家庭风波作文六年级上册【实用20篇】

这天，天空乌云密布，在低气压的压迫下，所有的生物都显得无精打采，就连枝头上的小鸟也想不起来该唱些什么，一场暴风雨好像就要来临了。

房间里又传来了“乒乒乓乓”摔东西的声音，还不断传来父母大喊大叫的声音，“你为什么一天到晚都不来看看孩子？”“我不是为生计吗？我不是一天到晚在外面忙活吗？”……看来，我的房间对面又打响了第三次世界大战了。

我悄悄地从床上爬起来，准备到邻居家去搬“蓝盔部队”了，但是不知道爸爸又施了什么法术，居然看到了我。他便立刻跑上前来，一把抓住了我，对我大吼道：“你还不赶快去睡觉，爬起来想去干什么？”我便像一只被打狗棒打怕了的狗，灰溜溜地回到了床上。这时，对面房间又传来了打骂的声音。“某某某，你一天天的，在外面忙什么事！”“我在外面忙什么了？你又忙了什么呢？”……我再也忍不住了，用被子蒙住了头，心里无比难过与伤心。

“孩子，别，别去想——想那些难过的事了。”这时，我的内心深处传来了沉重嘶哑的声音。我便开始想白天学校里发生的开心的事，不禁偷偷在被窝里乐了起来。可是，不一会儿，这个方法就不奏效了，“对面的战争何时才能结束？”我心里犹如十五个水桶打水——七上八下。

半夜，对面的吵闹声终于安静下来了。我掀开被子，推开了窗户，外面起风了，这风什么时候能停，我不知道。

导语：文盲之所以称为文盲,是因为他们对文字就像盲人一样,看着文字,就像对着一片漆黑的世界一样。下面是小编为大家收集整理的六年级上册作文假文盲，一起来看看吧。

六年级上册作文假文盲1

著名漫画家华君武先生的一幅《假文盲》极有利地评级了社会上那些文化水平高，道德素质低的人群，尖锐地讽刺了那些极端利己的思想。

在一个母子上车处旁，一位瘦小的母亲抱着一个刚出生的婴儿，在寒风中去乘车，却在母子上车处那里已经站了四个男子汉，一个男子汉穿着大衣，佯装没有看见一边已经冷得瑟瑟发抖的母子俩；一个穿着军大衣，戴着军帽，看到此时，我不禁想：“那位穿着军衣的军人，你望着这冷的不行的母子俩，难道你就没有一点想法，你怎么对的起你头上闪闪发光的国徽啊？”他好象在想：“哼，我是军人，我有权享受特殊权利，至于这对母子俩，反正和我没关系！”接着又摆出一副事不关己的嘴脸；一个是戴着鸭舌帽，穿着羽绒服的大男人，他没有看见在一边只穿了一丁点衣服的母子俩,闭上眼睛,好象两耳不闻窗外事一样;最后一个是医生模样的男子汉,他戴着一个大大的口罩,好象怕别人认出他一样,我想:“既然你怕别人知道，那你为何不把在一边冷的瑟瑟发抖的母子俩接到里面来呢？毕竟人多的时候暖和一些啊！”

再看看我们现实生活中，这种非法侵权，无视法规或佯装不知的现象不知有多少。在农村中，那些土皇帝们，凭着手里的权利，克扣公款。明知是国家贷给农民搞农业建设的，却一己私利，据为己有，这不是非法侵权的极端利己主义吗？

我们都知道这些人不是假文盲。为此，我们有必要在提高知识水平的同时，加强道德精神文明建设。邓小平爷爷说过：“风气如果坏下去，经济搞成功又有什么用呢？会在另一方面变质，发展下去会形成贪污盗窃，贿赂的世界。”可见，加强国民道德建设是多么地重要啊！

六年级上册作文假文盲2

今天我看了一副漫画，是著名漫画家华君武先生创作的漫画作品《假文盲》，看后让我难以忘怀，也让我深思。

画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车，全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他们有的目中无人，有的目不斜视，有的闭目养神，都装着对周围的一切视而不见的样子，无视旁边赫然矗立着的标示牌，漠视那寒风中茫然无助的母子。

