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生态文明建设美丽校园作文(推荐20篇)

政治生态折射的是一个国家政治生活的大气候、大环境,是党风、政风以及民风、社会风气的集中反映,小编收集了严肃党内政治生活发言稿,欢迎阅读。

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校园文明的作文

全文共 686 字

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这个学期从开学初老师就提倡文明从细节做起,见到垃圾弯弯腰,见到老师问声好,做一个文明的小雏燕!最近,值日老师还在分发校园文明卡,这使大家都十分眼红,积极做好事。不久,我们班第一批得到文明卡的小雏燕就诞生了,陈景嵩还得到了两张。

文明卡的封面是一片蔚蓝的天空和一片青青的芳草,上面还有一条潺潺的小溪,在正上方,写着“我是文明小雏燕”……精美极了,使我十分想得到一张文明卡,我不得不幻想着。每当放学时,看到值日老师手里拿着那一张张令人眼热的文明卡时,我的欲望就越来越强烈。

我们班的同学有的拿到了一张,有的拿到了两张,夏瑜甚至还拿到了五张。

今天的班队课,林老师要发三张文明卡给这周的文明小雏燕。我的心不由得怦怦直跳,会不会有我呢?一定要有我啊!第一张是给王丹妤的,表扬她捡起了不是包干区的纸屑;第二张是给毛世航的,表扬她数学课代表做得很认真,我心里暗暗佩服到:毛世航和王丹妤可真厉害!最后一张到底给谁呢?当林老师说:“最后一张给——”我的心仿佛提到嗓子眼, 保佑啊!一定要是我,我,我!我默默祈祷着。“虞芳瑜!”“啊?”当林老师说到我时,我仿佛在做梦似的,情不自禁笑了出来,全班响起了一片掌声,“怎么会是我?”我跌跌撞撞上了讲台,当我接到文明卡的一瞬间时,我激动万分,好像中了头奖似的,只见文明卡后面写着:责任心强。后面林老师说,原来是我黑板报出得认真,我沉浸在飘飘然的境界里,我得到了,我得到文明卡了!我想我以后一定要出全校最美丽的黑板报!

回到家后,我拿出文明卡看了又看,舍不得放下。不过,我暗暗告诫自己,虽然我拿到了梦寐以求的文明卡,但不能太自满,还要继续努力,努力,再努力!

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篇1:我心中的文明校园作文550字

全文共 528 字

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我的学校是实验小学,它位于东文化街。这里的环境非常干净,是一个美丽的学校。这里有一幢幢教学楼,还有和蔼可亲的老师,更有活泼可爱的我们。明亮的教室中,传来我们一阵阵的读书声。这里有绿色的操场,时不时还有一群鸟儿落在操场西面的大树上唱着动听的歌。这里是我心中的文明校园

我心中的文明校园是干净整洁的。每天早晨,同学们来的第一件事就是把我们的校园打扫的干干净净,连一片落叶都没有。而我们就好像爱护我们的家一样爱护它。不能乱扔垃圾,看到有不爱护校园环境的同学应给予制止。在老师的谆谆教导下,我们每个同学成为了校园小卫士。

我心中的文明校园更应该是一个礼仪之邦。同学们讲文明,懂礼貌。见到老师都能主动问好,没有打架或骂人现象。我们每个同学更应该从小事做起,从自己做起,在校园外也要做一个文明小学生,学会尊重他人,爱护公共设施。把我们的文明,传播到每一个角落。

我心中的文明校园也应该是一个充满爱的地方。它就象一个大家庭一样,同学们团结友爱,互相帮助。老师就是我们的领路人,把爱给了我们,我们也要把爱的种子传播给每一个人。

这就是我心中的文明校园——酒泉市实验小学。因为有文明的老师和同学们,所以我的校园是文明的;因为拥有文明的校园,所以在学校的每一天我都是快乐的,自豪的!

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篇2:美丽的校园作文450字

全文共 463 字

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我们的校园是一个美丽的大花园,是书的天堂,是学习的圣地……每天,只要你路过学校,你一定可以听见我们的琅琅书声。

春天的校园,万物复苏,百花齐放,所有的枯枝败叶都重现生机。小草,醒了;玫瑰,笑了;树木,绿了;水车,也解冻了,叮叮咚咚地唱着歌……春天的到来,给学校增添了无限生机。

夏天的校园,既有着春天的温暖,又透着秋天的凉爽。走进校园,你就像走进了郁郁葱葱的原始森林,每一棵树都像一把浓郁的大伞,为你遮盖住了那骄阳似火的太阳,只留下那细碎的日影。同学们在那苍翠的大伞下,尽情嬉戏,一个个笑逐颜开……在夏天,校园里最拉风的当然是小炸弹似的、红彤彤的、外酥里嫩的无花果了!

