小学作文阅读:爬山(精选20篇)
百丈之台,其始则一石耳,由是而二石焉,由是而三石,四石以至于千万石焉。学习亦然。今日记一事,明日悟一理,积久而成学。每日一记,下面由小编来给大家带来:小学生日记本。
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6981作文
147阅读真好小学六年级作文
全文共 636 字
+ 加入清单高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书是生活中不可缺少的一部分,从小我就在书的海洋中遨游,真切体会到:阅读,真好!
中国的四大名著,相信许多人不会觉得陌生,《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》,讲述一个个有趣的故事,《西游记》中风趣可爱的孙悟空一心护送师父去西天取经。《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧,不由得让我们觉得惋惜。《三国演义》中诸葛亮的足智多谋,还是《水浒传》中勇敢、为人民打抱不平的梁山好汉让我们体会到了书中的乐趣。
当我遇到挫折而想要气馁时,我会想到《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金,他体验了人生中的许多磨难,而更加坚强,这种精神会激励着我继续前进。
在我心情烦闷时,书净化了我的心灵,书能把我带到另一个世界,将烦闷抛之九霄云外,心情就会变得豁达。俗话说:“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”,读书能使人视野更开阔,使人知识更渊博,书中的知识就像天上的星星,沙滩上的沙子,无穷无尽,我不能不说一声:“阅读,真好!”
在历史书中,我仿佛目睹了战国时期英雄人物在沙场上的英勇雄姿。在近代史中,我看到了日本对中国人的暴力和屠杀,这提醒着我们不要忘记中国屈辱的历史。阅读古书时,我能体会到壮士在边塞作战时思念家乡的苦闷,能感受到辛弃疾希望重新作战沙场的期望,以及他“可怜白发生壮志未酬的抑郁和愤慨”,“日晚倦梳头”,“欲语泪先流”,我深切感受到李清照内心的浓重哀愁。
读书能让我在历史的长河中遨游,在现代文学的花园里徜徉。读书,真好!
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篇1:小学生爬山作文
全文共 392 字
+ 加入清单今天,我们去爬山旅游,地点是天台赤诚山。我妈妈用摩托车载着我和弟弟一起去。天公作美,太阳在云朵里睡着香香觉,睡的口水也流下来了,变成几点小雨,滴到我们身上。我们感觉有点凉爽,我们一会儿就来到山脚下,开始爬山了。我们心里好高兴啊!飞快地爬上了石台阶,过了一会儿,石台阶一边的山塘里荷花盛开着,荷叶正戴着小水珠向我们招手,荷花向我们点头微笑。好像在说,欢迎大家来这里旅游。我们就往上爬了。我们爬啊爬,遇到一个大姐姐,我们就说一起来比赛,我飞快地爬,她很吃惊我爬得这么快。一会儿我们就爬到了山顶。我们成功 了,我们胜利了!山顶的回声和我们一样高兴啊!也在庆祝我们的胜利。站在山顶上看梁妃塔,很壮观。啊,如果不站在塔下,就不可能看到塔的高大和壮观以及山上的美景,我好想在山时候多呆一下,只是时间不多了,只能和宝塔说再见了。我们就慢慢下山去了,看着来来往往的人到这里看风景,我们觉得今天很开心。
篇2:我与阅读小学作文
全文共 355 字
+ 加入清单阅读可以丰富我们的知识面;可以陶冶情操;可以提高写作水平。
阅读里面的内容都是经过精心编选而来的,对我们学习很有帮助。
阅读既能提高写作水平,也有利于我们学习英语。阅读分为和英语两部分。自从我订了阅读,学习就大有进步。以前,我英语阅读总是不及格,但自从我看了阅读后,每次考试都是100分。也是,之前我的总是合格,现在,我的本上全是五角心,还经常被贴在墙上。这些要感谢阅读。
阅读这本杂志价格物美价廉。只需4块钱就能买到。里面有扬帆起航阅读风景美文冲浪连环画廊课文快车道等许多版块。阅读宝典教会了我许多写作的方法;广闻天下让我开阔了自己的眼界,了解了很多奇闻怪事;智力魔方让我脑洞大开,开发了我的智力。阅读就是这么神奇,丰富的内容让你乐不开怀。
阅读是我的良师益友,感谢阅读陪伴我度过了许多美好的时光!
[我与阅读小学作文
篇3:走爬山去小学生
全文共 1238 字
+ 加入清单这一天,烈日炎炎,我们驱车来到了百里画廊——小华山。站在山脚下仰望着,山好高哇,高得可以和白云握手。上山的台阶共有一千九百六十七阶,是“之”字形。山上还有高大挺拔的松树,青葱
翠绿。山脚下还有一座红瓦白墙的房子,玻璃窗上写着“售票处”。爸爸马上买了票,我们开始爬山了。 This One day, the sun was hot, we drove to the Baili Gallery-Xiaowashan.Standing at the foot of the mountain and looking up, the mountains are so tall, so he can shake hands with Baiyun.The steps up the mountain have a total of 1967, which is the shape of "Zhi".There are tall and tall pine trees, green onions on the mountain
Emerald green.At the foot of the mountain, there is a house with a red tile and white wall, which says "Ticket Office" on the glass window.Dad bought a ticket immediately, and we started to climb the mountain.
