小学作文阅读：爬山优秀19篇

从未见过那样的人生。至少，在与那本书相遇之前。

被命运一把推向深渊，却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”，挣扎着，心中始终燃烧着不灭之火！呐喊着：“向上！向上！”无数人陷入泥淖中，只有你却仍然不屈不挠，在挫折中思考人生，在失败后重振雄风。这就是他——史铁生！

在《我与地坛》中，他叙述了自己残疾之后的故事，它重新描绘了一个废弃的古园——地坛。他经常去那里，人迹稀少，却足以让他心平气和，去思考活着的意义，思考往日时光！读着这本书，我也仿佛走进了那片古朴的园子，看见一个坐在轮椅上的中年男人，历经世俗沧桑，积淀着透明清澈的心。

那一刻，我忽然明白，无论上天赐予了你什么，我们只能坦然面对。也只有坦然面对，才会开辟出一条属于自己的路。也许，只有在绝境中，你才会点燃那希望之光。譬如那一次，我自信满满的却仍栽倒在最终的比赛成绩上，一切都毫无征兆，事情已成定局，那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡！说不清是天灾，还是人祸，身心俱疲的我，失落万分，坐在破旧的石椅上，忽然想到史铁生的地坛，此时此景，倒真与铁生所述之貌相符，我仿佛身临其境，落日染红了天边那些杂乱的云霞，地上的每一个坎坷都被映得绚烂……

在寂静的光辉平铺的那一刻，史铁生心中那个坚定的信念，让我认识到了另一种人生，让我变得更加坚强：在逆境中坚持不懈的向前！阅读让我成长了！

[阅读让我成长作文小学生作文600字

春游爬山小学生作文（一）

春游中爬山是最累的也是最好玩的，我最喜欢春游的时候去爬山了。

这不，我们一路上跑跑走走，大约过了一个小时，到了鸡鸣山公园，我们已经累得满头大汗了。本以为是停下来休息，但是事与愿违，竟然是爬山。出发了，刚开始还觉得挺轻松的，慢慢地就放慢了步子，腿像灌了铅似的。我皱着眉头，心里直嘀咕：“累死了，累死了。”陈佳浩满脸通红，翻着白眼，咧着大嘴，说：“干吗要到这么高的地方来！”黄祖峰背着满满的一袋食品，落在我们后面，气喘吁吁地喊：“等等我！”要是一脚就能登上山顶那真是太好了，如果来了个大力神把我们三个胖子背上山那该多好呀！这时听到山顶上同学们的呐喊声，我们似乎又有力量了。快到了山顶，我们异口同声地说：来，我们一起扶着走。我们一路东倒西歪，跌跌撞撞，汗流满面，我们累得已经不行了，我们走几脚就停下来休息，一屁股坐在凳子上，真不想站起来了。就这样，我们慢慢地爬上了山顶。

要下山了，我们把东西整理好，因为我们队有很多东西要整理，就比别人慢了半拍。整理完，我们迅速地下山找队伍。我们在山间的小殿前拐了个弯，终于追上了队伍。下山要经过一个斜坡，很陡，我感到万分恐惧，站在那里不敢挪动一步。有的同学“唰”一下就滑下去了，有的同学小心翼翼地一小步一小步地挪，我眼盯着陡坡，真想有人来帮我一把，这时候，黄祖峰上来了，他一边扶着我，一边对骆晨皓说：“你不要拉着王乐，我来好了！”我在黄祖峰的搀扶下提心吊胆地下了山，一脚踩在平地上，我的心放下了。

春游爬山不仅可以锻炼我们的耐力，还让我们看到了那么多漂亮的风景，虽然累了点但是还是很值得。

春游爬山小学生作文（二）

星期四，天气晴朗，春风轻轻地吹拂着大地。

今天，我们带着准备好的食物，在老师的安排下，排着整齐的队伍前往金山景区游玩。

一路上我们说说笑笑，公路两旁的樟树抽出了嫩芽，它们像两队卫士保护着我们的公路，又像两列欢迎的队伍，在欢迎我们到金山去游玩。

来到了金山，这里台阶上长着绿绿的青苔，踩上去软绵绵的，很舒服。金山上的树长出了嫩芽，不时有小鸟在树上唱歌。山上开满了火红火红的映山红，非常美丽。金山上的茶园里有许多茶农在采茶叶。

在景区里，有的同学在荡秋千，有的在爬山，有的还在山上找草坪呢，……荡秋千的同学最好笑了，有的睡在秋千上，有的站在秋千上，好象活泼机灵的小猴子。

快接近下午了，我们才依依不舍地回到了学校。

春游爬山小学生作文（三）

今天是一个令人兴奋的日子—春游，我们的目的地是棋盘山。

我们8：00到学校集合，8：30大家迈着整齐的步子走出学校。一路上，同学们兴奋的唱起了歌。路边，绿的草，红的花。小草摊着小脑袋，仿佛在说：“小朋友，欢迎你们！”

不知不觉，就到了棋盘山脚下，我们每个人的脸上都洋溢着微笑。只见棋盘山上的迎春花有的含羞待放；有的已经怒放了；……风一吹，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来。山上的一棵棵大树像士兵一样保护着棋盘山；一根根春笋从土里伸出头来，组成一副迷人的画卷。

突然一阵欢呼声从我耳边响起，原来我们已经到了山顶。我们找了一块草地，坐在上面休息。我和我的好友坐在一起。我们玩了一个非常有趣的游戏—“抢食物大战”，我先拿起一包零食，让他们抢，他们一个个被我弄得狼狈不堪。

随后，我们的数学老师带着我们去棋盘山上的一座古庙拜佛。那佛金光闪闪，用慈祥的眼睛望着我们，越发显出它的尊贵。我在佛像面前虔诚的拜了一拜，希望我的学习天天进步，我的家人平安健康，万事如意。

