生态文明建设美丽校园作文（20篇）

顾佳晰

我的母校—方洲小学，如天堂一般，美如仙境，下面就由我来介绍一下它吧：

踏进方洲小学的大门，就能感觉到一阵阵芳香扑鼻而来，看！许多蝴蝶像仙女似的在空中跳起了舞，自由自在地，在它们的下方，是一个个像足球一样的花盆，呈黑白色，里面培育着棵棵树苗，树苗的旁边是一个风车，这就是代表我们学校唯一的标志。往前走，就是大厅，它的旁边有一条从头通道尾的长廊，里面展示了同学们数不尽的优秀作品：山水画、人物画、花鸟画等，它的旁边是三栋教学楼，方智楼、方慧楼和方彩楼，每到下课时间，同学们就会在教学楼前的空地上欢声笑语的玩耍，好不快乐。

长廊的右侧15米处，是同学们每天运动一小时的地方——-足球场，每次吃过午饭，我们都要来这里踢足球。学校的足球场，不仅大，还有不少运动器材。操场旁边，是Up广场、主席台和升旗杆，每周一我们会在足球场上看着鲜艳的红旗缓缓上升。Up广场和足球场的中间，是一条消防通道，可以通往开心农场，有一些不踢球的同学就会去开心农场，里面有各种各样的花儿，花儿的颜色也是五彩缤纷：红的，黄的，绿的……看着这些如饥似渴的小花，同学们便会给他们浇上一点水，它们就会向我们露出甜甜的微笑，表达对我们的喜爱之情。

这就是我的方洲校园，我爱我美丽的方洲校园！

我们的学校坐落在白云山上，这里鸟语花香、风景优美，是我们读书学习的好地方。

走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形的大花坛。花坛正中摆放着一个竹简的雕塑，这是我们书香校园的标志。

沿着林荫道往上走，你就会看到林荫道右侧的德馨园。德馨园里绿草如茵，各色小花在草丛中悄然开放。

德馨园的旁边是一个古朴典雅的小长廊，这里是我们的心怡书吧。课余时间，我们会来到这里聊聊天、看看书，好不惬意！

林荫道的左边依次是篮球场、排球场、风雨广场和足球场。活动课上，我们在那里打球、跑步、游戏……

校园是我们的家，它给予了我们无穷无尽的知识，教会了我们为人处事做人的道理。我爱我的校园，在这里，有同学们的欢声笑语，琅琅的读书声，还有同学们讨论问题的争执之声。一切都是那么的美好，那么的和谐、充实。

可是，不知从什么时候起，平坦的校园道路一眼望去，多了很多同学们吃的零食袋子、喝的饮料瓶、纸屑，这些东西似乎让我们的校园染上了污点，一开始是一个污点、两个、三个，渐渐的已经多得让我们数不清了，也擦不掉了，我似乎听到了我们的校园在呼唤、在乞求、在哭泣。校园是我们每个人的家，保护它是我们每个人的责任，让我们为它尽一份绵薄之力，让我们的校园重新亮丽起来。

对于一些没有用的东西：我们该怎样去处理呢？最好的办法就是回收再利用。首先，我们扔垃圾不要乱扔到地上，要扔到垃圾池里面，以便回收。

现在的小河有多脏，是大家有目共睹的，水是黑色的，河里的垃圾数不胜数，记得以前，学校河边的水清澈见底，水里的小沙石清晰可见，同学们洗衣服的时候都会到河里去洗，而现在却脏的连碰都不敢碰，有时还会飘来一阵阵臭味，直叫人闻着难受。这都是人们不注意保护环境，乱丢垃圾所造成的结果。

我们的校园应该是一个干净、清新的校园。如果同学们不注意卫生随手乱丢乱扔，没有保洁意识，那么我们的校园就会变得暗淡无光了。我想这是大家都不想看到的，不想看到自己的家是那么肮脏，那就让我们一起来把属于我们的家清理干净，让它重新回到温馨，充满欢声笑语的校园，因为这才是真正的校园，属于我们的校园，让我们一起行动起来，把我们的校园建设的更加美好、和谐。

