以岁月为题的作文【最新20篇】

梦漪不绝，心中，是书的故乡。

——题记

书，是最美的汉字。阅读，是最美的词语。回忆过去，我已读了近八年的书，那简单的矩形，陪伴了我成长。在雪白的岁月中染下了别样的花纹：水墨青花，素纸墨韵，薄荷轻烟……

一本好书，陪伴了我三生三世，纵然没有十里桃花，千里墨韵仍犹在罢……

那是一段黑色的岁月，仍是老套的考试失利，却在我心底烙下了极深的烙印，从未有过的低谷！深夜回家，拧开台灯，柔软的鹅黄像新蕊一样照亮了我心底的美好。漆黑的大楼里闪烁着浅浅的光芒，是希望吗？

抿紧嘴唇，随意地从书架上抽出一本书，深邃的墨蓝封面像在抚摸我受伤的心。纸质如绸，心里一股莫名的舒服。打开书，将自己扔进柔软的沙发里。

漂亮的簪花小隶勾勒出了一个全新的世界。文字上仿佛落满了白梅，那么轻，那么丽。一位倾国倾城的绝代佳人倔强地走出，在我眼前上演了一段旷世绝恋，在战火中飘零，一朵清幽的白莲硬是成了雨打枯荷的枯枝败叶。纵然天赋不如，又岂能认输！

心似乎融化了，散发着微微幽香，那么馥郁！纸上文字不言，只是默默注视着我，似乎在陪伴……

蝶又曳，她那么勇敢，那么爱国！只为一个娇弱的女子，却拼得头破血流也不放弃最初的信仰，拖着病体，画下一张张溢满才气的图纸，写下一首首温暖沁人的小诗，走遍中国古楼建筑……她，是林徽因。

想想我又算得了什么？多大的困难？硬是遮住了天！毅然放下内心的软弱，让自己在孜孜以求的精神世界中涅槃升华，让软弱与无能成为教训与鞭策！

心明了，是书的陪伴扫去了心灵的尘埃，让坚强透露出来……

唯愿心灵不蒙尘，陪伴，让岁月多了一份坚强。

十四岁的我，回眸走过的岁月，那些温暖的日子，你我曾共同渡过。

"快、快、快！加油加油！""没关系，有我呢！""不要丧气，我们一起来！"熟悉的话语仍回荡在耳畔，可是曾经的快乐已成为追忆，剩下的只是脑海中模糊的面容，足球场上挥汗如雨的身影，离别时泪水下的笑容。"孙书骜"这个名字对我而言愈来愈遥远，只有模糊的身影残留在脑海中。

曾经的那些年，当我还是个懵懂无知的孩子，我们就认识了。那时的我们天真无邪，在一起谈论动画，诉说作业的烦恼，甚至讨论彼此的妈妈，在我们眼中，仿佛世上的一切是如此美好快乐。每每我叫起他的绰号："小猴"！他总会捧腹大笑，然后笑着回应："胖猪"！我们一起快乐，一起悲伤，一起疯狂。无人能比过我们！那时我们还太小，小到只想着如何去寻找快乐的地步，可我却明确地知道眼前这个陪伴我的人是我的挚友—一个最理解我的人。

"孙书骜"，一个在我郁闷时，关心安慰我的人；一个在我生病时，嘘寒问暖的人；一个在我遇到困难时，第一个伸出援助之手的人；他不必多么幽默诙谐，不必多么聪明优秀，不必多么富有，至少他愿意陪着我，走过这段旅行。

可是都已经过去，不是现在了。那些快乐的日子已经成为回忆，从当年的互相陪伴到如今时有时无的联络。孙书骜的转学给我们带来了很大的影响，我们彼此都不能改变这个事实，只是愈加失落，多么希望有一天他能回来，一起重温从前的快乐，共同怀念那些甜蜜的时光。

星星点点的记忆拼凑出我美丽的童年，往事的一幕幕纷纷浮现在眼前，仰望星空，回想那些闪亮的日子，泪水浸湿了双眸，当美好的一切被时间冲刷，我愿把你当做那一颗星，陪我一起回忆那些光辉岁月。

小时候，我非常天真，告别童真，我踏入了追逐希望的中学阶段，虽然，课程增加了许多，作业负担加重了许多。但是，我已发现，花开花落，光阴荏苒。

再回首，那深深浅浅的脚印告诉我：

岁月与我擦身而过，他说：“一切都回不去了，孩子。”岁月的跫音显得那样真实而缓慢，望着天花板上来不及掉落的尘埃，发觉青春的面容沧桑，可是我还小，我还没长大。

已经不会哭了，至少表面上如此。在回想起奶奶时，还会对一些温暖的细节微笑，但回过神来时，发觉自己早已泪流满面。因为想的时候，觉得奶奶还在，笑的时候，才发现奶奶已经消失了，奶奶，你在天堂里，看见我心里为你而起的凹陷了吗？

我告别了依赖，走向了独立，我不会再让父母为我叠被子，收拾房间，整理书包，我也会在父母不在时照顾自己，会在父母忙碌时帮他们做家务，在休息时陪父母聊天，解闷。

我告别了骄傲，学会了谦虚。记得上小学时，妈妈总说我太骄傲，期中考试考好了，期末肯定考砸。可我总是改不了，不过，有一次期末考试我尝到了谦虚的“甜头”。

我告别了懒惰，走向了勤奋。上小学时睡惯懒觉的我，进了初中可尝尽了苦头。早上6点就得起床，晚上还得学习到很晚。可是渐渐的发现，清晨的空气是那么清新，鸟叫声听起来也格外清脆。

……

也许，这就叫成长。

从幼稚到成熟，从依赖到独自，从骄傲到谦虚，从懒惰到勤奋……我有时会想象，十年后的自己会怎样？不管是坐在高高的楼里悠闲地喝茶，或是在嘈杂的人群中疲于奔波，我都希望能有家人不离不弃地陪在我身边，但是我知道，那是不可能的，没有人会陪我从起点到终点。那么我又时常想：就顺其自然吧。

在倾听着岁月的跫音轻易踏进生命，微笑着对待今生今世，足以温暖我那凉薄的心。

时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛然忘却。记忆消退如潮，难以控制，最终亦只可以记得一些细微深入的细节，它们如白垩纪时流落在地球上的植物，那种固执是遗落也是自存。

——题记

又是莲花开落的季节，风儿挟着江南烟雨的湿润，轻轻翻动心底的片片往事，又想起那些与她相处的枝蔓，被回忆放大，在岁月的年轮上留下了痕迹。

烟雨江南，水乡西湖畔，向来是令人伤感留恋的去处。那是一个拥有许多美丽故事的地方，也是她同我相遇的地方。

初见，是在烟雨朦胧中她撑着一把古老的油纸伞，袅娜如一朵远世的莲花，带着出尘的花香，静静地走入我的世界。那日，初到江南的我在飘飘细雨中独自坐在石阶上，遥望雨打莲荷，突然一把古老的油纸伞在头顶撑起一片天空，一个身影驻足在身旁，我抬头，她俯身，我们默契的相视一笑，从此相识相知。

