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我家的战争作文(精选20篇)

对于我们来说,战争只不过是字典上的一个名词罢了。可是,对于生活在十九世纪中叶的欧洲人来说战争像是一场极其逼真的电影,小编收集了战争与和平作文,欢迎阅读。

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给战争中孩子写一封信

全文共 355 字

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战争中的小朋友:

你们好!我知道你们的苦处,但那些都是战争夺去了你们亲人的生命。在那些日子里,你们流过不少泪水,你们不要太伤心了,亲人们都是为了祖国的和平而牺牲的。你们都知道,打仗是因两个国家闹矛盾引起的。

你们一要从黑暗中爬起来,才能对自己充满心战胜胆怯,让我们一起保卫和平,让世界变得更加美好。我们要携手努力创造明天的生活。

我们仰望蓝天,会看见和平鸽在翱翔,它们会祝福你们摆脱困境,成为幸福美满的家庭。

我希望你们不再为战争中死去的亲人而悲伤耽误了学习。我希望我们要共同努力,保卫和平,保护我们共同生存的家园。要让战争永远消失在这个世界中,使我们的生活充满了无限的欢乐,才能学习进步,为祖国作出更大的奉献,同时也为祖国增添了光彩。

祝战争中的孩子们永远能够健康和快乐!

此致

敬礼!

一名中国小学生

20XX年9月17日

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篇1:以一场没有硝烟的战争为题目作文

全文共 655 字

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一个在常人眼里再正常不过的升学过程,在家长眼里,却成为一场没有硝烟战争

是什么让小升初如此疯狂?家长说,我需要对孩子负责,只有进好的初中,才可以进好的高中,才可以进好的大学,才可以找到好的工作。而要实现这一切,就必须有各类竞赛证书作为敲开名校大门的砖头。学校说,我需要对升学率负责,只有招到好的学生,才能有好的升学率。如何挑选好的学生,仅仅几分钟的面谈是无法完成,只能靠各类竞赛证书,靠“小五班”。惟一疯狂着却笑着的,就是那些培训机构,赚得盆满钵满。

想要劝家长放弃进好学校,是不可能的;想要劝学校放弃好学生,那也是不可能的。惟一能改变的,只有规则。

首先,要完善小学阶段的评价体系。我们目前评价小学生主要依据的还是《成长记录册》,但上面能反映出来就是优良中差,且优的比例非常高,是否可以建立一个完整的小学评价体系,比如各个年级、各个学期在全区或全市的统一考试中的成绩、排名;参与各项社会活动的记录;参加各类竞赛得奖等情况。这就使得孩子的整个小学阶段有一个客观、完整的评价,给初中录取学生一个可靠的依据,同时也省得家长费心费力去制作各类简历。

其次,要规范初中录取的统一规则。民办初中有自主招生的权利,这不是坏事,每个学校有各自的特色,据此选择自己认可的学生,无可厚非。但录取上是否可以统一规则,比如小学评价体系达到哪一个分数段,加上学校的面谈情况。

因为小学的评价体系是一个长期的综合成绩,面谈是一个临场的发挥成绩,两者结合应该是对一个小学生最客观的评价,也便于学校选对想要的学生。

[以一场没有硝烟的战争为题目作文

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篇2:要和平,不要战争作文

全文共 490 字

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和平那是什么?那是一个美好的东西,有了它在战争中失去生命的人的亲人不会那么悲伤;有了它在战争年代的孩子就不会失去家人、快乐、校园和他们那温暖的家!虽然我们现在生存的地方很和平,但是和平之神并没有把那“和平”洒向世界的每个角落,在少数地方还在持续着那可怕的战争,我们想想为了母亲不再失去爱人,孩子不再失去父亲,我们呼唤和平!

在四年级下册的语文书上我看到的一张照片,那是1937年8月28日记者在上海的火车站上拍下的。那张照片描绘了凶恶的日本侵略者轰炸上海火车站的情景。图片里的站台、房屋被炸成了碎片,熊熊大火燃烧着上海,人行天桥被炸断,掉下来的瓦片和杂物掩埋了火车轨道。火车站周围的建筑设施已经被熊熊大火吞没,散发着浓浓的硝烟味,我似乎还能听见飞机丢下的炸弹爆炸的声音。

在这张图片里有个小男孩,他坐在轨道旁的地上,身上穿着一件破烂不堪的衣服,衣服部分地方已经被伤口里流出的鲜血渗透了。小男孩看着眼前的废墟,大声的哭喊,似乎在叫喊着他的父母!

