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关于浪费水资源的建议书【精品20篇】

建议书是应用文的一种形式。其内容很广泛,像弘扬雷锋精神,开展精神文明活动,援助贫困山区孩子读书,开展工作拥军优属活动家等,都可以写建议书。以下是小编搜索整理的关于浪费水资源的建议书,欢迎阅读。

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给理发店的建议书

全文共 293 字

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雷叔叔:

你好。

你开的雷氏理发店里面既干净,又美丽大方,给人留下了良好的印象,不管谁去了都还想去,就连我言不例外。

可是,一件事让我改变了这个观点,那是一个下午,我放学从理发店后面绕道回家,看见理发店的水管正在向水沟里排放污水,那黑黑的污水把沟里原本清澈见底的水污染的就像墨水一样黑。就这一点,你知道吗?雷叔叔,科学家们计算过,如果把地球上的水比做一盆,那么可供人用的淡水只有一勺。还有,雷叔叔,地球上的水资源本来是可以不断再生的。为什么现在不可以了呢?还不是因为水被人污染了;非洲现在还有好多地区用不上水,你是否为此想过?

我建议你,雷叔叔,你尽量用环保的洗发水;不要把污水排到干净的水中。

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篇1:六年级关于保护水资源的建议书

全文共 589 字

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敬爱的全体荆州市市民:

我是荆州实验小学的一名六年级学生,我觉得我们人类太浪费水资源了,今天我想跟大家提一些关于珍惜和保护水资源的建议。

地球是我们的家,它无私地供给我们各种资源,让我们有吃的,穿的,用的……我们本应该竭尽全力去保护她, 但是,我看到的并不是这样。每当我走过护城河旁,我的心都仿佛被刀割了般疼痛。河里的水浑浊不清,一条条死鱼浮上水面。我不禁疑惑:这是为什么呢?

我百思不得其解,便跑去问妈妈。妈妈告诉我:“哎!现在很多人都只顾及自己的快乐,而不保护水资源,护城河的水也是这样被污染的。人们在护城河上乘船玩耍,常常把吃过的零食袋和用过的卫生纸随手扔进河里。因为水被污染了,所以鱼儿们都死了。”听后,我十分的气愤,水滋润万物,它与人们的生活息息相关,可为什么人们不珍惜水资源,反而肆无忌惮地污染水资源呢?

在此,我向全体市民提以下几点建议:

1.少去洗车房,可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭。

2.用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还清除了蔬菜上的残存农药。

3.在洗手、洗脸等不需要水时,要关闭水龙头。

4.不要随手向水里扔垃圾。

5.住在长江附近的居民和餐馆老板注意,不要把剩饭、垃圾倒入江水中或堆积在水岸旁。

6.学校要设置相关课程并加强宣传教育,让中小学生有珍惜、保护水资源的意识。

水是生命的源泉,让我们携起手来共同保护水资源,为我们的明天造福,为我们的子孙后代造福吧!

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篇2:关于预防雾霾的建议书500字

全文共 526 字

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预防霾的建议书500字

xx市环保局:

如今车辆逐渐增多,大雾的天气已经频频出现,不少人开始带上口罩,大街上的人也明显减少,使整个北京城陷入了雾霾中。有人为了讽刺我国的空气,就说:“美国隐形飞机算什么?北京的雾霾当隐形衣!”雾霾不但造成了空气污染,还对人体有很大的危害,俗话说:污染空气等于慢性自杀。本篇文章来自资料管理下载。雾霾期间,有不少人死于肺癌、哮喘、心肌梗死、心血管病。已经成为了人们关注的重点。

为什么会造成这一系列的雾霾呢?全都是由于人类的无知,把大量的工厂废气、汽车尾气排入新鲜的空气内,使空气变得浑浊不堪。有些人由于想图方便,把生活垃圾堆放在屋子外,一把火烧掉垃圾制造废气,这就造成了为什么雾霾被称为“冬季杀手”的缘故。

为此,我们提出了以下几条建议:

1、少开车,多骑自行车。

2、多建几个垃圾回收站。

3、教育市民保护环境,告诉市民保护环境的重要性。

4、要多注意房屋周围的垃圾堆积情况,尽量做到减少垃圾或及时清扫垃圾。

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篇3:建议书怎么写

全文共 310 字

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建议书的格式和一般书信大体相同:

