聪明的同桌作文汇集20篇

班上新转来一个学生，她从来都面带微笑，笑容甜甜的，暖暖的，把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈，除了必要的几句话，她总一个人静静地坐在角落读书。

偏偏她是我的同桌。一次美术课，老师要求同桌两人进行小组活动，合力做一个泥塑。任务一布置下来，她就对我说：“我负责捏泥人，你负责上色。”语气坚定得不容动摇。

我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的，但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人，凭什么要我做普通的上色工作?起初，我心平气和地跟她协商，希望能换一个工作，但她一改平时温和的作风，怎么都不答应。一气之下，我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下，将我们两人分开。

同学问我：“你平时和她关系不是挺好的吗?怎么这次闹成这样?”“哼，她就是一个笑面虎!”我忿忿抱怨。

放学，我因有事晚回家。进教室拿书包时，见到她在做泥塑。她动手能力不行，泥人捏得不像个人，简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她：“一开始就该我来捏泥塑嘛!瞧你那技术!”她瞪了我一眼，把泥“人”推进桌肚，甩起书包奔了出去。

我心情猛地大好，背起书包向文具店走去，又见到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在货架后面，希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说：“叔叔，麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下，说：“那是红笔。”她的脸立刻红了，急忙改口说自己看错了，要店员拿一支黑笔给她，然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因，她患有色盲!

第二天，我拿着一个泥塑给她。她看了，是一匹马，又看看我，眼里满是不解。“你不是很会上色的吗?我做完自己试了试，涂不好颜色。要不你帮我上色?”她明显地露出惊愕的神色，支支吾吾地说：“可……我……我想做一匹斑马，可以吗?”“当然可以!”

我们的泥塑被美术老师赞不绝口：“这颜色，这形状，分明就是泥塑的榜样!”我们自然得了高分。她后来跟我说，当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道，她已经对自己的缺陷释怀了。

现在我和她，是形影不离的好朋友。其实，人与人之间友好相处，最高准则就是尊重。

我和她不相见已三年有余了，我最不能忘记的是她那率真的笑容。她是我的小学同桌。

那一年，我跟随父母来到他们打工的城市读书，作为一个来自偏远山区的插班生，看着班上那些城里孩子们光鲜的衣着、得体的谈吐，我总有一种自卑感，不敢主动与他们交往，在这样的环境下我觉得很孤寂。但是唯一欣慰的是，我终于可以天天见到我那两年未曾谋面的父母了。

很多次上课，我的思绪都会被一种强烈的思乡情绪所牵引。很多时候，老师正在讲台上津津乐道地讲课，而我的心却早已飞回了故乡，幻想着和家乡的那群伙伴在山上自由自在地玩耍。这样下来我的成绩可想而知。第个二学期，班上转来了一位新同学。从她的打扮，我看得出她应该和我一样也是来自农村的插班生，老师安排她和我坐一起。记得那天她把书包往我旁边的桌子上一放，冲我露出了灿烂的笑容，可能是被她的真诚所感染，我的嘴角不由自主微微上扬。

在后来的相处中，我发现她是一位非常“好管闲事”的人。每次我上课做小动作，她就会用胳膊肘碰我；每次老师布置完作业，她都会把我的作业本找出来摆在我面前；每次老师交代了背诵任务，她都会催促我赶紧背……有时候，我很恼火她如此“管制”我，就会冲她大吼，可每次她都只是用笑容来应对。那个学期的期中考试，拿到考卷，我突然发现，以前看到就头疼的`考试题目好像也没那么难了：很多数学题目都是老师上课时讲过，课后又做过的习题；语文卷子上的诗词默写，也都是我背过的。考试成绩出来后，我看到她的名字很醒目地摆在排名表的第一位，而我的名字从以往的最后一位上升了好多个名次。“谢谢你！”我由衷地对坐在我旁边的她说出了这句话，她转过脸来，给了我一个微笑。

后来，我随父母回到了家乡，从此与她失去了联系。我最不能忘记的是她那真诚的笑容，不知道还能不能再与她相见，我的同桌。

森林里住着可爱的一只小兔子，它不但可爱，而且还很聪明。

一天，小兔子和朋友们在草地上玩。从早上玩到下午，还是没有玩够，体力充沛。终于玩累了，大家又累又渴，可是谁也不想回家，还没玩够啊。小狗提议：“我们去山上找点东西吃吧！”“好呀，说不定还能找到好玩的呢！”大家举手赞成。“不行，”小兔子反对，“山上有女巫。”小羊见小兔子不依 ，有些生气：“你不去就留在这里吧！”小羊知道小兔子不依，故意激她。“这……”小兔子有点犹豫了。小牛也趁机说：“到底去不去？”“好吧。”小兔子无奈地说。大家见小兔子同意了，就高高兴兴地上山去了。一路上，小狗东闻闻，西嗅嗅，不久就找到了食物。“嘿嘿，我就说有好吃的！”小狗得意的望着小兔。大家大口大口的吃了起来。当然，小兔子没有吃，这可不是她不好意思，只是她很奇怪：荒山野岭怎么会有东西吃？原来，这是一个老巫婆的陷阱。就在小兔子疑惑不解的时候，老巫婆已经拿着绳子绕到了小动物身后！小动物们羊入虎口，怎么挣扎，都无济于事。老巫婆高兴的大喊：“有晚餐吃啦！”过了一会，老巫婆睡着了，小兔子对小狗说：“快用你的牙齿咬断绳子！”小狗咬断了绳子，小兔子领着小动物们向山下跑去。跑到山腰时，他们被一条小河拦住了去路。怎么过去呢？小兔子看见河边有一条鳄鱼，跑过去问：“您能载我们过河吗？”谁知这条鳄鱼不但不同意载他们过河，还要吃掉他们。“站住！”老巫婆也追了过来。小兔子急中生智，对鳄鱼说：“我们有六个人，您载我们过河，您可以吃掉第六个。”俄语终于同意了。当鳄鱼载完第五个的时候，他大喊：“