秋天的校园,散发着落叶的清香。不时,落叶就会和你来个亲密接触!那金黄的银杏叶,像一把扇子,扇去了夏天的炎热,也同时扇走了人们心中的活跃。

冬天的校园,白雪皑皑。一下课,在操场,你一定可以看见我们活跃的身影。校园里那几棵大树,像一个个哨兵,坚强地站在那里,寒风萧萧,白雪片片,他们还是一动不动,多坚强啊!

四季的校园,都是一番美丽的景色。这就是我们的校园,美丽的天堂。

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篇3:美丽的校园作文500字

全文共 543 字

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我们的学校十分漂亮,大门两侧立了四个镀金大字—新安二小。

走进校园,一眼能望见的就是学校的文化长廊,文化长廊的上方有着思想家孔子的话,例如:学而时习之不亦乐乎。文化长廊的下方是展板,展板里存放着1-6年级的书法作品,字体慷锵有力,十分漂亮,我不禁称赞了几句。

再往前走,我们来到了学校的植物园,植物园里种着许多植物。三年级的春天,我就参观了一次。那里面有胡萝卜、白萝卜、西红柿、豆角、茄子、土豆儿……种类十分多,看得我都有点馋了。

我们继续往右走,右边是我们的操场,那里有两千多平方米那么大,外面有四百米的橡胶跑道,供我们跑步和玩耍。不管春、夏、秋、冬,操场都十分漂亮,操场上还有许多同学在踢球。操场两旁种着整齐的小树,到了春天,它们又开始生长了,给校园带来勃勃生机。右边有好几个花坛,花坛的形状像个杯子,里面种的花十分漂亮,连我这个大男孩儿都陶醉了。

操场两边还建了两栋教学楼,一座是尚学楼,一座是博学楼。我最熟悉的就是博学楼,它一共四层楼,它的颜色是粉红色的。像一个豪华的城堡。走进一看,里面格外的静,连蚊子嗡嗡叫的声音也能听见。每层楼都有五个教室,一个厕所。博学楼的后面还有许多实验室。例如:科学实验室,美术教室,音乐教室。

我们学校的风景可真美呀!如果你有时间,就来参观参观我们的学校吧!

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篇4:美丽的校园作文450字

全文共 460 字

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我们都爱自己的校园,它美丽,富有生机,它里面的一草一木,都让我喜欢。

春天,生机勃勃,小草偷偷地从土里探出头来,左瞧瞧,右瞧瞧,仿佛对这个世界充满了好奇。树木也换上了绿衣服。抽出了新的嫩芽。五颜六色的花儿竞相开放,红的似火,白的像雪,黄的胜金,粉的似霞,好看极了!这迷人的花香,把蝴蝶都引来了,它们在花丛中翩翩起舞。

夏天,骄阳似火。树木变得郁郁葱葱,像一把把绿伞,同学们最喜欢在这伞下玩耍、乘凉。池塘里,一朵朵含苞欲放的荷花已经铺满了整个池塘,蜻蜓也早已立在荷花上了,让我不由想起了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

秋天,果实累累。一阵秋风吹来,带来诱人的芳香。向前看,只见一颗高大挺拔的桂花树立在教学楼前,树上开满了一朵朵小黄花,在一片片绿叶的衬托下,显得那么可爱,像一个个笑容可掬,亭亭玉立的小姑娘。

冬天,冰天雪地。一片片雪花飞舞在空中,给大地铺上了雪白的地毯,给树木披上了洁白的外套,整个校园就像一座白色的城堡。同学们在地上打雪仗、堆雪人,就像是城堡中的小精灵。

校园!你无比的神圣,无比的美丽,无比的动人。

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篇5:美丽的校园作文500字

全文共 505 字

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校园是人生必经之处,它充满欢乐,充满竞争,它是未来人生的起跑点。

走进校园,映入眼帘的是一座假山,形态像极了一匹骏马,学校造了这座假山,大概是为了我们在新的学期里像马一样奋勇前进,考出一个好成绩。

在假山的左边有一个露天书吧,里面有三个书架,书架上放着各种各样的书,有故事书、名人书、探索书、英语书……每当放学的时候,同学们坐在里面一边看书,一边等待着家长,真是惬意!

露天书吧前面有一个大花坛,花坛里长着两寸多高的绿草,还开着许多花,有月季花、桃花、梨花,还有颜色各异的小野花。每当春风吹来,花朵就跳起了优美的舞蹈,远远看去,就像一块绿地毯上铺着几颗金光闪闪的玛瑙。

听,从花坛右边传来了同学们欢乐的笑声,闻声走去,原来是操场,跑道两旁有一片草地,操场中间有四个篮球架,两个篮球运动员生龙活虎的身影不时浮现在操场上。草地的一旁还有双杠、单杠等体育器材。下课的铃声一响,同学们不约而同地冲到操场上,做着各种各样的游戏,有的在玩捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩写大字……真是热闹极了!