难道他们真的就是文盲吗？显然不是。从他们的模样看来，有的像一个干部，有的还像是一个知识分子，有的看上去就很“精明”，有的为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的，也不会一副漠然无视的神情，更不会这样泰然自若。他们这样做，无非是想无需排很长的队伍，无需花费更多的时间，方便自己而不去方便别人，纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾他人的感受。他们缺少的不是文化，而是起码的做人道德；他们丢掉的不仅仅是社会的公德，还有他们个人的廉耻。

现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演，还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上，一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子；在电影院里，一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动；在美丽幽静的公园里，一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵；在风景名胜处，一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世……

这些“假文盲”虽然还是够不上违法算不上犯罪，也没有给社会造成多么严重的破坏，但是，他们却直接挑战着社会的公德和文明，破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了，那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐，那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界，那将是多么的可怕呀！

我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少，直至销声匿迹，让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园！

六年级上册作文假文盲3

漫画，寓意深刻，富有哲理，让人回味无穷，引人深省。

瞧，这幅《假文盲》，顾名思义，就是假冒的文盲。这幅画讲的是在一个寒冷的冬天，乘车处立了个牌子—“母子上车处”，但是却被几个仪表不凡的大男人给占领了，而且脸上还是一副满不在乎、若无其是事、目不识丁的样子。一个妇女抱着孩子无处可站，只好站到牌子旁边。妇女无助地站在那儿，看着寒风似刀割刮伤孩子的脸，想着自己委屈地挤在外，她不明白自己的权利为什么被别人夺走……

我们知道图中的“文盲”根本不是文盲，而他们确实又是人格上的文盲，他们无视社会公德、只图个人方便。这种“文盲”比真实的文盲还可怕，值得我们憎恨！由此，我想到了我偶尔在书上看到的一个真实故事：马路上一个男孩随手扔了一瓶可乐瓶。这时，一位母亲正好接女儿回家路过这，小女孩看见了可乐瓶，便跑到马路中捡起扔入了垃圾箱，母亲欣慰地笑了。可当小女孩从人行道回到妈妈身边的一瞬间，一辆飞驰的汽车夺走了小女孩的生命。之后，那母亲疯了，天天守在女孩最后走过的那条马路时刻清理垃圾……这举动惊醒了那儿的人们，良好的社会风气渐渐布满了全城。

难道要用宝贵的生命去换取文明吗？这个故事告诉我们文明要个人做起，从点点滴滴做起。尽管这些人有学问，有地位，可连个稚童都不如，这是一群假文盲！如果他们再不靠边站设问是否再立一个“假文盲上车处”呢？

人格文盲就是社会的一种不良风气，当我们遇到这种不良现象时，我们要制止，反之，如果当这种文盲的话那么这种文盲就会泛滥成灾，他们就会给社会带来不少灾难，会给人们带来意想不到的痛苦！

假文盲们，去请你们寻找回你们那失落的心吧！

争吵声、笑声谱成了我家独特的家庭乐章，这乐章时而低沉、时而高亢、时而悲伤、时而欢快。

一次，我在平时测验中考了30分，当老师还没发我的试卷时，我居然在座位上嘲笑别的同学考得差，可一声：“李茂萍30分。”把我从沾沾自喜中惊醒了，我有气无力地走上讲台，手想去抓那张卷子，可怎么也抓不起来，好像那卷子有千斤重似的，最后，我也不知是怎样抓起卷子的，更不知是怎样走回家的。

刚到门口，妈妈满脸堆笑地接过我的书包：“乖女儿，考了多少分？”我用颤抖的手将卷子递给了妈妈，妈妈见了那刺眼的30分，脸上的微笑消失了：“你读书在干些什么？你整天倒高兴，我和你爸还得为你交学费。这点分，对得起谁呀？一会你爸回来收拾你！”我当时心里既害怕又恨自己。到了吃午饭的时候，爸回来了，刚进门，妈就把这件事告诉了爸。爸气势汹汹地给了我一耳光，并让我跪洗衣板，还说不让我吃饭。弟弟在一旁得意洋洋地笑，就连平时宠爱我的爷爷奶奶也支持爸、妈的做法。我这时感到自己是世界上最可怜的人，想着想着，就呜呜地哭起来了。“考这么点分，还好意思哭。”“我们班那么多人都不及格，又不止我一个。”我刚说完，又招来爸爸的一记耳光。从此我再也不敢与爸爸妈妈顶嘴了。

