聪明的同桌作文(经典20篇)

在物理中有一个公式是P=F/S。P就相当于我，而S就是我的同桌，我们互帮互助，共同获得的成就就是F。

我的同桌个子微高，身形微胖，他有大大的眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，一张厉害的嘴。

他整人的方法很多，逗人的方法很多，总是让人们又愤怒又开心的，所以，大家都说和他做同桌肯定每天既是“愚人节”，又是“儿童节”。有时也有人问我，我每天都是怎么“忍”过来的，我无非是打他几下，能让他安分一会就一会。

我的同桌也是一个有故事的人，他曾经因为穿了一件荧光绿的衣服，被取外号叫小绿，到现在为止，还有不少人叫呢。他在英语上的成绩对我来说也像是荧光绿一样耀眼，所以我一直把他当做我的榜样，希望哪一天可以赶上他甚至超过他。按单科讲，他的英语比我好，而我的数学比他好。正是因为这个，我们开始互相帮助。

自从我们成为同桌后，我帮他讲解数学题，他帮我讲解英语语法，就这样日复一日，在不间断的努力下终于迎来了期中考试，一个可以检验我们成果的方式，看看我们是否真正努力了，看看我们互帮互助的方式是否有效。

踏进考场，在这紧张的氛围中我还是能够镇定自若地写出答案，最终“功夫不负有心人”我们两的成绩都有所上升，而成绩的上升是我和他一起努力的结果，就像一个F。激动之余，我们互相为对方感到自豪。

同桌，是你帮助了我，是你让我每天都感受到沉浸在知识海洋里的快乐，我要在此默默地感谢你。

我的同桌是一个小女孩，名叫陈夏雨欣，她有着一双水灵灵的眼睛，一张红彤彤的脸，还有乌黑发亮的头发，样貌挺漂亮。可就是有个大缺点—马虎。

在数学课上，她常常不是将“6”写成“9”，就是将“9”写成“0”。总之，每次做口算题都要错那么一点。有一次。我们正在数学考试，可她，却早已飞快地做完了，“阿，真是神速呀!竟然如此快就做完了。”我在心中禁不住赞叹道，本已为她会认认真真地检查，可谁知，她却心不在焉看了一眼试卷，就做起了小动作，我轻声对她说：“你不检查了吗?这样肯定会考倒数的。”她摇摇手说：“不会的，不会的，我必须会考一百分的。”看着她那胸有成竹的样貌，我也觉得她会考一百分了。但是，当成绩发下来时，她却考了个很不理想的成绩：“90”分。老师气得脸都红了，臭骂了她一顿说：“上课光会做小动作，不检查，还自己以为考得很好，你看看，这成绩好吗?”她哭着说：“明白了。”我对她说：“能够把试卷给我看一看吗?”“能够。”我一看，大吃一惊。她错的完全不是难题，都是口算，有的忘写余数，有的忘写答案，甚至有的漏做了一大道题，我真的很想明白，她怎样连这样明显的题目都检查不出。

你们认为我这位陈夏雨欣同桌，是不是能够称做“小马虎”呢?

唉！今天，那个何子曦、黄欣怡又跟苏涵打起来了。

苏涵一不小心把水泼到黄欣怡那边了，一句对不起也没有说。不等苏涵说出这一句对不起，黄馨佁就已经破口大骂了：“好你个苏涵哇！竟敢泼水到我这边来，你以为你自己是谁啊。”

苏涵也没有一句反驳的话，只是默默地哭了起来，没有发出一丁点哭泣的声音。

接着，苏涵默不作声，拿着拖把拖了起来。

谁知，黄馨怡居然把苏涵的桌子给推下来了。这一下可好喽，苏涵放完拖把，又把何子曦的桌子给推下来了。这苏涵不仅仅要把黄馨怡伤害，还要伤害观众和平民啊！他们两个同桌也太损人不利己了吧！