多么美丽的校园啊,宽阔的操场,芬芳扑鼻的鲜花,高大的假山,安静的露天书吧,真是美极了!有时间的话来我们学校玩,你们一定会喜欢上它的。

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篇6:践行生态文明,共建美丽渝中作文700字

全文共 670 字

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我生活在渝中,深感无比幸福和自豪。我们重庆是我国最年轻的第四个直辖市。直辖近二十年来,得到了党中央、国务院的亲切关怀和大力支持,发展形势非常迅猛喜人,受到全国乃至全世界的广泛关注和赞扬。而我们渝中,不仅在地理位置上处于城市中心,成为理所当然的母城,而且在各方面的发展上也担当起了全市的领头羊作用。

区委、区政府非常重视生态文明建设。紧紧围市委、市政府建设低碳环保城市的目标,把生态文明建设纳入区委、区政府的重要工作议事日程,列入“十三五”规划。把大力实施“蓝天、碧水、宁静、绿地”的四大行动情况,写入每年的政府工作报告,受到社会各界的广泛关注。

生态文明、绿色环保,不只是政府要做的工作。它涉及面广,可以说它是关系到我们每一个人的大事。我们作为渝中区的一个小学生,要自觉容入“践行生态文明共建美丽渝中”的活动中去,从我做起,从现在做起,从点滴做起,为美丽渝中的建设,做力所能及的工作。

那么我们该怎样才能保护好生态环境呢?我们首先要高度自觉爱护环境,带头不乱丢乱扔垃圾;看见了垃圾要立马拾起来丢进垃圾桶里,保持环境卫生干净;看见未熄灭的烟头要及时踩灭放入垃圾桶,以免发生火灾。同时要教育和帮助他人共同爱护和保护环境。如:在街上或小区里,看见有人在草地和花丛中玩或采摘小花小草时,我们要主动上前劝导,使大家都来共同爱护环境。

我们在保护生态环境的同时,还要尽可能在自家房前屋后及生活阳台上多种花草树木,使我们的生活环境周围到处都郁郁葱葱,空气新鲜。使我们美丽渝中的形象长期得到巩固和发展。

最后,愿大家为以“践行生态文明共建美丽渝中”目标而共同努力吧!

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篇7:美丽的校园作文500字

全文共 487 字

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学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

一进校门一阵幽香扑鼻而来,真香啊!原来这香味儿是由学校道路两旁的桃树上的桃花散发出的香味儿。满树的桃花姹紫嫣红,有粉红的,有深红的,有浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。这应证了唐代诗人吴融赞美桃花的诗句:“满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融。”

听远处叽叽吱吱的叫声,原来是小鸟煽动着它美丽的翅膀来到了校园,沉睡在大树妈妈脚下的小草也不时好奇的抬起头来,看看外面的景色。大树妈妈也长出了新的头发,孩子们在校园里欢声笑语的议论着什么,议论着:“春天来了,春天来了!”大地披上了新衣服。春雨姐姐也赶来了,她也想为春天尽一份薄力,她要用她那甜润的雨水滋润着大地。

我们校园的春天是多么美丽呀,就像一个美丽的大花园。我们在这里学习,在这里玩耍,在这里茁壮成长。

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篇8:建设文明城市作文500字

全文共 539 字

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在我们社会中有许多少年在童年就不健康。在此我向大家呼吁让我们有一个健康城市

可是我们怎样能注意自己的健康呢?我们应该少用抗生素,可非要用时请不要太多,这样会伤害我们的健康,我给大家说一个故事:一天,明明一个人在家,他自己和几个小伙伴在玩,他们玩了一下,从柜子里拿出抗生素来玩,他们看看抗生素像糖果就马上吃下去,等到明明爸爸、妈妈回来时明明就出现不良症状,他们爸爸妈妈吗是送他去医院,接受治疗,医生马上给明明洗了一下胃,明明这才好了起来。这个故事告诉我们:一定不能吃和滥用抗生素,这样会损害我们的健康。在现在社会上已经有未成年人已经吸烟,我们应该做一个无烟少年,吸烟对人有害这可是大家知道的,所以我也在此呼吁:要做一个无烟少年,要为自己的健康着想。我们大家也应该防止传染病,大家都知道北京有一次非典,使人民天天不敢出门,一出门也得戴上口罩,我们应该怎么办呢?我们应该天天运动,使自己健康起来。因为运动能强健体魄不但有助于我们拥有一个健康起来健康就是快乐。因为运动能身心愉悦,在运动中体会到快乐!每日运动可以有效防止高血压、忧郁症等多种疾病。而缺乏运动已经成了现代人的流行疾病。全世界陈、成年人中60~85%缺乏运动,人们的健康状况堪忧。因此我们大家应该多多运动,才能建设健康城市。

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篇9:美丽的校园作文600字

全文共 578 字

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我的学校是一个环境优美、鸟语花香的地方,它以团结诚实,博学创新的校训,快乐学习的学风,科学育人的教风著称。

在这片书香满园的土地上,分布有百花争艳的小花园;春意盎然的小树林;宽阔平坦的操场;雄伟高大的教学楼;多功能综合楼……它就是安江二完小。

一走进二完小,最引人注目的地方就要属小花园了。小花园中间有个亭子,那是人们休闲的最佳场所。花园里有一抹霞似的桃花;香味扑鼻的桂花;娇小可爱的迎春花……众多的花吸引出了成群的蝴蝶,这不禁让我想起杜甫的一句诗:“留恋戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”真是美不胜收哇!

