给好朋友。这就是把这种吃菜的快乐和好朋友分享。

当我们买到一种好玩的东西,把这种好玩的东西介绍给好朋友。这就是把这种玩东西的快乐和好朋友分享。

还有,当我们取得好成绩的时候,在第一时间把消息告诉朋友、亲人,一起来谈论其中的曲折。这不仅仅是自己快乐,而且周围的人也都分享到了我们成功的喜悦。

更何况,考了好成绩的时候,拿起手机,在第一时间通知家人,当我们听到电话那边传来一声声发自内心的祝贺时,我们的心情该有多么激动!而我们的家人又是何等的骄傲!

如果有一天,我们看到或亲身经历到一些奇遇的话,把这件事讲给别人听,当别人笑得东倒西歪的时候,我们会不会有种成就感和满足感?毕竟对方听了我们讲的故事后笑得那么开心,那么轻松。

我们在与人共享人生旅途的种种的过程中,把自己感受到的一切传递给他人,像接力棒那样一个一个地传下去,使他人一同分享这种种的美好。于是,我们的生活变得多姿多彩。欢声笑语将围绕在我们的身边,我们的心情也将变得快乐。与此同时,我们也从他人处分享到别样的喜悦。

让我们一起来体验这分享的快乐吧!

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篇9:小学六年级作文快乐与烦恼

全文共 628 字

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你是茫茫的海洋,我只是一叶小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一种快乐,同时也是一种烦恼,通过实践,我对此有着深深的感受。

我喜欢作文,因为它能够提高我的知识,大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事迹记录下来,能把祖国的美好江山描绘下来,能把动人的事情叙述下来……

每当我把一篇成功的作文写完时,我都会津津有味地读上几遍,每读一遍就会有发自内心的愉快和欣慰。那是我觉得作文太美妙,他的每个字、每个词和每句话都那么生动,形象,让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时,几十双眼睛向我投来羡慕的眼光,我望着他们更充满自信。熟悉的文章在我耳旁响过;自豪的神情在我脸上露过;可爱的大拇指也在我面前举过……我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐的荣誉,这是我最值得高兴的一点。当我阅读别人的作文时,我同时也增长了不少知识,知己知彼,扬长避短才能把作文写得更好……

作文,你虽然给我带来快乐,但是也给我留下了烦恼。

每当写好一篇作文的时候,我都是挖空心思地去想,越是发愁,越静不下心,脑子里自然也是空白一片。要想把作文写得精彩绝妙,不是一件容易使,因而我对这种情况产生了烦恼。还有选题目时,每当题目自拟和自由作文的时候,我总是不知道该写什么,我绞尽脑汁地思考,很不容易才会想出来,于是,我比较喜欢规定写的作文……

烦恼与快乐是相对应的,只有把烦恼克服才能得到快乐,我相信作文的成功,是靠平时点滴努力得来的,让我化烦恼为快乐,继续在海面上遨游!

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篇10:做个快乐的孩子六年级作文

全文共 623 字

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今天下午,我们学校开了一次“学雷锋演讲大赛.

听着选手们有声有色的讲述着关于雷锋的先进事迹,我的脸就不由得发热起来,心里也越来越惭愧。因为,我做的好事寥寥无几。在之前,有人说雷锋是“傻子”,不多想着点儿自己,只帮助别人,我也曾这么认为,但是,那一次,却使我彻底改变了这种观念。

那是一次数学课,老师让用量角器画角,我的同桌没带量角器,于是,便怕怕我的胳膊,轻轻地对我说:“我没带量角器,你画完让我用用,好不好?”

“你是猪啊,昨天数学老师还提醒过大家,让大家千万要带,那时你的心飞哪儿了啊?不借!”

我也轻轻的,但口气却是“狠狠的”说。不过,我转念又一想:让他用用把,要不然待会儿老师发现了,他又该挨批了,虽说我嘴巴厉害点儿,可实际上我也不是那种铁石心肠的人。于是就把量角器递给了他让他先用,笑着对他说:“你用吧,我用过了。”同桌接过量角器也笑着对我说“tank-you!

