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以岁月为题的作文(热门20篇)

导语:成长之路是一片开花的乡土,我在烂漫的花事中悄悄长大。下面是小编整理的一些关于花的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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岁月如歌优秀作文650字

全文共 1907 字

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第1篇岁月如歌作文650字

岁月如歌,转眼到了八年级。回首过去,总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长,在我生活中,时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级,我却感到有一种以前从未有过的失落感。

也许是我长大了,也许是我的学习紧张了,但我发自内心的说:“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了,见不到母亲。”尽管我每周都回家,但和以前比起来,现在在家里的时间是多么微不足道啊!我思念你,母亲,思念你那严厉而又温和的面容;我想念你,母亲,想念你那无微不至的母爱;我爱你,母亲,爱你不惜自己省吃俭用,也要让我生活条件更好。

回首母爱,你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前,您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山,那么母爱就像清澈的流水,没有山那样高大宝,也没有山那样魁梧,但有的是温柔而又无微不至的母爱。

别人说父爱向天空,那么母爱就像大地,为我们这样的“花儿”提供营养,自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱,也感受不到母亲对我们的爱。但是,你仔细想一想,母亲既然将我们带到这个世界,又怎么会不忍心关心我们呢!尽管有时她显得那么冷漠,但她也是为了我们好啊!她无非是想锻炼我们,想让我们成为一个独立自主的孩子,自己又何尝不伤心呢!

想到这里,我的眼泪不禁掉下来了,要问世间作伟大的是什么,那就是母爱了,母爱伴随我们成长。我想,我现在年龄也不小了,也懂得了这一点。岁月如歌,七年级的学习已经结束,现在我在八年级,但母爱永远是不会变的,他会永远陪伴着我们。 第2篇岁月如歌作文650字

岁月如歌三年初中,辉煌岁月,如歌似曲,永留心中。

燃烧岁月如同激昂之调,在心中回旋。回忆那校运会,同学们个个精神抖擞,斗志昂扬。一百米赛道上,同学们展现了惊人的速度与爆发力。

在短短十几秒中,个个英勇冲刺,速度与激情迸发,创下一个个充满激昂斗志的辉煌。而在一千米长跑中,同学们挥汗如雨,不为了荣誉,而只为了展示出顽强的拼搏与坚强的毅力。这一幕幕富于青春活力、坚韧毅力的画面高奏起三年岁月的激昂之调,在心中回旋。

光辉岁月如同梦想之歌,在心底激荡。同学们才华横溢的一面,映在文艺汇演。灯光闪亮,燃动舞台。小品相声,韵味快板,在笑声中击拍。激情爵士,悠扬钢琴,在操场上回响。在这广阔的舞台上,“同一首歌”,是同学们梦想的进行时。

光辉岁月就在这个舞台上响起了梦想之歌,在学子的心底激荡。流金岁月如同优雅之曲,在心头唱响。校园中不缺春意,不乏活力。还有那嘤嘤鸟鸣,朗朗书声。书声中,有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神,也有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志。读到冰心的《谈生命》,领会生命的真谛,看了余秋雨的《信客》,感受任劳任怨、艰苦奋斗的信客品质。

三年流金岁月,在朗朗书声中调出了优雅之曲,在每个人心头唱响。在这三年里——我们用青春、活力、激情、梦想,谱写出了三年的激昂之调。在这岁月中——我们用书声、琴声与校园中的鸟鸣、蝉啭,一起唱响了辉煌岁月的优雅之曲。

唱吧!就让这如歌的岁月,唱出最有活力的激昂之调,奏出初中三年青春的最强音! 第3篇岁月如歌作文650字

透过窗户,看着眼前安静的校园,操场的树木依然光秃秃的,整个寒假,她不再拥有同学的欢声笑语的点缀,缺少了生机与活力,时间过得好快,在这个再熟悉不过的校园,我竟然已经度过了三年,朦胧中,我的心中不禁流露出一丝低落,一丝伤感。原来,这个曾经让我反感的地方,我竟然也会感到不舍,是因为这里遗留了太多值得回忆的东西吗?

三年的生活转瞬即逝,回首自己走过的日子,不禁有许多的感慨,在这个平凡的地方,却充满着无限的快乐,校园里的每一个角落,都曾经留下我们灿烂的笑脸,朋友之间打闹的场景,一幕一幕的从脑海中浮现,三年,这个短暂而又漫长的时间里,与朋友在一起的日子永远都是我最珍贵的回忆。

忘不了雪天的时候扔雪球的乐趣,忘不了被雨水淋成落汤鸡的尴尬,似乎昨天才发生的情景,着实让人回味无穷。或许对我来说,初中使我深深眷恋的正是那心灵的沟通,是那友情的真挚、温馨与炽热。与朋友一起相处的日子,是任何物质无法替代的,因为我始终相信朋友之间的友情是永远剪不断的,如果时间可以倒流,我多么希望时间停留在那一刻啊,尽情的享受这难得的同窗情,挚友爱。

学校中发生的点点滴滴,像一个个跳动的音符,点缀着看似枯燥乏味的生活,演奏出一首独特的曲目。静心回味的时候,原来脑海中已经积攒了这么多的回忆,初一到初三,自己在不知不觉中一点点的长大,而在这个校园里,记着我的酸甜苦辣,件件往事飘来,虽不复是完整的一片,却依旧那样的清晰、真切,是那样的温馨,那样的幸福

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篇1:成长岁月里作文1000字

全文共 981 字

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每个人都经历过成长,每一次成长总是那么难忘。无论是成功还是失败,都是那种换一双翅膀飞翔的感想。当然,成长都很重要,人生就是不停地成长,你不可以让人生停下,但你可以让每次成长都充满意义,完美收场。

成长,其实就是挑战到结果的过程,但每一次过程,对我们都尤为重要。

小时候,看着一圈圈跑道,心里无不充满了好奇与喜爱,总是想象着在跑道上‘飞翔’的感觉,那该有多么爽啊!可我一直把这个想法埋在心底,默默无语。直到三年级运动会,我才第一次站上跑道,感受它的魅力。可我万万没有想到,我的耐力会这么差,开始我领先他们很多,结果跑着跑着,总感觉双腿像灌了铅似的,精疲力尽,最后根本冲不起来,200米连决赛都没有进。当时所有同学都在给我加油,可我却给班级丢了脸,每次想到这儿,我都鄙视我自己。