我要吃掉第六个！”老巫婆冲了下来，鳄鱼把她当作第六个吃了！小兔子呢，早就在鳄鱼载第五个小朋友过河的时候，抓着鳄鱼的尾巴过河了！

我的同桌是个女生，叫小艺。她不但歌唱得好听而且字也写的很好看。她为人热情大方，还爱打抱不平呢。

记得有一次我借了一位同学的书，看完后就放回图书角去了。然后，一个同学没有和书的主人说就把这本书借走了。书的主人以为是我把她的书藏起来了，就老是追着我要书。唉，怎么麻烦总是跟着我

?这次它终于把我给抓住了。

开始时书的主人说：“快把书还给我，要不我就告班主任。”最后她居然要我赔给她两本一模一样的书，一本放在图书角，一本给她。这不是欺负人嘛。可是有几个同学听她说完，竟然不辨真假地也要

我赔给她。其中一个还说：“你是最后一个看书的人，而又是在你这里丢的，不是你赔难道还是我赔啊?!”这个同学说完，边上的其他几个同学就附和道：“对啊!对啊!”我努力地澄清，可他们都

不相信。我觉得很委屈。就在这时，小艺出现了。我以为她也是来趁火打劫呢，因为大多数同学都不相信我。可是我错了。她听我们说了一遍情况，就说：“你们凭什么说是逗逗偷了她的书?”我惊呆

了，没想到她会站出来帮我。顿时，我对小艺有了感激之情。她帮我同他们争论时，我却在想：那些同学并没有见到我偷书，为什么要在旁边煽风点火呢?为什么要添油加醋地说看见我拿书了呢?这时

就听见小艺说：“你们为什么只怀疑她而不怀疑你们自己呢?”小艺的这句话让她们无言以对。

就在这时，我看见一个平时常调皮捣蛋的男生拿着那本书正在走向图书角。我就指着那边喊：“快看!”她们看到后都朝那个男生一窝蜂地跑了过去。真相大白了，我想：终于还我一个清白了!都是这

个罪魁祸首，哼!

虽然我被冤枉了，但是我还是很高兴，因为我和小艺之间有了真诚而深厚的友谊。

这就是我现在的同桌——小艺。

五年级伊始，我又有了一个新同桌。他个子不高，有一双乌黑的大眼睛，还非常爱笑。他课上却总是在做小动作，开小差。有一次竟然在课堂上玩起了铅笔大战橡皮的游戏。我对他的所作所为总有些不耐烦。但因为两件事，我对他彻底改变了看法。

那一次课间休息时，我正在抓紧时间做作业。这时候，旁边几个同学正在聊天，哈哈大笑之声震颤我的耳膜。我立马被吸引了过去，随即加入了他们的队伍。正当我说得手舞足蹈时，我的手突然感觉到一阵剧痛。仔细一看，坏了，左手被铅笔划伤了，鲜血直往外冒，真是乐极生悲啊！我忍着疼痛慌慌张张地向医务室跑去。忽然听见背后有人在喊我。转身一看，原来是我的同桌呀！他飞快地向我跑来对我说：“给，先拿张纸按住，我陪你去医务室吧！”我一下子怔住了，心想：看来以前我对他的认识是错误的，他真是一位乐于助人的小暖男呀！瞬间，从前所有的讨厌在此刻温暖的一句话中都溶解成了感动。我感激地接过纸说：“不用了，谢谢，你快回去吧，马上就要上体育课了。”他边拉着我往医务室走边说：“没关系的，你的伤要紧，待会儿回去再跟老师请假。”听到这话我的心里涌起了一股暖流。

还有一次在学校，中午，爸爸带我去医院看牙。刚好这一天老师要给我们讲新的内容。当我回到教室的时候老师已经讲完，让同学们开始自习了。我很担心新教的知识点难以理解，而且又没有笔记。正当我一筹莫展的时候，我却发现我的课本摊开在桌上。我心想：走的时候我明明把所有的书都收到书包里了呀！我好奇地往书里一看，哇！只见里面写着一排排工工整整的字。我还没反应过来，我的同桌就突然凑过来对我说：“这可是我帮你写的哦，你可得好好感谢我一下。”一时之间，我竟无语凝噎了。望着那整齐的字迹，心里涌出无数的感动。平时他上课从不记笔记，每次都问我借着抄，这一次他竟然还帮我抄了笔记。此情此景，暖意再次涌上心头。从那以后，我们便成了要好的朋友。

