0

描写美丽的春天的五年级作文(实用20篇)

浏览

5509

作文

1000

描写春天的美丽景色

全文共 467 字

+ 加入清单

春天,是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地,微风轻轻地吹拂着;美丽的花儿争先恐后地绽开了笑脸,它们在阳光下竞相开放,争奇斗艳;小草丛肥沃的土里钻出来,探着小脑袋四处张望……一切显得那样生机盎然,万物争着传播春的信息,到处都能找到春的踪迹。

春天来了,我期盼已久的桃花开了,一簇簇,一簇簇,开满了枝头,散发着淡淡的花香,真是让人过目不忘呀!粉红色的花瓣衬上亮黄色的花心,显得格外漂亮,美丽,谁见了都会夸赞几句,真是让人流连忘返啊!

远看,那簇簇桃花好似一片粉霞。啊!这一片粉霞比天上的彩霞还要壮观,美妙。瞧!他们正对着火红的太阳笑呢!

公园边上的柳树抽出了翠绿翠绿的柳枝正在溪边照镜子呢!

一阵微风吹来,柳树跳起了舞蹈,随风舞动着。那婀娜的舞姿,是那么美,是那么自然。

看!孩子们正在柳树下玩游戏呢!柳树可开心了,它舞动着那长长的衣袖和孩子们一起玩耍起来!

春雨来了,柳树痛痛快快地洗了个澡。柳树的叶子更绿了,显得更加璀璨,柳树把公园装饰得更美了,要是您在远处看,柳树就像一团团绿色的雾。

啊!我真心祈求上天,能保留这一切美丽的春色,不要让它们改变。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:假期生活的小学五年级重要描写日记

全文共 573 字

+ 加入清单

在这全国普天同庆的日子里,我们迎来了祖国70岁的生日。我和爸爸、妈妈也来了场说走就走的旅行。

这次我们没有去热门景点,而是去了一个相邻而居的省城——合肥。“砰——啪”你知道是什么声音吗?对了,在放烟花哩!为了庆祝祖国的生日,徽园特地为此举行了一次盛大的“国庆狂欢节”。刚走进徽园的中央广场,就看见漆黑的天空中闪现出五颜六色的光芒。

啊!“绚丽色彩晚会”原来已经开始了。爸爸端起相机,准备拍下这“珍贵”的一刻。这些烟花真漂亮,有的像一朵朵绽放的花苞,有的像空中旋转的飞碟,有的像一条金色的蟒蛇扭曲着爬上天空,有的像闪亮亮的星星在空中闪烁……其中有一幕让我恋恋不忘,宁静的夜空中,突然有几颗拖着尾巴的“流星”划过上空,随着“啪”的一声,那些烟花仿佛一股金色的瀑布从天上抖落,向森林涌去,天上天下一片金光闪闪。“快看!快看!这是钻天炮!”我欢声叫道,情不自禁地手舞足蹈起来。爸爸急忙把这精彩的一幕拍了下来,从照片中看,这些闪烁的烟花仿佛是宇宙中的星云。观赏完了烟花,我们又去观看了“庆70周年国庆,展学子风采”专场演出。给我印象最深的是大哥哥们的武术表演,根本不亚于西游记中的“孙悟空三打白骨精”。

我既佩服又羡慕他们。我想如果我也学会武术,见到坏人就不怕了。这次国庆对我来说非常快乐,虽然我们没有游山玩水,但能看到如此美丽的烟花和精彩的表演,也心满意足了。

展开阅读全文

篇2:春天描写春天的作文1200字

全文共 1513 字

+ 加入清单

一、启发谈话,领悟写法

我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考:辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹;渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。

体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点

师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?

学生发言

师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

“远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

……

那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的。啊!好美啊!它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

他写的好吗,为什么?

学生自由谈

师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受,写出情味来,文章就动人了,这就是写景状物的基本功。

板书投入生活,深入思考,捕捉美点

二、方法引导,洞察春天美感

师:现在正是春意盎然时节,今天我们将走进春天,捕捉春天的美。

板书:走进春天

1、感受春天的颜色美

(1)哪些事物让你感受到了浓浓的春意?

学生回答。

师:你们看得真仔细,写好作文,就应该学会仔细观察。

板书:仔细观察

(2)把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来

学生上板写。

(3)概括春天颜色的词。(指名汇报)

2、交流春天的姿态美。

(1)师:如何写出春天里各种事物的姿态?

我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢?

有三位同学分别写了三句话,我们来作个比较看谁写得最形象最具体?

甲:桃花开了。

乙:桃花盛开了。

丙:桃花盛开了,浮在半空,犹如一片粉色的云霞。

(2)师引导小结:由于丙同学仔细观察,既写出了花开得多,又写出了桃花的颜色,还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法,动态和静态结合,恰当使用修辞手法。

板书:生动描写

(3)大家来观察迎春花图片,我们一起来观察,想想应该怎样来描写?什么颜色?一朵花近看像什么?远看像什么?

三、写作引导,把握中心景物

1、精选材料

(1)由于春天值得一写的景物太多了,我们在写的时候要注意什么呢?

板书:精选材料

那么,你准备挑选哪几样景物来写呢?(指名汇报)

(2)小组练说

你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态,将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)

(3)汇报评价

2、写出感受

同学们选好了材料说出了景物的特点,还要注意一点:漫步在春天里,你有什么独特感受?

板书:写出感受

出示课件图片,看到这一幅幅春天的画面,你有什么惊喜的发现?

(1)、你发现春天是一个怎样的季节?

(2)、春天孕育了什么?

(3)、春天是美好的,你想在这样美好的季节里做什么?

(4)、春天也是短暂的,你怎么来把握这美好的季节?

