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我愿是一棵树站成永恒(20篇)

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永恒的价值作文800字

全文共 853 字

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爱的价值随程度的变化,心的价值随跳动而变化,时间、青春、幸福的价值,永不变化。

心儿在跳动,花儿在舞动,云儿在飘动,时间在飞动。时间在你玩耍的那一刻,飘然而逝,在你学习的那一刻,永驻不离。有时候,时间让人流下悔恨的泪水;有时候,时间让你洋溢着幸福的笑容。李大钊同志曾经说过:“谁对时间越吝啬,时间就难谁越慷慨。”要想让时间不辜负你,首先请你别辜负时间,我们要不教一日闲过,不教一分浪费,我们若虚度了一天,就等于毁掉了前日的辛苦,丢掉了来日的前程。对于医师来说,时间就是生命;对于工人来说,时间就是产品;对于学生来说,时间就是未来世界武装自己的知识。伙伴们,一个今天胜过两个明天,从今天做起吧!

痛苦和孤寂对于青春,是一剂养精蓄锐的良药,它不仅使其灵魂更加美好、崇高,还保持了青春原有的色泽,因伤和痛苦人人都得接受,但接受后的结果便是你们的心灵又成长了!青春是人生中最美的年岁,也是一个生命含苞待放的时期,朝气蓬勃,这意味着进取和上升,蕴藏着巨大希望的未知数,青春如同一面镜子,真实地反映着自己的历程。也将预测未来,希望的火种落在了我的身上,抓住青春,燃烧这颗火种,散发一份光芒,用光芒来验证青春的力量。

幸福来自努力,想不付出任何代价就获得幸福,那是不切实际的梦。农民劳动得到了果实,工人劳动得到了产品,医师劳动挽救了生命,学生劳动获取了知识。幸福的定义不是很简单吗?劳动呗!拼搏呗!彩虹与风雨雷电激战,最终焕发耀眼的光芒;树与崖搏斗,最终成为一处独特的景观。难道不是吗?不幸的人总比幸运的人更经得起磨难,幸福的人,总是经历了一个“不幸福”的时候,无论你身处何处,幸福总是要自己动手去创造!

时间是诉说着人生进程的人,青春是进程中最闪耀的人,幸福是人生进程攻尾的人。回忆来自过去,成功来自努力,没有过去哪来的回忆,没有努力,哪儿来的成功!回忆不是铭思瑕想,成功更不是奢求,幸福离我们有万步之遥祝,但只要我们跨出一步,幸福本身便会为我们跨出剩余的九千九百九十九步,关键在于你能否跨出那一步,是否有跨出那一小步的勇气!

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篇1:关于永恒的经典的作文

全文共 490 字

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红色——永恒的经典

红色是国旗的颜色、是党的颜色、是英雄的颜色、是崇高的颜色,红色是指引我们前进的颜色,我敬红色,我爱红色,红色是伟大祖国的颜色,红色——永恒的经典。

在抗日战争、解放战争的遗迹和遗址之上矗立的是红色的不朽丰碑,虽然斗转星移、物是人非,但是当我们重新踏上这昔日革命斗士浴血奋战过的地方和遗址时,当我们重新踏入革命领袖、志士工作过、战斗过的房间和场所时,我们听着导游的讲解,看着墙上发黄的老照片,注视着橱窗里的历史文物时,我的耳畔似乎又响起了战场上犀利的冲锋号,战士们振奋的呐喊,又依稀看到了搏斗时的刀光剑影、枪林弹雨,似乎又听到了革命道路上越辩越明的真理之声,聆听了革命先驱们的谆谆教诲,初中一年级作文《红色——永恒的经典》。浮躁的心灵、游移的思想在这一刻被规整和梳理了,一切被纳入到了红色正途上,静静的走在历史的长廊中,周围是安静、肃穆的,容不得心灵上一丝的不尊和怠慢,我们怀着崇敬和敬畏的心理去尽量贴近历史,感受历史带给我们的触动和洗涤。红色遗迹是我们精神上的不朽丰碑,是我们取之不尽、用之不竭的精神财富和源泉。

红色是永恒的经典,我向你敬礼!

[关于永恒的经典的作文

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篇2:桂花永恒作文800字

全文共 830 字

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九月桂花香飘十里,浓郁的桂花香如蜂蜜一般融入白开水样的无味的空气中。甜蜜的东西总能使人变得心情愉悦,在这甜丝丝的蜂蜜水中,每个人看上都挂上了微笑……

秋高气爽,阵阵夹杂着桂花香的徐徐微风踏着优美的舞步,向我走来。我不禁闭上眼,深吸了一口气——真香!循香走去,只见一个小女孩坐在一棵香气迷人的桂花树下。咦,这个女孩怎么和她那么像……

黑黑的皮肤,不高大的个子,体态明显偏瘦,身穿老土的花衣裳,这就是我的小学同学叶子。初次见面这样老土卑微的野孩子,可真不惹人喜欢!可老师和同学们却偏偏乐于和她交往,这更加扬起了我心中的怒火:喂!乡巴佬,走着瞧!

老天爷仿佛是故意要拿我寻开心,让这个讨厌鬼坐在我旁边,我气不打一处来,于是我便处处变着法儿地刁难她。她总是可怜巴巴地看着我,仿佛是老鼠见着猫,看得我心里直发虚:她不会去向别人告状吧?可她却迟迟不见动静,我松了口气。

我对叶子的愤怒之火一直燃烧着,直到那场大雨……那天的天空布满了厚厚的乌云,一朵朵都饱含着雨水。轻轻一碰,乌云就不由分说的把雨水一泻而下。碰巧没带伞的我只能独自看着大雨发愁,眼看着同学们一个个都撑伞走了,世界上似乎只剩我一个人。委屈的眼泪就要忍不住滑落了,忽然袭来一阵桂花香,很熟悉。转身一看,果然是叶子。她现在可以在我面前得意一番了,谁叫我曾经冤枉她、有意排挤她?得意刺耳的笑声始终没响起,我悻悻的看了她一眼,仿佛是一个被抓的小偷。可她只是冲我微微一笑,温柔的像那洁白娇嫩的桂花。叶子明亮透彻的大眼睛注视着我,轻轻地挽起我的手,没说什么,但却饱含着真诚。顿时心里很不是滋味,为我曾经的言行感到愧疚,又为叶子的宽容感到感激……我也冲她笑了笑,点头答应了她眼神中的请求,轻轻地捏了捏她软绵绵的手。我和叶子共一把伞,走进了充满桂花气息的雨中,心中的怒火被雨浇灭,心中的创伤被桂花治愈……

