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让生命绽放光彩(精彩20篇)

导语:一句感动的话也许会改变一个人的一生,只可惜现实生活中我们往往过于吝啬,不肯轻易吐露自己的赞美之言。下面是小编整理的一些感动优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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让生命之花永远绽放作文_励志作文600字

全文共 584 字

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一棵树拥有生命,它能长成一棵参天大树;一朵拥有生命,它能开出世界上最美丽的花朵;一株草拥有生命,它能给大地母亲换上新装;而我们拥有生命,则可以让生命诠释的更加美丽。

雷锋同志曾说过:“我要用我有限的生命,去投奔到无限的人民服务中去。”是的,他不仅说出了,而且做到了,直到生命的最后一刻。他一生为人民服务,所以他的一生辉煌,因为他比常人更能懂得生命的含义。

贝多芬是一位人众皆知的音乐艺术家,然而他的生命却是不完整的,因为他失去了人类最重要的东西——听觉。作为一位音乐艺人,这对他来说该是多么大的打击啊!可他却没有向命运低头,他用自己顽强的是毅力创作出了举世闻名的巨作,他们不仅仅是曲,更是贝多芬的人生写照!

霍金这位伟大的科学家想必大家也早有耳闻了,他的一生同样坎坷,他在人生最辉煌的时候患上了脑瘫,当每个人都在为他打抱不平,他自己却比任何人都冷静,当记者来采访他时,他连说话都很困难,可他还是对记者的话一一作了最精彩的回答,当时没有人嘲笑他,只有热烈的掌声,那些为他伟大的精神赞颂的掌声。

他们面对困难不退缩,面对命运那残忍的手掌不言败,这不正是我们每个人都应该拥有的精神吗?事实上,我们每个人都有这种精神,也都应该有这种精神,当我们用这种精神去阐述生命时,我们的人生也会如花绽放般夺目!

用精神去阐述生命的含义,试问世间还有什么方法比这更能让生命之花开放得更美、更永恒呢?

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篇1:关于五四青年节作文:让青春绽放光彩

全文共 686 字

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当星星还在夜幕中玩耍时,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然时,阳光已经洒下黄金;当我们还在无止境地嬉笑玩闹时,年龄已悄然增长。就这样还没来得及和童年说再见,我们已经踏上了青春的列车。我们一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,开始了我们的青春。不知倦怠地属于我们自己的密码在时空中写下故事,在乐谱中留下音符。

青春,我们多梦。

青春的我们,小小志高。梦想着踏上异国的土地,领略迥异的风俗人情;盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果,科学上的牛顿、居里夫人,音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想,当一个幻灭时,另一个又冉冉升起,永远生生不息。

青春,我们浪漫。

青春的我们,会独自登上峰顶,体会“一览众山小”的豪情,会一步步踏上台阶,认识“人往高处走”的人生哲理;青春的我们,会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有,把酒问青天”;青春的我们,会找一条僻静的小河,细细体会垂钓人生。青春的我们,浪漫如丝,如雾,如雨,如风,悠柔地绽放浪漫。

青春,我们迷惘。

青春的我们,有时烦躁不安,心情恶劣,只会仰天长啸,最后疑心自己是否提前到达“更年期”;青春的我们,有时会躺在草地上,望着无尽的天空思索,生活是什么?我们在干什么?有太多的“什么”于“为什么”;青春的我们在生活不解时,会在马路上无尽地徘徊游荡,似乎是寻找失落的自我。青春的我们……一半清醒一半梦。

青春,我们奋进。

青春,我们年轻,我们精力充沛。我们对任何事情都充满了好奇,探索,追寻,我们不要老后悔,不要“老大徒伤悲”。因此,我们抓紧分分秒秒,为了目标而奋进。青春,我以夸父的毅力,追寻我们的梦,一朝有一朝,无怨无悔。

青春,多姿!

青春,多彩!

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篇2:扬长避短,绽放生命光彩作文800字

全文共 797 字

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天生我材必有用,万类双田竞自由。

若是山,就玷成一种尊严,而不去羡慕水的百转千回;若是水,就流出一种磅礴,而不去羡慕树的郁郁葱葱,若是树,就站成一河伟岸,而不去追寻风的轻灵自由。

君不见一代伟人毛泽东,指点江山,激扬文字,却在数学考试中屡挂红灯,君不见,一代作家马克-吐恩被誉为“美国文学中的林肯”确曾在经商中赔光稿费。金无足赤,人无完人,我们要善于发现自己的长处,兔子学不会游泳,却是陆地短跑冠军。富兰克林曾经说过“宝贝放错地方便是垃圾”

爱因斯坦曾被激情担任以色列总统,但被他推掉了,因为他清楚地认识自己的长处和短处:“我整个一生都在与客观事物打交道,因而既缺乏天生的材质,也缺乏经验来处理行政事务及公正的对待别人,所以本人不适合如此高官重任。而唐后主李烨和宋微宗却不能认识自己的长处而身死国灭,可想可叹。

大家都熟悉的画家黄永玉,曾被老师认为最不成器,最调皮的孩子,但画起画来一点也不马虎,篆刻更是了不得。他没有走父母为他设计的读书上学的道路,而是选择投身艺术。他曾说过“什么都不会,只好画画“清楚地看到了自己的长处。