这只是一次小小的家庭风波，却给我留下了深刻的印象，使我体会到爸爸妈妈对子女的严格要求。

家是一个充满温馨的地方，是一个充满爱的地方，也是一个充满争吵的地方。这不，就因为买车还掀起一阵不小的风波，当然风波之后依旧会是风平浪静。

记得两年前的一个星期天，客厅里的爸爸、妈妈还有我，“掀起”的一场购车风波。

妈妈说“买房车，我们全家出去旅行时衣、食、住、行都比较方便。”

“还是买辆小轿车，上下班和接送儿子都比较方便。”爸爸反驳道。

“不准买车，我们要低碳生活!我不同意买车是因为上学的路上，常常看到一辆辆大货车拖着一缕缕浓重的黑烟从我们身边缓缓驶过，巨大的噪声震耳欲聋。路上的行人一个个只能捂着鼻子，冒着尘土，惶恐地匆匆逃离。”我急忙说。

“这只能说明你们不适应交通发展的新形势，或者说是少数人的大惊小怪而已。”爸爸在一旁不甘示弱。

“老爸，你有点落后了。我们不反对发展交通，但我们不能忽略尾气污染。现在杭州空气质量这么差，雾霾这么严重，交通又这么拥堵。前几天学校门口两位家长就因为车子碰擦了一下，差点打了起来，瞬间马路被堵得水泄不通，还好在其他家长的劝阻下，才慢慢离去。

坐在一旁的爸爸接过了话茬：“你们别吵了，到底是同意买，还是不同意买？给个话吧。”

“老公别急，我知道你上班路途远，每天风吹日晒，还常会遇到雨雪天气，接送孩子上学又这么辛苦，我同意你买车，但我们要认识到汽车对人和环境的危害。希望你买车后，依然能坚持晴好天气骑电瓶车，雨雪恶劣天气开汽车，最大限度地减少汽车对环境的污染，节能减排从我做起。”

“我也赞成妈妈的意见。但我还要提醒爸爸注意安全！”

最后，我家的买车风波，在三人的紧紧相拥中画上了句号！

[叙述家庭风波的优秀作文

珍惜资源造福子孙

“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。”

曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来，人们对地球索取的多，保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等，这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!

历史的长河会永远记住，1998年那场灾难的洪水，长江两岸的大堤死守的百万军民，与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地，俏丽的建筑，可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木，使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代，世界森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面积减少了40%，其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球，而是在破坏整个人类。

同学们!这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗?

我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人21世纪的地球属于我们，也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球，爱护我们共同的家园努力吧!

家庭就象一条缓缓流淌的小溪，时不时会激起阵阵浪花，我家也有不少风波。

那是个风和日丽的上午，我正在房间里看书，突然听到外面有吵架的声音，出去一瞧，原来是爸爸妈妈吵架了。渐渐地我也听清了，原来是爸爸往沙发上坐下去时，不小心把妈妈的手机屏幕给压坏了。爸爸说：“是我不小心。”妈妈说：“你看不过新买的手机，是故意压碎的。”就这样，你一言我一句双方争得是面红耳赤，不分上下。妈妈一气之下，含着委屈的泪，“呯”的一声，关起房门，到房间里看电视，不理我们了。

她这一气不要紧，可我们爷俩中午吃什么呢？没法子，就只好吃泡面吧！吃完后，我对爸爸说：“你拿出诚意去向她道歉！”爸爸说什么也不，我火了，对他吼道：“不然晚上、明天早上我们都吃泡面啊？还有家里的活谁干？还不快去！”可爸爸这次是“王八吃秤砣——铁了心”，说什么也不愿道歉。我心生一计，立即捂住肚子叫起来：“哎哟，疼死我了，疼死我了。”爸爸一见，吓得不知所措。“怎么啦？刚才不还是好好的吗？”叫声惊动了房间里的妈妈，她出来见状也吓得大叫起来，毕竟我是她的心肝宝贝嘛。我大叫：“都是被你们气的，谁让你们不理我，让我吃泡面。”“快，上医院！”爸爸说。“都是妈妈不好，不该为这点小事生气，我错了。”“我也有错。”爸爸说，“我们再也不吵了。”