1、标题 通常只写“建议书”三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间,字体要大些。

2、顶格;称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就写哪些人。要写在第二行顶格,后面加冒号。( 如:马可:)下一行可加您好;再加感叹号

3、空两格;正文 就是建议的内容,从第三行空两格开始写。先写这个问题是什么,再写提出建议的理由,最后写建议的具体内容。如果内容较多,可以分条写。

4,可写一句“希望X X能采纳我/我们的部建议。”

5,结尾写祝福语

6、 空行;署名 在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。

7、日期 写在建议人姓名的下方。

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篇4:1怎么样节约水资源初三作文

全文共 872 字

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“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会渴裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。

我校有好多同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人。走的时候也不把水龙头关上,就飞快地跑。

我曾经也渴过这样一件“傻”事。

每个礼拜,我和姐姐都要玩水,我们把水龙头打开,水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大,红三角转的速度越快,付的水费也就越多。

一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打开水龙头,水表里的红三角又转起来了。姐姐看了,自言自语道:“要是水流出来,水表不走那该有多好啊!”这句话正巧被在旁的我听见了,我想了想,就说:“姐姐,我们只要把水龙头开得小一点,水表就不会走了。”“真的吗?”姐姐惊讶的问。“不信你自己试试看。”姐姐试了试,果然,和我说的一样。姐姐又高兴又惊奇地问:“谁告诉你的?”“谁也没有告诉我。”“昨天,我洗完脸,没有把水龙头关紧。水一滴一滴地流出来,可水表一点也没走。”我神秘地对她说。“好,好,好!那我们快积水。”可是她一想,便皱起眉头,姐姐说:“这样太慢了!”“不要紧,我们只要从早上开始一直积到中午,不是就有许多水了?”她立刻迎上去说:“这叫积少成多。”说完,我俩发出低微的会心的笑声。

这个“秘密”终于被爸爸发现了。

我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸,以为爸爸会表扬我们。谁知道,爸爸语重心长地对我们说:“你们知道你们在渴什么吗?这是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我们都成了小偷了,这么严重呀!爸爸又说:“如果人人都像你们一样,谁给国家交水费呀!你们不是偷了国家的水吗?在说,浪费水也是不应该的!”听了爸爸这番发人深思的话,我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。过了一会儿,我忽然昂起头,指着那盆水说:“爸爸,我们把这盆水交工吧!”“这倒不必了,以后可不能再这样做了。”爸爸严肃地对我们说。我们响亮的回答:“是!”

同学们,如果你们也是这样的话,就请赶快改正吧!

水是生命之源,我们要节约每一滴水……

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篇5:对学校发展的建议书范本

全文共 1605 字

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尊敬的学校领导和老师:

您们好!

我是xx—x级(自主)2班学生李xx同学的家长,非常感谢学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结合起来,以下是我们些许建议:

一、关于生活健康:

从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;

二、关于课业负担:

作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;

三、关于家校沟通:

及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;

四、关于因材施教、个性培养、教育方法:

因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子,增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子,不要对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;

五、关于各科学习:

多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

六、关于实践能力培养:

全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然,接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

七、其他:

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业。

建议人:

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篇6:治理河水的建议书300字

全文共 343 字

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市长叔叔:

您好!

今天我冒昧地写了一封信,是想跟您反应一件事。因这件事一直困扰着我们村。在我们村后有一条小河,以前这条小河清澈见底,河中小鱼小虾成群结队,我和小伙伴们一起在那条小河里玩耍,而现在我们都不能这样了,因为小河变得又脏又臭,里面的鱼虾都死光了,您知道这是为什么吗?

原来,在河的旁边新造了一座工厂,他们把工业污水用机器全部排放在小河里。周围的居民环境意识也还没有提高,也把生活把垃圾往河里扔。从此,河水变得臭气熏天,一条原本美丽的小河离我们远去。

市长叔叔,在此我向您提出几点建议,望采纳。

1、让工厂不要再排放污水,并将排出的污水进行一定的处理。

2、在河旁造一些垃圾站,方便居民扔垃圾。

3、组织环保船定期清理河面垃圾。

以上是关于河水污染的几点建议,望采纳。

蒋昊承

2019年11月2日

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篇7:关于浪费粮食话题

全文共 732 字

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小时候,我总是很浪费。对待每样东西都好似用不完一样。吃饭总是剩,不管用什么也总是用到一半就扔了直到有一天,我看见