这就是我的同桌，虽然他有时候有点儿不认真，但他乐于助人的精神值得我学习。

她，是一位可爱的女孩。胖胖的身材，个头不算高，那粉嘟嘟的皮肤上，黑亮亮的眼睛是那样好看，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在水里，再配上一副淡粉边框的眼镜，活像一个小玩偶。尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴巴虽小却时常笑口大开。她便是我的同桌笑星大王李一爽。

当李一爽的同桌，可不是一件简单的事调皮的她总是把我搞得囧况百出。

一个烈日当空的中午，刚上完体育课的我口干舌燥，好不容易拖着沉重的身子来到教室，无力地瘫坐在板凳上。刚坐下，只见李一爽摇摆着大步子，扯着大嗓门吼道：嘿!我回来了!我不屑地撇了一眼，独自拿起杯子喝水。殊不知，她一下跳到了我身旁，高举着扫帚，头顶着课本，一摇一晃地唱道：大河向东流啊，我终究还是忍不住，差点被她逗得呛死。没办法，只好一大口水喷了出来，同学们也被逗得捧腹大笑，看着我的狼狈相，她也笑了。

别看她在生活中是如此放荡不羁，如此的大大咧咧，可她做起事来，那可又像是变了一个人似的。她是班上的英语科代表，英语水平可谓顶尖一流。每天晚上，我们都要把当天写好的英语单词本交给她检查。这个时候，哪些同学遗漏了一些单词，哪些同学书写不认真。她会一本一本地翻阅，认真地将名字记下，又到处去找这些同学处理。每一次任务的检查，她都是那么的一丝不苟。每一次作业检查后，她的额头总会洒满汗水。有时，我会十分纳闷，便问：李一爽，你直接交给组长检查不就行了，何必如此劳累?李一爽却用一口幽默的四川方言回答我：不累、不累，我是圣人;不怕、不怕，我是神仙。又是把人逗得开怀大笑。

李一爽虽然胖胖的，但如果谁一说到校园超市今晚有啥好吃的，她就会像火箭发射一般分秒就位。有一天晚自习，我不小心说了一句今晚小店里好像有热狗，下自习的钟声一响，李一爽拖着我就向教室外飞奔，我一下被弄得莫名其妙的，连连问她，干什么?干什么?她一个劲的热狗、热狗，我这下才明白过来，都是我这张碎嘴惹的祸。她的那种馋劲呀，真让人怀疑她根本就不只是饿了一顿两顿了。

这就是我的同桌，一个贪吃的，搞笑的，做事又一丝不苟的开心果。有时我就想，如果我们班没了她，那会是什么情况呢?没说的，必定是欢乐尽失，了无生气。所以，她不仅是我心中的开心果，更是我们全班的大活宝。

我在同一张桌子上有一张桌子，他是一个男孩。虽然他的学业成绩不是很好，但他有很多闪点值得我的班级和学习!

他是一个非常普通的男孩，部分短，爱玩。

这是一个聚会，在舞台上的学生都很严肃!我坐在第一排，我的后座是我的桌在同一张桌子。我们正在看节目，我觉得有点口渴，拿出热水瓶，倒一杯开水。突然，坐在我身后的同一张桌子拍了我的肩膀，好像在找东西。我的手水，摇动，热到我的手，我迅速把水放在他的桌子上，拿纸巾擦水手。在同一时间，我没有忘记等他-我的表在同一张桌子。(事实上??，我不在乎我的水，只是希望他害怕我)他犹豫，说：是的，对，对不起!我慢慢拿起杯子里充满了热水，慢慢地他的方向移动。杯子越来越靠近他，他知道我想做什么-把他带走。

我只是想吓唬他，所以杯子里的水没有溅上他，把它放回我的桌子上。

突然，他拍了我的肩膀 ，我还是做同样的动作。但不久，他又把我的肩膀，我很恼火，他恼火，所以他把水再次在他面前。和他死了皮肤Lai脸(略夸张)说：我喝!你想喝啊!我给你啊!他说：嗯!突然，我的手向杯子，水会倒在他的脸上。

对不起：我一直是班上的学生和学生，我怎么能做这样的事情!我伤害了我的同学!他会告诉老师吗?如果老师告诉我，我不会毁灭别人的心我自己的形象吗?怎么做!

1.45秒后，我注意到他。他的左手擦了脸，眼睛闭上了，我要道歉，但是因为面子的原因，我没有说出口，而是盯着他。我拿出我的纸巾，拿出一张纸给他。我转过身，静静地等着他告诉老师这件事，揭示我的短。

但是，1秒，2秒，3秒... ... 9秒，9秒后，他仍然没有移动。在好奇心的驱使下，我转过头，看到他桌子上的一些干净的水，他的脸 是我的水热，我的心充满了道歉。 后来我才知道他不想告诉我这个想法。

我的心很感动，我觉得他的成就，虽然不是我的好，但他的生活思想比我好百倍，一千倍!