我们总习惯将希望寄托在大学上,都忘了这个世界是多元化的,生存的本领远不止一种,我们的生活方式也远不止一种。

卢梭说:“上帝用模子铸造了我,然后再把模子打碎。”牛顿画不出传世之作《蒙娜丽莎》,达芬奇搞不懂什么事万有引力,鲁迅跟不可能在球场上叱咤风云,但他们的人生却被定为永恒的记忆,这恰恰我们说明,生存的本领远不止一种,我们尽可能扬长避短,发挥自己的专长。

每个人都是被上帝咬了一口的苹果。多以每个人都是有缺陷的,我们不能要求每个人的发展程度绝对相同,有位作家曾说过:“全面发现就意味着全面平庸”人都有自己的特长所在,术业有专攻,十个指头也有长有短,要善于发挥自己的特长。

虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,燕排长空。世间万物都有自己的位置,生命的玄机也就是找到自己的长处,绽放自己的光彩

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篇3:让生命在逆境中绽放

全文共 470 字

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疾病是可怕的,但更可怕的是人心的失望与绝望。

——题记

20世纪一位令人振奋的科学奇才;一位坐在轮椅上用思想与科学对话的智者;一位全身只有两根手指能活动的强者。他就是畅游在宇宙的天使——霍金。

60年代初,霍金被检查出患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症。这是一种可与说是无药可救的疾病。可是霍金却毅然选择了坚强。与其说是自身的勇敢,倒不如说是他对物理学的痴迷。在患病以后的日子里,他潜心研究着浩瀚无垠的宇宙,使人琢磨不透的黑洞。由于疾病的原因,在很大程度上影响着他的学术研究。所以大量复杂的运算,艰难的数学证明,以及新物理证明的产生都是在他那计算机般精密的大脑中进行的。功夫不负有心人,凭着他那对科学的狂热,与自身不懈的钻研。终于在1988年出版了让世人大开眼界的巨着《时间简史——从大爆炸到黑洞》

霍金是一位残疾人,但他却以其坚强的意志在自己的事业上取得了重大成就。他的成功原于他明确的目标,不竭的努力,顽强的意志和广泛清晰的记忆力,最重要的是他在困难面前不去选择做庸人。

霍金作为成功的榜样,永远激励着人们在顺境与逆境中去追寻伟大的事业和美好无悔的人生!

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篇4:绽放生命的精彩作文

全文共 633 字

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经历过千万次的轮回,上天给了你做人的机会,苟且偷生会对不起这千万次的轮回,庸庸碌碌会让你无颜面对上苍,唯有流出生命的精彩,才能无愧今生。

人生在世,不如意之事十之八九,千躲万藏最终还是要面对,但勇敢的试一试,硬着头皮闯过去,也就觉得just so so。

当你在逃避和面对两者之间选择时,心中的战斗也就开始了。你的对手便是一个虚幻的自己,打败他不需要功底,只需要毅力。如果你被他打败,你就会跟随他进入虚幻的世界,整天浑浑噩噩,无心生活,最终只会毁掉你的灵魂,毁掉你的前途,毁掉你的一生。但你战胜了他,你便会鼓起前进的风帆,勇敢的面对惊涛骇浪,做回真实的自我,绽放你生命的精彩。

其实,战胜困难,绽放生命之花也不过如此简单。

刘翔的12秒88不是命中注定,也不是朝夕之事,而在于勇于拼搏,只要你心中有梦,且能不顾一切地去追,你的未来将不再是梦。

圆梦的阶段,是你拼搏的时刻,只有勇攀高峰,你才活得更精彩。

看过《士兵突击》的人都知道许三多吧,一个憨厚朴实的农村小伙,一个被他父亲叫做龟儿子的胆小鬼,之所以能变成特种野战队的精英,就是他永远记着在钢七连时,高连长说过的六个字:不抛弃,不放弃。每天他在野战队,经历着魔鬼似的训练,整人似的作战演戏,心中默记着不抛弃,不放弃这六个字,最终他成了精彩的许三多。如果你也有这种不抛弃,不放弃的劲头,还何愁实现不了什么人生价值,创造不了丰功伟业呢?

只要你想做,一定能成功。

生命之花已含苞欲放,为什么不让他发出奇异的芬芳呢?

[绽放生命的精彩作文

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篇5:生命中绽放出美丽的花朵

全文共 734 字

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5·12大地震像一块突如其来的黑纱布,紧紧地布在我们每个人的身上。“天地不仁,以万物为急狗。”斯为浩劫,诚为国殉,血泪之地,生民之衰,国家之痛,当数以万几计生命失去了迂回与生怀。

5月12日2时28分,汶川县发生了8·0级大地震,沸腾的教学楼随着“啪”的一声巨响和摇晃的身躯,顿时,“死神步步向人们逼进,只见,他们在岩石下,废墟中挣扎着,只听,他们在呻吟,在求救……他们无家可归,在痛苦悲伤时,他们或许需要一句鼓励的话,或许需要一个真诚的目光;也或许需要一个抚摸……

生命中美丽花朵是“一方有难,八方支援。”“天灾无情人有情。”全世界的人得知这个消息后,日本人对地震有很深的了解,他们协助中国展开救援工作,这就是“一方有难,八方支援”的精神。温家宝提出“只要有一线生机,就尽百倍加努力”支持灾区。我们也一直心系灾区,提出“要衣捐衣,要物捐物,要血捐血。”

生命中美丽的花朵是感动。我们纷纷捐去衣物、食品和药,我们还给他们提供良好的医疗设备。争先恐后去支持灾区的救援工作。据说,有一位老奶奶,大概70岁,刚做好手术,得知汶川发生8·0级大地震,她日日夜夜为他们担心,而自己却有心无力,不能为灾区做贡献,当她知道医院床位不够,她自己非常高兴,正是她的举动打动了医生,医生同意了,老奶奶心里的“石头”终于落下来了。