记得是有一次爸爸妈妈带我去吃自助餐。我看见排成一条长龙的美味,口水都要流下来了。拿到盘子,我立刻便挑选起来。看着一一摆放的美食,我觉得两只手都快不够用了,不一会儿便拿了整整一桌子菜。我这才心满意足地坐下享用美味。还没吃完半桌子菜,我就摸着肚皮直叫撑了。妈妈便责怪我说:“你吃不了就别拿那么多菜嘛!你看,现在都要浪费了!快吃!吃不完不许回家!”可爸爸妈妈最后还是拗不过我的任性,只得惭愧地扔下一桌子剩菜起身走了。

就在我们准备往门口走的时候,我看见一个清洁工阿姨带着一个看上去五六岁,穿的破破烂烂的小男孩,正拿着饭盒,挑拣着人们剩下的饭菜。看着这一幕,我十分好奇,“他们为什么要吃别人剩下的饭菜呢?这得多脏啊!”我默默的想,于是我便走上去问:“阿姨,你们拿这些剩饭剩菜做什么啊?”那阿姨颤颤巍巍地抬起头,用疲惫而空洞的双眼望了我一会儿,才战战兢兢地说了一句:“给,给狗吃的”“哦!”我仿佛恍然大悟。

但是,就在爸爸去停车场取车的时候,我却分明地看见刚才那位阿姨和小男孩小心翼翼地捧着刚刚我看到的,用来装剩饭剩菜的铁饭盒,大口大口地咽着里面的饭菜。我不解,她为什么要骗我呢?又是为什么要这样做呢?正想走上去问,妈却一把拉住了我,严肃地说:“别问了。”后来妈妈经不起我的打破砂锅问到底,认真地和我说:“你以为全天下的人都能和我们一样,想吃什么吃什么吗?世界上还有许多许多不如我们家的人,他们吃不起好的,甚至不能保证一日三餐的温饱,所以只能吃别人不要的。你知道,你那天所浪费的那些食物,可以供多少人一天的伙食吗?”

从此,我对待所有东西都是不用完决不丢弃,再也不浪!

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篇8:安全建议书

全文共 406 字

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亲爱的朋友们:

在这草长莺飞、阳光明媚的日子里,我们充分享受着生命的愉悦,感受着生命的宝贵。

是的,人最宝贵的莫过于生命。生命之宝贵,深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命;生命之宝贵,无情地鞭挞着各种漠视生命、戕害生命的行为。

当您步入这港口装卸作业区域,当您看到作业车辆在繁忙中疾驶,当您感受着生产的热火朝天,您是否依然还想着那句“安全第一”?事故总在忽略中孕育而生,查查自己,看看身边的人吧,安全帽生根了吗?反光背心穿上了吗?一颗心里带着警觉吗?让我们大家从现在做起,从自身做起,从点滴做起,用实际行动来珍爱生命吧。让那些血淋淋的、惨不忍睹的事故不再降临;让妻子为失去丈夫而悲痛欲绝的场景不再出现;让嗷嗷待哺的幼儿抚摸着妈妈冰凉的躯体而痛哭不会再有;让白发人送黑发人的惨剧不再重演。

违章就是事故,安全产生效益!请大家携起手来,相互关心、相互提醒,遵章守纪,关爱生命,在日益美好的生活中共同铸造一座坚不可摧的平安长城。

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篇9:写给老师的建议书范本

全文共 529 字

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尊敬的老师

您好!

经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解,在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。

1。在开始一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学习得更有方向和动力。

2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的,我觉得老师讲课的速度稍微快了点,根据实际情况适当调整讲课速度。

3、在上课的过程中,老师最好能声情并茂,可以适当的做些有意义的活动。

4、在不影响您的情况下,在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您讨论问题,因为一些问题当堂解决会更好。

5、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流ρ问在关于课业的问题,也可以让我们做一些反馈,这样可以让您更有效率地上课,而且可以让学生和您的关系更亲近。

6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛,让学生及时了解和做一些准备,也可以做一些简单指导。

7,希望老师可以允许学生不经过导员请假,有时候学生会有一些急事不能及时上课,真心希望老师在这方面可以放宽一点。真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处,望老师谅解。

祝老师身体健康,工作顺利!