我的同桌何子曦一直以来，都是一个爱哭的女生。每一次，苏涵推了她的桌子和撕了她的书，她都会哭的。今天的事情肯定更加不在话下了。

此时，黄馨怡还在向大家倾诉。何子曦已经哭了起来。我们大家都知道，这个苏涵完蛋了，何子曦苦哭起来可是收不了场合的哟！

此时，苏涵又把黄馨怡的桌子给推倒了。这家伙，还要把自己推到坑里去吗？

黄馨怡又打了苏涵几下。要知道，苏涵可是温室里的花啊！苏涵又哭了。这一次可真的是收不了场合了哟。

我们后桌这四个人，除了我以外，差不多都和苏涵有仇怨。因为苏涵喜欢毛手毛脚的，一不小心就会越过三八线什么的。

我怀疑苏涵和黄馨怡，是上帝派来给我们增添欢乐的人！

唉！她们仨啊，是“不是冤家不聚头”啊！

小明，是我的同桌，一个普通的高中学生，出生于20--年--月--日。

他高高的个子，脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴，看上去很是神气。

小明是一个不折不扣的大书虫，每当下课或写完作业时，都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明，他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本，只要手里有好书，不管三七二十一都会把它看完。有一次，我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书，无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声，但唯独只有一个角落静得出奇，那就是小明的座位。原来他正在看书呢，只见他手里搓着书角，全神贯注地看着，仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去，他终于把书给欣赏完了，于是又马上回过神来。“糟了，我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知，他没有作业，被老师狠狠地批评了一顿。

小明不仅是个读书迷，还是一个电视迷。听他妈妈说，每周放假回家，他都会第一时间打开电视，一看就是几个小时，有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始，他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字，经过一段时间后，他的字真的变得有点刚劲有力了呢。

小明的性格活泼开朗，而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手，好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好，是个很容易相处的人。

这就是我的同桌——一个嗜书如命，活泼开朗的男孩。

我的同桌是一个男生。我是插班生，当时走进教室的时候，老师正在上课，看到我进来后，先让我占个位置坐一下，当时就在他的旁边坐下了，没想到，就这样我们一起坐了一整个学期。还是先说说我的这位同桌吧，他长得特别好，然后平时我们沟通都挺正常的，不过我就是挺害怕他生气的，因为生气的样子好可怕，我是后来才知道，他的数学特别好，就是英语特别不好，这样一个偏科生，通常都是发生在男生身上。

他的眼镜很大，喜欢睡觉，特别是数学课上，老师刚刚开始上课，他就趴着睡觉了，有时候，老师故意叫他起来回答问题，可是，他都知道老师在问什么，然后对答如流，有时候那些特别难的数学题目，我们都不会做，他却想一想就会了，因为数学，我超级崇拜他，感觉他很聪明。他不但喜欢睡觉，而且喜欢迟到，有一天，他照例迟到，刚进门的时候，老师就说：“哎呀，你今天来这么迟，会睡眠不足的呢。”我们都哈哈大笑，只有他脸红地走到座位上，然后默默地打开英语书本，说到他的英语，他的英语很差，而我的英语很好，老师经常考试，然后每次发试卷，读分数的时候，他看到我是班里的第一名他就特别开心，然后到处炫耀，“哎哎哎，快看快看，我同桌第一名哎。”那个神情，就好像自己是第一名一样，完全不会因为自己考得很差而难过，说来，他还真是一个奇怪的人。

因为他是走读生，我经常让他给我买零食吃，他每次都不拒绝。但是每次把零食拿给我时，就会“抱怨”说，大男生买零食很丢脸之类的，可是每当我让他给我买的时候，还是一口答应。

现在，我们都在各地方的学校读着高中，都不知道现在他还是不是老样子，应该还是数学很好很好吧。时间过得太快了，很怀念以前的时光，怀念那个单纯的爱睡觉的同桌。祝他一切都好。

乔琪雅

我的同桌是王鹏宇，我一直觉得他很呆，不过他并不介意，他总是皱着眉头，可他笑起来却格外好看，他有个习惯，就是发呆。

一次上数学课，他的眼睛看着窗外一动不动，他在发呆，又像是在思考人生，老师刚好讲完一个重要的知识点，然后问：“谁听懂了？”老师看了一下没举手的那一个人，就是我的呆同桌，老师说：“当然，发呆是听不懂的！”可是王鹏宇，像没听到一样，老师拿出手机照了一下他发呆的模样，我实在忍不住扑哧的一声笑了。他听到我笑了就回过神儿，看到老师举着他发呆的照片，脸一下红了。

我俩还经常一起玩儿叠罗汉。他很呆，所以手上总会有我的巴掌印，每次他被打都会说：“我不玩儿了。”

就是这个呆同桌，几乎每天都会被老师叫去办公室。

不知是鬼使神差，还是阴差阳错，班主任黄老师竟让我和小学同学彭叶坐在了同一条凳子上。我们俩本来就是穿一条裤子都赚肥的“难姐难妹”，让我们坐在一起，不是更“珠联璧合”，“大有作为”了吗?