四、引导写作提纲

五、作文要求

掌握了以上这几点,老师就要对你们写作文提一些要求了:

1、写片段,围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

2、写短文,围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

六、反馈、修改

1、请学生读作文,评他写的春天美不美?写了哪些景物,给你印象最深的是什么?

2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸;从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声;从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。

3、再读读自己写的春天,想想看,哪里再修改一下或者再补充一些内容,就能更好了。下去自己再做修改,补充一下自己的作文,下一节再做交流。

展开阅读全文

篇3:寻找春天的作文小学生五年级

全文共 863 字

+ 加入清单

冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。 Grandpa Dong quietly left, and the spring girl came lightly at a light step. Although the spring girl came late, I found spring in Yushui Park.

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来,又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。

啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!

展开阅读全文

篇4:描写喜欢多彩的春天优秀

全文共 884 字

+ 加入清单

春一路走过,留下满天满地的花瓣,淡淡地飞舞,酝酿着春的滋味。 Spring walked all the way, leaving the petals full of sky, flying lightly, and brewing the taste of spring.

早春,冰雪渐渐融化,当百花还沉静在深深的睡梦之中,迎春花在几丝寒风中悄然开放。似乎一夜之间街边小路铺上了鹅黄色的绸缎。迎春花短小的花瓣呈水滴形,向四周翘起尖尖的角,骄傲地昂着小脑袋,尽力地舒展着身躯,想把那小小的笑容展现给每一个路过的人。黄黄嫩嫩的的花瓣围绕在一起,一朵朵,手拉着手,一同勇敢地绽放,小小的,聚集在一起,却是那么的壮观。每个笑脸都是一束阳光,焕发着生命的力量,温暖了整条街,照亮了整个早春。站在一丛迎春花前,看着那迎风绽放的花朵,我情不自禁地伸手轻轻抚摸,感受它的勃勃生机。这青春的朝气,是春的滋味。

仲春,伴随着柔和的微风,校园里几抹淡紫色踱上枝头。丁香花细长的花茎向前伸长,薄薄的花瓣向四周翻卷。中间是最深沉的暗紫,越往外越浅,最外便是淡淡的紫,混杂着缕缕柔弱的白,若有若无。花骨朵把头轻倚在枝干上,一嘟噜一嘟噜靠在一起,浅笑着看着树下人来人往,不多言不多语,满树幽韵。躺在树下长椅上闭上眼睛,一阵微风吹过,浓郁的清香弥漫在校园,如同甘甜的清泉淌过全身,使人心旷神怡,如醉如痴,忘记所有的烦恼。这优雅的宁静,是春的味道。

暮春,走过旧街南边的小巷子,槐花开得正旺。满树的槐花一团团、一簇簇挤压在枝头。青绿的花托上,纯白的花瓣肆意飞舞,它们像穿着洁白的公主裙的小天使,含有些羞涩。卷曲着的花瓣,层层开放。一串串槐花挂在树梢上,犹如一串串清脆的雪白风铃,你推着我,互相打闹着,欢笑着。甜甜的笑声伴随着甜甜的芳香。伫立在槐树下,我仿佛又看到了幼时奶奶弯着消瘦的脊梁,用满是皱纹的手,轻轻拾起几朵花瓣,拨出花蕊,我连忙抢过塞在嘴里,任那甜蜜在口中氤氲,沁入心脾。这纯洁的幸福,是春的滋味。

花开满春,一片片花瓣,一朵朵不同的美。春的滋味让我们慢慢地体会,让我们悄悄留下,让我们埋在心里。

展开阅读全文

篇5:描写春天环境的段落

全文共 2274 字

+ 加入清单

1、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,她们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,象一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了象小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就象一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就象在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,象一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

2、各式各样的野花也睡醒了,只见她们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但她们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

3、春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。

4、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面点缀着淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

5、冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就象一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,象年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的.小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真象一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

6、春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。她们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

7、瞧!阳春三月的早晨,我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌,哗啦啦地向东流去,水中的鱼自由自在地游着,好不快活!几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,象瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。近看,那柳芽象一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了,而我,似乎也变成了其中的一颗,和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳!”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:“嗨!老朋友,我们又见面了。”

8、春天来临,小河两岸的野花、小草、杨柳,在小河的轻抚中,柔弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。当晨雾消失,太阳升起来的时候,阳光洒在河面上,露出一大片红色,多么象美丽少女脸上的红晕。渐渐的,河面上镀上了一层金光,微风吹拂,顿时,金光被扯成无数块碎片,在河面上飘荡着……再看看河中密密麻麻的小鱼儿,嬉戏的鸭子,还有岸边漂浮的象小铜钱般大小的浮萍,这一切的一切使小河春意浓浓,生机勃勃。

9、春天,是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。鸟语花香,树木新绿,这便是春天的特点。你仔细地扒开一片枯草,便能看见象针尖一样细的小绿芽嫩嫩的,小小的,可爱极了!那就是小草。你随意扒开一片草地,就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!看着小草,忽然吹来一阵温暖柔和的风,温暖宜人,是她,把冬天的痕迹吹跑了,给大地换上了新装。微风吹拂着千万条嫩柳丝。你看!那小柳条嫩嫩的,黄黄的,不禁让我想起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀!

10、春姑娘换上了绿花裙,跳着舞,离我们近了!她飞过草地,小草扭起了身子,钻出了还是枯黄的地面;飞过了柳树,黄黄的小柳芽们跳起了热身舞,黄色的嫩柳条轻轻地摇着,跳得柳树爷爷乐呵呵;飞过大树,大树姐姐也摇动着手臂扭动起来;飞过花园,花儿们也扇着自己美丽的花瓣,随着春风跳了起来。

展开阅读全文

篇6:描写我喜欢的春天小学生

全文共 602 字

+ 加入清单

不知什么时候起,天空变得深蓝而透明,草地变得葱绿。噢!原来是美丽的春姑娘迈着轻快的步履默默地来到了我们的身旁。春姑娘无处不在,在人间飘来飘去。 I dont know when, the sky becomes dark and transparent, and the grass becomes green.Oh! It turned out that the beautiful spring girl came to us silently.Spring girls are everywhere, floating around in the world.