生命中美丽的花朵是爱心。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。

他们在生命中绽放出美丽的花朵。受伤人员:当悲伤倾尽,有我们众志成城;当泪尽血续,有我们守望相助;若此,则天变仍不足畏,人言仍不足惧,我们将因此获得文明与前行之力。

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篇6:我真想绽放光彩作文800字

全文共 872 字

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时间总在不知不觉中逝去,成功与失败何曾不是人生中一道感人的风景呢。伴随着汗水伴随着欢乐,还伴随着渴望,尽管筋疲力尽,站起来的我仍然可以绽放光彩

夏日炎炎,蝉声愉悦,滚烫的跑道上的热气“噌噌”往上冒。头上顶着烈日脸庞迎着微风,犹如操场某处一株挺拔的小草,享受着这个夏日给予的洗礼。我穿梭在人群密集的操场,一股兴奋与焦虑的泉水涌上心头。

“请参加四乘一百米女子组的参赛选手到篮球场集合。”广播传来的声音使我更加焦躁不安。“没关系,放轻松,我们会全力为你加油的!”朋友的鼓励将我内心消极的情绪一洗而尽,踏上起跑线,双眼闪烁着光彩。炮声雷鸣,唤醒了我心中好胜的绵羊,它不管一切的阻拦只向自己要到达的终点奔去,撞破农场的围栏迎来胜利与自由的欢呼。地面的水份被我的脚步蒸发,我的每一脚都把地面踏裂,大地在跟随着我的节奏颤撼,任何东西都挡不住我对胜利的渴望。

风从身边猛地吹过,耳边只有飞奔的脚步声与喘息声,这时的世界像被放慢了五十倍,我的两旁陆续有人超越,每秒每一帧都历历在目,她们狰狞的面孔就像饿疯了的狼群。“她们有两个人是田径队的啊。”我突然想到,但是这样正激起了我心中的不甘,我猛追到了第三名,却仍是不甘心地向前冲。直到最后的一百米,胜利的曙光就在前方,我听见有人呐喊我的名字,不知道是汗水还是泪水被疾风抹去,该死的腿快给我加快速度啊!即使这样那第一名却是那么遥不可及。眼睁睁看着第一名成功冲线,我也想屹立在颁奖台的最高处绽放光彩啊!“坚持住!终点就在前面!我陪着你跑!”跑道上我和她一起作战,虽然我与第一是那么遥远但这一刻,我收获到了最真诚的友谊。“哎呀,跑不过她们啊,太厉害啦。”趁着汗水遮盖着泪水我微笑着说,可能这笑容会很勉强吧。双腿已经软了却还在支撑着我的身躯,往前稍微倾斜就会倒下。

我最终还是失败了,没能拿到梦寐的一第名,羡慕着站在颁奖台最高处的别人绽放着他们的光彩,不过,我不服气,我要比他们更闪耀!成功的大门不会关闭,我闭上眼睛沐浴着阳光,我一定是草坪中最高最壮的那一株!我一定是最勇敢最强壮的那只绵羊!下一次一定要让你,看见绽放光彩的我!

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篇7:让生命璀璨地绽放作文600字

全文共 658 字

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绿叶虽然会枯黄掉落,但我们不会忘记它他在夏日里奉献的阴凉;流星虽然会稍纵即逝,但我们不会忘记它在星空里划出的美丽;生命虽然会凋零完结,但我们不会忘记它在生命路途中璀璨地绽放过。

为了让生命璀璨地绽放,我们就应该从珍惜生命开始,珍惜生命就应该从遵守交通规则开始。记住,用什么态度对待交通法规,我们的生命就会有怎样的结果。

我常看到行人尤其是学生三五成群的在马路上抢占路道,你追我赶,无视红灯和车辆,这多危险啊,报纸电视上报道的那一个个逝去的生命中有很多就源于此因吧。所以,我要奉劝我的年轻的拥有生命的以及一切的人:请遵守交通规则!行路要走人行道;如在没有人行道的情况下,要尽量靠右行……

骑车呢?不安全隐患就更多了。但如果你能遵守交通规则,不逞强、不显摆,不像下面这个案例中的主人公一样,便无大忧的。案例的主人公叫小强,是一名中学生。放学了,他骑着车跟在一辆大公交车后面,公交车的速度不快。在公交车到站靠边停住时,小强从公交车后面向左拐了出来,与对面开过来的卡车相撞当场死亡。这是因为公交车让小强和卡车司机都处于视线的盲区,等到他们发现对方想停或想躲都来不及了。瞧瞧,这是血的教训。我们要引以为戒,以免重蹈覆辙。我们班总结出的骑车“三要”“三不要”挺好的,在此与大家共享:一要保持心态平和;二要集中注意力;三要靠边行车(路况不好,推车步行)。一不要逞强抢道;二不要与人并排行车,保持安全距离;三不要在夜间及恶劣天气条件下行车。

朋友们,用心关注身边的交通,一丝不苟遵守交通法规,让我们的生命更精彩、更璀璨地绽放在生命的春天里!

