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家庭风波作文六年级上册(热门20篇)

我和书之间有许多有趣的故事,不如讲给你们听吧!小编收集了我和书作文,欢迎阅读。

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人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界

全文共 597 字

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音响是人间美的享受,大自然的音响更能使人陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这奇妙的天籁之音, 走进音响世界

轰隆隆,轰隆隆,这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中,我被陶醉了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们演出的前奏,锅与铲子最好的配合也不过于此,这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流,烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予她,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予她文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时,给予她最热烈的掌声,这是鼓励的掌声。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的时光,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

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篇1:六年级上册语文第一单元作文500字:感受自然

全文共 701 字

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暴风雨来了,小草不屈服,因为它具有着“野草烧不尽,春风吹又生”的坚强意志;鲜花不会哭泣,因为它具有着“风雨任疯狂,冰雪随骄傲”的坚强意志;鸟儿不胆怯,因为它具有着“不经历风雨,哪能见彩虹”的坚强意志。

在这个现代化和多样化的时代中,虽然在自然界中,有着数不胜数的动物,都具有智慧,勇气,团结的精神,都具有坚强不屈,愿为家园而牺牲的坚强意志。但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过,现在可是现代化了诶,可不是原始社会,人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁,那可是不堪设想的了,到那时侯,你说自然界会顶得住这灾难吗,到那时侯,人类那只剩下楼房,什么都不会再油然而生了,更别用说建设海南国际旅游岛了。

所以我们不能在对大自然界进行破坏,要进一步的向保护自然界的大门走去,去倾听,去感受,什么才叫做保护,什么才是文明。

在一个阳光明媚,鲜花盛开的日子里,一位年仅八十多岁的老太公,身子沉重得连起床都需要许久,在一面饱经风霜的面庞中,可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情,在几颗早已被虫蛀得十分难堪的牙齿中,可以看出这位老爷爷的不拘小节,身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一条森林小径中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了脚步,立即把它捡起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想别的地方走去。当这位老爷爷走去后,一辆小轿车开了过来,看到地上如此的洁净,没有丝毫的果皮纸屑,心里非常的高兴;一只年轻的国家领导人走过这条小道时,看到地上没有动物排除的新陈代谢物,还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香,心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物路过此地,看到这条小路没有山地的弯曲崎岖,没有荒漠的一寸泥沙,心里的鲜花油然而生。

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篇2:六年级上册一单元作文:模仿索溪峪的野

全文共 1006 字

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走进张家界的索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下了一个字野。

山是野的。桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了---它们都已经“家”化了。人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,而这种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天工的美,是“野”的美。这种美,是一种惊险的美;几十丈的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望石而惊心。什麽“一线天”,什麽“百丈峡”,闻名就让人胆颤。这种美,是一种磅礴的美;不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万刃绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲的美;无所顾忌,不拘一格;直插云天,敢戏白云;横拦绿水,敢弄倩影;相对相依,宛如“热恋情人”,婷婷玉立,好似“窈窈涉女"。

水是野的。索溪峪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠着大山跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个闹去了。它特别受跟山路哥哥闹着玩;一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头帮忙,几快巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路有更巧妙的办法,在弟弟的河床上垫一排大卵石,从它身子底下一个猛子扎过去。这样的“路”,还可以过汽车。我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也怦怦直跳…平生没走过这麽“野”的路!

山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的野猴子,大约是因为和我们人类同祖先的缘故,对我们有着一种特殊的感情。我们来到野生植物园,一大群猴子在树枝间飞腾跳跃,亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一们年轻女同志从树下面经过时,一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来,吓得这位同胞惊叫一声,慌忙逃了过去,而那只调皮的家伙,却快活地叫着,跳到了另一株树上去了。

在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒子;上了年岁的老大姐居然摘下一朵艳丽的山花,插在斑白的头发上;年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,重温着儿时的旧梦;遇上突然横在面前的山溪,一队人全部手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,一步一咬牙,从平膝的水中趟过去……满溪的亲亲热热,满山的嘻嘻哈哈。人们,全在这山水中返朴归真了。

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篇3:家庭风波作文

全文共 605 字

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傍晚,因为下雨了,爸爸妈没有出门,所以我家里就开始一场好戏了,跟我来看看吧!

