课堂上的风景作文（20篇）

走在乡间的小路上，看那田间地头油菜花儿绽放，蝴蝶漫天飞舞;听那沟渠细水长流，尖嘴巴的鸟儿欢快地鸣唱;闻那淡紫色的泡桐花、乳白色洋槐花的香甜味儿，还有那一路飘过绿油油的麦苗儿散发出浓郁的青香味儿，真是沁人心脾，心情一下子变的爽朗。

乡下的溪旁有一个鱼塘，一潭池水边有几人在垂钓，在清的水、绿的树的怀抱中，静享着一份恬静。他们中有的人或挂食、或甩杆，不一会儿，宛如球进了的一股兴奋迎入眼帘，原来有人钓上鱼啦，只见他娴熟地起杆、溜鱼、用操网接鱼、最终放入自己的鱼兜里，收获那一份喜悦，不紧不慢、不焦不燥，一切尽在不言中……

刹那时，城市中高高耸立的大楼、熙熙攘攘的人群，车水马龙、喧嚣、繁华等等都被这一刻的景象所代替，让人舒畅、让人暇想、让人沉浸其中……

到郊外的乡下去、到小溪边去、到大自然中去，相信你能拥有另一番的心情、拥有另一番的触动……

乡下挺好!

今天上午第二节课，同学们都无精打采像贪睡的小猫不时还打着哈欠。老师为了活跃课堂气氛眉开眼笑说：“我们来玩一个游戏吧!”说着，转身在黑板上画了一个可爱的小熊猫。同学们都很好奇为什么这只熊猫没有鼻子呢?一猜原来是“画鼻子”游戏。

然后，老师选了三位同学：王子奇、景宇博、尹一阳。老师用红领巾蒙住他们眼睛。第一个是景宇博，老师让他左转三圈，右转三圈，也许是转晕的缘固吧!他把鼻子画到了熊猫的腮帮子那儿，顿时，同学们都哈哈大笑起来。王子奇也一样左转了三圈，右转了三圈，也没把鼻子画到准确的位置，而是画到了嘴上，同学们笑的前俯后仰，有的还捂着肚子笑个不停。尹一阳毫不示弱的走上讲台，拿起粉笔一下子就把鼻子画在了准确的位置。同学们个个欣喜若狂，一下子都把目光投向了尹一阳，纷纷议论着来之不易的胜利，紧接着向起了雷鸣般的掌声，像要把屋顶掀起来一样。

下一轮。燕妮、田菁菁、温婧。她们也是用同样的方法。燕妮大大方方的走上了讲台，轻而易举的就画到了准确的位置。同学们响起了热烈的掌声。下一个是温婧，她个子太小，踮起脚也够不着，她束手束脚的把鼻子画在了嘴角上，我为她捏了一把汗，顿时我多么希望她在长得高一些。该田菁菁了，她缩着脖子把鼻子也画在了嘴角下。同学们又是一阵哄堂大笑。

“叮铃铃”下课铃响了。画鼻子游戏在同学们的欢笑声中结束了。这堂课让我真难忘!

田园景致优美，不知你被陶醉?

——题记

天空.小溪.垂钓

当你到乡村时，首先看到的是门前那条碧如玉带的小溪。小溪的水倒映着蔚蓝的天空，蓝蓝的的天空反衬着清清的小溪，别有一番情趣。

当你远望小溪时，会看见上面有许多木船。等你走近点时，会看见有人在悠闲自在的垂钓。若是在烟雨迷蒙、桃花飞舞的时候，你一定会情不自禁的吟诵：“桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”

田野.菜园.果园

当你秋天来到乡村时，最吸引你眼球的是那已经换上黄衣服的田野。上面一道道水渠纵横交错。像一个棋局，富有层次感。

在田野的旁边还有一个菜园。瞧，那一嘟噜一嘟噜的丝瓜和黄瓜，正懒洋洋的趴在瓜架上睡觉呢!旁边那爱美的番茄小姐，换上了火红火红的衣裳。那一棵一棵的的卷心菜，好像斗志昂扬的士兵保卫着菜园。

乡村还有果园。看，苹果小姐正在往自己的脸上涂上厚厚的胭脂。橙子大哥吐出了黄黄的牙齿，顽皮的柿子弟弟，正把自己当做照明灯呢!

乡村还有很多美景。他们不是我那笨拙的手笔就能描写完的。田园风景实在太美了!他多么富有诗情画意呀!