建议人:

日期:

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篇10:浪费粮食的建议书200字

全文共 511 字

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各位同学:

你们好!

我是来自六年(1)班的同学钟桢祺,我已经在这个四季成阴的美丽地方生活了六年了,我喜爱这个校园的景色。但美中不足的是洗碗处。有人将吃剩的饭菜倒入垃圾盆,不一会儿,两个大大的垃圾盆都装得满满的,甚至都溢了出来。如果一直这么浪费下去的话,中国就会像非洲那样缺粮了。你们算一算:如果一个人浪费几口饭,全校几百人,就要浪费多少米饭?全广州人呢?全中国人呢?如果把浪费的粮食给非洲人,不知可以让多少人吃饱?我们要节约粮食,不要想浪费就浪费,要能吃多少就装多少,最好不要多出来浪费掉。

我向大家提出建议,请大家接受,这不仅是为了我们大家着想,也为着每一个在地球母亲里的人,节约粮食。

以后,大家不要浪费粮食,为那些因为天天挨饿,瘦得皮包骨的人,留一些粮食,让他们不要再被挨饿困扰,让我们珍惜每一口饭,让挨饿的人能像我们一样吃上饭。不要浪费粮食,节约粮食,共同保护地球上的粮食资源。我们可以建立以下制度:1、饭堂可以不摆出垃圾盆,要加强风纪队巡逻,不能乱倒饭浪费粮食。2、饭堂要先知道大概做多少,不要做太多,剩下几大盆粮食。3、学校定量分发粮食给饭堂,只要够,不要多。节约粮食不只是喊口号,要从实际生活中一点一滴地节约粮食。

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篇11:珍惜水资源的建议书

全文共 376 字

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亲爱的同学们:

你们好!

“哗——哗——”同学们听到了这个声音,我想你一定很熟悉吧,没错,这就是水龙头流水的声音,我们和蔼可亲的地球妈妈给予了我们水资源,土地资源,生物资源等,可是现在人们却大量的破坏生态环境,小动物们也都生病、灭绝了,难道人们还要这样继续下去吗?这样辜负的地球母亲吗?其实水也可以反复利用的,如:洗完蔬菜的水还可以拖地,最后还可以冲马桶,这样的话可以节约多少水呀,以此我发出了节约水资源节约水资源的几点倡议:

1.随时关掉水龙头,并告诫用水的人们要珍惜水资源。

2.在水龙头旁贴一张警示语,让别人都珍惜水资源。

3.学习利用水资源节约用水,珍惜好每一滴水。

现在同学们快携起手来保护水,珍爱每一滴水,从小事先做起,从身边的环境做起,让我们共同珍爱水吧!

建议人:司洁雨萱

×年×月×日

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篇12:保护我们的地球建议书

全文共 480 字

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亲爱的地球全人类:

你们好!

地球是我们赖以生存的家园,保护生态环境已经刻不容缓了。据统计,全世界污水排放量已经达到4000亿立方米,使5。5万亿立方米水体受到污染;每年排入大气中二氧化硫约2亿吨,酸雨以每年100%的速度增加着;世界上每天有25000人因引用污染的水而得病……这些灾难,都是我们人类自己造成的啊!

爱护地球、维护生态、保护环境是每人应尽的责任。“说到不如做到”,让我们全人类从现在做起,从小事做起。为此,我提出啦以下几个建议:

1、社会宣传媒体,如影视、歌曲、绘画、摄影、公益广告等,要以多种形式宣传环保。

2、每周少开一天汽车,这样可以减少尾气排放,减轻污染空气的程度。

3、出门走路骑自行车,既可以锻炼身体,又可以保护环境。

4、购物时,少用塑料袋,多用环保购物袋。

5、节约用电,做到“人走灯灭”。

6、节约用纸,打印纸要双面打印,写作业也可以双面用纸。

7、保护水资源。不要再把废品丢进河里,以免造成污染,造成污染的空气吸进去对人体有害。

全地球的人类,让我们共同行动起来。相信在我们的共同努力下,我们生存的地球将来一定会成为一个充满生机,充满绿色的家园!