吃完饭后,我抢先一步来到客厅,拿起遥控,调到我最喜欢看的《少儿频道》津津有味地看了起来,正在我看得入神时,爸爸悄无声息地来到我身旁,一把抢过遥控器,马上调到《新闻联播》,"新闻是我最不喜欢看的东西,一看新闻,我头发晕,手抽筋,竟然调到这儿",我暗暗抱怨着。这时妈妈在旁边嘀咕:"你们父女俩,一天就只知道看,让我在这里扫地洗碗你们想累死我吗?"为了防止家庭暴力发生,我只好帮妈妈洗碗。

洗完碗后,妈妈出来了,严肃地说:"把遥控拿来!"爸爸竟然把妈妈的话当做耳边风,突然,一阵电话声响起,爸爸去接电话,妈妈开心地说:"不知道是谁打的电话,真是解救我于水火之中呀!"趁妈妈不注意,我拿起遥控,"放下!"只听老妈一声"河东狮吼"把我吓得连忙放下遥控,坐回一旁,我咬牙切齿,为什么没有两台电视,两个遥控呢?爸爸回来看见遥控器落入别人手中,鼻孔气得直冒烟。

过了一会儿,爸爸惨叫道:"哎呀!我的腰扭了。"妈妈连忙放下遥控器,"你没事吧?去医院!"爸爸来了个360 度大转变,一把拿起遥控,换到了新闻台,妈妈生气地说:"你怎么可以骗我!我们石头剪刀布,谁赢听谁的,于是他们走进卧室,大战三百回合,我拿起遥控,换到了少儿频道,我一蹦三尺高,终于胜利了,我一直默不作声,就是要等候时机。过了一会儿,爸妈出来了,看见我在看少儿频道,觉得没趣,只好回房睡觉了。

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篇4:人教版六年级上册第二单元同步

全文共 780 字

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尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好。

最近我们班围绕“祖国在我心中”这一主题,开展了综合性学习活动。在这次活动中,我们了解了我国历史上许多爱国名人,知道了他们的许多爱国故事,同时也受到了深刻的教育,增强了爱国主义感情。

可能有的同学会问我:“爱国爱国,既看不见,又摸不着,何谓爱国?又怎样爱国?”是的,你提的问题,正是我今天要讲的,因为这个问题的答案是我在这次综合性学习活动中的最大收获。

所谓爱国,列宁说:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”我认为,列宁说的很对,爱国就是一种感情,一种精神。它体现在人的具体行动之中。

春秋时期的晏子,其貌不扬,凭三寸不烂之舌,力挫楚王,维护了祖国的尊严,可谓精神可嘉,义正词严。战国时期的蔺相如,视强秦如玩物,不辱使命,完璧归赵;渑池会上,为祖国尊严,欲以头血溅秦王。汉代诸葛亮,东吴舌战群儒,堪称爱国楷模。

爱国不但体现在与敌人斗智上,还体现在与敌人斗勇上。汉代飞将军李广,金戈铁马,驰骋疆场,杀得匈奴兵片甲不回。宋代名将岳飞,精忠报国,血战沙场,钢枪惊敌魂。明朝戚继光,“封侯非吾意,但愿海波平”,亲赴战船,除倭驱敌。更有杨家将男女老幼,共赴疆场,为国捐躯……古往今来,爱国的仁人志士多不胜数,他们的丰功伟绩永载史册。

爱国不分位尊位卑,不分年长年幼。文臣武将可爱国,普通百姓也可爱国。孙中山驱除鞑虏是爱国,林则徐虎门销烟是爱国,詹天佑主持修筑京张铁路也是爱国。在今天,海外学子学成归来,建设四化是爱国,解放军守卫边疆是爱国,即便是普通工人、普通农民的一句关心祖国的话,一点小小的贡献,也是爱国。

爱国是一种感情,是一种精神。爱国是具体的,爱国也是实在的。我们小学生也能爱国。只要我们怀有一颗报效祖国的心,努力学习科学文化知识,我们就是爱国的。让我们为祖国的繁荣富强,为祖国的健康发展,努力学习,共同奋斗吧!

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篇5:家庭风波450字优秀作文

全文共 500 字

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家庭是温暖的港湾,充满着快乐和幸福,但有时也会发生一些隔阂与误会,使温馨的家产生一些风波

今天,我表妹来我们家玩了。我们写完作业同时来到电视机前,我先抢过遥控器,开心地打开电视,调成我最喜欢的一部真人特摄片——《泰迦奥特曼》。我用余光看了一眼表妹,她用怒气冲冲的眼神看着我,我不理睬她,把遥控器放在桌子上,表妹就用出了她的绝招——无敌快手,一下把遥控器抢了回来,调成了她最喜欢的动画片《精灵梦叶罗丽》,然后,又把遥控器紧紧地握住,不让我有转台的机会,我瞪了表妹一眼,骂她一句:“你居然不让哥哥看电视,不想活了?”我也使出了我的绝招——超级大力金刚手,一下子和妹妹玩起了“拔河”,因为我的力气大,就一把夺过遥控器,把电视调成了《泰迦奥特曼》。妹妹大哭起来,我则是对他不理不睬,依旧津津有味地看着电视。妹妹生气了,马上把我的妈妈叫过来,妈妈对我说:“你怎么能和妹妹抢电视呢?你这是以大欺小,这样做是不对的。”