文明是我们中华民族的传统美德。有人会问：“文明是什么”？我说：“文明是宽容，是善良，是礼貌，是谦让”。文明是一种修养和品质。

在学校里如果有人无意冒犯了你，你能说一句：“没事，反正你又不是故意的”。那么你就做到了宽容。如果你在公交车上遇到老人孕妇或残疾人没有座位时，你还会在座位上心安理得悠闲地观赏风景吗？如果你能做到送一个微笑，让一个座，扶一个老人，你就做到了谦让。如果你看见同学有困难或者你在大街上看见有人摔倒你能主动帮助他们，你又做到了善良。要是你能每天见到认识的人或老师能主动打招呼问好，那么你又做到了礼貌。这些点点滴滴都是文明的表现。

但是也有一些不文明的行为发生在我们身边。记得有一次，我吃完午饭，拿着水杯准备接水。我一看，我的天哪！接水的队伍排成了一条长龙。但是学校规定，接水不允许插队，我就排到了队伍的后面。过了好大一会，我几乎站了半个小时，可是队伍依旧很长，我往前看了看，原来是一些高年级的个别同学在插队。我心想，他们怎么可以这样呢？不懂先来后到吗？真不文明！仗着自己个子高，力气大就能随便插队吗？过了一会，校长过来了，他们便纷纷散开规规矩矩的到后面排队去了。这就是不文明的表现，我希望我们身边要杜绝这种行为。

同学们，让文明礼仪走进我们的生活。从现在做起，从小事做起。做一个文明的小学生，让文明礼仪像一股纯净的甘泉滋润我们的心灵，让文明礼仪之花开遍我们的校园。

我的校园，是一座非常美丽的校园。

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”咦？这是哪里传来的读书声？哦！原来是一、二年级的小弟弟小妹妹们传来的朗朗的读书声呀！他们跟我们一样，在努力攀爬知识的台阶。站在教学楼其中，教学楼仿佛就是一个巨人，我们就站在巨人的肩膀上，仰望着我们的未来。

“生命在于运动”，瞧！那操场上运动的人还少吗？在彩带般的跑道上奔跑的运动健将们，在如裴翠般的草坪上踢足球。但是下课了的话——冷清的操场马上就会热闹起来，就像烧开了的水一样沸腾。三五成群的玩捉迷藏，你抓着我，我抓着你，玩老鹰捉小鸡！玩的游戏应有尽有。

“起来！不愿做奴隶的人们，把我们血肉，筑成我们新长城……”这是我们中国的国歌。每当到了星期一，少先队员们便会行着少先队员礼，唱着雄伟的国歌，看着五星互旗冉冉升起！每当我看着五星红旗冉冉升起时，不由得想到五星红旗是用无数革命先烈的鲜血染成的，如果不是他们，我们怎能吃好，穿好，更不谈有今天幸福的生活。所以，我们一定要好好学习，不能让他们的牺牲白白浪费，不是吗？

这就是我的校园，一个美丽而和谐的校园。

我的校园很美丽，那里有书本的香气、粉笔的味道、朗朗的读书声、沙沙的写字声，还有老师抑扬顿挫的讲课声。

我的校园很美丽，它有一间间宽大的教室，让我们有足够的空间学习；广阔的操场让我们尽情地跳绳、踢球、跑步；书香沁人的图书馆里，一本本图书让我们开阔视野、终身受益；大大的院子让我们自由自在地游戏；校园里的一颗颗大树在拼命地净化空气，一株株花草把校园装点得更加美丽！

校园里最辛苦的人是教我们知识的老师，她们就像春蚕，默默无闻地工作着，日复一日；我和我的同学们同样是组成美丽校园的一部分，一个都不可缺少，更加激发了它的美丽！

这就是我美丽的校园，在这么美的校园里学习，我们一定会勤奋，一定会努力，长大以后成为栋梁之才，报恩祖国，报答社会。

我爱我这美丽，迷人的校园。她在我心中，充满芳香，这就是我骄傲的理由！

每次来到学校，我都会带着满怀的好心情，因为我深深陶醉于校园的美景！

轻轻踏进校园，一眼看到的便是我们记忆犹新的那几个大字“兴华小学”。两棵大树衬托着用洁白的油漆粉刷的门口，真不愧是锦上添花啊！高高的大柳树，垂下万条柳枝，为人乘凉。柳树碧绿无比，犹如翡翠一般。我深深思考，心想：正所谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！

