我家的战争作文（优秀20篇）

生活就像是一场战斗，要改变命运，先改变自己。

也许你和你的对手并不在同一起跑线上，他也许天生聪明，也许出身豪门，但你们的目标是相同的——取胜，那你别无选择，只能使自己变得更强。

在求学的路上，我们是一路厮杀而来的，我们在和同学进行一场没有硝烟的战斗，我们为名额和分数而战斗，我们只有在这场战争中才能提升我们自身的战斗力，才能更成功，更进一步。

在将来就业问题上，战争会更加的残酷，更加的激烈，与其我们为就业而战，不如说我们为生存而战，如果无法就业，就没有了经济来源，在弱肉强食的竞争中，会被淘汰，会无法在社会上立足。

在就业之后，快节奏的生活会使人无法呼吸，但我们必须坚持，努力工作，打个比方，如果你表现一般，那你只能为保级而战，如果你表现出色，那你就要为升职而战，战争时刻不停止的。

朋友们，在我们表面上安逸，平稳的生活里，其实到处是战争，永远不要懈怠，否则你会大败沙场，战争会随着时间的推移而越来越激烈，我们的神经要时刻绷紧，我们要想在这惨烈的厮杀中生活，一定要使自己变得足够的强大。

朋友们，我的勇士们，不要松懈，时刻准备着，每天，我们都要全力奋战。

1963年拍出《野兽の青春》，1964年拍出《肉体之门》的铃木清顺，以其现代性的思维和手法，早于大岛渚、吉田喜重和筱田正浩，昭示了日本新浪潮的到来。但这似乎也注定了铃木清顺的命运，无法如新浪潮猛将那般颠覆一切，却也回不到传统中来。

到了1965年，铃木清顺改回黑白，拍摄了战争题材的《春妇传》，在我看来，这部影片神奇地完成了先锋与传统的转承与平衡，因而从他此前和此后的众多杰作中脱颖而出。

《春妇传》的思维向度，在传统的反战思潮中加入了女性主义的现代命题。一方面，电影的反战主题与优秀的日本战争片异曲同工，既对引发战争的军国邪恶进行批判，又对传统的愚忠报国进行反思。这一对矛盾体构成了日本战争片的核心题旨，《春妇传》并无特别之处。但《春妇传》借助一个因情堕落，自愿成为慰安妇的女主角琴美(野川由美子饰)来表述，却凸显了现代性的特质。黑泽明的《我对青春无悔》，虽然也以女主角的思想转化完成对战争的控诉，但黑泽的态度明显是上扬的，他不惜以原节子的理想主义的虚假形象来反衬战争的彻底的恶，也是传统电影观念摆脱不了的思想局限。而琴美不是这样，她自甘堕落，享受男人，对贞操无所谓，却是个痴情种。她认准了三上(川地民夫饰)，便以不容置疑的言行来否定情人的愚忠，逃跑、做俘虏也在所不惜。在此铃木清顺明确地表达出“只知道死，是懦夫的举动，活着才是最艰难的”(结尾处的对白)这第一层主旨，又通过琴美随三上一同自杀表现了琴美(作为女性)比三上更深刻、更值得钦佩的人性价值。堕落引向真实，真实成就伟大，似乎正是铃木清顺女性主义的逻辑。

《春妇传》的影像也是值得大书特书的，前提是不要拿新浪潮中某些纯粹的影像实验做比较。铃木清顺一直以来被冠以“异色”之名，却并非如神代辰巳、武铁智二等纯以情色取胜，倒更像是“奇异之色”。比如电影中常被提及的一幕：琴美幻想副官成田见到她与三上缠绵时的情形，定格的成田如照片被撕碎。既表达出琴美内心的怨恨之情，又暗含了铃木清顺乖戾的影像风格，他最乐意在电影陷入传统情绪的瞬间，插入“戏作”作为抽离。又比如面对琴美一次又一次的“真情”嘶嚎，铃木的影像竟然让人感觉到女主角的惺惺作态和厌烦。《春妇传》细节上的现代化影像还有很多，如定格正反打、曝光过度、声画分离等手法，早已被新浪潮的导演们用烂。但值得一提的是，在原本就少之又少且不厚道的剪辑下，电影中的情色镜头非常漂亮，一方面，借助局部肢体(尤其是手)的特写来表现性爱的烈度;另一方面，几帧接近静止的半裸画面，透过神奇的打光(加之野川完美的肌肤)，营造出美轮美奂的效果，丝毫不见猥琐。此外，琴美穿行夜战中炮火纷飞的一幕，黑白的影像竟然让我想起了《现代启示录》……