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篇8:怒放的生命,绽放的梦想作文450字

全文共 462 字

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少年智则国智,少年强则国强!这是我们的中国梦,也是祖国妈妈对我们的殷切期望。让我们的祖国民富国强,让每一个人都拥有爱和自由。每一个怒放生命,如绽放的花朵,在温暖的阳光下自由的呼吸,在朗朗明月下进入美丽的梦境里。

我的梦想是当一名医生。有人说,医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为挽救病人的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。我从没想过要当一个这样伟大的人,但是那件事却改变了我。

世界上最痛苦的莫过于眼睁睁地看着自己的亲人——外婆,被病魔无情地折磨。看到她因为疼痛而扭曲的脸,看到她逐渐消瘦的身体,我却无能为力,无法为她分忧,只能眼睁睁看着她离我而去,这种失去亲人的痛我永远无法忘却。从那一刻起我就下定决心要当一名伟大的医生,救死扶伤,帮助人们远离病痛的折磨,让每个家庭都能幸福圆满。

我的梦,我的中国梦,生活在二十一世纪的我们应该有足够的理由相信我们美丽的祖国及人民,有足够智慧与勇气构建我们祖国宏伟蓝图。因为,我们是中国未来的前行军和中流砥柱,让我们为了自己的梦想,为了我们的中国梦,而努力奋斗吧!

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篇9:绽放生命的芬芳作文

全文共 691 字

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人生说长不长,说短也不短,但人必有一死。

当死神来临之时,有多少人会显得不那么无助与无奈,悔恨与愤恨,有多少人能问心无愧的对自己说:“我来这世上走一遭,我不后悔。”还有多少人能使自己有限的生命变得更有意义。

法国的蒙田说过:“生命的价值不在于能活多久,而在于我们如何利用人生。”

生命,那是大自然付给人类的绚丽花朵,但空有其外表,而无内涵,那只是一个没有花香的话,没有灵魂的人。所以,生命的芬芳需自己去绽放

老天是公平的,他给你优点,也会给你缺点。当然,他给你缺点,那么他也会给你优点。

残疾不是缺陷,残疾不是不幸,残疾只是不便。残疾人也有自己的生命价值,面对命运的戏弄,邰丽华乐观向上,通过自己超越常人的付出和努力,用独特的表现形式展现了绝美的艺术,也为我们展现了:生命的芬芳与努力来绽放。

邰丽华用生命去舞蹈,而杨光则用生命去歌唱。

杨光出生刚刚八个月便因视网膜母细胞瘤而彻底失明,或许正是视觉的丧失让杨光对声音表现出超乎常人的敏感。杨光也把音乐当作了自己的生命,他7岁学琴,15岁学习声乐,17岁在黑龙江声乐比赛美声唱法业余组中获奖。在《星光大道》上更是获得了非常好的成绩。

登上《星光大道》的舞台,他为准备节目付出了多于其他选手的艰辛和努力。此外,他还是一个模仿能力超强和一位很好的键盘手,竖琴也吹的相当不错,还能独立创作歌曲。

丽华,华丽。杨光,阳光。一个用生命去舞蹈,去向世人证明,残疾人不需要同情,他们的自尊不容别人践踏。一个用生命去歌唱,在黑暗中用音乐寻找光明,寻找梦想。他们通过自己的努力让世界充满爱与光明,他们使生命之花尽情的绽放出最醉人的芬芳。

让我们一起绽放属于自己的芬芳吧!

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篇10:生命的绽放初三作文

全文共 894 字

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在追逐梦想的道路上,少不了满路的荆棘与坎坷,在百合花开的过程中,面对过各种各样残酷的考验,但它始终坚持着开花,为了自己,为了完成作为一株花的庄严使命。它不管有没有人欣赏,不管别人怎么看它,都坚持着自己的理想:以花来证明自己的存在。这让我想起一首歌,就像歌词里所唱的“想唱就唱要唱的响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏,想唱就唱要唱的漂亮,就算这舞台多空旷,总有一天能看到挥舞的荧光棒……”不管怎样都要让自己的生命之花绽放,“以花来证明”自己的存在,证明自己一切的努力与付出。

《简爱》的作者曾说过:“人活着就是为了含辛茹苦。人的一生肯定会有各种各样压力,于是内心总经受着煎熬,但这才是真实的人生。确实,没有压力就会轻飘飘的,没有压力肯定没有作为。选择压力,坚持往前冲,自己就能成就自己。”在成长的过程中总会遭受外界批评、打击、压力和挫折。在生活中,一个绝境就是一次挑战、一次磨难,只有坚持,坚持自己的信念,不要在乎别人的否定与自己还不那么完美的现状。朝着自己的目标前进,不管前方的道路多么坎坷多么艰难。

百合花在恶劣的环境中成长,在别人的嘲笑中忍耐,在自己的信念中一步步前进。就像爱因斯坦,三岁才学会咿呀学语,十岁才进入学校。在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。后来爱因斯坦又对数学很感兴趣,这期间也受到过老师和他人的训斥与阻拦但他始终没有放弃,终于让他的生命之花得以绽放,也让全世界的人认可了他,证明了它的存在。也许,一开始并不是锋芒毕露的,甚至平凡,低微,被周围的人所嘲笑,讥讽。但是他们都没有放弃,都坚持了下来,百合始终深信自己有着美丽的花,最终完成使命以花来证明自己的存在,爱因斯坦虽然一开始不是最聪明的,但是他也始终坚持,勤奋学习与思考,也终于完成生命的完美绽放。

是金子总会发光,不管藏得多深,需要证明的时间多长也要相信自己,相信自己拥有这世上最美丽的“花”;相信自己,相信就算没有人鼓掌也要活得漂亮;相信自己,相信只要默默开花就一定能证明自己的存在……