世间轮回,花开花落,桂花很快就会枯萎,但我们俩桂花般的友谊永不枯萎,它会永远静静地释放着迷人的芬芳,让每个人都绽放出甜蜜的笑容……

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篇3:永恒的美丽作文600字记叙文

全文共 770 字

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你的人生也许像一首词,沾染的是墨香,舍去的是世俗。

———题记

踏着雨后湿漉漉的泥径,落花翻飞,我立在漫天落红中,静静地忆起了你那永恒的美。

你有着海棠般娇羞的容颜。“一对含情目,一双笼月眉”,似娇似嗔;静,如姣花照水,行,如弱柳扶风。“游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘”,你的一颦一笑都透出别致的风韵和不屈的傲骨,宛如一朵娇艳粉嫩的海棠,在春风中吐出醉人的芬芳。

你有着菊花般孤高傲视的才情。

绵绵秋夜里,冰冷的雨点敲打着窗棂,你独坐屋中,点一盏昏黄的孤灯,写下了《秋窗风雨夕》,15个“秋”字渗透着你的寂寞惆怅。一池碧水旁,柳絮随着风儿舞落,漫天落红,沉入水中,化作了圈圈涟漪。你望着那残絮落花,深谙漂离在外、寄人篱下之苦,不禁心生愁绪,深感孤独落寞。于是你对着那一池碧水和纷落残红,吟出了《葬花吟》:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?……”落下一行孤傲的泪水,谱出一曲绝世的凄美。

你更有着桃花般香消玉殒的泪痕。

当扶疏的翠竹在风中轻轻地摇曳,当迎亲的笙乐隐隐约约地响起,当痴情和诗稿一起化为灰烬,你的泪,已点点流尽,潇湘馆弥漫着你生命的最后芳香。

你的到来,只为木石前盟,以旧报恩,而你的离开,更是印证了自己的誓言:质本洁来还洁去。

或许,“冷月葬花魂”一句早已指明你的生死,漠落的封建世家早已不是你的依托,三从四德、举案齐眉更加不是你的追求。黛玉,你就这样走了。面对大观园的高墙,面对封建世俗的礼教,面对你与宝玉的爱情,你勇敢地追求过、抗争过、努力过,但是,你失败了。犹如一枝“俏”在“悬崖百丈冰”上的傲骨梅花,历经风霜雨雪的摧残,仍不愿随风落地,但最终却“零落成泥碾作尘,只有香如故”。

一场疾来的夜雨,吹落了满园的芬芳,洗尽了枝头的浮华。而唯有你,仍然俏丽枝头,向世人展示着你那永恒的美丽。你的美,永远蕴藏在清丽的诗句中,永远飞舞在漫天的落花里……

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篇4:永恒的爱作文800字

全文共 840 字

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“祺祺,我来了!”一阵阵沉重而有节奏的脚步声传来,我快活的如风一般跑了过去,还傻笑着,静候着她开门,准备给她一个惊喜,因为她老了,开门慢,晚辈要多体谅长辈,还因为她是——我的姥姥。

那时候,我还小,却明事理。姥姥也时常从乡下过来看我接我放学。那时,姥姥身子是硬朗的,眼睛是明亮的,整个人也是容光焕发的,无论啥事都依着我。在学校到我家的一段路上,有一条坡路,崎岖又多碎瓦,而在幼小的我眼里,这可是充满“荆棘”又“泥泞”的绝妙的探险之地。探险便成了我的嗜好,姥姥也陪着我度过这个“冒险之地”。我在前面生龙火虎的跑着,姥姥也在后面紧追不舍。她小心翼翼的踩着碎石,明明离我还有一段距离,却笑意盈盈的说:“祺祺,我快追上你了奥!”我便边大笑边尖叫:“不要!不要!”说着,心里像吃了棒棒糖一样甜,不知是快乐还是刺激引起的。这时,若是一个“狗啃屎”摔倒了,也不会痛,姥姥便一边急匆匆的“飞”过来,一边朝我笑笑,她的笑,很令人暖暖的,受了阳光的沐浴和姥姥如阳光般的微笑,伤口也不再痛了。那时真是快乐,自由呀!

而现在,姥姥虽说是硬朗的,但却缺少了以前的那种活力,眼睛也不再清澈明亮。我也长大了,不再像小时候那样贪玩,整天在学海中遨游。放学回家,也只好飞快地赶路,顾不得那条以前幽深崎岖的路。而姥姥却总是用她沙哑的嗓子期盼地问我:“祺祺,还走那条路吗?”我也总是毫不留情的暴躁的打断她:“什么时候了?还浪费时间干什么?存心让我成绩下滑,是吧?啊!”我那时怎么会这样对待一个老人?那天夜晚,姥姥在她屋里闷着,没出来。我不以为然。而第二天,接我回来时,姥姥哽咽的对我说:“姥姥得回老家一趟,暂时回不来了,放学书包会有点沉,快点走啊。”我的内心忽的崩溃了,脑子被一团污泥堵住了。我转头看着姥姥,她眼中貌似有泪,岁月在她脸上刻了无数痕迹,而我却从未注意……

姥姥身体越来越差了,不能再接我了。而直到现在,我才明白:姥姥对我的是永远诉说不完的,而我也才明白:

外貌会改变,人会老。但有一个东西永远不会变,那就是爱!