听了妈妈的话,我想:妈妈说得对,妹妹难得回来,而且我是哥哥,应该让着妹妹。我把遥控器还给了妹妹,最后我和妹妹一起津津有味地看起了动画片。

这次抢遥控器大战以妹妹的完胜而终止,我家又恢复了以往的平静。

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篇6:家庭风波作文450字

全文共 437 字

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家庭风波星期天,我正在家里写作业,突然“咣”地一声,我被突如其来的声音吓了一大跳,我出去一看,呀!只见房间里一片狼藉,桌子倒了,椅子翻了,杯子碎了……原来,妈妈是因为爸爸整天不做家务而吵起来的,妈妈一手叉着腰,一手指着爸爸的鼻子吼道:“你天天不做家务,还有资格跟我吵。”“我天天不做家务,你累坏了吗?”“我现在没累坏,我看你是想要把我累坏了。”两人争论不休,这时奶奶出来了,举着拐杖指着爸爸的鼻子说:“你就不能做点家务吗?你真是太懒了。”“爸爸你就干点活吧!”爸爸一反常态:“你个小毛孩子,你知道什么,出去,都给我出去。”爸爸的话让我魂飞魄散。妈妈火冒三丈:“你天天就知道看小说,玩电脑,剩下的什么都不管,这些活我也不做了。”只听“啪’地一声,妈妈又把一个杯子摔到了地上,这时爷爷出来了,爸爸和妈妈都不出声了。又都各做各的事了。风波总算平息了,我流着泪回到了我的房间,脑间还出现刚才的一幕,心想:“我以后一定要帮妈妈多做点家务,让妈妈少受点累,也许这种风波就不会再发生了。”

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篇7:家庭风波400字

全文共 425 字

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我们家有一只爱闯祸的“小淘气”。

星期六,妈妈把猫抱出来陪我们玩,可它好像不想在妈妈的怀里,就“嗖”的一声,从妈妈怀里跳了下来。我就着急地问:“妈妈!我们要把它抓起来吗?”妈妈不急不慢地说:“没事,让它自由一会吧!”它一会跑到这,一会跑到那。它溜到妈妈房间,居然带着它的小脏脚跳上床了,妈妈还不知道,妹妹大喊:“妈妈,猫上你的床啦!”它把妈妈气得话都说不上来。

于是,我们就开始抓猫行动。我和妹妹一个拿扫帚,一个喊它的名字。可是,它害怕的一会躲在沙发下,一会溜到床底下,让我们束手无策,我们就只能先假装不抓它,可是我们的眼神还在盯着它躲的地方。它终于慢慢地走出来了,歪着脑袋看我们不理它。就跳着走,还“喵喵”叫了几声,好像在说:“抓不到我吧!”妈妈在它后面,一下子扑向它,刚要抓住,又让它逃走了……我心想:“这小东西,真机灵!”

最后,妈妈把它逼到衣橱里,我们才算抓住了它。还是给它关进笼子里吧!因为家里已经有些乱七八糟了。

希望这小东西,以后不要再闯祸了。

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篇8:六年级上册多彩的活动单元

全文共 453 字

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九月二十二日,我有幸被邀参加了郑州举办的“献礼祖国”《朗读者》决赛的活动

整个活动精彩纷呈,不论是老师还是学生都用优美的词句和声情并茂的朗读表达了对祖国的热爱和歌颂。他们时而气势磅礴,时而柔情似水,时而激情高昂,时而泪流衣襟。抑扬顿挫,情感满满,深深体现了对祖国的深厚情感和无比热爱。

有一位父亲和女儿同台合诵,父亲朗读近似专业,每一个字、每一个停顿,都能让人感受到他的深厚功底。女儿年纪幼小,却不甘示弱,声音甜美,情感纯真,父女俩为大家奉献了一首悦耳的合诵。

新密市一位老师朗诵了一首自己创作的作品:《长城,长城》让我印象深刻。他的文笔老道,写法高超,表达层次清晰,重点突出,而且他的朗诵也优美动听,耐人寻味。

让我最难忘的是一位幼儿园的小朋友的朗诵。她的表情,她的肢体语言、对情感表达的拿捏、语气、停顿都恰到好处,小小的年纪有如此表现,全场为她送上了热烈的掌声和喝彩声,她最终获得了一等奖的优异成绩。有时候,优秀与否真的和年龄无关。

参加这次活动,不但让我欣赏和学习了优美的朗诵,更增添了我对祖国的热爱和自豪。

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篇9:六年级上册我的拿手好戏作文

全文共 645 字

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我的拿手好戏是弹吉他。

我非常热爱音乐,也喜欢吉他,但是因为家庭的原因,我没有钱买吉他,但是在一个偶然的机会我得到了它。

那天我家里所有的亲戚都来家里看我爸爸,到我家吃饭喝酒。我表哥看到我后跟我说:“你的愿望是什么?”