我的文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……

有一天，这些文具正在争论谁的本领大，铅笔说：“我的本领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。

第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。

通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。

战争中的小朋友们：

你好，我知道你现在正处于战争中，生活非常艰难，每天都是心惊胆战的。

我知道你们一定渴望幸福的生活，然而看不到你们的我，仍替你们感到担心不已。我现在的生活是优越的，但往往在电视里，看到为战争而痛苦的你们，心里总是很难受。

我想你们一定想像我们一样，过着幸福的生活，这个愿望不难实现。只要你们振奋起来，不要再为战争而感到痛苦和悲伤，不要再为艰难的生活而担心以后。

我相信不久，你们就会摆脱战争。和我们一样过着幸福的生活。

最后，我祝你们每一天都是你们开开心心的！

你们远方的朋友！

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。我看到这张黑白的照片，仿佛这些场景都出现在了我的面前。

上海的火车站此时热闹非凡，拥挤得很，人山人海，根本无法流动，像时间停止了一样。突然，一架架日本轰炸机的影子清晰的出现在了上海火车站的上空，此时，时间开始了“流动”。火车站一片喧哗声，人群此时处于一片慌乱的境地之中。

“轰”的一声巨响，一枚巨大的导弹飞向了人群，此时地面上更慌乱了，控制轰炸机的飞行员不管男女老少，无情地投下一枚枚既可怕又巨大的导弹，此时我们脚下血流成河，一具具被鲜血染红的尸体摆在我们的面前，一个1岁左右的男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛，胳膊和腿都露在外面。他竭尽全力地哭着，喊着，却无人回应。他还没来得急享受父母给他的爱，还没来得及享受童年给他带来的快乐，还没来得及享受世界的美好，就已经失去父母，失去家变成孤儿了。

这个可怜的小男孩未来的命运将会怎样呢？我想：这个小男孩今后会流浪街头，这已经是不幸中的万幸了。他也可能死在鬼子的炮弹下。原本他应该生活在舒适的家庭里，拥有父母的家庭里。可是因为人类发明了炸弹等危险工具，令多少国家自相残杀，令多少人无家可归，令多少个孩子失去父母和亲人啊！

我不明白，为什么不让世界永远和平呢？为什么我们同在一片蓝天下的孩子有天壤之别呢？为什么我们不能一起欢笑，不能一起学习？这一切一切，都是因为无情的战争，残忍的战争，可恶的战争，久久不能平息的战争！就是因为有了它，多少英雄，多少无辜的老百姓死于弹下！我们现在的安宁，不是一份投降书换来的，而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的！古人曾经说过：战争来临时，真理是第一个牺牲品。

和平，是一段美好的时光，是一朵娇嫩的鲜花，是一张张可爱的笑脸，是一幅美丽的图画，是万物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鲜的空气，植物失去了灿烂的阳光，孩子失去了最爱的父母。

所以，维护和平，制止战争吧！

黄继光,四川中江人,在抗美援朝的上甘岭战役中担任爆破任务.为了战斗的胜利,他顽强地向敌人的火力点爬去,用自己的胸膛堵住了敌人正在喷射的枪口.

读了他的事迹,使我们非常震惊,也使我们这种在“和平之花”里快乐成长的孩子大有感悟.

我爸爸因为以前当过几年兵,所以对这些军事战争方面的很感兴趣,经常在网上看一些有关战争的图片、视频,和一些战斗英雄的故事,我也经常陪她看.我从中越自卫反击战中,看到了残酷、血腥的场面.让我深刻地领悟到：战争是残酷的、可怕的.我们幸运地生在和平的环境中,就应该珍惜这幸福美好的时光.想想黄继光、赵一曼、董存瑞,还有许多战斗英雄,他们当时的年龄只有16、17岁,就像我们的哥哥姐姐一样.难道他们的生命就不宝贵吗?难道他们的父母就不心疼吗?再想想我们,衣来伸手、饭来张口,一遇到小小的挫折就噘嘴赌气,还比不上小英雄雨来呢!