我想，我可以试着学习他，放下自己的学习干部的光环，学习一些他的质量。

不像歌手老狼唱的那样，我们没有那么多的故事，但是点点滴滴都是甜蜜和完美的，直到此刻我都怀念我那同桌的你。从前也许不是那么完美但是回忆起来却是那么完美。

这些故事我本来没打算要讲，但是此刻有人问起，我就会讲，因为我们的以前是甜美的，是不能容忍被时光遗忘的，所以我要把这一段真实的故事讲述出来，讲述一个90后，一个时代的故事。

咱们初一要来一位新女同学，可能说是要来咱们班，也有可能到兄弟班，听到大家都在说这件事，呵呵，我也一笑而过，关我什么事，我买定的最后一排，人家肯定看不上跟我交朋友，我呀还是该去哪就去哪，那年我是一个没人能管的住的坏孩子，只有别人怕我的份，没有我怕别人的份，我当时就想，再把人家姑娘吓跑。但是根本不是那么回事。

那女的真来了我们班，一个十分开朗、活泼的女生，来了我们班，哇，活得很潇洒，但是个好学生，刚来的时候没说几句话，就给班主任调到了前排，我一个坏学生不敢往前的地方，只能守住我这“风水宝地”每一天做着别人不能理解的事，我活在孤独和堕落中没人能够侵入我的世界。

我心里有股莫名的爱慕，不明白是什么赐予我这种勇气，但是看到她的时候，一切都变了，我觉得我根本配不上她，不能和她交朋友什么的，为了她，失去她，狠心扮演伤害她，但是我明白内心这股不争气的爱慕还是把一切都埋藏在了心里面。

但是之后她又回到了原先的校园，我也时常见到她和她说说话，但是内心的爱慕还是抹不去，有时和她坐在一个台阶上都不明白自己是不是在做梦。

转眼一年过去了，初一我也离开了母校，那里不是我理想的归宿，一年后的这天，我还是选取了上学，上初一，纵使很多人看不起，我还是在坚持，我说为了我爱的人和爱我的人，我需要努力，我需要扛起那份职责，当我再见她时，她说她忘不了那十分钟的同桌，我们的关系还是好好的，那一刻我感动了。

我的同桌是一个女同学，她的名字叫陈怡颖，她是一个活泼、热情、开朗的小姑娘，她爽朗的性格像个男孩子，她乐于助人。她高高的个子，一头乌黑的头发，红润的脸庞，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。她说起话来非常响亮，她喜欢发言，课堂上常常响起她回答问题的声音。

老师刚把她和我调坐在一起的时候，我很不喜欢她，我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌，妈妈告诉我每个人都有优点和缺点，你要学会看到别人的优点，而不是光看到别人的缺点就否定别人！

后来有一次美术课特别重要，老师提前通知让带水彩笔，结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容，这和打仗不带枪有什么区别？我想问同桌借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我，我同桌好像看出了我复杂的心情，她问我：“你是不是忘记带水彩笔了？”我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说：“用我的吧，咱俩一起用！”我从来没有想过，我平时那么讨厌她，在我急需要帮助的时候她会帮我，我感动地对她说：“谢谢你！”

从此以后我彻底改变了对她的看法，我俩还成了好朋友，我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲！

看，那儿有一个女生正在追一个男生，那个女生是谁呢?那就是我的同桌王小予，她今年9岁，尖尖的瓜子脸上有一双又大又亮的大眼睛，一张像魔术师一样的嘴，说起话来有时可以让你哈哈大笑，有时也可以让你泪流成河。

我的同桌是个大胆的女生。有一次，我看见她和一群女生上楼了，我心想：她们上去干什么呢?于是，我也跟去了，结果她们去了学校的禁地七楼。传说那上面有一个泳池，有个人游泳时刚潜到水里脚就抽筋了，于是他失去了生命。这时只听我同桌一声大喊来把这个卷帘门给我拉开!轰的一声，门竟然被她们给拉开了，我往里一看，惊讶的叫道：那个传说是真的?话音刚落一群人立马消失了，那里只剩下我和王小予， 我们俩进去了，我感觉到了那个人的灵魂。突然传来了一阵音乐，那是上课铃，我们俩无可奈何的回去了。

我的同桌是个爱运动的人，但她也很暴力。有一次，我朋友不小心踩了一下她，她就一直追，由于她爱运动，所以只见她脚一蹬，手一摆，就出现在我朋友面前了，于是我朋友只有被她揍喽!我跑步不快，从上小学开始就经常被她追，所以她为的跑步速度立下了汗马功劳，现在我是我们班跑步前十名的选手了，这让老师很惊讶，一个这么胖的学生，居然可以跑这么快，哈哈，我的同桌还是很有帮助哦!

我的同桌是一个学霸。每次上课她都全神惯注的盯着老师，有一次打雷了，有一声好响的雷打下来，她居然动都不动一下，还在盯着老师。她的字写得很好，是我们班数一数二的书法家。

我的同桌是个爱运动，爱学习的快乐女孩，你喜欢她吗?