“我想要一把吉他。”我毫不犹豫没有地顺口说了出来,不知从哪里传来的声音:“你想要一把吉他你得会用,再说了你会唱歌吗?有了吉他你会弹嘛?要不你给我们唱一段,我就给你一把!”我一边听一边想着:唱歌?这有啥难得,我最拿手的就是唱歌了!“唱一个!唱一个!唱一个!”随着这一声,顿时家里热闹了起来。

“行!”我答应了。

在这个昏暗的房间里,皎洁的月光照进了这个温馨的房间里,我随着优美的音乐唱了起来。几分钟后只听“好!没想到你唱歌还挺好听!”周围的人纷纷赞赏。

那天表哥偷偷地跟我说:“我给你一把新的吉他。”果然,第二天早晨,表哥真的给我送过来了。我迫不及待的打开吉他袋,里面真的是吉他。从那以后我对吉他爱不释手。

刚拿到吉他我什么都不会,在弹吉他方面,不会和弦就等于什么都不会,爸爸也不是很支持我学吉他,所以我只能自学。我看了许多吉他的教学视频,一遍又一遍地练。功夫不负有心人,一个多月后我学会了我的第一首歌《青花瓷》,我想展示给爸爸看,让他知道我和吉他的缘分。

在这个狭窄的小房间里只有我和爸爸,我准备着,爸爸在一旁坐着。我弹奏起来,我熟练的手法让站在一旁的爸爸大吃一惊。从那以后爸爸便支持我学吉他了,我还是坚持我的自学。

我的拿手好戏就是弹吉他,有了爸爸的支持、鼓励,我对吉他更是爱不释手了!

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篇10:六年级上册第三单元作文:讲诚信与善意的谎言

全文共 566 字

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有一次放学后,我走着回家,以前我都是坐车回家的。我走着走着,走到一家医院旁边的小树林里,我看见一位看起来脸色苍白的的小姑娘,坐在那里不停的抽泣。后来我上前问道她为什么哭。我了解到了这个真相,事情是这样:

她的妈妈患有肺炎,常常呼吸困难,那时候她还不知道这件事情。有一次她妈妈突然晕倒了那时候他在楼上写作业,他母亲被送往医院。作业写完了就睡觉了,她完全不知道这件事情的真相。

中午吃饭时她发现妈妈没有出来吃饭,就问爸爸妈妈去哪了,爸爸说:啊,哦,你妈妈去外婆家了过几天就回来。她又问爸爸为什么不带上你。3、4、5分钟最后他说:不好意思,我不知道。听了这话,看起来爸爸生气了。

等爸爸气消了我又问他:妈妈在哪里?爸爸带着泪花说:你妈妈得了病在医院。我听了心里感到害怕。因为她听说肺癌会导致死亡。

晚上,妈妈被120救护员抬回来。120救护员说:病人的病我们无能为力,我们只能保住她三天的生命,但是不能接触她最疼爱的人。爸爸听了心里比刀割还痛苦。

早上我起来看到了妈妈躺在床上心里高兴极了。冲过去见妈妈但是被爸爸拦住了。他说别吵醒她,让她多休息一会儿。1天、2天。

第三天爸爸告诉我:妈妈只能活三天。话没说完眼泪就流了出来。后来妈妈真的去世了。

慢慢地我长大了,知道了别吵醒她的含义,那是爸爸对我的一种心灵的安慰,和对妈妈的负责。

[有关善意谎言的作文

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篇11:家庭风波

全文共 554 字

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我的家是一个和睦而快乐的家庭,可是有时也会因为一些蒜皮小事掀起小小的风波……

一天,我们一家人围着餐桌吃晚饭。妈妈一边吃饭,一边说爸爸做的汤咸了。爸爸一听就不高兴了,板着脸说:“咸你还吃!”妈妈也生气了,大声说:“哼!你说话怎么这么冲啊!吃枪药了!”爸爸不吭声了,闷着头吃饭,妈妈也是一样,狠狠的嚼着饭。家里的气氛越来越沉闷……

吃完饭,我暗暗琢磨着,得想办法缓和一下这紧张的气氛,眼珠一转,我计上心来。我从房间里拿出一把尺子,走到妈妈跟前,一本正经地用尺子量了量妈妈的耳朵,然后,我故意装作非常惊讶,说:“哎呀呀!妈妈的耳朵可真叫一个长啊!足有8厘米,可以和唐僧比美了!”爸爸听了,忍不住“扑哧”一声笑了起来。可是妈妈还是紧绷着脸,一句话也不说,看到我们笑,她把头扭到一边去了。看来问题还是没有解决。