看着他们的样子，我不由得大笑起来。“你们既然都知道自己错了，我的肚子也就不疼了”。“原来你是在装假呀！”我笑了，他们也会意地笑了。我心里想：以后小火花可以有，但是这样大一点的火花是严明禁止的，我要保护我的家庭。

[关于家庭风波的作文

星期五的晚上，我在家里写作业，突然，闻到了一点烟味，我跑到客厅一看，只见爸爸一边看着电视，一边抽着香烟，吞云吐雾的，十分享受，我想："凭妈妈那敏感的鼻子，老爸在下一秒可能被妈妈"竹笋炒肉丝",惨啊！

"说曹操，曹操就到。"我妈妈以迅雷不及掩耳之势"飘"到爸爸身边，我爸还没反应过来，我妈妈就一把抢去烟头，瞪着爸爸说："你到底戒不戒烟？"我爸爸听了一声不吭，妈妈气坏了，把一枚枚"炸弹"投向爸爸，可对爸爸毫无作用，而爸爸却想出去走走，妈妈急忙上前阻拦吼道："如果你今天不戒烟，就别想出这家的门！……""闪开，你不要欺人太甚！"两人互不相让，几乎要动起手来，我想："这回该我出场了吧！"

我冲到爸妈面前喊道："住手！这么大的人还打架，你们是怎么教育我的，还经常说："退一步，海阔天空".我看你们自己也没做到。"

爸爸听后坐在沙发上生闷气，妈妈转身坐到椅子上直哭泣。我又一本正经地说："爸爸呀，你看你不仅把家里弄得乌烟瘴气。还危害自己的身体，不值啊！"爸爸听了，惭愧地低下了头，说："女儿啊！对不起，是爸爸不对，我以后再也不抽烟了。不然，咱们拉钩。""好，！拉钩上吊，一百年不许变！"

"哈，哈，哈……"妈妈破涕为笑。

今天，我读了《这片土地是神圣的》这篇文章。这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国“华盛顿特区”的白人领袖的一封信。当时美国白人想收购印地安这片土地，印地安酋长西雅图对白人们的要求，要爱护每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根松针，每一只昆虫。表达了印地安人非常喜爱大自然，把大自然视为自己的母亲。这篇文章总共出现了三次“如果我们放弃了这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”充分的体现了印地安人很喜爱这片土地，非常不舍得转让给美国白人领袖。

我们要学习他们，热爱大自然，热爱自己的故乡。我还珍藏了一句佳句： “河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。”这句话写出了印地安酋长西雅图很爱自己的河水，把河水视为自己祖先的血液。我们以后也要像印地安人善待他们自己的土地那样，善待我们的土地!

在运动会上，同学们非常热情，运动员们也非常厉害，让人觉得热血沸腾。

我们先进行了拔河比赛，比赛开始，双方队员都奋力往后拉，身体向后倾斜着，可中间的红线就是一动不动。这样坚持了几秒，我就感觉我的手火辣痛，心里想着，再坚持坚持，说不定我们班就赢了，在这时候，啦啦队的队员大声喊道：“六一班必胜，六一班加油”他们的喊声一声比一声大，一声比一声有劲儿，让我们一下子充满精神，猛地向后拉。红心来到我们这边了，我们胜利了

拔河赛过后，我们又进行了许许多多的比赛，其中最让人热血沸腾的是，短跑赛。在准备期间，老师交代了一遍又一遍，要注意安全，不要太逞强。在赛道上，运动员们聚精会神，怕一分心，裁判的声音就响了，怕一分心，我们就落后了，怕一分心，就不是最好的那一个了，随着裁判的一声枪响，比赛开始了，我们班的运动员，咬紧牙关，头上的汗珠清晰可见，双腿奋力地往前奔，终于比赛结束了，我们班得了第一名!我们的心情无比激动，无比开心!