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篇13:最新环保的建议书

全文共 524 字

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食品小区的所有居民们:

小区是我们共同居住的地方,也是一个对于我们来说很重要的地方。然而,我们现在居住的这个小区的破坏和污染,却惨不忍睹。

在我们居住的这个小区里,虽然有垃圾桶,但是有很多人却不把垃圾扔在垃圾桶里,而是把垃圾扔在一个死角里。慢慢地,垃圾多得堆成了山,害得小区里臭气熏天;还有小区的墙面上,也十分杂乱。在墙上,由许许多多的广告纸,用粉笔画的图画和一些被撕成碎片的贴纸……

每天,如果刮大风的话,有的广告纸就会飞到空中;还有小区地面上的垃圾,也是各种各样、数不胜数,有纸屑、果皮,甚至还会有一些破鞋子,烂衣服……使我们小区好像变成了“垃圾场”。所以我提出了以下几点:

1、我们可以在垃圾桶的旁边和上面粘贴一些保护环境的标语,如保护环境,人人有责……提醒人们把垃圾扔进垃圾桶里。

2、我们可以把墙上的广告纸涂画和贴纸一一清理掉,还可以让政府请人帮助把我们小区的墙面重新刷一次。再请人来监督我们不要在小区里的墙面上贴广告纸,否则要接受罚款。

3、我们还可以请一些清洁工来帮我们清洁或打扫地面上的垃圾。或者还可以从我们自己开始,把垃圾捡起来,扔进相应的垃圾桶。或者也可以提倡人们打扫地面。

居民们,让我们共同携手,来保护我们这个小区的环境吧!

建议人:

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篇14:不要浪费议论文

全文共 1043 字

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随着人们的生活水平的飞速提高,对物品的挑剔性也越来越高,“浪费”这种情况也是越来越随处可见。但是,再纪念咱们伟大的雷锋同志的时候,求你,不要再浪费。

“吃饭去喽!”我屁颠屁颠地循着香味奔向厨房,果然,一进厨房那洋溢着的香味立刻扑鼻而来,那五花八门的美味食物正“乖巧”地呆在桌子上,等着我去消灭它。“开动啦!”我拿起放在一旁的筷子,满心欢喜地夹起一块沾满酱汁的鸡腿,张大我那“血盆大口”,一口咬了下去。哇!那叫一个“爽!”

“嗯嗯……砰!”一声巨大的响声把我从美食的享受之中拉了回来,我好奇的朝四周看去,却在环视了一周之后发现了一个恐怖的问题——我把我的碗饭打翻了。怎么办?怎么办?我把哀求的目光投向正在一旁怒视我的老妈:“妈,怎么办啊?”“唉。”老妈叹了一口气,无奈的看着我满桌子的白米饭,“还能怎么办?捡起来,我再给你盛一碗饭去。”说完,老妈变迈着步子朝电饭煲走去。“哦。”我闷闷的应了一声,缓缓地把散落在桌子上的白米饭捡回碗里。

“怎么了?”一声略显苍老的声音从我耳畔传来。我委屈地转过头去,看向那个苍老的声音的主人,“爷爷,我不小心把饭给洒了……”没错,这个人就是我的爷爷。“那你现在在干什么?”爷爷看着我手上的白米饭和碗里稀稀拉拉的饭,皱了皱眉头。“把饭装回去,待会妈妈给我重新换一碗。”我加快手里的速度,迅速地把桌子上的饭全部装到碗里面去。“那这碗饭呢?”“当然丢掉,然后拿去喂鱼啊。”其实我知道根本没什么鱼吃这些白米饭。

听完,爷爷抿嘴不语,默默地走到我的身旁,将我的那碗洒桌子上的白米饭放到他的面前,然后将其那碗“完好无损”的白米饭放到我的面前。“爷爷,你……”我不解的看着爷爷,丝毫不明白他到底为什么这样做。“能不浪费就不要浪费。”爷爷坐回自己的位子,慈爱的目光看着我,“真真,现在你们的生活过的很好,这一碗白米饭可能不算什么。可是,在爷爷那个时候,一碗白米饭能吃到已经很不容易了。你们现在这样浪费,积少成多,这一碗白米饭放在那些没有饭吃的孩子面前那就是救命的稻草啊!所以,能不浪费咱就不要浪费。况且,这饭只是洒在桌子上面,还是可以吃的。”爷爷语重心长地看着我。