我们看看这张照片它里面映含了多少悲哀呀!如果这照片被日本军看到了,他们还会这样做吗?我们需要和平不要战争,我们呼唤和平!

[要和平,不要战争作文

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篇3:文具盒里的战争作文350字

全文共 348 字

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一个宁静的夜晚,大家都睡着啦,只有文具盒里吵吵闹闹。这是怎么回事呢?让我们一起去看一看吧。

第一个吵起来的是钢笔,他眉毛皱得老高:“要是没有我,怎能写出好文章!”

橡皮一点儿也不服气,他大声嚷嚷道:“只有我,只有我才最重要!如果没有我,文章就会脏得不得了,”

还没等橡皮说完,铅笔就慢吞吞地说:“你们说的都不对,只有我才最重要!”

“谁说只有你才最重要!要是没有我,你连一个字也写不出来!”墨水和铅笔刀一块儿愤怒地说。

“哎呀,你们别吵啦,我的作用才是最,最大的。”水彩笔们迷迷糊糊地说(因为她们刚被吵醒,所以说话的时候吞吞吐吐的)。

还是尺子最爱和平,她对大家和气地说:“大家的用处都很大,少一个文章就写不出来。”文具们听了,都不好意思的低下了头。

小朋友,你听了这个故事有什么感想呢?跟大家一起分享一下吧。

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篇4:铅笔盒里的战争

全文共 334 字

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我的弟弟有一个铅笔盒,里面住着铅笔、橡皮、削笔机,它们彼此都非常友好。

有一天早上,铅笔不知为什么,自言自语地说:“哎呀!橡皮怎么这么胖,并且又矮,削笔机怎么也是那么丑呀!而我,多么苗条,多么美丽呀!哈哈哈!”橡皮和削笔机被铅笔吵醒了,橡皮说:“怎么了,铅笔妹妹,这么早起来。”铅笔笑着说:“橡皮大哥,你该减肥了,还有,也要修理下呀!因为太丑了!哈!”“喂!你怎么这样说话,亏你还是我姐呢!”削笔气愤地说:“你不也是一样。”“你!”“我们不理她,看它没有我们该怎么活。”弟弟在用铅笔写字,一不小心写错了,要拿橡皮来擦干净,可橡皮不见了,弟弟又在写字,可笔芯都断了,削笔机也不见了,弟弟一气之下把铅笔摔断了。

小朋友们,千万别像铅笔一样,这么傲慢,不然就会遭到同样的结果哦!

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篇5:战争中的孩子

全文共 371 字

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姚晋

在1937年8月28日,上海发生了一件大事件,非常惨。我真的非常憎恨日本鬼子!

那天,一对母子去上海火车站给小男孩的爸爸送饭。小男孩只有2、3岁。他爸爸是一个八路军。刚吃着饭,一位大叔急忙地跑过来说:“不好了,不好了!在南边一大群鬼子来了!”他爸爸拿上武器跑去战斗。母子还在吃饭。

突然,他们看见一个东西从天上划过,他们仔细一看,竟然是导弹!“小心,是导弹!”他妈妈说。但是,他儿子却说:“什么是导弹?”母亲连忙抱起孩子跑了起来,可是母亲被一块石头绊倒了,母亲重重地摔在地上。导弹从天上射下来,母亲只好把孩子扔向空地上。孩子毫发无伤。只听“轰”的一声,母亲就粉身碎骨了。孩子四处张望什么也没有看见,自己的妈妈也不见了,就伤心地哭了起来,好像在说:“我恨日本人我要为我父母报仇!”

日本人坏得丧失了自己的人性!我恨日本鬼子!希望日本人能珍爱生命。

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篇6:参观抗日战争纪念馆有感

全文共 412 字

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熊若岩

四月的一天,阳光明媚,正值清明节前夕。我们乘着车前往了位于卢沟桥的抗日战争纪念馆。其中参观展览的过程,给我留下了深刻的印象。

我们在导游的陪同下,知道了许多的内容和知识,比如南京大屠杀遇难的人数,日军犯下的罪行,在各地参加抗战的英雄等等。令我印象最深刻的是烈士们的姓名墙。走到那里,只见在数面墙上刻着许多为中国抗战做出的巨大贡献的烈士们,比如赵一曼,张自忠等等。看到这里,我被震住了:在八年抗战中,有无数的人们,为了祖国的安宁和复兴,抛头颅洒热血,献出了自己的青春。更有甚者,将自己的生命投身在了抗日事业中。是他们的这种坚强不屈,视死如归的大无畏的精神和行动,才换来了我们今天的幸福生活。但是现在却有些人却拿这些烈士们的英勇事迹当做笑柄!我觉得应该让他们来看看这些名字,让他们知道,究竟是哪些人换来了抗日战争的胜利,是哪些人用生命换来了我们的美好生活!