校园的桑葚树尤其招人喜欢，小朋友们经常在树下嬉戏。每到夏天，树上就会结出大大小小的桑椹果，一个个小桑椹上有小圆粒粒组成的。紫紫的嫩嫩的，就像一个个活波可爱的小精灵挂在树梢上，这紫紫的“小精灵”把我们都馋的垂涎欲滴了！我们也真想把这些美丽而又美味的小桑椹摘下来送给我辛勤的老师呀！

踮着小脚尖跑进教室，油墨的书香扑鼻而来。看到了我的同学，我很兴奋也很激动，我热切地跟他们打招呼。上课了，便听见朗朗的读书声，同学们都融入了书的世界。老师极细心又有耐心地将开启只是大门的钥匙传授给我们，我们也认真的倾听。

下课了，走向窗前，俯视楼下的世界。我看到了很多小朋友在下面玩耍，有跳绳的，有打羽毛球的，有跑步的，说笑的……最引人注目的便是那块长方形的花坛了。那个花坛有好几种花组成，突出的是那几个英文字母“AXHXZH”，意思是“爱兴华，兴中华”。这几个亲切同时让我眼前一亮的英文字母，让我深深体会到学习的重要性，我决心要对社会做出有用的贡献。

我爱我美丽的校园，你让我骄傲，你让我自豪，你让我的人生更加美好！

早上，我告别父母，背上书包，坐着爸爸开的小轿车奔向我的学校——实验小学。

刚拐到去学校的那条马路上，远远地就看见一位交警站在校门口指挥着来往的车辆和行人，有同学要过马路时，交警就立即指挥车辆停在斑马线外。校长和值周老师站在校门口，微笑着迎接我们的到来。值周的同学看见老师自觉敬礼问好。

校门口上，我听着同学们说着一口标准的普通话走进我们美丽的校园，见到老师后微笑着向老师说了声“老师，您好”！老师一向严肃认真的脸上浮现出了一丝微笑，然后回答同学“你好”！

到了校园里，可以听见那些坐在椅子上面的同学朗朗的读书声和朗读充满正能量的社会主义核心价值观的声音久久的回荡在校园里。在操场上，那些田径队的同学们喊着整齐的口令在操场上挥洒汗水是为了给学校增光添彩。

到了教学楼内，楼道两旁在小书吧看书的同学很是投入，连操场上田径队同学们的口令声都置若罔闻。我听见那朗朗的读书声回荡在楼内，许多和我一起的同学们都不由加快了脚步走向教室，生怕赶不上其他同学读书的队伍。

到了教室，老师已经带着同学们在朗读课文。同学们读得酣畅淋漓，完全投入到课文里面了，就好像他们自己就是主人公一样。书，对于我们这样如饥似渴阅读的少年，它的作用更是不言而喻的。所以，我赶紧掏出课本加入到同学们读书的队伍中去，美好的一天就这样开始了

学校永远是我心中的文明校园，永远是那样美丽，那样和谐！

我爱我的家乡，更爱我美丽的学校。我的学校是长胜小学，她像一位温情浓浓的母亲，用她那甜美的乳汁养育着她的儿女们。跨进校门，迎面看中到的就是一座假山。假山下是一个喷水池。池水清澈见底，池中的小鱼儿自由自在的游来游去，好像在捉迷藏。池水倒映着蓝天白云，真是"鱼在天上游，云在水"漂。

从假山往左走看到了”惜时园“。那里，碧绿的草地上点缀着小小的黄色的野花，就像巨大的绿毛毯上镶上了点点的金边。再往里走，就可以看见一个小亭子，旁边有一座雕像，就，雕的是两只梅花鹿，那只小鹿依偎在妈妈身旁，妈妈则侧着身子看着自己的小宝宝，欣慰的笑了。

假山的正前面就是橘色的教学楼了。走进去，便可以看到闪闪发光的八个大字：和谐、博文、励学、弘德！穿过公共活动区读书角，就是一间间教室了。随便走进哪一间教室，便可看到整齐的桌椅，干净的地板。每当上课铃一打响，便可以听到朗朗地读书声和沙沙地写字声。