我和我的同桌——王乐欣，虽然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感动的是这件事。

话说又是那么一个周一，下午又是有那么两节美术课，一到校，就有人问我借这借那的：“老武，带剪刀没?”“老武，带胶没?”……“什么?”我叫了出来，“美术课不是要画画吗?”“嗬，您还不知道呢!从今天起，美术课要带手工用具，像什么剪刀呀，胶水呀……”没等他话音落下，我早已蹿出好远。

这可怎么办?倒霉死了，打电话，身上没带钱，学校又不让出校……惨了，没带用具可是要抄课文的!为了我的手不被“虐待”，没办法，还得借!

上课铃响了，可我依然两手空空。想起要抄课文，我禁不住打了一个激灵。这时，同桌一甩她飘逸的长发，坐了下来。我又抱着试一试的心态，问她借用具：“你的用具能接我吗?”话一脱口，我简直就想扇自己一巴掌：这还用问吗?人家所有东西只带了一样!当我准备拿出东西抄课文时，意想不到的事情发生了：一张卡纸，一卷胶带，一个剪刀，在我的桌上被放到了一起。

“你不用吗?”我轻声问道。

她用手把头发向后撩了一下，回答道：“到时再说吧，要是不带用具要抄课文的`话，咱俩一起用。”

下课了，我惊奇的发现：彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都没做!她还让我多用点……

第二天，善于观察的我发现，她正拿着数学书，一动不动，愁眉苦脸，像是在思考什么问题。我一看，原来是书上的思考题，于是，我走上前去，细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

苏联的奥斯特洛夫斯基说过：“人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。”正是我用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

同桌，那就是和自己坐在同一张桌子的人吧。说起我的同桌，他就是我们班的调皮王——洋洋。

他那张典型的瓜子脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛。那两只手总是不停地在动，没事时总是动动这动动那，还喜欢戏弄别人，所以他总是被暴打或暴追。还有那张总是塞满零食的嘴。至于身材嘛有点矮。好了不多说了，说说他的事给你听听吧。

耿辉是个典型的欺善怕恶的人。记得他刚来时，就摆出一副气势汹汹，仿佛要把人吞掉似的。还明文规定一些不合理的约定，在桌面上用粉笔画了条“三八线”。而且还自称老大。算了，好汉不吃眼前亏。我自己安慰自己。要是像荣彬，州城和他坐在一起，他肯定像老鼠见了猫一样，我义愤填膺地想。这可是现实啊，他欺负人只会欺负小的，若遇到大个子的，他连气都不敢出一声。

好了说够了他的坏话，也该说说他的好处吧。

记得那是上个月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到钢琴老师家去上课，所以急急忙忙地收好东西就走了，却忘了把“周末作文本”带回家。

我回家准备写好作文再去上课。我打开书包却发现周末作文本不翼而飞了，我如热锅上的蚂蚁——团团转。正当我一筹莫展的时候，“博巍。”听到耿辉的叫喊声，我三步并作两步向门口走去。我打开门只见耿辉头上大汗淋漓，手里拿着我的作文本，气喘嘘嘘地说：“博巍，你的作文本。”说完把作文本交给我。我当时不知用什么来形容，感动、激动、喜悦、快乐……没想到他会为我送本子。

我的同桌就是这样的调皮，欺善怕恶，乐于助人!

炎热的夏天到了，太阳火辣辣地照着大地。兔姐妹口干舌燥，一同决定去买个又大又甜的西瓜去小刺猬家做客。

西瓜很快就买到了，兔姐妹用一根又长又粗的木棒把西瓜绑在上面，它们一前一后抬着西瓜往小刺猬家里走，开心极了。不知不觉它们走进了森林的小路。走着走着……突然，一条小河挡住了它们的去路，河水哗哗地流着。兔姐妹愁眉苦脸地低下了头，放下西瓜向河边走去。兔姐姐说：“要不……我们抱着西瓜游过去？”兔妹妹却反对说：“我们的体重加上西瓜的重量，会沉下去的。”听了兔妹妹的话，兔姐姐急中生智说：“要不我们把西瓜吃掉，留着西瓜皮，然后我们坐在西瓜皮里，漂过对岸。”兔妹妹也赞成姐姐的话，兴奋极了。

计划开始了。它们先折了一根长长的树枝，磨成刀片，再把西瓜一分为二。切开西瓜后，甜甜的西瓜汁像流水般流出来，鲜红的果肉让人看起来直流口水。兔姐妹捧着西瓜津津有味地大口大口地吃起来，好像怕有人跟它们抢似的。

吃完西瓜之后，兔姐妹心满意足地坐上了西瓜皮。瓦蓝的河水像一面透明的大镜子，河面上倒映着兔姐妹的影子，仿佛它们在坐着碧绿的小船，兴高采烈地浮过了对岸。

到了小刺猬家，兔姐妹跟小刺猬简单地说了过河的过程并且说：“对不起，我们没能把西瓜留给你吃。”小刺猬笑着说：“没关系，我这还有水果。你们真勇敢、真聪明！”于是，小刺猬和兔姐妹一起度过了快乐的一天。