上课，她打吱睡，我“望风”;我看小人书，她“掩护“。考试时的配合更是默契：传纸条，发信号，神不知，鬼不觉。做作业，不是我“参考”她的，就是她“复写”我的。大扫除，我们是“黄金拍档”，她扫地认认真真，我抹桌子仔仔细细，所以，我俩一出马，绝对扣不了分。联欢会，我俩的歌声备受欢迎，一曲《再见了，亲爱的梦中男孩》，弄得全班同学都嚷着再来一支。同学们戏称我俩是“哼哈二将”，老师称我俩是“一对活宝”，班主任则为我俩添了几多白发。

我的同桌是陈佳欣，她今年九岁了，脸圆圆的，鼻子小小的，头大大的。

陈佳欣是个助人为乐的孩子。记得有一次考试的时候，我忘记带笔了，就像热锅上的蚂蚁一样着急。陈佳欣看到我这样着急，就问：“你为什么这么着急啊?”我说：“我忘记带笔了”。陈佳欣听后不慌不忙地拿起了自己带的笔，递给我说：“还是我借给你这支笔吧!”我听了马上伸手过去接过了这支笔，连忙说：“谢谢!谢谢!”她笑着说：“不用谢，好朋友应该互相帮助嘛。”

还有一次，有一个同学在上语文课的时候忘带本子了，害她伤心地哭了。陈佳欣看到了就问：“你为什么哭呢?”她说：“因为我忘记带本子了。”陈佳欣说：“还是我借给你吧”她听了马上停止了哭声，开心地笑了。

我真喜欢陈佳欣，你们呢?

作者：吕子研

我的同桌——史紫婵，长得不漂亮，也不聪明，是典型的安琪儿。皮肤是小麦色的，眼睛小小的，塌鼻子，但心地很善良。她有一个特点——跑步，她跑步特别快，是个体育健将。

可是，其他的男生不知道怎么，都特别害怕她。其实，她的心地还是很好的，只是相貌有点……她是个不拘小节的姑娘，别看她挺胖的，但她可是体育健将呢！

每次奥运会，我们女生有传接力棒的比赛，她总会参加，每次都能跑的非常快。她很高，也有大长腿，所以跑的特别快。也可能是她的天赋，她一直都热爱运动。记得有一次要选女生队接力赛的人，她那次穿的方口鞋。中间跑着跑着，鞋掉了，可她并没有停下来，而是接着跑。最后，她赢得了第一。在跑步的方面，他确实比所有女生都更胜一筹，她还说她的愿望就是长大后当一名长跑冠军，我可不敢下这样的决心，因为我知道我没有这个能力。但是，她的学习方面比较不好，几乎每节课，都能听到老师批评她的声音。

说实话，我真的很希望她的学习好一点，这样，同学们就不会看不起她、嘲笑她，同学们总是嘲笑她的相貌、学习，如果她的学习好点的话，我想同学们也不会有这样的念想，然后再温柔一点。

其实，我们是不能以貌取人的，我的同桌虽然有着普通的不能再普通的相貌，但她最起码心地善良，不像某人，外表对谁都很温柔，心里却很凶恶。她心里是很善良的，我也希望，她能完成自己的梦想。

同桌经常给予我们帮助，可能，他身上有许多许多的优点，也可能是他身上有…… The same table often gives us help. Maybe, he has many advantages, or it may be that he has ...

