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聪明的同桌作文(最新20篇)

我的同桌是一个小女孩,我们都叫她小红,她从一年级一直到现在都和我同桌。今天小编就来分享聪明的同桌作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我和同桌

全文共 564 字

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我和同桌是对互不相让的冤家。我两坐同桌,可谓桌场如“战场”,硝烟滚滚。接下来请听我一一细来我两那惊天地,泣鬼神的“战争”吧!

超越“楚河汉界”

我和同桌坐的是单人桌,所以中间隔着条线,我们便称它为“楚河汉界”。有一次,同桌的手一不小心超越了“楚河汉界”。我扭过头,跟同桌说:“你的手超越‘楚河汉界’了,伸回去。”可没想到我一个好意的劝告却换来一个恶意的脏话,“我就超了,怎样,不爽啊”同桌一脸挑衅的看着我。“哼,好!你不仁,就请别怪我不义!”于是,我也伸过去,一场激烈的战争开始了。我把手撞过去,同桌也撞过来……就这样大战了九九八十一回,我两累的气喘吁吁。同桌不服,便又撞过来。这次,他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一声,全班同学的眼睛看着我们,老师走到我们身旁,叫我两去吃了顿“竹笋炒肉”。

“推己及人”

今天,英语老师搞了个突然“袭击”——抽背英语单词。我顿时呆了,我没有背,怎么办?我忐忑不安。这时,老师走到我身旁,叫起我同桌,要求他背第八单元单词。同桌紧张不安,突然,他似乎想到了什么,便拉我,对老师说:“老师,我同桌也没背。”全班五十多双眼镜齐刷刷的看着我,我恨不得挖个洞钻进去。“喔,是吗?作为一个组长没背诵,是不是太丢脸了?”老师说。接着,下课就被老师请去办公室“喝茶”了。

哎。我和同桌这场“乱世战争”什么时候才能消停会呢?

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篇1:五年级同桌作文700字

全文共 750 字

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“老师,我想换同桌!”上学期,我向老师提出了一个小要求,老师同意了,我梦寐以求地终于换了一位男同桌。可没想到,这位男同桌却十分令人讨厌。

他长着一张国字脸,眼睛小得很,笑起来只剩下一条缝,鼻子与嘴巴都很大,长得十分憨厚,加上他一脸坏笑,就觉得他十分“猥琐”,班里同学叫他“憨豆先生”或“蜡笔小新”。

他刚坐到我的身边,就用铅笔在桌上画了一个“三八线”,不许让我超过这条线,不然就要让我好看,呦哦,挺霸气的啊!我写作业时一不小心碰到了“三八线”,“啪”,他用“降龙十八掌”把我的胳膊打了个遍,我狠狠瞪了他一眼,从此我俩就是冤家,不是同桌。从此以后,我和他一刀两断,天天对着干。

不过,冤家虽然路窄,但冤家也还是有温柔的一面。

天空阴沉沉的,看样子马上就要下雨了,我走到我的自行车旁,发现钥匙不见了,我内心很是着急,车子锁上了,天又下雨了,家也那么远,看样子今天别想顺利回家了。

这时,我的那位冤家同桌走了过来,仿佛看透了我内心的着急,又看了看我的车子:“呦,车子锁上了,别急,你等会儿!”我厌恶地瞟了他一眼:“哼,你能帮上什么忙?”但我还是像抓住了救命稻草一般希望他能帮上一些忙。

没多久,他跑回来了,只不过,手里多了几个工具,他跑到我自行车旁边,拿起锤子就往锁上锤。“呯!呯!啊!”突然他发出一声惊叫,原来他一不小心锤到指头了,我急忙上前,“你没事吧,要不,还是我来吧!”“不用,没事,我帮你!”看着他忙碌的身影,我对他之前的厌恶顿时完全消灭了。过了一会儿,只听“啪”的一声,锁开了。我看着他那沾满油污的手,我顿时哽咽了,不知道说什么好,一股暖意流淌在心头。

我骑上自行车,再回头看看站在一旁的同桌,忽然发现他也没那么讨厌了。我们俩就这么互相看着,看着,竟不约而同地笑了起来,我知道,我们的“三八线”已成为过去式。

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篇2:我的同桌作文高二

全文共 798 字

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在我的身边有这样一个有趣的人,那就是我的同桌

我同桌是一个矮个子,大眼睛的小男孩。他十分幽默,在我孤独和烦恼的时候,他会讲笑话,说相声来逗我开心。我还记得有一次,我因为语文考得很差,整天无精打采、垂头丧气,同桌就在这时候和我说:“别整天耷拉着个脸,你看我比你考得还不好呢。”我看看他,还是不说话。他就拿出了杀手锏说笑话,这下我可忍不住了,立马笑出了声来,我感激地说了声“谢谢”。因此,从这以后我就叫他“开心果”。