各种各样的树叶把校园装饰得很漂亮。有的变金黄了，有的变红了，亮了，有的热切的树叶从树上伴着春夏悄悄落下，就像地上的一层金色地毯。 A variety of leaves decorate the campus very beautifully.Some have become golden, some become red, bright, and some eager leaves fall from the tree with spring and summer, like a golden carpet on the ground.

田里的稻子熟了，金黄了;高粱欢天喜地，红红的;田野里的棉花像无边的雪;玉米种子似乎成熟了。

秋天的果园里，果实成熟了，葡萄在阳光下像珍珠，苹果红得像胖乎乎的娃娃脸，弯着树枝。这丰收的景象增添了秋天的美丽。

秋天最美丽的花是菊花。在公园里，菊花以不同的姿态在微风中开放，紫色的像绣球花，红色的像日落，黄色的像一群火辣的小女孩跳舞，白色的像白色的珍珠晶莹剔透。站在这朵花的海洋里，呼吸着菊花的芬芳，在百色面前，千姿万态，万种优雅，令人赏心悦目，心旷神怡。多美的菊花啊!人们称赞菊花，他们久久不愿离去。

秋天，丰收的季节，比春天更美丽!啊!我爱你!美丽的秋天。

每一个孩子都有自己的回忆和生活时光！这一个个回忆，就好像一张张风景图片一样。我是多么怀念以前的美好时光呀！它又纯真又不那么悲伤，那时候的我还是一个讨人喜欢，胖嘟嘟的小帅哥呢！

那是我三年级时，我和我的家人，亲戚去海南岛旅游！那里虽说是一个岛，到那里去游玩的人是数不胜数呀！我被挤的是面目全非，后来我感觉到了一个力量在把我向上托。回头一看是爸爸，我这才知道了拥有父母是多么幸福的一件事！我在我爸的撑托下，看到了海南岛的美丽风景，看到了高大的椰子树，吃到了最可口的冰沙和咸咸的海水。我和我爸在那五星的酒店里开好房间，放好东西后就直奔那个大沙滩了。我们花了200元，就获得坐游艇的机会了。我们两个穿好救生衣，就上游艇了。那个实在是刺激急了，我们从起点绕了一圈后，就回来了，这一圈呀，可真快就15分钟。

我们过了一会儿，就去买了杯水。没想到这水呀，天价！！！一杯冰红茶就要10元，在我们这小店里买也就3元。，所以我和爸爸就只能用10元买了两杯矿泉水。

那里的旅馆可好了！有两台电脑，而且都是2兆的，速度也不慢。我和我妈一人一个，不用再像家里一样抢电脑，我爸呢则是在电视机前，玩ps3还很起劲呢！

就这样我们愉快的过了3天，时间是多么的短暂三天一眨眼就过去了。到了家里，我还在享受那里的风景！

这就是我脑海里，那记忆中的景色！！！

今天下午，我们全家一起去岳屏公园和雁峰公园游玩。

我们先去岳屏公园玩了冲浪旋艇和蹦极。玩冲浪旋艇时，一个圆盘似的东西先在轨道上边转边滑，然后突然“嗖”的一下冲上轨道的平路，在上面转了几圈就停下来了。天啊，真刺激。

走着走着，我又看见了一个大鱼缸，里面有黑色、红色的小鱼，可爱极了，我心里痒痒的。于是，我告诉妈妈：“我想钓鱼。”那位奶奶递给我一个钓鱼竿，鱼钩上钩着一小块面粉做鱼饵。我把鱼竿小心翼翼地放下去，不一会儿就钓到了三条鱼。

最后，我们去玩蹦极，工作人员给我系上安全带，我先下蹲，然后一个“青蛙跳”就“飞”的好高好高。

玩完了岳屏公园，爸爸又骑车把我们带到了雁峰公园。

雁峰公园的主要景点有回雁峰、王船山出生地纪念馆和新建的观景亭。

回雁峰很小，海拔高度只有96米，但是它确实是南岳七十二峰中的第一峰，传说冬天北方的大雁飞到这里就停下，再也不往南飞了。古代诗人写了很多描写回雁峰的诗句，所以回雁峰是很有名的风景名胜。

