生态文明建设美丽校园作文【优秀20篇】

人类在漫长的历史发展中，凭借自己的智慧和劳动创造了一个又一个辉煌灿烂的文明。随着生产力的发展与科学技术的不断进步，从人类与自然的关系来看，大体经历了几百万年的原始文明、几千年的农业文明和几百年的工业文明。人类自身的繁衍也从原始文明的几千万人，增长到农业文明的几亿人，再增长到工业文明(20世纪末)的60多亿人。

工业文明特别是18世纪发生在英国的工业革命开启了人类发展的新纪元。后来经历了几次影响全人类科技革命的浪潮，蒸汽机和电的发明，钢铁和煤炭的大规模开采，冶炼技术、汽车、火车、飞机的广泛运用，核能、计算机和互联网的空前开发，人类开始充当了“极不安分”的角色。这个时期创造的社会生产力远远超过了有人类文明以来所创造的社会生产力的总和，人口增长也被称为“人口的爆炸”，一部分人类开始以自然的“征服者”和“主人”自居，在极大地提高和改善一部分人类生活和命运的同时，向自然界的拼命索取越来越普遍。大量的煤田和油田被开采，大量的森林被砍伐，大量的土地被掠夺和占用，多数的江河被污染。人口的迅速增长，资源的过度开发，环境的严重破坏和污染，加剧了全球生态的恶化和气候变暖，也加剧了南北贫富差距的不断扩大，人类陷入了由自身的贪婪行为带来的“生态危机”之中。

改革开放30多年来，中国发生了翻天覆地的变化，创造了经济高速增长和人口有效控制的奇迹，迅速提升了人口大国的综合国力，显著改善了十几亿人民的生存和发展条件。但也应该清醒地看到，这一奇迹的创造某种程度上是以生态环境的总体恶化和资源的掠夺性开采为代价的，是以牺牲两代人的眼前利益为代价的。中共十八大首次将生态文明写进党的报告，把生态文明建设上升为国家意志，把转变发展方式、发展低碳经济作为战略目标。应该说，这一战略的实施，确定了中国负责任大国的历史地位，从生态文明的领域迈上了发展和道德高地。在人类文明演进的转折时期，如何汲取发达国家工业化历程中的经验和教训，如何继承和发扬中华民族几千年文化的优良传统，走出一条以生态文明和人的全面发展为目标、符合科学发展观要求和中国国情的可持续发展道路，是我们需要深入研究的重大课题。

生态文明的内在要求，与中华文明的传统精神基本一致。中华民族的五千年传统文化博大精深，蕴含着取之不尽用之不竭的精神财富，也包含着极其丰富的可持续发展思想和朴素辩证的生态文明理念。在生产力并不发达、科学技术相对落后的条件下，中国的先辈们凭借自己的智慧和思辨能力，用自己的语言文字和辩证图解对宇宙万物的生成与变化规律、自然界与人类社会各种现象之间的对立统一关系、人类自身应当采取的态度和做出的选择进行分析、判断和预测。至今看来，其意义和影响仍十分深远。如中国儒家主张的“天人合一”，充分肯定了人与自然的辩证统一；道教提出的“道生一，一生二，二生三，三生万物”、“道法自然”，强调人类要以尊重自然规律为重要准则；佛教倡导众生平等，广济善缘，强调人与自然的和谐相处；易学的八卦和阴阳太极图式，就像是演绎人类与地球、宇宙之间千变万化的幻境，告诫人们尊重自然，保持人与自然的平衡，否则就会险象丛生，灾难不断。

建设生态文明，必须全国一盘棋，尽快建立和健全多层次、有重点的生态、资源、环境补偿机制和碳汇交易机制，积极推动市场化生态补偿。建设生态文明，应该大力发展绿色产业，推动绿色革命，发展低碳经济、循环经济，发展生物技术、新能源和可再生能源，绿化祖国，种树种草，保护湿地。

建设社会主义生态文明，是中华民族文明复兴的一篇大文章。中华文明，历尽沧桑而不衰，尝尽悲辱而自强。在政府的坚强领导下，13亿中国各族人民一定能用自己的智慧和才能，续写更加波澜壮阔的生态文明新史诗。

五彩缤纷的小花坛、生机勃勃的蝴蝶园、书声朗朗的教室这就是我美丽的校园。

告别小学，我步入了充满希望和挑战的初中生活。我迎来了不同的老师、同学和不同的学习环境。让我印象最深刻的是校园里的图书馆。图书馆里有各种各样，适合各个年级的书。我时常在午休的时候与同学一起去图书馆读书。每当我翻开书本的时候，我都会情不自禁地“跳”进书的世界里。我时而穿梭到了东周列国时代，时而走进了悬疑小说的迷案里，时而看到了散文家所描绘的场景中，时而又飞跃到了未来时代直到快上课的时候，我才依依不舍地放下书本走回教室。