绕过教学楼，就是我们宽阔的操场了。操场中间是一个小足球场。那红色的塑胶跑道围着中间的足球场，美丽极了。大操场的左边是一个小操场，小操场包括六个乒乓球台和一个小篮球场，也是同学们活动的天地。小操场被几棵柳树包围着，她们像仙女一样，风一吹，便摆动起了细长的身体，做出各种各样的姿势来，又为我们美丽的校园增添了勃勃生机。

我爱我的同学们，我爱我的老师，但我更爱我的学校。

我的学校是荔园小学。早晨的校园是最热闹的，一进校门口，会看见有人在篮球场上像骏马一样奔驰，有的人在操场上跑步，每个人都疲惫不堪，满头大汗的。我想：他们非常希望温柔的风妹妹能给他们带来凉爽。还会看到同学们有说有笑，一起进学校，看到同学们背着沉甸甸的书包，迅速地跑到教室，生怕迟到了。老师拿着一个黑皮包进办公室时，同学们都边敬礼边说：“老师您好!”你觉得我们有没有礼貌啊?

早读的时候，校园里很吵闹，人声鼎沸，教室里，同学们摩肩接踵。广播室还会播出动人美妙的音乐。每一班的同学都大声朗读着不同的课文，可好听了!校园里有鸟声，风声，读书声。每一种声音都进入我们的耳朵里。有时会听到教室里传出老师讲课的声音。

早操的时候，是体现出我们美丽动作的时候，我们整整齐齐，认认真真地做着每个动作，从四楼往下看，同学们像机器人一样，齐刷刷的，可好看了!回教室的时候我们随着音乐节拍踏步，有的人精神焕发，有的人神气十足……

我的美丽校园，就我的第二个家。里面有我最熟悉的人、最熟悉的景色和一些美好的回忆。在“家”里，有不辞辛苦教导我们的老师、有朝夕相处的同学、还有一起陪伴我们的一草一木……就是它我经历了丰富多彩的校园时光——齐礼闫小学。

春天，整个校园都在春天鼓舞下变的充满活力。在春风地抚摸下，光秃秃的树木又重新长出了嫩绿的幼芽，像极了刚出生的小婴儿，带着对世界的好奇，成长的希望，在春风中快乐的成长。花坛里，一棵棵小草兴致勃勃地从土地里钻出来，露出嫩绿的脑袋，仔细地观看着周围的一切。在小草的周围，开满了五颜六色的鲜花。有蓝的、有红的、有黄的、还有紫的。一朵比一朵鲜艳，一朵比一朵大，好像在比谁更好看。

夏天，校园里的树木长满了密密麻麻的树叶。春天时的细小树枝，现在已经变成了粗壮的枝干。每一棵树都尽情地舒展着嫩绿的枝叶，一片片的树叶遮挡住火球般的太阳，让我们在树下乘凉，玩耍。整个校园都充满了同学们的欢笑声。抬头看向天空，深蓝天空上悬挂着一个巨大的太阳，就连云朵也好像害怕太阳的强烈温度，赶紧躲得无影无踪了。

秋天，校园里的银杏树披上了一件金黄色的大衣。风一刮，满树的叶子随风飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样，飘落到操场上。整个操场像被黄颜色的画笔刷了一遍，显得非常漂亮。引人注目的还有就是松树了，瞧它那永不改变的绿色的大衣，就像士兵一样挺拔，坚韧的屹立在操场上，格外显眼。

冬天，走进校园，映入眼帘的是一片银装素裹的世界。校园里的一切都是白色的，白色的楼房，白色的操场和被白雪包裹的树木。课间我们可以尽情肆意的在操场上奔跑，脚踩着雪地发出的声音，格叽格叽的谱成了一曲欢快而又动听的乐章，享受着冬天的校园带给我们快乐而又美好的气氛。

我的美丽校园，是一个犹如仙境般美好的校园，也是我们共同成长的“家”。

叽叽喳喳的鸟鸣融合在了学生那忽忙的脚步声中，一个新的早晨就此拉开了序幕! The puppet birds are blended in the students rushing footsteps, a new morning kicked off!

清晨，步入校园，两旁的树如卫兵一般站立在两旁，树上时不时有几只小鸟在尽情地享受大自然舒适晨光的沐浴。历经沧桑的老树记录着学校的光荣历史，扮演着重要的角色!