他不仅关心他人,还乐于助人。有一次,我生病没去上学,课程落下很多,但我也没办法,十分无奈。返校后,我几乎快要哭出来了:“天啊!笔记有这么多,就像成群的蚂蚁在纸上爬来爬去。”看着无助的我,同桌就说“加油吧!”我十分懊恼但又无计可施,谁让我生病呢?在我打开语文书和笔记本时,吓了一跳,笔记像安静的小孩一样静静地躺在纸上,这时同桌笑笑说:“嘻嘻,记笔记时我就帮你一起写了。”我看着他,真不知道如何感谢他,我都快要哭出来了,他急了说:“你别哭!你别哭!我这么做上让人开心的,不是让人伤心的。”我立马止住了。

但这样欢乐洒脱的他,竟然也有伤心的时候,也会哭。前一个星期六,听说他们家出事了,我就去他家找他,结果发现他自己一个人在一个角落里默默流泪,我不知发生了何事。这时他轻声对我说:“你怎么来了?”我看着他说:“听说你家里出事了,我来看看你。”我接着安慰他说,“你不让我哭,我也不让你哭,你不是我们班的开心果吗?就应该开心、快乐而不是在此伤心、痛苦。”他抬起头看着我,莫名的笑了,对我说:“谢谢你。”

星期一上学时,他又光芒四溢,精神抖擞的出现在我面前,与我那天看到痛苦时的他,判若两人。“开心果”又回来了,我说:“你没事啦?”他点点头,笑着说:“没事!”他还是我们的开心果。

虽然我不知道他们家发生了什么事,但我十分佩服他,佩服他幽默、风趣、乐于助人的性格,佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇气。

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篇3:我的男同桌作文

全文共 376 字

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他,圆圆的脸庞,矮矮的个子,一双炯炯有神的眼睛,有着一颗金子般的心灵。他就是我的同桌叶佑丰!

他天真可爱,有着男子汉的风度。他还乐于助人。一天,我的语文书放在家里了,叮铃铃!叮铃铃!上语文课了,我翻着书包,把书包翻了个底朝天也没找到,我急得像热锅上的蚂蚁,我的同桌看我这么着急,就问我怎么了,我告诉了他,他二话不说就把语文书放到桌子中间,和我一起合着看书。

还有一次。英语考试,我写错了字母,忽然,我发现我的修正带坏了,我正想向后面的同学借,可不巧,老师进来了,我就小声地向他们说,那声音小的好像只有我才听得见,我的同桌听见我说的话,忙把他的修正带借给我。他借给我的这修改液,使我顺利地完成了考试。我连忙向他表示感谢,他笑笑说,这是他应该做的,同学之间本来就该互相帮助嘛。

叶佑丰,他就是我的好同学,好同桌。他乐于助人,使我感受到同学之间团结友爱的甜美味道!

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篇4:我的同桌五年级作文400字

全文共 476 字

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在我的小学生涯中,换过许多同桌,他们各有各的特点,各有各的性格。每一个人,都给我留下了许多美好的回忆和深刻的印象。下面我就给大家讲一讲我和我的同桌之间发生的故事吧。

我的现任同桌,也就是“小灰灰”同志跟我相处的最和谐了。她有一副高挑的身材,长着一双大大的眼睛,和一张红红的樱桃小嘴。至于她最常干的事嘛,嘿嘿,我不防透露给大家,由于小灰灰是一只“小懒虫”所以经常没时间吃早饭,于是,她就把早饭带到学校来吃,趁着早读,赶紧大口大口地吃完。正因为如此,我的座位旁边才经常弥漫着鸡蛋饼的香味。在学习中,我们总是一起背书,一起写作业,我有不会的字就问她,她有不会的字就问我。用她的话说:我们就是对方的词典;只有互帮互助,才能共同进步。这个同桌,有意思!

五年级时的同桌,是一位“数学精英”,他叫“李子豪”。至于他最 大的爱好,你们肯定猜不到,他最

大的爱好呀,就是写数学作业。在我跟他坐同桌的时候,他的数学练习册基本上就没离过手。不管是科学课,美术课还是数学课,你们都可以看到他写数学作业的身影。老师才讲到第一单元,他就把第二单元也写完了。所以说,这个同桌,不简单!

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篇5:我的同桌小学六年级

全文共 681 字

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她,是个文静、善良的女孩;她是一个西瓜脸,学生发;她,待人温柔可亲,连生气、哭的样子都很好看;她,虽然长得胖,但总是显得一副瘦瘦的样子。她,就是我的同桌——顾家瑶。

我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧,我们在同一天发生了“恩怨”。

那天,我从食堂回来,坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了,把脚翘到我桌子底下的那根杠上。

我瞧见了,生气了,破口大骂:“干嘛,别人超线又不是故意的,你可以提醒我啊!!干嘛直接翘到我这边?害我脚都不能翘了!”她也生气了:“我又怎么啦?我只不过就脚翘你这边了呗!用不用那么大声啊?那你把笔还给我啊!”(以前她送给我笔过)“还就还,有什么了不起的啊?”说着,我就把她送我的笔还给了她,“那么女生系的笔还送给我,我可以自己买啊,懒得要你的笔!”还了之后,我才发现别的笔全都是不好写的笔,自己的好写的笔全放家里。后来,我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了,心里很不是滋味,在心里默默地骂道:“要不是我的笔都放在家里,我绝不会让你那么嚣张!”