这个故事告诉我们，遇到事情要团结合作，多动脑筋，一定能克服一个又一个困难。

我这个同桌长的还不错，虎背熊腰，一双眼睛十分有神，就是性情古怪，时好时坏。趁她还没来，现在，我给你们说说她。

有一次上美术课，我忘记带彩笔了。也许是去同学家时没带回来;也许是昨晚画画忘收起来了;也许是路上从书包里掉出去了。我心中急的如刀绞一般，正在这火烧眉毛之时，她向我伸出援手，借给了我彩笔。这雪中送炭的恩情，让我心中十分温暖。

还有一次，有一名同学带零食到学校，被她碰见了。她二话不说就要去告老师。那名同学通过他狐朋狗友的转告，立刻以超光速跑来求情，就差跪在地上求饶了。那名同学双腿发抖，双手五指并扰，合在一起，眼中流露出可怜、乞求的神色，好像在说：求求你了!我就这一次，下次绝对不会了!啊不，没有下次!没有下次!但同桌始终不为所动，不受对方影响。最后，她还是告诉了老师，“帮助”了那名同学。

虽然她有很多优良品质，但她也很霸道，爱抢我东西。

有一回，我在玩我新买来的笔，视野中突然出现了她的身影。她眼睛盯着我的笔正一步一步向我走来。我的心好像少跳了一拍，一丝不安爬上了我的心头，心中暗叫一声：“不好!”只见她猛然左腿发力，右脚大踏步的向我冲来。不，不能叫冲，因为速度太快了!一瞬间!她就来到了我的面前，双手如钳子般夹住了我的胳膊。我死命挣扎，但始终脱离不了她那死亡之钳，只好把我的笔交给了她。

安静点，我同桌来了，谁要是告诉了她，我变成厉鬼也不会放过你的!

听别人说，你又恋爱了，我知道，你会为她开心，为她伤心难过，我也知道，我要祝福你，希望可以将长情验证，因为你说过，专一是在交往阶段的认真，而不是很久或一辈子。

印象中，每当你不开心时，眉毛紧锁，嘴角的微笑也不再那么张扬，喜欢坐在窗子边看着外面发呆，而我，就想静静地看着你，陪着你，直到你脸上的阴霾散去，认识你后，我变化好大，我所喜欢的事物都是你喜欢的，我模仿你，暗中观察你，你的所有喜好我都想要去尝试，甚至连我最不喜欢的篮球，我都为之上过战场，还跌倒了，但是所有一切都值，后来的后来，篮球赛完了，你买了水给我，陪我走到教室的距离，那是我路过看着无趣，实则精彩的路程。

后来，我们交往了。

我很喜欢那一次的不小心，那一次你的本子掉地上了，我弯下腰去捡的时候，你拉住了我，说：“不用了，我自己来。”我开玩笑的说：“那算了，你同桌是很要面子的。你伤了我面子。”我没去捡，但是我很清楚的看见我的名字出现在了你的日记本上，我内心还是很开心的，虽然不知道你写的关于我的什么。后来有一次，我们打赌，你输了，然后我要求你把日记本给我看，你推了好几推，最后还是给我看了，晚上，我带到宿舍一页一页地翻看着，你写道：某年某月某日，她不开心了，今天数学老师让她上黑板做题，她没做下去，我看了一下她，她全程都是低着头的，我知道她肯定很难受，毕竟她那么爱面子，看着她静静地坐在窗子边发呆，一言不语，我也有点不开心，就这样莫名其妙。某年某月某日，我这是怎么了?没心情学习，心情那么糟糕，看着她和别的男生玩的那么开心，我突然间就觉得自己是一个小心眼的人，我不喜欢她和别的男生玩，更不喜欢别的男生可以逗她笑，她笑起来很美，但是我很自私，我只想让她在我面前那么肆无忌惮的笑。某年某月某日，我看见她哭了，在楼道里，我很想上去抱住她安慰她，可我不能，我不知道为什么，只是听她的好朋友说她和她爸爸吵架了，我知道她有时很任性，但是她记忆力很差，很快就会忘记。某年某月某日，每天这样，感觉其实还好，以朋友的身份去和她相处，她老是迟到，每到上课时就急急忙忙的跑进教室，她像是一个需要别人照顾的小孩，总是那样毛毛躁躁，而我，所能做的便是在上课前帮她把书摆好，之后接受她的感谢，我很喜欢这样，很喜欢和她做同桌……

看了好多，满满的都是专属回忆。

后来，我还日记本的时候，他给我说：我喜欢你，很久以前才发现的。我们正式交往了，每天早晨，我累死累活的从宿舍的四楼，跑过校园，爬上教学楼的三楼，虽然总是迟到，但班主任从未发现，因为你总会带上我的书坐在楼梯口念书，等我上去的时候交给我;对我而言，最难忘的日子莫过于晚自习吧，我们一起刷题，遇到不会的，我生气，烦恼，你却总是耐心讲解，偶尔休息间我们下棋，画漫画人物，交往后的每天晚上你总会送我到宿舍楼，然后给我说：晚安，上去洗漱完早点睡，别睡太迟。我不知道喜欢一个人到底是怎样的，但我知道我很喜欢和你在一起，可能是喜欢吧。

