生态文明建设美丽校园作文(推荐20篇)

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。

曾看到这样一则报道：国庆节过后的天安们广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹。与天安门的神圣与威严形成了强烈的反差。

当你漫步在校园的小路上时，你不希望看到的是一条洁净花香幽径的小路吗？

当你为了学业而静坐在课桌前时，你不希望是一张整洁无暇的课桌吗？

当你走出教室放松身心时，你不希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗？

通过以上事例，使我们更加懂得了卫生环境对人身心乃至心情的重要性。我们应用自己的双手来保持与创造优美的校园环境。拥有优美的环境，能让人赏心悦目，更加愉快。优美的环境，能使人知书达理，学会谦让。有了优美的校园环境，我们才知道“懂得珍惜，学会爱护”的深刻含义。这一切，都于卫生环境息息相关。

我们作为学校的主人，是学校快乐的源泉，活力四射，为了给我们自己创造一个舒适、优美的学习环境，一起加油吧！

学校是我们另一个温暖的家，爱校护校是我们义不容辞的责任。用我们的辛勤与付出，一定能构绘出更加文明、卫生、美丽，和谐的家园。

洪*琳

转眼间，时光飞逝，日月如梭，在校已经要满六年了，在这六年里发生的点点滴滴，它在我的脑海里浮现。

春天，万物复苏，学校里的植物开始苏醒起来了，一进校门，就看见操场两旁的树长出了嫩绿的小叶子，校外的围栏上的枝条，开出了红色的小花，引来了一些蜜蜂来采蜜。还有一些蝴蝶也被吸引过来。一下课就有许多的同学跑下来观察，慢慢的感受春天的到来。

夏至，学校里的鸡蛋花树开花了，这花比春天的花更美，更惹人喜爱，就像一颗鸡蛋，黄白相间的花瓣儿和淡淡的花香，让人忍不住来观赏。有些花掉落在地上，同学们都迫不及待的捡回教室，自己欣赏。感受夏日的到来。

秋天，没了春天的生机勃勃，枯黄的叶子随着一阵秋风落在了地上，环卫阿姨们耐心地扫着，一遍又一遍。同学们教室里的朗读声随着秋风，传播到校园的每一个角落。

冬天，一阵阵寒冷的冬风，吹的同学们不敢走出教室，一阵阵寒风犹如一个恶魔，而此时，同学们最喜爱的便是太阳了。

是啊，小学六年的时光如箭一般飞过，六年我们长大了、懂得了、明白了。谢谢小学给我的这六个春夏秋冬。

我们校园的景色十分美丽，像一个大花园，一年四季都有不同的美丽景色。

春天的校园是最富有生机的，小草从地下探出了头，树木也长出了嫩芽，犹如一只只小精灵在上面跳跃着，闪耀着迷离的光点，花儿也在风中点头微笑……校园的春天是多么的生机勃勃。

夏天到了，树木长出了浓密的叶子，一簇挨着一簇，像把撑开的碧绿的巨伞。如果天气炎热，我们可以在树下乘凉，夏日的炎热会一下子减去许多。

秋天的校园是一个金黄的世界，树叶飘落了，落叶像一只只黄色的蝴蝶似的，在空中慢悠悠的飘下来，形成了一个金黄的地毯，迎接秋姑娘的到来。

冬天的校园又是一个截然不同的景象，外面飘下了许多冬天的精灵——雪花，他们一个个手拉手从天而降。不一会儿，地上仿佛披上了一层洁白的地毯。下课了！同学们在欢快的堆雪人，打雪仗！那欢快的笑声让同学们觉得外面一点也不寒冷。