我爬了一会说:“好累呀,爬不动了。”爸爸说:“上面有酸奶呢。”“真的?”我心里想:“上到山顶上就有酸奶了,赶紧爬吧。”于是我开始蹦蹦跳跳走在前面,妈妈不紧不慢地一步一个台阶
,懒惰的爸爸慢腾腾地走在最后。很快我们就走到了半山腰。山花可真漂亮呀。蓝的像一盏盏灯笼,紫的像一串串稻穗儿,粉的像一个个小豌豆挂在枝头,白的花瓣像螃蟹爪。最漂亮的要数那棵小果树
了,那枝头上挂满了红宝石一样的红果子,在阳光的照射下变得晶莹透亮。我沉醉在这美丽的花的世界里,不知不觉忘记了累和疲倦。
过了一会儿,我和爸爸又爬累了,妈妈说:“你们看见那个拐角了吗?我们看看谁先一口气上到那。”就这样,每当我累了时,妈妈都这么说,看来制定目标的确有很大的动力。很快,我们终于爬
到了山顶,妈妈采了一大束山花,其中有一枝花非常漂亮,每个花瓣都像一个--的蝴蝶结,那是我和爸爸在抄近路时在山腰上帮她摘的。每一个路过的人看到花束都说很漂亮。
山顶上的野花比山腰上的花还漂亮。花丛中有蝴蝶在飞舞,有蜜蜂在采蜜,还有一些不知名的飞虫在飞来飞去。站在悬崖上俯看,马路像弯弯曲曲的麻绳,行人像火柴棍,汽车像小积木。一仰望,
白云更近了,凉爽的山风吹拂着,真惬意!
下山的时候,我一路前冲,爸爸妈妈因为腿抖得厉害,每下一个台阶都很困难,落在了最后。到了山脚下,我得到了七包署片、两杯酸奶。收获真大呀!
篇4:小学生二年级作文爬山600字左右
全文共 895 字
+ 加入清单今天是十月一日国庆节,是祖国成立的时候。在这天全国的学校都会放假七天。今天是放假的第一天,我们几个人去爬山。 Today is October 1st National Day, when the motherland was established.Schools across the country will take seven days on this day.Today is the first day of the holiday, a few of us go to climb the mountain.
今天下午六七点,我们从我家出发去土地庙。要翻过两座山,和一座山的半山腰才到。刚爬第一座山的时候,已经很累了。第一座山的山脚是高速公路的天桥,从上面看下去很可怕。从天桥到山顶之间全是阶梯。很费劲,但周围绿树红花的,美丽极了,一边爬一边欣赏这些花啊草啊,就不觉得累了。
第2座山是比第一座山矮很多。这一座山里都生长着低矮的植物,这一座山比第一座山好爬多了,差不多是一块一块石头组成的。没有经过水泥的灌溉,路面凸凹不平。这一座山就像一个馒头一样。我们不一会儿就过了这座山就到了土地庙的脚下。
这座山就陡峭很多了,成四十度。到这里我们已经气喘得厉害,不过也已经快到了。在这座山的两路交接处,树木茂盛,到处都是绿色。美丽极了。不说山了,我们也该说说这里的水了,哗啦啦,哗啦啦,一听就是水流声,我走近一看,啊,这里的水非常的凉;非常的清。就像是纯正的天水一样,我也不知道这山泉是从哪里来的?我问过这里的人,他们说是从敖峰山的山顶上留下来的。我们再走了一会儿就到了土地庙,我的心情十分的高兴,我的心理就想:终于到了,不用再走了,我实在是不行了。
我们在山顶上一边休息了一边看风景,土地庙附近有围栏,我们不用当心掉下去。从这里看下去非常的美丽,我就感觉到“会当凌绝顶,一览众山小”。我看看周围,人们都在锻炼身体。农历九月九日就快到了,那时候我们一家人去爬山。准备在那个时候能第一个爬到山顶,我不能输给他们,因此我要更家努力锻炼身体。
我们在上面兜留了一会儿就回家了。回家时我们是原路返回的。
篇5:阅读与成长小学生作文400字
全文共 651 字
+ 加入清单我,是一个小书迷,我非常喜欢读书,就像高尔基说的一样,“扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”只要有空,我就会迫不及待地钻进书堆里,在知识的海洋里遨游。
书是我生活中最好的伙伴。在我伤心时,是书让我忘记了悲伤;在我快乐的时候,是书与我一起分享;在我冲动的时候,是书教会了我要冷静。一有空闲我就拿起书来读,早晨人家都在睡梦中时,我已经拿起书进入到书中的故事情节中去了,上厕所是拿着书看,拉琴、写作业的空闲时看。自己在家时,也是书陪我度过了这可怕而又孤独的时光。现在,一天不看书心里好像缺少了点什么,书已经像我的影子一样,天天跟着我,成了形影不离的好朋友了。
书带我走进了知识的大门。通过读书,我知道了很多老师在课堂上没有讲到的东西,读《十万个为什么》我知道了菊花为什么多姿多彩,猫头鹰为什么能捉老鼠,树叶到秋天为什么变黄等等,读《名人故事》我知道了武则天是历史上唯一的女皇帝,聂耳虽然耳聋,但是他是世界上很有名气的音乐家,我非常的敬佩他。书好像给了我一对翅膀,让我在知识的天空中自由飞翔。