“哦。”我似懂非懂的点了点头,伸过手想拿回那一碗饭,“那爷爷,这一碗饭我把它吃下去。”一只布满皱纹的手挡住了我手的去向,爷爷看着我,笑了笑:“没关系,这碗饭爷爷吃,你只要记住一点就可以了:能不浪费就不要浪费。”

能不浪费就不要浪费。

是啊,现在我们是可以浪费,那以后呢?所以,为了这个世界,也为了我们的未来,请不要浪费。

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篇15:珍惜资源保护环境的建议书400字

全文共 413 字

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亲爱的同学们:

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

3、节约用纸

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

城区小学六年级:成海文

初一:柯思羽

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篇16:项目建议书一般格式

全文共 1218 字

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项目建议书一般格式

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一份项目建议书需要包括项目相关的所有信息。一般来说包括三个部分

1、摘要页(篇幅为一页的建议书完整文本的摘要)

2、建议书正文(或者“叙述正文”)

3、预算。

一、摘要页一般包括以下内容:(摘要阶段的每一项只需用一两句话说明)

1)项目名称。

2)递交机构以及合作机构。

3)项目地点。

4)项目期(例如时间表)。

5)做这个项目的原因/被建议的理由的简单摘要。

6)项目活动的简单摘要。

7)受益群体分析。

8)项目的总体预算。

二、建议书正文或者叙述应该包括以下信息:

1)项目标题

你把这个项目叫做什么?

2)背景或者理由

在这部分里你要阐述一些情况,描述现状中的问题和弱点,以说明为什么做

这个项目非常重要。

3)目标

在这一段里你要描述项目的目标。你要回答“这个项目想要达到什么目的?”要特别考虑把前面提到的核心问题分条目确定下来。这时最好先从体现核心问题

的总体目标入手,然后依次描述每个具体目标,用来修正核心问题,这些分目标

要尽你所能细化,要回答什么、哪里、为了谁、什么时候这样的问题。

4)行动

在这一段里你要描述为了达到项目目标你必须要做些什么。你最好尽你最大可能把一旦项目开始后你要做的行动细化。有时候可能你要做一系列行动,这时候有可能把项目分成若干个阶段会更好一些。当你考虑细节的时候可能要想到的东西有:培训、受益人、获取设备、协调或组织,以及监测和评估——要根据行

动涉及的过程以及与合作者协议的细节考虑各种细节。

5)产出

当描述完你的行动后,列出项目的产出也是非常重要的。这是指当项目结束的时候完成的那些东西。一般这些产出都是很具体的东西,例如修建房子的数量,或者工作行动让多少家庭获得收入。另外,例如研究报告,可预计的政府规定的改进等等也应该被列入产出当中。产出一般和前面列的具体目标有关——但是也

要描述那些和宽泛目标相联系的结果。

6)指标

你还需要描述的东西是你想使用的指标或者基准。这将用于检测项目的实施以及判断项目是否成功。行动实施了么?这些行动产生预计的影响了么?我们要

略述我们怎么衡量一件事发生了还是没有。

7)受益群体

在这一段你要细化从项目中受益的人数。有两类受益群体——直接受益(直接和项目相关或者直接从项目中获得收益的人群),以及间接受益(那些可能从项目结果产生的发展中获益的群体,这可能是目标村的全体成员)。要尽可能把有关受益群体的信息按性别分开描述,例如应该把妇女/女孩以及男人/男孩的人

数分开来算。

8)项目管理

当设计项目并且写项目建议书的时候,你需要考虑项目管理的几个不同方面。其中一个问题是人员——实施项目活动的时候你需要多少人员,多少个位置?另外一个问题是你怎样协调这个项目和其他机构以及/或者政府的关系。最后,描述你将怎么监测和评估项目活动也非常重要。这时最好从不同层次来考虑项目的

评估。

三、预算

项目建议书需要一份项目的整体预算。分条目的细化预算作为建议书的附件。

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篇17:保护野生动物的建议书

全文共 1076 字

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广大市民朋友们:

大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,主要分布在我国的四川、甘肃、陕西省的个别崇山峻岭地区,数量十分稀少,属于国家一类保护动物,称为“国宝”。