下课了,同桌把量角器还给了我,并再次真诚的对我说了声“谢谢。”我连忙说“不用谢了,你都谢我好几回了,再说这都是举手之劳嘛,算不上什么的。”话虽这么说,但是我的心里真的觉得很快乐呢。

这是我第一次帮助人,也是我第一次尝到了帮助人的快乐,原来帮助别人也会有种美好幸福的感觉,帮助了别人,让别人快乐的同时,自己也感受到了快乐,我真正体会到了雷锋的那种把帮助别人当成快乐,把别人的快乐当成自己真正的快乐的“助人为乐”的精神。

我下定决心,以后要做一个真正的快乐的孩子

[做个快乐的孩子六年级作文

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篇11:快乐暑假六年级

全文共 853 字

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快乐暑假就要结束了,这个暑假过的有滋有味的,所以我想和大家一起分享一下。

这个假期,我没有忘记学习,正所谓“好好学习,天天向上”嘛。我和妈妈一起预习六年级语文。从课文里,我了解到细嫩的小草力量之大,知道了生命是多么宝贵;懂得了我们不能完全相信别人所说,要自己去探索真理……当然,我不只单单学习课本,在学习任务完成之后,我还读了更有意思的书---《胡小闹日记》。在这本书里,我最喜欢的是小胖子长安。他的最大爱好就是吃,因为他曾经亲口承认自己最害怕的就是吃不饱,真是可爱的让人笑破肚皮。他虽然爱吃,但这并不是什么缺点。他的优点也很多---和胡小闹一起帮张博爱走出阴影;知道自己马虎大意,就努力改正……总之,这是一本很有趣的书,有兴趣的朋友可以看一看。

假期里,除了学习,我们全家还出去旅游。7月11日,爸爸带我们去了山西运城的美天游乐园。那一次真是让我过足了瘾,游泳的感觉真好,要不是时间不够加上我身体不舒服,我还希望多感受一会呢!美天游乐园给我的印象就是---它是儿童的天堂。

我们不光旅了游,还爬了山。我们爬的是陕县温塘的高阳山。高阳山有两条路。一条满是台阶,很高很高,一条是慢上坡水泥路。我们走的是台阶路。爬到高阳山顶,两条腿软软的,没有一点力气。但这时往下一看,美丽的夜景尽收眼底,感觉再累也值。上山容易下山难,特别是中间一段台阶很陡。看着都让我的两条腿发抖,我一下子想到我会不会摔下去呢?我再也不敢往下走了,特别无助。可这时,爸爸妈妈和哥哥都不在身边,他们走在了前面。没办法,我只好慢慢地、一步一步小心翼翼的扶着护栏朝下挪动,最后终于走到了坡下。我的心无比轻松。

这个暑假,我和妈妈的感情更好了。我们利用日记互相交流、沟通。这使我感到很幸福;这个假期,我更大胆了,学会了骑自行车,敢一个人买鞋子了,晚上敢一个人在家了,还勇敢地给爷爷奶奶敬酒、祝福,这使我很自豪;这个假期,我不再孤单,有哥哥的陪伴,我干什么都有劲,这使我很快乐。

快乐暑假,我长大了。这是一个充实的假期,我将以更饱满的激情迎接新的学期!加油!

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篇12:快乐的秋游六年级

全文共 802 字

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10月25日,我们全校师生举行了一次快乐的秋游活动。

这天,秋风习习,大雁南飞。风吹树叶发出的刷刷声和河水嬉戏石头发出的欢笑声互相交织着,像一曲优美的音乐。河里,几只鸭子在不紧不慢的游着。

我们首先参观了上泉居委会。最先映入眼帘的是一栋栋拔地而起的楼房,一件件蓝顶粉墙的房屋。宽阔的水泥路上,车辆来来往往。一直高傲的鹅,昂着头,大摇大摆的在路上散步。这时来了一 辆大货车,那只鹅不慌不忙的退到一边,但仍很高傲,一副满不在乎的样子。在一片树林的掩映中,几座农家小院隐约可见,是那样的幽静,宛如人间仙境。