走过回雁峰，来到王船山出生地纪念馆。王船山是明朝著名的思想家、文学家。他是衡阳的名人，他的思想和文学作品对后人影响很大，有不少的专家研究他的著作和思想。

接下来我们沿着干净的石板路来到四层楼高的观景亭，爬上观景亭，可以看见附近的景色，比如车水马龙的街道，郁郁葱葱的回雁峰，还有湘江铁路桥。

最后我们从回雁峰的另一侧走出雁峰公园，结束了快乐的游园时光。

今天的游园，不仅参加了刺激的游乐项目，锻炼了我的胆量，而且了解了衡阳叫雁城的来历，学习了书本以外的知识，收获很大，我也非常开心。

寒假前，我们上了一节科学课，科学老师让我们每人带一根蜡烛。带蜡烛?难道要上节蜡烛有关的课?我虽然觉得奇怪,但还是早早的带着一根蜡烛来到学校。科学课到了，老师让我们先把蜡烛点燃。于是我掏出打火机，点燃蜡烛。

见我们都点好了蜡烛，老师给蜡烛比较长的同学每人发了一个大量杯，让同学们把量杯倒扣在蜡烛上。由于我的蜡烛不长，所以便扭头去看我后面同学的蜡烛，只见量杯渐渐被一层白气蒙住，看不见里面的蜡烛了。又过了一会儿，老师把量杯都拿到讲台上，给我们看里面是什么样的。天哪!量杯的底部已完全被烧焦了!同学们都发出惊呼。

这是怎么回事?老师用手指触碰了一下被烧焦的部分，当他抽出手指时，我们惊讶的发现，他的手指上沾着黑色的粉!而被他触碰的地方，又恢复了原来透明的样子，原来瓶子并没有被烧焦啊。

接着老师让我们把蜡烛收起来，开始和我们讲解化学变化与物理变化，我们得知，化学变化就是产生新物质的变化，而物理变化就是没有产生新物质的变化，蜡烛燃烧属于化学变化。

科学老师用这种特别的方式，给我给我们上了一节有趣的课。

春姑娘迈着轻盈的步子离去了，紧接着的是轰轰烈烈赶来的夏天。它赶走了和风，带来了烈日。夏天的骄阳像是一个巨大的火盆，把大地万物都烘烤得炽热而干瘪。可夏天的特点，只有热吗?

夏天，是枝繁叶茂的季节。密密层层的树叶挨在一起，几乎连树枝都看不见了。碧绿的树叶把天空都映绿了。夏风吹过，树叶“沙沙”作响。鸟儿们快活地飞来飞去，不时停在树梢上“叽叽喳喳”地唱着歌，给这一片绿色的世界添加了一首美妙的音乐。偶尔透射出一缕阳光，地面上就会闪烁着鸡蛋大小的光斑，微风吹来，光斑随着树叶摆动。

夏天，也是一个充满生机与活力的季节。一场大雨过后，山坡上的芊芊细草渐渐滋长成一束束密密的厚发;蝉儿在大树上“知了，知了”地叫个不停，似乎在说着：“夏天来了，夏天来了，我终于可以唱歌了!”;游泳池里，到处都是小朋友们的欢笑声、水花四溅的声音;花坛里也都是百花齐放，花儿争奇斗艳……

夏天还是一个让人享受的季节。想想看，骄阳似火的盛夏，连蜻蜓都只敢贴着树荫飞，怕烧伤翅膀的时候，在空调底下吃着西瓜，或喝着果汁，那种凉爽，让人真正体会到生活的美好。

夏天是枝繁叶茂的，生机勃勃的，是美好的的。正是这一切的一切，才组成了多彩的夏。

大自然的.魅力是无穷的，它对人类的启迪也是无限的。身处大自然，人的身心也是愉悦的。所以，我心中的理想课堂，定然是在大自然中进行的!

语文是我最喜欢的科目，它自然也不例外，是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说，不仅仅是老师，更是我们的朋友、亲人!我们不惧怕他们，遇到任何问题都能随时请教他们。

课堂上使用的课本不再是我们的主要工具，大自然的一草一木都是我们学习的主要工具。我们身处这样的课堂，积极地探索、大胆滴发言!

语文课是最有意思的!同学们组成几个小组，或是坐在湖边，或是倚在树旁，一起完成老师布置的任务。同学们讨论的热火朝天，老师不时地来回转转，及时为同学们答疑解惑，有时还参与我们的讨论呢!接着，同学们围坐成一圈，分享着自己成果。

作文课就更令人兴奋了!老师布置了作文题目之后，同学们便结伴去大自然中寻找素材。我相信，大自然往往能给人非同寻常的灵感。

有了素材、灵感，那就找一块安静的地方，席地而坐把。静静地让自己所要表达的全凝聚在笔尖上，汇集在纸上!

最后，同学们聚在一起，把自己的文章读给大家听，好让同学们提出修改意见，共同进步!