从此,我便没有站上过200米的跑道,满满的愧疚压得我喘不过气来。

但时间真是会改变很多,它让我成长在?气和希望中。今年是最后一届小学运动会了,我终于抬起成长出成熟和自信的双眸,站400米的跑道,凝视着前方。

‘加油,加油!’操扬上不断传来同学们的加油声,我站在三年前同样的跑道,同样紧张的心情,同样给予我沉重的压力。随着发令枪的一声‘怒吼’,激烈的比赛开始了,因为400米是考验耐力的一个项目,开始我慢慢悠悠地向前跑,"一定要坚持下去!"我默默地说。可一切都没那么顺利,我一不留神被自己绊了一下,险些摔倒,猛地一下脚崴了过来,抽筋了,太疼了,根本跑不下去了,便走了两步,准备弃权。我痛苦地回头看了看我们班的同学,每一个人的眼睛都紧紧盯着我,‘加油!加油!’他们在用尽地给我加油。我的心被什么触动了一下,眼眶渐渐湿润了,不仅是感动,还有成长的一切。六年与同学老师的点点滴滴都浮现在我的脑海。我长大了,该学会硬撑了!‘无论你是第几,在我们心中,你永远是第1!’广播里传来同学们给我的加油。忽然,世界好像静止了一样,什么声音也听不见。我双拳紧握,在最后关头用尽所有力气冲了一下,虽然不是第一,但也飞快地冲过了终点线。

同学们都跑过来,问我有没有事,我痛苦地摆了摆手。其实跑完,我的双腿停不住地颤抖。我成功了,我战胜了三年前的自己了。

我终于,成长了。

成长,是漫漫长夜中那道摄人心魄的光;成长,是记忆长河里那梦幻而又美好的网。它带给我们的,不只是付出与收获,还有一份经得起时间考验的?气,一种永不泯灭的希望。

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篇2:留心岁月高二

全文共 632 字

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一路走来,风风雨雨。

你若敢爱我愿相随。面对风霜雪月,看尽人生喜乐。

趁着风光甚好,你说“多多光照”,我说“三生有幸”。——题记

我们曾撑起了一把雨伞;曾放飞过一场梦想;曾在流星雨下许下心愿----我怕来不及,我要抱着你,知道感觉你的皱纹,有了岁月的痕迹。记得那些年的天真执着,处处找来风雨让您承受,嗯,我最近还好,如今这个大女孩已不是当年那个整天在冬日里想着夏天的背心和冰淇淋,在夏天的烈日下那皑皑的雪,总在争取得不到的同时,把得到的舍弃。

她要向全世界宣布:她喜欢风,喜欢雨,更喜欢她!多少平凡的事例,数不胜数的感动全国的感恩故事。不要在想张开翅膀飞入空中,她曾说过:“飞得越高,只要你不再去坚持,那么就会摔入万丈深渊!不要在想着想鱼儿那种无拘无束的生活,她说:“那只会让拥有更多渴望,可别让汹涌大浪将击垮!不要再去憧憬那些虚无缥缈的纱梦,那只会将你推进虚伪之路!她早就知道,以我这种性格,这种梦,那种想冲向云霄的种子已在我的心里萌发起来。她也早就知道,早就说过:我还有几年就要离开家,去畅游人生,享受于它,我也曾说过不会的。可事情的发展也真的比较快,异域他乡,何尝不想念她

她喜欢蓝色的大海,因为大海给她一种安全感!我们都想过那种关系亲密无间的闺蜜似的,曾一起奔跑于雨下,共撑起一把伞,哼着同一首歌谣。那种日子过的真的很快乐。可如今你的发夹两边添了几鬓发白,眼角演示不住的岁月风霜。我真的很害怕,嗯,很厌恶于岁月,竟如此剥夺你的美好青春,不留任何余地,我们都在感慨着!

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篇3:漫漫岁月由你陪伴作文600字

全文共 635 字

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那一刻,我茫然了,极差的分数如一个重重的巴掌打在我高昂的脸上,我迅速低下了头,从此颓废!

起床,上学,放学,枯燥的生活,日复一日,年复一年。我被那次期末考的成绩逼得节节败退,最终落到无尽深海里。我好似阴冷发黑的角落中无人问津的朽木,慢慢地被腐蚀。我过着行尸走肉般的日子,痛不欲生。

那一天放学,我踏上了回家的路。一旁几排小黑点整齐地排列着,我心生好奇,走过去观看。好一种灵动有趣的小生灵!它们忙得不可开交,传递着手中的食物,宛如一个个训练有素的士兵。队伍尽头,一只十分显眼的大蚂蚁正指挥着小蚂蚁,它披着一身发亮的铠甲,俨然一个威严不凡的大将。我对这些小生灵甚是喜爱,他们虽小,却有大智慧。

体育课上,在校园的一角,我与蚂蚁偶遇了。这一群蚂蚁以磅礴的气势,推动着一只虫的巨大躯壳,艰难而壮阔的行进场面,让人想起建筑金字塔和古长城的古代民工。这时,一阵风吹来,好大!只见蚂蚁快速抱成一团,里层的蚂蚁紧密地挤在一起,想让外面的伙伴进来些。风平息了,小蚂蚁这才放松警戒。人生路上难免会遇到困难,但只要你迎难而上,成功就在不远处等着你!我心有所悟!

家里阳台上,我又发现了蚂蚁的踪迹。他们松松散散地聚在一起,三三两两地聊天。那一举一动,像有灵性似的,憨态可掬。我情不自禁用手指触碰着它们,手里痒痒的、凉凉的。我用牙签拨动着它们,全神贯注地注视着。蚂蚁被我弄得十分狼狈,一次次跌倒,一次次爬起。

那一刻,我沉默了,一缕春日的暖阳照亮了我黑暗的世界。我抬起头,注视着远方,美好的生活,即将到来!