残酷的战争过去了,我们唯一能做的,就是好好珍惜无数英雄为我们开创的和平美好的生活.

黄继光,四川中江人,在抗美援朝的上甘岭战役中担任爆破任务.为了战斗的胜利,他顽强地向敌人的火力点爬去,用自己的胸膛堵住了敌人正在喷射的枪口.

读了他的事迹,使我们非常震惊,也使我们这种在“和平之花”里快乐成长的孩子大有感悟.

我爸爸因为以前当过几年兵,所以对这些军事战争方面的很感兴趣,经常在网上看一些有关战争的图片、视频,和一些战斗英雄的故事,我也经常陪她看.我从中越自卫反击战中,看到了残酷、血腥的场面.让我深刻地领悟到：战争是残酷的、可怕的.我们幸运地生在和平的环境中,就应该珍惜这幸福美好的时光.想想黄继光、赵一曼、董存瑞,还有许多战斗英雄,他们当时的年龄只有16、17岁,就像我们的哥哥姐姐一样.难道他们的生命就不宝贵吗?难道他们的父母就不心疼吗?再想想我们,衣来伸手、饭来张口,一遇到小小的挫折就噘嘴赌气,还比不上小英雄雨来呢!

残酷的战争过去了,我们唯一能做的,就是好好珍惜无数英雄为我们开创的和平美好的生活.

在我家每顿饭都是老爸烧，老妈负责洗碗。但是，每次烧过饭后，厨房就像变成了战场。油烟机和灶台上，包括墙上全是油污，台面上放满大大小小各种盆子，砧板和菜刀也乱扔一气。

这天，妈妈下班回来一进厨房就大叫：“这里是刚打完仗吗？”爸爸坐在饭桌前笑而不语，我则坐在桌前吃饭，吃过饭后，妈妈又开始在厨房里忙开了。看着妈妈忙碌的背影，一个主意在我心里生成。第二天晚上，爸爸已经在厨房里跟食物“打起仗来”，大约干了一个小时，一桌香喷喷的饭菜做好了，就等妈妈回来。我趁这个间隙来到厨房，顿时惊呆了。油烟机还是开着的，摘下的菜叶就堆在水池边，抹布上全是油，打鸡蛋的碗和筷子也没洗，一些汤汁还滴在台面上，这也太乱了吧？说干就干，我首先把油烟机关了，接着清理水池，这时爸爸问我在干什么，我说正在打扫“战场”。菜叶统统丢进垃圾桶，接着洗干净碗筷，抹布用洗洁精搓干净，不一会儿厨房已被我收拾得井然有序。妈妈回来了，走进厨房一看，惊奇地说：“今天太阳打西边出来了，厨房这么干净？”我在心里窃喜，不仅这天如此，以后还要继续收拾下去，让上了一天班的妈妈，回家后能轻松点。

战争，世界上的恶魔；战争，人类的疾苦。和平，人间的天使；和平，人类的渴望。战争与和平让我们抉择，可是偏偏有不法分子挑起战争。假如世界上没有战争，多好啊！

假如世界上没有战争，就没良将的牺牲；没有了战争，人间不会是一片狼藉，而是一派欣欣向荣的景象。假如没有战争，人们都会相互谦让，懂得宽容……

假如世界上没有战争，就没有了种族的歧视；没有了战争，无辜的百姓也不会遭到残忍的杀害……

假如世界上没有战争，人人过着安居乐业生活；没有了战争，就不会有环境的污染，不会有病毒、细菌让人们受病魔的折磨，人们就会开心的度过每一天……

假如世界上没有战争，绿洲就不会变成无边无垠的沙漠，而遍地是花草树木；没有了战争，社会更和谐，人类生活更安定……

假如世界上没有战争，我们的世界多么美好啊！假如世界上没有战争，我们是多么幸福啊！

老师点评：小作者笔下“假如世界上没有战争”，实际是呼吁人们在生活中多一点理解、宽容。她期待未来的世界越来越美好。文章构思独异，语句通顺，有一定教育意义，值得欣赏。

[假如世界上没有战争350字作文

一张老旧的图片将我带到了战争的年代，图片中桥断房塌，架空桥上的碎片摇摇欲坠，一片废墟，俨然垃圾场一般，触目惊心！一个孩童坐在废墟中号啕大哭，他为何如此伤心？原来这是1937年8月28日、日本侵略者的飞机轰炸上海火车南站后的真实情景！