随着时间的漂移，美妙动听的铃声响了起来，学生们不禁加快了自己脚步。这铃声可是伴随一届又一届学生度过那一个个充满生机地早晨。“一日之计在于晨。”当铃声结束后，各个教室里传出一阵又一阵的朗朗书声，使整个校园更加的和谐，温馨。

下课时，同学们总会趴在窗口边，放眼望去，前面是花花绿绿的“植物天堂”。为何为“天堂”?因为每当疲惫时，只要在那休息一会儿，吸几口清新无比的空气，和同学们聊聊天，便会感到无比舒畅!同学们也会在宽敞的走廊上，无事不聊，直到铃声再度响起，才依依不舍地告别“天堂”。坐回到座位上去了，准备那一节又一节，厚重的学科知识。休息的那宝贵的十分钟怎能不说它是天堂呢?真是最快乐的时光啊。

淬炼知识，是为浮沉的将来累积拼搏的雄厚本钱。知识的海洋似乎已开始涨潮。每当自修课做完作业时，同学们总爱捧起一本书，津津有味地看起来，不一会同学们便融入了书中，放下学习的重担，沉淀心情。书带给同学们无法言喻的舒畅!化作鱼龙般的天使，徜徉于书海之中，知识的宝库更为我们开启!语文老师的手中有各种各样的书，搬出他那尘封已久的秘宝，毫无保留地和我们分享……

走出教室，我们又活跃了起来。一群群热血的阳光男孩们，正在球场上竞速厮杀着，一旁有不少的同学给他们加油喝彩，这让我使出了浑身力气，就算球技不精，但也不能让时间白白流。在阳光下同学们尽情地挥洒汗水，汗水是那么的晶莹剔透!

翱翔在最美校园风景里，每一个地方让人流连忘返，都有我们最美的记忆，最美的梦想。走进校园，我总是心旷神怡，心花怒放，美妙愉快的心在天空飞翔。

我相信，每一位同学都热爱自己的校园，喜欢自己的校园。在我们每一位同学的心里，自己的校园都是最美的。

我——一名普普通通的学生，我也很喜欢自己的校园。虽然我们的校园不大，也不是那么的华丽，但它是一个藏着美丽风景的地方，只要你用心去感受，就会发现它的美。

每天早晨，我踏着欢快的步伐走进校园。那金光闪闪的五个大字：李介甫小学展现在我眼前。穿过铁闸，来到校园。一声清脆悦耳的“老师早上好”在我耳边响起，啊！原来是值日的同学在向老师问好。门口两旁的花朵儿芬芳扑鼻，这花香是从花坛里散发出来的。花坛里的花儿分两种：一种叫九里香，这种花儿的花瓣有些粗糙，能散发出浓郁的香味；另一种不知名的小红花的花瓣十分柔嫩，摸起来十分光滑，而散发出来的香味也不见得比“九里香”差。花坛里不光有花儿，还有一棵大树。花儿们像是簇拥着它们的国王一样，将大树围在中央。

迎着花香往前走，就来到了两栋不算太高的教学楼前。在这里有一棵木棉树，这木棉树枝干粗壮，直达楼顶。从楼顶上看，木棉树的花苞如同绿色的果实。突然，“啪”的一声，花苞炸开了嘴，露出了粉嫩粉嫩的花心。这时，两只可爱的杜鹃鸟飞到了这棵木棉树上，在花之间穿梭着，最后停在了树中间的枝干上便开始欢快的唱歌。一只唱“叽”一只唱“喳”，一只唱“喳”一只唱“叽”……就这样“叽喳、叽喳”的唱个不停。小蜜蜂在花朵间翩翩起舞；美丽的蝴蝶把花朵当作舞台，展开翅膀，展现自己的美；一阵微风吹来，花姑娘和叶弟弟同小鸟、蜜蜂、蝴蝶一起唱歌跳舞……

我们的校园真美呀！我爱我的校园。

黄朗峰

我们的校园在美丽的深圳怀抱中，虽然不大但是很美。

在校园门口的右侧，有一个小花坛，开着一片鲜艳的小花朵，上方写着几个大字“百仕达小学”。走进校园，左前方是图书馆，门前的墙上写着我们的校训：“沐浴晨风想一想，今天该怎么努力？踏着夕阳问一问，今天有没有进步？”旁边就是进入图书馆的门了，我们学校的图书馆可美了，是台湾的设计师根据“爱丽丝梦游仙境”的主题设计的，抬头一看是个大时钟，成千上万的绘本、桥梁、小说整整齐齐地摆放在书架上，我们有时坐在地毯上阅读，有时躺在软垫上，有时可以抱着自己喜欢的公仔爬到阁楼上阅读……舒服极了，深受大家的喜爱。