刚开始，我一直很想念之前的好朋友。于是我问爸爸：“是不是以后我和小学的好朋友不能一起玩了?”爸爸似乎看出了我的心思，便对我所：“你当然还可以和朋友们玩，你还可以在新的班级里交到许多新朋友啊!“果然没几天，我就交到了几个新朋友。我们每天下课、午休时都会像多年的老朋友一样去读书、散步、聊天。我们也会在各个方面互相帮助。比如我跳绳跳得不好，好朋友就会教我一些窍门，好朋友在数学上有困难的时候我就会帮助她进行理解。我喜欢与老朋友玩耍更喜欢和新朋友相处。

在初中生活中，我遇到了许多新的老师，让我印象最深刻的是我们的英语老师。老师在刚开学的时候告诉我们每个人都要上来做一个英语的自我介绍。我心里十分忐忑不安，害怕自己说错了闹笑话。但是在老师和父母的鼓励下，我尝试了一次。因为有了老师的鼓励，我的自我介绍很顺利。我心中十分感谢我的英语老师。

在新的初中生活中，我会面对许多的困难。但是，在老师、同学的帮助下，我一定会攻克这个难关。我爱你，我的校园!

我们的校园不大，她精致又迷人，每个角落都散发着独特的气质。

走进校园大门，首先映入眼帘的就是那校训石。它庄严地立在那里，上面刻着八个大字“奋发求实，走向未来”。它是刘佛年在1989年参观学校时，亲笔写下的。每次看到这八个有力的大字，我的心里就充满了力量。依偎在校训石旁的是一棵高大挺拔的樟树，它的树干很粗，茂密的枝叶一层层向四面展开，像一把绿色的大伞。每天早上，它张开热情的臂膀迎接同学们来校学习。在我的眼里，它更像一位不知疲倦的士兵，守护着校训石，守护着整个校园。每次望着它，我仿佛看到了一代代学子围坐在它的绿荫下读书嬉戏，仿佛听到了一阵阵欢声笑语，多么美好！

看完校训石，你会发现在校园的最南边，有一条长长的景观带，它有个特别的名字——渔之韵。这里不仅是一处优雅的小景，更是同学们课间玩耍嬉戏的好去处。那里有个有趣的小鱼池，清澈的池水，碧绿的浮萍，小鱼时不时地穿梭在浮萍之间，有时它们会故意躲起来，让你找不着。如果你运气好，你会看到它们偶尔跳出水面吐泡泡，真是一群调皮的小家伙。每当我走近鱼池，总会睁大眼睛找寻躲藏在浮萍下的小鱼儿，看着它们，我仿佛也变成了一条小鱼，自由自在地在水里游来游去。在我的眼里，小小的鱼池是校园里最有活力的景观。我们多么像在校园里畅游的小鱼啊。不远处，还有个有意思的四角小凉亭，有了它，这里俨然成了一个小公园了。课间，文静的女孩子坐在里面说着悄悄话；淘气的男孩子抱着凉亭柱子逗乐呢。多么惬意！

&继续往里走，就是学校的阅读长廊了。这里是我们的阳光书吧，也是一个诗意的长廊。一走进那里，迎面扑来一股浓浓的书香气味。放眼望去，古色古香的木栏杆，潇洒峻拔的书法作品，透着水墨香的国画，让我整个人都安静下来了。这里的一草一木，一桌一椅，一书一画，都是那样醉人。可以想象，在充满阳光的冬日里，我们沐浴着暖暖的阳光，抱着一个靠枕，捧着一本书，坐在游动的小鱼旁，在书海中徜徉，多么美妙！

我们的校园，每一棵小草，每一株大树，每一面墙壁，都会说话。徜徉在这样的校园里，身体的每个细胞都感觉到愉悦。我爱她的精致，爱她的迷人，更爱她独特的气质。

这是美丽的校园，水粉画一样可爱。一年四季，绿意葱茏，花开时更是明艳动人。下面我来做导游，带领您参观我的汇才学校吧。

先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的，贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶，右边门柱上面有一斜面，于是，在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的，与深红色的门柱相称着，既庄重又素雅。您大概也猜出来了，校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。