时间一分一秒的过去了，夕阳西下，美好的一天快要结束了，我们也该回家了。我舍不得这次春游，更舍不得这迷人的风景。

[春游爬山小学生作文

我走在山间的小道上，呼吸着新鲜空气，享受阳光从树叶间穿过洒在我身上温暖的感觉，心中格外舒畅。

轻轻踏上山中古老的台阶，迎着山中特有的舒服的清新的山风，我开始了旅程，古老而坚实的台阶上落满了树木的落叶，踩上去会发出清脆的响声，但也需要很小心，因为踩上去会感到很滑，一不小心滑了一跤就不好了，因为之前的雨雪天气，周边有好几棵树都倒了，对路造成了一定的影响。

阳光在头顶若隐若现，风吹动树叶，随处可见从高处流往低处的溪水，清澈见底，清凉舒服，从看不见的地方传来稀疏的鸟鸣声，是谁在呼唤?着四面八方传来溪水流动的声音，又是谁在哭泣?前方的路是如此艰险，尽管如此，还是要把它走完，前方的风景会更加美丽。

我曾经听到过一个故事，讲的是从前有一个人去爬山，因为特别喜爱山中的景色和环境，决定住在山中，他砍掉了一片树木来给自己开垦出一片空地和建造出一个木屋，由于他的占有欲太强，认为这座山是自己的，是属于自己的王国，于是他不辞辛苦用木头造了一座城堡和一些村落，养些鸡、鸭、鸟作为臣民，剩下的树木都刻上属于自己的标志，几年之后，因为大肆砍伐树木，养牲口，这座山竟然已经没有了一棵树，成为一片荒地，空气也不清新了，这个人也因过度劳累而死。

山林就是山林，它是属于自然的，为何要因为一己之心就破坏这里美好的自然景色呢，美丽的好的东西就要大家共享，就如我现在正走在的山水之中，呼吸着许多人都呼吸过清新空气，身边有同伴在嬉笑，不是也很开心吗。

我登上山顶眺望远处缥缈的山峰，层层白雾缠绕在山腰，山中若隐若现的房屋和茶田，还有小小的不起眼的墓碑，这座不知从多少年前就存在的山峰，经过风雨洗礼，人为的破坏，最终成为了现在的这个样子。

我踏上下山的台阶，身边是最美丽的风景。

小学生爬山作文（一）

今天，我们去爬山旅游，地点是天台赤诚山。我妈妈用摩托车载着我和弟弟一起去。天公作美，太阳在云朵里睡着香香觉，睡的口水也流下来了，变成几点小雨，滴到我们身上。我们感觉有点凉爽，我们一会儿就来到山脚下，开始爬山了。我们心里好高兴啊！飞快地爬上了石台阶，过了一会儿，石台阶一边的山塘里荷花盛开着，荷叶正戴着小水珠向我们招手，荷花向我们点头微笑。好像在说，欢迎大家来这里旅游。我们就往上爬了。我们爬啊爬，遇到一个大姐姐，我们就说一起来比赛，我飞快地爬，她很吃惊我爬得这么快。一会儿我们就爬到了山顶。我们成功 了，我们胜利了！山顶的回声和我们一样高兴啊！也在庆祝我们的胜利。站在山顶上看梁妃塔，很壮观。啊，如果不站在塔下，就不可能看到塔的高大和壮观以及山上的美景，我好想在山时候多呆一下，只是时间不多了，只能和宝塔说再见了。

我们就慢慢下山去了，看着来来往往的人到这里看风景，我们觉得今天很开心。

小学生爬山作文（二）

星期日下午，我和爸爸去爬山，路上经过一座庙 ，就开始爬山了，一路上我们看到了好多小花小草 ，还有大树，树叶一片片地掉下来了。我摘了黄黄的菊花。我们走了一段路后，爸爸摘了好多野韭菜，看到了一座凉亭，我立刻跑过去休息，吃了一点东西。然后我们又开始向山顶走去。

走了一段路后我们又发现了一座凉亭，又休息一会，又继续走路，快到山顶的时候，我看到了好多小鸟从树丛好象在欢迎我们的到来，又看到一只红黑相间的蝴蝶，真漂亮啊！走啊走，我们终于到山顶了，山顶上我们发现了一种不知名的花，连爸爸都不知道，这花粉红色的叶子，很象五角星，花开的颜色是紫色的，没开的时候是绿色的，我给它起了个名字 叫仙人花，因为它像一个人。我们在山顶休息一会就下山了。

在下山的路上我们经过一个健身地方，我去那玩了单杠，还玩了骑自行车……爸爸给我拍照，我给爸爸拍照后我们就回家了。今天我虽然很累但吃到了美味的野韭炒鸡蛋，心里真高兴，我打算每个星期都要去爬山。

小学生爬山作文（三）

我喜欢登山，喜欢那种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。但我不喜欢坐缆车，我喜欢自己一步一步地攀上山顶，我享受攀登的乐趣。

站在山脚下，那高峻巍峨的山峰总给我无形的压力。我享受这种有压力的感觉，有压力就会有动力。

登山的旅途开始了，我不会流连路边的花花草草，因为我知道山顶会有更美丽的风景。我不会坐下来休息，因为我知道那只会增长我的惰性。我不会寻找登山的捷径，因为我知道登山路没有捷径，所谓的捷径不过是投机取巧罢了。我会望着那遥远的山顶暗暗加快脚下的步伐，我会看着脚下的山路给自己加油鼓劲。我享受这种大汗淋漓的滋味，它让我感受到我所付出的努力。我累着并快乐着。

我登上山顶了，感受着习习而来的风儿，有一种说不出的畅快。看着自己所走过的蜿蜿蜒蜒山路，从心底一股成就感油然而生。踩着自己脚下的地皮，竟有一种把全世界踩在脚下的自豪感。我欢呼我呐喊我为自己喝彩，回声在山谷里飘荡，这或许是群山对我的祝福吧！作文

仰起头，云朵似乎也排成了笑脸在为我庆贺。

看着茫茫的天空，层层的山峦，我似乎看到还有跟高的山峰，它在等着我的挑战。这并不是一个终点而是另一个起点。

我享受登山的感觉，孜孜不倦，生生不息。

现在越来越多的家庭开始重视“亲子阅读”。

在我小的时候，是没有亲子阅读的。我们学校大院儿里有一个会讲故事的爷爷。我们这些小孩子每天最喜欢的就是要求爷爷给我们讲故事。爷爷的故事以《西游记》为主，而且爷爷讲的非常绘声绘色。在他的故事里，我们放佛看到了聪颖的齐天大圣、贪吃怕死的八戒、老实本分的沙僧、妖媚可恶的妖怪和滑稽笨拙的小妖……在这样一个个活灵活现的人物影响下，我们都那么喜欢《西游记》，乃至于可以自己阅读的时候，买的第一本书就是《西游记》。这也算是“亲子阅读”的一种变相阅读吧!