书是我成长的阶梯。它使我懂得了很多道理。童话书中《海的女儿》,我为主人公的遭遇感到同情,从她身上我学会了坚强。《真情故事》让我知道了我们在得到爸爸妈妈的关爱的同时,也应该多关爱他们,《小故事,大道理》我知道了学习应该勤奋刻苦,做人应该做善良的人。《西游记》我知道了做事应坚持不懈,才能成功。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,同学们,让我们一起多读书,读好书吧。在书的世界中快乐成长。
篇6:春游爬山小学生作文
全文共 1475 字
+ 加入清单春游中爬山是最累的也是最好玩的,我最喜欢春游的时候去爬山了。
这不,我们一路上跑跑走走,大约过了一个小时,到了鸡鸣山公园,我们已经累得满头大汗了。本以为是停下来休息,但是事与愿违,竟然是爬山。出发了,刚开始还觉得挺轻松的,慢慢地就放慢了步子,腿像灌了铅似的。我皱着眉头,心里直嘀咕:“累死了,累死了。”陈佳浩满脸通红,翻着白眼,咧着大嘴,说:“干吗要到这么高的地方来!”黄祖峰背着满满的一袋食品,落在我们后面,气喘吁吁地喊:“等等我!”要是一脚就能登上山顶那真是太好了,如果来了个大力神把我们三个胖子背上山那该多好呀!这时听到山顶上同学们的呐喊声,我们似乎又有力量了。快到了山顶,我们异口同声地说:来,我们一起扶着走。我们一路东倒西歪,跌跌撞撞,汗流满面,我们累得已经不行了,我们走几脚就停下来休息,一屁股坐在凳子上,真不想站起来了。就这样,我们慢慢地爬上了山顶。
要下山了,我们把东西整理好,因为我们队有很多东西要整理,就比别人慢了半拍。整理完,我们迅速地下山找队伍。我们在山间的小殿前拐了个弯,终于追上了队伍。下山要经过一个斜坡,很陡,我感到万分恐惧,站在那里不敢挪动一步。有的同学“唰”一下就滑下去了,有的同学小心翼翼地一小步一小步地挪,我眼盯着陡坡,真想有人来帮我一把,这时候,黄祖峰上来了,他一边扶着我,一边对骆晨皓说:“你不要拉着王乐,我来好了!”我在黄祖峰的搀扶下提心吊胆地下了山,一脚踩在平地上,我的心放下了。
春游爬山不仅可以锻炼我们的耐力,还让我们看到了那么多漂亮的风景,虽然累了点但是还是很值得。
春游爬山小学生作文(二)
星期四,天气晴朗,春风轻轻地吹拂着大地。
今天,我们带着准备好的食物,在老师的安排下,排着整齐的队伍前往金山景区游玩。
一路上我们说说笑笑,公路两旁的樟树抽出了嫩芽,它们像两队卫士保护着我们的公路,又像两列欢迎的队伍,在欢迎我们到金山去游玩。
来到了金山,这里台阶上长着绿绿的青苔,踩上去软绵绵的,很舒服。金山上的树长出了嫩芽,不时有小鸟在树上唱歌。山上开满了火红火红的映山红,非常美丽。金山上的茶园里有许多茶农在采茶叶。
在景区里,有的同学在荡秋千,有的在爬山,有的还在山上找草坪呢,……荡秋千的同学最好笑了,有的睡在秋千上,有的站在秋千上,好象活泼机灵的小猴子。
快接近下午了,我们才依依不舍地回到了学校。
春游爬山小学生作文(三)
今天是一个令人兴奋的日子—春游,我们的目的地是棋盘山。
我们8:00到学校集合,8:30大家迈着整齐的步子走出学校。一路上,同学们兴奋的唱起了歌。路边,绿的草,红的花。小草摊着小脑袋,仿佛在说:“小朋友,欢迎你们!”
不知不觉,就到了棋盘山脚下,我们每个人的脸上都洋溢着微笑。只见棋盘山上的迎春花有的含羞待放;有的已经怒放了;……风一吹,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来。山上的一棵棵大树像士兵一样保护着棋盘山;一根根春笋从土里伸出头来,组成一副迷人的画卷。
突然一阵欢呼声从我耳边响起,原来我们已经到了山顶。我们找了一块草地,坐在上面休息。我和我的好友坐在一起。我们玩了一个非常有趣的游戏—“抢食物大战”,我先拿起一包零食,让他们抢,他们一个个被我弄得狼狈不堪。
随后,我们的数学老师带着我们去棋盘山上的一座古庙拜佛。那佛金光闪闪,用慈祥的眼睛望着我们,越发显出它的尊贵。我在佛像面前虔诚的拜了一拜,希望我的学习天天进步,我的家人平安健康,万事如意。
时间一分一秒的过去了,夕阳西下,美好的一天快要结束了,我们也该回家了。我舍不得这次春游,更舍不得这迷人的风景。
[春游爬山小学生作文
篇7:关于去爬山的小学生清明节作文
全文共 496 字
+ 加入清单清明节是古代流传下来的节日,杜牧的《清明》就很生动地描写了这个节日。
这天,晴空万里,阳光明媚,我们全家和姨妈一家决定一起去爬山。我们搭乘姨妈的车,坐了很久的车才到子午峪,要是再过十分钟我可能就吐在车上了。我们来到了山脚下,开始一步一步的爬了,可是刚爬了一会儿,就听到别人说山上着火了,于是我们又下山了。
我们又来到了另一座山下,首先我们在山下吃了一些食物,过了一会儿,我们吃饱喝足了,于是我们就加足马力上山了。我们在山上遇到了困难,因为太久没下雨,沙土笼盖着路面,把路弄得滑滑的,一不小心就会摔跤。再加上我的鞋底被磨得平平的,所以就更困难了。遇到滑的地方我的脚就发抖,甚至手都有点发抖。爸爸一边用力拉着我一边不停鼓励我,给了我很大的信心,帮我克服了这个困难,最后我们爬到了山顶。山顶的景色可美了,休息了很久,我们就准备下山了。在途中我看到了桃树开满了粉红的小花,杏树长出了雪白的小花,满山遍野都长着绿油油的松树,每一个都笔直笔直的,好像解放军战士守卫着这片美丽的山林。还有许许多多五颜六色的野花连名字都叫不上来,这些美丽的风景让我去除了疲劳,今天的经历真让我难忘。