走进校门，是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天，冬青树是嫩绿色的，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动;夏天，叶子是深绿色的，一片叶子堆在另一片叶子上，不留一点空隙，若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴;即便是到了秋冬，它们依旧绿得深沉，要是下雪，它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪，顽强地挺立着，象征着汇才人坚强不屈的性格。

龙爪槐呢，样子非常奇特。它的主干细长，上端分叉处的树枝交错编织，像个圆球，大圆球内的树枝，不是往上长，而是往下垂，就像是绽放出的礼花弹，又像一把绿色的伞，可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗?仔细观察，就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲，就像龙爪，因此而得名。

走过长约30米的甬道，视线一下子开阔起来。正面是宽阔的大操场，大操场被红色塑胶跑道包围着，中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的大，有多大呢?两千人聚在一起开运动会，都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台，主席台后面写着我们的校训：宽容大气，自强不息。

沿大操场南端靠右走过大下坡，左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里，陈列有汇才学校的各项荣誉展牌：绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言：“读万卷书，行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧，这里常有汲取知识的读书人徜徉其中，挑选捧读自己中意的书籍。

从长廊退步出来，继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧，贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树，树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳，可以坐在那里读书。有风穿过时，就听到好听的“沙沙”声。

路的北边是教学楼，砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北，和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间，地面上铺了绿色的假草坪，而且每个楼层都有三道连廊，所以来回非常方便。更让人感动的是，连廊的宽敞处有书架和桌椅，学生可以在这里读书，老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。

教学楼的东面，是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时，爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙，仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季，点缀着后面那匹翠锦。

选一处门厅入口，我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着：“上下楼梯靠右行，不拉不推记心中。”走进教室里，映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草，给教室增加了家的温馨。

坐在教室里，望望窗外绿意阑珊，我不由得赞一句：“我的校园，真美!”

夕阳下的校园

渐渐地，校园在金灿灿的余晖中站成一副美丽的画。

送走最后一批活泼可爱的孩子，热闹了一天的校园变得静寂了。我带着一份倦意，漫步在长长的小路上。

首先映入眼帘的是绿茵茵的草地，夕阳的草地金灿灿地照耀着我的眼睛，一阵微风吹过小风，小草随风飘动，像一位仙女在风中翩翩起舞。

我信步前进，我看见一位高大的"将军"——综合楼。这栋楼既像高高大大的将军，又如婉蜓盘旋的长龙。综合楼是由三栋小教学楼组成的，我走进综合楼，一排排整整齐的教室映入我的眼帘。教室干干净净，闪闪发光。我来到长廊，长廊是一个斜坡，冲下去，让我感到风的力量。

我走出综合楼，我向升旗台望去，仿佛一把火焰在夕阳下燃烧着。我往前走去，红旗使我想起了牺牲的中华人民的血液。升旗台也很高，像一个巨人般那么高。

往前面望去，一片五彩斑斓的花朵占满了我的眼睛。春天时，有金黄透人的迎春花和淡粉的桃花。夏天时，有随风起舞的柳树。秋天时，有芬芳扑鼻的桂花和各式各样的菊花。冬天校园就像一朵"大梨花"……

我爱我的学校!夕阳终于隐没地平线下了，我也离开打着鼾声的学校，但那夕阳下的样子，变成我挥之不去的永恒记忆。

微风徐徐，古树在风中微微晃动，我悠悠地在绿树繁荫下前行，绿树繁荫下的道路干净如洗。向远方望去，不觉眼前蓦然一亮。

我踏着轻快的步伐迈进校园，手拿着扫把的小同学们熟练地扫着地上的垃圾，角落里的清洁工默默地清理着墙壁上的笔迹和脚印。

忽然，一个小同学吸引了我的目光，他随手扔下一个白色的泡沫饭盒。这个白色的泡沫饭盒在干净的道路上显得十分刺眼，我眉头一皱，想要上前将其捡起。

“同学，你好，请把那个泡沫饭盒扔进垃圾桶里，好吗？”一个值勤的学生抢先我一步，上前对那个小同学说道，说完还给了这位小同学一个微笑。小同学急忙捡起饭盒，扔进垃圾桶。“对不起，我刚才不是故意的。”“没关系，下次不要再乱扔垃圾了。”

我看着这一切，笑了：校园的文明无处不在啊！。我继续向前走去，一位女同学抱着一叠厚厚的作业本走来，可以看出作业本的高度已经高过女同学的身高。她尽量射闪着人，嘴里还不时地说：“麻烦一下，让让，谢谢，借过，借过。”我连忙侧身，为这位女同学让路。