领略了百花争艳小花园,让我们走进绿树成荫的小树林吧!春天,大树换上了碧绿的新衣。夏天,绿树就像柄柄绿色大伞,同学们三五成群的坐在树下乘凉。秋天,树叶飘落下来,像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,雪纷纷扬扬洒落下来,给小树林换上了白色的新衣。

叮铃铃……随着一声悦耳的铃声,下课了,同学们一窝蜂似的飞涌出教室,有的跳绳、有的跑步……玩的不亦乐乎。再往前走,就是高大雄伟的教学楼了,教学楼的正前方是升旗台,五星红旗飘扬在空中,我的耳边仿佛响起一首歌:“五星红旗迎风飘扬,胜利……”早晨,同学们来到校园,开始早读。书香的气息迷漫了整个校园。

我们还有一座功能特多的综合楼,有美术室、图书室、舞蹈室等。你可以用自己的兴趣体验一下,我在这儿等你呦!

我爱我的母校——安江二完小。

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篇10:美丽的校园作文300字

全文共 314 字

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我的校园五彩缤纷,绚丽多彩。校园的空气清新,花草散发着香气,绿叶散发着清新的气息。

刚进校园,轻轻地走在七彩路上,七彩路左边是两幢教学楼,每天早上,我们会在教室里早读,书声琅琅传遍整个校园。七彩路的右边是操场,上体育课的时候,有的同学在打篮球,有的同学在跑步,还有一些同学在窃窃私语,说说心里话。操场边上种满了桂树,每当秋天来临,整个校园就会飘满了清淡的桂花香,扑鼻而来,让你像是陶醉在红酒里。

走过教学楼,就来到大礼堂。大礼堂是用来开会和表演的地方,可以容纳两百多人。大礼堂旁边就是科学实验室,我们平时就在这里上实验课做实验。科学实验室的旁边是我们学校的图书馆,我们可以去那里借书或者博览群书。

我爱我的校园,希望和它永远不要分开。

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篇11:美丽的校园获奖作文500字

全文共 584 字

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我们的校园位于延安西北方向,一年四季景色宜人,是我们学习的好地方。

春天,校园里一片生机勃勃,春意盎然的景象。小鸟在枝头上叽叽喳喳,好像在说:“春天来了,春天来了。”柳树姑娘的秀发在春姑娘的轻抚下翩翩起舞。我刚踏入校门,一些五颜六色的小花就映入我的眼帘,他们像一个天真可爱的孩子,在对我微笑,争先恐后的向我展示她们美丽的身姿。清晨,同学们来到学校,朗朗的读书声,伴随着大自然形形色色的声音,显得格外动听。小鸟在枝头一动不动的听着同学们的朗读声,好像已经陶醉其中。

夏天,校园里最引人注目的景物就是操场和充满活力的同学们。中午同学们火速吃完饭,三个一伙,五个一群的去操场上玩耍。他们有的跑步,有的打沙包,有的踢足球,有的跳绳,还有的在打篮球,上课铃一响,同学们就像脚底生风似的跑回教室。

秋天,校园里的落叶真是数不胜数。美丽的校园小路顿时铺上了一层层五颜六色的地毯。红红的枫叶和小扇子般的银杏叶都争着抢着比美。同学们把银杏叶捡起来,一片片收藏起来,当成是秋天留给我们的记忆。

冬天,你们以为同学们会躲在教室里面不出来,不,你们错了。冬天的校园比夏天的校园更热闹了,雪姑娘给大地披上了一层白色的外衣,显得格外美丽。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的把雪车带到学校里玩,校园里一片白茫茫的景象,同学们的欢声笑语为这冷清的冬天增添了一份温暖。

我爱我的校园,它承载了我许多美好的回忆。

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篇12:美丽的校园作文500字

全文共 552 字

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我们爱我们的校园

来到我们的学校,首先看见一个伸缩门,门岗爷爷正热情地迎接着走进校门的同学们。往里走,你会看见门口两侧的文化宣传栏。再往前走,是鲜艳的五星红旗、朝阳路小学校旗和少先队队旗,正迎风招展,好像在迎接着小朋友们。正对面是一座三层的教学楼,每天清晨都会传出一年级的小朋友郎朗的读书声。穿过这座楼,是学校的办公楼、音乐教室、实验室等。

音乐教室前面就是我们班的卫生区了。卫生区一共有六棵树,甬道旁、楼前几棵龙爪槐苍翠欲滴。这块地方被分成了两半,一半是四(2)班的,一半是我们班的。每天的早晨和下午,都会有同学们来打扫。每次打扫的时候,地公公都仿佛在说:“谢谢你们让我变得这么漂亮!”每次打扫树叶,树婆婆又仿佛在说:“谢谢你们小朋友,把我的孩子们送到安全的地方”。在这里,我们每天都度过了最快乐的时光!