今天，我们班举行了一场有趣的比赛——掰手腕，同学们听到这个消息后，纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。

大家都选好了自己的对手，有的是找了个软柿子捏，坐在座位上只等赢，有的是找了看起来强许多的挑战自己。只听老师一声：“开始!”，大家便纷纷开始，不到一分钟，便结束了，这可真是速战速绝。毫无疑问我赢了，嘴角扬起了一抹微笑，心想：这也没什么嘛!随着轮数的增加，场上人越来越少，大家都谈笑风声一切尽在掌握中的样子。

直到这关键的第四轮，场面才有了逆转迹象。我这轮的对手是徐同学，看着他笑嘻嘻的，我便越发紧张头上不禁有冷汗冒出，心想道：这是藏了什么独门秘诀才自信到这个地步?比赛开始，旁边的同学都紧提着一颗心，不知道到底谁能摘得桂冠。我发挥正常水平，好不容易稳住局面，双方都不相上下，你不让我，我不让你，比赛进入了白热化阶段，我抬眼瞧见徐同学皱起眉头，眉骨紧锁，瞪大了眼“凶神恶煞”。我又见他手微微放松，心想道：有机会了!我用力一掰，可手肘竟一不小心抬了起来，好嘛，输了!

这次比赛，虽然有些遗憾，但我也吸取了教训，相信下次一定会赢!

他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。

每次碰到补鞋老人，我心里都暗暗发笑，都这个时代了，谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚，我从兴趣班走回家的路上，发现鞋底不知什么时候破了个大洞，刺骨的寒风直往脚底钻，我冷得瑟瑟发抖，“寒从脚起”呀，离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾，又看见了他。我犹豫了一下，但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上，把鞋递给他，他抬起头深沉地看了我一眼，便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他，这个补鞋老人瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰凉，这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我，我看到了老人那只手贴满了创可贴，让人看起来心疼。我穿上鞋正想：补鞋要的钱多不多啊?他便说：“你走吧。”我惊讶地问：“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说：“老头子，又不是缺钱，只是人老了，总想在生命的最后做点好事，为这个祖国尽一份力吗。”我愣了，一个老人为了大众，可以忍受寒风的痛苦，却不索取一点点报酬，我眼眶一热撇下20元钱跑了，多好的老人啊!无私为社会奉献，我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀，老人的精神永远留在我的心中。

音响是人间美的享受，大自然的音响更能使人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这奇妙的天籁之音， 走进音响世界。

轰隆隆，轰隆隆，这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中，我被陶醉了。

坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们演出的前奏，锅与铲子最好的配合也不过于此，这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流，烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。

掌声，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励；掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予她，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予她文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人遭遇挫折时，给予她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。

声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的时光，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。

我们生活在多元化的时代里，我们的生活很多彩，在我们多彩的生活中也有着许多多彩的活动。

在节假日里，我们可以邀请我们的伙伴朋友一起参加很多的活动，比如最受欢迎的游乐园里的各种活动。不管是摩天轮，过山车，还是旋转木马等等，这些游戏都让我们玩得很尽兴，也让人意犹未尽。

也有的时候，我会和我朋友们一起去室内攀岩，我们喜欢攀爬，当然的也有时候我们会一起去爬山。在我们生活中多彩的活动里，每一种活动都让我们有全然不同的体验。多彩的活动让我们的生活也都变得多彩起来。

在我所体验的这些多彩各异的活动里，我印象最深刻的就是一次与朋友们去划船。那是一艘小船，当我们一登上这座小船的时候，摇摇晃晃的床身让我们每个人都不自觉的踉跄了一下。接着，等到我们都坐下来后，我们每个人拿上船阀就开始划船了。

最为搞笑的是，一开始由于我们掌控不了，床身一直在原地画圈圈。岸边很多的游人都被我们这副模样给逗笑了，我与我的伙伴们在船上也是笑得前仰后合的。

后来，我们好不容易将船划出这片水域，终于将船滑到了湖的中央。不过湖中央也有很多其他的船，接着一阵风一吹，一艘快船从这里急驶而过。顿时湖中央所有的船都上下起伏着，连带着还摇摆不停，船上胆子小的伙伴都不禁惊呼了出来。

这一次活动给了我很多美好的回忆，也让我喜欢上了划船。

我们生活中多彩的活动有很多，我们可以利用我们的空闲时间去逐一体验一番这些多彩的活动。这样，我们的生活也就将变得丰富多彩起来。伙伴们，你们准备好了去行动吗?