我的同桌是一个男生，他个子中等，鼻梁高高的，有着一双丹凤眼，还有一张能说会道的薄皮嘴巴。总是装出一副酷酷的样子，实际上一点儿也没魅力。他就是李丹阳。

他也有许多的优点和许多的缺点，的优点是爱好文学

爱好文学

那天，我们在上语文课，老师在讲课文时，给我们引入了韩信的事例，老师问：“有没有人可以给我们讲一讲?”全班一致推荐李丹阳，李丹阳也好毫不吝啬的站起来，头头是道的给我们说了起来，我们每个人都投来一阵阵羡慕的目光，真是知识渊博，懂得可真不少。

还有一次，老师让我们去讲台上讲读《三国演义》后的心得，大家都不敢举手，李丹阳却自信满满的举起了手，也就如愿的在讲台上展示他自己一番了，只见他快步走上了讲台，两手放在多媒体的桌子上，魄气满满，接着便流利地给我们讲起《三国演义》里重点人物的事迹并且向一个小历史家一样和我们探究曹操的人物性格与特点，这再一次让我体会到了“知识犹如黄金”这句话了!

小气自负

“让我用用红笔啊!”“不行，都快没水儿了”这就是我和李丹阳正在对话，这也是他小气的表现，那天我忘了带红笔，就问他借，他却找了一大堆理由来敷衍，唉小气啊!

他还有一个致命的的缺点：自负，每天他都夸自己哪好哪好，却从不说自己的缺点，总是说中国人庸俗，摆出一副卖国贼的样子，这也是我最看不惯的。

这就是我的同桌，我要学习他的优点，但是我也要借这次机会让他清楚认识到自己的缺点，让他更加完善自己!

这就是我的同桌!

回想起来，我从初一开学到现在竟还没有换过同桌。我的同桌是一个很有钱的胖子，他的两大爱好是唱歌和吃零食。

他是一个很有音乐细胞的人，我喜欢听他唱歌，他会唱的歌可多了，我会唱的他便会，我不会唱的歌他也会，在我的眼里，他简直是一个音乐奇才。一次，在我很无聊的时候，我于是哼起了歌：”如果世界漆黑……”“其实我很美，在……”同桌也唱了起来，我望着他，他脸上露出一副沉醉的表情，脚底拍打着地面，手在桌面上摇摆着。

我在旁边呵呵地笑着，可他好像没听见似的，唱了好久才突然停下来，刚才唱的那一句仿佛触动了他的心灵，脸上也显出陶醉的神情，我在心里默默地想着，难道这就是唱歌的最高境界吗？

他不仅爱唱歌，还是调皮鬼呢！

下课，他总是买很多的零食，上课时换着花样地吃。每当老师没注意他就合不拢嘴。老师面对着我们他就一本正经，一旦反过身在黑板上写字，他便迅速拿出零食，往嘴里塞几口，又把零食放回抽屉里。

那老师半天没在黑板上写个字怎么解馋呢，他便故意把笔扔在地上，假装低下头去捡笔，实则是为了吃几口零食。他只要一得逞还会对我露出一个得意的表情，唉！

作为同桌，我也经常劝他不要这样，要学会克制自己，这样既不利于学习，也不利于健康，心理想着吃哪还有学习的心思呀！我衷心地希望他能改正这个缺点。

因为和他同桌，我的生活变得有趣味。一想到我哪天和他分开，我会很不习惯，那就没人唱歌给我听了，没人逗我笑了，有了他，我的生活犹如调色盘，调出了绚烂的色彩，美的画卷。我真的希望他端正学习态度，好好学习。和他继续亲密无间，一直是同桌。

他就叫彭雄威，一个特别好相处，一个实在的快乐胖子。

新学期全班调整座位，老师把全班最调皮的一个学生安排做我的同桌。这可怎么办呢?我心里像“十五个吊桶打水——七上八下”的，因为，以前他是全班表现最差的同学，谁和他同桌谁就不得安宁，成绩也会下降。我可对他没半点好印象，他上课经常做小动作;“恶作剧”和“欺负同学”是他的拿手活;学习成绩也经常“不及格”，谁都不愿和他交往，可今天他却成了我的“伙伴”。

斗转星移，随着时间的推移，同桌刘吏霄开始有了变化。虽然以前的“老毛病”有时还犯，但是对学习开始有了一点兴趣，常常问我这道题是什么意思，那道题怎么计算，甚至“逼着我”给他讲课。这时，我慢慢改变了对他的看法，也不太“讨厌”他了，有时还和他一起说笑。

几个月下来，刘吏霄成绩有了明显进步，特别是最近的一次语文测试，竟然取得了98分的好成绩，这个分数全班也没几个。当老师公布这个成绩时，全班同学惊呆了，眼里的怀疑似乎在问：“不会是抄的吧?”但经过老师的重新考试，成绩就是98分!实实在在，响当当的分数!他仅比我低一分，我可是全班第二名呀!这事成了班里的新闻，有不少同学说：“他都能考这个成绩，以后我们没法活了!”