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篇5:珍惜永恒的时光

全文共 397 字

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花儿凋谢了,草儿枯萎了,叶儿黄了,可六年小学生活,不会凋谢 、不会枯萎 、不会黄了;橡皮能轻易的擦到笔迹,流星虽美但一闪而过,可六年小学生活不会擦拭掉,不会一闪而过。

在小学生活中处处都围绕着一个“ 情”字,友情、 师生情……

纯洁的友谊像一条白纱,无色素,没有任何防腐剂,六年积累的友情,风一吹就散了平时,常常与同学们打打闹闹,甚至会记恨同学,可真要分别起来,却不自觉的想起同学们的好,心里莫名的涌起伤感,舍不得分离。可是太晚了,六年过去了,有的东西可以挽回,可是过去的时间无法挽回。

有一种爱,比母爱更无私,比父爱更伟大,那就是师爱。加减乘除,算不尽你做出的奉献。诗词歌赋,颂不完对你的崇敬。你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;用心灵的清凉,孕育我们情操的高尚。

燕子去了,有在回来时,桃花谢了,有再开的时候,柳树枯了,有再绿的时候,可是,六年的小学生活走了,再也不会回来,珍惜吧!珍惜着永恒时光

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篇6:永恒的贝壳

全文共 446 字

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时光如流水,转瞬即逝。嫣然回首,眼前一片迷茫。过去的日子已永不复返,曾经拥有过的美好童年也早已成为过往云烟。现在所拥有的是多了一份成熟,多了一份稳重。

轻轻敲开记忆之门,用心灵去追寻,用灵魂去探索,用执着追求去激励成长。偶然发现,在一片记忆的海滩生有一颗并不完美的贝壳。我停下思绪,默默地沉思。

童年时代的我,顽皮,莽撞。五年前的一个夏天,我与弟弟玩捉迷藏。哈哈,厨房最好藏。我奔进厨房,哪里知道一冲进去就撞到了温瓶。只听到一声响,呀,不好,温瓶打破了。第一时间的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久,传来妈妈愤怒的质问。弟弟跑了过去,结果弟弟被妈妈误会了,弟弟无论怎样解释妈妈都不相信。我躲在一旁看着。耳边似乎响起了一个声音,你不诚实,不诚实,敢做不敢当。我心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,真不是滋味儿。我站了出来,告诉了妈妈是我打破的。虽然被训了一顿,但比心里过不去要好。

虽然这已经是五年前的一件事了,但迄今为止我依然记忆犹新。

即使这个贝壳并不是光芒四射,但是它拯救了我的诚实,让我学会了诚实。

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篇7:永恒的友情作文500字

全文共 514 字

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朋友,你像夜里的星光,静静陪我度过学习时光;朋友,你像清晨的阳光,在我迷惘时陪我寻找前进的方向;朋友,你像皎洁的月光,为我多彩的生活洒下一路的璀璨。我亲爱的朋友,因为有你,让我的花样年华奏响了青春岁月最美的乐章。

清晨,我们曾经手挽着手在林荫小路徜徉,时而低声细语,时而开怀大笑。许多生活中的不如意,都在诉说中烟消云散。开心时,朋友和我一起奔跑,一起做游戏;烦恼时,朋友在我身边陪伴,一个个笑话,一首首歌,在我的心里洒下一缕缕阳光;生病时,朋友打来安慰的电话,一句句温馨的问候,让病痛消除,安慰的话语,胜过剂剂良药。

走过风,走过雨,编织七彩的青春岁月。此生我们都不会忘记朋友间的悠悠思念,这种思念只有真正的朋友才会懂得。友情是上苍的一种恩赐,友情是奇妙的一种缘分,友情是发自肺腑的一声感慨,友情是永恒的一种眷恋。

十五年,一路走过,难忘的记忆,纯真的友情,金色的年华,让这些美丽的画面永远定格,珍藏于“青春”的相册里,即使时间似箭也能让童心不泯。这些美好的记忆,珍贵的的友情一直陪伴我们长大。成年后,我们依然能在相聚时中分享回忆,在告别时互送祝福。请允许我为这本相册写一句情真意切的寄语:朋友,让我们彼此珍惜,愿我们的友情天长地久!

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篇8:瞬间的永恒作文

全文共 836 字

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你知道烟花为什么在黑夜中绽放吗?因为它知道有一种瞬间永恒。你知道阳光为什么会选择在白天出现吗?因为它知道它的永恒是在瞬间,所以它孜孜不倦地在大地上开出一种叫阳光的花。

但是,很少有人去欣赏它,因为没有人有永恒的时间去欣赏那昂贵的美丽,瞬间存在的人们也同样只会欣赏瞬间的美丽。

美丽是什么?是历史长河中的一瞬。

那瞬间,不朽……

忽忆起,那昔日高高在上的霸王,在波浪滔滔的乌江边孤身起舞,有一个高高在上的声音,冷笑着,说:“给你生路!”铁铸的身躯,在那红线穿过刘邦的眼际时,已倒在了八尺男人的坚毅中。项羽自从自刎的那一刻起,他的坚毅也是永恒的。

在汨罗江边,你紧皱着眉头,望着远处的城邦,在吟诵出“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”这千古名句。屈原,你带着无奈,毅然纵身一跃,跳进了江中,浑浊的江水顿时淹没了你,带着胸怀大志却不被人赏识的无奈,离开了这纷纷扰扰的世界。

望着远处的汉家宫阙,望着渐行渐远的桃林,望着黄沙飞扬的前方,昭君,你不禁落泪了,是对亲人对家乡的不舍,但你赶紧拭去了泪,像个大丈夫一样无畏的告诉自己:“我的青春在前方定会辉煌。”此时,你身着的素净白衣,成了天地间最亮丽的色彩。

逐鹿青崖间,飘然欲仙,邀月对影在花见。我看见你雪白的衣裳被风拂动,翩跹如绝美的舞步,一杯酒饮尽,对月长叹。李青莲,此时此刻,你不哀吗?你不悲吗?人们只期望你做好皇帝身边的一位墨客,用你如仙的文字粉饰这个盛唐。而你呢?却毅然离开了这腐朽的朝廷。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”你放下的,是一片热枕吗?

“谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。”我听见你爽朗的笑声,看见你刚毅的脸上没有一丝阴霾,沉着而自信。此时此刻,苏东坡,你不忧吗?你不叹吗?人们只指望你安于现状,在这表面繁华的北宋装点江山。可你呢?却坚持内心的抉择,从而被贬他乡。“会挽雕弓如满月,西北望,射无狼。”你希冀的,是一份执着吗?

有一种瞬间叫美丽,有一种瞬间叫永恒,当瞬间变成美丽而永恒时,我们不难感受到那生命背后的重量。

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篇9:永恒信念奇迹初一作文

全文共 840 字

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只有用心才能感觉花的美丽,只有用心才能体会空气的纯洁,只有用心才能体会空气的纯洁,只有用心才能使人与人之间的灵魂沟通,也只有用心才能触摸这五彩斑斓的世界。用心灵的永恒创造奇迹吧!