我还记得那段被黄昏笼罩着的日子，她静静地斜倚着窗台，影子在昏黄的光里晃动，一副旧旧的样子。我则靠在桌旁，借着点点灯光，轻轻翻看手中的书，静听窗外烟雨轻敲屋檐。不用言语，不用交谈，便可解对方心意，如此安静而温馨。但我们却没发现黄昏正一点一点的偷走我们相处的时光。

一直以为她是一个优雅如古书里走出的江南佳人，及实施宵，也应是眉间带着三分温婉的烟雨气息的。可那天她真的颠覆了她在我心中的形象。那是我第一次知道原来她也可以像个普通的女孩子一样，“动若脱兔”，笑得比阳光灿烂。我们牵着手，一路跑，一路跳，在烟雨中的断桥上漫步，欢歌，赏莲，她还偷偷的伸手去够莲花。那瞬，我真的以为，我可以在我老去的时候，和她一起，守着一池素色莲荷，在断桥边看岁月逝去，年华向晚。

时光在不知不觉中悄悄从指间滑落，我设想过分离，却没想到它来得这般快，她如来时一样静静的离开我的世界，只留下点点莲香，证明她来过。我曾无数次在西湖畔撑着那把古老的油纸伞徘徊寻找，却再没能寻到她的身影。她仿佛是从《聊斋》里走出又回去的女子，世间竟再也寻不到她的踪迹了。那时我才明白韶光易逝，年华易老，但我已来不及挽回，也无力改变。

可是我想无论在什么时候，即使再也寻不到她了，但只要想起她，我不会是一个人独自在思念里徘徊的。

明月路照惜花人，记忆中的烟雨江南，如今只剩下如莲花香残留指间，而记忆也慢慢风化，连脑海里她的模样也一并带走了。但那又怎样呢，我依然看见她在烟雨莲池深处撑着一把古伞的倩影。

他生他世，我会持一朵静放的莲活在初见的地方等候她的归来。

岁月的风，吹散了人的思想；岁月的火，焚烧了人的信念；岁月的雷，击碎了人的梦想……唯有感恩的花，开遍在岁月的路上，风吹不尽、火烧不光、雷劈不遍……

落日的余晖照在这平静的水面上，波光粼粼，我与母亲相拥在这水面上的桥上，笑谈携手同行。

刚进入青春期的我总会因为一些小事而纠缠到底。这周母亲在做家务的时候一不小心摔倒了，尾椎骨绊裂了一点现在只能躺在床上或沙发上休息，几乎不能怎样自由活动。

我也比较心痛，有时也就来做做家务。但一到放假，几乎是所有的家务都包在了我的身上，再加上作业的压力与想玩的心思，整得自己十分心烦，总想来发泄发泄，但是发泄完之后，却又是十分后悔与不安，就比如这一次。

这是周六的下午，刚吃完午饭的我，正在忙里忙外地扫地、拖地，没时间去玩，心中不仅闷，还更烦。“彬彬，去给门外的几盆花浇点水，都几天没浇了。”“彬彬，你妹妹睡醒了，快去照顾一下。”“彬彬，快去给你妹妹煮几个鸡蛋吃，你也吃点。”“彬彬……”妈妈的事情真的是太多了，爷爷奶奶都出门了，我又没有分身术，一时间办这么多事情感觉骨头都快散架了——累死人了！“彬彬……”“我正在吃鸡蛋啊！”我很不耐烦地说。“你办完事情又吃嘛，快点去！”“我还想休息一会儿，待会又去呀。”……最终我与母亲还是将小事闹大了，转换为了矛盾，我一气之下把鸡蛋往地上一扔，气冲冲的大步走了出去，妈妈大声地叫着我的名字，妹妹一直在沙发上哭。

我一路上片刻不停，最终走到了桥上，我坐在桥上的长椅上，不知是黄昏的此时此景，亦或是自己的良心猛然醒悟，母亲一天做那么多家务再加上照顾妹妹不也如今天的我亦或更胜于，我亦知累更何况她？可她并不因此而埋怨，这一点则胜于我，这是她对家庭的爱，更是一种责任，一种坚持她爱我，也爱这个家。

“滴水恩情，当以涌泉相报”，更何况是一位母亲对自己儿女的恩情，想到这里，对自己今天的所做、所为、所感十分后悔，更加伤心。

“妈妈，哥哥在这儿。”妹妹在桥的那头儿喊，抬眼一看，母亲正一瘸一拐地将自己的身体挪上桥来，顿时自己的眼里噙着泪水，跑上去与母亲相拥，千感万想都藏在心里，未能说出口，只是默默相拥。

已是黄昏，我与母亲说笑相拥慢慢地走在桥上，妹妹早已高兴地跳跑于路上。我想：世间重之为情，母亲将她的母爱都奉献给了我与妹妹，我更应当以千万倍的孝顺来回报她对我的爱。

心中万千情感皆因你而起，感恩你则为我所之应当。从这以后，我就再也没有与母亲有过矛盾了，反而经常帮她做一些力所能及之事，来作为儿女对母亲的一份感恩。

青春的叛逆抵不住对母亲的感恩，我的感恩之花，会在青春的路上无边地绽放！

于茶水蒸腾雾气的氤氲中，我看见了你。你背身而立，面朝窗外远处那连绵的青山，“青烟笼翠黛，月茫茫”是你寂寥的感慨。是你吗，纳兰？

于耀眼月光的微澜中，我再次看见了你。你一席白衣，潇洒地立在无尽的秋雨中，“何处？几叶萧萧雨，湿尽檐花，花底人无语”是你惆怅的叹息。是你吧，纳兰。

清瘦如你，却又是那样的才华横溢。那日，我见你与一班忘年之交把酒言欢、高谈阔论之际，所表现出的豁达与胸怀全然不似一个二十出头的年青人。“万里阴山万里沙，谁将绿鬓斗霜华。”你的气度与洒脱，让许多名望之士都自愧不如。这就是你啊，纳兰。

才华横溢的翩翩公子，自然引出许多“才子佳人”的爱情故事，撕心裂肺，却又终生难忘。

那日，我亦看见你与你的表妹在夕阳的余光下，相望山水间，“夕阳谁唤下楼梯，一握香荑。回头忍笑阶前立，总无语也相宜。”那时的你们多么快乐，无忧无虑地享受属于你们的灿烂青春。黄昏光与影的幻象，交织成动人的篇章。那日，岁月静好。