但是，当女同学走到楼梯口时，几个男同学正在嬉戏，没听到这位女同学的声音。

“啪”的一声，男同学碰到了女同学的作业本，作业本撒了一地。“啊，啊，我们不是故意的，真对不起……”男同学慌忙道歉还一边捡起作业本。我也上前帮忙，很多同学都走过来帮忙捡起作业本。女同学甜甜一笑，说道：“不碍事，没关系，多谢大家！谢谢！”大家一起拾起作业本，微笑着离开了。

我又笑了：校园的文明无处不在啊！

在这么美丽的校园里，同学们，我们怎能漠视地上的果皮纸屑？怎能让墙壁上留下笔迹和脚印？怎能冷眼看待这些不文明的行为呢？

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。文明是花，它可以将校园装扮得更加美丽！同学们，让我们一同行动起来吧！注意我们身旁的小事，注意我们的一言一行，让文明在我们的校园里无处不在，生根发芽吧！

我相信，只要我们肯努力，我们就能营造出一个更加文明更加和谐更加温馨的校园！

微风徐徐，我悠悠地继续向前前行：文明在我校园，我为校园自豪！

我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。

记得刚来报到的时候，我得知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。

聂伊阳

我们的学校十分美丽，到处都是书香惬意。

一走进校门，就看见各色鲜艳的花都笑眯眯的，有红通通的杜鹃、金灿灿的菊花、淡蓝淡蓝的绣球花。

往前走是一座五层的群楼，外表清新淡雅，一至六年级的教室被妥善的安置在其中，经过一楼过道有一个美丽的图书馆，每周我们都会在这里上一节阅读课，图书馆分为上下两层，二层是阁楼，里面有许多大布娃娃，女同学们都想待在上面看书；一层是整齐的书架，天花板上有一个大闹钟，墙上画满可爱的兔子，每次进去总会让我不禁想起图书馆刚刚成立时，那场真人版的“爱丽丝梦游仙境”开幕典礼。图书馆里藏书量惊人，种类丰富，内容广泛，这里就像是书的海洋，让人忍不住想在里面畅游一番。

过了图书馆，就是学校的操场。翠绿色的草坪，朱红色的跑道，青灰色的地砖，在明媚的阳光照耀下，组成一幅绚丽多彩的画面，让人感到清新愉快。每个星期一早晨，我们都会站在主席台前，举行庄严的升旗仪式，宏亮的国歌声，动听的校歌声都会在操场上空回荡。在运动会时，同学们的加油声、叫喊声、呐喊声、欢笑声同样荡漾在操场的半空。

大课间时，同学们就来到操场上，做着各种各样的游戏，比如：跳绳、打篮球、踢足球……同学们的欢声笑语，使操场充满了生机。上课时操场十分平静，就像恬静的湖水。

我的学校真美丽，像一幅色彩缤纷的图画。

我喜欢我的校园，校园的四季披着漂亮的衣装，带着我去知识的海洋里畅游。

春风把校园的万物吹醒了，小花慢慢地伸了一个大懒腰，大桃树爷爷舒展开自己的新芽，其他的小树也跟随大桃树爷爷抽出自己的新芽，小朋友的欢笑，渐渐地传遍整个校园。

一转眼的时间，夏哥哥把春姑娘赶了出去，一下子，校园里就火热朝天。小朋们正在操场上玩，突然一阵热风，使他们感到无比的炎热，都纷纷跑进教室里吹空调。小花、小草、树爷爷都感到热，纷纷为自己撑起把大“伞”，教室的朗诵声，渐渐传遍整个校园。

秋阿姨看到这番场景，心里很是不爽，就前去把夏哥哥引走，秋阿姨一来，校园一下子发生了巨大的变化，大桃树爷爷披着黄色的衣装，还在抖动着他那年老的身体，黄色的叶子纷纷落下。小花渐渐枯谢，小草纷纷低下了头。

冬爷爷的寒风一吹，把校园的万物都变成冷冰冰的，桃树爷爷冷了，小花小草冻了，而这时的小朋友，也都带着手套，大衣和帽子。

校园的四季，都特别美丽。我喜欢我的校园。

作者：叶璟怡

我们的校园，犹如仙境一般美丽，我为我们美丽的校园而感到骄傲。

学校的松树十分高大，像一名军人，守卫着我们的校园。它的枝叶非常茂盛，细细的，长长的，小小的如同一枚枚绿色的针。

校园的花坛围绕着操场。花坛里有嫩绿的小草，小草丛中长着五颜六色的花朵，黄的，蓝的，紫的，红的，好看极了。

我们的学校不仅花草树木很美，而且大楼也美。两栋大楼形状不一，风格不同。学校的主楼是长方体的，风格是现代化的，学校两侧大楼形状叫不出名来，跟主楼拼在一起，像古老的城堡。