我爱四季迷人的景色，更爱四季的校园。

我们的校园是一个美丽的大花园，朗朗的读书声荡漾在校园里。气象台、百果园等，都是我们学习知识的好地方。下面，就让我们欣赏一下这充满生机的校园吧！

一进大门，首先印入眼帘的是一棵棵高大挺拔的棕榈树，它们就像穿着绿色军衣的英勇士兵，日夜守卫着我们美丽的校园，围绕着它的是艳丽的鲜花。再往前走，焕然一新的行政楼挺立在我们面前，同学们每次经过这里时都会停止喧哗。继续往里走，孔子的雕像竖立在孔子园的正中间，还有许多孔子的名言也印在墙上，如：“知之为知之，不知为不知，是知也；”“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”等。这些名言都不时地为每一位同学传递中华民族的传统文明。沿着孔子园的左侧，就是知行道了，这里更是我们学习的天地，知行道的左边有气象台、右边有地动仪和心鉴池。心鉴池里的水清澈见底，几只小鱼儿在水中欢快地游来游去，开心极了！心鉴池的美偶尔还会引来一些蝴蝶、蜻蜓来这边嬉戏。每当休息的时候，同学们也会纷纷来到这里呼吸新鲜空气。

顺着知行道往里走就是教学楼的走廊了，走廊上贴满了许多关于天文学的知识，让同学们了解掌握更多的知识。在走廊的最深处，就是美丽的“植物园”---百果园了，这里有许多新鲜的水果，如：百香果、芒果、龙眼、人参果、莲雾等，可以让同学们观察到植物生长的过程。

学校的教学楼共有2栋，育才阁和树人堂，在教学楼前就是美丽宽阔的操场了，每当星期一，同学们都穿着整齐的制服站在操场上升国旗，唱国歌。操场上空还不时地出现成群的大雁，它们欢快地飞舞着，给校园增添了一道美丽的风景线。

看！我们在这样的环境下学习是不是很羡慕呢？

康有为纪念小学（西校区）是我读书学习的地方，它座落在美丽的醉观公园旁边。我每天上学都感受着学校的美丽。

上午，当我走进校园，就有一颗高大而粗壮的大榕树映入眼帘。粗壮的枝杆上长着郁郁葱葱的枝叶，茂密的枝叶遮住了那耀眼的阳光，使人不禁想在树荫下多停留一会儿。大榕树就像一位威武的哨兵，默默守护着我们的校园。

我继续往前走，就看到我喜爱的小足球场了。足球场上铺满了绿油油的草地。耀眼的阳光倾洒在碧绿的草地上，草地显得更绿了，乳白色的界线显得更加耀眼。看着这么阳光灿烂的足球场，我躺下来闭上眼睛，准备接受阳光的爱抚。过了一会，我感觉有什么东西停在我的脸颊上，睁开眼一看，是美丽的蝴蝶呀！她为草地增添了许多生机。

时间不早了，我从足球场起身，抬头一看，一座六层楼的教学楼立在球场旁边。我们的教学楼又高又大，墙面红白相间。红，红得热烈似火；白，白得洁白无瑕。四楼到六楼的走廊有一排花坛，四五楼的花坛里栽着许多碧绿的小灌木，六楼的花坛里栽种着勒杜鹃，红色的杜鹃欣然怒放，就像成群结队的蝴蝶停在枝头，这些植物把教学大楼装扮得更加美丽！上课了，教学楼传来了一阵阵朗朗的读书声。下课了，教学楼沸腾了，到处是同学们的欢声笑语。

这就是我美丽的校园，是我读书学习的好地方。我爱美丽的校园！

有一首歌，我们每天都在唱。有一首歌，就像一年到头盛开的花朵。这首歌的名字叫《礼仪》。

当你快步走进校园，你会看到那些手里拿着扫帚扫地的学生吗？当你在一个干净的校园里快乐地玩耍时，你注意到那个默默地清理角落里垃圾的爷爷了吗？

在这样一个美丽的校园里，同学们，我们怎么能忽视到处乱飞的纸屑，我们怎么能让干净的墙壁留下字迹和脚印，我们怎么能和我们的同学和朋友吵吵闹闹，互相追逐？我们怎么能不理解和帮助我们的同学呢？同学们，校园的美丽不仅在于环境，还在于我们的文明行为。