天气不似如期，犹若你的命运，阴晴不定。花开花落的感伤，是你与心爱之人分离的痛楚。“蓦地一相逢，心事眼波难定。谁省，谁省。从此簟纹灯影。”从此孤灯残酒

陪伴着你，倾听着你的孤单心事。惆怅，是文人的氧。

自幼聪颖如你，自有一番鸿图大志。我明白你是多么希望自己可以一展抱负，做一番经天纬地的大事业。为什么命运总是如此待你不公，遇不上你的伯乐，埋没了你的英才。孤愤不平的你，那日，我见你在书桌前挥毫，“竟须将，银河亲挽，普天一洗。麟阁才教留粉本，大笑拂衣归。”书的是自己傲然之志，言尽的是郁郁不得志之悲凉。

为你轻吟《浣溪沙》——谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。我想说，遇见你，再没寻常。

在心里很深很深的地方，如同无限寂静的深海处，时光以极慢的速度流淌着，流成一片波动蔚蓝，我小心翼翼的循着你的足迹，那里的水流潺潺，那里的萍蓝暖暖，那里的曲调未成已有情。而你，贯穿了流转的蔚蓝，不是伫足而立，而是恒久停留。

你是落入凡间的天使逆着光，我执着的仰望。当仰望变成信仰，当沧海变成桑田，满树繁华，当世事再没完美，可远在岁月如歌中找你。

岁月送给我的礼物是什么呢？岁月流逝，送给我们每一个人一份礼物。健康的身体，丰富的学识是礼物，难忘的经历，深刻的教训也是礼物这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

而我的礼物就是一次难忘的经历。

在这个学期，岁月送给我一位年轻漂亮的女老师这学期的新班主任王老师，她是一位很负责任的老师，她做事非常认真严谨，深受我们班同学的喜爱，她还是学校的年级组长了！

我们班现有三十名学生，其中男生十九名，好动，不遵守课堂纪律，是全年级有名地问题班。在开学的第一天，老师就送给我们同学一段话：成良驹，闯天下，我相信你们都是聪明好学的学生。

时光飞逝，大概过了一个月的时间，我们班老毛病又犯了，学习态度、课堂纪律大大不如其它班了，于是王老师利用中午自习给同学上了一节课，她没有像其他老师那样大发雷霆，而是语重心长对我们说：同学们你们还记得在开学时我说的话吗？成良驹，闯天下这是我对每届学生都讲得话，上届学生（现在上初一）中有一个叫夏子涵的，他本身很聪明，自认为在外面上辅导班，上课不认真听讲，后经过教育，认识道自己的错误，最后在小升初考试中，考取了南外；还有你们每次作业都不认真写，每次都要留下来订正，每次我都是最后一个走，有一次九点钟才能到家，这时你们中有些同学都睡觉了，这段时间我只能和我的儿子见面三个小时，以至于儿子对我说，你是个好老师，但不是个好妈妈

说到这里，有许多同学哭了，于是下决心要以优异的成绩来回报老师。就在这次一、二单元考试中我们班级取得年级第二。

岁月送我的礼物是一堂课，这不是一节普通的课，它教会我要勤奋好学，追求上进，这样才能成良驹，闯天下，这节课将永远蕴藏在我心中﹗

[岁月的礼物小学作文

岁月如歌，往事如梦，曾今的近在咫尺，转眼已相隔天涯。

----题记

时光匆匆地从心头划过，不给人留一丝喘息的机会，我那美好的初中生活，转眼已如过眼云烟，转瞬即逝，回望那段如歌的岁月，心中充满了不舍。

我们的。友情

刚来初中时，人生地不熟，一个朋友也没有，直到后来遇见了她----祖，是她让我明白了友谊的力量。依稀记得那次运动会，我挑战着自己的极限，报了长跑800米，在裁判枪响后，我们个个如剑一般猛的飞出去，第一圈，我遥遥领先，第二圈，第三圈……我慢慢地感到越来越吃力，最终看着超过我的运动员们，我干脆放弃了，是祖在这时拉着我的手，不断为我鼓劲，陪我一直跑到了终点，我和她的友情给了我无尽的力量，成为了我心底最美，最难忘的风景。

我们的。梦想

眨眼间，我已经快中考了，内心里虽然很茫然，但回忆起初三以来的点点滴滴，心中又多了份坦然，初三的我们都拥有着一个共同的梦想----考上理想高中，为了这个梦想，我们尽情的拼搏着，每天晚上都打着个手电，复习到深夜；白天，强忍着睡意拼命的做练习，纵使整天人都是晕晕的，但为了梦想，我们谁都不说放弃，每当我心烦意燥时，好友芳总会递来一张字条‘沉下信来吧，千万不能放弃，别忘了你的诺言，你的梦想。’看着它，我振奋振奋精神，继续投入无穷的题海，我们的梦想，我们的未来，为了它，我们谁都不说放弃，我们都是追梦的孩子，我们尽情的追求着我们的梦想。

难忘那段如歌的岁月，难忘我那美好的初中生活。亲爱的同学们，马上我们就要say good bye了。但我们那段如歌的岁月却早已印在我的心底，成为了一道最美的风景。

岁月如同一首歌谣，从歌曲的第一音符起，曲曲折折，波澜起伏直到最后一个音符的结束。我想，这应是一首激昂的进行曲；岁月如同一首歌谣，从第一个音符起，平滑舒缓，优美动听直到最后一个音符结束。我想，这应是一首安静的钢琴曲。但何人的岁月如同一首安静的钢琴曲，何人的岁月如同一首激昂的进行曲，何人的岁月又如同一首安静的钢琴曲呢？

是的，文天祥的“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”的一段岁月是一首激昂的进行曲。

“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”是他乐曲的背景乐；“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”是他乐曲的高低起伏；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是乐曲的高潮但也是结局。音乐戛然而止，那段岁月也以此画上句号。可是，那音乐的回响似乎还在耳中游荡着，回旋着，岁月的留白似乎还要继续书写着。

文天祥的岁月如歌。他那远大的抱负与浓厚的爱国情怀，为他的岁月增添几分庄严与凝重，使他岁月歌曲始终激昂进行，留在每个人心中，时时回味。

是的，陶渊明的田园岁月如同一首舒缓的钢琴曲。

忘记了官场的险恶，忘记了尘世的喧嚣，忘记了世间的烦忧。只空留“结庐在人境，而无车马喧”的专一心境，只空留“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

一壶酒，一枝菊，便是岁月中的点缀，歌曲中的舒缓音调。

陶渊明岁月如歌，安静而舒缓的悄悄流进每个人的心中，滋润着心田。使忙碌于生活，工作的人也能从这田园找到一丝喜爱，一丝悠闲，一丝悠闲，一丝宁静。真正的慢下来，静下来。