人们总说毕业遥遥无期，转眼之间，我们开始备战，你问我想考哪所学校，可后来我所上的那所学校不是我说的那所，而你去了我说的那所学校，毕业季，我们分手了，我很想哭，但是我忍住了，你说：认识你，挺好的，只是我接受不了异地恋。我说你只是不喜欢我而已，你没有解释，你只说了喜欢又能怎样?你不信那就算了。在你那里，曾经的温存早已烟消云散，所有的悲伤都油然而生。

后来，就再也没联系，你放弃了我，我丢掉了你。只是偶尔间，还会想起，还会隐隐作痛。

我只是听他们说，你又恋爱了，我微微一笑，因为我确实找不到其他的表情，只能祝福，恭喜你终究等到那个人，而我仅仅就是一个过客，还没来得及谢幕，就被刷了下去。

除了有关你的“听说”，其余的我不在意，姐姐说：“过去的，你再怎么想，都是过去式，你这样干嘛呀?别人都开始了新的起点，你老画地为牢，会有所改变吗?不会，事实还是如此。”

听说，有一个人很像你，我很想要靠近，那就告别懵懂，开始新的起点。

星期五下午，我们要举行六一联欢会。班里有很多同学都带了零食，我的同桌竟然带了80个糖果，我们看到了都很羡慕。

第一节课上数学，数学老师让组长把卷子发下去，我拿到卷子就开始写了。数学题快要下课时，语文老师走进教室，又让组长发了两张卷子。语文老师刚走没多久就下课了。

第二节课上语文，让我们拿出卷子语文老师写上名字，写完名字就开始写卷子了。老师说先做1-5题，我正做题的时候，我的同桌对我说：“李姝妍，这个字怎么写呀？”我说：“老师一会儿就讲题呢，老师讲完题你问老师不就行了。”同桌又说：“那你就给我说一下呗！”我不耐烦的对他说：“不会写了先写下一道题。”然后同桌就再也没问我了。、

后来老师开始讲答案，老师把生字写在黑板上写完以后，下来看同学们写得怎样，老师走到我同桌旁边的时候发现他有错字，老师狠狠的说了他一顿，老师说他的时候把我也吓了一跳，不过我心里非常开心。

同桌啊！你以后可要多长点心呀！

都说同桌是那个最万能的人，更是回想起学生时代的第一人。我同桌肯定是那个会让我记住的人，但要说他是万能的人，那是不可能的。

我同桌是个不按套路出牌，不走寻常路的小男生。要说他小应该是他的身高，但他却是一个有但男子主义的人。他有着一双很好看的眼睛，但却带着一副大眼镜，不过就算是这样也能看出眼镜底下有着一张英俊的脸。

他总会给我惹一些小麻烦，比如我的课本会无缘无故的消失，当我着急得像热锅上的蚂蚁的时候，它才会去他的桌洞里帮我找。因为每次他看到他的桌子上有很多东西的时候总会放进自己的桌洞，他说不喜欢看到桌面上乱乱的。可是他的桌洞里早已乱的伸不进手去，每当他从乱桌洞里拿出我课本的时候都是红着脸傻笑，却不说对不起。我本来还想抱怨一顿呢，但看到他红的像苹果一样的脸，所有的抱怨都会变成一句“收拾收拾你桌洞!”他总说“等一会等一会。”但是不等到他桌洞里的书满的都能掉出来的时候，他是不会收拾的。我也早就习惯了，平白无故没了东西，先去他桌洞里找，保准能找到。

我和我同桌很合得来，而我觉得真正的好同桌就是能和你一起谈人生，聊各种事情，并且有些只有你们两个人知道绝对不会有第三个人知道。九年级可能灰分班吧，但是我不会忘记你。

我有一个好同桌，名叫金典，这个名字是不是有点搞笑。金典她是一个小女生，但从她的身上我们看到的却是十气十足的假小子。

她有着一头乌黑的头发，远看就像被刷过油漆一样，一双浓浓的眉毛下面还有一双棕色的眼睛，显得格外明亮、清澈，大大的嘴巴说起话来，既风趣又幽默。

记得有一次，我因为在家里没能够好好学习，导致我的成绩下降了，被妈妈严重批评了。来到学校，我虽然是眉开眼笑，但我的心里非常难过，我不想被我的好朋友发现我今天不开心，我就一直在隐藏着我自己，不一会儿金典过来找我了，她就像是我肚子里的蛔虫一样竟然看出了我的不开心，她急忙跑到我的座位上，拉着我的手对我说：“袁佳冉，我们一起玩一个小游戏吧，我低着头什么也没说，她见我没说话，又说：“对了，我给你讲个笑话吧，就这样她津津有味的讲了起来。”听玩她的小故事，我的脸上露出了笑容，就这样……我和她开心的去玩耍了。

这就是我的好同桌金典，一个风趣幽默能带给我快乐、给我温暖的人，你们愿意和她交朋友吗？

今天，我要给大家介绍一下我的同桌，他叫查启恒，和我一样个子都很高，所以我俩经常同桌，简直是最后一排座位的好朋友。

我的同桌特别爱看书，只要一下课就拿起一本厚厚的书聚精会神的看着，不管看什么书都身临其境，查启恒有这样的好习惯很是让我羡慕也同时是我学习的目标，他上课时喜欢积极回答问题，每次回答都游刃有余，井井有条，也许这就是读书给他带来的无限能量，也让我想到了古人云：“读万卷书，行万里路，书籍是人类的阶梯。”

我的同桌也特别爱劳动，每次一下课他就帮我们擦黑板。

我的同桌有优点，也有缺点，我真希望他能改掉缺点，成为一名更加优秀的好学生。

我的同桌叫茆熹，他有一双女孩子梦寐以求的红唇，微塌的鼻子，还有一双犀利的刀片眼。白嫩的皮肤衬托他那婴儿肥的脸，脸颊上还带有一些小小的雀斑。第一眼见他，感觉好像是个乖孩子。但是他却完全不是!