参观完上泉居委会,我们来到了湖北圣泉钙业。远远就望见两个高耸入云的圆柱体建筑物,上面分别写着“湖北圣泉钙业”、“节能环保立窑”几个大字。老师告诉我们,这两个立窑,高三十几米 ,外直径达九米。我们继续往上走,来到石料厂,只听见机器的轰鸣声,几台机器正在加紧工作,却没有看到工作人员。这里的管理人员说,这种窑是目前世界上最先进的,节省人工,又环保。这么大 的企业只需员工二十几个,且员工都在室内工作,操控电脑就行了。企业的日餐两达四、五百吨,产品广泛用于工业,远销全国各地,甚至出口。我不禁为家乡的发展感到自豪。

中午,我们来到了雄伟的上泉水库。同学们小心翼翼的登上大坝,不由得发出惊叹;“好美呀!”水是那样的清。周围的山也是绿的,一大片一大片的绿树,给大地穿上了一件厚厚的、毛茸茸的绿 大衣。我们投进大自然的怀抱,呼吸着清新的空气,没有了烦劳,没有了忧愁,只有快乐,只有幸福。我们的心灵得到了进化。

吃过午饭,我们向水库挥手告别,来到了上泉桔场,看到了满坡的绿油油的桔树。我们穿行其间,嗅到了大自然的芬芳清香,看到了成熟的桔子在枝头摇头晃脑,仿佛迫不及待的要跳下来。我们 一边欣赏着美丽的风景,一边品藏着香甜的桔子,心里别提有多美了!

夕阳西下的时候,我们告别了这里,踏上了回校的路,可我的心却沉浸在秋游的快乐之中。

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篇13:快乐的中秋节六年级作文怎么写

全文共 411 字

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今天,我必须要记录下这个日子,因为终于迎来了一年一度的中秋节。看到皎洁的月光洒到床前,使我想起了李白的那首《静夜思》。

抬起头仰望天空,感觉周围的一切都变得祥和、安宁。还有那美丽的月亮姐姐,是它给大地披上了一层银色的轻纱。“今晚的景色真是太美了!”我情不自禁的感叹道。“又香又甜的大月饼了啊,晚来可就没份了。”只听爸爸在喊着让我去吃月饼了。两眼一看,我连口水都流下来了。有豆沙的、蛋黄的、还有巧克力的……这时,我拿起一个豆沙馅的就大开吃戒了,但是还真好吃呢!赏着月,口里还吃着美味的月饼,真想天天过中秋节啊。

我知道,其实有许多人因为工作的原因不能回家和家人团聚,所以我想,我也默默的为他们祝福吧!祝他们能幸福快乐、工作顺利、万事如意。这就是我难忘的中秋节,一个快乐、充实、安宁而又丰富多彩的中秋节,也希望明明年的中秋节能快点到来吧。还有那些在忙碌中的叔叔阿姨们能早日回家与家人团聚!相信同学们,你们的中秋节也过得十分愉快吧!

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篇14:快乐课堂六年级

全文共 886 字

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今天我们六四班和一群低年级的小学生去文化馆看了“快乐课堂”话剧表演,虽然都是我们看得不再看的《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《卖火柴的小女孩》,但节目创新了,将其中的含义又加深了一条,使我们受益匪浅。

他们的开场比较有趣,演员们穿着各种小动物的服饰,在舞台上跳着舞,唱着歌。最吸引我的并不是他们的歌喉与舞姿,而是他们有趣的表演:小白兔蹦蹦跳跳,甲壳虫四处飞舞,两只小蝌蚪游着泳,小鸟儿飞舞着……

开场表演结束后,主持人“小松鼠,小蝌蚪”留在了舞台上,其余的表演人员全都退了场,他们亮开了嗓门:

“哎呀!小松鼠,你看今天这么多小同学呀!”“小蝌蚪”指了指我们,略显兴奋的叫着。

“是啊是啊!我们不仅节目吸引人,礼品也吸引人哦——只要你上台回答对我们提出的问题,你们就可以领取奖品!”“小松鼠”用吸引人的声音说着,我们都期待是什么礼品呢!好了好了,我们开始看节目吧!