春姑娘来到了公园,公园里一片生机勃勃,鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,就像在唱一直欢乐的歌谣来迎接春姑娘的到来。小草从肥沃的土地里探出了头,披上了翠绿的外套。树边的小花也在微风的吹拂下跳着舞,争奇斗艳,远远就能闻到一股清香。河岸边的柳树绿的格外显眼,纤细而柔软,让我想到了一句诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

春姑娘飘啊飘,飘到了田野里,看见了许多农民伯伯都低着头,弯着腰,在辛勤地播种着一颗颗树苗,个个都累得满头大汗,一阵春风吹过来,似乎又凉爽了许多。再看那边,一头头肥壮的牛儿正欢快地拉着犁,好像在为春姑娘的到来而感到高兴!

“一年之季在于春”,春天是五彩缤纷的,春天是多姿多彩的,春天是充满生机的。

我爱你春天!因为你给我们带来了无限乐趣!

展开阅读全文

篇7:描写美丽总在平凡中初三

全文共 921 字

+ 加入清单

我们只是平凡的一家子,但又平凡得让他人羡慕。 We are just an ordinary family, but ordinary people are envious of others.

我们有美的胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给予我们快乐的体验。生命,其实是一种狠美的过程。我们之所以活得这么快乐,是因为我们体会到了生命的真谛。

我们很和谐。在我们家,少的是那一份份的争吵声,多的是那一份份的宽容。双方彼此的退让,不是会让事情变得更完美吗?爸爸喜欢抽烟,我想,这也许是他一生的嗜好吧。出于那一份疼惜,妈妈总是不自禁的唠叨:你看看你,从早上到现在你抽多少了啊;又是一包了,你就不会抽少点?爸爸似乎也认识到了自己的错误,总是小心地说了声知道了。出于对爸爸的健康着想,我当然也是希望爸爸少抽烟。但是,爸爸总是说,他平生的缺点就只是爱抽烟。难道就真的要扼杀这个”唯一”的缺点。后来想想,还是算了吧。这事虽小,但是,这正体现了那一份和谐,这样的生活能不完美吗?

我们很温馨。每当旅游活动时,我们总是全家总动员,不管是到哪,总是能看到我们全家幸福的身影,这羡煞旁人,我们是幸福的一家子。一家人跟着全团的人其乐融融的一起游山玩水,一起感受着大自然的美妙。爬山时,累了,搭把手,一起向终点冲刺;漂流时,互帮互助,一起游向终点?在家里时,我们一家人总习惯在睡前坐在一起聊聊天,哪怕只是聊聊今天发生的一些很微妙的小事,这样很快乐。这也体现了那一份和谐,这样的生活能不完美吗?

我们很快乐。吃饭时,饭桌上总少不了那一阵阵爽朗的笑声;看电视时,也总是少补了那份欢乐总觉得爸爸还是像个长不大的孩子,他总是会买一大堆好吃的跟我们一起分享;外出时,总少不了我和我妈妈的那份“珍贵”的礼物。他从不在乎钱,他花钱从不心疼,有时候,他会花尽所有的钱然后在回家。不错的,钱乃身外之物,快乐才是最重要的,我欣赏他的这份豁达!这样的快乐,这样的生活能不完美吗?

拥有亲情是一种幸福。我们需要对这份浓情心怀感恩,因为他们是我们生命中最重要的人。就算我们一生没有钻石,鲜花陪伴,但我们拥有我们的家人,这样就足够了。不然,你还在奢望着什么?

我们只是平凡的一家子,但是我们很幸福。

展开阅读全文

篇8:描写春天高三作文

全文共 839 字

+ 加入清单

又是一年春暖花开,又是一个新的轮回。充满着希望,洋溢着美好,把我们从梦中唤醒:春天来了,万物复苏,小动物们醒了,我们也不该睡了。

小雨廉纤,告诉我们,春来了。打落了红花,淋湿了脸颊,却没有忧愁,只有欢欣。小动物们享受这甘甜的雨露,结束了冬眠的生活,多么自在而快乐!这甘甜的雨露,使小草儿生机勃勃,让柳芽儿茁壮成长,令花朵儿尽情绽放!春的洗礼!如此美好!

麦苗返青,告诉我们,春来了。我看到了一望无际的绿色,我看到了朝气蓬勃的春天!绿色覆盖着田野,放眼望去,心中是如此舒坦!看着,看着,仿佛看到了秋天麦苗儿那沉甸甸的麦穗;嗅着,嗅着,仿佛嗅到了秋天麦苗儿那甜甜的麦香。

漫天纸鸢,告诉我们,春来了。厚厚的灰尘在风筝上——它好久没活动了!忍不住的小期待,再次拿起,跑到田野上,用手扯线,猛地一扔,跑起来!飞起来!晴朗的天空,漫天的纸鸢,快活的我们,美好的春天!

春姑娘真的来了,她带给了我们多少礼物!我听到了婉转清脆的鸟语,我闻到了馥郁醉人的花香,我看到了太阳公公暖暖的笑容,我感受到了空中那温暖明亮的阳光!那野花儿遍地,五颜六色,如此耀眼;那蜜蜂儿成群,吵吵嚷嚷,如此热闹;那布谷鸟唱歌,布谷布谷,如此悦耳!冰水融化了,山间,潺潺的流水向远方流去;广玉兰开花了,路上,醉人的芳香飘在路上。每一朵花,每一棵树,都点缀着世界,装扮着春天!如此的生机勃勃!如此的春意盎然!空气中洋溢的满是春天的气息,满是希望的气息!