[关于去爬山的小学生清明节作文
篇8:小学语文-过错的阅读翻译
全文共 1920 字
+ 加入清单①人都有过错,无论是伟大的人还是平凡的人。过错犹如失足,及时纠正可以恢复人生的良态,否则就会成为千古之恨。童年的过错一般不会影响人生轨迹,但是会在心灵上留下或深或浅的印记。
②常言道,七八岁的孩子讨人嫌,大概因为这个年龄段的孩子都有些淘气,都会给大人制造些麻烦。有一次,我和小伙伴在院子里玩打仗的游戏,一不小心用石块打碎了邻居家的玻璃窗。父亲知道后,对我进行了严厉的训诫。他先给我讲了一番做人的道理,然后拿出铜戒尺,在我的手掌上打了三下,最后给我约法三章:第一,不许偷东西;第二,不许说谎话;第三,不许说脏话。当时,我非常认真地做出了承诺。我哪知道,这三条看似简单的戒律其实是极难达致的人生境界。
③在我十岁那年,父亲因病去世,一家四口的生活仅靠母亲那点微薄的工资,因此我基本上没有零花钱。有时,一些同学买零食,我只能看着,心里挺羡慕的。有一天,我在家中的大衣柜里找衣服,无意间发现了一个牛皮纸信封,打开一看,里面是一叠崭新的一毛钱的人民币,我在手里拿了一会,感受了一下钱的声音,然后又小心翼翼地放了回去。当时,家里只有我一个人。突然,我的心底升起了一个念头——拿一张去买零食。我马上就否定了,并且为自已有这种邪恶的念头而感到脸红。但是,那个念头很快又回来了。我什么事情也干不下去,那个念头总在我心头缠绕,甩也甩不掉。我开始说服自己,那信封里一共有十几张呢,妈妈也不一定知道一共有多少张,我拿一张,妈妈不会知道的。经过一番思想斗争,我终于又打开了柜门,用颤抖的手,从那个信封里抽出一张。放进了自己的衣兜里。
④那天下午,我去商店买了一毛钱的青杏,还很得意地分给同学两个。晚上,我的心里一直忐忑不安,但是妈妈并没有发现。过了两天,一切平安无事,我的心里踏实了。又过了几天,我又忍不住去拿了一毛钱,买了一根冰棍和一卷果丹皮。就这样,那个邪恶的信封天天在诱惑着我,而我天天在和那个信封的诱惑斗争着,并且一次又一次地败下阵来。终于有一天,我把那个信封里的钱拿光了。这时,后悔和恐惧一下子来到我的面前。以前,当我从信封里拿钱的时候,虽然也有过害怕的感觉,但似乎并不明显。现在,看着空信封,我感到了真实的恐惧。也许,我应该向妈妈承认错误,但是,我没有那个勇气。我一直是个乖孩子,我怎么能变成一个“小偷”?一想到这两个字,我不禁打了个寒战。我开始安慰自己,妈妈可能已经忘记那个信封了,就让这件事悄悄过去吧。但是,空信封怎么处理?思来想去,我把它扔进了纸篓。我一心希望母亲能够忘记它。那些日子,我天天提心吊胆,生活在后悔和恐惧之中。
⑤母亲终于发现了。那天晚上,她的脸色很沉重,使我产生了一种不祥之兆。她先把哥哥找去,悄悄说了一阵话,然后把我叫进屋去,问我有没有看见一个信封里的钱。看着母亲的眼睛,我没有勇气撒谎,就都承认了,并且拿来了那个空信封。我低着头,等待着母亲的训斥乃至责骂,恨不能钻到地缝里去。但是,母亲没有骂我——母亲是从不骂人的,也没有严厉地训斥我。她沉默了很久,叹了口气。语音沉重地问我还记不记得父亲的教诲,又让我复述了一遍父亲给我立下的三条戒律。我哭了,母亲也哭了。后来,她对我讲了许多话,但始终没有提到那个会刺痛我心的“偷”字。她说:一个人犯错误,往往都是从小事开始的,人不怕穷,就怕没有志气……母亲的这些话一直铭刻在我的心底。
⑥常言道,人非圣贤,孰能无过。从人性的修养与成熟过程来讲,童年做错事是(甲)的;青年做错事是(乙)的;中年做错事是(丙)的;老年做错事是(丁)的。因此,人生的过程就应该是不断修正过错并养成良好行为习惯的过程。另外,对待过错的态度也是人生成败的一个要素。成功者主要关注自己的过错,失败者主要关注他人的过错;成功者容易宽恕他人的过错,失败者容易宽恕自己的过错;成功者善于在过错中完善自我,失败者则往往在过错中怨恨他人……
1.本文标题的作用一是 ;一是 。(2分)
2.文章第①段用了 的表达方式,作用是 。(2分)
3.文中用了大量的笔墨来描写“我”的 ,目的是 。(3分)
4.从全文看,“我”的心路历程可以归纳为哪四个阶段。(4分)
5.将“失常、经常、非常、正常”分别填在结尾段甲、乙、丙、丁的空缺处。它们依次是 、 、 、 。(4分)
6.举例说明本文前后照应的写法。(2分)
答案:
1.(2分)(答出两个要点即得满分)
①写作的对象(话题) ②行文的线索 ③全文的铺垫
2.(2分)议论 表明写作目的,揭示文章的中心。
3.(3分)心理活动(1分) 真实再现“我”的经历与成长过程。(2分)
4.(4分)懵懂(单纯)、变化(反复)、懂事 、成熟
5.(4分)正常 经常 非常 失常
6.(2分)(说明:举例分析与“照应”无关不得分。)
篇9:小学作文:阅读的幸福
全文共 825 字
+ 加入清单如果你是一棵小树,你的成长需要阳光雨露,如果你是一只小鸟,你的成长需要妈妈呵护。可是,你知道吗?我们的精神成长需要什么?