说到文明礼貌，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志走下楼梯。在楼梯的狭窄走廊里，他遇到了一个扛着一盆水塔的女工。女工一看到列宁，就会回去给他让路。列宁阻止她说:“不要这样做，你已经带着你的东西走了一半，我现在空手，请你先走！”他说“请”这个词时声音很大，很亲切。然后他靠在墙上，让那个女工在他下楼之前先上楼。这难道不是礼貌的表现吗？

也许每个人都会有一种错觉，认为文明礼仪只适用于伟人和名人，而这是我们普通人做不到的。其实说到文明和礼仪很简单。在公共汽车上把你的座位让给老人，把你的文具借给你的同学，帮助那些倒下的孩子……这些都是文明的举止和爱的奉献！

文明是风，它能吹动每个学生的心。文明是一朵花，它能使校园更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明氛围，创造文明校园，努力做文明学生！相信你自己，我们能做到！

文明礼仪无处不在，它反映了一个人的道德修养素质，也能增进人与人之间的友谊。首先，我想告诉你一个真实的故事:在公共汽车上，当公共汽车到达时，一个小男孩正在吃早餐。他母亲在他耳边低语了几句。当他飞快地跑出公共汽车回来时，他的早餐袋不见了。原来他正在把垃圾扔出公共汽车。然后他转身看着母亲和孩子。他们手里的书是韩国的。！这样一个常见的场景让我想起一个词:质量是一种习惯。如果你仔细想想，不管是这个母亲还是未来的孩子，他们有多文明，你已经有了这个细节的答案。

文明是什么？文明是见到老师时的一声问候；文明是踏入校园时，看到地上的垃圾，随手捡起，扔进垃圾箱的那一个瞬间；文明还是洗手时的你我谦让。学校是教育我们的摇篮，少年是祖国的未来，我们要做一个懂文明的小学生。

“校长，早上好！”“老师，早上好！”“同学，你好！”啊！多么亲切的问候语，多么甜美的笑容。这一句句亲切的问候深深地印在了他们的心中。一声“对不起”化解了冲突，一声“没关系”滋润着他们的心田，一声“谢谢”拉近了人与人之间的距离。

你们瞧，那个孩子走在上学的路上，看到别人随手扔掉的早餐袋，急忙跑上去，捡起早餐袋，丢进了垃圾桶，这是文明；你们听那个孩子在劝扔垃圾的同学要保护环境，这也是文明。文明无处不在，只是有些人看不到文明而已。这一个小小的举动，深深地印在了我的心中。

我们的校园之所以那么美丽，是因为拥有文明这一朵美丽的花；我们的校园之所以那么美好，是因为充满了文明；做一个文明的人，世界将会变得更美好！

我是校园是菱角山小学，它座落在潇湘大桥西的旁边。你们想看看校园的风景吗？就让我带你看看把！

一走进校门，下坡左边就是宣传栏，宣传栏上张贴着许许多多有趣的知识和全校老师的照片。右边是一棵雪松。雪松像战士一样保护着美丽的校园。

一下坡，就能看到宽阔的操场。操场中央有高高的篮球架，主席台上有三根银白色的旗杆，旗杆上挂着鲜红的五星红旗。

主席台的右边是小操场，小操场的中间有一个圆形的的小花坛，小花坛里种着桂花树，每年秋天九十月开放。小花坛后面的围墙顶上，有比手掌还大的梧桐树叶，和茂盛的迎春花每到春天，它就吹起金色的小喇叭，告诉大家春天来了。

操场左边的教学楼是我学习的天地，右边的六年级的哥哥姐姐的科设楼。

你看，我的校园漂亮吗？

从学校的校园踏门而入，看见了高高升起的国旗，上面有五颗黄色的星星，中间的那一颗比较大，旁边的较小，像是几名战士保卫祖国一样。

往右边看，是一座小树林，到石子儿路上来回走一会儿，觉得全身都很舒服，如果走累了，还可以坐在石凳上休息会儿，玫瑰花儿也快开了，肯定有蜜蜂采蜜，蝴蝶上下飞舞，像是在跳一段优美的舞蹈。

再往里走，左边是又高又大的柳树妈妈，柳枝正在发芽，春风吹来，枝条在空中翩翩飞舞，真好看。

往前面走去是一片操场，如果下课了，同学们不约而同来到了操场上，有的在跳绳，有的在玩游戏，还有的躺在草坪生，享受着日光浴。我走在草坪上，想走在了绿色的地毯上一样。

在体育室的右面室三四座乒乓球台，许多同学下课后在打乒乓球。

我的校园是五彩缤纷，多姿多彩的，我喜欢我的校园!