而在我的童年生活中，与阅读无关的岁月很多。爸爸妈妈去上班，我们一群小伙伴无忧无虑的游荡在春夏秋冬。春天的阳光里我们采摘过娇嫩的花朵、夏天的暴雨后我们捉还在树根下的蝉、秋天的路灯下我们一起抓蹦蹦跳跳的蛐蛐、冬天的寒风中我们一起堆雪人打雪仗。我们天天开开心心、快快乐乐的疯玩，只有在偶尔的时间，也会看看小人书，但内容早已消失在记忆的迷宫。

但是妈妈曾经在给我喂饭时候的一次亲子阅读，却让我记忆深刻。

我还清晰的记得是讲三个小朋友吃饭的故事。故事很简单，简单到情节就是这三个小朋友，在吃饭的时候一个只吃菜、一个只吃馒头、一个既吃菜也吃馒头，最后还喝了一碗粥。

只是正好在我吃饭的时候讲，应时应景。然后妈妈把我的小伙伴们分了组，当然我是属于那个最好的小朋友组里面，不挑食、好好吃饭。当时我应该在这样的故事情境下，吃的让妈妈非常满意吧!

现在的书籍真是数不胜数。而现在的资讯也非常发达，我经常在网络上看到差不多同龄的妈妈们为自己的孩子选购无数的绘本，并推荐很好的绘本，和孩子进行亲密的亲子阅读。我在这样的影响下，也为宝仔购置了一套套的书籍，望子成龙的父母心啊!

随着和宝仔进行阅读的时间的增长，随着无理智的购书后荷包的缩减，慢慢的，我也有了自己的一些亲子阅读理念与购书观念。书当然是越多越好，但是如何在有限的条件下，把阅读的质量发挥到最好，阅读的成果最有效、阅读的气氛最融洽呢?

首先，把书籍按照种类、年龄段等划分开，每个类别一套就好。

相信所有进行亲子阅读的妈妈都知道，孩子对于绘本的重复率要求还是蛮高的。通常一套适合的书，他们会要求读到2-3遍乃至更多。

而现在的书籍分类很好，比如故事、人文、自然、地理、科学、手工……那么在最开始进行亲子阅读的时候，没有必要把书的数量放在首位，而是要把书的质量放在重中之重。最适合孩子年龄段的，最适合孩子翻阅的，最适合孩子生活化的，才是最需要的!

第二，根据孩子的特点，为孩子选择适合的读本。

宝仔在手工方面没有带给我任何欣喜的。那么，我就为他准备了一套剪剪贴贴的书，放在书架的最显眼处，并不催促他看，只是任他有心情了就拿出来画画，偶尔剪剪贴贴，高兴了就请我和他一起做做手工。其实，做就比不做强。不是吗?

每个孩子都有自己的强势也有自己的短板。我们作为家长，心态一定要淡定。不要奢求自己的孩子是完美的，是样样都行的。那么，我们心态平静了，也就要好好琢磨如何让孩子的短板可以做到增长些，结实些。最少不要在他以后的人生路上拖后腿，这样就足矣了。也许，是我自己本身的要求就不高吧。因为我一直觉得，健康快乐的人生，比什么都重要。

第三，找到多方位、立体阅读的感觉，让每一本书都发挥自己最大的功效。

有一次在网上看到一位妈妈说，自己为孩子选购的绘本，都会先阅读一遍。我特别赞成这种做法，而且自己也一直都是这样坚持的。

我和宝仔的亲子阅读一般都是在晚上，洗簌完毕后，我们半坐在床上。我拿书读书，力争做到绘声绘色，抑扬顿挫：用声音来区别故事人物，用节奏来判断故事情节，用感情来表达故事喜恶。而宝仔，则半靠在我的身边，津津有味的沉浸在不同的故事中，安静的聆听、热烈的讨论、积极的思考;我们共同度过睡前这温馨的30分钟左右的时光。

现在，我和宝仔正在进行《歪歪兔逆商系列》的读本。这套书一共有十本。平均每本书都阅读了两遍。其中有一本《令人沮丧的事儿》，让宝仔格外感兴趣，一共阅读了6遍。

这是讲一个叫做威威龙的小朋友参加了一个挑战夏令营的比赛，但在比赛的过程中，威威龙不断的失败，但是却在失败中并不气馁，总结到了不同的教训，并学习到了很多的经验;最后在小朋友们都落了难的关键时刻，威威龙用自己的知识救了大家的故事。

就是这样一个故事，宝仔非常喜欢。其中讲的最后两遍，是关灯之后他还强烈要求再讲的。而在我复述故事的过程中，他居然可以按照读本上的原话对我进行纠正。于是让我灵机一动，陆续在这几天和他针对这个故事，进行了几个不同的游戏。

角色扮演游戏——可以让孩子深刻的体会到人物的心理特点，并运用情感表达出来;面对失败，正确的方法是认识到自己的不足，并快速的改变自己的不足;面对困境，只要冷静判断，灵活运用知识，不畏不惧，一定可以成功!

倒叙法讲故事——让孩子从结局开始讲故事。既练习了他的语言表达能力，也帮助他领会到中文语言的魅力。一个故事，可以正讲，也可以回忆的讲，同样一个故事，原来可以这么多姿多彩!