是啊,天下兴亡,匹夫有责。我们要从我做起,为祖国的复兴事业做出贡献!

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篇7:我和小方块的战争作文400字

全文共 399 字

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“长方形的体积=长*宽*高!”“嘘,别吵,我们在上数学课!”“请大家拿出数学学具袋中的小方块来做个长方体!”数学老师板着庞大的脸瞪着雪亮的眼睛说道。

我慢悠悠地拿出学具袋,悻悻地拿出小方块来摆,左一块,右一块,上一块,下一块,东倒西歪的,“扑”得一声散了,我的心出现了火焰般的愤怒!脸色变得严肃起来。再来一次……呼,终于拼好了。我把手一甩,小方块像跳水似的跳向桌面,我愤愤不平,心里的愤怒燃烧起来,看着别人桌面上一个个长方体时,我只好无奈地再来一次。

拼好了,我小心翼翼地守护着它。“请拿出数学书。”于是我拿出了数学书,只见又“啪”的一声,小方块散落桌面,好啊,老子不发威,你当我是老鼠啊!我朝着小方块狠狠地掐了一下,手顿时疼痛起来。还敢反攻,我心里熊熊烈火,眼睛好像充满怒气盯着小方块,鼻孔里好像发出热气……

“叮叮!”下课了,我狠狠的将小方块塞进学具袋里面,走人!就这样,我和小方块的战争告了一段落。

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篇8:战争的危害

全文共 425 字

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打开妈妈的相册,其中有一张照片让我难以忘怀。

这是一个孤儿,穿着一件破烂不堪的连衣裙,脚穿一双满是破洞的草鞋。她面容灰白,骨瘦如柴。目光中充满了恐惧和痛苦,仿佛刚刚经过一场劫难似的。

看着看着,我的眼前仿佛出现了这样的场景:这个小女孩和妈妈每天到草原放牧,看着成群结队的牛羊,在她们的精心照料之下,一天天长大,心里高兴的不得了。

这天,她们母子俩照旧到草原上放牧,不知谁叫了一声:“快看。”草原上的人四处张望,发现天空中出现几个黑点,越来越近,才看清楚是几枚导弹。草原上的人开始害怕起来,大惊失色,抱头鼠蹿,四处逃跑。

“轰隆隆”一枚导弹爆炸了,接着,又爆炸了,两枚、三枚、四枚……

不一会儿,导弹的爆炸声停止了。草原上一片狼藉,所有绿茵的草地都被炸没了,牛和羊也被炸死了,血淋淋的尸体满地都是。一个坐在地上小女孩用哭声压住自己的痛苦。

有多少壮丽的山河遭到践踏,有多少幸福的家庭妻离子散,有多少鲜活的生命遭到惨杀……所以在这里向大家呼吁:“要和平,不要战争。”

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篇9:以战争为话题的作文

全文共 731 字

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要和平不要战争

战争永远是残酷的。再完美的战争,也有它致命的缺陷----总会有人因为战争而离开。

看看近代的中国,南京大屠杀,那悲惨的一幕幕,相信作为中国人的我们还历历在目吧。

1973年冬,侵华日军蓄意制造了惨绝人寰、震惊中外的南京大屠杀。30多万百姓惨遭杀害,数以万计妇女横遭强暴,日军的暴行比二战中纳粹屠杀犹太人更加残忍。尽管铁证如山,但近年来,日本国内不断发生妄图否认南京大屠杀的事件。

这一切的一切都是战争所带来的后果,它是悲壮的,是令人愤奋不平的。

想到了南京大屠杀,那我们是否还就应想想德国纳粹屠杀犹太人,当犹太人被纳粹活埋时,痛苦便伴随着他们,战争带来了什么,带来了更多的无奈,更多的痛苦。

第二次世界大战期间,波兰人曾在24个地点对犹太人进行了至少30次屠杀,杀害了上千名犹太人。二战前,波兰共有350万犹太人,其中大约有300万人死于纳粹的大屠杀,目前波兰的犹太人仅有约2万人。许多波兰人一向都认为他们是纳粹的受害者,对于自我的同胞曾屠杀犹太人的说法难以理解。