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀!”听，那朗朗的读书声穿过绿叶的怀抱奔向自由的天地，而我，则有幸成为它的入幕之宾，我的耳膜与它共舞，我的身姿向它靠近，在这日暮西池的晚霞中，我停下了继续的脚步，望着远处的斑驳人影，满天红霞，不由得仰天长视，会心一笑，看，这就是我的校园，我们的家园!

都说校园是我家，文明靠大家。可是同学们，我们扪心自问，对于文明我们真的做到了吗?一句简单的老师好，一句真诚的谢谢你，一句抱歉的对不起，今天的你，又做到了几个?如果没有，那么，暂且不说，且说最简单的入楼不跑，入室不吵，行为不野你是否又做到了呢?孔子言“吾日三省吾身”，这是圣人的写照，虽说我们每日不求三省，但起码的一省还是要有的吧!当你随手将一件垃圾仍在地上时，是否会想一想，这样是不是给别人带来了困扰，这样做应该吗，身为五四好青年，身为祖国接班人这样的行为应该出现在我们的身上吗?同学们，祖国的百年耻辱我们誓死铭记，国家的伟大复兴我们势在必行，就这样一个骄傲的我们为何要留下污点让别人戳我们的脊梁骨呢，还记得圆明园中的中国人与狗不得入内吗，还记得多少的古今文物上某某人到此一游吗，为什么呢，为什么历尽了千年的岁月我们就是不肯改呢?不由得，我想问一声，中国人的骨气去哪了，中国人的傲气去哪了?华夏古国，千年文明，怎能如此让他人践踏，我们怎能甘心，怎能情愿?说到此处，不知同学们，你们的内心是否有了波动，是否有了激情，是否想咆哮一句“我是中国人，我是文明人”如果你有，那么你还有救，那么你就可以成为一个堂堂正正的炎黄子孙。

然而，说的永远比唱的好听，做到了的才是英雄，光说不做的那是狗熊。文明，说小了是一个人的事，说大了是一个国家的事，大与小，关键是看你要用怎样的眼光去看待。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话是对文明最真实的写照，我把它送给同学们，希望大家能把它放在心上。

校园是我家，文明靠大家，创建文明校园，共赢出彩人生!

何可欣

我们的校园真是——美丽的大花园。

鱼池的后边是教学楼，这里是同学们学习的场所。教室里时时传出琅琅的读书声；实验室里同学们正在探索科学的奥秘；音乐室里洋溢着同学们欢乐的歌声。

花坛的前边是致远楼。同学们可以在这里的阅览室里看课外书，不舒服时可以去医务室里让医生看病。

往前走就是我们的大操场了。这里是同学们课间最喜欢去的乐园。有的在踢球；有的在跑步；还有的在和自己的好朋友做游戏呢！最好玩的是旁边的两个沙坑，同学们会在那里堆城堡，做沙球，项目可多了！如果玩累了，可以在旁边的大树下休息一会儿，夏天一到，树上长出了红红的果子。又一次我们全班都站在树荫下，也不嫌得拥挤。

从操场左边或右边走，可以看见一个篮球场。高个子同学就可以在这里大显身手。穿过篮球场就来到学校的花园了。花园里到处是花草树木，最有特点的是有用鹅卵石铺成的小路，被绿化带隔成迷宫似的，一不小心就会在里面圈走不出来了。这里有我们建造的“陷阱”和“秘密基地”。