——题记

奇迹

马克吐温曾经说过:“19世纪世界上出现了两个奇人,一个是拿破仑,一个便是海伦凯勒。”

提到海伦凯勒,大家并不陌生了,一个出现在19世纪的奇女子,88个的人生春秋中只有19个月的光明。然而她凭着自己顽强的毅力走出了“黑暗”。

信念

“我要把别人看到的当成我的太阳,别人听到的当成我的乐曲,别人嘴角的微笑看作我的快乐。”

——海伦凯勒自述

很难想象,双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的;无法明白,两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。我想,那一定是她心中的阳光召唤她,为她指路。

从她的精神,她的品质,她的信念,不难看出,在她眼里,每天都是希望,永远地为希望而活。希望是她的成功之本。

永恒

“我的身体是不自由的,但我的心却是自由的,我且要摆脱身体的躯壳,飞到人群中,沉浸在欢乐的海洋中。——海伦凯勒自述

一个人心中怀有信念是不够的,还需要坚持,坚持到底,花才会开得最美。

她坚持了,虽然她耳聋,但她用心灵去感受了世界;虽然她眼瞎了,但她用自己独特的方式“读“了许多内容;虽然她失声了,但她动“唱”出了世界上独一无二的奇迹。

心灵的青春是永恒的,是万古常青永远发亮的。因为她有了一颗充满青春的心,使她的人生没有了苍白,甚至比一个正常人的人生还要精彩。

永恒信念奇迹

一直顽固地以为,海伦凯勒有如此的奇迹,是因为她的心灵,她从不怨天尤人,默默地接受世界带给她的枷销——一切不幸,然而又因为她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心,征服了她自己,也征服了这个世界!

一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫,更何况我们每一个正常人呢……

作文评语:本文构思是很精巧的,巧用人物的语言把每一部分的内容串联起来,意思又不脱节。运用题记揭示文章主旨,起到了提纲挈领的作用;用“奇迹、信念、永恒”概述海伦凯勒的事迹,结尾揭示中心,深化中心。

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篇10:永恒的友谊作文600字

全文共 683 字

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朋友,大家一定都不感觉陌生吧。因为他就在你我身边,就在每一个人身边。可是,你与朋友是否能和睦相处?是否有?下面,就让我来给大家介绍一下我和朋友的故事吧。

我的朋友名叫闫新垚,我们两个是在二年级时认识的。我认为,我们两个的友谊是注定的,是能保持终生的。我清楚地记得,一年级开学时,教室里坐满了人,那时也不懂什么,只知道这些人都很陌生。慢慢地,大家都熟识了。这时,我们的友谊就开始了。我认为,既然有了朋友,就应该把这份友谊保护好,不能像儿戏一样一会儿扔掉,一会儿拾起,这不叫朋友。真正的朋友应该相互体谅、相互帮助,这才叫真正的朋友。

世间没有万全的事,我和朋友之间也有些小矛盾。不过,这一点儿也不算什么大事,相视一笑,也就不了了之了。比如谁不小心把你的东西整坏了,或谁把谁误伤,或就是谁给谁捣乱了,或是开玩笑般说句讽刺话呀,都不算什么。真正的大事是你对这些小事较真,斤斤计较,友谊也就自然而然地撕破了。友谊像一幢房子,你如果珍惜,他就越盖越高;要是你不懂得珍惜,给它打击,它也就倒塌了。总之,互相体谅、互相帮助,只有这样友谊才能长存,这也正是我们之所以能保持友谊的“秘诀”。

时光如逝,这么快就上六年级了,不久就要上初中了,恐怕我和闫新垚也要见不着面了。越到这时,就越得珍惜友谊,珍惜和朋友共处的时间。所以,我打算,将友谊继续珍藏下去,直到永远。我相信,永恒的友谊并不是幻想,像歌德与席勒、拜伦与雪莱,他们都保持着终生的友谊,我,也要将友谊进行到底!

同学们,珍惜自己的那份友谊,永恒的友谊可能就会发生在你、我、他身上。来吧,让我们一起来珍惜属于自己的友谊,来创造永恒的友谊吧!

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篇11:永恒的生命作文

全文共 655 字

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阅读,是用另一双眼睛看世界。——题记

书是知识的代名词,温暖如太阳,甜蜜如月亮。给予你关爱,鼓励你向前;书是美丽无比的童话王国,让你快乐,让你成长。

从高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”,到杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,再到刘向的“书犹药也,善读之可以医愚”。关于读书的名言、诗句,为之甚多。古今中外,一代又一代的人,都在诉说读书是推开“成功之门”的第一步。

许多人认为钱钟书记忆力特强,过目不忘。他本人并不这样认为自己有那么“神”。他只是喜欢读书,不仅读,还做笔记;不仅读一遍两遍,还会读三遍四遍,笔记上不断地添补。他做一遍笔记的时间,约莫是读这本书的一倍。

这就体现了一个人的耐心,这是丰富的知识给予他的,也是自己的向上与坚持,让他迈上了“成功的阶梯”。

爸爸总是跟我说:“多读读书。”妈妈总是唠叨:“要多看点书。”小时候,我最大的乐趣就是看书。一放学,我便躲在屋子里,津津有味地看起了《飘扬的蓝发卡》。我的眼睛睁得大大的,直勾勾地盯着书。遇到不懂的,我总会把手指放在嘴边,嘀咕嘀咕;遇到有意思的,我的嘴角总会露出丝丝笑意。就连妈妈叫我我也好像什么都没听见。我被书熏陶着,在书香中沉浸着,一切都是那么安静,仿佛杂乱的世界不见了,只剩下我和书。

书是一个神奇的世界。在书中,我们学会了坚持;在书中,我们学会了关爱他人;在书中,我们体会到了亲情、友情。也是因为书,让我们走上成功之路,让我们的生活变得丰富多彩!

读书,带给我乐趣。

读书,带给我收获。

读书,让我进步。

读书,让我成长。

书海,是你我的舞台,是我们尽情遨游的地方!