伤心的小男孩原本也拥有一个幸福美满的家，虽然生活在战争年代，但他有爱他的爸爸、妈妈、一家人平平淡淡的生活在上海。在那个年代生活的人们常常是缺衣少食，每每生活艰难时，家里的有能力的人都要外出寻些生计。小男孩的家也不例外，也是艰难度日，男孩的爸爸为了家人决定在这天坐火车去北平（现在的北京）。男孩随妈妈一同为爸爸送行，刚刚到达火车站，头上传来轰隆隆的响声，男孩好奇的抬头仰望，用手指了指几架大大的飞机，眼中掠过惊奇，这时飞机丢下几颗黑色的物体并迅速在身边爆炸，男孩眼前顿时什么都看不到了，当他再次摇晃着起身时，爸爸、妈妈为了保护他已经被炸的血肉模糊。小男孩不知发生了什么，大声的呼喊着：“爸爸……妈妈……”，却无人再应答他。从此无依无靠的他无助的坐在那里，不知何去何从，幼小的心灵从此烙上了不可磨灭的印记。

无情的侵略者肆无忌惮的狂轰乱炸，将他们的狼子野心、侵略之心，还有惨无人道的人性在我国的领土上体现的淋漓尽致。在这周围所有的不幸之中，小男孩是幸运的，他被拍到此图片的好心人带走了。若干年后，呼吁世界和平、抵抗侵略者的热血青年中有一个坚强的身影—那个小男孩！

这张图片深深的震撼了我，为什么世上会有战争？为什么火车站瞬间变成了废墟？为什么？为什么？我的心久久不能平静，我深深的体会到那时我们的国家有多么的弱小才遭遇种种的不测，只有国家强大才不会被外来侵略者欺凌，而少年强则国强，我们是祖国的未来、是祖国的希望，我们只有好好学习、努力向上，用知识来武装自己、强大我们的国家，我们才会无所畏惧！虽然我们生活在和平世界里，但是还有些国家在发生着战争，有些孩子因为战争而成为了孤儿，让我们联起手来一起呼吁－维护世界和平、抵制战争！

70年前的那一天，当日本裕仁天皇宣布无条件投降时;当不可一世的日寇终于在正义面前垂下头的时候;整个中华民族沸腾了……那是百年以来中华民族反抗外来侵略的第一次完全的胜利。尽管我们为此负出了3500万军民伤亡和5620亿美元的损失。

今天，冲天的狼烟已经尘埃落定，历史逐渐远行，那整个民族的同仇敌忾，那支野蛮军队的暴行，又有谁在忆起……谁在遗忘……“大东亚共容圈”，731部队，南京大屠杀，毒气战，慰安妇，万人坑……这些血腥和无耻的记忆被那个民族强加在我们头上时，我们得到的是愤怒，恐惧，还是悲凉?……曾经在网上看见一张摄于70年前的普通人家的照片，照片里面，一家人其乐融融……如今，却已无人知道，这个和睦的家庭何在，一张照片，浓缩了整个民族的悲伤。

尽管如此，烽火无端，同胞有情，面对敌人的无耻兽行，全民族的抗战开始了：地无分南北，年无分老幼，从士兵到民众，从老人到儿童，没有一个时候能让中华民族像那样团结。这是一个民族最为悲壮的记忆，任何对中华民族悲观失望的情绪都黯然失色!那些对所谓根性的嘲笑此时显得是那么苍白!这是一个伟大民族对命运的最后抗争，结果是，他们最终获得了胜利!拼死厮杀的战场已经沧海桑田，苦难的伤口只在阴天隐隐作痛。今天，我们用一个民族的诚意铸剑为犁的时候，一衣带水的邻国却总在我们的伤口上撒盐……扩张与侵略，我们不能遗忘，因为这是可怕的背叛!