我们现实中的课堂，总是坐在整齐明亮的教室里，听着讲台前老师不停地讲着，同学们的发现、思考、探索的过程也被各种规定束缚着，课堂学习效率似乎并不高。既然如此，我们何不把课堂搬到大自然中，让我们的思维飞向天空呢?

在厦门已经生活了十七个年头了，总感觉这里独得老天爷的恩宠，尤其是秋天的时候，这种偏爱更为明显。

厦门的秋是悄悄的来的，它迈着轻盈的舞步来到人们的身边，让他们在身上的短袖外加了一件薄外套。对于这里的景色，秋并不能做出多大的改变，最多只能将原来的绿意变得更深一些。不信，你瞧窗外的山上，树木仍然穿着绿色的外套，只是相比于春天和夏天，外套颜色由碧绿变为了墨绿，仿佛秋天的到来让它更为成熟了一些。你要是想从这片绿意中找到一棵叶子完全枯黄的树木，那估计是白费事了，除了根茎破损，没有任何因素可以叫它在这盎然的秋天枯萎。不过如若你来到树林中，还是可以看见数片枯黄的落叶从母树的怀抱落下，它已经没有任何生机，用手轻轻一捏，估计就会随风逝去了。但不要感到悲伤，向后退一步，你可以看见无边的绿，是那么的喜人，完全可以冲淡刚才的悲伤！

说完厦门的山，就不得不提这里的海了。厦门可以说是一个海中城市，四周都被湛蓝的大海环绕。秋天的海不像冬天那么冷酷，也不像夏天那么热情，它是平静的，是历尽千帆后的静，海浪轻柔的冲击这沙滩。紧张工作一天的人最爱在傍晚时分光着脚丫在这里散步，闭眼闻着充满海腥味的风，使自己焦躁不安的心慢慢的平静下来。

看到这里，身为读者的你是不是也感受到了老天爷的偏心？嘻嘻，厦门就是老天爷的幺子，所以总让温暖的太阳照拂着，让人即使在萧条的秋天也能感受到春天般的温暖。不过这个幺子有时老天爷生气了，老天爷也会严惩的，给它在初秋来一场台风，呼呼的.台风吹得这里的景和人都哇哇直叫。但惩戒之后，初秋这个孩子就变为了深秋，彻底安静了下来。

秋天是大自然的一幅佳作，下面请大家看看大自然是怎样勾画的。

秋天的田野里挤满了农作物。稻子笑弯了腰;高粱像一个害羞的小姑娘，脸通红通红的;玉米从叶子里吐出一排排整齐的牙齿;小麦弯着腰在和大地说着悄悄话，真是“稻花香里说丰年”!

秋天的树林里，地下的树叶堆成一座座的叶子山，山上有黄栌叶、枫叶、柳树叶、杨树叶，叶子有黄色、红色，像一座座的“双彩山”，不过，松柏却还是那样苍翠。

秋天的果园里发出一阵阵的吵闹声，原来，里面的水果你挤我碰，争着要人们在摘呢!里面有苹果、梨、橘子、柿子、葡萄……苹果笑红了脸;梨像一个个葫芦娃挂在枝头，头小、但是身子很胖;橘子的脸上长了很多麻子;柿子的头发只有五六根;葡萄像一串串的珍珠，不时发出醉人的香味。

秋天的菜园里有大萝卜、胡萝卜、大白菜、土豆等。大萝卜和胡萝卜都在头上长了几根头发;大白菜笑得合不上嘴巴;拔起土豆的秧子，下面是好多个圆圆的土豆球球，爸爸说：那时他的球状根啊!

秋天的花园里菊花在唱歌，她们涂抹着各种颜色的笑脸，黄的赛金、红的似火、白的如雪，在层层舒展的花瓣中，唱着丰收、幸福的歌。

秋天真是好美呀!

我的书桌在窗户的旁边，每当我做完作业的时候，我都会看看窗外的风景。

窗外的树抽出了许多嫩芽，像钢笔的笔尖一样，好看极了。每天清晨小鸟都会在枝头歌唱，整个小区也跟着热闹起来。中午的时候我还听见树上有幼鸟的叫声，那茂密的树叶里应该有一个鸟窝吧，里面会不会住着嗷嗷待哺的小鸟？也许它们正翘首以盼，等待鸟妈妈归巢喂食呢。不远处有几棵开满花的李子树，像洁白的雪，一阵风吹过，花瓣就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像白色的雪花纷纷扬扬地飘落下来。小道上铺满了白色的花瓣，仿佛是人间仙境，美丽极了。