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篇4:欣赏岁月的面容作文600字

全文共 575 字

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岁月是一条美丽而曲折的小径,路旁有斑斓的蝴蝶,累累的果实。然而我们总是在寻找生命的答案,只一心一意走向面前被绿树遮阴的豁然开朗的大道,忽略了身边的亦是美景。我们错过了很多人,很多事,很多很多,却浑然不知。

有一个故事:一只小羊不停歇的攀爬,只为尝到山顶美味的、未被践踏过的鲜草。它爬得筋疲力尽,却仍不回头,身后一片一片鲜嫩的小草向后退去,他也从未低下头。它高傲地迈着步子。时间在荏苒,当它终于到达山顶的时候,它发现自己错了。山顶,其实没有草,什么都没有,因为那里太冷了。

我们有时真的像那只羊,孤傲地走向自己的世界,忽略了那美丽的风景。渐渐的树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,终于发觉到达了一处荒漠。因为我们总是会有美丽的憧憬,总是相信童话般的故事。

计划永远赶不上变化快。在我们奋力奔跑时,总会有些人、有些事、有些物淡出你的世界。就想温水煮青蛙,人们总是最后才会惊觉。不如停下来欣赏一下沿途的风景。慢慢的,一步一个脚印未尝不能画出美丽的弧线。我们可以倔强地永不服输,但我们不可以不休息。有了充沛的体力才可以做我们想做的事情。

当我们停下脚步回望过去时,会惊异地发现:世界,原来是那么开阔;答案,原来一直在我们身边。

岁月淡去了我们太多的记忆和不舍,我们已经不能再失去了。所以,停下来或者慢下来吧,收拾一下行囊,仔细欣赏一下岁月的面容吧!这样才能走向更遥远的地方。

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篇5:面对萦绕书香的岁月作文800字

全文共 903 字

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岁月的暮鼓晨钟,叩响了新的朝阳,我们仍还在路上。来不及回味昨天,一天便又匆匆开始。忙碌间捧起一本老书,又泛起了我的笑声。

我还是个孩儿时,总喜欢攥着一本童话书追在母亲身后,让母亲念书与我听。母亲倒似无法了,对我笑了一笑,轻轻翻开书,一句两句地读着。我也没听出个所以然,可却笑成了花。夕阳下,母亲念着,我听着,风儿刮着,书香萦绕着,笑声循环着。不知何时,我悄悄沉睡在母亲温暖的怀中,母亲悄悄地理顺着我的头发,风悄悄地拂过我们的脸。夕阳西下,一天竟这般匆匆流去。那被书香萦绕着的笑声,母亲那青春的笑颜,那哭着嚷着要听书的孩儿,倒不见了。

我小学时,迷恋上了书中那极富传奇色彩的故事。我热衷于追寻林黛玉与贾宝玉的爱情,佩服那林冲怒杀王伦的侠义肝胆。拾起一本书,暮光折射进窗里,照在书上。我贪婪地汲取着一文一字,忘却了时间。几时窗外滴滴答答落下两三滴雨来,滴在窗外那棵大梧桐树上,我自又吟起诗来。“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后”了。自乐得哈哈大笑,母亲笑我傻,我笑她不知之乐。便这般过了一个下午,直至母亲再三唤我,我才不舍而去,凝望着书,会心一笑。

但又不知何时,时间竟这般与我作怪,那本本书上都盖满了灰尘,像是在与我抗议,又像是我嘲笑我的无奈。岁月的霜华,悄悄镀上了母亲的发梢,那幼时会听母亲念书乐得捧腹大笑的孩儿,那会看着窗外细雨吟起诗来的影子,如同流星飒沓,如同过眼烟云。

我只是被时间这条绳索束缚着,一个劲地埋进那万分无聊的教科书中,为了那俩个熟悉却又陌生的“中考”俩字。我哪不知道时间等不及?我哪又不知道母亲的白发更等不及?所以我只得努力地奔跑,时间的匆匆,母亲的霜丝,已经容不得我放纵了。细心捻去书上的灰尘,淡然笑之,再又一头脑埋进功课中……直至身心疲惫,看着窗外俩三只归鸟簌簌飞去,看着那轮残阳一点点地褪去红纱,一点点地埋下了头,想起母亲与我儿时那般无忧无虑的笑颜,倒又乐得哈哈大笑起来了,只是现在的我相比那时,多了份懂事,多了份舍取,多了份傲气!

又不舍,再拾起那曾被我视如珍宝的书,合上书卷,轻声微叹,时间匆匆。那年书香萦绕着的岁月,那些珍贵的回忆,那被时间冲刷过的白丝,我也必定珍藏着。

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篇6:岁月如歌作文700字初三

全文共 769 字

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岁月如歌,轻拂过春、夏、秋、冬。题记

岁月是一首壮烈而有激情的歌。总有一段是平缓而又柔和的,也会有一段是振奋人心,激情四射的。一首歌的时间描绘的是人生和岁月共同结果而留下的痕迹。

轻柔歌唱岁月

冬天的雪化作河流,哗啦啦的声音让人无比回味。老树上残留的雪一滴一滴化作滋润心田的雨滴。山上只剩下一棵秃顶的嫩树,正在努力萌发出新的嫩芽,阳光从白云下面透射到大地春天来了。带来了寂寞和消失的热闹。小河轻轻流过,慢慢地摩擦着河岸,似乎在与他诉说着什么,构成了一首歌最开始的音色。轻柔歌唱着岁月。

高调激唱岁月

太阳直直的射到大地,零零散散的热鸟正在天空中大声喧哗着。不知是谁家的孩子打翻了热汗淋漓的垃圾桶,发出咔—嚓的一声惨叫。就在这时,天阴了下来,灰色渐渐把整个天空覆盖了起来,一滴,一滴,哗下起了雨,街上的行人越来越少,一切都好像被定格了一般,雷声一遍又一遍击打着这个炎热的小镇。激烈的雨水夹杂着轰隆隆的雷声,反渗出了夏天的严厉。闪电加入了雷雨组合,开始激烈的演唱。雨声、雷声和闪电混合生成了一首歌中最振奋人心的高潮部分。高调而又深刻的激唱着岁月。

落寞低唱岁月

经历了柔和和激情过后,一切似乎都是那么的出乎意料。枫叶一片一片滑落,最终还是只留下了一株的躯干,挺立在秋风中。体现出多多少少的落寞,只有松树傲挺秋风中,但显得格外的凄凉。落叶与秋天形成一首歌巧妙的后伴奏,落寞而又低声吟唱着这一段岁月。