问答间的探索——采取我们两个人一问一答的方式，来增强孩子对细节的理解和记忆。比如：威威龙为什么在森林里要喝小鸟喝过的水，吃猴子吃过的果子?让孩子自己来判断，更加深入的理解故事、拓展知识!

第四，寻找孩子的乐趣所在，为孩子增加感兴趣的读本。

也正是因为这本《令人沮丧的事儿》，我知道了宝仔对于自然、探索类的知识充满了好奇与兴趣，那么好吧，就让我的荷包继续哭泣吧。我要给他再寻找一些关于自然、天文、地理、探索之类的书籍，满足他的好奇心，拓展他的知识面，丰富他的小书库!

有了兴趣，就有了前进的动力，不管是学习，还是其他，都会事半功倍。

第五，正确的购书方式，投资的不仅仅金钱。

最开始带宝仔去书店看书、购书，对于他要求要买的书，我从来不打折扣，哪怕看一眼就知道小不点儿挑选的书并不适合他看，只要不是家里已经有的，我们就可以买回去。

我一直告诉他，有些投资是值得的，就像书籍，开卷有益。所以想买就买，不想买也要保证过一段时间就有新书要阅读。

但是买回家后，现在我就坚持会给他读。他觉得没有意思或者听不懂，就不想再听。这时候，我才会告诉他，这是你自己的选择啊!所以书虽然是很好的东西，但是所有的东西都要有适合和不适合之分。我们要选择最适合自己的才是最好的!

慢慢的，宝仔再选择好的书，我就开始参与自己的意见，并且告诉他，这类书是属于家里的哪个类别的书，也许你目前会不喜欢哦!吃过亏，宝仔也就很听话了。

这是一个细节。做下来，既不影响到孩子买书看书的热情，也让他自己感受到了选择与决定的代价。作为家长，是不可以总用自己的经验企图让孩子少走弯路的。虽然我们的希望是好的，但是孩子们总要经历风雨，才能见到真正的彩虹，哪怕没有彩虹，最少他们走过，也会无怨无悔。

第六，营造最好的阅读环境，让孩子喜欢上阅读。

已所不欲，勿施于人。我们想让孩子喜欢阅读，那么在前期培养孩子自主阅读的时候，我们就不要总是在要求孩子看书的时候，自己在旁边看电视、上网。共同看书吧，收获的不仅仅是知识，更多的是孩子对我们的爱!

另外，我们的阅读也不要局限于成人的书籍。作为家长，我们要时刻了解孩子市场最热的书，孩子最喜欢的书，从而从另一个侧面来了解我们的孩子，做到可以与之沟通。而不要我们说的孩子不愿听，而孩子说的我们又听不懂。就孩子喜欢的书，和孩子聊一聊读后感，说一说自己的观点，营造一个很好的阅读环境与讨论的气氛，这样也就自然减少了因为年龄所带来的代沟了吧!

俗话说，罗马不是一日建成的。那么代沟也不会是一天就形成的。在孩子充满个性、张扬的年轻时代，我们也要做到与时俱进，才不会被社会淘汰，才不会让孩子急于脱离我们自认为的爱。

第七，万般皆下品，惟有读书高

现在宝仔还不能够自主阅读，但是在他可以自己玩玩具的时候，我就开始了自己阅读的第一步，书不离手。总是坐在他的身边，他聚精会神的玩，我悄无声息的看。偶尔和他有眼神的交流，四目相望，相对而笑后，继续各自的事情;偶尔他会走过来要求抱抱，那就抱抱吧!我怎么会拒绝这样的要求。虽然阅读会屡次被打断，但是温馨的感觉一直都在。

正如今晚，一灯如豆，我坐在电脑旁边，翻翻书、打打字;宝仔坐在我身边，弹弹琴、摆摆积木，偶尔装模作样朗诵一下绘本;小狗豆豆则卧在我的椅子旁边，看看我，看看他，百无聊赖的眯着眼!

今天，我还在床上懒洋洋地睡着懒觉，像一只猪八戒似地躺着，小学作文爬山。“喂，起床了，快点啦!”“是谁啊?吵死了!”我拉着惺忪的眼皮不怀好意地说。“是我啦!你不记得了，我们约好一起去上山的啊?”“哦～!原来是姐啊!哈哈哈，我们上山吧!我不好意思地说。

我急忙穿好衣服，刷牙洗脸。于是，我在姐的带领下，出动了。

上山，是一种极其艰苦的事，“别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”我猛然想起这句话，我们何苦又不是这样呢?每个人都是这样，都是为了自己的目标而奋斗到底。

沿着又弯又窄的山路行走，不觉已浑身是汗，而我们也是越走越远……

爬山的过程中，是少不了受伤的，果如其然，刚爬到半山，我就已经伤痕累累了，瞧!我的脚，到处是伤疤。“我们回去吧!我很累了。”我本想这次打退堂鼓肯定成功，可没想到……

“你可以回去呀，不过，你以后就别来上山了，两个你选一个。”没想到姐会这样质问我。唉!没办法，只好继续前进了，总不能半途而废吧!

经过我们俩的长途跋涉，终于爬到了山顶。放眼一望，我们的山水是多么美丽，多么清秀，像一位女神守护着我们。闭着双眼，我仿佛闻到了鸟语花香，看见了蓝天白云，听到了泉水叮咚……这一切，是多么地美好，这大自然的生物，一切都是美好的。“大自然的美，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考，小学生作文大全《小学作文爬山》。”难道不是这样吗?大自然的一切都需要我们去发现，其实，这个大自然不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

山很高，路很长，脚下有走不完的路，心中有爬不完的高山。 The mountain is very high, the road is long, there is an endless road under the feet, and there is an endless mountain in my heart.