这就是三小的校园，你觉得美丽吗？

四年级傅雪儿

你们好，我是傅雪儿，今天我就来给你们介绍一下我美丽的校园。

走过我们校园，远远就能看到校园外有几个金光闪闪的大字“城西小学”。走进去，最先看见的是一株有着碧绿叶子细细的大柳树。这让我不禁想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这句诗。

接着又能看见了一条条红色的塑胶跑道和呈长方形的教学楼。继续向前走，就会看见一株不知名的小树，小树上的花真香啊，香味在十里之外都能闻到，小树上的花也特别美，美得吸引许多同学留连的目光，它不但美而且还真多，多得布满了树枝和树杈，令人眼花缭乱，目不暇接。

接着向前走就看到了我们的大操场。操场上的人真多啊！有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，还有一些同学在踢足球。这里还可以发现一种草，这种草小的时候是嫩红色的，长大以后就变成绿色的了，而且边缘还有锯齿状的东西呢，非常神奇吧！

我的学校这么美丽，你们爱上我口中的学校了吗？

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀！”听，那朗朗的读书声穿过绿叶的怀抱奔向自由的天地，而我，则有幸成为它的入幕之宾，我的耳膜与它共舞，我的身姿向它靠近，在这日暮西池的晚霞中，我停下了继续的脚步，望着远处的斑驳人影，满天红霞，不由得仰天长视，会心一笑，看，这就是我的校园，我们的家园！

都说校园是我家，文明靠大家。可是同学们，我们扪心自问，对于文明我们真的做到了吗？一句简单的老师好，一句真诚的谢谢你，一句抱歉的对不起，今天的你，又做到了几个？如果没有，那么，暂且不说，且说最简单的入楼不跑，入室不吵，行为不野你是否又做到了呢？孔子言“吾日三省吾身”，这是圣人的写照，虽说我们每日不求三省，但起码的一省还是要有的吧！当你随手将一件垃圾仍在地上时，是否会想一想，这样是不是给别人带来了困扰，这样做应该吗，身为五四好青年，身为祖国接班人这样的行为应该出现在我们的身上吗？同学们，祖国的百年耻辱我们誓死铭记，国家的伟大复兴我们势在必行，就这样一个骄傲的我们为何要留下污点让别人戳我们的脊梁骨呢，还记得圆明园中的中国人与狗不得入内吗，还记得多少的古今文物上某某人到此一游吗，为什么呢，为什么历尽了千年的岁月我们就是不肯改呢？不由得，我想问一声，中国人的骨气去哪了，中国人的傲气去哪了？华夏古国，千年文明，怎能如此让他人践踏，我们怎能甘心，怎能情愿？说到此处，不知同学们，你们的内心是否有了波动，是否有了激情，是否想咆哮一句“我是中国人，我是文明人”如果你有，那么你还有救，那么你就可以成为一个堂堂正正的炎黄子孙。

然而，说的永远比唱的好听，做到了的才是英雄，光说不做的那是狗熊。文明，说小了是一个人的事，说大了是一个国家的事，大与小，关键是看你要用怎样的眼光去看待。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话是对文明最真实的写照，我把它送给同学们，希望大家能把它放在心上。

校园是我家，文明靠大家，创建文明校园，共赢出彩人生！

文明像件美丽的衣裳，文明的人，穿着这件衣裳，使自己变得华丽多彩；文明像架钢琴，弹奏出美丽动听的曲子，把我们引入纯净澄澈的天地。让我们热情地去拥抱文明，携手与美丽同行。

在公交车上，遇见老人、小孩、孕妇、残疾人，应当毫不犹豫的让出自己的座位。每当你帮助了别人，自己心里也会一阵高兴，脸上也能焕发出一种耀眼的美丽。

在日常生活中，总有一些值得感恩的事情。当一个人无法做好自己想做的事时，总会有好心人出手相助。这时，我们一定要说声“谢谢”，如果错过了这个时机说，等你想说的时候，因为气氛不对了也就没说了，彼此都会心有芥蒂。为了避免这种尴尬现象，我们要选择最好的时机说上这句谢谢，让彼此间迸发出最美的花，装点着我们生活里的幸福。