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篇12:永恒作文600字

全文共 781 字

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九十年的风风雨雨,九十年的朝朝夕夕,如梦一般,一点一滴在我们脑海中汇聚成河,流淌着,荡漾着……那些波光粼粼,那些湍流不息,都将定格的美丽移存成永恒的回忆

当爱迪生在20xx多次试验后点亮世界的一刻,我们告别煤油灯,告别那黑烟满屋的时代,我们再也不必因买不起蜡烛而凿壁偷光,我们再也不必在阴雨天抹黑前行。爱迪生在成功点亮点灯的那一瞬间即为世界留下了永恒的光亮。我们的世界不再昏暗,它如明星一样,用炽热的胸膛照亮着黑夜,用发光的身体点缀着黑夜。那一瞬间,我们将光明定格,我们将不再黑暗的夜定格,我们将黑夜的“明星”定格,这些定格都是经久不衰的美丽,都是瞬间的美丽

当照相机的按钮被摁下,闪光灯亮起又灭下的那一刻,杨利伟的载人航天得到了见证。那一刻我们跟上了世界的步伐,那一刻,我们告别了落后的言辞。多少年来的心血在那一刻凝结成发光的宝石;多少年来的日日夜夜在那一刻汇聚成闪光灯的光亮。载人航天发射成功证实着我们又想着前方迈了一大步,那一瞬间,我们将成功定格,我们将喜悦定格,这些定格都是经久不衰的美丽,都是瞬间的美丽

当汽车刺耳的声音响起的那一刻,英勇的双腿救了几个孩童的性命。张丽莉老师的壮举谈不上惊天动地,但也震撼着人心。她的英勇无畏是她爱的流露,她的双腿是他善心的成果。那一瞬间,我们的心为之停止,屏住呼吸,仿佛身临其境,那极大的震撼力将英勇定格,那无谓的大奉献将爱心定格,那英勇的大步向前将师生情定格,这些定格见证的张丽莉老师心中满满的爱及大无畏精神。这些定格都是经久不衰的美丽,也都是那永恒的美丽。

当快门按下的那一刻,当汽车冲过来的那一刻,当世界点亮起来那一刻,我们都将他们定格在脑海中,深深地去感悟,去体会那一瞬间的美丽,何不让忙碌的大脑得到暂且的休息,用计算数学公式的“热度”而将这些瞬间“拷贝成永恒的记忆。

时逢九十周年,瞬时的欢乐将会成为永恒的美丽的记忆。

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篇13:瞬间的永恒作文

全文共 814 字

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深秋,萧瑟的风儿夹杂着些许落叶,它们打着旋儿,慢慢地掉落。路灯把我的影子拉的很长。呵,我就只剩影子陪了,可我却不似李白那样豪放,还能邀明月与影子一起喝酒。

怀着考试失利后落魄的心情,步伐沉重地走回家。饭桌上,“这次半期考试多少分?”本来和谐的氛围被父亲不经意的一句问话给打破了。我小声地报完成绩,迅速低下头扒饭,整个脑袋几乎都埋在饭碗里。想着辜负他们的期望,这会儿吃着平时那些诱人的饭菜也味同嚼蜡。

饭后,父亲把我叫到阳台上,我扯着衣角忐忑不安地跟着去了。此时,屋外月光惨淡,不甚明亮,树影婆娑形同鬼魅,我在父亲面前立正站好,等待着一场暴风雨的来临。“坐下吧!”父亲一反常态温和地拍拍我,我心里冒出了无数个问号。

他再次仔细询问我各科的分数。我羞愧地都快哭出来了。父亲双手背在身后,不急不慢地说:“今天是残月,月有阴晴圆缺,人也不可能次次如意,一次失败不算什么,这次没发挥好就准备下一次,总有圆满的一次!”

“总有圆满的一次”一句话犹如醍醐灌顶,我抬头望着那一弯残月,一瞬间心里所有的忧郁、失落都随着风儿,飞向了九霄云外。

苏东坡曾写到:“且将新火试新茶,诗酒趁年华。”多么美好的词句啊,可是又有多少人把珍贵的光阴煮成一壶新茶,留给自己细细品尝呢?我们会遇见无数的挫折,像月亮有阴晴圆缺,像花朵有开放凋落,像大海有潮起潮落。想开一些,奋斗趁年华。

一霎间,思绪翻滚。我想到,很多时候,我们都是一个人生活,穿越一个又一个地方,走过一条又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一次又一次失败。在别人质疑的时候,还可以问心无愧的,对自己说:“虽然每一步都走的很慢,但我不曾退缩过。”水之所以能成冰,是因为它接受了寒冷。鹰之所以能飞翔,是因为它经过无数次的掉落。月亮之所以圆满,因为他经历了残缺。

也许很多年后,我想起这件事,大概会“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”但那天晚上,一弯残月,两张笑脸,三份启示,这个瞬间将永远的定格,成为我心中永恒的回忆。

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篇14:《永恒》观后感

全文共 770 字

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看完这个电影已是一个月之前的事了。还没等片尾的字幕播放完,我就合上了电脑。从此隔了好长的一段时间都没有再去触碰这个电影。我实在是惧怕这个电影,惧怕到想要逃避,恨不得把那些关于这个电影的思绪打包成一个盒子,加上锁,永远的丢进记忆的深渊里。

怎么会有如此强大的摧残力量?把爱情所特有的美好和浪漫摧残得一片狼藉。年轻健美的尚孟不再是玉帕蒂的侄子,美艳优雅的玉帕蒂不再是尚孟的婶婶,他们还原了自己,冲破了外在给他们强加上的一层关系。他们只是一双恋人,相遇,相知,相爱。如果他们的爱能够始终如初,如果玉帕蒂没有因为一瓶化妆品而去和尚孟计较,如果尚孟没有因为无法安静看书而去迁怒玉帕蒂,怒骂她,甚至强迫她性爱,如果他们不是互相伤害,如果他们多为彼此考虑一分,如果······那么,他们的爱情是否就不会如电影那样,最后变质,直到彼此厌恶。我宁愿,两个人因为错误的相爱被尚孟的叔叔处死,那份爱,至少也是完整的。

爱情果真是这么不堪一击吗?尚孟是爱玉帕蒂的,玉帕蒂也是爱尚孟的。是什么让他们放弃了这爱,留下无穷的悔恨?他们的心不是原本就想靠近的吗?为什么加上了一条锁链之后,两颗心却开始远离了?