这时,我急中生智,又想到了B计划。我向表妹递了个眼神,表妹马上心领神会,拿起芭拉拉小魔仙的“魔法仙棒”,跑到妈妈面前,右膝跪地,双手放在左膝盖上,头低着,说:“参见女王陛下,哪个人胆敢触犯您,就让小兰来保护您吧!”顿时,爸爸哈哈大笑起来,妈妈也忍不住了,笑得弯着腰捂着肚子,但却还是对爸爸使劲儿瞥了一眼,我和表妹也都笑了。

我的家就像一池湖水,扔进一粒石子,虽然会激起一些波纹,但是,过不了多久便又会风平浪静了。

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篇12:多彩的活动六年级上册习作二作文

全文共 617 字

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要说多彩的活动,那还得把我们班的文艺委员给搬出来。没有她的存在,我想我们班是不会有如此多彩的活动的,她是我们这些多彩活动的组织者,也是我们多彩活动的中心。

我们班的文艺委员是一个学跳舞的女孩,性格也是活泼开朗的那种,有她在的地方,总是能见着鸟语花香,也总是能够收获欢声笑语,而我们多彩的活动,也因此有了源头。文艺委员为了让我们的学习生活不至于枯燥无聊,晴天时,她带领着我们在大课间操时做广播体操,雨天时,她在教室带领着我们站在各自的座位旁做舒展运动,最要紧的是她还能够让我们每一个人都活动得心服口服,甚至都积极主动地准时进行活动。

除了一些日常的活动,我们逢年过节的班级活动,文艺委员也是全部包下来了。她组织我们进行雷锋纪念日的献爱心活动,也带领我们进行雷打不动的植树节活动,她带领我们进行劳动节的班级大扫除,也组织我们一起过为数不多的六一儿童节,而且,每个学期每个节日,她都像是一只小蜜蜂似的带领着我们开展活动,好似她的精力是在这些多彩的活动中获得的,也好似她是为了这些多彩的活动而生的。

你瞧,我们班多彩的活动又在开展着,而我们班的文艺委员,她正在舞台上领舞呢!她不仅自己跳得好看,还把其他跳舞的同学也教得很好,看着由她组织而来的活动,像是看真正的文艺汇演一样,多的是精彩,也多的是掌声。

也许我们班多彩的活动都是因她而生的吧?不然又有谁有如此多的热情和精力可以充实我们每个学期每个节日的活动呢?这些多彩的活动,也只有她才能组织得起来了。

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篇13:人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感_250字

全文共 290 字

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今天,我们学习了《青山不老》这篇文章,读完后,我深受感动。

是呀,老人为了实现人生价值,义无仅顾的投身到植树造林的工作中,用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲,而且面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,他是这么艰辛的工作。

但是,人们随着破坏森林,滥砍滥伐,使可再生的森林资源越来越少,长此以往,必将给人类带来一系列的生态灾难。在生活中,不爱惜自然资源,不懂得保护环境的现象难道还少吗?

是呀,课文中的老人用自己的勤劳,善良创造了这片绿洲,用有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,造福人类的精神,老农的精神不老,难道青山还会老吗?

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篇14:家庭趣事六年级

全文共 1974 字

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星期六,我买了几包小珠子。小珠子五颜六色,我把小珠子搭配穿成了各种漂亮的首饰:一个戒指、两条项链、三条手链、两对耳环,我看到自己的“杰作“开心地笑了。不过我又想何不把我的“杰作”跟珠宝店一样卖出去呢?这样肯定很有意思。于是,我又动手制作了一些首饰,找来一些纸牌拿来当钱,又拿来一面镜子,外事俱备,只欠东风了。我眼珠一转,计上心来,对,就让我的爸爸妈妈来扮演顾客,说干就干,这把想法告诉了爸爸妈妈,没想到他们爽快地答应了。

我一边唱着歌,一边摆着我制作好的首饰,并在这些首饰旁边标上名称和价钱。瞧,我的“心心珠宝店”就正式开张了,我就是这首饰店的“小老板了。”

当一对中年夫妻(爸爸妈妈)手挽着手走进我的珠宝店时。我以标准微笑和标准鞠躬嘴里说道:“您好!欢迎光临!”顾客也礼貌地点头并微笑。

“小姐,我想为我太太买对耳环和一条项链,您给参考一下吧,”先生(爸爸)说道。

我听了之后彬彬有礼地说:“请这位太太看一看,我这里有许多漂亮耳环和项链,您看您喜欢哪一款?”太太(妈妈)微微笑了一下,低下头认认真真地挑选起来。

太太(妈妈)指着一对蓝得像块水晶石似的耳环说:“请把这对蓝色的耳环拿来让我看看,好吗?”我利索地取出那对蓝色耳环双手递到太太的手里。

“您的眼光可真好啊,这款耳环卖得最快,而且今天搞活动还可以为您们打九折,。”我开始嘴上抹蜜了。

“您看,您戴上这对耳环把你衬得更加高雅和富贵,这颜色和您的衣服还挺配的,不信?您自己照照镜子吧!