沿着楼梯上去，是我们的教学楼，这教学楼可真大啊，除了有二十四个班级外，还有英语教室、音乐教室、美术教室、电脑室……每层教学楼的走廊的花槽开满了火红的杜鹃花，每到春天便是一道亮丽的风景。

穿过风雨操场，我们来到一个神圣而庄严的地方：升旗台，每周一我们都会排列整齐地参加升旗仪式。瞧，我们的足球场上的小草，嫩绿嫩绿的，真想在上面打个滚。左边是我们的篮球场，最特别的是篮球架是按照我们的身高分成大中小三个不同的型号，每到体育课、大课间，三五成群地在这打篮球，尽情地享受运动带来的喜悦。

我们的学校不但美丽，还非常干净整洁，能在这样的环境学习生活真是太幸福了！

谈起明镜小学，我心中倍感亲切。它坐落在宁静的新安江畔，是一个充满诗情画意的校园，其名源于李白的《清溪行》，“不知明镜里，何处得秋霜。”

来到校门口，只见草木葱茏，小花坛中的红花继木环绕着一块巨石，石头上刻着四个鲜红的大字——明镜小学。一旁的铁树枝繁叶茂，显现出一派蓬勃的生机。

走进学校大门，映入眼帘的便是小广场了。正前面，一座两层长方形建筑屹立在石阶上方，这就是供同学们运动的体育馆。一楼有羽毛球馆、气排球场，二楼有乒乓球台，真是应有尽有啊。左边，操场上传来阵阵笑声，同学们叽叽喳喳，嘻嘻哈哈，像一只只欢乐的小鸟，在操场上追逐打闹，把学习的压力抛到了九霄云外。

右边，则是另一番景象。大花坛中栽种着各种各样不知名的植物，有绿的，有紫的，有红的……远远望去，宛如一片植物的海洋。花坛后边是高大的教学楼。教学楼旁有一池的荷花，夏天，一朵朵洁白的睡莲欣然怒放，好像丝毫没有留意浑浊的池水。

沿着体育馆前的台阶拾级而上，就来到了瓜果长廊。这是一条约有50米长的长廊，一条条红藤爬满了铁架子，仿佛那是一把巨大的绿伞。进入长廊，眼前的一切美不胜收，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，油菜花开了，桃花红了，一股凉爽顿时从脚跟至发梢，人已无法自拔。

走完长廊，上了几个台阶，翠竹林到了，风儿吹过，竹叶沙沙作响，尖尖的叶儿一点一点的，好像在向我招手。

我的校园说也说不尽，看也看不完，它是我心底的花园、乐园。

以前的我总以为所有的校园都是那样的千篇一律，可升入初中以后，我却发现了一颗闪亮之星——我的校园。我爱我的校园。

校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。每天清晨我迎着初升的太阳走进学校，会有一阵花香和清晨特有的泥土味儿伴着。那些叫不出名的花儿也起床了，张着笑脸开始了它的一天。我爱这简单而又特别的校园的。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。

校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃中间是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。教学楼西面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、足球场布列其中。而球场的四周，环绕着跑道。跑道的北面，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，合理布局着。

在清新舒适的环境中，让我们每个人都感受着温馨的氛围，在这里我知道了，温馨是多么地多姿多彩，是和谐，是团结，是彼此包容，更是老师温暖的怀抱。在这个家园里，到处都充满了我们的友爱，充满了我们的欢乐，充满了我们的幽默，充满了我们的和蔼，同时也充满了我们童年的天真和少年的活泼。有了爱护，才会使我们这个家更加温暖；才会使我们这个家更加美丽，才会使我们知道温馨的环境是靠自己营造和倍加呵护！

美丽的校园，你还将伴随着我走过两年。我爱你，美丽的校园。我爱校园，不仅仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是有因为有我熟悉的同学，还因为有我敬爱的老师。