第一场话剧是《小马过河》,欢乐的音乐就知道这场话剧很有趣。果不其然,头套“马帽”的“马妈妈”就出来了,经过一段歌曲自述,我知道了她是个什么都不舍得让孩子做的母亲,早饭帮忙做,被子帮忙叠,书包帮忙理……就连上学都要在妈妈的监护下进行。

无忧无虑的小马却想独立自主,自己干自己的事,妈妈不同意,觉得小马还不能自主。又经过了小马很长一段时间的歌唱恳求,妈妈才同意让他做事,交给他一袋小麦,要他去小溪对面的磨坊磨出来。

这场话剧的前半段就是聪明的导演专门为我们定做的。他想让我们学会独立自主,通过话剧的改版,这个《小马过河》就显得特别有创意。导演不仅仅保留了《小马过河》本身的含义:无论什么只有自己尝试了,才会知道答案。还增添了这么鲜活的新知识,真的是很有趣!

第二场话剧是《小蝌蚪找妈妈》,原来的剧情我们一定是一清二楚的,可新的话剧却以小蝌蚪找错妈妈,找到了废电池,白色塑料袋……又增添了一个对我们来说的意识:不能污染环境。

……

这些话剧都是新版的,它们新的含义令我们影响深刻,另外两个话剧也一样,很多新的知识。话剧结束了,我们又排好了队,准备回去了,可是,那三场令人影响深刻的却一直回荡在脑海,怎么也忘不掉……

[快乐课堂六年级作文

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篇15:快乐的新生六年级作文400字

全文共 404 字

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人的一生有很多转折点,但不是每个人的转折点都能好好把握,有的人视而不见,但有的人却用心的好好利用,这就是成与败的分别。

每个学习阶段都是一个新的开始,在过不久我们都要踏上下一个里程碑,对于新的学习、新的开始、新的环境、人事物种种都充满了期待与想像。如果大家经过这么多事情会变成什么样子呢?是变的成熟呢?还是一样孩子气?大家新的生活都还是个未知数,现在只能凭空想像,祈望未来的日子能充实自在。

春天时农夫会播下,夏天时他们细心照顾,秋天准备收割,而冬天则是把收割的食物拿来过冬,这样一直循环,春天意味着新的事物的产生,或是新的生命的到 来,春天就像是新生的代言人。生活周遭或报章杂誌上也能看到许多重新开始的例子,像很多罪犯在服刑时悔改,发愤图强,努力向上想重新生活,新生虽然只是个 简单的词语,却总是无时无刻的出现在我们的周遭。

人的可能是无限的,永无止境的,只要好好的善加利用新的开始,相信我一定能成为一个的新生。

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篇16:最快乐的时间六年级作文

全文共 694 字

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下午已经来了,有时一天中最快乐的一段时间了。因为下午是我们的娱乐时间,可以放松心情,不必再上语文数学了,也不必要为学习而烦恼,有必要就只有尽情玩罢了。

下午第一节课已经到来了,我们首先上了一节韩语课,是杨希老师给我们上的课,杨希老师先给我们讲了韩语中的单元音,老师教完一遍,我才知道原来韩语的单元音发音与我们的汉语有很多相似处。例如韩语中的某个元音就与汉语中的一些发音基本相同。所以学韩语并非很难,杨希老师教了几遍,就让我们班中的几个同学起来读。老师说:“如果不会读的,就要罚唱一首歌,不过会读可以让别的同学唱一首歌。”当时教室一片寂静,没有人敢说话,都怕读不出韩语来,虽然并不怎么难,但毕竟也有十几个单元音嘛,加上对韩语的不熟悉就更不敢了。没有办法,老师只能用手来指,指到谁就是谁了,除了这些外,老师还教我们一些韩语与句子。

不久已经是第二节课了,这节课和第三节课都是同一位老师教的,因为这两节课是同学们自由选择学习的,是两节学习自己喜欢的科目的课,我报的是音乐,我学习的固然是音乐了,不久老师就将我们带到了各自学习的地方。来到那后,我们是由音乐老师来教的,音乐老师是一位高大的壮汉。他首先要我们自我介绍,并唱一段歌曲来看看我们的声调如何,我们各自都唱了几句,整体来说是不错的,其中就有几个唱的很好,但与音乐老师想相比却是差得很远,老师取出一支笛,往上方一吹,美妙的笛声就传遍校园,小鸟也陶醉了,接着老师用笛子给我们吹了一首曲,只见他的手指在笛孔上来回地摆动,并用嘴吹起,一首优美的乐曲就出来了,但却没有正式教我们学习唱歌,所以这两节课就只有听歌而已,但我却很高兴。