当这些战争所带来的恶梦已慢慢开始随着时光逝去,新的恶梦又突如其来地爆发了。

美国与伊拉克的战争又带来了更多的无奈,美国士兵虐待战俘,更是令人胆寒。

据报道,美军用来虐待战俘的方式至少有20种之多,其行为的非人道性和恶劣程度骇人听闻,令人发指。用美国陆军的一份内部调查报告的话说,这是一些“残忍、无耻、下流的虐待犯人行为”。不仅仅如此,对此事件负有不容推卸职责的美国国防部长拉姆斯菲尔德还透露说,此刻已经揭露出来的虐俘状况只是一部分,还有更多的照片和录像带,可能使这场丑闻变得更加严重。有报道说,那里还有凶杀、强奸等明显的犯罪行为。

诸多的战争带来了诸多的恶梦,可我们想要的是和平,只是和平,只有和平。

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篇10:战争片观后感

全文共 650 字

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原本只是想看看冯小刚的电影,调剂下心情,放松身心,满足以下自己的小资情调。

结果是轻松的走进去,脚步沉重的走出来。

原本以为自己长大了,上学时学校组织看革命教育电影时的那种感动和使命感已经离我越来越远,以为自己不会再那么感动,看完这部电影的时候,我知道,我还是很多年前那个看着“打仗片”就会激动的热血澎湃的孩子,而自从看了兄弟连和拯救大兵这样写实的国外军事作品,就一直期待着,梦想着什么时候我们也能拍出这样的电影。

今天,我多年的梦终于实现了,让我心满意足而又充满期待。

作为部队大院里长大的孩子,好像天生骨子里就有着那种热血和天赋的责任,对于军绿色也有着非同一般的热爱和崇拜。

我们的军人让人敬佩,不仅仅是过去的战争,也在今天的抗洪,更在日后的对台都会以生命来捍卫祖国的尊严和人民的利益。大国崛起里讲过什么样的国家算得上是真正的大国,其中军队和教育都是国家的脊梁。

想到这里,我觉得,中央电视台在新闻联播里高调宣传集结号,是有意义的。

我们的社会在发展中丢掉了很多好的传统,但是,有些精神是需要我们继承的,一个崛起的大国,不仅要有实实在在的实力,更要有种精神,一种让人不敢小觑的精神,集结号让我们看到了这种精神。

我们的战士不怕死亡,面对死亡也没一个孬种,但是,在以人为本的当前,影片也融入了对生命的探讨,那就是如许三多般的“有意义”。我们的战士要求被承认。

我想到了现实生活,其实我们也没有什么要求,工作苦点累点是不怕的,付出没有收获也是正常的,只是组织上一句安慰的话,心里暖暖的就足够了。

我们活得也是很有意义的!

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篇11:稻田里的战争

全文共 598 字

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八岁那年,我们在稻田里玩耍,有时挖起泥土来做泥人,有时做一些汤圆似的小球,我们玩的很无聊。

洪克崇恍然大悟地说:"我们用这样的小泥球来打仗,怎么样?"我问到:"没有隐蔽的地方,那会把衣服给弄脏的。"我们四处看了看,看见稻田里有许多的稻草,我们就用稻草来作"碉堡"。

战争的有洪克崇,洪磊,赵华宇,洪伟和我,曹威等几人,每方正好三人,我和曹威,赵华宇一个战队,人分好了,对方各占领一方"根据地"。然后,我们伏下做好了备战的准备。

一声"开战"大家都隐蔽的非常好,并且高度警惕着对方的行踪。真有点抗日战争时期的那种感觉,心里咕咚咕咚的跳个不停。但只要有机会,我们就会果断出击,用泥弹攻击对方。我没记错的话,曹威好像把洪磊的腿击中了一下,我们笑的前俯后仰。当然,对方也不甘示弱,连续发动了几次凶猛的攻击,我和赵华宇不小心中了弹,对面的"敌人"个个脸上笑开了花。

战争持续了一个多小时,我军冒着枪林弹雨,奋勇前进,穷追猛打,终于把敌军的根据地给捣毁了,取得了伟大的胜利,为此我们也付出了巨大的代价,我们三位英雄战士都光荣的负伤了。但胜利的喜悦是隐藏不住的,它都展现在我们的脸上了。