神秘隐唱岁月

雪飘飘洒落,山、河和树的躯干又重新变成刚开始的样子,一切是那么安静,那么神秘,好像隐隐约约还有未叙述完的故事。把岁月全部隐藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷结束了整首歌,隐藏了了岁月。

一首歌和一个岁月,在这四个过程中悄悄结束。

岁月如歌,像开始轻柔歌唱的春天;

岁月如歌,像高潮高调激唱的夏天;

岁月如歌,像经过寂寞低唱的秋天;

岁月如歌,像结束神秘隐唱的冬天。

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篇7:岁月如歌

全文共 535 字

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放学后,我漫步在街上。

忽然,狂风大作,乌云向人们的头上压去,路上的小树,发出“哗啦哗啦”的声音,好象在说:“这是怎么了?”这时,瓢泼似的大雨,向人们袭来。

我连忙跑道一家超市的屋檐下避雨,这时,跑过来一位阿姨,她抱着一个孩子,孩子在她的怀里睡熟了。我仔细的打量着那个孩子。发现他的身上裹着一件雨衣,雨水从雨衣上流到阿姨的身上,她却浑然不知。

这时,天空划过一道闪电,接着是一阵轰隆隆的雷声,阿姨怀里的孩子被吓醒了,哭了起来,阿姨用手轻轻的拍着孩子,轻轻地说:“乖孩子,别哭了,妈妈一会带你去医院。”说完,又把自己的雨衣披在孩子的身上。

外面的雨不但没有减小,反而更大了。小树贪婪的吸允着雨水,马路被冲刷的干干净净,路的两旁,雨水汇成了小河,欢快的向前流淌。

阿姨望着外面的雨,满脸的无奈和焦急,她一定是因为不能及时带孩子去医院才会这么着急的。一阵风吹来,我不禁打了一个寒战,我疑惑的看着阿姨,难道她不冷吗?身上的衣服都是透了耶。只见她,用自己的雨衣,把孩子裹的严严实实的,她望着孩子,又看了看外面的雨,毫不犹豫的走进雨中。

岁月如歌,这位阿姨谱出了爱的旋律,至今,仍在我的心头留有余韵。让我明白了,世上的东西都可以褪色,惟有爱永远不会,它总是长着绿叶,开着美丽的花,接着香甜的果。

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篇8:岁月如歌

全文共 632 字

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坐在这中考的考场上,面对着这篇“岁月如歌”的作文考题,我不禁感慨万千。回想这三年的初中生活,友谊、团结、合作,各种喜怒哀乐的生活,眨眼间就这样结束了,真地感慨岁月如歌。

初一上学期的一场足球赛,也是来到初中后的第一次班级集体活动。开赛两个星期以前,男生们就几乎利用所有课余时间苦练,女生们也不闲着,送水、送毛巾,全力搞好后勤服务,就连卫生值日也都替男生们做了。比赛那天,男生们精神抖擞,上场队员、预备队员都全副武装,就像马上上战场的战士,女生们摇着小旗呐喊助威,加油声、欢呼声久久回荡。虽然那次的比赛我们班没能夺得冠军,但那是我们团结的象征,它增加了我们班级的凝聚力。

初二年级时,一名同学因为父母工作的原因,要转学到几百里以外的其它城市去读书了。全班同学的写满“珍重”、“盼望来日再相见”、“祝前程美好”之类祝福话语的送别小纪念品堆满课桌,好几个同学都是以泪相送了,最后还是班主任老师给大家讲了很多话才结束了这难受的场面。

去年的元旦,因为还有一个学期就要毕业了,我们举办了庆祝活动。全班同学在一起包饺子,班主任老师从学校食堂借来所有用具,我们自己用班费买来面粉和肉馅及蔬菜,和面、切陷、擀皮、包饺子,大家看看周围同学身上甚至是脸上的面粉,再看看自己的狼狈模样,一片欢声笑语回荡在教室的上空。最后饺子虽然煮破了不少,可我们还是吃的津津有味,还争抢着相互喂别人。

三年的生活,有回忆不完的乐趣和友谊,可岁月如歌,眨眼间,我们已经面临分别,同学们,朋友们,相互道一声珍重吧!

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篇9:岁月浓稀,人情未变作文1200字

全文共 1246 字

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那年,为了操持家业,她艰难起步,二十一年风雨,历经多少浮华掠影。她仍怀揣着那颗质朴热诚的心,"一毛奶奶"程应清,用她的伟大告诉这个社会岁月浓稀,人情未变!对社会的爱从未稀释。

这个世界应该有无私的爱。是雨"随风潜入夜,润物细无声",是那抹零落的缤纷在"化作春泥更护花",万物无声却着显着奉献与爱。点滴凝聚着光芒,给予世界温馨。人对此更是领悟极深的。"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰",忧国忧民如他,纵身入汨罗,江水悠悠,无法冲散他以死明志的心。他的大义凛然源于他对世界的爱与情。岁月浓稀,他的爱并未随他而逝去。传承着,无数中华儿女在展现那爱的灿烂!

这个世界爱从未断续。绵延五千年的华夏广土有着暴君杀戮的悲哀,经历过奸雄当道的迷茫,也曾一度因冷漠的人心而瑟瑟发抖,可总有那么些人在黑暗中高举爱的火把让世间渡过茫茫黑夜。秦王之暴政,刺痛了生命的花蕾。于是陈胜吴广揭竿而起,燕雀安知鸿龙之子的英雄凭着对世人的爱,满怀勇气,肩负起民族之重任。奸佞当道,岳飞在十二道金牌面前,在忠与信之间徘徊,他的一片赤诚是他对民族浓浓的爱。我们也可以看到,鲁迅在呐喊中彷徨,以笔作刃,以语为枪,扼杀一切冷漠,让世界重燃温暖。

岁月浓稀,人情未变。有一些光亮在黑暗中熠熠生光,总有一些美丽在悬崖陡峭悄然开放,总有那么些人在岁月的河流上坚守彼岸,不忘初心,奉献一生!我们不是这个时代的看客,我们是这个时代的一员,我们每个人都有一份责任,对社会的责任。

愿人人皆可卸下冰冷,拥抱温暖。

那年,为了操持家业,她艰难起步,二十一年风雨,历经多少浮华掠影。她仍怀揣着那颗质朴热诚的心,"一毛奶奶"程应清,用她的伟大告诉这个社会岁月浓稀,人情未变!对社会的爱从未稀释。

这个世界应该有无私的爱。是雨"随风潜入夜,润物细无声",是那抹零落的缤纷在"化作春泥更护花",万物无声却着显着奉献与爱。点滴凝聚着光芒,给予世界温馨。人对此更是领悟极深的。"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰",忧国忧民如他,纵身入汨罗,江水悠悠,无法冲散他以死明志的心。他的大义凛然源于他对世界的爱与情。岁月浓稀,他的爱并未随他而逝去。传承着,无数中华儿女在展现那爱的灿烂!