一年之计在于春,每个人都要努力。春天,充满朝气,充满希望。撒下每一粒希望的种子吧!耕耘每一块肥沃的土地吧!在沉睡了一个冬天后,小动物们有了它们春天的计划,我们也应该如此!永远不要做无味的梦,趁着这大好光阴,趁着这美好而充满希望的春天,趁着这“一年之计”,做自己该做的事!此刻睡觉,你将做梦;此刻学习,你将圆梦!在这美好的春天,让我们挺起腰板,努力学习!

希望之春!希望之春!你充满着希望!洋溢着美好!你的景色,四季之最;你的精神,四季之最!趁着春季,努力学习,光阴似箭,做好今天!

展开阅读全文

篇9:描写喜欢多彩的春天优秀

全文共 762 字

+ 加入清单

喜欢烈日炎炎的夏天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢白雪皑皑的冬天;但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。 I like the hot summer in the sun; I like the fruit of fruit; I like snow -capped winter; but I prefer the recovery of all things, vibrant, and colorful spring.

我爱春天,因为它是万物复苏的季节。瞧!那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了;小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了;小蝴蝶扇动着漂亮的翅膀高兴地出来传播花粉了!看!小草顽皮地从土里钻出来,挤在一起说着悄悄话呢;花儿穿着华丽的衣服,快乐的在微风中翩翩起舞;小树苗也换上了新装。大自然完全变了。

我爱春天还因为它是生机勃勃的。看!去年的小树完全长高了一截;路边的小树抖了抖身上的露珠,一挺胸膛,活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子,微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。

我爱春天,更因为它是姹紫嫣红的。远处山上,一簇簇,一团团花儿开得正热闹呢!红的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地,向着祖国,向着美好的明天,向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗?

看!春天的雨是多么的漂亮,它像牛毛,像花针,像细丝。把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。

啊!朋友,爱它吧,爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧!

展开阅读全文

篇10:描写美丽春天的词语

全文共 2569 字

+ 加入清单

春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。 下面是小编整理的描写美丽春天词语,希望对你有所帮助!

1、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。指各种花朵娇艳美丽。

2、春意:春天的气象。比如“树梢发青,已显春意”。

3、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

4、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

5、花团锦簇:指春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

6、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

7、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。指美好的景色和美好的事物。

8、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

9、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

10、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。指打扮得十分艳丽。

11、如履春冰:履:踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。

12、绿暗红稀:指暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

13、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。指香气非常浓。

14、春汛:春天的潮汛。

15、莺吟燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。指春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

16、熙春:和煦的春天。

17、暮云春树:表示对远方友人的思念。

18、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

19、半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。指春天至初夏季节阴晴不定的天气。

20、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。指春天的美好景象。

21、春色满园:春日的景色充满家园。指生机勃勃、繁荣兴旺的气象。出处:这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

22、春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。

23、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。指春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

24、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。指春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

25、花明柳媚:指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

26、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。指暮春景色。

27、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。指春天的美好景象。

28、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以指春色美丽。

29、春播:春季播种。也作“春种”

30、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

31、绿肥红瘦:绿肥:绿叶茂盛,红瘦:花渐凋谢。指暮春时节花稀而叶盛的景象。

32、春色撩人:春天的景色引起人们的兴致。

33、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。指大好春光。出处:唐·皇甫冉《春思》诗:“莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千?”绿树春深,声断续,蕙风飘荡入芳从丛。(五代蜀·毛文锡《酒泉子》词)

34、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

35、春回大地:好象春天又回到大地。指严寒已过,温暖和生机又来到人间。

36、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

37、花红柳绿:指明媚的春天景象。也指颜色鲜艳纷繁。

38、芳草:香而鲜的草。例:“春回大地,芳草天涯。”

39、春山如笑:指春天的山色明媚。

40、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

41、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

42、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

43、姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。指各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

44、万古长春:永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

45、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

46、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

47、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

48、秋菊春兰:秋天的菊花,春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

49、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。指大好春光。

50、春色满园:春日的景色充满家园。指生机勃勃、繁荣兴旺的气象。

51、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。指五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也指文章辞藻华丽。

52、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

53、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

54、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

55、向阳花木:向阳的花木光照条件比较好,春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。

56、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

57、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

58、草长莺飞:①江南暮春时节景象②指生机勃勃、万物复苏的景象。

59、落花流水:①落下的花随流水漂去。指暮春景色衰败。②后常用来比喻被打得大败。生机勃勃指自然界充满生命力,或社会生活活跃。

60、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

61、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

62、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

63、燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。指春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

64、细雨和风:温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

65、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

66、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

67、一阳复始:古人认为天地之间有阴阳二气,每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指春天又到来了。

68、春暖花香:指春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

69、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

70、春寒料峭:料峭:微寒。指初春的寒冷。

展开阅读全文

篇11:春天的颜色小学五年级

全文共 403 字

+ 加入清单

春天即将到来,春天会是什么颜色的?

来到植物园,阵阵香气随风飘逸,远远的看到大朵大朵粉色的“云彩”,走进一看,原来是桃花树。那清香沁人心脾,心情舒畅。哦!我知道了,春天是粉色的。

校园里,同学门换上春装,红扑扑的脸蛋,专心学习。哦!我知道了,春天是红色的。

在田野间放眼望去,大片大片金黄色油菜田园,风一吹来婀娜多姿的油菜花翩翩起舞。哦!我知道了,春天是金黄色的!

漫步在小路上,路旁开满了白色的小野菊花,闻一闻还带着芬芳。它们没有公园的花娇艳,却让人百看不厌,因为它们身上发出了乡土的气息。哦!我知道了,春天是白色的!

下雨了,绵绵的春雨像倾吐的心事,“哒哒哒哒……”抬头望,天空蓝的让人沉醉。哦!我知道了,春天是蓝色的!