第一次爬山是在刚刚放暑假的时候，山的名字叫做老虎山，听上去比较有气势。正好是在周末的时间，我们一家四口开始向老虎山发起进攻，首先乘坐公交车到城外的五岭山附近，这一片最为出名便是老虎山了，如今征服此山就在今天。

山的最低处是灌木丛，明显是经过人打理之后的模样，再往上走自然生长的植物非常之多，种类也比较杂，全是大自然赐予的美好景象。

台阶一个接着一个，好像永远也走不完，突然台阶变得陡峭，小心翼翼的，手扶着上面的台阶，不敢直视眼下，旁边的小山被植被覆盖着，显得郁郁葱葱。越往上走越高，心中开始变得忐忑，一开始那份勇敢已经消失不见了，爸爸看到了我的状态，说别放弃，坚持下去，我们不能回头。听了爸爸的话，虽然不能解除内心的忐忑，但还是决定坚持下去。

山梯十八弯，绕着山一圈一圈的爬绕，终于还是到达了山顶，这让我想起了余秋雨先生的一句话：脚下突然平实，眼前突然空阔，怯怯地抬头四顾，山顶还是被我爬到了。

“会当凌绝顶，一览众山小”，这大概就是这样的境况，农民的庄家越发的鲜绿，向远望去庄家拼成了中国版图的形状，盛气凌人。再向另一边看去，城市的轮廓尽收眼底，那些高楼大厦显得很渺小，人们在大自然的面前根本微不足道，但是人们敬畏自然。

生活何尝不是这样，只有当你去努力了，去奋斗拼搏了，你才能看到更美丽的风景，或许有时候没有帮助你，但是你的内心仍然是炙热的，充满希望的。

这就是我爬山的收获，你有过爬山的经历吗?

春天来了，阳光明媚，万物复苏，我和爸爸准备去德胜岩登山踏青，去寻找春天的足迹。

上山了，一路上绿树成荫，小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在唱欢迎曲。爬山的人来来往往，川流不息，看来大家都想到这里来享受春天的气息。到了半山腰，我觉得腿很酸，气喘吁吁地说：“我很累了，休息一会儿吧!”爸爸说：“不要放弃，坚持就是胜利!”我听了爸爸的话，鼓起了精神爬到了山顶。哇!好美丽的风景啊!从山顶往下望，可以看到铁轨上飞驰的列车，高速上飞奔的汽车，还有弯弯曲曲的小路……我真想拍张照片做纪念。

时光似流水，转眼就到了傍晚，我们依依不舍地回家去了。

这一天，烈日炎炎，我们驱车来到了百里画廊——小华山。站在山脚下仰望着，山好高哇，高得可以和白云握手。上山的台阶共有一千九百六十七阶，是“之”字形。山上还有高大挺拔的松树，青葱

翠绿。山脚下还有一座红瓦白墙的房子，玻璃窗上写着“售票处”。爸爸马上买了票，我们开始爬山了。 This One day, the sun was hot, we drove to the Baili Gallery-Xiaowashan.Standing at the foot of the mountain and looking up, the mountains are so tall, so he can shake hands with Baiyun.The steps up the mountain have a total of 1967, which is the shape of "Zhi".There are tall and tall pine trees, green onions on the mountain

Emerald green.At the foot of the mountain, there is a house with a red tile and white wall, which says "Ticket Office" on the glass window.Dad bought a ticket immediately, and we started to climb the mountain.

我爬了一会说：“好累呀，爬不动了。”爸爸说：“上面有酸奶呢。”“真的?”我心里想：“上到山顶上就有酸奶了，赶紧爬吧。”于是我开始蹦蹦跳跳走在前面，妈妈不紧不慢地一步一个台阶

，懒惰的爸爸慢腾腾地走在最后。很快我们就走到了半山腰。山花可真漂亮呀。蓝的像一盏盏灯笼，紫的像一串串稻穗儿，粉的像一个个小豌豆挂在枝头，白的花瓣像螃蟹爪。最漂亮的要数那棵小果树

了，那枝头上挂满了红宝石一样的红果子，在阳光的照射下变得晶莹透亮。我沉醉在这美丽的花的世界里，不知不觉忘记了累和疲倦。

过了一会儿，我和爸爸又爬累了，妈妈说：“你们看见那个拐角了吗?我们看看谁先一口气上到那。”就这样，每当我累了时，妈妈都这么说，看来制定目标的确有很大的动力。很快，我们终于爬

到了山顶，妈妈采了一大束山花，其中有一枝花非常漂亮，每个花瓣都像一个--的蝴蝶结，那是我和爸爸在抄近路时在山腰上帮她摘的。每一个路过的人看到花束都说很漂亮。

山顶上的野花比山腰上的花还漂亮。花丛中有蝴蝶在飞舞，有蜜蜂在采蜜，还有一些不知名的飞虫在飞来飞去。站在悬崖上俯看，马路像弯弯曲曲的麻绳，行人像火柴棍，汽车像小积木。一仰望，

白云更近了，凉爽的山风吹拂着，真惬意!

下山的时候，我一路前冲，爸爸妈妈因为腿抖得厉害，每下一个台阶都很困难，落在了最后。到了山脚下，我得到了七包署片、两杯酸奶。收获真大呀!

秋天来了，让我们一起去看秋景吧！ 秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽，秋风一吹到脸上，就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头可以看见一朵朵白云在空中飞，真是天高云淡，还可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。 秋天果子丰收了！你看，水果摊的水果也多了，有桔子、柿子、梨……秋天的水果，看了真让人想一口吞下去，连皮也不吐。水果好像在说：“老朋友，我们又见面了。秋天到了，我们都出来了，你们快来尝尝吧，我可好吃了，吃了包你心服口服。” 我们这儿可是桔乡呢，野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里，你不靠近它们，那是很难看得到的；还有黄绿相间的，远远就能闻到一股淡淡的清香，怪不得人们说：“春华秋实”啊！ 秋天可真美啊！秋天把金黄色给了银杏叶，把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来，在空中翩翩飞舞，像一只只彩蝶，飞到了地上，给大地铺上了一张五颜六色的地毯，真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了，远远望去像金色的海洋。桂花也开了，随着秋风吹过，给人们送来了阵阵清香，真是沁人心肺。

秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人特别多，假日的草坪上、公园里，抬头就能看见许多风筝在飞翔，给人一种美丽的遐想。当然，也可以去爬山，既可以锻炼身体，又可以增强意志。

我深深地爱你——秋天。

[有关秋之韵的小学作文阅读

星期六,妈妈带我去银洞峡游玩,同行的还有我的同学陈俊良。听说银洞峡是刚开发出来的景点,一路上,我们兴致盎然。 On Saturday, my mother took me to Yindong Gorge to play, and my classmate Chen Junliang.I heard that Yindong Gorge is a scenic spot just developed. On the way, we are full of interest.