这个世界爱从未断续。绵延五千年的华夏广土有着暴君杀戮的悲哀,经历过奸雄当道的迷茫,也曾一度因冷漠的人心而瑟瑟发抖,可总有那么些人在黑暗中高举爱的火把让世间渡过茫茫黑夜。秦王之暴政,刺痛了生命的花蕾。于是陈胜吴广揭竿而起,燕雀安知鸿龙之子的英雄凭着对世人的爱,满怀勇气,肩负起民族之重任。奸佞当道,岳飞在十二道金牌面前,在忠与信之间徘徊,他的一片赤诚是他对民族浓浓的爱。我们也可以看到,鲁迅在呐喊中彷徨,以笔作刃,以语为枪,扼杀一切冷漠,让世界重燃温暖。

岁月浓稀,人情未变。有一些光亮在黑暗中熠熠生光,总有一些美丽在悬崖陡峭悄然开放,总有那么些人在岁月的河流上坚守彼岸,不忘初心,奉献一生!我们不是这个时代的看客,我们是这个时代的一员,我们每个人都有一份责任,对社会的责任。

愿人人皆可卸下冰冷,拥抱温暖。

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篇10:我的唯美岁月作文

全文共 581 字

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流年似水,我已渐渐长大,我希望用心中的梦想,拥抱未来的人生——题记

雨季,总是漫长、漫长

日子平平淡淡地流逝,就像冬季的风没有一丝留恋,而我迷失在自己简单又微妙的感情中,已经太久了。

那段时间,忽然地我有了好我们的朋友,同性的、异性的、日子就好像一下子盈满了快乐,来得没有一丝预兆,我总是回避去探究它的根源,生怕一不小心,这种梦里般的生活就破碎了。

慢慢地,我尝试着让自己安静,云淡风清的日子里,连空气,也显示着一点慵懒,半夜醒来,借着夜的宁静,独自咀嚼着苦楚,真想看见满世界的阳光,赶走乌云,连同埋在心中的那一份苦。

花儿,著着水的衣裳

苍穹,常含着一种水的馨香

蛹虫是如何达到河对岸的?

答案是:变成飞蛾。

这是新年听到的第一个故事,是外公讲给我听的。

一只小小的蛹虫要长成一只多姿的蝴蝶,就必须经历化蛹成蝶时撕心裂肺的,它承受住了,我呢?面对的就是一次次如此的挑战,是进取?是浮沉?我选择前者,因此,我必须习惯明亮艳阳天中忽然地乌云笼罩,风平浪静的海面突然地狂风汹涌,我要学会在逆境中崛起,在暴风雪中搏击,把所有的悲伤留给昨天。

流星选择美丽,就要面对陨落。

昙花选择绽放,就要接受枯萎。

飞是物选择光明,就要经历焚身。

但我相信,它们和我一样都无悔选择。

“天空不留下飞鸟的痕迹,但我已经飞过。”因为,在抬头的一刹那,我看见,天很高,很蓝,我想,那里须我翱翔的天地。

[我的唯美岁月作文

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篇11:岁月如歌作文

全文共 901 字

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十五岁的季节,我们一路走来,一路歌唱。

——题记

初中生活是美好的,无论是哭,还是笑,都是我们青春的痕迹;初中生活是多彩的,无论是得到表扬,还是得到训斥,带给我们的都是成长;初中生活是快乐的,无论是戏耍,还是争论,都充满着友谊……

情景之一初一:

刚进三中的校门,一切都是那么陌生。陌生的校园,陌生的班级,陌生的老师,陌生的同学……可是,同学们的热情打破了陌生。很快,我们四十多个人组成了快乐的七(4)班。我们每天充满了欢笑,充满了快乐。初一的快乐好像很简单,好像只要一群人在一起,就有足够的快乐能量来释放。

情景之二初二:

转眼间,我们就到了初二。我们开始学习物理,我们的班主任也从刘老师换成了李老师。据说李老师转正了。但刘老师依旧是我们的语文老师,陪伴着我们。初二了,男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了,反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中,带着迷惘摸索前行。不知道从什么时候起朋友间开始产生了裂痕;不知道什么时候起,在背后偷偷摸摸叫着给老师起的外号;不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬,带着青春特有的张扬。我记得,老师训斥我们一句,我们便要顶回十句;我们记着你们生气的眼神,愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。

情景之三初三:

也许是仅剩一年便要分别,初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大,但是坏习惯总是改不了,时不时吵吵闹闹的课堂,动不动你追我打的课间。为此,老师不知道骂了我们多少次。初三下学期,仿佛知道要提早分离,我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌,课堂上很安静,没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止,回忆翻江倒海,曾经的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然,我们觉得语文那繁重的预习,每周一篇作文也不是那么无趣,数学老师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害,英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切,都很美好。

十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月,十五岁,用我们最真实的感情对待我们的同学,永远的(4)班!永远的快乐的(4)班!

一路走来,岁月如歌。

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篇12:如歌岁月

全文共 838 字

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歌,是舒缓,带着深沉的脚步去缅怀过去;歌是轻快的,带着活泼的脚步去探索未来。岁月,便宛如这二者交织而成的一首歌。

如歌岁月,这个词应该不少见吧。总是有人在缅怀过去时絮唠着岁月之匆忙,抱怨着说岁月带着过快的节奏离去。像那些交响乐,开始时激情澎湃,可如果你稍不注意,就过了一大半,等到尾声时它便只剩下伤感的调子。这不正如我们的岁月与人生吗?

听歌时需要心境的,去感受岁月亦是如此。

年幼时不懂得珍惜,就如听歌也不爱听深沉的一般。总是急不可耐地想去探索未来,却不把握好现在。等到岁月逝去,才去缅怀它。也许你听歌能倒回去听,但是岁月能倒回去再过吗?