文天祥的岁月如歌，陶渊明的岁月如歌，但是每个人的岁月何尝不都是一首歌呢？

“面朝大海，春暖花开”的岁月是陶冶性情的歌曲……

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的奋斗岁月是一首激励人心的歌曲……

岁月如歌，悠悠岁月，随歌曲而流去……

又是一个木棉季,随着轻盈飘扬的棉絮,初一的新生充满兴奋与不安入学,随着掷地有声的木棉花落下,初三的学生依依不舍地与这亲切的校园告别,而当时的我望着那木棉树,枯枝直指天空,没有叶子的木棉树,似乎更像初二的我正等待着下一个花开。

初三的我们，总是匆匆与忙碌，我喜欢最后一个走出教室，望着那只留下树枝而没有一片叶、一朵花的木棉，一届又一届，目送着学生，一年又一年，花开花落，一眼又一眼，逃不出和这学校的离别。

或许我会在毕业时望着那灼灼其华，拾起一朵凄美如血的木棉花，回想着汗水与心血祭奠的青春。树下刻着谁和谁的名字，承诺着"友谊长存"的誓言，却还不明白一辈子的约定有多么奢侈，曾经手拉手畅谈心事，就终究抵不过手中握着薄薄的试卷，在校门口你往左，我向右。

那时的操场，是否会像现在这样安静呢？往日与同学们的呐喊声。加油声收藏在了哪里呢，被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着"咔嚓"一声，毕业照上呆呆的笑脸，会为这初中生活画上圆满的句号吗？

模糊粘稠的丝网缠绕着我的心扉，教室讲台上的座位表里是否成为了解锁的密码？在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想，把你的背影剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，你会像木棉花那灼目的红，交织在我的记忆里，刻骨铭心吗？

思绪回转，眼前，那一棵光秃秃的木棉，似乎满树开花，目送着学生，这木棉岁月静好，而我们，是否也要像这木棉花一般奋斗向上，为青春点缀一抹亮丽的红色？

努力吧，让这象征离别的木棉花为我们的胜利而欢呼。期待下一个木棉开花季，我与你能如木棉枝一样骄傲，为努力奋斗之后的成功而喜悦。

岁月静好，只待花开。

[岁月静好只待花开高一作文

在成长的岁月里人人都会遇到坎坷，人人也会遇到挫折，只不过有的人选择了放弃，而有的人却选择了坚持!

时间飞快地流逝着，一眨眼我就迈入了初中的大门，但我却还记得和爸爸的一个约定：只要你学好了钢琴，爸爸就带着你出去吃大餐。当然，那时只有五岁半的我却被“大餐”这两个字给诱惑到了，所以我就这么爽快地答应了爸爸。

当爸爸带着我去见钢琴老师的时候，我非常紧张，也很激动。老师把我叫到钢琴座位上，让我用双手把钢琴盖翻开，然后就教我手应该摆在什么位置，我努力地张开双手，尽量让我的每一个手指头分别对准每一个键。这节课也就是学了一下怎样摆手势，也找到了哆唻咪发嗦的位置，我就感觉我的手有一种力量在支撑着整个手掌。

一个星期……两个星期……时间真难熬呀!当我刚练两个星期时就已经有不想学的念头，因为学的东西慢慢变难了，要求也越来越高了;每天放学后却还要去练习钢琴，想着别人放学都已经回家了，可我却还要去练琴，时不时都会抱怨着。但也没办法，谁叫我自己选择了这条路呢!那一次老师布置了作业，让我在下一次来老师家的时候把这首曲子弹给她听，我看着那谱子上的曲子，觉得这么难，根本不可能完成嘛。来到钢琴房后，我总是东走走西跑跑的，总是在那偷懒，像一只跳蚤似的。而当临近去老师家的那最后几天里，我却是心急如焚，不知道该怎么向老师交代。可是那一次，我却想出了一个办法，我叫爸爸帮我把《小星星》的谱子打印出来，然后跟老师说我想弹《小星星，的曲子，所以我就没有练你给我布置的那首曲子了。现在想想，真的感觉自己太傻太天真了，最后反而被老师给批了一顿。

经过这一次的教训，我就知道我真的不能再耍小聪明了。就这样我日复一日，年复一年的练琴，一晃也就六年。虽然我总是常常抱怨着，但我也坚持下来了，爸爸妈妈也常常对我说：“既然你选择了这条路，那就要一步一个脚印勇敢地走下去，坚持到底。”到现在，我已经学会弹《樱花》、《风笛兰舞》等一些优美而高难度的曲子了。

成长岁月，青春无悔!

日子如烟花，绽开，又瞬间凋落。

匆匆走过了十八个年头，我们又赶紧赶慢地过了一年。紧张刻板的学习之余，偶尔回忆起那种逝去的暖融融的味儿，还在心头舌头缠绵，鞭炮噼里啪啦地从上一年的年尾响到新年的元宵。儿时的我们疯一样的和小伙伴在大街小巷里追逐嬉闹，放肆地享受着不被管束的撒野，对着满桌诱人的善食口水直流，趁大人不留神偷偷地塞几口嘴巴。过年积蓄了我们整一年的期待，延续着我们简单的兴奋。

曾几何时，我们对于春节不再抱有那么多的美好期待，不再渴望新年穿了新衣新裤，只因名牌衣帽唾手可得？不再稀奇大鱼大肉，只因美食佳肴天天都有？不再期盼春节晚会，只因热闹场景上演身旁？日子如池塘的水面波澜不惊，当年的那种年味似乎已经是久远的回忆！

我们真的是长大了。逝去了童年的纯真，褪去了少年的青涩，不再为小小的满足而欢快雀跃，只在，夜深人静之际，从书堆中抬起疲惫的双眼，仰望天空星空时，灿烂的烟花，爆响的鞭炮又在心头闪现。一年来的充实和虚度，懊悔和喜悦，成功和失败交织荡漾，融合，又会痴痴地憧憬下一年的蓝图和计划，那颗最亮的星星似乎近在咫尺，看看远方的目标又近了多少，继续低头埋入无尽的功课作业堆里，义无返顾地坚持走下去。过年的光景，犹如一位躬耕的老农，在低头稍作片刻的休息，又绾起了裤管，打起精神，既往开来，播收新一轮果实。过去的滋味，也像一颗紧裹的果实，或丰润，或干瘪，或甘甜，或苦涩，它是岁月的馈赠，生活的回报。

岁月如歌，童年的悠扬，少年的激昂，慢板的低沉，高音的嘹亮，汇成一曲时而跌宕，时而舒缓的旋律。

岁月如歌，岁首是歌词，年终是曲子，用时间作调，谱写一首铿锵激越的时代进行曲。

珍惜每一年过年吧！过一年，长一岁，希望和收成点缀我们岁月的年轮，记录我们如歌的岁月！

看过微软副总裁李开复发给中国学生的第四封信大学四年应该这样度过，他说从入学的第一天起，你就应该对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。李先生认为做好了这七点，就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。