从教学楼进去，有一间教室。同学们在教室里读书，琅琅书声传遍整个学校，仿佛给学校增加了一道道更加靓丽的风景。

瞧，我们的校园是多么美丽。希望同学们爱护校园，让她变得更加美好。

地球是我们的家园，我们有责任和义务去爱护她，保护她。而保护环境首先就是要保护还地球上的植物，可是有许多人认为只有在植书节那天才会想起种一些植物和保护花草树木，假如说一年只要求植一次树甚至还不能坚持的话，那么我们的生活环境将会变成什么样呢？我能够想象出将会是荒凉，光秃秃的一片，几乎什么绿色都没有的世界，凶恶的风沙，疯狂的洪水就会轻易的摧毁我们的家园。所以，我们应该每年多植树，想一想，如果我们每人每年多植几棵树，那么我们天天生活在一个天然大氧吧内，哪是多么幸福呀！

所以，我们应该从我做起，保护自然环境，多植树，从身边的小事做起，节约水电等能源，生活中多用环保用品，如果不这样做的话，迟早有一天我们人类就会像灭绝的恐龙一样了，所以，保护环境，人人有责。现在我们就行动起来吧！从小事做起，从生活中的点滴做起，保卫地球，保卫我们的家园。

我有一个美丽的学校，就是玉潭镇的大街岭小学。

学校每一个季节都有不同的景色。

春天，万物复苏。学校里的树长出了新的嫩叶，花争相开放，特别是喇叭花开得特别旺盛，五颜六色的，簇拥在一起，吸引学们驻足观看。

到了夏天，绿树成荫。春天的嫩叶已经变成了绿油油的了，知了在树上不停地叫着，仿佛在渲染这连绵的燥热。风抚摸过树叶的肌肤，发出沙沙的响声，穿过操场，拍打我们的胸膛，带来惬意与清凉。体育课上迎着阳光奔跑的同学们挥洒着汗水，也洋溢着快乐的笑容。

一到秋天，那碧玉的绿叶就变成了金黄色，枯叶散落在地下，形成了金黄色的地毯。小草低下了头，小花渐渐失去了颜色，那满树的红枫就像一个个手掌，轻飘飘地落下来。

冬天，学校已被雪笼罩了。雪花就像小精灵飘落在地上，学校里的树叶已经掉光，只剩下树桩与树枝了，还有那花和草已经被白雪笼罩着，只有那最大的树直着腰笔直站在那里，像个士兵为我们的学校站岗。

我们的教室在教学楼的第二层，走进教室，会听到响亮的读书声。我们的教室宽敞，明亮，整洁，教室前后都有一个黑板，黑板上画着形状各异的图案和丰富多彩的内容。

我非常喜欢我的学校。

校园是一座美丽的城堡，是一个充满快乐的家园，还是我们学习知识的海洋，我爱美丽的校园。

一进大门，右边是一个美丽的小花园。小花园里有一个池塘，池塘里的小鱼在悠闲地游来游去；池塘旁边有一条清澈的小溪，溪水在欢快地流淌；花园里还有一棵不知名的树，树上开着一朵朵粉红色的小花，当我们走进花园时，那一朵朵小花好像在和我们微笑。

大门的正前方是旗台，每到周一，小朋友们都会在这里升国旗；旗台的后面有一个小山洞，有些调皮的小男生总喜欢跑进山洞去捉迷藏呢！山洞上面有一条石头铺成的小径，小径弯弯曲曲的，很好看；大门的左边有滑梯，一下课，小朋友们就会去上面玩。

继续往前走是操场，操场真美呀！操场右边也有滑梯；操场前面是一座城堡一样的高楼，高楼前面是一棵高大的树；操场左边有一座大楼，大楼前有几个小花坛，小花坛里面种着一排排的小树，因为已经到了秋天，所以树叶有些发黄了；大楼的走廊上还挂着许多小风车，每当风一吹时，小风车就不停地转呀转，可美丽了！

听了我的介绍，你也觉得这校园很美吧！

华丽的词藻写不出文明的内涵，敷衍的行为挑不起责任的重担。

身为校园中的一员，我见证了校园每一处的风景：坚韧的翠竹，挺拔的苍松，青翠欲滴的冬青；用生命承载阳光赋予的责任，以绿色装点校园的文明。校园环境优美，满眼都映着绿色的希望，然而……