顺着甬道往前走,最北面的五层教学楼便是我们上课的地方了,这栋楼的外层是黄白相间,走进教学楼三层是我们四(3)班,我就在这里上课,欢迎来我们教室参观呦!

走进教室,老师的讲桌和我们的课桌椅被同学们摆放得整整齐齐,再看看窗户,也被同学们擦得一干二净,洁白的墙壁比雪还白呢!这里是我们快乐成长的圣地,这里是我们畅游在知识海洋的圣地,这里是老师“传道授业解惑”的圣地。

我爱我们的老师,更爱我们美丽的朝阳路小学!

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篇13:美丽的校园作文500字

全文共 523 字

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我们的校园很美。

校园的操场周围有许多花草树木,一年四季各有景色。春天,绿油油的小草在春风中醒来,给操场铺上了一层厚厚的地毯;夏天,高大苍翠的樟树伸展出它那茂密的枝条,给操场上的小朋友提供了避暑的好场所;秋天,毛绒绒的蒲公英随风飘舞,让秋风带着种子去远方旅行;冬天,腊梅花在寒风中怒放,显示着它那铮铮傲骨。

校园有一个特别的地方,叫“水族馆”。“水族馆”中养着许多小鱼,走近去看,有的小鱼在吮吸石头上的青苔,正在忙着清理“水族馆”;有的小鱼摆动着尾巴,一直往石头底下钻,好像在寻找水中的宝贝;有的小鱼三五成群的互相嬉戏。

校园里另一个特别的地方就是我们的“闻涛小农场”了,这也是最有人气的地方。闻涛学子们在这里种下了许多农作物,一到秋天,就迎来了丰收,有绿油油的青菜、火红的辣椒、金灿灿的玉米……我和我的好朋友很喜欢到这里来玩,因为下过雨后,“闻涛小农场”里就会发现许多蜗牛,这可是科学课上需要仔细观察的小动物哦,我们有时会在一旁看着同学们在农场里抓蜗牛,有时也会一起去抓,但是并不是每一位同学都能如愿以偿抓到蜗牛,因为蜗牛也会躲猫猫,如果你不仔细寻找是找不到的。

我们在美丽的校园里玩闹嬉戏,我们在美丽的校园里勤奋地学习,我们在美丽的校园里快乐地成长。

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篇14:美丽的校园

全文共 463 字

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四(1)班 朱程颖

我的学校不仅十分美丽,还是知识的海洋。

我的学校叫民族东小学,坐进学校的大门,看到的是长长的成功大道。大道旁的橱窗里有许多画,一幅幅画栩栩如生,有的是风景画,有的是水彩画……橱窗里还有许多照片,一张张照片留下了老师和同学们的回忆,十分珍贵。橱窗旁边还有一面栩栩如生的浮雕,浮雕上雕刻着许多可爱的孩子。大道上还种着一排紫荆花,紫荆花是我们的校花,看它那淡紫的花瓣和绿油油的叶子,真实美丽极了。

走到成功大道的尽头,就会看到一个种满五颜六色的鲜花的小花园,喇叭花、茉莉花、一叶红……一朵朵花儿争奇斗艳,散发出一阵阵的幽香,吸引了一群群同学,有的在花坛边的凉亭里看书,有的在津津有味的赏花。

走出小花园就来到了宽阔的操场,操场上有的同学在跳绳,有的同学在做游戏,还有的同学在足球场上踢足球……同学们的欢呼声、呐喊声一浪高于一浪,成了欢乐的海洋。

在操场上向后看就是我们的教学楼,每当上课的时候,教室里就传来一阵阵朗朗的读书声,同学们在教室里认认真真地听老师讲课,在知识的海洋里遨游。

我们的校园既美丽又整洁,我爱我们的校园。

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篇15:生态文明建设作文

全文共 3188 字

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生态文明是人类在发展物质文明过程中保护和改善生态环境的成果,它表现为人与自然和谐程度的进步和人们生态文明观念的增强。改革开放以来,我们党多次郑重提出,在建设物质文明的同时,建设政治文明和精神文明。党的十七大报告在阐述实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求时,第一次明确提出建设生态文明。搞好生态文明建设,首先应搞清生态文明的基本内涵和生态文明建设的几个层面。

生态文明的基本内涵

生态文明具有丰富的内容。就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。

生态意识文明。它是人们正确对待生态问题的一种进步的观念形态,包括进步的生态意识、进步的生态心理、进步的生态道德以及体现人与自然平等、和谐的价值取向。

生态制度文明。它是人们正确对待生态问题的一种进步的制度形态,包括生态制度、法律和规范。其中,特别强调健全和完善与生态文明建设标准相关的法制体系,重点突出强制性生态技术法制的地位和作用。