现在的我还是团员，但已工作将近八年，不再是校园里的莘莘学子。刚踏上社会时总是在怀念校园生活，那时宁静、那时自由、那时的我从不贪睡并希望能有能力把握自己的前途和命运，但是走出校园，我才发现，学的那些本本在实际工作中不知道怎么用，一切还是从零开始。

然后，第一个月的生活工作变得毫无头绪，这个要学，那个要会，忙得像只无头的苍蝇，我很羡慕同事们，他们自信、从容地进行着各自的工作和生活，比起我的焦头烂额，他们是那么泰然。有一次机会，与团支书谈起工作和学习，他很年轻已经是校长秘书，是区学科带头人，他还是个党员，他的一切经历让我豁然，因为他的学习、他的经历，都是有计划的，每一项任务他都认真对待，每一次过程他都细心体会，他抓住机遇，他的成功是那么地理所当然。于是，我体会到，什么才是一个青年应该为自己和社会做的事。之后的这些年里，我努力学习，不论是专业技术、业务知识，还是人际交往、健康身心，我得奖了、我成功了，但那些奖状、证书不是我真正追求的，那是我的经历、我的积累,是我将来工作学习的宝贵经验。

就像大学生的学习生活一样，做个永远的学习者吧!就把李先生的忠告当成生命的准则。我想不仅是我个人和那些大学生，这七点也是所有青年应该自省的。1、自学，要学习独立思考的方法，从举一反三到无师自通。业务水平的提高不是一朝一夕的事，平时多看多学多反思才能尽快的使自己成为能手。2、基础知识学习，让自己成为一个全面发展的有底子的人，要理解生活中很多事情即使不怎么感兴趣也是必须要做的。就像那几张毕业证书一样，学得很全面很辛苦，但是不一定都用得着，然而又不能没有。3、积累实践经验，让书本和实际结合，做到理论联系实际。4、开拓视野，接触众多的领域寻找自己的兴趣点，除了选你所爱，也要爱你所选，但是兴趣可以改变，志向不能边，在志向的指引下，不同的兴趣可以平行发展。5、对待工作、生活要积极主动，有积极的态度，对自己的一切负责，勇敢面对人生，事事用心、事事尽力，不要等机遇上门，要把握住机遇，创造机遇，认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划。6、用良好的态度和宽广的胸怀接受那些不能够改变的事情，只要做到承认自己的不足、运用自己的能力。多关注那些能够改变的事情，做到事分轻重缓急，人应自控自觉。7、参与群体，以诚待人，培养自己的交流意识和团队精神。很多工作不可能一个人完成，需要合作，那就缺不了人际交往获得最真挚的友情要对别人抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评，有过必改的态度，理解别人，从他们身上学习、进步。

所以，我的青春应该这样度过，从学习中寻求真理，从思考中确立自我，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中汲取快乐，从追求中获得力量。希望，我是一个对什么都可以拥有的自信和渴望的有思想、有价值、有潜力、有前途的人。

[如何度过青春岁月作文

母亲的每一个眼神，每一丝微笑，每一次的问候都会勾起我无限的思绪。

在我去北京参加夏列营的时候，母亲便隔三差五打来电话，问我在夏列营开不开心，有没有有趣味的事？我一一的将这几天去的地方，与朋友的趣事告诉她和父亲。可是，后来打得次数多了我便嫌她唠叨，不接电话，只是发个短信过去，渐渐地，电话也少了。

当我回家的时候，父亲告诉我，母亲在上一次的电话中听了我的抱怨后，一直忍着不给我打电话，怕我烦，有时一直叹气。我猛然感悟：母亲的问候，牵挂是一种爱的岁月。

母亲的爱是一种岁月，是我从幼苗长成大树的岁月，是我从江河变成大海的岁月，是我从童年过渡的岁月。

上六年级的时候，父亲有一次出差，一个月没回来，而母亲因为忙也管不上我。我因为学业过于繁重而感到烦躁，目光瞄上了家中的电脑，一放学，我放下书包。作业也不写，直奔那个网上的虚幻世界。这样的后果，便是我从第二名直线下降到了十七名。母亲得知后，没有打我，也没有骂我。只是用一种复杂的眼神看着我。那一刻，恍惚有一个霹雳击中了我，我浑身惊起来，有一种不可名状的懊悔。我猛然地感悟：母亲富有含蓄的眼神是一种岁月。

父亲回来后，母亲也没有说什么，我感到了母亲对我的疼爱，便远离网络世界，一心一意的抓起学业来，我的付出也有收获了，收获了第二名的成绩，收获了母亲释然的笑容。母亲的笑容中，有一种欣慰，一种愉快的样子。我感悟到：母亲的笑容是一种岁月。

岁月的流逝是无情的，它收取了母亲的青春岁月，而且在母亲的额头上刻下了沧桑生活的印记——皱纹。这是怎么样的一种岁月啊！我将它解读成爱！

母爱如水，细腻，温柔。而母亲是一种岁月，岁月如歌，母爱无限。

“书是人类进步的阶梯”，从古到今，书受到无数人的追捧，书与我们形影不离，难舍难分。

岁月漫长而无趣，在我小时候，总感到生命很枯燥而又寒冷，缺少了一个火把去照亮我，只到千寻万寻，才发现“那人却在灯火阑珊处”，它就是——书。

书是良师益友，陪伴我的成长，记录了我的点点滴滴。

很小的时候，我不识字，便让父母给我读，随着岁月的流逝，我已长成了略有文采的少年了，识的字渐渐多了起来，读的书自然而然也就更多了。从《西游记》那里，我读到了唐僧师徒四人西天取经遇到的艰难险阻；从《三国演义》我读出了乱世之中的英雄豪杰。从中国文学到世界文学，读《钢铁是怎样炼成的》，我读出了保罗永不掉队的革命理想。读《飘》，我永远记得文章中的最后一句话：“不管怎样，明天又是全新的一天。”从古至今，从东方到西方，书总是伴着我一天又一天地成长，告诉了我千千万万的道理，是我终生的老师，是我不可分离的朋友。

“人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。”这是俄罗斯诗人普希金的名言。一本书会有千千万万的人阅读，每个人都会将书的思想精神如星火般传递下去，因此，书将会影响千千万万人的一生。

无情岁月幸有书，在这无情而又漫长的岁月之中，书总是如灯一样，照亮我们前进的道路，让无情的岁月变得温暖，让漫长的岁月变得充实。书像一个正人君子将自己良好的品行传达给我们，百利而无一害。