有一天，课间我蹲在校园绿化带的旁边观察这些植物，有几株很特别，全躺在了地上，它们枝叶散落，身下有一个脚印，我用手扶起它们，当目光与它们的目光交汇，我看到了它们悲伤的心，我听到它们在窃窃私语：“唉，做一株植物好难。”一株植物说，“是啊，一旦被踩在脚下，恐怕连活命的机会都没喽！”另一株植物哽咽着回答它。我心里想：“难道做一株植物比作人还难？”“要不我们换一换”，一株植物对我说，“好啊……”还没等我说完，阳光在我的灵魂里里泼墨挥毫，我的灵魂随时光沙漏与他的灵魂做了交换，我成为了它——一株绿色的植物，它便成了我——一名校园里的学生。

我生活在植物丛中，享受着雨露的滋润，用绿色展示自我的风采。“这不挺好的，也不知道它变成了我会过得怎么样，一定比作者植物活得精彩，一定比……”身体的刺痛打断了我的思绪，我被一位同学踩在脚下，我的灵魂在痛楚中入眠，在阳光下流泪，那时我散落四周枝叶上每一滴露珠所承载的伤悲。一只小手小心翼翼地负起了我和旁边同样没躲过厄运的他们，“赶紧交换灵魂，我受够了你的一切。”这株和我交换灵魂的植物迫不急待的想换过身份，“为什么？难道我的生活不如你这被踩的命运，不如这与垃圾为邻的日子好吗？我很疑惑的问他：“我受够了你的生活，我给你讲讲我的体验吧，我的灵魂控制不住你插队，乱扔垃圾的一些行为，不是我讽刺你，你口口声声说的文明却未能用实际行动证明。还有一次，我去阻止一名随手扔垃圾的同学，换来的不是他的羞愧，反而是一句‘你有病吧，多管闲事。’当时我就蒙了，唉，我也不多说了，你自身的坏行为需要你自己改变，你的责任还得你自己承担。”我的灵魂回到了自己的身体，它也回到了她的生活。

上课前督促的铃声把我从遐想拉回了现实，但后悔的思绪不停涌出心底：“以前总以为校园文明是他人的责任，却未能回眸看自己不文明的行为与习惯，举手投足间丢失了那份责任。”回想和植物交换身份的那次遐想，我低了头，我的灵魂还不如一株植物高尚。

其实文明的行为无处不在，节约用水，文明用语，微笑待人，不乱扔垃圾等等。只有行动才能弥补自己以前的过失，只有改变才能接受文明阳光的洗礼。

“不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花总是洁白的。”正如希腊诗人乔治。赛福斯的这首小诗所说，只有坚守自己的文明责任，才能为创建文明校园贡献一份力量，才配拥有这美丽的校园环境。

我用自己的所想写文明的内涵，用自己的所做挑起文明责任的重担。

我们的校园——“东方红学校”坐落在夏梓桥街上。

踏进学校大门，首先映入眼帘的是庞大的塑胶操场。塑胶操场真大呀，大得似乎能容得下一架航天飞机；塑胶操场真美呀，她由红、蓝、绿、白四种颜色组成，红配绿，蓝配白，真漂亮呀；塑胶操场真净啊，净得让你用放大镜都找不到一点儿纸屑。操场中央有一个闪闪发亮的国旗台，鲜艳的五星红旗屹立在国旗台上，五星红旗迎风飘扬，真神气！

操场右下角有一个长方形的小沙坑。虽然平时那儿人影稀少，但是只要下过一场大雨，那儿就人山人海了，沙坑里积满了水，大家就在水面上来“水上轻功”，“嗖嗖嗖”地“飞”过沙坑，掀起一片片浪花，形成了千万朵成型的白莲，留下了一串串欢快的笑声。

走过操场，只见组成“品”字的三痤教学楼拨地而起，从教学楼里伟来一阵阵清脆的读书声，校园也因为这些正在渐渐成长的小苗、祖国的花朵，才显出勃勃生机。如果走进教室，同学们的作品贴满墙壁，眼前五颜六色一片明艳，整个校园都弥漫着书的香味。

绕过右过的教学楼，就来到了梯形教室。因为我们学校是湘乡的“窗口学校”所以每年都会有其他学校的老师来梯形教室进行比赛，让我们觉得非常自豪。

我们的校园真美啊，总是让我梦中惦记，流连忘返。

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！我是五（2）中队的张聘悦。今天我演讲的题目是“校园文明从我做起”。