我亲手为太太(妈妈)戴上耳环,又拿来镜子。顾客(妈妈)美的连连地点头。“是挺漂亮的!”先生(爸爸)也在旁边附和地说。我更是甜言蜜语、妙语连珠。

紧接着我又拿来好几条项链,挨个往太太(妈妈)脖子上试,每试完一条,我就从我大脑里搜寻最美的词语,把那太太(妈妈)夸得不知东西南北。不一会,他们就选中我给他们推荐的一对耳环和一条项链。

“小姐,买单,”先生(爸爸)的脸笑得像朵花似的说道。

“一共900元,打九折,共计810元,先生,”我高兴地说道。

先生(爸爸)递给我900元,我找了他90元。并帮他们把首饰包装好,双手递给了那对中年夫妻太太的手中。当他们满意要走时我马上说道:“请慢走!”

哈哈,哈哈,我们一家三口笑得前仰后合,太有趣了,可把我高兴坏了!今天我可是大丰收:这游戏不仅能锻炼我的口才,而且还锻炼了我与他人沟通的能力!多么有趣的家庭游戏啊!

家庭趣事六年级作文3

我的家庭是个大家庭。我和爸爸妈妈同爷爷奶奶住在一起,两个姑妈和小姑姑也经常回来看望爷爷奶奶。每当她们回来,妈妈就会忙前忙后地做上许多好吃的和大家一起分享。这期间就发生了许多有趣的事,其中有两件现在想起还觉可乐又有意思——

一件是—袜子事件。

那天我从外面回来,看见大家都在,很高兴。就一边换鞋一边向大家打着招呼。爱开玩笑的二姑夫见我挺高兴,就笑嘻嘻地走过来,看着我的脚说;“哎呦--,奇奇呀,你怎么把‘手套’套脚上了?快脱下来吧,下回可别这样穿了啊!该套手上,知道不?”我知道二姑夫在逗我,我也逗逗二姑夫开心吧。于是,我非常干脆地脱下袜子,向二姑夫鼻子下面一举说道:“行,二姑夫,那我就把我的‘手套’送给您吧!您不套手上可不行啊!”大家一听,顿时哈哈大笑。二姑妈趁此时也添一把火,说:“你想欺负小孩,结果让小孩把你气着了吧!”而二姑夫则假装冲我“怒目圆瞪”,既而忍不住扑哧一声也笑了。嘴里还不停地唠叨:“丫头呀丫头,你行!我想着,欺负小孩不要钱好玩又省钱,你反到愣是把我给逗了,你姐姐那会儿都不会逗我,算你行!”我也风趣地回道:“多谢您老夸奖,真是言重了,言重了!”我这一说,大家更是乐的合不拢嘴。

另一件—电话事件。

那还是在我上幼儿园的时候,一天,小姑姑把哥哥放在我家,就去找住旁边楼的二姑妈有事。小姑姑刚走没多久,哥哥想找小姑姑就哭了。我们大家轮流哄他,爷爷奶奶拿出好吃的让他吃,爸爸妈妈给她讲道理,我也把玩具都拿了给他,可他就是哭。我着急了,就赶紧往二姑妈家打电话。是二姑夫接的,我忙问:“二姑夫,小姑姑在吗?”二姑夫答道:“哦—恩—是齐齐呀!你—打错电话了,这不是我家电话,别打了啊!挂了吧!”我挂了电话越想越纳闷,就跑去问妈妈:“妈妈我刚才往二姑妈家打电话,二姑夫怎告我打错了不是他家电话,让我别打了挂了呀?”妈妈笑着说道:“傻孩子,你二姑父都接了电话,你能打错了吗!这是你二姑父又在逗你了!”我愤愤地说:“这个二姑父又欺负小孩,真差劲!”妈妈边笑边说:“二姑夫是喜欢你爱跟你逗,没事,一会儿他来了,咱们一起找他算账啊!”打这事过去以后,我有时接到二姑夫电话我也逗二姑夫说“打错我家电话了挂了吧!”急得二姑夫只得告饶,跟我说好话……

看,是不是很有趣呀!

这就是我的大家庭,一个快乐的大家庭;这就是我的大家庭,一个温馨的大家庭;这就是我的大家庭,一个和睦的大家庭!