考试了,我写着写着,笔就漏不出笔水了,这时,我才知道我不应该骂她,正当我要厚着脸皮去借笔的时候,她主动地把笔放在我的桌子上,说:“要用就快点用,下课马上还我!”我当然十分感激,说道:“好,下课就还你!”下课了,我正要还她笔的时候,她说:“看你这么可怜,这支笔就送你吧!”“嘿!”我跟她开玩笑说,“现在用不着反语!”

虽然她送我的这支笔用完了,但我任然把这支笔放在铅笔盒里;虽然那件事已经过去很久了,但我还是永久地记着;虽然我们都放寒假了,一个月都见不着了,但我任然记得住她的模样。

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篇6:我的暴力同桌作文400字

全文共 458 字

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我的同桌是一个暴力的家伙,他身材适中,瘦瘦的,脸黑乎乎的,像是包公一样,一头凌乱的头发,像是鸡窝,一双水汪汪的大眼睛,他的耳朵很大,特别引人注意。

他爱发脾气,一发脾气,就打人,像一个大暴君。一次,我在写作业,写完了,我同桌就说:“给我写作业,否则你就等着老子的拳头。”我义正辞言地说:“不行。”他两只眼睛燃起怒火,来一个暴击,把我打了眼冒金星,头上打出了一个包,他坏笑着说:“服了吗?”我心想:要是有棍棒,非不把你打死不可。我不甘心地说:“不服。”我的话音刚落,他又来了个神龙拳,把我打了摔在地上,哎,没办法,谁叫我比他瘦小,只好屈服,小声地说:“好,我帮你写。”他把我扶起来坐到座位上,开始写了起来。

还有一次,几个女生要去玩,他挡着女生,还使劲扯女生的头发,我看到了这一切,就想和老师说,替几个女生解围,谁知,我刚溜出教室门,他就追上来,踢了我的屁股一下,“哎哟!疼死我了。”我灰溜溜的爬进教室,不敢跟他说话了。最后这件事情还是被老师知道了,他被老师狠狠的惩罚了一顿,我们的仇也得报了。

这就是我的暴力同桌——王子。

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篇7:同桌这个人作文800字

全文共 806 字

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我的同桌姓戴名薇,总是笑嘻嘻的,个子不算高灵活机敏,因为她会跆拳道。听说我的同桌在储蓄卡里写到了我,那我今天也写写她吧,也算得是“以其人之道还诸其人之身”。

跟她相处了两个星期,我渐渐发现了她许多有趣的地方。

那天,课间休息时间,戴薇从桌肚里拿出一个还没吃的苹果对我说:“看好喽,我把苹果怎么抛也不会掉到地上!”接着,她把苹果往空中抛,不愧为“道手”,身手矫健,一抛一接流畅优美,且一次比一次抛得高,她边做着这高难度动作,边哈哈笑着说:“你能这样做吗?”结果,话还未说完,手一滑,苹果靠着万有引力划出一条优美的抛物线落向地表,她尖叫一声赶紧捡起来,可是苹果上已经有一个不大不小的坑了。她遗憾地摇摇头:“唉,不能吃了!”便把苹果放进了桌肚。然后跟着我一起狂笑她的“说嘴打嘴”。下午地理课上,老师让我们量地图上的国家算比例尺,戴同学没有带尺,又怕地理老师训她不敢找人借。我刚想借给她,却见她不紧不慢地从桌肚里掏出那个带有坑的苹果,我十分好奇地想要看她干嘛,所以没急着把尺子递给她。只见她把苹果放在要量的国家上,有的国家半个大苹果,她就标在书上;有的国家有一个苹果大,她也记在书上;有的国家面积比半个苹果大,她就把那个坑对上,刚好是凹进去的那么长……最后,她借了我的尺量苹果,就算出了书上所有国家的长度了。我看得目瞪口呆,就连地理老师都说:“哇,这位女同学不亏为1号,居然用苹果丈量。”瞧,她是一个多么有趣又聪明的人。

还有一桩发生在阅读课上的事情,过老师在讲《5月35日》这本国外的儿童文学书时,说到了一个大衣柜,这个衣柜被用到了《纳尼亚传奇》和《哈利波特》上。这时,戴薇问我“《纳尼亚传奇》和《哈利波特》为何要模仿呢?难道不能从冰箱或洗衣机里进呢?”这个问题,让我思考了许久,谁能帮我解答呢?要跟上我这个脑洞奇大的同桌,没点想象力是真不行的。