当然不能!

就做个比喻吧,如果你在音乐会上听完一首歌,而你后来再用磁带去再听一遍这首歌,你还会有相同的感触吗?岁月,抑或说是人生,就是因为无法预知才精彩。

其实,真正懂得‘岁月如歌’这四个字的人都知道,岁月是伴着歌一起过的。年幼时的岁月是活泼的,类似于《两只老虎》这样的天真;年少时的岁月是淘气的,就像是《种太阳》这样的幻想;而年老时的岁月时深沉的,便如,《烟花易冷》一般。‘烟花易冷’,不就像是‘岁月易逝’吗?每一首歌都有与它相对的岁月;每一段岁月都有与它相扣的人生;而每一个人生都有与它相符的人。

正如歌,活泼轻快的是我们来到人世;欢乐淘气的是我们享受童年;激情澎湃的是我们奋斗过程;低沉伤感的便是人生的尾声。

当歌的调子伴着岁月由轻快过渡到深沉时就意味着岁月流逝了,意味着童年不再了,就意味着我们长大了。渐渐地,在岁月的磨砺下,我们似乎成熟了。深沉的歌伴着我们去思考,去策划。偶尔想起的伤感片段成为我们岁月的插曲。此时岁月成为一支交响乐,使你成长到能够身临其境地去聆听它。

幼时的你听不懂交响乐,是因为你不够成熟,不能够理解作曲家的岁月所沉淀下的乐章的深刻含义。可当你逐渐成熟时,你便能置身其中地感受这音乐,感这着岁月。慢慢的。岁月沉淀成音乐,音乐转化为一首歌,而这首歌又融入了你的岁月,每响一次都深刻地震撼着你的心弦。

此时,对你而言,岁月如歌。

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篇13:岁月是一条永不枯竭的河作文800字

全文共 893 字

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“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”在大多数人的眼里,岁月就这样悄然逝去。最终归为土灰,停止流逝,然而,70岁,岁月,它是一条永不枯竭的河,一直奔流不见停止。

岁月是一条永不枯竭的河,我们正如河中的泥沙,要么随波逐流,被岁月遗忘,更被世人遗忘,要么努力抵抗湍流,成为石子嵌入河床,甚至形成孤岛。

这正如人生,我们总是笑谈着时间还长,不尽自己的努力坚持去做一些事,总是“闲敲棋子落灯花”,却不知把它变成锦绣文章,直到“鬓已星星也”才幡然悔悟,自己已被岁月冲到了自己生命的远方。然后一边说着自己要珍惜时间,赞叹着“明日复明日,明日何其多”的格言!一边重复着做那些毫无意义的事,最后,终岁月这条长河,冲到了令人遗忘的远方。而他还是那么平静,持续的流淌,不起波澜。他不会为一粒卑微的尘埃驻足,因为,源头不枯!

也有的人,感受到了岁月的流失,自知无力使它停止,却也不愿随他漂泊,尽自己的努力抵抗着岁月的洪流!在自己的领域开拓。最终嵌入河床,成为一枚小小的石子,甚至形成孤岛。他的领域可以是世人所谓的粗鄙,抑或是神圣。就好像时传祥,他日复一日坚持着自己,在世人看上去肮脏的工作,就这样,他被世人记住,更成为了嵌入时间河床中的那一枚小小的石子。又例如爱因斯坦,他本可以碌碌一生,做一枚顺水漂流的尘埃,那么可能会更加轻松,可是他坚持物理学科的拓荒者,尽力抵抗着时间的洪流,逐渐下沉,嵌入河床。身影逐渐庞大,最终形成了一个石块!如果他就此停止,后世无数的尘埃,随着水流漂泊到此,有的看见他微小的身影,有的从他的身旁飘过,不屑于探索着小小的一眼就能望穿的石块,他本来可以就此作罢,可是仍然坚持着,努力着。随着相对论的发表,他声音更大,成为了长河中的孤岛,这时,属于他的时代并没有停止,而是在一代又一代的尘埃中,蔓延,直至永恒!这时你或许在想这样就能抵达,时间的洪流。可是,岁月这条大河,还是没有停止。因为他有着永不枯竭的泉眼,不会被一个孤岛挡住。

岁月就是这样一条永不枯竭的长河,不为弱者驻足,更不惧强者挡路,只是流逝,直至永恒!

朋友,让我们做着一条汹涌大河中的孤岛吧!让我们做这一条永不枯竭的大河中的砥柱山。

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篇14:无情岁月有味诗的作文

全文共 642 字

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敬爱的老师们,亲爱的老朋友们:

哈喽,好久不见。

三十年前,一人六张试卷,像是一阵风,把似蒲公英的我们吹散了,我们固一场***,各奔东西,记着三十年前的约定赶来赴约。

如今,我仍记得你们的名字,但有些与脸却对不上号,不知你们是否还记得多少人,又忘了多少人,常说岁月也无法抹去我们的记忆,但岁月无情

再次重返校园熟悉的食堂,仿佛看到我们一个个都争着往里冲,红色白条的跑道仿佛看到了我们为班级荣誉,在赛场上拼搏的身影,当然,我也仿佛看见那个常常被罚跑项项不及格的我,我还记得体育课上慢跑热身时跑不动的我死拽着几个同伙一起往前跑,再次回到那条熟悉的走廊,走进熟悉教室,回忆一下往脑海中涌来:历史课上,老师大声喊着不要报答案,我们仍是在底下偷偷轻声交流……课间,我们在疯狂写作业,也总有几个跑到讲台上把投影仪对着同学们点下冻结,那一刻似乎也定格了我们的旧时光,一张完美的毕业照为初中画上了一个完美的句号。

那天我在街上走着,一张熟悉的面孔朝我一笑,便擦肩而过,我想了很久才想起她是四班的老同伙啊。无情岁月像是一块橡皮,一点点,悄悄抹去我的记忆,昨天晚上,我翻箱倒柜找到那张毕业照,一点一点,重拾当年的小美好,毕业照反面粘着一张便签,上面写着初三学的最后一首古诗,读起来便越发熟悉,翻开那本已泛黄的古诗默写本,不禁感叹是这些古诗词构成了我们的旧时光。