中国自古以来就被誉为礼仪之邦，早在五千年前的中华祖先就已提出“文明礼仪”。但它永远不会过时，它对学校和大家来说，是一个永恒的话题。

那么文明在哪里？文明是什么？其实文明就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

然而遗憾的是，环顾校园四周不文明的行为现象，仍然不时地出现在我们身边。例如：语言不文明，有些同学满嘴脏话，甚至还偶有发生打架骂人的事件；卫生意识差，很少看到有同学随手将身边的垃圾拣拾起来。值周过的班级都知道，我们的环保小卫士每天可以从校园里捡到多少垃圾；有的同学还故意破坏公物，课桌椅上乱涂乱刻乱画，少数同学用水后水龙头没关紧，水被白白浪费，()大白天教室里的电灯不关；再比如刚才我们在升国旗时，还有同学衣着不整、站姿不正、态度不严肃、嬉笑、谈论等等，表现出了对国旗国歌的不尊重。类似以上不文明的现象虽然只发生在我们少数同学身上，但我们多么希望能引起全体同学的重视，并加以改正，互相监督。

同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；文明礼仪时时刻刻都在我们身边。请大家一起将“校园文明从我做起”的口号变成行动！

我的演讲完了，谢谢大家。

我们的校园美丽极了！校园里有漂亮的银杏树，设计别致的教学楼，宽阔的足球场和标准的篮球场。走进校园给人一种清新，舒爽的感觉，我好喜欢这美丽的校园。

走进校园，正面是高高的升旗台，旗台的周围是精致的护栏，旗台的中央是笔直的旗杆，旗杆的顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。每到周一，全体师生都在这里举行庄重的升旗仪式，作为国旗班的一员，每一次我都心潮澎湃，久久不能平静。校园的左边是一排银杏树，银杏树长得生机勃勃，屹立在那里一动不动，像军人一样笔直的站在那里，像边疆的哨兵时刻保卫着我们的安全，给我们创造一个安全的环境，让我们好好学习，快快长大。校园的右边是宽阔的操场，我和小伙伴在那里踢足球的情景一直让我记忆犹新，我和同学挥汗如雨的场景，疯狂的啦啦队，每一个精彩的瞬间都被时间定格成为美好的回忆。走进教室，同学们朗朗的读书声就像百灵鸟在唱歌。

我喜欢这校园，我喜欢走在这美丽校园的感觉，我喜欢这里的一草一木，我喜欢陶醉在这朗朗的读书声中。

我的校园是一个美丽的地方，这里风景如画，山清水秀，下面就让我带领大家一起去参观吧。

来到校门口就会看见有一块长方形的大石头，上面刻着“龙华第二小学”几个大字，字迹清秀，非常得漂亮。旁边有一个监控室，里面有许多台电脑和两三位警卫，他们不辞辛苦地保卫着我们美丽的校园，让我们有一个安全的上学环境。

进入校门口，马上映入眼帘的是同学们自己制作的精美绝伦的电影海报，整个墙壁都五彩缤纷、色彩艳丽，散发出闪耀的光芒，一下课我们大家都非常喜欢来到这里参观，就好像走进了一个童话世界一样。再往前走就到了人人都知道和大家都非常向往的大操场了，里面有许多人在做游戏、比赛跑步、做操、打篮球等等。“叮叮叮”上课铃声响了，同学们依依不舍地走回了教室。突然一支由体育老师们组成的队伍走上了操场，大操场又变得热闹起来，有的跟着体育委员在操场上奔跑，有的跟着健美操老师一起做操，还有的和体育老师一起热身，大家都积极地配合老师，脸上露出的一滴滴豆大的汗水都可以汇成一条小河了。操场上的小草也偷偷地探出了小脑袋，远远望去真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”啊！操场旁边的小花也争先恐后地开放着，有红的、有黄的、有白的，一阵微风吹来，小花在轻轻地摇摆，好像在点头欢迎我们呢！

这就是我的校园，我喜欢它！

我们的校园里，到处有树、有花，有玉兰树、银杏树、罗汉松……不管是什么时候，都非常美丽。春天，玉兰树上被枯死的叶子。一转眼之间，成了一位美丽的天使，在树之间来回摇摆，如同一位美丽的护花使者。在操场上满绿色，你们瞧！那棵罗汉松显得更加苍翠了。

夏天，这边树木就像绿色的海洋。瞧瞧，墙边一盘盘的绿萝摆上。就像郁郁葱葱的“森林”。再看看围栏中，那一排排的士兵(一棵棵香樟树)，穿着一身绿色的衣裳。散发出淡淡的清香。