后来，我从妈妈嘴里得知，原来是刘吏霄主动提出选我当同桌，老师有意安排的。这件事对我触动很大。我感谢老师，感谢老师对我的信任，不是差等生影响了我，而是我影响了差等生;我也感谢我的同桌，因为他信任我，相信我，主动要和我做“伙伴”，并且有学习好的愿望，克服困难，付诸行动。同桌的进步，我也倍感荣耀!

在我童年印象中，有这么一个同桌让我欣赏，让我钦佩，又心怀歉意……每每回忆他时，各种情愫交织在一起，内心变得非常复杂。

我们坐同桌之前，虽在一个班，但他很文气，不像其他男生一样下课疯玩疯跑，也不加入任何一个小团体，所以没有什么过多的交集，平时见面最多打个招呼;自从他成了我的同桌，不消三两日，我们就互称哥们弟兄了。他待人很和善，做事很靠谱，学习很用功，就让我这种平日里稀松平常二五眼的人万分钦佩，所以对他产生敬意。他是由爷爷带大的，平日里很少见他的父母，大概是父母都在外地打工的缘故。他平日里总爱画画，画的都是类似的主题——他的家庭。画完以后，总是拿起画纸欣赏一番，脸上洋溢着满意的笑容，嘴角弯弯的，眉毛也弯弯的，眼神中充满了幸福感。他的身上，总是滴了几点油渍，我知道，他在家要帮着爷爷炒菜做饭，仅仅十岁的孩子，在这样的家庭条件下，得学会自立。

一天自习课，同桌依然沉浸在自己的绘画事业中，不想画纸突然被抽走，他抬眼看时，只见班级里被我们成为“楠哥”“琨哥”的两位“大侠”站在他身边，阴阳怪气地说：“看看看，咱们班的小画家又出什么新作了?”说罢，一脸不屑，我的同桌没有言语，奋力争抢他的画纸，在推推搡搡中，画纸不慎被扯成几片，大家看着事情闹大了，如鸟兽散。同桌拣起所有的画纸，将它们抚平，粘好，夹入自己的画夹中，做这一切的时候，他一语不发，但是我分明看到他不时地拭去眼角的泪水。我是一名旁观者，从头到尾只是愕然惊恐地看着一切发生，并没有站出来为同桌说一句公道话。

事后，我很内疚，总想找他单独解释一下，但是他一直没来上学。后来，从班主任口中才得知他已经转学了。在班级QQ群上，我多次看见他灰色的头像，总想给他留言，但是内心的怯懦又一次阻止了我。

初升高的暑假，我在小区院子里遇见了他，他满心欢喜地告诉我，他被三中摇上了，可以直升。我突然释怀了，这可能是他多年来与世无争，默默学习生活的最好慰藉。 Summer, I met him in the community courtyard, and he told me with joy that he was shaken by the third middle school and he could rise.I suddenly relieved, this may be the best comfort he has been in the world for many years, and silently studying life.

这位爱画画的哥们儿，一切还好吧!

我的同桌叫张宇涵，身高一米四几，瘦得像豆芽菜。他瓜子脸，五官整齐，眉毛像弯月，眼睛亮晶晶的，鼻子是扁平的，齿白唇红，穿着朴素整洁。

上课时，张宇涵总是身子笔直，目不转睛地盯着黑板，手中的笔不停地做着记录，回答问题时声音很大，很准确。下课时他一般是这样的：老师没有布置作业，他就陪我们一起做游戏，但老师要是留作业了，他就会坐在位置上一丝不苟地写作业。

我们有时还是“死对头”。比如有时候，他作业写完了，而我还没做完，他就会故意推我一下，使我的字多出一条长长的“小尾巴”。我就很生气地问他：“你为什么推我?”他装着一脸无辜地说：“唉!谁让我这手不听话呢?”我顿时气得火冒三丈，发誓以后再不跟他说话了，这一招真灵，他连忙求饶：“别别别!我以后保证再也不推你了。”

张宇涵还非常幽默。课间时，他经常会讲一些有趣的笑话给我们听，如果我们不笑，他自己就会先笑，直到把我们也逗得哈哈大笑他才停下，你说他是不是很幽默风趣呢?