这场胜利来之不易,通过这件事,让我联想到当时红军抗日是多么的艰难,为胜利不知要付出多少泪水和鲜血啊!我们只是玩耍而已也感觉到击倒对方多么不容易啊!所以,我们要爱护革命的成果,保卫国家的安全,决不让任何不法分子来破坏我们美好的家园。

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篇12:“战争与和平”作文500字

全文共 567 字

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开学时,班主任陈老师把我和刘豪杰调成同桌,从此我们俩水火不容的“战争”就开始爆发。

“三八婆!”刘豪杰笑呵呵地说。“哼!我做完作业整死你。”我在心里暗骂道。“你给我等着!”我绷着脸不怀好意地说。

“呵,做完了!”刘豪杰舞动着身子,得意地笑,“来呀!你来呀!”

“敢在本小姐面前张牙舞爪,找死啊!”说完,我立马放下手中的笔,伸手抓住他手臂上一块肥肉,360度旋转,五指像钢针一样狠狠地一掐。看着刘豪杰扭曲的身子,嘴里还憋足了一大口气,脸涨得通红,眼睛睁大了一倍,疼得像个小老头似的直叫:“唉哟,唉哟……轻点,姑奶奶,行行好!”于是我松开了手,得意地说:“我的‘九阴神抓功’厉害吧!”

我们之间的“战争”屡见不鲜,目前已有N次了,但是我们更多“同舟共济”的时候。“戚晨滢,这题怎么做?”刘豪杰紧皱眉头,指着一道数学题,可怜巴巴地问,一双大眼睛满含着真诚地望着我。我放下笔,拍拍他的肩:“小菜一碟。听好了……”耐心地讲解之后,他开心地对我说:“Thankyou!”。一边还朝我竖竖大拇指。

“刘豪杰,水彩笔借一下!”我扭头对他说。他一边瞪着眼恶狠狠地说着“借什么借!”一边从课桌下拿出一整盒水彩笔放到了我面前,还故意装出一副哭脸。

这就是我的同桌冤家——刘豪杰,我们就是这样时而“同舟共济”,时而“战争纷飞”。我想:我不会忘记这段“战争与和平”的时光。

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篇13:在战争中的孩子

全文共 929 字

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当课本翻到语文园地四时,一张黑白照片出现在我的眼前。照片中,一个小男孩坐在被轰炸的废墟中嚎啕大哭,他大概只有三四岁,应该是和父母走散了,或者他的父母已经不幸在这场轰炸中遇难了。

后来看了资料我才知道,这是1938年日军轰炸上海火车站南站时,一名记者拍到的照片。我想,当时小男孩可能是跟随父母去乘火车逃难,也可能是去接亲人,可没想到刚到火车站,日本人的飞机就来了。一枚枚从天上呼啸着冲向地面,人们吓得惊慌失措四处逃散。小男孩的爸爸妈妈也赶紧抱着他跑,可却不知要跑多久,要跑去哪里……

不一会儿,火车站就被炸成了一片废墟。到处都是痛苦的呻吟声,哭喊声,地上散落着碎砖烂瓦,到处都是被炸得血肉模糊的尸体。老人哭着喊死去的子孙,年轻的妇女在找自己的孩子,他们哭得撕心裂肺,痛苦不堪……我不敢再想。

而小男孩的父母已经不知去向,也许他们已经去了天堂,也许他们被炸伤了还在挣扎爬行……小男孩是被的气浪重重的掀翻在地的,连衣服也烧焦了,满身伤痕。大概是被吓坏了,也可能因为太疼了,他大声的喊着“爸---爸---妈——妈”可是,再怎么喊也没有回应,多么可怜的孩子啊!

我猜想不到他未来的命运会是怎样,是被好心人收养,还是被冷酷无情的日本人残忍杀害,还是流落街头成了乞丐……只有这张灰白的照片,在我的脑海里久久不能抹去,那段屈辱的历史,是每个中国人刻骨铭心的痛。

那时的中国大地就像这张照片一样,昏暗无天日,看不见光明,整个中国都笼罩在日本法西斯疯狂侵略的阴影下,人民生活在水深火热中,那时的中国已经到了最危险的要做亡国奴的时候了。

正是有无数的民族英雄挺身而出,不畏艰险,不怕牺牲,与侵略者斗争到底。最终在国际社会的支援下,我们于1945年8月,彻底赶走了日本侵略者。这胜利是如此的来之不易,是无数前辈们用鲜血和生命换来的。

今天,我们过上了无忧无虑的生活:在家里有几层楼的房子居住,去学校有校车,在学校还有营养午餐,有免费教材……

可是同学们,你们有珍惜过今天的幸福生活吗?你们有努力学习吗?你们有意识到我之心不死的危机吗?

