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聪明的同桌作文(合集20篇)

我的同桌是一个小女孩,我们都叫她小红,她从一年级一直到现在都和我同桌。今天小编就来分享聪明的同桌作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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2023

作文

1000

聪明的小虫子作文500字

全文共 499 字

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在一个多云的早上,小虫子被小鸟叽叽喳喳的歌声给吵醒了。小虫子和往常一样,开始了它一天的森林王国游玩活动。

小虫子在出发的路上捡到了一个鸡蛋壳,它想:“如果带上鸡蛋壳的话,应该会有用处。”就这样,小虫子就带着鸡蛋壳哼着调子走向森林。

过了一会,小虫子在路上遇到了自己的好朋友,小蚂蚁小蚂蚁说:“你好啊,小虫子!为什么你要拿一个鸡蛋壳呢?但如果再找根木棒,那我们就可以玩跷跷板啦!”小虫子说:“好啊,但是要直的,长一点的木棒。”接着,小虫子和小蚂蚁就开心的玩了起来。它们的笑声引来了一只美丽的小蝴蝶。小蝴蝶说:“切,跷跷板有什么好玩,要不然我们一起来尝试一下飞的感觉?”小虫子和小蚂蚁说:“好呀!”通过三个人的聪明才智,一起改造出了一个热气球。“3。2。1马上起飞!”啊,果然很让人感到欢喜!

轰隆隆,雷公公把天空重重的敲了起来,顿时下起了倾盆大雨,小虫子,小蝴蝶和小蚂蚁忽然想起了鸡蛋壳的作用,它们把“雨伞”盖在了自己头上,慢慢地走着。

天黑了,它们垫了一些叶子在鸡蛋壳上,在盖一张“被子”在“床上”,然后,小虫子,小蝴蝶,小蚂蚁很快就进入了美丽的梦乡。

家长评语:文章整体构思不错,多联系,下次争取更大进步!

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篇1:我的同桌小学五年级上册

全文共 884 字

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人们常说,战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,不应该感到幸福么? People often say that the friendship between comrades and classmates is the two most sincere and eternal friendship in the world. Should we not feel happy?

“你们俩在干什么?”随着老师震怒又充满威严的一声质问,我和同桌两个人灰溜溜的站起来,我脸上火辣辣的,满是尴尬地向他望去,但却见着一张带着笑意的脸,朝我这边眨巴眨巴眼睛,好像在说:“没事,又不会吃了我们!”

自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的“兄弟”,这样的场景不知道出现了几次。

还记得初三新生报到时(因为我是转学生),一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩。斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来,我们便成了同桌。

随着时光的流逝,我们从同桌成为了朋友,再到好姐妹,形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤,备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀,但是敢爱敢恨,活泼开朗的性格就像是调味剂,让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩,他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑,但又怕老师的责备,所以只能把头埋在手臂上发出:“咯咯”的笑声,常常被憋得脸红脖子粗。

当然人生本来就有喜怒哀乐,既然是调味剂也有苦有甜,在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试,他不断向我使眼色,让我告诉他答案,我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷,再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他,他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间,我们又很快在一起闹、一起笑。

正是他的出现,初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动,我们在欢声笑语中度过那青春年华,收获友谊,共同成长,一起描绘着属于我们的未来!

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篇2:聪明的小狗作文800字

全文共 936 字

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有一年元旦,妈妈送给我了一颗“球球”。后来,它成为了我们家中非常重要的一位新成员。

这颗“球球”是棕色的,圆圆的,毛茸茸的,手感极佳。它的脸上还嵌着两颗大大的、乌溜溜的“黑葡萄”,“黑葡萄”左右两面各有“一把小蒲扇”,只要一听到声音,就会立刻支愣起来。“黑葡萄”下面有一颗湿漉漉的“小黑豆”。黑豆下面有一条缝隙,缝隙中藏着一条粉红色的小肉肉。说到这里,你能猜出这是什么了吗?没错,这是一只可爱的狗,我给它取名就叫“小棕球”。

它可是一条特别聪明、善解人意的小狗呢。

“小棕球”刚来我们家时,很小,只有爸爸的手掌那么大。时不时的会哼唧,但声音不大,喂它吃饭喝水后,它就会回到自己专属的小房子里睡大觉,非常乖巧。可后来,渐渐长大了,它就开始疯闹起来,最爱玩我的拖鞋,经常性的把我的鞋从客厅叼到了卧室,又从卧室叼到了书房。还有一次竟然把我的拖鞋给咬坏了,妈妈生气了,就用报纸卷了个纸筒教训它。没想到这小家伙竟然一下子钻到我怀里,可怜巴巴的看着我。看它那可怜样,我只好护着它,为它求情。妈妈不禁感叹道:“这小东西太聪明了。”