果然应了那句话:生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。

可我却偏偏不以为然。束缚心的爱情,还是真的爱情吗?我总觉得,真正的爱是让其自由。没有谁的爱是一帆风顺的。生活里有太多的考验,试探,磨练,当两个相爱的人选择朝夕相处在一起,婚姻会是一条锁链,家庭会是一条锁链,孩子也会成为锁链,甚至对彼此的爱也会不像恋爱时那样自由烂漫,而是成为一条厚重的锁链,将两个人紧紧栓在一起。被锁在一起的两个人是经得起生活里的柴米油盐,繁琐小事,继续相爱如初,还是沦为彼此仇视憎恨?

永恒》这部电影给我带来的教育意义,是我直到今天才能想得清楚的。毕竟,尚孟和玉帕蒂都没有学会如何去爱。

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篇15:社会价值取向——永恒的追问作文900字

全文共 952 字

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假设有一天人类培育,或者说设计出来了“电子羊”,它的外观与正常的羊没有任何差异,那么该如何区分它们?

这个问题的提出者是这样回答的:我们可以以仿生人作为类比。仿生人可能会对“朋友”具有情感,会对外界于自身的刺激作出情绪化的反馈,但不能对于陌生的仿生人共情。也即,举个例子,如果我们对它旁边一个它并不认识的仿生人进行伤害等行为,它并不能感受它的痛苦而自身感到痛苦。会对电子羊也是如此。如果我们认为这一判断方法(提出者称其为“移情测试”)是合理正确的,那么不难得到,是否能怀有共情心是区分生物意义是的生命与人工智能等电子“生命”的一大依据。但如此并未将人与动物区分开来。因而这里还是有很重要的另一点,就是价值观。人的同情心与价值观共同确立了人作为人的特殊性。

人的价值观与同情心来自两方面,一是人脑的物质基础,二是外界环境及社会舆论对其塑造的作用与影响。如果量子计算发展到机器的计算能力能达到人类神经元计算运作的负责程度所要求能力,那么这一物质基础或许是可以达到的,区分人类与人工智能的根本因素也这一过程中,关系价值观形成的舆论氛围与社会价值观取向便格外重要。人具有社会性,社会对人的作用是巨大的。人类在发展的过程中形成了其特有的价值观发展与延续的机制,人类作为一个整体,所营造的舆论氛围与价值取向对个体及整体价值观的塑造又有着很强的反作用。在这样的情况下,社会整体的价值取向的正确性便至关重要。

许多思考与文学作品都围绕这一主题展开。以《萨勒姆的女巫》为例,群体性的价值观扭曲和同情心的沦丧在这一作品中得到了极大化的呈现。逐巫案成了人们报私仇、逐私利的方式、教会建立权威地位的手段。虽然最终普罗托克找回了他失落的人性光辉,勇敢赴死,但这一群体性价值扭曲的后果仍是发人深省的。同样,在另一部戏剧作品《犀牛》中,人们对于变成犀牛的态度由坚决抗拒、害怕厌恶转变为争着变成犀牛,以犀牛为美。这一转变恰恰警示了我们社会价值取向扭曲的可能性与其可怕的后果。

鲁迅先生在其《《呐喊》自序》中写到“铁屋子”的意向。处于铁屋子中的大多数是不觉的,正如当社会价值扭曲时群体中的大多数是以其为自然的,我们必须时时追问社会价值取向,以一种提出当时惯象的高度去反思、警戒彼此,才有可能不至在错误的路上走得太远,不至失去作为人的最重要的东西。

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篇16:生命中永恒的丰碑初中作文

全文共 967 字

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谨以此文献给所有因具有雷锋精神而无比伟大的人们。

——题记

那是一片干涸的土地,热浪带走了湿润;那是一片灰暗的天空,乌云遮住了太阳;那是一群落魄的英雄,饥饿占据了心灵,那是一张破烂的桌子,残损霸占了桌角,然而,不必惊慌,总会有一滴水,带走热浪,总会用一缕光穿破黑暗,总会一颗粮食,拯救英雄,总会有一颗螺丝钉修好桌子,他们,叫做是雷锋,这,便是雷锋精神,如生命永恒丰碑

有人说“雷锋精神就是助人为乐的精神”我认为,这个观点是片面的,雷锋精神,不仅仅体现在助人为乐这一个方面,恰恰相反,雷锋精神很细微,它存在于我们生活的各个方面。

重庆女警任长霞,我们从她的身上看到了雷锋精神的影子,只因她一生为民爱民,在生命的最后一刻仍心心挂念着她的人民;好人丛飞,我们从他的身上看到了雷锋精神的影子,只因他的默默无闻,在身患重病的时候仍不忘资助困难大学生;“最美妈妈”吴菊萍,我们从她的身上看到了雷锋精神的影子,只因她的无私母爱,在危难时刻选择伸出双臂。他们完美的诠释了雷锋精神的含义,而雷锋精神,也使他们原本平凡的人生熠熠生辉,闪烁着无比耀眼的光芒。

那么,雷锋精神是个人的吗?不是的,雷锋精神更属于团体,雷锋精神就在我们身边。放学的时候,你可曾注意马路中央换班的交警?你可曾看见他们身上闪耀着尽职尽责的雷锋精神?吃饭的时候,你可曾注意站在一旁的服务生?你可曾听到他们身上演奏着热情待人的雷锋精神?走路的时候,你可曾注意路边弯腰拾起地上废纸的老者,你可曾触到他们身上燃烧着为人着想的雷锋精神?他们成功的演绎了雷锋精神的发展,而雷锋精神也使他们原本简单的生命繁花似锦,散发着令人折服的芬芳。

雷锋精神早已随着一个个动人的故事,一位位伟大的人物,一首首动听的歌曲,融化于我们华夏儿女的血液之中,雕刻在我们炎黄子孙的骨髓之中,不断感染着周围的人们。还记得我们一遍遍唱的那首歌?“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”在雷锋日到来之际,让我们头顶漫天星河,脚踏祖国山川,仰起头,再一次大声地唱响这支哥,再一次激昂地念起那句话——

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

[生命中永恒的丰碑初中作文

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篇17:不会放手,真爱永恒作文

全文共 764 字

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一切都不会过去,这一生我只爱你一个人,任何人都不可能代替你在我心中的地位,究竟是为什么?为什么要这样对我,难道爱你有错吗?当我知道你 选择放手的那一刻,我的整个心都碎了,整个人都跨下了,我再一次的病到了,也许你忘记了我曾对你说过的每一句话,但是我永远都不会忘记的,从爱上你的那天起,不管发生什么事情我就没有想过要放弃我们的爱,爱上你我过的很快乐,很幸福

虽然半个多月过去了,但是在我心里,我们的事情并没有因此而过去,因为永远都不可能过去,使我更加的去爱你,去担心你,去想你,是的,我一直在折磨自己,折磨自己的身体,可我并没有忘记,你自私的选择让我的心很痛,很痛,虽然我的心很痛,可我并没有让我们的事情停止,因为我不可能去放手,去忘记这一切,我会想尽一切办法的.