历史终究会被忆起因为我们不能遗忘……

今天，我和同学们在学校观看了一部打仗片《百团大战》，看电影的过程中，有笑声，有泪水，有令我们敬佩的地方，也有令我们学习的地方。

1940年，是中国抗战处于最困难的地方，人力兵力都远不如日本，由贺龙、关向应、左权、彭德怀等领导人领到抗战，姚家峪战争中，彭德怀是副总司令，左权也是这次战争的主要人物。

映入眼帘的是可恶的日本帝国主义者闯进了老百姓家，把家中的一切翻了个遍，把村子里的老百姓用冰冷的枪一个个打死了，他们闯进了一个老百姓的家里，看见一个孕妇正在产子，日本人没有直接杀死她，而是用火把房子烧掉了，日本人集体大笑起来，他们奸诈的一笑让我很气愤，我急的直拍桌子，更令人气愤的一幕还是发生了：村子唯一一个幸存者逃跑时，被日本军官发现，被直接杀死了，我觉得太可惜了，如果他逃了出去，一定能得到八路军的援助，此时，村子已成了一片废墟，废墟下埋着一个个生命，彭德怀知道以后，决定了八月二十日凌晨开战，我方的八路军又是炸桥又是铁路战争的，把日方打的是落花流水，军火库被炸，兵也惨失很多，这事被我方领导知道后，决定炮轰“娘子关车站”，经上次，我方很有胜算，本来日方就要失败了，却突遭增援，敌方增援后，我方火力不足，最后伤亡惨重。彭德怀说：“中国不会投降。”正是由于这个原因，华北八路军组织了“百团大战”，但是，日本的特务发现后。日方有了新的作战地点—关家垴，左权要炸了日本的作战地点，得到了八路军总部的肯定，他们装作送粮食的混进去，然后来了个突然袭击，日方和中方正面开战，我方连续袭击了日方的炮楼和数量装甲车，日本可算上是“赔了夫人又折兵”，中方胜利了。可，不服气的日本又来了，我方因没有准备，赔了许多兵，彭德怀见状，准备炸山，我方埋了许多炸药，等待最后一刻。日方杀死了政委梁山、哑巴、姚尚武，这让我方严重兵力不足，炸山是唯一的选择。山炸开了!日本兵没留下一个活口，中国胜利了!

整部影片，我想用一个词来形容他们：无坚不摧。他们做事考虑的非常周全，他们只有一个目标：我们要救老百姓!他们是无辜的!正是因为这个目标，才会使他们视死如归。

看啊!这就是最可爱的人，无论在什么年代，他们永远都在困难的最前面，永远都是把危险留给自己!

我们一家三口都是标准型的“电视煲”，由于平时甚严的家规制度，不得不在周一至周五与“电视”这个词绝缘。

只有周六，我们才能解放，重回电视的怀抱。但每当这时，都会引发一场“战争”，它可丝毫不亚于“五四运动”。

“不行，我一定要看新闻联播，再不看，我要与社会脱轨了！”老爸死死摁住遥控器，脸上做出一副视死如归的表情。

“不行，我偏要看《是真的吗》，把遥控器给我！”我不甘示弱地说。

正当我和老爸大眼瞪小眼时，老妈悠哉地从一旁走过，一把夺过遥控器，看起了她追了好久的电视剧。我和我爸一唱一和地惊呼道：“鹬蚌相争，渔翁得利！”“哇！这叫螳螂捕蝉，黄雀在后！”

瞬间！刚刚还是仇敌的我们，变成了一条战线上的战友，一起启用“吐槽”攻击。

“老妈！你简直就是法西斯一般的存在嘛！定那么严的家规制度，没有民主权，自由权……”

在我的攻击下，老妈被击溃了。我刚拿到遥控器时，老爸大吼一声：“给我！”

我一惊，老爸一脸坏笑地夺走了遥控器。我火了，我妈恼了，每人拿起枕头，被子，各抒己见，争吵不休，地面一片狼藉，这时，在战争快结束时，一不小心摁到了《加油向未来》，这个节目符合我家三口的口味，甚得我家青睐。不久，便忘乎所以地看了起来。

这场战争便在和平中结束了，我们一家还是一如既往的欢笑声不断。

在中国,有一段波澜壮阔的革命历史。当代，这段革命历史所蕴含的政治智慧和道德滋养,正成为开展党的群众路线教育实践活动的力量重要源泉。近日，我观看了革命影片《地道战》,

这部影片讲述了1942-1944年间，日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”，冀中平原人民团结一心，利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。他们毫不畏惧，利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得惊慌逃窜、片甲不留。通过学习观看抗日战争时期影片，折射出冀中平原抗日根据地浓厚的群众基础，冀中平原人民倾其所有的奉献智慧和胆量，真正体现了革命根据地的团结一心的民族魂、爱国情，深刻诠释了马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵。