什么是文明礼仪？文明礼仪就是在别人最需要自己的时候，主动地伸出援助之手；在别人帮助你的时候，诚恳地说出动听的两个字眼——谢谢！朋友之间，彼此送上一份祝福，这样会使友谊之花开得更加绚烂。

文明不仅带动着社会的进步，而且让美丽的城市变得更加动人。

我想，一个文明的城市会迎来大多数的好评。让我们每个人把文明礼仪当做我们作为市民的小小的责任，相信在不远的将来，我们每个人所在的城市都会变得更加的美！

现在，只要我们仔细观察，文明每时每刻都会闪现在我们的眼前。走在这样阳光灿烂的夏季，这个鲜花如海的五月，我们也要让文明礼仪之花随时佩戴在自己的身上，这样的话，我们都会像这个夏天的太阳一样光彩夺目。

文明一小步，社会前进一大步。我们都行动起来吧！

我的学校坐落在绿地小区最东边，是一座美丽的校园。

绿地小学的校门面朝南方，一进校门，左边是宽阔的操场，操场中央碧绿的草坪周围环绕着红色的塑胶跑道。旁边是几个乒乓球桌、高低杠和一个小型的篮球场，课间的时候，同学们在这里打篮球、乒乓球，跑步……欢快的笑声在空气中飞扬。

操场右边的三个楼分别是春华楼、耕耘楼、秋实楼。春花楼的西边是会议厅，三座楼由两个长长的走廊连接在一起，宛如一对手拉着手的好朋友。我想“春华”、“耕耘”和“秋实”的意义是希望我们春天茁壮成长，经过刻苦的努力秋天结出累累硕果的意思吧。同学们每天把教室打扫的干干净净，在这里认真学习着老师们传授的知识。

我们的校园里种植了很多的花草树木。夏天，绿树成阴，花坛里的月季竞相开放，争奇斗艳；秋开，黄灿灿的桂花扒开树叶努力的绽放，校园里弥漫着阵阵桂香。

我爱我美丽的校园，在我眼中，她是无与伦比的。

一走进校园，就能看到那尤如明镜般的湖，清晰的映出蓝的天，白的云，绿的树，红的花。我喜欢丢个小石头下去，湖里就荡起一圈圈波纹，打破那静静的湖。

湖边是一棵棵的柳树。那柳树像一个个婷婷玉立的姑娘，湖水帮她照镜子，春风帮她梳头发，这让我想起一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

湖中心有一个湖心亭，我喜欢坐在里面，望着四周绵绵起伏的群山，那是一个观赏风景的好地点！

柳树边是那尤如绿毯的草地，草地很平整，没有一点脏东西，有时都不愿意踩上去，生怕破坏了这好似织女织成的仙毯。

远远的，可以看见我们学校的“德”字楼，它教育我们从小要有良好的品德，讲文明，有礼貌，做一个有优良品质的人。

往前走，会看见几个红白相间的花坛，里面种着五颜六色的花儿，红的似火，白的似雪，粉的似霞……

每到夏天7、8月份时，学校的一棵棵广玉兰树就会开花，玉兰花给人的感觉是高洁、洁白无瑕。一阵微风吹来，飘来阵阵清香，使人联想到要做一个纯洁的孩子。

登上几层石级，就看见，我们学校的木兰雕像，刻的是威风凛凛的花木兰大将军骑着骏马，手持宝剑的英姿。花木兰替父从军的故事大家都听过吧？这座雕像就是教育我们，要像花木兰一样，不怕困难、不怕风险、坚持奋斗、勇往直前。

我们学校的环境多好呀！在这么好的环境下学习和训练，当然学得好啦！我们学校的每一个学生练武的时候可神气啦！那一招一式，多么吸引人呀。可以给人一种蓬勃向上的力量。看着看着，就连不懂武术的人都不由自的跟着练了起来。