宝宝,我想请你告诉我,难道我们真的没有别的办法可以来解决吗?我想我们还是有办法的.只是时间的问题,为什么不让我和你一起来面对你的家人,而是你自己选择承受,放手,选择来伤我的心,你想过我的感受吗?

宝宝,我知道你这段时间和我发信息聊,是想让我的病快点好起来,想让早点放手,忘记这一切,但我只能告诉你,想让我放手,忘记这一切我永远做不到,我知道你这几天说的那些话都是为了骗我让我的病好起来,让我快乐,对吗?你这么做我能理解,但并不代表我就会快乐,忘记和放手这一切,我说过不管发生什么我永远都是最爱你的,我会和你一起来面对的,我并不是固执,因为我爱你爱的太深,我没有办法忘记和放下这一切,想让我快点好起来,只有你能,知道吗?

宝宝,如果真心去爱一个人,用心的去付出,但不求回抱,最后你就会知道爱一个人是有多么的辛苦,真正用心去爱一个人真的很难,所以我不想就这样放手,这一生我只爱你一人,没有任何改变,我宁可自己倒下,也不会放手,这就是我对你,对爱情的承诺.

[不会放手,真爱永恒作文

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篇18:话题作文永恒的柳树

全文共 1313 字

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如今,我再也看不见曾陪我度过童年的那三棵柳树

听爷爷说,那三棵柳树是我的太爷爷种下的,至于为何要种,爷爷也记不得了。但爷爷说,那三棵柳树是用他的汗水养大的。

是呀,小时候在楼下与小伙伴们玩捉迷藏,总是能看到爷爷从远处提着一个小蓝水桶,哼着悠扬的曲子,步履蹒跚地走到柳树下面,耐心地将水喂给柳树喝。也总是在这个时候,我才被小伙伴抓住了。

无论是春夏秋冬,爷爷也都要去柳树下面坐一坐,转一转的。

春天的时候,爷爷拿起他自己做的老鹰样子的风筝,带上我,一起下楼去放。那是多么温馨的时候啊!风筝拖起长长的线,载着我和爷爷的欢乐,随着风儿在天空中盘旋,所有内心的烦恼忽然间烟消云散,仿佛天地间只有我和爷爷两个人。不,还应该有那三棵柳树。每到我与爷爷放风筝时,总能看见那漫天的飘絮,白色的绒毛轻柔柔的,一不小心触到脸上,便害羞地躲到了风之中,夹杂着蒲公英的种子,顺着高高的风筝线,一直飘向了美丽的天空。

到了夏天的时候,爷爷搬起一张小木桌,拿着几个小马扎,放到了柳树下面。邻家的李爷爷端着一壶茶水,拿着几只茶杯,也与我和爷爷一起坐了下来。他们两个人一聊就是一下午,不是聊聊国家大事,就是谈论起各自小时候的趣闻,有时连我也听得入迷。爷爷说,他小时候用石头子当弹珠,和街坊家的孩子们一起弹,有时弹得手上都沁出了血。但就是这样,还乐此不疲地弹。爷爷一边说着,一边用手比划着,告诉我和李爷爷怎麽弹,还让我们看看他手上的未愈合的创伤。而李爷爷也不示弱,也不停得说着。直到他的儿子叫他回家吃饭,这才不情愿的回家,但还不忘约爷爷晚上去他家下棋。

秋天的时候才是最热闹的时候。街坊四邻家中的老人不约而同的坐到柳树底下,有的唱戏,有的拉曲。因此还组成了社区的文艺队伍。他们选爷爷当队长,因为爷爷的二胡拉得最棒。这成为了我与伙伴们不停炫耀和自豪的话题。是呀,爷爷的二胡的确动听,或激情有力,或凄惨悲凉;或满腔热血,或欲哭无泪。爷爷把每首曲子中的情感领悟得十分透彻。唱戏的杨奶奶告诉我,你爷爷的曲子不但要用心去听,还要用眼睛去看。开始的时候,我只懂得用心去听的意思,但始终不懂为何要用眼去看。直到有一天我发现了爷爷的脸上有一个细节,在他所演奏每一首曲子的时候,那曲子的旋律似乎都在他的脸上抑扬顿挫的浮现开来。我瞧着爷爷的脸,听着爷爷的曲子,安静的坐在那里,倚靠着柳树的树干,我看得入迷,听得入迷,任萧瑟的秋风吹起苦寒的落叶随着优美惆怅的旋律拂过我年少的脸。

到了冬季,凛冽的寒风虽然不断地刮,但仍挡不住爷爷坚强的脚步,吹不乱爷爷银白色的头发。爷爷依旧嘴里哼唱着小曲,蹒跚地走了过去,用手轻轻地抚摸着岁月在柳树身上所遗留下的沧桑。

一年四季,爷爷都从未停息过。致使我现在也不会相信爷爷再也走不到那柳树的身边。虽然,爷爷静静地躺下了,静静地合拢了他的双眼,永远地走了。

可我还是不相信爷爷已经离开了,因为当我放风筝的时候,还能看得见漫天的柳絮。我上下楼的时候,仍闻得到扑鼻的茶香,我放了学,回到家的时候,仍听得见那饱含沧桑的曲子,听得到阿姨那响亮的歌喉。每当我探窗而观的时候,仍看的见屹立在那里的三棵永恒的柳树。