一是密切联系群众，就必须坚持深入实际，调查研究。党员干部要克服官僚主义作风，坚决破除“官本位”思想，反对脱离实际，脱离群众的作风。必须加强调查研究，深入实际，深入群众，深入基层，研究解决问题和矛盾的途径和办法。而工作是否“深入”，主要看问题抓准了没有，实质性问题解决了没有，广大人民群众满意了没有。

二是密切联系群众，就必须为群众办好事实事，为群众谋利益。树立群众观点，真心实意地为群众办好事、办实事，是实现全心全意为人民服务的宗旨，密切联系人民群众的具体表现。要以群众是否答应、是否高兴、是否满意，作为检验和衡量是否把好事办实、实事办好的重要标准。要认真倾听群众呼声，解决群众迫切要求解决的问题，努力为群众排忧解难，当好群众的“贴心人”。

周末，我跟着妈妈一起去逛街，逛到一半，看见了一场前所未有的狗狗战争。欲知后事如何，请听我慢慢讲解！

打架的是两条巨狗，我第一眼看到时，还以为的凶巴巴的藏獒呢！我想：要是它们直立起来，恐怕比我还高呢！一条是黑色的，毛一根一根地直竖起来，看着真叫人胆战心惊啊！脸部的表情也挺凶的，好像要把对手吃了一般。一条是棕色的，张着大嘴，我已经看见了它那锋利而尖锐的牙齿，心想：如果被这牙齿咬到，唉，那就太悲惨了！

战争开始啦！棕狗首先出击，但由于链条锁着，它只能大叫两声表示它的厉害；黑狗也不甘示弱，虽然被主人牵着，但不免要动手动脚；棕狗已经忍无可忍了，它吼出了惊天地，泣鬼神的喊叫；把黑狗吓了一大跳，但还是不忘保持着自己的威严，朝棕狗叫了一声，但声音明显小了很多，它示弱了，棕狗胜利了。

我一颗悬着的心也终于落地了：好惊险啊！

童年的篆刻，是“严禁和不可靠的化身”。对于我，篆刻是一种比玩弹珠更枯燥、比爬悬崖更危险的游戏！刻刀，与万恶的底石斗争着，我只能向“青田废石”发起挑战。

故乡与“石雕之都”青田相距甚近，大量刻石总要从青田进口。那可是玉的产地。成万吨的矿石从深谷中开采出来，千挑万拣之后，我，只能刻以废石，可叹之处是，其中的石疙瘩，未免过多。狠狠地挖下去，挑起，要不“咯噔”一下滑别处去，要不，撬上些石灰。

功课渐重，篆刻也渐行渐远。当我再次面对青田废石，已是大半年之后了。夏日的风，热：夏日的蝉，烦！我提起刀，怀着对诸般试卷、各类辅导材料的痛恨，铆足了劲，硬戳下去。力既大了，又宣泄了力道，这一击岂可不中？这一次战争，我全胜了：刀锋下，一个石疙瘩被切为两半。“青田废石”的创伤，如此严重。

渐渐地，篆刻，也成为生活的一部分。每逢气恼，便取废石一块。刀来刀往，我已能在石面上驰骋。与其说我在刻石，不如比作无情地杀死一切怨怼！青田废石仍在与我战斗，我亦无必胜把握。每一刀，倾泻如流！银光闪处，石灰飞飞落落。篆刻，比书法更狂放，比绘画更野性。它，是武士的天地！

与青田废石对抗着，心已趋于平静。篆刻也成为一种精细的工作，修整着那些奔放而耿直的笔划，与青田废石的斗争，是力的凝聚！从每一个圆润的转折，我感到人生的屈伸与曲直；从每一个刚硬的冲笔，我感到生命的劲道与顽强。这是战争，更是享受。