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篇11:内敛让生命之花从容绽放作文1000字

全文共 983 字

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如何才能度过人生的困境,活出一份从容与精彩。仙人掌把叶片蜷缩成针。才能从容生长于大漠。内敛的蝉埋于地下后。才能从容享受生命。毛竹也用他的不断蓄势后的疯长告诉了我们答案。我们在面对困境时的内敛,可以让我们的生命之从容绽放

内敛让生命之花在困境中从容绽放是一种隐忍的智慧。内敛的人不是与生活针锋相对。而是选择隐忍。这让他们用一份从容走在自己人生的漫漫长路上。面对受到宫刑的困境。面对牢房恶劣的环境。司马迁的内敛,让他选择隐忍。最终写成《史记》。面对受辱的困境,韩信的内敛让他选择隐忍。最终让他功成名就。面对国家破败的困境,勾践的内敛,让他选择隐忍,每日卧薪尝胆,等待时机。最终完成祖国的大业。学会内敛。懂得隐忍,让无数伟人在遭遇困境之后。重新找到它们生命的曙光。让他们的生命之花在困境之中,从容绽放。因此,在恶劣的环境中的隐忍与内敛。并不是毫无胆量。可怜的退缩。而是一种以退为进的人生智慧。

内敛让生命之花在困境中从容绽放,是一种谨慎深沉的态度。谨慎深沉的人,总是在思虑周全,用自己的行动,尽力避免自己在困境中可能面对的危险。鸿门宴上已知自己实力不足的刘邦之所以能逃过此劫,不就是因为他的内敛?最终才从容的取得楚汉之争的胜利。范蠡的内敛与谨慎让他可再大展宏图之时,选择了告老还乡。最终他一心从商免去了杀身之祸。得以从容的活出自己的精彩。谨慎深沉的态度让鲍叔牙推荐管仲。自己退居二线。最终获得了齐国的称霸。大汉贤后卫子夫用他的谨慎与深沉之尽量避免了可能出现的危险,找到了自己的生存之道。一生从容。在不利的环境中学会内敛,有一种谨慎深沉的人生态度,才能获得别样的人生色彩。

内敛让生命之花在困境中从容绽放是一种随意而安的通达。有时在面对人生的困难顽固地向前冲。不如根据环境的变化调整自己随境而变。用你的内敛,让自己的生活变得更加美好。内敛让陶渊明面对官场的黑暗选择了隐居。随境而变,让他自有快意人生。沈从文在面对文革这场浩劫是时能随境而变。内敛让他写山写水写《边城》。内敛让邓亚萍在面对运动生涯结束的境地时。选择用知识来丰富自己。考取了博士学位。随境而变,沉稳内敛。让它成为人们的榜样。内敛是一个人在面对环境的改变时。选择对自我的调整。最终随境而变的通达。

内敛的人收起了棱角。减少了摩擦,收起了横冲直撞。选择了低调隐忍。让生命之花在内敛中从容绽放。让智慧之果在内敛中更加硕大。

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篇12:生命的光彩作文500字

全文共 492 字

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我常常想:生命短暂,怎样让平凡的生命焕发光彩呢?

夏日,家长的蚊子逐渐增多。我写作业时,一只花蚊子在我的脚下飞来飞去,骚扰着我。它不时停在一旁的书柜上,虎视眈眈地盯着我的腿,心里仿佛在打着如意算盘。我悄悄抽出一张纸巾,朝蚊子停留的地方猛地伸出“魔爪”——顷刻,蚊子被我困在了“五指山”下。只要我的手再往下压,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动翅膀。我感到了蚊子那生命的跃动,忍不住松开手放了它。

我家阳台上种了许多芍药花。不知道为什么,盆里却长出了许多狗尾巴草。狗尾巴草不用晒太阳,不用浇水,也不用施肥,依旧能长得旺盛。它,拥有不屈向上的勇气;它,在狂风暴雨中傲然挺立;它,就是顽强而坚韧的狗尾巴草!

阅读报纸时,我看到一则新闻:一次意外,国家女子体操队的桑兰在练体操时不慎受伤,腿部致残。她淡淡一笑,说:“虽然我再也站不起来,但我是不会放弃生命的!”桑兰用她的行动验证着自己的诺言——她在北大学习,加盟星空卫视,担任申奥大使……如果身有残疾的她都活得如此光彩有力,身体健全的我们有什么理由退缩呢?

生命虽然短暂,但只要不屈向上,在困境中勇往直前——谁,都能让平凡的生命焕发出最绚丽的光彩!

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篇13:绽放出生命的色彩作文500字

全文共 468 字

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陡峭的山壁上,两块已被风化的石头中间,在某一天的某个时刻,一条小小的裂痕出现了。往里看,竟能看见那么一丁点的生命的绿色!

第二天,在公鸡打鸣,太阳升起的时刻,那微弱的生命拼尽了全身的力气,从阴暗的缝里挣脱出来,迎接清晨第一缕阳光。它一定很高兴吧,它赶在太阳出来时,也钻出来了。

第三天,它早早地睡醒了。小苗苗开始努力吸收阳光,努力汲取露水,努力生长。

以后的日子里,它都在想着生长、开花。阳光,洒到山壁上,它沐浴着阳光,躺在太阳温暖的怀抱里。可是,不经历风雨,怎能见彩虹?