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篇17:快乐大家庭小学六年级作文

全文共 655 字

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我有一个快乐的大家庭,那就是我们班。我们班的同学们各有各的特色。但是正是因为有了这些同学,我们班才充满的欢声笑语,我爱我的班。

调皮鬼

调皮鬼就是我们班的胡文祥。瞧,他又摇摇晃晃地走过来了。记得那次,胡文祥又犯了屡犯的一个错误,老师叫他站在讲台上。只见他像企鹅一样摇摇摆摆地走上来,弄得全班甚至老师都哈哈大笑,而他却不以为然。老师问:“你知不知道丢人这两个字怎么写?”他说“知道”,说完,他还真的在黑板上写了“丢人”两个字。老师说“你还真写呀?”弄得老师都哭笑不得。

飞毛腿

是谁让我们班跑步得第一?谁是我们班的飞毛腿?对,就是他——周雨飞,从名字就可以体现出他跑步非常的厉害吧!

运动会时,他可是能帮了我们这个班大忙了。五年级一共有八个班,在跑步比赛的时候,我们班位居第六。当轮到他跑的时候,只见他咬着牙瞪着眼昂着头,飞快地如离弦之箭向前方冲去,脚下就像踩着风火轮。他迈开大步向前跑的样子不亚于刘翔跨栏,大家都被他的表现惊呆了。最终他将我们班由第六名拉升到第二名。

精灵鬼

你可能想不到吧,我们班的机灵鬼竟然是个女生,她叫王雨涵。

有一次,老师上课问起《史记》里的内容,我们都绞尽脑汁也没有想出来。就在危急时刻,王雨涵站了起来,滔滔不绝地讲出了他的想法和了解的内容,老师接下来又问他一些问题,他仍然对答如流。于是,在我们的每个人的心目中不得不涌起一股对他的敬佩之情。

看到我介绍咱们班的这几位同学,大家是不是也很想把你们的班上的同学向我们介绍呢?那我们就相互交流交流吧,总之我爱我这一个快乐的班集体。

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篇18:描写快乐的中秋节六年级

全文共 970 字

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时间过得真快,不知不觉,又快到了今年的中秋节。 Time has passed so fast, unknowingly, and almost reaching the Mid -Autumn Festival this year.

中秋节是中国传统的亲人团聚的节日,各地也有着祭月、拜月、赏月、走月亮、请月姑、吃月饼等各种节俗。

对于军中男儿来说,更是渴望着月圆之时能与家人一起享受天伦之乐。然而,我从军多年,还没能回乡与亲人过一次中秋节。

在我的安徽农村老家,人们对过中秋节特别看重。节前,凡是在外地谋生或近处打工的乡民,大都赶回家与亲人欢聚。即使是再穷的人家,中秋夜都要摆上一桌丰盛的酒席以贺吉祥,热闹劲儿就甭提了。

小时候,我家很穷,每过中秋节,爹都扛着一袋粮食到集镇上兑些月饼、烧酒和猪肉。菜是自家园子里种的,不用买。往往是天还没黑,爹便在院子里摆上一张桌儿,娘在厨房里忙碌,我们兄妹几个人围在小桌旁,馋巴巴地等着灶房里的娘。当月亮爬上树梢的时候,娘也就做好了饭菜。她先把那圆圆的大月饼用刀切成若干个方块,用盘子端上来,一家人沐浴着月光,说笑着开始了中秋晚餐。

我记得,每每此时,平日不苟言笑的爹也露出了少有的笑脸,他惬意得眼睛眯成一条逢,“滋滋”地喝着酒,话也比平时多了。娘则是舒心地看着我们狼吞虎咽的样子,并不停地往我们碗里挟菜,小院里洋溢着融融的亲情。这时,娘总会自言自语:“要是每年的中秋节都能像这样团聚该多好,我们不图啥荣华富贵,只要一家老小平安就好!”

然而,天下没有不散的宴席。18岁那年,我入伍到了北方军营。身在他乡,每到过中秋节的时候,大都是给家里写封问候的信,寄点钱让弟弟给父母代买些月饼以示孝心。然而,每年的中秋节晚宴,父母总会空出位子,还摆上碗筷,倒满水酒。我理解爹娘的心,他们在以独特的方式思念着远方的子孙!