我想,我们每个同学都应该从现在起,珍惜这来之不易的幸福生活,努力学习科学文化知识,做一个奋进爱国的好孩子,将来长大了好好建设祖国,保卫祖国。

[在战争中的孩子作文3篇

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篇14:以纪念抗日战争为题的作文

全文共 431 字

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对于现在处于和平时期的我们,对于正在纪念抗战胜利的我们,千万不要忘记60年前的那段耻辱!

1937年日本帝国主义发动了对中国的侵略战争,在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下,中国人民经过八年抗战,终于取得了抗日战争的胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。

60年前,一名中国记者登陆刚刚投降的日本进行采访,把他在日本的见闻和感受都记录了下来,告诫中国人:所谓的投降在日本人看来只不过是临时休战而已。警钟长鸣,60年后的今天重读旧文,相信读者心有戚焉……

从1937年到1945年,为了中华民族的独立和富强,中国革命先烈抛头颅、洒热血,终于取得抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利 60周年,铭记烈士的鲜血,反思国家民族的未来。通过纪念,增强爱国之情和民族凝聚力,使中华民族不再受外敌欺辱,我们做得到!

今天,我们缅怀历史,听抗战老兵讲述抗战的故事,做到前事不忘,后事之师;痛定思痛,奋勇前进。为中华民族的伟大复兴而努力奋斗……

[以纪念抗日战争为题的作文

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篇15:写给战争中的孩子300字

全文共 317 字

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还在饱受战争孩子们:

你们好!

我是一个中国孩子,这次我想用书信的方式安慰一下你们。

首先,你们应该和我们一样在同一个地球生活,我们的命运却不同,我们每天坐在温暖的教室里幸福地读书,在宽阔的操场上玩耍,可你们却天天在恐惧中度过,生怕无情的炸弹突然袭击,过着提心吊胆的日子,你们每天都过着吃了上顿没有下顿的日子,让我十分难过。据计算,近几年来,因战争、饥饿、疾病死亡的儿童达到200多万,受伤的儿童竟然达到600多万。所以,我希望全世界都能和平!和平!和平!不能再让你们这些孩子成为战争的牺牲品了。我呼吁:应该让你们和我们一样,快乐读书,快乐长大,有一个幸福的家。

最后希望你们能够早日摆脱战争。

祝你们

健康快乐

一个中国孩子

2018年4月15日

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篇16:蚂蚁的战争作文1000字

全文共 1025 字

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我叫蚁3017,是一只普通的黑蚂蚁。在我的前面有蚁3016、3015、3014……我是最后一只。

我和我的兄弟姐妹们每天的工作就是收集食物、扩大巢穴。虽然辛苦,但很富足。直到有一天,我们的领土范围来了一群强盗--红蚂蚁。红蚂蚁天生比我们黑蚂蚁个头大,个人战斗力都比我们强大。但我们占着人数众多的优势,他们暂时不敢对我们发动攻击。不过,他们最近可是越来越猖狂了,不仅抢夺我们的食物、地盘,甚至对们发动小型的战争,上次要不是一个好心的人类救了我,估计现在我已经小命不保了。

于是,今天我们的统治者--蚁后,已经对红蚂蚁忍无可忍了,要发兵将红蚂蚁给一锅端了。我天生胆子小,可还是很不幸的被选上了剿灭红蚂蚁的队伍中。可是,蚁后的命令无法违抗,我只能乖乖的跟着去了。

夜深蚁静的时候,只能听见我们蚂蚁行军发出的沙沙声,平时十分漂亮的大树现在变得狰狞无比。

值得庆幸的是,我的好友--蚁2999也在队伍里。他看出了我的害怕,安慰我说:“没事,你只要用钳子向前一夹就行了。”尽管它竭力的安慰我,可我依然很害怕。于是,一阵沉默。

时间仿佛只过了一刹那,我们看到了红蚂蚁的巢穴,这个巢穴又破又臭,里面三三两两的红蚂蚁在睡觉。

队长撞了撞触角,示意我们准备出发。我们黑蚂蚁在黑夜当中有着天生的优势,我们以近乎无声地靠近那几只红蚂蚁,我在最中间,前排的精锐蚂蚁伸出钳子,一夹,红蚂蚁的头瞬间被夹断了,剩下的几只红蚂蚁也一一被解决。

我们解决了前面的小喽喽,继续向里面行进。红蚂蚁的巢穴黑咕隆咚的,不过我们大都靠味觉走路,不怕!