他是一个好玩的家伙。我们组的笑点都在他身上，而他也像个永远无忧无虑的开心果，一直都是精神焕发、活蹦乱跳、无坚不摧。

有时候，他是一个勇敢的.人。当老师在课堂上提出一个问题，全班鸦雀无声时，他总是会勇敢地举起手，回答老师的问题。答错了他也没关系，坐下来继续听别人讲。

但有时候，我发现他也有胆小的一面。比如那次上生物课，老师要求我们周末回去抓些鼠妇，准备道具，周二要做实验。小组内分配工作时，大家让全组唯一的女生我，去准备道具，男生负责抓鼠妇，他却死活不肯，做出很恐惧的样子，似乎每一个雀斑都是一颗鸡皮疙瘩。说什么鼠妇的牙齿里含有埃及眼镜蛇的变异毒液就把抓鼠妇的任务全部交给了我。有人说他是个名符其实的话唠，我们班的八卦都出自他口，上课、下课、吃饭时间，都是他“演讲”的时间。他说话真是几十个字几十个字一起往外吐，如同湍急的河流。

有一次下课，全组都围着他，听他眉飞色舞、激情满怀、手舞足蹈地讲着他的故事。故事名为《茆熹的励志人生》。讲着讲着，他被自己感动地一把鼻涕一把泪，还伴着咳嗽声原来他只是被呛着了!但这并没有中断他的演讲，还在往外艰难地吐字。

他真是我们班的名人，开学第一天就“得罪”了不少同学，导致老师每提一个问，大家都纷纷指向他，让他回答。

我同桌总说他生无可恋，但是，他似乎没有意识到，我们班的笑点大部分都是他带来的，一个团结的班级里，缺一不可，我们需要他!

孔夫子说，“三人行，必有我师焉。”所以，在三人宿舍里，她成了我的老师。她是我的同桌，一个让我骄傲的同桌。每次考试都是全校数一数二，不仅如此，她还是学校的小作家呢，有几篇作文变成了“豆腐块”。不过呢，她最让我想尊她为师的不是她的成绩，而是两件毫不起眼的小事。

那次，一个衣衫褴褛的小男孩到班上行乞。我们都在做作业，当做没有看到，有几个同学还上前取笑小男孩。她什么也没有说，只是将手中的一元硬币放到了小男孩的破碗中。没想到，那几个同学竟嘲讽她，说她怎么这么笨，连这骗人小伎俩都瞧不出来。她却振振有词道：同情人没有错，下次我还会这么做。听了她的话，我脸红了，是啊，善良没有错呀，可我的善良呢?

另外一件事是在上早自习时，我发现她红肿着眼睛，问了半天，她才慢吞吞地告诉我说，可能是昨天晚上吃的食物的原因吧，皮肤过敏了，所以胳膊、脖子上青一块紫一块的，她已经到医务室看过了，但不见效果。下课后，我硬是拉着她去医务室，医生说早上已经挂过盐水了，今天就不能再用药了。而她竟一再要求医生给她开药。我只好把她拉出医务室。在校园小径的石凳上坐定后，她的眼泪簌簌地往下直掉，她说，你别看我平时挺坚强的，可面对这事，也是措手不及啊，这样会耽误我的学习。我安慰道，别怕，没什么事的，即使天塌下来，也有你的高个子的同桌撑着呢。她这才破涕为笑。说完后，我脸红了，在同学面前，我总是装得很清高，很坚强，虽然我时常在被子里哭泣，可我从没有当着别人的面表露自己。这就是人性的虚伪吗?

我很自豪有她这样一个老师似的同桌。她成绩出色，这只是外在的;而她面对别人的乞讨愿意给予，面对突来的病症显得无助，却是内在的。用善良去帮助别人，毫无悔意;用淳朴来表露心迹，毫无掩饰。这难道不值得我，还有你来学习吗?

我们所理解的老师应该是来自于讲堂上“叱咤风云”的师者，而不是“同桌”，开篇足以引起我们的阅读兴趣，给我们留下了一个大大的“?”文章选取的是学习生活中的小事，很不起眼，极容易被我们所忽视，却被作者挖掘出来，并且带给我们以心灵的震撼。纯洁，晶莹，善良，真诚，没有虚伪，没有做作，没有冷漠，没有圆滑，是一个孩子的心。让我们永葆童心，用真善美去对待身边的人和物，让世界充满美丽。