我有一个美丽的学校，就是玉潭镇的大街岭小学。

学校每一个季节都有不同的景色。

春天，万物复苏。学校里的树长出了新的嫩叶，花争相开放，特别是喇叭花开得特别旺盛，五颜六色的，簇拥在一起，吸引学们驻足观看。

到了夏天，绿树成荫。春天的嫩叶已经变成了绿油油的了，知了在树上不停地叫着，仿佛在渲染这连绵的燥热。风抚摸过树叶的肌肤，发出沙沙的响声，穿过操场，拍打我们的胸膛，带来惬意与清凉。体育课上迎着阳光奔跑的同学们挥洒着汗水，也洋溢着快乐的笑容。

一到秋天，那碧玉的绿叶就变成了金黄色，枯叶散落在地下，形成了金黄色的地毯。小草低下了头，小花渐渐失去了颜色，那满树的红枫就像一个个手掌，轻飘飘地落下来。

冬天，学校已被雪笼罩了。雪花就像小精灵飘落在地上，学校里的树叶已经掉光，只剩下树桩与树枝了，还有那花和草已经被白雪笼罩着，只有那最大的树直着腰笔直站在那里，像个士兵为我们的学校站岗。

我们的教室在教学楼的第二层，走进教室，会听到响亮的读书声。我们的教室宽敞，明亮，整洁，教室前后都有一个黑板，黑板上画着形状各异的图案和丰富多彩的内容。

我非常喜欢我的学校。

安业奇

我们美丽的方洲校园已经陪伴了我们六年了，我对她自然是再熟悉不过了。

清晨，背上书包，走进大门。第一个映入眼帘的就——是许多个足球形状的大花坛，上面种满了各式各样的花。走进宽敞的大厅，让人眼前一亮，大厅的柱子上贴着几幅儿童画，五彩斑斓的画面让人赏心悦目。

左边有三幢教学楼，分别是“方智楼”、“方慧楼”、“方彩楼”。至于为什么取这样的名字，也许是想表达我们方洲教师的智慧，所以取名叫“方智楼”和“方慧楼”。而“方彩楼”是因为它的玻璃是五颜六色的，所以叫“方彩楼”。听！同学们开始早读啦！听着这朗朗的读书声，心情变得更加愉悦。在看右边，走到前面的台阶下，右边是方圆剧场，每到家长会时，我们都会在里面看电影。

沿着教学楼旁的走廊一直走，便到了开心农场。那里是高年级同学播撒希望种苗的地方，他们每天都回去给刚刚长出的小嫩芽浇水施肥。高高的芦苇丛旁是一个不到30平方米的小池塘，微波泛起，水中时不时有过几条小金鱼。一有人来，他们便吓得四散逃跑，躲进水草丛中。

沿着开心农场旁边的消防通道往西走便到了食堂，因为每次走到这便会闻到一股股饭香，所以它叫“方香楼”。食堂的前面是UP广场和操场，那里是阳光童年活动的地方。看！低年级的同学在做游戏，高年级的同学在训练，他们的欢笑声回荡在操场上。

这就是我们美丽的校园—方洲学校。

镜头一

下课铃声一响大家都像火箭一般冲出了教室，我们只有40分钟，餐厅里的所有人都拥挤到了一个窗口，你的鞋子踩在我的脚上，你的胳膊搭在我的肩上，你推我，我拉你。打完饭的人出不来，打饭的人进不去，时间就在推揉中一分一秒的过去。这时人群里传来一阵争吵，原来是两个人在为抢着刷卡而争的面红耳赤。在最外围的同学叹息着说：“看来又吃不上饭了。”

镜头二

这是一个新迁入的学校，虽然队伍排的长长的，但是再也不会有脚与脚近距离的接触，再也不会有激烈的争执与争吵。每个人都收端一份饭菜从队伍中欣然的走出来，再也不会有拥挤的问题，不会有人饿肚子，很多时间就在吃饭的时候省了出来。

镜头三

餐桌上一片狼藉，散落的米粒，吃剩的馒头，交叉横放的一次性筷子，最后还有那个在桌上面奔跑的人，他手里拿的东西犹如手榴弹般飞向别人的餐盘，大声的吵闹，大声的喧哗，大声的嚎叫，一切的混乱像打仗般展开。