突然,前面出现了一大堆红蚂蚁,我心里暗叫一声不好。最前面的的一只红蚂蚁对我们说:“我们早就知道了你们要来偷袭,所以我们一早就伏击在这里,今天你们就受死吧!”我们面色凝重,望向队长,队长对我们说:“正面碰吧,今天我们只能背水一战了!”

一红一黑两团火焰碰撞在了一起,我还是那么胆小。一个红蚂蚁照着我扑过来,蚁2999突然跳过来替我挡下了这次攻击。它受伤了,声音颤抖着对我说:“记住,你最大的敌人就是恐惧,你要打败它!”说完,就渐渐地倒下了。我愤怒地红了眼,蚁2999就让我为你报仇吧!我感到红蚂蚁是那么的弱小,一钳一个。这让我想到了人类的诗句“十步杀一人,千里不留行。”不到一分钟,全部的红蚂蚁都被我杀干净了,蚁血成河。

回到巢穴后,我被封为“淮蚁侯”蚁信。从此以后,战无不胜。可直到后来我才知道,我其实并不是黑蚂蚁,而是一只滴上黑墨水的精锐兵蚁,所以我才如此前大。

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篇17:以战争为话题的作文

全文共 930 字

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战争,一直与人类的历史相随而行,它是由人类发动的对人类自身的残杀.无论是非正义战争还是正义战争,都免不了死亡,而作为个体的“人”,在世上活着的时间毕竟很有限,从这个意义上讲,“人”应该好好活着,享受生命的恩赐,而不该去做炮灰.

、 我朋友家楼上住着一个非常漂亮、可爱的小女孩,她只有两岁,生在美国.

可能是她太小,所以她弄不清楚“美国”到底是她吃的巧克力糖还是妈妈住的大城堡;可能是她太活泼太可爱了,所以在那天晚上她哭着喊着问姥姥为什么不带她下楼玩.她并不知道发生了

什么,不知道什么是恐怖,不知道为什么姥姥忽然对爸爸、妈妈和哥哥担心起来.

不过她是幸运的,一个报平安的电话之后,她又可以跟姥姥高高兴兴地下楼去玩,坐在姥姥的三轮车上逛大街.

不知在那一刻有多少家庭,多少“姥姥”或是小孩子也在经历着这些,更不知道有多少人伴随着更大的痛苦和沉重的悲伤.

飞机上,有的人可能在整理着思绪,准备几小时后在会议上发言;有的人可能在边吃着机上提供的早餐边看着杂志,享受美妙的旅行;或许有一对老夫妇正要去看望他们的子女,见见可爱的小孙子;或许有一群年轻人正计划着一会儿到世贸大厦去参观.然而,就在飞机撞向大楼那一瞬,他们的梦破灭了.

在那些大楼里,可能有的人正在为能来到美国工作而感到幸运;可能有的人正希望一会儿能听到自己有加薪、升职机会的消息;可能有的人已经为捍卫这个国家的繁荣和强大做着长久的、不懈的努力.然而也在那一瞬,幸运、希望和努力被撞击了.

那些警察、消防员们不也是如此?哪里有硝烟,他们就要冲向哪里.他们的孩子一定一直以他们的职业为骄傲,崇拜着他们;他们的妻子、母亲也一定还记得他们早上出门前留在自己额上的吻和那无数次为他们的祈祷.然而……

损失是惨重的,兢兢业业来工作的人忽然之间有被裁员的危险;辛辛苦苦赚钱买的股票一夜之间有变成泡沫的可能.

布什愤怒了,国会愤怒了,于是要报复.

阿富汗的人们要遭殃了.

可他们原来就不遭殃吗?干旱,粮食不够……如果开战,阿富汗人除了逃,就是炸死和饿死,可穷苦的人们逃又能逃到哪儿去呢?

塔利班又说要报复!

想起我国武侠小说里的一句老话:怨怨相报何时了?

人类如此热爱残忍吗?生命的代价竟也变得微不足道吗?我们所追求的美好与幸福难道就这样惨痛的付出吗?