人们常说:“书是人类的精神食粮。”高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这些话看似平常,可是,其中都包含着一个真理:人的精神成长,离不开书!
读一些天真梦幻的童话,我具有奇特的想象力,心灵也变得纯真而烂漫;读一些典雅凝重的历史书,我会有智慧的头脑,思维也变得理智而清晰;读一些耐人咀嚼的唐诗宋词,我仿佛同圣贤哲人对话,或婉约,或豪放;读一些高尚深刻的中外名著,我和书中的人物一起经历背欢离合,体验着喜怒哀乐,享受着一次精神的盛宴……
我阅读,我感动。手捧一卷好书,如品珍肴,如品佳酿,如痴如醉。因为阅读,我对生活中的每一刻都充满感恩。因为阅读,我感到生命在愉快的无限延伸。是阅读给予了我第二个灵魂,学习之魂。
我阅读,我充实。勤读必然增长知识,促我思考。当我运笔如风,妙思泉涌的时候,我深深感谢阅读的滋养。
我阅读,我成长。阅读伴我一路走来,我感慨光阴总是弹指一挥间,而自己还有无数遗憾。我一点点长大,那是由于阅读让我的心智逐渐成熟,逐渐升华。
就是因为阅读,让我在成长的过程中取得优异的成绩,如:三年级时获得年级作文竞赛第一名。四年级时,参加镇江市增华阁作文竞赛时,榜上有名。历次的作文还被老师作为范文在班上朗读,得到了同学们对我的赞许。
阅读,没有界限。我想读,我爱读,我要读,我能读。我想不止是我。一个爱学,好学,能学,要学的人都喜欢阅读。我的读书生活中有苦,有甜,但有书本陪着我,伴着我,再苦也是甜。
刚懂事的我拿起一本书就不想放下,到现在,我也没有放过她。我想让这个阅读的“包袱”伴我一生。有了她,我就不会觉得孤单,不会觉得人生的空虚。
读书使我快乐,读书伴我成长,知识是无穷的,学无止境,相信每个人都会明白,但更重要的是在无止境中去学习,去追求。
暑往冬来,岁月如歌。我想和大家一起——阅读着,幸福着!
[小学作文:阅读的幸福
篇10:小学生写爬山的日记
全文共 740 字
+ 加入清单一束束的阳光泼洒在山脚下,使山脚下的生物都充满生机,天空也因阳光的照耀下显得动人,勃勃生机。
此时的我正在背着沉重的背包,我充满着信心,脸上溢出自信的笑容。同时也为爸爸妈妈加油打气说:“不达山顶不放弃。”说完我们一家随着湛蓝的天空走了上去。
到了山上,停步仰望,满山都是绿色。郁郁葱葱的树木布满山坡都是。天气有点热,真想马上就到山顶,在茂密的树荫下乘凉。
一路上与爸妈聊天着,虽然很累,但还是一股气走了上去,到了半山腰,我正在气喘吁吁的坐在亭子里,脸上时不时豆大的汗珠流下,嘴里咸咸的,心想着:太阳公公也太不给面子了。”爸爸妈妈看到我的这个样子,忍俊不禁地笑了起来。
天空的白云抚摸着小鸟,地上的小溪亲吻着小草。这时,我的耳旁传来爸爸准备出发的号令。顿时,我就想趴在椅子上一动不动的,这时妈妈说:“不知道刚刚是谁说不到山顶不放弃的。”顿时我的脸红了起来,小声嘀咕了几句,继续出发了,心想:我一定要坚持下去,去领略顶峰的美丽风光。山越来越险,我的手被荆棘刺破了,我顾不得这些,一个劲的往上爬。
走着走着不知怎么的被脚下的石头绊倒了,摔了个人仰马翻的。因为心里一直想着美食,一不小心的摔倒了,好像妈妈猜到我的心里说:“你这个小馋猫肯定想着美食就被绊倒了吧。”妈妈还边说我边扶起我。我听到妈妈说,我顿时红了脸,吹着我的伤口边走了上去。
最后,我终于和爸爸妈妈登上了山顶。我虽然气喘吁吁,但仍然满心欢喜,爸爸妈妈也非常高兴,站在顶峰往下看,房子像火柴盒,大人像蚂蚁,真是别有一番风景。清风吹过我的脸,花儿也弯了腰,真是舒服。因为是春天,小草绿油油的,花儿也更加迷人。好像在祝贺我不怕困难,勇攀顶峰。
通过这次登山,我想学习也是和登山一样,只要努力向上攀登,不畏劳苦,克服困难,才能领略到顶峰的无限风光。
篇11:爬山小学一年级优秀作文
全文共 1184 字
+ 加入清单篇一:
今天,我和爸爸妈妈一起去爬山。我爬呀爬呀爬,用光了我所有的力气,终于爬到了山顶。我回头往山下看,啊!多美啊!田里一片绿色,还有几只小牛在吃草。我对妈妈说:“春天真好!爬山真好!”
篇二:
星期五的下午我们全家去农村爬山。
到了农村我第一眼看见的是一片绿黄色田野和高山,在高高的山上远远望去弯弯曲曲的小路像巨大的蛇。
一棵棵树光秃秃的,我还看到像镰刀的芦苇。
在爸爸的教导,我知道了很多知识,比如:白萝卜,是长在土尘不是长在树上的。
我认识了很多花菜。
篇三:
小山羊要吃山顶上的草,它爬呀爬,一会儿就累了,爬不动了。它想:休息一会儿吧。等到它不累了,它就又爬呀爬,它还是没有爬坡到山顶上,它就对妈妈说:“妈妈我爬山爬不动了。”妈妈说:“要坚持住。”小山羊就又爬呀爬,这次它终天爬到了山顶上。它就边吃草边想:只有坚持才能胜利!