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篇15:写家庭风波的作文

全文共 521 字

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记得那是一个下午,叔叔一家来我们家做客。

吃完午饭后,我和弟弟在客厅里玩捉迷藏。该弟弟抓我了,我连忙藏到窗户边的帘子后面。也就在我进去的一刹那间,我的衣服不小心挂到旁边玻璃缸上面,只听咣当一声,玻璃缸哗地摔了一个粉身碎骨。

妈妈在里屋喊到:是什么东西发生这么大的声响?弟弟来到我跟前一瞧,满地的玻璃碎片。大声喊道:是哥哥把玻璃缸给弄碎了!

妈妈一听马上跺着脚来到我身边,一瞧,马上就火冒三丈,头发竖起来了,两眼之间形成了一个川字,瞪着大眼睛,我仿佛看见了眼睛里燃烧着一团熊熊大火。我马上就感觉到一种不祥的预感,感觉到马上就要火山爆发似的,我撒开鸡毛飞鹰腿,跑到了书房,赶紧关住门,坐在板凳上,深呼吸。

我再回想一下,感觉还是我的错误导致这件事的发生,应该最大的错误归根于我,我是否应该去找妈妈主动认错?我连忙摇摇头。

这时,妈妈气急败坏地怒吼道:赶紧给我出来,你再不出来就完蛋了!我一想,在这里心慌意乱地坐着,还不如出去大胆地挨一顿打呢?我暗下决心要出去,打开了门,看到妈妈正在门口拿着扫把等我出来。最终,我的身上又挨了妈妈的几棍子。

后来,我仔细回想一下这件事,妈妈其实并非是无端打我的,而是想让我知道,以后一定要改掉粗心大意的毛病。

[写家庭风波的作文

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篇16:六年级上册语文第八单元日积月累造句

全文共 871 字

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一、做学问要花功夫,持之以恒,日积月累。吴玉章

二、穿透石头的水滴,它的力量来源于日积月累。

三、我们学习要像滚雪球似的,日积月累,才能学有所成。

四、随时随处自我克制,防微杜渐;日积月累自我完善,加强修养。

五、学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。

六、信任的建立,需要真诚的日积月累;信任的崩溃,一句谎言就够。

七、丰富的知识是靠努力学习,日积月累得来的。

八、人生是日积月累的过程组成,并不是连贯的目地的排列,生命的真帝就蕴含在每一天的每一时每一刻中,追求成功,就应去珍惜每一刻,因为真正的成功从生活的每一细微处都能获得。

九、小溪在欢快的奔跑着,日积月累,它终于奔跑到那美丽宽广的海水中。

十、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。

十一、学习要靠日积月累,不能急于求成。

十二、做学问要花工夫,持之以恒,日积月累。

十三、你若对自己诚实,日积月累,就无法对别人不忠了。

十四、因为以前是靠日积月累的经验做出来的,所以一直沿击,但是之后想如法炮制,却怎么样也做不出来。

十五、优秀的成绩是他日积月累地学习的成果。

十六、她经常与丈夫和其他家庭成员吵架,由此而引发了日积月累的紧张,这就是她目前心理状态的根源。

十七、日积月累发展成城市,又逐年消耗掉。

十八、诸如此类的事日积月累,加上我的个人阅历周笔畅吧支持了我逐渐成形的价值观。

十九、信心来自于日积月累、年复一年的持久努力和奉献精神。

二十、我考砸了,妈妈语重心长地对我说:"只要你日积月累,下次就会进步的。事在人为吗!"。

二十一、通往成功之道,需要一步一步、一点一滴、日积月累,才能创造财富和智慧,最后抵达终点,赢得荣耀。

二十二、若总是不拘小节,日积月累必然造成溃堤之灾。

二十三、因此,日积月累的,我们在书写着自己的命运,这是一个残酷的事实,行为决定身份。

二十四、诸如此类的事日积月累,加上我的个人阅历,支持了我逐渐成形的价值观。

二十五、小觉小悟,久而久之,自能大彻大悟;小因小缘,日积月累,自成大因大缘。

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篇17:家庭风波

全文共 484 字

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家庭风波就像电脑里所说的一样,那个家庭不会有“轩然大波”啊!那个家庭不会有“误会大战”啊!我们家也曾经发生过几次“风波”,其中就有一次给我的印象特别深刻。

记得那是暑假的一个夜晚。爸爸喝了一点酒躺在床上。我向妈妈请教一道题可是妈妈不会。我和妈妈就提心吊胆的去问爸爸,我们害怕爸爸发火就温柔地对爸爸说:“爸爸,我想问你一道题好吗?”爸爸顿时火冒三仗的说:“你没看见我喝醉了,还问我题,烦死了。”站在一旁的妈妈听见了,就生气的说:“你喝点酒回到家就会吵人”爸爸听了很生气。不在搭理我们他们俩个一个躺在床上,一个坐在沙发上。我看到餐桌上还摆放着那么多碗筷。为了能让他们消消气,我就端起碗筷飞快地跑到厨房,开始洗刷。刷完后见他们还在生气。我就忍不住说:“家人之间斤斤计较那么小家子气,那还算什么家呀!本应该很温暖的家不就成了冰窖了吗?”谁知这话真管用。爸爸妈妈同时向我走来抱着我。爸爸不好意思的说:“那我们该怎么办呀!”我激动地说:“那你们牵手和好吧!”