不但如此,它好像还特别有心,还能准确的感知我什么时候放学回家。

听妈妈说,每当我快回家的时候,“小棕球”不是在门口来回走动,烦躁不安;就是趴在门口脚垫上,头顶着门一动不动。一旦听到我按门铃的声音,就兴奋的狂叫不止。等我进屋,必定是要我抱抱的。那个亲啊,就像是久别重逢的样子。

你永远也猜不到,“小棕球”竟能理解我的情绪,特别会“哄人”。

有一次,我考试没考好,回家后独自躺在沙发上难过流泪。“小棕球”就跑过来,趴在我旁边,用它那粉色的小舌头舔去我滴下的眼泪,静静的依偎在我的身旁。我心里顿时激起了一股暖流,停止了哭泣,小棕球见状,就开始用它的小鼻子供我的手,让我抚摸它,好像在对我说:“小主人,不难过了,我们要向前看。”瞬间,我心情好了许多。它还叼来小皮球,让我和它一起玩,我心中的乌云一下子全散开了,和它愉快的玩起了球。像这样美好的事情还有很多很多,我现在已经离不开“小棕球”了。

这就是我家的“小棕球”,一只聪明可爱的泰迪狗狗。它陪伴了我两年多的时光,它陪我欢笑,陪我孤独,因为有了它,我的欢笑有了共享,我的孤独有了陪伴,它已经完全成了我家庭中的一员,我特别爱它。

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篇3:我的同桌作文高二

全文共 805 字

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有这么一个古灵精怪的同桌,我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。

同桌,汪同学,戴着一副黑边眼镜,一个文质彬彬的书生模样,脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘,有意思的是,好像左右脸交替冒出,我们嘲笑他,连青春痘都不肯厚此薄彼,他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故,走起路来有点儿弯腰驼背,也大概因为长时间久坐,猛地站起来,腿脚发麻,走起路来一瘸一拐,整个人看起来有点儿滑稽。

他的学习总是稀松平常,马马虎虎,丢三落四,以至于为了作业问题,老是被班主任请去“喝茶”,要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的,对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他,觉得他学习太马虎,后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的,排名算的是小组的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过,只能耐着性子磨他的作业。作业不完成,小组课代表定然拍案而起;书写不认真,小组长板着脸勒令重做,值得欣喜的是,汪同学性格绵软,大家一顿黑唬,也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下,他的作业竟然能按时交了,也慢慢不丢东少西。

上课,汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上,老师问起《西游记》的主要情节时,汪同学滔滔不绝,不仅主要情节说得准,连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来,惊得同学们一阵欢呼,既而拍手叫好。汪同学说道情切处,双手不住地在空中比划,手指呈兰花状,颇有说书唱戏的风采,等老师笑道:“小汪同学,收起你的兰花指,站好,注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。

我平时也细细观察他,虽然他作业不好好写,但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书,文史哲无一不精,历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性,才造就了这么一个怪才。

在中学大环境的洗礼下,我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩!

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篇4:我的同桌

全文共 341 字

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作者:张泽洋

新学期大家都有了新的同桌,哎!而我的同桌还没有变,她就是——“孙迎新”。五次换桌我们竟然,还是同桌。虽然我很想换同桌可是我和孙迎新也有点谈得来。

其实我们俩这次并不是同桌,本来我是和我最好的兄弟——“齐士轩”是同桌。齐士轩的左边是我,右边是孙迎新。我在心里默默地祈祷——千万不要和孙迎新一桌。是因为老师说:“我们俩,下课在一块那么能闹,上课一直挨着不一定怎么闹呢?”所以老师让齐士轩和孙迎新换地。我觉得我和孙迎新好比《淘气包马小跳》中的同桌冤家。天天都有“战火发生”正所谓“烽火连三月”不过往往挑起战争的都是我。

不过孙迎新也有好的地方。比如乐于助人,他的心特别善。上次我们期末考试,我没有带橡皮,孙迎新把它仅有的一块橡皮掰成了两块给了我一块。

我很荣幸碰到了这样一个好同桌。

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篇5:聪明的姐姐优秀

全文共 322 字

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今天刚吃完饭,我刚想写作业姐姐走进了门,打开电视机,津津有味地看了起来。