面前,是大片大片的草地,小草发出了嫩芽,当中开了不少小花,亭亭玉立,像一大群穿着花花绿绿衣裳的少男少女,围在一起欢乐的唱呀跳呀。

啊!我明白了!春天是彩色的,它有黄、有蓝、有白……就像一道彩虹!

展开阅读全文

篇12:美丽的春天

全文共 485 字

+ 加入清单

城东小学四(1)班董玉华

寒冷的冬爷爷带着雪花妹妹悄悄地过去了,春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。

春天,花园里百花齐放,争奇斗艳。美丽的山茶花吐露着芬芳;蝴蝶花像一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞;一片片金黄金黄的油菜花给大地铺上了一层金黃的地毯;还有一些不知名的野花夹在绿油油的草地中。人们走在这五彩缤纷的花海里,显得格外有精神。那真是朱熹笔下的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。

春天,树木也抽出了新绿的嫩枝和嫩芽。走在幽静的森林里,空气清新甜润,眼前一片葱绿。树木郁郁葱葱,一棵紧挨着另一棵,不留一点儿缝隙。一丝阳光也照不进来。

春天,被寒冷的冬天冻住的小溪也解冻了。小溪清澈见底,时不时发出优美动听的歌声,“哗哗哗”地奔流不息。站在石桥上,可以看见小溪里的鱼在水里欢快地玩耍。

春天,孩子们都出来放风筝了。风筝形状有鱼的、有蝙蝠的、有多啦A梦等等。只见孩子们一个拉着线,一个拉着风筝,一个说声“放!”那托着风筝的孩子就奔跑起来了。线一紧一松,风筝越飞越高。广场上回荡着孩子们的欢笑声。

春天,你给我们带来了万丈光芒,你给我们带来了醉人的芬芳,你给我们带来了无限希望。感恩你,春天!

展开阅读全文

篇13:描写春天的夜晚作文

全文共 498 字

+ 加入清单

黄昏时,四周都变暗了。云就像调色板,从浅红色到玫瑰红,都是多彩的。云,像魔术师一样,有时静静地漂移和变化,有时聚集成一团,像一堆棉花,遮住微弱的光线。

太阳昏昏沉沉地落下,夜晚悄悄地降临...

春天的夜晚,天空如此美丽,以至于一轮满月从东方升起。

夜晚,静静的,月光柔和柔和,月亮像一面铜镜,在大地上披上一层银纱。月亮的脸美丽而安静。它照亮了田野里的草,照亮了蜿蜒的小路,照亮了水流,照亮了广阔的大地,照亮了我们每个人的心灵。

凯蒂的声音持续不断,把郁金香像睡美人一样放在天空空;星星眨着眼睛,只有月亮在发光空,明亮而黑暗的光,像在告诉我们它孤独的心情。雨滴一点一点落下,滋润着一切。

珠子般的雨珠越来越大。绿色的竹子长出绿叶,花朵发芽,青草张开嘴贪婪地喝着甘甜的雨水,小麦的耳朵低下头深深感谢大自然。

风吹走了云层,遮住了月亮。月亮像一个非常害羞的人一样藏在云层里,再也没有出来。过了一会儿,月亮露出了半个头。风停了,月亮终于出来了。被雨水冲刷的月亮看起来很白很远。

当高原上下雪时,一定会有融化的一天。当风吹过世界时,它会消散。但是我心中的明月自古以来从未暗淡过。

我站在家里的阳台上,望着远方,期待着晨光!

展开阅读全文

篇14:春天描写春天的作文1400字

全文共 1587 字

+ 加入清单

四月的某个午后,空气温润,风和日丽,困意来袭,就在这混混沌沌的困意中,我走进一段轻轻浅浅的梦里,梦里我又回到故乡,又回到少年时。

在梦里我走过一段塘埂,这条塘埂在一大一小的两个池塘之间,那条埂只有两尺宽左右,中间被走来走去的人踩的很平坦,两边则是青青的草和星星点点的野花。走过这段塘埂,跨过一条浅浅窄窄的流水沟,便是一片芦苇林。

芦苇林里常常有野兔和野鸭出没,这里面还有野鸭的窝,我曾经找到过一窝小野鸭,然后一锅端地弄回家去,结果想尽办法也没能让那些小野鸭活下去,看着这些小家伙一个接一个的在我眼前死去,我也很难过,这不是我要的结果。

戴着老花镜,显得很有学问的一位本家里的爷爷,翘着胡子对我说道:七岁八岁狗也嫌,草菅人命,荼毒生灵啊。我不知道他文屁冲天说地啥意思,只一个劲的冲他扮鬼脸,爷爷看着我叹口气,然后又慈爱的拍了拍我的头。

但我此行的目的,可不是为了找野鸭的窝,野鸭们应该感到庆幸,大可不必惊慌失措,弄得这片芦苇林鸭飞兔跳,鸡犬不宁 ,我此行是为了摘花而来,这个季节,芦苇林边上靠近水塘一侧,野蔷薇开得正是欢的时候,采摘这些小花小朵,这可不符合我这个调皮捣蛋,小纯爷们的性格啊,我有不得已的苦衷,因为我与绵儿已经冷战一个星期了,我要摘些野花哄她开心。

绵儿是我的同桌,邻村的,她爸爸是村里的电工,上个星期的时候,我在她的书包里偷放了一只青蛙,吓得她在课堂上哇哇大哭,那哭地模样真是梨花带雨,老师在询问了原委之后,在一个叛徒的指认之下,捉住了我这个始作俑者。