篇四:
星期天早上,太阳刚刚露出了笑脸,只听爸爸在叫:“小豆豆,起床去爬山了。”我从床上一骨碌爬起来,穿上衣服跟爸爸爬山去了。
我们来到了山脚下,只看见一条歪歪曲曲的小路一直蜿蜒徘徊到山顶。走到半山腰我就累坏了,就坐到旁边的石凳上休息了一下。只看见路旁开满了五颜六色的小野花,小草上挂满露珠,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,还有树上的小鸟唱着欢乐的歌儿。
啊!这个世界太美丽了!一边欣赏着美丽的风景,一边不知不觉已经到山顶了。
篇五:
“耶——爬山去喽。”一二三,加油!一二三,加油!突然,“吱溜”一声,我滑下来了,我说“再来。”爬呀爬,爬呀爬,累的我满头大汗。终于,我爬到山顶了,看着光明的世界,我说:“世界真美丽!”
篇六:
星期天早晨,天气非常晴朗,爸爸带我去爬紫金山。爬到半山腰时,我已经看到有一部分人转身下山或在休息,虽然我也很累,但我心里想:一定要坚持到底。我就和爸爸继续爬向山顶。越往上爬,路越陡,台阶越多,好不容易我们终于爬到了山顶,我感觉两腿都发软了,可是我感到很骄傲,因为我以自己的本领爬到了山顶。
爬山的确是件锻炼人的事情!
篇七:
“五一”,妈妈、爸爸带我去盘山玩。我们开车来到山脚下,抬头望去山上有许许多多的树,就像绿色的森林,真是好美呀!
我背上包,精神抖擞地出发了,一路上,我们欣赏着景色,有说有笑。爬到半山腰,我有些累了,爬不动了。爸爸对我说:坚持到底就是胜利。我休息了一会儿继续向上爬,山有多高我就要爬多高。我爬一会儿休息一会儿,使足了劲终于爬到了最高峰--挂月峰。我还敲响了山顶的钟,钟声飘得很远很远。
我爬到了最高峰,心里别提多高兴了。
篇八:
今天,我们全家和北京的朋友一起到美丽的普陀山游玩.第一个活动是爬山,一开始时,大家都兴高采烈地往上走,走着走着,北京的小弟弟走不动了,我也开始觉得有点累了,只听杨伯伯说:"人生就像爬山一样要一步一步往上爬,要坚持住."我听了,觉得很有道理,于是,我走得更快了.我第一个爬到了山顶.
篇12:小学生二年级作文爬山600字左右
全文共 935 字
+ 加入清单那是我三年级暑假军训的第八天,我们这一班的人很早就起来了。因为昨天教官要带我们去爬山。因为昨天半夜下了一场雨所以这一天的天气很凉快,我们爬山就不会感觉热了。 That is the eighth day of my third grade summer vacation, and our class has been up early.Because the instructor wanted to take us to climb the mountain yesterday.Because it was raining in the middle of the night yesterday, the weather was very cool on this day, and we would not feel hot when we climbed the mountain.
我们很快的穿好了衣服,洗好了脸准备好这一天的爬山“任务”。当我们准备好过了一会儿教官就来了,教官进来说了一句:“立正。”我们很快排成了一列,教官又说了一句:“齐步走。”我们就和教官走出了寝室。
我们吃完早点跟着队伍出去了,我们一路上走着路上有很多的水。我们走了很久才到山脚,我喝了口水看了看山路心想:好多泥巴啊!怎么爬啊!我又到处瞧了瞧哇——好美啊!一朵一朵的花形成了彩虹路,天上的彩虹已经消失可地上的彩虹还在为我们开着路。这时我想放弃的心情早已消失,可是看到那肮脏的泥巴那心情又回来了。
这时教官说:“大家站好,你们后面拉着前面一个个往上爬。”我们小心翼翼地爬脚上和裤子上全是泥巴。我心想:好多泥巴啊!回去了又要我自己洗。我们走啊走终于到了休息点,教官要我们坐下,他们都坐下了唯独我没有坐下,因为草上有泥巴。过了一会儿我想:反正已经那么脏了洗也是洗那么多脏就脏吧。我就坐了下去,我们拍了照就继续上路。
我们努力地爬着那时为得是快点爬完快点回家,当我又转头看到花草时又被她们迷住了,那时我想到了一个问题为什么花草经过大雨的浇淋后没有枯萎而开的越发美丽了呢?答案早已出现在了我的心头。我拼命地爬着,我们终于到了山顶。看着下面的风景,好美啊!雨后的山路真美。我经历了风雨终于见到了彩虹。
篇13:小学生精选优秀作文:阅读使我明理成长
全文共 445 字
+ 加入清单时间过得真快转眼间我从四年级升到了五年级,小时候我不喜欢看书,到了这个暑假我却喜欢上了看书,这个暑假我看许许多多的古典名著,经典小说和百科全书。
莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。只要多看书,你就想吃了营养品一样什么病都会变好。
我十分喜欢《十万个为什么》这本书,它使我受益匪浅,解开了我心中的一些谜团。让我深深入迷,因为我从中学到了很多知识。《十万个为什么》让我知道了金星,水星,地球,木星,火星,土星,天王星,海王星是太阳系的八大行星。