我特别崇拜他的耐心。有几回，老师拖课拖了很长时间，同学们在下面都七嘴八舌地抱怨起来：“怎么还不下课呀?我要上厕所!”“是呀，我也要上!”而他却一直坐得端端正正，用神情配合着老师的讲课，这一点很让我佩服。

这就是我的同桌，一个既是我的“死对头”，同时又幽默而有耐心的同桌。

这一次调座位，我的同桌换成了李旭，简直就是上帝给我的磨刀石啊！

但我惊喜地发现，李旭几乎从来不找同桌说小话，而即使李旭偶尔说了，我也不敢接上，坐第一排，哪有这胆啊！于是，这三天，我惊奇地发现，我的效率有所提高。仔细一想，原来是李旭的功劳，坐在最后一排，陈自力有时便想说小话，而李旭就不一样了，他见我不说话，他也不说话，但是我在讨论题时一挑起话题，他就也跟了上来了。

昨天下午，因为英语过关，我俩人吵了一架，原因是他在我过完关后用黑色上面签了“李旭”，可我并没有让他签字啊。而明明没有道理，他却还是强词夺理。按捺不过，争强好胜的我便开始与他辩论，结果便是谁也没说服谁。冲动是魔鬼，我早忘记了语文老师给我的告诫。但后来转念一想，李旭万一是想写李旭监督了，我也太小肚鸡肠了吧！为什么无数次告诉自己不要与李旭发起无谓的争端而却又发生了吧。李旭也许便是上帝派来的磨刀石，不断让我暴躁的脾气，倔强的性格一点点削去。

但他也有认真的一方面。当我与陈自力做同桌时，语文背诵的知识点不熟练就过了，现在回看，过关都不记得，而与李旭做同桌时就不一样。当我极不熟练的背出《桃花源记》的旁批，他就大喊不行，不行，重背吧，你看着少了一句话啊！我本能的想要反驳，但吸了几口气，又重新开始背诵。英语也是一样，英语老师总是批评陈自力给我改的英语不认真，但是，李旭给我批改时就不一样，他总是一个单词一个单词的改，总是能将我的错误一网打尽，这样的同桌还蛮不错的呢！

希望和李旭做同桌，我能改掉自己的倔强，不与他做无谓的辩解，改掉自己的废话。感谢李旭！

同桌，是每一位学生都会经历的一部分，我的同桌叫孟权一，是我人生中最讨厌的一个人，不过，现在好像也不是了。认识我的人都知道我是一个急性子，而我的同桌却不紧不慢。

孟权一是一位——不！不！是一个“呆”学生，他喜欢捏纸人，跑步。

记得有一次，数学老师一上课就大踏步走进教室：“我点几个人的名字，到我这儿来。”孟权一，李国强等人都心惊胆战地听着自己的名字，呼，石头落下来了，没有我。我兴奋地都要跳起来了，点到名字的同学都上了讲台，唯有孟权一没反映，数学老师大声喊孟权一这个名字，但却没有人回答。

我一扭头，孟权一睡着了？一根指头点了一下他的腮，哦，原来地上有水，有一张纸掉了下去，湿了，他捡起来正在捏纸人，数学老师大怒，带着一股杀气来到了我的旁边。一下子把拎出了座位，我心里自喜，再让你捏人儿！

一下课，136班的同学冲出教室，我可真替门伤心呀！门都要撞飞了，出去的都是男孩，包括孟权一，不过他总是最后一个出，被我称为“小慢羊”。他也不怕别的男生笑话他。

不过，在院里玩耍，他却一反常态，疯狂得不要不要的啦！跑得像宝马一样一下子冲向人群，还好刹车及时，不然会出大事的呀！作为小班长，像孟权一这样的人应该受到批评，果然，孟权一惨了！下课不许出教室门！

说到这儿，你可能会问，那他下课干什么呀？

我把他留住后，每到下课时间，他总是用可怜的小眼神看着我，我可不理他，于是他就变成小呆子了，抬起头，仿佛在想什么，哈哈，应该是在想下课情形吧。现在的他，就是这样了，完完全全的慢性子，呆性子。

孟权一我还是希望你变得活泼些，不要变成小呆呆了，让我们一起努力，走好每一步路吧！

他，嘴巴大大的，讲起话来叽里呱啦,头发短短的，竖起来.眼睛小小的，鼻子高挺挺的，千里远的味道也能闻到。我这个同桌,虽然人长得很帅，但是，成绩十分糟。为什么呢?