但是,我却再也看不见爷爷微笑的脸庞,爷爷的身影。

[话题作文永恒的柳树

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篇19:永恒的瞬间作文1000字

全文共 1404 字

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在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,所以接受别人的帮助,当然也包括我。

早晨起了床,揉了揉睡眼朦胧的眼睛,拿起闹钟一看,七点半,我几乎河东狮子起来:完了,完了!我飞快的下了床,也顾不得穿没穿鞋,我直奔厕所洗漱台,我忙忙张张的接水,挤牙膏,靠着门上的妈妈说:‘瞧瞧,这模样像不像梁山好汉斗武的身姿’我知道妈妈讽刺我起晚了,但我强压着心中的委屈与不耐,继续刷牙洗脸,我洗漱完毕,背上书包,看了看手上的表,七点五十三,我大叫不妙,迟到了,我也顾不得吃没吃早点了,我像一只被拔毛了的小鸡,飞一般的速度想小区外面的车站走去,呼呼呼……还好赶上了,我坐在公交车的后面,翻开书包,拿出作业条看看昨天的三门作业写完没有,我一一核对后,把作业重新放进书包,等待下车,又过了11分钟,我靠着以往坐公交车,对车型速度的了解,还要3分钟下车,果然不出我的所料,已经听到报站声了。“亲爱的乘客们,你好…………“蹬蹬噔,我用着参加运动会接力赛的劲向学校跑去,终于赶到学校了,但迟到了,我想这也是我意料中的事,我从小门进了学校,正在上数学课,我就走进教室喊了报告,老师点头示意我进去,我就走到自己的座位上坐下了,掏出书本开始听课,我停了十几分钟发现肚子有点疼,于是捂住肚子,咧着嘴小声叫着,同桌延芝发现我的异常,问我怎么了,我回答说:“没怎么,可能胃病又犯了。”我小时候身体不好,不慎得了个胃病,不吃早饭就会肚子疼,迟到的我当然没有赶上学校香喷喷热腾腾营养餐,结果没吃早饭还疯跑了一阵子,导致胃病发作,正在我疼得坚持不下去,细汗一股一股的从头上向下流,像刚洗完澡的小婴儿热的一般,我正准备向老师报告说肚子太疼时,就下课了,这个熟悉又亲切的铃声让我哭笑不得,这时,我忽然发现好学生延芝不在教室写作业,而一个人出去时,不由得想,她今天还真奇怪啊。

快上课时,延芝急忙忙地从教室外面,跑到我的面前,从背后拿出一瓶水,和两个大面包,气喘吁吁的说:‘给……快拿着吃,我……我知道你胃病犯了,快吃吧’!看着她脸上薄薄的细汗,和她气喘吁吁的声音,又看到她裤子上的一条脏痕迹,我猜想应该是她不顾校规翻墙去外面的小卖部给我买吃的,在墙上蹭的灰,又或者是她在买完的路上,由于跑的太急了摔倒的,可又顾不得拍一下,就来给我送吃的了,我不禁鼻子发酸,眼圈发热。她替我擦了擦眼泪说:‘别哭,快吃吧,我没事的,只是摔了一跤而已’,听着她说的风轻淡水的,我心里感动极了。她站在我的面前,双手递给我吃的,不顾及擦她自己的汗,不顾拍裤子上的灰,这一瞬间成了不可抹去的回忆。

上课了,老师叫了延芝出去,原来是她爬墙为我买吃的被别的老师看见,找到了我们的班主任告了延芝的状,于是老师把延芝臭骂一顿,在教室外面,但声音却一字不漏的穿进我的耳朵,但延芝面对老师的批评,她没有做任何辩解,只是默默承受着老师的责骂。后来延芝进来时,我担心的问没事吧,她笑着摇了摇头。其实老师让她写一千五百字的检讨呢。这还是后来,老师无意中提起的,说延芝很棒,写了一千五百字的检讨,我我当时惊讶的嘴巴久久难以合拢,朝她抱歉的望着,可延芝却不以为然,我再一次深深感动。

感恩的心,这首歌流传了这么久,已经是经典中的经典,每当我受到别人的帮助,我就会心怀感恩,相信世界上还有真情冷暖,她们对我的帮助我永远记于心,永不忘记。

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篇20:永恒的信念

全文共 681 字

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“老人的线紧牵,爱的信念一……每当我听到这首歌——《老人与海》的时候,就会引发无穷的思绪。

永恒的信念

书上写老人已经八十五天没有打到鱼了,竟在第八十六天钓到了一条比船身还大的鱼。读到这里,我就深思:如果老人在第八十五甜的时候就放弃了,那后果会怎样?他之所以能坚持到第八十六天,我猜想:那是因为她心中有一个永恒的信念,命运往往是残酷的,但只要毫不气馁。命运都会被改写。我想古今中外许多成功人士,有几个人是一番风顺的?他们使用永恒的信念来改写命运的。

自信

在老人和大鱼苦苦周旋,然后又鱼鲨鱼对抗,那么,他心里一定具备:耐心、自信、坚强、信念。又四项缺一不可。如果老人没了自信,又哪来的耐心?哪来的坚强?哪来的信念?我们如果没有这四点,又能干成什么大事业呢?

坚强

老人凭着坚强来与大鱼对抗,与鲨鱼拼搏,这种精神难道不可贵吗?难道不应该学习吗?想想我们,每次犯了小错误不是遮遮掩掩,就是躲躲藏藏,有那个敢正大光明的面对呢?我想起以前犯错误:不是把这件事遮过去,就是推卸责任,我有那回敢坚强面对,主动认错呢?

耐心

要是老人缺了这个耐心,怎么会坚持八十六天呢?怎么还会顶着鲨鱼袭击,往回运这条鱼呢?再想想我们,无论做什么事,只要遇见困难,不都是往回缩吗?虽然有时听者身边人的鼓励坚持下去,但又有哪个是自己做决定:我要突破困难,取得成功呢?

上学学习不正像老人钓鱼吗?她具有的四样品质,难道不是千百年来有很高学位,有才华的人,获得诺贝尔奖的人所具有的吗?如果哲思项缺少一项,这个人的学业,、成就,甚至一生都会毁于一旦!

这本书上那老人的种种品质,那颗颗精华,都值得我用一生去领悟,去追求!

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