我们的学校，还有好多景色，讲也讲完，校园的每一景和每一物，都含有不同的意义，在我们眼里，我们的学校是最好的、最棒的，如果你有兴趣，欢迎来湖北省武汉市黄陂区木兰山文武学校，找五（1）班的饶丹小女孩，也就是本人，我会耐心的给你们当向导哦！

作者：叶璟怡

我们的校园，犹如仙境一般美丽，我为我们美丽的校园而感到骄傲。

学校的松树十分高大，像一名军人，守卫着我们的校园。它的枝叶非常茂盛，细细的，长长的，小小的如同一枚枚绿色的针。

校园的花坛围绕着操场。花坛里有嫩绿的小草，小草丛中长着五颜六色的花朵，黄的，蓝的，紫的，红的，好看极了。

我们的学校不仅花草树木很美，而且大楼也美。两栋大楼形状不一，风格不同。学校的主楼是长方体的，风格是现代化的，学校两侧大楼形状叫不出名来，跟主楼拼在一起，像古老的城堡。

从教学楼进去，有一间教室。同学们在教室里读书，琅琅书声传遍整个学校，仿佛给学校增加了一道道更加靓丽的风景。

瞧，我们的校园是多么美丽。希望同学们爱护校园，让她变得更加美好。

我们的校园十分美丽，美丽的像一个大花园。 Our campus is very beautiful, beautiful like a large garden.

校园的美丽会因时而变，随季而变。

春天，一场细细春雨过后，嫩绿的小草从松软的土地上探出脑袋，好奇地观望着五彩缤纷。它们有的像喷泉绽出的金丝银丝;有的像绣球，花朵团团相抱;有的像海葵，花瓣弯弯曲曲。她们伴随着春雨茁壮成长，正如我们在美丽的校园读书一般，快乐读书，幸福成长。

夏天，放暑假了，校园慢慢地安静下来，而操场上却是一片热闹的景象。小草长得更加茂盛了，似乎挺直了腰板等待人们的检阅。只见，大人们铺着凉席坐在草地上乘凉、聊天，而孩子们却闲不住，有的在操场上做游戏，有的在操场上追蜻蜓、捉蛐蛐，有的在和小伙伴疯跑嬉闹。伴随着大人的聊天声和孩子们的笑声，黑夜不情愿地落下了帷幕，大人、孩子才依依不舍地回到家，校园也逐渐安静下来。

秋天，满城尽带黄金甲。小草披上了黄色外套，迎接着新学期的到来。九月，开学了，小伙们走进校园，开始了崭新的学习，校园又恢复了往日的生机。操场四周的桂花树都开了花、结了果。黄色的小花压弯了桂花的枝头。一阵风吹来，它直点头，似乎在和小草打招呼。随风飘来的一股淡淡的花香，让小草和小伙伴们都精神振奋，挺起胸膛迎接美好的明天。

冬天，雪花飞舞，煞是好看。冬妈妈怕凛冽的寒风冻伤小草，为它盖上了厚厚的棉被。抬头看着天空，有的雪花像孩子不愿离开妈妈一样，依依不舍地离开广阔的天空，慢慢的飘到地上;有的雪花像流星一样，生怕落下自己，撞向地面。我伸手接住了一朵雪花，可是，我还来不及看清楚它的形态与样子，就融化成了一滴晶莹的水珠，调皮地从我指缝中悄悄溜走。下雪了，兴就是小朋友了。只见他们快乐地堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。

啊!我喜欢学校春天的生机勃勃，夏天的热闹非凡，秋天的淡淡花香，冬天的雪花飞舞。一年四季，春夏秋冬，见证了老师的辛勤耕耘，也见证了我的快乐成长。

我爱我的校园!更爱校园的四季!