它不但被世界野生动物协会选为会标,而且还常常担负“和平大使”的任务,带着中国人民的友谊,远渡重洋,到国外攀亲结友,深受各国人民的欢迎。大熊猫身体胖软,头圆颈粗,耳小尾短,四肢粗壮,身长约1.5米,肩高60-70厘米左右,体重可达100-180千克。特别是那一对八字形黑眼圈,犹如戴着一副墨镜,非常惹人喜爱。 大熊猫的祖先是食肉动物,现在却偏爱吃素,主要以吃箭竹为生。

一只成年的大熊猫每天要吃20千克左右的鲜竹。有时,它也会开一次“荤”,捕抓箭竹林里的竹鼠美餐一顿,甚至大摇大摆闯入居民住宅,偷吃食物。大熊猫性情孤僻,喜欢独居,昼伏夜出,没有固定的居住地点,常常随季节的变化而搬家。春天一般待在海拔3000米以上的高山竹林里,夏天迁到竹枝鲜嫩的阴坡处,秋天搬到2500米左右的温暖的向阳山坡上,准备度过漫长的冬天。

每年的四五月份是大熊猫的繁殖季节,雄、雌大熊猫难得同居在一起。但5月一过,便又各奔东西。雌性大熊猫怀孕4-5个月左右,就急着寻找树洞或石穴作为“产房”,它每胎产1-2仔。刚生下的幼仔重量只有150克左右,相当于妈妈体重的1‰。

可是,一个月后体重可达2千克,3个月就能长到五六千克。熊猫妈妈常把小熊猫搂在怀中,轻轻抚摸,外出时也把它衔在嘴里,或用背驮着,亲亲热热,形影不离。等到小熊猫五六个月大时,妈妈就开始教它爬树、游泳、洗澡和剥食竹子等本领。两年后,小熊猫才离开母亲,开始独立的生活。大熊猫的寿命一般为20-30年。 大熊猫的家族非常古老。

大约在一百万年前,它们遍布我国的陕西、山西和北京等地区,在云南、四川、浙江、福建、台湾等省也有它们的踪迹,现在留下来的数量很少,成为科学家研究生物进化的珍贵的“活化石”。 迄今为止,全世界200多个国家和地区都没有几乎濒临绝迹的大熊猫,只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。

目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下,而且数量在不断减少。 根据科学统计有78%的雌性大熊猫不孕,有90%的雄性大熊猫不育,这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。 在动物学上,大熊猫属食肉目。据考证,大熊猫的古代名称有貘、白豹、虞等。在200多万年前的更生世早期到100万年前的更生世中晚期,大熊猫已经广布于我国南半部,组成了大熊猫----剑齿象动物群;今天该动物群的许多种已经绝灭,而大熊猫却一直活下来,所以大熊猫有“活化石”之称。

建议人:H

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篇18:投资理财建议书

全文共 906 字

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亲爱的xxx:

虽然现在投资理财的中坚力量还是70后60后,但是在不久的未来,80后90后必定将会取而代之!而在80后90后一代中,大部分都是月光族,啃老族,为了生活质量,毫不在意理财这回事!但是在未来的人生旅途道路上,你必将面对各种生活的考验,而这些都需要通过合适的理财规划做为基础!那时的你逐渐有理财意识了,却远远落后于人,你该怎么逆袭?所以不妨从现在开始,好好规划一下你的收入!因此邑民金融在这里给年轻理财观众一份投资建议书,希望它可以帮助到你,让你开始对投资理财有一定的想法。

对于这封投资建议书,邑民金融只想说,强迫性储蓄,对于帮助年轻人合理控制开支是非常有作用的!它不仅可以让你逐渐拥有人生第一笔投资资金,同时也可以让你养成不乱花有储蓄的意志!很多人最喜欢搜藏的东西,你们知道是什么吗?那就是“钱”!

强迫性储蓄是投资理财中最好的起步方式!你的收入可能从3000元/月-1万元/月以上不等,但是你可以每月强迫自己储蓄10%的收入,比如你一个月的收入是5000元,那么10%便是500,10%是一个非常小的基础!别说你5000元一月,连500都储蓄不下!那都是你乱花的借口!同时,你也别小看一个月500元的储蓄,一年下来就是6000,5年下来就是3万,假如你是刚刚工作的年轻人,那5年下来,3万与你而言便是第一笔投资理财的金额了!假如你这3万每年可以拥有20%的稳健收益,那么再5年,随着你继续500的投入,又是3万,加上你原先3万的收益,就是10万左右的收益!当然这里只是一个例子,或许你每月可以存1000,那么你几年后的收益也将翻倍翻倍再翻倍!