镜头四

每个人都安静的坐在自己的位置，桌上已不见那奔跑的人儿，餐桌上没有了被浪费的食物，听不见那种疯狂的吵闹，人们脸上洋溢着微笑，散发出青春的活力。

不文明现象会使我们遭受批评，以至于影响到我们内心的反抗，做出更过分的事情。看啊，不文明的现象对我们这个学校造成多么大的影响啊。有位名作家叫邓梅，她曾经考证过中国随地吐痰现象已有两千年的历史。某些国家的旅游区常设有“不要随地吐痰”等类似标语。其实这不是为他们本国人设的，而是为了我们这些以养成习惯的中国人。正是因为有次历史我们要更加的讲文明。

我们是新世纪的健儿，是展翅飞翔的雄鹰。文明是我们必须承担的责任，坚决屏弃不排队乱浪费的现象，争做文明史者。其实讲文明很简单，是那小小的一声：“你好”“对不起”“谢谢”。它不仅宽慰别人，也舒心自己。是那一个小小的鞠躬，它可以表达出自身的品质与对师生情谊的尊重，是那一个小小的微笑，因为它不仅是对自己的犒赏也是给别人最好的礼物。

“古者富贵而名磨灭，唯倜傥非常之人称焉。”我们在校园里渴求做倜傥非常之人，而此等人必须具备君子之心，因而我们的文明人也一定要具有良好的道德品质，但更重要的是端正自己的态度，因为“其身正不立而行，其身不正虽令不从。”苏辙说过：“未有不正身而能正人者。”

文明就像常青树一样，它的葱绿一年四季充斥着整个校园。顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”而我将用它寻找文明。它会使我们校园更美，心更清澈，我们会更加有涵养。让我们扬起文明之帆，学好文明之鸵，奔向文明之城吧！

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。

曾看到这样一则报道：国庆节过后的天安们广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹。与天安门的神圣与威严形成了强烈的反差。

当你漫步在校园的小路上时，你不希望看到的是一条洁净花香幽径的小路吗？

当你为了学业而静坐在课桌前时，你不希望是一张整洁无暇的课桌吗？

当你走出教室放松身心时，你不希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗？

通过以上事例，使我们更加懂得了卫生环境对人身心乃至心情的重要性。我们应用自己的双手来保持与创造优美的校园环境。拥有优美的环境，能让人赏心悦目，更加愉快。优美的环境，能使人知书达理，学会谦让。有了优美的校园环境，我们才知道“懂得珍惜，学会爱护”的深刻含义。这一切，都于卫生环境息息相关。

我们作为学校的主人，是学校快乐的源泉，活力四射，为了给我们自己创造一个舒适、优美的学习环境，一起加油吧！

学校是我们另一个温暖的家，爱校护校是我们义不容辞的责任。用我们的辛勤与付出，一定能构绘出更加文明、卫生、美丽，和谐的家园。

我们的校园既美丽可爱，又充满生机与活力，处处有令人喜爱的景色。

一进校门，你就会发现，西边有一个大花园，里面有一棵茂盛的樱桃树，每年的春天樱桃树都要开花，樱桃花有五个瓣。中间的花芯是黄色的，花芯中的花丝像孔雀的翎毛一样美。学校里的女生都喜欢把樱桃花夹在书里。还有一颗塔松，它们的叶子像针一样尖，线一样细，一不小心就会被扎，所以同学们都不敢去碰它，它一年四季都是绿的，像个卫兵守护着我们的校园。

再往里走，是一条通向校园深处的小路，小路上两排黄色的小脚印，时刻提醒我们要有秩序的进出校门，小路两旁一个个宣传栏，图文并茂的介绍着古诗文，我们进了校门就受到古诗文的熏陶。道路两旁是一幢幢高大的教学楼，不时传来朗朗的读书声。

校园深处，小路两旁是一排整齐的柳树，高高柳树上长满了翠绿的柳条，长长的柳条随风摆动，像是在翩翩起舞，小鸟在树上唧唧喳喳的叫着，好像在提醒同学们要好好学习天天向上。

教学楼前是两块绿绿的草坪，左边的草坪里有两只展翅欲飞的仙鹤，右边的草坪是两只快乐奔跑的小鹿。他们像活的一样，栩栩如生。

我们的校园真美啊，我爱我们美丽的校园。