我心里偷偷一乐,呵呵,不用写作业喽!我回到屋,看起了书。突然,我有一个字不认识,想去问姐姐。于是,我走到客厅,发现姐姐举着遥控器,坐在沙发上一动不动,两眼直勾勾地盯着电视。“大姐,上边一个文,下面一个……”“不会的字查字典!”我的话还没说完,就被姐姐打断了,连身子也没动。

过了一会儿,妈妈来了,见我没写作业,问:“怎么不写作业?”“姐姐看电视,我不能踏实写作业。”“羞月,关了电视,让孩子写作业。”妈妈催了好几遍,姐姐才缓缓地走向电视机,摸着电视开关,可眼睛还在看电视,过了好久,姐姐才依依不舍地把电视关上。

妈妈虽然让姐姐关电视,但姐姐工作十分认真,看一会儿就看一会儿吧。

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篇6:我与同桌作文

全文共 669 字

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四年级时,与我最要好的同学还要数我的同桌——刘丰智了。

我和他两个人,我弱不禁风,他粗壮如牛;我的成绩名列前茅,他则常常倒数第一。我们两个简直是鲜明的对比。但我们在一起常常用自己的长处不对方的短处,所以相处得倒也融洽。

我们时常会互相帮助。他学习成绩不好,所以每到考试,我都要给他“恶补”一番,可他总是不长进,每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走,虽然每次都被我“捉拿”回来,但他也从不仗着自己人高马大来欺负我。平时他也帮助我。每次我被周叶桐“挟持”时,他不管在干什么,都会挺身而出,拔刀相助,把我“解救”出来,并且警告他以后不准再欺负我,我深受感动。

我们相互之间总爱开玩笑。

又一次,我神秘兮兮地告诉他:“刘丰智,我最近学了一种魔法,十分钟内能让你的凳子底下出现一些碎纸片。”他看看自己的凳子底下——空空如也。他疑惑地问:“不可能吧?”“可能不可能,过一会儿你就知道了。”

我拿出一个纸团给他看,带着诡异的微笑问他:“知道这纸团里有什么吗?”不等他回过神儿,我就已经把纸团塞到他的课桌里。他看到我那不怀好意的笑,以为那只团里有什么好东西,连忙到课桌里看、找。我趁机把先前撕好的一些碎纸片扔到他的凳子下,等他拿出纸团,打开发现没有什么东西时,我已近行动完毕,敏捷的身手早已蒙混过了他的眼球。

我得意地告诉刘丰智:“看你的凳子底下!”他一看,立刻明白了我的“作案手段”,他粗声粗气地对我说:“给我打扫掉!”我看着他那老虎一般的眼珠和柱子一样的胳膊,尽管我知道他不会真的动手打我,但我还是乖乖地把地扫了。

我们两的交往有酸有甜,有苦有辣,但我们始终是好朋友。

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篇7:聪明的猴子作文400字

全文共 406 字

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在大森林的一所森林医院里,住院的动物很多,医院门口还排着长长的队伍。这是怎么回事呢?一打听,原来动物们是因为混乱的交通而受伤的。

于是大象市长决定让警察去学交通规则,学完后回到大森林指挥交通。

猴子警察学成归来,他把学到的交通知识编成了一首歌:“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”猴子告诉大家交通规则后,便让狗熊建筑师在各个路口修建了一些红绿灯,可是有了红绿灯后,还是发生了很多交通事故——小狗的车轮轧到了狐狸的腿,老虎的汽车撞到了山羊的腰。猴子很不解,难道是动物们的眼睛出了问题吗?猴子在啄木鸟医生的帮助下,得知原来森林里的动物只有猴子和猩猩不是色盲。猴子思考了一会儿,忽然眼前一亮,“把红灯、绿灯、黄灯改成圆形、三角形、正方形不就行了吗?”于是猴子警察把儿歌改成了:“圆形停,正方形行,三角形亮了等一等。”果然,这个办法实施后,森林里的车祸大大减少了。

从此森林里的交通又恢复正常了,大家都夸猴子是一个聪明的警察。

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篇8:我的同桌五年级作文500字

全文共 521 字

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又一个新的学期开学了!开学的第一天我被调换了座位,新同桌是刚来的新同学,是一个可爱的女孩,她有一双水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一张樱桃小嘴,再加上一头乌黑的秀发;用一个字形容“靓!”