生态行为文明。它是在一定的生态文明观和生态文明意识指导下,人们在生产生活实践中推动生态文明进步发展的活动,包括

清洁生产、循环经济、环保产业、绿化建设以及一切具有生态文明意义的参与和管理活动,同时还包括人们的生态意识和行为能力的培育。 生态文明建设的几个层面

建设生态文明,不同于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸和物化建设。

(一)经济层面 生态文明建设的经济层面,是指所有的经济活动都要符合人与自然和谐的要求,主要包括第一、二、三产业和其他经济活动的“绿色化”、无害化以及生态环境保护产业化。这就要求我们:

大力发展循环经济。资源是有限的。要满足人类可持续发展的需要,就必须在全社会倡导节约资源的观念,努力形成有利于节约资源、减少污染的生产模式、产业结构和消费方式。应大力开发和推广节约、替代、循环利用资源和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和再生能源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。把建设资源节约型、环境友好型社会放在现代化发展战略的重要位置,并具体落实到单位、家庭、个人。实施清洁生产。清洁生产,不仅指生产过程要节约原材料、能源并减少排放物,同时也要求最大限度地减少整个生产周期对人的健康和自然生态的损害。“预防污染”是清洁生产的本质特征,它适宜于包括工业生产在内的第一、二、三产业。传统生产是一种只强调物质生产而忽视生态环境保护的生产方式。改变这种生产方式,需要不断进行清洁生产意识教育,引导人们转变传统生产观念,让清洁生产的要求和方式深入人心,使采用清洁能源、预防和减少污染成为政府、企业、社会的自觉意识和行为。

增强环保产业的职业责任意识。环保产业作为专门为改善生态环境而开发提供实用技术、商品和服务的产业,不仅是一种实体、一种市场行为,而且具有十分重大的社会责任。因此,在大力发展环保产业的基础上,应进一步通过广泛开展生态环境宣传教育,不断提高环保产业单位和从业人员的生态职业责任意识。

(二)政治层面

生态文明建设的政治层面,是指党和政府要重视生态问题,把解决生态问题、建设生态文明作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。这就要求我们:

树立正确的发展观和生态观。把生态文明建设作为实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的一项重要任务,特别是领导干部要树立正确的发展观和生态观。各级政府应发挥主导和主体作用,为推进生态文明建设提供制度基础、社会基础以及相应的设施和政治保障。把生态文明建设的绩效纳入各级党委、政府及领导干部的政绩考核体系,建立健全监督制约机制。

加强生态法制建设。随着我国市场经济的发展和建设法治国家进程的加快,生态保护的法律法规在生态文明建设中发挥着越来越重要的作用。应调动人民群众主动自觉地进行生态环境保护、参与生态环境保护监督管理的积极性,明确生态环境保护的职责、权利和义务,学会运用生态环境保护法律法规来维护自身的生态环境权益,并敢于对污染和破坏生态环境的行为进行检举和控告。同时,要通过建立和实施生态环境违法违规责任追究制度,激发和强化各级领导干部、环保执法人员、环保产业单位及其从业人员和广大人民群众的生态文明建设责任意识。

重视生态行政建设。正确引导各级领导干部深刻认识发展与人口、资源、环境之间的辩证关系,了解经济活动对生态变化的影响及其变化规律,提高对生态质量变化的识别能力和解决问题的能力,增强保护和改善生态环境、建设生态文明的自觉性和主动性。 推进生态民主建设。推进生态文明建设,必须发挥人民群众的主体作用。没有人民群众的参与热情和主体作用的发挥,生态文明建设将一事无成。应保证人民群众生态文明建设的知情权、参与权和监督权,让人民群众从生态文明建设中深切体会和明确认识自己的利益所在,从而激发其参与生态文明建设的热情。 (三)文化层面 生态文明建设的文化层面,是指一切文化活动包括指导我们进行生态环境创造的一切思想、方法、组织、规划等意识和行为都必须符合生态文明建设的要求。这就要求我们: 树立生态文化意识。生态文化是人与自然和谐发展的文化。新世纪新阶段,人类已逐渐认识到长期对自然进行掠夺性索取、破坏必将遭受惩罚,一个从征服自然、破坏自然到回归自然、珍爱自然的新理念正在形成。全民生态意识觉醒之日,就是我国生态环境改善之时。因此,进行生态教育,提高人们对生态文化的认同,增强人们对自然生态环境行为的自律,牢固树立生态文化意识,是解决生态问题的一项重要举措。

注重生态道德教育。生态与道德不可割裂。生态环境的优劣,反映着人们生态道德水准的高低;同时,人们生态道德水准的高低,也极大地影响着生态环境的优劣。生态道德驱动着人们的生态意识和行为的自觉性、自律性与责任感。加强生态道德教育,可以使人们自觉地承担保护生态环境的责任和义务,同一切破坏生态环境的行为作斗争。应广泛动员人民群众参与多种形式的生态道德实践活动,努力形成防止污染、保护生态、美化家园、绿化祖国的社会文明新风尚。加强生态文化建设。生态文化作为一种社会文化现象,摒弃了人类自我中心思想,按照尊重自然、人与自然相和谐的要求赋予文化以生态建设的含义。具体说来,生态文化大致包括生态哲学文化、生态伦理文化、生态科技文化、生态教育文化、生态文艺文化、生态美学文化、生态传播学等几个方面。