我还读过四大名著,《水浒传》,《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》,其中我最喜欢《西游记》,我最喜欢书中的孙语空,他虽然调皮捣蛋,但是他聪明机灵,每次都可以想出各种古灵精怪的办法救出师父。这本书讲了唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚师徒四人组成的取经团队,在取经的路上他们遇到了许许多多的妖怪,经历了九九八十一难最终取得真经。
书籍是人类进步的阶梯,读一本好书就像与很多高尚的人谈话,书是你最忠实的朋友,开拓了我们的视野。
篇14:关于小学爬山的日记
全文共 662 字
+ 加入清单马上就要过年了,过年是件很开心的事情,所以通常有很多人会想到去爬山,我家也不例外。
今天是小年,天有些阴沉沉的,但我们还是去爬山了。到了山脚下,姑姑,妈妈,奶奶,我和妹妹,表弟,表姐等一起向上爬,由于好长时间没爬山了,我们小朋友再兴奋,表姐爬的最快,我第二,表弟第三,还有一些人远远地被我们比在后面了。我们爬了很久,爬得气喘吁吁,终于到了半山腰了,我们在一个小亭子里坐着休息了一会,顺便拍了好多个照片。小亭子上面有几只石龙,石龙跟真的龙没什么两样,雕得栩栩如生,亭子里的上空画着一幅大龙图,四周都画着一些龙的画,写着一些古文。
我们继续往上爬,爬到了山顶,半山腰的风景就很美了,不用说,就们就猜到了我想说的话是什么吧。就是山顶上的风景就更美了。站在山顶上往前看,几座山耸立在眼前,就像好几个高大,威武的大将军。花坛里的一棵大权斜躺着,就像一个要躺下睡觉的老人,为什么要说它是一位老人呢?,就是因为它已有几百年的历史了,就算人坐上去,它也不倒,我们几次爬到它的身子上去跟它合影,它也一丝不动。
时间过得可真是太快了,我们大家一起开心快乐的玩着玩着,一眨眼,太阳公公就回家了,我们大家也该回家了。但是,下山时,我也玩得很开心。我捡了一根有点粗的棒子。来当我的拐杖,因为下山时跑得太快会控制不住,就会摔倒,但是我虽然很害怕,最后还是一步一步地向前走了,很快就到山脚了,我扔掉棒子,快速向前跑,跑着跑着,我“扑咚”一下摔倒了,表姐他们都哈哈大笑起来,我虽然摔得很痛,但是我忍着疼痛,也跟着笑了起来。
啊!今天我虽然摔了一跤,但我还是很高兴。
篇15:小学四年级上册语文阅读题及作文练习
全文共 518 字
+ 加入清单一、阅读
有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”
一次,它掉到泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完就沉没了。”
“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”
1、用“‖”线给短文分段,写出各段大意。(9分)
2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容,请找出来,画上“——”线。(2分)
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3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)
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二、作文(30分)
题目:一件印象最深的事
要求:把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。
篇16:小学生阅读作文:读《八尾猫》之《猫侠与小王子》有感
全文共 552 字
+ 加入清单最近,我读了杨鹏叔叔的巨著《八尾猫》之《猫侠与小王子》,不禁为之感动。
它讲述了一个这样的故事:国王率兵打了胜仗,凯旋而归,有点放松了警惕,结果祸起萧墙,被可恶的王叔和十恶不赦的九尾狐给石化了。只有小王子和大将军幸免于难。后来小王子在一个“世外桃源”——百兽谷长大。小王子在百兽谷得到了八尾猫许多次的帮助,为了报恩,他历经千辛万苦,登上神仙峰,不仅救活了八尾猫,还使八尾猫顺利成仙。成仙后的八尾猫与九尾狐大战,最终邪不压正,将她打败,封入异度空间。事成之后,八尾猫又来到神仙峰顶,让自己转世投胎,让小王子重新复活。他俩这种心心相印,肝胆相照,为了对方,能够牺牲自己的做法,令我十分感动------
这本书里的人物个性鲜明。有邪恶多端的王叔;十恶不赦的九尾狐;淳朴善良的小王子;武艺高超的八尾猫;万夫不当的国王------其中,我最喜欢的是八尾猫,他正直、善良,对敌人,他横眉冷对;对朋友,他满腔热忱。而最后,为了使小王子复活,他心甘情愿地舍弃了自己的生命。
我真想,真想变成小王子,去百兽园转一圈,去知善宫看一看,去感受一下,幻唐古陆那神奇的世界------
总的来说,这个故事构思奇特,内容丰富多彩,情节栩栩如生,人物性格跃然纸上,是一本不可多得的科幻小说!