草地上的小草也从地下破土而出，草地旁边有着几棵玉兰树，树上开了美丽的玉兰花，偶尔也会看见小蜜蜂在玉兰花上采蜜呢，勤劳的小蜜蜂与高贵的玉兰花作伴的画面竟也显得如此和谐而充满灵气。看着这美丽无比的玉兰花让我想到了一首诗“净若清荷尘不染，色如白云美若仙。微风轻拂香四溢，亭亭玉兰倚栏杆。”我轻轻念着这首诗，眼前的画面也变得生动起来。

草地旁边有一条小溪，里面有各种各样的石头，小鱼就生活在这些石头下面，它们在小溪里快乐地游来游去，我想它们应该都过着自由自在惬意的幸福生活吧。小溪旁有几棵柳树，柳树上抽出了许许多多的小柳叶，这又让我想到了一首描写柳树的诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗与眼前的景真是相得益彰啊。

我喜欢窗外的美景，虽然我每天都在欣赏，但是我每天都能发现不一样的美，如果有机会你也来看看这美丽的景色吧！

天然气，这个词大家都不陌生，那天然气的安全知识，你们就不一定那么清楚了。今天，包闰轩爸爸来我们班来讲关于天然气的安全知识。

包闰轩爸爸先做了一个自我介绍，问我们：“你们哪些人家里用的是天然气？”班级大部分人都举起了手。包闰轩爸爸又问道：“你们知道天然气在空气中会往上面跑还是下面？”很多人举起了手，包闰轩爸爸却叫了我，我站起来回答：“往上面跑。”“为什么呢？”包闰轩爸爸追问道。“天然气比空气轻。”“请坐。”我答对了，获得了一个小礼品。

接下来，包闰轩爸爸对我们说：“天然气一般是干气，含有甲烷，没有毒，不过会让人窒息，煤气罐是液态气，有毒。”我们似懂非懂地点了点头。

“如果煤气罐漏气，遇到了火，烧起来了怎么办？”包闰轩爸爸又开始考我们。大家都把手举了起来，包闰轩爸爸又叫我来回答，我答道：“用布湿水后放在漏气的地方。”“那为什么要用湿布呢？”我答不上来了，包闰轩就站起来补充说：“用湿布可以不让它继续漏气，在燃烧中不能用电器，假如用了电器也不能关，因为开关电器会有静电火花，可能引起爆炸。”

没想到天然气还有这么多的学问，大家明白了吗？

每一个人，都有留在心底的风景，就像一朵花，盛开在心底，永不褪色，或许是一件事，或许是一个人，我心里的那片风景，则是一个老人尊严以及那一份耕耘，一份收获的信念。

去年暑假，爸爸妈妈都上班去了，我自己在家闲的无事，便出门到外面蹓跶蹓跶，顺便买一点儿吃的。把晚饭解决了。五六点钟，街上人有点儿少，正好，看看夏天的风景，我饶有兴趣地在新世纪广场转悠，太阳已经不再炽热，快落到后山去了，比起中午，凉快多了，风儿轻轻吹过，别提多惬意了。

突然耳畔传来了一阵葫芦丝的声音，哎呀!谁在吹?我循着声音看去，只见一个老爷爷，穿得破破烂烂的，想必是个要饭的吧!可是又不像，他手里拿着个葫芦丝，放在嘴边吹着，那略微弯曲的肩膀上挂着几个葫芦丝，看来是个卖东西的小贩，老人边吹奏着，边走，不时引来过往路人的兴趣，来了一个小孩儿，老人便停下来吹奏，向人们介绍自己的葫芦丝。不一会儿，那个小孩子就高高兴兴地拿着葫芦丝走了，看来还挺会卖东西呢?又一个疑团浮了上来，这样的老爷爷怎么不在家好好呆着，等着儿孙们赡养，偏要出来卖葫芦丝，心想着，便向那边走去。走到那个老爷爷身旁，那个老爷爷以为我也是来买葫芦丝，忙给我介绍起来：“很便宜的，买一个吧!”我便过去和他搭话，通过说话我了解到老爷爷有一个儿子，但是不小心被车轧死了，家里还有一个小孙女，一月的补助金根本不够用，生活所迫，所以出来卖葫芦丝，我还知道，老爷爷不愿向别人乞要钱，他天天早晨都来卖葫芦丝。听到老爷爷的话，我陷入了沉思，一个老人，都不愿不劳而获，而有些正当壮年的人，却舍弃自己的尊严，乞求别人给一些钱，我顿时对老爷爷产生了敬佩之情。