一个寂静的夜晚,一道闪电划过天空,一声雷响打破宁静,随之便是一场突如其来的暴雨。它被惊醒了,它睁开双眼,便看见一粒石子向它扑来,这对我们来说不算什么,但对于它,这将有可能致它于死……

第二天,太阳又照在它身上,它已筋疲力尽,没人知道它曾用尽了力气再爬起来,它奇迹般地活了下来。暖烘烘,它知道自己还活着,它从心里笑了。

又不知过了多少个日夜,在一天早晨,一朵娇嫩、鲜艳的小花在山壁上绽开了。那不只是一朵花,那是生命的色彩,它包含了生命的不屈,它给山壁添上了浓浓的、优美的一笔。

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篇14:绽放生命作文

全文共 644 字

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生命若是那熊熊燃烧的烈焰,那么危险就是冬日似虎狂的北风。——题记

春去春会来,花落花会开。但,生命仅有一次,我们降临在这美好和谐的世界,这要感激生命。它使世界闪烁着美丽的生命之光,让生命之光沐浴在和煦的阳光下。

“生与死之间有一段距离,叫做人生,任何走过走好这段距离,就叫做生活。”这是一位哲人的生命之光。每天,我们都在匆匆实践着所谓的生命公式,每天都在这“生与死”之间奔波徘徊,苦苦跋涉。可是,我们可曾真正的懂得生命的美好和珍贵?

在这春花秋月的轮回中我彻底懂得了生命绝不仅仅是形式上生命的存在。活着,是一种真实来到这世界,是一次偶然,所以我们要学会珍惜,珍惜这来之不易的美妙人生。

有人,拥有生命,却不知珍惜;有人,即将死亡,却又渴求生命的眷恋。朱自清曾说:“但不能平的,为什么要白白的来到世上这一遭呢?”珍惜生命,让生命变得有滋有味,让生命绽放光芒。来到这世界,要使自己的事迹流芳千古。在我心中,生命不会因风霜的侵袭而凋零,也不会为了岁月的流逝而暗淡。

一个诗人可以把千里荒原描绘得遍地流金,一明歌手可以把峰峦上千金积雪唱得潺潺流水。而只要我们珍惜生命,有着纯真的爱,就会创造出生命的奇迹。

危险似带着黑暗的恐怖,像闪着死神之光的寒冷。使生命逼临危险。远离恐怖的危险,人们希望春光永驻;听这教诲人们感觉如沐春风。

人生,有前古后人道不近的话题。春有没马蹄的浅草,夏有映日别样红的荷花,秋有红于二月花的霜叶,冬有遍地百草折的北风。一切尽在幸福中。多么美妙的人生,我们定要珍惜生命,创造出生命的奇迹。

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篇15:让生命之花绽放

全文共 468 字

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盛开的野菊,我看到了一种正值青春的活力,枯萎的玫瑰,我又看到了另一种生命含义的跃动。

野菊美,是一种朴素的美,或许它没有耀人的光彩,也没有诱人的香味,但它却能安安静静地过完自己的一生。或许人的一生就该如此平平凡凡吧?但,比起它,我却更爱面前的玫瑰……

桌上的玫瑰花插在盛水的瓶子里,但明显已经枯萎,如血的花瓣透着丝丝的黑,样子已不如盛开的野菊美丽,花朵低头垂着,奄奄一息,如同一个已失去青春活力的少女……想必大家都看过盛开着的玫瑰吧。那玫瑰的花辫儿,或深红,或浅粉,或淡黄,都那么的美丽!深红玫瑰,妖艳的美;浅粉玫瑰,纯静的美;淡黄玫瑰,温馨的美……我不敢说从古至今所有人都喜欢它,但我敢肯定无数人曾惊叹于它的美,无数人为它在脑海留下美的记忆……

玫瑰的生命期很短啊,它是否会为了不能长久活着而遗憾?我想不会,因为它活过,精彩地活过,更因为它为人们留下一段记忆,美的记忆,长久的记忆……

以前,我曾无数次思索:生命的意义是什么?在那瞬间我明白了,生命的意义在于,像玫瑰那样,活着,就不用去管是否长久,只管在有限的人生中,绽放出生命无限的精彩!

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篇16:生命的绽放

全文共 844 字

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每个人都是一朵花,一朵等待绽放的花。

她,因三岁时的一场疾病成为一个与众不同的人。她听不到鸟儿的歌唱,也无法用语言表达自己的喜怒哀乐。这朵花在等待着,等待着属于自己的春天。尽管如此,她还是没有放弃自己所热爱的舞蹈,每次跳舞时总会沉浸在其中,忘了一切痛苦。她隐隐约约看到了希望,看到了前方正在升起的太阳。于是,她每天都在阳光下快乐地舞蹈。终于,一个《千手观音》让她的名字响遍全国,也感动了全国。她被评为06年感动中国人物。她——谭丽华——这朵生命之花在和煦的阳光下绽放。

他,是全乡的优秀教师之一,他培养出数十界优秀的毕业生,他曾多次被评为教师模范。那天,像往常一样,他满怀希望地走进教室,兴致勃勃地开始讲课,几句话刚出口,大地突然剧烈地摇晃起来,仅仅几秒钟,房顶上无数巨大的石块像雨点一样密密地落下来。他来不及多想,立刻抱住近处的四个学生,努力把他们推到讲台下面。然后用尽生平力气死死地护住讲桌,就像要护住四个孩子的生命。这时,又一块巨石从他的正上方落了下来……2008年5月12日14时28分,是他生命的最后时刻。看,他的灵魂在空中飘荡,像是在叮嘱他的学生们:不要气馁,振作起来,你们一定会成功!他——谭千秋——这朵灵魂之花在明媚的阳光下绽放。

他,是家中的独子,父母都是下岗工人,仅凭微薄的收入艰难支撑儿子上大学。父母把全部希望都寄托在儿子身上。然而,就在他大学毕业时,忽然查出患有白血病,晚期。这家的天塌了!为了给他治病,父母四处举债,巨额的医药费用,使他的父母不得不上街乞讨。而这时,忽然传来他的骨髓配型成功的好消息,可是全家人怎么也高兴不起来。绝望的他开始拒绝打针吃药。一次,他瞒着父母,拿着好心人捐助的钱去资助失学儿童,可他却被那些孩子深深地震撼了:小小年纪就要扛起一个家,原来我不是最苦的。之后,他坚强起来,乐观起来,好好治病。如今,他已经成功地接受了骨髓移植手术。他——祁健——这朵心灵之花在灿烂的阳光下绽放。作文

生命,灵魂,心灵……花儿在阳光下开始绽放。瞧,它们开得多么美丽!