小明的爸爸爱打鸟。今天他又背着猎枪准备出门去打鸟。小明看见了，就急忙上前阻止说：

“爸爸，今天又出去打鸟吗?”

“是啊，儿子。你想和我一起去打鸟吗?”爸爸笑容满面地说。

“爸爸，我不会和你去打鸟的，我还要阻止你去打鸟。难道您不真的小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮助我们捕捉害虫，还给我们带来欢乐呀。”小明认真地说道。

“反正那鸟儿那样的多，打几只也无碍的，那其他的鸟儿也还是可以为你们到来欢乐和为你们捕捉害虫啊!”爸爸也毫不示弱地说道。

“可如果世上的人都跟你一样，每人打几只，每人打几只，那鸟儿还会有幸存者吗?再说鸟儿也是有生命的，它也有自己的家人，如果它死了，它的妈妈不也一样会伤心难过吗?”小明理直气壮地道。

“那……那……那好吧!听你说的这么有道理，好，我以后再也不打鸟了!”爸爸极不情愿地说。

“我的儿子终于长大了，能把爸爸说服了，真棒!”爸爸继而高兴地说道。

星期五，我一回到家，就发现气氛不对，家里有一种莫名的安静。我猜今天爸爸妈妈可能吵架了。

我轻轻地走进了房间，一声不吭地写起作业来，但还不忘打开门，时不时查看战局，不出我所料，五分钟后，他们开战了。虽说爸妈小超小脑是家常便饭，但这样下去不行啊，我这个“维护家庭安全的维护人”要想点办法。

我不假思索，从我的大书箱里找出一本漫画书，读了起来，还故意读得很大声。

但爸爸妈妈却说：“都六年级了，也不好好学习，就知道看漫画书!”嘿!还赖到我头上了，我这不是为他们好吗?但归根到底还是我的方法不对。

我环顾四周，注意到了我的手机，我又想到了办法。如果把他们的内容录下来再放给他们听的话，一定会很好笑的。于是，我打开了手机的录音功能，我悄悄的走到门口，拿出了手机，录下了他们的吵架声，然后我把手机的音量调到最大，为了吸引他们的注意，我先放了一段音乐，再把他们的吵架声放出来。

爸爸妈妈听了之后，停了下来，对视了一下，好像知道是我。这时，我便拿着手机走出来说：“你们别吵了，不然我把这段录音送到小妈妈那儿。”大家对视了一下，都笑了起来。不管怎样家庭风波就这样被我化解了。耶!

心特别跳得快，因为我拿到了我梦寐以求的成绩：语文96分，数学97分，英语98分――班上的第一名。开心地要命。我拿着通知书和一张“第一名”的奖状，兴高采烈地回到家门口，深呼吸一口气，就冲了进屋里。

我来到了大厅，看见妈妈、爸爸、姐姐都在厅里坐着等着我。不会气氛变了，变得特别兴奋。我就急忙地对他们说：“今天我有一件好事要和大家分享的……”

他们没听我说完，就异口同声地大声地对我说：“我也有好事和大家分享。”

听了他们这样异口同声地说，我就笑着对他们说：“你们也有好事啊？！那就由小的开始说到大的吧，那我先说了哦！！我拿了……”

“不可以这样，我先说，我先说。”姐姐插话说。

“反正也是好事，那就让我先说吧！！你们的妈妈今天升级成为护士长了！！”

“你们的爸爸被评为医院的优秀医生了。”妈妈也争着说。

姐姐看妈妈说完了就连忙接着说：“我的钢琴已经通过8级考试了！！”

“明明我是说第一的，但你们看我说最后了。”我有点不服气地说，然后我也高兴地对他们说：“我今次考试拿了……”

话还是没说完，姐姐也插话了“不用说一定也是优秀状吧！！”