从此，那个老人，在夕阳的余辉下，成了我心中一道亮丽的风景线。

漫漫严冬，被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春光洒满了神州大地，冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽，燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边，走近我们的心里。在明媚的春天里，我们相约去踏青。

脱下厚厚的冬装，穿上艳丽的春衣，全身是这样地轻松，心情是如此地爽朗。我们手挽手，沐浴在春的阳光里。太阳对我们微笑，花儿向我们招手，燕子在我们身边翩飞，蜜蜂嗡嗡地轻唱。春天的每一个生命，都昭示着盎然生机，一派欣欣向荣。

我们漫步到小河边，河水清粼粼，碧波在荡漾。鸳鸯在戏水，鱼儿在徜徉。鸭儿知水暖，鹅儿引颈歌。河边的垂柳沐浴着春风，象清丽的少女，扭动着纤细的腰肢，妩媚而婀娜。我仿佛回到了童年，折一枝柳枝做一个柳哨，为你吹奏起童年的歌谣。你随着悠扬地哨音，在春风里跳起欢快的舞蹈。欣赏着你优美的舞姿，心也在春天里放飞。

我们走进桃园，桃花开的正娇艳，芬芳浸润我们心间。桃花映红你美丽的脸，点燃我心中爱的火焰。你回眸一笑，妩媚又深情。我们默默地凝视着对方，从你明亮的眸子里，我读懂你对春天的渴望。朵朵桃花在争妍，殊不知我心中最美的一朵桃花就是你，我会把你珍藏到永远。桃花过了春天会凋零，而我们的心却永远沐浴在春天。

我们来到草地上，蝶儿在翩飞，草儿似绿毯。几位儿童在草地上追逐，甜美的童音回荡在耳边。孩子们取出手里的风筝，将他们的梦想放飞在高高的蓝天。我们遥望空中翩飞的风筝，心儿也像天空一样纯净湛蓝。你仰头细细数着空中的风筝：“一二三……”。而我却发现有两只风筝最大也最耀眼----那是两只绚丽的蝴蝶，在春光里，色彩斑斓。恰似梁山伯与祝英台相爱的身影，又似你我心中那个绮丽梦幻。你说过，在来世，我们也化做一对翩飞的蝴蝶，在明媚的春光里，一起双双舞翩跹……

我们在明净的湖面上荡舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠闲地散步;在大海边静静地观远帆……我们踏遍了春天的每一个角落，这是我们人生中最美的一个春天。

留住这个春天，这是一个永恒的春天。

我们在春天里踏青，在春天里追梦……

1、课堂教学要做到真实性。教学中，教师要做到信息源（教材、教辅、音像、补充案例等）的真实，教学过程的真实，检测考评的真实。教师要真实地了解班情、学情，教师备课既要备教材，更要备学生、备自己，使教学符合教学规律，符合学生学习实际。

2、课堂教学要做到朴实性。课堂教学的朴实，更能体现教学的规律和教学的真实；更能被广大师生所接受；更能体现教学的实效。我们要倡导课堂教学现代化手段的运用，但不要“画蛇添足”；我们要倡导课堂教学的不断创新，但不要“买椟还珠”。

3、课堂教学要做到扎实性。教学既要以“扎实”为出发点，又要以“扎实”为收获点。要坚持课堂教学的“扎实”，这种扎实不是死记硬背，不是照搬照抄，不是单纯的复制知识。这种“扎实”应该体现课程改革的精神，要有知识技能学习的扎实，要有过程方法训练的扎实，更要有情感、态度、价值观培育的扎实。扎实课堂，必能真正获得教学的实效。

我讲的是鹤伴山，我们一家，加上哥哥一家，去鹤伴山游玩。我妈妈使车接我们去鹤伴山，我们先走了弯弯曲曲的平地。到了石牙上，有很多石头，我们站在石头下面玩悠悠球，爸爸妈妈还趁机照了相。我们继续向前走到了落石区我们都靠着边走怕被石头砸到。可是突然掉下来一块石头我们迅速躲开，石头没有砸中我们。我们到了向长城一样的建筑物，我们在上面走着。走着走着我们就肚子饿了。我们买了2串螃蟹3串火腿肠还买了2个肉夹馍。吃完饭后，我们走进了庙里，庙里有佛像。走出庙后就开始走山路了，山路是用土做成的上面有很多石头。