要想投资理财,首先就是得有钱!而这个钱怎么来?一是靠你赚,第二是靠你强迫性储蓄!第三就是“钱生钱”!理财和强制性储蓄其实是一样的,虽然眼前收益并不明显,但是当你回头一看时,却发现你原来在不知不觉中早已为自己理财到了那么多收益!那是一种积少成多的长远观!并不是追求一夜暴富而一直迷失在追求大富的道路!你需要做的就是一步一个脚印,让你的资产逐渐放大!以上就是邑民金融给广大年轻投资人的投资建议书!希望可以帮助年轻你意识到理财是多么重要,同时理财是靠一点一滴累积的!

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篇19:保护地球资源建议书

全文共 1482 字

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保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

不知你们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山,现如今却成了荒山:裸露的岩石,贫瘠的黄土,残留的树桩。过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺。可如今,那里的小动物们都搬了家。每次雨后,大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱,却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍,严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!

我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18。21%,相当于世界森林平均覆盖率的61。52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84。73立方米,相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们:我国森林资源已经少得可怜,怎能再让我们任意挥霍呢?

放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国,他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节约多少新书,将有多少森林可以幸免于难!

环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

一、数据表明:回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染。落实垃圾箱分类,向广大居民宣传垃圾分类的知识,派专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。这样,我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起,重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。

二、教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

四、采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

五、提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

六、改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

敬爱的叔叔阿姨们,我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

此致

敬礼!

一名热爱大自然的小学生

20xx年x月xx日

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篇20:写给环保局局长的建议书800字

全文共 883 字

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尊敬的环保局长

您好,我们的城市已经是一座“国家文明卫生城市”,这个光荣的称号是我们每一个市民共同努力得来的。作为这座美丽城市的一个小市民,我也很想为我们的家园出谋献策。

每天晚上,我总会帮妈妈拎着一大袋垃圾拿到小区的垃圾桶里。这袋垃圾有时是剩饭剩菜、菜根果皮,有时是饮料罐、废纸盒、废旧电池……都是没有分类装好,就这么笼笼统统一大袋,往小区的大垃圾桶里一放就完事。时间一长,我发现小区里的其他居民也一样,不管可回收还是不可回收,都是一样丢进垃圾桶里。

我觉得这种做法是很不可取的。因为没有分类的垃圾会减少垃圾回收利用率,有的垃圾还会污染环境,给地球增添负担。而且环卫工人还需要在收集垃圾后对垃圾做一次人工分类,这样既不卫生又浪费人力物力。究其原因,我觉得一个是市民对垃圾分类意识不高,另一个是没有出台垃圾分类的具体方案,即便有个别市民想给自家垃圾分类,可是没有相对应的垃圾桶收集,最后还是一股脑装成一袋丢进垃圾桶。

根据以上分析,我对垃圾分类提出几点建议:

1、通过各种渠道宣传垃圾分类的重要性以及垃圾分类的做法,让人们从垃圾产生的源头就开始分类处理。我觉得制作一个垃圾分类的公益广告对指导市民进行垃圾分类会起到事半功倍的效果。

2、生产厂家在生产家用垃圾分类桶要和小区的垃圾分类桶相对应,市民在家里丢垃圾时就把垃圾丢进相应的分类桶里,再拿到小区的垃圾分类桶就很容易分类丢弃,我觉得不管是大型的还是小型的垃圾分类桶,都要设计分成厨余垃圾(剩饭剩菜、瓜皮菜根)、废旧电池、瓷器碎片、其他可回收垃圾、不可回收垃圾等几个分格,还要设计得使用者感觉很方便。这样人们才不会因为过于繁琐而不愿垃圾分类。

3、小区的大型垃圾分类桶可以采用智能扫码功能,对于那些正确分类丢弃垃圾的市民,可以进相应的增值奖励或者红包奖励,以促进更多人加入到垃圾分类的行为中来。

4、在推广期间,对于那些没有垃圾分类的人进行批评教育;推广期结束后,仍有市民不愿垃圾分类则应该进行相应的处罚。

我们只有一个地球,珍惜资源,循环利用资源是我们对地球母亲的最好回报,还请您考虑以上建议。

建议人:小钊

2018年10月22日

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