听了这句话我非常愤怒地对她说：“You’remakingfunofme（你在取笑我吗？）我拿的是全班的第一名，看你信不信。”我马上把那奖状摆在她面前摇了摇。

“这次考得不错啊！！下次继续努力啊！！”爸爸高兴地说。

“今天真是四福临门，好！我决定了，我们今天不在家吃饭了，今天我们去酒店吃。”妈妈高兴地站起来说。

“谁结账啊？”爸爸奇怪地问。

“当然是你啦！！”我、姐姐和妈妈异口同声地对爸爸说。

“不会吧！！”爸爸无可奈何地说，“那好吧！！反正今天又四福临门！”

“YEAR！！”我和姐姐都高兴地跳起来说。

“家庭喜事”到此结束了，就可以把它关闭。（不过它是永远地记在电脑里，记在我心里，记在记忆里，是永远、永远！！）

[小学六年级作文家庭喜事

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好。

最近我们班围绕“祖国在我心中”这一主题，开展了综合性学习活动。在这次活动中，我们了解了我国历史上许多爱国名人，知道了他们的许多爱国故事，同时也受到了深刻的教育，增强了爱国主义感情。

可能有的同学会问我:“爱国爱国，既看不见，又摸不着，何谓爱国?又怎样爱国?”是的，你提的问题，正是我今天要讲的，因为这个问题的答案是我在这次综合性学习活动中的最大收获。

所谓爱国，列宁说:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”我认为，列宁说的很对，爱国就是一种感情，一种精神。它体现在人的具体行动之中。

春秋时期的晏子，其貌不扬，凭三寸不烂之舌，力挫楚王，维护了祖国的尊严，可谓精神可嘉，义正词严。战国时期的蔺相如，视强秦如玩物，不辱使命，完璧归赵;渑池会上，为祖国尊严，欲以头血溅秦王。汉代诸葛亮，东吴舌战群儒，堪称爱国楷模。

爱国不但体现在与敌人斗智上，还体现在与敌人斗勇上。汉代飞将军李广，金戈铁马，驰骋疆场，杀得匈奴兵片甲不回。宋代名将岳飞，精忠报国，血战沙场，钢枪惊敌魂。明朝戚继光，“封侯非吾意，但愿海波平”，亲赴战船，除倭驱敌。更有杨家将男女老幼，共赴疆场，为国捐躯……古往今来，爱国的仁人志士多不胜数，他们的丰功伟绩永载史册。

爱国不分位尊位卑，不分年长年幼。文臣武将可爱国，普通百姓也可爱国。孙中山驱除鞑虏是爱国，林则徐虎门销烟是爱国，詹天佑主持修筑京张铁路也是爱国。在今天，海外学子学成归来，建设四化是爱国，解放军守卫边疆是爱国，即便是普通工人、普通农民的一句关心祖国的话，一点小小的贡献，也是爱国。

爱国是一种感情，是一种精神。爱国是具体的，爱国也是实在的。我们小学生也能爱国。只要我们怀有一颗报效祖国的心，努力学习科学文化知识，我们就是爱国的。让我们为祖国的繁荣富强，为祖国的健康发展，努力学习，共同奋斗吧!

家庭风波时间：星期日上午地点：家里客厅人物：我?爸爸?妈妈道具：茶杯“啪！” 一个茶杯被重重地摔在地上，是爸爸摔的．他们从10时一直吵到10时半还不肯停战．事情是这样的：家里炒菜用的油没了，妈妈叫爸爸去买油，走的时候还特别吩咐爸爸一定要买花生油．不久，爸爸回来了，可带回来的不是花生油，而是菜籽油．于是便吵起来了．爸爸怒气冲冲地吼道：＂菜籽油怎么啦？菜籽油就不能炒菜吗？＂＂菜籽油比不上花生油好！＂妈妈也不甘示弱．＂菜籽油有菜籽油的营养．＂爸爸说．妈妈反驳道：＂菜籽油的营养没有花生油的营养好．＂＂菜籽油比花生油香！＂……俩人越吵 越火，我在一旁可着急啦！但插不上嘴．眼看就到了一发不可收拾的地步了，怎么办呢？我急中生智，大声说：＂我很爱吃花生油！＂妈妈一听，乐了．我接着说＂我也很爱吃菜籽油，两种油我都爱吃！只要是爸爸买的，妈妈炒的，什么油都无所谓．＂爸爸听了也乐了．我趁机拉了拉他们的衣角，当起了和事佬．两人在听了我的调解之后，便马上和好如初了．一场家庭风波终于平息了．