这就是我的新同桌,有这样的同桌,是快乐的,更是富有挑战的,让我无法掉以轻心的。

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篇8:我的男同桌作文

全文共 546 字

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有一次下课,余中阳下位了,胡舍文翻开了余中阳的一练通,用笔把余中阳的“阳”字改成了“阴”。“余中阴,这个名字太好笑了!”我笑着说,“这下小余又成笑料了。”这时,余中阳又咧着嘴回来了,一看见他,我们立刻笑得上气不接下气,余中阳问:“怎么回事,又有什么笑话吗?”“咦!这不是小阴吗?”看着他困惑的样子,我们笑得更欢了,敲着桌子大叫:“小阴,小阴……”“什么,快说啊,怎么回事?”我和胡舍文指着他的一练通说:“余中阴,你好,你好啊!”余中阳看见一练通上自己的名字被改了,又听见我们叫他“余中阴”,便笑着说:“不要讲了,再讲我就去和老师讲!”我们认为余中阳在吓唬我们,便更加大声地叫:“小阴啊,小阴啊!”余中阳站了起来,说:“我马上就跟老师讲去!”说完,便走向了办公室,我和胡舍文没有拦他,还以为他在吓我们,马上就会回来。

当我们从窗子外看见余中阳走进了办公室,惊呆了,没想到他真去告诉老师了。“完了!”我们把头从窗子外缩了回来,装模作样的看书,心中不停地祈祷:但愿老师不要骂我们。这时,余中阳春光满面地回来了,我们俩立刻跑上去问:“你怎么和老师说的?”“我讲你们俩骂我,叫我余中阴。”“那老师怎么说?”“老师反正很生气。”余中阳怪笑了两声,坐到了座位上,我与胡舍文毕恭毕敬地说:“余中阳!余中阳……”

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篇9:我的同桌

全文共 863 字

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同桌,一个多么亲切的称呼,你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员,当你没有同桌时,你会感到孤独,你会感到寂寞,你会感到无聊。

这学期,我因为被同学们说成是暴力狂而没有人愿意和我坐一桌,这时,王煜杰却愿意和我坐一桌。甚至,她还说我很好。我十分感动,下定决心一定不能再闹脾气了。

王煜杰虽然不怎么和我说话,但是,她还是跟我相处得很好。可是,我还是时不时地跟她闹脾气,她却一次次的宽容我了,比如:一次,王煜杰因为一次跟别人排节目而忘记了辩论赛的事情,我跟她说时,可是她此时并没有时间,这时,我大发雷霆,保证再也不管这次辩论赛了,王煜杰知道问题的严重性了,她急忙把手中的事放下了,跑过去跟我道歉,可是,我又发小孩子脾气了,真的把手中的事不管了。

王煜杰急忙告诉老师,老师走过来,当时我气已经消了,当老师问我到底管不管,我说管,王煜杰用兴奋地眼神看着我,我急忙把头低下去,我在想:为什么我总是这样,我十分后悔,但是又不敢跟王煜杰说话,回家我一直在沉思这个问题,我认为王煜杰是班上最好的学生,我如果连她都不尊敬,那我还能尊敬谁呢?我又在想:王煜杰那么爱宽容人,无论怎样,她都不生气。我十分希望和她做朋友,但是,我并没有想到她还有其他朋友,所以,这也是我为什么在班上被人讨厌,因为我总是只想着自己的想法,不顾着别人。第二天,我去班上时,我跟她道歉,她笑眯眯地说没关系,于是,我们俩又和睦相处起来。

我敬佩王煜杰,我欣赏王煜杰,就是因为她为人好、品格好,所以很多人都愿意和她在一起,每天下课,她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天,有时,我跟她闹别扭,她总是先跟我道歉,她的胸怀像海一样宽广,一次,音乐课上说给植物浇花,可以邀请一位好朋友上来帮忙,我也是花的小主人,所以,我能邀请一位好朋友。许多人都向我请求,当王煜杰也颤颤巍巍地举起她的双手时,其实,我很想选王煜杰,因为王煜杰也是我的好朋友。但是,为了班上同学不笑话我,我只好放弃选择。可是,王煜杰并不在意,她还是笑眯眯地跟我一如既往。这时,我想到一首林则徐的诗:海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。

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篇10:日记我的同桌六年级

全文共 655 字

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我的同桌,有着长长的乌黑发亮的头发,长的眉清目秀,一双眼睛好像会说话。看起来文质彬彬,天真无邪,善良宽容,可她附近的男孩一见到她,可是瑟瑟发抖,她的名字可以说是令人“闻风丧胆,”她就是我的“暴力女同桌。”

在我们的课桌中间有一条线,叫“三八线。”只要身体的某个部位或物品过了线,就会被打,没收物品。过一段时间才还给我;有一次我的文具过线了,是下课,我不知道她把我的玩具没收了,于是到了上课我东找西找找不到,找了好长时间,急得我满头大汗。“奇怪,难道我的文具长腿啦?”不知在什么时候,失踪的那个文具突然“啪”的一声,出现在了桌子上,这时她狠狠地瞪了我一眼,又看了看桌子上的那个文具,充满警告意味地说:“下次再超过这条线,我就绝对不还给你了!”又一次马大哈的我不小心又过了这条线,但我一下子记起了她的警告,灵机一动,趁她去操场时我又飞快的拿了回来。

有个“暴力女同桌”就够惨了,偏我邻桌也不是天真无邪的“善类”。有一次,不知道怎么惹着她了,她就气了,像老虎一样大声咆哮:“离我远一点!”我同桌也说:“离我远一点”这一句,那一句,被她俩左右夹击,活像个倒霉的夹心饼干,也像风箱里的老鼠两头受气。过了一会儿,同桌她“啪”的一掌打在我背上,邻桌也趁火打劫,抓起书“砰”一下,打在我的手臂上,双面夹击,好疼啊!我只好离开座位,躲到别人的座位上。我看见她们一边向我偷望,一边窃窃私语,我想一定在说我坏话,这时他们看我一眼,凶巴巴地说:“看什么看!”