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篇17:让生命之花绽放初中作文

全文共 631 字

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啊!真好!又是一个晴朗的周末。我像久困笼中的飞鸟,抛开如山的作业,撇下似海的习题,带着一身的轻松,冲出了家门。路两旁的各色朵争相怒放着,吐露出缕缕幽香。多美的花呀!花香绊住了我的脚步,就势坐在草地上,花丛中,随手翻开从爷爷那拿的晨报,翻阅着……

正看得入迷时,一篇报道惊扰了我恬淡的心情。一名年仅19岁的小伙子因为好奇,想试一试白*是啥滋味,没想到不知不觉地就染上了瘾,无法自拔。年轻的他很后悔,开始想到了戒毒。可是毒瘾来时实在无法忍受,就借老乡的钱去买毒*。有一次他与几位瘾君子正在宿舍吸毒时,被公安人员发现,结果被送到戒毒中心强制戒毒。

当我读到这一幕时,心情久久不能平静。一个19岁的小伙子,正是花一样的年龄,本应沐浴着温暖的阳光,健康地成长,享受生命的快乐。却因为那狞笑的毒*,使他变得堕落了,丧失了天良,让自己沉浮于那无边的黑暗中。

毒*啊,你是只恶魔,让多少人着魔,又让多少人沉迷于此,无法自拔,走向生命的绝路!毒*啊,你是家庭中的第三者,让多少幸福的家庭七零八碎,又让多少安纪守法的公民泯灭了良知。

放下报纸,抬头正见骄阳当空,利箭般的金光让我眼前一亮,平复了忿忿难奈的心境,深深吸一口清新的空气,心中一缕阳光渐渐漫开:如果人人都珍爱自己如花的生命,远离恶魔般的毒*;如果人人心中都有一缕法制之剑的光照着,指引着,生命之花又怎能不绽放出灿烂的笑容?

双手枕于脑后,仰卧于如茵草地上,看着蓝天,白云,阳光……噢!原来生命是这般的美好!

[让生命之花绽放初中作文

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篇18:珍爱生命,绽放光彩高中生作文

全文共 1511 字

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又是一个挤在公车上往家赶的周末,耳边是一首歌曲温和的前奏,眼前是窗前不断掠过的风景,身旁一小撮儿一小撮儿的乘客围在一起谈天说地。

忽然,也不知哪儿来的一个女高音:“你们还不知道?那个T中的高三女生半个月前就跳楼啦!”

好像烧碱投到沸水里,叽叽喳喳的议论嘀咕声快要掀翻了车。

“那可好了,永远不用高考了。”“什么呀,那她十几年的学真是白上了。”“感情问题?还是模拟考试?”……

耳机里仿佛传来什么破碎一地的声音,那些喧嚣声越来越淡,渐渐地、调侃够了也就都散了。可我还沉浸在无边的思索里,想象着一个平日轻盈的女孩儿最后一秒重重砸在地面上、该是多么沉重的闷响,想象着她站在天台下定决心那一刻是多么无措、而生命结束的前一天脸上或许还挂着笑……不由得一个寒战,一个本该如夏花般美丽的生命竟是这样匆忙地退了场,都没来得及轰轰烈烈,就这样枯萎了。

然而当我咀嚼周围刚刚充满嘲弄的气氛,不由得又是一个寒战。一个生命的结束,带给众人的仅仅是笑柄吗?显然绝不能是,可为什么现实竟是如此呢?或许是大多数安逸中的灵魂真的太难理解隐忍背后一些生命的挣扎。

然而……我的目光落在拥挤的人海中。

是啊,我们间有多少人对生命怀揣着崇高,只以为每天生龙活虎,都该是理所应当;又有多少人真正渴望生命的光彩在自己身上绽放,只以为这样得过且过,不是一样很好?

但是啊,我只希望,面前的亲爱的你,珍爱生命吧,既不轻视也不虚度,趁我们还年少,趁现在青春大好!

倘若你麻木,对待生命从不在意,我想你应去看看那些天灾人祸过后的文章、录影,或拍下的相。它们记载着你可能根本想象不到的场景:03年SARS病毒蔓延的凶猛之势好似不可阻挡,多少封锁地区里的普通人、甚至陪在他们身边的医护天使,都在无望里相继死亡。一个偌大的医院接二连三失去站立的身影,到处都是刚刚咽气的尸体。在那里,温热的跳动就是生命......08年的汶川地动山摇,多少父母亲用平日里柔软的手去扒那钢筋水泥,多少幸存者在向黑暗里递去糖与水后大声哭泣。在那里,夹缝之间的张力就是生命......还有、还有......