愿我们任书的海洋中前行。

愿我们在书的世界有自己的空间。

愿我们在书的天空中自由翱翔，飞向更广阔的天地。

梦被鸟啼惊走后，我立马就醒了过来，偶然听到“砰”的一声，我害怕极了，虽然外面太阳高照，可我心里却极为寒冷。

这寒冷来自几天前发生的事。几天前，我去大妈家玩，我玩着就无意碰到了大妈的称，伯伯立刻说：“你把自己的称弄坏了，现在又想把我们的称弄坏。”其实，他说的不是瞎编的，而是真的。几个月前，我的朋友来玩，无意中把我们的称弄坏了。父亲知道了就怪我，我非常委屈。现在我又听到了因那件事而斥责我的声音，我非常气愤，立马回道：“那又不是我弄坏的。”大妈说：“虽然不是你弄坏的，但是，是你带别人来弄坏的。”听了这句话，我很伤心，眼睛里出现了一丝泪水。我忍住没哭，但我立马跑回了家，大哭了一场。不敢想象，我这样哭到晚上。出来我看到了明月，那轮明月嵌在黑色天空，旁边有星星衬着它，它好像有生命似的看着我，它好像在为我悲伤，又好像在嘲笑、讥讽、责怪着我。

我看着，一直看着，眼里又不禁流出了眼泪。我在心里说，我以后再也不哭了。

以后，妈妈打我，不哭；骂我，不哭，我要做到永远不哭。

在青春，我的情绪有千万种，但我不哭，因为我多了一份坚强。成长岁月，我有了坚强，才有了勇气、自信。

成长岁月中，我多了一份坚强。

岁月如歌作文500字（一）

五彩斑斓的初中生活，不禁让我乐在其中，醉在其中，转眼间中考在即，逼迫着我们努力拼搏，转身回眸，初中生活的点点精彩在脑海中浮现。

岁月如一首激昂的歌。

歌声飘动在运动场上，为了一年一度的运动会，我们同学早已激动得不知说什么好，只为了取得荣誉、为了班集体。运动场上，发令枪一响，同学们如射出的箭一样飞奔向终点，奋力的摆动双臂，身体随双臂的摆动偏转，步子迈得尽可能大，整个身体因支面的增大，重心也故此降低，周围的拉拉队们更是充满激情，打锣的、敲鼓的、呐喊的、欢呼的合在一起，奏出了一曲激昂的歌。

岁月如一首抒情的歌。

歌声传到学农基地的宿舍。学农对我们初中生来说，算是初中生活中最精彩的了。第一次体验了离家的感觉，第一次和同学们住在大宿舍中，这都让我们这些父母怀中的小宝贝们开怀，早晨当第一缕阳光射入窗口，哨声响起，大伙一起冲向水房，在路上还伴着我们走了调的歌，吃饭、训练都是每一天必不可少的。饭后，坐在夕阳下，同学们不禁感慨自然的美丽，相视而笑，竟唱起歌来，和着风吹树木的声音，小鸟鸣叫的声音，谱写了一首抒情的歌。

往事如流水，看如仰高山，岁月如歌，歌声飘出了我们初中生活的点点滴滴，每一点、每一滴都是如此让人珍惜、让人不舍。

转眼中考在即，此时温习岁月中的每一首歌，过去的酸、甜、苦、辣在心中泛起柔软的波。这些激昂的歌、抒情的歌会在我们的脑海中一直陪伴着我们不断成长！

岁月如歌作文500字（二）

岁月的风铃在不停地摇曳，清脆悦耳地声音打破初二平静地生活，踏上时间的梭，我迈进了初三地门槛

初三，意味着拼搏，每天清晨，当路灯依旧散发微弱地光时，当打鸣鸡还在梦中游走之时，我们便踏上了上学的路。课桌上，一本本练习册放在一起，好似一栋古老地建筑，对我们打开神秘地大门，于是我们努力，不断拼搏，只为最后一搏，可以绽放绚丽地花朵。

然而，初三生活中必不可少的，便是挫折。

面对挫折，人与人的面对方法截然不同，消极与积极，然而在我眼中，挫折只不过是一粒小小的沙，我不会让它在我心中掀起惊涛骇浪，我只会眨一眨眼，流一滴泪，让它随那滴泪，消失在我心中。

面对挫折，我不会停滞不前，被它所打败，我会奋起，给予它有力的回击，让挫折感受到初三莘莘学子对成功的渴望之心。因为我知道，我只有不停的奔跑，才会让我的生命之旗高高扬起，永不落下。

面对挫折，我不会低头，因为我知道，在风中流泪，不会让风停止，那比如象老杨树那样，风越大，唱得越响，舞得越欢，让挫折知道，我会越挫越勇，最终失败的不是我，而是挫折。

面对挫折，我会将它变为通向成功之路的铺路石，而不是绊脚石，正如汪国真所说：双手划烂，索性将荆棘变为杜鹃，双脚磨破，就让夕阳涂成小路。我会踏着用挫折铺向的小路，奔向成功的怀抱。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，初三的生活，因挫折而美丽，初三的生活，因挫折而更加有意义。当两个月之后，初三生活已成为亮丽的风景线时，你会突然发祥，原来初中生活如歌一般，初中生活时最色彩斑斓的回忆就是挫折。

岁月如歌作文500字（三）

我们踏着九月的朝阳，身负父母最真挚的祝福，开始了奇妙绚丽的初中生活之旅。题记

春天花开

或许是上天的有意安排，想让我们这群或多或少娇生惯养的独生子女体验一些苦头，便迎来了开学的军训生活。于是烈日下，操场上，一个又一个方阵齐刷刷的笔直的站立在太阳光的普照中，连影子也汇成一滩流淌着的汗水。回到家，空调下，向父母诉说一日的辛苦与折磨，语气中还带有不羁和埋怨而渐渐的，那站军姿，走军步，又何尝不是在磨砺更坚强的自我？我们也俨然从一个顽童’变成为男子汉。

夏日张扬

成了大孩子，便拥有了自己的个性，喜欢毫无保留的张扬开来，将人格光华放大。于是课堂上会有与老师因一个小问题而争执不休，显示自己的学识渊博，与老师不相上下；也会因一句话与同学’大动干戈，彰显西楚霸王的豪气与关云长式的刚正不阿，可是无论这一切多么的刻骨铭心，只要你需要帮助，友情与师生情都会再次温暖你的心。

冬季怀远

上了初三，一切都系在考试的尾巴上，于是感怀：有什么比看着滚滚浪花般下发的试卷使人心寒，有什么比挑灯夜战十二点，才发现书本仍高达半米让人有苦说不出呢？可又有什么比看着发下的考试卷面，两眼泪汪汪的更伤敢、失望，有什么比一个无悔的人生付出更使人欣喜的呢？当有一天，你拿到了理想高中的录取通知书时就会发现彩虹就躲在山的那一面，感悟到：拼搏了就不后悔，付出了必将有所回报。初中生活就像一首歌，激荡出五彩的音符，化作一个斑点留存心间，将美好填存。