我的同桌,可真是女汉子,而我也没有法子,谁让“好男不跟女斗”呢!这就是我的同桌。

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篇11:介绍同桌的作文

全文共 490 字

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我的同桌是一个小胖子。他的脸圆圆的,脸红得像一个熟透的苹果。他有一双眯眯眼和一张小小的嘴巴。他的身体胖胖的,像一个圆满圆满的肉球,又像一只大大的水桶。他的手就像包子一样,肉鼓鼓的。

我虽然老是欺负他,但是,他在学习上有困难的时候,我会帮助他的。他的嘴巴老是说个不停。记得今天上午第三节课的时候,是写作文的时间,教室里很静,只听见写字的声音,但偶尔也会听见一些人在窃窃私语。这些人里面就包括我的同桌。

他呀,外表看来有点胖胖乎,但可灵活啦,上课时,只要老师开始讲课了,他也开始转来转去的,常常转到后面去,跟别人说话,好几次都被老师发现,受到过好多次批评,但还是死心不改,老要说话。

这不,今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微说说话,见没人看他,胆子就慢慢大起来了。他一会儿和前面的说说,一会儿转向后面说说,声音么也时高时低的。正在说得起劲之时,被班长盯住了,他不注意班长,所以继续说话。班长忍无可忍地说:“杨轶哲,你说够了没有?今天是你的犯错,你们第四组最后盛饭!”我们把埋怨的目光瞄向他,这时的他才知道是自己的错,而羞愧得面红耳赤,后悔不已。

这就是我的同桌,一个又喜欢又讨厌的男孩。

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篇12:描写同桌的作文

全文共 397 字

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我熟悉的人有很多,除了家里人之外,那就是我的同桌了。他有一双炯炯有神的大眼睛,全身黑糊糊的,像一只乌鸦。他也很有趣,时不时发出一声怪叫,经常逗得我们哈哈大笑。这就是我的同桌。

他有一个缺点,一会这找不着了,一会那找不着了,最后总是在他那鸡窝似的课桌里找到丢失的东西。

他的体育勉强过关,跑步时的样子特别难看,像一只鸭子;他的各门功课都还好,只是……(省略的部分是“字”)比较难看,常常是写对的字让老师误以为是错的,这方面他吃了大亏。

但留得青山在,不怕没柴烧呀!他有疑问的问题,就虚心向我请教,比如那道简便计算,16*99的简便方法不会了,我告诉他,你先16*(100——1),然后再用16*100——16*1,再算出得数,就大功告成了。

他在玩的方面很有成就,梦幻游戏已经50级了,跑跑卡丁车已经彩手星星1了……只要是关于游戏的他都玩得非常好。

他就是我有趣的、幽默的`、搞笑的、黑黑的同桌——采绪天。

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篇13:我和同桌二年级

全文共 1441 字

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我的同桌,此乃二班中的女巨头,威风十足,嘿!她就是那个幽默风趣,有时却慌张的可爱的孙佳馨“小朋友”。

要说起我和我的同桌,那可真是有谈不完的事。

一次生物课上,生物老师找了她所在的那一排讲题,同桌一下子慌了,扶了扶鼻梁上滑落的眼镜,用手指着一点点地数着,嘴里还念叨着:“16,17,嗯,到我应该是18题。”说完便埋头钻研,我也认真地整理着。正当这时,同桌突然抓住我的手:“快!18题怎么做?”“看你刚才认真的劲儿,我还以为你会呢”,“唉呀,什么时候了还说风凉话,快快快!”同桌急得涨红了脸,我只好给她认真的一步步讲解,联系知识点,一问一问的串联好。“好,下一个,18题。”生物老师在讲台前发话了,同桌慢悠悠地站起来,凳子碰桌子的吱吱声,似乎把同桌吓了一大跳。“嗯,那个,A选项应该是……”无论如何,这题总算是成功讲下来了。同桌长吁了一口气,感激地望了我一眼,小声地夸了我一句:“同桌,你真棒的!”嘿嘿,我听了这夸奖,心里还挺美的。

别看我同桌个头小,身上的担子可不小。自从“受命”语文老师以后,同桌盯黄稿纸的程度一点不亚于饿狼看小羊的程度。

也许是受我的影响,同桌竟也练就了一副好嗓子。每天盯着要黄稿纸就成了同桌每天的必修课。同桌的杀手锏就是——催,每次对照花名册一看,总是那几个顽固分子,于是便开启“包租婆”模式,早晨到校催,课间催,午休催,放学催,这技能连我都甘拜下风。就在这种催催催中,顽固分子逐渐少了很多,这都是同桌催功的成效啊!