早上，山下阳光充足，空气清新，山上绿树葱葱茏茏，我们开始沿着河边的小路登山。不一会，一大片开阔的河面映入眼帘。我和陈俊良高兴地跳了起来，连忙拿瓶子去捉鱼。在山间感到一阵阵凉爽，泉水清澈见底，喝一口，又凉爽又甘甜。很快我们来到“银洞”，说是洞，其实是一块巨石，石面凹陷处有一汪清水。到半山腰了，我们来到餐饮部，吃饭休息。

下午，继续上山。一路上逆流而上，不一会就到已开发地的线路尽头了。看，一条瀑布象银色的缎子挂在眼前。我赶忙用瓶子灌满了水，饮一口，真舒服。

下山的路上，我们发现一处水面开阔、水流平缓的地方，对岸不远处，有一些人在自在的嬉水，我提议，我们也过去吧，不顾妈妈的反对，我俩跳过河中的一块块石头，眼看快到对岸了，这最后一跨的距离使我俩有些犹豫了，我用尽所有的力量，跳了过去，随后，陈俊良也跳了过来，妈妈不放心的跟了过来。我们三个在对岸往下游走去，不一会，却发现刚才还在玩耍的那伙人，开始返回，男人们高高的挽起裤腿。背着小心翼翼的趟水过河，女人们互相搀扶着过河，结果还是有两个人滑倒在水里。成了“落汤鸡”。

我们有点慌了，怎么办?妈妈说，先观察一下地形，看看有没有路。沿原路返回是不可能的，因为最后一块石头太高，过来的时候是从上高往低跳都很费劲，现在要从低往高跳，根本不可能，慌张之下，陡立的石壁把我“扔”下了河里，水流很急，似乎要把我吞入这大河里，水很深，淹没了我的胸部，愉快的心情刹那间变的恐惧，生怕被张着大嘴的河水吞没。

我费力的爬上岸，妈妈让我俩在原地休息，自己艰难的往前探路，后回来说，只有那些人过河的地方最安全。我们三个人脱下鞋子扔到对岸，挽起裤子，小心翼翼的下了河。原本凉爽的河水，也变的有些刺骨，水流很急，冲的我有些摇晃，我在心里不停的鼓气，要勇敢，就这样，我一步步的回到岸边。随后，陈俊良和妈妈也过来了，我心有余悸的想，这算不算是一次自我挑战呢?

傍晚时分，我们离开了这个令人心旷神怡而又历经险情的好地方——银洞峡。

尊敬的家长朋友：

书籍是人类智慧的结晶、是人类进步的阶梯。在这春暖花开的季节里，我们迎来了富春三桥小学2016读书节。今年的读书节的主题是：“我阅读、我快乐、我成长”。

阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文能力会特别强，一生受用无穷。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性。

因此，我们发起亲子阅读活动倡议：

一、共建书屋。在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期更新。

二、共订计划。家人一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理。

三、共游书海。家长带孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯。

四、共同阅读。家人坚持每天30分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和睦亲情。

五、共享感悟。家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟，定期展示学习成果。

播种行为，收获习惯;播种习惯，收获命运。我们希望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界，让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非;让好书指引孩子增长知识、提升能力、独立思考;让阅读帮助家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。让我们行动起来吧!

富春三桥小学

2016年4月21日

历史，经典流传至今……作为中学生的我们是否应该多读书呢?了解历史，了解经典……书是人类进步的阶梯，寒假生活当然离不开读书。在今年寒假，我阅读了很多优秀的书籍……

读书可以充实我们的生活，今年中国共产党迎来90岁生日，为以良好的精神面貌和充足的知识迎接建党90周年的到来，在假期中，我认真阅读了《历史的选择》这本书，了解了1..没有共产党就没有新中国2.只有社会主义才能救中国3.开创中国特色社会主义道路等知识。感受到要实现中华民族，伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。我决心“跟着共产党，当好接班人”。

古代也有许多出名的人物比如：苏东坡、屈原、司马光、王安石等。他们都为当时作出了贡献。司马光：他是北宋著名政治家、伟大史学家，他是我国第一部《资治通鉴》的编辑者。司马光为人刚正不阿，历来受人景仰。……希望少先队员牢记人民的重托，了解历史，了解经典……只有这样，我们的未来才会更美好!我们也应该多读书，多读一些经典名著。

我相信，有全社会的热情关爱，有全国少先队员的共同努力，我们的未来一定能够放射出更加灿烂的光芒!