我和哥哥还有爸爸走在前面，妈妈们走在后面。我们到了一个交叉路口，我们想考考妈妈。可是妈妈发现了我们，我们就告诉了他。慢慢的我们累了，可是还有一段路要走。我们就鼓起勇气用最后的力量来走。到了山脚下我们都累的不行了，妈妈开上车回家了到家后，我和哥哥说了声再见，就睡觉了。

我爱风光明媚，更爱家乡的明媚风光。

我挚爱的不仅仅是花草树木，溪涧山林，就连每一个索不值留意的细微处，也感到亲切，值得我眷恋和回忆。

不要去说什么杭州的秀美，黄山的奇迹，上海的繁华，西藏的朴质了，我的家乡——宁波，自有别具一格的美景。

我们有浸浴千年传统文化的天一藏书阁，有幽静清僻的五龙潭，有禅声静谧缭绕的舟山群岛，独领风骚的招宝山，有如怨如慕如泣如诉的梁祝文化公园，有沉遗古旧风俗的河姆渡遗址，有缅怀历史兴亡的商量岗蒋爷爷故居，有天堑变通途的杭州湾跨海大桥，有广阔无垠郁郁葱葱的茶园农田森林，还有说不尽的江湖河泊……

我爱家乡的土地！她用她富饶的水源喂养了多少个嗷嗷待哺的孩童，在我仍少不更事的时候是她，教会了我奉献，教会了我无私。她曾饱经风霜，狂风的扫荡，冰冻霜雪的打击，暴雨的冲刷，帝国主义的炮弹和细菌，是她，教会了我坚持，教会了我忍耐。她总是给我带来希望与重生的喜悦：春天，苏醒。伴随着满腔的希望与热情，展现出盎然的生机和万卉争荣的景象。

这是家乡的秀丽山川对游子赤子的回答：干涸的溪水变成了源远流长的山流，贫瘠的土地变成了肥沃和谐的村庄，光秃的群山被染成了浓重的墨绿，湛蓝的天空一望无际，大片大片的云悠然飘过……

家乡的土地山川对我们是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们总是发出同样响亮而又热情的回响。

这是宁波的四季，家乡的风景。

“课堂”在许多人心中早已被定义为老师讲课、学生听课的地方。而我却认为课堂无处不在，在我们身边的一切就是很好的课堂。

生活也是一种课堂。

小时候吃饭不老实，桌上或地上总是会有饭粒，这样就会引来成群结队的蚂蚁，我便俯身观察着这来来往往忙碌的蚂蚁们......

这时有一只小蚂蚁晃悠晃悠地爬过来，左看看，右看看，像似喝醉酒的老头儿。等它渐渐靠近我脚边的饭粒时，它尝试着以一己之力搬起饭粒，可是，它失败了。我在一旁嘲笑着它的愚昧和不自量力，但不一会儿，我又惊讶于它的智慧，它很快就找来了同伴。它们用触角相互触碰，这让我百思不得其解，这是在干嘛？妈妈给我解释了，原来这是他们之间的交流方式，获得新知的我更加兴致勃勃地进行观察。它们围聚在一起，像是在给对方鼓励似的，所谓“人心齐，泰山移”终于它们同心协力搬起了这个“庞然大物”。

经历也是一种课堂。

那一次，我和堂姐拿着舅母自己制作的工艺品到集市上去卖。我们早早的就来到了集市，可是我们站了三四个小时，也没人愿意来买走一样东西。这让我们从刚来的兴致勃勃变得垂头丧气......

这时舅母也过来了，她跟我们说：“没关系的，要注意看看别人是怎么做的。”我们看着周围的商人，只见他们有人经过时，就会不断的推销他们的产品。我们恍然大悟。可是我们都很羞涩，不敢大声的叫卖。这时，有一名小女孩看上了我们的一枝手织的玫瑰花，她手里捏着五元，在这犹豫着。我开口问她：“喜欢吗?”她猛点头。于是我和堂姐决定卖给她。我们拿着这五元，似乎信心油然而生，大胆地开始推销我们的工艺品......

生活这个课堂，让我懂得观察，懂得团结就是力量。经历这个课堂，让我不再羞涩，要善于学习他人长处，并由此收益。课堂无处不在，身边的一切也是我们最美好的课堂！

我的家乡新余有许多公园，北湖公园、湿地公园、仰天岗森林公园、抱石公园……其中我最喜欢一年四季都很美丽的抱石公园。那里风景优美，是个可爱的地方。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草从地里探出头来，小鸟欢快地在枝头歌唱。小沟里和小路上的积雪融化了，沟里的雪水淙淙地流着，就像一条小溪。小朋友们不停地把一片片树叶放进“小溪”里，让“溪”边的小虫子安全渡过。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把公园封得严严实实的。千万缕像利剑一样的阳光照射在树林旁边的草坪上。草坪上开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、蓝的……真像个美丽的大花坛!