篇17:六年级小学生作文阅读伴我成长
全文共 756 字
+ 加入清单我们的成长离不开书,书就像是走向光明的大道,是实现理想的捷径;书是人生路上照亮我的灯塔,知识更丰富,路上的灯塔就越多,离成功之路就越进。
书中的人物、情节常常使我充满信心,使我勇敢,使我愤怒,使我沉思……说起这些我又想起了坚贞不屈的保尔.柯察金,身世曲折的高尔基,孤身一人在荒岛生活的鲁滨孙……他们用自己的每一句话,每一个动作告诉我们:遇到挫折并不可怕,怕的是一个人没有一颗坚强的心。记忆又定格住了顽强的安妮,坚持自我,追求自由的简爱……他们并没有被他们的生活束缚,而是在昏暗的生活中寻找那一抹微弱的亮光。
读《灰姑娘》、《白雪公主》……知道童话世界是无穷无尽的,所有的美好可以在童话里实现,每个女孩的公主梦和每个男孩的王子梦都可以在童话世界中实现。但童话世界并不都是美好的,后来读《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……才知道童话也是残酷的,有排斥也有社会的不公。书给我插上了翅膀,让我飞上天空,认识了更多。《淘气包马小跳》中淘气、聪明的马小跳;《爱的教育》让我认识了一个意大利男孩成长的故事……
人与人之间的喜怒哀乐之后又去读动物之间的悲欢离合。
动物大王沈石溪的《残狼灰满》使我对狼有了新的认识。狼,是一种群体动物,是雪地上的精英,它们团结,聪明从来不打无准备之仗。但有些狼群不可预料的事也在所难免。比如,在某次猎食中四足或身体哪个部位导致残废,无法行走,大部队就只能丢下它。这并不是狼无情无义,而是为了生存。《残狼灰满》中最让我感动的是母狼黄鼬,它没有放弃残狼灰满,即使灰满无法行走,它也不嫌弃,毕竟灰满还是条狼,是我们的同伴。它把灰满背在肩上行走,成了“双体狼”它们渐渐变得默契,可以一起奔跑,捕猎。黄鼬虽然一日不如一日,但它也没有怨言。在它的帮助下灰满成了高高在上、威风凛凛的狼首领。
篇18:小学生阅读经典收获未来征文
全文共 606 字
+ 加入清单问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?
回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉!因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。
在书的世界里我们可以结交朋友,张开七色的翅膀,飞向更高更远的天空。在书的世界里我们可以敞开心灵,打开阅读的空间,走向更美更炫的彩虹。不论现在你的心情怎么的不好,走进了书香的世界马上就会开眉笑眼。
我喜爱阅读,因为一本好书能让我分清美丑,正确判断。读《蛋壳里的奶奶》我体会出了感动,浓浓的慈祥的爱深深打动的主人公。读《跳动的火焰》我明白了在革命时期,火柴厂的童工顽强的精神。读《假如给我三天光明》,让我领略到自己是何等的幸运,自己凭什么说自己过得没有别人好呢?
我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是人精神的粮食,书是人进步的阶梯。
现在我明白,人为什么要读书?因为书籍能使人开阔视野。如果没有书籍,那么人变像井底之蛙,望着一片天空就说看到了整个世界,搞笑又愚蠢。
阅读经典润泽生命,读书能促使人更好的反思,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。阅读对于我们学生来说很重要,只有不断阅读,才能不断进步。经典,是一本是权威、精华的象征。所以说阅读难道不是我们这些中学生每天该做的事情吗?
篇19:小学作文:我的阅读事迹
全文共 664 字
+ 加入清单我从小就与书结缘,它是我的知己,我们总是形影不离。我酷爱阅读,或许是因为,每每翻开书页,总能让我心旷神怡,心情舒畅,无比快乐!
看书、听故事是我的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,我都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了我必备的夜餐,同时我也酷爱看书,只要有时间我总是拿着书看呀看!儿时的我,总会被图文并茂的故事书吸引住眼球,我常常独自一人坐在角落里阅读。我被故事的情节所吸引,被故事的人物所吸引,被故事的结果所吸引。我的房里保存着一整套旧得发黄的《幼儿画报》,那是我小时候的至爱,无论何时何地,我都带着它们。里面的故事情节别提多幼稚了,可当时我却视之如珍宝。
时光流逝,书,一直伴随我成长。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读得津津有味。从小到大看的书已无法计算,主要有《神话故事》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《哲理故事》、《十万个为什么》、《狼王梦》、《窗边的小豆豆》、《恐龙的宝藏》以及《张秋生小巴掌系列》、《王一梅童话系列》等一些儿童文学名著。 “开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的多篇作文多次作为范文在班级或学校打印交流。其中《美丽的大京》在学校《香樟新绿》校报上刊登;《口琴,我爱你》在“宁德口琴网” 发表等。我还让爸爸在新浪网上开通了我个人的博客“小鱼儿”,我坚持在博客上写读书笔记、随笔和日记等。
现在我书房中满是书籍,各个类别都有。我不能失去书籍,因为,我阅读,我快乐
篇20:小学生作文:阅读的乐趣
全文共 571 字
+ 加入清单从古书到现在的漫画书,从刻在石碑上到现在写在纸上。书,是我们一生中一定会用到的物品,上课时所看到的课本,无聊时看的漫画书;充满道理的寓言故事。以前的平乏文字书,演变到现在的图文字书,越来越有趣,也让更多人了解其书中的趣味。
一看到书就想睡觉,是我以前生活写照,不论是课本、小说、图画书,就连看漫画都想睡,但自从初中的老师,排了一堂阅读课后,把我以前看到书就睡的时光,拖回了现在,我就算想睡觉也要把这本书看到一半或看完,一开始在前几节的阅读课,我依旧看到书就睡,但之后看到全班认真与投入的沉静在书中世界,让我也想看一看书中的内容,发现,原来书中的故事,是这么的有趣。
姐姐热爱看小说,总是捧着一本书认真的思索,连我跟他讲话,都无动于衷,想必他是沉静在小说的情景里了吧!而在班上也有一位女生,下课总是独自坐在座位上,不断的看着自己喜欢的书,前几天,我跟她借了几本小说,类属恐怖小说,翻了几页,却在不知不觉中出现了故事中的景象,又在不知不觉中,把那本恐怖小说看完了,我才终于懂得,原来看完一本书,是这么的快乐。
课本中一大段的讲解,看都看不懂,当自己真正解出讲解的意思时,那是多么开心的。
我觉得真正的阅读乐,应该是在一个安静的环境,舒适的空间里,自由的看着自己喜爱的书,放下一切不愉快,痛痛快快的读上一本,那是在快乐不过的阅读乐。