老爸送我上学的时候,曾经跟老师说过这样一句话:这孩子要是调皮捣蛋不听话,给我使劲的打,耳朵只要不掉,你使劲的拧,屁股只要不变成三瓣,你使劲的打。老师没听老爸的话,他没拧我耳朵,他是老师,知道的多一些,耳朵不能拧,据说耳朵连接很多神经,拧狠了对听力和智力有影响,但我的屁股倒了血霉,虽然没变成三瓣,但上课一直都是站着的,因为屁股痛啊,不敢沾板凳。

绵儿因为这件事以后,怕我又在她的书包里放什么东西吓她,就连上厕所也把书包背着,她不理我了,我们处于冷战之中,她见着我总是撅着红嘟嘟嘴儿,橡皮也不借我用了,她的那块橡皮很香,我就喜欢闻,但不知道是什么味儿,她还在我们的课桌的中间划了一道线,这就是传说中的三八线吗?有一次我不小心越界,她就撅着嘴瞪着眼使劲推我,她推不动我,脸儿累得通红,像一个苹果,接着又用牙咬的我胳膊肘,像啃猪蹄一样。

她的牙齿以前很好看,白白的,像一排小小的贝壳,现在换牙了,门牙光荣换岗, 啃不动我的胳膊肘,倒啃的我胳膊肘痒痒的,我怕痒,只好退回三八线。

村南的那片池塘里的水变得温暖起来,一群鸭子在水里一会扑闪着翅膀游得飞快,一会又潜入水底捉鱼虾,几只白鹅很有姿态的游着,不时引吭高歌。我在池塘边的柳树下玩耍时,忽然闻到一缕香味,放眼望去,原来是对岸的野蔷薇开花了,白的,粉红的,开地正是绚烂,这香味很是熟悉,细细一想,这不是绵儿的橡皮擦的香味吗?我要是能摘点蔷薇花给她,也许我们就能和好了。如此说来,此行真是一次探险之旅,破冰之旅,和平之旅。当我把沾满鲜血的野蔷薇花瓣放进绵儿的铅笔盒时她笑了,她不知道我为了帮她摘花,被花底下的尖刺扎破了手指,还被划了几道血口子。

檐下一对燕子的呢喃,搅了我一场春梦,这一梦恍如隔世,我从梦境回到现实,我记得那年外出时,绵儿留了下来,她不愿离家,她说她不喜欢那些从城里回来的女孩子,那看似时髦靓丽的外表之下,是一颗迷失自我空虚的心,她说她喜欢家乡的田野,喜欢野蔷薇,野蔷薇只属于田野,只属于春天,不喜欢被一些有形或无形的东西所约束。

那么你就做一簇家乡的野蔷薇吧,绵儿,守着一份纯真,一个自我,于春雨中发芽,于春风里绽放,我祝福你。几年以后当我再次回到家乡,绵儿已经嫁人,有一簇蔷薇,开满她家的院墙。

在我的心里也有一簇野蔷薇,开在异乡的梦里,朵朵芬芳,瓣瓣馨香......。

展开阅读全文

篇15:描写春天果树开花的优美段落

全文共 2226 字

+ 加入清单

1.春天百花盛开,家乡的山坡上的果园里开满了花,有美丽的苹果花,粉红的桃花,漂亮的梨花……

2. 春天到了,一切都是那么新鲜而有活力。果园里的桃花、梨花、杏花都竞相开放真是一个花的世界,空气中也弥漫着花的芬香。

3. 春天的乡村,果园里的果树已经开花了,清香袅袅,风一吹,白色,黄色,粉色的小花飘飘悠悠到草地上,草地上就又多了一些美丽的小花,十分漂亮。

4. 春天,细雨如丝。一颗颗脐橙树贪婪地吮吸甘露,一片片叶子在雨中高兴的欢笑。清明节后,大概脐橙已经开花了。洁白的小花摇摇摆动;突然一阵风吹来,山谷里的花香传遍了整个果园,特别香。

5. 果园里梨花开了,像一大片雪压倒了树枝。花园里结香花开满了枝头,金黄的花朵从远处一看,像金树开花。

6. 金黄的油菜花从高处一看,像铺了一地的金子,蜜蜂出来采蜜了,蝴蝶在花朵上跳着欢快的舞蹈,好像在迎接春天的到来!

7. 看,果园里杏花开了,就像一个个小风车,风一吹,就随风飘动;桃花也开了,红红的更好看,她们像许多脸红的小姑娘,金黄色的`花蕊散发出一阵阵淡淡的清香,吸引了不少蜜蜂和蝴蝶。桃花把一股股诱人的清香洒满果园,真香啊!

8. 这个果园在坝美的城郊,春天一到百花齐放,万物复苏,柳绿花红,轻歌燕舞,春暖花开,小鸟唱这美妙,像一个个歌唱家,给春天增添了几份生机,一片片叶子落就像几个仙女从天而降。

9. 果树也天花了,有桃花,有樱花,有梨花,有杏花,有香蕉花等。它们温暖的阳光里,在春风的吹拂中争芳斗艳,看谁开的花最美。

10. 每年春天放假,我都回乡下外婆家,因为外婆家的果园太美了。刚进村口,就能闻到远远飘来柑果花的清香。每当这时我都忍不住深深呼吸几口气。

11. 春天的果园很美。来到果园,映入眼帘的是五颜六色的果树花。雪白的梨花挂满枝头;粉红色的桃花缀满了没长叶子的枝条。

12. 俗话说“鲜花还需绿叶衬”,但这时我觉得没有绿叶的这些鲜花更美;更令我想象不到的是平常吃的酸溜溜的梅子树的花也是那么的美;柚子树的花朵是最大的;柑果树的花一串串的……花多得我数不清,花美得让我陶醉!