初中的某一日，我打开储放废石的箱子。再一次，学校的“低海拔、高气压”伤害了一个“弱小的孩子”。我终于发现，青田废石，没了；箱子，空了。

我愣在了那儿。

废石，离开了我；我，离开了废石。

我与青田废石的战争结束了。

敬爱的在战争中的儿童：

你好！

我们虽然没有见过面，但是我很关注你们，你们是无辜的，有一些儿童都已经被罪恶的子弹夺去了宝贵的生命，有些甚至父母亲都牺牲了，你们真可怜，如今你们只有一个办法，那就是好好学习，天天向上。只要口才好，好好学习，才能取得进步，坚持就是胜利。只要有努力就会有收获，希望你们能失去这一份危险，肯定会有好心人来帮助你们的。为了你们不再失去爸爸与妈妈，我们中国的孩子一定会帮助你们的。

你们肯定会恢复和平的，对不对？我也体谅你们的心情。

祝你们早日和平。

一个中国的孩子江妍颖

20**年3月29日

[作文：给战争中的孩子的一封信

我做梦也没想到，我到了未来的星际战争中，当了一个战士。

一个夏天的傍晚，我突然感到牙疼，便捂着嘴去告诉爸爸。爸爸正准备带我去看牙医，突然门铃响了，我打开门，一个穿着白大褂的中年人说：您好，我是牙医您不是牙疼吗？我带您去医院看看。”爸爸说：“那你就去吧。”

我跟着他走下楼，把我带进了一辆面包车，我正纳闷他为什么知道我牙疼，他真正面目是什么。这时，穿白大褂的人对我说：“我叫CV博士，是2030年的地球人，地球正被火星人侵略。我特来请你……”“可这和我有什么关系？”我打断了他的话。“你听我说”他接着说：“火星人之所以能到地球上来，是他们有一种‘激光发射器’，发射出的特殊激光照在火星人身上，就能登上地球，否则无法穿越大气层。我们CV研究所新研制了一种威力极大的炸药，能炸毁这台发射器，它的体积很小，只有藏在人牙齿缝里才不会被他们发现。据我们的遥感器发现你的一颗牙齿被虫蛀了，虫洞刚好能放进这颗炸药，我们想请你带这颗炸药在我们军队的保护下，冲进它们的月球基地，炸毁发射器。在这之前，我们要克隆一个你，因为那颗炸药会将你炸成碎片，我们已经掌握了先进的克隆技术，克隆出的人有你的思想和记忆，现在你同不同意。”我爽快地说：“当然愿意，我可不希望地球人被毁灭！”

[小学生想象作文：未来的星际战争

一天晚上，我已经睡觉了，但我的文具盒里展开了一场热火朝天的“战争”。

铅笔先撞上了其它文具，大声地说：“我是你们中最厉害的，小主人每一次画图都要用我，哪里写错了，轻轻一擦就没了。”橡皮不服，也撞了上去，它气汹汹地说：“你写错时是谁擦的？如果没我你早就不知写错了多少字。”铅笔想了一下，还真如橡皮所说，所以它也沉默不语了。这时，钢笔也过来了，用自己的笔盖顶了一下橡皮，又用自己的脚踢了一下铅笔，昂首挺胸地说：“铅笔，我也可以写字。橡皮，你擦不了我写的字，所以说，我才是最强的。”

修正贴也滚了过来，碰了碰钢笔，骄傲地说：“谁说你是最强的，我能盖住你的字，不信就试试！”钢笔刚在纸上写了几个字，修正贴就把字全盖住了，钢笔看得睁大了眼睛。其它文具也过来争抢“最强文具”这个称号了。文具盒实在看不下去了，抖了抖身子，说：“其实你们都缺一不可，都有各自的用途，所以别争‘最强文具’这个称号了吧！”其它文具听了这番话后，这场文具的战争，也拉下了帷幕。

从此这些文具互相帮助，再也没有文具要抢“最强文具”这个称号了。

清咸丰十年(1860)英法联军攻占北京后，于10月6日占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。英、法军队洗劫二天后，向城内开进。10月11日英军派出1200余名骑兵和一个步兵团，再次洗劫圆明园，英国全权代表詹姆士·布鲁斯以清政府曾将巴夏礼等囚于圆明园为借口，将焚毁圆明园列入议和先决条件。10月18日，3500名英军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，安佑宫中，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。成为世界文明史上罕见的暴行。