来了不久,我们就成为了好朋友,不仅仅是因为她爱学习,守纪律,乐于助人,最主要是她特别爱笑。

早晨,我打扫好卫生,拖着略感疲惫的身躯回到教室。忽然,眼前一亮。我的铅笔盒,语文书被人整齐地放在桌上,我刚坐到自己的位置上,我的新同学就微笑的对我说:“作业本我已经帮你交了,我怕你打扫卫生回来迟了,就……”她还不好意思地理了理那头齐耳短发,嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。顿时,一股暖流流进我的心田,刚才那种疲惫感也一扫而光,“我们一起晨读吧!”她微笑着说。“嗯!谢谢你!”我愉快的答应道。

中午,老师要来为我们补习英语,我今天恰恰没有将英语书带来,正当我急得像热锅的蚂蚁时,一个温柔的声音进入我的耳中“没带书?没关系!我们一起看!”说着就把书放在我们两的中间,我看了看她,她依旧是笑容满面。她见我有点不好意思便说:“同学应该相互帮助呀!”看着她的热情劲,我也害羞的笑了。

她的笑就像春风,吹得我心里暖暖的,我们相互帮助,共同勉励,共度好时光,共创未来,美好的明天!

这就是我的同桌!

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篇9:聪明大王贾聪明作文600字

全文共 624 字

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班长要求每个小组都要做一件好事,其他小组都迅速完成了,唯独小强这一组没有动静。

班长火气很大,拿着一本字典往桌上重重一拍,她的眉毛皱成一个倒“八”字,鼻子一张一合,仿佛里面冒着粗气,脖子上露出青筋,脸红彤彤的,怒气冲冲:“小强,你给我听好了,三天之内不完成这个任务,我就要撤销你的组长职位。”说完,她就走向了老师办公室。

组长小强见班长走远,就把刚刚受过的气撒在小组同学的身上。他死死地盯着同学,眼睛睁得大大的,脸红得像燃烧的火焰,牙齿死死地咬着嘴唇,咬牙切齿:“你们,给我——听着,都是你们害得我被班长大人痛斥……想不出办法就都给我留下!”

听到小强的训斥,同学们议论纷纷:“怎么办呀!想不出办法来会被留下来的!”“是呀!是呀!”“组长好坏呀!”……

这时,“智多星”贾聪明想出了一个好主意。他扭着肥胖的身体,摇头晃脑地蹦出来,洋洋得意地说道:“我真是聪明绝顶!”他缩着脖子,推了推眼镜,像一位无所不能的神探,“据我所知,我们学校的厕所还没人打扫呢!”

听了贾聪明的话,同学们又七嘴八舌起来:

“厕所这么脏,我才不要打扫呢!”

“难道就没有别的可以选了吗?”

“哼!我不干!”

贾聪明见同学们不理会他,顿时着急了:“我的点子难道不好吗?”他皱起眉头,拉着苦瓜脸,不停地走来走去,脸急得通红。“我得想法子让同学们用上我的金点子!”他摸着头,自言自语。

夜晚,深蓝的天空中,几颗星星眨着惺忪的眼睛。贾聪明在床上翻来覆去,还在想着明天要如何说服大家用上他的“聪明”点子呢!

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篇10:我的同桌五年级作文500字

全文共 545 字

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新学期排座位,我万万没有想到,班上的排球高手王雅蔓在我边上“安营扎寨”了!

别看她有个好听的名字,可是人与名简直风马牛不相及:人长得高高大大,胖胖的圆脸上小眼睛、小鼻子,脑袋上头发的覆盖面很小,还在脑后扎个“马尾巴”,细细的,像根大葱;说话哇啦哇啦,走路风风火火,就像一个假小子。

我最讨厌语文课,而王雅蔓是语文课代表。读课文时,她吵得我耳疼脑发胀,只好捂紧耳朵。老师讲解课文时,我伏在桌子上打瞌睡,她狠命地拧了我一下,我疼得要命又不敢大叫,便强压怒火,恨恨地嘀咕:“哼,我一定找机会修理你!”课间活动的时候,我拿了一个皮卡丘出来玩,突然,旁边一个人一下子把皮卡丘给抢走了,我刚要站起来发作,抬头一看,是五(6)班的王强——我们年级出了名的打架大王,看着他挑衅的眼神,我只好忍气吞声。

突然,一个熟悉的声音:“你真没用!”原来是王雅蔓!