13. 春天的果园很香。果园的香让人迷醉。

14. 每次刚进村口就闻其香,现在身临果园,更让我大饱鼻福。“好香啊!”桃花的香味扑进鼻子里,啊!多么熟悉的味道啊,原来是我家沐浴露的清香……其实我们日常生活用的香水,洗洁精,香皂,饮料等的香味也是从果树花里提取出来的。

15. 我把果园里的花都闻了一遍,真香啊!还引来了很多蜜蜂和蝴蝶。

16. 我发现春天的早晨最美丽的,露珠们象孩子们一样,调皮地在花瓣中滚来滚去。一只只美丽的蝴蝶开始翩翩起舞。果园里的桃花,杏花,梨花……更是争妍斗艳,芬芳吐香。我贪婪的呼吸了一口空气,啊!是如此新鲜。

17. 我们在果园里挖野菜。春天最先长出来的原来是这些芨芨草。柳树还没有发芽,果树也是光秃秃的,就只有地上的小草长得满处都是。这边一颗,那边一丛,绿油油的,真可爱。

18. 花儿迎着春天的到来,散发着香气。吸引了许多的蜂儿来到果园,围着花儿翩翩起舞。

19. 春天到了,果园里的果树长出嫩绿的芽,一片茂盛,到处都是鸟语花香。

20. 春天的景色已经够美的了,黄绿的小草钻出地面,嫩绿的叶子挂满树枝,果园里的花开满了一树。即使这么美,春雪姑娘还是从天而降给春天这幅优美的图画又加了几笔。

21. 门前小河对岸,有许多果园,其中有一片属于我家的。果园里种满了龙眼树、芒果树、荔枝树、黄皮树……春天,芒果树合荔枝树开出了花儿。一阵风吹来,远远望去,那黄的花、红的花,随风在舞动,像进的红的宝塔被风吹得摇摇晃晃的。

22. 冬眠的动物苏醒了,也加入到春天的聚会之中了。果园里,麻雀喳喳地叫着,朗诵着一首动听的诗。

23. 我很想去看一看果园里丰收的景象,但妈妈说太远了。但我能想象到那一个个红红的苹果,金黄色的橘子,果园就跟春天的花园一样,五光十色,美不胜收。

24. 每到春天的时候,果园里就开满了红红的、白白的、黄黄的鲜花,就像给村子编织了一个美丽的大花环。

25. 东营的春天是红色的,每当春天来临,万物生机勃勃,百花齐放,争奇斗艳,蝴蝶,蜜蜂也在花丛中紧张的忙碌。

26. 一阵春风吹过,飘来淡淡清香,嗅着倾向寻去,原来是果园里的果树开花了,那洁白的梨花,艳红的桃花高高地站在枝头上炫耀着自己。

27. 春天来到了果园里,所有果树都开花了,你看,桃花多红呀!

28. 春天来到果园里,桃花开了,像一个个美丽的小精灵挂在枝头。一阵微风吹过,桃花花瓣从树上往下落,像一只只美丽的蝴蝶飞在空中。雪白的梨花开满枝头,李子花开满山岗,真是百花齐放。

29. 春天,走在果园,远远望去是一排排、一行行整齐的苹果树,苹果树被农民伯伯修剪的非常年轻,个个精神抖擞。清明刚过,苹果树就发芽开出粉红色的小花朵,整个园子都装扮的特别美丽。树下有农民伯伯给果树浇水,施肥的身影。

30. 春天,人们都开始在果园里忙活了,人们都开始种各种各样的果树,有樱桃树、苹果树、桃树、杏树、枣树……每天种树的人们都早去晚归,全是为了村里的人们可以吃上美味的果实。

31. 春天,梨花开了,远看果园里整个山坡犹如白雪皑皑,近看一株株苹果树像一把把白色的大伞。一簇簇梨花像聚在一起的白蝴蝶,洁白无瑕的五个花瓣围着紫红色的花蕊,在嫩绿的树叶映衬下,漂亮极了。

32. 一开春,苹果树露出了小嫩芽,从远处看,像一树的小星星。再过几天,树上就像长了“草”似的,又像很多小草在草坪上生长。

展开阅读全文

篇16:描写我爱我的家乡五年级

全文共 722 字

+ 加入清单

梦里梦外,总有一种声音萦绕在耳畔,是月光沿着山谷在流淌。 In the dream outside, there is always a sound lingering in the ears, the moonlight flows along the valley.

——题记

穿过透着晨曦的起居室,倚在触感冰凉的扶手上,我仰望着摩天大楼。它不言不语,却向我讲述着那阔别已久的大自然,记忆深处的乡村。

一曲悠远的竹苗,一条弯弯的小路,一阵携着花香和露水的风路过清泉,漾起层层涟漪。我拖着收获满满的竹篓,心里乐开了花。一路上忙着采摘各式各样的花草,采了黄花又去摘红花,抱着黄瓜又丢了花,一路走一路去,就像是猴子掰玉米一样。

回到家时,我才发现手中仅有一朵恹恹的花和几根狗尾巴草。不经垂头丧气,幸好一直跟在我身后的外婆把我遗失的宝贝一拾起。并像变戏法般,不紧不慢地从口袋里、背篓里掏出。她先把竹篓里的鱼虾倒进缸里,又把我那些花儿草儿整理后插进花瓶。她一边整理着花儿,一边说着笑话逗我笑。堂屋里不时传出笑声……

在记忆深处,家乡的秋天,一如上文所述充满惊喜与亲情。长大后的我,家乡的秋天又是另一幅图画。

秋,是丰收的季节。小河安静了,静静地清点着收获,在私底下偷笑着。竹林里一片黄叶纷飞,像疲倦的蝴蝶回归母亲的怀抱,草地一片金黄。阵阵虫鸣,像是对草地上那群生命的赞歌。

于欧阳修而言,自然是“野芬发而幽香,佳木秀而繁阴”;于苏东坡而言,自然是“山高月小,水落石出”;于陶渊明而言,自然是“芳草鲜美,落英缤纷”;于我而言,自然却是故乡山间那裹挟着花香的风,也是那被山泉滋养了的野虫的呢喃。