阅读可以丰富我们的知识面;可以陶冶情操;可以提高写作水平。

阅读里面的内容都是经过精心编选而来的，对我们学习很有帮助。

阅读既能提高写作水平，也有利于我们学习英语。阅读分为和英语两部分。自从我订了阅读，学习就大有进步。以前，我英语阅读总是不及格，但自从我看了阅读后，每次考试都是100分。也是，之前我的总是合格，现在，我的本上全是五角心，还经常被贴在墙上。这些要感谢阅读。

阅读这本杂志价格物美价廉。只需4块钱就能买到。里面有扬帆起航阅读风景美文冲浪连环画廊课文快车道等许多版块。阅读宝典教会了我许多写作的方法;广闻天下让我开阔了自己的眼界，了解了很多奇闻怪事;智力魔方让我脑洞大开，开发了我的智力。阅读就是这么神奇，丰富的内容让你乐不开怀。

阅读是我的良师益友，感谢阅读陪伴我度过了许多美好的时光！

[我与阅读小学作文

要说“阅读章”得主，当然归曾旗莫属啦。每次走进班级，最显眼的人总会是曾旗。因为，每次总是她最先捧起书，第一个走进书的世界里。

有一次，我来得比较早，晨诵午读的广播还没响起，曾旗就已经捧着书，津津有味地看着。我朝她挥了挥手，可她就像没看见一样，仍然遨游在书的海洋之中。

过了一会儿，窗外响起了“叮铃铃”的上课铃声，可曾旗却毫无反应，完全沉浸在书的世界里，仿佛这个世界上除了书，其他事都与她无关，直到数学老师到她面前，她才从“美梦”中“醒”来。

终于下课了。同学们立刻潮水般地拥出了班级。有的到操场上玩游戏；有的站在走廊上谈笑风声；有的在班上打打闹闹，只有曾旗安安静静地坐在座位上，依然捧着班上的图书如饥似渴地看着，完全不理会周围吵吵闹闹的同学。

正因为曾旗热爱看书，所以她的作文才会在班上名列前茅。曾旗热爱看书、热爱写作，“阅读章”应该颁给她，大家为这位“阅读之星”鼓鼓掌吧！

我们的成长离不开书，书就像是走向光明的大道，是实现理想的捷径;书是人生路上照亮我的灯塔，知识更丰富，路上的灯塔就越多，离成功之路就越进。

书中的人物、情节常常使我充满信心，使我勇敢，使我愤怒，使我沉思……说起这些我又想起了坚贞不屈的保尔.柯察金，身世曲折的高尔基，孤身一人在荒岛生活的鲁滨孙……他们用自己的每一句话，每一个动作告诉我们:遇到挫折并不可怕，怕的是一个人没有一颗坚强的心。记忆又定格住了顽强的安妮，坚持自我，追求自由的简爱……他们并没有被他们的生活束缚，而是在昏暗的生活中寻找那一抹微弱的亮光。

读《灰姑娘》、《白雪公主》……知道童话世界是无穷无尽的，所有的美好可以在童话里实现，每个女孩的公主梦和每个男孩的王子梦都可以在童话世界中实现。但童话世界并不都是美好的，后来读《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……才知道童话也是残酷的，有排斥也有社会的不公。书给我插上了翅膀，让我飞上天空，认识了更多。《淘气包马小跳》中淘气、聪明的马小跳;《爱的教育》让我认识了一个意大利男孩成长的故事……

人与人之间的喜怒哀乐之后又去读动物之间的悲欢离合。

动物大王沈石溪的《残狼灰满》使我对狼有了新的认识。狼，是一种群体动物，是雪地上的精英，它们团结，聪明从来不打无准备之仗。但有些狼群不可预料的事也在所难免。比如，在某次猎食中四足或身体哪个部位导致残废，无法行走，大部队就只能丢下它。这并不是狼无情无义，而是为了生存。《残狼灰满》中最让我感动的是母狼黄鼬，它没有放弃残狼灰满，即使灰满无法行走，它也不嫌弃，毕竟灰满还是条狼，是我们的同伴。它把灰满背在肩上行走，成了“双体狼”它们渐渐变得默契，可以一起奔跑，捕猎。黄鼬虽然一日不如一日，但它也没有怨言。在它的帮助下灰满成了高高在上、威风凛凛的狼首领。

[六年级小学生作文阅读伴我成长

每个人在刚出生的时候都是一个天才，可为什么成就都会不同呢?除了父母的因素之外，我们自身的因素才是重中之重。因为登上这座山的，是我们自己。别无他法，我们只能奋力的去拼搏。

蝴蝶很漂亮吧，可谁又能想到，他的前身是一只丑陋而又渺小的毛毛虫。在他刚出生的事，我们谁又能想到他所遭遇的困难?嘲笑，辱骂，挫折，担心天敌，会为食物而每天去忧愁。这些属于我们远远所不能想到的。然而他还要经历破破茧，在漫无边际的漆黑中，那种恐惧，那种绝望，我们更是无法体会。然而他又是一位勇者，是一位勇敢的登山者。在人生这座大山神上他不言弃，不放弃。是一种品格，一种智慧。一种勇气。

有一种鱼儿，从他们出生的那一刻起，就注定了他们没有权利决定自己的人生。但他们坚强，他们亦是一位勇敢的登山者。在漫长的冰河流中，他们无畏，无惧。在人身刺骨的冰流中，他们勇敢，团结。他们亦是一位登山者。这是一种义务，他们没有选择，所以他们的成就才会如此之高。所以他们才会被世人所赞叹。

邀几好友一起去爬山，山是土山，没有岩山的耸立挺拔。以为很容易，临到山脚，才发现，或许没有我们想象的那么容易。一路上，满是荆棘灌木。在烈日的烘烤下，我们早已疲惫不堪，但大家都很兴奋。一路上，没有谁提出过放弃。因为大家都知道，如果此时放弃的话，就要原路返回。已经登到这儿了。近一点，再近一点，或许就已经能够到达山顶。我们最终爬了上去，几个人斜躺在小山丘上。落日的余晖真的好美。我不知道我们算不算一位登山者，但我明白。我会为了自己的梦想，哪怕前方，有着千山万水。也不会阻挡住我。

人生是一座大山，我们是登山者。哪怕为了自己的梦想。我们也要坚持下去，无论前方，是怎样的荆棘坎坷。

今年暑假爸爸开车带我去了一趟神农架，就是为了看看神农架的风景和爬上神农顶。 This summer, my father drove me to the Shennongjia, just to see the scenery of the Shennongjia and climbing to the gods.