(四)社会层面 生态文明建设的社会层面,是指重视和加强社会事业建设,推动人们生活方式的革新。这就要求我们: 创造良好的社会生活环境。建立法制化、民主化和安定团结的秩序以及高效率的社会管理体系,形成以生态文化意识为主导的社会潮流,树立以文明、健康、科学、和谐生活方式为主导的社会风气。

优化“人居”生活环境。“人居”生活环境,直接影响着人们的身心健康和生存质量。保持和优化“人居”生活环境,既要注重城市,也要充分考虑农村。就城市而言,主要包括在城市内部建设人与自然和谐的生态社区,使城市内部与城市外部周围地域形成可持续发展的生态良性循环区域。要加强生态型社会建设,努力满足城市居民对居住环境品质愈来愈高的追求。就农村而言,要在普遍推行“生态示范区”建设的同时,重点发展一批“绿色居住区”,建设包括文化、教育、医疗以及各种服务在内的配套设施。

实现人口良性发展。继续贯彻优生优育的方针,控制人口增长,提高人口素质,使人口负担转变为人力资源优势。

实现消费方式的生态化。逐步形成有利于人类可持续发展的适度消费、绿色消费的生活方式。大力提倡节约型消费,改变“一次性消费”和“类一次性消费”。反对自私的享乐观,拒绝挥霍铺张、浮华摆阔等消费行为。鼓励从点点滴滴做起,减少或杜绝生态破坏、环境污染和资源浪费。

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篇16:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 817 字

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校园、班级就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木,一物一品,我们要爱自己的家——班级,美化自己的家——校园。 Campus and class are my home.If you want to grow and learn in a good environment.We must love the grass and trees, one thing, one thing, and we must love our own home -class to beautify our home -campus.

作为一名新时代的小学生,我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先,我们应先做好一名优秀的少先队员,遵守学校的规章制度。在家里,我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里,我们要听从老师的安排,按照学校的规章认真做事。如:出入校门必须下车推行,进入校门之前必须戴好红领巾和标志,不能穿拖鞋入校等等。我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。

身为小学生,我们要爱护校中的一草一木,不要破坏它们。因为它们也是有生命的,并且,它们还为人类做出了自己的奉献。它还可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然;使我们每天都生活在这美丽的环境下;它还可以做成家具,这一切,都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建,现在变得很漂亮,如果我们去破坏那里的花草树木,那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生,应当做到的就是爱护它们,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

校园是我的家,那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品,保护好教室的环境。我们不能在墙上,桌椅上乱画,使它们变得很难看,很脏,这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话,一定会给人一种不同的感觉。

学校正在创建省优质学校,只要我们齐心协力,积极配合,我相信创建工作一定会顺利完成。

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篇17:美丽的校园作文200字

全文共 399 字

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我们的校园可谓十分漂亮,有着高大的教学楼、标准的操场、完美的设施、宽敞的教室等。但是所有景象都似乎比不上花坛,你想知道为什么吗?那就请你接着往下看吧!

这是因为花坛里栽满了生机勃勃的花草树木,让人看了精神为之一振。树木的种类非常多样,有鸡爪树、桂花树、李子树等等,其中我最喜爱的便是李子树了,因为李子树叶子纹路十分漂亮,还因为树上的果实味道不错。哦,对了,还有一年半前何纪豪伯伯亲手种下的三棵名贵的树木。校园四周几乎都是一片绿色的海洋。走在其中,你不时就会看到挺拔的棕榈树、芳香四溢的小黄花、还有一些不知名但很美丽的花,这些花草树木点缀了我们美丽的校园。如果说书籍是人类精神食粮的话,那我们学校四周都有着许多食粮了。因为学校购买了许多书籍,摆放在过道里以供大家阅读。正因为如此,我们才可以一边看着书,一边欣赏着美丽的风景,这种感觉真是太美好了。

这就是我们讨人喜爱的校园,因为它能让我们感到舒适与欢乐。

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篇18:美丽的校园作文500字

全文共 534 字

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我的校园是掇刀十里牌小学,它是一个格调清雅的校园。

来到校园前,首先映入眼帘的是“十里牌小学”这五个金色的大字,大字下方是由省书法名家写的《十里牌小学赋》,赋文不仅融入了掇刀的历史文化,回顾了十里牌小学发展的风雨历程,也蕴含了全体师生豪情万丈、拼搏进取的精神。校门右墙上则绘制着三幅逸韵高致的琴、棋、书画图。

走进校园,只见道路两旁绿草如茵、花团锦簇。道路右边是一条曲折蜿蜒的长廊,长廊两旁桃花盛开,一朵朵、一簇簇,如粉似霞,把长廊衬托得古色古香,十分好看,它有个好听的名字“逸志轩”。