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篇18:战争优秀的作文400字

全文共 457 字

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在二年级那年,我们二(5)班和二(4)班发生了一场惊心动魄的“战争”。

当时,体育老师组织了一场拔河比赛,只见体育老师熟练的拿起了一支白色的粉笔,朝地上划了一根长长的斜线,又在拔河用的缰绳上系了一匹红溜溜的红领巾。

体育老师是很温柔的,当我们冲体育老师打招呼时,体育老师便会向我们发出他那惯有的微笑。

“战争”开始了……

只见我们男生们全力地拔河,则女生就在一旁给我们加油。男生们拼了命地怒吼着,让人听了感觉震耳欲聋。

副班长吃力地说:“你们赶快给我投降!小心等一下你们会在大庭广众下哭鼻子!”

可是这却引来了他们的嘲笑:“看看你们这一幅幅狼狈的模样,一个个都想刚刚挖煤出来的一样。我看等一下哭鼻子的人是你们吧!”

我们被二(4)班的人给激怒了,我们全班使出了浑身解数,一个个死死地抓紧缰绳不放,然后,我们全班用尽所有力气一扳,绳子在我们这边了,我们赢了,我们全班欢天喜地,女士们兴奋的尖叫声比我们男生当时拔河时还更如雷贯耳。

诺不是对手激励了我们,现在欢天喜地的应该是他们。

还是电视台主持人那句富有哲理的话:“我们要感谢对手”。

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篇19:战争与孩子

全文共 688 字

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这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了那个战火纷飞的年代。

这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学、工人上班、老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常上班和上学。

这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然,空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站、天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急地呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦地呻吟着,废墟中孩子悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个孩子可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的.瞬间,母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声地哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!

是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。

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篇20:关于一场不该发生的战争的日记作文

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20xx年12月2日 星期二 晴

今天下午,第三节课课间休息时,我和好朋友孙超在教室外面的走廊里玩,一不小心,把迎面走来的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙帮他捡起水瓶,一看,糟了,这个“农夫山泉”矿泉水瓶的瓶盖上裂了一个小缝。还没等我开口,王鑫就发怒了。于是,我们俩开始了“口战”,他骂我一句,我骂他一句,而且越吵越厉害。越吵越厉害。王鑫一气之下,跑进教室,把我的“旅行水瓶”的盖子拧了下来,一把扔进了垃圾桶。我气急了,一把抓住了他的衣领,他顺势就给了我一拳。于是,我们俩就你打我一拳,我打你一拳,你踢我一脚,我踢你一脚,互不相让的打了起来。孙超在一旁拉也拉不开。

这时,班主任汪老师走了过来,才制止了这场“战争”。汪老师把我俩和孙超叫到了他的办公室,他让孙超讲了一下当时的情况,狠狠的批评了我和王鑫,小学三年级作文《小学生作文:一场不该发生的战争(日记)》。汪老师说:“李斌,你的错,就在于没有及时地向王鑫说声‘对不起’,没有主动的要求给王鑫赔一个矿泉水瓶;王鑫,你的错,就在于没有及时找老师处理,更不应该把李斌的水瓶盖拧下来扔进垃圾箱里”。汪老师生气地说:“你们俩真有出息,小小的一件事情,竟然发展到打架,你们想想,平时老师和家长是怎么教育你们的?”

听到汪老师的批评,我的脸上不由得一阵阵的发烧,是啊,今天这事都怪我,如果我当时及时地向王鑫说声“对不起”,再告诉他明天我从家里给你拿一个“农夫山泉”的矿泉水瓶,他就不会发怒,更不会发展成打架。想到这里,我主动地向王鑫说:“对不起,我明天从家里给你重新拿一个矿泉水瓶子”。王鑫说:“算了,都是我不对,我不应该先骂你,更不应该出拳打你”。

看到我俩都主动地认识了错误,汪老师说:“好了,李斌,你明天从家里给王鑫拿一个矿泉水瓶;王鑫,你今天把李斌的水瓶盖拿回去消消毒,明天带来;你们俩个,今天回去各自写一份500字的检查,把今天这件事的起因、经过、结果以及和老师谈话后都明白了什么都写清楚,明天早上交给老师。”

出了老师办公室,我一直在想,自己怎么这么糊涂,小小的一件事情,竟然发展成和同学打架,亏得自己还是一个班干部,还是学校本周的值周生呢!自己连自己都管不了,还怎么给其他同学起带头作用呢?我要认真汲取这次教训,今后要时时处处严格要求自己,做到打不还手,骂不还口,对同学要谦让,有事主动找老师处理。只有这样,才能成为一个好学生。

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