在高速公路上，我格外的兴奋，路两边的树都好像在向后倒，超了一辆又一辆的车，看见爸爸开的这么快我很害怕，赶紧叫爸爸开慢点。不知道过了多久终于到了神农架，这时候已经接近黄昏天色渐渐暗了下来，我们就下了高速找了家宾馆住了下来。

第二天，天刚亮我们就起床了，吃了早餐就准备上神农顶了，路两边的花草都还飘着香气、空气清新、人杰地灵，不愧是个旅游胜地，一个急转弯过后发现前方正在铺路，车都过不去，马上我们发现一天小路，可是那条小路狭窄又陡峭，坑坑洼洼而且又泥泞，可能充满危险。我们还是决定走小路，只好把车停在山脚下，不一会我们就把车停好了。到了小路口我做好了充分的心理准备。

开始爬山了，我抓紧绳索向上一步一步地爬，鞋子上粘满了泥巴，身上也粘满了泥巴，好不狼狈啊。我往后面一看：啊!好高，我的小心脏都吓得扑通扑通的。我们已经爬到山腰了，整个城市的景色已尽收眼底，看来我们的坚持是正确的。紧接着我们继续向上爬，啊，好累，我已经爬的筋疲力尽了，我都不想爬了。“怎么了儿子，你连这点苦都受不了，你以后受的苦还多着呢”，(仿佛看出了我的心理)爸爸一边插着汗一边看着我说，我知道爸爸是为了给我鼓气才这么说的，这时我又充满了活力继续向上爬……

皇天不负有心人我们终于爬上了神农顶，站在神农顶峰上空气好新鲜、景色好怡人，我一伸手感觉好像可以摸到白白的云朵。我对着山下大喊了一声爸爸“我爱你”，声音在山谷里回荡，渐渐地飘向远方。

这次爬上让我真正明白了一个道理“无论做什么事都不能半途而废，要持之以恒”的含义。

在那一面墙般的书柜上，整齐陈列着一本本书籍，看不见任何一丝空隙，看着这些书，好像有魔力般，使我心中的汹涌浪涛平静了下来，我喜爱阅读，我喜爱阅读，我喜爱阅读无限想像的乐趣，无时无刻。

我静静凝视“午夜12点的愿望”书皮封面，深紫色的黑夜映衬皎洁明亮的月光，我翻开第一页，细细咀嚼每一字每一句，让它们慢慢烙印在我脑海，我想像自己是玫瑰仙子，轻轻振动挥舞着翅膀，快乐悠闲的飞舞于万紫千红的花丛间，聆听涓涓流水歌唱着；我想像自己是紫罗兰仙子，倚靠在宫殿窗口前，当午夜时分钟声响起时，许下最后一个愿望，满心期盼愿望实现。

我轻轻抚摸“饥饿游戏”封面精?的学舌鸟胸针，烈火熊熊燃烧着美丽的橘红色，内页已经微微泛着鹅黄色，我闭上眼睛，任由上次读完后残余的记忆，倒带重复播放一遍，再一次奔跑在清新的芬多精中，享受宽广的树林；再一次体会步步惊心的感受；再一次想像自己是凯妮丝，是燃烧的女孩，是一切的火苗。

当我心情荡到谷底，我喜欢沈浸在书中，与书共舞，让书为我消去烦闷，为我带来欢乐。当我神游书堆中，就有如乘坐着缤纷灿烂的透明泡泡，魔法环绕在我身旁，带领我飞向另一个奇幻世界。在书中，我是只自由的小鸟，将烦恼抛开，展开翅膀，尽情翱翔湛蓝天际；在书中，我是骁勇善战的帅气骑士，英勇的挥舞宝剑，打败邪恶；在书中，我更是法术高强的魔法师，舞动魔杖，释放法力，为世界带来各式各样的幻想。

每当心情不好，书总是陪伴着我，使我的心，一次次的再度迎向欣喜与快乐，阅读与我就是那样的紧密，有着那样的羁绊。各位，让书聆听你沉闷心情；让书了解你真实感受；让阅读带给你一个快乐天堂；让阅读带给你一个彩色的世界吧！

[小学生作文阅读与我

快乐究竟是什么？什么才是我真正要找寻的快乐？

阅读给我带来了什么感受？哦，是快乐！我一直在书中寻找的就是快乐，因为快乐比知识更重要。

感觉让我快乐的书，是汤素兰写的《寻找快乐岛》与《笨狼系列》，这是我最爱看的书。

《笨狼的故事》、《笨狼的学校生活》与《笨狼和他的爸爸妈妈》这三本书中，十三岁的笨狼给我留下了深刻的记忆，那些关于笨狼的故事，给了我一份珍贵的快乐。

笨狼，听听名字觉得它很笨，但如果这样认为，你就错了，这只是一个名字而已。笨狼十分可爱、有趣、善良，虽然他总是会闯祸。来听一个片段：

眼镜蛇小姐为了教笨狼减法，问它：“如果你的口袋里有五块巧克力，你吃了三块，还有几块？”

笨狼说：“没有的事！我口袋里根本没有巧克力。眼镜蛇小姐你不要冤枉我！我要是有五块巧克力，一定会分给聪明兔、伶俐兔、猪小胖和猫小花吃的，他们是我的好朋友！”

看啊，多么幽默风趣啊，谁看了都会笑的。正是这种笑，使我感受到快乐。对，是笨狼，是阅读，给了我快乐。

除了笨狼这个小家伙外，《亲爱的笨笨猪》也给了我不少快乐。笨笨猪那可是出了名的笨，但笨得天真活泼，笨得可爱，常常弄拙成巧。在朋友的生日会上，它因为偷吃，吃光了所有的毒蘑菇，却救了大家。在外边睡觉时，因为它的呼噜声，吓跑了小偷。作者独具匠心的创意和巧妙安排，这也使我乐在其中。

我在书中收集快乐，藏在身上，书，让我进入一个快乐之岛，我爱那些给我快乐的书，是这些书，充实了我的现实生活，让我更快乐。

我寻找到了书中的快乐！乐在阅读中，我还要收集更多的快乐。

[乐在阅读中800字小学生作文