五（5）班石博恒

有人喜爱庄严的天安门的庄严，有人喜爱威武雄壮的长安城，有人喜爱风景如画的江南风光……可我却独爱那平凡而又美丽的邾城一小。

一走进校门，眼前就是我们美丽的假山。从校门眺望着假山，它好像一棵迎客松，从上鸟瞰好像一个“凸”字型，真是“横看成岭侧成峰”啊！走近一瞧，假山是由许多块手掌那么大的石头组成的，许多石头合在一起，好像队列整齐的军队。在假山上也有三只丹顶鹤，一只单脚站在假山上，金鸡独立，好像在听候命令，准备起飞；一只低着头，好像很想尝一口知识的源泉；一只闭着眼，好像陷入沉思。假山上也有一颗小树苗，翠绿的小身子为假山增添着美丽。假山山顶上还有一个泉眼，当假山干燥时，好像在说：“我快热死了！”这时水源由泉孔喷出“雨”来，它滋润了假山上的每一个事物，给假山带来凉气……我的校园真美，你把校园点缀得更美。

突然，传来一阵朗朗的读书声。我走近一瞧，原来是可爱的孩子们在漂书带里借完书，就大声的朗读起来，我嗅到了漂书带里流露着书香，一本本书整整齐齐的摆放在书架上，走近一看，便会情不自禁地拿起一本书，高声地读起来，让人陶醉在书香中，沉浸在书的世界里……我的校园真美丽。漂书带把校园点缀得更美。

我们学校除了有美丽的假山和让人陶醉在书香的世界的漂书带，还有宽广的操场，干净的林荫道，高大的教学楼，古色古香的长廊，威严的升旗台……不信，你就来看看！

我爱我的校园！我爱校园里的一草一木！我爱校园的朗朗读书声！这里充满着生机与活力，这里培育着希望与未来！您真美！

我的学校是西航四校。我第一次走进学校的时候，觉得它又小又破，后来，大门被工人们修了一下，我非常喜欢。

我们学校一共有五栋教学楼。第一栋楼最漂亮的地方是二楼的楼梯处有一幅幅美丽的画。第二栋楼最吸引人的地方是一楼的琴房，那里有好多不一样的琴，比如钢琴、电子琴等。第三栋楼的楼梯墙壁上贴着很多画，每一幅画上都有好多亮晶晶的星星，我很喜欢这里。

我们的教室在成才楼的第三层，看起来非常整洁。从教室窗口往外看，能看到操场上有许多树，有松树、梧桐树、黑板树。一到冬天，梧桐树的叶子就落光了，不过松树不会。下雪时，操场上就会有很多积雪，可是，还没等我们玩够，清洁工就把雪扫起来了，这让我觉得很扫兴。下雨的时候，大树可以让我们避雨。晴天的时候，大树可以帮我们遮挡太阳。

我现在上三年级了，还有三年我就要离开学校了，所以这三年我要好好学习，好好玩耍，珍惜这里美丽的学习环境。

美丽的校园，你是我六年以来的好伙伴。不论风吹雨打，还是阳光明媚，你依然陪着我，不离不弃……

清晨，同学们踏入校园，准备把知识带回家。踏入校门后，你把五颜六色的鲜花盛开在一条条绿荫小道上，你又把一排排整齐又绿得发光的小树变了出来。你变出的鲜花真坚强啊！不管寒风怎么吹，它都不动摇，依然保持着笑脸。

你还安排了一个美丽的“天使”在我们身边，那位“天使”是谁呢？她就是——我的老师。上课铃响了，同学们总是用朗朗读书声等待着那美丽的“天使”到来。老师如春风化雨般的把知识传授给我们，而我们就像干渴的土地，尽情地吸收着这知识之雨……

下课后，同学们尽情地玩耍，有的同学下课后就沉迷在知识的海洋里，无法自拔，有的同学总是结伴一起玩游戏；跳绳、踢毽子……有的同学三两群凑在一起聊聊天……看吧！同学们的课后活动多么丰富啊！

体育课，同学们来到操场，充满激情的跑道往往是最受欢迎的，成群结队的同学们在跑道上大展身手，他们的速度可不是一般的快，远远望去就像快要飞起来一样，无影无踪。在阳光的照耀下，显得同学们更有活力……

这一天又匆匆过去了，我们背着书包，带着满足与它告别！明天见，校园！