哈哈……我的家庭又像以前一样温馨。常常飘散着欢声笑语,越飘越远。

通过这件事我知道了:在日常生活中不能因为一件小事而斤斤计较。

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篇18:人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感_500字

全文共 509 字

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读了《青山不老》这篇文章,我为文中的老人而感动。

《青山不老》中老人为家乡的青山付出了许多,老人唯一的女儿几次让老人去城里享清福,但老人都不答应,最终把荒山变成了美丽的绿洲。

老人不仅留下了青山,绿化了环境,最重要的是保护了环境,造福了人类。如果我们破坏环境就对不起老人了,因为老人退休了都没有答应女儿去城里享清福,老人一定想,趁自己还活着这段时间,得多种树,造福人类,让家乡的人们过上好日子。结果,文中的那位瘦小老头,在65岁那年,竟和七位老汉治理这条地处祖国晋西北的大山沟,15年竟绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹啊!

我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄:马永顺。国家需要木材,马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树,每年春季都植树。1982年马永顺还有8000棵树没栽上。有人劝他: “你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。他坚持义务植树40年,栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。

在生活中像这样为了保护环境,放弃享清福的人还有很多,我要像他们学习,做保护环境的小卫士!

我明白了要保护地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孙后代。这样人类可以继续住在这个星球上。

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篇19:我家的家庭风波作文

全文共 403 字

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“啪!” 一个茶杯被重重地摔在地上,是爸爸摔的.他们从10时一直吵到10时半还不肯停战.

事情是这样的:家里炒菜用的油没了,妈妈叫爸爸去买油,走的时候还特别吩咐爸爸一定要买花生油.不久,爸爸回来了,可带回来的不是花生油,而是菜籽油.于是便吵起来了.

爸爸怒气冲冲地吼道:"菜籽油怎么啦?菜籽油就不能炒菜吗?""菜籽油比不上花生油好!"妈妈也不甘示弱."菜籽油有菜籽油的营养."爸爸说.妈妈反驳道:"菜籽油的营养没有花生油的营养好.""菜籽油比花生油香!"……俩人越吵 越火,我在一旁可着急啦!但插不上嘴.

眼看就到了一发不可收拾的地步了,怎么办呢?我急中生智,大声说:"我很爱吃花生油!"妈妈一听,乐了.我接着说"我也很爱吃菜籽油,两种油我都爱吃!只要是爸爸买的,妈妈炒的,什么油都无所谓."爸爸听了也乐了.我趁机拉了拉他们的衣角,当起了和事佬.两人在听了我的调解之后,便马上和好如初了.

一场家庭风波终于平息了.

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篇20:家庭风波

全文共 525 字

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比起以前,我家有些变化,成了家庭之战的导火索。

过去,我家从不养宠物,但自从买了珍珠熊后,家里的烦恼就多了。

开学后的几天,爸爸担心影响我的学习,要求我扔了珍珠熊,我愣住了,刚想说话,却被爸爸的“河东狮吼”镇住了。

现在,家里除了爸爸以外,其他人都有各自的想法,情况与二战末期的战况神似:我成了以色列,想说啥还不敢说;妈妈是英国,有权有势,可惜敌不过众国;奶奶是瑞士,啥也不管,只管家务;爷爷是美国,开始还“中立”,但被惹急了,后果很“严重”;爸爸成了德国,力量巨大,可是在国际上无权无势;而珍珠熊在“德国”的眼里成了无恶不作的日本,默默等待“联合国”的制裁。

爸爸说:“今天无论如何也要把珍珠熊扔掉!”走进房间还又加一句,“这是最后一次通牒!”

我暗自窃笑,小声说:“扔,我扔在我房间里。”可情报被德国某情报员的“顺风耳”听见了,杀了个“回马枪”:“你小子想造反吗?”

经过一次次“武装斗争”、“局部战争”、“持久战”与“强攻”,在“坦克战”中我们的“猛攻”下,“德国”看见情况不对,“希特勒”下令开始“闪电战”:“行,你们是老好人,我是大恶人,我去扔。”说完上网去了。

宠物啊,你不在时我日日盼,你来了却百家忧。各位,你们说,怎样才可以建立一个“和平条约”呢?

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