同桌的重担还不止这一个,她还要掌管全班大多数人的“温饱问题”——饭卡。对于我们班的众多吃货来说,饭卡就是命根子,用他们的话说“吃饱了才有力气减肥”,同桌自然也就成了众人的“掌上明珠”。关于吃饭这种事儿,同桌可是毫不怠慢,一有时间就蹿向实验楼后。可令人无奈的是,饭卡背面总有人不写名字,于是同桌就像排雷一样,一个个的排除,确定每一个饭卡的主人,然后一一归还。

同桌对待他人的事一丝不苟,可对待自己的东西总是马马虎虎。

历史课上,老师说要用七年级的书。同桌从上找到下,就差没把桌子翻过来了,可是连个书影儿都没找见。同桌趁着老师转过身,悄悄凑到我旁边,把我的历史书向她那边拉了拉,低声严肃地说:“江湖救急,来日必报”。可好景不长,历史老师走了过来,问:“你们谁没书?”同桌咳了一声,默默的举起了手,不安地看了一眼历史老师。就这样,同桌尴尬的上完了一节历史课。午休时,同桌兴奋地两眼发光,我疑惑不解,于是就有了如下对话——

我:“同桌,看你面色红润,遇上啥好事儿了?”

同桌:“我找到历史书了!”

我:“在哪儿?”

同桌:“在我的物理文件袋里!”

我:“……”

哎呀,同桌,你也是可以了,这马马虎虎的毛病,以后也够你亏上一亏的,要赶紧改过来呀!

虽然同桌看上去大大咧咧,可内心还是有强烈自尊的。

数学课上,同桌因为简单问题没打下来而被批评了,下课一直闷闷不乐,直到中午,同桌下定决心,让我一定要帮她把那道题攻下来。也许是同桌没转过来弯,那道题一直不开窍,不知我说了什么,同桌恍然大悟。边做题边自言自语“天哪!我简直太聪明了”我无奈地问道:“同桌,你的face呢?”同桌学着古人的语气,好不犹豫的接了一句:“身外之物,不要也罢”。我噗的一声,差点儿没被自己的口水呛到,同桌也发现自己口误,连连改正,“不不不,face还是要的。”说罢,还冲我狡黠地一笑。嘿!前一秒还怨天忧人,下一秒却幽默至极。同桌,你这转变也太快了吧!

这就是我可爱的同桌,怎么样?羡不羡慕我有一个这样的“活宝”同桌?

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篇14:我的同桌作文700字

全文共 761 字

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我的同桌不但自恋,惹人发笑,而且最近爱作“秀”,更让人发笑。

他的鞋带很长。快上课时,他坐在座位上,一只膝盖弯曲在胸前,一只脚踩在座位上。他把他弯曲的那只脚鞋带拆散,绕在后面,绑在大腿上,然后系个死结。

上课铃响,我回到座位上。看到同桌这个样子,我忍不住发笑。“早知道我就不做秀了,解不开了。”同桌悲壮地说。“身为好同桌的我,试着帮你解开。”我拿出我的一支笔,想要插进死节里把死结撬开,可是无论我怎么努力,我的笔也不插不进死结的缝隙里。我无奈地摇摇头,去做自己的事了。

这节课是自习课,由我们的科学老师守。看书期间,我一直忍不住想去看一看同桌,问他把结解开没。科学老师看我同桌一直低头解结,我则在旁边看着他。“你们要学习这两个人,说个不停。”老师指着我和同桌。我什么时候又说话了?我只是在看同桌热闹,老师冤枉好人,我跳进黄河也洗不清啊。老师说完,又走向了讲台。我呢,也不看把戏了,认真做作业。五分钟后,我听见如释重负的声音:“啊,我终于解开了。”只见同桌满脸惊喜。结,终于解开了,他的脚,也“自由”了,可以四处摆动了。

“哈哈,看你以后还作秀,如果你敢语文课或者数学课这样,呵呵,恭喜你,你死定了。”我低声对同桌说。“那我以后肯定不会再作秀了。”同桌信誓旦旦地说。

没想到,就在第二,语文课,不知道什么时候他又把自己的腿绑上了。他也是倒了八辈子的霉。“阳涛,你来回答这一道题。”班主任威严的声音在我耳边响起。同桌脚因为被绑住了,动也动不了,自然也站不起来,他挣扎着想要站起来两次。毫无疑问,他都没能站起来,只好坐着回答完了题目。“阳涛,你为什么不站起来?”班主任边说边往同桌这边走,班主任看到系在阳涛腿上的两根鞋带时,狠狠地瞪了同桌一眼,便没有再理他了。同桌这次也老实了,慌忙解开鞋带,认真听课。

同桌啊同桌,有一句话叫不作死不会死。

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篇15:我的同桌作文800字叙事

全文共 1038 字

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说起老高,我跟他可是老朋友了。他是插班生,他给我的第一印象是一个可爱、乖巧的小男孩,巧的是还被老师调到了我的同桌,真是有点小激动啊!