秋天，美丽的叶子，给大地换上了冬装，一片片叶子，像一把把小扇子，扇呐扇呐。马上招来了一只只不冬眠的鸟，衔来树枝把自己的巢筑美。一只只黄蝴蝶纷纷落下枝头，校园变得顿时金黄。

校园变成了非常美丽的冬天，白白的霜是一双双晶莹的舞鞋，跳那跳那，跳来了冬天的寒冷。那些不去南方的鸟在这一棵棵突兀的大树上过冬了。

我们的校园是一个巨大的花坛。一年四季景色诱人，是一个美丽的校园，也是一个育人的摇篮。

冬天刚刚走开，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们的校园走来，学校门前写着四个金光闪闪的渡金大字，那就是”兴安二小”，走吧，跟我去看看。

一进学校大门，就是我们的光荣榜，它总共有三十二个板块，有国画、注意力培训、贴画等，再往里走，就是我们的教学楼，它总共有四层。

教学楼的左边是种植区，它所种植的蔬菜种类繁多，有土豆、茄子、胡萝卜、白菜、辣椒……一到春天就可以看到那些劳动的果实发芽、生长，我们看到这一幕，感觉以前万分劳累，也是值得的。

学校的正中央，就是我们一千多平方米的操场，操场中间铺的是绿油油的草坪，周围是塑胶跑道，红白相间的跑道格外显眼，一下课总是可以看到同学们的欢声笑语，显得整个校园生机勃勃。同学们三五成群地玩着一些活动，比如扔沙包、跳跳绳……学校热闹非凡。可我们放学之后，校园就安静下来，又恢复了往日的宁静，只能听到小鸟叽叽喳喳的叫声。

操场的周围满是柳树，远看像一根根少女的辫子，好看极了。看到这一幕，我不禁吟诗一首”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”夏天的时候绿树成荫，同学们都喜欢在树底下乘凉。

在操场的正对面，是我们庄严而神圣的国旗台，旗杆上挂着鲜红的五星红旗，上面点缀着五颗星。当五星红旗缓缓升起，我不禁想起那些抗日往事。每周一，我们在操场上举行升旗仪式时，校园内鸦雀无声，庄严肃穆，只听见主持人那铿锵有力的声音。

兴安二小，我为你骄傲，我也为你自豪！

中国向来是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族温文尔雅，中华子孙见义勇为，谦恭礼让，美好的优良传统永垂青史！

荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。没有礼的家庭就会缺少和谐，没有礼的校园就会缺少文明，没有礼的国家就会缺少安宁！

每个人都希望自己生活在一个文明，和谐，干净，清新的环境中，可是，又有谁摸着自己的心问过，你真的配拥有一个这样的环境吗？好的生活是自己争取来的，而不是别人给你的，你的一口痰，一片废纸，甚至随口而出的一句脏话，都会破坏原本清香和谐的文明校园。做为一名大学生来说，校园文明对于自身的发展至关重要，因为凡事以小见大，一屋不扫何以扫天下。文明之邦的优良传统时时刻刻提醒着我们，文明是我们不可忘却的道德准则，它体现在我们每一个校园学子的举手投足，音容笑貌上。

建立美好校园，实现中华民族伟大复兴，共筑中国梦，都离不开文明灯的照射与引导。文明是一种习惯，也是一种自觉。面对每天孜孜不倦，凭一支粉笔，三尺讲台，教我们知识的老师，我们是否鞠躬问过好？面对用汗水拖洗着我们尽情沐浴过的地板，弯身捡起我们平时一直无视着的习惯的保洁阿姨们，我们是否给予过她们微笑与问候？

和谐文明的校园生活，是我们每个人向往的，也是我们每个人追求的！它体现在每一个大学生的一言一行，一颦一笑上。你随手可以捡起地上的一片纸，你随手可以关掉别人忘记关的灯，你随手可以扶起无意中摔倒的同学，你可以让你的桌子下面时刻保持干净，你可以让你的餐盘一粒不剩，你可以少接一滴你用不完的水……

文明礼仪是我们每一个学子学习的源泉与动力，只要每个人都以优雅的作风去处事，去待人，让文明之光去照射校园每一寸角落，我相信，那时的校园，不会再有人说，脏死了，臭死了，我不想呆在这里了……

文明如同一道靓丽的风景线，因为有它，天更蓝了，水更清了，而作为学生的我们，因为拥有文明，更加懂事了。校园，是我们知识的海洋，是我们沐浴书香的天堂，让我们一起携手，共同维护我们美好的校园生活，共同努力去实现中华民族伟大复兴的中国梦！让文明做我们的照明灯，让我们每一个人都做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的四有公民吧！