这时，就让我迷惑起来。为什么这篇课文的题目叫《这片土地是神圣的》?肯定很有意思。于是，我就读了起来。

当我读了一段的时候，让我很感动的是：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

这一段让我感受到：动物、植物是我们的心血，我们不应该随意毁坏和破坏它们。我们应该一起来保护它们，让我们的家园变的更美好。

其中还有一段也很让我受感动：如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住。这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。

这一段又让我感受到：河水是我们的兄弟，我们应该要向善待自己的兄弟一样保护我们的河水，让他们不受大自然的污染。

后面还有很多让我受感动。但是，这两段是让我最感动的。

同学们，就让我们大家一起来保护大自然和地球吧!

但同学们都知道，大地不属于人类，而人类是属于大地的!

我很怀念原来的班级，但它没给我再留下什么了。现在我有的仅仅只是一套脏旧的校服罢了。但我一如既往的喜欢它，尽管它身上早已被乱七八糟的脏东西包裹住。看见它，我仿佛就看见了和大家在操场中奔跑，在紫藤花架、风雨走廊中欢笑……

看见它，我好像又看到了那六十六张笑脸。

可是我的妈妈在有一天整理衣柜的时候，竟然要扔掉我的校服，妈妈觉得小学毕业了，也不用穿了，而且衣服又旧又脏，没必要再留着。我不同意，奋力死守着它，绝不让它离开我的视线。第一次妈妈就没有强行扔掉。可是每当妈妈整理我的衣柜时或她扔垃圾时，她总会往我这边瞟上两眼，这让我每次都出了一身冷汗，急忙护住我的校服。

但是终于有一天，妈妈向我宣战了。

“那校服都旧成啥样了，你还要留着”，妈妈一把将我的校服抢过去，拎在手里。“要，就要，我要留着做纪念”。我带着哭腔，身嘶力竭的喊。

妈妈很不耐烦，狠狠地瞪着我说：“和你说了多少次了，你现在是初中生了，小学的校服已经不能穿了，再说又脏又旧的，又有什么用”。说完，她拎起校服就要往外走。我突然哭着跑过去，把校服夺回来。我真的不敢相信，她会连我最后的一点回忆也夺走！我不顾妈妈惊诧的眼光，摔上门，躲进了房间。

把校服铺在床上，我哭着抚摸它身上的那些划痕。手突然碰到了一个蓝色的东西，我停了下来，注视着那个小小的龙猫。那是我最好的朋友画的……

那个冬天，我们带着一帮人到花架下玩游戏。厚厚的积雪堆在紫藤的枝蔓上，时不时会倾倒下来。

“玩个游戏吧，就是，谁要是被雪砸中了，谁就输，最后一次也没有砸到的赢……啊！”话音未落，一团雪便从花架上“空降”，打在了她头上。

大家笑作一团。

之后就开始游戏。第三个出局的我看了看她，发现她手上有一支笔“我给画个小龙猫吧”。她一边笑，一边画，手哆哆嗦嗦的颤抖。

“说定了哦，它就是我们的见证！”她又在龙猫身上加了点什么，偷偷笑着……

我把脸埋进校服，大声地哭起来，将小龙猫浇了个浑身湿透。我仔细地看校服上那一道道脏渍，要把它们一个一个印在心里。这条是同桌考试问我借笔时不小心划的，这道是上体育课蹭到的，那块是她吃中午饭不注意弄的……这条条杠杠，个个都是回忆的家。

哭了一会儿，我睡着了，梦见我和我最好的四个小伙伴们一起，坐在花架下看白天的星星……

醒来时，校服不在了，这场为校服而起的风波，终于平息。

读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……

国王为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……

我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态平衡的使者，它们会将动植物世界保护的井然有序。不会因为鹿太多而将森林破坏，也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。所以，不要因为你的感觉来判断动物的好坏，要实际的找出原因，不要没头没脑的乱杀无辜。

现在的生态平衡已经被人类搞得面目全非了，如果再不加以保护，最后受害的还是我们自己啊!

我明白了我们做什么事情都要有节制。