老师根据课文提问题,老师没叫他，他就先出答案了!心太急啦,没有深刻思考，回答错误。老师很不满意。

由于做小动作，老师经常叫他去办公室罚站。他却在办公室那张独有的绿色椅子上坐着，不经意地翻动着那本厚厚的书 ，但是不看书。因为他不喜欢看书，上课不专心听讲，成绩越来越差啦!

他做什么事情都是不专心，做作业时，老喜欢把脚踢来踢去，踢到了前面同学的椅子，后面同学的桌子。同学们一致反对，因为他们作业写不好了。让他写检讨书。同桌写检讨书了，还是玩得起劲，一会儿投币，一会儿弹笔，检讨书没有写出来，写作业更来不及了。经常不写作业，知识不巩固，成绩自然差了。

慢慢地，老师提问，他不抢答了。如果老师提了简单的问题，其他同学笑了，他也笑着。老师要他回答问题，他说：“我在思考着。”

有一回，老师提了一个很难的问题，他在笑，老师说：“某某某,你来回答。”同桌支支吾吾。

老师之所以让我和他做同桌，是希望让我帮助同桌改掉这些错误。

我正在帮助他改掉，加油!同桌!

同桌赵子晗，小白脸一枚。按照期末成绩的略微调整，他成了我的徒弟。可以说他简直是个bug般的存在。做了两个星期的同桌后，我便产生了自我怀疑心理(我怎么会遇到这种人？)和对世界的虚妄幻觉(怎么会有这种人存在？)。

超级话唠，这是你的终结处

可能是被他那高冷的外表迷惑，我刚开始居然认为赵子晗是个话少的人。但不久之后我就被颠覆了世界观。

学习《三峡》时，语文曹老师在黑板上写下一个题目：三峡的__真__，再用一个例子加以说明。同桌讨论，赵子晗语出不凡：“三峡的作者真牛，从整篇文章可知。”而后便滔滔不绝地说起了题外话。我沉默，觉得不对，但又说不出是哪儿不对，苦苦思索便耽误了宝贵的讨论时间。直至一个亮晶晶的话筒悄然而至，我才如梦初醒般支支吾吾了半天，含糊不清的糊弄过去，才避免了大出洋相。

自此之后，我便坚决不在课堂上与他交流。他百无聊赖之下开辟了一种新爱好：用笔插进两桌子之间不停的翘呀翘，美其名曰“杠杆原理″。引发的结果是我的桌子震动个不停，以至于我根本无法做笔记。他甚至还迷恋上了自言自语，情浓之处，不可自拔。

上有政策，下有对策。那他开始一个话题，我结束一个话题。

赵(自说自话，莫名其妙)：“姚明琬真烦人！”

我(怒从心起)：“我就烦人了！你有意见？”

赵：“……”

赵(泫然欲泣，楚楚可怜)：“我的手破了，好疼！”

我(兴高采烈)：“怎么不疼死你？！”

赵：“……”

赵：(恶狠狠)：“你给我等着，有本事再说一遍！”

我(游刃有余)：“你这人怎么这么贱？被别人骂一遍不够，还非要听两遍才满意？”

赵：“拜拜，再见！”

整个世界一片祥和安宁。

连续超师，你小子开挂了吧

我总想以师傅的身份让赵子晗听从我的，没想到他压根不买账，不知是他觉得听一个女生的话太没面子，还是没把我当师傅。

数学考试成绩下来。我望着卷头刺目的分数发呆。赵子涵倒是考得出奇的好：99分，全班第六。我不敢置信：“小子，你开挂了”。

“没有，我随便写的。”他无所谓的表情让我感到一记旱雷劈在脑门上。

果然还是松懈了！我攥紧拳头，赵子晗超过我？不科学呀，下次一定不会了……

下午语文成绩出来，赵子晗快乐的公鸭嗓子响起：“超师了，加分喽！”