火烧圆明园，这是人们说惯了的一个提法。其实，火烧圆明园的真正概念，不仅是火烧圆明园，而是火烧京西皇家三山五园。焚毁的范围远远比圆明园大得多。

这三山五园是：万寿山、玉泉山、香山三山，清漪园、圆明园、畅春园、静明园、静宜园五园。

历史上侵略军火烧圆明园曾有两次。第一次火烧圆明园是清咸丰十年(1860年)，英法联军入侵北京。英法联军到处烧杀抢掠、野蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园，园内寺庙建筑也大多被毁于火。英法联军火烧圆明园时，本意是将其夷为平地，但是由于圆明园园子的面积太大，景点分散，而且水域辽阔，一些偏僻之处和水中景点幸免于难。据同治十二年(1873年)冬查勘，园内尚存有建筑13处。如，圆明园的蓬岛瑶台、藏舟坞，绮春园的大宫门、正觉寺等。

第二次火烧圆明园是清光绪二十六年(1900年)，八国联军入侵北京，再次放火烧圆明园，使这里残存的13处皇家宫殿建筑又遭掠夺焚劫。

在文学作品中似乎把火烧圆明园的罪过，归咎于慈禧太后垂帘听政之无能。听起来好象也有一些道理，但并不确切。历史上的无数事实表明，一个贫穷落后、弱小的国家和民族，只能处于被压迫、被剥削、被凌辱、被掠夺的地位。火烧圆明园的历史则再次证明：国家贫穷、落后、软弱就要挨打。

现在，圆明园已辟为遗址公园，并正对遗址进行保护性维修，恢复山形水系、园林植被、桥涵闸路!

1937年，日本侵略者轰炸了上海火车南站，一发一发的炸弹无情地落在了地面上，任何人看了，都忘不了这惨不忍睹的一幕。

这天，上海的男女老少都在等着同一列火车逃离上海。他们有的不时抬起头，紧锁着眉头，不安地抱怨着：“这火车再不来就要死人了呀！”有的脸色苍白，哭泣着向上帝求助：“上帝呀！请帮帮我们母子吧！我死了，我的孩子也要活着呀！”有的一手拖着行李箱，一手抱着小孩，急得直跺脚：“快，快呀，不然就赶不上了！”

令人久等的火车终于来了。有的脸色苍白，十分焦急地大叫：“先让我进去吧，先让我进去吧！你们瞧！我还有个儿子呢！”有的却毫不慌张，十分冷静：“不要挤，不然谁都进不去！”

可任何人都没有想到，一发炸弹落在了火车上，火车被炸断了。顿时人们像热锅上的蚂蚁一样乱成一团，不知所措地四处逃窜。

房屋骤然坍塌，尸横遍野，到处是残腿断臂，当时血肉横飞，血流成河！

断裂的天桥下坐着一个小男婴，他的年龄不到三岁。红肚兜破得不成样子，头上、脚上到处是血迹，嘴里哭喊着，声音响彻云霄：“为什么，为什么！爸爸妈妈你们在哪儿？”

如果他的爸爸妈妈没有死，他可能在妈妈的怀里听着摇篮曲；如果他的爸爸妈妈没有死，他可能在被妈妈哄着吃饭；如果他的爸爸妈妈没有死，他可能在和爸爸玩游戏……

战争，多么可恨！多么可恨！多么可恨！希望世界上永远没有战争！

今天早上，我一来到学校。我们班的同学就在楼上大呼小叫的喊：“李林蔓，李林蔓，快上来!”我还以为有

什么大事呢，赶紧跑了上去。我一看原来是三年级一班的

张正拿着一个长长的米尺攻击我们班同学。我们班的同学们拿着扫帚、拖把正准备迎战。

一看我来了，同学们一下子把我围了起来。我和张开始争吵起来。我发现后门有人偷袭我们，就对后面的助手说：“你们去后门堵一堵。”然后转身对张说：“你们是高年级的同学，不能欺负我们低年级的小学生。”

张对我说：“你们班的同学李骂我们的同学，我们为什么不能打他们!”

我说：“就算我们班的李欺负了你们，是他不对，可你也不能动手打人呀，不觉得这样太不遵守纪律了吗？”

张他们听了，急忙狡辩道：“是他骂人不对。我们想打他就打他，有什么不遵守纪律的。”

“你们打人就对吗？”同学们七嘴八舌的说。我也说：“你不是少先队员吗？你来学校是来带头儿打架的吗？”

张他们听了，低下了头，结结巴巴的说不出话来。

一场激烈的“战争”结束了。