倘若你沉沦,对待生活毫无信心,就想想余华笔下的福贵吧。在身边的朋友、爱人、亲人相继死于运动、饥荒或是意外后,他孤身一人活了下来。可他为什么还有继续活下去的勇气呢?我想答案里不应该只有对生命脆弱的珍惜,甚至不应该是麻木。我心里一直有一种感觉,他不断生存下去,是因为那些逝者倒下前的希望,是因为责任。同样,这句话也该适用于你我。希望在远方,责任在心上,正因为此,无论遭遇如何,我们还需要有强大的勇气,迈开双腿,向远方前进。——这就是活下去的信心。

倘若你迷惘,对待人生并无方向,请不要沮丧。放眼在历史的时间轴上,每个人匆匆地来到这人世,不久又匆匆离开,就是再辉煌的帝王将相也不过几页好坏评价。那么这一生匆匆的背后,究竟有什么意义呢?想必这是一个纵贯古今的问题,你也只不过是思考者之一。其实每个人都是一个小宇宙,每个生命都蕴藏不思议的能量。但别忘了鲁迅先生笔下“无尽的远方与无数的人们,都与我有关”这样的句子,因为我们只有在思索、关注他人的生命之际,才能辐射出光与热来,去点亮世界原本孤寂漆黑的角落。这样,生命虽然匆匆,却像划过深夜的流星,终究要消逝,但燃烧过自己、给世界留下过独一无二的景色。

沉重的现实使我重归当下,回归文章最开始的那个姑娘。

这个姑娘的离开,是哪个环节的责任?我不好评价。但作为这个事件的围观者,我却感慨万千:她的去来向我们展现了生命的短暂脆弱,也正因如此,我们才更深切地意识到要更努力地去爱自己,爱周围那些或远或近的人,共同去呵护那些生命之花绽放出最美的光彩,共同去塑造那些生命之路,走出不一样的精彩!

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篇19:绽放的生命之花作文500字

全文共 501 字

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生命是脆弱的,我们一定要珍惜生命。

在我三年级的时候,我们班的几个同学在灌木丛边捉叶子上的蝴蝶,每当蝴蝶停在叶子上的时候,就是最危险的时候。“小淘气”们就用手飞快地捉了一只又一只的蝴蝶,我想:那一只又一只的蝴蝶一定在手中挣扎,不可能不要自己的命。

我以前有几株多肉,在夏中的时候,火辣辣的太阳公公像一个大烤箱把大地烤地干巴巴的,水也一点又一点地送上了天。不久云朵累哭了,哭出了大地的水,水把干巴巴的大地一下了变成了落汤鸡。一滴又一滴的水落进了盆里。不知道是酸雨,还是根超负荷运动,有两株在慢慢在枯萎,但有一株不人在和水斗争,没有枯萎,赢得了胜利。生命是要不断努力的。

美国35岁的肯尼。伊斯特戴尔是一位不辛的人,他成了一位“半身人”。在他六个月的时候,得了一种罕见船疾病,医生预言肯尼他活不过21岁,但他竟然神奇的活到了35岁,肯尼的爸爸妈妈让他带假肢,肯尼不但不愿带,还说用手或用滑板车帮肯尼走路。肯尼的兴趣爱好是打桌球,但只能在桌球台上打。肯尼顽强的生命拍成了电影《只有上半身的男人》。生命可以残缺,但决不可以放弃。

我们的生命是脆弱的,我们一定要珍惜生命,决不可以让它白白流失,让自己活得更加光彩有力。

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篇20:安全让生命绽放

全文共 742 字

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坐在电脑旁,轻轻点开新闻网站,又是一起校车安全事故映入眼帘。不得不让人又一次陷入深思:安全教育是否已经在校园得到了正确的普及。

众所周知,青少年是国家未来发展的巨大财富,是未来社会发展的栋梁,而岁月不留人,一代又一代的国家领导人终究抵不过时间的流逝,一切有效运行人才总得在年轻一辈中选出,现代科技竞争实力的比较其实就是文化科技创新的比较,而创新不正是青少年那跳跃思维洋溢的闪光点么~

所以,青少年的教育不可少,与此同时,青少年的安全教育尤显重要,一个人,若是没了生命,没了健康,何来精力去为自己的成功而奋斗,又怎能谈得上为咱们中国的社会主义而奋斗呢!

关于青少年的安全教育,一方面,是来自父母的嘱咐叮咛;还有一方面则来源于校园安全教育的普及。其实,现在很多学校在教育方面总是以应试教育为主,只知道一把抓成绩,畸形的教育方式而忽视了安全教育。可曾想,有多少聪慧的学生在安全事故里失去了本该有的美好未来。

可曾想过,一个闯红灯的孩子若是过马路时牢记“红灯停绿灯行”,是否又少了一起事故。

可曾想过,一个误入歧途吸食毒品的孩子若是牢记毒品不能沾的警告,是否又挽回了一个阳光少年。

可曾想过,一个普及地震逃生措施教育的学校,在地震来临时能挽留多少的生命啊!

在此,我呼吁社会,呼吁每一个教育工作者:这个世界上,生命才是最宝贵的!我们必须马上采取措施来让安全教育深入人心!让安全护航每一个生命的美好绽放

所以,我觉得有以下几个方面学校应该努力做到:

第一:定期开展安全教育普及演讲

第二:在校园里贴上安全标语

第三:鼓励学生阅读关于各类安全教育的书籍资料

第四:普及爱的重要性,让每一个学子深深的明白生命很美好,爱的人就在身边!

希望安全教育能在大家的努力取得显著地效果,让每一个生命都能在这个社会绽放属于自己的光芒~

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