家乡依旧是家乡,无论时代怎么变迁,我都对它情有独钟。

我背枕山河,陷入沉思。

展开阅读全文

篇17:描写美丽的校园风景

全文共 381 字

+ 加入清单

我爱校园的桂花

在娄底市的仙人阁小区里,坐落着一座美丽的小学娄九小。它帮助我学到了更多的知识,陪我玩乐。

校园里还有几处美丽的景物,花坛旁边的桂花树最能打动我。她又美又想,谁能不为她陶醉。

秋天到了,她亲亲用口一吹,枫树换了一身火红的衣服,小草失去了往日的精神,小草失去了昔日的笑容,在这个季节只有桂花最引人注目。她那目光里含着淡淡的忧伤,那瘦弱的躯干支撑着她一头“乌发”,最引人注目的是她的花桂花散发着淡淡的香味儿。

校园里的桂花更香了。

早晨,她睁开了睡意朦胧的双眼,释放自己的香气,伴随着朗朗的书声为校园增添了几分文采。

中午,它的香气已经弥漫了整个校园,在秋日的阳光下显得无比惬意。

下午,香味越发浓重,终于她把自己的全部的香味散发了出去。

桂花香气大,但是形状小巧玲珑。桂花有四片花瓣组成片花瓣都想吃,捻开,黄色的汁水喷涌出来,仔细闻,有一股淡淡的香味。

我爱校园的桂花

展开阅读全文

篇18:描写春天的好词好句

全文共 351 字

+ 加入清单

1.冬季刚以往,春天的脚步就踏着轻柔的脚步赶到了大家身旁,自然界的一切仿佛约好啦一样,都换掉了春装。

2.春天的脚步踏着轻柔的步伐走过来了。小花知道,悄悄地从土中伸出了小脑袋,如同一个好奇心的小孩,伸展了颈部扫视着外面的全球。

3.在春天的脚步的召唤下,小花渐渐地张开了双眼,悄悄地从田里伸出了脑壳。他们手牵手,为地面铺平了一层嫩黄色的毛毯。一阵轻风吹来,小花们随风飘荡摆动,跳起来了轻柔的民族舞蹈。

4.姹紫嫣红的花朵在细雨的淋浴下,绽放在大地面上,红骄阳似火,白众多,粉似霞,黄胜金,绿犹玉……真俏!

5.咦,到底是谁弄翻了翠绿色的颜料瓶呢?哦,原来是春天的脚步给地面换掉了翠绿色的衣裳。

6.冰川刚解除冻结,寒冷并未退尽,绿叶子——春的太阳龙宝宝,就蜂拥而至地返回了地面,把一封封充斥着着期待的信洒向世间。

展开阅读全文

篇19:描写我的同桌五年级作文400字

全文共 416 字

+ 加入清单

我的同桌是周佳成,他是一个幽默的人,时不时会让全班哄堂大笑,下面我就来介绍介绍他吧。

他有圆圆的脑袋,胖胖的身体,粗粗胳膊和腿。他比同龄的孩子壮多了,而且也很高,别人还以为他是五六年级的呢!因为他高高胖胖的,所以长得很像《西游记》里的二师兄猪八戒。他跑起步来浑身的肉都在颤动,仿佛地也摇晃了起来。

他非常搞笑。有一次下课,周佳成趁老师不注意去动老师的笔,还坐在老师的椅子上。他以为老师没看见,就得意地左晃右晃,结果被椅子绊倒了,“啪”的一声摔倒在了地上,我们全班哄堂大笑。后来被老师发现了,他捂着腰一扭一扭地回到了座位上。

周佳成有时还让人十分生气。有一节课,我们比赛夹乒乓球,周佳成觉得夹球太慢了,就拿起乒乓球直接向篮子里扔过去,结果还没扔中。这让我们队因为作弊输掉了比赛,我们差点被他气死,我们气得想打他几拳,可又打不过他,打他一下还反弹呢,唉,那只好听天由命了。

这就是我的同桌周佳成,令人哭笑不得的周佳成,你们喜欢他就和他做朋友吧!

展开阅读全文

篇20:描写欣赏别人五年级

全文共 514 字

+ 加入清单

懂得欣赏别人的人才会赢得别人的欣赏。

既然是臭椿树,怎么会有香味呢?这个香味一定有另一种意思吧,我推测。主人公家原来有一棵香椿树,春天把它的嫩叶采摘下来,嚼在口里香气四溢,也是一道鲜美的菜,可以和玉米饼子或馒头食用。可有一年的一场台风把香椿树弄死了。

之后,主人公发现了一株酷似香椿树的幼苗,于是把它种在家里。可是主人公的父亲看到了,发现是臭椿树,主人公采下一片叶子,放在鼻子边闻了一下,果然有一股臭味,主人公十分气愤,一气之下,把它拨了出来,折成几段后,扔掉了。父亲见了说,臭椿树也有它的价值,它们长得快,木质很好,而且根皮、果实可以入药,叶子可以喂蚕呀。读到这里,我为主人公感到惋惜。主人公父亲说的一句话更让我感到惭愧,他说:我们看待一个事物,需要用欣赏的眼光去看,不能因为1%的缺点,而否定99%的优点啊!想到以前,有一次,我们班转来了一位学生,他满脸雀斑,长得十分难看,我们不仅不愿和他做朋友,还把他当成我们嘲笑的对象。

然而,他上课十分认真,发言踊跃,十分爱看课外书,成绩也超出我们的想象。他不就像“臭椿树”吗?也有自己独有的“香味”呀!在生活里,在与人交往中,也一定要用欣赏的眼光看待他人,让我们用慧眼去发现他人的优点吧!

展开阅读全文