她把我连拖带拉到五(6)班教室大喊:“王强,快把皮卡丘还给我同桌,不然我跟你没完!”平日里总是欺负小同学,让老师也头疼的王强,看着两手叉腰、气势汹汹的“野蛮”同桌,居然吓白了脸,乖乖地拿出了皮卡丘。我接过来刚准备跑,“野蛮”同桌喝令王强道:“不行,你还要向我的同桌道歉!”众目睽睽之下,王强吭哧吭哧地向我道了歉。

那一刻,我突然觉得,我的“野蛮”同桌是那么可爱。

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篇11:五年级我的同桌

全文共 601 字

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安静雯是我的同桌,她是一名寄宿生,学习不太好。老师为了让我帮助她,把她安排为我的同桌,我义不容辞地接受了这项任务。在帮助她的过程中,发生了许多难忘的事,其中有一件事至今让我记忆犹新。

一次数学课上,我和安静雯吵了一架。她上着课不认真听讲,老做小动作,我就轻轻地碰了她一下,并小声提醒她:“赶紧坐好,好好听讲,小心被老师发现了。”可她却“狗咬吕洞宾,不识好人心”,不仅不感谢我,竟然还骂了我一句,我气得脸都红了。

我真没有想到,我好心好意地帮助她,可她竟然这样不配合,还一副满不在乎的样子,干脆不管她了。可冷静下来一想:老师每次用讲道理的方式来教育我们,那我能不能也来试一试这种方法呢?于是,一下课,我认真地对她说:“安静雯,老师是让我来帮助你的,而不是“害”你的。如果你上课好好听讲,作业及时完成,好好学习,考试就能取得优异的成绩。那样,不仅能让老师、同学们对你刮目相看,还能得到表扬,并且你想要什么,想干什么,想玩儿什么,你的家人都会尽量的满足你。这样的结局难道不好吗?你就好好学习,做一个人见人爱的好孩子吧!”听了我这一席话,她高兴地点了点头向我示意,我俩都开心地笑了。这次小插曲使我俩的关系亲近了许多,我帮助她时她也能积极地配合了。

通过这件事,我明白了:同桌之间发生冲突时,要学会互相体谅,有时,可以换一个角度来思考和解决。这样,不仅会让俩人重归于好,还会让俩人的关系更进一步呢!不信,你就试一试吧!

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篇12:读非常同桌有感_读后感作文700字

全文共 742 字

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自从我迈进了学校大门,就结识了一位重要的伙伴,他就是我们的同桌,最近我读了一本书,这本书的名字是《非常同桌》,题目十分吸引着我让我感受到了,好朋友之间,深厚友谊的真谛!

故事的主要人物是:米小西,一个说话都会带着哭音的女孩,老师批评他也哭,男生叫他绰号,他还哭,就连树叶砸,他在头上他都会哭,因为他觉得树叶会疼,oh my god,谁能把米小西的眼泪水龙头关上?作者描写的内容,10分的富有特色,丰富多彩,作者用朴实的语言生动地刻画出了米小西的特点。艾梅儿,身材高挑,长相漂亮,而且学习还好,绝对的老天优待,虽然他表面有一些毒舌高傲,但是他的内心其实既善良又体贴,而且观察入微,善于发现桃乐乐忽视的问题,作者生动地刻画出了爱美而富有责任心,爱观察生活中一点一滴的优点。桃乐乐:神经比较大条个性,有点爷们人送绰号陶哥,别看他大大咧咧的,时不时还因为粗心大意闹出一点小笑话,但他确实是货真价实的女生哦!作者有血有肉的写出了陶乐乐的豪迈粗犷。作者幽默的语言不禁让读者哈哈大笑。

故事的主要内容是:桃乐乐,米小西和艾梅几分别有三个男同桌讨论了同桌是包小燕,两个人经常针尖对麦芒爆发世界大战,米小西的同桌是不爱学习的差生李小野,米小溪经常加在李小野和老师之间两头受气,艾美尔的同桌是欧迪,因为他的成绩永远排在文一博和艾梅尔之后,所以被人称为千年老三,他搞小动作爱打小报告让爱美而气愤不已本书,主要讲的是这对同桌之间发生的事情,他们相处过程中他们懂得了宽容,最终都互相理解,成为了好朋友。

通过这本书,我知道了:不同的事物,有不同的观察角度,在与别人产生矛盾的时候,我们要冷静的去站在别人的角度去思考,这样才能互相体谅,让友谊地久天长!