小肚鸡肠，好事分为师一半

“餐巾纸，快！”我理直气壮地伸出手。

“干嘛？”赵子晗没好气地白了我一眼。

我不敢置信的指了指鼻涕一把眼泪一把的脸：“我感冒成这样，你不知道我要纸干嘛？”

无语，一包纸中的一张纸甩在了我的桌上。真小气！我在心里骂。

第二天他带了一大堆零食，上课下课都不让嘴闲着。我不堪其扰，义正言辞的对他说：“赵子晗，你居然敢在教室吃零食！看我不告发你。”

一记眼刀飞来，“啪”一声脆响，两颗糖甩上了我桌子。我莫名其妙，他淡然开口：“闭嘴！”

安静了一分钟后，我向两颗糖投降了。

生活在继续，我和我同桌的故事也在不断的更新中，有时开心，有时烦恼，明枪暗箭，趣味无穷，构成了我成长中的独家记忆。

在我上二年级的时候，老师给我安排了一个同桌叫毛金杰。

他顶大不过十岁。圆溜溜的.脑袋瓜儿，像一个秃葫芦。一对乌亮亮的大眼睛，宛如两汪澄清的湖水。两道浓黑的眉毛，就像画出来的一样。一个翘起的鼻子，显得很调皮。

他的调皮确实很令人讨厌。有一次在上音乐课，他闲着没事干，就拿起铅笔，把我的头当成乐器，学着老师的样子在演奏。别提这时我有多火了，真想马上把他拎出去揍一顿。

后来发生的一件事让我改变了对他的看法。有一次我的橡皮不见了，毛金杰知道了，帮我一起努力地找。他连作业都落了下来。最终我的橡皮还是没有找到。他有两块橡皮。于是他说：“蒋朱立，你的像皮不见了，我送给你一块吧！”这句话让我听了万分感动。平时不听话的毛金杰，在这个时候也会伸出他的援助之手。

这就是我的同桌。一个可爱、调皮，有时候还会关心别人的同桌。

她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人厌恶。这就是我那性格多变的前任同桌——张中怡。

课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自我的情绪而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自我的情绪，有时低音读，有时高音读;不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃可是我的千里眼和顺风耳。下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。

调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。不仅仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。

可是我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口;当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真期望我的同桌能改掉这个令人厌恶的毛病。

这就是我那性格多变的前任同桌。

我坐在窗边写作业，无意间抬头一看，一只小蚂蚁顺着窗户爬进了我家。

顿时，我来精神了。都说蚂蚁体格虽小，可是力量很大！那好，我来验证一下吧！我急忙拿来一块糖，（因为我知道蚂蚁爱吃甜东西）放在蚂蚁的前面，小蚂蚁看见前面有食物，就马上爬过去了。它在这个糖块边来回转了好几圈，然后转头顺原路走了。

我心想，它是回去搬救兵去了吧？我一边写作业一边等着它，果不其然，过了一会儿，只见一群蚂蚁排着整齐的队伍爬了进来，直奔这块糖而去。只见前面有个带头的像首领似的蚂蚁把触角往下点了一下，围成一个圈，好像在说；咱们齐心协力把它搬回家！然后从糖块下来和其它蚂蚁一起抬起糖块，迈着整齐的步伐往回走。好像在说；劳动最光荣，加油！加油！

我继续观察它们。这时，意外发生了，糖块有点大了，卡在了窗户缝隙里，运不出去了。哈哈，看你们怎么办？我得意地笑了。只见这些蚂蚁围着糖块上下左右转了好几圈，排着整齐的队伍走了。一会来了又走了，就这样来来回回好几趟。等我再回头看时，奇迹发生了，咦！糖块竟然没有了，我仔细一瞧，哦！原来这群小机灵鬼，它们把糖块一口一口地咬下来，搬回了家。看着它们，我顿时无语，它们怎么那么聪明呢！真是让人不可思议！

经过这件事，我发现蚂蚁体格虽小，却很有智慧，而且它们还善于团结协作，这些精神真的是值得我们学习啊！从此以后，我对蚂蚁又有了新的认识