可跟他成为了我的同桌,并非是一件“好事”。记得那一次自习课,我们正在写作业。因为我的体型比较庞大,所以我的胳膊就跑到别人的桌子上凑热闹了。可老高的胳膊慢慢挤了过来,我分明听见衣服跟书桌摩擦的声音,我按兵不动,胳膊还在他的桌面上。忽然,老高给了我一个猛击,他的胳膊肘直接向我冲了过来,哎呀,我的手被他猛地一撞,字都写飞了。“哼,你个老高,竟敢欺负我!”我忿忿地想。与此同时,我直接赏了他一脚,可他也不是好惹的,结结实实还给了我一拳,我就拿我的胳膊来顶他……这场你争我抢的战斗正在发酵,却被班主任这个大boss发现了,他直接使出了他的无敌批评咒语——#¥%&*≠*#%¥&☻◊♂☼₪$%@&#〄,我被一顿河东狮吼功打成了内伤,当我们俩无奈地坐下后,我心想:“你居然以你是转学生就可以安然无恙,看我以后怎么“收拾”你!”

这件事让我在大家面前丢尽了颜面,也在我心里刻上一刀。没过多久,小高跟我道歉了,可是我还是没有完全消气。有一天,他约我打雪仗。“他今天有点奇怪,居然邀请我去打雪仗,我倒要看看他葫芦里卖的是什么药?”于是,我答应了。

经过我们双方交涉,我们确定了打雪仗的规则:每个人选择一个阵地,准备足够的雪。然后滚好雪球去攻打对方,被雪球打到三次以后就得在原地停留三十秒。当对方不在阵地时,你可以夺取对方的雪充实自己的阵地。如果哪方雪没了,就算输了。比赛开始了,在我的猛烈攻击下,老高的雪堆已经被我拿的所剩无几了,正当我得意洋洋的时候,老高突然连发了三个雪球,不好,我被定住了三十秒。天哪,这三十秒里,老高使出了乾坤大挪移,把我的雪都转移到了他的阵地。不行,我必须来个大反击!三十秒一过,我立即用闪电般的速度利用身下的残雪滚成的三个雪球,瞄准老高,一一击中!老高怎能示弱,他又要反击,冤冤相报何时了啊,我灵机一动,又来了一个害人害己的阴谋——把我剩下的雪和老高的雪堆都踩碎,踢到了地上……哈哈,最后比赛以平局告终。可我不小心摔倒了,我的屁股裂了八瓣,他看我疼成那样,就给我讲笑话,我被他笑的岔气了,疼痛早就抛之脑后了。他就像一个开心果,让旁边的人都开心!

到了作文班,他又变成了一个知识渊博的开心果。每一个我们不会的问题,他都能答出来,他就像一个“百宝书”什么都会,还很谦虚。他真是一个多姿多彩的小男孩。

老高,我心中可爱、乖巧、幽默、博学多闻的小男孩。

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篇16:五年级我的同桌

全文共 601 字

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安静雯是我的同桌,她是一名寄宿生,学习不太好。老师为了让我帮助她,把她安排为我的同桌,我义不容辞地接受了这项任务。在帮助她的过程中,发生了许多难忘的事,其中有一件事至今让我记忆犹新。

一次数学课上,我和安静雯吵了一架。她上着课不认真听讲,老做小动作,我就轻轻地碰了她一下,并小声提醒她:“赶紧坐好,好好听讲,小心被老师发现了。”可她却“狗咬吕洞宾,不识好人心”,不仅不感谢我,竟然还骂了我一句,我气得脸都红了。

我真没有想到,我好心好意地帮助她,可她竟然这样不配合,还一副满不在乎的样子,干脆不管她了。可冷静下来一想:老师每次用讲道理的方式来教育我们,那我能不能也来试一试这种方法呢?于是,一下课,我认真地对她说:“安静雯,老师是让我来帮助你的,而不是“害”你的。如果你上课好好听讲,作业及时完成,好好学习,考试就能取得优异的成绩。那样,不仅能让老师、同学们对你刮目相看,还能得到表扬,并且你想要什么,想干什么,想玩儿什么,你的家人都会尽量的满足你。这样的结局难道不好吗?你就好好学习,做一个人见人爱的好孩子吧!”听了我这一席话,她高兴地点了点头向我示意,我俩都开心地笑了。这次小插曲使我俩的关系亲近了许多,我帮助她时她也能积极地配合了。

通过这件事,我明白了:同桌之间发生冲突时,要学会互相体谅,有时,可以换一个角度来思考和解决。这样,不仅会让俩人重归于好,还会让俩人的关系更进一步呢!不信,你就试一试吧!