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篇13:可爱的同桌作文300字

全文共 457 字

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同桌的你,一头乌黑发亮的头发。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛,眉毛下面还镶嵌着一双乌黑的大眼睛,高挺的鼻梁,大大的嘴巴,还有一双大耳朵,笑起来还露出两个深深的大酒窝,看上是那么的英俊潇洒。

同桌的`你,是个乐于助人的小伙子。记得有一回,我铅笔忘记带了,你借给了我,让我度过“难关”。还有一回,我数学草稿本忘记带了,昨天数学老师已经说过,如果明天再有不带草稿本的同学就不让进教室了!此时的我急得团团转,要是让老师发现了我就完蛋了。同学的你知道后,立即从书包里拿出一本崭新的草稿本借给了我,再次帮我度过“难关”。我很感激不尽!

俗话说得好“人无完人,金无足赤”同桌的你,有时还会不分青红皂白地冤枉人。有一次,你心目中最喜爱的自动铅笔不见了,你一看见我,便大发雷霆地质问我,是不是你拿了我的自动铅笔,当时我很纳闷,我急忙地连声说我并没有“偷”呀!我越说我没“偷”,你就越生气,我一气之下转过头,走了。最后在他书包里找到了,你赶紧向我道了歉。

同桌的你,虽然有点,也有那么多的缺点,但永远是我心中的好同桌!下学期,我愿继续与你同桌!

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篇14:聪明的蚂蚁作文400字

全文共 468 字

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蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到。”每次听大人们念叨这句谚语,我就情不自禁地为蚂蚁点赞,心想小小的蚂蚁怎么也能如此聪明

今年寒假,雨水特别多。一次难得的晴日,我出门玩耍,看到一队又一队的蚂蚁搬运东西。嗬,那气势浩浩荡荡,相当排场。

咦,不是说蚂蚁搬家预示着要下雨吗?难不成明天又要下雨?我心里暗自作烦,再下雨,人都要发霉了!看着一排排乌黑的蚂蚁,我突然奇怪地想知道,如果天要下雨,到处都会是雨,蚂蚁能往哪儿搬呢?

好奇心一起,我不管不顾地蹲在马路中央,眼神完全被这群"搬迁大军"所吸引。这些小家伙还真是齐心,再重的饼干渣、饭团,都会被它们一点一点吃力地往前搬。我仿佛听到了蚂蚁们“嗨哟嗨哟"的劳动号子声……

跟着蚂蚁大军的队伍,我慢慢发现自己居然来到了一个高高的石头堆上。原来,下了一段时间的雨后,蚂蚁们利用这难得的晴朗日子,给自己找一个雨水淹不到、冲不着的新家。这家在哪?得往高地找新的洞穴呀!

好一群聪明的蚂蚁!我暗赞叹。

第二天,又下起了连绵春雨。但我一想到那群聪明的蚂蚁,不再那么闹心了。因为我相信,哪怕下再大的雨,蚂蚁们也会安全度过的!

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篇15:我的男同桌作文

全文共 228 字

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我的男同桌叫李雪,她身体胖胖的,我们都叫她球球。李雪长的很矮,又胖,所以显得很胖,她那高昂的头上满是乌黑亮丽的黑发,加上她那两个‘眼睛伴侣’,显得格外可爱。她那大大的嘴巴,一时也不闲着,趁老师不注意,一下把零食塞进嘴里,我对她说:“还吃啊,你真想成球啊!”没想到,她既然说:“我成球你们也踢不动,我也不怕被人踢,还有,我以后还能滚着走,更快,嘻嘻。”我顿时无语了,没想到她不怕。可是她的成绩是我们班的高手,仅次于我,她还教同学呢!

怎么样,这就是我的男同桌。

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篇16:我的同桌

全文共 870 字

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同桌,一个多么亲切的称呼。

旁边的他是一个留着平头,胖胖的身材,一对圆溜溜的眼睛,眼睛里夹着颗黑珍珠,眼睛下面有一个小鼻子,鼻子下长着一个小嘴巴。

“牛脾气”同桌

旁边的他有着一股牛脾气。有一次上地理课,地理老师正提问其他同学一些问题,他却在一旁一边开小差,一边说话,只听见地理老师叫了一声他的名字,开始他愣了一下,随即他站了起来,然后老师问了他一个问题,同桌过了好久都答不出来,后来在我的提示下才答了出来,可是已经来不及了,老师已经叫了另一个同学回答,并且那位同学也爽快的答了出来,于是,老师要惩罚同桌画地图10次,可倔强的同桌硬跟老师说他答出来了,老师却无论如何也要他画,可是同桌就是不肯,直到老师大发雷霆,同桌才不光明正大的与老师顶嘴,而是在暗地里自己嘟囔,极不情愿地拿出本子,开始草草地画起地图。