如今,身在北方军营,每到中秋之夜,我都倍感思乡,时常一个人漫步在军营赏月。北方纬度高,月亮也格外透明皎洁,而故乡的月亮轮廓却不是那样清晰,月亮柔柔地挂在天上,时常有云彩罩住它,因此,给人一种“月朦胧,鸟朦胧”的内涵之美。但无论是南方还是北方,中秋的月夜都是那么迷人。

噢,故乡,在这迷人的中秋之夜,我这远方的游子在深深地思念着你啊!

噢,爹娘,在这迷人的中秋之夜,您的儿子托月寄情,请接受这份千里之外的祝福吧。

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篇19:因你而快乐小学六年级作文

全文共 433 字

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相信很多父母都会爱自己的儿女吧!我也不例外。

有一次,我在宿舍里感冒了,阿姨叫我打电话给家人带我去打针。这时,我想:妈妈在在家卖东西,走不开,爸爸虽然在府城,但是他是司机,也走不开,还是到时侯再打吧!阿姨说:“感冒了就该打针。”我也知道,但是妈妈在东山,爸爸在工作,怎么可能有时间来看我?我也被阿姨叫,就无可奈何地打电话给爸爸。可是我在电话旁等啊等,十分钟过去了,二十分钟过去了,一个小时过去了,爸爸都没来接电话,正要去睡中午觉的时侯,电话响了,会是谁呢?我走过去接电话,说:“你找谁啊?”电话里传来了熟悉的声音:“找王达龙。”我高兴的说:“我就是。”爸爸问:“你怎么了?”我说:“感冒了,阿姨叫我打电话叫你来接我去打针,你有时间吗?”爸爸有些犹豫的说:“有,有,有,你等一下,我去跟老板说一下,然后再来接你。”我很高兴有一位关心我的爸爸。没过多久,爸爸就来接我去打针了

这件事改变了我对父母的看法,父母实在太伟大了,必须要用成绩来让他们高兴。

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篇20:六年级快乐的回忆

全文共 712 字

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每个人的生活中,都会有许多快乐回忆,至今回想起来仍觉得有趣。

轻轻打开回忆的相册,宛如黄莺般的笑声回响在耳边,一张张纯真的笑脸像花儿一般在阳光下绽放。那就是小时候的我们。

那时候,我们都很喜欢上学,因为那儿会有很多朋友,让我们感觉到很温馨。每天我们总是早早的起了床,踏出家门沐浴在阳光里,暖暖的,怀着愉快的心情去我们另一个“家”。走进班里向朋友们说声“早上好”,那时“早上好”的声音充满整个班级,另外还会收到无数张笑脸。这是一天的开始。

上课时我们认真地听着课,当然我们也会趁着老师不注意时,开小差,有时候还会“飞鸽传书”。如果被发现了就要被老师请到办公室“喝茶聊天”。若是老师不来上课,那全班会在班上开派对,聊天,吵架,打闹……如果坐在窗口的同学说:“老师来了”全班会已非一般的速度安静下来。有时有的同学太着急回座位,两三个撞在一起了,那滑稽的模样会让全班哄堂大笑。

下课时,大家都不愿呆在教室,喜欢去操场上玩。大家一起打羽毛球,跳绳,踢毽子……不分男女大家一起玩。那时候一边挥洒着汗水,一边洋溢着笑脸,很多时候,还没尽兴就上课了。老师每次见到我们满头大汗,会影响上课,所以不让我们下课玩得太疯。我们也就听听,事后依旧。后来老师怕了,严禁我们带这些回来,如果满头大汗就不用上课了,在门外站上一堂。

放学时大家回家像离弦的箭一样飞出教室,回到家里也不忘向父母分享学校的趣事。晚上都会怀着快乐的心情,带着微笑进入梦乡。可能梦里也会梦到那快乐的时光。

随着时光流逝,纯真的快乐淡了,多了许多青春的烦恼,可是我们还是要像以前那般快乐。快乐地读书,快乐地成长,希望在未来的日子里每一天都有一个笑脸。

不要让快乐变成回忆,要让快乐充满我们的生活。

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