六月的风吹过,阳光洒满了窗格,那一场考后的倾盆大雨,把时间定格……

愿岁月长存,时光不老,我们不散。

虽岁月无情,但“诗”的生活是有味的,我的发言到此结束。

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篇15:岁月的礼物

全文共 843 字

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“上学期你的照片已经洗好了,诺,就在你桌子上。”刚一回家,便听到妈妈的话,于是赶忙回房间细细查看——果然,树立的小白纸袋中,装着一沓塑封过的相片,一张张光滑的照片从手中滑过。提起笔,郑重地写下“二零一六年八下”几个字后,不禁再次感叹,又是一个阶段过去了。

这样记录一段时间的事物在我们家总是得到特殊对待的。于是缓慢而严肃地打开书柜,想把它同那些以往的事一起锁在抽屉里。正欲喝上抽屉的时候,猛然瞧见以前放进去的东西,思绪也不由自主地回到了从前。

翻开以前小学的日记本,暗黄的纸质封面,上面落了些许灰尘。里面,一叶页的纸上,蓝黑钢笔的印迹已经开始显示出时光雕刻下的痕迹。“今天的语文课上,老师听写了提纲的前两页……”那是或许还不太会写作吧,日记写得和流水账一样。但每每读时,眼前似乎还能浮现出当年那个消瘦而严厉的老师,用不大而威严的声音,在讲台上,一手背后,另一手拿着听写的内容,犀利的目光换扫着教师中的每一个人,缓缓说出每一个字词,似乎还能感受到她严厉背后隐匿的关怀与期待。

这是七年前“圣诞老人”的贺卡吧,熟悉的字迹,落款却是“圣诞老人”。还记得那时“圣诞老人”的童话被戳破时的失望与难过,但更多的却是尽管知道了真相却依旧年年被祝福的温暖。从零九年到一三年,五张贺卡中,变化的是执笔人的自称,是贺卡的装饰色彩,而不变的却是那相同的祝福与关爱。纵使时隔多少年,那份爱是那一张张贺卡上永不消失的底色。

当然还有这枚书签。那时还身处病房中,放眼望去,满室是惨白颜色那样环境中的一份慰藉。橙色,黄色,红色的纸层层包裹下,是一份精致的心意。总说字如其人,在那些笔迹风格不同的签名背后,仿佛还荡漾着他们一张张关切的面孔,萦绕着他们慰问的声音,和那点响了阴霾的笑声……

那都是礼物啊,那是十四载春秋中岁月遗留下的情谊与温暖。把它们仔细地收藏,铭记,再合上抽屉时,只觉得心中是溢满的暖意。日记本,贺卡,书签……这些不起眼的事物里,正包含着陪我走过那一段段岁月的人的祝福期待。这份来自岁月恩赐的礼物,我会永远珍藏。

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篇16:那一次,我读懂了岁月作文600字

全文共 665 字

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穿过悠悠老巷,我看到了通红的煤炉下蹿出的白烟袅袅,在暗黄的流年中,斑驳的灰墙,在树影里摇晃。

那一次,我读懂了岁月

奶奶不算老。一头夹杂着些许白发的小卷,肥胖的身躯,还算健壮的步履,也不过是个年过花甲的老人。

暑假将要过完,在外面玩耍了一个夏天的我终于收了心,坐在回绍兴的汽车上。“喂—”奶奶苍老的声音从电话那头传来,“你什么时候到啊?我在家里等着你呢,你饿不饿?你……”奶奶对我似乎有问不完的问题。拨通了视频,我看到了奶奶那张笑盈盈的脸,却突然发现,奶奶已经那么老了啊!眼眶凹陷着,松弛的皮肤垮下来堆积在一处,鼻梁上也有点点的斑。莫名的鼻子一酸,这些年来,无情的岁月给奶奶带去了多少的苦痛?记起以往曾看过的照片,奶奶还是个少女模样,她一定也曾幻想过美丽的世界,也曾编织过精彩的梦网,却被现实与岁月绑架。来到了这个地方,不过一个又一个十年,再好几个十年之前,奶奶的面容却是那般沉静而从容——尽管生活为她创造苦难。但在好几个十年之后,她却要面对生活的低生下气,做生活的囚徒,为什么呢?在照片里,她笑得那么灿烂,那么美丽。

我回到家,奶奶的眼里顿时充满欣喜,像照片里那样,依旧笑了起来,但是,她的眼角长了,她的皱纹深了,她的目光不再有神了……在岁月的流转中,她承担了一切,在她小小的肩膀上,她从不怨恨一切,虽然不被岁月温柔以待,但仍能温柔以待着岁月,用柔和的目光注视世界万物,亦为我的优秀而感到高兴……

即然不能与岁月相对,那不如享受岁月,在最美的时光里,做最美丽的事。

搀着奶奶走过这条巷弄,慢慢体会岁月,静聆时光之音。

那一次,我读懂了岁月。

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篇17:流淌在岁月里的温馨记忆作文700字

全文共 726 字

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吃力地拉开已有些生锈的橱门,一股陈旧的味道立即在空气中弥漫开来。幼时的玩具一个个安静地立在那儿,布满了厚厚的灰尘。目光忽然扫过那辆玩具自行车,依旧是记忆中的模样,只是颜色不如幼时的鲜艳,就像有关于它的记忆,差点而在岁月慢慢种一点点的流失。

抑制住心中的惊喜,我轻轻将它从橱柜中拿出,指尖碰上铁丝的冰凉,带了点记忆的味道。有多久没见到这心爱的自行车了?我轻轻地问自己,眼前却是外公在灯光下制作玩具的情景。那时的外公,似乎无所不能,仅仅因为我一句无心的话,就连夜赶做出了这两玲珑的自行车。还记得他把自行车送给我的那天,他脸上的皱纹也像是溢满了满足,将外公那浓浓的爱也一并给了我。“孩子啊”,他不无深意地拍着我的头,“等以后外公老了,载不动你了,就让这辆车载着你一直向前走吧。”可当时的我又怎会理解“老”的含义,只知道岁月在身边慢慢流淌,外公的头发一天天变白,他的皱纹一天天变多,可对我的爱一分都不少。