秋天，许多树木的叶子都变黄了，只有松柏和夏天时没啥两样。一阵秋风吹来，落叶在林间飞舞，就像一只只彩色的蝴蝶在空中跳舞。

冬天，西北风呼呼地刮过树梢，美丽的雪花在空中乱舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软。孩子们三个一群，五个一伙，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。

午休铃一响，同学们无精打采地回到教室，一下子坐在教室，像一个个泄了气的皮球。因为，每次午休，我们都会乖乖地听从“作业”的安排。

令人意想不到的是，平时一向反对我们转书玩的老师“大人”，这次竟然主动提出让我们这些“微臣”们进行一场转书比赛，这让我们有些防不胜防。但很快，兴高采烈占据了我们的情绪。

老师“大人”让“微臣”们主动一点，我们便一致让转书技术一流的“冉”、“陈”等参战，欲知后事如何，请听我为你细细道来。

台上已众“江”云集，来自五湖四海的各位“豪杰”们，拿着自己心爱的书，做好“备战”的准备。只听神气十足的老师“大人”一声令下，各位“微臣”们右手转书，左手放在身体左侧，全神贯注地展示自己引以为自豪的才华。“冉”很会捧场，一句“给点儿掌声”就引得全班同学雷鸣般的掌声。大战“几回合”后，有几名“精英”先后被“精英中的精英”打败，场面可不比“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”差几分。而下面的“小臣”们则为自己心中的偶像加油助威。终于，这场腥风血雨的战争结束了，“陈”获得了最后的胜利，他甩甩自己发酸的手臂，一股明星派，还向我们敬一个礼，引得全班更热烈的掌声，我这个“无名小卒”心里哟!一个劲儿地酸哦!

充满杀气的氛围并没有散去，紧接着，第二场“世界大战”开始了。

这场派的“大臣”依然意气风发，他们走向讲台，做好姿势，只听老师“大人”发号施令了。很快，老师“大人”一喊“开始”，各位就开始转书了。“胡大将”一脸没有丝毫畏惧的样子，专心致志地转书，但转了大约

我也将书拿在手中转，迅雷不及掩耳之势，书就掉在地上，还应了那句老话：“姜还是老的辣!”我也就对各位大将们甘拜下风了。

没想到，老师“大人”让两名大将再一决高下，决出个你我他。很快，教室里充满了杀气。在最激烈的时候，“陈”因为“年迈已高”，早早地退出了比赛。“胡大将”赢得了最后胜利，成为老师“大人”不可低估的人物。这下，他可占了风头哟!

这一堂课真是有趣呀，让我观看了这样一场“历史之战”。

午休铃一响，同学们无精打采地回到教室，一下子坐在教室，像一个个泄了气的皮球。因为，每次午休，我们都会乖乖地听从“作业”的安排。

令人意想不到的是，平时一向反对我们转书玩的老师“大人”，这次竟然主动提出让我们这些“微臣”们进行一场转书比赛，这让我们有些防不胜防。但很快，兴高采烈占据了我们的情绪。

老师“大人”让“微臣”们主动一点，我们便一致让转书技术一流的“冉”、“陈”等参战，欲知后事如何，请听我为你细细道来。

台上已众“江”云集，来自五湖四海的各位“豪杰”们，拿着自己心爱的书，做好“备战”的准备。只听神气十足的老师“大人”一声令下，各位“微臣”们右手转书，左手放在身体左侧，全神贯注地展示自己引以为自豪的才华。“冉”很会捧场，一句“给点儿掌声”就引得全班同学雷鸣般的掌声。大战“几回合”后，有几名“精英”先后被“精英中的精英”打败，场面可不比“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”差几分。而下面的“小臣”们则为自己心中的偶像加油助威。终于，这场腥风血雨的战争结束了，“陈”获得了最后的胜利，他甩甩自己发酸的手臂，一股明星派，还向我们敬一个礼，引得全班更热烈的掌声，我这个“无名小卒”心里哟!一个劲儿地酸哦!

充满杀气的氛围并没有散去，紧接着，第二场“世界大战”开始了。

这场派的“大臣”依然意气风发，他们走向讲台，做好姿势，只听老师“大人”发号施令了。很快，老师“大人”一喊“开始”，各位就开始转书了。“胡大将”一脸没有丝毫畏惧的样子，专心致志地转书，但转了大约