不久我们将带着美好的一切，连同父母的期盼，同学的祝福和老师的鼓励，去挑战金色的六月。

岁月如歌作文开头（一）

流水将时光带走荡起圈圈涟漪，落花将岁月埋逝留下阵阵清香。我们这些即将告别初中的学子，再回首那些难忘的往事，真是别有一番滋味在心头。

岁月如歌作文开头（二）

初中的生活是一副画卷包揽了沧海云天与莺歌燕舞，初中的生活是一支古曲奏出了高山流水和十面埋伏，初中的生活是一艘航船，游历了桂林山水和八百里太湖，初中的生活充实愉快，让人回味无穷。

岁月如歌作文开头（三）

初中三年，我们经历过春的喜悦，夏的豪情，秋的丰实，还有冬的严寒。时光可以流过，但往事不会忘却，岁月可以逝去，但回忆还在脑海。既然时光如水，就让我们用流水缅怀过往，既然岁月如歌，就让我们歌出美好的明天。

岁月如歌作文开头（四）

岁月如酒，每一杯都是香醇的，岁月如泉，每一掬都是清甜的，岁月如画，每一抹都是缤纷的，岁月如歌，每一个音符都是动听的。

岁月如歌作文开头（五）

又是一个诗意的季节，又在一个熟悉的操场，又有漫天飞舞的柳絮，可是那失去的时光在吗？那初中生活斑斑点点在吗？是的，它就在在我心里。

岁月如歌作文开头（六）

如果说岁月是一汪大海，那么初中生活就是海中一朵翻滚的浪花；如果说岁月是一片金沙滩，那么初中生就是金色沙滩上一枚亮丽的贝壳；如果说岁月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，时而婉转，时而悠扬，伴我一生，成为生命中最美的一笔

岁月如歌作文开头（七）

岁月如歌，在我心中缓缓播放。回忆那童年已逝的岁月，我幸福并疼痛着。还记得那时的春暖花开，还记得那时的阳光灿烂。可回忆就是回忆，岁月，一去不复返。

岁月如歌作文开头（八）

人生的成长就像那片叶子的命运，无论怎样千回百转也无法抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦。过往云烟，岁月留痕。流走的年华告诉我前方的荆棘不会减少，面对旅途的坎坷我自言自语，我自怜自爱，我自由成长，怎么都不说痛。

岁月如歌作文开头（九）

有人说过去像捧在手中的沙，不经意就会跑掉。而我，便是沙漏，可以抓住回忆里最美的瞬间，定格在脑海里。岁月是钟表，记录过去的点点滴滴。

岁月如歌作文开头（十）

初中三年，说长不长，说短却也不短。仿佛昨昔我还在校门前憧憬地看着那几个金光闪闪的大字，而今夕却要迎接中考，将要离开这儿，心中不免充满不舍与伤感。再此，记录三年间的轶事聊以纪念。岁月如歌，这是我的初中生活。

岁月如歌作文开头（十一）

带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春岁月。是的，岁月如歌！

浅黄的阳光微微渗透缝隙，闪烁在槐叶的尖捎上，反射出亮眼的暖光，从远处望，如同粼粼的水波般，而我，只注意树下的那个身影。

微驼的脊背，笑眯眯的双眸，纤细却略带茧子的双手，我却一眼望见了那些夹杂在青丝里的白发。它的拥有者则是我的母亲。

辛劳，是白发形成的资本。时光不曾倒流，回忆却永驻我心。儿时，那槐树下的朗朗读书声，是在一个慈爱的嗓音中促成的。风儿轻轻的将嫩黄的槐花瓣片片飘落下来，洒下一阵花雨，落在母亲的肩头，书中，也在其发间。母亲忽而一笑，轻轻拨去我发上的一片花瓣，我也有模有样的学起来，却忽然怪叫到：“妈，你有白头发了！”母亲先是一震，转而又恢复如初，我只是开始注意了她的日常习性，时光洗白了旧衣服，每日清晨的睡眼朦胧中总能望见一杯腾着热气的牛奶，每个繁星镶嵌的夜空都有她为我准备的故事，而母亲的时间从未留给自己，就那样在辛劳中褪掉了颜色。

耀眼，是白发特有的性格。它明媚的如同三月春光洒入我心房。微凉却又温暖，看着白发，我除了心疼母亲之余仍感幸福。它是代表母爱降临这个世界的，还代表了岁月变迁母爱却从未改变。母亲为我悄悄长出了白发，它闪耀在一个孩子的心灵里，流转在一种爱的间隙中，从未停歇。

美丽，是白发内心的共鸣。时光流转着青丝，沉淀的永远是真情。母亲曾感慨道：白发就是提早被岁月吻过的青丝。它很早便感受到岁月的温柔与耐力。是啊，青丝为沉淀岁月带给的经历，将颜色化为付出，这难道不伟大吗？它是最美好的，因为它包含着爱，饱含着天地间最灵动也最深厚的感情，美几乎概括不了它的全部，它的存在是一种美，却又超出了美的境界。

白发，它是亲人间的牵挂，是母亲的呼唤，是爱的表达方程，它用时光，岁月与亲情，编制了一张最大的写满心灵之美的网。

我静静地向那个身影走去，白发低低垂下，风一吹，卷起一脸属于母亲的美丽。

尽管我们还很年轻，但仍有时感觉生活在日复一日年复一年地重复着，一页一页的日子似枯燥无味的复制品自动编辑成册。

但在那个下雨夜晚，我静观窗台上、阳台外、细雨中那盆熟悉的都有点让人厌烦的永不开花的花时，突然感觉它竟然有一种我从没发现过的生命之美。转念一想，我们的生活不亦如此吗？每一页生活都正如那盆花，似乎没有变化，但实则天天在变，都有着不一样的温度，饱含着对昨天由衷感恩和对明天热情期待。

这么一想，我似乎感觉自己被某种无法挣脱的力量吸进了时间的漩涡，有种穿越之感，对那些曾经的懵懂岁月恍然有了另一番感触。

我似乎瞥见了昔日那个任性、暴躁、不知满足的儿时的我。在街上哭闹了半天缠着妈妈，非让她给我买那件花衬衣；我无端生气拔出来的那盆只有绿叶而不开花的花，一次次被姥爷抢救过来；抽屉里那半块至今还脏脏的橡皮，是和小学同学哭着喊着才争抢才得到的……如今，花衬衣根本没穿，而是静置在衣橱的最底层；花尽管遭受了无端之虐，但总算死里逃生；橡皮依旧，不忍帮其净身，因为可那个同学已无音信，真不知愧疚说于谁。这些类似的事情，以后不止发生过多少次，但是他们都似乎并没有完全随着长大而消逝，而是升华成了人生的思考，以其固有的温度和生命力成长在我的生命之中。