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篇17:忘不了我的同桌作文400字

全文共 398 字

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在我的记忆中,最使我忘不了的就是我的同桌

在一次考试前,我的同桌笑眯眯的问:“丁峥玙,给我一点墨水好吗?”我想:本来墨囊里的墨水就不多了,如果再给你他一点墨的话我怎么办。我说:“不行”。同桌再三请求,我都无动于衷,同桌见没有用,瞪了我一眼,走开了。

到了考试的时候,我做的很顺利,当写到作文的时候,我忽然发现钢笔没墨了。我焦急的望了望四周,同学们都在埋头写作文。我想到同桌,只见同桌也在写作文。我小声地说:“借我一点墨水行吗”?同桌好像没有听见,仍然在低头写作文。我想起了考试前的事。我鼓起勇气大声地说:“借我一点墨水行吗”?同桌终于抬起了头,他想了一会儿,便把他仅有的一点墨水给了我。

这次考试我取得了高分,当我被老师表扬的时候,同桌也在向我微笑,我也不好意思的低下了头。

我忘不了我的同桌,没有他我就不可能取得这样的成绩。我暗暗的下定决心,我一定要向同桌学习,同学间互相帮助,做一个乐于助人的孩子。

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篇18:我的男同桌作文

全文共 386 字

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从上小学起,我有9个同桌,其中,陈鹏宇是我最难忘的同桌。

我告诉你们我同桌的样子吧!他是外表长的很一般的,心里是黑黑的人。眉毛是弯弯的,眼睛是大大的,睫毛短短的,眼睛下面还有一个痣,他的鼻子像茄子一样,从上面开始一直到下面,慢慢的变粗。他的嘴巴是血盆大口,而不像李旭哲一样,是殷桃小嘴,他的脸蛋儿鼓鼓的,像里面有两个核桃在嘴里,而且,陈鹏宇虎头虎脑的。陈鹏宇的性格是暴躁和性急。也有几个毛病,1、上课玩玩具,2、我有时候叫他不要玩玩具,他马上就把脸变成了很恐怖的脸。他的学校情况是:很糟糕!他的优点是:数学作业每次都会按实上交,语文作业也是一样的。

我的同桌是一个非常爱流血的一个人。记得有一次:我在上语文课,他在抠鼻子,不一会儿,他的血就从鼻子里冒出了头。你们看,他是不是很爱流血?

曹老师,我好想换个同桌呀!只要不让翁筱、陈鹏宇、曾庆楠、吴奇阳坐就可以了,谢谢!我恨陈鹏宇。

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篇19:我的男同桌作文

全文共 410 字

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我的同桌是一个又瘦又矮的小孩。他有一双明亮的眼睛,笑的时候,他的眼睛眯成一条缝,真好看!他虽然是一个小孩,但他非常像一个可爱的小女生。

在一个热闹非凡的课间,同学们都在教室里高兴地跑来跑去,而我的同桌还在座位上和女同学们摆龙门阵。可是,一不小心说漏了嘴,他说他经常翘兰花指,吃饭的时候也要翘兰花指。我们听了,连忙叫他翘来看看。这时候,他才知道自己说漏了嘴,他赶紧用手捂住了自己的嘴巴,显出一副很文静的样子。大家见了,哈哈大笑起来。

有一天下课,同学们正在玩耍。他看见同学们玩得多么开心。他也忍不住和同学们玩起了“僵尸捉人”的游戏。他当“僵尸”,其他人当“农夫”。开始玩了,“僵尸”不紧不慢地走着猫步。过了好一会儿,“僵尸”还没有捉着一个“农夫”,可他并不着急,反而走得更慢了,像一个模特小姐走模特步似的。女同学们看见了又哈哈大笑起来,他居然丈二和尚摸不着头脑,不知道我们笑什么。

这就是我的同桌,一个像小女生一样的可爱的同桌。

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篇20:我的同桌五年级作文400字

全文共 433 字

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一个圆圆的脑袋,一个绿豆似的鼻子下面长着一张粉嘟嘟的小嘴巴,梳着一支马尾辫。哈哈!你猜她是谁呢?她就是我的同桌-----屠洋敏。

她,脾气很暴躁,就说有一次吧,我和谢昊轩在“玩橡皮大战”的游戏,玩着玩着,谢昊轩的橡皮被我打到了屠洋敏的胳膊上,那时屠洋敏正在写字,被谢昊轩的橡皮一打,字也搞歪了。她很气愤,随手把他的橡皮丢到讲台桌上。等谢昊轩把橡皮捡回来,我们便继续开始玩。打了一会儿,我的橡皮也被谢昊轩打到她的桌子上,这时她大发雷霆,牙齿咬得“咯咯”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子,把我的橡皮当作铅球一样狠狠地一甩,这下可好了,我的橡皮被她打到了一楼了,碎尸万段了,她的脾气可真大。

其实她的优点也不少,她的字写得特别好,每次作业都能得到2颗星。她还乐于助人,每当同学有困难,她都会主动去帮助。她尤其喜欢看书,只要有时间,她就会如饥似渴抱上一本书津津有味看着、读着,身边发生任何事情她都视而不见。

这就是我的同桌,一个脾气暴躁又特别爱看书的屠洋敏。

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