站在逸志轩,你可以看到道路左边的双子亭与逸志轩遥遥相望。它是由两个一模一样的亭台组成,十分精致特别。亭台外的迎春花都开了,一条条、一朵朵,远远望去就像少女的长辫子上镶满了黄色的小花,又像一只只黄色的蝴蝶落在树枝上。

从逸志轩下来,你会看到三个台阶,这是“三思台”,意思是说让我们做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思台”一栋历史久远的“勤勉楼”就矗立在眼前了,紧挨着“勤勉楼”的就是“诚达楼”,我们就是在这里读书学习的。后面是新建的“博雅楼”,我们会在那里学习一些课外知识和琴棋书画,还有一栋在建的“和谐楼”,这些楼的名字都取自我们的校训。

我的校园处处美如画,说也说不完,我爱我的校园。

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篇19:美丽的校园

全文共 913 字

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胡瑞果

神龙小学小龙人合唱团最近演唱校歌《小龙人的美好》,“柳色青青,书声翩翩……”,每当听到这首歌,我就想到我们美丽校园

”柳色青青书声翩翩,春天的绿雅我们遇见……“,在1~3年级上课的绿雅楼门前,长着一排随风舞动的柳树,在春天,柳枝上长出满满一排小骨朵,它们像初生的婴儿一样娇小,一样柔弱,好像用手轻碰一下,它们就会从树枝上掉落。

还有校门口的竹林,在夏天那可是休息的好去处。碗口一样粗的竹子,茂密的竹叶,交织成了一个绿色的穹庐,将炎炎烈日挡在了外面,让这里清清凉凉。在烈日当头的正午,拿着中午在食堂没有吃完的半个鸡柳,靠在凉丝丝的竹子上,和好朋友一起边吃边聊,还真是一种享受!

秋天到了,绿雅楼的李子树登场了,它们成了一道亮丽的风景线。看!李子树下成群成群的同学们仰起头往上看,看什么呢?在看树上色泽鲜艳,长得红润的李子,大家都有各自不同的想法。每当中午吃完饭后,绿雅楼我们包干区的李子树下,就挤满了同学们,男生们呢,捡拾地上的李子去砸别人,往往都会展开一场激烈的追逐战。而女生们呢,则文静地拾着落在石椅、花丛中没有损伤的李子带回家,放进自己的小盒子里面,当做自己的mascots(吉祥物)。还有些另类的,站在石椅上,踮着脚用扫把打下来一些成熟的李子,用热水冲洗干净后,直接在李子上咬一口,但被咬了一口的李子的命运都是被扔进了垃圾桶。

冬天的绿雅楼中,同学们的疯闹明显少了,天冷了,同学们更愿意留在教室里,因为暖和一些,正因如此每天早上路过别的教室,总能听到一阵阵整齐而清脆的朗读声。

”栀子花开,……,夏天的菁华我们遇见……”,4~6年级上课的菁华楼,也是很有特色。从高空看,菁华楼更像是一个立体正方形,中间空心,下面空了一大块地给我们活动,而四面则是我们的教室。1、2、3层与橙实楼连接,来去都很方便,不用绕路。最美的景象就数春天迎春花开放的季节了。春天一到,四层楼道走廊上的花都开了,把菁华楼打扮得像公园一样美丽。这时的女生们最开心了,她们捡起一朵朵黄灿灿的迎春花插在头发上,把自己打扮得像花仙子一样漂亮。

我们美丽的校园的每一栋楼,每一个季节都有不同的特色。我一定更加珍惜这里的一朵花、一株草、一棵树,让这里变得更加美丽!

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篇20:美丽的校园作文400字

全文共 423 字

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我想大家对自己的校园的都不陌生吧!今天,我就来介绍一下我美丽的校园吧!

走进学校,向右望去,有全身长满刺的“刺猬”。了一看,哦,原来是铁树啊!铁树的“针”真硬啊,硬的像一块坚韧的钢铁;铁树的“针”真利啊,利的像一把无比锋利的长剑,好像有着削铁如泥的本事;铁树的“针”真薄啊,薄的如同一张纸。铁树就像士兵一样守护着我们的学校,威武严肃。

向前走,就来到了花坛,但我们学校的花坛种的并不是各种鲜花,而是不同颜色的小草。虽然没有花坛的艳丽,不过,草坛也别有一番情味。微风一吹,小草偏偏起舞,好像在欢迎我们的到来,常常引来蝴蝶、蜜蜂在这逗留。真美啊!

再向右走去,就来到了一棵苍天大树。这棵苍天大树真大啊,大的如同一把巨大的绿伞,四五十个人在下面乘凉也一定不觉得拥挤;这棵苍天大树的叶子长的真密啊,密的好像在争先恐后着的抢着什么宝物,在太阳的的强光下漏下斑斑点点细碎的日影;这棵苍天大树真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。

我们的校园可真美丽啊!我爱我们的校园!

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