有人说，少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。可是，物仍是，人已非，没有点什么想法真的做不到。这物尽管不会再有什么变化，但是它们所渗透的记忆却随着岁月而发酵，激活了太多的思绪。

难怪古人总是睹物思人，想起记忆中的那些东东，勾起回忆，似乎是根本无法避免的。但仔细想想，有些人来到我们的生活里，只是要给我们上一课，然后像过客一般转身离开，似乎留下些什么，但也似乎没什么。而这看似矛盾的感觉，却真正地教会了我们什么。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，每个阶段都会有不同的人融入我们的生活，带来我们从未感受过的事和情感，从前在乎的事，现在已经无所谓了。年难留，时易损，时间匆匆而走以至今日，从前痛到哭的事，现在会笑着说出来，以前那个任性、暴躁、不知满足的我也不复存在，因为，生活让我明白：任性只会让事情更加恶化，暴躁只会让原本可以缓和的事情往相反方向发展，不知道满足只会让自己更加空虚。

毕竟，生活总是充满阳光的，因为没有什么能抵挡住我追求快乐的步伐，慢慢成长，一次次通过命运的考验。跌倒多少次，就爬起来多少次，如今，我不再会埋怨和逃避，因为，生活让我们明白：哭是懦弱的表现，逃避就永远解决不了问题，只有直面困难，事情才会往好的方向发展。

再想想，跨越了任性，超越了暴躁，打败了痛哭，击退了逃避，我们会明白，原来生活不会偏袒每一个人，而是激励我们自己努力，无论阴影还是阳光，无论伤心还是快乐，我们不能选择命运，只能向前迎接生活中一个接一个的挑战，勇往直前，义无反顾。的确，生活有一次让我们明白：“生活不是走秀场，比的不是谁更厉害，而是谁坚持得最久。”

昨天已经过去，今天也终将逝去，明天又快要来到，可以肯定的是：这三天一定有很多外在相似的事情，但是细细品味，它们的味道肯定不一样！既然这样，我们就的确应该改变生活一层不变的心态，用心去体味生活，随时间发酵每一天，感受生活的真谛！

眼前猛地一亮，冲出了漩涡，恍然醒悟。哦，那盆花竟然发酵了我的青春岁月，使我深深懂得：看似一层不变的生活，实则变化无穷，蕴含着无尽的生命感悟和力量，促使我奋力前行。

[那花引我发酵青春岁月高中作文

当我接到凌老师的电话，告诉我黎中即将举行60周年校庆，问我可不可以写点回忆的文章。我沉吟地答应了，放下电话，关于母校的记忆突然复活，仿佛心里有一扇门不经意间被轻轻地打开了。

一个人心中总会有许多回忆，有的可以拿出来与朋友共享，有的却只能在夜深人静时细细品味。每当想起母校，心中总会涌现丝丝不舍。绿荫小道上回响着我的欢笑，紫藤长廊中徘徊着我的身影，青青操场上拼搏着我的青春，间间教室中实现着我的理想……

那时候天总是很蓝，风总是很柔，那时候总是埋怨毕业太远。我是1983年至1989年在黎中学习，那时学校位于黎里镇的东端。从上岸到学校要过两座桥，我印象中相家桥蛮高的，推着自行车飞快地沿着桥边过桥，每天总是要来回好几趟的。

进了校门，右边高墙上是一大块黑板报，记得刚上初中时，看到高年级的学长在准备每一期的黑板报时，心中总是有些神往。后来等自己也上了高中了，倒是和几个同学一起和黑板报相伴了两年。我负责版面的设计，吴中华同学写得一手好字，自然誊写的任务主要是他的。印象中每次准备黑板报总是放学以后的，几个同学站在搭得高高的课桌上写到很晚，夕阳斜照，现在想想确实是一副很美的图画。

接下来是一幢办公楼，我记得有个小型的图书馆，不过那时看到一排排的书籍，已经觉得象一个知识的海洋。就在这幢办公楼里，我第一次见到了电脑，那时候是参加课外的兴趣小组，是一台苹果电脑，很小的单色显示器，数据输入是用磁带的。真的没想到后来和电脑结缘，到现在一直从事十几年的企业信息化工作。

过了办公楼，我记得右边是一排一层的教室，左边是同学们停放自行车的地方。教室靠走道的一边是作文栏，整个中学时代，我是很喜欢文字的，一般一学期同学用一本作文本，因为我每次写得长，所以差不多要用两个本子。记得每次我的作文会贴在作文栏，想想当时的激昂文字，现在看来肯定会有些稚气。

过了走道，就是当时唯一的两层教育楼，中学的六年差不多都是在这里渡过的，初中在一楼，到了高中就在二楼，那个时期，初中是三个班，高中是两个班。整个中学阶段，钱云林老师一直是我的语文老师，也是我的班主任老师，可以说，在他身上我学到了许多方面的知识。和他相处的一些情景，慢慢地从我的记忆中浮现。初中阶段，他经常会上一些公开课，每次上公开课，他都会搬来一台很老的唱片机做范文朗读。放上唱片，然后要把唱针放上去，因为他近视得很厉害，所以每次都是小心翼翼放这个唱针，手抖抖的。现在想想他这个认真劲，心里总是有些难忘。还有那时他一高兴，比如在聚会上，他就会唱起他最拿手的白毛女，一边还跳起舞，“北风那个吹呀……”，呵呵。

最让人难忘的是高三的一年。我那时在高三2班，凌康楠老师担任我们的物理老师，一开始，就给我们全班一个下马威。考了三次物理的摸底考试，一直自认为物理尖子的我竟然两次不及格，一下子懵了。我至今还记得他开始讲评考卷的那番话，“你们想不想去摸摸清华的讲台，想不想去走走复旦的草坪，努力从今天开始……”。于是整个高三阶段，我差不多是拼了命的学习。我那时是走读生，但是每天也在学校上夜自修，因为和同样奋斗的同学们一起努力，效率会很高。一直到深夜，伴着星光回家，心里会觉得特别充实……。

岁月如歌，蓦然回首，发现毕业已近二十年。我常常想，母校到底是什么。母校是人生的摇篮?是的。母校确实具有摇篮的作用，它是一位了不起的母亲，哺育你，培养你，帮助你长大成人，但是母校又有摇篮所不具备的作用，那就是母校给你的比一个母亲给你的更多的内容。母校请相信我们，我们会在各自的岗位上努力奋斗，为你争光，为你添彩。