“口水机”同桌

旁边的他是个废话极多的“口水机”,上课时“口水机”启动,开闸后,趁老师不注意或身写字的时候,口水就势如奔马般地向四方喷射,可怜的我,只好用“武力”解决,好不容易使他收敛了一些,几分钟后,“口水机”再次开闸,这次的洪水灾难太大了,把我也给拴系进去了,真是无可奈何,真想拿卷胶纸封住他的嘴巴。

“小发明家”同桌

旁边的他也并非一无是处,虽然在学习上他的成绩不怎么样,但是在其他方面,我可拍马都拍马都赶不上他了。有一次,我看见他的手在不停地挥舞,便仔细看看他在干什么,原来,他在创制一种玩法,感谢上帝给予了他如此丰富的想象力,使他常常发明一些稀奇古怪的东西,新颖的玩法,这一点是挺不错。他还擅长于画画,不过可不是那些水彩画、中国画什么的,而是一些小人儿、小公仔什么的,画得非常精致,他在一本书的每一页上都画一个东西,然后翻开第一页,快速并连串地往后翻,就会看到一系列的动作,非常滑稽搞笑。于是,我也学着他画,我是画一个小人儿正在踢足球的经过,一开始画得还不错,后来越画越走样了,从头到尾翻一遍,动作一点都不顺畅,同桌看了之后哈哈大笑,笑我是个“书呆子”,当然,我也不否认,在这些方面,我自愧不如他。

旁边的他,让我喜让我忧。这就是我的同桌。

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篇17:聪明的同桌

全文共 343 字

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哈哈,我的同桌非常聪明,她叫王佳欣!她的头圆圆的,眼睛大大的,眉毛长长的,耳朵大大的,鼻子有一点大,嘴巴也有一点大。胳膊又长又粗,身子像一个圆锥形,手大大的,腿像两个柱子一样又长又壮。她是一个天真、活泼的女孩。

她的性格非常奇怪,课间操时间她都不出去,都在看书。我非常好奇地问她:“为什么不出去玩呢?”她说:“出去玩不如多看书有意思。”上课时她举手发言特别积极,说起来一套一套的。作文写得又具体又生动,常受到老师表扬。我没想到她看书有这么大的用处呀!有时候教室做值日,我们在一起扫地,打扫卫生,她满头大汗也不休息。有时候我们在一起帮老师送作业本,一起整里作业本,她都细心认真。有时候我门还一块做家庭作业,她做得很快,也乐于帮助别人。她的学习在班上名列前茅。

这就是我的可爱的同桌——王佳欣。

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篇18:我的捣蛋鬼同桌作文500字

全文共 554 字

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他的眼睛水灵灵的,看起来和小婴儿的眼睛一样,都很天真,鼻梁高高的,比班上所有同学的鼻子都俊。鼻子下面是能说会道的嘴巴,就是这嘴巴,让他在老师面前,有“好学生”之称。

你别看他很“友好”,但时间长了,你就会发现,站在你面前的是一名专业的捣蛋鬼。

“要考试了,请你们快点复习!”听到这声音,我有了不好的预感,我连忙用手摸了摸背,居然撕下了一个大标签,上面写着:5元一个,“周仔”写,现场的同学们都在大笑,我捏紧纸签,使劲往我的同桌扔了过去,正要逃亡的他,当然接受不了这一击。“啊”的一声,原来我的同桌被班主任老师抓了个正着,这时侯他的万能嘴巴开动了,连忙对老师礼貌地说:“老……师……我肚子疼。能不能……让……我上……”老师对他仔细打量了一下,同桌也双手抱着肚子,脸开始被自己的憋气大法憋得通红,像一副快要忍不住的样子。老师准了,他急忙跑到了考场等侯,生怕被我给追上。后来,我们刚来到考场就发现我的同桌,已经在那里等侯许久了。

还有一次,我的同桌因吃饭讲话被记了名字,被老师罚抄作文,同桌很聪明,让小组里的每一位同学抄一个片段,因为他是组长所以他布置的作业,没人敢不做,到了中午该交差的时候。组长收完作业交了上去,才和我们笑呵呵地说:“呵呵,谢谢帮我做作业!”同学们才恍然大悟。

这就是我的同桌,你们说他是不是捣蛋鬼呢?