那天,我破天荒的拒绝了妈妈送我回家,重新乘上了外公那辆破旧的自行车,柔柔的阳光温暖的撒在外公的身上,留给身后的我一片阴凉,外公的自行车不急不缓的在小路上跑着,损坏的零件吱呀吱呀,唱出了一首首陪伴了我很久的童谣。顺着风回头看去,脚下的路飞快向后奔着,就像往事的记忆,匆匆从身旁溜走,只剩下地上深深浅浅的车印子,记录着岁月中的点点温馨

低头看看手中的自行车,仿佛还带着点那日阳光的温暖,心情一如那天的欣喜,只是对外公的老去又多了份理解,我把这辆自行车放在书桌最显眼的位置,阳光毫不避讳的照射过来,在书桌上印出一片斑驳,看着看着,那辆小小的自行车仿佛行驶了起来,它越变越大,越行越远,上面载着外公和我,沐浴着阳光,驶向岁月的深处。

车后那深深浅浅的车印,是一地温馨。

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篇18:无情岁月有味诗作文700字

全文共 661 字

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亲爱的老师和同学们:

大家好!

是不是只有失去了,才会懂得珍惜,才会向那飞逝的时光低下头去,空留下两行五味杂陈的泪浑了眼,才会懂得那如诗一般的青春给我的拥抱有多温暖?

蓦然回首,三十年了,还能依稀记得,那天阳光正好,微风不燥,我也爱上你的笑,嬉闹着陪你到老。

只可惜现如今没了当年那般心境,像诗一般梦幻的年华已悄然溜走。不必去说,在岁月的一刀一刀下刻下老去的容颜,那乖张的气息早已被磨去了棱角,可以说是物是人非了。何况是那颗千疮百孔的心呢?挥别青春,用着懵懂看向这个未知的世界,成功与否,不是三言两语能简单的说出口的。不然人们怎么总说,岁月无情不饶人。

可即便如此我也并不害怕,因为看着你们我才明白我的青春没走失,安安静静的在我身后,成了我愈伤的港湾,成了我躲雨的庇护所,有它支持我每一个毅然的抉择。

因为每一条路都是三十年前的我所选的,哭着跪着也要走完,因为那是我如诗一般梦的开始。

不知是否还能记起那时的我们像个没心没肺的疯子可以整天傻笑,可以为班里不算是巧合的巧合而起哄,眉眼里的戏可以说是十分丰富的了,一喜一怒全都不加掩饰的写在了脸上。可以盯着窗外的树和那片草地发上个一整天的呆,那树不高也不俊秀,却让人讨厌不起来,着实可爱。可以与那撒腿狂奔的狗子,斜着走路的短腿鸟在校园里偶遇。可以一到下课看到冲出教室,打着倒水的名义去吹吹冷风。可以不顾忌旁人的目光神经兮兮的聊着不知从何挖来的小道消息。可以……

到现在回想过往没想到竟如此可爱。

直到现在回眼望去同学,校园,才懂那如诗一般的青春没走,只是被我们

藏在了心底最柔软的地方。

谢谢大家!

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篇19:岁月,你还会等我吗作文600字

全文共 670 字

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花开就有花落的时候;树木在发芽的那一刻起,就注定有凋枯的那一刻;太阳从东边升起,就注定在西边落下。这一切大概是上天安排好的吧?不,这也许是大自然的规律吧!

世间一切有因皆有果,有生必有死,谁也改变不了这一切。巨人夸父为了留住时间,结果未半而死,光阴似箭日月如梭,转眼间我们经历了15个春夏秋冬我们现在只能回忆过去,但无法回到过去,这一切都像过眼云烟一样,最终还是离我们越来越远。我曾尽力去留住昨天,但当我不经意时,它却悄然流逝。今天我们在尽情“享受”,然而明天我们却在感叹,多么盼望回到昨天,但那是可望不可及的,我们只有乖乖地迎接,把握明天。

现在我们只有好好地把握今天,让他在慢慢的、慢慢的消失,虽然我们留不住明天,但我们可以把握住时间,让它在我们学习时流逝,不可让他在我们“狂妄自大”时流逝,因为今天只有一个,到了第二天就成了昨天,就变成了记忆,留在我们的脑海中,什么事都不要留到明天去做,结果事情越来越多,古人云:明日复明日,明日何其多。没错,明日是无穷尽的,但在我们的人生中,明日过了一个就代表我们失去了一个明日,所以我们要好好珍惜今天,把握明天。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”光阴实属珍宝,朋友,当你们浪费了一点“珍宝”时,别难过、伤心,如果你一旦伤心,与此同时,你又付出了双倍的光阴,解决此事的方法是,好好把握剩余的时间,尽力在把握剩余的时间中弥补自己的“不足”,当你想放弃今天时,你要想清楚这浪费的也许是你的一生不足之处,当你想自暴自弃时你要想清楚这浪费的也许会毁了你的一生,所以你要想明白,三思而后行。

岁月,你还会等我吗?

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篇20:成长岁月,青春无悔作文500字

全文共 465 字

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成长,就像一杯浓郁的咖啡,甜中带苦,苦中含甜。从刚开始的咿呀学语到现在的花季少年,这香甜却又不乏苦涩的成长道路中,我们应该珍惜自己的青春岁月

青春就像是一首曲调柔美的华尔兹,音乐刚刚开始时,我多少有些迷茫,有些懵懂。在这神秘华美的曲调之中,我们应该学会适应,就好比稚鹰要适应蓝天与飞翔。

舞曲中间,我们越跳越激烈,拼搏是青春的主旋律,有了拼搏才会有收获,当自己的奋斗得到认可时,当上天赋予我们胜利的果实时,努力时的劳累与苦难又算得了什么呢?拼搏后的收获让我们无悔于自己的青春。

一曲舞尽,回头看看自己成长的足迹,路上的足迹有深有浅,拼搏时的自己仿佛又出现在眼前,我仿佛看到了那时自己坚韧的眼神。但不正是因为自己的努力才使这一曲完美落幕吗?不正是因为自己的努力才让我的青春无怨无悔吗?

成长与青春就像我们儿时放飞出去的纸飞机,它纯洁与美丽的背影就随风飞向远方,可我却不曾知道,这一去就不复返了!虽然会有叹息与不舍,但它的离去也意味着新的开始……。

青春岁月是宝贵的,我们应该珍惜!

成长岁月,我要我的青春无悔!花开不败!

we·can·fly!

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