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篇19:我的同桌为小说体裁的日记

全文共 827 字

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升入初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是个“小男人”,

身高只有六十来厘米,如果坐在同学们一样的凳子上课,几乎只露出半个头。因此在开学后,他父亲为他做了一根特殊的凳子,他才可以正 常上课,不至于影响学习。

刚开学时,老师让我与他坐在一起,虽然我嘴上不说,心里总不是滋味,好像身边有一个“怪物”一样,每当与同学们的眼光碰到一起,总是自卑地把目光移向别处,害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。

经过半个多学期的相处,我渐渐地改变了对他的看法,觉得他很勇敢,很坚强。

每次上课,他总是探着脑袋,双手勾在桌子上,努力地做着课堂笔记,尽管他写每一个字是那么的不方便,但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力,因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。

每当学生排队出操或去食堂就餐,他总是抬头挺胸地走在排头。说实话他走路的姿势不什么雅观,左晃右晃地像个黑企鹅,别班同行的同学总会瞟来另样的目光,但他总是很泰然地走在前面,尽量迈开

他的大步,他不想同学们因为他而行动迟缓。我就是欣赏他那雄赳赳的气概。

没错,他是一个先天性残疾人,但那并不是他的错,对于这样的疾病缠身,他的内心充满了悲苦。当同学在体检时,从医生嘴里报出来的身高,这都是他向往。当他的身高被人脱口而出时,他痛苦地低

下了头,皱起了眉,那会泛着泪光凝视着体检报告中那令人无奈的文字。

一天,我在电视上看到了一位在四川地震中失去了双腿的舞蹈老师,她凭着自己的意志和信念活了下来,继续在舞蹈的生涯中磨练她的情感,在电视的银屏上展现了只属于她自己的那段优美的舞蹈。整

个舞蹈展现出了残疾人心中的憧憬,心中的坚强,心中的渴望,心中那不为人知的艰辛泪花。这使我无比的震撼:残疾人比健全人更加的伟大,更加的坚强,生命力更顽固。残疾人的心是脆弱的,只有

得到健全人的尊重和理解,他们才会更加的有自信,更加的快乐,才会对未来更加在、充满希望。

我曾暗暗地想过:我要和这位残疾同学一直同桌下去,要尽我自己的力量去帮助他,让他和班里的同学一样,享受着阳光的温暖。

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篇20:小学五年级我和同桌的故事

全文共 815 字

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上了初中,少了小学时的亲切,多了几分肃,给人一点死板的感觉,一点生气都没有,在这种环境下要过三年,不懂要怎么过。 I went to junior high school, and I had less kindness in elementary school. It was a little more rigid.After three years, I dont know how to spend.

然而这时,有一个人进入了我的世界,改变了我对初中的看法,他的幽默,他的为人与他那甚至有点“厚脸皮”的言行,让我感觉到了朋友的亲切。他,我同桌---张舜。

我们平时学习上是竞争对手,下课后又是无话不谈的好朋友,一起训练,一起玩耍,使我找回了原来那开朗,活泼的自己。

周六,我们几个铁哥们到海湾公园里玩,工作了一天的太阳拖着疲惫的身躯依靠再远处的半山腰上。我,张舜,丁凯凯三人在秋千上看着大海那无垠的胸怀,心也随着大海的波涛而泛起成成涟漪。能在什么事都不想的情况下和朋友一起在还边聊聊天,看看风景,我觉得没有比这更好的了,这时丁凯凯说:“很晚了,我们回家把!

”这话太扫兴了,正是开心的时候,才不回去呢!丁凯凯还一直在发挠骚。这时,原本在一旁一句话有一不说的张舜开口了:“好不容易有个机会好好放松一下,六年级辛苦了一年,刚开学功课也很紧张,偶尔玩晚一点不要紧的,何况以后就很少有这样的机会了。

”那家伙还不服气的说:我妈很严的,从来不给我那么晚回家!“张舜一边看着那轮快要下山的红日说;主要是靠你平时自觉,你任务都完成了,该玩的时候还是要玩一下的,玩的时候就不要想别的,好好的玩,学习的时候也不要想别的也是好好的学,否责不是玩不好也学不好吗?

他就是这样,勇于发表自己的看法,尽管可能要受到别人的冷言冷语,但依然坚持,对一些事情的正确看发,更让他显得与众不同,他的心和他的思想一样开阔,有他这个同桌算我走运了,我真希望和他做一倍子同桌。

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